读闪闪惹人爱有感
读完一本经典名著后，巨匠心中必定是萌发了良多心得体味，这时辰最关头的读后感不能忘了哦。想必良多人都在为若何写好读后感而懊恼吧，下面是小编为巨匠汇集的读闪闪惹人爱有感，接待巨匠分享。
读闪闪惹人爱有感1
“闪一点。亮一点，爱一点。闪闪惹人爱，闪闪惹人爱，闪闪惹人爱……”相信巨匠必定听过Elva的歌《闪闪惹人爱》。而阳光姐姐也写过一本书，也叫《闪闪惹人爱》。
故事讲的是一个名叫邱佳的女孩子。缺失踪踪父爱的她，对关心她数学的操练教员关凌，发生了一种驰念和依托之情……受班里的“恋爱巨匠”冉小渝和酷儿的“启发”，她思疑这就是成熟、暗恋和恋爱。为此，她既饱受同窗的吃醋、冷笑，和自己心里的困扰，又第一次感应传染到了被教员正视和关心的欣慰和欢愉。而无意中从树林里偷听到的一场谈话，让她知道，原本，爱还有那样一种缓和的姿式。
十二岁是人的生平中最怪异的春秋。你若是一个男生，那你既有小正太的纯挚，同时又有了一丝对异性的欢兴奋乐喜爱和洽奇；你若是一个女生，那你既有小萝莉的可爱，同时又感应传染到了从未体验过的终除夜和成熟的感应传染。我的十二岁，是读小学的最后一年。回忆我的小学糊口生计生计，我记得最清楚的那一件事，不外就是天天听到的莫须有的班长和副班终除夜人之间漫天飘动的绯闻。蜚语永远是传的最快的`，没几天，全班都知道了这件事，而且越传越离谱，只要和班终除夜人有一点关系的，都被绯闻这个“恶鬼”缠上了身。受干连的我只能默默忍耐着自认为的赤诚。此刻回忆起来，真让人有些啼笑皆非。
童年的色彩纯净而透明，就像雪白的瓷器世界。而在十二岁那年，童年和青春碰着了一路。随之而来的，是一个乖戾的撞击。到了十二岁，“一夜终除夜”不外是一个想当然的词语。十二岁，是从童年到青春的第一条渡线，走过这条渡线，你将会看见一个全新的世界；而且，你必定会发现一件事，那就是——你永远回不到童年了。
到了十二岁，我们的童年就已接近了尾声，预备下台一鞠躬了，而青春，则以崭新的法度楷模踏上了人生的舞台。
读闪闪惹人爱有感2
这个假期，我怀着喜悦很是的神采浏览了阳光姐姐伍美珍的作品“十二岁的青春无语”之《闪闪惹人爱》。我被书里那可爱的女孩──邱佳深深吸进住了。
这本书首要讲述了椰子头、矮胖但可爱的邱佳和她在１２岁那年在初一的故事。贫窭父爱的邱佳对关心她的数学操练教员关凌发生了一种驰念可依托之情……她受班里的“恋爱巨匠”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她思疑这就是成熟、暗恋和恋爱。为此，她既保守同窗的吃醋、冷笑，和自己心里的困扰，又第一次感应传染到被教员正视和关心的欣慰的欢愉。可是，在她和“黄瓜”（黄天宇）从树林里无意中偷听到的一切一切，让她知道了，原本，她在关凌教员眼里是个纯粹、通俗、可爱的女孩子；也让她知道了爱还有一种缓和的姿式。
阳光姐姐笔下的故事，让我时而微微一笑，时而泪眼夺眶。在我的脑海里，最难忘的就是邱佳写给关凌的那封邮件。邱佳的数学成就差，妈妈感应传染心里很彷徨和无措。妈妈认为邱佳早上了一年学，跟不上课程。他人能够轻松地进修，而她却吃力地进修。可是她数学成就差不是妈妈想的那样，而是有一个不凡的启事。在她八岁那年，下着除夜雪的那天，爸爸骑着车送她去数学补习班。就在去接她的.路上爸爸出了车祸，爸爸弃世了。就在那刻往后，她就厌恶数学、怨恨数学。这也是邱佳心里面的一个奥秘，就连她最亲的妈妈也不知道的奥秘。他发这封邮件给关凌是因为她相信关凌，因为邱佳感应传染关凌就像她亲爱的爸爸一样，很激情亲热。
当然我已读完一段时刻了，可是还回味无限。这本书让我知道了单亲家庭的孩子最需要家人、教员和同窗们的关爱，他们的心灵比任人都懦弱，他们履历过家人的分手、孤傲。像邱佳那样，爸爸因车祸而分隔这个世界，邱佳就厌恶数学。这样就需要教员的谅解，同窗们不能冷笑。我还喜唤唏关凌这样对学生关心、开明的教员。
