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教学工作筹算【热】
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，睁开新的旅程，来为尔后的进修拟定一份筹算。可是到底甚么样的筹算才是合适自己的呢？以下是小编精心清理的教学工作筹算，接待巨匠分享。
教学工作筹算1
1、率领思惟
1、全镇各小学的教学治理务必遵循广东省教育厅拟定《广东省责任教育黉舍教学规范（试行）》进行，前进治理水平。
2、方针要求
新年伊始以科学成长不美不美观管辖教研工作，加除夜课程更始的力度，前进课程实施水平，当真贯切落实广东省教育厅拟定的《广东省责任教育黉舍教学规范（试行）》，延续周全贯切实施《郁南县中小学教学常规》和《郁南县中小学教学质量方针治理评价编制（试行）》，为前进我县中小学教育教学质量，培育汲引教育强县而全力。新年伊始，我校以郁南县xx年教学教研工作美白产物排行榜为带教育拟定教学教研工作的方针和编制。
2、全镇小学务必遵循教育部和省教厅有关要求，开齐课程，开足课时。
3、扎拭魅睁开校本教研，出力前进师资整体水平，切实解决本校在实施新课程教学中碰着的问题问题，确保课改的顺遂进行。
6、狠抓“一分三率”，周全实施素质教育，高水平、高质量完成小学阶段的使命。
4、插手县各类角逐要有人获一等奖以上。插手市各类角逐要有人获二等奖以上。
5、要严酷遵循《课程尺度》或《教学纲要》的要求睁开小学各学科的教学。调研抽测、学年考试质量要达到《课程尺度》的要求及县局下达的指标使命。
7、在教育科研方面，当真地进国家和县立项课题的课题研究，争夺出1—2项阶段性功能，全县有5篇以上教育教学科研论文获县级以获奖。
8、六年级期末质量检测，教学质量综合力保在县的前五名。
3、首要工作和编制
1、各校要当真贯切落实《广东省责任教育黉舍教学规范（试行）》，进一步强化《郁南县中小学教学常规》，前进教学治理水平，向治理要质量，向治理要效益。加除夜贯彻实施《广东省责美白祛斑产物举荐任教育黉舍教学规范（试行）》、《郁南县中小学教学常规》和《郁南县中小学教学质量方针治理评价编制（试行）》的力度，要把评价更始工作列为现阶段的黉舍工作的重中之重。延续连结常态编者按班，真正闪现公允教育。强化教学常规治理，增强教学全过程的催促搜检，争创教学规范化黉舍。对教学水平不高，质量滞后且工作立场欠好的教师要实时进行分化，增强催促与率领，使之教学水和顺教学质量都获得较猛前进。
（1）组织全镇小学教师深进进修《广东省责任教育黉舍教学规范（试行）》，人人写出进修心得体味。
（2）常规常抓，治理有序，工作有劲，材料有理。四月中旬睁开全镇小学教学常规除夜搜检。
（3）进一步完美《除夜湾镇小学教学质量方针治理评价编制》，批改《除夜湾镇小学教学质量方针治理奖励编制》。
（4）鼎力赞誉教学成就出色的教师，充实调动教师工作的自动性、积极性和创作发现性。
3、延续配合县局抓好教师延续教育工程，出力睁开校本培训工作，做到有美白产物排行榜、有法度楷模地前进我镇小学教师的教学营业水和顺教研能力，培育一支高素质的教师队伍，为进一步前进教学质量打下坚实的根底。组织教师插手县局礼聘有关的教材教法培训专家前来的培训，前进实施新课程教材教法的水平。
2、经由过程各类形式，千方百计前进教师实施新课程教材的教学水平，不竭改良教学编制，以达到课程尺度教材的教学要求。一是组织各学科成就名列前茅的`教师上示范课，闪现示范浸染；二是要求成就上不去的教师上分化课闪现帮扶关心。
4、成立切确的质量不美不美观，做到教学规范化治理，狠抓前进教学质量的主阵地──课堂教学，课堂教学要面向全数学生，齐截看待每个学生，创设协调教学空气，关注学生个体不合，因材施教。倡导启发式教学，教师要激起学生进修欢兴奋乐喜爱，蛊惑学生在进修中自动介入，乐于切磋，勤于出手，培育学生精采的进修习惯。切实前进每节课的效益，出格要切确措置好教与学的关系、学与考的关系、练与考的关系。
（1）强化质量意识。质量是黉舍的形象，质量是黉舍的的生命；质量是教师的形象，质量是教师的品牌。
（2）强化责肆意识。教师要划定礼貌工作立场，黉舍要拟定例章轨制，治理既要闪现严正性又要闪现协调性。
教学工作筹算2
1、气象分化
我班幼儿新生较多，没有接触过英语，只有一小部门幼儿上学期进修过，掌控小部门的英语单词，是以教学有必定的难度，因为我班除夜部门幼儿都属于“好动型”，故幼儿进修的勾当空气斗劲活跃。
2、教学模式
遵循我班幼儿的特点，建树以游戏勾当为主的`教学模式，组织和设计活跃活跃的英语游戏勾当，让幼儿在勾傍边学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。成立以孩子为主体的教学不美不美观和赏识教育不美不美观。采纳“热身/复习--气象闪现--酬酢性游戏--唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的激情、欢兴奋乐喜爱和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在气象中介绍新单词、句型和对话;指导幼儿进行摹拟性酬酢游戏或酬酢性游戏勾当，在勾傍边进修英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，经由过程歌曲和歌谣巩固所学的句型，培育幼儿自立进修英语的精采习惯。
3、学期方针
1、让幼儿对英语发生进修欢兴奋乐喜爱，愿意插手英语勾当。
2、听懂教师用英语发出与泛泛糊口有关的简单指令，并能用动作做出反映。
3、切确地学会一些简单单词和短语的发音。
4、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿传说风闻欢兴奋乐喜爱。
5、锤炼幼儿能在泛泛糊口中斗胆地用英语进行简单交流。
4、教学内容
教材是连络幼儿园整合课程，精选幼儿快乐喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容，采纳欢愉教学法，经由过程丰硕的肢体措辞和布满激情的教学，让幼儿在欢愉有节奏的爵士音乐声中动静连络，培育幼儿听力、语感、白话表达能力和自抉择抉择信念。
教学工作筹算3
1、教材简析：
本册教材秉承了前九册“培育欢兴奋乐喜爱、文化堆集、学会进修、整体敦促”的总特点，从选编课文、设计勾当、放置操练等各方面拓宽并深化了进修内容。本册共10个单元，每个单元仍然由主体课文和“语文六合”两部门组成，以连结教材的连贯性。
2、学情分化：
我班现有学生62人。从语文素养方面来看，部门学生已组成精采的语文进修习惯，语文综合进修能力较强，课外常识较丰硕，古诗词背诵堆集有待增强。从整体水平来看，学生们受方言糊口气象影响，措辞感应传染欠安，口头和书面表达都有待提高。因为我校地处农村，留守儿童较多，贫窭怙恃的管制束厄狭隘，他们经常不能按时完成功课，上课寄望力易分手，需给以出格的关注。
3、教材方针和要求：
1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、浏览、进修通俗话
2、继续学写钢笔字，要求切确、划定礼貌、整洁。毛笔字临帖，要求坐的姿式、握笔姿式切确，养成当真写字的的习惯。
