我要做好孩子读后感(合集15篇)
细细品味一本名著后，相信巨匠的收成必然良多，需要写一篇读后感好好地作记实了。到底应若何写读后感呢？下面是小编为巨匠汇集的我要做好孩子读后感，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
我要做好孩子读后感1
今年假期里，我因为《我要做好孩子》这本书，我熟谙了金铃。
金铃同我们一样，被怙恃偎在襁褓之下，除夜多时辰需要怙恃的定见；她同我们一样，履历着这个春秋仿佛不能承受的故事却又不知该若何倾吐；她同我们一样，正面临着一次严重的考验，是所有人的正视给了我们压力。但她同我们纷歧样的是，后来，她知道了，经由过程自己的全力可以获得成功。她可以从每件看似通俗的`事中贯通到“我要做好孩子”了。往后，我要向这个跟我春秋相仿的小女孩儿进修了。
其中，令我印象最深的，就是强化班阿谁故事。金玲因为不谨严说漏嘴，使得强化班的孩子愈来愈多，最后转移到张灵灵家进修。进而激发了扔垫子事务，最早教员冤枉了金玲僧人海，而最后金玲没有仰仗怙恃的力量而是自己解决这件事，让教员向他们了报歉。从此，金玲抉摘要做好孩子，一个爱进修、进修好的好孩子。
我感应传染看完了这本书后我也抉摘要做个好孩子，因为我发现我有良多要向金玲进修的，好比：要进修她乐不美不美观的心态，不管发生多除夜的事，不管是好事仍是坏事都以乐不美不美观的心态看待；她的机智、仁慈、朴重、 全力、当真、执着、胜不骄、败不馁，和她此外的良多益处！
我要做好孩子读后感2
机智，仁慈，无邪，可爱，纯粹，是她;是她，曾为了进修而补课，为了成就而不外年;为了孤儿幸幸而让妈妈把她带回家抚育;为了蚕宝宝而捡起来带回家;事实下场，她为了考上重点中学而学的肝脑涂地，头晕目炫······这就是我们的主人公——金铃。一个令外人见了心花开，令教员家长啼笑皆非的小女孩儿。为了做一个真实的好孩子，她支出了各类全力，从贪玩儿变得懂事，从进修中游酿成了上游，从不会措置工作成把工作措置的毫无过失踪。她为的，就是让妈妈踏结健壮的上班，让爸爸专心的工作，让教员露出欣慰的笑脸。她没有甚么不凡，她甚至为了体育考及格而闭着眼跑，反而把同窗撞伤，造成了巨除夜的心理影响，上课时，考试时，心都不知道飞哪里了。
我感应传染到金铃小学糊口的欢愉，幸福。童年的昂扬全力。我快乐喜爱金铃，快乐喜爱她有主见的脾性，快乐喜爱她开畅的话语，快乐喜爱她的坚韧不拔，一往无前。我还爱戴她很是会写作文，经常获奖，我也会像金铃这样，全力写好作文，为巨匠争光。而且，在最后考试的`时辰，金铃布满抉择抉择信念的走进科场，让我感应传染金铃很放松，面临考试不首要，这一点，我也要向金铃好好进修。
金铃和我一样，小学卒业了，我想，金铃这样的脾性必定在未来会出类拔萃，我也会和金铃一路全力拼搏，为自己的未来打下好的根底!
