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二年级念书笔记15篇
当赏读完一本名著后，相信巨匠必定体味了良多工具，不能光会读哦，写一篇念书笔记吧。那么你真的会写念书笔记吗？以下是小编为巨匠清理的二年级念书笔记，接待巨匠分享。
二年级念书笔记1
书名《欢愉进修》之《打破进修的心理障碍》
今天这是朱朱自己选择的内容，可能放假时刻长，有些玩疯了，他是感应传染这篇篇幅有些短，所以选择了它。这段日子，经由过程坚持浏览，我发现孩子最早寄望身边的字了，好比我带他出去玩耍的'时辰，他看到景点的书记牌上的字时，都能读出来，假定不熟谙的话，知道自动问我，然后几回再三的读几遍。甚至在车上，看到身边的书会信手翻来找到含有会的字多的问题读一读，当然读下去引良多字不熟谙而抛却了，可是我看来这是一个好习惯的最早。因为之前都是我读他听，从没有想过自己去看。此刻的改变声名坚持浏览的下场已闪现出来了，这让我感应很兴奋。所以孩子加油，但愿你做一个欢愉的浏览人，而且是欢愉地读，欢愉地用。
二年级念书笔记2
我紧紧地抓住你，你却从我手中溜走，你像一滴雨点，洒在了我的.畴昔。
我再次抓住你，却禁不住罢休，你像一颗泪珠，滴在了我的人生。假定可以，我想永远地紧紧地抓住你，我必定，操作你做更多的工作。
二年级念书笔记3
时刻老是不会同情任何的人，在记忆的年轮上留下了深深的印记。我们不能祈求它奉告我们要若何做，我们能做的就是长于聆听自己心灵的声音，让它指导我们走出岁月的阴霾。
当你感应传染不到时刻的首要与珍贵，所以你才会去蒙昧的打发它，这样的人，甚么都对他无可何如，这谁都没有编制，只能怪人的生命太短暂，这有甚么呢？聪明人会挺起胸膛面临着残暴的现实，这样的'人才能种出甜美的果实，而不去全力的人，才会对着一些枯枝败叶专心苦诉。所以巨匠必定要勤恳勤学，争夺种出甜美的果实。
时刻的无情，我们有着配合的体味。为了不败给时刻，我们要长于聆听自己心灵深处最真的呼叫招呼号召。
二年级念书笔记4
YOYO今天一早就拿起了《十万个为甚么》，因为他总想着第一名把功课做完，若是晚了就没有奖励了。经由一段时刻的浏览，YOYO念书当真度比之前强多了。老是拿起书当真的看了一遍目录，然后遴选出自己最感欢兴奋乐喜爱的文章。今天YOYO读的`是《珊瑚是植物仍是动物》和《为甚么海鸥跟着汽船飞》。跟着识字量的增添和拼音的进修，他的浏览速度较着快了良多，规按时刻内都可以读完两篇文章了。来自一一班薛九天家长。
今天在读家长的念书签字的时辰，看到朱朱妈妈写的每篇念书笔记，感应传染颇深，其实不是因为她每次洋洋洒洒的会写满满满一页的文字，而是在每篇签字中自己的感悟，和在往后几天的签字中的调剂。摘录几篇看看朱朱妈在陪儿子念书中的所思所悟。
二年级念书笔记5
这篇文章写了一个农民救了一条蛇，但这条蛇却恩将仇报，咬了农民一口。
读了这个故事我知道了山河易改，赋性难移的意思了，它的意 思就是说山河很等闲悔改来，但一小我的赋性却很难悔改来。蛇的赋性是永远也改不外来的，我们人的'赋性也是如斯。好比说：一小我偷工具偷习惯了，有一次被差人抓起来了。往后，又把他放出去了，可是，他始终改不外来偷工具的赋性。
二年级念书笔记6
这礼拜，我读了一本很成心思的书叫《笨狼的故事》，书中的主人公是一只笨笨的可爱的小狼。他的爸爸妈妈打骂，分隔了他，他只好独自糊口。在此时代，在他身上发生了良多有趣的工作。
当森林里的小火伴因为不会数数都不敢搭船渡河时，笨狼经由过程捡到的算术书，学会了数数，辅佐巨匠安然过河，工作起来一丝不苟，笨狼想着：这可不是闹着玩的，若是数错了数，船就会沉到水里。他也是一个心肠仁慈又可爱的小狼。冬季，笨狼在屋外堆了个雪人，因为怕雪人冷，笨狼把除夜雪人背进缓和的小屋，雪人熔化成了水，笨狼还感受雪人跑了呢！心里可难熬啦！
