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跳舞年度工作陈述范文
跟着社会不竭地前进，陈述十分的首要，陈述具有双向沟通性的特点。我们理当若何写陈述呢？下面是小编汇集清理的跳舞年度工作陈述范文，仅供参考，接待巨匠浏览。
跳舞年度工作陈述范文1
1、教育、教学工作
为了提高自己的教学熟谙水平，顺应新形式下的教育工作，我当真地插手黉舍每次的培训勾当，当真记实进修内容。“脚结壮地，斗胆立异”是我教书育人的座右铭。今年度我继续贯通新课程尺度，以新思绪、新编制来指导自己的工作，当真备课、上好每节常规课。本学期我积极插手了百花奖的赛课勾当，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师就教，查阅了除夜量的资料，事实下场拿出了一节合适自己气焰、深受学生快乐喜爱的公开课《跳起舞》，为今年度的教学工作添上了一个斑斓的音符。
黉舍的bbs论坛也是我经常容身的处所，在那儿何处我当真进修其他教师在教育、教学中的前进前辈经验同时也把自己好的做法、设法跟巨匠分享，这类便当、快捷的进修编制使我的糊口加倍充实。经由过程多种编制的进修我堆集了除夜量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
黉舍无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机缘接触更多的学生，我很是当真地看待这项工作，而且能够富有创作发现性地睁开。让我校的学生育成精采的步履习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
2、师德默示
关心集体，以校为家。响应黉舍呼吁，积极插手黉舍组织的各项勾当，正视政治理论的进修，积极向党组织接近。配合组里弄好教研勾当，当真负责集体备课记实的清理工作，抓住每个进修的机缘提高自己的营业水平。每周按时插手升旗典礼，从不缺勤。驯服制服黉舍放置，人际关系协调。本学年度全勤。
关心、酷勤学生，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾对我们说过：“当然你面临的是5、六十个学生，他们的能力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是独一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等第，那样做对孩子是不公允的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作美尽是良知活，没有编制去切确地权衡!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严酷要求，课下每个孩子都是我的伴侣，一年的全力换来的是孩子们欢畅的`笑脸，我经常听孩子们说：“赵教员，假定能天天每节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的支出都值得!我负责的校跳舞队可谓是今年度的一个工作亮点，今年编排的跳舞《好运来》获得了xx区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优良指导教师和xx区第十七届校园艺术节勾当的优良组织工作者。在代表黉舍插手xx省督导评估搜检的勾傍边，孩子们的表演打动了在场的所有率领，遭到了率领们的高度歌咏。在xx区教育局的新年联欢会上，跳舞《好运来》代表xx区的中小学生为插手联欢的率领们作超卓的表演，迎来了阵阵掌声。为了道贺建队xx周年，团省委在xx省电视台筹备了一平易近族精神代代传的晚会，我校跳舞队也诺言地被礼聘表演创作歌舞《斑斓的鲜花献给你》，全数跳舞从排演到表演只有七天时刻，而且适值赶上xx长假，我和孩子们抛却了安眠时刻，天天早早来到黉舍进行排演，功夫不负有心人，在节目预检的时辰我们就遭到了团省委率领和电视台导演的高度歌咏，说我们的节目是“安心节目、下场好、合适晚会空气……”xx月22日晚会在xx省电视台播出，下场很是好，坐在家里，经由过程电视当看到我们复华小学的名字呈此刻电视屏幕上的时辰，我相信每个复华人的神采城市很是的打动。
为了让跳舞队的孩子能够学到更多、更新的常识，我抛却小我安眠时刻外出进修，经由不懈的全力我又在今年拿到了澳除夜利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时辰的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的跳舞不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把别致的果拭魅摘给孩子们，让活力和激情在跳舞的课堂上涌动。
我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚结壮地使我的工作气概，助酬报乐是我的欢愉之本，只若是对黉舍对巨匠有益处的工作我城市不计较小我得失踪踪，把他完成好。工作中我支出着、收成着、欢愉着、前进着，我会专心去面临，用我的全数热忱来浇灌我深爱着的事业。