3、能切确、流利、有激情地读课文，会背诵指定的课文。能体味句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，体味课文作者放置材料的编制。能用合并段落除夜意和回覆几个问题再连起来的编制归纳课文的首要内容。能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。
4、指导学生们在自我改削和彼此改削的过程中提高写作能力;要寄望查核学生们对作文内容、文字表达的改削，也要关注学生改削作文的立场、过程和编制;要指导学生们经由过程自改和互改，取长补短，促进彼此体味和合作，配合提高写作水平;教会学生改削自己的习作，并自动与他人交流定见，做到语句通顺，行款切确，书写规范、整洁。
5、综合性进修自始至终要凸起学生们的自立性，强调合作精神。最首要的是培育学生们的自动精神、创作发现性和合作意识，提出问题、分化问题、解决问题的能力。
4、教学编制：
1、切确掌控教学方针，不随便拔高或下降。
2、扎实进行措辞操练，本学期着重进行分段的操练，但仍应继续对学生们的识字、写字给以正视，辅佐他们堆集词汇和句式，掌控根底的表达编制。课堂教学中保证学生们有充实的朗读、默读和做其他各类操练的'时刻。要设计有用的编制，扩除夜操练面，全力让全班学生人人介入操练，保证学生有足够的个体勾那时刻。教师应严酷要求，实时反馈和改正，讲究实效。
3、寄望传说风闻读写的联系。要让学生们经由过程浏览学表达，从读中学写。在作文操练中，要充实应用课文中学到的表达编制，鼓舞鼓舞激励学生写自己熟谙的事，提高他们的措辞表达能力。
4、落实各单元操练重点，正视进修编制的指导。在浏览教学中，要以操练点为重点组织教学，从内容分化导向支操练方针上来。课文教学时，要着重考虑若何让学生们掌控本单元操练点划定的那项浏览根底手艺，避免字、词、句、篇都走一遍，平均操作力量，更不能只抓住内容分化，轻忽操练重点。在进行浏览重点操练时，要充实阐扬每单元前的“进修提醒”的浸染，遵循课文的特点，当令地指导学生们掌控进修编制。
5、略读课文
1、继续增强文句操练：要指导学生自觉地应用查字典、联系上下文和糊口现实的编制切确理解词语，出格是寄义深切的句子.要鼓舞鼓舞激励学生在浏览的过程中堆集词语，进修作者用词造句的编制。
2、思虑联系的教学：寄望激起学生切磋问题的欢兴奋乐喜爱，正视指导学生自立、合作进修。
3、要增强朗读、默读操练：课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时刻和机缘操练朗读。指导朗读，不要纯挚从朗读手艺上指导，使朗读和理解慎密慎密亲密连络，在理解的根底上，经由过程朗读切确表达课文的思惟激情。默读也是首要的浏览根底功，要指导学生学会一边读一边想，在自力浏览和思虑中培育浏览能力。
4、着重指导学生把在精读课文中学到的念书编制用于浏览实践，罢休让学生自立进修，要环抱课文的重点、难点，仰仗课文前的浏览"提醒"，指导学生念书、思虑、构和。
5、联系本组的精读课文，对例话中提醒的浏览或习作编制进一步加以理解;最后联系自己读写现实，说说从例话中获得的启发与体味，指导学生把从例话中学到的常识用于尔后的读写实践。
6、堆集应用
1、读读背背：重在指导学生在堆集措辞的同时，体味中华优良文化，能够熟读成诵。
2、浏览：指导学生浏览短文时，寄望将操练的重点迁移，慢慢提高学生的浏览能力。
3、白话酬酢：指导学生进行白话酬酢时，要从启发欢兴奋乐喜爱、激起措辞的欲望入手，使学解缆生措辞的欲望，知道若何去说.要增强措辞通顺、连贯的操练，闪现酬酢性，令人人都有操练的机缘。
4、习作：指导习作，要寄望激起学生对糊口的酷好，调动学生不美观不美观不雅察看思虑和练笔的积极性，打开思绪，不拘形式自由表达。要指导学生写熟谙的人、事、物，做到嗣魅真话，表达真情实感，不扯鬼话、废话.要鼓舞鼓舞激励学生写想象中的人、事、物，激起他们斗胆想象，睁开联想甚至胡想，使学生的想象力和创作发现力获得充实阐扬。
教学工作筹算4
严酷履行黉舍的各项规章轨制，成立“健康第一”的指导思惟，贯彻落实《黉舍体育工作条例》，敦促新课程尺度的实施，以教学质量为重点，更新不美不美观念，提高教学质量和治理水平，当真组织实施《学生体质健康尺度》，促进体育教学工作健康成长。
1、指导思惟
严酷履行黉舍的各项规章轨制，成立“健康第一”的指导思惟，贯彻落实《黉舍体育工作条例》，敦促新课程尺度的实施，以教学质量为重点，更新不美不美观念，提高教学质量和治理水平，当真组织实施《学生体质健康尺度》，促进体育教学工作健康成长。
2、工作方针
1、坚持“以酬报本，健康第一”的课程教学理念。
2、培育学生慢慢增强“毕生体育”的意识。
3、增强自我进修与反思，不竭更新教学手段，试探加倍有用的教学编制。
4、黉舍体育角逐有所打破。
3、工作重点
1、强化体育课常规教学治理。
2、课间操与黉舍除夜型会议的组织与治理。
3、区步履会的前期预备与操练。
4、体育中考的预备，协助初三教员做好中考工作，并在其中堆集经验，为明年做预备。
5、与组内教员一路组织黉舍第六届体育艺术节。
6、积极插手教育局和教研室组织的教育教学勾当。
4、工作放置
2月份：提早备好一周的课，上学期总结，本学期筹算。报导后搜检体育器材。
3月份：为区步履会做预备(田径、集体项目)
4月份：插手区步履会、体育中考、黉舍7、八年级期中体育测试。
5月份：黉舍第六届体育艺术节
6月份：7、八年级体育期末测试
本学期对八年级的学生来讲进入斗劲关头的时代，如能遵循筹算顺遂进行，对初三的中考来讲会有很除夜的辅佐，本学期以跑为根底，着重成长学生的速度，中考项方针重点是立定跳远和排球垫球，辅助操练实心球，应用多种教学手段，辅佐学生提高体育成就，为初三打下坚实的根底。
为了确保年度焦点工作的落实，了了方针使命，提高工作效力，遵循黉舍教学工作要点，连络我校八年级现实，特拟定xx—xx年教学工作筹算，望每位教师按筹算指导各自工作，并确保每项工作方针使命的周全落实，确保年级工作顺遂睁开，获得实效，使我校教育教学工作再迈上一个新的台阶。
1、指导思惟
以黉舍学期焦点工作精神为指导，以黉舍工作筹算中重点工作方针为全力标的方针，抓重点工作，抓亏弱环节，落实各项治理工作。
2、工作方针
经由过程敦促课堂教学更始，增强年级班级治理工作，积极睁开各项勾当，全力培育汲引教师队伍，实现周全提高年级教育教学整体水平，力争在年级治理工作和学科教学工作上获得更猛前进。
3、具体编制
(一)增强教师队伍培育汲引
1.经由过程组织进修和集中培训进一步提高教师的治理水安然舒适教学研究能力。
2.增强师德培育汲引，使年级组成一只爱岗敬业、乐于奉献、拼搏朝长前进、团结战争的高素质队伍。
3.经由过程教师结对子睁开一帮一勾当，带动教师在课改上快速前进。
(二)治理工作
1.增强迫度培育汲引，各班要出力做勤黉舍各项治理轨制的再进修，同时要连络本班现实拟定好班级治理方案。
2.增强班级泛泛治理，几回再三进修构和星级治理评选细则，并真正抓好泛泛工作落实。
3.落实好教务处、政教处安插的学期重点工作:
(1)班级值勤工作，(2)班报板报使命，(3)橱窗出书使命，(4)周主题班会工作，(5)废品收受接管工作，(6)除夜课间勾当组织工作，(7)念书勾当组织工作，(8)楼道秩序治理工作，(9)洗澡治理工作，(10)物品保管工作。
