《谁动了我的奶酪》读后感

时刻:2024-11-13 17:29:56 读后感 我要投稿
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《谁动了我的奶酪》读后感优良(15篇)

  当品味完一本著作后,你有甚么总结呢?记实下来很首要哦,一路来写一篇读后感吧。你想好若何写读后感了吗?下面是小编为巨匠清理的《谁动了我的奶酪》读后感,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。

《谁动了我的奶酪》读后感优良(15篇)

《谁动了我的奶酪》读后感1

  今日我读完了《谁动了我的奶酪》,这本书讲的了在一个遥远的处所,住着四个小家伙——老鼠嗅嗅,唧唧,仓皇和哼哼。它们天天都在找奶酪,事实下场有一天,它们找到了奶酪。因而它们尽兴地享受奶酪。倏忽有一天,奶酪不见了!嗅嗅和仓皇想都没想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧却带在原地。往后,唧唧意想到了自我的短处,马上就去找奶酪。而哼哼却永远待在原地。

  当我读完这本书时,不由为小老鼠嗅嗅和仓皇能火速最早新的全力而打动;加倍唧唧能实时调剂自我而感应兴奋。我们理当像嗅嗅和仓皇一样——朝长前进应对改变,迎接挑战,享受改变!你就会找到最别致的奶酪!

  顺境中,我们有知道知足,勤恳进修,不负教师,怙恃和社会的养育之恩;逆境中,我们要有坚定的意志,坚定的毅力,更要有应变的.本事。这必需能找到属于自我的奶酪!

《谁动了我的奶酪》读后感2

  今天,我读了《谁动了我的奶酪》这本书。这本书可有趣了,我先给你们介绍一下书的主人公吧!他们全都是小矮人和小老鼠。嗅嗅和仓皇是两个小老鼠,啍啍和唧唧是两个小矮人,我给巨匠讲讲他们之间发生的故事吧!

  在这一天四个小家伙,又在“迷宫”中跑来跑去寻觅他们快乐喜爱的`奶酪了。没有多久他们就在C站找到了各色各样的奶酪,天天凌晨他们都跑过来吃奶酪。一天又一天畴昔了,嗅嗅和仓皇有一次来到C站的时辰,奶酪不见了!可是他们并没有抛却,事实下场在N站发现了新的奶酪。啍啍和唧唧他们和两只小老鼠纷歧样,他们没精打采地回到了自己家里。

  读了《谁动了我的奶酪》这本书,我从这本书中感应传染到了只要坚韧不拔就会成功!在我的身上也发生这样的工作。有一次,爸爸妈妈带我去勾就地去跑步,爸爸给我划定在十分钟以内必需要绕勾就地跑二至三圈,才可以去玩此外健身器材。眼看时刻到了,我还剩小半圈没有跑完,我倏忽在脑海里想到了“坚持就是成功”,我用尽全身的实力跑到终点。从这里我知道了,我们要做一个对自己有抉择抉择信念而坚韧不拔的人!

《谁动了我的奶酪》读后感3

  《谁动了我的奶酪》是一本好书,写了嗅嗅,仓皇,哼哼,唧唧在一个迷宫里寻觅奶酪的故事,最早,他们一路找到了奶酪,不久就被哼哼和唧唧吃完了。嗅嗅、仓皇早就料到了,他们其实不以此为怪,因为他们已知道,哼哼和唧唧两个贪吃鬼干完了所有奶酪。他们只要步履起来,去找新奶酪。

  而亨亨却除夜叫:“啊!奶酪没了!必定是有人偷啦!”唧唧也拼命的奉告自己,这不是真的。又看见了一些小奶酪碎块。已发霉的碎快,知道了,这是自己和唧唧剩下的碎块,他要和哼哼去找新的奶酪!可是,哼哼完全不相信唧唧,唧唧自己去找,最后找到新奶酪。

  这奉告我们,要象嗅嗅和仓皇一样尽早发现改变,也能够象唧唧一样积极应对改变,可是不要像哼哼一样僵持,消极。我的'感应传染是:嗅嗅和仓皇是明智的,哼哼却是个除夜傻瓜!因为他不知若何应对改变。能实时应对改变的人,才是真实的聪明人。不外,我也但愿巨匠也要评评这本书哦!

