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师徒结对典礼师傅讲话稿
在不竭前进的社会中，用到讲话稿的处所愈来愈多，讲话稿出格正视结构清楚，条理简明。若何写讲话稿才能更好地阐扬其做用呢？以下是小编清理的师徒结对典礼师傅讲话稿，但愿对巨匠有所辅佐。
师徒结对典礼师傅讲话稿1
列位教员：
巨匠好下战书!
今天，我们在这里进行青年教师拜师结对勾当，首先我代表校率领向愿意收徒的23位师傅暗示衷心肠感谢感动打动，向23位青年教师找到神驰的指导教员暗示强烈强烈热闹庆祝。
适才田教员、张教员的讲话，勾起了我对旧事的回忆。23年前，我作为门徒代表曾在这里表过态，6年前，我作为师傅代表在这里讲过话。今天，我又作为过来之人，被要求在此谈谈自己的心里话。作为射中的一个分子，在这个讲台上以不合的身份讲统一个问题问题的话，我心里感应非分非分出格埠打动与孤高!
牛顿说，假定我能有所发现，是因为我站在巨人肩上。老校区灯箱上有句荀子的话：“国将兴，必贵师而重傅。”回忆自己能从一个初上讲台的小伙子一步步走到今天，没有黉舍的搭台与师傅的辅佐，是办不到的。射中历来有师徒结对的精采传统。记得1990年我刚分拨到射中，黉舍放置王素兰教员做我的师傅，后来是陆佩珍教员，1994年上高中后，又放置李元洪教员做我师傅。除此外，我还自动拜那时语文组的除夜腕蔡明、施云康教员为师。这些师傅悉心教我备课、上课、写文章、弄课题。我从他们身上学到了勤恳结壮、吃苦研究的精神，平易厚道的做人气焰，假定说今天能在教学科研上获得一点点前进的话，都与师傅们的忘我教授分不开。从我小我成长履历来看， “师徒结对”是年青教师获得锤炼成长的有用道路。
师徒结对可使我们尽快熟谙教育教学营业，俭仆成长时刻。教育工作需要教师不单有响应的学历和专业常识，而且还有响应的教育教学予课程切磋能力，对我们年青教师而言，这些能力当然要经由过程自己的教育教学实践去逐步试探、堆集逐步组成。但这个周期经常较长，且易走弯路，冒风险，甚至要支出失踪踪败的价钱。可教育不是轮回工程，每个学生生平就一个高中三年，也不容我们去尝试、失踪踪败，在这类气象下，年青教师向有经验的师傅进修、就教，不失踪踪为使自己尽快成长的一个积极稳妥的捷径。
杜甫在《戏为六绝句》里说：“别裁伪体亲除夜雅，转益多师是吾师。”意思即要向不合的教员进修，才能促使自己不竭前进。孔子曾向老子学《易》，向师襄进修音乐，事实下场孔子的成就超越了这二小我。我没有孔子的睿智，但能从不合师傅身上领受他们的益处。在我的师傅中，蔡明的睿智改变了我的迟缓，李元洪的沉稳压制了我的急躁，对我的成长都极其有益。我校的师资实力很雄厚，你们身边有全国劳模、全国优良教师，还有多量省、市名师，学科带头人，这是一笔很是珍贵的财富，我们理当把它用好用足。此次经由严酷的法度楷模(几个轮回，双向选择)，为列位年青教员选配了年富力强的教育教学主干做你们的师傅。相信他们身上珍贵的教育聪明、敬业精神获得薪火传承，发扬光除夜。师资培训形式良多，这类手把手传帮带形式更有其实意义。统一学科睁开的同步教学步履，门徒便于在领受师傅的教学内容、教学艺术的根底长进行改良，这对新教师的培育来嗣魅真正做到了因材施教。
教员们，在坐的列位都肩负着射中未来成长的重担。作为师傅，我们既要感应这是为教研组培育后备人才的义务与责任，更要有一种忘我奉献的精神;作为门徒，我们要珍惜黉舍搭建的这个平台，礼让、诚心肠向师傅进修，当真、扎实地提高自己的教育教学能力。为此，下面我想再提三点但愿：
一是但愿师傅带徒要三管齐下。首先是思惟上指导：列位师傅都是我校持久从事教育教学工作的主干教师，不成是营业上的表率，而且是道德上的楷模。其次是气概上身教：要正视以自己的人格魅力和楷模浸染来教育、带动门徒，使他们能够自觉养成勇于担负、敢为人先、敢争一流的工作气概。再次是营业上帮带：要自始至终地进行全程跟踪帮教，把自己的工作经验和编制忘我地教授给门徒，从而使他们尽快地提高教育教学水平，力争五年内能成为射中讲台上独当一面的'教学主干。
二是但愿带徒形式上不拘一格。师徒结对较之其他培训编制，更具直接性、针对性。在实施过程中，我们要经由过程不拘一格的形式，闪现自立性和个性化，可以经由过程集体备课、教研沙龙、汇集、面谈等形式，让门徒有充实的空间和时刻与师傅沟通交流。同时督导室、教务处既要严酷规范，同时也要与时俱进，增强对带徒过程的指导，创作发现更多的机缘增强师傅间、门徒间的交流，做到彼此取长补短，借鉴提高。
