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《金色的鱼钩》读后感(精选)
品味完一本名著后，巨匠心中必定是萌发了良多心得，需要回偏激来写一写读后感了。那么若何写读后感才能更有传染力呢？下面是小编帮巨匠清理的《金色的鱼钩》读后感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
《金色的鱼钩》读后感1
二万五千里长征的故事有良多，其中《金色的鱼钩》就是一个悦耳的故事。
这篇故事讲了红军在过草地时，把三个病人交给伙食班班长。可是，伙食班也没有粮食，他们就挖草根，和着青稞面吃。粮食总会吃完的，这下可急坏了伙食班班长。有一天，班长去河干洗衣服，一条鱼倏忽跃出了水面，班长赶忙拿缝衣针弯成了一个钩子，钓了一条鱼。三个同志吃上了鱼肉，可是一个小同志寄望到班长却不吃，三个同志吃完后，班长却吃剩饭，一名小同志看见了，眼泪禁不住流了下来，可就在快走出草地的时辰，班长诺言地牺牲了。
伙食班班长本理当可以吃饱，可是他却把鲜美的'鱼肉让给了小红军，这类舍己救人、忘我奉献的精神是值得我们每小我进修的。红军的队伍里，这类精神是无处不在的。我们此刻的社会理当多增添具有这类精神的人，当然此刻我们处于和平年月，可是那种精神要永远连结。
《金色的鱼钩》读后感2
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼潮湿了。文章中那一个个悦耳的情节不竭浮此刻我的面前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。首要讲了老伙食班长为了赐顾帮衬作者与此外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到他坐在那儿何处，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，用力皱着眉头硬咽下去的时辰，我的喉咙哽咽了。
何等值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，甘愿宁可自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是若何咽下去的呀？而我呢？在此刻如斯幸福的糊口中，还失踪落臂惜幸福年光，回忆起来，可真是忸捏啊！
泛泛泛泛，天天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，出格是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时辰，我若是感应传染欠好吃我饭菜，就背着怙恃半碗半碗地倒失踪踪。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的.幸福来的不等闲，粮食来的不等闲，老班长吃的能和我们对比吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，此刻，我何等但愿能用我碗里白花花的除夜米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
《金色的鱼钩》读后感3
读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛潮湿了，老班长的步履深深地打动了我，使我的心久久不能舒适。
何等值得尊敬的老班长啊！为了革命事业，甘愿宁可自己吃尽了苦头，也要保住这几位小同志。为了下一代，为体味放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在如斯幸福的糊口中，还失踪落臂惜幸福年光，回忆起来可真忸捏啊！
泛泛泛泛，吃饭的时辰，我都要在桌子上、地上失踪踪一些饭粒，有时，爽性扔失踪踪，出格是我感应传染不太好吃的饭菜，就背着怙恃，把饭全数倒失踪踪，假定晚上饿了，再向怙恃要钱买零食吃，此刻想想，我是何等的.华侈呀，拿自己的步履跟老班长对比，此刻，真想找个地缝钻进去。革命老前辈，为了能让我们过上好日子，吃糠咽菜。教员还给我们讲了长征的故事，战士们爬雪山，过草地，吃树皮，吃草，和马尿，为了革命成功，为了我们幸福的日子，他们抛头颅洒热血，忘我的奉献了自己。每当想起这些，我都忸捏很是。
读了这篇文章，我深深地感应传染到我们今天的幸福糊口来之不等闲呀！我为之前的步履感应自责。安心吧，从今天最早我要用革命精神来武装自己，进修勤勤恳恳，糊口节约俭仆，毫不会再华侈这夸姣年光。
《金色的鱼钩》读后感4
读了《金色的鱼钩》这篇文章往后，老班长他那高尚的品质其实令我打动!
这篇文章首要讲了1935年秋季，红四方面军进入草地，指导员派老班长赐顾帮衬三个得了肠胃病的战士……事实下场老班长饿死在草地上。
读了这篇文章往后，老班长他那舍己救人，忠于革命的精神让我十分打动!看看那时辰，再看看此刻，我们此刻的.糊口是何等幸福、夸姣啊!他们那时辰却连饭都吃不上!可以想象，他们那时有何等艰辛，坚苦!
