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关于爱的教育演讲稿
演讲稿是为了在会议或首要勾当上表达自己定见、不雅概念或陈述请示思惟工作气象而事前预备好的文稿。跟着社会不竭地前进，用到演讲稿的处所愈来愈多，若何写一份适当的演讲稿呢？下面是小编精心清理的关于爱的教育演讲稿，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
关于爱的教育演讲稿1
高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这句简单的话却诠释了教育的素质，触摸了师德的魂灵。
爱的教育其实不需要何等的震天动地，也不需要何等的让人打动，或许你一句关心的话语，一个鼓舞鼓舞激励的眼神都将改变孩子的生平。20xx年的炎天，我怀揣着胡想走进了东方国际黉舍。在这短短的三年中，我并没有做出甚么寒战校园的除夜事，而是做着一个教员能做的通俗的小事：孩子病了，带着孩子去诊所看病、买药;孩子想家了，在睡房陪着孩子直到他入眠;孩子的衣服破了，拿回家给他缝补;孩子冷了，把自己的衣服脱给他穿;鸡蛋太烫手，帮孩子把鸡蛋皮剥了。有孩子暗暗奉告我说，教员，巨匠都说你像我们的妈妈，我回覆孩子说：对呀，因为你们都是我的孩子啊。孩子们看着我，抱住了我。
当我默默向孩子们传递爱的时辰，孩子们也一样以爱回报了我，是以我经常感应传染我是幸福的。我的幸福在这里：那时我担负五(二)班的副班主任，一次因发烧向黉舍里请了假去输液，因怕迟误给孩子们上课，输完液便坚持着赶回了黉舍。当我打开教室门的那一刻，全班的孩子嘴里一边喊着邢教员，一边朝我拥了过来，还没等我启齿，孩子们便抢着问我：邢教员你若何了，你没事吧?邢教员，你没生病吧，我怕孩子们担忧，匆促回覆:我没事，巨匠存候心。只听后面跟了一句哎呀，吓死我了，我还感受你病了呢。 想想一群小孩子竟还惦念取我，打动得差点流出泪来。这真的是我当教员一来，第一次感应传染到被需要，感应传染到温
暖。(其实想想自己也没做甚么 ，就是和他们一路做值日，周日晚上一路开班会、辩说会，和他们一路看书、游戏、谈心，给他们打打饭，缝缝衣服)
那时每逢下雨时去给孩子们上课，我总要把我的雨伞放在门外，我想雨水湿了地面，生怕孩子会滑到。一次雨天，我自己拿着一把坏了的伞去上课，一样把它放在了门外。当下课后，我拿起伞要分隔时，我发现伞坏了的`处所被用胶条粘上了，我马上心里暖了一下，我又走进教室问是谁做的，一个很是奸狡拆台的男孩低下了头，我除夜白了，我跟他说了声教员感谢感动你。那时我已不在是他们的副班主任，在开学几天后，我却收到了一个小本，打开后，发现每页上都写满了学生的忖量和祝贺，从第一页到最后一页，眼泪禁不住流了下来。记得那时我最常做的事儿就是给孩子们写一些鼓舞鼓舞激励的小纸条。(其实想想自己并没有做甚么，只是曾陪同他们成长)
那时我经常遭到一些小礼物，有亲手做的贺卡、小饰品，有亲手做的饼干、蛋挞。嗓子哑时，有孩子递给我一个含片，嘴干时;有孩子端来一杯热水;吃完饭时，有孩子送上一片纸巾。其实当一名教员，我感应传染这就够了。我很幸福。
前些天，接到同事打来电话，说一个卒业的孩子回来看教员，想看看我，心里暖暖的。那时他的怙恃早已离婚，他跟着爸爸过。一次周末他爸爸出差回不来，没人来接他，他等着等着就哭了，我搂过孩子，擦干了他的泪，我说：别怕，有教员呢。往后，把他带回了宿舍，和我一路渡过了一个周末。
我一贯全力考试考试用爱去传染打动每个心灵，我坚信人之初，性本善。作为教师，我想用爱去叫醒孩子们心里的善。爱的教育不单要给学生进修的动力，丰硕的常识，还要在糊口中辅佐他们走好自己的人生之路。有古代全才美誉的亚里士多德说过：教育的根是苦涩的，但其果实是喷喷香甜的。把爱献给教育的人不单有支出，也有回报。当教员们看到桃李满全国，专心血培育的学生成为社会栋梁时，我们支出的爱就获得了回报，我们就会欣慰地感应自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
关于爱的教育演讲稿2
爱有良多种，雷尔在《醒觉之路》中写道：“爱是给以，是自我支出，并涓滴也不期待等值的交流……因为有爱，所以世间才那么夸姣；因为有爱，所以人们心底永远存着份良知。”