我要做好孩子读后感3
上个暑假，我熟谙了一个好伴侣，她就是《我要做好孩子》的主人公—金铃。她呢，英勇、仁慈，脾性活跃，宽容、除夜度，有一颗悲天悯人的尊贵心灵，又有和我们一样的短处错误：会粗心除夜意。
整本书环抱主人公金铃的校园和泛泛糊口的点滴为主，反映出她带给我们的欢喜，带给除夜人的思虑，甚至她的思惟已超越了一个十一岁的孩子该有的设法。
金铃这小我物、这本书带给我最除夜的感应传染就是她在进修上的声东击西和在为人处事上的义正词严。在进修上，她的课外浏览常识相当丰硕，这恰是我最瞠乎后来的处所。妈妈经常和我说：书看良多了，自然下笔若有神！可是我有时辰会偷懒。可是此刻，我已逐步的在催促自己要养成浏览的好习惯了。但愿有一天，我也能写出趣话解颐的文章，就像金铃在教员生病时写下的.那篇打动哭了自己和教员的文章一样。
金铃说：甚么也不说，其实不代表亏弱虚弱。因为她不快乐喜爱频仍的起诉，可是她在日志中写到对自己的这种步履感应很忸捏，这跟我们此刻良多人很像，事不关己，高高挂起，没有一种自告奋勇的正气和临危不惧的精神。我想我们每小我都理当向金铃这样检讨，向英雄李平乐进修，碰着坏人坏事要实时禁止，斗争到底。
好的书能给人带来享受、带来力量，一个好孩子的内在太丰硕，不是全由一百分组成的。我必定要全力向金铃进修，做一个外表通俗而魂灵伟除夜的人。好好加油吧——致自己！
我要做好孩子读后感4
假期里，我读了良多书，其中《我要做好孩子》感应传染最深。
这本书讲了小学六年级的金铃在家里，黉舍里的故事，有在黉舍和同窗的打骂声，有不才学路上和伴侣扳说笑声，还有金铃妈妈在家里的攻讦声。可是，最让我震动的是金铃在家里担负“财经除夜臣”的故事。
金铃交了一个怙恃离婚的伴侣，而在她们扳谈中，细心的金铃知道她的伴侣快乐喜爱芭比娃娃，因而她想送一个给伴侣。可娃娃价钱不菲，要200元。给金铃知道妈妈不会帮她出钱的，因而她要求妈妈把家里的糊口费交给她，由她当家，一个月后的.结余归她。当然最后金铃没有坚持住，抛却了，可是，她想送礼物给伴侣的执着打动了妈妈，最后，她如愿获得了娃娃，并把她送给了伴侣。
在故事中，金铃为伴侣选礼物，送礼物的真诚也一样打动了我，她送礼物的启事只有一个――伴侣很快乐喜爱，而在现实中，却有良多人送礼的启事差不多都是为了自己的益处。传说风闻还有些酬报了一个“三好生”的称号，特意给教员送份礼。送礼本是件好事，一份礼物，该今世表着人与人之间的真诚，亲善，而此刻，却酿成了一种生意，一份好礼便失踪踪去了意义，这样得来的“三好生”那儿何处还“好”呢？
在当今社会中，我们听到“送礼”二字经常会首要起来，因为它已被演酿成此外一种寄义。而经由过程金铃这个纯挚的孩子，让我从头除夜白了礼物的真正寄义――真诚！
我要做好孩子读后感5
在暑假里，我的妈妈给我买了一本黄蓓佳的作品——《我要做好孩子》。
这本书的`作者写了一个女孩，她就是金铃。她是一个在新华街小学上学的六年级学生。她身高155米，体重50公斤，是个尺度的重量级选手。她最除夜的特点是跟谁都能够“自来熟”，非论男女长幼仍是尊卑贵贱，她都能搭上话，聊得上配合的话题，还时不时把对方逗得哈哈除夜笑。这就是我们的主人公，也是我最快乐喜爱的人。我印象最深的是《好孩子，坏孩子》的故事。这件事讲述了金铃去刑教员那儿何处补习，后来张灵灵，李小娟，胡梅和刘娅如打假，教员问于胖儿，于胖儿说是金铃打假，也有尚海。教员奖惩了他们，后来他们洗脱罪名的故事。从中我除夜白了：勤学生没需要定要算作就。100分再多，三勤学生奖状再多，被赞誉再多次，但人格，心灵是0分，这些都是假的。勤学生也要看人格和心灵，只要不及格，都不算勤学生！
她也有其他益处，如：爱护保重小动物，英勇，作文写得好，仁慈等，她很会感恩。有一次，她当家理财，知道了赚钱多不等闲。这让我很服气金铃。
我要像金铃一样，争夺做一个省心，成就好和人格好的好孩子。
我要做好孩子读后感6
操作泛泛泛泛那点点滴滴的时刻，我读完了黄蓓佳的《我要做好孩子》。此刻再来读这本书，感伤或许会更深。
主人公金玲是一个白白胖胖，成就中等，比我高一个年级的小女孩。她决心要做一个让教员、家长都快乐喜爱的好孩子，可是，不管她做了若何的全力，仍是破钞不了心中永存的那一份可爱和无邪。在教员和家长的鼓舞鼓舞激励下，她与同窗一路走进了科场……
合上这本书，我发现金玲有良多处所与我近似：数学欠好，成就中等，莽撞踪又粗心……可是我却最赏识文中的一句话：“一个好孩子是由成就和道德合成的。”
抛开邪念，细心回忆一下，金玲就是一个好孩子，可是就是因为它不相信自己，才把自己给丢失踪踪、轻忽了……良多人自己就是最优良的，只是不敢相信自己。相反，假定你抛却了自己，给自己的人生打上一个叉，那么你的'世界就只会布满阴云，不成以更好地走下去……在这个标的方针，别让优良看不起你!最除夜的仇敌其实就是你自己!
