- 小学二年级家长会班主任教员讲话稿 举荐度：
- 小学二年级家长会教师讲话稿 举荐度：
- 小学二年级家长会教师讲话稿 举荐度：
- 相关举荐
小学二年级家长会教员讲话稿
在此刻社会，需要操作讲话稿的场所愈来愈多，讲话稿是在必定的场所，面临必定的听众，讲话人环抱着主题讲话的文稿。你知道讲话稿若何才能写的好吗？以下是小编汇集清理的小学二年级家长会教员讲话稿，但愿对巨匠有所辅佐。
小学二年级家长会教员讲话稿1
尊敬的列位家长伴侣：
你们好！很兴奋和巨匠碰头，也很期待跟巨匠交流。我感应传染家长会的真正意义在于给孩子鼓舞鼓舞激励，在孩子们心中，你能来插手家长会，也就是对他们的关心，
对他们的爱，他们会感应很是立崖岸、幸福。孩子到校进修快两年了。在这快要两年的时刻里，孩子们从刚入学时的寄望力不集中，到此刻根底能跟上教员的思绪、能积极动脑，各方面都有良多前进。作为数学教员，接下来我首要就孩子的数学进修气象跟列位家长说一说。
1、介绍本学期数学教学的重点难点
二年级的数学进修已不合于一年级了，抽象常识增多，难度加除夜。好比：万以内的数数，部门学生显得斗劲坚苦，出格是碰着几个9延续翻坎。就胡涂了。像5099，有孩子就数到6000。还有时刻的熟谙，内容较复杂，要切确到几时几分，还要进行时分秒之间的单元换算（不是凡是10进制，而是60进制）和简单的算经由时刻。这些常识都很抽象，假定没有糊口经验做铺垫，学起来是斗劲吃力的。所以这就要请我们家长在泛泛泛泛的糊口中，要成心识的指导孩子去发现这些数学常识，并锤炼孩子解决根底数学糊口常识的能力。
2、谈课堂治理
下面我将谈谈我的教学工作。数学课堂四十分钟是最首要的，也是最有用的。数学较其他学科而言，更正视编制和思惟，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根柢不需要花若干良多若干好多时刻做家庭功课。一个会进修的孩子在课堂上必然是积极当真地介入进修，手脑并用。我们班上的气象也是这样，我寄望寄望不美观不美观不雅察看过，那些成就不太好的同窗经常是上课不寄望听讲的同窗。课堂进修现实上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很首要。为了提高课堂效力，从上学期最早，我实施了进修小组评选制：将班上44名同窗分成了7个进修小组。各进修小组长以加减分的形式负责记实本小组成员的课堂默示：搜罗课前预备，课堂纪律，积极思虑，积极讲话等。除此以外，进修小组还记实了学生的功课气象：搜罗有没有按时完成功课，解题切确，书写整洁等。针对此评选还拟定了响应的奖惩处法。每两周总结一次：得分前5名和前进最除夜的5名分袂以“表率之星”“前进之星”的称号发布捷报。家长可以遵循现实气象知足孩子的一个小欲望。而最后3名我要肄业生写200字以上的反思日志。之前没设计奖惩形式，想到总会有最后一名的闪现。但此刻发现有个体孩子属老油条型号了，所以从今天家长会往后最早实施。我会以短信编制奉告家长，请家长据守，并实时的从正面教育鼓舞鼓舞激励孩子向前进。班上同窗都很快乐喜爱这样的竞争形式，除夜除夜都同窗的进修积极自动性阐扬到及至，课堂上眼、耳、手、脑并用，寄望力高度集中，开小差的人较着削减了，书写速度加速了，我感应传染孩子的进修效力有很除夜的提高。
孩子的成长不单靠教员、黉舍，还要靠怙恃、靠家庭。所以家庭教育起着举足轻重的浸染。下面我就家庭教育方面提几点建议：
（一）正视进修习惯的培育。
我始终认为低年级最首要的是精采习惯的培育，有了一个好的习惯才能让孩子获得优良的成就，好习惯可让孩子毕生受用，说句其真话，有好习惯比有好成就更首要。好成就是且则的，而进修习惯一旦养成，那将是孩子生平的财富。出格是低年级，恰是培育孩子好习惯的最好时代。我们此刻多花点精神放在孩子的习惯养成上，往后不管孩子上几年级，需要我们费心的处所会愈来愈少。也就是说，我们此刻费心恰是为了尔后不费心。建议家长们专心用时刻辅佐孩子养成一个好的进修习惯：
1、在家里要给孩子创作发现一个合适进修的舒适的气象，假定在进修过程中，经常遭到电视机、音响和来访的客人的干扰，那么寄望力就会被分手。功课就很等闲犯错，让孩子养成下学实时做功课，按规按时刻完成功课往后再做其它工作的好习惯。
2、自力思虑。家长对孩子不能解决的问题要采纳引诱的编制指导孩子思虑，首要的不是教会孩子一道题若何解决，而是要奉告他们解决问题的编制，培育孩子自力思虑的能力。
3、当真正视。孩子的功课必定要在规按时刻内去完成，而且不能轻率轻率。功课名目操练也是进修习惯培育的一方面。精采的进修习惯还搜罗天天晚上能自己清理好
以假定您发现孩子没有专心的写功课，请试着让他从头写得好一点，只要有一点前进，就要实时赞誉。
（三）指导进修。
我知道有的家长忙于工作，对孩子的进修很少干与干与干与。可是孩子的成长是我们的但愿，我想巨匠天天抽出5—10分钟，仍是可以的。如在饭后或在餐桌上和孩子聊一聊黉舍的气象，问一问比来的进修的内容，然后辅佐他出上几道数学题，甚至和他们一路读读课外书籍。这样既可以促进与孩子的.慎密亲密关系；还可以辅佐孩子提高进修成就，益处是多方面的。有需要时可以指导孩子写写数学糊口日志，让孩子的快成功为家长多除夜的欢愉！
（四）预备工具。
我们的数学课有良多内容要预备学具，好比要一个钟面善悉时刻，要一个计数器拨一拨促进对数位的理解等等，没有学具你上课若何学呢？当然工具很常见，可是上课的时辰仍是有良多孩子没有预备好，上课干努目，有的工具孩子自己会预备，家长只要提醒一下，有的工具就需要家长辅佐预备了呀。，但提醒孩子不要把学具当玩具要爱护保重。
（五）正视数学措辞成长，培育数学的逻辑思惟能力。在糊口中要多为孩子创设说数学用数学的机缘，让孩子说说自己的不美观不美观概念、不雅概念与思绪，和孩子扳谈的形式没需要过于正式，好比和孩子安步时，和孩子去公园、超市时等等。出格是解决操作题的时辰，多听孩子说说他的分化思绪，思绪理顺了，就可以收到事半功倍的浸染。
（六）理解尊敬黉舍与教师的教育步履，按期与教师进行沟通。
我始终坚信，只有严和爱慎密连络，我们的孩子才能更快更好的成长，所以可能我有的时辰某些方面临你们的孩子有点严酷，也请你们谅解。假定巨匠对我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在往后的工作中进一步改良，让我们一路全力吧！
总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能具有一个夸姣的明天。今天我先嗣魅这么多，尔后还会和巨匠常交流。感谢感动巨匠！
小学二年级家长会教员讲话稿2
尊敬的列位家长：
你们好！
首先，我代表二年级全数任课教员对巨匠的到来暗示强烈强烈热闹的接待，感谢感动打动巨匠在百忙傍边能抽出珍贵的时刻来插手此次勾当。单从这一点便可以看出你们对本死后世的关心，对我们黉舍工作的撑持，对我们教育工作的辅佐。为甚么这么说呢因为我感应传染家长会的真正意义在于给孩子鼓舞鼓舞激励，在孩子们心中，来插手家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感应很是立崖岸，幸福。
此刻我给巨匠介绍升一下此次家长会的方针。我们此次家长会是遵循第一单元考试成就不太理想的学生，召开的此次家长会。经由过程此次家长会能够使这些孩子把进修成就提高上去，到期末尽可能获得知足的成就。
这些学生思惟上都要求长进，有进修好的欲望，此次考试成就不幻想不是因为孩子的智力有问题，而是因为他们的习惯差。课堂上精神不集中，教员讲的工具根柢听不进去，课后的功课欠妥真，甚至不完成功课，这样就造成课堂上的常识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成就一贯上不去。但也有个体同窗因为春秋特点，好动，持久性差，依托性强，玩心较重。针对这些学生，我们教员把精神，时刻全数用在了他们身上，课堂上寄望他们，课下耐心地跟他们讲事理，正面指导，做到循循善诱，耐心正视。在对这些学生的教育方面，我们长短常正视的。对没完成功课的学生我们留下写功课，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成就光靠教员是不够的，还要依托家长的辅佐，在家催促他们写功课，实时搜检他们的功课，发现有没学会的常识要实时给他们教学，或奉告教员，让教员操作课余时刻给他们补课。教员不单愿有一个学生后进。
孩子是我们的但愿，在坐的列位家长都但愿自己的孩子有前途，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的教员，我发现有的家长对孩子太峻厉，把打骂算作教育；有的家长则不管不问，称之为自立成长，现实上是纵容宠嬖。那我们黉舍，家长在教育孩子方面有哪些需要配合全力的`方面呢