《谁动了我的奶酪》读后感4

  这几天,我看了一本书,这本书的内容很悦耳,它就是《谁动了我的奶酪》。

  故事里的嗅嗅。仓皇只小老鼠和哼哼。唧唧这两个小人,经由过程它们自己的直觉和聪明找到了奶酪C站,里面有着仿佛永远也享受不完的奶酪,糊口是以而变得十分夸姣。但奶酪事实下场会被享用光的,当嗅嗅和仓皇发现奶酪站已空了时,马上去寻觅新的奶酪站,而唧唧不久也战胜了自我,迈出了从头寻觅奶酪的第一步,哼哼事实下场也走上了从头寻觅的道路,最后,他们事实下场发现了一个巨除夜的奶酪站奶酪N站。

  这本书叫醒了我。这个暑假,我经常欠妥真写功课,成天东逛西逛,但愿快点开学,能与同窗们一路玩耍。但泛泛,我又盼愿假期的到来。这样傻傻的`期待时刻,有甚么用呢?《年光白叟的礼物》这一课不是白学了吗?我不能再像哼哼那样了,此刻还为时不不晚,我必定要向嗅嗅。仓皇和唧唧进修,去寻觅我的“奶酪”。

  这本书还让我知道了:具有“奶酪”就具有幸福,但“奶酪”总有一天会磨灭踪的,我们必定要英勇地面临,才能寻觅到新的“奶酪”。

《谁动了我的奶酪》读后感5

  “奶酪”自然是个例如,代表我们生射中的任何最想获得的工具,它多是一份工作,也多是金钱,恋爱,幸福,健康或心灵的平宁太齐截等。

  糊口在这样一个快速,多变和危机的时代,每小我都可能面临着与畴昔完全不合的际遇,人们经常会感应自己的“奶酪”在改变。各类外在的强烈改变和心里的冲突彼此浸染,令人们在各类改变中茫然无措,先是追问———事实是谁动了“我的奶酪”?然后对新的糊口状况莫衷一是,不能切确应对并堕入思疑傍边难以自拔。假定你在各类突如其来的改变中,总耽于“失踪踪去”的疾苦,“抉择”的两难,“失踪踪望”的无奈……那么糊口自己就会成为一种障碍。糊口的迷宫很除夜,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年数渐长,就“懒得变换”,或是“没有勇气和激情”再去变换和追寻。

  我快乐喜爱这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松兴奋地便澄了然浑沌的'糊口。当一名被改变所思疑的人坐在一面肮脏的镜子前,但愿看清自己的真脸孔面容而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一名智者,用一条白毛巾安闲不迫地擦去镜子上的污迹,让思疑者真正发现自己的问题地址。

《谁动了我的奶酪》读后感6

  《谁动了我的奶酪》(Who Moved My Cheese)是一本寓言故事,作者是斯宾塞·约翰逊(Spencer Johnson)。该书首要内容环抱着人们面临改变和顺应改变的心理状况睁开,是一本关于小我和组织改变治理的经典著作。

  故事讲述了四个主角——两只老鼠Scurry和Sniff,和两个小人Hem和Haw,它们糊口在一个巨除夜的迷宫中,在那儿何处它们寻觅着奶酪来连结生命。其中,老鼠代表的是根底的本能,小人则代表的是人类的思虑和步履。

  在故事中,一最早,四个主角在迷宫中找到了一块巨除夜的奶酪,这让它们感应很是知足和幸福。可是,跟着时刻的推移,奶酪的数目慢慢削减,直到最后完全磨灭踪了。老鼠们马上最早四周寻觅新的奶酪,而小人Hem和Haw却堕入了惊慌和担忧傍边,不愿意面临改变,惊慌走出舒适区,试图一贯寻觅老的奶酪。

