经验交流讲话稿

时刻：2023-10-31 08:14:32 讲话稿我要投稿

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关于经验交流讲话稿

　　在不竭前进的时代，讲话稿与我们的糊口彼此关注，讲话稿是作为在特定的情境中供白话表达操作的文稿。那么你有体味过讲话稿吗？以下是小编清理的关于经验交流讲话稿，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

关于经验交流讲话稿

关于经验交流讲话稿1

列位班主任：

　　巨匠好！

　　为了进一步强化班级治理，提高班主任的治理艺术水平，彼此进修，配合提高，今天我们在这里进行班主任工作经验交流会，是为了切确掌控当前中学生思惟闪现的新气象，新问题，科学剖断学生思惟不美不美观念的新改变，，丢弃那些坚定而陈旧的教育不美不美观念，激起班主任工作的热忱，激起班主任对自己工作首要性及复杂性的再熟谙。我们搭建这样一个平台，也供班主任们交流与进修，取长补短、配合做好我校的班主任工作及德育工作。

　　班主任工作的质量关系着班风，校风，每位同窗、家长都对班主任依托着殷切的期望。从现实工作中，我们经常看到，有的班主任教员经由过程一个学期的治理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱进修的落伍生改酿成了优等生。这些事例无不声名一个问题：班主任的工作对一个班集体有着抉择性的浸染。一个负责任的班主任，是一面记号，是一盏明灯，指导着全数学生健康成长。从泛泛泛泛的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了除夜量的精神和艰辛的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和传染打动了无数不是那么听话的学生。我但愿我们的班主任在经验交流会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中碰着的没有解决或解决欠好的问题，开一个班主任经验交流会，问题提良多了，就有研究的.可能，这是研究的前提。

　　遵循会议放置，将有16名班主任教员与我们配合分享他们的育人经验与班级治理。

　　上面，列位教员为我们密意款款地介绍了自己的班级治理经验，听了往后，在坐的列位教员是不是有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做教员的心中装满学生，相信每位班主任都能治理好班级。

关于经验交流讲话稿2

尊敬的列位率领、列位同仁：

　　巨匠好！走上台来，我的脸发红，腿发颤，心发窘。说句心里话，陈教员让我在本次研究会上讲话，我满心里是忸捏。当然我从事语文教学十余年了，但因为届届学生气象不合，课程更始不竭深化，总感应传染合用的教学经验很少几近没有。此次陈教员把我这只“笨鸭子”赶上了“架”，下面我就谈谈我教这届学生的具体做法和心得体味。但我有两个方针，一是抛砖引玉，二是不妥的处所恳请列位教员攻讦匡正。

　　我这届学生是自己从初一带上来的，在教学中我做到了“六抓”：

　　1、抓自己。

　　我们都知道“强将手下无弱兵”也知道“打铁需自己身板硬”。所以，我很正视自己语文素养的提高。简言之，我要求自己在泛泛泛泛做到两个“别华侈”。

　　1、别华侈时刻。时刻是组成我们生命的材料，单从这一点上来讲我们就理当珍惜。的语文教研员余映潮教员的“八种苦做法”我们学不来。但我却做到了天天读几篇文章，两天写一篇糊口短文。我让浏览成了自己的一种糊口编制和习惯。这样既为我“吃透”教材奠基了根底，也为我的课堂教学引来了根源活水。

　　2、别华侈失踪踪败。他人正视成功，我则正视失踪踪败。因为成功只是且则的，他只代表畴昔，不代表未来和此刻，但失踪踪败却代表着自己的不足，他将影响着自己的'此刻和未来。所以，我提醒自己“别华侈失踪踪败”。每次失踪踪败除我都能乐不美不美观的领受外，更多的是有反思之举和填补之措。剖断把失踪踪败培育成成功的亲娘。这一点，相信同仁们比我做得好，我就不在这里多赘述了。

　　2、抓学生

　　巨匠都知道这是我们教学上的重头戏，抓住学生也就抓住了教学成就。鬼话美言咱这里不谈了，事理谁都懂，具体操作最首要。我想在坐的同仁都有自己的招数。我抓学生的经验只有十二个字，乃是“关心全数学生，关注几个学生。”“关心全数学生”就是酷勤学生快乐喜爱学生，我们知道人心都是肉长的，四两换半斤。但在我们师生之间可以说“四两换斤半”。为此，只要我们关心全数学生，公允合理的看待每个学生，学生就会快乐喜爱我们。爱屋及乌，自然就会快乐喜爱我们所教的语文。只要快乐喜爱了就有了进修语文的欢兴奋乐喜爱与动力，还怕语文学欠好吗？再就是要做到“关注几个学生”，我的意在言外就是培育我们自己学科的领头雁。有了优良生，也就有了进修语文的助推器。巨匠必然有同感吧！至于具体若何做到“关心全数，关注个体”，编制应因人而异，但原则只有一条，乃是“刚柔并济”。多年的教学使我体验出了：刚是一种威仪，一种自年夜，一种力量，一种不成加害的气焰；柔是一种收敛，一种宽容，一种真爱，一种魅力。多年抓学生经验奉告我，人无刚则不能自强，不能自强则不能成功；人无柔则没有亲和力，没有亲和力则会堕入孤立。所以，在我们的语文教学中该“刚”时则不能心软，该“柔”时则不能心狠，总之，应做到“爱而有度，严而有格”。