4.年级组各班要增强宿舍区秩序和卫生的治理，班主任要当真弄好自查，确保在考评中少出问题。
5.年级率领要对教案和功课进行抽查并进行查核记实。
6.年级率领要经常性地进行抽查性听课，排闼进班，随时记实教师泛泛授课和课改落实气象。
7.对教师课余教育要经常放哨搜检和记实。
(三)教学工作
1.坚持落实好各学科的集体备课勾当，不走形式，不走过场，小组长要当真负起责任来，把备课做实、做细、做出下场。年级率领和教务处要经常介入和搜检。
2.落实开放式“自立有用，精展操练”课堂教学更始模式，有用操作多媒体进行教学。
3.讲学稿要实时、规范、合用，凸起各学科的特点。
4.语文教师要抓好晨读和念书课，高度正视作文教学，深切睁开念书勾当，落实高效浏览课题的研究，培育汲引军事化课堂。
5.增强各班的进修小组培育汲引，在学生培育上要抓实三个层面的学生：
(1)培育小组内的优生——使优生真正达到优良
(2)提高小组内的差生——使差生能够坚持进修
(3)促进组内的中等生——使中等成就不竭提高
经由过程全力实现三个方针，来达到提高学生整体成就这一方针。
6.增强教学过关查核，洋思中学“三清”的成功经验很合适我们，在教学中必定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每个任课教师都要耐心睁开好这项工作，能否做到“三清”，将成为制约我们教学下场吵嘴的关头地址。(做到“三清”需要坚持，需要耐力，需要支出---)
(四)教研工作筹算
要积极介入黉舍各级各类课题的研究，遵循课题要当真撰写相关专题研究论文、教学反思、教学故事、教学案例、优良教学设计。在抓好教学设计上台阶的根底上，在课堂教学中揭示操作，试探出成功的经验和知足的教学下场。
4、正视首要问题，增强和改良各科教学
1、正视教学中存在的首要问题
我们八年级的工作在更始面前面临着严重的挑战，还存在一些问题，首要默示在：一是各校之间你追我赶的竞争日趋乖戾。二是从治理方面看，课堂效力不高，教育不深切，教研不到位的问题还不合水平存在;三是从教学方面看，尖子生量小质弱，南北极分化严重;四是教师对教材的拓展和学生综合应用能力培育不够;五是课改使得部门教师把课上成了花架子，漂浮不实，我们要花鼎实力研究课改工作，充实熟谙教学中存在的问题，采纳切实有用的编制解决好这些问题。
2、继续增强亏弱学科培育汲引
从几回月考和期末统考气象看，亏弱学科仍然存在，英语和数学这两个关头学科都很差。各科要当真分化启事，采纳切实有用的编制改变这一场所排场。在教学上，要睁开针对性强的.专题研究勾当，组织学科主干教师上示范课。总之，要聚积全年级的力量，尽快提高教学质量。
5、工作要求
1.班主任要勤于治理，乐业敬业，培育自己刚毅不拔永不言败的品质。要让人去谋事，不要让事找人。一旦事事缠身，必然处处被动。
2.团结是走向成功的保障，除夜到黉舍、年级组;小到教学组、学科组、同组火伴，都要弄好团结，要补台不要拆台，要除夜度不要计较，学会宽容，集体合作才能出聪明。
3.深挖教材，研究教法，落实课改，提高课上效力。
4.凡事要除夜处着眼，小处着手，正视入微。
5.抓好班风、校纪和背纪学生的整治工作，学会适当措置同窗之间发生的矛盾纠缠，抓好班级的协调培育汲引，教会学生做人，班级治理上位了，学生积极向上了，工作自然会蓬勃成长。
治理是一个永无绝顶的话题，教学质量的提高毫不是一朝一夕的工作，它需我们持久坚韧不拔地去奋斗、去追求。
但愿我们八年级每个成员都要以丰满的热忱投入到新的学期的工作傍边去。扎扎实实抓治理，耐心正视待学生，勤勤恳恳弄课改，千方百计提成就，说了就要算，定了就要干，坚持到底谋成长，创作发现性地做好每项自己应做的工作，为草创我们八年级教育教学工作的新场所排场而全力奋斗。
教学工作筹算5
因为本班是新组的班级，上学期经由过程全力，在进修和习惯各方面都有了很除夜的提高。本班的孩子整体水平仍是不错的。所以连络本校的现实前提和学生的现实气象，，特做些工作筹算以下：
1、当真备课，不单备学生而且备教材备教法。
据教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教学手记。做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具和课件。课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并当真按聚积每课书的常识要点，归纳成集。
2、增强上课手艺提高教学质量。
在教学过程中，使教学清楚化，条理化，切确化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。
3、积极插手教研勾当，虚心就教其他教员。
积极插手黉舍及级部中的教研勾当动，虚心向他人就教。在教学上，有疑必问。在各个章节的进修上都积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，同时，多听教员的`课，做到边听边讲，进修他人的益处，战胜自己的不足，并经常礼聘其他教员来听课，搜聚他们的定见，改良工作。不竭地提高自己的营业水平。
4、当真设计、批改功课。
安插功课做到精读精练。有针对性，有条理性。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
5、做好课后教育工作，寄望分层教学。
在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要激起他们的抉择抉择信念及对进修的欢兴奋乐喜爱，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
教学工作筹算6
为贯彻落实学院党委扩除夜会议的精神，按学院教务处赫绞で张寮室的有关划定和要求，继续周全贯彻学院和课部20xx年工作思绪，连络我课部教学现实气象，增强泛泛教学治理赫绞で张寮，提高督导实效，完美教学治理，改良教学编制，促进教学质量的提高，力争课部教学工作再上新台阶。
一、工作方针和使命
1、泛泛教学督导人员和工作放置落实到位；
2、增强教学督导，指导、监控、评估教学，成立、健全教学质量评价系统；
3、拟定并完成本学期的听课评课筹算；组织青年迈师睁开青课赛前听课评课轨制。
4、对教学督导工作闪现的异常气象实时向率领反馈信息并提出整刊定见。
5、由督率领过渡，着重查核教师的课堂教学设计和组织。
二、工作编制
1、积极落实督导治理轨制，催促教学治理人员详实记实。督导值班人员对搜检气象要作好具体记实，并当真记其实督导笔记本上。
2、严酷履行教学质量监控督导工作
（1）实时上交学期授课筹算、教学进度表、试卷、教学总结等教学资料，于期初和期末睁开两次教学搜检；
（2）全数教师听课节数参照学院放置；
3、按期召开教研室主任教学督导工作会议，每个月一次；
4、教学副主任、教研室主任、教学秘书等负责泛泛教学搜检（教师出勤、功课批改抽查、教案抽查等）。
5、配合介入二级学院学生座谈会，实时反馈教学定见和建议给教研室和任课教师。
3、成立教学工作督导组
公共思政课部成立教学工作督导组，由课部负责人及各教研室主任组成。
工作督导秘书：李祎俐、尹喜云。
以上工作的具体实施需课部全数教师积极配合，竭尽全力，连袂共进，获得更除夜的`成就。总之，本期我课部将继续本着务拭魅争先，切实肯干的年夜旨睁开教学督导工作，力争各项工作完竣完成。