  最后,Haw慢慢意想到自己的短处,抉择面临改变,走出舒适区,最早寻觅新的`奶酪,事实下场找到了一除夜块甘旨的奶酪。他熟谙到,只有勇于面临改变,才能找到新的机缘和成功。

  这个故事奉告我们,糊口中改变是不成避免的,我们需要英勇地面临改变,并实时调剂自己的心态和步履,才能获得成功和幸福。

《谁动了我的奶酪》读后感7

  比来,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,真的是感伤颇多。

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅长于秀出改变的气息;怱怱能对工作火速的做出步履;小矮人哼哼面临改变游移不决,懊恼从生,埋怨六合;唧唧因对改变的惊慌而停泄不前,事实下场打破了惊慌的束厄狭隘,从头寻觅新奶酪。

  奶酪只是一个代用词,它代表着糊口中层层面面人类所需的工具。例如:金钱、工作、友情等等。而在承受了奶酪不见了的残暴现实后,我们理当城市像哼哼一样恨天怨地,并盲方针`期待着奶酪自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在期待中渡过天天,埋怨老天的不公。但在这些改变中,我们知道了升华迷宫是需要我们亲自试探的。我们是不能勾留在其中一角安身立命的。像哼哼这样的人理应被社会所裁减,他只愿生平享受乐趣,阻滞不前。

  社会改变本无常,想要存活在这个社会傍边,我们必需做好改变的预备,在千变万化的世界中寻觅自己的“六合”。

《谁动了我的奶酪》读后感8

  这本书首要写了两个小矮人哼哼、卿卿和两只小老鼠嗅嗅和仓皇与奶酪的故事。他们同时找到了自己所快乐喜爱的奶酪,但当奶酪被吃完时,两只小老鼠因为天天都在不美观不美观不雅察看奶酪,所以其实不诧异,只是火速去找新的奶酪:而两个小矮人面临这突如其来的冲击莫衷一是……

  故事中的唉嗅和仓皇当然脑子不像小矮人那样复杂,但它们却在失踪踪去时实时去寻觅。“只要向新的标的方针前进,就会找到新的奶酪。”我的四周就有这样的同窗:一旦自己的“奶酪”失踪踪去了,就会毫不游移地踏上寻觅新“奶酪”的征程。但这样的人事拭魅占少数,而除夜除夜都就像哼哼、卿卿这样了:在突如其来的改变前犹像不决,一片茫然,但一旦发现不改变自己不成时,也只会对自己说:“假定你无所畏俱,你会若何做呢?”哼哼、唧唧所代表的是一种拙笨、掩耳盗铃的人。

  我不能因为一点小挫折而损失踪踪斗志,期待、自怨自艾是毫无用处的。振作起来吧!不能追回失踪踪去的`“奶酩”也必定能找到新的奶酪。

  糊口是一座迷宫,我们必需从中找到自己的前途。假定我们始终坚信不疑,有一扇门就会向我们打开,它或许不是我们曾想到的那一扇门,胆我们事实下场将会发现,那是一扇有益之门。

《谁动了我的奶酪》读后感9

  在一个迷宫里,住着两只聪明的老鼠,一个叫”仓皇“,一个叫”嗅嗅“,还有两个率性的小矮人”哼哼“和”唧唧“。它们天天都在迷宫里寻觅着奶酪。

  有一天,它们在迷宫找到了一些又除夜又别致的奶酪,可把它们给乐坏了,就最早享受,有时还会和伴侣一路分享奶酪。日子长了,一天奶酪倏忽磨灭踪了,这让两个小矮人惊悸失踪措,但那两只小老鼠并没有抛却,它们倾尽全力寻觅新的'奶酪,事实下场,找到了自己求之不得的工具,一除夜堆别致的奶酪。而那两个小矮人却一贯等着,有一天,唧唧事实下场除夜白了,一贯等不是编制,得靠自己全力才会有所收成,而哼哼仍是至死不悟,仍然只是埋怨,只图安适,事实下场,哼哼可能还在等着。

  两只小老鼠和唧唧老是不竭试探寻觅新的奶酪,它们但愿哼哼有一天能放下畴昔的肩负,和它们一路追求夸姣的未来!