三是但愿师徒之间要彼此促进。每位师傅都是一本书、一部字典，是门徒取之不尽的教学财富。在向师傅进修的过程中，门徒要全力做到“四勤”。一是脑勤，充实阐扬巨匠的聪明才干，从人们习感受常习感受常的事物和现象中发现问题，力争做到周全、正视。二是口勤，虚心向师傅就教，向身边的每位同仁就教。三是腿勤，积极自动地进行实践和查询拜访研究，做到在结对时代多出功能。四是手勤，要正视揣摩，几回再三考虑，正视理论堆集，多动笔，要求一学期能写出一篇像样的教学反思，在报刊上起码要揭晓一篇教学论文。上学期我校将建树学术期刊《黄海学刊》，每期需要良多班级治理、教学研究的文章，但愿列位师傅、门徒能在上面多留下光华，年关查核有加分奖励。
最后，我衷心但愿在坐的列位师徒在结对时代工作顺遂，配合前进!并祝贺年青教员在师傅的指导下早日成才，尽快撑起射中教育教学事业的一片蓝天!
感谢感动巨匠!
师徒结对典礼师傅讲话稿2
xxx：
时刻过得真快，转眼间我与勤学教员师徒结对已三年了。还记得勤学刚上课时一张青涩的笑脸，到此刻在课堂上游刃有余的改变。三年来从一路研究试题，拟定双向细目表，一路构和课前三分钟时政分享的内容和编制，一路研究教材，找出教材的理论逻辑和关系……在这些过程中，师徒在配合的教研勾傍边，彼此进修，彼此辅佐，全力提高自己素质，配合获得很除夜的提高。下面我从师傅的角度进行以下几点总结：
1、连络现实，拟定师徒筹算
连络师徒二人现实，拟定师徒二人配合成长筹算。每个教员都有自己的拿手、优势，勤学教员脾性驯良可掬、受学生快乐喜爱，具有活络的时政视角和强除夜的做题能力，对他的益处，一路发现一路进修；对可以晋升的处所，一路参议辅佐其晋升，使其在原本的根底上能够获得必定的成长、前进。最后遵循这些，拟定出了师徒结对筹算，勤学教员一年熟谙教材和教学，两年站稳课堂游刃有余，三年组成自己的教学气焰，力争公开课获奖。我自己三年争夺再次理清教材逻辑脉络背后的深层关系，研究透进10年的高考真题，找出命题息争题的纪律和特点，插手省公开课，争夺获得省一等奖；
2、虚心进修，提高自己素质
当然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，良多处所仍是需要虚心进修的。所以，本学期我把提高自己素质作为我本学期的工作方针之一。首先，向门徒学。我经常向勤学教师就教，巨匠一路参议这道题的解法，这个材料的组织和谜底的优化等等，全力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，向其他教员学。其他教员上公开课时，我老是尽可能放置出必定的时刻前往听课进修，并细心记实、当真评课，并将自己有体味的处所进行勾勒和填补，这样自己的`课堂教学和评课方面也有了必定的前进。再次，向其他黉舍的同业进修。进修他们的教研，资料的操作和出题方面的经验，在泛泛泛泛的安眠时刻里，我经常寻觅有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有必定的提高。
3、做好示范，促进配合提高
在师徒结对的三年里，我会上好每节公开课和示范课，我把每节课都算作示范课，充实预备，非论是教具、教学过程城市精心设计，尽可能把最好的方面揭示给门徒们的同时，自己在备课这个过程中的应变力和整合力也获得了晋升，要求自己争夺每个月上公开课给门徒做好示范。
在指导门徒时，我经常让他先阐述备课的构想，所以他备课时会出格寄望环抱授课精准方针精准放置教学勾当。指导他上陈述请示课或公开课时，我会和他一路分化教材和研究习题，设计出科学合理的教学环节，精心设计有条理的功课，并指导他多次试教，尽可能把优良的教学勾当陈述请示出来，以提高教育教学水平。此外，经由过程听课、评课辅佐她发现一些自己难以寄望到的问题，实时更正。我给她们评课时，会反馈他自己没成心想到的益处和不足。好比他材料拔取的益处、和学生的互动等等益处我都给以必然；但对重点难点常识的吃透的教授编制我又会给以全方位的指导，每次他都能甘愿宁可核准领受，并虚心更正。
经由过程3年的师徒结对勾当，勤学教员已完全成长起来成为一名能够独当一面的优良青年教师，他身上益处也深深地鼓舞激励了我的晋升，师徒共进，配合成长，取人之长，补己之短。尔后我们还将配合履历进修、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在尔后的勾傍边会获得共赢，让师徒结对走向共生。
师徒结对典礼师傅讲话稿3
尊敬的列位率领、亲爱的列位教员：
巨匠下战书好!
