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小学数学教研组工作筹算范文集结9篇
时刻的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，做好筹算可是让你提高工作效力的编制喔！那么筹算若何拟定才能阐扬它最除夜的浸染呢？下面是小编为巨匠清理的小学数学教研组工作筹算10篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
小学数学教研组工作筹算 篇1
新学期最早了，为了进一步深化课堂更始，贯彻新课程理念，提高我校数学教员的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我组将一如既往地睁开好数学教研勾当。
1、指导思惟
以黉舍和教务处工作要点为指导，以课程更始为焦点，安身课堂，以提高课堂教学效力、教学质量、减轻学生课业承担为根柢，加除夜教学研究力度，坚持科学育人，扎实有序地睁开数学教研工作，切实增强教学治理，全力培育周全成长的及格学生。
2、工作方针
1、增强理论进修，改变教师的教学不美不美观念。
2、提高课堂教学质量。
3、增添本组教师获奖、揭晓论文的人数、篇数。
4、针对各年级、班级的特点，使学生的进修编制有所改变，养成精采的进修习惯。
3、具体编制
1、本学期将组织教师当真解读新版课程尺度，强化进修方针的.研究，体味新旧课标的不异点、改变点和立异点，掌控其改变的素质，用新课标理念有用地指导自己的教学步履，以常态课堂为抓手，以学生进修编制改酿成重点，践行“学为中心，以学定教，多学精教，教为学处事”教改理念，睁开促进“有用进修”的课堂教学改变考试考试，力争改变教学模式，提高学生进修有用性，除夜面积提高教学质量。
2、继续坚持集体备课、超周备课。教案剖断杜绝教师上不备之课，打无预备之“仗”。教案和课件年级教师作好分工撰写，实时上传校成本库，做到成本共享。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的首要保证。本学期将严把课堂教学质量不美不美观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、天天安插恰当课堂功课和家庭功课。对根底较差的学生倡导面批。对学生的功课有针对性的给以指导和鼓舞鼓舞激励，以此来促进学生的进一步的成长。
5、坚持每周三下战书一次的教研勾当，作好校本培训工作，提高数学教师掌控课堂教学的能力和科研能力。扎拭魅睁开一人一课、磨课等研究勾当，为教师的成长创作发现气象，供给进修、培训的机缘和揭示的平台，指导教师经由过程彼此听课、评课，取长补短，多渠道提高我校主干教师队伍培育汲引，事实下场在校内组成人人想学、自觉勤学、毕生进修的浓密空气继续
6、针对学生的个体分歧，抓好培优补差工作，除夜面积提高教学质量。
小学数学教研组工作筹算 篇2
1、指导思惟
当真贯彻教育局和黉舍的工作要点，在黉舍工作筹算的指导下，环抱“一切为了学生的成长”的办学理念，以更新不美不美观念为前提，以育酬报归宿，以提高教师整体素质为焦点，以提高课堂教学效力为重点。改变教研理念，改良教研编制，以有用课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研勾当继续以理论进修为先导，案例分化为载体，以问题为焦点，深切常态课堂，跟踪质量，当真弄好教学研究、教学指导和教学处事，扎实有用睁开教研勾当，促进教师、学生配合成长。全力提高数学教学质量。
2、首要工作思绪：
本学期继续增强进修《数学课程尺度》和《数学课程尺度解读》等有着课程更始的材料和相关理论文章，增强课程更始的意识和自觉性，做到理论与教学实践相连络。课堂是落实课程更始的主阵地，全力追求真实、有用，高效的课堂，要从学生的真实需要解缆，从教材内容的特点解缆，落实学生必需掌控的常识和手艺，全力锻造课改精品课，正视提高课堂教学的水准。阐扬集体的浸染。继续加除夜对数学教师的备课、上课，功课安插与批改，课外教育，考试与评价，课后反思等根底内容的教学常规治理。
3、首要工作
（一）增强数学教学的`五个常规工作
1、备课。教师备课遵守“研究～个性备课～教后反思”的模式。在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进行研究，以便教师切确掌控教材，采获适当教法，通顺贯通集体聪明；然后每位教师连络自己现实，连络班级学生现实，进行备课。各教师再遵循自己执教气象记下自己的教学反思。
