二年级班主工作筹算

时刻：2024-09-16 07:57:12 工作筹算我要投稿

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关于二年级班主工作筹算模板5篇

　　时刻流逝得如斯之快，迎接我们的将是新的糊口，新的挑战，此时此刻我们需要最早做一个筹算。想进修拟定筹算却不知道该就教谁？以下是小编为巨匠清理的二年级班主工作筹算6篇，仅供参考，接待巨匠浏览。

关于二年级班主工作筹算模板5篇

二年级班主工作筹算篇1

　　本学期我将继续担负二(1)班的班主任工作。上学期，经由过程班规的实施、星级功课评选，学生的前进较着，在这一学期里，为了使学生获得加倍除夜的前进，为了让班级布满活力与立异，我拟定了一系列的工作筹算。

　　1、学情分化

　　本班工作xx个学生，其中女生xx人，男生xx人。经由过程上学期的进修，班里除夜部门学生能够做到上课当真听讲，遵循各项纪律，部门班干部在进修和默示中能够成为学生们的表率。可是，仍是有部门学生没有养成精采地进修习惯，进修的方针不了了，出格是个体男同窗，上课精神不集中，纪律涣散，功课欠交、迟交现象严重。所以，针对这些气象，我把重点落在进修习惯和糊口习惯的培育上，切确让每个学生都能够获得前进。

　　2、常规教育

　　1、充实操作班队会的时刻进修精采的糊口及进修习惯,并在泛泛进修的过程中让学生知道甚么步履是对的,甚么是不合错误的,使学生育成精采的进修和糊口习惯. 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根底礼仪。

　　2、充实阐扬各项勾傍边的教育阵地的浸染,增强学生的名望感,使学生心中有他人,有集体.好比:可以操作道德课对学生进行思惟步履教育.，经由过程各类编制进一步规范学生的步履习惯。

　　3、班级纪律

　　1、课堂纪律

　　操作自习和班队会等时刻师生配合拟定班规班纪,并拟定响应的奖惩处法.这样学生既感应有全力方针,又有束厄狭隘力,而且可以在不知不觉中遵循纪律.因为是孩子们自己拟定的,这样变被动的各类要求为自动的步履,有助于学生将文字内化为步履.我们班的年夜旨是"说到做到，言行一致。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松安眠的时刻,精采的课间纪律将会给全数校园带来活跃而轻松的空气.可是,丰硕多彩的课间勾当,就是解决课间纪律乱的宝物.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要寄望文明勾当,寓教于乐.

　　3、出操纪律

　　为了让学生育成精采的步履习惯,顺应集体糊口，要肄业生做到不单做到快,齐,静,而且能够进行自立治理。

　　4、卫生

　　1、小我卫生:要求穿戴整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

　　2、班级卫生:天天分拨一次值日生扫除,在班级选举出“卫生据守岗”,进行搜检与据守.对积极主扫除卫生的同窗或小组,进行奖励.同时进行爱护保重气象和花卉的教育.

　　5、班干部的培育

　　班级治理光靠班主任一人来治理是不够的.,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部轨制，培育干事当真有责率性的人,使他们学会进修,学会糊口,学汇合作和学会治理。齐心合力弄好工作，成立一个积极向上，生气蓬勃的班集体。

　　6、增强家校联系

　　孩子的成长离不开教员，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，配合参议对孩子的教育，对孩子的益处和短处错误，既不夸除夜，也不缩小，采纳脚结壮地的立场，使孩子在校内和校外都能获得精采的成长和教育。

　　7、班级勾当

　　1、念书月勾当：响应黉舍呼吁，睁开念书共享勾当;

　　2、数学速算勾当：与数学科任合作，坚持弄好数学速算勾当;

　　3、集体跳勾当：操作体育课，按照上学期的分组，继续集体跳。

　　4、每个月评选：每个月设立一个主题，进行评选。

　　5、墙报小当家：延续上学期出墙报轨制。

　　总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个年夜旨我必定会专心去和学生交流,用赏识的目光寻觅孩子身上的每处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊敬孩子,宽容孩子,我们就可以找到开启学生心灵的钥匙。上述编制只是我对班级本学期的初步筹算,在尔后的工作中,我将不竭地加以改良.若有不足的处所,发现后会实时更正。