我很侥幸能作为师傅代表在这里讲话。这是巨匠对我的相信，也将是我进一步不竭朝长前进的动力。
年光如水，一转眼，迈入教育行业已第16年了，这一路走来，我是侥幸的，因为始终有良多的仁慈而睿智的率领和教员们在身边忘我的辅佐我，他们总会把自己的经验和设法耐心、正视地教给我。出格是他们聪明的教育理念，爱生如子的高尚情怀，都潜移默化地影响着我，为此，自己常怀感谢感动打动的神采去加倍全力工作。此刻我同样成了新教师的师傅，但我不会懈怠立崖岸，因为我感应传染三人行，必有我师，每位同事不管长幼，都有值得我进修的闪光点，也恰是这些闪光点让我不竭前进。但我心里仍是认为师徒结对只是一种形式，它内在的的意义在于合作之上的连袂前进，教学相长，我们将欣喜于这类成长，打动于这类齐心合力。这是一次配合前进的契机，这样更有益于在教学中教师配合提高。在这个昌除夜的师徒结对会上，请巨匠准予我代表全数师傅向巨匠表个态：
我们必定率先垂范，工作上对自己严酷要求，对他人多理解包容，我们会将自己的学科教学和课堂治理经验毫无保留地和他们分享。在年青教师碰着坚苦时必定给以真诚的关心和全力撑持。当真实施师徒结对和谈中师傅的职责，为安阳市第六十八中学在市区东南片的崛起尽我们的全力。
当然，我们做师傅的有必定经验优势，可是新教师身上也有值我们追求的充实精神，畅旺热忱，勇于立异的.精神，和新常识新理念等等，我相信他们所有的优势也使我不会停下前进的脚步。但愿我们新、老教师能经由过程帮带勾算作立起竭诚的友情，彼此辅佐、配合前进!
真诚祝贺我们巨匠在彼此进修中成长，在交流中配合成长。我相信，今天的师徒结对勾当，明天定会结出丰硕的果实!
最后我衷心祝贺所有的新教师一年后都后发先至而胜于蓝，安阳市第六十八中学的明天必定加倍辉煌。
感谢感动巨匠!
师徒结对典礼师傅讲话稿4
xxx：
今天我侥幸地以师傅身份站在这里讲话，这是黉舍率领对我的相信，是嘱托，是侥幸；更是责任，是压力，是义务。借此机缘，请准予我代表全数师傅教师向巨匠表个态：结对子后，我们仍然会全力催促自己，不竭反思，集思广益，在营业长进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”的称号。在工作中，我们会毫无保留地与门徒们交流自己的工作经验和心得体味，在她们碰着坚苦时，实时给以真诚的关心和辅佐。教学工作没有最好，只有更好，“教学相长”，在交流中我们彼此促进；在合作中我们配合成长。
我相信，师徒结对勾当，它毫不只是一个简单的形式，也不单仅是一纸和谈，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们在连袂前行的途中，一路收成成长的喜悦。
总之，我们会踏结健壮地做好每件事，一步一个脚印地走好往后的'路，用我们的不懈全力，续写教育的新篇章。
师徒结对典礼师傅讲话稿5
列位率领、列位教员：
巨匠好！
很侥幸插手今天的师徒结对典礼，更兴奋能作为师傅代表讲话。在青剑湖这斑斓的新黉舍，在黉舍办学第一个新学期里，我有辛收下两个新门徒。此时此刻我的心里很打动，也很幸福，同进我也深深感应身上的责任和压力。
首先，我代表在坐的师傅们向列位肃静承诺：我们会将自己的工作经验和教学编制，毫无保留地教授给门徒。在门徒们碰着坚苦时必定给以真诚的关心与辅佐，扶持他们走出逆境，不竭体味到成长的喜悦。
其次，我也想对在坐的年青的教员们表达三点但愿。
一是但愿你们要酷好黉舍。黉舍是我们所有人的第二个家，家是缓和港湾，有一个幸福的家才能保证我们每小我的快成功长。当然家也是需要每小我去奉献的，出格是你们这些年青的`教员，要勤于干事，勇于实践，尽快成为我们青剑湖这个家庭里的中坚力量。
二是但愿你们要酷勤学生。学生是我们工作的对象，也是我们工作功能的闪现。我们要怀着神圣的神采面临我们的教育工作，因为这是专心灵与心灵的通顺贯经由过程程。不抛却每个孩子，耐心沉着地措置好每件工作，让每个孩子都能体味到你对他的关心与辅佐，这是最起码的要求。
三是但愿你们要酷好教学。教学是一门科学，有良多教育学、心理进修的纪律，但愿你们要多多进修、理解、操作。教学同是也是一门艺术，不竭改良，没有最好，只有更好，但愿你们不竭去实践思虑。我想当下最首要的就是做好七当真的具体工作。
列位教员，“教无绝顶，学无绝顶。”就让我们一路全力，其实师徒结队，也是教学相长的过程，你们年级人身上也有良多值得我们进修的处所，愿每位师傅都能桃李绽放，愿每位新教员都能学有所有。最后真心祝贺今天的师徒功能获得完竣成功。
师徒结对典礼师傅讲话稿6
尊敬的列位率领、教员们：
巨匠好!