读了这本书，我知道了在糊口中，在进修上，我们理当乐于助人，要有爱心。当他人有坚苦时，你的.举手之劳对他人来讲，多是济困扶危。向他人伸出支援之手，在他人获得辅佐的同时，你的心里也收成了欢愉。
同窗们，你们看过这本书吗？假定没有，我向你们举荐它。看完后你们必定会像我一样深深地快乐喜爱上笨狼的。
二年级念书笔记7
比来我在浏览《王尔德童话》，里面有良多有趣的故事：《欢愉王子》、《自私的巨人》……
当我读到《欢愉王子》时，他的步履让我打动：他让小燕子把自己眼睛上的蓝宝石挖下来送给贫平易近；他让小燕子把身上的金叶子一片片取下来送给乞丐……
当我读到《自私的巨人》的'前半段时，感应很是愤慨：他把孩子们赶出花园，在墙上打上“严禁入内”的书记牌，并对孩子们说：“花园是我的，你们谁都禁绝进来。”可是，后半段让我谅解了他。他把围墙推倒，礼聘孩子们去她的花园玩，并对孩子们说：“对不起，我不应赶你们走，请你们谅解我吧。”最后孩子们谅解了巨人，又去花园玩了。
我真快乐喜爱《王尔德童话》！
二年级念书笔记8
即便不写念书笔记，我也要和孩子坚持天天的都邑40分钟摆布，但我发现良多课本上刚刚进修的字换了个处所孩子就不知道谁是谁了。当然我也给孩子写在纸上让他复习过，但仿佛有良多字是遵循顺次记下来的'，一旦换了处所就游移不决。这样念书时句子就连贯不下来。良多字见了良多若干良多若干好多次也不熟谙，这样就晦气于孩子对浏览内容的理解。因而，今天我选择了不选文章浏览，而是把学过的字和常见的字写在单个纸片上让孩子加深印象，真实的去熟谙它们，而不是像背诗一样知其音而不知其形。经由过程这40分钟，不管字的顺次若何打乱，她都能读出来。所以但愿明天念书的时辰，他哪呢过一口读出来，
提高浏览质量。往后我也会在浏览完往后找个轻盈处所式让他来认字卡，从而来熟谙更多的汉字。
二年级念书笔记9
书名《欢愉进修的55个诀窍》之《上学时人生的除夜事》
步入小学后发现孩子仍然沉浸在幼儿园的状况没有走出来，所以选出这本书中有针对性的文章让孩子浏览，从而更能辅佐孩子理解上学的意义和方针，从立场上得以改变进修的消极心理，把进修视为欢愉的`。经由过程浏览这篇文章，让孩子知道了终除夜是自然纪律，，除夜孩子就要做除夜孩子要做的工作，成为小学生往后能学到良多常识，获得自己需要的能量。要想站到山顶看到好的风光，那就到黉舍好好进修，罗致上山所需要的能量吧！读完后，我问朱朱有甚么感应。孩子就简单地说：“妈，我发现我爱念书了！”听了这话，我真的好兴奋，同时也但愿这是孩子的心理真实的设法，这声名经由过程浏览一篇好文章或一本好书，你能获得无限的能量。
二年级念书笔记10
黑黑的皮肤，小小的个子加上除夜除夜的眼睛和小小的嘴巴，这小我是谁呀！这小我就是我！看这小我笑良多欢畅啊，都露出了酒窝！是的，我就是个脾性开畅，爱笑的`人！
可是呢，我这小我有一个短处错误：粗心除夜意。在一本操练本上，若何都有几个叉，不管若何都有几个短处的处所，做甚么事都不能做到最完美，老是裂痕百出。为此，教员已说了好几遍了，可我就是改不了。我也会天天对自己说不要粗心，不要粗心，可是不管若何，小短处又犯了，我也不知啊懂该若何办才好？我也会天天丁宁自己啊。我该若何办呢？
但愿在坐的列位替我想设编制！
二年级念书笔记11
读了农民与蛇的故事后，感应传染农民太仁慈了，不忍心蛇被冻死，把它放在自己的怀里，用自己的体温，把冻僵的蛇暖热，蛇醒后，不单没有感谢感动打动农民反而咬了农民一口，功能把农民咬死了。
这个故事奉告我们，在糊口中我们既要进修农民的`仁慈，又要用自己的眼睛和除夜脑学会不美观不美观不雅察看和思虑，尊老爱幼，乐于助人，奉告我们不要盲方针去辅佐，不要因为辅佐他人而给自己和他人带来危险。
