语文高三优良作文

时刻:2022-04-11 08:59:19 高中作文 我要投稿
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语文高三优良作文

  不管是在黉舍仍是在社会中,巨匠或多或少城市接触过作文吧,借助作文人们可以反映客不美不美观事物、表达思惟激情、传递常识信息。你知道作文若何写才规范吗?以下是小编清理的语文高三优良作文,仅供参考,接待巨匠浏览。

语文高三优良作文

语文高三优良作文1

  人在世上难免会从实践中熟谙社会,学会做人等等良多复杂的工作。但每小我熟谙社会的编制不合,做人的步履不合,干事的编制也截然不合,我们要学会因地制宜。

  当人糊口在社会中时,想要找份工作很难,有些人却不招有文凭的,招因地制宜,脑子矫捷的人,因为当老板要你去应酬时,他们若是说到KTV去唱歌去,一个文化生当然惊慌失踪措,甚么都不会,但矫捷的人就会有这才艺揭示一手,老板看得欢畅自可是然马上签约,也就是说人要琴情书画样样精晓,关于社会上所有的事都要略懂一点,灵机应变的应付每件事,这样在社会中很等闲安身。

  人不需要专攻一门的把一件才艺学好,除非是教员,便可以只专攻一门,然后平平平平的当一外专攻那一科的.教员,但到社会上,这很难就业,人只有样样精晓,多才多艺找工作就很等闲,因为此刻的社会和之前的社会不合,之前的社会只正视文凭和人际关系,高分的工作就越好,低分的工作都不能翻身。此刻文凭生优良的数都数不清,如还遵循以往的轨制,那么除夜学生都可能没工作,更别说那些比除夜学都没考起的人了。所以时代的不合致令人们的良多事都要随时代改变,所以说此刻这个社会,不单要文凭,还要多才多艺,甚么事都要略懂一些,这样才能做有用的人,单凭一个优良的文化那仍是远远不够的。

  人在激情上也一样要学会因地制宜,在他人家办凶事时,我们旁人不能在上此时高声笑,嘲讽,要快慰或不透露任何喜悦的激情。但当他人家办亲事时,我们不能在此时把欠好的激情放入进去,影响她们幸福之时,而是真心祝贺,所以说在不合的地址要默示出不合的激情,这样才深受人们的尊敬和爱戴。

  这些事启发人们要在不合的气象,学会不合的编制看待,也就是人们常说的要上得厨房,下得了厅堂,万事皆通,会因地制宜,这是人生糊口中必需做,只要做到这个,人生之路将是夸姣的。

语文高三优良作文2

  甚么是“应变”呢?它在《现代汉语辞书》的意思就是:应付倏忽发生的气象。古往今来,长于应变的人有良多,我们真的理当向他们进修一下应变的本事,但因地制宜其实不等于相机行事。

  就拿用法来讲,“因地制宜”与“相机行事”,用于遵循气象处事时,可以通用,但“相机行事”有时指看人眼色行事,看风色处事,有脚踏两船的意味,含有贬义。

  晏子使楚的故事,相信巨匠都传说风闻过吧!晏子就是靠“以其人之道还治其人之身”、“顺水推舟”和引出“水土问题”三次有力的还击,既呵护了自己的人格和国家的肃静,又闪现了他高尚高尚的辩才和过人的聪明,还有他那令人爱戴的`应变能力。

  1971年,当基辛格要求用月土来换取马王堆一号汉墓女尸四周的木炭时,周哈哈一笑:“我道是甚么,原本是我们祖宗脚下的工具。”

  基辛格一惊:“若何?你们早有人上了月球,甚么时辰?为甚么不发布?”

  周机智地回覆博学多识的基辛格:“我们若何没发布?早在5000多年前,我们就有一名嫦娥飞上了月亮,在月亮上建起了广寒宫,不信,我们还要派人去看她呢!若何,这些我国家喻户晓的工作,你这个‘中国通’还不知道?”