2、上课。各数学教师在课前应熟谙教案，上课中正视动态生成，实时调剂教学策略，全力提高课堂教学效力。严酷履行课堂常规。
3、功课。数学功课安插要有针对性，分量、难易要适中，功课安插应有了了要求，批改实时规范，激起学生进修的自抉择抉择信念。功课批改中出格要增强对学生勘误后的反馈，且正视批改的名目，同时对学生强调功课书写的名目。。
4、教育。教师应针对学生的不合水平，因人制宜地进行教育。课外教育要有筹算，教育形式要多样化，要经由过程各类道路和编制，体味学生在家的
自学气象，争夺家长、社会慎密慎密亲密配合。要做好 “辅优补差”工作，各教师可以操作早上、午时等课余时刻，全力使辅优补差工作落到实处，周全提高学科教学质量。
5、考试。当真进行质量分化，总结教学经验与教训，构和有用的改良编制。
（二）当真睁开数学教研勾当，进一步阐扬教研组功能
1、遵循黉舍教育处要求，以“三定”（按时刻、定地址、定人员）编制，确保数学教研勾当有序、有用地睁开，进一步晋升教师的新课改理念及营业能力。力争做到研究专题化、勾当轨制化、进修理论与睁开教学实践相连络。成立正常的以听课、说课、评课为首要形式的常规教研勾当，增强评课环节，提高教研水平。
2、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、进修心得、教学论文等环节。本学期教研组将睁开多种形式的公开教学勾当。
小学数学教研组工作筹算 篇3
新的学期，新的起点、新的方针、新的但愿，新的步履、新的成效。为了更好地落实数学教研组的工作，为了让教师们更好地成长，为了让我们的数学课堂布满勃勃活力和生气，为了让我们的教学质量不竭得以提高。特拟定本学期的教研筹算以下：
1、工作思绪和方针：
以“教学质量”为主题，采纳多种编制，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的周全成长，力争教研工作做到“实、广、活、新”，得以有用落实。
2、方针使命：
1、增强数学课堂更始力度，积极睁开教学角逐勾当，提高现代化教学水平，继续建树“高效课堂”教学模式，切实优化数学课堂教学，充实阐扬多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
2、关注课堂教学，提高课堂教学效力和质量。教师要改变教学不美不美观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，应用启发式教学和开放式教学，鼎力倡导研究性进修、发现性进修、考试考试性进修和实践性进修。倡导教师把泛泛的每节课都算作公开课来上，提高课堂教学质量，实时对所上的课进行教后分化和反思。
3、当真正视抓好教科研，提高教师的理论素养。全数教师应成立科研兴教思惟，在泛泛泛泛的教学中增强研究，堆集素材，期末每人上交一篇教学论文。
4、考试考试进行数学勾当周，高年级以奥数为主题，低年级以速算为主题，以激起学生对数学学科的根究欲望。
5、协助教务处抓好教育教学研究工作，提高各班教学质量。
3、首要编制：
1、教研组长配合教务处对数学教学的指导和治理，以抓"课堂常规"为打破口，严酷履行黉舍教务处的筹算。
2、坚持每周三的教研勾当，采纳理论进修、座谈交流、校本研究等形式睁开有针对性和实效性的教研勾当，教研勾当以听课+交流+反思的过程进行，经由过程上公开课——组织听课——构和评议，课后写好课后反思，以此改良教学编制，深化教学更始，配合提高教育教学水平。
3、协助教务处不按时深切课堂搜检"常规"履行气象，出格是备课质量、功课批改和教育学生的气象搜检。本期教师彼此听课每个月良多于4节。
4、严酷备课轨制。坚持周前备课，教案的备写要规范化，教案的设计要连络本班现实和教师小我特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是若何教的、学生是若何学的、常识是若何生成的、根底常识是若何操练的、能力是若何培育的、学生的积极性是若何调动的等等。
5、严把功课质量关，对功课的`设计、安插、批改，力争做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严酷节建造业量及功课时刻，减轻学生太重的课业承担，调动进修积极性。功课批改要实时、当真、正视、规范，禁绝予错批、漏批的现象发生。对学困生的功课要尽可能做到面批面改,实时教育，以增强进修抉择抉择信念，提高进修成就。