1、习惯培育。精采的习惯是成功的保证。是以，我们强化对学生进行精采习惯的培育。习惯搜罗糊口习惯，卫生习惯，进修习惯等。而精采的进修习惯则搜罗功课习惯，听课习惯，浏览习惯。在这里，我但愿你们给孩子多一份关心，关心他们的进修。贪玩是孩子的赋性，除夜除夜都孩子贫窭自我节制能力，所以但愿你们泛泛泛泛多催促孩子当真完成家庭功课，培育他们精采的功课习惯，写字姿式。我们要让学生静得下，活得起，辅佐学生育成天天念书的习惯，扩除夜他们的常识面；多关心他们的糊口，小我卫生。有些孩子的卫生习惯欠好，不刷牙，不剪指甲，但愿你们催促他们勤更衣，勤洗头，勤剪发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明，有礼貌的现代学生。孩子一旦养成精采的步履习惯，将有益毕生。
2、思惟教育。孩子是一张雪白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这时代需要家长，黉舍，甚至全数社会的教育和关心，把他们培育成爱集体，爱他人，爱进修，爱劳动，爱研究的道德高尚的人。有良多人在问：我们若何才能在孩子身上培育出健康的个性和品质在这里我用一名不美观不美观不雅察看者的话回覆巨匠："让一个孩子和一对合适的怙恃在一路，这个孩子永远就不会走上邪路。"
3、安然教育。因为我校门前就是一条交通要道，各类车辆来交经常加上黉舍旁边正在建房子。但愿家长反强调孩子寄望安然，校内外不做危险游戏，上学，下学路上不勾留，不玩耍，下学后要直接回家，相信列位家长和我们一样关心孩子的安然，因为孩子是家庭的但愿，是黉舍的但愿，更是国家的但愿。
4、增强联系。孩子要健康成长，光靠黉舍教育必然是不够的，家校连络才能使孩子不竭前进，你们抽暇可以来黉舍也能够打电话问问孩子的气象，或反映一下在家里的气象，以便我们针对你的孩子的特点睁开教育。我们之间的沟通长短常首要的。我们在工作中，难免也会闪现轻忽或不足的处所，但愿巨匠实时，当面向我指出，我们必然会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全数的力量，尽心尽责。怙恃是孩子的第一任教员，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成除夜树，这时代难免会长出一些多余的树杈，我们就要实时把这些树杈修剪失踪踪，使他们长成参天算夜年夜树。
列位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。黉舍和家庭协调配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作兴奋！
小学二年级家长会教员讲话稿3
列位家长：
你们好！今天能和巨匠相聚，谈谈我们的语文教学，我很是兴奋，对你们的到来我暗示衷心的感谢感动打动。感谢感动打动巨匠在百忙傍边能抽出珍贵的时刻来插手此次勾当。单从这一点便可以看出你们对本死后世的关心，对我们黉舍工作的撑持，对我们教育工作的最除夜辅佐。为甚么这么说呢？因为我感应传染家长会的真正意义在于给孩子鼓舞鼓舞激励，在孩子们心中，来插手家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感应很是立崖岸、幸福。
此次家长会的首要方针是想借期中考试，与列位家长伴侣交流孩子近期的默示，增强黉舍与家长的沟通。作为二二班的语文教员，接下来我首要就孩子的语文进修气象跟列位家长交流。
首先说一下期中考试气象：本次期中考试试卷有些难度，除夜除夜都孩子考出了自己泛泛泛泛的水平，有些孩子还有待提高。此次考试100分的1人，90分以上的31人，80分以上的41人，平均分88.1分。学生失踪踪分首要有以下启事：
1、拼音字母掌控不牢，这部门内容我们在一年级都已学过，此刻是连络除夜写字母教会孩子查字典。
2、做题太慢，边做边玩，考试时不够专注，没能够当真搜检。甚至闪现漏做题的现象。
3、审题不清，有的孩子没有读懂问题问题就做了。好比请在切确的读音下画横线，功能有些孩子画对号。题当然选对了，但不按问题问题要求做题，所以不得能分。请列位家长可以从以上3个方面催促孩子。此次考试反映出一些问题：
1、有的孩子根底不扎实，该背的课文不会背。
2、有些孩子的浏览能力还有待增强。孩子有失踪踪误，是纯粹的粗心，仍是进修编制有问题，是临考心理欠佳，仍是其他此外启事，这也需要我们具体分化才是。
从二年级这学期最早，几近每张考试卷上都有浏览理解和写作的问题问题，而且占分较除夜。这就有了南北极分化的气象闪现。其实此次的语文期中检测，其中一些问题问题难度切当较除夜，但切确率也不低。再者，我感应传染也要切确的看待分数，不能光看绝对值。要若何看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分仍是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加除夜了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的启事。假定是已掌控的常识，因为粗心扣分了，就该攻讦。假定切当问题问题难度较除夜，那么做错了，我们该做的就不是一味的攻讦职责，坐下来和他教学、分化更有益处。
接下来，我就谈谈语文进修的要求。语文首要指孩子“传说风闻读写”的能力。二年级的语文进修已不合于一年级了，识字量除夜，浏览常识增多，难度加除夜。有些孩子一时难于顺应，再加上没有好的进修习惯和进修根底，这样也就很等闲闪现南北极分化。借此机缘呢，我就把我小我的在语文方面的一些设法来跟巨匠交流一下。
“听”不单指当真听教员的授课，搜罗当真地听其他同窗的讲话，课堂的操练是占了很除夜比重的，班上绝除夜部门孩子都可以做到当真听他人讲话。
此刻的孩子城市“说”，有时说出的话也有必定的深度，天天在接送孩子回家的路上，家长可成心识地跟孩子交流黉舍里发生的工作。不单促进激情也 是操练措辞的好机缘，最好让孩子说完全、有条理。要说出超卓的.话来，除需要的糊口经验，还需要除夜量浏览课外读物。语文课标指出，到二年级竣事，孩子的阅 读量为5万字。此刻我要求孩子天天都连结念书，起码短短的文章你要读一遍，必定要读作声音来，读一遍跟读三遍 的感应传染必然纷歧样，起码读了一篇文章理当知道一个词语，这是很首要的，所以我但愿列位家长给孩子采办一些合适这个春秋段的图书，让他们带到黉舍换着看。
我发现，班上多孩子很快乐喜爱念书，课外常识很丰硕。若何更好地激起孩子的浏览欢兴奋乐喜爱？假定您也有时刻，假定你也快乐喜爱念书，我建议您与孩子一路读，然落伍行分享，这是提高浏览欢兴奋乐喜爱的一种编制。此外，孩子读简短的文章，应指导其读出激情，这样浏览下场会更好。 在正视语文根底常识进修的同时，我重点操练学生的三个方面：
1、自学能力：鼓舞鼓舞激励孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，熟谙没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛劳。学生在读一读的过程中，自 学能力获得了培育。在进修新之前要肄业生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。
2、浏览习惯：语文的根源就是除夜量的、高品位的浏览，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出甚么改变，明天 少读一页也看不出，可是天天畴昔，穷年累月，孩子的差距就拉开了。分数博得的是一时，而念书博得的是一世。我们在语文欢兴奋乐喜爱课除夜将渗入一些成语、谚语、古诗 等方面的常识，孩子们对这些方面的语文常识仍是斗劲感欢兴奋乐喜爱的。
3、写作：有必定的浏览堆集，我们再来谈谈写话，课堂上我们也十分寄望孩子措辞能力的培育，这学期我们预备考试考试写日志。要肄业生不美观不美观不雅察看糊口，记 录自己的各类发现，记实的过程就是一个操练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中进修写作文的。关于日志，我们教员和家长要做的，是点燃孩子表达的需要—— 这是一粒种，每小我心里都有，一旦破土而出，必然以蓬勃的力量成长。但在良多孩子心里，这仍是一粒沉睡的种 子，有待于我们去叫醒。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所黉舍，怙恃是孩子的第一任教员。家庭气象的吵嘴，直接影响孩子能否健康成长。好其实不是 指敷裕的家庭气象，而是指家风好。心理学家讲：