二年级班主工作筹算篇2

　　1、指导思惟

　　新的学年又最早了，新的一年，新的但愿，在新的学年，我要不竭提高自己的思惟熟谙，履行新课程尺度，体味"一切为了学生的成长"的教学理念。成立了学生主体不美不美观，贯彻了平易近主教学的思惟，构建了一种平易近主协调齐截的新型师生关系，以重现实，抓实事，求实效为教学工作的根底原则，以培育学生立异精神和实践能力为重点，深化课堂教学更始，当真落实课程筹算，落实教学常规，鼎力敦促素质教育，使学生周全成长。，使二（3）班教学质量有很除夜提高。

　　2、班级根底气象概述

　　1、我所教的二（3）班有学生62人。

　　2、学生上课空气不活跃，进修上没有带头羊。中等生、差生占较除夜除夜都，尖子生较少，

　　3、听课习惯欠好，不动脑子，不举手讲话。讲话声音小，不宏亮。教员讲教员的，他玩他的，一遇稍难一点的问题，就是等着，仿佛与他无关。每个学生进修进修不结壮，对问题生吞活剥；学生浏览面不广，常识狭小，没有自抉择抉择信念，措辞表达能力差。

　　4、功课速度慢，错字多，出格是简单的字都写错。个体学生常不按时交功课或不交功课。

　　5、常识空白多。多音字不会做，更谈不上联系词语句子读准。

　　6、责任心不强，凡事与他无关。值日生值日不到位，天天都要教员指导据守，对一些存在的问题，教员放置后不去做，仍是我行我素。

　　3、教学工作

　　教学工作是黉舍各项工作的中心，也是考验一个教师工作成败的关头。教学就是教与学，二者是彼此联系，不成豆割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。是以，体味和分化学生气象，有针对地教对教学成功与否相当首要。接手这个班，首先要体味学生，尽快掌控了他们的个性特点，掌控了班级的气象，因材施教。

　　4、做好落伍生转化工作

　　作为教师，理当除夜白任何学生城市同时存在益处和短处错误两方面，对优生的益处是不言而喻的，对落伍生则易于发现其短处错误，出格是在进修上落伍的'学生，经常得不到教员的必然，而落伍生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成就。

　　5、教育工作

　　第1、班主任工作作为班主任，我深深知道教师的一言一行都影响着学生，

　　对学生起着上行下效的浸染。所以在工作中我一贯遵守"严要求，高尺度"的指导方针。

　　1、思惟教育常抓不懈：操作班会，对会等进行思惟道德教育，增强学生的卫生、纪律、安然意识，着重培育学生精采的道德品质、进修习惯、劳动习惯和文明步履习惯等。

　　2、经常与数学教师获得联系，体味学生的进修气象，协同对学生进行进修方针教育，激起进修欢兴奋乐喜爱，培育吃苦进修的意志，教会进修编制，学好各门功课，并掌控学生的课业承担量。

　　第2、安然工作

　　“安然重于泰山”。做好安然工作，创作发现一个安然的进修气象是十分首要。学生作为社会的弱势群体，除夜都自我呵护意识和安然提防能力低，除夜除夜增添了班级安然工作的难度。

　　（1）遵循学生气象和季节特点，预设各类可能闪现的安然问题，事前奉告学生寄望。

　　（2）路途远的学生每周下学前提醒寄望路途中的安然问题。

　　（3）过马路、过公路的学生提醒寄望交往车辆

　　（4）与学生和家长签定安然和谈书。

　　6、三清工作

　　本学期当真做好三清工作，让学生天天有所前进和提高。

二年级班主工作筹算篇3

　　班级是黉舍教育教学的根底单元，是教师和学生睁开各项勾当的最根底的组织形式，班级治理在黉舍教育教学中有着举足轻重的地位。一个班级，由几十名学生组成的，他们来自不合的家庭，有着不合的人生履历，也有着各自的特点，此刻都成为统一班级的成员，是以将要配合介入、培育汲引班集体，在这类气象下，作为一个班主任，若何指导、组织勤学生成立班级的集体名望感，增强班级的凝固力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关头。为此，特做本学期筹算以下：