妈妈对我说，这是在红军长征时发生的一件事。在此次长征中，牺牲了良多人!红军在长征之前约有8.8万人;而达到了陕西遵循地往后却只剩下约七千人了!这其中有一年夜年三更人都是因为没有食物而饿死的。
假定，老班长只是自己一小我走出草地，美尽是有可能的。因为他可以自己打鱼、做菜;假定他能吃一点儿工具的话，就不至于会被饿死了。可是老班长为了让三个小同志吃上食物，而自己不进食，事实下场导致被饿死。
读了这篇文章往后，最让我难忘与打动的就是老班长他那舍己救人的高尚品质，我 也要向老班长进修，做一个事实下场祖国，舍己救人的人。
《金色的鱼钩》读后感5
读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的两眼潮湿了。文章中那一个个悦耳肺腑的情节不竭浮此刻我的面前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事，首要讲了老伙食班长为了赐顾帮衬作者与此外两位小同志，却牺牲了自己的故事。
当我读到“他坐在那儿何处，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时辰，我的喉咙哽咽了。何等值得尊敬的老班长啊！为了革命的.需要，甘愿宁可自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是若何咽下去的呀！他靠的是那惊人的毅力和登峰造极的革命精神。为了青年一代，为体味放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业，而我呢？在此刻如斯幸福的糊口中，还失踪落臂惜幸福年光，回忆起来，可真忸捏啊！
泛泛泛泛，天天吃饭，我总要把米饭失踪踪在桌子上或地上，每次吃完饭，总能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福糊口来之不等闲，粮食来之不等闲。老班长所吃的能和我比吗？他们为了人类的解放事业，历尽了艰辛！此刻，我何等但愿能用我碗里白花花的除夜米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
《金色的鱼钩》读后感6
今天，在作文课上张教员给我们讲了《金色的鱼钩》这个故事。
故事讲的一名红军老班长带着三个小同志艰难地过草地时，老班长不幸被饿死、累死，闪现了老班长忠于革命、舍己救人的精神。
让我印象最深的一幕是：老班长让三个小同志喝鲜美的鱼汤，而自己却吃着他们剩下的鱼骨头。
再想想我们这夸姣的糊口，每日三餐都纷歧样，有鱼、有肉、有蔬菜、有生果。而且我们还老是华侈粮食，吃了一半就倒失踪踪。
有一次，我吃饭时只吃了几口，说：“妈妈，我不吃。”妈妈又烧了碗面，“我不吃，我要鸡腿!”妈妈也没编制，只好给我做了个三明治。
今天，我听了《金色的鱼钩》这个故事往后，我感应很是忸捏，老班长只能吃鱼骨头，而我呢!吃米饭都还要倒失踪踪，我的'脸倏忽红了。
感谢感动打动那些革命前辈们的伟除夜支出，让我们此刻有如斯夸姣的糊口。我要全力进修，让我们的社会变得加倍夸姣，加倍富贵!
《金色的鱼钩》读后感7
我们已进修了良多与长征有关的故事，其中让我感应传染最深的就是《金色的鱼钩》这篇课文了。
这是一个很是悦耳的故事。讲的是在红军长征时有几位伤员走在了后面，指导员派班长赐顾帮衬他们，老班长已40多岁了，很是瘦削，为了赐顾帮衬好三位伤员，老班长想尽了一切编制让伤员吃上了鲜美的鱼汤，而自己却一口也不吃，只吃一些野菜根甚至伤员们吃剩下的.鱼骨头。
老班长竭尽全力的赐顾帮衬三个重伤员，最后自己却牺牲在草地上。何等悦耳的故事啊！读完了课文老班长的形象深深的印在我的心中。他真是我们进修的表率！
我们必定要进修老班长这类奋失踪落臂身，勇于面临坚苦，在坚苦面前不垂头只为他人着想，勇于献身的精神。而我们此刻的小学生，不正贫窭老班长这类精神吗？我们这一代糊口敷裕了，没有像前辈们那样吃过苦，有时饭做得不顺口了就不吃了，可是想没想过老班长他们过草地吃的是甚么，我们这一代的孩子们理铛铛真想想。
我们要进修老班长那种献身精神，昂扬念书，为祖国的社会主义培育汲引供献力量。
《金色的鱼钩》读后感8
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼潮湿了。文章中那一个个悦耳肺腑的情节不竭浮此刻我的面前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。首要讲老伙食班长为赐顾帮衬作者与两位小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在哪里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”的时辰，我的喉咙哽咽了。
何等值得尊敬的老班长啊!为了革命事业，甘愿宁可自己吃尽苦头，也要保住这三位小同志。为了下代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在此刻如斯幸福的糊口中，还不惜粮食，回忆起来，可真忸捏啊!
泛泛泛泛，天天吃饭，我城市在桌子上、地上失踪踪一些饭粒。有时，我感应传染欠好吃的.饭菜，就背着怙恃半碗半碗地倒失踪踪;晚上饿了，便又向怙恃要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感应我们今天的幸福来之不等闲，理当珍惜粮食，老班长所吃的能和我们比吗?他们为了人类的解放事业，千辛万苦!此刻，我何等但愿能用碗里白花花的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊!