1）假定孩子糊口在攻讦中，便学会训斥；
2）假定孩子糊口在仇视中，便学会好斗；
3）假定孩子糊口在鼓舞鼓舞激励 中，便学会自年夜；
4）假定孩子糊口在受接待的气象中，便学会快乐喜爱他人；
5）假定孩子糊口在友情中，会感应传染糊口在一个何等夸姣的世界。
我但愿列位家长有问题要实时和我们进行交流，当然，我也但愿家长伴侣能积极配合我的工作。首要有以下几个方面：
1、该背的课文、要求会写的字必定要谙练。二年级字词教学是
重点，请列位家长每周都要搜检孩子的背书气象，听写学过的生字。
2、多念书。想学好语文必需要多念书，不单搜罗语文书，加倍首要的是多读课外书，这样才能提高孩子的浏览能力和写作能力，增添孩子的见识。孩子读完课外书往后，可让孩子用自己的话说一说，他有甚么收成，这样可以培育孩子的理解能力。
3、勤练字。字是门面，想写一手好字是要支出全力的。我们 天天都要求孩子练一行字，可是有的孩子立场欠妥真，出格是周
末，甚至闪现不练字的现象。
4、多和教员交流。只有我们彼此沟通，才能实时掌控孩子在黉舍和家里的默示气象，才能有的放矢地更正孩子的短处错误和不足。
最后送给家长四句话，但愿和巨匠配合进修：
第一句话：教育孩子要以酬报本。不管你学了若干良多若干好多前进前辈教育常识，最首要的是要落实到孩子身上。遵循孩子的脾性特点去指导孩子。
第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有良多方面值得我们进修，我们要学会赏识孩子、聆听孩子，不能用除夜人目光来看孩子。
第三句话：教育孩子要上行下效。孩子是家长的镜子，只有您当真看待孩子的进修，他才会正视。
第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩细心节越多，孩子前进越除夜。细节抉择教育的成败。
3、正视习惯培育。
习惯比智商更首要。（责任 能力 智商）心理专家：播下一个步履，收成一种习惯；播下一种习惯，收成一种脾性；播下一种脾性，收成一种命运。小学重在习惯养成，而一二年级是习惯养成的关头时刻。
1、 课前预习习惯 预习要求： 标 读 画
2、 寄望力集中习惯 上课思惟开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成就，那将是很坚苦的。
3、 知错就改的习惯（勘误）
4、 专心功课习惯 （玩弄小工具 喝水 吃工具 看电视 听歌）
5、 不懂就问的习惯 （学问 欠缺多 对而落伍修晦气）
习惯养成既需要教员，更需要家长辅佐。家庭是孩子成长的第一所黉舍，怙恃是孩子的第一任教员。 其实,我很是能理解做怙恃的神采。我们白日工作，晚上要担任起教育孩子的责任。良多若干良多若干好多家长晚上还有良多工作要做，很是辛劳。可是，巨匠再若何忙，也不会健忘对孩子的教育和教育。看到孩子一点点地终除夜，一点点地前进，心里长短常欢畅的。（一二年级扶着走，有了往后就省心了）
4、培育好习惯 给家长的建议
第 一，让孩子从写好每个字最早学好语文。孩子一阶段语文进修的气象若何，只要看一下他的字就好了。我发现，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当 当真。字写适当真，注解孩子的心不急躁，能静下心来进修。是以，我但愿我们的家长可以经常看看孩子的功课本，假定发现孩子近阶段的字斗劲潦草，就有需要和 孩子交流一下，让孩子当真写好每个字，让孩子静下心来进修。
第 二，要正视孩子语文根底常识的掌控气象。语文要学好，有些工具像造楼房时的砖甲等建筑材料一样，是必需平稳掌控的。这些根底常识首要搜罗：生字词语，成 语，要背诵堆集的古诗、课文片段等。这些根底常识要靠孩子花功夫去掌控，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不愿花功夫去掌控这些根底知 识。我们班有良多男孩子就存在着这样的现象，是以，作为家长，有责任去催促孩子花功夫掌控根底常识。 家长在孩子进修中不是主角，而是勤恳的催促者。良多家长忧闷地说不知孩子在堂上的进修若何，或自己不懂 没法教孩子，其实，作为家长，你只要搜检一下孩子的功课是不是完成，孩子的课本是不是有乱涂乱画，这些都是孩子当真进修的按照。或你要搜检更透辟一些，你可让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词。
小学二年级家长会教员讲话稿4
尊敬的列位家长：
巨匠下战书好！
很是感谢感动打动巨匠百忙傍边抽出时刻到校开家长会，巨匠又一次聚在一路，方针都是一致的，就是让我们的孩子更健康、更优良。
我作为二年级的班主任，想就班级方面的工作给家长们说一说：
1、发布此次的期中考试成就。
2、请让你们的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，出格是接下来天要热了，孩子们可能要起不来，在家长们的催促下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话教员都还没到校，孩子等闲出危险。出格是我们的教学楼正在扩建，操场的一半已被建筑材料所据有着，更要寄望了。我们一般值日生：7：40到校。到校后放下书包先交簿本，再做值日生，没有轮到值日的小伴侣，在坐位上看会儿书。静下心来预备一天的进修。最迟20：30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接第二天的进修。
3、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。比来我发此刻校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长没有实时来接孩子，使孩子在路上自行玩耍很不服安。家长必需到校门口接孩子，签字。还有的孩子出校门后追着高年级的同窗跑，这很危险。但愿家长正视把孩子的安然设在首位。
4、按时来接。相对上面这些孔殷想把孩子接走的家长来讲，有的家长则太缓，也多是有工作吧，有的`到我们教员下班还没来接，孩子就白白华侈了一个多小时的珍贵时刻。对孩子的整个进修状况也有影响，回抵家了，心思还在适才的玩上了。
5、家校实时沟通。家校实时的沟通对孩子的成长很有益处，可以用电话联系，我的电话是13935500936。也能够用校信息平台。巨匠实时沟通可以削减不需要的麻烦。
对语文进修的几点建议：
简单介绍一下二年级上册的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共三十二篇。全文无注音，多音字随文注音，生字在当页文以下出。“操练”搜罗以下几个栏目：我的发现、穷年累月、白话酬酢、揭示台、宽带网。全册要求熟谙的字有400个，其中要求写的300个。
1、功课按时完成，字写划定礼貌，不疲塌，出格是口头功课当真完成，搜罗读的功课和背诵的功课。家长天天必需搜检孩子的功课。
2、天天看课外书。（不是教辅书籍）此刻我们从字词要向写句子改变了，这几回孩子们功课本上的造句有的还不太通顺，对写句子还有些目生，那么就要孩子坚持天天看书，当然上学期要求看书了，但每个孩子水平已或多或少有些分歧了，水平好的孩子可以最早看纯文字的儿童故事书了，看书有坚苦的孩子可以从拼音读物最早，孩子必建都快乐喜爱的。
3、与书底蕴对应的课外常识的堆集。我们有班级的展示台可以加以揭示。让学生有针对性地堆集了常识，还能在勾当、不美观不美观不雅察看中学到了良多的常识。提高自己的写话能力。
小学二年级家长会教员讲话稿5
二(10)班阚园园数学教师家长会讲话稿列位家长：
下战书好!很是感谢感动打动巨匠来插手此次家长会。我是数学教员。今天趁这个机缘，我想首要和巨匠交流一些数学进修的问题。二年级的数学统一年级对比，抽象常识多，难度加除夜。有些孩子一时难于顺应，再加上没有好的进修习惯，这样也就很等闲闪现南北极分化。下面我分三个方面跟家长交流：
1、 关注口算能力的培育。
数学是一门根底学科，各个单元的内容之间都存在有机联系，后面的进修是对之前学过的内容进行更高条理的深化进修，假定根底不坚贞，往后的进修也会变得艰难。所以应尽可能在低年级时学好根底课程。其中口算是低年级数学教学的首要组成部门，是学生进修数学的根底，口算速度的快慢、口算的切确率直接影响着学生的数学能力，而精采的口算能力也让孩子在尔后中高年级的进修中，把其首要精神放在更深条理的常识进修上，不需再花精神在初级的计较上了.