想到这里，我又想起了一件事——
伟除夜的人是他人发现的吗?不是，而是他们完美地掌控好了自己……
我要做好孩子读后感7
今天，我读了《我要做好孩子》这本书，书中的主人公是金玲，上六年级，圆嘟嘟的，让人快乐喜爱，老想在她脸上揪一把。这本书讲了关于她的良多故事，其中有《好孩子、坏孩子》、《要命的数学》、《天上失踪踪下来的`小mm》、《猫和鼠，你快乐喜爱哪个》、《狼狈的摹拟考试》、《跑吧，孩子，冲刺吧》等故事。
我最快乐喜爱的是《要命的数学》、《猫和鼠，你快乐喜爱哪个》、《猫和鼠，你快乐喜爱哪个》、《狼狈的摹拟考试》、《跑吧，孩子，冲刺吧》。
《要命的数学》里讲了金玲的语文和英语还行，但数学就不那么妙了，主若是计较，五道错三道，计较分一扣，成就便可想而知了！我的数学还行，英语也不错，可是我的语文欠好。
不外金玲仍是一个很有激情的孩子，她从老鼠和猫发出感伤：“我就是老鼠，勤学生就是猫。”当然我有时也会感伤，但历来没有像她那样。
后来，金玲想做一个好孩子，但却刚好赶上了一次《狼狈的摹拟考试》，卷子被风吹跑了，吹出了窗户外，真是让人不由笑了起来，不外不怪金玲，不怪开窗户的倪伟志，只能说是春风在弄怪。我们班也有卷子滑落的工作，但从没有飞出窗户过，真是怪僻呀！
有摹拟考试就有期末考试，金玲复习了良久，但仍是很首要，刷牙时洗面乳当牙膏了。我剩下一年半就和金玲一样了，我要全力呀！
我要做好孩子读后感8
前几天，妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书，我熟谙了金铃。她和我们一样，被怙恃依偎在襁褓之下，除夜多时辰需要怙恃的定见；她和我们一样，履历着这个春秋有些小孩子没法承受的工作却不知该向谁倾吐；她和我们一样，正面临着一次严酷的考验，所有人的正视给了我们压力。但她和我们纷歧样的是，她知道了，经由过程自己的全力可以获得成功这个事理。她可以从每件看似简单却有着不凡意义的工作中令悟道“我要做好孩子”。我也要进修她，进修她全力、当真；进修她“胜不骄，败不馁”。
本书是闻名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我津津有味的读着这本书，简直是手不释卷。金铃，是个只有一米五五又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，花见花开。是讨人快乐喜爱。·我也被这个小女孩吸引住了。因而，我更插手迷，越看越起劲。
金铃的'妈妈从心里里真正相信了金铃，她认为金铃必定会考出好成就。足以证实，金铃经由过程自己的全力，博得了被人的相信。
当我读完《我要做好孩子》这本书后，仿佛也能够知道到金铃的感应传染。所以我就暗下决心，我要做好孩子，一个全力学西追求长进的好孩子。把所履历的每件事和所听到的每句话细细体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子。面临考试，也要乐不美不美观面临，经由过程全力获得成功。如书中教员所说：“每个孩子的全力都不会空费，事业也不是不能发生的。”
我要做好孩子读后感9
上一周，年级里举荐了一本书书名叫——《我要做好孩子》。拿到这本书，我回家就津津有味的读了起来。
这本书的作者是黄蓓佳，读了这本书我熟谙金玲，她是一个仁慈、活跃、无邪的小女孩。她的语文成就还可以，难度较高的题老是能声东击西。可总会写错别字，一般来讲，语文成就在85分摆布，高也高不外90分，低也低不外80分。数学就不妙了，数学是金玲最不快乐喜爱的课，出格是计较，10题起码错6题。金玲成就即便在班级里不是名列前茅，但她很自年夜，为此我崇敬很她。
其中，令我印象最深的，就是强化班阿谁故事。金玲因为不谨严说漏嘴，使得强化班的孩子愈来愈多，最后转移到张灵灵家进修。激发了仍垫子事务，最早教员冤枉了金玲僧人海，而最后金玲却能不仰仗怙恃的力量自己解决这件事，使得教员向他们报歉。从此，金玲抉摘要做好孩子，一个进修好的好孩子。
