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【合用】高中优良作文3篇
不管在进修、工作或是糊口中,巨匠都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的方针。相信写作文是一个让良多人都头痛的问题,下面是小编为巨匠汇集的高中优良作文3篇,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
高中优良作文 篇1
我快乐喜爱与那些舒适的小家伙们打交道,童年际遇高中作文选登。当你凝睇它们的时辰,它们便用那双敞亮纯挚的眼睛与你对视,那种眼神让你感应传染如斯坦可是安心。
它们即是那些可爱的生灵们。
小时辰,怙恃对我据守得很松,是以我经常跑到花园里,一玩就是一上午。炎天的花园残暴多姿,花儿们将自己点缀得向新娘一样娇艳很是。芳喷香的体喷喷香吸引了除夜群蜜蜂。它们提着小蜜罐忙的不亦乐乎,兴奋的飞来飞去。
我在一旁饶有欢兴奋乐喜爱的看着,却不敢接近。听除夜人们说,蛰了人的蜜蜂内脏也会随刺带出来,简陋活不了多长时刻,很是可怜啊!
有一次我去花园,不经意间看到地上几只爬动的蜜蜂,还有几只死去的蜜蜂。
同情之意涌上心头。我想这些概略都是些快要死去的蜜蜂吧,连飞的实力都没有了。何不让它们在死之前欢愉一些呢?
那是也不知是哪儿来的勇气,竟将它们一一拾起,放在手心里带回了家。我把这些“伤员”安设在空蛋糕盒里,在里面放了些花卉,把盒子装潢城一个小花园,让它们渡过最后的年光。
有时我也胡想它们能够活下来,这个胡想逐步演酿成一个但愿。我天天去采些花卉放在盒子里,让它们采食,可它们只是往返爬动,其实不理睬。后来,它们陆续络续地死去了。
我知道它们活不下来,但看到那一个个小小的尸身,仍是禁不住的沉痛。
后来我仍是将地上爬的蜜蜂接到盒子里安度余生,直到有一天,我被一只“蜇过人的蜜蜂”给蜇了。
刺痛让我委屈的愣了半天,然后憬悟过来:原本地上爬的其实不都是不能飞的。
再后来,见到蜜蜂我便远远地躲开,与蜜蜂的情结也就告一段落了。
继蜜蜂往后,我又养过一只受伤的麻雀和两只小鸡,可后来,麻雀放飞了,小鸡也被送了人。
上小学时,每全国学回家,都能在草丛里看到一些黄色的胖嘟嘟的小家伙。我欣喜的感受自己看到了蜂鸟,因而每全国学都到草丛里拿着帽子扑着玩。
一次在黉舍里又看到了一摸一样的小家伙在吸花粉,我指着对同窗说:”快看,蜂鸟呀!“
同窗除夜吃一惊:”甚么?那可是黄蜂啊!“
我一会儿倒抽了一口凉气——还好,有惊无险……
事实下场有一天,我回老家时,在姥姥家门前一株矮小的桃树上,看到了一只小巧的,翠绿中带点黄色的小鸟在花上勾留。那抹翠色,在阳光下反射着敞亮的'光。
是蜂鸟!
这美得让人不敢逼视的生灵让我碰着了!
我沉浸在一片翠色中,直到它在我的视野中磨灭踪了。
从那往后,我再也没见过蜂鸟,但那翠绿的身影却一贯飘动在我的脑脑海里,灵动而光鲜。
闯进家门的白鸽,湖上飘动的碧翅蜻蜓,树下淋了雨的刺猬,林边冻伤的啄木鸟……一切的一切,让我感应童年的自己何等侥幸.