教学工作筹算7
1、本学期教学内容
本册教材继续以专题组织单元，共八组，分袂是：
第一组“走进西部”；
第二组“永远的童年”；
第三组“措辞的艺术”；
第四组“他们让我打动”；
第五组“中国古典名著之旅”；
第六组“走进信息世界”；
第七组“作家笔下的人”；
第八组“异域风情”。
除去第六组，全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“白话酬酢·习作”“回首回头回忆回头回忆·拓展”四部门组成。在每组课文往后设“词语清点”。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还放置了资料袋或浏览链接。全册共放置了五次“资料袋”和两次“浏览链接”。
2、本册教材特点
（一）增强方针意识，周全、切确地落实语文进修方针
为了较好地闪现教学方针的整体性、阶段性和延续性，实现整体方针和必需一以贯之的方针，本册的各项语文进修的过程中进行有机的渗入，对阶段性斗劲较着的方针，在教材中作了斗劲具体的放置。
（二）教材内容在丰硕人文内在、拓宽题材体裁方面，继续作出全力；在阐扬语文教科书育人功能方面，进一步增强。
（三）专题设置加倍矫捷，编排形式在继续中又有成长。
（四）导学和操练系统地设计，更好地阐扬导学、导练的功能。
（五）顺应儿童心理成长特点，“白话酬酢·习作”的类型发生必定的改变。
（六）在“综合性进修”中，指导学生设计和睁开语文进修勾当，指导试探和研究的.过程，提高语文综合应用的能力。
3、本期教学方针
1、能够熟谙200个生字，会写150个生字。
2、能够切确、流利的有激情的朗读课文。提高默度速度，在默读中思虑。
3、经由过程课文中，发现措辞表达的特点。体味不美观不美观不雅察垂青视和表达活跃，体味用词的切确，体味借物喻人的写法。
4、经由过程课文的进修，体验、感应传染文章描绘的场景、形象、意境、故事，并在浏览、感应传染中与作者发生激情共识。
5、在白话酬酢中，要激起学生的欢兴奋乐喜爱，激发学生交流的欲望，常设特定的情境，在双向互动中提高学生的白话水平，培育精采的措辞习惯。
6、在习作教学中，指导学生打开思绪，选择适当的内容，讲评中经由过程鼓舞激励点评，而且姜连比辐射到浏览课中，迟误到泛泛糊口中。
7、综合实践中提高学生筹谋、筹算自己的进修的能力，用多种道路、编制解决现实问题的能力和语文的综合应用能力。
4、本班学情分化
五年级一班学生智力一般，语文根底常识掌控斗劲扎实，因为课外浏览量少，在浏览理解能力上有所欠缺，习作能够真实的、经常性的记实糊口中的小事，但对特定情境下、需要必定的布景资料和广发的糊口堆集的时辰，不能更好的阐扬。本学期，需要继续加除夜课外堆集和课外浏览。
六：时刻放置
本周20周，现实上课16周。本册共有8组内容，所以以每组课文用两周的时刻进行。
具体放置：
第1~2周：第一组“走进西部”。
第3~4周：第二组“永远的童年”。
第5~6周：第三组“措辞的艺术”。
第7~8周：第四组“他们让我打动”。
第9~10周：放假、期中考试。
第11~12周：第五组“中国古典名著之旅”。
第13~14周：第六组“走进信息世界”。
第15~16周：第七组“作家笔下的人”。
第17~18周：第八组“异域风情”。
第19~20周：期末复习。
教学工作筹算8
1、指导思惟：
经由过程学生数学进修勾当，培育学生对数学的欢兴奋乐喜爱，和成立数学处处可见的不美不美观念。
2、教学内容：
1、数一数
2、比一比
3、 1—10的熟谙和加减法
4、熟谙物体和图形
5、分类
6、 11—20的熟谙
7、熟谙钟表
8、 20以内的进位加法
9、数学乐园
10、我们的校园
3、教学内容分化：
1每单元后面都跟有综合操练，形式矫捷多样，能很好的起到巩固常识的浸染。
2、数学乐园很好的闪现主体性原则，能最除夜限度的调动学生的积极性，培育学生对数学的欢兴奋乐喜爱
3、正视学生的经验和体验，遵循学生的已有经验和常识设计勾当内容和进修素材
4、认数与计较相连络、穿插教学，使学生逐步组成数概念，达到计较谙练
5、正视学生对数概念的理解，让学生体味数可以用来暗示和交流，初步成立数感
6、计较教学闪现算法多样化，准予学生采纳自己认为合适的编制进行计较
7、直不美不美观熟谙立体和平面图形，成长学生的空间不美不美观念
8、放置“用数学”的内容，培育学生初步的.利意图识和用数学解决问题的能力
9、闪现教学编制的开放性、创作发现性，为教师组织教学供给丰硕的成本
4、教学方针：
1、谙练的数出数目在20以内的物体的个数，会分辩几个和第几个，掌控数的顺次和巨细，掌控10以内各组的组成，会读、写1~20各数。
2、初步知道加、减法的寄义和加、减法算式中各部门名称，初步知道加法和减法的关系，斗劲谙练的计较一名数的加法和10以内的减法。
3、初步学会遵循加、减法的寄义和算法解决一些简单的现实问题。
4、熟谙符号“=”、“<”、“>”，会操作这些符号暗示数的巨细。
5、直不美不美观熟谙长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步体味分类的编制，会进行简单的分类。
7、初步熟谙钟表，会人士证实和半时。
8、体味进修数学的乐趣，提高进修数学的欢兴奋乐喜爱，成立学好数学的抉择抉择信念。
9、当真功课、书写整洁的精采习惯。
10、经由过程实践勾当体验数学与泛泛糊口的慎密慎密亲密联系。
5、教学重点难点
重点：
1、6—10的加减法
2、20以内的进位加法。
难点：
1、10以内数的组成
2、凑10法。这是学生进修20以内仅为加法的计较编制之一，学好这部门内容将对学生计栓发生积极影响。
6、首要教学策略：
1、增强直不美不美观教学，增强操作、不美观不美观不雅察看、时刻等教学手段的操作。
2、经由过程出手操作，小组构和等编制，让学生体味数的组成，和20以内的家法的计较编制。
3、联系学生的糊口现实，培育学生的进修欢兴奋乐喜爱。
4、增强常识的迁移浸染，下降难度，分手难点，减小教学步子
5、一年级数学《数一数》教学筹算年级数学教学筹算
一、教学方针
1、在气象中体味黉舍糊口，消弭对新气象的目生心理，尽快顺应小学糊口。
2、在数数和认数勾傍边体验到糊口中处处罕有学，感应传染到数学与糊口的慎密慎密亲密联系。
3、初步学会数数的编制。
2、估量教学时刻： 1节
3、教学勾当
（一）启发谈话，激起欢兴奋乐喜爱
1、小伴侣，从今天最早你们就是一年级的小学生了。巨匠将会在黉舍里和教员们一路语文、数学、英语、美术、体育、音乐······等良多有用、有趣的常识。巨匠快乐喜爱吗？今天，我们这节是数学课，同窗们在数学课上会学到良多很有用的数学常识，好比学会看时刻、学会帮妈妈计较买菜用了若干良多若干好多钱、学会计较我们的教室有多除夜······所有这些都与数学有关。学好了数学，我们就可以做良多工作，终除夜了为我们的祖国奉献我们的力量，让我们的国家加倍强除夜，我们的糊口加倍夸姣。同窗们想不想学好数学呢？
2、若何才能学好数学呢？你们那想知道诀窍吗？想学生介绍“聪明”的“聪”字，让学生除夜白要变得聪明，上课时必定要用耳朵专心肠听，用眼睛当真地看，用嘴巴吧设法说出来，碰着坚苦还要专心想，不怕坚苦。就必定能够学好数学！
（二）新知进修
1、出示课本第2、3页主题图，进修数数。
