小学语文教学经验交流讲话稿

时刻：2023-03-01 15:23:07 讲话稿我要投稿

小学语文教学经验交流讲话稿举荐度：
小学低年级语文教学经验交流讲话稿举荐度：
小学语文教学经验交流会讲话稿举荐度：
小学高年级语文教学经验交流会讲话稿举荐度：
相关举荐

小学语文教学经验交流讲话稿

　　在当下社会，在良多气象下我们需要用到讲话稿，讲话稿具有不美观不美观概念光鲜，内容具有鼓舞性的特点。那要若何写好讲话稿呢？下面是小编精心清理的小学语文教学经验交流讲话稿，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

小学语文教学经验交流讲话稿

列位教员：

　　下战书好，我今年从事六年的语文教学。在这半年的教学中，经验堆集没有若干良多若干好多，倒教出了良多思疑。下面我就从作文教学方面说说自己的做法。

　　想提高作儿文水平仅靠教材上的单元习作操练是远远不够的。是以我进行了系列作文操练。

　　1、糊口中的作文操练；

　　这个新学期我刚领受新班级，师生双方都不太体味，为了尽快体味学生，摸清他们的写作水平，我定下习作第一系列的总标的方针——《瞧，我们的新学期》然后分袂以《我们班的改变》《我们的新班主任》《新学期新筹算》为题进行系列习作操练。让他们用自己的眼睛不美观不美观不雅察看新学期的改变写自己的感应传染，写好后从被选出几篇出格超卓的文章在全班同窗面前范读，并打印成稿。功能经由过程习作系列勾当，调动了学生的写作积极性，从而打开了学生的写作思绪。同时，也是我很快摸清了学生们的写作水平，以便尔后有的放矢的进行习作教育。

　　在糊口中长于抓住一些首要日子进行习作操练。如在学生过生日时，安插一道作文题回家询问怙恃自己出生避世前后的故事及名字的故事，然后把自己从怙恃那儿何处体味到的写下来。这类习作操练不单起到了练笔的浸染，而且仍是学生经由过程从怙恃那儿何处的体味，知道生命的来之不等闲，怙恃对自己的支出，从而进行感恩教育。

　　2、影评、读后感、听后感习作系列操练

　　小学阶段作文题材斗劲单一，一般以写人记事为主。可一些优良的影视、书籍、歌曲能激发孩子们强烈的激情共识。我操作一些契机，睁开了这一方面的习作系列操练。

　　《长江七号》是一篇优良的儿童片子童话，情节的跌荡升沉、人道的细腻描绘，无不给人以深切印象。我在综合课上，与孩子们共看了这不片子，果不其然，孩子们深陷片子所营建的境地中，我连成一气，提出了习作的要求，写写自己的真实感应传染。问题问题自拟。要求只要我手写我心，为了写作而写作，不为语文成就的提高，不为语文教员的奖励，只为那默然一刻的心动，只为那激情瞬息的共识。孩子们写得放松，写得兴奋，写得文章文采上也不见得有多好，可是激情却显得斗劲竭诚。下面我谈谈自己的思疑：

　　1、细读文本与学生自悟的矛盾。

　　今年，六年级语文今年教学监控，作为六年级教员，自然是但愿成就雅不美观一些。因而，在讲授课文时，老是几回再三的挖掘课文留白，有时甚至是一个标点符号。这样，留给学生自悟的空间与时刻是少之又少，若何解决这个矛盾？这是我的思疑之一。

　　2、若何填补课外浏览的缺失踪踪？

　　思疑之二就是，我班学生，课外浏览量严重不足，可能这个巨匠也会有同感。拿我班学生来讲，远远达不到课标要求的100万浏览量。所以，常识面狭小，浏览能力欠安，这个该若何填补？我也仍是一筹莫展。

【小学语文教学经验交流讲话稿】相关文章：

小学语文教学经验交流讲话稿9篇03-02

小学语文教学经验交流讲话稿(9篇)03-03