　　1、正视问题学生的转化，是班级治理不成轻忽的问题。

　　1、在改变问题生的工作中，首先要弄清组成问题生的启事，然后再遵循现实气象拟定转化问题生的编制。

　　2、在教育教学工作中，把问题学生放到应有的位置上，是转化问题学生必做的工作。

　　第一，备课时当真考虑问题学生，精心设计合适问题学生的教学内容和教法。

　　第二，在课堂上把问题学生放在优先的位置上，做到四个优先，即优先发问，优先板演，优先批功课，优先教育。

　　第三，在教学过程中，坚持因材施教的原则。

　　针对问题学生抽象思惟能力较差的特点，在教学过程中，我将对问题学生采纳以下教学手段：

　　第一，着重直不美不美观教学，从形象引向概念。

　　第二，鼓舞鼓舞激励问题学活跃口、出手、动脑。

　　第三，重点教会问题学生思惟编制。

　　第四，评价时把问题学生放在重点位置上，鼓舞激励他们长进，增强抉择抉择信念。

　　评价中给问题学生正面指导与鼓舞激励的编制凡是为：当面批改功课时鼓舞鼓舞激励；成心识地创作发现情境鼓舞激励；抓住课堂上和功课中问题学生的闪光的处所，经常性有分寸地赞誉。

　　3、在问题学生的转化过程中，教师要坚持以爱为基点，师生增强彼此理解，要以教师的表率为导向，促进问题学生的转化。教师对学生的理解是相当首要的，可以说师生彼此理解就是教育成功的一半。教师自觉地作为心灵工程师去理解学生，是以对学生的爱为起点的。而教师在理解学生的同时也要使学生体味教师，理解教师。这就需要教师能成为学生的表率。

　　2、上好德育课，是对学生进行道德教育的首要道路。

　　德育课当然每周仅此一节，但却是对学生进行道德教育的首要道路。本学期的德育课筹算遵循学生的现实气象，有针对性，有条理性地选出9节课，如：学期初的常规教育；教师节时代的爱师教育、国庆节时代的爱国教育；学期中的爱怙恃、爱班级、爱同窗教育；学期末的自年夜教育等。此外，中心再穿插3—4节礼仪课的教育。使学生经由过程这些教育，能除夜白做人的编制及事理。

　　3、抓好小学生泛泛步履规范的教育，是学生道德性为习惯养成的首要手段。

　　常规治理是班级治理工作的首要组成部门，它是班级学生各项能力获得充实锤炼，使培育方针得以实现的必不成少的首要环节之一。班主任首先要战胜传统的治理思惟，要有科学的治理思惟。。班主任要治理与教育相连络，经由过程治理促进教育，又经由过程教育促进治理，取自得想不到的收成。其次要有科学的规章轨制，以《小学生泛泛步履规范》、《修身手册》为准则，狠抓学生根底糊口习惯，文明措辞、举止步履，校内外进修步履、纪律道德，使常规轨制化。此外常规治理对学生的.步履成长具有导向性的浸染，需要成立据守机制。班主任可以依托班级组织的力量，并实时体味气象，适当加以指导，使学生在不知不觉中把常规治理落到实处，使班级常规治理更具科学性。同时，寄望环抱校内班内新近闪现的热点工作，设计班队课勾当方案，力争切近学生糊口现实。好比：“亮出自己”，“汲引班级干部和各类课代表”、“我给妈妈洗脚”、“找个对手，比一比”等。此外，连络黉舍的工作，睁开各类勾当，对学生进行教育。

　　4、增强与家长间的沟通，是通向体味学生的绿色通道。

　　经由过程一年的接触，和除夜部门的家长已斗劲熟谙了，这对在往后的工作中实时体味学生各方面的气象供给了便当，为了在本学期更好地与列位家长沟通，以获得他们的相信和撑持，我打步履算作到以下两点：

　　1、增强泛泛泛泛的联系。因为住宿班的家长体味学生的时刻短，机缘少，所以，本学期我将为学生每人预备一个家校联系本。周末时，可让学生将本周的事项及功课记上去，这样，就避免了有些家长对功课不体味，只听了学生的一面之词；对个体学生，教员假定想向家长陈述请示某些气象，也能够写上去；而家长假定想向教员反映周末孩子在家的默示，也不用因为没有时刻而迟误，可以直接写在簿本上。