我很侥幸作为师徒结对的师傅代表讲话，神采很是打动，同时也深感身上的责任和压力。首先，我想对在坐的每位门徒说一句：我很是爱戴你们!在你们教育糊口生计生计刚刚起步的时辰，就有人在凝睇着你们，关心着你们，扶持着你们，你们是侥幸的。
今天，在这个昌除夜的.师徒结对会上，我代表在坐的师傅们，向巨匠承诺：结成对子后，我们愿意工作上严要求、营业上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师，在年青教师碰着坚苦时必定给以真诚的关心与辅佐，让新教师采更多的花、酿更甜的蜜!
愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台，成为我们互帮合作的桥梁。让我们在进修中成长，在成长中成熟，在成熟中欢愉糊口、欢愉工作。愿每个门徒都能后发先至而胜于蓝。
感谢感动巨匠!
师徒结对典礼师傅讲话稿7
尊敬的列位率领、列位教员：
巨匠下战书好！
今天我很侥幸能插手“青蓝工程”师徒结对典礼，更侥幸的是能作为师傅代表讲话。这是黉舍对我的相信，也将是我不竭朝长前进的动力。但同时也使我感应很忸捏、很忐忑。因为我感应传染自己还有良多不足，还需要进一步进修。还记得刚刚上班的我，面临教育教学工作，经常有思疑的时辰，有时甚至会感应一筹莫展，幸而身边有良多热忱的教员，给了我忘我的辅佐和关心，她们总会把自己的经验和设法耐心、正视地教给我，让我不竭地成长。
时刻飞逝，一晃我插手工作已二十多年，在这二十多年中我碰着了良多好教员、好率领、勤学生。为此，自己也常怀感谢感动打动的'神采去全力工作。长江后浪推前浪，此刻我同样成了所谓的师傅。现实上自己仍有良多方面需要提高。师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的连袂前进，同生共长。我们将欣喜于这类成长，打动于这类齐心合力。在这个昌除夜的“师徒结对会”上，请准予我代表全数师傅向巨匠表个态：
我们必定率先垂范，工作上严要求、营业上多提高。以身作则，勤勤恳恳地做好每项工作，认当真真地上好每堂课，扎扎实实地教好每个学生。而且做一个诚心的人，一个朴重的人，引领青年教师更好更快地进入教师脚色，快速提高思惟憬悟。在教学营业上，我们必定给门徒起到表率浸染，指导、催促门徒高质量地完成各方面的工作。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地教授给门徒们。在年青教师碰着坚苦时必定给以真诚的关心和辅佐，从高从严地要求自己和门徒，在师徒帮带中配合前进，当真实施师徒结对和谈中师傅的所有职责。
“教无绝顶，学无绝顶”。其实，师徒结对勾当，其实不单仅是我们“传、帮、带”新教师。虽然说我们做师傅的堆集了良多教育教学经验。可是，新教师身上也有着我们所没有的优势。好比他们充实的精神，畅旺的工作热忱，勇于立异的精神，和那强烈的求知欲等等。他们所有的一切优势也将传染着我们，影响着我们，促使我们不能有涓滴的懈怠，不能停下前进的脚步。是以“帮带”是彼此的。但愿在“青蓝工程”这个平台上，每位门徒城市以真心取真经，每位师傅城市以真情换热忱。经由过程帮带勾算作立起竭诚的友情，彼此辅佐、配合快速前进！
最后我衷心祝贺所有的新教师在不久的未来都能“后发先至而胜于蓝”。
感谢感动巨匠！
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