师徒结对师傅工作总结

时刻：2024-06-08 14:38:56 工作总结我要投稿

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师徒结对师傅工作总结(精选)

　　总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，让我们一路来进修写总结吧。那么总结理当搜罗甚么内容呢？以下是小编为巨匠清理的师徒结对师傅工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

师徒结对师傅工作总结(精选)

师徒结对师傅工作总结1

　　时刻过得真快，转眼间我与李艳教员师徒结对已又一个学期了。经由过程这学期的师徒结对勾当，我体味较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在配合的教研勾傍边，彼此进修，彼此辅佐，全力提高自己素质，配合获得很除夜的提高。下面我从师傅的角度进行总结：

　　1、连络教师的原有水平，拟定师徒筹算

　　每个教员都有自己的拿手、优势，也各有需要提高的处所，因而我当真分化李艳教员的优短处错误，对她们好的处所，提出来一路进修，对不足的处所，辅佐其更正，使其在原本的根底上能够获得必定的成长、前进。最后遵循这些，拟定出了本学期的师徒结对筹算，并遵循筹算睁开一系列的勾当。

　　2、虚心进修，全力提高自己素质

　　当然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，良多处所仍是需要虚心进修的。所以，本学期我把提高自己素质作为我本学期的工作方针之一。首先，我经常向其他教师就教，在其他教员上公开课时，我老是尽可能放置出必定的时刻前往听课进修，并细心记实、当真评课，使自己在评课方面有必定前进。再次，在泛泛泛泛的安眠时刻里，我经常寻觅有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有必定的提高。

　　3、做好示范，做好指导，配合提高

　　在这个学期里，我把每节课都算作示范课，充实预备，非论是教具、教学过程城市精心设计，尽可能把最好的'方面揭示给门徒们。

　　在指导门徒们时，我经常让她阐述备课的构想，一旦发现她们教学设计有问题就会辅佐她实时更正，从而使她的备课水平有了提高。指导她们上陈述请示课或公开课时，我死力帮她分化透教材，设计出科学合理的教学环节，并指导她多次试教，尽可能把优良的教学勾当陈述请示出来，以提高教育教学水平。此外，经由过程听课、评课辅佐她发现一些自己难以寄望到的问题，实时更正。我给她们评课时，会反馈良多她自己没成心想到的益处和短处错误。好比她上课时和学生互动、小组构和、关注全数学生等斗劲好等益处我都给以必然；对她们的短处错误如重点难点常识的不够凸起、课堂上贫窭激情，评价措辞较少，整堂课时刻分拨得不够科学等，我都直言不讳地给她们指出来。每次她都能甘愿宁可核准领受，并虚心更正。

　　经由过程一个学期的师徒结对勾当，我感应这李艳教员很是勤学、斗劲有潜力，她们不单向我进修，还虚心向其他年级、其他学生的教师进修取经，她的教育教学水平有了较着的提高，我真为她们感应兴奋。

师徒结对师傅工作总结2

　　在忙繁劳碌中，一学期的工作已接近尾声。本学期，幼儿园给我了一个难能珍贵的机缘，让我以师傅的主角对青年教师王xx，进行营业上的指导和糊口上的看护。在这个学期内，我不时刻刻昂扬践行着作为师傅所应尽的各类职责与义务。当然心中有一些压力，肩上添了良多额外的职责，但我仍是能清醒地熟谙到我校为青年教师所搭建的这个培训平台的首要性，也很清楚自己作为师傅，对小王教员的见习中起着十分首要的指导、表率与示范浸染。在这一学期的彼此进修、配合成长中，我获得了良多新的感悟与启发。

　　1、以德从教，安闲应对泛泛工作

　　从小王教员身上我仿佛看到了刚插手工作时阃侣懂懂的自己，热忱、积极、勤学、长进，又有良多似懂非懂的工作总怕做错。这一个时代的新教师就如同人生的孩童阶段，天天城市冒出良多自感受是的经验，也会蒙受良多不曾碰过的思疑与疑问。当自己认为自己有足够的经验能够应付孩子、应付工作，最早享受自如的工作状况的时辰，经常会蒙受新的压力，新的思疑，或是发生新的没法解决的问题。当自己一小我默默地昂扬一段时刻后，教育的热忱会正因外在气象的刻毒而减退，褪尽教育激情与教学热忱的教师，其实后面的路或会走得索然无趣，或就按部就班，这样对新教师的“工作幸福感”会发生冲击，甚至会晃荡她们的抉择抉择信念。

　　针对新教师这个特点，我首先必然她在执教过程中的沉稳优势，自动施压，着重让她摆正心态，积极地应对每次的教学研究勾当，使她在教学手艺上获得新的晋升。同时，经常奉告她，时刻连结精采的职业道德，一颗爱孩子的心，不耻下问的精神。在工作之余，鼓舞鼓舞激励她写文章、总结执教过程中比的心得体味，清理成功教学案例，这对她往后的写文章、写总结等方面奠基了积极的心理根底和常识储蓄。

　　2、积极研究泛泛教学，昂扬做好各项工作

　　工作的积极性是不是高涨抉择与一小我的工作立场，当对工作成效持无所谓的立场时，一切也就没有了昂扬的出处。师徒结对子的勾当让我们感应传染工作有成效是一种高条理的幸福，更是一份信用，催促着我们师徒配合去试探、追求，昂扬实践“教学的超卓课堂”。小王教员经常自动要求我听她课，为了预备一节充实的亮相课，她会不竭地试教，做良多若干良多若干好多次课前、课后的就教、预备和反思。这些都能够看出，新教师在昂扬进修若何上好一节优良的教学勾当。在进修带班经验、堆集家长工作经验的同时，她更清楚地意想到，会上课，上好课，上孩子快乐喜爱的.课，这步崆作为一个教师最根柢的营业编制。小王教员能给自己一个切必定位，取长补短，礼让勤学，不耻下问。昂扬在“立异、求真”上下功夫，多动脑，当真研究教材，自觉堆集经验，渐次晋升自己的执教综合手艺与水平，这一点是难能珍贵的。

