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教研组工作筹算精品【15篇】
时刻过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的常识，进修新的手艺，堆集新的经验，写好筹算才不会让我们全力的时辰迷失踪踪标的方针哦。相信巨匠又在为写筹算犯愁了？以下是小编为巨匠清理的教研组工作筹算，但愿对巨匠有所辅佐。
教研组工作筹算1
1、本期指导思惟与工作方针
1、遵循黉舍的办学理念是：为每个学生的毕生教育奠实根底。
2、积极斥地立异，经由过程校本研究、校本培训，不竭优化课堂教学过程，各年级在完成课标常识方针的前提下，分袂必定以下能力方针：
初一年级：激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，实现进修编制的改变，培育精采的进修习惯，抓根底操练。初二年级：抓根底操练和规范表述与书写，培育学生的理解能力和考试考试与切磋能力。初三年级：抓根底操练，重点培育获守信息的能力和综合应用的能力，实现高考方针。常识能力齐抓共进。
2、工作要点
1、睁开教学更始与教育科研，浓密教研空气。
2、提高科组和备课组的教学治理水平，组成精采的教风与组风。
3、抓紧非卒业班的教学、确保阶段性教学方针能够落实完成。
3、具体编制
1、睁开教学更始与教育科研，浓密教研空气
在新的高考模式的下，要求列位教师从以下几个方面在自己本职工作中，积极进行教学研究。
2、落实方针责任制和备课组负责制，抓好泛泛教学治理，确保阶段性教学方针的完成
初三拿手科：以章为单元进行集体备课，每章都必需有主备人，在配合构和的根底上写出有个性的教案。备课要做到四备：备教材、备学生、备教法、备考试声名。每节课都必需做到方针了了，重点、难点切确，解决编制科学；学生勾那时刻充盈；凸起能力培育，切实保证每节课都是高效的课堂。初三根底生物：每节课都必需进行集体备课，在集体构和的根底上，分文理科进行备课，并必定学案，学年竣事后，将学案汇编成册，作为校本教材存用。初二生物：争对新的高考方案，研究教学编制和备考策略。研究文科在课时十分首要的气象下，若何备课、上课，完成教学使命。
初一年级：争对新的高考方案，研究教学编制和备考策略。备课时着重在培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，狠抓学生的进修习惯的培育和进修编制的改变。
（1）科学组织课堂教学，上好课。教学要瞄准方针，精讲多练，有的放矢；积极实施构和式、启发式教学；坚持理论联系现实，着重培育学生的.理解能力、操作能力；鼓舞鼓舞激励学生的立异精神；教授学生解题的根底手艺；培育提高学生的自学能力；切实落实好教师主导、学生主体的教学原则。学生功课实施课内、课外相连络，课外功课要恰当。
（2）开足、上好考试考试课，要求有筹算（含安然要求）、有记实，强调规范操作。
（3）当真组织好每次科组勾当和备课组的勾当，组成讲团结、讲奉献、讲供献、讲科学的精采组风。
（4）做好科组勾当和备课组的考勤工作，要求每位教师按时上下班，准时到会，确有急事要乞假。
3、改良初三备考策略，确保备考水平有立异和提高。
当真拟定备课组和教师小我的教学筹算，针对高考生物拿手科和综合生物的要乞降学生的现实进行备考，全力改良初三生物的教学予教育工作，增强课堂教学的实效性，在培育学生综合素质的同时，进一步斥地学生的智力与养成更高的情商，力争考出130分以上的尖子生。
4、培优、补差与第二课堂
（1）培优：改变生物奥赛培训的运作编制。实施专人负责制。必定刘伟、李志中两位教师为实中生物奥赛培训专任教师，分袂就初1、初二进行奥赛培训工作，并实施除夜轮回。
5、狠抓青年教师的培训工作
（1）从青年教师对职称评聘的需求，来激起他们的积极性和自动性，（2）经由过水平使命、压担子来迫使他们在教学中不竭成长，（3）在泛泛规范教学中对他们严酷要求，促使他们快速成长。
