《触摸春季》读后感(集结15篇)
当真读完一本著作后，相信你心中会有良多感应，此刻就让我们写一篇走心的读后感吧。若何写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为巨匠清理的《触摸春季》读后感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
《触摸春季》读后感1
读了《触摸春季》这一篇课文，我的感伤很深，不由想起了那一个个瞽者从自卑，到自年夜，到对往后的糊口布满神驰模样。我猜想，文中的舒适生成就是一个盲童，要否则她绝对领受不了看不见这个五彩斑斓的世界的苦楚事实。
舒适是一个爱花的'人，她成天在花喷喷香中流连，几近天天都要去花丛中转一圈。但舒适是个瞽者，瞽者事实下场是看不见工具的，舒适只能靠她那活络的嗅觉来感应传染花喷喷香，剖断花的种类。花丛中的胡蝶不成胜数，但舒适她历来没有抓住过胡蝶，历来没有感应传染过春季的夸姣。
就在她触碰月季花前，她历来没想到过自己会捉到一只胡蝶。就在舒适抓住胡蝶后，她诧异地发现自己抓住了一只胡蝶，舒适的灵性使她感应传染到了春季的气息，感应传染到了春季的到来。在春季的深处，舒适细细地感应传染着春景，享受着除夜自然的夸姣。过了良久，舒适张开手指，胡蝶扑闪着同党飞走了。胡蝶仿佛奉告舒适：你当然是一个瞽者，可是，你的心灵是敞亮的，凭自己的力量必定可以创作发现失踪事业来。
舒适奉告了我这样的事理：谁都有糊口的权力，谁都可以创作发现一个属于自己的缤纷世界。
瞽者的眼睛看不见，只能靠听觉和触觉来剖断，但她的心灵深处是敞亮的。假定一个瞽者能用自己的力量创作发现失踪事业来，那必定会震动所有正常的人。
《触摸春季》读后感2
今天，我们学了17课《触摸春季》一文，我被文中的主人公舒适深深的打动了。
本文首要讲在春暖花开的美景中，一个双目失踪踪明的小女孩舒适穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，逐步的伸出双手，悄然拢住一只勾留在花间的胡蝶。胡蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上布满了诧异。良久，她张开手指，胡蝶扑着同党飞走了，小女孩仰初步来不美观望。
这篇文章的作者吴玉楼其实不是一名高文家，而是湖北省一名通俗的中学生。他写了自己的所见所感，内容简简单单，平泛泛常，却揭露了一个深切的事理：只要我们具有一颗酷好糊口的心，具有一双长于发现美的眼睛，你就会收成打动，收成纯挚。
读完这篇文章，我脑海中不时闪现出舒适的身影，做为一个瞽者，舒适是不幸的，花团锦簇的世界在她面前是一片乌黑，但她又是侥幸的.，因为她具有夸姣辉煌的心里世界。舒适奉告我一个事理：每小我都有糊口的权力，不管你是不是具有健全的体格，只要酷好糊口，酷好生命，就必定能创作发现出一个属于自己的花团锦簇的世界。
《触摸春季》读后感3
读了《触摸春季》一课，我被深深地打动了。
文中的舒适是一名盲童。当然她失踪踪去了视力，但并没埋怨命运的不公。读完课文，我诧异地想：“她怎能捉到一只工整的胡蝶呢？是她有奇异的灵性吗？”但我又想：“不！她是个酷好糊口的女孩，她用手去触摸春季，用手去感应传染春景。”胡蝶带给它的是一次全新的履历。是呀，谁都有糊口的权力，谁都可以捏造一个属于自已的缤纷世界。舒合用她怪异的编制捏造了一个属于自已的世界，她糊口的无忧无虑。
学完这篇课文，我思绪万千。在糊口中，也有良多像舒适这样的人。看！瞽者歌手杨光。他在小时侯就失踪踪去了视力。但在星光除夜道的舞台上，唱出了人的.心灵、激情的夸姣和糊口的恩赐。他还会摹拟各类名人的声音。无臂雷庆瑶也是一个身残志坚的残疾名人。她当然被雷电夺去了双臂，但她战胜常人没法想象的坚苦，用双脚学会了一切。还有邰丽华，她在小时侯失踪踪去听力，却为了跳舞梦不竭地前进着。事实下场，她万为了打动中国人物中20xx年的十除夜人物之一，现任中国残疾人艺术团团长。她们都是残疾人，她们经由过程了不懈的努务，事实下场成了闻名的名人。