　　3、斗胆实践，勇于挑战亏弱环节

　　“学然后知不足，教然后知思疑”，其其实师该魅这“名”与“实”之间仍是存在较除夜差距的，但既然理解“教与导”的重担，就只能昂扬缩小学科差距，减缓自己的教学盲点了。一个学期的“师徒结对”，也让我意想到自己的。诸多不足。在提高门徒营业水平的同时，我也昂扬充实自己的营业手艺和工作手艺，勇于向自己的亏弱面进行自我挑战，如昂扬增强操琴、跳舞等方面的晋升，雅不美观书、多进修，试图穷年累月地反思教学、提炼总结，在完美自我中逐步凝固自己的教学特点，然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”，毫不保留地施与他人的同时亦获得自我成长与自我晋升。

　　经由一学期的传、帮、带勾当，从不按时的去听课、评课到自己为门徒精心上课、教育课，一次又一次地让门徒斗胆考试考试新编制上一节不美不美观摩课，到糊口中的细微赐顾帮衬和指导，小王教员都十分当真昂扬进修、实践，各方面都前进个性除夜。作为还需要不竭晋升、不竭前进的师傅的我来讲，始终坚信：以德育人、爱心育人，用专业高深的常识引领孩子，就必需能成为一名好教员。

　　在这一学期里，除对门徒营业工作上的指导，更多的是从为人处事方面进行指导。我经常操作一些经典名句鼓舞激励小王教员：为人必需要坚持原则，与酬报善，宽宠遇人，对自己要矜持，对他人要宽容，不怕不懂，不耻下问，每小我都是你的师傅，都有你要进修的益处。工作中欠好怕苦怕累，欠好怕自己吃亏，永远要做有良知、有爱心的善良人。“老诚心实做人、认当真真干事”是一小我生平受之不尽的财富。

　　坚信在往后的师徒结对勾傍边，我有更多的理论与实践相连络的拭魅战经验与身体力行的直接表率浸染来影响我的门徒王xx，从指导的深度与广度长进一步深掘与拓宽，辅佐门徒尽快成长为一名好教员、一名优良教师。让我们一齐严酷要求自己，做到自己的最好。

师徒结对师傅工作总结3

　　青蓝工程师徒结对，我与曹雨教员师徒结对3个学期了。作为师傅，对门徒在职培训起着很是首要的指导、表率与示范浸染。我全力践行着所应尽的各类责任与义务。在这一学期的夙夜迟早相处与进修中，我获得了良多新的感悟与启发。

　　1、遵循教师现实气象，拟定师徒筹算

　　每个教员都有自己的拿手、优势，也各有需要提高的处所，因而我当真分化曹雨教员的气象。益处：除夜学卒业富有激情，酷好教育，专业常识丰硕。短处错误：教学经验不足，焦点概念的教学不是很凸起，课堂掌控、调控能力有待提高。最后遵循这些，拟定出了本学期的师徒结对筹算，并遵循筹算睁开一系列的勾当。

　　1、提早备课。在课前，曹雨教员会把上课的内容进行梳理，说课。

　　2、当真进行彼此听课，彼此进修。每学期我起码各上一次引领课，她上一次陈述请示课。年青有生气、能吃苦，斗劲细心。出格是作为门徒的她，长进心很强，有研究精神，勤学好问。每听完一次课她城市询问她有哪些不足。我们会在一路构和，交流哪些处所上得好，哪些处所还可以若何上下场会更好，哪些值得考虑，哪些方面有待增强等。

　　2、充实自我，不竭进修全力提高自己素质

　　当然我是师傅，但我不是专业身世，还有良多处所是需要虚心进修的。所以，本学期我把提高自己素质作为我本学期的工作方针之一。

　　1、我经常向其他教师就教，全力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。

　　2、跨学科听课。我老是尽可能放置出必定的时刻前往听课进修，并细心记实、当真评课，使自己在评课方面有必定前进。

　　3、在泛泛泛泛的安眠时刻里，我经常寻觅有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有必定的提高。

　　3、做好示范，配合提高前进

　　我把每节课都算作示范课，充实预备，非论是教具、教学过程城市精心设计，尽可能把最好的`方面揭示给门徒。在指导曹雨备课时，我会出格教育她——进修课程尺度，拟定教学方针，抓住焦点概念放置教学勾当。此外，经由过程听评课(搜罗陈述请示课)勾当，会反馈良多她自己没成心想到的益处和短处错误。好比三维方针了了、重难点掌控切确、教学设计合理、上课时和学生互动促进常识的组成、小组构和下场好、学生介入度高、板书规范、根底功扎实等斗劲好等益处我都给以必然;对她的短处错误如课堂上贫窭激情，评价措辞较少，整堂课时刻分拨得不够科学、对学生的纪律关注差等，我都直言不讳地给指出来。每次她都能甘愿宁可核准领受，并虚心更正，前进巨除夜。

　　经由过程三个学期的师徒结对勾当，我感应这位教员很是勤学、除夜有潜力。她不单向我进修，还虚心向其他教师进修取经，她教育教学水平有了较着的提高。在20xx-2018学年度下学期，所授《人体内废料的排出》获省级一师一优课一等奖，此刻是黉舍生物学科主干教师。

　　师徒结对，取人之长，补己之短极除夜的促进了教师的专业成长与成长。

师徒结对师傅工作总结4

　　在师徒结对的教育编制下，我担负了师傅的脚色，与学徒一同工作进修。这段时刻的师徒结对履历让我深切体味到了教育的意义和价值。

　　首先，经由过程师徒结对的工作，我有机缘将自己多年的经验和常识教授给学徒，辅佐他提高工作手艺和编制。同时，经由过程教学的过程，我也加倍深切地舆解和掌控了自己的专业常识。在这个过程中，我能够不竭反思和总结自己的工作经验，提高自己的专业能力。