2、关注孩子解决问题能力的'培育，指导孩子学会思虑。
进修数学离不开解题，要解题必需先看懂问题问题。遵循我们以往的教学经验，良多学生做题中闪现的短处，不是不会做，而是因为没有细心看清问题问题要求酿成的，有的孩子已养成了轻率读题，甚至不读完问题问题就轻率下笔的坏习惯，再不改就更坚苦了。我们知道中考高考差几分都不成，万万不能一句“粗心”便可以轻忽，我们必定要从此刻最早正视辅佐孩子养成精采的读题习惯。指导孩子读题，读懂每句话，养成当真审题的习惯，这是确保做题切确的第一步，也是关头的一步。俗语说：熟读百遍，其意自现。
出格是解决现实问题，也就是凡是我们所说的操作题，失踪踪起分来也是最多的，我们在课堂教学中要肄业生起码读题三遍：第一遍，教员带着读，读通每句话;第二遍，自己点着问题问题读，圈出关头字词;第三遍理清数目关系，寻觅解题策略。
泛泛泛泛我们也指导学生在问题问题上做上一些标识表记标帜，方针也是逼着孩子去读题，字字入眼，协助理解，进行切确的解答。指导孩子养成爱动脑的习惯。本学期还增添了两步计较的操作题，孩子必需读题理解题意后，了了先求甚么，再求甚么，再列分步式计较，切忌盲目用已知数去凑算式。所以在家教育也一样要让他多读几遍
题，我们家长既不能因包揽庖代，也不能隔山不美观虎斗，关头在于切确指导。同时，家长要鼓舞鼓舞激励孩子不懂就问，适当给一些指导和辅佐。
3、正视培育孩子精采的进修习惯
要学好常识，对低年级学生来讲，关头是养成精采的进修习惯。好的进修习惯一旦组成，将会使孩子受益毕生。优良的学生经常就是进修习惯养成较好的学生。但在课堂教学中，一些学生默示出急躁，精神没法集中，步履、习惯斗劲涣散等现象。部门孩子对数学功课，只求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有当真去思虑并勘误。功课的书写也最早潦草。那么我们作为家长理当若何协助孩子养成好习惯呢，给家长几点建议： 1、 切确看待并正视孩子的回家功课，培育孩子当真完成功课的习惯。 让孩子感应传染到你作为家长对孩子进修的关注，也有助于我们家长实时体味孩子的进修气象。
有的家长说我天天都问孩子功课做好了没，若何功课仍是没完成好，光光口头上问一问，让一些不自觉的孩子钻了空子。回家功课少做质量差，第二天忙于补做勘误，影响了学业。所以不管孩子是不是自觉进修，我感应传染家长不管多忙，天天必定要拿出5分钟时刻来搜检一下孩子的功课。您可经由过程搜检家庭功课，体味孩子今天所学的数学常识及对课堂常识的掌控水平，经由过程孩子功课的当真水平，也反映出今天进修的收成。孩子的功课当真，声名孩子在写功课时，是专心的，是专注的，那么功课所能达到的下场就会很是的好，起到了巩固提高的浸染。家长搜检一看书写是不是工整、清洁、切确，不能
能削减孩子因为书写不良而发生的过失踪。所以假定您发现孩子没有专心的写功课，请试着让他从头写得好一点，只要有一点前进，就要实时赞誉。
搜检功课二看答题是不是切确，家长若发现功课有短处，必定要实时更正。进修是一个短处更正、从头提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了短处，必定催促他实时勘误，因为问题问题刚做果，还有印象，这样的纠错下场会更好。
还有很首要的一点是要教孩子学会自己搜检功课，假定你只对孩子说你做完了，要搜检一下功课，可能孩子眼睛看一下就说搜检好了，但真正搜检了没有是可想而知的，所以家长可让孩子把写好的功课一道一道读一遍，经由过程读一读仍是能发现一些短处的，这样既让孩子又一遍熟谙题型，还提高了孩子读题的能力，或也能够用手遮住谜底再算一遍等编制。他自己搜检好了，家长再协助搜检一下，有问题在给以辅佐。
2、 培育学生学会聆听的好习惯。
聆听是学生首要的进修素养，是学生摄取常识的有用保证，学生学会了聆听可以提高进修效力。一周只有四节数学课，短短40分钟必定要好好掌控。有的孩子斗劲好动，上课眼睛都不看着教员，教员要经常提醒，经常课上没学会，回家还要补课，更严重的是养成了一种不良的上课习惯。会聆听的孩子寄望力集中，进修效力也高。
所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了甚么，你讲话了吗?和孩子聊聊当天的进修内容，同时也达到了巩固新知的浸染。和孩子交流的时辰，请试着要孩子眼睛看着你措辞，眼睛看着家长听，看看您的孩子能否做到。泛泛泛泛也要寄望培育孩子专心聆听的习惯。
但愿每位家长时刻做一名有心的怙恃兼导师。最后，请领受我真诚的感谢感动打动，感谢感动打动巨匠尔后对我们工作的撑持和辅佐。总之，我们的方针是一致的，我们将和列位家长一道配合教育好你的后世——我们的学生。假定我们在教学中有甚么不合理的处所或不尽如人意的处所，但愿家长伴侣们能够理解，能够谅解，也接待家长们能坦诚与我们交流。最后配合祝贺您的孩子、我所有的学生们早日成才!
小学二年级家长会教员讲话稿6
列位家长：
很兴奋和巨匠碰头，也很期待跟巨匠交流。
我想我们家长插手此次会议的首要方针，一是体味自己孩子在校的默示，再就是体味孩子的进修气象。作为二六班的语文教员，接下来我首要就孩子的语文进修气象跟列位家长交流。
1、在语文进修方面，二年级的语文进修已不合于一年级了，识字量除夜，浏览常识增多，难度加除夜。有些孩子一时难于顺应，再加上没有好的进修习惯和进修根底，这样也就很等闲闪现南北极分化。借此机缘呢，我就把我小我的在语文方面的一些设法来跟巨匠交流一下。
1、期中考试气象。90分以上的有XX，XX，XX，XX，80分以上有XX人，不及格的有XX人。还需要赞誉的是XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX齐截窗，他们的前进很除夜，出格是加萨尔同窗，前进很除夜。刚最早的不及格到此刻的70几分。
我们不能把分数算作权衡一切的尺度，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力事实相差若干良多若干好多，不是仅分数就可以声名的，我们得具体分化才是。孩子有失踪踪误，是纯粹的粗心，仍是进修编制有问题，是临考心理欠佳，仍是……
作为家长，我们要能将孩子的成就进行纵向斗劲和横向斗劲。所谓的纵向斗劲，就是将孩子此刻同畴昔不应时代所获得的成就对角力计较，是前进，仍是退步，或是原地踏步走。前进是因为他在哪些方面有所改良，要加以鼓舞鼓舞激励，让其发扬光除夜，最早赞誉的频率要高。例如齐截窗，当然分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成就对比，有很猛前进，这类孩子的成就就值得必然。我们班踏步走、退步了是因为他欠妥真，仍是编制不妥，分化得出后有的放矢，拉起来后再扶上走一程，稍有前进，作为家长可以借助于教员的口吻，夸年夜一点赞誉，成立起自年夜，让他发扬蹈厉。所谓横向斗劲，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子斗劲一下，找差距和不足，具有精采习惯的孩子，成就一般都很优良，而这一切，一方面归功于黉舍教育，此外一方面也不成轻忽家庭空气的陶冶，对这些孩子的家长，我们无妨去就教一番，再连络自己孩子的特点进行实践，定有收成。
2、关于课堂方面
课堂四十分钟是最首要的，也是最有用的。一个会进修的孩子在课堂上必然是积极当真地介入进修，手脑并用。我们班上的气象也是这样，我寄望寄望不美观不美观不雅察看过，那些成就不太好的同窗经常是上课不寄望听讲的同窗，这一点必定要激发我们的'寄望。课堂进修现实上要肄业生能够专心听讲。但也有几个同窗，不会听课，老是要教员来提醒，这样进修成就必定就会遭到影响。这些同窗上课没有十分专心听，那他的成就若何会提高呢？上课不够当真的有XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX等，泛泛泛泛的课堂上，同窗们都能当真听讲，积极动脑思虑问题，而且能积极举手讲话，如XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，等等他们的功课做得斗劲好。课堂长前进除夜的同窗有XX，XX齐截窗
2、正视孩子进修过程，正视孩子考试成就
我想列位家长都有一个欲望，那就是望子成龙，望女成凤，可是欲望的实现，单靠黉舍一方面的全力是远远不够的，孩子的教育离不开我们教员和家长的配合全力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，黉舍教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要正视孩子的进修过程，切确看待孩子的考试成就。
3、下面请准予我唐突地给我们家长提几点要求。
家长首要做好以下四方面工作：
1、据守孩子按时完成功课。
2、据守孩子专心完成功课。杜绝孩子边看电视或边吃工具边写功课。
3、据守孩子当真书写功课。辅佐孩子切确看待家庭功课。
4、搜检孩子天天的家庭功课备并实时签字
建议每位家长天天能拿出十分钟时刻来搜检一下孩子的功课，这样做不单能让孩子感应传染到你作为家长对孩子的关注，也有助于我们家长实时体味孩子的进修气象，对有个体问题可以和教员实时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字气象，规范的书写对低年级的学生很首要，假定从此刻不抓紧要求，往后就很难悔改来了，我们班子写的好的同窗有孙志斌，张雨涵，李志娟，康旭梅，李文清，下交往后家长可以彼此看一看。
总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能具有一个夸姣的明天。今天我先嗣魅这么多，尔后还会和巨匠常交流。感谢感动巨匠！
小学二年级家长会教员讲话稿7
列位家长：
晚上好!很是感谢感动打动巨匠来插手此次家长会。今天趁这个机缘，我想首要和巨匠交流一些数学进修的问题。二年级上学期数学同下学期对比，抽象常识多，难度加除夜。有些孩子一时难于顺应，再加上没有好的进修习惯，这样也就很等闲闪现南北极分化。下面我分三个方面跟家长交流：
一关注口算能力的培育。
数学是一门根底学科，各个单元的内容之间都存在有机联系，后面的进修是对之前学过的内容进行更高条理的深化进修，假定根底不坚贞，往后的进修也会变得艰难。所以应尽可能在低年级时学好根底课程。其中口算是低年级数学教学的首要组成部门，是学生进修数学的根底，口算速度的快慢、口算的切确率直接影响着学生的数学能力，而精采的口算能力也让孩子在尔后中高年级的进修中，把其首要精神放在更深条理的常识进修上，不需再花精神在初级的计较上了，我们天天课上花5分钟-10分钟的进行操练，内容搜罗：
1、 20以内加减法;
2、 表内乘除法(搜罗有余数除法);
3、 两位数加减整十数(搜罗整十数加减整十数);
4、 两位数加减一名数(不进位、进位、不退位、退位);
5、 几百几十加整十数(不进位)、一百几十减整十数、几百几十减整十(百)数(不退位);
6、 1000以内：整百数加整十(百)数、整百数减整百数、一百(千)减整十(百)数;数学教师家长会讲话稿口算手艺的优化提高，仍是需要天天坚韧不拔的操练，也需要家长天天继续配合.