１２岁──是我们童年的终点，也是我们少年的起点。
读闪闪惹人爱有感3
十二岁——是一首转眼即逝的歌谣，一个无迹可寻的黑甜乡，一幅色采斑斓的画卷，一段顺其自然的跳舞……
十二岁的我，身上早已没有了昔时的影子：一年级的无邪，二年级的可爱，三年级的呆萌，四年级的傻里傻气，五年级的朴质……那时的.我仿佛已随云烟般飘走，留下了这个完全演变的我。
与主人公米诺对比，我可能贫窭了那么一点刚入学时的无邪可爱。米诺，有着一个怪异的绰号“糯米团”。她具有一双纯净如水的除夜眼睛，留着与樱桃小丸子一样萌萌的“椰子头”。那一脸的纯挚稚气，看上去一点儿也不像十二岁的少女。
自从八岁起，米诺就再也没见到过爸爸，成了一个“单翼天使”。这个小女孩胆寒、纯挚，她完全糊口在自己的世界里，一个童话般的世界里。那儿何处的一切都很是夸姣，没有那些所谓的钩心斗角。她时而痴迷般地喃喃自语，时而出神地默默发楞，时而细细聆听风儿的暗暗话，时而傻乎乎地趴在桌上蒙头除夜睡……让人看了顿生顾恤之情。
数学教员竹川用爱的此外一种缓和姿式，一贯默默守护着“椰子头”女生米诺。他无所不至地关心着米诺，就像看待自己的孩子一般。竹川为米诺费尽了心思：又是免费补习功课，又是赠予可爱的玩偶……除却给以米琶魅这些物质上的撑持，竹川更是用自己的现实步履填补了米诺父亲留下的遗憾。
米诺的妈妈也很是疼爱她，她从不合错误米诺发半点儿火，当然米诺进修一贯很差，她仍不忍心危险这颗易碎的玻璃心。她是一名单亲妈妈，假定米诺成熟些，学业更好些，她糊口得就会更轻松些。可是她却从未那样想过，从未将米诺视为自己糊口上的承担，而是不竭地鼓舞鼓舞激励米诺，引领着她一点点终除夜。她对米诺的爱是那么忘我，默默关爱着米诺，用自己瘦削的肩膀承担起父亲的责任。
米诺的同桌“萝卜头”罗丹是一个阳光男孩，他一贯给以米诺以勇气和自年夜，这一点也是不成否认的。他自动做米诺的同桌，辅佐她教学数学题;他经常私底下与米诺聊天，指导着米诺一步一步走向活跃，走向阳光。具有这样一名暖心的同桌，也是我们求之不得的。
杨小沐和叶果果是班里的一对好火伴，她们留着一头染色的成熟长发，穿戴乞丐服，天天哼着风行乐曲。她俩经常嘲讽米诺，但也恰是因为她们，米诺才会演变，她们也是米诺成长路途上不成或缺的。
十二岁——是孩提时代的一个竣事，也是少女时代的一个最早。它见证了每小我的成长，每小我的演变。
读闪闪惹人爱有感4
“谁感应传染刺目，是因为崇敬。闪着光的男孩，带着我一路跩，闪一点，亮一点，爱一点。闪闪惹人爱，闪闪惹人爱，闪闪惹人爱，闪闪惹人爱……”听着这首歌，看着这本书，让人如斯布满胡想和激情。
这本书中的内容十分让人神驰。贫窭父爱的邱佳对关心她的数学操练教员关凌，发生了一种驰念和依托之情……受班里的“恋爱巨匠”冉小渝和酷儿的“启发”，她思疑这就是成熟、暗恋和恋爱。为此，她既饱受同窗的吃醋、冷笑和自己心里的困扰，又第一次感应传染到被教员正视和关心的欣慰和欢愉。而无意中从树林里偷听到的`一场对话，让她知道，原本，爱还有那样一种缓和的姿式……
十二岁是我爱胡想的天空，也是我逐步终除夜和成熟的第一步。天天晚长进入黑甜乡时城市天马行空位阐扬我的土地。或许某天我会梦到“明星梦”在舞台上唱歌、表演、跳舞，台下的粉丝投来崇敬、爱戴的热光，使我加倍激情，巴不得把我的才能都揭示出来，让他们瞧瞧，我相信除夜除夜都的女孩子也是和我一样有着爱胡想的脑壳吧！又或许在此外一个夜晚将又有一个骑着马的白马王子向你走来，你是何等兴奋。我想这就是十二岁胡想的天空吧！十二岁的我们也将变得成熟了起来，不再是懵懂和羞答答的女生了。
主人公从小就贫窭父爱，非论是父爱、母爱、驯良、教员的爱……都是爱。单翼天使必定但愿有人跟她做伴侣、但愿有人关爱、呵护她。
