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《宝葫芦的奥秘》念书心得合集15篇
当我们对人生或事物有了新的思虑时，可以将其记其实心得体味中，这样可以记实我们的思惟勾当。那么好的心得体味都具有一些甚么特点呢？以下是小编汇集清理的《宝葫芦的奥秘》念书心得，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
《宝葫芦的奥秘》念书心得1
片子首要讲的是宝葫芦与一个叫小葆的孩子之间的故事。一最早小葆是一个不爱进修、干甚么工作都很疲塌的学生。总快乐喜爱胡想，一贯想坐享其成。小葆的奶奶常给他讲《宝葫芦的奥秘》的故事。小葆胡想假定自己能具有一个宝葫芦，便可让宝葫芦为他做功课，不用天天进修，也能够得高分了。一天小葆来到一片斑斓的除夜森林，他在小鸟和青蛙的指导下，诧异地发现了一条清亮的小湖，他在湖中竟钓到一个胡想已久的宝葫芦。从此，宝葫芦给了他良多的辅佐，它给小葆写功课、做机械人……但宝葫芦也惹出了良多的麻烦，让小葆在同窗面前出了丑。后来，小葆熟谙到了自己的短处，光靠宝葫芦是不成的，自己是不能学到真本事的。看到这里，我为小葆的憬悟而感应兴奋，同时我不由想到自己也曾有过与小葆一样的设法，不经全力就想成功，此刻想起来真感应忸捏。影片的最后，小葆经由全力，事实下场会自己的工作自己做了，自己把房间清理得干清清洁，自己会剪指甲……为插手拍浮角逐，他天天都早夙起床，去跑步、健身，事实下场在拍浮角逐中为黉舍争得了名望。自己也酿成了教员、家长、同窗快乐喜爱的勤学生。此时，我感伤万千，这部片子就像一面镜子，照亮了我身上的益处，同时也照出了我良多的短处错误，在我身上也存在着依托他人的'坏短处，每次做功课碰着坚苦，我就是不愿自己动脑子，不愿研究，老是等着姐姐为我解答。姐姐也曾攻讦过我这类遇事不动脑，想偷懒的思惟，但我老是屡教不改。今天看了这部片子后，我决心要改失踪踪这个坏习惯，尔后做一个爱动脑子、积极向上的学生。
这部影片让我知道了：做任何工作都要自己全力，只有全力了才有可能成功，依托他人获得的成就是不属于自己的。其实，世界上没有笨孩子，只有懒孩子，懒孩子只要像小葆后来默示的那样吃苦勤恳，一样也会成为一个好孩子。小葆的教员说得好：“全国没有失踪踪馅饼的好事，只能靠自己的全力得来！”这句话我必定会铭刻在心里。我相信，只要我全力、坚定，便可以战胜糊口中的各类坚苦。永远不怕前方的艰难险阻，就可以达到成功的山顶山顶山顶颠峰。在往后的进修中，我必定会蹈厉昂扬，我相信，经由过程我的全力，必定会收成夸姣的未来！
《宝葫芦的奥秘》念书心得2
暑假里，我看了一本书，它的名字叫《宝葫芦的奥秘》，这本书的作者是张天翼，
书中的小主人公王葆是个好孩子，他的短处错误就是有点怠懈，碰着麻烦的工作就不想做，总想着能有那么一个宝物，可使他没需要吃力就要甚么有甚么。后来，王葆果真获得了神通泛博的宝葫芦，能够知足他的所有欲望，但就因为这样，弄得他失踪踪去了好伴侣，失踪踪去了班集体。这类无聊的糊口，对王葆来讲是不成忍耐的疾苦。最后，王葆除夜白了甚么步崆最珍贵的工具，剖断地扔失踪踪了宝葫芦。
在没看这本书之前，我也一贯想要一个像"宝葫芦”一样的工具，可以想要甚么就有甚么，但经由过程看这本书，我除夜白了一个事理：分开了集体的坐享其成的糊口决不能给人带来真实的'幸福。世界上的任何工具，搜罗吃的玩的，搜罗各门功课的谜底，没有一样是从天上失踪踪下来的，都得有人去做出来。假定你甚么事都不想自己吃力，可又想要甚么就有甚么，那就只有去偷了。所以说，宝葫芦可不是甚么宝物，我们不要胡想着获得它。
《宝葫芦的奥秘》这本书很有趣，我建议巨匠买来看看。张天助的其他作品也很雅不美观，《秃秃除夜王》、《金鸭帝国》、《除夜灰狼》等，