6、要提高学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。全力提高课堂质量，每堂课要以新理念为指导，遵循学生的现实气象设计教学方案，力争把数学课上得活跃、有趣，使学生乐学、爱学。
7、针对学生的个体分歧，抓好培优补差工作,除夜面积提高教学质量。要抓好落伍生的转化工作。作为一名教师，要坚持不抛却每个落伍生，要以精采的心态采纳他们，给他们以更多的关心和爱护保重，相信每个学生都能学到自己合适的数学，让他们在数学进修上有所前进，以提高数学成就的及格率。
4、工作放置：
九月份：1、拟定教学筹算；
2、拟定培优辅差筹算；
3、教学常规搜检；
4、规范备课和功课批改；
5、新教师陈述请示课。
十月份：1、功课批改搜检；
2、睁开校内公开课；
3、月考质量分化；
4、数学高效课堂教学模式研究。
十一月份：1、期中考试质量分化；
2、教学常规搜检；
十二月份：1、教学进度、备课、功课搜检；
2、月考质量分化；
3、数学勾当周放置。
一月份：1、教学常规搜检；
2、做好期末复习工作；
3、撰写教学论文一篇。
小学数学教研组工作筹算 篇4
本学期数学教研组工作将遵守水头学区办和黉舍工作筹算、教科处教学教研筹算，安身课堂、以实施课程更始和周全提高教学质量为方针，以提高教学有用性,切实减轻学生课业承担为出力点，深切睁开教学研究，切实增强教学治理，全力培育周全成长的及格学生。
一 、首要工作思绪：
本学期继续增强进修《数学课程尺度》，增强课程更始的意识和自觉性，做到理论与教学实践相连络。 课堂是落实课程更始的主阵地，全力追求真实、有用，高效的课堂，要从学生的真实需要解缆，从教材内容的特点解缆，落实学生必需掌控的常识和手艺，全力锻造课改精品课，正视提高课堂教学的水准。优化集体备课轨制，阐扬集体的`浸染。继续加除夜对小学数学教师的备课、上课，功课安插与批改，课外教育，考试与评价，课后反思等根底内容的教学常规治理。
2、首要工作与编制
(一)、做好常规性的工作、规范教师的营业水平。
1、备课： 要就教师备课时除自我备课外，还要积极插手集体备课，教案内容，搜罗讲授课题、教学方针、重点难点、教学编制、教具、教学过程、板书设计、功课安插，教学反思等，教研组将每个月一次对其进行搜检。
2、上课：上课时要连结正常教学秩序，环抱方针组织教学。教学要精当、精练，凸起学生主体地位，关注学生的进修状况和个体分歧，倡导“自立进修、合作切磋”的进修编制，教师要做好课前预备工作，在教学中要正视现代化手段的应用，课中要了了方针，讲透常识点，操练要扎实有用，同时要寄望师生勾那时刻的分拨，要实时反馈教学下场。
3、功课的安插、批改：功课安插要恰当，每节课要有一次功课，每个月原则上不低于16次，功课形式要多样化，功课设计既要在量上有所节制，更要寄望质的精当。批改要切确、实时，笔迹要划定礼貌，书写名目要规范。
4、教育：继续做好提优补差工作。各科任教师要按时刻、定筹算、定内容地组织好进修有坚苦的个体学生的教育工作，做到编制得力，下场显著，并做好功课批改记实的记实。
5、检测：改良检测的编制，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要寄望应用面试和操作等编制，查核学生对数学常识的掌控气象和数学能力的成长。还要经由过程课堂发问、不美不美观摩、谈话、学生功课等编制，评价学生的进修立场、进修习惯等非智力成分，体味学生的进修过程，查核学生的进修状况，培育学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。实时进行单元检测，做好检测分化、查漏补缺工作。
6、听课：本学期各教师每学期插手听课总节数良多于15节，其中中层以上每学期听课次数良多于24节。要边听边思，实时评注。实施“排闼听课”轨制。
7、教研：本学期继续进行校内公开课听评课勾当，每位数学教员都上一节校内公开课。以听评课为契机，以老带新，以研促教，提高数学教员整体教学质量。
(二)扎拭魅睁开教研勾当，全力提高教研效力。
1、遵循黉舍教学筹算，拟定切实有用的教研筹算，落实教学常规和教学工作
2、每次教研勾当要求全数教研组成员准时插手，不无故缺席，并做好具体记实。
3、遵循本校的研究课题和不合教师的个性需求，我们将采纳矫捷多样的教研勾当编制，在增强教研组的培育汲引的同时，把集体进修与自立进修相连络、专题进修与问题参议相连络、经验交流与教学反思相连络，提高理论进修的针对性与实效性。