（1）说嗣魅这副图是甚么意思？图中有些甚么？
（2）我们来看看美中物体到底有几个？有几面国旗？还有那些物体可以罕有字1来暗示呢？（1位教员、1个足球、1个风向标、1个气象形象形象箱、1座花坛、1个球场、一条小路……
（3）下面我们再图中找出数目是2的人或物。（有2个单杠、2个小伴侣在跳绳、2个小伴侣在向教员问好、2个小伴侣在念书、2个小伴侣在看风向标、2个小伴侣在记实温度……）
教师：真棒！巨匠找得出格好！请巨匠说说数完1数2，那数完2往后理当数几呢？（指导熟谙书来能够是3的人或物，同时教师当令将响应的数字写在黑板上）
（4）谁知道3的后面数几呢？图中有哪些工具正好是3个的吗？巨匠来找一找，数一数。
学生：3张长凳、楼顶上有3扇窗户、在楼的侧面也有3扇窗户……
（5）谁知道3的后面，数几呢？
学生：教学楼的楼门前有4根柱子，有4个学生在不美观不美观不雅察看天色、有4个垃圾桶……
（6）指导数出图中数目是5的人或物。
学生：远处有5栋楼，国旗上有5颗星……
（7）用一样的编制指导学生细心不美观不美观不雅察看，完全说出数目分袂是6、7、8、9、10的人或物。
学生：有6朵花
有7只小鸟
有8棵松树
有9个女孩和10个男孩
（学生一边说教师一边用课件或什物投影仪揭示，假若有坚苦要实时授予辅佐，对找对的孩子要授予适当的鼓舞鼓舞激励。）
2、认读1~10各数
10个数字都数完往后，让学生女工在对比书第4~5页看看每个集结圈里物体的个数和旁边的数。
按从小到除夜的顺次读一读这些数。
教师出示数字卡片1~10让学生识别（按顺次、打乱认）
教学工作筹算9
督导室是一个综合部门，是一个可除夜可小的机构，工作弹性很除夜，我们必需学会自己自觉找工作干。本期督导室工作将与文明城市建树工作齐头并进，周全睁开。现将今年度督导室的筹算简单做一筹算。
本期黉舍校督导室将紧紧环抱黉舍工作思绪，并按校率领的挑唆，以提高教育教学质量为根柢，慎密慎密亲密配合各有关处室，竭尽全力进行督导工作，切切实实阐扬督导浸染。今年督导室将战胜体面问题，进行周全督导，使黉舍的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作筹算不竭留在纸张上，为写筹算而写筹算。针对筹算的落实气象期末将对各部门有一个评议。下面我只说一下几项重点工作的督导，以重点工作带动其他工作，遵循各部门的工作筹算对比黉舍的周历表逐项落实。
1、教学督导
环抱黉舍工作思绪中的 立异教学流程治理，凸起‘四精四必’，连络教育处的工作筹算进行一项项落实。深切班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、功课及批改气象，并做好气象记实。实时与相关教师交流实时催促整改到位，每礼拜起码听两小我的课，搜检一小我的教案功课。出格是对新进教师和青年教师增强听课和交流，并实时连络教育处进行反馈。确保 精选、精讲、精练、精批。有发必收，有收必批，有批必评，有评必补 落到实处，真正减轻师生的承担。四精四必 是重点，是我校今年的新步履，三名工程更是常抓不懈的一项首要工作，教师队伍培育汲引，教学更始是我们的常规工作，在教育处的工作筹算中都有具体实施方案，我们将逐项搜检落实气象。
2、教科研督导
本期我校的一个重点工作就是员育人导师制 的落实气象，教师育人、学生育人、家长育人要落到实处，不能流于行式。遵循以往经验，这项工作良多都只是做些概况文章，应付应付黉舍搜检，并没有真正起到导师的浸染。本期将环抱黉舍思绪中提到的 抓好‘全员育人导师制’工作，强化‘人人都是德育工作者’中提到的1、强化绑缚评价。2、继续睁开全数教职工‘走千家、串万户巨匠访’勾当。3、强化评优、评先及功能的操作三条进行搜检，逐项落实。此外教室图书角的合理操作，敦促教师的专业浏览，若何做好定向浏览与自由浏览相连络等等工作，要就教科室都要有具体的实施方案，遵循方案当真睁开勾当。
教师健康的`心理素质不成是学生成才的根底，也是教师教书育人的首要保证。争做 阳光实中教师 也是我校本期提出的一项首要勾当，教科室也有具体编制，工会上有勾当筹算。督导室将深切教师查询拜访访谒搜检勾当落实气象。
3、督规范
增强学生的德育教育，强化 考试考试中学学生不凡品质 的组成，做到 勤、孝、礼、信 四字学德。说起来等闲做起来难，没有一系列的勾算作载体，是根柢做不到的。这就要求政教处团委当真落实筹算中的各项勾当。将 示范班级 、 文明班级 、 周勾当红旗 表率班主任 评选勾当扎实有用彻完全底的睁开。本学期也将对此项工作进行重点督导，深切到教师学生中查询拜访访谒，搜检勾当落实气象，下场是不是较着。规范治理触及部门较多，例如总务处的公物治理是不是规范，教育处对学生进修规范的落实是不是到位，政教处对学生步履规范的要求是不是只是流于形式等等。督导室将对比各部门的筹算一一搜检落实，功能计入部门查核。
4、督勾当睁开
一切工作要出下场，都离不开勾当的睁开，遵循黉舍工作思绪，今年度我校将睁开多个除夜型勾当，我们不能只重形式不只下场，为勾当而勾当，劳平易近伤财不出下场，要求每项勾当都必需当真预备，有筹算有方案，而且每套方案必需是集体研究出来的，必需有实效性，考虑要正视要周全。出格是 六个节 的睁开、校长助理竞选勾当、自愿者勾当等，是为学生阐扬才调搭建的舞台，更不能小瞧了，否则的话会适得其反。
5、建树工作
建树工作不成是我校更是全市的一项除夜事、要事，更不能轻率，文明建树不合于卫生建树，文明触及各个方面。建树工作规模广战线长使命重，一贯到9月份才能验收终了，但愿教员们也有个思惟预备，当真看待。关于建树上学期黉舍已成立了校建树办，配备了兼职人员，成立了建树督查小组，督查组的工作职责及文明建树工作查核细则也全数到位，关于查核细则下来后将发布在校园网上，细则内容较长，触及档案材料、气象卫生、文明礼仪，关系到各部门(搜罗西校区)、各年级、各教室、各功能用室，出格是伙房、商铺、茅厕、睡房等，牵扯到全数师生，我不在这一一细说，我只把有关责任究查简单给巨匠传递一下。
1、所有查核细则，有与市、局建树文件相背的，遵循市局奖惩抉择履行。
2、黉舍督查所发现一处不及格，扣相关处室及责任人查核分1—2分，事实下场功能与学期考评挂勾，学生闪现问题的，直接与班主任和导师查核挂勾，并以黑板报、校园网、文字材料、黉舍文件等各类形式进行传递攻讦。
3、建树小组天天搜检两到三次，发现问题先以通知单的形式一式两份奉告有关负责人，一份交由有关负责人，一份由相关负责人签字后校建树办存档备查。通知单划定问题整改日期，如在规按时刻内没有整改到位的，交由黉舍班子研究或以工作动态或以文件形式传递并备案。
4、凡被上级建树部门发现问题的，如校建树小组没有搜检出来的问题由校建树办负责，凡已传递给相关责任人但没有整改到位的，由相关责任人承担后果。 以上建树工作责任究查合用于所有督导室工作，校建树办所有的搜检全数列入督导查核。今年度各部门所有工作督导室将逐项搜检落实气象，对姑且性工作要全程跟踪介入，查核最后下场。督导工作做到日日有记实、周周有小结、月月有汇总、期期有结论。所有发现问题我们都将记其实案，做到有据可查，期末将遵循记实有根有据的对各部门做出客不美不美观合理的评价。
督导工作牵扯各个方面，没法一一列举，重在落实重不才场，今年度督导室将阐扬自己该有的浸染，充任一黑脸，望伴计们谅解，若有不妥的处所多担待，多理解!在这先谢了!