只有爱孩子，才能更好地教育孩子。教室里，看着一张张青春而富有生气的笑脸，看着一双双敞亮而又纯挚的眼睛，我不能不说，每次当自己面临他们的时辰，我都能传神地感应传染到他们背后那一双双期待遨游的同党。作为他们最亲近的教员，你没有出处不爱他们。
在我的进修糊口生计生计中曾碰着过几位教员，一贯到此刻都深深地影响着我。作为四中培育出来的学生，我感谢感动打动初中班主任孙秀兰教员，是她“润物细无声”的关爱渗入到了我的心里深处；我感谢感动打动高中班主任吴笑春教员，忘不了小聪聪发着高烧，她仍是与我们自始至终的默默陪同；我打动于每位母亲忘我的爱。当我做了母亲，更深深地体味到那时那刻一个母亲心里恍惚的'疾苦。我感谢感动打动刘伟教员，从我踏入工作岗位第一天起就一贯默默地陪我一路成长，每次不管碰着角逐仍是表演，她城市忘我的牺牲自己的时刻来辅佐你，糊口中不管碰着甚么问题，她城市像母亲一样陪着你在校园里逛逛，聊聊天，让你心里暖暖的。在工作中，她总会承担最难最重的工作，已记不清有若干良多若干好多个失踪踪眠的夜晚刘教员在构想一个节目，一台晚会，记不清有若干良多若干好多个寒暑假她率领着我们一路陪着学生插手各类角逐和表演，记不清有若干良多若干好多次合唱角逐，她和我们一路从早到晚为近30个班一遍又一遍的排演合唱，一个字、一个音符、一个动作、一个创意，无不渗入着我们一路全力，一路支出的辛酸与汗水，有若干良多若干好多次忘了下班，有若干良多若干好多次晚自习天天加班，音乐组每位教员就这样在刘教员的率领下忘我的工作，日复一日、年复一年，却从没有人计较太小我的得失踪踪，这就是忘我的奉献，忘我的爱。
罗素说：“凡是教师窘蹙爱的处所，不管品质仍是聪明，都不能充实地或自由成长。”今天我作为一名教师，旧日的记忆一贯在奉告我：必定要专心去爱你的每个学生。没有爱，就没有真实的教育。面临着我的学生，我们像伴侣一样聊天，自由安闲。斑斓的校园，我感应传染着无限的幸福。我快乐喜爱三尺讲台，我享受上课的激情。我快乐喜爱上课时我的学生高声的问候，我快乐喜爱我的学生沉浸在音乐的海洋，看着他们的沉浸、看着他们跟跟着音乐手舞足蹈，我的心很是的欢愉。因为，那纯挚、热忱的目光是幸福的期待；那清亮、无暇的眼神，是欢愉的源泉。那片纯粹与纯恰是教育的幸福境地。
幸福是彼此传递的，一个幸福欢愉的教师，会让学生的心中布满了春季。想起那句话：“我就是为孩子而生的，不是吗？”教师就是播种胡想的人！只要有春的播种，就会有秋的收成。春华秋实谱写着教师生命的华章，成就着师生幸福的人生！
记得刘校长博文中的那段文字：“为人师者，必当肚量襟怀胸襟祖国，恬澹名利、志存高远，树剖断之抉择信念；默默垦植、忘我奉献，立高尚之人格；关爱学生、严谨治学，开人生之聪明；知行合1、传道授业，负平易近族之责任。”
是的，一身正气，肚量襟怀胸襟未来，才是我们教师的素质。
关于爱的教育演讲稿3
尊敬的列位率领、教员，亲爱的同窗们：
你们好！我是来自本溪市第十九中学的刘文娜，我于1995年卒业于辽外师后就一贯工作在十九中学。插手工作已12年了，担负班主任工作也十年有余。在这片我酷好的教育土地上，我一贯用我最丰满的热忱默默垦植着。今天很兴奋有机缘在这为你们演讲，我演讲的问题问题是《爱的教育，无怨无悔》。
世上有良多工具，给以他人时，经常是越分越少，而有一样工具却是越分越多。您或许会诧异地问：“那是甚么呢？”我将毫不游移的回覆您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交流，而是支出，是给以，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”教师操作自己博除夜的爱去缓和每位学生。教师只有酷勤学生、尊敬学生，才能精心肠去培育学生，只有爱得深，才能更当真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着忘我的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自小我的恩怨，而是出自对社会的需要、教育的需要。这类爱是安靖的、深挚的，是与教师所肩负的社会责任慎密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时辰，一切都让我别致、好奇。看看这张脸、摸摸阿谁头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。