荷叶母亲读后感3篇
读完一本书往后,相信巨匠的视野必定斥地了良多,这时辰最关头的读后感不能忘了哦。你想知道读后感若何写吗?以下是小编为巨匠汇集的荷叶母亲读后感,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。
荷叶母亲读后感1
这几天,我读了一篇冰心写的《荷叶母亲》散文。读完这篇文章后不由让我想起了自己的妈妈。
这是一篇借景抒情,借物喻人的散文。作者冰心由荷叶为荷花挡雨的气象联想到自己母亲赐顾帮衬孩子们的温馨排场。当读到荷叶给荷花挡雨这段话时,我被荷叶打动了,知道了除夜自然的景物也是有亲情的。我不由想起了母亲赐顾帮衬我的点点滴滴的事。小时辰,我的身体状况很差,经常生病,妈妈老是陪在我身边赐顾帮衬我,直到病好了。母亲是伟除夜,但母爱更是伟除夜、忘我。是妈妈把我带到这个斑斓的世界,给了我生命;是妈妈把我从一个蒙昧的幼儿带成此刻的少年;是妈妈养育了我,供我念书,学常识……总之,妈妈对我的膏泽。我永远读说不完。
结尾写道:“母亲!您是荷叶,我就是红莲,心中的雨点来了,除您,谁仍是我在无遮拦的天空下的荫蔽?”是啊!除母亲,谁还会是我在无遮拦的天空下的荫蔽。在糊口中,老是妈妈来辅佐我。天天晚上,我写功课到几点,妈妈总会陪我。有的时辰。我睡了,她还没睡,给我、mm、爸爸和她自己清理衣裳。假定,我此日生病了,妈妈会急得要命。一会儿,问我:“吃甚么工具?要喝甚么?”一会儿去帮我买药。一会儿陪我去挂水、打针。我是个怕吃药的孩子,妈妈总把药片磨成粉,到超市买一些糖果,跟药粉一路放进口中吃失踪踪。当然有了糖果的甜味,但有时我也会吐,妈妈又是担忧的要命。
《荷叶母亲》这篇散文是写母亲的。母亲是伟除夜的,母爱更伟除夜、忘我的。母亲把孩子都算作了自己的`命脉。母亲,是个代名词,可就是因为这个代名词,使得历史上的若干良多若干好多名骚人留下了关于母亲的佳作,从刘燕敏的《一名母亲与家长会》到教员的《我的母亲》再到肖中兴的《母亲》……这些作者用纸笔来声名母亲是伟除夜,母爱更伟除夜。从古至今,有若干良多若干好多名酬报母亲写过诗、文、词啊!
荷叶母亲读后感2
文章中,慈爱的冰心奶奶以“荷叶”来意味“母爱”、以红莲来意味“后世”。以此来称道母爱的伟除夜忘我,表达了作者对母亲的感谢感动打动之情!
“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这段话仿佛说出了我的心声。是啊,心中的雨点就是那人生道路上的风风雨雨,坎盘曲坷。也恰是这段密意的话语勾起了我对旧事的回忆!
一个冰凉的夜晚,银灰的月光披散在除夜地。一切都显得非分非分出格暗暗、平宁承平,使原本就冰凉的夜晚更添了一些寒意!
夜已深静,我仍坐在冰凉的凳子长进修,不时打了个哈欠,更布满了困意。但我仍坚持着的雨伞,为我们遮风挡雨!
母爱!恰是因为你的伟除夜忘我!恰是因为你的`无邪无邪,恰是因为你的呵护……让我们学会感恩,学会奉献,学会懂事!让我们都来称道您,回报您——母亲!
杯热腾腾的牛奶给我!妈妈又怕影响了我的进修,暗暗地出去了!
握着这杯牛奶,披着厚厚的毛衣,那冰凉的夜晚又变得缓和绵绵!此时,我已深受打动,仿佛那月光也不再灰蒙蒙而变得清白,那冰凉已退去,夜晚很是缓和!
恰是因为如斯,才使我心中的意念、设法加倍剖断!更让我感应传染理当好好进修!
看着那一双双粗燥的手;那一张张布满皱纹的脸;那一道道深深的皱纹;那一幅幅劳顿的身影。为了谁?怙恃还不是为了我们;还不是但愿我们过得欢愉,幸福?
这一系列的一系列都让我铭刻在心,让我心中那颗“爱”芽萌萌成长!让我变得懂事!让我学会了感恩!
母爱,仿似一盏灯,让我们乌黑的世界里布满亮光;
母爱,仿似碧绿的荷叶,让雨点倾打在她的身上;
母爱,仿似一双羽翼,让我们放飞胡想,放飞自我;
母爱,仿似一个斑斓的雨伞,为我们遮风挡雨!