《宝葫芦的奥秘》念书心得3
一本好书，会让你打动，会让你有空灵超脱感，会让你百看不厌，会让你捧腹除夜笑。而一些好书，更是人类思惟文化的精髓，值得人们去研究、发现。
故事的主人公是一个无邪的孩子，一次偶然的机缘，他成了宝葫芦的主人。从那往后，宝葫芦不竭地为他实现欲望。开初，王葆发现，成功变得那么简单，那样唾手可得。但逐步地，他发现宝葫芦带给他的不是成功，更多的却是同窗们的冷笑。在他将宝葫芦丢回河中时，他已走向了成功！没有宝葫芦的辅佐，他仍然可以站在最高的`领奖台上。宝葫芦此时对他一点儿用处也没了，因为他学会了全力，也就走向了成功。
成功只有一条路，那就是全力。假定你没有全力，你就没有资格去谈成功。成功没需要定倾向聪明，但会青睐奋斗。当你因自己成功时，那么你会感应传染一切的全力都是值得的。其实我们又何尝不是呢？天天都当真地背课文，换来的是语文试卷上甜美的分数，不竭的操练跑步，步履会上得第一名。
最后我想对巨匠说：“世界上没有坐享其成的工具”。
《宝葫芦的奥秘》念书心得4
坐享其成有可能获得一时的信用，但不会悠长，更不会有成就感，这是《宝葫芦的奥秘》带给我的最除夜感应传染。
王葆自从具有了宝葫芦，可以说是心想事成，有时免不了弄巧成拙，笑话不竭，家中简直成了展览馆，好在这只是一个梦，要否则就麻烦了，我倏忽想起读过的《鹰的更生》的文章。
鹰的生平，最久可以活到七十岁！四十岁之前，雄鹰展翅，遨游于六合之间，搏击于云海傍边，贵为百禽之首，立崖岸而又逍遥！可是，四十岁时鹰的心理机能最早老化。这时辰，他们需要做出选择，要么苦楚期待衰亡，要么疾苦更生！
更生的过程是疾苦的，鲜血淋漓！鹰必需奋展繁重双翼，飞到最高最远的山岳上，筑巢而居起码150天。遨游，此时已难如上苍天，不竭的飞，不能停歇，一停歇就意味着前功尽弃，就意味着屈就于命运，就意味着衰亡！
寻到栖身之所，鹰最早了痛彻心扉的炼化。它先是用嗷劐啄击岩石，让老化的喙脱落，鲜血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疾苦哀痛，一如既往。等到新喙长出后，把退化变钝的指甲一片一片啄落，所谓十指连心，痛彻心扉。钝爪磨灭，新爪已成，鹰再用尖锐的爪一片一片拔失踪踪全身的`羽毛，这是一场意志与疾苦的斗争，惨烈，悲壮！待全身羽毛从头长出，鹰便完成了炼狱般的更生，可以再次展翅遨游，笑傲苍穹，重获三十年的新生！
我们每小我心中都有一个夸姣的梦，为了实现这个梦，巨匠也理当像鹰的更生一样全力拼搏，历经盘曲，在征程中留下一串串坚实的脚印，让青春发出精明的光线。
《宝葫芦的奥秘》念书心得5
姑姑送我了一本书，名叫《宝葫芦的奥秘》，我拿到书后火烧眉毛地看了起来，故事很有趣，也很有寄意。
故事讲的是小学生王葆在一次垂钓中偶然钓到了宝葫芦，他就“侥幸”的成了宝葫芦的`主人。宝葫芦真是个好宝物，想要甚么就有甚么，但有个奥秘前提，就是不能让世界上第二小我知道，否则就甚么用也没有了。
王葆好自得，可懊恼也来了，如他想要书，书就来了，他跟同窗下棋，想把对方的马吃失踪踪，马就到了他觜里，宝葫芦给他变了架塔吊模子，可在同窗面前模子摔坏了，同窗们叫他从头装好，可他不会，好没体面，趁同窗没寄望他偷偷地溜了，考试的时辰，宝葫芦用王葆同窗苏鸣凤的试卷来假充自己的试卷……因为这样，他逐步分开了群体，同窗们不再相信他，都不和他玩了。最后刘教员找他长谈了一次，他马上憬悟，发扬蹈厉，获得了优良的成就，从头成为同窗们的好伴侣。
经由过程这本书，我除夜白了一个事理，一小我不管做甚么都不应该贪心，不能脚踏两船，也不应该依托他人，要凭自己的全力，去完成自己的心愿。同窗们可万万不要学王葆哦!