爱老是微笑的，驯良的，慈爱的，和气的，她安抚着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神蕉萃时，给你但愿；在你胆却惊慌时，给你勇气；在你郁悒不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟除夜的力量，感应传染世界的夸姣。人世的真情，需要爱那高尚的精神，描绘除夜于世界，创作发现事业。
读闪闪惹人爱有感5
《闪闪惹人爱》这本书是一本有点倾向我们现实糊口的小说，很有文采的小说。这本书的作者是伍美珍，有“阳光姐姐”的爱称，她所写的每本书都深受小学生的快乐喜爱！
主人公是贫窭父爱的邱佳，比她们班的同窗小一岁，斗劲矮，椰子头，绰号：皮卡丘、椰子头，数学成就令巨匠头疼，她没有伴侣，快乐喜爱独来独往，很神驰冉小渝和陈酷儿的友情和成熟！
作为单亲家庭的孩子，是很可怜的。而她们班新来的数学教员关教员很快乐喜爱这个邱佳，因为他感应传染邱佳像一颗水晶般的葡萄，邱佳一点也不快乐喜爱把自己妆扮得很非主流她像一个真实的孩子，在冉小渝和陈酷儿眼中是幼稚，而在关凌眼中是纯挚，邱佳给他一种责任感！
邱佳也很快乐喜爱关教员，她感应传染关凌很像她的爸爸，对关凌有依托和激情亲热的感应传染。邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时，一辆车急速驶来，邱佳的父亲措手不及，被碰死了。就是这一刻，让邱佳很是惊慌数学，很是疼恨数学。直到新的.数学教员惠临，才竣事了邱佳的恶梦。
主若是写了邱佳因为数学成就差、个子矮、措辞很孩子气、很纯挚而经常遭到冉小渝和陈酷儿的冷笑。每个教员都很厌恶邱佳，邱佳的成就不胜入目，各科的教员出格是数学教员一讲到邱佳，就会有“我要解体了”的神采！只有新来的教员关凌不会这样，他把邱佳算作自己的mm一样来教育。当他看见邱佳为说自己的爸爸的时辰留下来的泪，他就有一种很繁重很繁重的神采。关凌待邱佳很好，这让冉小渝和陈酷儿很思疑他们在谈恋爱，冉小渝和陈酷儿很想知道关凌为甚么会快乐喜爱邱佳，便成了狗仔队……
作者在封面写的一句话，我很快乐喜爱，“我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧闷。它是转眼即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”是的，12岁代表着甚么？代表着童年的竣事，代表着少年的最早，代表着你已迈向人生的前进。
看了这本书，让我想起了畴昔的夸姣年光，让我知道了甚么是爱，还让我感应传染到了失踪踪去的那种哀思。
读闪闪惹人爱有感6
浩荡星海，哪一颗星星最闪闪发光？我认为很难剖断，那么在此人世间，谁最闪闪发光？我认为最全力的人闪闪发光。
那一年，我的邻人哥哥要插手艺考。你或许会问，他又有甚么不凡呢？可是，他双手曾被割伤过，很难握笔，更别说画画了。他抉择艺考的时辰，家人都来挽劝他，让他抛却。可他却一贯不愿抛却。年少的我若何除夜白，因而就天天往他家跑，去看他。
那时我一推开房门就惊呆了，满地的.废纸，用过的铅笔头，在这“垃圾”中心，立着一块画板，前面坐着一个少年。少暮旖只手指头夹着一段铅笔，在画纸上挤出线条，线条却曲盘曲委盘曲。他没有看到我，喃喃自语。接着他又最早挤线条了。我逐步地接近他，发现汗水渗入了他的衣服，脸部疾苦地、扭曲地，每条沟壑中都布满了他的疾苦、汗水。
看到我的拜访，他放下铅笔，站了起来，顺势把手抹了抹衣服，只见衣服上留下了深深的铅笔黑和淡淡的血痕。他给我端了一杯水，当然他洗了手，但纸杯上仍是留下了铅笔的痕迹。
我们坐在窗前的书桌上，窗外空明澄彻，疏影扭捏，漫天星星吊挂在天上，舒适安然安祥。