《谁动了我的奶酪》读后感10

  比来在跟助哥学做网站,其实此刻对我来讲学会做网站就是我的奶酪,我要好好的把它学会,我不敢说我必定会像嗅嗅和仓皇那样,可是我起码会像唧唧那样,即便不是第一个步履的,可是我也会以我的速度完成我所要完成的工具。

  曾我问过一小我,我更像书里的谁?他跟我说,其实不能说你具体的是谁,因为他们代表的多是不应时辰的你,我感应传染就是这样的。有时辰面临不合工具的.立场真的纷歧样,人无完人,每小我都是犯错误谬误的,当然我也一样。

  其实读完《谁动了我的奶酪》往后,心里真得很复杂,想想自己上了这么多年学,可是若何感应传染自己一无是处,这十几年来我到底学会了甚么?卒业了能不能找到工作呢?面临卒业季,心里真的很惊慌,我不知道除夜四的学姐学长的感应传染是若何的,我不知道他们是若何渡过他们的除夜学,可是我知道,我理当充实自己,忙点没甚么欠好的,关头是要忙对事。

  感应甚么的我就不写那么多了,因为不是写出来就有用的,此刻,奋斗,走起!!!

《谁动了我的奶酪》读后感11

  先崭新的标的方针前进,你会发现新的奶酪”这句话是《谁动了我的奶酪》中的'一句话,我对这句话深有感伤。

  《谁动了我的奶酪》一书是美国医学博士期宾塞·约翰的著作。书中以一个夸姣的童话揭露了“想要吃到属于自己的奶酪,必需先学会寻觅奶酪”这一深切事理,教育人们不能用静止的目光看待事物。在迷宫里嗅嗅、仓皇、哼哼和唧唧一同解缆寻觅奶酪。当他们在奶酪C站找到自己的奶酪后便假寓下来。时刻一天一天畴昔了,奶酪快没了。嗅嗅和仓皇便最早在迷宫里继续寻觅奶酪。而哼哼和唧唧仍然继续吃喝。直到第二天,唧唧提议出去寻觅新的奶酪,可被哼哼回绝了。当唧唧在第n站找到奶酪时,嗅嗅和仓皇早在那假寓了,哼哼仍然没有赶来。

  我们小学生,所学的常识就像一块块自己爱吃的奶酪,吃到一块不够,必需不竭地向深处挖掘,在常识“奶酪站”里不竭寻觅自己的那一份奶酪。我们定能找到一块最甜的“奶酪”我们只有在常识的海洋里积极寻觅自己的“奶酪”,让自己不“挨饿”,我们才会品味到那块“最甜的奶酪”!

《谁动了我的奶酪》读后感12

  糊口就像正弦波,你不变应不了万变,独一不变的就是“变”。

  全书也在讲“变”,算是从小我思惟层面讲成功学。奶酪可所以一切夸姣的事物,书中四个脚色代表四种人。

  嗅嗅能够实时嗅出市场的改变,是以他们可以辅佐公司更新成长筹算。

  仓皇快乐喜爱脚结壮地干工作,履行力强,公司鼓舞鼓舞激励他们遵循公司新的成长筹算采纳现实步履。

  哼哼是成长的阻力。他们要么太妄图安适了,要么就是没有勇气,老是抵制改变。只有当他们看到我们所倡导的改变对他们自己有益时,才会改变。

  唧唧们在最早的时辰会有些游移,可是他们的思惟斗劲开明,很快就会领受新事物,而且能实时调剂自己。他们会极除夜地促进公司的成功。

  总结一下,一切改变要么源于主不美不美观的自驱动,要么源于客不美不美观的'气象强逼,改变最除夜的障碍源于自己,只有自己想除夜白了,才能对畴昔的沉没成本释然。穷则变,变则通,公例久。越早的改变越能抢占先机。