　　2、开好家长会。除泛泛泛泛的小型家长会外，每学期进行一次除夜型的家长会。此次的家长会改变以往的教员讲，家长听的名目，改成家长、教员、学生互动式的。可以放置出如斯环节：学生代表主持并致接待词——学生才艺揭示——家长代表讲话——家长自由讲话，提出合理化建议——班主任讲话等。

　　总之，只要班主任用科学的目光来面临班级工作，面临学生，班级治理就会顺遂睁开。当然班主任要以身作则，有道是：其身正不令而行，其身不正、虽令而不成。班主任要处处以学生为主，为人师表，把自己熔化到班级傍边，以成长的目光来看待每位学生，让每个学生都发生自己比他人能干的孤高感，和学生一路用主人翁的立场看待班级治理，班主任更理当用扇子来煽惑学生闪光的思惟火苗，那么班级治理定会象星星之火，可以燎原。

二年级班主工作筹算篇4

　　1、指导思惟

　　以黉舍德育教育的思绪为指导，连络班级特点，以酬报本，面向全数学生，周全贯彻教育方针，周全实施素质教育。创设协调的学风，全力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳周全成长的一代新人。

　　2、班级口号：

　　一天比一天有前进。

　　3、学生现状分化

　　我班本学期共有学生32人，他们活跃可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生因为春秋还小，思惟能力和步履能力还没有完全成熟。在进修方面，不能做到自觉、自学，对进修的首要性窘蹙熟谙，从而全数班级的进修成就及进修空气不够理想。个体成就好的学生能自动肄业好长进，可以成为全班的进修表率。在其他方面根底上能做到遵循校纪校规，酷好劳动等。

　　4、工作方针

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明步履习惯养成教育，有用提高学生的思惟道德素质。

　　2、划定礼貌进修立场，了了进修方针。提高进修欢兴奋乐喜爱，使学生自动进修。鼓舞鼓舞激励学生斗胆立异，勇于试探。

　　3、积极插手黉舍组织的各项勾当，使学生在勾傍边遭到教育。

　　4、组成团结向上的精采班风，班干部门工了了，提高学生的治理能力。

　　5、重点工作

　　1、健全班干部治理，继续培育一批能干的班干部，寻觅第二梯队，激起学生的潜能。

　　2、健全“小组长治理”轨制，让学生自行治理、据守，使他成为一项持久有用的编制。

　　3、做好和家长之间的沟通联系，以精采的处事博得家长们的口碑。

　　4、增强心理健康教育，关心每位学生的成长，出格是坚苦生的成长，全力使每位学生都能欢愉地成长、聪明地进修。

　　6、首要工作

　　1、稳抓常规治理，将常规治理走向邃密化。

　　紧紧环抱清洁、守时、有礼、有序的德育方针，在开学初的常规治理周里，常规操练很是首要，要严酷要求，背者必究，便学生尽快收心，恢复精采的步履习惯。重温上学期拟定的班规，对校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律很是首要。把各项职责分拨到人，把各项治理要求到位，使孩子们在开学之初就意想到常规治理的首要性和一贯性，严酷要求下去，逐步组成习惯。

　　充实操作班队会及晨检的时刻强调“教室是进修的处所，需要舒适的气象”及“课间是安眠的时刻，禁绝予打闹”等一泛泛规要求，养成精采的进修和糊口习惯。遵循上学期班干部默示必定班干部门工。对学生的.泛泛步履，班干部做工作记实，实时记在常规记实本上，每周一班会进行总结。教师遵循总结完成每周的学生评价表，对默示不够好的学生，实时进行点拨、指导，增强教育。

　　操作升旗典礼，增强学生的德育教育。升旗竣事后，对上周得勾当红旗的气象进行总结。这学期操作妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重除夜勾当日进行一些成心义的主题班队会，继续睁开综合实践研究，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口。

　　2、狠抓班级纪律，组成精采班风班貌。

　　（1）课堂纪律

　　严酷遵循课堂常规，假若有背反纪律的现象，由指日组长记实，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无背纪现象五星，背纪一次扣一颗，若有打闹无星。小我卫生：每周一各小组长轮换搜检各组卫生，泛泛泛泛抽查，要求穿戴整洁，桌屉清洁，物品整洁，由值日组长记实，默示气象记其实“卫生劳动”中。

　　下学期二年级班主任工作筹算

　　（2）班级卫生：天全国午分拨值日生扫除，由值日组长负责。进行搜检与据守。对自动、实时扫除卫生的同窗或小组，进行赞誉加星，记其实“卫生劳动”中。同时操作花卉美化气象，并进行爱护保重气象和花卉的教育。