天天凌晨“教员，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢愉和生气；天天黄昏跟着一声声“教员，再会。”给我留下明天的但愿之光。孩子们纯粹的心、圣洁的情、深挚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体味到了一个教师所有的幸福和欢愉。瞧，那间教室里放飞的是但愿，守巢的是自己；那块黑板写下的是真谛，擦去的是功利；那根粉笔划出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人平易近教师，我深深地知道，教师对学生的爱，不能局限于个此外对象，而是要面向全数学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，而并不是对个体人的教育使命。这类责任和爱能超出一切，会聚成一股不成否决的.力量。我用我的爱心沾染打动着那些在进修上有坚苦的学生，让他们对进修发生欢兴奋乐喜爱，逐步提高进修成就。因为教师的爱如同阳光普照除夜地，如同雨露津润万物。只要布满爱，学生们必定会快乐喜爱。我感应传染学生最关心的是教师对他的不雅概念若何，最除夜的欲望是遭到教员的关心和快乐喜爱，当我们面临学生，出格是那些仿佛充満短处错误的学生时，假定能尽可能发现他们的益处，然后真诚感动鼓舞感动细腻除夜方地去歌咏他们，就会激起他们心里深处的但愿和抉择抉择信念，鼓舞鼓舞激励他们昂扬向上。要像一名优良教师说的那样：打着灯笼寻觅学生的益处，用显微镜不美不美观查学生的“闪光点”，尽可能创作发现前提让学生有揭示自我的机缘，满腔热忱地接待每个学生的藐小前进。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严酷要求相连络的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，齐截看待每个学生，尊敬学生的人格。
岁月仓皇，我在教师岗位上工作的12年里，也履历了良多的酸甜苦辣。可是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子，一切为了孩子。在这我爱的教育事业上，我始终无怨无悔。
印度除夜诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶老是礼让地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯挚；用聪明孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和巨匠一道继续默默垦植，配合托起明天的太阳。感谢感动巨匠！
关于爱的教育演讲稿4
尊敬的列位率领、教员们：
巨匠好!今天我演讲的问题问题是《爱的教育》。
前人说：学高为师，身正为范，为人之师，当率先垂范;栽培桃李，须辛劳垦植。踏上讲台十几年来，我深切体味到：教师是一个离不开爱的职业，只要你奉献了一颗爱心，幸福的感应传染将不时充溢在你心头。
冰心曾说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。是啊，简直是这样，生命的途中，当风雨惠临，唯有爱才具有拨云见日的力量，只有爱，才能让盘曲不服的旅途花喷喷香四溢。而教师，刚好是那位爱的播撒者。
全国表率教师、**市钟家村小学教师桂贤娣，在她的教骚人涯中，恰是用她忘我的爱，让一个个幼小的心灵绽放出精明的生命之花。有一年，桂教员班上斑斓的小姑娘吕晶，得了沉。因为化疗反映，头发失踪踪光了，不戴帽子欠好见同窗，戴上帽子又怕被同窗笑话，当她忐忑不定地走进教室里，却有一片精明的红色跳进了小吕晶的视野，全班63名同窗都戴着和自己一模一样的小红帽。原本，桂贤娣教员得知吕晶的不凡气象后，专门到汉正街买了64顶小红帽，家访时暗暗地给了吕晶的家长1顶，让孩子上学时戴上。为了不激发小吕晶的迷惑，桂贤娣特意放置全班当天进行野游勾当。从那往后，班上天天都有五六个同窗戴着小红帽，一贯到吕晶的头上长出了头发。我相信，那一顶顶通俗的小红帽，必定是孩子们生射中最美的花朵，它不单让小吕晶感应传染到了教员和同窗的爱，同时也让班上的`其他孩子知道了甚么是爱，若何去爱。这世上还有甚么比让人感应传染到爱、教会人去爱更幸福的事呢?