　　3、抓教学

　　课堂教学，是提高学生语文素养的主阵地。我们语文教学要安身课堂，安身文本，着眼于从一个个标点、一个个词语、一个个句子最早构建或更新学生的措辞世界，与此同时构建或更新学生的人文世界。在我的具体教学中做到了“四简”：

　　1、简明的教学方针。一节课就45分钟，我们既不能“眉毛胡子一路抓”也不能“西瓜芝麻一路捡”。我每节课都方针简明，师生课堂上集中军力，打覆灭战，学生就可以在几回再三触摸文本过程中获得丰硕的感应传染。

　　2、简约的教学内容。我们知道语文学科具有人文性与工具性的特点。拿过一篇课文，需要我们教师必定教学内容，我就从中提取语文价值的部门，而且积极自动地支出自己的语文教学经验库存，然后组成合适学情的简约的教学设想。

　　3、简化的教学过程：我不敢说每节课都是一个思绪了了、重点凸起、环节简单的念书思虑过程，但每单元我都要求自己精讲两篇课文。在这个过程中，我为学生触摸措辞、切磋文本铺路架桥，指引标的方针。我的学生在我的引领下始终是处在一种自动思虑、积极切磋、对话分享的课堂情境中，进修着语文，享受着语文。

　　4、精练的教学手段。不怕教员们笑话，我自前面的精品课除夜赛中才刚学会了掌控多媒体。泛泛泛泛我上课从不用，不是前提不具有，而是感应传染用它弊除夜于利。

　　总之，语文教学不是灌注灌注灌注贯注，而是点燃火焰。这好比是《西厢记》中的一个场景，教师、学生，文本饰演的分袂是“红娘”“张生”和“崔莺莺”，在学生和文本没有体味之前，教师要多做引领、促合工作，一旦他们体味四周了，我们这个“红娘”就马上猬缩，再滞留下去，就成了圈外人了！素质上就是“教员调动，学生阐扬。”

　　好了，拉拉杂杂地说了这么多，迟误了教员们的珍贵时刻，只但愿我说的这锅粥里有一颗对你的教学有用的豆！感谢感动巨匠！

关于经验交流讲话稿3

　　巨匠好！我是xx班的学生。在此很是感谢感动打动院率领主办此次的进修经验交流会能够给我这样一个机缘。也很侥幸能够插手此次进修经验构和会，借此我也揭晓一下自己的不雅概念！凡事预则立，你假定真的有设法要让自己成为一个超卓的脚色，那么就培育自己养成精采的习惯，因为我一贯斗劲相信：习惯是抉择数运的关头。

　　有了培育好习惯的筹算，具体若何实施，这理当步崆最首要的。我想，经由过程前面的思虑，假定你认定了自己的标的方针是有足够的出处需要你继续进修，那么这现实上是当前很是理想的一条路，既能知足自己的志向又是此刻社会所普遍倾向的趋向。那该若何做呢？在进修之余，我也插手了一些学生工作，说来不太好意思，我在这方面切当做得欠好，也算是我在除夜学里斗劲失踪踪败的一个标的方针，当然很遗憾自己可能没机缘再来从事些学生工作一类的，不外我相信这些都是往后的财富。除夜一的时辰多是受除夜气象的影响，所以在进修上略微有些放松了，这也是我到此刻斗劲悔怨的一点，依我此刻的不雅概念，阿谁时辰若是能多学点，把糊口服装得更充实点，相信对我此刻的辅佐会更除夜。畴前面三年的履历，我一年总结一句：

　　1、学常识要除夜处着眼，小处着手，老诚心实、踏结健壮的看书学常识是很需要的，我是感应传染，假定你真是认当真真地把根底和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些常识可能就足以让你后面几年青轻松松的领受新常识，这是事半功倍的支出，很值得。

　　2、可以在进修之余做适当的.调剂，事实除夜学糊口理当是丰硕的，更况且单调的糊口对我们这个春秋来讲，仿佛太残暴了点，但有一点必需清楚，那就是必定要知道自己要干甚么，只要还有方针在心中就会有但愿；

　　3、在你同时面临几件要做的工作的时辰，遵循他们的首要性排个前后顺次，抓住重点，这样你收成的也会是更除夜的。除夜四上学期的日子是最艰辛的，我把自己阿谁时辰一天的进修放置给巨匠念念可以供巨匠参考一下。其实我感应传染此刻来对你们谈这个还早了些，更况且每小我进修的编制不合，不外其其实此刻看来，我会感应传染那段时刻也是我最值得回味的一段除夜学年光，因为它让我找回了那种为了自己的方针奋斗的进修状况，出格是看到自己支出所接出的果实的时辰，真的，很想自己向自己衷心的庆祝一下，因为我一贯都相信，一小我假定能够当真的去做一件事，那他必定是成功的！最后祝贺在坐的列位同窗都将在西南除夜学这片膏壤里渡过充实、丰硕、超卓，值得生平回味的三年夸姣年光。

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