《金色的鱼钩》读后感9
读了《金色的鱼钩》这篇课文，我很打动。
课文首要讲述的是一名革命老战士就是带着问题三个小病号过草地，后来我们因为中国食物成本欠缺，老班长把缝衣针做成鱼钩，熬的鱼汤都给了三个小病号，自己却因为没有饥饿而牺牲了的'故事。
老班长的步履和脾性打动了我。 在社会上，有良多人像老班长一样，如救火员经由消防和水，差人叔叔恪尽职守，环卫工人默默奉献，除夜夫救人， 他们都在通俗的岗位上奉献给他人。
但有些人却刚好相反。例如，一些出租车司机不用计价器就写论文，向乘客要更多的钱。在公共汽车上，有些人对那些需要让座的人漠然置之。。
假定这不是老班长先烈的奉献精神，我们才能打败加害者吗？我们能够糊口在和平在这个时代？是以，我们不能健忘这些烈士们的忘我奉献。
我们国家理当多想着他人，少想着自己。要想着若何成长才能进行创作发现企业更多的社会经济价值，要想着若何做才能为他人供给解决一些成心义的辅佐。我们同时也要能够加倍珍惜此刻这来之不等闲的夸姣的糊口，加倍积极全力提高进修，争夺把我们的祖国培育汲引得加倍富贵强年夜。
《金色的鱼钩》读后感10
这个礼拜，我们学完了《金色的鱼钩》这篇课文，经由深切的分化、体味，我收成颇丰。
这篇课文记叙了红军长征途中，一名伙食班长谨记戎行指导员的嘱托，为赐顾帮衬三个生病的小战士过草地而诺言牺牲的故事。
老班长，一个其貌不扬的'红军老战士，可他的每个动作，每句措辞，都悦耳肺腑，让人不由自登时钦佩他，赏识他。老班长有着高度的责任感，他把党交给他的使命放在第一名，费尽心思地去完成。糊口中，我们当然不会碰着老班长这样的使命，可是当我们接到给自己的使命时，也要进修老班长这样有责任感，一丝不苟地将它完成。老班长舍己救人，为了赐顾帮衬好病号们，他让病号喝鱼汤，自己却吃着难以下咽的食物。在糊口中，我们理当不会有这样除夜的支出，可当他人需要辅佐时，也要伸出实时的支援之手，哪怕自己做出一点牺牲，那也是值得的。老班长是齐心专心为他人着想的人，哪怕他自己将要牺牲，却还在惦念取无依无靠的病号。我们也要向老班长进修，不管在甚么气象下都要为他人着想，站在他人的立场上去思虑。
我们要向老班长进修，上一代有着这样的精采品质，下一代就会向他们进修，一代一代地继续下去，永远不要间断。
《金色的鱼钩》读后感11
读完《金色的鱼钩》，我的眼睛不由的潮湿了，文中那一个个令人打动的画面不竭的浮此刻我的面前。
这篇文章讲的是红军长征时走到草地所发生的`一件工作。首要写了老班长为了赐顾帮衬三名生病的同志，最后自己却牺牲了的故事。每当我读到老班长前方百计地给三位小同志端上鲜美的鱼汤时，自己却不吃，逐步地老班长只剩下皮包骨头了。当我读到老班长在吃鱼骨头和几根草根的时辰，我的眼泪就禁不住地往轻贱。老班长何等值得我们尊敬啊！为了革命的需要，甘愿宁可自己吃尽苦头，也要保住那几位小同志的生命。那么硬的鱼刺，咽下去必定很难熬可贵。再看看我们此刻的糊口，我们还欠好好珍惜，一想起来，我就感应忸捏。今天午时，我吃的是米饭，等我吃饭时，把碗一拿，就可以看见有良多米粒失踪踪到饭桌上，若是把米粒埔匀，便可以看见白花花的一片。
读完这篇课文，我知道了幸福来之不等闲，粮食也来之不等闲，所以我们要珍惜此刻的幸福糊口和来之不等闲的粮食。
《金色的鱼钩》读后感12
读《金色的鱼钩》有感 读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的两眼潮湿了，文章中那一个个悦耳肺腑的情节不竭浮此刻我的脑海。
这篇文章写的是在红军长征过草地时，所发生的'一件事。首要江了老伙食班长为了赐顾帮衬作者与此外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到“他坐在那儿何处，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿便皱着眉头强咽下去”的时辰，我的喉咙哽咽了。
何等值得尊敬的老班长啊！为了革命的需要，甘愿宁可自己吃苦头，也要保住这几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是若何咽下去的，他靠的是那惊人的毅力和登峰造极的革命精神。为了我们这一代，为体味放全中国这位老战士把自己的生命，献给了革命事业。而我呢，在此刻如斯幸福的糊口中，还失踪落臂惜幸福年光，回忆起来真忸捏啊！