2、关注孩子解决问题能力的培育，指导孩子学会思虑。
进修数学离不开解题，要解题必需先看懂问题问题。遵循我们以往的教学经验，良多学生做题中闪现的短处，不是不会做，而是因为没有细心看清问题问题要求酿成的，有的孩子已养成了轻率读题，甚至不读完问题问题就轻率下笔的坏习惯，再不改就更坚苦了。俗语说：熟读百遍，其意自现。 出格是解决现实问题，也就是凡是我们所说的操作题，失踪踪起分来也是最多的，我们在课堂教学中要肄业生起码读题三遍。
本学期还增添了两步计较的操作题，孩子必需读题理解题意后，了了先求甚么，再求甚么，再列分步式计较，切忌盲目用已知数去凑算式。所以在家教育也一样要让他多读几遍题，我们家长既不能因包揽庖代，也不能隔山不美观虎斗，关头在于切确指导。同时，家长要鼓舞鼓舞激励孩子不懂就问，适当给一些指导和辅佐。
3、正视培育孩子精采的进修习惯
要学好常识，对低年级学生来讲，关头是养成精采的进修习惯。好的进修习惯一旦组成，将会使孩子受益毕生。优良的学生经常就是进修习惯养成较好的学生。但在课堂教学中，一些学生默示出急躁，精神没法集中，步履、习惯斗劲涣散等现象。部门孩子对数学功课，只求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有当真去思虑并勘误。功课的书写也最早潦草。那么我们作为家长理当若何协助孩子养成好习惯呢，给家长几点建议：
1、 切确看待并正视孩子的回家功课，培育孩子当真完成功课的习惯。
让孩子感应传染到你作为家长对孩子进修的关注，也有助于我们家长实时体味孩子的进修气象。有的家长说我天天都问孩子功课做好了没，光口头上问一问，让一些不自觉的孩子钻了空子。所以不管孩子是不是自觉进修，我感应传染家长不管多忙，天天必定要拿出5分钟时刻来搜检一下孩子的功课。您可经由过程搜检家庭功课，体味孩子今天所学的数学常识及对课堂常识的.掌控水平，经由过程孩子功课的当真水平，也反映出今天进修的收成。家长搜检一看书写是不是工整、清洁、切确。
养成精采的书写，就可以削减孩子因为书写不良而发生的过失踪。所以假定您发现孩子没有专心写功课，请试着让他从头写得好一点，只要有一点前进，就要实时赞誉 搜检功课二看答题是不是切确.家长若发现功课有短处，必定要实时更正。进修是一个短处更正、从头提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了短处，必定催促他实时勘误，因为问题问题刚做完，还有印象，这样的纠错下场会更好。
还有很首要的一点是要教孩子学会自己搜检功课，假定你只对孩子说你做完了，要搜检一下功课，可能孩子眼睛看一下就说搜检好了，但真正搜检了没有是可想而知的，所以家长可让孩子把写好的功课一道一道读一遍，经由过程读一读仍是能发现一些短处的，这样既让孩子又一遍熟谙题型，还提高了孩子读题的能力，或也能够用手遮住谜底再算一遍等编制。他自己搜检好了，家长再协助搜检一下，有问题在给以辅佐。
2、 培育学生学会聆听的好习惯。
聆听是学生首要的进修素养，是学生摄取常识的有用保证，学生学会了聆听可以提高进修效力。短短40分钟必定要好好掌控。有的孩子斗劲好动，上课眼睛都不看着教员，教员要经常提醒，经常课上没学会，回家还要补课，更严重的是养成了一种不良的上课习惯。会聆听的孩子寄望力集中，进修效力也高。所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了甚么，你讲话了吗?和孩子聊聊当天的进修内容，同时也达到了巩固新知的浸染。和孩子交流的时辰，请试着要孩子眼睛看着你措辞，眼睛看着家长听，看看您的孩子能否做到。泛泛泛泛也要寄望培育孩子专心聆听的习惯。
假定我们在教学中有甚么不合理的处所或不尽如人意的处所，但愿家长伴侣们能够理解，能够谅解，也接待家长们能坦诚与我们交流。
小学二年级家长会教员讲话稿8
列位家长：下战书好！
感谢感动打动你们能从百忙傍边抽出珍贵的时刻来插手此次的家长会。借此机缘，我就把我小我的在数学方面的一些设法来跟巨匠交流一下。
1、辅佐学生育成精采的进修习惯。
低年级最首要的是精采习惯的培育，有了一个好的习惯才能让孩子获得优良的成就，好习惯可让孩子毕生受用，说句其真话，有好习惯比有好成就更首要。好成就是且则的，而进修习惯一旦养成，那将是孩子生平的财富。出格是低年级，恰是培育孩子好习惯的最好时代。所以建议家长伴侣们专心用时刻辅佐孩子养成一个好的进修习惯：
1、收视反听。课堂四十分钟是最首要的，也是最有用的。请您提醒您的孩子上课必定要专心听讲，聚精汇神。
2、学会思虑。本学期的一个难点就是解决现实问题，对孩子碰着的问题，要让孩子声名哪一点不除夜白，先让孩子多读几遍题，必定要读清楚问题问题的要求，在读中抓住重点的字、词、句进行分化理解，辅佐孩子思虑，不要孩子一问，家长就奉告若何做，必定要培育孩子自力思虑的能力。因为首要的不是教会孩子一道题若何解决，而是要奉告他们解决问题的编制，我们家长知道从哪里去辅佐孩子，要多让孩子来讲自己的设法，要解决甚么问题，需要甚么前提，或要先求出甚么前提才能解决甚么问题等等，这样或许会给他必定的启发。俗语说：熟读百遍，其意自现。所以你可让他多读几遍题，有可能他在读的.过程中自己就理解了问题问题的意思，就会了。
3、当真正视。孩子的功课必定要在规按时刻内去完成，要让孩子养成下学实时做功课的好习惯。功课名目操练也是进修习惯培育的一方面。精采的进修习惯还搜罗天天晚上能自己清理好改完，最好能教育勘误。有些家长的做法值得借鉴，孩子每次的功课或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道近似的习题巩固一下，下场很好。
2、重视孩子计较能力的培育
计较是数学的根底，孩子必需学好，并能够达到谙练计较的水平，孩子做错了问题问题要耐心和孩子一路分化错在哪里，短处的启事是甚么，从这个短处中领受甚么教训，尔后若何避免一样的短处再次发生。好比，良多孩子做题时，经常计较犯错。有些家长老是对孩子说：“你太粗心了，下次细心点！”这样的丁宁经常不除夜生效。其实，对孩子的计较短处，应针对短处问题问题具体分化，有些短处是因为粗心，如抄错数字，把加法算成减法，有部门孩子在竖式计较时把加法也算成乘法，针对不合的启事请你们在孩子耳旁要多提醒，有些因为运算编制或说运算手艺不谙练，如20以内加减法根底没打好，请您要陪孩子多加操练， 因为孩子的根基不合，不合孩子的计较谙练水安然舒适速度也就存在必定分歧，要缩小这一分歧，仅靠天天一节数学课操练是不切现实的，比来我发现部门孩子的口算和笔算能力斗劲弱，短处率高。是以还需要列位家长做有心之人，多让孩子进行这方面的操练。本学期还有一个首要的进修使命，需要巨匠配合完成。请催促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是往落伍修计较的根底，很是首要。
3、正视孩子进修过程，正视孩子考试成就。
每个单元学过往后城市有单元考试，而且城市让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是方针。签字主若是让家长能切确地体味孩子的进修气象，实时发现其不足，更有助于我们家校配合。你也不要对孩子拿回家的卷子只看分数，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差若干良多若干好多，不是仅分数就可以声名的，我们得具体分化才是。孩子有失踪踪误，是纯粹的粗心，仍是思虑问题的编制有问题，是临考心理欠佳，仍是此外启事。我们还要能将孩子的成就进行纵向斗劲和横向斗劲，分化得出结论后有的放矢。