　　3、正视班干部的培育。

　　班级治理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记实，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同窗要进行调剂，期末与优良班干部挂钩。实时召开班干部会议，针对他们在工作中闪现的问题，教给他们工作编制，使他们了了自己的职责，指出他们的优短处错误和尔后全力工作的标的方针。同时，还要求他们寄望班干部成员之间的合作，齐心合力，拧成一股绳，死力在同窗之间成立他们的威望，创作发现机缘，锤炼和培育他们的能力。

　　4、家校连络，分类施教。

　　（1）经常自动找学生谈话，点出不足，提出但愿，了了成长标的方针，让学生感应传染到关爱，对进修和步履习惯后进的学生更要不按期谈心，出格在抓住问题时。

　　（2）对进修落伍生，每节课都要有针对性的发问，功课中有错要孤立

　　进行教育，与家长联系，配合辅佐提高进修欢兴奋乐喜爱。

　　（3）对不遵循纪律的落伍生，发现闪光点要鼎力赞誉，成立抉择抉择信念，在教师和家长配合催促下改良。越是默示差的方面，越要让其激发正视，好比当小组长。

　　（4）经常连结与学生家长联系，使黉舍教育和家庭教育有机地连络起来。

　　7、各月工作放置：

　　三月份：

　　1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期筹算。

　　2、抓勤学生常规，早日进入正常秩序。

　　3、“学雷锋、树新风”主题教育勾当

　　4、道贺“三八”妇女节—“爱献给妈妈”勾当

　　5、遵循黉舍要求出黑板报

　　6、甲型h1n1流感的防控工作。

　　四月份：

　　1、清明节勾当

　　2、遵循黉舍要求出手抄报

　　3、班级英烈故事角逐

　　蒲月份：

　　1、对学生进行爱护保重公物教育。

　　2、预备写字角逐。

　　3、再次进行进修方针的教育。

　　4、庆六一儿童节勾当。

　　六月：

　　1、走进中国传统文化—端五节勾当

　　2、拟定复习筹算，鼓舞鼓舞激励学生全力进修。

　　3、增强安然教育，做好放假前的预备工作。

二年级班主工作筹算篇5

　　高二学年是高中教育的一个继往开来的过渡期，在高中阶段起着抉择性浸染。为了使学生尽快地顺应文、理分科后的进修和糊口；为了能更充实地挖掘学生的聪明和潜能；为了能把本班培育汲引成具有“团结、活跃、严谨、肄业”的班集体；为了能把学生培育成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人；加倍了能让学生在各方面都得以健康的成长和实现自己的`理想。现特拟定筹算以下：

　　1、奋斗方针

　　争创年级文科班前三名。

　　2、思惟培育汲引

　　a）高二是青少年身心发育趋于成熟的一个首要阶段，极易发生一些心理问题。作为班主任，首要使命就是尽快熟谙学生，千方百计缩短「此文转载于」与学生的距离，积极自动地为学生排难解纷，做到让每位学生都健康欢愉地成长。

　　b）尽快地弄好高一到高二的过渡，组成一个好的初步。班主任要长于专心不美观不美观不雅察看，发现问题，实时解决，长于应用一切编制来鼓舞激励前进前辈，调动一切力量做好每位学生的思惟工作，使他们提高熟谙，不竭前进。

　　c）鼎力配合黉舍政教处、团委组织睁开的各项有益勾当，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体介入，进行爱国主义、爱校、爱班的思惟教育，培育团队协作意识。

　　3、班干培育汲引

　　班级干部组建，采纳自我举荐，平易近主选举的编制，使一部门热情为巨匠处事的同窗走上班干的岗位，充实阐扬他们的带头浸染，锤炼学生的自我治理能力。

　　4、轨制培育汲引

　　用“中学生守则”和黉舍拟定的校规校章来要肄业生，规范学生的步履，使他们养成精采的步履习惯。而且遵循学生现实气象，拟定奖惩公约。

　　5、进修编制

　　积极试探素质教育编制和教育道路，配合各科任课教师，激起欢兴奋乐喜爱，培育竞争意识，提高整体水平，使我班组成班风正、学风浓精采进修空气。