(合用)山中访友读后感10篇
当细细地品读完一本名著后，你有甚么贯通呢？无妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感应底理当若何写呢？以下是小编为巨匠汇集的山中访友读后感，仅供参考，接待巨匠浏览。
山中访友读后感1
《山中访友》是李汉荣写的一篇文章，初读问题问题，我还感受是写作者去深山访谒多年迈友。直到读了第三段才除夜白作者访谒的伴侣不是人，而是山中的动物、植物、景物，高文家写得文章可真怪异。
他首先拜访了一名年高德劭的“白叟”——古桥，我从“在这涧水上站了几百年了吧。你把若干良多若干好多人马渡过对岸，滔滔河水流向远方”这句话中体味到作者不单仅写出了老桥的古老，还重点凸起老桥默默无闻、处事公共的品质。
往后，他踏进树林，把见到的鸟儿、露珠拟人化，小鸟能叫我的名字，露珠能和我交流眼神，写出了他们很有灵性。连树木也望着我，成了我的良知，我靠着树，却感应传染自我同样成了一棵树，身上的.一切，都成了树的一部门。
走在路上，作者认为山中的一切都是我的伴侣，山泉捧出一面明镜，要我从头服装;溪流吟诵一首娟秀的小诗，邀我一齐唱和;瀑布是金嗓子，男高音十分有气质……
在文章中，作者处处透露出对山中一切的快乐喜爱之情。
把一各类物体给以生命，令人回味无限。
山中访友读后感2
《山中访友》中作者“带着满怀的好神色”，走进山林，探访山中的“伴侣”，与“伴侣”互诉心声，营建了一个如诗如画的世界，表达了对除夜自然的酷好之情。
文中作者有时用第三人称论说，有时激情强烈又似第二人称称号，使激情表达得加倍充实。他专心去感应传染，用活跃斑斓的措辞文字，为我们勾勒出一幅幅布满诗意的画面，读着读着，我们仿佛进入了作者所描绘的“童话般的世界”对山中的“伴侣”(古桥、树林、山泉、溪流、瀑布等自然界的伴侣)，作者经由例如、拟人、排比、想象来表达激情，如“啊，古桥，你如一名年高德劭的白叟，在这涧水上站了几百年了吧”，“你好，飞流的瀑布……你好，高峻陡峭的峭壁!……你好，悠悠的白云!……喂，奸狡的.云雀……”。仿佛这些自然界的伴侣，不成是作者的，也是我们每位读者的，因而加倍激情亲热。读事后，你会为作者酷好除夜自然的激情所打动，为流淌在字里行间的热忱所传染。
整篇以这样的编制论说，使读者也进入到画面中，进入到作者的神色中，做人要有持久而不变的的坚韧的魂灵;要深深扎根于人平易近傍边;要爱护保重除夜自然，呵护人类的伴侣要浑朴仁慈;用爱心待人;不去搬弄长短;永远健康地、身心兴奋地投身于工作和糊口。
山中访友读后感3
今日进修了《山中访友》这篇课文，它让我贯通到了除夜自然真谛。
这篇课文首要写了：作者带着兴奋的神色探访山中“老友”，与伴侣互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好伴侣，都是富有生命的人。从而营建了如诗如画的`世界，表达了作者对除夜自然的快乐喜爱。
在作者的笔下，例如、拟人的写作手法和想象把山中的一切都变趁髅鸹有生命的人们。他把山中的一切都算作自我的老友，他热切地跟他们打呼吁。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人，头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……
读了这篇课文，我对除夜自然有了纷歧样的不雅概念。泛泛泛泛，我们只对哪些异常斑斓的除夜自然景物有快乐喜爱之情，而对那些通俗的事物，则漠然置之。可作者却纷歧样，每个除夜自然景物，都有着极其超卓的历史，作者跟每个景物都有着密意厚谊，仿佛已和除夜自然融为一体了。
除夜自然的万物都是我们的好伴侣，他们都有自我怪异的处所。只要我们专心去跟除夜自然交流，就会发现，原本，除夜自然是如斯斑斓。他不是独一我们能看到的美景，而是有良多良多，只是我们没有细心地去不美观不美观不雅察看，专心去和除夜自然交伴侣。