　　其次，师徒结对的编制也是一种互动的进修编制。在与学徒的交流过程中，我体味到了一些新的不美观不美观概念和思惟编制，充实了自己的常识储蓄。同时，学徒的问题和迷惑也能够或许辅佐我不竭深化自己的理解，进一步提高自己的专业水平。

　　此外，师徒结对的工作增强了我对自己工作的责任感和使命感。作为师傅，我要为学徒的进修和成长负责，而且死力辅佐他解决问题和晋升能力。这类责任感和使命感让我加倍投入到自己的工作中，同时也增强了我对自己职业的酷好和专注度。最后，师徒结对的工作能够促进团队的凝固力和合作精神。经由过程与学徒一路合作和进修，团队成员之间的关系加倍慎密，配合完成工作使命的效力也获得了晋升。

　　总的.来讲，师徒结对的师傅工作是一种双向的进修和教育编制，既能够辅佐学徒进修和成长，也能够或许让师傅不竭提高自己的专业能力。在未来的工作中，我会继续全力，以更高的尺度要求自己，为更多的学徒供给辅佐和指导。

师徒结对师傅工作总结5

　　在这一学期里，我在全力践行着做为师傅所应尽的责任。彭华明教员很是勤学，在教学中肯研究，肯动脑，长进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这类研究精神都令我感应服气，所以在辅佐她的同时，我也在她身上学到了良多工具，也让我有了必定的晋升。作为一名新教师，他深爱自己从事的教育事业，在教学上，能当真看待每项教学工作，当真进修，深切研究教法，经常翻阅各类优良教案伎煳考资料，关注教育网站，实时体味教育教学动态，当真睁开好泛泛工作。抓住每次进修的机缘让自己获得实时的充电。泛泛泛泛很虚心肠向同窗科教师就教教学中的问题。葛教员是位聪慧、布满睿智的教员，教学经验不够丰硕的他，经常要求主悦耳课，虚心进修，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上他的全力，前进很快，已能较好的掌控课堂教学的一些教学常规做法，在黉舍组织放置的青年教师陈述请示课时，彭教员立场积极，虚心就教，搜聚定见，经由过程这些勾当，使其获得了较好的锤炼。他的全力也换来了学生的爱戴，家长的必然，博得了众多教员的好评。

　　彭教员是位悟性实足的教员，有自己的思虑，自己的不雅概念。在泛泛泛泛，彭教员坚持“每课必备”的原则，遵循教学筹算当真备好每节课，不单备学生，而且备教材备教法，能够遵循教学内容连络学生的现实气象设计好响应的教学过程及编制。针对班上的不合气象拟定不合的教学方针及编制，做到“有备而来”。课后能对自己的教学进行反思小结。课外寄望汇集素材及常识要点。我与彭教员之间经常的进行沟通与交流，不单促进友情，同时还增强了合作，互谈体味，在教学上，为了指导好他的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时刻和她一路参议教学中的迷惑，对他在教学上还熟谙不深的问题，我给以耐心的教学、分化。同时也搜聚他的不雅概念和定见，配合提高，就这样，我们的这种勾当编制获得了认可，也达到了很好的下场。青年教师有充实的精神，有勤学的热忱，有丰硕的常识，有立异的能力。而我作为师傅理当甘愿宁可核准把自己的一切毫无保留地教授给门徒。是以，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带门徒的.过程中也不竭完美自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢感动打动黉舍率领给我们供给这样一个极好的进修机缘，在听课、进修过程中，我也收成颇丰，使我在教育教学中加倍游刃有余。

　　师徒结对的勾当让我自己也前进良多，在这一年里，我根底做到带着精心的设计走进课堂。因为门徒要去听课，老是怕丢了师傅的体面，此外也是为去听彭华明教员的课能说出更多有针对性的定见。而且我这个门徒很短长，我随时都有被他拿下的可能，我们的成就经常只相差零点几分，所以我从不敢怠慢，一致不竭的去全力去拼搏。

　　师徒结对也让我意想到自己的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其其实师该魅这“名”与“实”之间仍是存在较除夜差距的，但既然领受重担，就只能全力缩小差距了。在提高门徒营业水平的同时，也全力充实自己，我感应传染工作有所成效是一种幸福，是一份信用，我会全力去追寻它。

师徒结对师傅工作总结6

　　本学期我与余教员结成师徒，在工作中，我们本着“配合进修，一路前进”的理念，不竭增强师德涵养，遵循教育纪律，拓展学科常识，强化专业手艺和提高教育教学水平。在泛泛的教育教学中，我们经由过程一路进修、彼此听课、评课等形式的勾当，配合参议、研究教学中碰着的问题，寻觅解决问题的编制，不竭改良与完美自己的课堂教学编制，从而不竭提高自己的营业素养。下面我从师傅的角度进行总结：

　　1、连络教师的原有水平，拟定师徒筹算

　　每个教员都有自己的拿手、优势，也各有需要提高的处所，因而我当真分化余教员的.优短处错误，对他好的处所，提出来一路进修，对不足的处所，辅佐其更正，使其在原本的根底上能够获得必定的成长、前进。最后遵循这些，拟定出了本学期的师徒结对筹算，并遵循筹算睁开一系列的勾当。

　　2、虚心进修，全力提高自己素质

　　当然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，良多处所仍是需要虚心进修的。所以，本学期我把提高自己素质作为我本学期的工作方针之一。首先，我经常向其他教师就教，全力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他教员上公开课时，我老是放置出必定的时刻前往听课进修，并细心记实、当真评课，使自己在评课方面有必定前进。再次，在泛泛泛泛的安眠时刻里，我经常寻觅有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有必定的提高。