列位家长伴侣，接待您对我尔后的数学教学工作提出珍贵定见，但愿我们能多交流、多参议，期待着在我们的配合全力之下，配合为您的孩子创作发现一个精采的数学进修气象！最后，祝列位家长合家欢喜、身体健康、万事如意！感谢感动巨匠！
小学二年级家长会教员讲话稿9
尊敬的列位家长：
您好！您辛劳了！
首先，衷心感谢感动打动您在百忙傍边抽暇来我校二X班出席家长会，配合参议孩子成长这一伟除夜的话题。感谢感动打动您对我们工作的理解、撑持和配合！
当今，有一句时髦的话叫“不要让孩子输在起点上”“起点”是甚么？“起点”理当是做人，做人见人爱的孩子。人见人爱的孩子首先是进献怙恃，同时尊敬教员，团结同窗的，并养成这样的步履，思惟习惯，然后，怀着仁慈、驯良和根底手艺，敞开肚量襟怀胸襟进入社会，就必定强人见人爱，必定成功，必定幸福。孩子的幸福、成功是我们配合的`、永远的追求，也是我们的配合责任，更是我们配合的信用。
所以，激起进修欢兴奋乐喜爱，培育健康体格，养成精采习惯，善待彼此，用爱点燃彼此聪明的光线，配合照亮我们可爱的孩子！时刻会记实着孩子们成长的脚步，也会记实着您和黉舍配合的期待和支出！
今天我校昌除夜召开家长会，是因为您的爱能让孩子深感家庭的缓和，糊口的快慰和拼搏的自年夜！是因为您更是我们教育工作者实现教育胡想的贵人、辅佐和依托，借此机缘向您致以高尚的敬意。让我们一路为使我们孩子成为人见人爱的欢愉宝物而全力吧。全力做到教育的“六要、六不要”。
六要：
1、要家庭协调家和万事兴。给孩子供给精采进修气象。
2、要轻松交流增添彼此的体味，从而达到教育的下场。
3、要赏识相信成立亲子关系，孩子或多或少的不足是正常的现象，我们必需长于发现学生的闪光点，加以切确的指导，从而增强孩子的自年夜。
4、要理解关心、宽容、谅解孩子的过失踪踪，领受、认可孩子且则的不足。
5、要团材施教不要盲从、不要不切现实。
6、要适当劳动适当的体力勾当有益促进进修。
六不要：
1、不要求全唠叨。
2、不要攀比贬低。
3、不要危险污辱。
4、不要不实歌咏过度或不实的歌咏无异于直接播种虚荣。
5、不要无边干与干与否则易哗变。
6、不要过度宠嬖。
“步履抉择习惯，习惯抉择脾性，脾性抉择品行，品行抉择数运”。列位尊敬的家长，让我们团结一致，齐心协心，让孩子们在自豪、自年夜、自律中快成功长！感谢感动！尊敬的家长，本次家长会全数议程竣事，再次感谢感动打动你们的惠临。家长若有任何问题和建议可会后交流。
小学二年级家长会教员讲话稿10
尊敬的列位家长伴侣们：
下战书好！很是感谢感动打动列位家长能够在百忙傍边抽出珍贵时刻来插手我们的家长会。我仅代表我们二年级数学教师讲话，和巨匠配合参议孩子的数学进修问题。
今天我要跟巨匠交流的主题，是“习惯抉择未来”。曾有除夜哲学家说过：播种一种步履，收成一种习惯；播种一种习惯，收成一种品质，播种一种品质，收成一种命运。这句名言深切而又形象地道出“习惯可以主宰未来”之理。
一二年级是孩子习惯养成的关头期，也是培育孩子好习惯，避免孩子坏习惯组成的最好期。黉舍和家庭，是孩子最首要的两个成漫空间，孩子春秋小，培育的最早应带有必定的强迫性，即具体要求，具体催促，具体搜检。有的家长要求一除夜堆，却欠妥真搜检落实，孩子摸透了家长的脾性，进而钻了家漫空子。只有对孩子要求具体，搜检当真，使孩子感应传染家长要求的峻厉性，进而束厄狭隘自己把要求化为步履。实践证实，对孩子的进修只要能坚持切确要求，好的进修习惯是必定能够养成的，进修成就也会火速地获得提高，精采的进修习惯搜罗：
1、教育孩子上课当真听讲。
听讲一般认为是听教员讲，其拭魅这是不周全的，上课当真听讲既要听教员讲，更要听同窗讲，同窗和你在统一路跑线上，他若何想的，我是若何想的，他对不合错误，和我想的同不合，学会听取他人的定见是学汇合作的前提。进入信息社会以来，合作意识与合作能力已成为人们保留成长的首要品质，今天我们的孩子不是不会竞争而是太不汇合作了，家长理当鼓舞鼓舞激励孩子多与火伴合作而不是一味地强化竞争，成天把“你要与谁谁谁比一比”挂在嘴边。在进修与糊口中，让我们家校合作，一路为孩子创作发现机缘，既能够让孩子学会尊敬他人，理解他人，赏识他人，同时也能够或许使得他更好的获得他人的尊敬，理解与赏识。
2、教育孩子养成自力思虑，不怕坚苦的习惯。
孩子在碰着略微难的问题问题，有些惊慌，或碰着一点点坚苦就追求辅佐，这对培育自力思虑的习惯很是晦气。有些问题问题必需让孩子先思虑，当然他的设法有时辰不切确，有时辰有误差，有时辰很盘曲，但事实下场是履历了思虑的过程，不能养成每次写功课就喊“妈妈，你来看看这题”或“爸爸，我这题不会”。假定你的孩子且则也有这类气象，请你对孩子说，多读几遍问题问题自己试试看。你可以在孩子完成了全数的功课后，还发现不切确时，再和孩子一路分化、一路解决，而不是依托你，假定碰着你也不是很必定的问题问题，你可以奉告他到黉舍后就教教员或上课当真听好教员是若何讲的。
3、教育孩子养成当真搜检、当真勘误的习惯。
每次做完功课都要提醒孩子进行搜检，在我们班级学生交功课给我时，我经常要问问“你搜检了吗？”我感应传染在家庭中孩子做完功课，你无妨也像这样问一问，催促他养成搜检的习惯。搜检不是废话而要落实到步履，搜检即从头读题再做一遍，假定孩子还不知道该若何搜检，家长也能够进行适当的指导，养成当真搜检的习惯也是让孩子对自己做的工作当真负责的一种默示。我们学生今朝在黉舍常做的就是数学书，填补习题、还有一些针对性操练、综合操练，数学书上的问题问题课堂中都已校订，填补习题等一些操练上的问题问题难度也不是很除夜，到勘误时内容已不是良多，有的学生习惯相当好，能实时的勘误好交上来，但也有良多学生很是的磨蹭、疲塌，要等教员催了，甚至是一催再催，还有一些学生轻率勘误，拿到勘误的功课一会功夫就来批改了，但仍然是错的，再下去改仍是错的，若何会闪现这样的问题呢，有的家长就认为是不是是我的孩子没有掌控啊，那我给他教学一下吧。其实你要寄望不美观不美观不雅察看这样的孩子，他的勘误习惯不除夜好，这样的孩子我经常会让他来我这边读题给我听，他读了几遍后就会对我说“教员，我知道哪里错了。”事实上，这样的孩子，他在勘误时，没有从头读题从头进行思虑，这就是欠妥真勘误的默示。对功课，我还想对家长说，请你必定要更多的关注孩子的功课，你可经由过程数学书，家庭功课，体味孩子当天所学的数学常识及对课堂常识的掌控水平，经由过程孩子功课的当真水平，也反映出今天进修的收成。孩子的功课当真，声名孩子在写功课时，是专心的，是专注的，那么功课所能达到的下场就会很是的好，起到了巩固提高的浸染。假定孩子的功课很是潦草，声名孩子写功课时，是不觉适意，是三心二意的。那么，这样的.功课就算是写再多，也没有甚么用处。精采的书写应做到书写清洁、整洁、工整。养成精采的书写，也能削减孩子因为书写不良而发生的过失踪。所以假定你发现孩子没有专心写功课，请试着让他从头写得好一点，只要有一点前进，就要实时赞誉。
4、培育孩子浏览的习惯。