除夜自然中的趣味是十分多的，期待你去感悟和发现！
山中访友读后感4
“山中访友”，第一次看到问题问题，还感受写的是作者到山林中参见一名“归隐”的伴侣，但发现这篇课文现实上是描述山中景物的。作者把山林中的一切都算作它的伴侣良知。山林中的岩石为他撑起了“伞”，而他也带带给了山林无限的乐趣与活力。他把山林算作无话不说的火伴，山林也认他为慎密亲密无间的'密友。古桥为他铺路，山泉献他明镜，小溪邀他唱歌，山林中的一切都那么和气，都那么夸姣。
作者爱除夜自然，他同样成了除夜自然的一分子。人与自然，是一种沟通，是一种默契，是一种难以割舍的情素。我们入山游玩，总会碰着一些不如意的事：好比蚊虫叮咬，晴天霹雷之类的。可作者都把他们看得风轻云淡，似曾没发生过一样。他把山林中碰着的好事、坏事都算作是六合的恩义膏泽，从而带着好神色来，带着好神色去。作者是个乐不美不美观的人，他必需是带着微笑应对糊口的！
山中访友读后感5
《山中访友》这篇课文让我贯通到了除夜自然真谛。这篇课文首要写了：作者带着兴奋的神色探访山中“老友”，与伴侣互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好伴侣，都是富有生命的人。从而营建了如诗如画的世界，表达了作者对除夜自然的快乐喜爱。在作者的笔下，例如、拟人的写作手法和想象把山中的一切都变趁髅鸹有生命的人们。他把山中的一切都算作自我的`老友，他热切地跟他们打呼吁。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人，头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……
读了这篇课文，我对除夜自然有了纷歧样的不雅概念。泛泛泛泛，我们只对哪些异常斑斓的除夜自然景物有快乐喜爱之情，而对那些通俗的事物，则漠然置之。可作者却纷歧样，每个除夜自然景物，都有着极其超卓的历史，作者跟每个景物都有着密意厚谊，仿佛已和除夜自然融为一体了。除夜自然的万物都是我们的好伴侣，他们都有自我怪异的处所。只要我们专心去跟除夜自然交流，就会发现，原本，除夜自然是如斯斑斓。他不是独一我们能看到的美景，而是有良多良多，只是我们没有细心地去不美观不美观不雅察看，专心去和除夜自然交伴侣。除夜自然，他是妙不成言的，是妙趣横生的，是朝气勃勃的!
山中访友读后感6
《山中访友》这篇课文让我贯通到了除夜自然真谛。
这篇课文首要写了：作者带着兴奋的神色探访山中“老友”，与伴侣互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好伴侣，都是富有生命的人。从而营建了如诗如画的世界，表达了作者对除夜自然的快乐喜爱。
在作者的笔下，例如、拟人的写作手法和想象把山中的一切都变趁髅鸹有生命的.人们。他把山中的一切都算作自我的老友，他热切地跟他们打呼吁。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人，头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……
读了这篇课文，我对除夜自然有了纷歧样的不雅概念。泛泛泛泛，我们只对哪些异常斑斓的除夜自然景物有快乐喜爱之情，而对那些通俗的事物，则漠然置之。可作者却纷歧样，每个除夜自然景物，都有着极其超卓的历史，作者跟每个景物都有着密意厚谊，仿佛已和除夜自然融为一体了。
除夜自然的万物都是我们的好伴侣，他们都有自我怪异的处所。只要我们专心去跟除夜自然交流，就会发现，原本，除夜自然是如斯斑斓。他不是独一我们能看到的美景，而是有良多良多，只是我们没有细心地去不美观不美观不雅察看，专心去和除夜自然交伴侣。
除夜自然，他是妙不成言的，是妙趣横生的，是朝气勃勃的!