那天晚上，他和我谈了良多话，我都淡忘了，只有几句还记得。你说，“浩荡星海，哪一颗最闪光呢？”“我不知道”，“那你说，在人世间，谁最闪发光？”“我不知道”我感应传染每小我都可以闪发光，只要他十分全力。”我被震动到了，抬初步发现他的眼角闪着泪光，一束月光照在他的身上，聚积发出了刺方针亮光，在人世间闪闪发光。
不意外，他收到了北方那座另无数人求之不得的美院的通知书。送此外时辰，他满怀微笑走到我面前对我说：“还记得吗？每小我都可所以个星星，他全力的模样闪闪发光！”
是呀！他用他的全力培育了自己，使自己闪闪发光。而我们呢？只要全力，定能使自己成为一颗星星，让自己闪闪发光。
读闪闪惹人爱有感7
这个暑假我读到了一本好书，是闻名儿童文学作家伍美珍写的一本书，名字叫《闪闪惹人爱》。这本书给我留下很深的印象。
这本书写的是一群刚刚小学卒业进入初中的青春期少年的故事。主人公邱佳是班上春秋最小的学生，她有一双纯净如水的眼睛，丰满的额头，一脸的稚气。她的其他成就都很好只罕有学成就最差。那是因为她八岁的时辰去上数学补习班，她的爸爸在去接她的路上出了车祸，死了。从此她就十分怨恨数学，上数学课开小差，所以数学成就就落了下来，“小升初”的卒业考试她的数学成就才35分，功能在初中是遵循成就排坐位的，身高只有1.48米的邱佳坐在了全班倒数第二排，而她前面的两个女生身高都在1.65米，上课的时辰，她们把邱佳的视野全都盖住了。初中的第一次月考邱佳仍是数学拖了后腿，全年级垫底，所以邱佳仍是坐在教室的倒数第二排。不久班上新来一名叫关凌的年青帅气的数学操练教员，这位戴着老土眼镜的数学教员有点像邱佳的爸爸，让邱佳有一种激情亲热感，关教员也很快乐喜爱这个可爱的孩子，当他知道邱佳的数学很欠好时，决心辅佐她，每全国学后都花一堂课时刻给她补习，逐步地邱佳的数学成就有了一点提高。关教员还给邱佳送了礼物一个皮卡丘，皮卡丘正好是邱佳的绰号，她出格快乐喜爱它，邱佳感应传染自己遭到教员的关心和正视，她感应了欢愉并最早当真地进修数学。我感应传染书里的关教员真是一名好教员，不单青春、阳光、帅气，还关爱学生，不不放在眼里差生，设编制辅佐差生。这样的教员当然会受同窗们快乐喜爱的啊！我感应传染邱佳的同桌黄天宇也是个很不错的男孩，很是热情爱辅佐人，他的进修成就很不错，数学出格好。邱佳有不会的数学题老是去问他，他还爱给他人起绰号，“皮卡丘、椰子头”都是他给邱佳起的绰号。每次考试竣事后班上都要从头排坐位，黄天宇原本是可以坐在前排的，但他却非要坐在后面，他人问他为甚么，他却滑稽地说在后面可以做小动作、讲话甚么的'，我想其实他坐在后面就是为了让邱佳不感应尴尬吧，他还蛮驰誉流风度的呢。书里还介绍了两个假充成熟的女生冉小渝和陈酷儿，她们总爱传布一些小道动静、冷笑邱佳甚么的。
缺失踪踪父爱的邱佳对关心她的数学操练教员关凌，发生了一种驰念和依托之情…… 为此，她饱受同窗的吃醋、冷笑和自己心里的困扰，又第一次感应传染到被教员正视和关心的欣慰和欢愉。而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原本，爱还有那样一种缓和的姿式。这概略也是一种成长中的感悟吧，，那一刻我也为邱佳感应好欢畅。
这本书是十二岁的青春物语，作者在书中自叙里写道 ：“我爱12岁，它是童真。它是淡淡的忧闷。它是转眼即逝的歌声。它是无迹可寻的梦” 。 12岁是从童年到青春期的第一道过渡线，当你超出这条过渡线，你会逐步进入到此外一种人生。我和我的同窗们此刻仍是11岁的小学生，离十二岁还有一年，我十分期待我们的十二岁，我要好好掌控这最后的童年年光，12岁一过，就要离去童年了，迎接那青春雨的到来，或许书中所写的就是我们将要面临的未来人生，我相信我们的未来也是闪闪惹人爱。