教研组工作筹算2
本学期教研工作内容斗劲多，预备在做好各项工作根底上重点增强三个方面：高三复习指导和研究;课堂常规的落实和实践考验，也可为尔后改良课堂常规堆集第一手材料;课题研究的正式睁开。具体有以下几项工作需要增强。
1、组织好我区物理教师插手市教研勾当。本学期要改变之前教员插手市教研时缺席和早退现象，每次教研时从考勤长进行改良。
2、组织好我区物理教师插手市教研室组织的录相课角逐。本学期市物理学会在全市进行一次录相课角逐。为此，我们筹算先在本区进行汲引赛，精选出几节优良课插手全市角逐。这项工作预备连络课题研究与实施、区级公开研究课连络起来睁开。开学第二周进行安插，5月份对优良课例进行进一步完美并送报市级参赛。
3、切当有用睁开各年级教研
(一)高三年级。高三年级教研是本学期教研的重中之重，筹算弄好以下六项工作：
1、第二周集体教研，由南仓中学杨智勇教员就近4年我市高考物理试题特点进行分化，对下阶段高三复习提出建议;由我(教研员本人)就本学期高三策略提出建议，并就“每周一练”的操练的具体落实编制提出要求，要求各备课组放置好具体出题人、做好批改及讲评工作。
2、全力做好3月29日的'全区除夜教研，将由我对《考试声名》、《考试纲要》进行解读，由47中严贤发教员、南仓中学李鑫教员、96中周义教员和青光中学周宝林教员分袂就近期学生气象和复习对策作具体声名，出格是就若何提高二轮复习资料操作效力进行声名。47中严贤发教员还就重点班学生若何磨尖拔高的复习编制进行交流。
3、专题复习教研。高考中物理学科特点是考试考试题和计较题占分值很除夜，且考生这两部门得分不高，这两块也是拉开考生差距的关头。为此，我们初步筹算定在4月7日和4月28日分袂就物理考试考试复习和物理综合计较题解题指导策略进行专题教研，旨在提高这两除夜块的复习效力，从而提高我区学生高考绩就。
4、摹拟卷的命题工作。组织高中指导组成员当真研究近几年全国各地高考试题特点，出格是我市高考试题特点，争夺对08年我市高考物理试卷的命题标的方针有一个较切确掌控，在此根底上力争能较好命制全区摹拟试卷。
5、连络本人多年教学经验和班主任工作经验，写出较好的复习指导建议(针对学生)
6、筹算在蹲点黉舍——南仓中学进行一次高三物理冲刺复习的编制指导讲座(针对学生)。(没有最后敲定，将遵循黉舍和教员要求抉择)
(二)高1、高二年级。高二年级本学期教学内容良多，又是新课程，良多教员感应毒手。当然高二年级市级教研放置较多，内容也很丰硕：有教材分化和研究课揭示。但高二物理选修3-4的第十七章“相对论简介”是新增添内容，更是难点内容，教员们感应掌控起来很是坚苦。高一年级有良多新教师，他们对教材掌控、课堂教学常规要求理解还有误差。为此，本学期筹算放置以下几项首要教研。
1、教学策略研究。新课程更始进行已一年多了，获得了必定成效，但也闪现了良多问题。其中一个最凸起问题是若何将新课程更始与传统教学模式进行有用整合，从而既闪现新课改，又能保证不以牺牲教学成就为价钱。为此，第二周即3月3日的高1、高二连络教研，姑息此问题进行研究，提高教员措置该教学问题的能力。
2、增强教材分化。本学期筹算对高1、高二的各重点章节进行教材分化。具体是高一物理必修2第七章《机械能及其守恒定律》、高二的《相对论简介》由我本人进行教材分化，其余各章放置主干教师进行教材分化。高二的《传感器》、《光》、《机械波》分袂由南仓中学孙明、47中许鹏、南仓中学宋金丽进行教材分化。高一放置第六周即3月31日由南仓中学卢珍教员对必修2的第六章《万有引力与航天》进行教材分化。
3、课堂常规在新授课中的落实。初步必定开设两节不美不美观摩研究课，并把这项勾当与课题研究、录相课角逐连络起来进行。经由过程课堂常规解读、不美不美观摩课、教员集体评课，既可以辅佐教员加深理解，使教员可以更好理解和落实课堂常规，也能够经由过程集体研究，发现《常规》中有待完美的处所，便于尔后加以改削完美。放置有朱唐庄中学王建教员、南仓中学宋金丽教员在5月份分袂做课，课后将进行集体评课
