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读草船借箭读后感
当看完一本著作后，想必你有良多可以分享的工具，是时辰写一篇读后感好好记实一下了。那么读后感应底理当若何写呢？以下是小编为巨匠汇集的读草船借箭读后感，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
读草船借箭读后感1
昨天，我们学了《草船借箭》一课，读的过程中，我就感应传染有些处所让我思疑，回家后我细心揣摩了揣摩，事实下场发现了诸葛亮的几个轻忽，真替他捏了一把冷汗。不外还好，好在周瑜、曹操、鲁肃那几位太笨，才使诸葛亮的筹算没有失踪，既弄到了十万只箭，又保住了自己的人命。
下面我就给你条分缕析一下诸葛的缺漏：
第一处短处：在于诸葛亮在向周瑜承包造十万支箭的使命时立下的军令状上!你们想想，诸葛亮的军令状上必然写着：假定三天造不出好箭，甘受奖惩。关头就在“造”这个字上。最后诸葛亮一支箭都没有“造”，那十万支箭尽是靠策略弄来的，或说从曹操那儿何处“坑”来的。那时假定周瑜再聪明一点，或像我们语文教员那样长于挖字眼，长于寻根究底，究查“造”这个字，那诸葛亮必然会被周瑜给整死的。可见周瑜还不够刁猾、烂魅帐、奸猾。
第二条，诸葛亮冒了一个除夜风险。假定那时鲁肃不那么浑朴，做一回双面间谍，抓住发家的绝好商机，用几万两白花花的银子来向周瑜索要“间谍”费用，周瑜必然会花那牛之一毛的小钱套出诸葛亮的策略，从而整死诸葛亮，以解心头之恨。到时辰，策略泄露，周瑜必然会使诈：将船打几个洞?系青布幔子松一点，风一刮就露馅?那是最泛泛的.策略了。还好，鲁肃没有动贪念，反而榆木脑壳不开窍，倒帮诸葛一把，这才能草船借箭成功。否则，诸葛亮准会在借箭途中被水淹死或被箭射死!呃呃呃，诸葛亮把“宝”押在鲁肃的仁慈、浑朴上，我真替诸葛亮捏了一把汗……
第三条：那曹操七窍开了六窍，全无所闻，简直是脑壳短路。假定那时曹操略微再动一下脑子，将箭上涂满油，而且点着，那必然会制造一场小型的火烧除夜江，将诸葛亮活活烧死，制成烤乳“诸”。不单绝了后患，而且后来也不用吃赤壁那场除夜火的短长了。
以上三条完全可以要了诸葛亮的命!所以《草船借箭》得以顺遂实施，不单仅是因为诸葛亮能掐会算、神机奇谋，还因为对手太笨，考虑不周，才让诸葛亮策略得逞。一个《草船借箭》里有这么多裂痕，所以依我看诸葛亮也不见得很聪明。
读草船借箭读后感2
今天教员把新课本发给了我们，我贪心的读着书上的每篇课文，其中我最快乐喜爱《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：气宇狭小的周瑜发现了神机奇谋的诸葛亮处处高于自己，因而他齐心专心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天以内造十万支箭。可是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的狡计，不单满口准予了他，还立下了军令状，三天以内保证就可以造出十万支箭。果真，诸葛亮在三天以内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛涟麒箭详情后，对他奖饰不已、自叹不如。
早就传说风闻诸葛亮是三国时代卓异的军事家、政治家。今天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮简直是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺遂地完成了周瑜交给他的`使命，他上知天文，下知地舆，他猜想第三天有除夜雾，实操君不知虚实，还不竭地把船头、船尾往返地更调，使双方的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是甚么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更首要的是他体味了鲁肃和曹操的脾性。他体味曹操干事有分寸，看不清虚实，不会等闲出动，只叫弓弩手射些箭；他也体味鲁肃是个诚心、厚道的人，所以只把空城计跟鲁肃说，不让他奉告周瑜，要否则就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为甚么诸葛亮会这么聪明呢？因而，我查了资料才得知：原本诸葛亮念书与除夜除夜都人纷歧样，他不是拘泥于一章一句，而是不美不美观其粗略。经由过程专心研究，他不单熟知天文地舆，而且精晓战术兵书。
我们要向诸葛亮那样专心研究，细心思虑，吃苦进修，更首要的是要向他那样虚心，宽宏壮量，气宇宽广，用自己的聪明证实自己的成就，而不要像周瑜那样气宇狭小，立崖岸立崖岸年夜年夜，只有这样才能使自己早日成材，未来为祖国做出供献。
读草船借箭读后感3
《三国演义》是我国的四除夜名著之一，也是我最快乐喜爱读的经典历史小说。它经由过程描述三国时代魏、蜀、吴之间发生的波澜壮阔的战争排场，来默示英雄人物若何操作沙场上瞬息万变的形式，与对手因地制宜、斗智斗勇。《三国演义》就像是一个取之不尽、用之不竭的常识宝库。每读一次《三国演义》，我城市获得不合的感应传染，其中我感应传染最深切的故事就是《草船借箭》。
