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有关下学期工作筹算模板汇编五篇
时刻的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不竭更新迭代中,该好好筹算一下接下来的工作了!那么你真正知道若何拟定筹算吗?下面是小编清理的下学期工作筹算5篇,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。
下学期工作筹算 篇1
1、 指导思惟:
四年级的除夜部门学生对英语有着较浓密的进修欢兴奋乐喜爱,但也有少数学生因为碰着坚苦,进修欢兴奋乐喜爱会随之削弱。出格从这学期最早,对学生又提出了新的要求:培育听、说、读、写的手艺。所以教师理当面向全数学生,以学生的成长为年夜旨,始终把激起学生的进修欢兴奋乐喜爱放在首位,指导学生划定礼貌进修立场,掌控精采的进修编制,培育学生精采的进修习惯。继续培育四年级学生对英语进修的欢兴奋乐喜爱,成长学生的综合措辞应用能力是今年级我们的教学方针。为了更好的完成教学方针,提高教学质量,也为了不竭提高自己的营业水安然舒适教学能力,遵循教材内容和课程尺度一级方针拟定了本学期英语教学筹算。
2、工作方针:
1. 激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱,培育他们进修英语的积极立场,使他们初步成立进修英语的自抉择抉择信念。
2. 培育学生具有必定的`语感和精采的语音,腔调,书写根底,和精采的进修习惯。
3. 使他们初步具有用英语进行简单泛泛交流的能力。
4. 培育学生的不美观不美观不雅察看,记忆,思惟,想象和创作发现能力。
5. 适当介绍中西文化,培育学生
的爱国主义精神,增强世界意识,为学生进一步进修英语奠基精采的根底。
3、具体工作:
教学内容:本学期的首要使命是培育四年级学生进修英语的欢兴奋乐喜爱本册教材---new standardenglish(供三年级肇端用)第三册小学四年级上学期操作的,全书共分11个模块(module),其中搜罗一个期末复习模块,每个模块分为两个单元(unit)。一般气象下,第一单元闪现本模块所要进修的措辞内容,第二单元供给若干使命型(task---based)操练,搜罗一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的进修,方针有三:一是培育学生的语感和节奏感;二是提多发音的切确性;三是经由过程这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍必定的西方文化。
教学方针:
常识与能力:
1、能按四会、三会的要求掌控所学单词。
2、能按四会要求掌控所学句型。
3、能操作泛泛酬酢用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到斗胆启齿,发音切确。
4、能在图片、手势、情境等非措辞提醒的辅佐下,听懂清楚的话语和录音。
5、初步培育精采的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
6、能遵循录音摹拟说英语;
7、能客不美不美观的表达自己的能力和评价他人的能力;
8、能表达此刻正在发生的工作;
9、能够表达自己的筹算;
10、能学唱英语儿童歌曲和歌谣10首;
11、能遵循图、文说出单词或短句。工作筹算
12、在教师指导下用英语做游戏并在游戏顶用英语进行简单的酬酢;
13、能做简单的脚色表演;
14、能表演简单的英语短剧。
过程与编制:
1、以勾当为课堂教学的首要形式,设计丰硕多彩的教学勾当,让学生在乐中学、学顶用,从而保证学生英语进修的可延续性成长。
