读《我快乐喜爱》有感
当真品味一部名著后，巨匠心中必定是萌发了良多心得体味，何不写一篇读后感记实下呢？到底应若何写读后感呢？下面是小编精心清理的读《我快乐喜爱》有感，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
读《我快乐喜爱》有感1
我的梦根植在远方。
或许，前面有群山否决，但我会用执着的双脚去征服每座山冈;或许，前面是一片波澜壮阔的海洋，但那又算得了甚么呢?我会站成浅笑的'礁石，英勇地去迎接每个滔天巨浪。
在挫折中学会坚定，在征服中凝固力量。我是蓝天上那鹰啊，不时刻刻都在向着远方振翅遨游!
每次成功，都是一个新的起点;每次起步，都是为了期待阿谁没有终点的远方。
是的，远方是一条射线，只有起点没有终点。
正因如斯，我才神驰远方，我才把我的梦我的歌播撒在远方，我才愿做萧瑟上的一头骆驼，用生平一世迫近远方。
我当然知道，终有一天我会衰老，青春的脸蛋会刻满岁月的沧桑，可我的梦她会老么?我也知道，人生不成能永远都晴天朗朗，偶然的一片乌云一声炸雷就会等闲地赶走太阳，可我的心会遏制称道么?天主啊，玩笑你尽兴的开吧，我的抉择信念仍然记号般猎猎漂荡。
即便我倦怠成蜗牛，我也不会抛却跋涉的胡想;即便衰老成标本，我干涸的眸子里仍明灭着对远方无尽地神驰。
因为，因为我的梦在远方。
读《我快乐喜爱》有感2
我最快乐喜爱的经典是《水孩子》，在这本书里，我们不单能与汤姆一路到海底尽兴玩乐，也能够品悟到从中的奇奥。
汤姆原本是个通俗俗通扫烟囱的孩子，因他的师傅太粗莽，便被迫出逃。
当汤姆已经是个水孩子时，他仍是奸狡、拆台，经常玩弄海底的动物，还撒过谎。读到这里，我脸红了。记得1、二年级时，我在课外插手欢兴奋乐喜爱班，每当看到人家带了钱，去勾傍边心买吃的、喝的，我就会爱戴不已。但我知道，妈妈是绝对不成能给我钱，她认为我在勾傍边心是进修，不是吃工具。有一天，我有些禁不住了，去妈妈包里偷偷拿了十元钱，去勾傍边心买了些吃的。一天吃晚餐，妈妈说包里仿佛少了十元钱，问爸爸有没有拿，爸爸摇摇头，便把目光转向我，我感应脸微微发烧，但我仍是说：“没有。”爸爸妈妈也不再追问。工作畴昔了好几个礼拜，而我心中这个结却仍然打不开。事实下场有一天，我必定决心，向妈妈认错。妈妈激情亲热地说：“知错能改就是好孩子，无妨。”我的心便舒适了良多。是啊！“只要知错能改就是好孩子”这句话深深地刻在我脑海里。不时刻刻提醒着我----不扯谎。
汤姆是个极富同情心的孩子，这我就该向他进修，“只有善待他人，他人才会善待你”，汤姆将之前他师傅对他的`粗莽实足洗刷失踪踪，挽劝师傅能过上夸姣的糊口。是啊！哪怕只是除夜街上一个乞丐，你给了他一点儿恩赐，他就会感谢感动打动你。但愿我们能辅佐他人，那你将加倍欢愉！
汤姆很幸福，仙女姐姐经常关心他，呵护他。这不正像我们的爸爸妈妈吗？同窗们，让我们感恩我们的怙恃吧！让我们与、汤姆同业，一路试探人生中的奥秘！！
读《我快乐喜爱》有感3