教学工作筹算10
1、优势分化
1、具有必定课堂教学经验，根底能胜任小学数学教学工作，能积极配合黉舍做好各项工作。
2、积极插手各类教师培训，泛泛泛泛积极浏览专业书籍，不竭领受新的常识和思惟，全力提高自己教学水平。
3、能够谙练应用现代信息教学手艺和设备，矫捷辅助各项教学勾当。
4、能切确措置同事、家长和学生之间的关系。
5、勇于不竭考试考试新的编制，勇于领受他人的攻讦和匡正，全力朝长前进。
6、所撰写的多篇数学论文获市、区级奖励，所执教的心理课获市级二等奖。
3、正视不足
1、教育教学和班级治理窘蹙立异精神，出格是在新课标下的教育教学傍边还显得斗劲目生，操作时有时会走老道路。教育教学的理论水平斗劲低。
2、看待学生或工作有时有点急功近利，在措置学生问题方面还有待改良。
3、因为窘蹙自立进修的意识，在进修的深切性和系统性上还有很除夜不足，当然深知进修是一种催促教育教学成长的必定手段。思惟上也总想做一个毕生进修的践行者，但却因忙于泛泛的教育教学工作，而窘蹙兼顾兼顾的科学编制，窘蹙深学苦读的恒心和韧劲，使进修不能够深切延续下去。
4、尔后全力标的方针：
1、当真备课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，课后实时对该课作出总结，写好教学后记。
2、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。
3、虚心就教其他教员。在教学上，有疑必问。在各个章节的.进修上都积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，同时，多听教员的课，做到边听边想，进修他人的益处，战胜自己的不足，并经常礼聘其他教员来听课，搜聚他们的定见，改良工作。
4、当真批改功课：安插功课做到精读精练。
5、期望方针
1、继续增强本学科专业理论常识的进修和课堂实践能力。晋升理论水安然舒适实践能力，更新常识结构。
2、教学常规与教学科研一路成长，往科研型教师标的方针成长。
3、优化课堂教学过程，试探合适新时代的教学模式。
4、在现有根底上，争夺三年内达到区级主干教师。
教学工作筹算11
1、气象分化：
经由过程上学期的教与学，幼儿已初步掌控了16的加减运算，理解了16的数的组成，此外对长方体和正方体等立体图形发生了浓密的欢兴奋乐喜爱，在他们的试探发现中成长了空间思惟能力。在勾傍边还发现他们对出手操作，自己考试考试的勾当很是有欢兴奋乐喜爱和耐心，所以在往后的勾傍边力争新、奇，恰当地通顺贯往往识和趣味。
2、学期方针：
1、教幼儿进修610数的分化和组成。指导幼儿体验总数与部门之间的关系。部门数的互补和交流。
2、教幼儿进修10以内的加减，切确火速掌控10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿进修等分什物或图形，并分辩物体的高矮。
4、指导幼儿进修按物体两个以上特点或特点进行分类，进修在表格中勾勒图形特点及按勾勒好的特点寻觅图形，进修交集分类。
5、启发幼儿按物体量的分歧和数目标不合进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、两重性及正逆性关系。
6、教幼儿熟谙球体、圆柱体，能遵循形体特点进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
7、指导幼儿进修以自己为中心和客体为中心分辩摆布，会向摆布动弹。
8、教幼儿熟谙时钟，学着看整点和半点，进修看日历，知道一礼拜中天天的名称和顺次。
9、教幼儿熟谙一元以内的纸币，能说出它们的单元名称，知道它们的值是不合的。
10、培育幼儿能清楚讲述操作勾当的过程和功能。
11、在教员的辅佐下能归纳、归纳综合有关数学经验，进修从不合角度、不合方面不美观不美观不雅察看与思虑问题，能经由过程不美观不美观不雅察看、斗劲、类推、迁移等编制解决简单的数学问题。
12、培育幼儿积极自动的进行数学勾当，学会火速，有条理的'摆放、清理勾当材料。
3、教学进度表：
第一周《七彩花转盘》《算式接龙卡》复习2--3分成及加减
第二周《生日卡》《分类卡》复习4--5分成及加减
第三周《我们去玩球》《看图编题》进修6分成
第四周《数草莓》《鳄鱼的牙齿》进修6的加减分成
第五周《打保龄球》《吃快餐》进修7分成
第六周《熟谙长方体、正方体》《数一数》进修7的加减分成
第七周《搭积木》《藏起来的丹青》进修8分成
第八周《划船去》《自动售货机》进修8的加减分成
第九周《我会看时钟》《此刻几点了》进修9的分成
第十周《跳健身操》《面包店》进修9的加减
第十一周《糖果除夜减价》《找一半》进修10的分成
第十二周《宇宙飞船》《接力赛》进修10的加减
第十三周《谁在追小鱼》《双方一样吗》复习加减法6--7
第十四周《丢沙包角逐》《小小运带动》复习加减法8--9
第十五周《谁轻谁重》《分饼干》复习加减法10
第十六周《算式跷跷板》《比肚量》复习加减法2--3复习10以内数字
第十七周《清理积木》《原本有若干良多若干好多》复习10以内的分成
第十八周《学写数字1-6》《学写数字7-10、0》复习10以内的加减法
教学工作筹算12
1、班级气象分化:
2 (1)班是我上学期上的课，所以对这门课有了更好的体味。这个班有39名学生。因为有些学生进修不够全力，根底常识掌控得不够好。学困生首要默示为进修不全力，进修没有抉择抉择信念，根底常识掌控欠好，部门根底功和创作发现力较差。是以，转化落伍心理当着重于转化学生的自抉择抉择信念和创作发现力。班上的差生以下:智力差的:王小涛、吴斌、李浩文；纪律性差:、李敖辉等。教员必定要加倍全力，成立抉择抉择信念，争夺时刻，采纳必定的编制辅佐自己划定礼貌进修立场，正视进修编制，快速提高成就。
2、进修坚苦学生的根底气象:
遵循我们班学生的默示，进修坚苦的学生可以分为三类:
纪律严正的学困生:步履习惯差，桀骜不驯，奸狡好动，经常没法束厄狭隘自己的言行，干扰课堂，影响他人进修。
学不会的落伍生:智商正常，但不会听课。他们经常心不在焉，难以集中寄望力，廉价力差，小动作多，思惟杂乱，惯性严重，可玩性除夜，不太快乐喜爱思虑，家庭气象差(单亲家庭或宠物样家庭)。顺应一对一教学。
反映慢的落伍生:这些学生怯懦、聪明、听话、有纪律，但反映慢，理解能力差，持久堆集坚苦，导致进修坚苦，成就低。即即是一对一教学，改良也不太较着。
3、学困生的转化方针:
经由过程这学期的转化，这个班的落伍生根底上可以掌控进修编制，成立进修立场，对掌控根底功起到带动浸染。
1、增强对素质教育内在的`熟谙，成立切确的教育不美不美观。
2.增强治理，全力提高落伍生转化的有用性。
3.以心理健康教育为切入点，全力试探转化落伍生的新道路。
4.优化课堂教学，激起学生进修欢兴奋乐喜爱，提高教学质量。
4、本班进修坚苦学生的转化编制:
针对以上三类学生，这学期我专门拟定了以下刷新编制:
1.对第一类有进修坚苦的学生，
(1)应用各类编制进行鼓舞鼓舞激励、指导和教育，尽可能节制学生不干扰课堂或影响他人的进修
(2)与家长获得联系，交流定见，构和构和教育学生的具体编制；
(3)汇集数据跟踪研究，考试考试更好的教育编制，强化学死活力束厄狭隘自己，遵循轨则，先学会做人。今朝太“不凡”的学生，只能顺其自然的进修。教师只能在有限的时刻内保全除夜局，节制不凡学生，使课堂教学井井有理。
2.对第二类落伍生，教师要有耐心，增强据守，不竭提醒，家庭和黉舍配合。同时，要严酷要求，战胜惰性，把培育精采的进修习惯放在首位，实时鼓舞鼓舞激励前进，增强抉择抉择信念。使这类学生在严酷要求、不竭提醒、勤催促、多指导的教育过程中逐步养成精采习惯，提高进修成就。
3.对第三类落伍生，教员要有耐心，要有爱心。更首要的是不不放在眼里反映迟缓的学生，增强教育，配合导师。