　　3、做好示范，做好指导，配合提高

　　在这个学期里，我把每节课都算作示范课，充实预备，非论是教具、教学过程城市精心设计，尽可能把最好的方面揭示给门徒。

　　在指导门徒们时，我经常让她们阐述备课的构想，所以她们备课时会出格寄望环抱授课方针放置教学勾当。我一旦发现她们教学设计有问题就会辅佐她实时更正，从而使她的备课水平有了提高。指导她们上陈述请示课或公开课时，我死力帮她分化透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有条理有弹性的功课，并指导她多次试教，尽可能把优良的教学勾当陈述请示出来，以提高教育教学水平。此外，经由过程听课、评课辅佐他发现一些自己难以寄望到的问题，实时更正。我给他们评课时，会反馈良多她们自己没成心想到的益处和短处错误。好比他上课时和学生互动、小组构和、关注全数学生等斗劲好等益处我都给以必然;对他的短处错误如重点难点常识的不够凸起、课堂上贫窭激情，评价措辞较少，整堂课时刻分拨得不够科学等，我都直言不讳地给他指出来。每次他都能甘愿宁可核准领受，并虚心更正。

　　经由过程一个学期的师徒结对勾当，我感应余教员很是勤学、斗劲有潜力，他们不单向我进修，还虚心向其他年级、其他学生的教师进修取经，而且操功课余时刻和安眠时刻进行营业进修，他教育教学水平有了较着的提高，我真为他感应兴奋。

师徒结对师傅工作总结7

　　在这一学期里，我在全力践行着做为师傅所应尽的责任。xx教员很是勤学，在教学中肯研究，肯动脑，长进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这类研究精神都令我感应服气，所以在辅佐她的同时，我也在她身上学到了良多工具，也让我有了必定的晋升。

　　作为一名教师，他深爱自己从事的教育事业，在教学上，能当真看待每项教学工作，当真进修，深切研究教法，经常翻阅各类优良教案伎煳考资料，关注教育网站，实时体味教育教学动态，当真睁开好泛泛工作。抓住每次进修的机缘让自己获得实时的充电。泛泛泛泛很虚心肠向同窗科教师就教教学中的问题。张教员是位聪慧、布满睿智的教员，教学经验不够丰硕的他，经常要求主悦耳课，虚心进修，勤学勤问，在黉舍组织放置的青年教师陈述请示课时，张教员立场积极，虚心就教，搜聚定见，经由过程这些勾当，使其获得了较好的锤炼。他的全力也换来了学生的爱戴，家长的必然，博得了众多教员的好评。张教员是位悟性实足的教员，有自己的思虑，自己的不雅概念。在泛泛泛泛，张教员坚持“每课必备”的原则，遵循教学筹算当真备好每节课，不单备学生，而且备教材备教法，能够遵循教学内容连络学生的现实气象设计好响应的教学过程及编制。针对两班的不合气象拟定不合的教学方针及编制，做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外寄望汇集素材及常识要点。

　　我与柯教员之间经常的进行沟通与交流，不单促进友情，同时还增强了合作，互谈体味，在教学上，为了指导好他的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时刻和他一路参议教学中的迷惑，对他在教学上还熟谙不深的问题，我给以耐心的教学、分化。同时也搜聚他的不雅概念和定见，配合提高，就这样，我们的这种勾当编制获得了认可，也达到了很好的下场。青年教师有充实的精神，有勤学的热忱，有丰硕的常识，有立异的'能力。而我作为师傅理当甘愿宁可核准把自己的一切毫无保留地教授给门徒。是以，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带门徒的'过程中也不竭完美自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢感动打动黉舍率领给我们供给这样一个极好的进修机缘，在听课、进修过程中，我也收成颇丰，使我在教育教学中加倍游刃有余。

　　师徒结对的勾当让我自己也前进良多，在这一年里，我根底做到带着精心的设计走进课堂。因为门徒要去听课，老是怕丢了师傅的体面，而且我这个门徒很短长，我随时都有被她拿下的可能，我们的成就经常只相差无几，所以我从不敢怠慢，一致不竭的去全力去拼搏。

　　时刻过得真快，转眼间我与李艳萍、郭粉红、卫小平三位教员师徒结对已又一个学期了。经由过程这学期的师徒结对勾当，我体味较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在配合的教研勾傍边，彼此进修，彼此辅佐，全力提高自己素质，配合获得很除夜的提高。下面我从师傅的角度进行总结：

　　1、连络教师的原有水平，拟定师徒筹算。

　　每个教员都有自己的拿手、优势，也各有需要提高的处所，因而我当真分化三位教员的优短处错误，对她们好的处所，提出来一路进修，对不足的处所，辅佐其更正，使其在原本的根底上能够获得必定的成长、前进。最后遵循这些，拟定出了本学期的师徒结对筹算，并遵循筹算睁开一系列的勾当。

　　2、虚心进修，全力提高自己素质。

　　当然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，良多处所仍是需要虚心进修的。所以，本学期我把提高自己素质作为我本学期的工作方针之一。首先，我经常向其他教师就教，全力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他教员上公开课时，我老是尽可能放置出必定的时刻前往听课进修，并细心记实、当真评课，使自己在评课方面有必定前进。再次，在泛泛泛泛的安眠时刻里，我经常寻觅有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有必定的提高。

　　3、做好示范，做好指导，配合提高。

　　在这个学期里，我把每节课都算作示范课，充实预备，非论是教具、教学过程城市精心设计，尽可能把最好的方面揭示给门徒们。

　　在指导门徒们时，我经常让她们阐述备课的构想，所以她们备课时会出格寄望环抱授课方针放置教学勾当。我一旦发现她们教学设计有问题就会辅佐她实时更正，从而使她的备课水平有了提高。指导她们上陈述请示课或公开课时，我死力帮她分化透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有条理有弹性的功课，并指导她多次试教，尽可能把优良的教学勾当陈述请示出来，以提高教育教学水平。此外，经由过程听课、评课辅佐她发现一些自己难以寄望到的问题，实时更正。我给她们评课时，会反馈良多她们自己没成心想到的益处和短处错误。好比她们上课时和学生互动、小组构和、关注全数学生等斗劲好等益处我都给以必然；对她们的短处错误如重点难点常识的不够凸起、课堂上贫窭激情，评价措辞较少，整堂课时刻分拨得不够科学等，我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能甘愿宁可核准领受，并虚心更正。