4、连络我校本学期的校本培训，环抱课题研究与进修成本，以提高教师介入勾当的积极性、自动性，并要就教师当真预备、积极讲话，切实提高教学效力，继续深化我校数学教研之风。
5、遵循黉舍教学筹算，放置好听课、评课勾当。 (每位教员一学期听课、评课达到15节以上，其中中层以上每学期听课次数良多于24节)促使每位教师的教学理念和教学手艺获得更新与提高。
(三)、催促好每位数学教员做勤学科渗入法制教育渗入筹算，并按筹算具体实施，增强学生法制意识，增强学生爱国守法、用法意识，知道用法令刀兵呵护自己。
小学数学教研组工作筹算 篇5
1、指导思惟:
以黉舍《20xx--20xx学年工作筹算》为指导,依托黉舍科研工作和校本研修工作的深切敦促,积极试探教育教学质量的内在成长,促
进教师、学生的可延续成长,事实下场实现黉舍提出的达翠屏区教学质量二等奖的工作方针。
2、工作重点
1.常抓进修不废弛
深切课堂研究,提高学生课堂常识的巩固率和信息交流率。做到当真进修体味新尺度、新理念,进修优良的经验,不竭充实自己,提高组内教师的'营业素质和教研能力。
组织睁开“走出去，请进来”的教学营业指导勾当和教师间的彼此交流勾当,适当机缘黉舍请专家来校讲座。或组织教师到校外听课、进修。教师也要坚持插手市区教研勾当,虚心向同业就教进修。积极倡导组内教师成本共享的同时,更倡导教师间的彼此参议和彼此启发,实时交流息争决教学中闪现的问题。进修要和反思相连络,多写进修心得和反思记实。
继续睁开“以课改理念看课堂”为主题的评课勾当。采纳即时对话和上网交流的形式,用课标要求审阅课堂实践的现状,用课标理评价课堂中教与学的步履。当真履行黉舍的学月检测工作。
2．常规工作的落实
⑴备课：教师要深钻教材，闪现课改理念，强化“三维方针”意识，闪现学法指导，有自己的特点。有针对性地作好课后短文反思笔记，并能连络教材寄望备课资料的汇集，合理有用的应用教学辅助手段。促进教师关注自己工作的现实效力，而不是流于形式。泛泛泛泛要超周备课。
⑵扶优补差：教师要对进修坚苦的学生采纳“三优先”政策，即优先调动进修坚苦学生进修的积极性，优先发问进修坚苦学生，优先批改良修坚苦学生的功课。总之，在教师和同窗的配合辅佐下，使进修坚苦学生的成就尽快提高。时刻关注学生的动态，经常与家长连结联系，继续成立“进修坚苦学生档案袋”，经由过程数据及文字分化，力争找出科学有用的道路，辅佐他们在原有根底上提高，催促家校联系本的填写。
⑶增强课堂教学研究。一是听教师的排闼课，即采纳不按期的编制听排闼课，每次听完课，教师要自动上交备课教案。针对教案，查核教师的课堂教学气象；二是组内任课教师遵循黉舍要求插手“研究课和示范课”，揭示自己的教学特点；三是教研组阐扬集体聪明，集思广益。
⑷做好教学质量检测分化。跟踪问题，把教学监控过程落实到位。泛泛工作做到日日清，常识点做到周周清。
⑸睁开丰硕多彩的学科角逐，做到趣味性、益智性和糊口性相连络，激起学生进修数学的欢兴奋乐喜爱，巩固和拓展课堂教学的下场。
3．具体放置
第二周 教研组工作筹算构和，拟定备课筹算
第四周 六年级教师工作会，学月检测和总结。
第六周 现代远程教育进修。
第八周 理论进修，放置研究课和示范课
第十周 期中阶段操练预备，半期检测工作。
十二周 期中阶段操练反馈、半期检测成就分化，拟定下阶段编制
十三周 上研究课和示范课
十四周 研究课和示范课总结，理论进修、数学角逐。
十六周 理论进修，现代远程教育进修。
十八周 期终考试预备
二十周 学期总结
小学数学教研组工作筹算 篇6
新学期最早了，为了进一步深化课堂更始，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地睁开好数学教研勾当。
1、指导思惟：
本学期的教研勾当仍然以素质教育为中心，不竭深切课改考试考试，把提高教育教学质量放在首位，严酷履行“新课程尺度”。以课程更始为焦点，以课题研究为载体，以学生周全成长、教师营业能力不竭晋升为方针，以提高课堂教学效力、教学质量、减轻学生课业承担为根柢，加除夜教学研究力度，坚持科学育人，扎实有序地睁开数学教科研工作。
2、教研方针：
1、以党的前进前辈性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们进修、交流、提高创设一个精采的研究空气，供给一个协调的研究平台。