当然主人公金玲并没有甚么惊天动地的.豪举，但她的心灵里具有一个夸姣的欲望：她想当好孩子。莫非这不是一个孩子最最纯挚的欲望吗？往后，我最早向她进修，进修她的当真和执着。
我要做好孩子读后感10
在新的学期里免不了要看些课外书来增添常识，而我比来在看一本叫做《我要做好孩子》的课外书。《我要做好孩子》这本书，我发现书里主若是写一名叫金铃的小女孩。
金铃，是一个活跃.仁慈.无邪的小女孩。她有这圆嘟嘟的嘴巴.脸蛋.和鼻子是那种人见人爱的.可爱小女孩，一看就有种想捏捏的感应传染呵呵......她的成就中等，语文成就在85分摆布盘桓，高也高不外90低也低不了80，英语一般在90摆布，唯独数学就不是那么的妙了，数学是他最哦不快乐喜爱做的，出格是计较，十题错三四题。
让我记忆忧心的是她是她说的一句话：“妈妈，我要做好孩子！”这句话是她对妈妈说的。话当然短，却闪现出金铃的志气。每个小伴侣都想全力的做个好孩子，金铃是这样，我也不破例。
我感应传染主人公是一个具有招架的精神的人，她用她的仁慈，曾把从不熟谙的小女孩接回家像看待自己的mm一样的亲，她朴重敢把副班长做的坏事说出来，她也很进献，当教员生病的时辰只有她一小我去看的教员，还自动帮教员干工作。
读了《我要做好孩子》这本书我认为做一个好孩子最首要的是要有像金铃一样的仁慈的心，干事不能马轻率虎，不能不负责任，做甚么工作都要用一颗真诚的心来看待。即便成就不是那么好，可是只要能坚韧不拔的全力就必定能成功的。所以我抉择我也要做个好孩子！
我要做好孩子读后感11
经常听除夜人们说你要做个好孩子，可是若何样才算是好孩子呢？这个暑假刚好让我们读《我要做好孩子》这本书，因而妈妈赶忙在网上帮我买了一本，很快就收到了。捧起这本书我津津有味，一鼓作气的读完了它，让我深受感伤。
这本书的的主人公金玲是一名小学六年级的学生，她有着一颗坚定高尚的心灵，她那乐于助人，。金铃的怙恃都是名牌除夜学卒业的，怙恃本已为女儿会继续他们的`聪明脑子，但他们错了，金铃在班里语文和英语不错，但数学顶级差，整体来讲属于中等生。这让怙恃除夜失踪踪所望，所以金铃立誓要做一个好孩子。金铃成就差其实不代表她没全力过，再被同窗的妈妈勒索去三千块，她的怙恃才除夜白女儿的心里是有良多良多委屈的，多年来不被正视，不被奖饰的平平无奇的糊口，现实上是深深地刺痛了孩子的心灵，她真的全力过，但因春秋，脾性，能力等各类启事此没法比他人做的更好。她经经常操作欢愉把自己偏护起来，而现实上她心里很在乎他人的立场和不雅概念，盼愿着怙恃得宠嬖。
同时让我欢畅的是妈妈也很爱雅观这本书，妈妈那时就亮相说，往后不会再小气她的“赞誉”，再我甚么事没有做好时她要弄清楚工作的前因后果，再设编制耐心的辅佐并教育我。我但愿更多的家长和小伴侣能看到这本书，做个好孩子！
我要做好孩子读后感12
我是一个爱念书的小男孩，只要我一有时刻，手里就会捧着我心爱的书。
我泛泛泛泛没甚么时刻看书，就操作上茅厕和睡觉前的时刻看书，俗语说的好，时刻是挤出来的，而我就把上茅厕和睡觉前的时刻挤出来看书。
今天，妈妈给我买了一本《我要做好孩子》，这本书的主人公是一个小女孩金铃，她是一个机智、仁慈、朴重的好孩子。为了做一个让家长和教员都知足的好孩子，她作了各类全力，当然也和教员、家长作了良多“抗争”。可是最后，她仍是和同窗们一路布满抉择抉择信念的走进了升学考试的科场。
我的妈妈也很爱看书，可是我看的书比她看的书还要多，懂的常识也比她懂的多。泛泛我经常会向妈妈提出书中看到的各类问题。妈妈经常会被我问的瞠目结舌。还要我这个“小教员”辅佐她解答。妈妈很是撑持我念书，给我买了良多书，这不。今天逛新华书店又给我买了六本书，只若是我爱看的`书，妈妈城市帮我买。有时买不到还会拖人辅佐买。妈妈还恶作剧的说，给我买书买到她破产了。哈哈，我的妈妈可爱吧！
往后我还会读更多的好书，多堆集常识。终除夜后做一个对国家有用的人。
我要做好孩子读后感13