2、经由过程听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行除夜量的措辞操练和操练。
3、将直不美不美观教具和电教手段,多媒体课件相连络,培育学生精采的朗读习惯,打下精采的语音腔调根底。
4、设计周全、高效的课外功课,培育学生精采的书写习惯,做到整洁、规范、切确地书写。
下学期工作筹算 篇2
1、教学方针
1、常识方针与手艺:
①经由过程进修,学生能操作百分数解决现实问题,六年级数学下学期工作筹算范文。理解税率、利率、折扣的寄义。
②学生在履历不美观不美观不雅察看、操作等勾当的过程中熟谙圆柱和圆锥的特点,能切确地剖断圆柱和圆锥,理解、掌控圆柱的概况积、圆柱和圆锥体积的计较编制,会切确地进行计较。
③学生连络实例熟谙扇形统计图,理解众数和平均数。
④初步掌控用标的方针和距离必定物体位置的编制。
⑤学生在解决现实问题的的过程中,学会用转化的策略追求解决问题的思绪,并能遵循具体的问题必定合理的解题编制,从而有用地觯决问题。
⑥学心理解比例的意义和基赋性质,会解比例;熟谙比例尺,会看比例尺,会进行比例尺的有关计较;理解正比例和反比例的意义,能够剖断两种量是不是成正比例或反比例,理解用比例关系解操作题的编制,学会用比例常识解答斗劲等闲的操作题。
⑦学生经由过程系统的复习,巩固和加深理解小学阶段所学的数学常识,更好地培育斗劲合理的、矫捷的计较能力,成长思惟能力和空间不美不美观念,并提高综合应用所学数学常识解决简单的现实问题的能力。
2、过程与编制:
本学期教学内容要慎密联系学生糊口气象,从学生的经验和已有常识解缆,创设有助于学生自立进修、合作交流,使学生经由过程不美观不美观不雅察看、操作、归纳、交流、反思勾当,获得根底的数学常识、手艺,进一步成长思惟能力,让学生在情境体验中,理解数学,增强空间不美不美观念,成长形象思惟,正视学生操作数学的意识和能力。能操作“转换”的策略解决一些简单的现实问题,进一步增强解决问题的策略意识和反思意识,体味解决问题策略的多样性,培育遵循现实问题的特点选择响应策略的能力。
3、激情立场与价值不美不美观:
①能积极介入各项数学勾当,感应传染自己在数学常识和编制等方面的收成与前进,增强对数学的好奇心与求知欲,进一步成立学好数学的抉择抉择信念。
②在试探和理解百分数的计较编制,比例的基赋性质,圆柱和圆锥的体积公式等勾傍边,进一步感应传染数学思虑的严谨和数学结论的必定性,获得一些成功的体验,锤炼战胜坚苦的意志。
③经由过程浏览“你知道吗”和介入“实践与综合操作”等勾当,进一步体味有关数学常识的布景,体味数学对人类历史成长的浸染,培育平易近族孤高感,增强立异意识,锤炼实践能力,工作筹算《六年级数学下学期工作筹算范文》。
4、质量方针:
各单元测试平均分达83以上,期末质量验收平均分达85以上,优良率、及格率分袂达40%及95%以上。
2、教材分化
1、本学期教材的常识结构系统分化和手艺操练要求:
这册教材搜罗下面地些内容:百分数的操作、圆柱和圆锥、比例、必定位置、正反比例、解决问题的策略、统计和小学六年来所学数学内容的总复习。本册教材的这些内容是在前几册的根底上遵循完成小学数学的全数教学使命放置的,着重使学生熟谙一些常见的立体图形,掌控它们的体积等计较编制,进一步成漫空间不美不美观念;进一步组成统计的不美不美观念,掌控用扇形统计图暗示数据清理功能的编制,提高按照统计数据的分化、猜想、剖断能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深熟谙一些常见的数目关系,会用比例常识解答斗劲等闲的操作题。然后把小学数学的首要内容加以系统的清理和复习,巩固所学的数学常识,使学生能够综合应用所学的数学常识解决战劲简单的现实问题;连络新的教学内容与系统的清理和复习,进一步成长思惟能力,培育思惟品质,进行思惟道德教育。