读闪闪惹人爱有感8
“12岁，
它是童真。
它是淡淡的忧闷。
它是转眼即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”
……
《闪闪惹人爱》这本书讲述了失踪踪去父爱的邱佳对关心她的数学操练教员关凌，发生了一种驰念和依托之情……受班里的“恋爱巨匠”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她思疑这就是成熟、暗恋和恋爱。为此，她既饱受同窗们的吃醋、冷笑和自己心里的困扰，又第一次感应传染到被教员正视和关心的欣慰和欢愉，而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原本，爱还有那样一种缓和的姿式……
读了这本书，我真正贯通到了世间的爱。世界上有良多种爱：母亲对孩子柔情似水的母爱；父亲对孩子剖断如山的父爱；教员对学生忘我奉献的关爱……而这本书，让我贯通到的是一种教员对学生忘我奉献的关爱。
教员对学生的爱，如统一盏明灯，照亮我们的`前途；又如统一名辛劳的花匠，让我们这些小树苗茁壮成长；更如统一股清泉，浇灌我们干涸的心灵……教员的爱是缓和的，是协调的，是幸福的……
“闪闪惹人爱，闪闪惹人爱……”每当这熟谙的旋律在我耳边回荡时，我城市不由自登时跟着唱起来。爱可以创作发现事业，让我们寻觅每个角落里的爱，让全数世界布满爱的事业！
读闪闪惹人爱有感9
伍美珍的书历来都是把“孩子”描述的那么纯挚，却又令人感应传染那么真实，每次读她的书，城市有一种很激情亲热的感应传染充溢在心头。当然，这本书也不破例。
这是讲一个十二岁的女生邱佳，因为缺失踪踪父爱而对她的新任数学教员关凌发生了一种依托之情，受班里的“成熟人士”的“启发”，她思疑这就是成熟。为此，她既为饱受同窗的冷笑而懊恼，又为遭到教员的关爱而欢愉。可是无意中在树林里听到的一场对话让她知道，原本爱还有那样一种缓和的编制。
看第一遍时，也和一些同窗的不美观不美观概念一样，感应传染它有些不合适我们这春秋看，可是细心想想，又感应传染内容和我们的糊口很贴切。出格是里面阿谁傻乎乎的、留着和我一样的“椰子头”的“皮卡丘”，真的好可爱。当然有点笨笨的，可是她很纯挚。
我们这个年数的女生，都快乐喜爱把自己妆扮的好成熟，却丢失踪踪了最初的.纯挚，只有邱佳不会，她是一个真实的小女孩，像水晶玻璃一样，是透明的，让人不忍心碰坏了她，就像她妈妈不忍心让她沉痛一样。
其实我们这一代就是太爱攀比了，太去在乎他人“异常”的目光了，像邱佳那样好好的走自己的路，不去管他人的评价，不是很好么？
进修理当也是这个事理，不用太在乎他人若何样，要一步一个脚印、踏结健壮的向着一个方针不懈的全力。这世上没有甚么是学欠好的，只是用不专心的问题而已。起码我是这么认为的。
当然邱佳数学很差，可那只是她的心理浸染，她还没有走出失踪踪去爸爸的暗影，只要她肯全力，就必定会成功的。我的数学也不咋地，可我全力了，我专心支出了，此次期末考试当然没有获得很好的成就，起码在班上排在前列了。正可谓是“一分垦植，一分收成”啊！
除夜人常说“在成功的时辰不要立崖岸，因为你成功了，其他人也有良多成功了的；在失踪踪败的时辰也不要太懊丧，因为你没有成功，其他人必定也有良多没有成功。”
是啊，做好本成分内的事步崆最首要的，只有做好真实的自己步崆最首要的。在这个“成熟”的世界，我只想回到最初的纯挚，最初的阿谁纯挚的我……
读闪闪惹人爱有感10
比来我读了伍美珍写的《闪闪惹人爱》，这本书令我收成颇丰。