3、继续和发扬我组教师精采的师德涵养、爱岗敬业的精神、精采的教风和教学研究的'热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，组成浓密的教研之风、互学之风、立异之风。
4、在进修、实践、研究中更新教师的教学不美不美观念，试探，总结新课程的实践经验，进一步晋升本组教师的教科研能力。
5、扎实有用地睁开课题考试考试工作，规范数学教学常规，催促教学质量再上新台阶。
3、教研编制：
（一）扎实有用落实课改精神，以课改成焦点┞饭开教研勾当。
1、当真进修课程尺度，研究新课标、新教材。倡导每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极实践、试探新课程下的课堂教育教学纪律。安身于课堂教学实践，用好新教材，经由过程几回再三试探、研究、反思、实践，把课程更始的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课悔改程治理。在课程更始考试考试工作中，增强教材研究、坚持奉行听课轨制，增强数学常规课的常规查核，汇集、清理优良课件资料，并实时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
（二）睁开多样化教研勾当，以教研勾当促进教师专业成长。
1、采纳集中进修、教师自学、汇集进修的编制，使教师实时体味最科学的教改信息，扩年夜教师常识视野，不竭更新教育教学理念，丰硕教师的教育教学理论，晋升教师的理论水安然舒适教学教研水平。
2、继续以小组为单元睁开每周一次的教研研究勾当，睁开课堂教学揭示勾当，使教学研究进课堂。
3、睁开听课、评课的研究勾当，经由过程彼此听课、说课、评课，取长补短，不竭晋升自己的教科研能力。
4、睁开汇集教研勾当，充实操作教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研究，聆听专家讲座等勾当。
4、教研组勾当放置：
二月份：
1、进修教研组筹算，安插使命；
2、不美旁不美观教育碟片，不美不美观摩优良课件案例及评析。
三月份：
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分袂点评每节课的成功的处所，指出不足的处所，以促配合提高、前进。
四月份：
1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。
2、复习清理以备期中考试。
蒲月份：
1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。
2、不美不美观摩进修优良成本课件、案例。
六月份：
1、清理总结教研组工作。
2、拟按期终复习筹算，迎接期终考试。
小学数学教研组工作筹算 篇7
本学期数学教研组工作将遵守黉舍工作筹算和黉舍教研室、教育处教学教研筹算，安身课堂、以实施课程更始和周全提高教学质量为方针，以提高教学有用性，切实减轻学生课业承担为出力点，深切睁开教学研究，切实增强教学治理，全力培育周全成长的及格学生。
1、指导思惟：
本学期数学教研组工作继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法令律例为按照，依法执教。尽可能减轻学生的太重课业承担，进一步改变教学教育不美不美观念，改良教育教学编制，培育学生的立异意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。全力培育周全成长的及格学生。
2、具体工作：
(一)增强进修、提高熟谙。
1、在数学学科教研教改中正视素质教育，让本组教师成为一支思惟素质、营业素质过硬的数学教师队伍，充实阐扬现代教学设备，采纳前进前辈教学手艺，促进教学质量的提高，积极其敦促素质教育创设宽松的气象与前提。
2、在进修理论、总结经验根底上，组织教师进一步睁开教改反思，撰写教育教学论文。鼓舞鼓舞激励组内教员插手各级各类论文除夜赛及揭晓论文。
3、协助教育处当真组织本组教师进修教研、教改理论，成立切确的教师不美不美观、学生不美不美观
(二)增强教育教学常规治理，提高教学实效。
1、继续增强教研进修勾当。
强化知足课堂教研勾当。以备课组为单元，关注泛泛教学，正视课后聊天式的进修研究，重点增强对教材的研究和教学勾当的设计，实时反思实践过程中的得与失踪踪。
2、奉行听课轨制
