(精髓)《红瓦》读后感
读完一本名著往后，相信巨匠的视野必定斥地了良多，记实下来很首要哦，一路来写一篇读后感吧。想必良多人都在为若何写好读后感而懊恼吧，以下是小编为巨匠清理的《红瓦》读后感，但愿对巨匠有所辅佐。
故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学最早，这所中学分为初中（红瓦房）和高中（黑瓦房）。一群孩子从故事中走出：身体健壮如牛、皮肤黑如乌鱼皮的谢百三，“从裤兜里掏出一枚小圆镜，动弹着脸照一照”为标识表记标帜性动作的马水清，诚心浑朴的刘汉林……不知不觉也就将你带进了阿谁雄纠纠雄赳赳的少年中。
曹文轩以斑斓的略带伤感的笔调，以一种悲悯与近乎追思的情怀，为我们揭示着主人公林冰的糊口，也揭示着他们或甜美或懊丧或失踪望的激情世界。掩卷而思，一个个活跃的形象仿佛就在面前，杨文富被批时夏兰喷喷香的不弃不离，而杨文富却默示出了鄙陋与怯懦，也是以深深伤了夏兰喷喷香的心，当然后来他各式周密，却终未能打动夏兰喷喷香的芳心。马水清面临着丁玫泼泼辣辣、齐心专心一意的爱，但他事实下场走进了兵营，留给她的或许也就是绵绵无绝期的忖量。主人公林冰一个才艺超卓的少年对陶卉的爱半遮半掩，工工整整地写成的情书却不敢亲手相赠，最后几经周折又回到了自己的手中。
当我们被一个个升降跌荡、震悦耳心的故事牵着走的时辰，也不忘停下来赏识曹文轩用文字精心营建的诗意的境地。难怪李师江师长教师说“曹文轩是小说界的汪国真”，曹文轩从水乡少年的视角，用诗样的措辞描述着水乡平原的迷人风光，也用细腻的笔触论说着悦耳心弦的故事，如水乡小河里的水一样不急而缓，就这样逐步的淌着。书中所写的上世纪六七十年月的故事深深地打动着成长于八九十年月的我，我想也定能打动今天的孩子。也正如他在《仆从永远》所说的一样手写在这本书封底的那段话，“能打动孩子们的工具不外也仍是那些工具——死活离去、游驻离合、悲悯情怀、厄运中的相扶、逆境中的合作、孤傲中的理解、冷峭中的脉脉温馨和殷殷情爱……打动他们的，应是道义的力量、激情的力量、聪明的力量和美的力量，而这一切与日月同在。”
真诚的感谢感动打动曹文轩，在我们这个激情已被沙漠化、打动渐成豪侈的年月，他以水乡少年纯净的歌声让我们尘封的心扉，猝不及防中再次被轻轻的叩开，原本打动的感应传染也如斯夸姣！
【《红瓦》读后感】相关文章：
红瓦读后感04-26
《红瓦》读后感03-17
红瓦黑瓦读后感02-28
《红瓦黑瓦》读后感03-14
红瓦黑瓦读后感04-05
红瓦黑瓦读后感(14篇)04-10
红瓦黑瓦读后感14篇04-10
红瓦黑瓦读后感(15篇)03-29
《红瓦黑瓦》读后感15篇03-20