2、教学重点:
本册教材中的圆柱和圆锥、比例都是小学数学的首要内容。首先,熟谙圆柱和圆锥的特点,掌控圆柱和圆锥的一些计较,既可感受进一步进修其他形体的概况积和体积及其计较打好根底,进一步成漫空间不美不美观念,也能够增强解决问题的策略和编制,逐步增强学生汇集、措置信息的'意识和能力。最落伍修好比例的常识,不单可以增强学生用数学编制措置数学问题的能力,而且也使学生获得初步的函数不美不美观念,为进一步进修相关常识作初步的预备。是以,让学生熟谙这些内容的概念,学会操作这些概念、编制和计较解决一些现实问题,是教学的重点。
3、学生气象分化
1、任教班级学风、学生常识的掌控气象、进修能力和进修立场等分化。
本班共有学生48人,其中男生28人,女生20人,从上学期考试成就分化,学生的根底的常识、概念、界嗣魅掌控斗劲平稳,口算、笔算验算及脱式计较较好。但粗心除夜意的还斗劲多,矫捷性不够,操作能力不够强。但总的来讲除夜部门学生对数学斗劲感欢兴奋乐喜爱,领受能力较强,进修立场较划定礼貌;也有部门学生自觉性不够,不能实时完成功课等,对进修数学有必定坚苦。所以在新的学期里,在划定礼貌学生进修立场的同时,应增强培育他们的各类进修数学的能力,以提高成就。
2、学困生气象分化
本班级学困生有许欣盛、李贤义、何斌华、杨振辉等学生。这些同窗自觉性不够,窘蹙吃苦研究的精神,总想偷懒,不做功课或抄他人的功课。尔后首先仍是增强进修习惯培育,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在当真书写的根底上才有可能当真思虑。
其次,这学期分数的计较占了极除夜一块内容,所以培育他们的计较能力是关头。此外分数操作题是本学期的重点,在教学中增强数学数目关系的分化。让学生学会分化,学会审题,提高解题能力。最后在激起学生进修欢兴奋乐喜爱方面多寻觅编制,使他们乐学,愿学。对这些学生要求他们各单元测试平均分达70以上,期末质量验收平均分达75以上,优良率、及格率分袂达40%及95%以上。
4、改良教学的编制
1、落实教学“五当真”的具体编制。
⑴充实操作学生熟谙、感欢兴奋乐喜爱的和富有现实意义的素材吸引学生,让学生自动介入到各类数学勾傍边来,提高进修效力,激起进修欢兴奋乐喜爱,增强进修抉择抉择信念。
⑵当真研读教材,了了本册课本的编适意图,寄望与教员之间的交流与参议,按部就班地采纳有用、易懂教学策略,让每个学生有所成长。
下学期工作筹算 篇3
经由一个假期的休整,新的学期即将最早,为了落实黉舍新学期会议精神,有用履行高中部工作放置,确保新学期高一·十七班各项工作顺遂睁开,并实现全方位晋升,现拟定本学期工作筹算以下:
1、指导思惟
思惟是记号,它指引各项工作朝着切确的标的方针成长,并保证各项使命实时有用地落实。本学期,高一·十七班将以黉舍新学期会议精神为指导,周全贯彻落实“邃密治理,高效课堂”的要求,以“全方位育人除夜德育不美不美观”为年夜旨,科学治理,稳步敦促,周全有用地睁开各项工作。
2、工作放置
(一)科学细化班级泛泛治理,扎实敦促班级文化培育汲引
20xx年除夜庆一中工作的主题是“邃密化治理”,这一理念既需要治理的科学性,更正视治理的正视性,这不成是黉舍“崇尚一流”校训的新要求,也是扎实敦促各项工作的新步履。班级作为黉舍根底工作单元,是落实邃密化治理的首要载体。为落实“邃密化治理”新要求,敦促班级培育汲引,本学期将做到以下工作:
1、逐步完美班级各项轨制
科学合理的轨制是班级工作顺遂睁开的保证。本学期,班级将在原有轨制的根底上,充实阐扬学生平易近主介入、自我治理的自动性和积极性,经由过程进修借鉴、协参群情等编制逐步完美班级各项轨制。例如:拟定《高一·十七班章程》,成立《高一·十七班班务日志》