积极睁开备课组内彼此听课、备课组与备课组之间的'交叉听课、以教研组为单元的中心组听课等勾当，配合研究真实的数学课堂，课落伍行自评与他评，在互动的过程中晋升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些不美不美观念。
3、增强常规治理轨制
每个月进行常规搜检，对搜检气象进行分化，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。
(三)阐扬教研群体浸染，提高教研实效。
积极睁开黉舍教研组勾当。做到教研与科研相连络，新的理念与课堂教学相连络，培训青年教师与教研勾当相连络。
1、教研勾当经常化。遵循教研组的具体气象拟定切实有用的实施编制，教研勾当的重点理当放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间彼此听课评论交流，促使每位教员上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于10节。
2、教研勾当专题化。针对教研组的具体问题，长于发现数学教学现实中的亏弱环节，研究在现实教学中的解决编制，集思广益、交流参议，促使泛博介入教师有所收成。
3、工作放置：
二月份：
1、做好开学初的各项预备工作。
2、拟定本学期的教学筹算。
三月份：
1、本学期筹算搜检。
2、睁开数学教研组勾当。
3、本月教学工作搜检。
四月份：
1、数学组集体备课勾当。
2、教研公开课
3、期中复习。
4、本月教学工作搜检。
蒲月份：
1、集体备课勾当。
2、睁开教研组公开课
3、本月教学工作搜检。
六月份：
1、拟定学科复习筹算。
2、组织期末考试。
3、工作总结归档。
4、期末工作搜检。
七月份：
1、做好期末工作。
2、放暑假。
小学数学教研组工作筹算 篇8
上学期经由组内列位教师的齐心合力、配合奋斗，我们小学数学组较好地完成了黉舍安插的各项使命，并获得了必定的成就。在这个布满但愿的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，特拟定本学期的教研组工作筹算以下：
1、指导思惟
当真贯彻落实党的教育方针，以黉舍教育处教学工作筹算要点为指导，以新课程更始的标的方针确立新课程尺度的根底理念，稳步敦促课程更始。环抱教研组的科研课题，改变教育理念，改良教育编制，优化教学模式，逐步晋升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。
2、方针使命
1、继续成长上学期数学教学下场，提高数学教学质量，在不增添学生承担的前提下，数学教学质量与上学期对比能有所提高。
2、睁开以"若何操作课堂成本，提高课堂教学有用性"为主题的课堂教学研究勾当，出力改变教师的教学编制，提高教师的课堂教学水平。
3、积极睁开“一人两课”、课题研究教研勾当，按时高质量的完成黉舍划定的各类常规工作。
3、首要编制
1、扎实做好常规教学工作：备课要充实，方针要了了；上课要当真，编制要矫捷；功课安插要凸起重点、恰当，讲究下场，有收必改，有练必评，有错必纠。
2、各数学教师当真拟定好教学筹算和学困生教育筹算。在教学中，要出格正视对学生进修编制的指导和精采习惯培育，做好辅优帮困的工作。
3、增强自己营业进修：养成多看书，看好书的习惯，多插手校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和不美不美观摩等勾当，上好一人两课。
4、进一步增强教研工作：
（1）当真睁开“一人两课”，切实做好每次教研组的教研勾当，做到勾当前有中心议题，勾傍边有记实，勾当后有分化。
（2）全数数学教师要长于用新课程理念来审阅和分化自己的教学设计和教学步履，每位教员上二节实践课，课后要进行反思，并写出教学体味。教研组要实时清理材料，连络本学期研究气象，清理出实践课的经验、功能。
（3）创设进修信息手艺的.空气，提高应用信息手艺的意识，提高应用信息手艺的能力，鼓舞鼓舞激励教师应用，切实周全提高数学教师的信息手艺素质。
5、培育学生精采的进修习惯
学生精采的进修习惯的养成，是实现素质教育不成轻忽的根底内容。正视学生进修习惯的培育，养成峻厉、当真的治学立场和战胜坚苦的精神，组成有筹算、有条理的工作气概。
小学数学教研组工作筹算 篇9
1、指导思惟