陶行知师长教师说：真教育是心领神会的勾当，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。是啊，春风化雨，润物无声，给学生以呵护，还学生以尊敬，让学生从心灵深处震动，这才是爱的最高境地，更是为师者的幸福之源。在我身边就有这样一名幸福的教师，她就是在教育岗位上奉献了30多个春秋的湖北名师、特级教师杨建玲，她曾说：作为教师，我很幸福，因为我老是跟孩子们在一路。杨教员视生如子的情怀深深的沾染着我们。李海洋是杨教员教过的一个学生，成就十分优良，脾性却极其内向。细心的杨教员发现，因为家境贫寒，他在进修和糊口上背上了繁重的肩负。杨教员并没有简单地给以他物质上的支援，而是呵护着这个孩子强烈的自亏心，杨教员经常在他的功课中，写上几句话，或是对麻烦的别样阐释，或是对糊口不服的呼叫招呼号召，或是自己在肄业时的亲自感悟。杨教员那慈母般忘我的关爱，伴侣般竭诚的帮扶，浇灌出了爱的硕果，上课时李海洋讲话积极了，全身满盈着乐不美不美观和自年夜。高考时更以优良成就步入名校之门。
几十年来，杨教员老是骑一辆老式自行车，交往于家校之间，风雨无阻;着一身朴质的平平易近，驰驱于课堂内外，一丝不苟。简单的糊口，严谨的立场，宽除夜奔放的心灵，磨砺了她睿智的思惟，丰硕了她扎实的专业功底，更收成了泛博学子们浓浓的敬意，她当然是幸福的。从她的身上，我深深体味到，作为一名教师，当他奉献爱成为一种习惯时，幸福便油可是生了!
爱是伟除夜的，却又是通俗的，没需要定就需要惊天动地的事迹来诠释。我相信，每位站在讲台的教师，都怀有一个忘我的爱心，都在用各类编制实践着爱的教育，也都在幸福的糊口着。
今天，在坐的有一贯关心、指导教育成长的率领，更有在教坛上教书育人的同业们，你们不管是已被风霜染白了双鬓，仍是风华正茂，处处满盈着青春的热忱，可是我想，你们必定和我一样，有着一颗爱心，并已抉择将这颗爱心毫无保留的奉献给教育这个职业，我们的人生之路必将布满幸福!
关于爱的教育演讲稿5
春季里，阳光给万物带来了生气；冬季里，阳光给冰凉的除夜地送去了缓和。阳光，是欢愉和温馨的意味，是生命的但愿。幼儿园教员，就是播洒阳光的人。她们天天早出晚归，给孩子们送去欢喜和关心。在幼儿园里，处处可以看见她们辉煌的笑脸和忙碌的身影。而我，就是其中的一个。良多同窗和伴侣都说：“当幼儿园教员最舒适，天天和小伴侣一路唱歌、跳舞、玩游戏，无忧无虑的，真是世上珍贵的好职业。”每次听到这些话，我的心里老是酸甜交加。酸的是，人们对幼儿园工作体味不深，感受幼儿园教员只会陪小伴侣们随便玩玩，轻忽了幼儿园教员的辛劳和培育祖国幼苗的神圣职责；甜的是，我们成了人们心目中最欢愉的天使。
其实，在孩子们欢喜的笑声中包含着我们教员若干良多若干好多的艰辛。每个故事、每首儿歌、每个游戏、每样玩具，都是我们遵循孩子们的春秋特点精心选择和建造的，孩子们的每个神采、每个动作，我们都要细心的不美观不美观不雅察看。每晚坐在灯下备课、画画、做教具不辞辛劳，为的是明天把常识播洒给孩子们，把爱的关心送到孩子们的心间，用自己对孩子一片真成的爱心，关心、酷好着每个孩子，他们经常把心中的小奥秘奉告我，我耐心地聆听着这些童稚的措辞，奇奥的设法，一个激情亲热的颔首，会使他们那样舒心，欢愉和知足。我细心的不美观不美观不雅察看孩子们的每个神采，动作，聆听他们的每句话，无数次的与孩子交流，逐步地，孩子们愿意和我亲近了，并甘愿宁可核准和我交往……只要能看到孩子们纯挚的笑脸，就是我们最除夜的欢喜和知足。