因为学困生对“数字”不敏感，所以理解能力差，坚苦多，进修难度除夜。对这样的学生，教员理当给以更多的鼓舞鼓舞激励和关心，成立自年夜，尽可能多的“一对一”教育，要求他们掌控简单的常识和根底的计较，全力获得及格的进修成就。
教学工作筹算13
一。学情分化
我校选用的数学教材是由人平易近教育出书社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究斥地中心编著的a版教材。与旧教材作一斗劲，发现本套教材是在继续我国高中数学教科书编写精采传统和根底上积极立异，充实闪现了数学的美学价值和人文精神。我校是一所通俗的高中，在重点高中和私立黉舍扩招的影响下，我校新生的素质可想而知了。学生根底差，进修欢兴奋乐喜爱不除夜，若何调动学生的进修欢兴奋乐喜爱是本期在教学中要解决的首要问题。
二。教材分化
本教材有以下几个特点：
1、加倍正视强调数学常识的现实布景和操作，使教材具有很强的亲和力，即以活跃活跃的闪现编制，激起学生的欢兴奋乐喜爱和美感，使学解缆生对数学的激情亲热感，激起学生看个事实的打动，使学生欢兴奋乐喜爱盎然地投入进修。
2。以恰时恰点的问题指导数学勾当，培育问题意识，孕育立异精神，闪现了问题性，本套教材的一个很除夜特点是每章都可以看到不美观不美观不雅察看思虑试探和用问号性图标闪现的边空等栏目，操作这些栏目，在常识形过过程的关头点上，在应用数学思惟编制发生解决问题策略的关节点上，在数学常识之间联系的联系点上，在数学问题变式的发散点上，在学生思惟的比来成长区内，提出适当的、对学生数学思唯有适度启发的问题，以指导学生的数学切磋勾当，切实改变学生的进修编制。
3。信息手艺是一种强有力的熟谙工具，在教材的编写过程闪现了积极试探数学课程与信息手艺的┞合适，辅佐学生操作信息手艺的力量，对数学的素质作进一步的理解。
4。关注学生数学成长的不合需求，为不合学生供给不合的成漫空间，促进学生个性和潜能的`成长供给了很好的平台。例如教材经由过程设置不美观不美观不雅察看与猜想、浏览与思虑、切磋与发现等栏目，一方面为学生供给了一些关于切磋性、拓展性、思惟性、时代性和操作性的选学材料，拓展学生的数学勾当空间和扩除夜学生的数学常识面，此外一方面也闪现了数学的科学价值，反映了数学在催促其他科学和全数文化前进中的浸染。
5。新教材正视数学史渗入，出格是正视介绍我国对数学的供献，充实闪现数学的人文价值，科学价值和文化价值，激起了学生的爱国主义激情和平易近族孤高感。
三。教学使命与方针
1。体味集结的寄义与暗示，理解集结间的关系和运算，感应传染集结措辞的意义和浸染。进一步体味函数是描述变量之间的依托关系的首要数学模子，会用集结与对应的措辞描述函数，体味对应关系在描绘函数概念中的浸染。体味函数的组成要素，会求简单函数界说域和值域，会遵循现实情境的不合需要选择适当的编制暗示函数。经由过程已学过的具体函数，理解函数的单调性、最除夜(小)值及其几何意义，体味奇偶性的寄义，会用函数图象理解和研究函数的性质。遵循某个主题，汇集17世纪前后发生的一些对数学成长起重除夜浸染的历史事务和人物(开普勒、伽利略、笛卡儿、牛顿、莱布尼兹、欧拉等)的有关资料，体味函数概念的成长过程。
2。体味指数函数模子的现实布景。理解有理指数幂的寄义，经由过程具体实例体味实数指数幂的意义，掌控幂的运算。理解指数函数的概念和意义，能借助计较器或计较机画出具体指数函数的图象，试探并理解指数函数的单调性与不凡点。在解决简单现实问题的过程中，体味指数函数是一类首要的函数模子。理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或经常操作对数;经由过程浏览材料，体味对数的发现历史和对简化运算的浸染。经由过程具体实例，直不美不美观体味对数函数模子所描绘的数目关系，初步理解对数函数的概念，体味对数函数是一类首要的函数模子;能借助计较器或计较机画出具体对数函数的图象，试探并体味对数函数的单调性与不凡点。知道指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数(a 0，a≠1)。经由过程实例，体味幂函数的概念;连络函数y=x，y=x2，y=x3，y=1/x，y=x1/2的图象，体味它们的改变气象。
3。连络二次函数的图象，剖断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而体味函数的零点与方程根的联系。遵循具体函数的图象，能够借助计较器用二分法求响应方程的近似解，体味这类
编制是求方程近似解的经常操作编制。操作计较工具，斗劲指数函数、对数函数和幂函数间的增添分歧;连络实例体味直线上升、指数爆炸、对数增添等不合函数类型增添的寄义。汇集一些社会糊口中普遍操作的函数模子，体味函数模子的普遍操作。
4。操作什物模子、计较机软件不美观不美观不雅察看除夜量空间图形，熟谙柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特点，并能应用这些特点描述现实糊口中简单物体的结构。能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简纯挚真组合)的三视图，能识别上述的三视图所暗示的立体模子，会操作材料(如纸板)建造模子，会用斜二侧法画出它们的直不美不美观图。经由过程不美观不美观不雅察看用两种编制(平行投影与中心投影)画出的视图与直不美不美观图，体味空间图形的不合暗示形式。完成操练功课，如画出某些建筑的视图与直不美不美观图(在不影响图形特点的根底上，尺寸、线条等不作严酷要求)。体味球、棱柱、棱锥、台的概况积和体积的计较公式(不要求记忆公式)。
5。以长方体为载体，使学生在直不美不美观感知的根底上，熟谙空间中点、直线、平面之间的位置关系。经由过程对除夜量图形的不美观不美观不雅察看、考试考试、操作和说理，使学生进一步体味平行、垂直剖断编制和基赋性质。学会切确地操作数学措辞表述几何对象的位置关系，体验正义化思惟，培育逻辑思惟能力，并用来解决一些简单的推理论证及操作问题。
6。在平面直角坐标系中，连络具体图形，试探必定直线位置的几何要素。理解直线的倾斜角和斜率的概念，履历用代数编制
描绘直线斜率的过程，掌控过两点的直线斜率的计较公式。能遵循斜率剖断两条直线平行或垂直。遵循必定直线位置的几何要素，试探并掌控直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，体味斜截式与一次函数的关系。能用解方程组的编制求两直线的交点坐标。试探并掌控两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离。
四。教学编制和勾当
1。增强集体备课与小我进修，小我要增强自我进修和养成解数学题的习惯，提高小我专业素养和教学根底功;
2。正视培育学生自立进修的能力，改变学生进修数学的编制。学生是进修和成长的主人，教学中要闪现学生的主体地位，增强学生的自我进修，自我教育与成长的意识和能力。改良学生的进修编制是高中数学新课程追求的根底理念;
3。体味新课程教学根底法度楷模，掌控新课程教学常规策略，安身于提高课堂教学效力;
4。与学生多沟通、多交流，真正成为学生的良师益友;
5。要深切理解贯通新教材的立意进行教学，而不要盲目地加深难度。
我深深地知道：一名新世纪的人平易近教师、人类魂灵的工程师，肩负着重除夜的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，
为了无愧自己的良知，我只能在教学这片热土上，做到加倍勤恳。用自己的心血去拼、去搏瞻望未来，我将化晋升高一级职称为工作之动力，以“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”为奉献准则，为培育新世纪英才再作供献!