《宝葫芦的奥秘》念书心得6
我想问问巨匠，你们看过《宝葫芦的奥秘》吗?这真是一本出格有趣的书。书的作者是张天翼，故事的主人公名叫王葆，当然也少不了一个更首要的人物喽，那就是——宝葫芦。
王葆在很小的时辰就听奶奶给他讲了宝葫芦的故事，阿谁奇异的宝葫芦可让具有它的人想要甚么就有甚么，这何等令人爱戴啊。王葆也很想要一个宝葫芦，事实下场有一天王葆也意外的在河里钓上来一个宝葫芦。他太欢畅了，可是宝葫芦跟王葆商定不能把这个奥秘说出去，要否则宝葫芦就失踪踪灵了。
自从有了宝葫芦，可把王葆兴奋坏了。这个宝葫芦呀，甚么都能变出来，吃的玩的用的，五花八门，搜罗万象。王葆可以由着性质玩儿，敞开肚皮吃，甚至都不用措辞，只需要想想，所有的欲望便可以知足了。可是王葆愈来愈忧?，见到同窗绕着走，回抵家里心乱跳。因为宝葫芦变来的'工具全都是他人商铺里的，所以连四肢步履不清洁的杨栓儿都认为王葆是个偷工具的人，还要拜王葆为师呢。正当工作被弄得一团糟，没法竣事的的时辰，王葆被吓醒了，唉，原本都是梦啊。
刚读这本书的时辰，我也好想有一个宝葫芦，像王葆一样想要甚么就有甚么，最好是考试时谜底就在面前，想吃时除夜餐就在嘴边，想玩时已身在游乐场了，这简直就是仙人的日子啊。可是越往后读，我的设法就逐步变了。
当读到王葆发现宝葫芦变来的工具都是他人的，想还给人家又还不回去的时辰，我心里也跟王葆一样不安，坐享其成的感应传染令人很不结壮。当读到奶奶和爸爸都为了争辩王葆是不是是小偷而焦心的时辰，我心里也感应传染像王葆一样惊慌失踪踪措，有口难辩。
我想，具有宝葫芦最除夜的用处，是想要甚么就有甚么，但这些工具都不是靠自己的全力得来的，这跟偷他人的工具也没甚么两样。与其日日担忧，还不如对发生曲解的同窗、伴侣、家人注释清楚底蕴，所以读完往后，我就不再想要宝葫芦了。
宝葫芦当然能变来良多工具，可是友情、真情和相信是宝葫芦换不来的，要靠自己脚结壮地的去全力争夺。
《宝葫芦的奥秘》念书心得7
前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的奥秘》，故事讲王葆钓到一个奇异的宝葫芦，能帮他知足各类欲望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就可以帮他实现。宝葫芦却使王葆很忧?，宝葫芦变出来的工具是从他人那儿何处取来的，它还经常给王葆帮倒忙。事实下场王葆把宝葫芦变出的工具完璧归赵，并发现着只是一个梦。
读完这本书，我有两点感应传染，第1、想象力很首要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家郑渊洁说过：“十二岁前做好两件事：1、获得常识，2、保留想象力。”我认为第二点更是一个首要的'人闹事理：想要辅佐他人，首先要除夜白他人是不是需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给他人惹出良多麻烦。
我之前经常帮他人倒忙，他们老是吃紧地说：“去去去，这儿没你事儿。”我除夜白了往后不能乱辅佐，首先要想想他人需不需要你。
《宝葫芦的奥秘》念书心得8
这几天，我看了一本书，名字叫《宝葫芦的奥秘》这本书的主人公是：王葆 宝葫芦。巨匠想知道这本书的有趣故事传说吗？我就为巨匠说一说吧！