《闪闪惹人爱》首要讲了邱佳因为个头很矮又快乐喜爱漫画和童话总被班里的“恋爱巨匠”冉小渝和陈酷儿冷笑和不放在眼里，当然她已上初中了，可是因为缺失踪踪父爱，她老是沉浸在童话的世界里而且还对关心她的数学操练教员关凌，发生了一种驰念和依托之情，受小渝和酷儿的“启发”她最早思疑这就是成熟、暗恋和恋爱，为此，她既饱受同窗们的吃醋、冷笑和自己心里的困扰，又第一次感应传染到被教员正视和关心的欣慰和欢愉，没有伴侣的'邱佳总感应传染自己很孤傲，在基地的晚上邱佳深切地感应伴侣的首要性，而且还感应自己真的很幼稚也OUT了，却又感应传染其实自己跟酷儿和小渝还有雪萍真的可以相处的很好，而且很合得来，而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原本，爱还有那样一种缓和的姿式……
我感应传染其其实教员眼里笨笨的邱佳其实根柢不笨，这类笨只是无邪，纯粹的邱佳感应传染因为爸爸是因为把自己从数学补习班中接回家而死的所以很恨数学，为此总学欠好，其拭魅这只是心中的设法，我想只要邱佳能解脱这块除夜石头，数学成就就必定会上去的，就像我，因为小时辰溺过水，所以对水有一种莫名的惊慌，可是就因为这是我的“克星”所以我才要英勇地面临它，当然在刚最早学的时辰很惊慌而且很难，摒住呼吸所以学得很慢但事实下场仍是全力了下来，把这位“克星”酿成了我慎密亲密的伴侣，但愿这一点邱佳必定要向我进修哦！
《闪闪惹人爱》是一本很雅不美观的书，但愿你也能看一看！
读闪闪惹人爱有感11
闻名作家高尔基曾说过：“书籍是人类前进的阶梯”。所以，这个暑假我读了几本书，其中有一本叫做《闪闪惹人爱》，这本书给我的印象也十分深切。
《闪闪惹人爱》是作家伍美珍笔下的作品，这也是一本斗劲现实的青春小说。伍美珍身世于1966年，有着“阳关姐姐”的称号，从20xx年最早到此刻，伍美珍已创作了70多本作品了，这些作品都深受我们的快乐喜爱。
《闪闪惹人爱》的主人公就是一个贫窭父爱的女生邱佳，她比班上的同窗都要小一岁，她剪了个学生头，可是有点像椰子头，她个子斗劲矮，有点胖胖的。因为邱佳不快乐喜爱把自己妆扮成一个很时尚的女孩，所以邱佳的模样在班里冉小渝和陈酷儿这两位“恋爱巨匠”的眼里，她就像一个很是幼稚的小学生，而且邱佳是单亲家庭的孩子，老是快乐喜爱独来独往，可是才没有伴侣。
这本书首要讲述了：一天，班里来了一名新的数学操练教员关教员，因为他感应传染邱佳就像自己的mm读小学的时辰一样可爱纯挚，留着一个学生头，眼睛像葡萄那样亮晶晶的，还爱开小差，所以关教员很快乐喜爱邱佳。可是邱佳的各科成就都很差， 所以各科教员都厌恶她，出格是数学成就，真是不胜入目啊，之所以邱佳的数学成就这么差，是因为一次爸爸载她去数学补习班，却在途中出了车祸，从此她就很是厌恶数学，才让邱佳数学成就如斯差。当每个教员一说起邱佳时，数学的谢教员脸上就有一种“我要解体”的神采。因为只有关教员快乐喜爱邱佳，所以邱佳也很快乐喜爱关教员，她又感应传染关教员如同自己的爸爸一样那么激情亲热，所以老是依托着关教员，却让班上同窗感受邱佳在暗恋关教员，是以冷笑邱佳，让邱佳很反感。
此刻，邱佳已逐步地远离童年，她已逐步的'在终除夜，逐步成熟了。
作者在书上写道： “我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧闷。它是转眼即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”对呀，12岁就是童年即将成为畴昔的春秋，就是即将进入此外为一小我生的春秋，也是最令人难忘的春秋。
读闪闪惹人爱有感12
刚读完这本书，我心中对书中窘蹙父爱的邱佳发生了顾恤之情。她，全班最小的女生，概况其实不出众，孤傲，这样的一个女孩获得关爱时，学回依托他人时，却饱受同窗的吃醋、冷笑，和自己心里的困扰，令人不为其动衷。
《闪闪惹人爱》这本书首要讲从小窘蹙父爱的孤僻女孩邱佳，从一个独来独往的女孩，到最后遭到数学教员关凌的关心和爱路莉