《我快乐喜爱我》这是主人公对自己的评价，这句极有魔力的歌咏语一贯回响在我的耳边。 我快乐喜爱我，因为我有一个好听的名字叫高鹏，才最早，妈妈认为路货太除夜，要把鹏字后面的鸟去失踪踪。可我却很是快乐喜爱我的名字。它即清脆又有个好的意义，那就是前途弘远，前途似锦。这就是高鹏快乐喜爱自己的首要成分。跟他对比，我可就差远了，我老埋怨爸妈咋给我起了个这名：李梦雅。莫非我的胡想就只是做一个淑雅的女孩儿吗？不！我的胡想是做一个享誉胡想是做一个享誉全国的知名人士！！！就这个名字就使我像丈二僧人——摸不着脑子。还有的同窗曲解了，给我起了个“李除夜牙”、“李豆芽”的.绰号。我为我没有一个好听的名字，而经常感应自卑。 我快乐喜爱我，感受我长得帅，用时鬓的话说就是“酷”！我除夜除夜的脑壳，乌黑的头发，留下个小平头，一双圆溜溜的除夜眼睛忽闪忽闪的；高高的身段，虽略超重，但显得很健壮。这又是高鹏的一个怪异的处所。而我呢？是个小女孩，个子不高不矮，瘦得跟精灵似的。虽然说奶奶说我是个“俊”妞，但有些男生却戏称我为“煤炭局局长”；当然有些女孩子夸我美若天仙，但脸上那惹人凝望标黑腥子，总令我愁眉锁眼。每当看到除夜街上、电视节目上的那些靓女时，我总会用爱戴的目光望着她们，那种自卑感又会不由油可是生。 其实想想，每小我都有自己的益处，只是自己觉察不到而已。那就让我们做糊口中的有心人吧，去挖掘自己身上的每处益处，让它发扬光除夜，但仅独一这些是不够的，我们还要学会领受他人的益处，来祢补自己的短处错误，让那种自卑感从心里世界磨灭踪，让自己的孤高感涌上心头！
读《我快乐喜爱》有感4
快乐喜爱是一阵突如其来的淡淡芳喷香；快乐喜爱是一株株清爽的小野花；快乐喜爱是鸟儿委宛的歌声；快乐喜爱是夸姣而悠长的古文……一切快乐喜爱让糊口布满阳光。
《我快乐喜爱》这篇散文我读第一遍就快乐喜爱上了它。作者张晨风快乐喜爱各类夸姣，快乐喜爱四时、快乐喜爱梦中境地、快乐喜爱糊口中的人和事……快乐喜爱糊口中的良多良多！而这一切快乐喜爱都很夸姣而阳光四溢。
《我快乐喜爱》这篇散文透着快乐喜爱的色采。糊口中其实不古板、无味，那是因为糊口中洒满有着快乐喜爱的色采的阳光。我呢？也一样快乐喜爱天天穿上精神的校服走进熟谙的校园，与同窗们、教员们一路渡过一天的夸姣进修糊口，进修自己快乐喜爱的课程，做自己快乐喜爱的事。有人认为进修糊口很古板，那是因为他们没有从中发现快乐喜爱的影子，没有那份色采，当然显得古板而无味。
“快乐喜爱”这很是简单又通俗的文字能带来阳光洗澡后般的愉悦，它也在我们身边。天天课后，听见同窗们的欢声笑语，就倏忽感应这冰凉的`冬中有着一束阳光缓和我的心。天天回家看见家人的笑脸，恬然中添了一丝夸姣，从心底一种淡淡的喜悦与快乐喜爱涌起。
我快乐喜爱夸姣糊口的一切，每小我心里布满着一份快乐喜爱，才使身边的糊口加倍布满阳光，射放着自己糊口独有的美。
读《我快乐喜爱》有感5
《我快乐喜爱》的作者是一个乐不美不美观，酷好糊口的细腻女性，她具有一颗纯挚、仁慈的心灵，珍惜泛泛糊口中的小欢喜，神驰浑朴夸姣的自然。使作者欢喜的一切都源于她平平平平的糊口——平平中尽是真情实感、澹泊自然的糊口。
看似平平的糊口，其实蕴涵着一种超凡脱俗、与世无争、舒适自然的脾性。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”中田园糊口的静雅，穿越千年，元亮“久在牢笼里，复得返自然”的肺腑之言，至今回响耳畔。平平的田园糊口，也使无数人心往神向。是刘禹锡“苔痕上阶绿，草色入帘青”“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的恬澹明志，安好致远，试想“青苔向上成长，染绿了台阶，窗外青草反射的绿光穿透窗帘，室内被映成绿色”，这是一副何等安好、夸姣且绿意盎然的场景呀！