这本说的作者是张天翼，就是他创作的这本书接下来，我就为巨匠说一说王葆吧！一个通俗的不能再通俗的一个小学生王葆，自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事传说后，就求之不得的想要宝葫芦，他就天天想着宝葫芦，不时刻刻想着宝葫芦，就连在梦里也想着宝葫芦，礼拜日那一天，王葆直奔黉舍，到科学小组，科学小组有一个很是首要的工程，那就是做一个电磁铁起重机，小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不成，那干的不成，王葆一时急了退出了科学小组，独自跑到出城不远的.河干，没事干，因而就拿起鱼竿钓起了鱼，正钓着呢，倏忽，从河里发出一种声音，王葆听了听这个声音是：b，ao，bǎo，h，u，hú，l，u，lú越听越像宝葫芦，接着，宝葫芦直接跑上了岸，就说，让王葆当它的主人，王宝很受惊，满口准予了，往后，王葆想要甚么，就有甚么，还有一次，王宝和他的同窗不才象棋，王葆要“吃”对方的马，宝葫芦误感受王葆要吃马，所以，宝葫芦一会儿把马放到王葆的嘴里，倏忽不见了，王葆很担忧，到了家里，发现马在抽屉里，王葆一会儿兴奋极了，王葆让宝葫芦把“马”了偿给同窗，但宝葫芦没这个能力，王宝想尽编制让“马”尽早到同窗身边······
过了差不多一个月，王葆才发现宝葫芦给他的工具尽是偷来的，王葆气冲冲的跑到闪现宝葫芦的河干把它扔了进去，可是它又出来了，王葆那刀劈它，他又恢回覆回覆形······王葆倏忽醒过来，说了年夜年三更天了，原本是个梦呀。
天上是不会失踪踪馅饼的，我们的成功是要靠全力的，请巨匠不要成天做白日梦哦，那样的话，你是永远不会成功的！
《宝葫芦的奥秘》念书心得9
比来我看了一本书，名叫《宝葫芦的奥秘》。我刚最早读这本书时，认为宝葫芦是一个不成多得的宝物，我感应传染若是我也有个这样的宝葫芦该多好哇！可是当我读完这一整本书时，宝葫芦在我心中的形象真可谓是一落千丈。
故事的主人公是一个名叫王葆的孩子，他很快乐喜爱听奶奶讲关于宝葫芦的故事，十分盼愿自己也有一个奇异的宝葫芦。一天，他去垂钓，出乎猜想的钓上了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以帮他实现所有的欲望！想要甚么就有甚么，想要玩的就有好玩儿的.，想要吃的就有好吃的。宝葫芦为王葆变出了良多珍贵的花卉，变出了良多可爱的金鱼，变出了崭新的自行车、陶瓷娃娃、和良多奖章、锦旗、还有花不完的钱。此外，宝葫芦还为王葆写功课、做飞机模子、做电磁起重机……王葆感应传染自己过上了十分幸福的糊口，比通俗人幸福多了，自己是一个具有不凡幸福的人。
可是，工作并没有那么简单。一次，同窗们都想借《科学画报》这本书，宝葫芦就把这本书暗暗地塞进了王葆的书包里。王葆十分首要，是以造成了一件接一件的麻烦；王宝和同窗们下象棋时，心里想着把“马”这颗棋给吃了，宝葫芦就马上把“马”塞进了王葆的嘴里，使王葆感应传染出格不舒适；王葆和同窗们打扑克牌时，他们的好牌都被宝葫芦变到了王葆手里，让同窗们惊慌失踪踪措，不能继续玩；数学考试时，卷子上的题王葆不会做，宝葫芦便把苏凤明未写名字的卷子给了他，让他交了上去。数学教员发现这卷子是苏凤鸣的，便问王保是若何回事，是以他备受同窗们的冷笑和猜忌……
他沉痛的分隔了黉舍、分隔了家，来到了碰见宝葫芦的河干，他问宝葫芦之前给他的那些工具是若何来的，从而得知宝葫芦给他的一切工具都是偷来的。他经由乖戾的思惟斗争，抉择把宝葫芦扔失踪踪，可宝葫芦就是不愿走。他悔怨莫及，最后王葆向巨匠澄清了事实，这场梦也竣事了。