对此，我认为单亲家庭的孩子是不幸的，他们的'心中盼愿着亲情，盼愿获得他人的关爱；他们是孤傲的，因为家庭的关系，他们成了巨匠严重的异类，逐步的与巨匠冷淡，是以昌隆了自卑的心理，更因为不出众的概况太不初步。他门是需要教员和同窗、家人的关爱。他门的心灵比我们懦弱，或许他门有些人很开畅可心中也会有暗影。。要会谅解他们，让他们感应缓和。
现实糊口中，存在着良多单亲孩子，窘蹙怙恃的爱，而导致脾性的孤僻，不爱与人交往，自卑不自年夜，心理上总感应传染字己底人一等。
关教员的这种缓和的爱的姿式，缓和了邱佳那孤傲自卑的心。12岁代表了童年的竣事，代表邱佳将离去那段哀伤的回忆，迈上新的人生。12岁逐步远去的梦，远去的淡淡的忧闷，转眼既逝的歌声，无迹可寻。
读闪闪惹人爱有感13
“谁感应传染刺目，是因为崇敬。闪着光的男孩，带着我一路拽。闪一点，亮一点，爱一点。闪闪惹人爱，闪闪惹人爱，闪闪惹人爱……”当我听到这首歌，就会不由自立想起闪闪惹人爱这本书。
缺失踪踪父爱的邱佳对关心她的数学操练教员关凌，发生了一种驰念和依托之情……受班里的“恋爱巨匠”冉小渝和酷儿的“启发”，她思疑这就是成熟、暗恋和恋爱。为此，她既饱受同窗们的吃醋、冷笑，和自己心里的困扰，又第一次感应传染到被教员正视和关心的欣慰和欢愉。而无意中从树林里偷听到的一吃话，让她知道，原本，爱还有那样一种缓和和姿式……
其实，每小我都要履历的.这样一个阶段——青春期。而我，12岁，就正置魅这个懵懂的时代。12岁，当我还站在童年尾巴上，青春已不期然飘落。12岁，是萌动的春秋；12岁，那些怪异的回忆，有太多的奇奥和不成思议。
假定你是男生，你会很快乐喜爱把玩簸弄女生，耍她们玩。假定你是女生，你会发现你最早和男生逐步有接触，和男生在一路心会“怦怦”地跳。你也会最早顶嘴教员和长辈，不听他们的话，认为他们唠唠叨叨，很烦人。女生们，快乐喜爱将自己妆扮得成熟一点，却丢失踪踪了那份最初的纯挚。而男生们，却经常为了体面，和同窗除夜打出手……面临这些改变，你没需要首要，更不用惊慌，因为这些都是正常的现象。只要你摆正心态，这些问题就会顺理成章。你可以经常去外面散散心，和伴侣讲讲自己的心里话，向教员就教为甚么会这样。这样便可以开欢畅心肠渡过这段难忘的人生。
让我们记住这个怪异的春秋，记住我们最初的胡想，用我们的热忱活出最超卓的自己，相信我们定会除夜放异彩！
读闪闪惹人爱有感14
今年暑假放假前，教员给我们举荐了几本暑假浏览的书籍，其中有一本是作家伍美珍写的书，书名叫《闪闪惹人爱》。
这是一本很是合适我准初中生看的的书，书里主人公叫米诺。她是个初一的学生，身高只有一米四八，胖乎乎的椰子头女孩。她有一个可爱的绰号叫“糯米团”，这是她的同桌“萝卜头”给她起的绰号。她的同桌叫罗舟，他是一个瘦瘦的'男孩，在班成就不错，游戏也玩得很好的男生。还有她的好伴侣陈小沐和叶果果，班上李教员遵循她们默示叫她们“非主流女”，她们俩还有个绰号叫“恋爱巨匠”。
主人公米诺和她的同窗们都具有自己的qq号，她们泛泛泛泛都用qq联系，我在小学是不成能的，我想我马上也上初中了，我也很想像她们一样，能有一个自己的qq靓号，能和我好伴侣上网聊天。但我不能学米诺那样，借助自己的qq让同窗罗舟把功课给她抄。我认为米琶魅这样进修下去，成就会愈来愈差的!书中的人物我最快乐喜爱“萝卜头”罗舟了，，他在班上不单进修成就好，而且仍是个很礼让的男生。他和同窗们的关系都很好，从不看不起和欺负“糯米团”这些同窗。读到他把自己的成就形容像尼亚加拉除夜瀑布时，我笑得肚子都疼了!仿佛是在说我一样，我想到在小学六年时也经常这样做。
