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《切斯特菲尔德：专注与自律的力量》读后感
读完一本书往后，相信巨匠都堆集了属于自己的念书感悟，是时辰抽出时刻写写读后感了。可是读后感有甚么要求呢？以下是小编为巨匠清理的《切斯特菲尔德：专注与自律的力量》读后感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
我一贯在思虑何为专注：只是心无旁骛地进修和工作吗？仍是连做其他事时也在考虑先前没能完成的使命呢？这个问题事实下场在我读过切斯特菲尔德师长教师写的《专注与自律的力量》后有了谜底。
令我印象最深的是文中哈特师长教师对“我”的一番谈话：任何工作都要全神灌注灌注灌注贯注地把它做好，不能齐心专心二用。但毫不是说，要成天啃课本，而是应有自己的娱乐，在一按时刻内像关注进修一样关注娱乐。若不能齐截地关注这二者，则进修不会前进，享受也不会尽兴。从此可以看出，所谓专注就是专注于当前的工作，这个谜底使我收成颇丰，也对我往后的进修及糊口有了不小的影响。
在上课时走神多是良多同窗的通病，曾的我亦如是，在课中浮想连翩，虽身在教室，心思却早已不知飞到何处。等到下课，又悔怨没听清教员讲的考试要点，功能就是在此外同窗笑脸可掬地说试卷问题问题简单、都是教员讲过的时辰，露出一脸茫然，默默承担攻讦与呵。
好在，《专注与自律的力量》一书助我峭壁勒马，让我下定决心改变自己。每当在课堂上想要神游之时，我便猛一举头，把飘忽不定的心思拽回课堂。这一步履有些滑稽，但切当成效显著，概略一个学期畴昔，我这神游的短处事实下场被根治，成就也有所提高。
专注的功能不单表此刻进修上，在插手某些勾那时也需要极强的专注力才能樊篱外界的干扰。
“巨匠好，我是......”我在为自己的古筝吹奏做着毛遂自荐。那时的我为即将向巨匠揭示自己操练良久的曲子而首要，可反不美不美观台下，一个个不美不美观众都各自聊着天，玩着手机，生怕此时仙人下凡也引不来他们的寄望。我有些失踪踪望，但仍是概况舒适地最早自己的表演，但愿用自己的琴声换来场内的聆听，过了一会，事实证实，这是无用的，台下仍是如菜市场般聒噪。我有些废弛，但倏忽被自己下意识的猛一举头叫醒了——我理当专注，不能因外界的干扰而抛却自己的追求。我来此揭示，不单为了让不美不美观众们看，而更是为了自我晋升。假定功败垂成，自己先前的全力事实下场会空费，而且为了他人的无礼来奖惩自己也是不值。一番心理斗争后，我事实下场真正舒适下来，专注地进行自己的吹奏，事实下场出彩地完成了自己的表演。
我们伟除夜的俊彦毛泽东，可以在乱世的菜市场心如止水地念书，以求治国药方；糊口在当今和平社会的我们更应读《专注与自律的力量》，传承专注之精神，站在巨人的肩膀上，任重而道远，为实现中华平易近族伟除夜中兴而奋斗！
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