教研组工作筹算3
1、指导思惟：
当真进修黉舍教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程尺度》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改成中心、以校本研究为首要编制，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时连络语文教研组全数教师的教研现实，为教师营建精采的教研空气和揭示舞台，周全提高课堂教学水平及营业能力。
2、具体编制
（一）进一步规范和落实教学常规治理，提高教学效力
1、教研组勾当：按时、定点、定主题内容，定中心讲话。每个备课组勾当应以“课改”的精神为指导，切确掌控三维方针，同时确立一个专题研究方针，以提高研究的实效性。此外，教员要遵循通知准时高质量介入勾当。
2、备课：做到“三备”，即备三维方针，备教材，备学生。增强集体备课意识，正视成本配合分享，做到备课要“深”。（教案每学期搜检2次）
3、上课：全力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，培育学生精采的进修习惯，不竭提高课堂教学效益。师生对话应讲通俗话，教员板书写规范字，课后写好教学反思。
4、功课：功课设计要“精”，闪现“轻负荷，高质量”的教学思惟，批改要“细”，要规范、实时，正视纠错及气象反馈。（功课搜检每学期2次）5、教育：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分化学生，长于捕捉学生闪光点，热忱鼓舞鼓舞激励，操作课外勾那时刻做好分层指导，使每个学生都能充实成长。
（二）深化教学研究，睁开校本教研，提高教学实效。
1、组织教师继续进修《新课程尺度》，更始课堂教学编制，促进师生成长。每周二下战书第三节为语文教研除夜组勾当，进修“国培”语文教学理念，优良课堂，是巨匠配合收益，配合提高。内容搜罗：
（1）成立以学生为本的思惟，成立平易近主齐截的师生关系，营建积极、向上、协调、宽松、有趣的教学空气，给学生以人文的关心，让学生在轻松愉悦的空气中领受常识。
（2）坚持工具性与人文性的'统一，在培育学生语文应用、实践能力的同时，正视人文成分对学生思惟激情的陶冶传染。
（3）积极倡导自立、合作、切磋的进修编制，淡化繁琐的教学分化，给学生足够的时刻和空间，让学生在教师的指导下独马上提出问题，分化问题，解决问题，在自动实践过程中堆集、感悟。
（4）凸起学生主体地位，将教学过程算作是教员、学生、文本间齐截对话的过程。正视学生怪异的感应传染、体验和思惟编制，培育学生精采的进修习惯。
（5）成立除夜语文教学不美不美观，沟通课本内外，课堂内外，进修内外的联系，拓宽语文进修和操作的渠道，增添语文实践机缘，提高进修效力。（6）讲究操练手段的多样性，提高操练有用性，考试考试课外功课阶梯式，让不合学生学有所获，具有功课批改的现代办代办署理念，搜罗成立学生的错题记实（鼓舞鼓舞激励教员们都去实践）。
2、听课：组内公开课必听，边听边思，实时评注，倡导教员彼此之间多进修，多交流。新教师和青年教师要多听课。
3、操作除夜河中心黉舍倡导的“进修型”教师、“教坛新秀”、“教学高手”等勾当，以点带面，成本共享，配合提高。
4、睁开师生共读及共写短文勾当，逐步睁开考试考试小学语文浏览习惯的培育研究。
（三）弄勤学科勾当，拓宽学生进修规模，提高学生综合素质。
1、原则：尽可能让更多的孩子介入到勾傍边来，在介入中应用、在介入中体验。
2、睁开我校“读课外书，写规范字新”勾当。