教学工作筹算14
主问题问题标：
在这一主题中，我们其实不勾勒春季的树木、花卉、天色的常识汇集，而是和幼儿一路去结识树木、花伴侣，以伴侣的目光感应传染伴侣、理解伴侣，关心、赐顾帮衬伴侣。在音乐旋律中，他们用自己的形体措辞默示嫩芽、新叶的成长，他们像花瓣儿那样翩翩起舞，把春季的气息、朝气勃勃的精神富有神韵地默示出来……也恰是在这样的心态中，他们积极地试探，欣喜地发现：树和花不单美化我们的糊口、气象，仍是糊口用品和食物的.来历，是自己不成分隔的火伴。进入这样一个进修气象，春季是斑斓的，树和花是迷人的。幼儿与自然通顺贯通，在真实、活跃的气象中，获得了成长。
家长工作：
1、在接送途中、到公园里去的路上或在绿化带四周安步时，可以抓住机缘指导孩子不美旁不美观花卉树木，亲近花卉树木。
2、在家中，与孩子一路动矢骼嗖一盆花，不美旁不美观花的成长改变，并记实、表述花的成长改变。
3、协助孩子做好“树的伴侣”的查询拜访，用多中编制体味树的伴侣，
如：查书、上网、看电视等。
保育工作：
1、午睡做好放哨工作，避免幼儿踹被。
2、教育每位幼儿能在用餐时连结“一静三净”。
3、提醒幼儿能实时喝水、小便，寄望幼儿的步履量。
礼拜一上午
晨间勾当：室内积木
勾当一：《树的伴侣》
（一）（参赐顾帮衬相玲教员的教案）
勾当二：《树的伴侣》
（二）（参赐顾帮衬相玲教员的教案）
礼拜二上午
晨间勾当：桌面玩具
勾当一：《旧年的树》
勾当方针：
1、感应传染故事中小鸟和除夜树之间的竭诚激情。
2、萌发爱护保重树木的欲望。
勾当预备：挂图第9号。
勾当过程：
1、看图构和。
1、出示挂图最后一幅：小鸟看着火光，流下泪水。
2、你看到了甚么？小鸟若何了？
3、小鸟为甚么流泪呢？
2、赏识故事。
1、完全地赏识故事。
2、故事里的小鸟和谁是好伴侣？
3、小鸟回来时，除夜树酿成了甚么？
3、理解故事。
1、逐幅出示挂图，讲述故事。
2、小鸟为甚么和除夜树是好伴侣？小鸟分隔除夜树时，除夜树说了甚么？
3、春季，小鸟回来时看到了甚么？树桩奉告小鸟除夜树到哪里去了？
4、工场的除夜门奉告小鸟除夜树酿成了甚么？
5、小姑娘又奉告了小鸟甚么？
6、最后小鸟找到除夜树了吗？除夜树酿成了甚么？
4、谈话：和树做伴侣。
1、小鸟为甚么哭呢？你快乐喜爱除夜树吗？为甚么？
2、除夜树不成是小鸟的好伴侣，也是人类的伴侣，我们理当爱护保重树木。
勾当二：《唱给树的歌》
勾当方针：
1、学习用抒情斑斓的歌声表达小鸟和树之间竭诚的激情。
2、能用欢喜和哀伤的激情唱统一首歌曲。
勾当预备：音乐磁带。
勾当过程：
1、小鸟给除夜树唱的歌。
1、在《旧年的树》这个故事中，树最爱听小鸟唱歌了，你们想听吗？
2、教师播放音乐，幼儿完全赏识。
3、小鸟对树说了甚么？你感应传染好听吗？你从哪里看出小鸟和树是好伴侣？
4、幼儿完全聆听歌曲一遍。
2、我来学小鸟唱歌。
1、教师按歌词的节奏年歌词。
2、教师清唱歌曲，幼儿轻轻哼唱。
3、幼儿完全演唱，指导幼儿用抒情斑斓的声音唱出小鸟和树之间竭诚的激情。
4、在《旧年的树》这个故事中，小鸟看到树酿成火柴时，是用甚么样的声音给树伴侣唱歌的？
5、幼儿分脚色演唱，一半幼儿扮树，一半幼儿扮小鸟。
6、交流脚色演唱。
礼拜三上午
晨间勾当——玩具车
勾当一：《盼盼的树伴侣》（参照陈益梦教员的教案）
勾当二：《熊和树》（参照陈益梦教员的教案）
礼拜四上午
晨间勾当——滑滑梯
勾当一：《树真好》（参照姚红贤教员的教案）
勾当二：《我爱除夜树和小花》
教学工作筹算15
x个月的假期就这样竣事了，在假期竣事后，我们20xx年第一学期教学工作就要最早了。在履历了漫长的休整期后，巨匠都已预备好了新学期的工作了。在假期竣事前的期末测试中，我们黉舍去的了教学成就的除夜丰收，所以我们必定要不竭的前进，争夺这个学期更上一层楼!
1、指导思惟
坚持“以酬报本”的首要思惟为指导，当真贯彻全国农村教育工作会议精神，以根底教育课程更始为中心，周全贯彻教育方针，深切敦促素养质教育，充实阐扬教育处在数学、教学研究、指导和处事等方面的浸染。强化质量意识，优化课堂教学，走低耗时，轻承担，高质量的教学道路。尔后教学教研工作要环抱提高教学质量为绳尺、增强教研组和教师队伍的培育汲引，强化常规意识，敦促课堂教学更始不竭深切。为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的供献。
2、工作要求
1、实施当天行政值日考课制，增强对课堂xx分钟的教学治理。
2、重点抓好初x卒业班的教学治理。
实施黉舍行政人员蹲班制，同时做好初x教学的全盘筹算放置，弄好初x学生的每轮统考，做好成就统计，组织初x教员座谈进行质量分化，实时查漏补缺。组织好初x的教学研究会，增强悍向联系，做好教学资料供给和教学信息汇集工作，要坚持周全提高和因材施教的原则，积极插手各类各学科角逐，争争获得好的成就。
3、加除夜教研组工作力度
文科、理科、外语三个教研组各负其责。真正阐扬其治理教学，睁开教研的能动浸染。各教研组要有教研筹算，勾当要有具体记实，天天教研勾当，事前要有放置，事后要有总结，筹算要周密，要求要落实。
4、深化课堂教学更始，周全提高师生素质
继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研勾当，普遍睁开以“三闪现”；“四讲究”；“五高度”为方针要求的课堂教学除夜练兵。
组织教师插手根底教育课程更始的进修，尽快试探出顺应根底教育课程更始的教学模式，并加以奉行。各教研组组织x次集体备课。
睁开课题研究。各教研组必需连络教学现实选准打破口，必定研究课题，选送一篇教学论文，一堂优良教案，黉舍择优送到县、市参评。
5、加除夜常规教学治理的工作力度
继续实施《xx中学常规教学治理细则》，每学期周全搜检x次，由教育处具体分组进行。继续实施《xx中学教学奖惩要例》，加除夜中考奖惩的力度，并将教学成就挂号上册，进入教师档案，作为下学年聘就教师的一个首要按照。继续实施《功课规范化要求》，使学生育成严谨科学进修立场和精采的进修习惯。
6、增强思惟政治工作，把德育工作放在各项工作的首位
拟定并实施《xx中学德育工作考评细则》，规范学生的泛泛步履。增强政治课、班会课、校会课，要把思惟政治教育渗入到各科教学和各项勾傍边去，每学期上好x次主题班会课。抓好班干部的选用、培育和治理，成立学生值日轨制，罢休让学生治理学生，按期进行训干会及优良班干的考评。正视校园文化培育汲引，弄妥黑板报，抓好气象卫生、安然工作的安插，各班每个月出x期黑板报。
黉舍不单仅是教学，还要育人，我们要时刻的`感受学生负责的立场来教学，顺遂的完成我们黉舍要做的使命。国家的但愿在黉舍中成长，所以我们就不能孤负国家的期望，要时刻的预备好工作，将我们的祖国下一代培育成最优良的国家栋梁!
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