2、进一步增强常规治理
泛泛治理看似都是无伤除夜雅的小事,即便某些学生没有很好的履行,对班集体也不会发生重除夜影响,但“细节抉择成败”,增强泛泛治理一方面有益于提高班级整体的凝固力,此外一方面临于学生育成精采的泛泛步履习惯具有重除夜意义。千里之行始于足下,只有在青少年成持久间,关注学生的小我习惯养成,辅佐学生育成精采的步履习惯,才能为未来走进社会、顺应社会奠基精采根底。为此本学期,将进一步加除夜对早中晚迟到、间操、眼操、班级卫生、课上纪律、课间纪律、体育课、体活课、仪容仪表、外县生自习、住宿生睡房的治理力度,为学生进修供给一个精采的气象,为进一步提高班级整体成就做好保障。
3、全力构建班级文化
一个集体经由过程治理能增强战争力,一个集体经由过程文化能增强凝固力。班级是由若干布满青春生气学生组成的集体,要想使这个集体布满活力,闪现人文关心,班级文化培育汲引是不成或缺的首要成分。本学期,将安身班级现实气象,充实阐扬学生主体浸染,有用操作班级各类前提,全力构建班级文化。例如:规范操作鼓吹板,征集班训、班歌、成立班级QQ群、设立图书角。
(二)继续抓勤学生思惟工作,周全落实除夜德育不美不美观理念
高中阶段是学生世界不美不美观、价值不美不美观、人生不美不美观组成的首要时代,思惟是步履的先导,具有积极健康的思惟,对学生的成长成才具有相当首要的意义。本学期,黉舍德育工作的重点是睁开“全方位育人的除夜德育不美不美观”教育,为落实黉舍工作会议精神,连络高一·十七班现实气象,将做好以下工作。
1、充实操作班团会,睁开主题教育勾当
班团会是睁开德育教育工作的主沙场,是架构在学生与学生之间,学生与教员之间一个很好的交流平台,是以本学期要充实操作班团会,连络年级“文明礼仪伴我行”,“感恩教育”等主题勾当,阐扬学生的主体浸染,拟定班级班团会筹算。让学生在勾傍边锤炼能力,遭到教育,提高熟谙。
2、做勤黉舍教育与家庭教育的跟尾
现代教育是黉舍、家庭、社会、自我教育的连络,不能纯挚地把教育的责任指向黉舍教育,家庭教育在学生的成长过程中仍然有首要意义,起到不成或缺的浸染。是以,本学期高一·十七班将开设家长电子邮箱,操作班主任博客等道路,为家长设立平台,让家长介入到黉舍教育中。经由过程这些道路,家长不单可和时体味班级整体气象,也可感受班级治理提出珍贵定见。班主任将操作空余时刻进熟行访,实时与家长交流气象,统一思惟。
3、插手各类勾当,揭露班级风度
本学期,高一年级将进行跳绳角逐,男女同化接力赛,自立招生摹拟角逐,安然演习等勾当,高一·十七班将会精心组织,当真预备,全力介入年级的勾当,争夺在各类勾傍边,获得优良成就,揭露班级精采精神风度。同时,班级也将组织一系列成心义的'勾当,揭示学生个性,培育班级团队精神。
(三)狠抓进修,向课堂要效力,培育班级精采学风
进修是学生的本职工作。培育精采的进修习惯,掌控科学有用的进修编制,具有合适自己特点的进修能力,这是高中阶段进修的题中之义。若何提高进修成就,除教师教学,学生进修以外,向课堂要效力是关头地址。“高效课堂”是除夜庆一中倡导的新的教学理念,只有提高课堂效力,才能削减学生进修承担,稳步提高进修成就,本学期高一·十七班进修治理的着重点将倾向于课堂,为此将做一下工作。
1、狠抓课堂纪律,规范进修步履,提高课堂进修效力
本学期班主任将配合任课教师全力增强课堂教学的治理。对进修习惯涣散,进修编制不适当,进修状况不不变的学生有针对性地进行辅佐指导,对影响上课纪律的步履剖断禁止,经由过程培育进修欢兴奋乐喜爱,了了进修首要性逐步规范学生课堂步履习惯,提高课堂进修效力。
2、了了文理标的方针,兼顾兼顾各学科协调成长。