　　经由过程一个学期的师徒结对勾当，我感应这三位教员很是勤学、斗劲有潜力，她们不单向我进修，还虚心向其他年级、其他学生的教师进修取经，而且操功课余时刻和安眠时刻进行营业进修，她们教育教学水平有了较着的提高，我真为她们感应兴奋。

　　青年教师都有充实的精神，有勤学的热忱，有丰硕的常识，有立异的能力。而我们作为师傅理当甘愿宁可核准把自己的一切毫无保留地教授给门徒，带门徒的过程中也能不竭完美自己，取人之长，补己之短。尔后我们还将配合履历进修、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在尔后的勾傍边会获得共赢，让师徒结对走向共生。

师徒结对师傅工作总结8

　　在畴昔的一段时刻里，我作为师傅介入了师徒结对的工作。经由过程与学徒的合作和教学，我认为这是一种很是有用的教育编制。

　　首先，经由过程师徒结对的教学编制，我有机缘将我多年的工作经验和常识教授给学徒。这不单有助于学徒更好地舆解和掌控工作中的手艺，也能够或许辅佐他们更快地顺应工作气象和面临工作挑战。同时，经由过程教学的过程，我也能够或许不竭反思和总结自己的经验，提高自己的专业能力。

　　其次，师徒结对的编制也是一种双向的进修过程。经由过程与学徒的互动，我能够更深切地体味他们的思惟编制和不美观不美观概念，也能够或许经由过程他们的问题和迷惑进一步自我反思并晋升自己。在这个过程中，我能够从中进修到一些新的常识和手艺，充实了自己的常识储蓄。

　　此外，经由过程师徒结对的.工作，我加倍了了了自己的责任和使命。

　　作为师傅，我要为学徒的进修和成长负责，死力辅佐他们解决问题和晋升能力。这类责任感和使命感让我加倍投入到自己的工作中，也让我加倍爱岗敬业，不竭追求超卓。

　　最后，师徒结对的工作也促进了团队的凝固力和合作精神。经由过程与学徒的配合和互动，团队中的成员之间的关系加倍慎密，配合完成工作使命的效力也获得了晋升。

　　总而言之，师徒结对的师傅工作是一种互动的进修和教育编制，既能够辅佐学徒进修和成长，也能够或许让师傅不竭提高自己的专业能力。经由过程不竭的实践和反思，我会继续全力，为更多的学徒供给辅佐和指导。

师徒结对师傅工作总结9

　　时刻过得真快，转眼间我与孙晓波教员师徒结对已近一年了。经由过程这学年的师徒结对勾当，我体味较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在配合的教研勾傍边，彼此进修，彼此辅佐，全力提高自己素质，配合获得很除夜的提高。

　　连络教师的原有水平，拟定师徒筹算。每个教员都有自己的拿手、优势，也各有需要提高的处所，因而我当真分化王倩教员的优短处错误，对好的处所，提出来一路进修，对不足的处所，辅佐其更正，使其在原本的根底上能够获得必定的成长、前进。

　　虚心进修，全力提高自己素质。当然我是师傅，但我仍是需要虚心进修，把提高自己素质作为我本学年的工作方针之一。在其他上公开课时，我老是尽可能放置出必定的时刻前往听课进修，并细心记实、当真评课，使自己在评课方面有必定前进。

　　做好示范，做好指导，配合提高。把每节课都算作示范课，充实预备，非论是教具、教学过程城市精心设计，尽可能把最好的方面揭示给门徒。

　　在指导门徒时，我经常让他阐述备课的构想，所以他备课时会出格寄望环抱授课方针放置教学勾当。经由过程听课、评课辅佐他发现一些自己难以寄望到的问题，实时更正。我给他评课时，会反馈良多他自己没成心想到的益处和短处错误。好比他的通俗语说的斗劲好等益处我都给以必然；对他的短处错误如课堂上光寄望到前一部门学生而轻忽了后面的学生，整堂课时刻分拨得不够科学等，我都直言不讳地给他指出来。每次他都能甘愿宁可核准领受，并虚心更正。

　　经由过程一个学期的师徒结对勾当，我感应王倩教员有充实的精神，有勤学的热忱，有丰硕的常识，有立异的.能力，她不单向我进修，还虚心向其他有经验的教师进修，而我作为师傅理当甘愿宁可核准把自己的一切毫无保留地教授给门徒。是以，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带门徒的过程中也不竭完美自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢感动打动黉舍率领给我们供给这样一个极好的进修机缘，在听课、进修过程中，我也收成颇丰，使我在教育教学中加倍游刃有余。

师徒结对师傅工作总结10

　　在这一学期里，我在全力践行着做为师傅所应尽的责任。葛秀敏教员很是勤学，在教学中肯研究，肯动脑，长进心很强，一个问题非把它"吃透'为止，这类研究精神都令我感应服气，所以在辅佐她的同时，我也在她身上学到了良多工具，也让我有了必定的晋升。作为一名新教员，她深爱自己从事的教育事业，在教学上，能细心看待每项教学工作，细心进修，深化构和教法，经常翻阅各类优良教案伎煳考资料，关注教育网站，实时体味教育教学动态，细心睁开好泛泛工作。抓住每次进修的机缘让自己获得实时的充电。泛泛泛泛很虚心肠向同窗科教员就教教学中的问题。葛教员是位聪慧、布满睿智的教员，教学履历不够丰硕的她，经常要求主悦耳课，虚心进修，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的全力，前进很快，已能较好的掌控小学课堂教学的一些教学常规做法，在黉舍组织放置的青年迈师陈述请示课时，葛教员立场乐不美不美观，虚心就教，搜聚定见，经由过程这些勾当，使其获得了较好的锤炼。她的全力也换来了学生的爱戴，家长的必然，博得了众多教员的好评。葛教员是位悟性实足的教员，有自己的思虑，自己的不雅概念。在泛泛泛泛，葛教员坚持"每课必备'的原则，遵循教学筹算细心备好每节课，不单备学生，而且备教材备教法，能够遵循教学内容连络学生的现实气象设计好响应的教学过程及编制。