  周的回覆何等奇奥,何等滑稽啊!是他的回覆,不单呵护国家的肃静,还让基辛格嚣张狂的气焰在无意中磨灭踪。

  除晏子、周恩来,长于应变的人还有朱棣、纪晓岚、孙膑等。当然,他们是不能和相机行事论为一谈的,因为相机行事是例如跟着形式改变标的方针。就拿一个寓言故事来讲吧,蝙蝠长着同党又是哺乳动物,当鸟类和兽类开战时,它跟鸟类说自己是兽类,跟兽类说自己是鸟类,这是因为它不想支出劳作。但当它饥饿需要辅佐和布施时,又对鸟类说其实自己是鸟类,对兽类说其实自己是兽类。可是,换来的功能是谁也不相信它。

  由此看来,因地制宜不等于相机行事说得一点也没错。或许它们一样可使自己的聪明闪光,可应变可以换来肃静,可以换来成功,可以换来生命的布施粮。而相机行事只会遭到他人的不相信和嫌弃,让自己追悔莫及。

  假定我们也想具有过人的应变能力,那就需要支出全力,支出汗水。临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。

语文高三优良作文3

  假定把糊口例如成一株履历四时的小草,那么打动就是春风,和顺而清爽,轻抚着小草柔滑的躯体。

  假定把糊口例如成一条九曲连环的河流,那么打动就是河干的杨柳,柳絮拂动时,轻柔而远扬,伴跟着河水流过遥远的河程。

  打动,是追梦的艰辛事后的一份舒心宽除夜奔放。我自小就有着一个弘远的理想――成为一名作家!我知道,自己的文笔不若何样,表达能力也不强,可是,我除夜白到追求胡想,就必需在通俗的糊口中不竭奋斗,当然路途遥远而艰辛。事实下场,我揣着一份打动的神采,迎来了自己的第一次成功,当看到自己的文章酿成铅字时,我打动落泪了!当然这是一次眇乎小哉的成功,却是我糊口上的一道斑斓的风光线,一回忆起它,打动油可是生。

  打动,是挫折的苦痛事后的一份心灵的快慰。糊口其实不是一个海不扬波的海洋,我们的划子泛动在这片除夜海时,幻化莫测的灾难向我们袭来。或许这时辰,我们需要的是身边温馨的话语送上的一丝丝打动。这如19世纪,美国的一名创作发现事业的`作家、教育家——海伦.凯勒。她的糊口即是一个很好的例子。在无声无色的世界里,海伦。凯勒履历了比常人超出几万万倍疾苦的心路过程。可是,是她身边一名默默无闻的――沙利文蜜斯,在海伦的糊口中,撑持她,教育她,使她从快慰中重拾人生方针。读着海伦的自传,就可以读出海伦心里深处的打动。

  打动,是孤傲的伶丁事后的一份良知情。是的,一小我可以在雨中看枝条扭捏,体味孤傲,寄望雨丝的缱绻,独品除夜漠驼铃的隽永。在看风、看雨、看月亮的日子里,熔化伶丁。笛福笔下的鲁滨孙的糊口,就是一个借鉴。在荒岛上长达28年的糊口,与世阻遏距离!可是,野人礼拜五的陪同是鲁滨孙保留的动力之一。直至两人依依惜别,鲁滨孙终可离去伶丁之时,心如潮涌的打动溢于书中字里行间。当我们品味着《鲁滨孙漂流记》,也就是在品味着一种怪异的打动。

  糊口需要打动。打动,一个湛蓝的港湾、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……当我们在艰辛、疾苦、伶丁等的浸礼后,无妨感应传染一下那份让心灵栖息的打动,从打动中且看潇潇风雨,参悟糊口!

语文高三优良作文4

  有经验的木匠都知道,木头的结木处比其它都要坚贞,很难刨开;因为他曾受过伤的处所会比原本更坚贞。

  ——题记

  糊口中处处都是语文课,都教会我们人生的哲理,社会中,家庭里,黉舍。甚至在自然界中一些动物也向我们阐述了一个又一个的哲理。

  在东非除夜裂谷的一支,地势高峻陡峭,山岩险峻,处处是乱石但在这组成的乱石中水源暗暗地流出滋养着这里一切的动植物。

  风,静静吹,太阳,也缓和晖映在这刚出生避世的小生命上。——用简纯挚真树枝与杂草铺就的鹰巢成了他的家。“嗒,嗒······”的声音,只看坚贞壳中的它用尖锐的小嘴啄开了它的外壳,看见这个斑斓的世界,一只除夜鹰从远处飞来,她的口中含着它的“甘旨”。她轻轻地喂进孩子的嘴里,它知足地扑扑同党,巨除夜的眸子装着尽是幸福与期待。她是它的母亲。

