- 《落花生》读后感 举荐度：
- 落花生读后感 举荐度：
- 相关举荐
落花生读后感精品(3篇)
当浏览完一本名著后，巨匠对人生或事物必定发生了良多感应，此时需要当真思虑读后感若何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心清理的落花生读后感，仅供参考，接待巨匠浏览。
落花生读后感 篇1
《落花生》是现代闻名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时辰的故事，文章首要以人物对话组成的，经由过程写作者小时辰一家谈论花生，来写一小我生的哲理。这篇散文的艺术气焰也正像落花生一样，简单无华，自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的白话，没有砥砺，没有藻饰，除夜白知晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的激情亲热自然，简单平易。这恰是许地山深挚的艺术功力地址，通篇极少用形容词润色语，只有在非用不成的时辰，才极精当地选用一二。
故事就以这样的文笔最早了。
这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空位。有一天，母亲说：“我们家里这空位一贯荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如斥地出来莳花生吧。”作者姐弟几个一听，都很兴奋。因而，没过量久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，竟然收成了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收成节，请你们的父亲也来试试我们的新花生，好欠好？”那天，母亲把花生做成好几样食物，还打发就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天色不太好，可是父亲也来了，这其实很珍贵。父亲说：“你们爱吃花生吗？”孩子们争着应道：“爱！”“谁能把花生的益处说出来？”孩子们的回覆五花八门，姐姐说：“花生味儿美！”哥哥说：“花生可以榨油。”“我”说：“花生的价钱廉价，谁都可以买来吃。都快乐喜爱吃，这就是它的益处。”父亲说：“花生的益处良多，有一样最珍贵，它的'果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，令人一见就生倾心之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不马上就分说出来它有没有果实，必需挖起来才知道。”
孩子们都说是，母亲也点颔首。父亲接着说下去，说：“所以你们要像花生，它当然不美观不美观不美观，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对他人没有益处的人。”父亲说：“对，这就我是对你们的但愿。”
他们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。
这篇文章奇奥地应用了借物喻人，详略适当的写作手法。我们可以从这篇文章中罗致一些工具，辅佐我们提高写作水平。文章经由过程落花生为例子，奉告我们了一个可以影响毕生的哲理——人的生平，不能只顾着追求伟除夜、完美与体面，而是以健忘了他人的体味。所以，做一小我，不单要去追求，而且要从专心苦干最早，踏结健壮地考验自己，从一点一滴的小事做起，不竭完美自己，这样，才能做成除夜事。
落花生读后感 篇2
此刻，才倏忽感应传染，杨教员的那句话说的很对，在他人都在玩耍的时辰，你认当真真的读一些书，这类感应传染是很好的，不单使自己忙起来，而且还可以在精神上愉悦自己！真可谓是一举多得，何乐而不为呢！
今天早上，一切都清理好往后，我翻起高三时买的一本书，看到了一篇名叫《落花生》文章，就读了起来，其实，这篇文章，我不只看过一遍，在我的印象傍边，我们高中考试的时辰仿佛还考过呢！畴前只感应传染这篇文章事实下场讲述的只是要人们从不合的角度去看问题，而今天读起来却有不合的感应传染。
《落花生》这篇散文是作者许地山借物喻理的名篇。作者紧紧抓住“成长在地下，外表当然不美观不美观不美观，可是很有用”这个特点与“做人该算作有用的人，不要做只讲体面而对他人没有益处的人”这个近似点进行论说，使我深受启发！《落花生》文章虽短小却精壮的很！环抱这一个花生收成节——家里的人们对花生的快乐喜爱和洽处的而理解来写，姐姐说：“花生的气息很美”，哥哥说：“花生可以制油”，作者说：“不管何等人都可以用贱价买它来吃；都快乐喜爱吃它，这就是它的益处”。而爹爹说的却使作者和他的兄弟姐妹们，还有作为读者的我震动。爹爹说“花生的用处当然良多；但有一样是很珍贵的。这小小的豆不像那雅不美观的苹果、桃子、石榴，把他们的果实悬在树枝上，鲜红嫩绿的色彩，令人一望而发生爱戴之心，它把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能马上辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”在坐的家人们都很赞成父亲的说法，并一致地址头。父亲还对我们说；“做人要像花生一样，因为它是有用的，不是伟除夜、雅不美观的工具，人要做有用的`人，不要做伟除夜、体面的人”这一贯是我和你们的母亲对你们的最除夜的但愿！此次的收成节，与家人们的谈话谈到深夜才散，所有花生食物业没有了，可是父亲的那一番话却还深深的印在作者心上。我感应传染，当然只是一个个小小的不起眼果实，却道出了做人的事理，给人以人生的启发。从一点上看，我们要学会尊敬，不要以貌取人，要尊敬他人，尊敬自己，尊敬四周的一切，只有这样，你的人生才会加倍的被人尊敬。
其实，我们做人就要做一个对社会、对国家有用的人，要学会默默地奉献着，不要只是一味地索取，而不支出任何步履！
落花生读后感 篇3
《落花生》是现代闻名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时辰的，文章首要以人物对话组成的，经由过程作者小时辰爱吃的花生，来写一小我生的哲理。这篇散文的艺术气焰也正像落花生一样，简单无华，自然天成。全文由第一人称的“”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的白话，没有砥砺，没有藻饰，除夜白知晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的.激情亲热自然，简单平易。这恰是许地山深挚的艺术功力地址，通篇极少用形容词润色语，只有在非用不成的时辰，才极精当地选用一二。
就以这样的文笔最早了。
这个发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空位。有一天，母亲说：“我们家里这空位一贯荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如斥地出来莳花生吧。”作者姐弟几个一听，都很兴奋。因而，没过量久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，竟然收成了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收成节，请你们的父亲也来试试我们的新花生，好欠好？”那天，母亲把花生做成好几样食物，还打发就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天色不太好，可是父亲也来了，这其实很珍贵。父亲说：“们爱吃花生吗？”孩子们争着应道：“爱！”“谁能把花生的益处说出来？”孩子们的回覆五花八门，姐姐说：“花生味儿美！”哥哥说：“花生可以榨油。”“”说：“花生的价钱廉价，谁都可以买来吃。都快乐喜爱吃，这就是它的益处。”父亲说：“花生的益处良多，有一样最珍贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，令人一见就生倾心之心。们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不马上就分说出来它有没有果实，必需挖起来才知道。”
孩子们都说是，母亲也点颔首。父亲接着说下去，说：“所以们要像花生，它当然不美观不美观不美观，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对他人没有益处的人。”父亲说：“对，这就是对们的但愿。”
他们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。
这篇文章奇奥地应用了借物喻人，详略适当的写作手法。我们可以从这篇文章中罗致一些工具，辅佐我们提高写作水平。文章经由过程落花生为例子，奉告们了一个可以影响毕生的哲理——人的生平，不能只顾着追求伟除夜、完美与体面，而是以健忘了他人的体味。所以，做一小我，不单要去追求，而且要从专心苦干最早，踏结健壮地考验自己，从一点一滴的小事做起，不竭完美自己，这样，才能做成除夜事。
【落花生读后感】相关文章：
落花生说课稿03-19
《落花生》说课稿03-20
落花生说课稿11-03
《落花生》说课稿12-14
《落花生》读后感04-16
《落花生》读后感10-05
落花生读后感04-06
落花生读后感06-13
《落花生》的读后感07-07
落花生的读后感03-07