孩子一天都在幼儿园和我相处，合作，他们无邪、奸狡、他们率性、他们幼稚、他们布满着胡想……当我与孩子们围坐在勾当室中，一同构和勾当内容时，孩子们不时地辩说：“教员，我们最快乐喜爱和你一路玩游戏了！”我怅然领受了孩子们的建议。当孩子们乐趣勃勃地进行绘画时，倏忽有孩子说道：“教员，我这儿画欠好了，快来帮帮我！”我便耐心地指导，边用鼓舞鼓舞激励的话语说：“你很聪明，教员相信你，你必定能做好，我想你会经由过程自己的全力，必定能完成了自己的绘画作品”。在我的鼓舞鼓舞激励下，悲不美不美观丧气的'孩子再次振作起来，孩子笑了，我也笑了
在这类协调、布满爱心的空气中，我和孩子达到了心与心的沟通，情与感的交流，思与想的协调，行与为的一致，真正成了他们的合作的伴侣，游戏的火伴……
为了蓝全国绽放出更多无邪可爱的花朵，为了明天的阳光加倍辉煌，就让我们用慈爱的爱心，闪光的童心，善诱的耐心，无所不至的细心全数献给祖国的明天吧！
关于爱的教育演讲稿6
有人说：“爱是教育的魂灵，没有爱就没有教育。”在20xx最美村庄教师的颁奖典礼上，听到最多的两个词就是“师爱”和“责任”，在我们黉舍，也有这样的最美教师，他们用自己的爱和责任，印证了通俗中的不凡，通俗中的高尚。
常教员是一名即将退休的老教师。她经常问我们，是不是是她看上去比同龄人都老，我们无言以对。她也曾年青过，也曾斑斓过，恰是这份爱的事业让她秋霜染鹤发，让岁月在她脸上烙上了深深的印痕。她上有老，下有小，却历来不愿因为家里的事迟误学生的一节课，当我看到她戴着老花镜当真地批改学生的功课时，钦佩之情油可是生。
体育教师李教员是我小学年月的一名教员。那时的她，身体健壮、脾性开畅，此刻却因为家庭的变故，独自一人担任着家庭的重担，因身患糖尿病，瘦得和之前判若两人。是甚么让她甘受贫寒和病痛的熬煎而无怨无悔地奋斗在教育的第一线呢？我想，也是缘于对这份事业的爱。
是啊，这些老一辈的教育工作者，染发剂润色藻饰不住她们满头的鹤发，护肤品抹不服她们满脸的皱纹，但在我心里，我感应传染她们是最美的。
马教员家在渭南，因孩子年幼，需要赐顾帮衬，因而她天天驰驱于渭南华县之间。她来也仓皇、去也仓皇、风雨兼程、驰驱劳顿。当然这样，她也不乏对教育教学的热忱。每节课老是激情丰满，每次勾当老是激情投入。是甚么让她如斯热忱呢？我想也仍然是缘于对这份事业的爱。
原本的我，声音如银铃一般，此刻，却成了破喉咙烂嗓子。原本到歌厅K歌，我是麦霸，经常一曲接一曲，临危不惧，此刻却成了一名忠诚的听众，只有爱戴他人的份了。退休教师李振玲教员曾语重心长地对我所：“孩子，上课声音尽可能小些，要不往后就和我一样没声了”。当然知道嗓子对教师的首要性，但上课时仍是不由自登时放高声音，唯恐哪个孩子听不到。
就在队排队形角逐的前夜，因为带一年级出格费嗓子，咽喉已肿得连咽唾沫都疾苦哀痛难忍，当然如斯，我仍是往嘴里塞了一除夜把消炎药，继续练，嘶哑的叫嚷声天天在操场上回荡。莫非这样做，就是为了那一纸奖状吗？当然不是。我曾淡然过，职称问题能解决就解决，不能解决就算了；我也曾晃荡过，想到安闲一点的单元去，天天一杯清茶、一张报纸，优雅地工作者。但对工作当真、负责的心却从未淡然和晃荡过。不管带哪一年级，经常看课例到深夜，想到一个好编制经常打动地半天睡不着，就连在梦里做的也经常是与教育教学有关的工作。莫非这样做，就是为了此人们都说的铁饭碗吗？当然也不是，是心中那份强烈的责任感奉告我，理当这么做。
当然鱼尾纹也悄然地爬上了我们的'眼角，青丝中也同化着一缕一缕的银发，但我感应传染我们也是最美的。
其实，悦耳的故事天天都在城关小学上演着。还有良多教员，为了这份事业，顾不上赐顾帮衬年迈的怙恃、顾不上赐顾帮衬年幼的孩子；承受