  在日月的呵护下,母亲的参谋下,小幼鹰一天天终除夜了,它长出了却实的黑色羽毛,尖锐的鹰嘴。它毛骨悚然地从窝中挪到窝的边缘看见火伴都在遨游,他也想飞!他逐步站立起来,打打同党,有个工具在它后面推了它一下,它失踪踪下去了!它的耳边“刷刷”的风声,与湛蓝的天空,它不要死!在这危在夙夜迟早的时刻,它奋力失踪踪回身头,全力地张开同党,用力用力一张,强力的`同党飞起来了,它会飞了!它兴奋地滑翔着,喝彩着,它飞回巢里,想看看是谁狠心肠把它推了下去。令它惊呆了,它不解,迷惑,是母亲,她为甚么要这么做?她要它死吗?不!她不是,她笑笑永远分隔了它,她飞走了。

  当小幼鹰终除夜成雄鹰后,它有了自己的孩子,它除夜白了自己母亲的初衷,它也知道,若是没有患难,又怎能会展翅遨游?

  这堂课,竣事了,但思惟却没法遏制。我知道每对明智的怙恃城市除夜白对孩子好不是宠嬖而是罢休任他们遨游。去寻觅自己的天空。就像这堂课中的母鹰一样,她教会孩子糊口坚定,她也教会了我们坚定与盘曲是永远分不开的。

  天主假定给你一只苦涩的柠檬,那我们就要把它酿成甜美可口的柠檬汁;

  天主假定给你一堆乱石,那我们就要用雕塑师的手艺酿成超卓的石雕;

  天主假定给你一颗沙砾,那我们就要进修贝壳将它酿成璀璨的珍珠!

  这莫非不是一堂语文课吗?

语文高三优良作文5

  人生似舟,是催促舟向前的波澜。人生如瓶,是点缀瓶斑斓的花朵。在糊口中,只有有了,才会使我们不竭实现方针;在实现中,我们才能找到生的意义和伟除夜,所以我们需要。可是、是靠死守来完成的!

  ?我们从小到除夜、十几个春秋,我们的有若干良多若干好多个,生怕没有人能说清吧?!对怙恃、我们过;对教员、我们过;对伴侣、我们过;对情人我们亦是过!可是、又有谁能够死守他所过的一件事呢?!所以、我说我们的像流星。巨匠会感应传染若何样?流星与,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾光华过,曾辉煌过。流星,可以给人有夸姣的回忆……可是流星老是一闪而过,然后磨灭踪……

  所以、我要讲的最首要的就是要死守!!谁能做到让他人不再流“流星泪”??真的.、出格是我们90后的孩子们,人们都说是率性、怠懈、等等等等,尽是贬义词!!真是可悲啊!死守、莫非就这么难吗??

  曾看到过这样一篇文章——一个小男孩玩军事游戏、他负责站岗。游戏竣事,其他孩子都已回家,却把他忘了。此时当然天黑无人,他仍死守岗位……

  曾听到过这样一个故事——两个战士在沙场上商定,谁死了此外一小我就要帮他赐顾帮衬家人。可是,就是这样一个不为人知的商定,此刻已经是古稀白叟的他,却死守了30多年!还要负责提阿谁已在天堂的人守墓……

  曾读到过这样一个工作……

  +死守=真实的人!或许,这么说有些偏激,可是,我不能不说,真实的做到死守自己的的人到底有若干良多若干好多呢?!这个问题,又该若何去做结论呢?

  伴侣们、同窗们,要知道你的对身边的人是有何等首要,你的或许是身边的人的宝物!不是随随便便许下的,而是要靠自己的死守来“浇灌”的!需要诚信,就像孩子需要母亲的关心一般。诚信傍边,“诚”是由“言”与“成”组成,“信”是由“人”与“言”组成,这就是说“人只有说到做到,才能成功”。

  死守的故事不单打动过我,我相信它也深深打动了巨匠。在我们为死守落泪时,也要学会自己去打动他人。所以,在心灵的膏壤上播下一颗叫做“”的种子,我们会发现它在逐步地生根发芽……