《谁动了我的奶酪》读后感13

  写完功课,我坐在书桌前,回响着我之前读过的《谁动了我的奶酪》这本书。

  这本书讲述了嗅嗅、仓皇、哼哼和唧唧,它们在迷宫中寻觅奶酪的故事。因为奶酪不经意的磨灭踪,使她们失踪踪去了保留源泉,继而他们做出各类不合反映。嗅嗅和仓皇当即采纳步履顺应改变。唧唧刚最早不能顺应改变,后来经由思惟斗争也插手了寻觅奶酪的行列中。而哼哼始终呆在原处所,功能除哼哼外其它三位都在奶酪n站找到了奶酪。而不愿改变的哼哼永远勾留在奶酪c站。

  在现实糊口和进修中,我感应传染“奶酪”更像我要寻觅的方针,我们要不单要不竭地进修新的常识,巩固旧常识。还要长于用多方面的常识充实自己,才能找到值得细细品味的鲜的“奶酪”。我曾厌恶进修,但愿进修中没有疑问问题,不需要动脑子思虑,所以进修显得斗劲机械。经由过程读这本书,我知道在往后的.进修中要顺应新的气象,实时发现问题息争决问题,这样才能将进修成就提上去。

  “奶酪”是人保留的成本,假定一小我没有了“奶酪”就没法保留。假定舍不得抛却旧的奶酪,也不去追求新的奶酪,糊口就会失踪踪去意义,人生也会失踪踪去奋斗的方针。

  我们理当做到跟着“奶酪”的移动而改变糊口立场和编制,而且从中获得新的欢愉。

《谁动了我的奶酪》读后感14

  今天我读完了美国闻名作家斯宾塞,约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,真是收成颇丰!这个故事令人打动!

  故事讲述了嗅嗅、仓皇、哼哼、唧唧在迷宫里寻觅奶酪的工作,因为奶酪不经意的磨灭踪了,使它们失踪踪去了保留的源泉,继而它们各自做出了不合的反映:嗅嗅和仓皇当即采纳步履寻觅奶酪;唧唧刚最早不顺应改变,后来想过一番后,也插手寻觅奶酪的行列中;而哼哼呢!它仍不能领受这个改变。故事终局是:除哼哼其他三位都在奶酪n站找到自己所需的奶酪,而哼哼却不愿领受这个改变,永远留在奶酪c站……

  在现实中,在进修中,我感应传染“奶酪”就像我们的方针。我们不竭进修,巩固旧的常识,才能找到自己的'方针。

  经由过程读这本书,我知道在往后的进修中,要顺应新的气象,实时发现息争决问题,这才能将进修成就提高上去。

  方针是人保留的成本,假定一小我没有自己的方针将没法保留。我们理当做到方针的移动而改变糊口立场和编制,而且能从中获得新的欢愉!!

《谁动了我的奶酪》读后感15

  我向巨匠举荐一本好书,它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!

  它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人脑子复杂,靠的是切确的思虑。但小老鼠却相反,它们是脑子简单,有着活络的嗅觉。

  工作是这样的:有一天,两个小矮人和两个小老鼠配合找到了奶酪N站。那儿何处有聚积如山的奶酪,从此,两个小矮人就不向畴前一样勤恳,也不向畴前天天向此外处所试探。而小老鼠呢?它们一如既往的勤恳,像畴前一样,天天向此外处所试探。它们还寄望到奶酪N站的奶酪在一天一天的削减。事实下场有一天两个小矮人被一场突如其来的冲击打跨了。但小老鼠没有,因为他们试探到奶酪C站。

  事实下场有天一个小矮人憬悟了,他在墙上写上了自己贯通的'道里来坐标制,倏忽一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里,是他的好伴侣仍是一个新的最早?

  我读了这本书后知道了良多事理,如:只有不美观不美观不雅察看到了藐小的改变才能不被除夜的改变打跨等等。但我相信每人读了这本书城市有不合的设法,也会感悟到不合事理。所以,你也来读一读吧

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