谁都有糊口的权力，谁都可以创作发现一个属于自已的缤纷世界。让我们为了自已的方针奋斗吧！
《触摸春季》读后感4
天，我们进修了《触摸春季》这篇课文，文中的主人公舒适给我流下了深切的印象，因为舒适很是的乐不美不美观、英勇。舒适是个盲童，甚么也看不见，可是她有灵性，因为她竟然在没有人的辅佐下捉到一只花胡蝶，我很是的钦佩她。
我们要向她进修，我们在进修上也必定要进修她乐不美不美观的精神，我们在糊口中也要进修她这类精神。好比说功课做不来的处所，要再当真的想想、碰着坚苦不怕吃苦。碰着不欢畅的'工作理当连结乐不美不美观，相信不欢畅的事必定会畴昔的。有时辰，我们考试考得欠好，不能悲不美不美观，要想到下次必定能考好的，继续全力。谁都有糊口的权力，谁都可以创作发现一个属于自己的缤纷世界，舒适能，为甚么我们不能呢?作为一篇念书笔记，文章在感应方面写得十分具体，经由过程课文，作者获得了很深切的体味，并暗示“我们在进修上也必定要进修她乐不美不美观的精神，我们在糊口中也要进修她这类精神。”并能经由过程举例，说了然碰着功课做不来的处所、不欢畅的工作、考试考得欠好等工作时理当若何做，写得很深切，值得赞誉!
要寄望提全文对《触摸春季》故事的内容讲述得还不够具体，舒适是若何经由过程自己的全力，在没有人的辅佐下捉到一只花胡蝶的呢?
《触摸春季》读后感5
今天，我们学了一篇课文《触摸春季》。他让我除夜白了：人的生命只有一次，要知道珍惜它，酷好它，不要因为欠好的事而抛却生命，这篇课文的主人公是舒适，她是盲童，甚么都看不见。但她没有沉痛，失踪望，而是用乐不美不美观的神采去看待糊口，去感应传染糊口。
春季来了，桃花，月季花都不约而合地绽铺开来，舒适迎开花喷喷香到小径上安步，没有一点磕磕绊绊。舒适在一株月季花前停了下来，伸出手去抚摩，可是，那一株月季花上落着一只花胡蝶。舒适的手指悄然合拢，竟抓着了那只花胡蝶。舒适很诧异，是这只花胡蝶在她的`人生中划过了一道斑斓的弧线。
舒适抓住了胡蝶是个事业。这事业是来自她对春季，对除夜自然的酷好。我还感应传染，当然，天主封锁了舒适的一扇窗户，可是，她却开启了自己心灵的窗户。她是在用全数的身心来感应传染全数世界。在她的心里深处，一样有色采斑斓、明媚很是的风光。
我很是服气舒适，因为她做到了健康人也有可能做不到的事——抓住胡蝶。这篇课文中，舒适奉告我们：每小我的都有糊口的权力，每小我都可以创作发现一个属于自己的世界。人的生平就是进行考试考试，考试考试的越多，糊口就会越夸姣。我要像舒适一样专心去体验除夜自然，专心去感应传染除夜自然的夸姣，必定会收成到意想不到的欣喜。
《触摸春季》读后感6
我读了《触摸春季》这篇课文。这篇课文讲的是邻人的小女孩舒适，她是个盲童。
春季来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓烈的花喷喷香吸引着舒适。这个小女孩成天在花喷喷香中流连。
凌晨，作者在绿地里面的小径上做操，舒适在花丛中穿梭。她走的很流利，没有一点儿磕磕绊绊。舒适在一株月季花前停下来，在花喷喷香的指导下，极其切确的伸向一朵沾着露珠的月季花。“我几近要喊了出来”，因为那朵月季花上，正停着一只花胡蝶。
舒适的手指悄然合拢，竟然扰住了那只胡蝶，真是一个事业！睁着的胡蝶被这个盲女孩奇异的灵性抓住了。胡蝶在她的手指间扑腾，舒适的脸上布满了诧异。这是一次全新的履历，舒适的心灵来到了一个她完全没有体验过的处所。