平平的场景，有时加倍能够震悦耳心、直击心灵。如“半壁见海日，空中闻天鸡。”令人感应传染到除夜自然的雄奇壮美、磅礴伟除夜。曹操“日月之行，若出其中；星汉辉煌，若出其里。”更令人领略宇宙的浩荡无迹。苏轼“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全”是他由月相的盈虚所联想到人生的哲理，这加倍闪现了生平平活中也包含着人生的事理……
正似除夜诗仙李白所言——“清水出芙蓉，自然去雕饰。”平平的魅力就在于它不事砥砺的美，生平平活傍边的夸姣其实也如“随风潜天黑，润物细无声。”那般和风细雨、和顺而又无声息的津润我们的心灵。可时至今代，现代人仿佛将它遗忘。
今世社会飞速成长，人们的糊口愈来愈物质化、世俗化，人们对地位、金钱、美色的`欲望愈来愈除夜，由此陪同闪现的棍骗、子虚、俗气，更甚有在青年间不健康的“网抑云”现象。它们污染了人们的心灵，晦气于社会的健康成长。
或许我们真的理当放慢自己糊口的节奏，脱下子虚的外衣，卸下全身的倦怠，用一颗朴质自然的真心去感悟糊口中的点滴夸姣。
当我们素面朝天，抛开了对功名利禄的过度追求，以一颗“不以物喜，不以己悲”的心去细心感应传染生平平活中“夏花之残暴，秋叶之静美”时。我们必定会发现——糊口坦荡开畅，万物可爱，人世值得，未来可期！
读《我快乐喜爱》有感6
我快乐喜爱在世，生命是如斯布满了愉悦。
作者快乐喜爱的有良多，既有春生成气盎然的模样丶炎天的永昼丶秋季的满山芦苇;也有梦里怪异的享受，快乐喜爱山、还有花，非论是哪一种，还快乐喜爱此外一莳花儿，是绽放在人们笑脸上的;更有爱雅观短发齐耳的中学生，因为那看起来精神奕奕的'，还快乐喜爱读信，看书。而且写出了每件快乐喜爱的事物所快乐喜爱的的出处。作者神驰且酷好着糊口中的夸姣事物，点点滴滴。她所快乐喜爱的是糊口给她带来的工具，她感应十分愉悦。
在糊口中，我们理当学会寄望糊口中的小细节，长于发现糊口中的美，并享受糊口给我们带来的美。糊口，总需要多种多样的快乐喜爱，若你心中永远对糊口布满怨恨，那岂不是很无趣?糊口总能在细微傍边获得欢愉和快乐喜爱，快乐喜爱糊口的人是幸福的，糊口的完美，需要你的想象和充实，那样会更有韵味。酷好糊口的人总能享遭到不服常的欢愉，糊口也总会回报他们。
在这个世界上，不管甚么时辰何地，人们只有恢复孩童般的纯挚与好奇，只有像孩童丶作者那样精神敞亮，目光清亮，才能对这个世界有所发现，才能比常日里看到得更多，才能从最通俗的事物中凝睇到奇异与斑斓……所快乐喜爱的才会有更多。
我快乐喜爱这个世界，喜唤吣日的永昼，快乐喜爱在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上……
读《我快乐喜爱》有感7
漫长的暑假来了，迎接我们的除玩耍，更首要的是在玩的过程中抽出来哪“珍贵”的时刻进修!操作这个暑假，我读了周国平教员的萫作——《我快乐喜爱生命原本的模样》。
此书倾泻了作者对糊口的各方面的`思虑，如：名利，死活，恋爱等，充实得反映出作者的一种超脱达命的人生不美不美观念。那儿何处有着我们迟早要面临工作及对些的谜底!
原本，独处也是一种能力，并在必定的意义下比交往更首要的能力;原本，我们每小我都患都一种必死但不会很快就死的病，而生命自己就是这类病!其拭魅这些事理我们都懂，但因为我们“太忙”，忙着游戏，忙着追星，忙着追剧，没有抽出时刻来与自己对话，甚至于没能有个属于自己且系统的价值不美不美观，才导致容得被物质化的事物而牵制!