跳舞年度工作陈述范文2
首要而忙碌的一个学期的工作即将竣事，现将本学期工作做一下总结，又一个学期竣事了，这一个学期，又忙碌，又充实，其中有着忙碌的倦怠，也有成功的喜悦。细细品味，感应传染自己收成了良多珍贵的教育教学经验。同时也对自己的工作进行反思和总结：
这学期刚开学时我自己的状况不是很好的，非论是泛泛泛泛跟同事们仍是上课时状况直都不是很好，直到跟道校长出去进修，使我学到了良多工具，同样成长了良多，感谢感动打动黉舍对我的栽培，我会加倍全力做得更好。
全力标的方针：
1，增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生潜力的培育，常识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。
3、增强守纪方面的'教育，使学生不单仅在课堂上集中寄望力进修，课下也要按校纪班规严酷束厄狭隘自己。
4、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
5、在教学上下功夫，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。
6，关心，酷好孩子，做孩子们的好伴侣。
跳舞年度工作陈述范文3
弹指一挥四个月已毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才蓦然间意想到日子的仓皇。“千里之行，始于足下”，充实而又忙碌的工作中，使我真正体味到作为一名文化工作者的辛劳和做一名跳舞教员的乐趣和责任，使我的教学经验获得了一个质的飞跃，。原本颇感忸捏的分隔除夜学的围城糊口，此刻已逐步变得顺其自然了，回首回头回忆回头回忆这几个月的工作，既首要，又别致，收成也良多。
跳舞是一门形体艺术，是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达必定的思惟激情的动态的、神采的、默示性艺术。少儿跳舞它包含青少儿的“童心”与“童趣”，包含着孩子们对“美”的感应传染与亲和力.少儿跳舞教育对少儿的智力成长、道德养成、意志品质的培育、身体素质的提高、审美能力的培育等，具有课堂教育所没法庖代的积极浸染.我连络自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结以下，以便尔后更好的睁开工作，填补不足，不竭改良。
1、跳舞根底操练部门。首先，从低年级的跳舞根底操练课程最早就加进一些根底操练元素和律动，下降部门操练难度，使原本较为古板的根底强化操练变得加倍轻松活跃，及加倍合用也更便当学生的掌控。并在音乐上也采纳一些少儿律动性较强的音乐，使学生对而落伍修、编排幼儿跳舞有一个整体的感应传染和理解。其次，为了从整体上操练学生战胜身体的自然状况，获得切确的竖立感，成长舞姿动作的协调性、矫捷性、节奏感。在以往较为单一，加倍正视学活跃作完成质量的操练根底上，在组合中更多的加进一些方位、节奏改变的操练，来强化学生的整体顺应能力和表演能力。第三，为了强化学生的自学能力，增强学生进修的积极自动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反标的方针都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个标的方针，让学生自己把反标的方针动作或组合做出来，使学生较快的掌控跳舞纪律。既提高学生的跳舞现实领受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学下场有了较着的.提高。
2、平易近族平易近间舞部门。有选择的对几种具有代表性的平易近族平易近间舞的根底动律及其平易近族韵律特点进行编排清理、组合，使学生能在较短的时刻内尽可能多的掌控跳舞动作素材，拓宽跳舞常识面，提高学生对跳舞的默示力，为尔后的跳舞教学和幼儿跳舞创编坦荡思绪。同时，除正视平易近间舞课程难易和合用的选择外，在对学生精采气质的培育上也加进了对学生不合气质跳舞的操练，经由过程进修感应传染具有不合气质特点和代表性的平易近族平易近间舞，如经由过程粗犷豪宕的藏族和蒙族；细腻斑斓的傣族；热忱奔放，欢喜活跃的等不合跳舞气质特点的进修、掌控，来改变自己气质的不足一面。最除夜限度地阐扬自己所具有的潜能，使学生能有一个健康精采的气质。
3、课后功课据守编制。在本学期中，我采纳了功课据守编制。斗劲正视据守学生复习的回课气象，要求她们课后要把我课上所讲的跳舞动作编制、重点要乞降组合顺次记成笔记，并谙练的掌控课堂功课，划定每礼拜全班同窗的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不按期进行抽查和小测，以此催促学生自觉的复习掌控每节课的教学过程。事实课堂的教学时刻有限，学生掌控的谙练水平有限，需要学生课后花时刻消化、操练。是以这些教学编制的实施，使学生的跳舞根底较为扎实，跳舞动作较为谙练规范，课堂的“教”与“学”彼此促进，良性的按部就班，收到了较好成效。
跳舞操练是很艰辛的，经由过程跳舞操练，培育儿童昂扬向上的心理素质。我们跳舞班的每堂课都时刻贯串戴竞争意识和挑战的风气，禁绝予消极怠懈和不觉适意，需要每个同窗吃苦全力，坚韧不拔。所以跳舞班的每个学生不管风吹雨打都很少缺席。