这当然只是一场梦，但却说了然要想获得真实的幸福，要靠自己的双手来创作发现。奉告我们不能要坐享其成的工具，用自己的汗水与劳动换来的功能，步崆最珍贵的。只有自己亲自劳动过，才知道功能的珍贵。文中的宝葫芦当然能为王葆变出各类各样的工具，而且随二情意，但这一切都是窃取的，是他人用汗水和劳动换来的。我们不能进修宝葫芦盗窃的步履，要进修王葆知错能改的精采品质。
《宝葫芦的奥秘》念书心得10
张天翼作家的《宝葫芦的奥秘》是我读给孩子一路听得。刚最早，六岁的宝宝其实不快乐喜爱，因为里面没有葫芦娃，没有白雪公主。可是，当我有条有理地读到王葆去垂钓，适值碰上一个专门来找他宝葫芦时，孩子兴奋的哈哈除夜笑。笑完后，还高声嚷嚷着，也要一个奇异的宝葫芦。
在这本书里，张天翼用布满童真的话语，欢喜活跃的措辞描述了王葆这样一个通俗的小学生。老是盼愿自己默示超卓，引得同窗教员的关注，可是却老是因为各类启事，没能做好。所以，他经常期待能够有一个奇异的宝葫芦，帮他措置一切碰着的问题。
一次偶然的机缘后，王葆获得了这样一个宝葫芦。可是，却因为一些鬼使神差的糗事而让他懊恼。好比：他和同窗下象棋，为了想赢，就想吃失踪踪对方的棋子，没想到，奇异的宝葫芦却把棋子送到他嘴里。
像这类的工作愈来愈多往后，王葆慢慢发现一个除夜麻烦，宝葫芦帮他变出那么多工具后，他变得稀里胡涂，连世界上的工具都分不清真假了。可是到了后来，麻烦愈来愈多，他也愈来愈依托宝葫芦。功能倏忽一睁眼，发现只是自己做的一个美梦。并没有这类一劳永逸的宝葫芦。
故事传说讲完了，宝宝仍是沉浸在宝葫芦的故事传说里，没有出来。一个劲地问我，为甚么宝葫芦不是真的存在，为甚么只是一个美梦？
我摸着她的头，奉告她，世界上根柢没有坐享其成的宝葫芦。他只是怠懈不想动脑思虑的孩子想出来的。你看，有了宝葫芦，其实不是所有的工作，都是心想事成的。所以，连宝葫芦都没法做到不犯错。所以，要学会动脑设编制，解决问题。出了错，其实不成怕。因为宝葫芦也会犯错。
《宝葫芦的奥秘》是由天津教育出书社出书，小学生必读从书里的其中一册。故事传说没有长篇除夜论讲事理，而是经由过程故事传说让孩子除夜白做人的'事理。既活跃又有趣，比起那些坐享其成绩获得王子财富的童话故事传说好了太多。所以，快乐喜爱的家长，可以到书店里看一看，让孩子在故事传说中获得成长。不单学到了常识，还除夜白了动脑的乐趣，和陶冶编故事传说的能力。
因为，本书就是以孩子的措辞，写得一本孩子们的故事传说。奇异的宝葫芦，你的童年里有没有这样的胡想呢？
《宝葫芦的奥秘》念书心得11
”假定感应幸福你就拍拍手，假定感应幸福你就拍拍手，……看那巨匠一齐拍拍手“，想必这首歌巨匠耳熟能详。对，《宝葫芦的奥秘》一书就经常闪现小主人王葆这类”幸福“的画面。
暑期，我迷上了《宝葫芦的奥秘》这本书。王葆总想不吃力，把甚么都做得最好。一天，他垂钓钓到一个宝葫芦，有了宝葫芦就会变得好幸福，要甚么有甚么。从此他就过上了”幸福“的糊口，而且不是常人享受的”幸福“。可是，王葆慢慢发现宝葫芦原本不分青红皂白，只懂盲目驯服制服，所以多次令王葆啼笑皆非，事实下场更令王葆在考试中铸成除夜错！事实下场他事实下场除夜白了”一分垦植，一分收成“的事理，并用自我的本事夺得了市里拍浮角逐的冠军。
书中有句话令我印象深切，那就是王葆的教师常说的：”全国没有失踪踪馅饼的事，只能靠自我的.全力。“是啊，这句话真对，全国没有失踪踪馅饼的事，凡事独一靠自我的全力啊！我们不能要坐享其成的工具，要用自我的劳动而换来的功能步崆最珍贵的，最幸福的。