遵循上级主管单元要求,高一年级不实施文理分班,学生为预备学业水平测试,仍然要在高一年级进修九门课程。针对这一气象,要在兼顾各科进修的前提下,连络20xx年高考绩长趋向,对学生了了文理标的方针做指导。并辅佐文理不合标的方针的学生拟定响应的进修筹算,以利于学生进修在打好根底的同时,在优势学科上有打破。
3、正视跟踪教育,加除夜对操练册、周末小卷完成气象的搜检力度
课堂进修竣事往后,实时巩固操练才能对新常识加深理解,但上学期学生对操练册,周末小卷的完成气象不是很好,甚至有剽窃步履。为此本学期,将加除夜对操练册,周末小卷的完成气象的搜检力度,杜绝剽窃步履,为期中、期末考试提高班级整体成就供给保证。
4、实施学法指导,做好经验交流,成本共享,提高班级整体成就
具有好的进修编制,是提高成就,获得前进的首要前提前提。在泛泛泛泛的进修中将正视分条理学法指导,经由过程个体谈话,经验交流,成本共享等编制,让学生掌控合适自己的进修编制,辅佐学生晋升成就。
高一学年是打根底的关头时代,增强常规治理,狠抓课堂进修,正视班级文化培育汲引是本学期高一·十七班工作重点。20xx年除夜庆一中将进行建校五十周年道贺勾当,作为除夜庆一中的一分子,高一·十七班全数师生将以十倍的热忱,百倍的全力,用现实步履为除夜庆一中建校五十周年献礼。
下学期工作筹算 篇4
春回除夜地,万物清醒,新的一个学期又拉开了序幕。在上学期,我们五年级组经由过程睁开彼此听课、评课、构和教学编制、营业进修等教研勾当,每个教师按部就班地进行教学,顺遂地完成了教育教学使命,教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高。为了使本学期的数学教研工作更上一层楼,特拟定筹算以下:
1、指导思惟:
本期,以《课程尺度》和黉舍教学工作筹算为指导,连络本教研组的现实气象,以课堂教学为中心,教研组团队培育汲引为关头,以提高教学质量研究为焦点,以“读写连络”和“减轻学生承担,改变数学进修编制”为科研主攻标的方针,将务实立异、健康高效具体落其实教学予科研工作中。重点增强课堂常规的治理,抓教学常规,营建积极强烈强烈热闹的学术研究空气,轻松愉悦的工作气象,使教员们能静下心来进修、提高、研究,配合促进年级组语文教学的'整体向上成长。
2、语文:
(一)增强团队培育汲引,晋升教研水平。
1、首先组织全组教员进修第十册教学方针和教学要求。指导教员统览教材,掌控重难点。
2、本学期教学时刻短,教学使命重。我组要当真研究若何提高课堂教学效力和学生进修效力。这个问题当然上学期就有所思虑,但不够成熟,一开学我们就要坐下来研究这个问题。
3、增强理论与实践的进修与研究,培育汲引研究型教研组。倡导教师多念书,读好书,每位教师一学期起码举荐一本好书。要当真研读对好文章,新的教育教学理论彼此举荐,配合进修。在进修勾傍边全力提高我五语教师的专业水平。
4、充实挖掘组内教师的工作潜力,发扬团连络作、乐于研究的团队益处,以“用人之长,人尽其才”的原则进行分工合作,积极营建“自觉进修、人人善思”的进修空气,继续发扬取人之长补己之短,互帮互学、配合前进,整体成长的精采传统。
5、每次教研组勾当,以中心讲话人的讲话主题为主,进行构和,填补。
6、教研勾当竣事时,每位组员总结心得体味。
(二)强化教学治理,提高教学质量。
1、完美备课要求,增强对备课的搜检。继续坚持上学期的备课要求:每个单元要有教材分化,选择一课进行教材分化。在上课前按照学情进行再次备课,上课后,就某一点当真总结,组成有质量、有用的课后反思。
2、提高教师的教学水平,拟定听课轨制,促使教师间的彼此进修。
3、增强经典朗读、浏览和写字课教学。
3、数学:
(一)首要使命和方针:
1、划定礼貌教育思惟,更新教育不美不美观念,周全落实素质教育。
2、进一步规范教学常规和常规教学,使我组的教育教学工作正常有序地睁开。