熟谙我的家长可能知道我经常会安插一项数学功课就是朗读课外书，读小学生数学报。为甚么要安插朗读这项功课呢？其实，朗读的益处多多，它是个口、眼、耳、脑多种感官协调的过程，一方面二年级学生好动，寄望力差不等闲集中，朗读可以辅佐孩子集中寄望力，此外一方面有助于学生对数学题意的切确掌控和理解，弄清题中的数目关系，使学生更快找出解题编制。
5、培育学生自动操作的习惯。
二年级的孩子以形象思惟为主，逐步向抽象思惟过渡，将一些文字题转换成操作题，摆一摆、画一画、剪一剪，拼一拼，可以化抽象为具体，能辅佐孩子思虑问题，解决问题。好比：第一单元有余数的除法，刚最早不知道商是几余数是几时可以经由过程操作分一分，看一看，第二单元熟谙时分秒，分针从数字4走到数字6经由了几分，也能够拨一拨，看一看；第五单元熟谙分米和毫米，可以经由过程比划比划1厘米的长，1分米的长，1米的长选择合适的长度单元。操作可以辅佐学生除夜除夜提高答题的切确率。
总之，学生的成长离不开家长和教员的慎密慎密亲密配合，但愿列位家长多多撑持和理解。让我们配合全力，为孩子的夸姣未来打下坚实的根底。
最后，祝贺列位家长工作顺遂，家庭幸福，愿孩子们都能快成功长，天天前进。感谢感动巨匠！
小学二年级家长会教员讲话稿11
尊敬的列位家长：
你们好！很兴奋和巨匠碰头，也很期待和巨匠的交流。
我想家长们插手此次家长会的首要方针，一是体味自己孩子在校的默示气象，再就是体味孩子的进修气象。作为二年级的语文教员，我首要就孩子的语文进修气象跟列位家长进行交流。
1、语文进修方面
二年级的语文进修已不合于一年级了，识字量除夜，浏览常识增多，难度加除夜。有些孩子一时难于顺应，再加上没有好的进修习惯和进修根底，这样也就很等闲闪现南北极分化。借此机缘呢，我就把第一次单元检测的气象和列位家长说一下，90分—99分这个条理的有人，80—89分的有 人，70—79分的有 人，60—69分的有 人，不及格的人数达 人。值得赞誉的是车傲雪、乐雨霏、余宏满、许顺祥等一些同窗，他们的前进很除夜，出格是车傲雪同窗，前进很是除夜。由刚进一年级时的不及格到此刻的90多分，而且每次考试都能连结在90分摆布。
当然，我们不能把分数作为权衡一切的尺度，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力事实相差若干良多若干好多，不是仅分数就可以声名的.，我们得具体分化才是。孩子有失踪踪误，是纯粹的粗心，仍是进修编制有问题，是临考心理欠佳，仍是……
作为家长，我们要能将孩子的成就进行纵向和横向斗劲。所谓的纵向斗劲，就是将孩子此刻同畴昔不应时代所获得的成就对角力计较，是前进，仍是退步，或是原地踏步走。前进是因为他在哪些方面有所改良，要加以鼓舞鼓舞激励，让其发扬光除夜，最早赞誉的频率要高。好比某些同窗，当然分数考的不高，但跟上次测试成就对比，有很除夜的前进，这类孩子的成就就值得必然、理当去赞誉。我们班踏步走、退步了的同窗是因为他进修不专心，仍是编制不妥？分化找出启事后再有的放矢，等他逐步改变，有一点前进时，家长们便可以借助于教员的口吻，去赞誉孩子，让孩子成立起自年夜。我前段时刻连络我们班学生的现实气象写了一篇文章叫做《歌咏是一种艺术》放在我的教学博客上，每小我都快乐喜爱听到他人的歌咏，因为谁都但愿他人能发现自己的益处。小孩子更是如斯。可是歌咏是一种艺术，是一种认可，也是一种鼓舞鼓舞激励。恰当地去歌咏、鼓舞鼓舞激励、赞誉我们的孩子，会对他们发生你意想不到的影响。所以家长们，当你们看到孩子们成就下降时，不要一味的去攻讦他们，巨匠都知道攻讦求全训斥会让孩子们损失踪踪自豪和自年夜，我们要和教员多沟通、体味孩子的问题出在哪，一路帮他们前进。当看到孩子有前进时，我们不要小气对他们的歌咏。再来讲说横向斗劲，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子斗劲一下，找出差距和不足，具有精采进修习惯的孩子，成就一般都很优良，而这一切，一方面归功于黉舍教育，此外一方面也不成轻忽家庭空气的陶冶，对这些孩子的家长，我们无妨去就教一番，再连络自己孩子的特点进行实践，定有收成。
2、关于课堂方面
课堂四十分钟长短常首要的，也是最有用的。一个会进修的孩子在课堂上必然是积极当真地在介入进修，手脑并用。我们班上的气象也是这样，我寄望寄望不美观不美观不雅察看过，那些成就稍弱的同窗经常在课堂上寄望力不够集中，这一点必定要激发我们的寄望。课堂进修，现实上要肄业生能够专心听讲。假定在课堂上老是需要教员来提醒，这样进修成就必定会遭到影响。那他的成就若何会提高呢？泛泛上课听讲当真、积极动脑思虑问题，而且能积极举手讲话的同窗有良多，像吴俊洋、车傲雪、胡奥华、杨雨晴、赵钰洁、李永淳、王鑫、陈傲雪、王鑫悦、丁华鑫、邹钰婷等，值得出格赞誉的是丁华鑫和邹钰婷，比来上课听讲当真、功课都能按时交了、回覆问题也很积极而且切确率很高，比起之前提高很除夜。在我的眼中我们班的学生个个都很聪明、有礼貌、有才艺，酷好班集体。我相信假定那些上课爱措辞、爱走神的同窗上课略微用点心，那他们的前进必然也会很除夜。
3、正视孩子进修过程，正视孩子考试成就
我想列位家长都有一个欲望，那就是望子成龙，望女成凤，可是欲望的实现，单靠黉舍一方面的全力是远远不够的，孩子的教育离不开我们教员和家长的配合全力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，黉舍教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要正视孩子的进修过程，切确看待孩子的考试成就。
下面请准予我唐突地给家长们提几点要求。因为除夜部门的学生都是留守儿童，均由爷爷奶奶赐顾帮衬，一般我们安插的家庭功课都是在周末，所以请家长们尽可能做到以下几点：
1、据守孩子按时完成功课。
2、据守孩子专心完成功课，杜绝孩子边看电视或边吃工具边写功课的气象发生。
3、据守孩子当真书写功课。
4、辅佐孩子切确看待家庭功课。
假若有怙恃在家赐顾帮衬的小孩或是走读的学生建议每位家长天天能拿出十分钟时刻来搜检一下孩子当天进修的内容。可让他以和爸爸妈妈分享今天在黉舍收成到了甚么的编制往返首回头回忆总结一天的进修内容，不除夜白的处所再由家长教育。
这样做不单能让孩子感应传染到你作为家长对孩子的关注，也有助于家长们实时体味孩子的进修气象，若有个体问题可以和教员实时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字气象，规范的书写对低年级的学生很首要，假定从此刻不抓紧要求，往后就很难悔改来了，我们班除夜部门同窗的字都写得很斑斓，如杨慧玲、涂贝贝、龚源、王鑫、李永淳、陈傲雪、胡奥华、李闫蓉、赵钰洁等等。
今年开学后书写有前进的同窗有周玲玲、车傲雪、敖耀南、许顺祥、孙佳颖，比来这两个礼拜书写有前进的有许向阳、林心慧、赵应博，但愿书写斑斓的同窗能一贯连结下去，有前进的同窗继续全力，书写上退步了的同窗要加油，争夺写的更好！
总之，我们的方针是一致的，都是为了孩子们能有一个夸姣的明天。教育是一件迟缓斑斓的事业，我有足够的耐心和抉择抉择信念。也感谢感动打动您们的撑持，愿我们班向着列位家长但愿的标的方针成长，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。今天我先嗣魅这么多，但愿往后常和巨匠交流。感谢感动巨匠！
小学二年级家长会教员讲话稿12
列位家长:
下战书好!