本期我们将继续以《数学新课程尺度》为指导，以《小学数学新视野》《备课的改变》为载体，按照黉舍教学工作筹算和区教研室工作放置，安身教学成长的现实，当真完成各项工作。改变教研工作的理念，抓住本期的教研主题，改良教研编制，增强本校师资队伍培育汲引，切实做好构建高效课堂、打造特点教师勾当，为黉舍教学工作晋升作出不懈的全力。
2、工作方针
1、继续以“《小学数学新视野》、《备课的改变》”为研究重点。强化课程研究意识，深化教育更始，周全改变教育不美不美观念、教育思惟和教育编制,营建精采的课程研究空气，晋升教师的专业素养。
2、经由过程睁开《备课的改变》解读，连络打造高效课堂与特点教师的勾当，全力晋升教师专业水安然舒适教学研究能力。
3、当真落实小黑板工程和教师用书工程，全力追求真实、高效的课堂。
4、充实阐扬主干教师、学带教师的引领浸染，将师徒结对勾当真正落实到实处。
5、增强汇集研修，正视实效。
6、连络打造高效课堂勾当，当真睁开年级集体备课，使每位教师上好示范课、优良课、教研课、及格课。
3、具体编制
1、本时代周一次除夜教研，其余时刻分年级段进行。
2、全数教员必需当真浏览《数学新课程尺度》，深切体味课程尺度的精髓与要求，全力将课改理念转化为自觉的课堂实践，做到理论与教学实践相连络。
3、各年段组继续弄好对《备课的改变》的解读勾当。各段必需当真浏览，深切体味其精髓，并作好资料的汇集与清理进行全校交流。全校教师互通得失踪踪，全力将课改理念转化为自觉的`课堂实践，真正做到理论与教学实践相连络。
4、全数教员都要积极介入“高效课堂”的打造勾当。三月份为勾当的预备阶段，4、蒲月份最早具体实施。
5、积极插手区教研室放置的研修勾当。
6、要让小黑板阐扬与多媒体成本齐截首要的地位，用好小黑板，优化教学手段。教师用书要当真研究，作好记实，泛泛泛泛的教学勾当要以该书为指导，使教师用书真正地处事于教学。各年段组多听家常课，针对每位教员的家常课提出具体改良编制，切实有用的提高课堂教学效力。
7、睁开勤学带教师、优良主干教师结队子勾当，争夺能让每小我都有不合收成。
8、每位教师都要积极插手汇集研修，操作汇集平台揭晓博文，揭示这学期的研究过程和功能；交流本期研究内容及泛泛教学中所碰着的问题，以教育短文、进修感应、研课心得、课例反思等编制闪现。
9、在上期工作的根底上，继续做好科研课题，课题针对自己教学中的具体问题进行，力争落到实处。
4、教研工作具体放置
三月
1、拟定好教学筹算，各年段组确立好本期的教学重难点。
2、全组教师继续进修新课程理论，睁开汇集研修勾当和念书勾当。
3、做好“高效课堂”打造的预备勾当。
4、集体研修放置
时刻：3月16日
地址：三楼多功能教室
插手人员：全数数学教员
内容：本期教学放置及研究
时刻：3月30日
地址：三楼多功能教室
插手人员：全数数学教员
内容:《备课的改变》解读勾当
四月
1、继续睁开念书勾当，并做好念书笔记。
2、积极插手区教研室年级研修勾当。（详见a61通知）
3、积极插手打造高效课堂勾当。
4、积极睁开汇集
修。
5、集体研修放置
时刻：4月6日
地址：待定
插手人员：1、二年级数学教员
内容：1、二年级教研室研修勾当
时刻：4月13日
地址：待定
插手人员：3、四年级数学教员
内容:3、四年级教研室研修勾当
时刻：4月20日
地址：石塘小学
插手人员：5、六年级数学教员
内容:5、六年级教研室研修勾当
蒲月
1、继续睁开念书勾当，增强理论进修。
2、5月插手片区教研勾当。（时刻：待定地址：成绵路小学）
3、校内“构建高效课堂打造特点教师”研究勾当（佟凤、王茜）
4、5月下旬涪城区“构建高效课堂打造特点教师”研究勾当。（地址：成绵路小学时刻：待定）
5、积极睁开汇集研修。
6、集体研修放置
时刻：5月11日
地址：三楼多功能教室
插手人员：全数数学教员
内容:校内“构建高效课堂打造特点教师”研究课揭示
时刻：5月25日
地址：三楼多功能教室
插手人员：全数数学教员
内容:《备课的改变》解读勾当
六月
1、当真插手区教研室组织的卒业班教学研究勾当。
2、各年段组当真睁开集体备课勾当。
3、当真拟定好期末复习筹算，使期末复习有方针有筹算的进行。
4、做好期末总结工作，当真撰写教学短文和经验文章。
5、积极睁开汇集研修。
6、集体研修放置
时刻：6月8日
地址：三楼多功能教室
插手人员：全数数学教员
内容:名优教师视频不美不美观摩勾当
时刻：6月15日
地址：三楼多功能教室
插手人员：全数数学教员
内容:本期教研工作总结
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