　　针对两班的不合气象拟定不合的教学方针及编制，做到"有备而来'。课后能对自己的教学反思小结。课外寄望汇集素材及常识要点。我与葛教员之间经常的进行沟通与沟通，不单促进友情，同时还增强了合作，互谈体味，在教学上，为了指导好她的教学，我也在课外构和教材，经常挤出时刻和她一路参议教学中的迷惑，对她在教学上还熟谙不深的问题，我给以耐心的教学、分化。同时也搜聚她的不雅概念和定见，配合提高，就这样，我们的这种勾当编制获得了认可，也达到了很好的下场。青年迈师有充实的精神，有勤学的热忱，有丰硕的.常识，有立异的能力。而我作为师傅理当甘愿宁可核准把自己的一切毫无保留地教授给门徒。是以，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年迈师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带门徒的过程中也不竭完美自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢感动打动黉舍率领给我们供给这样一个极好的进修机缘，在听课、进修过程中，我也收成颇丰，使我在教育教学中加倍游刃有余。

　　师徒结对的勾当让我自己也前进良多，在这一年里，我根底做到带着精心的设计走进课堂。因为门徒要去听课，老是怕丢了师傅的体面，此外也是为去听葛秀敏教员的课能说出更多有针对性的定见。而且我这个门徒很短长，我随时都有被她拿下的可能，我们的成就经常

　　只相差零点几分，所以我从不敢怠慢，全都不竭的去全力去拼搏。

　　师徒结对也让我意想到自己的诸多不足。"学然后知不足，教然后知困'，其其实师该魅这"名'与"实'之间仍是存在较除夜差距的，但既然领受重担，就只能全力缩小差距了。在提高门徒营业水平的同时，也全力充实自己，我感应传染工作有所成效是一种幸福，是一份信用，我会全力去追寻它。

师徒结对师傅工作总结11

　　青蓝工程师徒结对，我与曹x教员师徒结对3个学期了。作为师傅，对门徒在职培训起着很是首要的指导、表率与示范浸染。我全力践行着所应尽的各类责任与义务。在这一学期的夙夜迟早相处与进修中，我获得了良多新的感悟与启发。

　　1、遵循教师现实气象，拟定师徒筹算

　　每个教员都有自己的拿手、优势，也各有需要提高的处所，因而我当真分化曹x教员的气象。益处：除夜学卒业富有激情，酷好教育，专业常识丰硕。短处错误：教学经验不足，焦点概念的教学不是很凸起，课堂掌控、调控能力有待提高。最后遵循这些，拟定出了本学期的师徒结对筹算，并遵循筹算睁开一系列的勾当。

　　1、提早备课。在课前，曹x教员会把上课的内容进行梳理，说课。

　　2、充实自我，不竭进修全力提高自己素质

　　当然我是师傅，但我不是专业身世，还有良多处所是需要虚心进修的。所以，本学期我把提高自己素质作为我本学期的工作方针之一。

　　1、我经常向其他教师就教，全力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。

　　2、跨学科听课。我老是尽可能放置出必定的时刻前往听课进修，并细心记实、当真评课，使自己在评课方面有必定前进。

　　3、在泛泛泛泛的安眠时刻里，我经常寻觅有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有必定的提高。

　　3、做好示范，配合提高前进

　　我把每节课都算作示范课，充实预备，非论是教具、教学过程城市精心设计，尽可能把最好的方面揭示给门徒。在指导曹x备课时，我会出格教育她——进修课程尺度，拟定教学方针，抓住焦点概念放置教学勾当。此外，经由过程听评课（搜罗陈述请示课）勾当，会反馈良多她自己没成心想到的益处和短处错误。好比三维方针了了、重难点掌控切确、教学设计合理、上课时和学生互动促进常识的组成、小组构和下场好、学生介入度高、板书规范、根底功扎实等斗劲好等益处我都给以必然；对她的短处错误如课堂上贫窭激情，评价措辞较少，整堂课时刻分拨得不够科学、对学生的纪律关注差等，我都直言不讳地给指出来。每次她都能甘愿宁可核准领受，并虚心更正，前进巨除夜。

　　旦发现他们教学设计有问题就会辅佐他实时更正，从而使他的备课水平有了提高。指导他们上陈述请示课或公开课时，我死力帮他分化透教材，设计出科学合理的'教学环节，精心设计有条理有弹性的功课，并指导他多次试教，尽可能把优良的教学勾当陈述请示出来，以提高教育教学水平。此外，经由过程听课、评课辅佐他发现一些自己难以寄望到的问题，实时更正。我给他们评课时，会反馈良多他们自己没成心想到的益处和短处错误。好比他们上课时和学生互动、小组构和、关注全数学生等斗劲好等益处我都给以必然；对他们的短处错误如重点难点常识的不够凸起、课堂上贫窭激情，评价措辞较少，整堂课时刻分拨得不够科学等，我都直言不讳地给他们指出来。每次他们都能甘愿宁可核准领受，并虚心更正。