二年级念书笔记12
今天，我读了《奇异校车》—在人体中旅游，感应传染很是好玩。
这本书中写道：在一个晴朗的天色里，弗瑞丝蜜斯和她班上的学生坐上奇异校车要开往博物馆。可是，就在巨匠停下车吃午餐时，弗瑞丝蜜斯拿起钥匙预备筹谋汽车，却按了旁边一个小按钮，怪事发生了：校车不单变的很小，还失踪踪进了一小我的奶酪饼中，整班学生连人带车一会儿被吞了进去!这下子弗瑞丝蜜斯的学生们只能去参不美不美观人体的一切了。他们穿越人的胃、小肠，进入血液，接着校车又驶进了除夜脑、心脏和肺，最后竟跑进了鼻子里，只听“啾”的一声，校车从鼻子了飞了出来，变回了正常巨细，一切又恢复到了正常。
这本书里的弗瑞丝蜜斯，很是怪僻，要进修动物的时辰，衣服上画满了蜜蜂和青蛙，要进修器官时，衣服上又画满了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不外，没事，我就快乐喜爱怪僻的弗瑞丝蜜斯。
看了这本书，我知道了：每小我的身体都是由上千亿个细胞组成的;你的'嘴巴罕有以千计的味蕾;小肠为甚么卷成一团?是因为一个成年人的小肠有7。5米长，假定把它拉直竖起来，一小我的小肠就会有一栋房子那么高。
我很是快乐喜爱这本书，因为这本书可让我学到常识，还有雅不美观的插图，既能学又能玩，谁不快乐喜爱这样的书呢?
二年级念书笔记13
今天，我读了《此地无银三百两》的故事，故事讲的'是：古时辰有小我积攒了三百两银子，惊慌被他人偷走，就找了个木箱，把银子放在里面，然后埋在一棵除夜树下。回抵家里，他仍是不安心，就在纸上写了“此地无银三百两”七个字，然后把纸挂在树上。他的步履都被邻人王二看到了。三更，王二把三百两银子全偷走了。为了不让他知道，王二在纸上写了“隔邻王二没有偷”七个字，也贴在了树上。
我感应传染这两小我很是的拙笨，因为他们越是想隐瞒，点缀，功能就加倍透露了。
其实，细心想想，良多时辰，我们自己做的一些工作也是这个模样的，就像是上课的时辰，明明没有专心听教员授课，还假装做出当真听讲的模样。做功课明明没有好好完成，还找良多若干良多若干好多的出处。
同窗们，你们有没有做过这样的工作？
二年级念书笔记14
今天，我们学了《亡羊补牢》这则寓言，它讲了一个养羊人最早不领受他人的劝丢失踪踪了养，后来领受挽劝修好了养圈。这个故事奉告了我们：不要自感受是，要听他人的挽劝，不外知错就改也不算晚。
我们的现实糊口中也有这样的人，而且知道自己错了也不听他人的挽劝。例如：我们班有些同窗上课不听课，欠妥真完成教员安插的功课，教员教育他一次不听，两次也不听，功能考试只有60多分，这样最后害的仍是自己。
不外，有些同窗能知错就改，那仍是好孩子的。例如：在现实糊口中有些青少年陷溺汇集抛却学业，但经由教员、家长的教育往后，能知错就改，这样的'孩子仍是好孩子的。正若有句话说的：“亡羊补牢未为晚矣。”
二年级念书笔记15
今天，我读了一篇文章，名叫《冰娃娃》，这篇故事使我感应传染很是深切。这篇文章首要讲了：
冬季，处处都是白雪，只有悬岩上，才是亮晶晶的，冰娃娃就住在那儿何处，小松鼠感应传染冰娃娃很斑斓，想和它交伴侣，娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎，不愿意和松鼠交伴侣，小松鼠走了，小兔子也来交伴侣，也已一样的出处被回绝了，只到太阳出来，冰娃娃熔化了。
读了这篇文章，使我除夜白了这样的'一个事理：我们不要像冰娃娃那样娇气，太娇气的人就很难交到真实的伴侣。人们也除夜多不愿意和娇气的人交伴侣，因为，和这样的人交伴侣，因为和这样的人交伴侣，总会惹来麻烦的。
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