一次，邓教师安插预习新课的功课。泛泛泛泛的我还算是个爱进修的孩子，今日就不知为甚么没法静下心做功课，竟然抄起同窗的功课。此时，我的眼睛东张西望，生怕他人发现。左手遮住同窗的功课本，食指和中指之间留出一条细缝，右手不竭挥舞着笔尖，股栗的手时不时写出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛连看也没看笔尖，就稀里胡涂地抄，不知抄错若干良多若干好多。我抱着侥幸的心里，认为教师理当不会抽查到我吧。天有意外风云，教师第一个抽查的人竟然是我。
”你今日若何呢功课闪现这么多短处而且笔迹还这般模样……“措辞间，教师皱起了眉头。
”我……我……“我用极细的声音说，”我……今日抄同窗的功课……“说着说着，我的头越低越下头，巴不得挖个无底洞往下钻。
”坐享其成的工具不成取，天上假定失踪踪馅饼也是一些晦气的工具，凡事要靠自我的全力。“教师抬初步凝睇着我，语重心长地说。
”你功课从头做。“我在一旁用力地址头，心里默默地说：”教师，我错了。“
有人说过：”真实的幸福是不能描述的，它只能体味，体味越深越难以描述，因为真实的幸福不是一些事实的聚积，而是一种状况的延续。“我低着头走回坐位，就怕碰见同窗们的眼神，从没感应这段路是这样漫长。在课间的时辰，我从头做功课。我的思惟在字里行间穿梭，像身临其境一样专心体味。这或许才是一种真正幸福，一种暖暖的，甜甜的感应传染。
《宝葫芦的奥秘》念书心得12
我读了一本名叫《宝葫芦的奥秘》的书，很是的快乐喜爱，此刻就让我给巨匠介绍一下吧！
故事讲述小学生王葆，是一个无邪活跃的少年。他在进修上碰着坚苦的时辰，或在课余糊口中碰着不顺遂的时辰，就胡想有一个奇异的宝物来帮他轻松地实现方针。一天，王葆在垂钓时钓到了传说中能实现任何欲望的宝葫芦，他想要甚么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模子、完成回家功课，真是要甚么有甚么，想甚么就成甚么。宝葫芦又能酿成各类外形，想坐飞机的话，它就可以马上酿成葫芦飞机带着王葆遨游天际。王葆除夜喜过望，有了这个宝葫芦后，他在黉舍的默示是突飞猛进，让同窗们除夜为诧异。宝葫芦更辅佐他在泳池中除夜显神威，等闲获得了插手校队的机缘。糊口仿佛变得那么完美……可是，王葆慢慢发现宝葫芦原本不分青红皂白，只懂盲目驯服制服，是以屡令王葆啼笑皆非。后来，王葆发现这些工具都是宝葫芦偷来的，王葆气急废弛，把宝葫芦扔了。
从这个故事中，我们发现甚么事都是要用你的`劳动功能换来的，不能坐享其成，要让自己成为一个爱劳动，珍惜他人劳动的诚心孩子！
《宝葫芦的奥秘》念书心得13
昨日，我读了一本名叫《宝葫芦的奥秘》的书，这是闻名的儿童文学家张天翼的作品。
书中首要讲的是：小作者王葆梦中具有了一个奇异的宝葫芦，这个宝葫芦要甚么就可以变出甚么。这下可把王葆乐坏了，让宝葫芦变出珍贵的花、斑斓的`鱼、崭新的自行车……宝葫芦不单给王葆带来了良多欢愉，同时也给他带来了良多懊恼。例如：一次数学考试，王葆在答卷时碰着了良多令他伤脑子的题。正当他堕入深思时，恍惚传来三四个同窗分隔坐位预备交卷的声音。王葆心里马上想起了宝葫芦。刚好，坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。就在这时辰，事业闪现了，王葆空白的卷子上竟闪现了几行完全的谜底。看到有良多同窗都交了卷，王葆也交了卷。