山中访友读后感7
这是一篇构想别致、富有想象力、布满好奇心的散文。作者“带着满怀的好神色”，走进山林，探访山中的“伴侣”，与“伴侣”互诉心声，营建了一个如诗如画的世界，表达了对除夜自然的酷好之情。把“老桥”例如为“一名年高德劭的白叟”，不单写出了桥的古老，而且也凸起了它的默默无闻为公共处事的品质，充实表达了作者对桥的歌咏和钦佩。从文章的.字里行间，我们能传神地感应传染到在作者的眼里，这一花一草，一鸟一石，一草一木都能成了有生命的人。它们能跟我们措辞，能跟我们交流，它们成了我们的伴侣。
作者进山看景，自然成了“山中访友”。作者以自然界中的花树、鸟石、山水为友。这是何等夸姣的一种情境啊！从这类设法中，我们传神地感应传染到了那种“良知”友情。
山中访友读后感8
今日，我读了《山中访友》这篇文章。这篇抒情散文描述作者带着满怀的好神色，走进山林，探访山中的“伴侣”，与“伴侣”互诉心声，在作者眼里，山中的一花一树，一鸟一石，一草一木，都成了有生命的人，都是自我的老友，从而营建了一个如诗如画的世界，表达了对除夜自然的无限酷好。作者与林中的一切事物都是如斯熟谙。林中，老桥如年高德劭的白叟、鸟儿呼叫招呼号召“我”的名字、露珠与我交流眼神、树是我的良知。山中，山泉要我从头服装；溪流邀我“唱和”；瀑布乃是雄浑的男高音；峭壁有着那耸立的'身躯。
走进自然，落花有着除夜自然的芳喷香清喷喷香；落叶让我看到了生命的奥秘；敲击石头，听到了自然的反映。事实下场，作者带着满怀的好神色，好记忆离去了“伴侣”，这是一次何等完美的山中访友啊！除夜自然是何等完美，只要去不美观不美观不雅察看除夜自然，除夜自然的景物会一一展此刻你的面前。除夜自然是斑斓的，除夜自然是奇奥的，同窗们，让我们一齐不美观不美观不雅察看除夜自然吧！
山中访友读后感9
读了《山中访友》这篇文章往后，我和作者一齐拜访除夜自然的美景，也就是我们的“伴侣”。作者和每个生命很默契，鸟儿呼叫招呼号召他的名字，露珠与他交流眼神，他和清凉的山泉一齐服装，和汩汩的.溪流配合唱和……作者在奇奥的除夜自然里，捡升降花，闻到了除夜自然的芳喷香清喷喷香;拾升降叶，看到了生命的奥秘;捧起一块石头轻轻敲击，听见了原因火山爆发的声浪和时刻隆隆的反映。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。山中的伴侣和作者像亲人一样。不需要礼物，只要作者带着满怀的好神色去拜访。期望人人都能
像作者一样酷好除夜自然，亲比来几除夜自然，这样，才能让山里的一切成为你的“伴侣”。作者以自然界中的花树、鸟石、山水为友。这是何等夸姣的一种情境啊!从这类设法中，我们传神地感应传染到了那种“良知”友情。从文章的字里行间，我们能传神地感应传染到在作者的眼里，这一花一草，一鸟一石，一草一木都能成了有生命的人。它们能跟我们措辞，能跟我们交流，它们成了我们的伴侣。作者进山看景，自然成了“山中访友”。六年级了，课文愈来愈美了~让我们细细去品读吧。
山中访友读后感10
伴着朗朗的念书声，我们进修了《山中访友》这篇文章。《山中访友》给我的印象就是真实、斑斓。
文章讲述了作者带着满怀的好神色去探望他山里的老伴侣。古桥、树木、山泉、溪流、瀑布……哪个不是他的`伴侣，他和它们互诉心声。作者用斑斓的语句表达了他对伴侣，对除夜自然的酷好，营建出一个如诗如画般的境地。我想，人与除夜自然最协调的交流编制也可是如斯了吧。
“我脚下长出的根须，深深扎进土壤和岩层；头发长成树冠，胳膊酿成树枝，血液酿成树的枝叶，在年轮里改变、流淌……”我跟跟着作者的脚步，来到了那座山，来到那片树林，看到了他的老友。我也和它们打呼吁，和它们一齐感应传染除夜自然的真实，呼吸别致的空气。
《山中访友》让我除夜白：当你怀着一个好神色去看待身边的事物时，你会发现，世界竟是如斯奇异，除夜自然竟是如斯夸姣，你必需会快乐喜爱上这些的，也会不由想融入到里面，感应传染除夜自然，亲比来几除夜自然。这样，人与自然就会变得协调起来。
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