童年的糊口已被时刻收进袋子里了,但记忆却像珍珠一样留了下来,提醒着我人生还有这样一段履历。
高中优良作文 篇2
我的母亲是位中学副校长,巨匠必定感受她是个十分峻厉的人,其实,她可和顺了。
一条马尾辫和婉地扎在脑后,淡淡的眉毛下,一双眼睛清亮得像藏了一汪水,薄薄的嘴唇笑起来,就像一弯永不沉落的新月。这就是我的母亲。
还记得一下年级期末考试时,我忘带了数学考试必备的一套三角尺。马上,我急得直冒冷汗,不知该若何办才好。当我失踪望地在校门口往返踱步时,倏忽,一个熟谙的身影在校门外向我招手,那是母亲。只见她一身单衣,在冬风中微微颤栗。她赶忙走过来,把自己手握的三角尺放到我手上:“你若何这么粗心呢?数学考试三角尺都忘带。”母亲紧紧拉我的手,一阵冰凉传入手心:“好了,赶忙去备考吧!”我正欲回身,母亲又叫住了我。此时,她的笑脸像一朵在冬风中盛开的梅花,斑斓得让人沉浸。正在我发楞之际,她除夜步走上前,除夜手抚上我的脸,缓和的气息缭绕在我四周。她用甜美优柔的口吻对我说:“别首要,好好考,妈妈相信你,你永远是最棒的!”不知是不是是母亲呼出的热气迷住了我的眼,我面前竟一阵恍忽。“妈妈,感谢感动你!”这时辰的她,用母亲独有的缓和,在我心底呼叫招呼号召出一股强烈的决心:我必定要好好考,不孤负母亲的`一片苦心!
母亲的话给我但愿,母亲的步履给我抉择抉择信念,母亲用最斑斓的爱,为我撑出一片缓和的六合。
这就是我的母亲,一个和顺的人!
高中优良作文 篇3
“抢教员”,这可是件别致事,事实是若何回事呢?听我慢慢道来。
被抢的教员是我们班操练的沈教员,和我们相处快两个礼拜了。他写得一手好字,打得一手好乒乓球,说得一肚子奇异的故事,出格是他措辞出格滑稽,一张嘴呀,就会引来串串笑声,我们都挺快乐喜爱和他在一路。
那全国午是勾当课,传说风闻沈教员要到我们班听课,巨匠可乐坏了。预备铃一响起,有良多同窗还趴在教室门口往外探着脑壳,尔后神秘兮兮地说:“来了,沈教员来了。”还没等沈教员在教室内站稳,我们便呼拉一下把他围了个水泄欠亨。仍是班长手疾眼快,拽住教员胳膊,一路扯拉着,把教员“请”到自己坐位旁边。这下最急的要数王聪了,她比班长矮半个头还不说,又出格忸捏,上课讲话就像个小姑娘似的会红脸,可他是个数学天才,最得沈教员快乐喜爱。但他这回没抢到教员,只好回到自己的`坐位上,竟偷偷抹起了眼泪呢。偏巧,沈教员眼尖,一会儿瞧见了,忙挪身过来轻声说:“王聪,俗语说得好,男儿有泪不轻弹嘛。”教员一边站起身,一边说,“你,也是个汉子汉小丈夫,若何竟学起林黛玉来,动不动就失踪踪金豆豆。”教室里哄然除夜笑。王聪见沈教员坐到他身边,红着脸,笑了。
班长一看,傻眼了,这不是煮熟的鸭子又飞了吗?他两步跨到教员跟前,一把扯住了教员的袖子就往回拉。王聪见势不妙,也死死拽住了教员此外一只袖子,两人睁开了“拉锯战”。别拉了,我都成两半了。沈教员欢畅地笑了。可班长的脑子有多灵呀,一计不成又施一计,他松开手,一边逐步往回走,也用胳膊蒙住眼睛,肩膀还一抽一抽的。仿佛哭得沉痛透了。走了几步,没多除夜动静,他又偷偷侧身瞟了教员一眼,沈教员看除夜白,笑着说:“刘生强,你使的是二十六计中的哪一计呀,莫不是以其人之道还治其人之身吧。”哎,没编制,画龙点睛了天机,还装甚么呢。刘生强摊推手,做了一鬼脸。
“哈哈……”教室里响起了欢喜的笑声,这笑声传出了教室好远,好远……
简评:这篇习作写了发生在教室里的挺具戏剧性的一件事,选材不错,能捕捉糊口中的一个细节,加以描述,颇具糊口情趣,是一篇珍贵的佳作。
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