书里说到是我神驰的初中糊口，书中我读到了纷歧样的念书糊口，出格是在初中正视进修成就，就是坐位也按进修成就来排，不像在小学考虑你的高矮，初中进修好的可以坐在前几排，欠好的则要坐在后面。这里我看到了可怜的米诺，因为她进修欠好，没能坐在前面。也是因为这样，数学教员也对她不加关心。这让可怜而又可爱米诺觉到很失踪踪落!这时辰我倏忽很同情米诺，她不单被人瞧不起，还得不到教员的关心，就在她失踪踪落的时辰，竹川教员的闪现，给了她无限的关心和教育，给她带来了缓和和自年夜，在竹川教员的眼里，米诺是一个真实的小女孩，像水晶一样透明又可爱。我相信米诺有了竹川教员辅佐，必定会提高自己的数学成就的。
读到这里我才除夜白，《闪闪惹人爱》这本书是来歌咏一小我的。这本书对我来讲太有诱惑力了，仿佛把我带到了初中糊口，米诺把自己的黉舍说成是“古墓派”，这让我也禁不住最早胡想起来，我的小学是在浙江读的，黉舍斑斓令我神驰，我此刻回到家乡，我的初中黉舍也是这样吗?这时辰的我仿佛也是一名“古墓派”的女学生，正在“古墓”的内部遨游。
读闪闪惹人爱有感15
午后的阳光暗暗溜到了我的书桌前，在那缓和的光线里，我渐渐地合上手中的书——《闪闪惹人爱》，思绪也伴跟着跳跃的阳光，飘进了那故事里......
在书里，我最快乐喜爱的人即是——邱佳（绰号：皮卡丘），她是全班春秋最小，且个子也是小小的；她留着可爱又滑稽的“椰子头”，她也一是个小迷糊，看见数学就会犯困的女生。她泛泛泛泛在班里没有伴侣，老是独来独往，可能也只有她那数学超好的同桌能和他说上两句吧。
这本书是以一群十二岁的少女们的激情哀伤为主线。里面的主角就是阿谁“椰子头”女生邱佳，或许在他人眼里，她很笨，也很幼稚，而且数学出奇的差，没有人看得起她。可是新来的数学教员关凌却很关心她，爱护保重她。也是以她对关心她的关凌教员发生了一种依托、驰念……加上受班里的“恋爱巨匠”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她思疑这就是成熟，这就是所谓的“暗恋”。为此，她既饱受同窗的冷笑，又要面临自己心里的困扰——全日困于自己编织的牢笼。
可是，又有谁知道邱佳的疾苦，又有谁知道她的数学成就为甚么这么差呢？原本邱佳是一个单亲家庭的女孩，邱佳最多回忆的排场就是父亲骑单车载着她去补习数学的路途中，也正因为这样，才导致悲剧的发生——父亲遇车祸身亡。从此，邱佳相信父亲老是在天堂上守护着她。就是因为这样，让邱佳很是怨恨，也很是惊慌数学。直到新的数学教员惠临，才竣事了邱佳的恶梦。关凌教员很关心人，她遭到全班女生的崇敬。一瞬间，我竟如斯清楚的感应传染到，关教员，跟我们的语文教员多像呀，都是那么关心我们，关心我们，辅佐我们，当我们偶然犯短处的时辰，她老是给以我们耐心的指导！
我感应传染我很侥幸，不管在家里仍是在黉舍里，我都是洗澡在阳光中，感应传染无限的爱。我很快乐喜爱作者在封面说的那句话：我爱十二岁，它是童真，它是淡淡的忧闷，它是转眼即逝的歌声，它是无迹可寻的梦。是的，十二岁已插上了同党，从我的`身边飞走了，我看着，想着，感悟着。十二岁的我是爱胡想的天空，十二岁的我是爱自由的祥云，十二岁的我是爱追逐胡想的同党，十二岁的我早已不再是阿谁懵懂的女孩，我逐步的成熟了起来，有了自己的理想和方针。
作者在书中也提到了她自己的十二岁，她对自己十二岁恋恋不舍与流连的激情。十二岁的我们，站在了青春的进口处，就像作者伍美珍在书中所说的一样：十二岁，当我们还站在童年的尾巴上，青春也已不起然飘落......
童年，亦纯挚亦伶丁，它或许是灿艳的，或许是落寞的，但不管若何，那由亲情、友情所凝固的年光之花，将永驻在我们心中，绽放出它最美的姿态！阳光投下了它最后一抹余晖，也将我的思绪从故事里拉回，糊口在继续，激情在燃烧，让我用仁慈、宽容的心去看待每小我！
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