“我静静地站在一旁，看着舒适。我仿佛看见了多姿多彩的心里世界，一瞬间，我深深地打动了。”舒适心灵的窗户并没有封锁，她是在用全数身心来感应传染全数世界。在她的.心里深处，一样是明媚悦耳的风光，是以“我”被打动着。
从女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“拢住”这一系列动作中，让人打动，这不是一个盲童能做到的，所以说舒适拢住胡蝶是个事业。这奇异的灵性来自舒适对春季、对除夜自然的酷好，是胡蝶被盲女孩奇异的力量吸引，心甘甘愿宁可肠落入她的掌心。
就是这样一个酷好出产、酷好除夜自然的女孩子，却是一个盲童。
《触摸春季》读后感7
《触摸春季》是一篇措辞活跃斑斓的课文。
它，奉告了我们一个深切的事理。文中的主人公舒适，是一个盲童。但她却能用她的灵性去抓住一只龙精虎猛的花胡蝶。她的灵性，其实不是她生平下来就具有的，而是她——在盘曲的人活路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人加倍专心去体味除夜自然。她，是一个何等酷好、珍惜生命的女孩啊！生命的流逝如同滔滔的河水，畴昔的永远畴昔，它不会勾留在昨天，所以人们才会康年光似箭，年光似箭的`感伤。
可是，光感伤没有用，只有珍惜年光，才能延迟生命。这是一小我人皆知的事理，但仍有良多人们在虚度年光功夫。在课堂上，部门同窗都在发楞或做其它的事，除夜街冷巷上一个个流离汉这不都是一个个活生生的例子吗？和舒适一样，海化。
凯勒也是一名瞽者，她用她的耳朵和四肢创作发现了一个多姿多彩的生平。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有甚么出处不能做到呢？是呀，这篇课文给了我们一个极其深切的事理：我们理当好好地珍惜生命，否则那些流势的年光会一去不返的！！
《触摸春季》读后感8
在语文书里，有一篇让我收成颇丰的文章----触摸春季》。它当然只有2页，但它让我真正贯通到了生命的意义。
里面的主人公是一名十一二岁的'盲女孩，她叫做舒适。她并没有因为看不到所有的工具而感应一点点遗憾。她仍然在春季里的公园里流连，去寻觅亮光。
舒适走得很流利，没有一点磕磕绊绊。她在一朵月季花上停了下来，抚摩那朵无缺无损的月季花。在春季的阳光下，舒适竟然摸到了睁着眼睛的胡蝶这是舒适全新的履历，在她的人生划过一条极其斑斓的曲线。
看完这篇文章后，我深深体味到了生命的意义。我们可以白白糟践它，也能够好好操作它。可我们必需得对自己负责，所以要好好珍惜这珍贵的生命。
当然生命短暂，但我们可让有限的生命，闪现出无限的价值!你假定像舒适那样看不见世上的事，但你要兴起勇气去面临，这样你才真正知道你脸上的阳光已离你而去，但你心中的阳光并没有离你而去。只要你专心去体味一样工具，它不时刻刻会从你心中发出强烈的光线。
《触摸春季》读后感9
读过触摸春季这一课我知道了：每小我都要酷好糊口、酷好生命，要把自己的人糊口良多姿多彩。生命就像一个玻璃杯，等着我们一点一点去盛满甘旨的果汁；生命就像一张白纸,让我们在上面添加色采。
课文讲了一个盲女孩—舒适的故事，并暗示了舒恰当然是个盲童，她的眼睛当然看不见春季，但舒适却专心灵来感应传染春季的.夸姣！
我们家旁边也住着一个和舒适一样的小女孩儿—文文。她从小就失踪踪去了双手，但她历来也没有埋怨过甚么人，因为她酷好糊口、酷好生命。她也知道：每小我的生命都是珍贵的，我们要好好的操作它，不能白白的糟践它。即便我们是蜡烛也要:“蜡炬成灰泪始干”;即便我们死后连骸骨都腐臭了,也要酿成磷火在萧瑟中燃烧;即便我们是火柴,也要在关头时刻有一次明灭。
读过《触摸春季》一课,我除夜白了每小我都有糊口的权力, 身为盲童的舒适和双手残疾的文文都能如斯身残志不残，更况且身体健全的我们呢? 同窗们，加油！去追逐自己的胡想，放飞胡想，只要我们酷好糊口、酷好生命，就必定能创作发现出一个属于我们自己的春季，编织出属于我们自己的五彩斑斓的世界！