就像我们此刻一样，怙恃总感受我们自己还小，不需要锤炼终除夜后到社会的各类应变能力，反而把我们宠得像童话里的公主，在爸妈的呵护伞下终除夜，而事实下场一天，呵护伞会飞向远方，甚至你自己也能成为这个呵护伞去呵护你的孩子。这样的你，永远不会知道未来社会的邪恶，此刻的你，遭到一点委屈就会哭，而未来，你不能哭，你在没能力的气象下只能忍，其实不是你懦弱，而是这也是一种呵护自己的编制。我们迟早得面临，为甚么不从小最早锤炼自己呢?即便会磕磕品味绊绊;即便我们会逐步最早知道不再让步，知道给自己争夺，知道回绝，知道去逐步培育自己的气场，甚至会有一点点的凶，即便有一天，我们说不定会变得势力，变得最早分辩看待不合的人或物，但我仍是但愿我们能为自己的心灵保留一片净土，就像书中所说：“我唯原连结住一份生命的素质，一份能够安表聆听此外生命，也使此外生命愿意舒适聆听的纯挚。”
然后，我们理当用通俗的心态过着属于我们舒适糊口，珍惜我们通俗的幸福。做一个就算历经风雨，也仍然和顺而纯挚的人。
读《我快乐喜爱》有感8
角度立场不合不雅概念就不合，里面有良多若干良多若干好多条都成立于女方是不是值得汉子去投入，水性杨花，几回再三无常的女人，再成熟的汉子也不会去爱。成熟有成熟的益处，不成熟有不成熟的益处，说到底仍是找到一个合适彼此的人，爱当然叫支出，可是在此刻这个时代只知道一味支出不知道收成的那不叫爱，那叫脑残。谁又不欠谁啥工具，凭甚么汉子总要支出呢？要爱要支出，必需从彼此最早，作为一个成熟的女人，烧的一手佳肴，来快慰倦怠饥饿回家的爱人这不外度吧？您自己说，此刻的'妹子有几个会做饭的？做的饭有几个能下口的？
记住，别一味的要求对方，要求之前先问问自己，能给对方支出甚么？男女齐截嘛，这不都是女人们喊的口号，齐截在哪里？要车，要房，要吃，要穿，要钱花，好嘛，男女齐截嘛，一人一半可以不？这时辰辰齐截哪里去了？其实嗣魅这么多，感应传染都是屁话，没有女人，留不住女人，都只能怪自己没本事，魅力不够，其它的再说都是浮云。所以说，洗洗睡吧，别在心疼女人了，其实做一个光杆司令也不错，做自己的独身贵族，让女人们百合去吧…
读《我快乐喜爱》有感9
春风夏蝉，秋叶冬雪，一年四时不竭地交替，改换，变迁，我静静地，一小我糊口生计着界的终点，默默地看尽时刻流逝，世态变迁，看尽四功夫景，看尽各色各样，世间百态。逐步地，嘴角微微上扬，微笑逐步溢出嘴角，心想：如若有此，生平何求啊！
如若有此，生平何求？我在世界的终点站着，看着远处的碧海蓝天，风轻轻拂过，远处的'天空淡蓝淡蓝，不竭地向海接近，仿佛是想与海融为一体，疯狂地张开双臂去拥抱海，疯了似得想把这一切占为己有，风悠悠地催促着云，云也懒洋洋地倚风而去。这一切的静谧竟让我极其享受，极其醉心，如若年年有此，生平何求。
如若有此，生平何求？我不竭地走着，倏忽，一阵清幽的喷喷香气当面而来，未见其花，先闻其喷喷香，我寻着味，一路走到了一片花海。每朵花，都在子虚着自己曼妙的身姿，争先恐后地炫耀着自己的色采，高昂扬初步颅，静待蜂蝶“宠幸”。“扑哧”一声，我笑了，笑看她们争先恐后的傻气，笑看她们可爱地“攀比”，如若天天有此，生平何求？