　　总之，经由过程一个学期的师徒结对勾当，我感应这两位教员很是勤学、斗劲有潜力，他们不单向我进修，还虚心向其他年级、其他学生的教师进修取经，而且操功课余时刻和安眠时刻进行营业进修，他们教育教学水平有了较着的提高，我真为他们感应兴奋。青年教师都有充实的精神，有勤学的热忱，有丰硕的常识，有立异的能力。而我们作为师傅理当甘愿宁可核准把自己的一切毫无保留地教授给门徒，带门徒的过程中也能不竭完美自己，取人之长，补己之短。尔后我们还将配合履历进修、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在尔后的勾傍边会获得共赢，让师徒结对走向共生。

师徒结对师傅工作总结12

　　石堤中心完小师徒结对勾当睁开得有条有理。很侥幸成为满书红教员的师傅，可是之前没做过师傅，没经验，当师傅切当有点首要，怕没给门徒好的进修经验。好在我这小我干甚么都全力，全力践行着做为师傅所应尽的责任。我门徒满书红教员是个聪明能干、热忱开畅、追求长进的好青年，与其说我是师傅不如说我们互为师傅更适当。首要感应传染有以下几点：

　　第一，满书红教员鲜活地再现了曾的自己。从满书红教员身上看到了自己。满书红教员教语文，并担负班主任，对没有经验的任何人来讲当五年级的班主任都是一项很除夜的挑战。我目击了满书红奋斗成长，那真是泪水汗水甚至血水，嗓子肿了，疼了，哑了，直接不作声了，打着吊瓶，拔下针头，继续钻进孩子中心，喝着苦不胜言的中药汤，那真是炼狱啊！我也曾年青过，知道那份艰辛，她坚持着一路走过来，孩子们安然然安，课程进行的顺顺铛铛。这若何不让我打动呢？

　　第二，在彼此听课评课中逐步提高自己的教学水平。师徒之间听一节课，听课本所记实的内容是有形的，在交流中发生的良多思惟是无形的，在这有形与无形中我们的`教学感应传染都在逐步提高。我们师徒二人遵循筹算连络教学现实坚持每个月互听评课两节，做好听课记实，评课合用有用，王兴平教员经常自动要求随堂听我的课，她为了预备一节充实的课，不竭地修订教案，多次试讲，不怕苦不怕累。可以看出，王兴平在自觉地全力，事实上好课是教师的保留之本。

　　第三，在彼此参议中，师徒配合提高。俗语说得好：师傅领进门，修行在小我。经由过程一个学期的师徒结对交流进修勾当，门徒前进飞快，已超越了师傅，在青年教师主题班会中满书红教员讲的《文明礼仪》一课深受黉舍率领及教员们好评，初度亮相就获得高度认可，难能珍贵，满书红也很振奋，这主若是小我修行全力的功能。在此时代，我这个师傅自感也有些长进，教师身上充实的精神，畅旺的热忱，斗胆的立异意识，不时传染着我，传染着我的课堂。

　　此外，黉舍倡议的青蓝结对勾当，使我们师徒不单成为教育教学上的良师，也是我们成了糊口中的益友，我们的互帮互学触及到了更普遍的规模，我们的收益是无限的。

　　当然这些熟谙十分感性，但它是我的真实感应传染。祝贺我们黉舍的师徒结对勾当阐扬更除夜的浸染。

师徒结对师傅工作总结13

　　时刻过得快，转眼间我与吕、郑两位教员师徒结对已又一个学期了。经由过程这学期的师徒结对勾当，我体味较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在配合的教研勾傍边，参议揣摩，彼此辅佐，全力提高自己素质，配合获得很除夜的提高。下面我从师傅的角度进行总结：

　　1、拟定师徒筹算

　　每个教员都有自己的拿手、优势，也各有需要提高的处所，因而我当真分化两位教员的优短处错误，对他们好的处所，提出来一路研究，对不足的处所，一路构和，使其在原本的根底上能够获得必定的成长、前进。最后遵循这些，拟定出了本学期的师徒结对筹算，并遵循筹算睁开一系列的.勾当。

　　2、全力提高自己素质

　　当然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，良多处所仍是需要虚心研究的。所以，本学期我把提高自己素质作为我本学期的工作方针之一。首先，我经常向其他教师就教，全力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他教员上公开课时，我老是尽可能放置出必定的时刻前往听课研究，并细心记实、当真评课，使自己在评课方面有必定前进。再次，在泛泛泛泛的安眠时刻里，我经常寻觅有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有必定的提高。

　　3、配合提高

　　在这个学期里，我把每节课都算作示范课，充实预备，非论是教具、教学过程城市精心设计，尽可能把最好的方面揭示给门徒们。在指导门徒们时，我经常让他们阐述备课的构想，所以他们备课时会出格寄望环抱授课方针放置教学勾当。我一旦发现他们教学设计有问题就会辅佐他实时更正，从而使他的备课水平有了提高。指导他们上陈述请示课或公开课时，我死力帮他分化透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有条理有弹性的功课，并指导他多次试教，尽可能把优良的教学勾当陈述请示出来，以提高教育教学水平。此外，经由过程听课、评课辅佐他发现一些自己难以寄望到的问题，实时更正。我给他们评课时，会反馈良多他们自己没成心想到的益处和短处错误。好比他们上课时和学生互动、小组构和、关注全数学生等斗劲好等益处我都给以必然；对他们的短处错误如重点难点常识的不够凸起、课堂上贫窭激情，评价措辞较少，整堂课时刻分拨得不够科学等，我都直言不讳地给他们指出来。每次他们都能甘愿宁可核准领受，并虚心更正。