可是，令我想不到的工作又发生了。苏鸣凤原本具有满满谜底的试卷竟酿成了一张白纸。当然，这也逃不外教员的眼睛。教员不美观不美观不雅察看了一会儿王葆的试卷，发现王葆试卷上的字和苏鸣凤泛泛写的字一模一样。因而，教员让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的谜底，苏鸣凤纷歧会就写好了。可王葆迟迟没有写一个字。
同窗们这才知道王葆把苏鸣凤的谜底抄到了自己卷子上。王葆独自跑到了河干，抓起宝葫芦就问：“你为甚么不给我做出谜底，而要抄他人的谜底呢？”“我又没学过数学，我若何会呀？而且，所有我变出来的工具，都是拿他人做好的呀！”宝葫芦委屈地说。这时辰的王葆齐心专心想甩失踪踪可恶的宝葫芦，消弭心理的怨恨，但始终没有甩失踪踪。因而，王葆在同窗面前揭露了宝葫芦，并贴上书记，让那些被宝葫芦拿走工具的失踪踪主找王葆认领。
读了这本书后，使我除夜白了一个事理。那就是做甚么工作都要靠自己的劳动来获得。我们不能像书中的王葆一样，凡事都让宝葫芦替他做，自己甚么也不干。最后他想甩失踪踪那可恨的宝葫芦，也很难甩失踪踪。就像我们养趁髅瘀坏习惯，时刻一长，想改失踪踪也很是坚苦了。所以，我们必定要用自己的劳动和聪明来战胜坚苦，获得成功，实现自己的胡想！
《宝葫芦的奥秘》念书心得14
这个假期我读了《宝葫芦的奥秘》，除夜白了一个事理，那就是不要老是过度依托他人，否则不会有好的功能。
故事的主人公是一名小男孩，因为进修欠好老是被教师攻讦。有一天它不会做一道数学题，盼愿着有人能够帮帮算出这道题，想着想着不知不觉就睡着了。他做了一个稀少的梦，梦见自我去垂钓，钓了良久一条鱼都没钓到却钓到一个葫芦。经由一些工作他除夜白这是一个奇异的宝葫芦，让他做甚么他就可以做甚么，小男孩兴奋极了，最早事事都依托宝葫芦。好景不长，当小男孩安心肠依托宝葫芦的时辰，宝葫芦处处帮倒忙，让小男孩很尴尬，更糟的是又一次竟然惹怒了教师，正当他焦炙万分惊悸失踪措的时辰倏忽醒了。从此往后小男孩不再依托他人，成了一个进修十分好的`学生。
看完《宝葫芦的奥秘》我联想到自我，之前碰着坚苦总想依托他人，胡想有仙人乌黑合作，看到小男孩的蒙受，我除夜白了凡事不能依托他人，要相信自我、依托自我，才能获得成功。
不除夜白看过这本书的同窗是不是和我有一样的感应传染？没看过的同窗也赶忙找来读一读，品味品味这本书吧！
《宝葫芦的奥秘》念书心得15
《宝葫芦的奥秘》这本书是闻名作家张天翼所写。
他的童话总共不超越七种，但其中的一些童话人物，深受少年儿童的快乐喜爱。
张天翼是在鲁迅直接关心下成长起来的现实主义卓异作家之一。
张天翼曾说，对他影响最除夜的除鲁迅外，外国的作家有八人，其中居于首位的是英国十九世纪现实主义巨匠狄更斯。张天翼英文能力很强，无疑是熟谙狄更斯的全数作文。
读完《宝葫芦的奥秘》，给物的第一感应传染是，理当自己的工作自己做，不要依托于被人。这本书给我影响最除夜的一小我是，王葆。他很懒，甚么工作都想要现成的`，碰着坚苦的事。就胡想有这么一件工具。
在这个故事里王葆不是个坏孩子，他挺想学好，助酬报乐，关心同窗，酷好集体。就是碰着难事，就胡想有这么一件宝物，可以帮他做良多事，想要甚么有甚么。你看王葆，有了宝葫芦，想啥有啥。可是没有让王葆幸福过，倒让他感应忧?。自己想亲手做一家飞机模子，宝葫芦已提早做好了。王葆很生气，要把它砸碎。烧失踪踪。不再要它了。
读完这本书给我的启发是，往后必定要好勤学些和劳动，不把坚苦，要有勇于战胜坚苦的精神，未来好好为自己的国家供献自己的力量，用自己勤恳的双手去当真做好每件事。
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