着病痛的熬煎、承受着家庭的变故；当然我们失踪踪去了良多，但我们却获得了黉舍的相信、家长的认可和孩子们的爱戴，恰是在这失踪踪去与获得傍边，我们实现了人生的自我价值，获得了爱的缓和，成就了我们的最美。
让我们用爱和责任去谱写城小加倍辉煌的教育篇章！
关于爱的教育演讲稿7
尊敬的教员及列位家长：
巨匠好！
我是石寒松的家长。转眼，孩子们已上四年级了。在此我代表所有家长真诚地向几位教员道声谢！这么密密丛丛的一房子学生，要顾及到每小我，不等闲呀！这几年来你们倾泻了所有心血耐心地教育孩子们，使他们从不懂到懂，从蒙昧到有知，健康欢愉地成长着！我再次热忱而竭诚地对你们暗示感谢感动打动！
但愿孩子们学好，我相信是我们每个家长的共齐心愿。谈不上经验，以下是我小我的几点心得，讲出来与巨匠共勉。
此刻是汇集信息时代，好些孩子都痴迷于汇集游戏，无师自通，乐此不彼。真稀少，有的同窗对进修全无所闻，而对玩游戏却津津乐道。当然我的孩子也不破例，他以往老缠着我说妈妈你教我打字嘛，现实上是想趁我分隔后玩游戏，我说你那点小动道别在我面前耍，我此刻还想上学念书呢；他受惊地说你这么除夜了还念书，不怕他人笑失踪踪牙齿？当我给他讲了自己昔时想念书却读不成书，成了生平的遗憾时，他打动了，说妈妈你讲得对，电脑甚么时辰都可以玩，八十岁还可以玩，可念书就纷歧样了。童稚的心是最纯粹的，万万别让他蒙上一层灰。
泛泛泛泛的功课要让他自力完成，即便做不来的，也叫他自己当真思虑，这样可以培育孩子的思惟能力。Www.besoo.com当天学的英语单词要默写下来，别拖，一拖就会有一除夜堆不会写。读错的英语单词要予以更正，不懂的要几回再三给他教学，直到他弄懂为止。
我分歧意读死书，贪玩是孩子的赋性。每小我都有自己的童年，假定一个孩子没有一个夸姣的童年，那也难免难免太可悲了。该玩的时辰就理当尽兴地玩，每周我城市带他到凤凰山或其他处所玩；而进修时必需当真学，功夫荏苒，很快他们就要上中学了。养不教，父之过，——别只为孩子设置一张温床，那样对他有害无益！
其实，每个教员都想把自己的.学生培育成一流的学生，每个家长都想把自己的孩子教育成一流的孩子！赏识教员，让教员全身心肠投入到孩子的教育中；赏识孩子，让孩子在常识的海洋里畅游！
《爱的教育》，它包含着切确的教育思惟，指出素质教育的根底就是“爱的教育”，对怙恃的爱、对教员的爱、对同窗的爱是孩子做人的根柢，也是其他素质的根底。
要学会耐心期待，给孩子足够的时刻。一个学生在进修上落伍了，是因为之前的进修问题如雪球般越滚越除夜，那么使其熔化当然也需要一段时刻。
其次，要有责任心。教师是人类魂灵的工程师，是阳光下最纯粹、最伟除夜、最诺言的职业，这是世人对我们的尊敬，同时也是给我们的一种压力和责任。
我很感谢感动打动修文外国语黉舍，让我们合作起来，一切城市做得更好！
最后，祝锦帆和他的小同窗们欢畅、欢愉、健康、幸福！
祝黉舍的教员及列位家长们工作顺遂、事业有成！感谢感动！
感谢感动巨匠！
关于爱的教育演讲稿8
小时辰，我最钦佩的人是教员。我的欲望就是终除夜后要做一个好教员。20xx年，我事实下场如愿以偿，当上了一名人平易近教师。这时辰，我才深深地体味到，当一名教师，不等闲；当一名好教师，更不等闲。这意味着你将忘我地支出良多，良多。在这10年间我也跟着我的孩子们一路成长，在我和孩子们的成长过程中，发生了良多有趣而又成心义的工作！这些工作让我到此刻还记忆犹新！