如若有此，生平何求？路过花海，我不太轻轻拂衣，不摘取任何一朵花，只是悠悠地带走一身花喷喷香离去。逐步地，月明星稀，乌鹊南飞，月早已高挂，她尽最除夜能力披发出光线，虽微弱，但也能照亮前行的路，月，奸狡地在天空中游玩，她时而转进被窝里，时而探出胸袋，探查未眠的人们。一小我，一轮月，一壶清酒，一独醉，我醉卧在草地上，赏识这那美轮美奂的光，和那有趣的月。在醉意未浓中，我看着看着，就笑了，如若夜夜有此，生平何求！
风花雪月，皆是自然的馈送，何须不竭地驰驱，不竭地追逐那虚无缥缈的名利，不竭地熬煎自己的身心，何须呢？不如停一停，看看身边那些日夜陪同你的物，那些才是真实的，那些皆属于你，如若有所，又何可求？
读《我快乐喜爱》有感10
暑假里，妈妈给我买了《青蛙弗洛格的成长故事》，它一共有12本，妈妈说“这套书是一套有助于我们孩子心灵成长的心理教育故事书。”但我最快乐喜爱里面的一本《我就是快乐喜爱我》。
这本书它说了青蛙弗洛格一最早很快乐喜爱它自己，快乐喜爱它自己所有的一切，但自从它碰着了小鸭、小猪、野兔，它最早懊丧。它感应传染它只会拍浮，不会像小鸭那样飞，不会像小猪那样做最好吃的蛋糕，也不会像野兔那样会识字，当然它很全力地去学，但都没有成功，后来，是野兔说得话提醒了它，深思了一会，倏忽它跳了一个很除夜的青蛙跳，这可是只有青蛙才能做获得的啊。它感应很是兴奋，事实下场又找回了自年夜。
这本书它奉告了我，第一样工具都自己的怪异的处所，人也是一样。每小我都有益处和短处错误。或许你某些方面不如他人，但你必定有他人没有的亮点。我有良多的亮点，好比我斑斓、我会弹钢琴、我会画画等等。最后青蛙弗洛格感应很是兴奋，是因为它知道了不要拿自己的短处错误跟他人的益处去比，这是不公允的.，要拿自己的短处错误跟自己的畴昔比，只要有前进了，就是成功的，就是最好的。
读《我快乐喜爱》有感11
沐日里和孩子一路读了《胡蝶豌豆花》，感应传染最多的仍是那篇《我快乐喜爱你，狐狸》。
问翔宇：“你快乐喜爱乌鸦仍是快乐喜爱狐狸？”
答：“当然狐狸了，他机智、可爱。”
问：“假定你是乌鸦，该若何办？”
“先不理狐狸，吃完肉，再唱歌，气死他！”（呵，够气人！）
又问：“假定你是狐狸，能不能获得更除夜的成功？好比把乌鸦一路给吃了？”
想半天没想出招，说：“狐狸又不会飞，若何能捉到乌鸦？”
提醒说：“能不能设编制让乌鸦到地面上？”
想了半天说：“没编制，除非乌鸦气晕了头，飞下来跟狐狸抢肉吃。”
“哈哈，爸爸给你出个主张,乌鸦张启齿‘唱歌’，肉失踪踪下来后，狐狸不要张口接住肉，假装全神灌注灌注灌注贯注的听，最好半咪着眼睛做出很淘醉、很投入的模样，再‘不经意’、‘善意’地提醒乌鸦：‘你的肉失踪踪了，快捡回去呀！’，假定乌鸦不敢下来吃,那就不客套,吃了肉,他人也没出处说骗了乌鸦的肉吃；假定乌鸦敢下来捡肉，那就猛扑畴昔，吃了乌鸦、吃了肉，省得往后他人知道骗乌鸦肉吃！”
孩子很不服气地说：“你比狐狸奸狡，怪不得下围棋老上你当！”
“嗯，这个体例是太不仗义，吃了乌鸦嘴里的'肉，还把乌鸦给吃了。”
“可不是。”
“经由过程对这些问题的构和，我们要做到：在念书时，不能光看字面意思，要多动脑子，从多个角度浏览、思虑问题，做到‘活念书’、“用脑念书”，养成长于爱动脑、勤动脑的好习惯。我们在糊口中，可不能象乌鸦那样偷人家工具，也不能象狐狸那样骗人家工具！”
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