《触摸春季》读后感10
今天我读了《触摸春季》这篇文章，这篇文章首要写了一个叫舒适的盲童被春季的美景所深深的吸引了，有一次，舒适又一次熟谙的走进花园，她靠开花的喷喷香气在月季花前停下，后来她竟然事业般的.拢住了一只胡蝶。
我读了这篇文章后感应传染文中的舒适真可怜，她只能糊口在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光；不能看见身边的亲友老友；不能看见除夜自然的斑斓风光；不能看见所有的所有，可是她是何等的坚定，当她碰着这类气象时选择的不是遁藏，而是英勇的去面临。她这类精神是何等的难能珍贵呀！若是我失踪踪了然，我必定会被卷进极端哀思的旋涡中，越卷越里面，越卷越里面，事实下场难以自拔。我会呆在家里一小我锁在房间里为失踪踪明而抽泣，而不像文中的女孩那样乐不美不美观的面临糊口。我还感应传染文中有一句话说得好谁都有糊口的权力，谁都可以创作发现一个属于自己的缤纷世界我感应传染简直如斯，人生的除夜权都掌控在自己的手里，看你若何合理的放置，合理的操作，让自己这生平过的成心义，不白白的活在世上，不华侈了这生平，若是你华侈了那该何等的可悲啊！因为你这是在自杀啊！
最后我但愿巨匠不再要听到失踪踪明这两个让人毛骨悚然的字，让巨匠都看到斑斓的世界吧！
《触摸春季》读后感11
《触摸春季》是一篇措辞活跃斑斓的课文。它，奉告了我们一个深切的事理。文中的主人公舒适，是一个盲童。但她却能用她的灵性去抓住一只龙精虎猛的`花胡蝶。她的灵性，其实不是她生平下来就具有的，而是她――在盘曲的人活路上“练”出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人加倍专心去体味除夜自然。她，是一个何等酷好、珍惜生命的女孩啊！
生命的流逝如同滔滔的河水，畴昔的永远畴昔，它不会勾留在昨天，所以人们才会有“年光似箭，年光似箭”的感伤。可是，光感伤没有用，只有珍惜年光，才能“延迟“生命。这是一小我人皆知的事理，但仍有良多人们在虚年光功夫。在课堂上，部门同窗都在发楞或做其它的事，除夜街冷巷上一个个流离汉……这不都是一个个活生生的例子吗？
和舒适一样，海化。凯勒也是一名瞽者，她用她的耳朵和四肢“创作发现”了一个多姿多彩的生平。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有甚么出处不能做到呢？
是呀，这篇课文给了我们一个极其深切的事理：我们理当好好地珍惜生命，否则那些流势的年光会一去不返的！
《触摸春季》读后感12
《触摸春季》这个问题问题理当很让人迷惑，你们心中的疑问会是：春季!春季不是用来不美观不美观鉴赏的吗?若何会去触摸呢?其实，本文的主人公是一名盲女孩—舒适，她甚么都看不见，所以她只能靠触摸感应传染春季。让我们来看看她是若何样触摸春季的吧，她是不是会有不凡的.编制?
这篇文章里的主人公—舒适创作发现了一个事业：一是她在走路的过程中，没有任何磕磕绊绊，像我们正常人一样;二是她竟然拢住了一只斑斓的花胡蝶，太不成思议了，我们正常人都没有可能拢住，竟然被一个盲女孩拢住了，仿佛这只胡蝶专门让舒适拢，胡蝶或许是知道舒适不会危险它。这一切是舒适生成都具有的吗?不是，俗语说“天主是公允的，天主为你关上一扇门的同时还会给你打开一扇窗”。这一扇门就是舒适的盲眼，窗就是舒适酷好除夜自然的心。对，她没有任何不凡的编制去触摸春季，她就是有一颗酷好糊口，酷好除夜自然的心啊!
我想往后我要像舒适一样珍惜生命，永不抛却。这篇课辞意境很深，但我觉的我能体味文章的意思：每小我都有自己糊口的权力，没需要受外界干扰，要创作发现一个属于自己的世界!