　　总之，经由过程一个学期的师徒结对勾当，我感应这两位教员很是勤学、斗劲有潜力，他们不单向我研究，还虚心向其他年级、其他学生的教师研究取经，而且操功课余时刻和安眠时刻进行营业进修，他们教育教学水平有了较着的提高，我真为他们感应兴奋。青年教师都有充实的精神，有勤学的热忱，有丰硕的常识，有立异的能力。而我们作为师傅理当甘愿宁可核准把自己的一切毫无保留地教授给门徒，带门徒的过程中也能不竭完美自己，取人之长，补己之短。尔后我们还将配合履历研究、成长、成熟的专业化成长过程，相我们在尔后的勾傍边会获得共赢，让师徒结对走向共生。

师徒结对师傅工作总结14

　　时刻过得快，转眼间我与吕、郑两位教员师徒结对已又一个学期了。经由过程这学期的师徒结对勾当，我体味较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在配合的教研勾傍边，彼此进修，彼此辅佐，全力提高自己素质，配合获得很除夜的提高。下面我从师傅的角度进行总结：

　　1、拟定师徒筹算

　　每个教员都有自己的拿手、优势，也各有需要提高的处所，因而我当真分化两位教员的优短处错误，对他们好的处所，提出来一路进修，对不足的处所，一路构和，使其在原本的根底上能够获得必定的成长、前进。最后遵循这些，拟定出了本学期的师徒结对筹算，并遵循筹算睁开一系列的勾当。

　　2、全力提高自己素质

　　3、配合提高

　　总之，经由过程一个学期的师徒结对勾当，我感应这两位教员很是勤学、斗劲有潜力，他们不单向我进修，还虚心向其他年级、其他学生的教师进修取经，而且操功课余时刻和安眠时刻进行营业进修，他们教育教学水平有了较着的提高，我真为他们感应兴奋。青年教师都有充实的精神，有勤学的热忱，有丰硕的常识，有立异的能力。而我们作为师傅理当甘愿宁可核准把自己的一切毫无保留地教授给门徒，带门徒的过程中也能不竭完美自己，取人之长，补己之短。尔后我们还将配合履历进修、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在尔后内容连络学生的现实气象设计好响应的教学过程及编制。针对两班的不合气象拟定不合的教学方针及编制，做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外寄望汇集素材及常识要点。

　　我与柯教员之间经常的进行沟通与交流，不单促进友情，同时还增强了合作，互谈体味，在教学上，为了指导好他的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时刻和他一路参议教学中的迷惑，对他在教学上还熟谙不深的问题，我给以耐心的教学、分化。同时也搜聚他的不雅概念和定见，配合提高，就这样，我们的这种勾当编制获得了认可，也达到了很好的下场。青年教师有充实的`精神，有勤学的热忱，有丰硕的常识，有立异的能力。而我作为师傅理当甘愿宁可核准把自己的一切毫无保留地教授给门徒。是以，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带门徒的过程中也不竭完美自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢感动打动黉舍率领给我们供给这样一个极好的进修机缘，在听课、进修过程中，我也收成颇丰，使我在教育教学中加倍游刃有余。

师徒结对师傅工作总结15

　　年度师徒最新结对筹算

　　面临刚接触新教改的红红来讲，对任何工作都是似懂非懂，常接见接见接见会面临玩皮的孩子们一筹莫展，是以，给她放置一名教学经验丰硕的教员，在泛泛工作中给于指导和带教，长短常需要的，所以拟定以下筹算：

　　1、晋升专业手艺

　　在教育、教学上：“教师是人类魂灵的工程师”“教员要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担任着为祖国托起明天太阳的重担。作为青年教师，要向老教师进修，全力进修科学文化常识，不竭提高营业水准，争夺在措辞、计较、音乐、跳舞、外语等各方面都有所成长，而且要进修若何样把自己掌控的常识用孩子们各处颂扬的编制向孩子们揭示，激起幼儿潜能，让孩子们在欢愉中进修。

　　2、增强师德涵养

　　在师德涵养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师理当用无限热忱，无限但愿，无限爱去爱护保重他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师理当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、砥砺他们。我将用各类编制、编制指导红红来体味孩子，使她在泛泛糊口中以“妈妈”的细心关心关心他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发指导他们；不厌其烦地教育匡正、循循善诱；在游戏勾傍边以“玩伴”的童心相信鼓舞鼓舞激励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲斑斓的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。

　　3、丰硕保育常识

　　在保育常识上：幼儿教师不单要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教使命相当繁重，没有一身过硬的营业本事和一颗炽热的爱心是不成的。我将率领红红一路进修，一路试探，全力进修保育方面的常识，保证孩子们身心健康周全地成长。

　　4、正视实时反思

　　多年的'工作经验奉告我：反思是教育教学过程中很首要的成分，它可使教育教学有很除夜的收成，可使我在教育教学中前进的更快。并对幼儿的进修状况做出实时切确的评价，对自己的教育教学步履做出改良。是以，本学期要求红红积极介入每次的研究勾当，多和同事进行构和评价，从而获得普遍而深切的评价反思信息，找出改良教学下场的编制和提高教学手艺的对策。

　　总之，在往后的工作中要不竭地耐心正视的指导青年教师，指导她向有经验的教师进修，增强自己的师德涵养，要全力研究营业，敬业爱生，为人师表，争夺做一名优良的教师，不竭增添自己的人文底蕴，使自己在门徒的心目中永远是驯良可亲的好师傅。1、气象分化

　　上学期教研组重点深切实践新教材，在主题布景下，分化各春秋段主题勾当睁开轨迹，睁开教师创作发现性的设计勾当的实践研究。教师二期课改的理念和教育教学步履有了进一步的改变和提高，在实践中贯通到主题勾当的气象是立体的，它是墙面、教学和游戏等气象的彼此渗入通顺贯通，主题布景下立体除夜气象创设过程中要措置好幼儿为主体、教师为主导的关系。

　　本学期在上学期的根底上继续深切实践新教材，在实践研究的过程中教师们提出新的思虑：

　　1、教师若何体味主题内容之间的关系，促使新老主题有序链接？

　　2、教师若何设计主题布景下的集体教学勾当，使集体教学勾当更成心义？

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