母爱!恰是因为你的伟除夜忘我!恰是因为你的无邪无邪,恰是因为你的呵护……让我们学会感恩,学会奉献,学会懂事!让我们都来称道您,回报您——母亲!
荷叶母亲读后感3
母爱!恰是因为你的伟除夜忘我!恰是因为你的无邪无邪,恰是因为你的呵护……让我们学会感恩,学会奉献,学会懂事!让我们都来称道您,回报您——母亲!
这是一首借景写人,托荷赞母的散文诗。文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲,被打得摆布倾斜。作者站在屋檐下,禁不住担忧起那一朵刚刚睁开花瓣的红莲。正当作者“没法可想”之时,红莲旁的除夜荷叶“倾倒了,正好笼盖在红莲上”,无惧无畏地守护着红莲,正如母亲的乎呵护着儿女一般……
文章由父亲的伴侣送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲,引入自然。作者有八年未看到莲花,但却对九年前看到的莲花记忆犹新,声名莲花给自己的'印象深切。
文章重点描述雨中的红莲,在雨中作者发现荷叶偏护起莲花,震动了自己,因而发生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护保重儿女的气象,因而以物例如人,借景抒情,称道了母爱。
文章描述看红莲的三个场景十分悦耳。这三个场景由令人服气的渐进的激情成长线索串起来。这也是这首散文诗令人百读不厌的首要启事。
一看红莲。在复杂的雨声中在浓阴的天底下,激情沉闷。白花的干涸,恰是自己神色的描绘,真是“一切景语皆情语”。写红莲由菡萏到盛开,主人翁红莲初度登场,作者不美观不美观不雅察看细腻。你看,“三更里听见复杂的雨声,夙起是浓阴的天,我感应传染有些沉闷”。赶上这鬼天色,碰上谁都开畅不起来。沉闷一词,极其安妥。“从窗内往外看时”,谢了的白莲瓣散漂在水缸里,作家又多了些许感伤和尴尬。
二看红莲。在雷声高文雨越下越除夜的时辰,激情不适意。红莲摆布倚斜,无依无靠。好在那朵红莲,“今晨却开满了”,亭亭玉立着,沉闷的心儿若干良多若干好多有了点快慰,用“不适意”,简单而切确。但刚好这时辰“雷声作了,除夜雨往后就来,愈下愈除夜”,那朵红莲被“打得摆布欹斜”。想去辅佐,因是电闪雷鸣,女孩儿“不敢下阶去”,也在情理傍边,眼睁睁看着红莲被除夜雨肆意地踩踏,当然“没法可想”。
三看红莲。在母亲旁边,回头倏忽看见红莲旁边的一个除夜荷叶,逐步地倾侧了来,正笼盖在红莲上面……作者不宁的心绪散尽了!作者由荷叶呵护荷花自然联想到母亲对女儿的珍惜,联想丰硕,升华主题。
待坐到母亲旁边后,“红莲旁边的一个除夜荷叶,逐步地倾侧了来,正笼盖在红莲上面”,荷叶恰如其分地护住了红莲,了却了作家想辅佐的心愿,是以“不宁的心绪散尽了”。自然散尽了。虽“雨势其实不减退”,“雨点不住地打着”,但因为有“英勇慈怜的荷叶”在上,“红莲却不摇动了”。作家也“深深地受了打动”。从不美旁不美观自然界的荷叶护红莲到激起联想,激情在真实的积淀中渐浓渐深,一切都顺理成章,毫无生拉硬拽之感。
本文前后多处赐顾帮衬。首段“两缸莲花”,一红一白,后文都有交接;第二段的三蒂红莲,第三段有呼应;莲花开放,正值夏秋之交,浓阴的天,有雷有雨,也极自然;雷雨交加,“对屋里母亲唤着,我赶忙走畴昔”,人类的母爱与植物的母爱彼此回应,相得益彰。作家的高尚尊贵的处所还在于所有这些赐顾帮衬全无斧凿痕迹,浑就自然一般。
自古以来,咏物多为抒情言志。这篇短文也不破例。雨打红莲,荷叶护莲的场景,十分温馨悦耳,既布满了浓浓的爱意,又让人顺理成章地联想到母亲对后世的呵护及关爱。这样荷花即“我”,荷叶即母亲,,“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷幻术架风雨的荷叶。“心中的雨”暗指人活路上的风风雨雨和盘曲患难,只有母亲是呵护自己渡过人活路上盘曲与患难的人。结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点了然除夜旨,深化了中心。
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