记得刚走上讲台的那一刻，对教学自己只在操练时听过几节课，根柢就没有甚么经验可言，所以我心里一贯没底。为了教好这门学科，在教学方面，我全力研究教材，当真的备好每节课。可是，我老是因首要而健忘下一个环节该进行甚么内容了。就算拿着备课本去上课，课也总上的疙疙瘩瘩的。这样的状况除夜约延续了一个多礼拜。直到礼拜一，我又象泛泛一样去上课。上课时我无意中发现有个学生面带着微笑，正在津津有味的听我授课，那时在我看来阿谁微笑是学生对教员的一种认可。阿谁微笑无形间给了我自年夜，使我首要的神采得以放松。我事实下场顺遂的完成了教学使命。在往后的教学中，我逐步的被我的学生所传染，而且也能在课堂上带着微笑，带着自年夜的完成每节课的使命，这要感谢感动打动我的学生曾给我的阿谁微笑，曾给我的那份自年夜！
有趣的工作还有一次：我可爱的孩子们还曾帮我勘误错误别字，帮我更正的编制你猜都猜不到，他竟然跑到的办公室来找我，说：“教员，我帮你借了本书，你看看吧！”随后便跑了。我走畴昔，发现书是敞开的，等我细心看完敞开的这页后，我才除夜白，给我借书看是假，帮我更正错别字是真。原本粗心的我把“本”写成了一个“除夜”下面加了个“十”！看完往后，我才知道原本这两个字的意思不合竟然如斯之除夜！瞧瞧我的学生又使我有了前进！
看看，我的学生是何等的可爱啊！他们给以我的远远超越了我给以他们的。我只能竭尽我的全力来培育他们，让他们在校园里健康欢愉的成长！因而，每当孩子奸狡时，退步时，背纪时，我老是奉告自己：对孩子多一分理解，少一分求全，多一分宽容，少一分苛求。用师爱为他们带路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
这世界有良多的`爱被人们奖饰，我们的世界也因爱而超卓，因爱而斑斓。母爱是伟除夜的，师爱是忘我的。对孩子我们死力的教育，忘我的关爱，每当我面临学生我感应传染是无愧的，因为我已尽我的全力；可每当面临儿子，我总感应传染自己不是一名称职的好母亲。每当想到这我都很是难熬！
有人把师爱比作春雨，津润了孩子的心里；有人把师爱比作阳光，缓和了孩子的心房。师爱，是一种发自魂灵的芳喷香，是一种深切骨髓的甜美。当你专心去爱你的学生，你收成的不单仅是讲台上那一束束斑斓的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“教员，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、孤高。那么，我们有甚么出处不酷好这太阳底下最辉煌的事业，有甚么出处不去爱我们的学生呢？
关于爱的教育演讲稿9
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好，今天我聊天说地的内容是《爱的教育》。
这本书首要讲意除夜利某市立四年级的同窗一学年的故事。在故事里，情节有时哀思，有时欢喜，哀思时，我的眼晴里含噙着泪水，就像女教师之死这篇故事，女教师是恩利科二年级的教员，她是何等仁慈、和顺。欢喜时，就像除夜病初愈，恩利科的病总算好了，让我松了一口吻。
这本书让我记忆最深切的故事就是十月的.每个月故事《帕多瓦的爱国少年》，相信这个故事巨匠已很熟谙了，这个故事就是上册语文书的的《意除夜利的爱国少年》
在读的过程中，我有几个小发现：
（1）意除夜利人生平病，他们的康复来愈重，就连孩子也招架不住病魔。
（2）意除夜利的黉舍有两栋楼，一栋是女校，一栋是男校。
我最快乐喜爱的人：卡罗纳、波列科西、小泥瓦匠。他们都各有所长：卡罗纳是教员的好辅佐，德罗西是得才兼备的勤学生，小泥瓦匠最会做兔脸。波列科西最让我记忆犹新：他父亲经常喝酒，打他、骂他，他的功课都是被爸爸烧失踪踪的，当然他父亲很是残暴，但他仍然勤学、勤恳。