今天我首先要说的是英语的首要性。英语的首要性我想我不用说，列位在坐的家长也理当知道吧！英语是国际措辞，尔后必将成为全球性的措辞。在往后社会竞争中，你不会英语可能存步难行。此刻不管甚么考试都少不了英语。中考，高考，考研，出国都要英语。而对我们此刻的孩子进修英语理当存在这些坚苦：首先英语不是我们的母语，没有现成的措辞气象，不能在泛泛糊口中几回再三应用。其次，此刻也不像列位家长阿谁时代，小学学的英语中学还要重学一遍，此刻从小学到除夜学，英语的进修已组成一个系统，是环环相扣的，是没有机缘重学了。而且此刻小学四年级的英语水平就相当原本初一，初二的，难度也加深了良多。“万丈高楼平地起”，只有地基打牢了，楼才能建得高。所以打好根底长短常首要的。四年级是英语进修的初级阶段和根底阶段，培育孩子精采的进修英语的进修习惯是最最要的。这些好的进修习惯会让他们在英语进修的道路上收成颇丰。同时激起孩子的进修欢兴奋乐喜爱，让孩子成立学好英语的自抉择抉择信念桓荷饲不能被我们轻忽的。这些需要我们教员和家长的.配合全力与配合。
作为一名年青的新教师，我自认为我对这四个班的孩子是尽心尽责的。我天天早来晚走，齐心专心扑在这四个班的英语教学上。四个班的好几套功课本，操练册，试卷等等我都当真的进行批改。有的时辰还要带回家改。午时抛却午休时刻义务的为一些相对较弱的孩子补课等等。我支出了良多，可是功能却不是那么的尽如人意。我分化后发现问题首要出在孩子的进修编制和进修习惯上。我发现进修成就好的孩子，他们都有好的进修习惯和进修编制。
好的听课习惯。课堂是教学最首要的环节，紧紧抓住40分钟比课后补四个小时都有用。课堂上理当要集中寄望力，跟着教员走。这样不会漏失踪踪任何一个常识点，才会学得周全。我发现有的同窗在课堂上始终能连结寄望力的集中，有的则是只能集中一段时刻，还有一小部门是几近没有若干良多若干好多时刻是集中寄望力的，手不才面动不竭，教员点名的时辰好一些，一转脸又不知道在干甚么了。上课不听若何可能学好英语呢？
进修英语首要就是操练句子，要说英语，学了要能说出来才是会了。课堂上我们留有除夜量的时刻让孩子们朗读，表演。所以在英语课上积极讲话就显得加倍首要。我问那些不爱讲话的孩子为甚么不举手，他们说惊慌错。我都是跟他们说：“即便错了也无妨，这样可让教员发现你的问题在哪里并实时更正。”作为家长也理当这样去鼓舞鼓舞激励他们，要他们抓住每次讲话的机缘。
功课是课堂教学的填补和巩固，功课完成质量的吵嘴直接关系到常识掌控的平稳水平。好的功课完成习惯搜罗按时完成功课和按时交功课，按教员的要求当真的，笔迹清楚的切确的完成功课。当然只有这几点，但真正做到也不是那么等闲。出格他们仍是孩子，孩子总有不自觉和管不住自己的时辰，所以家长理当在这方面多下点功夫。当然这也是相对而言的。对做功课习惯较好的学生，家长只需要在他完成功课往后搜检一下便可以了。但对习惯相对较差的孩子来讲，作为家长你可能就要多花点时刻陪着他写了。我们也能理解家长工作的忙碌，可是对你们来讲最首要的是孩子的教育问题，孩子的成材才是你们作为家长真实的成功！好的进修习惯对他们的成材长短常首要的，有了好的习惯不管他尔后做甚么事城市成。
小学二年级家长会教员讲话稿13
尊敬的列位家长：
晚上好！今天你们能够在百忙傍边抽出珍贵的时刻来插手家长会，单从这点便可以看出你们对本死后世的关心和对我们黉舍工作的撑持。有你们做我们的坚定后援，教员们的工作会更有激情，孩子们的进修会加倍全力，明天会加倍辉煌！ 今天我有两点想与列位家长交流参议。一：是借上周期中考试的机缘，考卷也已分发下来，我们可以此次考试为切入点，就教学方面进行交流；二：我想与列位家长配合参议一下“若何辅佐孩子学好英语”， 不妥的处所，敬请攻讦匡正。 第一部门：分化试卷
第二部门：首先介绍一下教材，本套教材是跟初中英语相配套的，假定你此刻不学好英语，那未来的英语进修也是不难想象的，有心的家长会发现小学英语的词汇量与语法是没法想象的。所以我们只有此刻打好精采的根底，才不会导致英语越学越难、越学越差。
曾有家长打电话问我他孩子的英语根底很差若何办，我的回覆很简单，“只要他跟着我的步子走，遵循我的要求做，问题不除夜！”我的回覆很简单，可真的做起来不那么等闲哦！有些家长就深深地体味到英语这个学科只要孩子专心，进修下场是很较着的，只要他鄙钏记了，下场就出来了，进修英语没有甚么诀窍，独一的诀窍也就是全力，没有笨孩子，只有怠懈的学生。所以进修习惯很首要。
1. 英语课堂进修理当正视课堂进修下场，35分钟珍贵且有限，我们不成能在这短短的时刻内掌控所有的英语常识。英语进修还应重在泛泛泛泛，天天记单词，背语法要点，做好预习与复习工作。想要靠姑且突击， 姑且抱佛脚的做法不成取也不成行。英语当天进修的内容理当当天消化，假定不能实时消化就会积食，造成听课越听越不懂，组成恶性轮回！在英语课堂上，除夜部门学生都能很活跃的回覆教员提出的问题，积极跟着教员拼读单词，朗读课文。其拭魅这也制造了一种假象，学生认为自己经常被教员发问，认为自己能够回覆教员的问题，因而认为自己的英语学得很不错，自我感应传染出格好。因而下课后在英语上花的时刻就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不竭的巩固，加深记忆。在课上教员更多的是教授新常识，当然课上也会有少量的时刻巩固新学的常识。可是这些时刻是公共的时刻，而不是每个学生私有的时刻，所以不成能赐顾帮衬到每个学生，不成能让所有学生都达到不异的水平。况且每个学生对新常识得领受能力都是不合的，有的可能当堂就已有很深的印象，很难健忘，但这必然是很少的。除夜部门学生都只能是初步接触了新常识，要真正领受新常识还要学生在课后多下功夫，否则必然会和此外同窗拉下差距。
2. 让孩子多听录音首先说一下，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请列位家长搜检一下自己的后世的英语磁带，有若干良多若干好多学生的磁带仍是和刚发的时辰一样的'，根柢就没有听过。孩子光靠每堂课上10分钟的朗读，他们的听力根柢就不能有甚么成长。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说，那不是白学了么？我安插得回家功课中有朗读课文这一项，可是有若干良多若干好多学生真地做到了呢？听录音机跟读，不是鹦鹉学舌，听见甚么就跟着说甚么。所读的常识已学过了，跟录音机读理当是提高自己的听力和白话表达能力，要学死活力地去摹拟录音机里的发音，从而使自己的听力和白话都提高一个条理。
英语是一门措辞，学了就是要说，要和他人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个学生学会英勇地说出来。在课上我会用各类编制来刺激学生，激起他们说英语的积极性，除夜除夜都学生也切当做得很好。可是班级里人多，对每小我来讲，说的机缘就少。所以下课也要说；下学回家也要说。在黉舍，我鼓舞鼓舞激励学生把所学的英语对话应用到糊口中去，这样有更真实的气象，更能让学生有阐扬的余地。在家里，但愿家长也能鼓舞鼓舞激励学生说英语，或许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需若是你的鼓舞鼓舞激励，你听了他们说的只要简单赞誉一句，他们就会很知足了。有时辰你们也能够不懂装懂，或还可让学生反过来教你，他们会感应传染很孤高，因为自己所学得派上了用处。
3. 让孩子谙练背诵课文 背诵是一项根底功，可以堆集一些泛泛常操作语，到用的时代待便可以脱口而出。可是在背诵过程中要讲究编制，不成操之过急，要寄望分手和集中相连络。可让孩子先分段背，再把课文连起来背，这样可以下降一点难度，让学生背得轻松些。
4. 正视孩子默写的质量， 单词短语的默写，这是学英语的必经之路。单词经常背过就等闲会健忘，所以要不竭的背默写，不竭的翻新，这是没有编制的。我要肄业生在背单词的时辰要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好搜检催促的工作，不要用不懂英语来辅佐你的孩子学会偷懒，你可以报中文，让你的孩子默写，然后对比书本批改勘误，天天坚持的话，你必定会成心想传教的下场。还有句型，学心理当在课上体味句型的意思和应用编制。课后还需要经由过程多读课文，多操练才能巩固所学的句型。所以请列位家长不单要正视孩子背单词短语的气象，还要让他正视句子的首要性。万万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花除夜时刻去养成好习惯，明天，你便可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的功课就会更多。堆集下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和但愿，有一名家长说过：“要把培育孩子算作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给以你更多的回报
5. 英语进修贵在坚持！就仿佛跑步步履，英语进修之初巨匠都从统一个起跑线解缆，但跟着难度加深与词汇量加除夜，一些同窗逐步对英语失踪踪去别致感续而厌恶最后后进。但我想此刻还只是5年级，为时还没有晚，但愿我们家长对后世多一份关爱，催促后世蹈厉昂扬。且不说英语作为一种工具，它对我们升学、工作、求职有重除夜意义，同时我认为进修英语的过程也是一个领受他人益处，不美不美观念更新
的过程！常识是无价的，常识可以改变命运，英语作为常识的一个丰硕载体，它理理当遭到尊敬与正视！
总而言之，请列位家长多关注孩子们的英语进修，让孩子养成精采的英语进修习惯。家长的正视会让学生增添抉择抉择信念，提高学生的进修积极性。与其耘醭々时看到巨匠都不愿看到的不幻想的分数，还不如在泛泛泛泛就多关心孩子进修的过程。不是要说正视过程嘛。还但愿家校连袂配合提高孩子们的英语进修水平。感谢感动
【小学二年级家长会教员讲话稿】相关文章：
小学二年级家长会教师讲话稿09-09
小学二年级家长会教师讲话稿02-27
二年级家长会教员讲话稿02-11
小学家长会教员讲话稿06-26
小学语文教员家长会讲话稿05-31
小学语文教员家长会讲话稿10-04
小学家长会教员讲话稿11-20
二年级家长会语文教员讲话稿11-23
小学二年级家长会教师讲话稿15篇04-26