这个暑假我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书，里面的内容活跃丰硕。读着读着就如同身临其境，就仿佛发生在自己身上的一个个故事。
书中讲述了主人公是一个胖乎乎的名叫金玲的女孩，她进修成就中等，马上要面临卒业考的她，支出了各类全力。并为保专心中那份无邪，纯粹，和家长做出了良多“战争。”可是终局有时让人畅怀除夜笑，有时让人感应传染可惜，有时又让人很打动。而这“战争”里面最多的也就是进修了，她的语文总能声东击西，可数学次次考试总倒数几名，可金玲是侥幸的，有良多人都辅佐她，例如孙奶奶、刑教员、同窗……果真功夫不负有心人，金玲的数学没过几天竟进了前十名，这让所有人欣喜若狂。最后，她和同窗们一路布满抉择抉择信念的走进升学科场。
读完这本书后，有良多的工具震动了我，好比金玲的无邪、纯粹、机智、仁慈、朴重。从此也清楚的.知道了若何做一个尺度的好孩子，做个好孩子不是光成就好就行的，而是要必需品质、精神也要100分。而故事中的金玲就十分完美的做到了这一点。当然要想做个孩子坚持是必定的，金玲在进修上就是全力，再全力。永不抛却的精神吸引了良多好心人的辅佐，使成就获得好转。所以，在往后的日子我要进修他的益处，来填补我的短处错误。
读后我真正除夜白了：世界上没有人是浑然一体，浑然一体的，但不管做甚么工作只要有一颗坚持，纯粹的心，还好头不如好尾，不功败垂成，就必定能成功。因为是金子总会发光的！
我要做好孩子读后感14
四月份的举荐书籍是《我要做个好孩子》，这本书的作者是黄培佳。
故事的主人公是小学六年级的金铃，她是一个进修成就中等，但机智、仁慈、朴重的女孩子。为了做一个让家长、教员知足的“好孩子”，她作了各类全力，并为保专心中那一份无邪、纯粹，和家长、教员作了良多“抗争”。最后，她和同窗们一路布满抉择抉择信念地走进升学考试的科场……
这本书使我印象最深的处所是：有一回，期末体育考试50米跑。金铃摔了一交，李林没寄望被金铃绊倒，两小我都摔了个“除夜马趴”。没想到，李林竟摔骨折了。金铃的'妈妈卉紫知道了后，买了些奶粉生果甚么的去探望李林，可是李林的妈妈立场很是欠好。卉紫原想赔500块钱，而李林的妈妈要求金铃他们家赔3000块钱，并给他们算了比帐。金铃她爸爸感应传染李林他妈不讲理抉择不赔，卉紫斗劲现实，感应传染不给一点怕是不成。就是不知道给若干良多若干好多合适，因而跟校长筹商，校长也感应传染李林他妈不讲理说，李林妈妈假定再不讲理就要李林妈妈去找他……我真同情金铃呀!
读完这本书，我除夜白了:我们都要做个好孩子，好孩子没需要定成就要好，但必定要有爱心、仁慈、朴重和宽容。
我要做好孩子读后感15
我读了《我要做好孩子》这本书，它的作者是我国闻名作家——黄蓓佳。这本书讲述了发生在主人公金铃身上的故事。金铃是一个身高只有1.55米却又胖胖的小女孩。这位主人公把我深深地吸引住了，我便乐趣勃勃地读起来。
金铃是一个仁慈的孩子。有一次，她看见了一群孩子在欺负一只小鸟，她就把小鸟送到了一个安然的`处所。又有一次，张灵灵因为一不谨严误吞了幼蚕，惊慌地把所有蚕都丢弃了，但金铃怕幼蚕死失踪踪，就把它们带回了家中养起来。还有一次，修车的老爷爷中风住院了，他的孙女儿幸幸无人赐顾帮衬，因而，金铃就把她接回了自己家中。
金铃也是个活跃可爱的孩子，她最除夜的特点是与谁都能“自来熟”。这使她与回家路上的人们都成了忘年交。
金铃很快乐喜爱小动物。这和我比起来，我感应很忸捏，因为我经常对朝不保夕的小动物不理不理，甚至雪上加霜。好比，有一次水淹了蚂蚁洞，使良多蚂蚁被淹死浮在水面上。因为泛泛泛泛斗劲厌恶蚂蚁，看到这类气象不单没有救它们，反而幸灾乐祸起来。对此，我十分悔怨，可是世上没有悔怨药啊！
金铃一贯想做一个好孩子，其实我认为她已成了一个及格的好孩子了。看完这本书，使我悟出了一个事理：剖断一个孩子是不是是个好孩子，不能只看他的成就，而要看他的心灵美不美。
我很快乐喜爱这本书，举荐巨匠也读一读！
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