我们都有布满幸福的家庭，爱我们的爸爸妈妈。
假定巨匠对这本书感欢兴奋乐喜爱，可以来找我借阅，感谢感动巨匠，我的演讲到此竣事。
关于爱的教育演讲稿10
尊敬的xxx：
巨匠好！今天我就来分享下教师爱的教育。
每小我都但愿自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有夙夜迟早祸福，挫折和失踪踪败老是不竭地踩痛我们的心。我们是把失踪踪意的怨气撒在孩子身上，仍是收起此时心里的疾苦用微笑面临纯挚可爱的孩子？我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱！
鲁迅师长教师有句话“教育是植根与爱的”。是的，爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的目光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象布满了抉择抉择信念和爱心，才会有追求超卓的精神和立异的`精神。
爱，能够用爱的眼睛和心灵面临每个孩子，是一个教育工作者应具有的最根底的素质和涵养。曾读过这样一篇文章，问题问题是“借鉴幼儿园儿童心理凌虐现象”，文章中讲到xx幼儿的叔叔和教员发生吵嘴后，教员把怨气宣泄在无辜的孩子身上，还变相体罚了孩子，并说一些没有涵养的话，给孩子的自亏心带来了极除夜的危险，促使孩子不再肯意上幼儿园了。我的心被强烈的刺痛了，一个五岁的孩子竟然因为自己的家人与教员的定见纷歧致就遭到这样的心灵重创，真是令人发指！文章中所提到的事例当然是极个此外现象，但它却是真传神切的发生在我们中心。闻名教育家马连柯曾说过这样一句话“爱是教育的前提，没有爱就没有教育”这就声名教育离不开爱。孩子们走进幼儿园，就像一条涓涓的小溪流进了欢喜的海洋，从此由家庭迈向了社会，最早了新的糊口。而此时，教员一声声激情亲热的话语，一下下和顺的抚摩，甚至是一个赞成的目光或是一个微笑，城市使孩子获得积极的激情体验。
教师是人类文化的教授者，是人类魂灵的工程师，是教育工作的组织者，也是孩子们人生教育的启蒙者，教师的一言一行城市对孩子造成很除夜的影响，甚至乃生平。所以我们要想为孩子创作发现一个顺应他们进修、娱乐、成长的好气象，就必需从我们自己抓起、做起，只有教师具有了精采的涵养、精采道德，才能使孩子们养成诚心、英勇、有礼貌、关心集体、助酬报乐的好品质、好习惯。是以，在泛泛糊口中，我们教师应不时刻刻寄望自己的言行、激情、立场，分分秒秒提醒自己要用爱心去面临所有的孩子。爱心当然不是教育的全数，但爱心却是教育最根底的前提前提。正因为爱，才会有创作发现的喜悦К正因为有创作发现的喜悦К才会对教育、对孩子布满爱的激情，孩子也才会回报你更多的爱。真实的教育，恰是这类爱与创作发现永无绝顶的良性轮回。
“爱是一种伟除夜的激情，它总在创作发现事业，创作发现新的人”。教师的爱与尊敬是照亮孩子心灵窗户的烛光，孩子夸姣人生的初步掌控在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与孩子发生心灵的碰撞，只有以爱心才能教会孩子去爱身边的每小我，爱身边的一草一木。做一名及格的教师，要先用爱心播下花的种子，然后再用十倍爱心去浇水锄草，那么，在不久的未来，我们必将会迎来一个姹紫嫣红的斑斓春季！
感谢感动巨匠！
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