挟皇帝令诸候的曹操平定了北方，率百万除夜军南下，筹算一举扫平蜀汉和东吴。刘皇叔和孙权抉择组成抗曹联军。诸葛教员是刘皇叔的全权代表，周瑜是孙权戎行的最高统帅。当然双方是连络戎行，但周瑜吃醋诸葛教员的才调，老是给他设绊子，弄破损。在《草船借箭》这个故事中，周瑜砌词贫窭箭支，要诸葛教员十天以内制造十万支箭，最后谗谄没成功，留下了千古笑柄。
读着读着，我想到之前黉舍里发生的一件事。那一天，黉舍进行语文考试。一名跟我斗劲要好的同窗考出了98分的.好成就，我却只考了86分。下学回家的时辰，我越想越难熬，感应传染她很有多是作弊得来的，或是教员偏疼，就专心问她：小李，你此次若何考得那么好啊?那时我有些吃醋她，因为我泛泛泛泛的成就都比她好，可是这一次却被她超越了，心里感应传染很不服气。有一段时刻，都不愿跟她措辞，和她一路回家了。
读着读着，你会发现：周瑜作为诸葛教员的友军统帅，不跟诸葛教员好好合作，反而因为吃醋，多次设计暗害，最后竟被活活力死，留下既生瑜，何生亮?的毕生遗恨。为甚么要去吃醋他人呢?是怕他人超越自己的成就吗?这样的人是没有勇气的!当他人获得好成就，遭到巨匠尊敬和爱戴，假定我们不去寻觅获得好成就的启事，不虚心向他进修，反而嘲讽甚至中伤他人，那是何等拙笨无能的默示啊!
读着读着，我除夜白了不能吃醋他人的才调，假定要想获得跟他人一样的成功，那就全力去做。
你瞧，小时辰数学经常考不及格的华罗庚爷爷全力去做了，他后来竟然成了数学家!
你瞧，残疾张海迪阿姨也是全力去做了，她竟然掌控了多种措辞!
你瞧还有良多良多。
全力去做吧，成功等着我们呢!
读草船借箭读后感4
新学期最早了，我学到第十九课时，发现这是遵循我国闻名历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜因为吃醋诸葛亮的才调，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此谗谄他。但诸葛亮同周瑜斗智，用空城计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗害。功能是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得甘拜下风。
学完课文，我深深地感应传染到了诸葛亮的有胆有识、才干过人。还感应传染到了周瑜的气宇狭小、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见他人的才调比自己强,不是奋力追逐他人,而是不择手段地谗谄他人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶忙让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮必然完不成这个使命，到时辰便可以用军法来措置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除失踪踪一个心托凝夜患。
可是周瑜太鄙夷诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的邪恶专心早就看得一目了然，他不外是将计就计。诸葛亮对若何借箭其实心里早已有了筹算。诸葛亮算好了天色，知道第三天四更时分必定有除夜雾。又算准了那天有除夜风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的编制，二十条船以绳子相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠诚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操素性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综称成分让诸葛亮的.借箭筹算得以成功。
其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是泛泛泛泛穷年累月的功能。他懂天文，才能算出天色;他懂心理，打心理仗，摸清每小我的设法有的放矢。诸葛亮的成功不是偶然的，是经由持久苦读潜心研究才获得的。这也让我除夜白了一个事理：常识是靠自己去全力与奋斗才能具有的。我们要像诸葛亮那样专心研究，细心思虑，吃苦进修。
从《草船借箭》中我还知道了一个事理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏壮量，气宇宽广，用自己的聪明证实自己的成就。而不是像周瑜那样谨严眼。在我的进修过程中，假定同窗比我成就好，这时辰我做的其实不是吃醋他，而是虚心肠进修同窗的益处，改失踪踪自己的短处。
一篇课文让我除夜白：只要虚心、勤于进修，具有了丰硕的常识，不管多坚苦的使命，都有可能完成!
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