《触摸春季》读后感13
天，我们进修了《触摸春季》这篇课文，文中的主人公_舒适给我流下了深切的印象，因为舒适很是的乐不美不美观、英勇。舒适是个盲童，甚么也看不见，可是她有灵性，因为她竟然在没有人的辅佐下捉到一只花胡蝶，我很是的钦佩她。我们要向她进修，我们在进修上也必定要进修她乐不美不美观的精神，我们在糊口中也要进修她这类精神。好比说功课做不来的处所，要再当真的想想、碰着坚苦不怕吃苦。碰着不欢畅的工作理当连结乐不美不美观，相信不欢畅的事必定会畴昔的。有时辰，我们考试考得欠好，不能悲不美不美观，要想到下次必定能考好的，继续全力。谁都有糊口的权力，谁都可以创作发现一个属于自己的缤纷世界，舒适能，为甚么我们不能呢？名师点评：作为一篇念书笔记，文章在感应方面写得十分具体，经由过程课文，作者获得了很深切的体味，并暗示“我们在进修上也必定要进修她乐不美不美观的'精神，我们在糊口中也要进修她这类精神。”并能经由过程举例，说了然碰着功课做不来的处所、不欢畅的工作、考试考得欠好等工作时理当若何做，写得很深切，值得赞誉！要寄望提全文对《触摸春季》故事的内容讲述得还不够具体，舒适是若何经由过程自己的全力，在没有人的辅佐下捉到一只花胡蝶的呢？
《触摸春季》读后感14
今天，我读了《触摸春季》这篇文章后，知道了这篇文章的主人公是盲童舒适，作者是吴玉楼，这篇文章共有7个自然段，分 了三部门，第一部门是1、二自然段，写了舒适是个盲童，不用眼睛却从浓烈的花喷喷香中感应传染到了春季，第二部门是3、4、5、六自然段，写盲童在花园里竟然拢住了一只胡蝶，又把它发飞了，他感应传染到了春季的信息，第三部门是第七自然段，写作者感悟到人生的真谛：谁都有糊口的权力，谁都可以创作发现一个属于自己的缤纷世界。
读过这篇文章后，我除夜白了：生命是夸姣的，我们每小我，哪怕是身体有残疾的人，都要酷好生命、珍惜命，不能华侈生命，还知道了即便眼睛是封锁的，可是心灵的窗户没有封锁，瞽者也能够享受春季。
感应传染春季，其中，我最快乐喜爱的句子是：此刻舒适的心上，必定划过一条斑斓的弧线，胡蝶在他八岁的人生划过一道及其斑斓的.曲线，陈述着遨游的概念。因为这几句话是舒顺应用想象胡蝶飞走的画面，感应传染到遨游的欢愉人生和夸姣！
《触摸春季》读后感15
我们学了一篇课文，问题问题是《触摸春季》。
文章讲了盲女孩 舒适，流利地在小区的花丛中穿梭，在花喷喷香的指导下，用她那奇异的灵性，极其切确地拢住了一只胡蝶。舒适的心来到了一个她历来没有来到过的处所。后来，舒适把这只胡蝶放飞了，在她八岁的人生里划过一道斑斓的弧线，陈述着遨游的概念。
读完文章，我不由感伤，连一个盲童女孩都能够乐不美不美观、坚定的糊口，不抛却生命，莫非我们这些正常人一碰着一点点挫折就安于现状吗？这不由令我想起了一次亲自体验。
有一次，我突发奇想，非要妈妈给我蒙上眼睛，体验一次瞽者的糊口。眼睛蒙上了，呀！面前一片乌黑，我心里好惊慌呀。我试着走了几回，不是被磕着头，就是被绊倒，差点害的我鼻青脸肿。松下布条，我坐下思虑。瞽者的糊口竟然如斯艰难，是我们常人没法领受的。而文中的舒适不单不埋怨自己的`命运，反而加倍酷好、珍惜生命，这类精神何等值得我们常人进修啊！
舒恰当然永远糊口在乌黑傍边，但他有一颗神驰亮光的心，是我们常人所做不到的。企业家已破产就跳楼；除夜学生找不到工作就轻生，这是一种何等拙笨的步履啊 ！他们理当做当真的反思，连瞽者都能乐不美旁不美观待糊口，他们又有甚么资格轻生？
生命的欢愉，不只属于你，属于我，它属于所有有生命的物体！只要每个生命体全力拼搏，就会创作发现出一个属于自己的缤纷世界！
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