跳舞是综合艺术，因为五彩斑斓，千姿万态而存在。在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的全力投入我的跳舞教学工作，借用米卢师长教师的一句话：立场抉择一切！
跳舞年度工作陈述范文4
(一)办公方面：
1、窘蹙根底的办公室工作常识，在睁开具体工作中，经常默示生涩，甚至有时还感应传染惊悸失踪措;
2、对操练单元各部门的工作气象窘蹙周全具体的体味，从而影响到相关公函写作的进行;
3、对电脑常识的掌控度较低，这直接影响到响应的工作质量;
4、工作细心度不够，经常在小问题上闪现讹夺;
5、处事效力不够快，对率领的意图体味不够到位等。
(二)教学方面：
刚最早因为经验不足和应变能力不强，课堂闪现了良多问题。如：因为跳舞动作教授太快，没有给学生足够的理解、消化的时刻;因为授课不谙练，上课时没有好好关注学生，没能实时体味学生掌控动作的水平。
针对自己闪现的问题，指导教员要求讲到首要内容时辰要留下时刻让学生消化，上课要多关注学生，对不专心的学生要寄望提醒，而且还指出了教学过程中没有寄望的良多细节问题，提出了良多作为一个经验丰硕的教员的珍贵定见。每节课竣事，我都遵循教员的建议改削课件和教案，但愿能不竭地提高自己的教学质量。
回首回头回忆回头回忆自己的操练糊口，与学生时代对比，良多感应传染是截然不合的：
感应传染一：充实
黉舍中“三点一线”的糊口简单而忙碌，糊口规模相对狭小，而工作往后，当然呆在单元的时刻也良多，可是却需要进行加倍宽广宽除夜奔放的社会交往，熟谙更多的人，体味更多的工作，事实下场融入到全数社会中去，这对我而言是一种全新的体验，让我布满好奇，糊口也日渐丰硕。
除夜学时代，全日专心苦读，除夜部门是上课时教员灌注灌注灌注贯注的常识，教员若何讲，我们若何听，所学经常理论多于实践，知其然不知其用;而工作就纷歧样，从死记硬背的模式平分开出来，改酿成在实践中进修，增强了贯通、立异和揣度的能力。使工作、进修、糊口都加倍的系统化，思虑编制加倍成熟。
感应传染二：压力
压力是自可是然的`。在黉舍当然进修上也有很除夜压力，为了考试和课业不竭驰驱，总还可以自由地放置进修和糊口。可是到了工作单元，良多时刻就要以工作为重，仿佛自己的时刻就很少了。天天就是以工作为中心，不竭的贯通和进修。工作中碰着不熟谙的手艺和课题，需要尽快地体味和进修，而不像在黉舍里面可以随便选择感欢兴奋乐喜爱的内容。同时，从之前黉舍里自由放置时刻到工作单元的固定糊口，也是对自己组织性和纪律性的一个考验。操练之余，还要兼顾进修和卒业设计的撰写，这些压力仿佛都需要我们逐步去顺应。
感应传染三：新六合工作总结
黉舍是一座“象牙塔”，在里面你可以糊口的落拓舒适，可以且则健忘社会和保留的压力。可是糊口总在前进，人总要终除夜，离去“象牙塔”是迟早的。工作单元和社会却更像一个“除夜熔炉”，不单遴选出真金，更要将其锤炼成精英。
总之，此次操练也让我深切体味到，干事首先要学做人，要除夜白做人的事理，若何与人相处是现代社会的做人的一个最根底的问题。遵循组我的织纪律和单元规章轨制，与人文明交往等一些做人处世的根底原则都要在现实糊口中当真的贯彻，好的习惯也要在现实糊口中不竭培育。
青春的岁月，我们在校园里进修常识;成长的岁月，我们在工作岗位上垦植锤炼。在每小我生阶段，我们都试图让自己过得更超卓。
跳舞年度工作陈述范文5
年光荏苒，一个学期就这样悄然竣事，本学期共完成四级、六级、十级三个班级的教学使命，现将上半年工作总结以下:
1.根底功操练
四级二班从本学期最早，正式最早把上操练，同时，各级别均加除夜了软开度及手艺要求，除进修时刻较短的同窗，都可达到本级别根底要求，六级班软开度还需加除夜操练。
2.考级舞目
四级二班和六级班均完成两个完全舞幕动作及队形的进修，进度适中。十级已完成全数舞幕课程动作的进修，但因十级学员正处于进修关头期，也正处于身心改变较除夜时代，综合多成分，上课时刻遭到了很除夜的影响，导致还贫窭队形的进修。
3.制品舞幕
四级二班藏族舞《溜溜的康定，溜溜的妞》，跳舞选定合适孩子们的春秋及可领受能力，但因孩子们从未进行过藏族跳舞的进修，对跳舞特点难以掌控。道具的'操作仍不够谙练，后期在对其它跳舞的进修中，加上道具的操作。
六级班新疆舞《花绽放》，跳舞选定从班级整体领受水平解缆，但在全数跳舞的进修及表演过程，窘蹙集体名望感，闪现了道具的缺失踪踪及演员的缺失踪踪，要在尔后的课程中，加上孩子的认知教育。
跳舞教育其实不是纯挚的对孩子们的跳舞动作和软开度的操练，跳舞进修还应增强孩子们的“毅力”操练，不能因尴尬就不学，不能因为有坚苦就抛却，要更多的鼓舞鼓舞激励孩子们，只要坚持下去，你们城市加倍优良;还要增强“集体”意识，任何一个同窗在排演和表演的失踪踪误及缺席，城市影响到整体的阐扬，在这个跳舞傍边，任何人都不是孤立的个体，只有全数的人员完全的阐扬，才能让我们的节目达到预期的下场;还要增强“挫折”教育，国家刚刚开放二孩政策，除夜除夜都孩子还处于独生后世的优胜景象中，有任何的不知足只要回家撒撒娇，闹一闹小脾性便可以达到自己的方针，我们作为教育者，必定要切确指导孩子的设法。同时也但愿东芳的巨匠庭愈来愈好!
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