读了这篇文章，我知道了我今天幸福来的不宜，粮食来的不宜，老班长所吃的能和我比吗？他们为了人类的解放事业，历尽了艰辛！此刻，我何等但愿能用我碗里白花花的除夜米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
《金色的鱼钩》读后感13
在语文书上的第四组课文中，都有一些悦耳的故事，每个故事都刻在我们心中，可是，最令我难忘的仍是《金色的鱼钩》这篇文章。
这篇文章首要讲的是在长征途中，有三个同志得了肠胃病，一名老班长负责赐顾帮衬他们，老班长天天找野菜，和着青稞面来做饭，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班长倏忽看见河里有一条鱼，就把缝衣针给烧红了，弯成了垂钓钩，他天天都给三个同志做鱼，自己却吃他们剩下的鱼骨头，最后老班长饿死在了草地上。
这篇文章令我很打动，我想：这个鱼钩当然生锈了，但却记实着老班长的`英雄过程，意味着老班长舍己救人、关心同志、忠于革命的 精神，这类精神将永放光线、永垂不朽！
一个老班长，为了完成党交给他的使命，为了让三个小同志安然的走出草地，自已却吃三个小同志吃剩下的 鱼骨头，鱼骨头，是人吃的工具吗？不是的，假定让我们这样做，我们必然做不到。
我们都知道，一小我的生命只有一次，每小我必建都不想失踪踪去自己的生命，而老班长呢？为了把同志们安然的送出草地，自己却不惜牺牲自己的生命，这是每小我都很难做出的选择。
同窗们，老班长的这种舍己救人、关心同志、忠于革命的精神值得我们进修，让我们以老班长为表率吧！
《金色的鱼钩》读后感14
一个通俗俗通的鱼钩让我打动不已，因为它让我看到了一颗金子般的心灵！
红军老班长和三位得了肠胃病的小同志一路穿越草地，老班长用缝衣针做了个垂钓钩垂钓给小同志吃，自己却舍不得吃一口，最后云养不良晕倒了。小同志做了碗鱼汤给老班长喝。老班长不愿喝，要小同志喝，最后牺牲了。
老班长舍己救人，心里只有他人没有自己的精神打动了我。做碗鱼汤，有点好工具老是留给小同志吃。而老班长自己却嚼草根，吃野菜，啃着吃剩的鱼骨头。就连最后他要死了，也不愿喝一口鱼汤，而要小同志们喝，走出草地！
老班长那舍己救人的精神，不就像我们辛劳的教员吗？教员为了学生操尽了心，心里只有学生没有自己。为了批改功课，灯光照亮了若干良多若干好多个不眠之夜；为了备课，牺牲了若干良多若干好多珍贵的安眠时刻！教员舍己救人，有时强忍着病痛的熬煎，照样回来给我们上课。教员就像春蚕，吐出了若干良多若干好多珍贵的“丝”——常识；教员就像蜡烛，点亮了我们前进的标的方针。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪已干”啊！
在这个长满红锈的.鱼钩上，明灭着老班长金子般的思惟，心里只有他人没有他人的高尚品质！
《金色的鱼钩》读后感15
在长征途中，良多人都因为饥寒交迫被活活冻死、饿死。天色是风一阵雨一阵，身上是干一阵湿一阵，肚里是饥一顿饱一顿，脚下是深一脚浅一脚。
《金色的鱼钩》讲述了红军过草地时一名老战士赐顾帮衬三个伤员的故事。那时已没有了食物，这位老班长从不闲着，伤员安眠时，他就去找野菜、挖草根。伤员们一天比一天瘦削，他其实不忍心看伤员这样。一天，他倏忽看到一只鱼跳出水面，他喜出望外，把缝衣针做成鱼钩。从那往后，伤员天天都可以喝到鲜美的鱼汤。老班长却啃着剩下的鱼骨头。快走出草地了，老班长却瘦成皮包骨头了。他饿晕了，却仍然把鱼汤留给伤员。在生命的最后一分钟里仍然求全自己把伤员饿瘦了。
如斯为他人着想的老班长，竟然为了他人不惜自己的生命。在生命的最后一分钟里把能够解救自己生命的食物让给伤员，老班长有着一颗何等纯粹的心啊！这个故事反映了红军过草地时的艰难困苦，加倍反映了老班长的高尚道德。我们今天的幸福糊口就是用无数红军的生命换来的`。
在这个长满了绣的鱼钩上，明灭着辉煌的金色的光线！
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