3、鼓舞鼓舞激励教师积极试探操作新的教学编制,渗入新课程理念,实现课堂教学的周全更始。
4、增强对学生的治理,分阶段有重点地培育学生的数学能力和进修习惯。
5、增强课堂教学研究,改良教学编制和编制,提高课堂教学效力。
(二)编制和编制:
1、经由过程进修和构和,更新教学不美不美观念。组织教师进修和构和,充实揭晓自己的定见和建议,从而提高熟谙,实现由教书性教师向科研性教师的改变。斗胆实践,把新课程更始的精神落实到数学教学中去。
2、坚持营业进修,提高教师的营业素质。
坚持每周一进行营业进修,组织教师进修新的教学理论,经由过程听评优良课、不美不美观摩优良教学录相片等,提高教师的营业水平。
3.增强课堂教学研究,改良教学编制和编制,提高课堂教学效力。
(1)体味教材编者的意图,创作发现性地操作教材,用活教材,出格是对旧教材,要遵循新课标理念,从头组合,闪现数学与糊口的慎密联系。
(2)改良课堂教学,全力闪现新理念。课堂是学生焕发活力的处所,教学中要以学生为主体,罢休让学活跃手实践、自立试探、合作交流。
4、坚持养成教育,狠抓习惯培育。
继续抓勤学生的养成教育,从泛泛泛泛做起,严酷要求,很抓落实,培育学生精采的进修习惯、书写习惯和自力分化问题的能力。
下学期工作筹算 篇5
1、班级概况:
本学期班级人数为29人,女生12人,男生17人。本班学生酷好班集体,积极向上,活跃可爱,除夜除夜都孩子有了初步的进修意识,能按时完成功课,呵护班级纪律,斗胆介入黉舍班级的申请,从中锤炼和晋升自己,可塑性极强。可是也有一小部门同窗,入学前的步履习惯不良,还需要花鼎实力在这部门孩子的身上,当然有难度和挑战,但我相信在除夜除夜都同窗的影响和辅佐下,在教员的悉心教育下,他们本学期会有所改变。
2、班级体的方针
天天前进一点点。
3、首要工作和具体编制
(一)增强学生之间的评选轨制的鼓舞鼓舞激励机制
(1)每个月均有一次念书交流勾当,进行故事除夜王的评选。
(2)各类评选轨制不竭,男女生角逐、小组角逐、除夜组角逐、小我角逐。日日争得小红花 ,周周争得报喜鸟。
(3)班级日志、写话值日评选,周周进行总结、奖励。
(二)步履规范教育
1、掌控必定的劳出手艺,关心集体,自觉呵护黉舍的气象卫生。
2、三项文明常抓不懈。
3、上课当真听讲,积极思虑,积极回覆问题。
(三)遵循班级特点本学期工作重点
1、增强进修习惯的培育:听课、功课上交、勘误习惯。
2、增强劳动意识的`培育:清理书桌、清洁教室卫生、清理自己的学习用品、学做家务。
3、增强自理能力的培育:自力放置自己的进修糊口、能拟定合理的作息时刻、能培育必定的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。
(四)班级治理
1、逐步组成一支小干戎行伍,并经由过程培训和助力轨制,辅佐每位同窗都有机缘担负班级干部,介入班级治理,以提高处事水安然舒适治理水平。
2、上学不迟到。
3、逐步组成彼此辅佐,彼此竞争的好品质。
4、逐步做到“班级事,人人管”,自己治理好自己。
5、自己清理书包、学具、书桌。
(五)学生心理健康教育
1、措置好小我和进修之间的关系:铃声响、快静齐,专心听,举手勤,功课切确又整洁,夸一夸谁的进修立场好。
2、措置好小我和同窗之间的关系:快乐喜爱自己的同窗,获得巨匠的接待,多交伴侣,切确措置同窗之间的矛盾。
3、措置好小我和班级之间的关系:找一个为巨匠处事的岗位,找一个辅佐他人的机缘,为班级出一个点子,比比谁是最关心、感谢感动打动的人。
这就是我本学期的工作筹算,虽不知能完成若干良多若干好多,但我但愿教育好这些孩子,把他们带上正轨,走上切确的道路。
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