一本书，创生一个特点班级，一个故事，立异一次特点勾当，丰硕的浏览除夜餐，激越我们的才调，丰硕多彩的勾当，焕发了校园的生气和活力。本学期，配合教研室组织睁开“读课外书，写规范字”的教研勾当，为培育学生受益毕生的精采习惯着想，从学成长久成长着眼，指导教师从本学期最早着手，在小学阶段持久抓两点，“读课外书，写规范字”
3、做勤学科整合。如：语文与信息科技的┞合适，操作信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，连络勾当写小练笔等等。
4、继续睁开古诗词及名家名篇朗读勾当。
3、具体放置
9月份：
(1)、构和并拟定本教研组筹算。
(2)、落实小我教学工作筹算、小我小课题研究拟定。
(3)、营业进修：介入“国培”进修，并进行交流。
10月份：
(1)、校级诊断课：（三年级）(四年级)
(2)、营业进修：专题参议“弹性功课的设计与实施”。
(3)、营业进修：“国培”进修，并进行交流。
11月份：
(1)、校级诊断课，并进行评课。
(2)、校内教坛新秀汲引勾当，并进行评课。
(3)、期中搜检（备课、教学反思、学生功课）
12月份：
(1).校不美不美观摩课，并进行评课。
(2)、校级诊断课：（一年级）、（二年级）
(3)、一年级校教研课，并进行评课。
(4).营业进修：主题论坛，不美不美观摩优良录相课，并进行主题研究
1)、期末搜检（备课、教学反思、学生功课）
2）、构和并制按期末复习筹算
3）、分组研究复习编制与策略。
4）、各类资料清理归档。课题资料交流，并清理。
教研组工作筹算4
指导思惟：
1、遵循教科室的主题要求，“续推学本课堂培育汲引，提高教师素养”，综合组拟定主题为：“继续有用操作预习单阐扬最除夜的浸染”组织教学，将教研主题渗入到常规教学的每个环节。
2、综合组成员多，科目杂，在校教科室的率领下全数成员全力工作，将超卓完成教学教研使命。
（1）坚持“面向全数，分层指导、一一提高”和“安身教材，深切浅出，拾级而上”的教育教学策略，遵循自己的科目要求有用操作预习单，将预习落到实处。
（2）正视学生主体地位，以学生身心健康成长为中心，充实阐扬学生的积极性和进修潜能，提高学生的自我进修能力，有用操作预习单阐扬最除夜的浸染。
（3）七八年级的教员设计预习单问题时理当有梯度，层层深切，有参议的内容。
（4）充实关注学生的个体分歧与不合需求，确保每个学生身心都受益，每堂课都有话讲，每堂课都积极介入，既能让学生掌控常识，又能提高道德憬悟。
工作重点：
1、深切研究教材，继续学本课堂的参议，深切“阐扬预习单的有用浸染”各学科遵循教学方针寻觅合适自己学生的教学编制。
1、社思：
不合年级，学生的认知水平纷歧样，设计的教学编制也不合。
（一）七年级：
（1）操作预习单培育学生学会熟谙自己，学会交往，学会自立进修和合作进修，养成毕生进修的习惯。
（2）世界地舆的'教学教会学生熟谙地图的能力，从图中获守信息，提高课堂教学的实效性息争题的能力。
（3）同教材教员彼此听课，经常同课异构，彼此磨课，最好要集体备课，
（二）八年级：
（1）操作预习单让学生深度解读文本，合理扩充教材，真正做到依标施教，依刚而考。
（2）经由过程课例揭示学本课堂的预习单阐扬的有用浸染，深化晋升学本课堂，有益于学生自我解决疑问问题。寻觅最好编制，实现向40分钟要质量的高效能课堂方针。
（4）新教员听课15节外加听讲座或读名作5次，老教师听10节课外加听讲座或读名作2次。
（三）九年级：
（1）紧靠中考纲要，做到有用复习，讲练连络尽可能不走冤枉路。
（2）研究命题标的方针，掌控研究学业考试，寻觅有用晋升成就的编制。将solo评价渗入给学生并指导学生答题。
（3）针对中考方针有重点的记忆焦点常识，指导学生学会常识迁移，提高答非选择题的能力，正视做题编制的指导。
（4）做到根底常识重点记忆堂堂清，周周查，月月考。
（5）积极插手区里组织的进修机缘，提高自己的教育和教学水平。
2、体育：
重在培育学生积极介入步履的实践能力，增强学生的身体素质。
（1）九年级以中考项目为方针，增强操练，提高成就。
（1）八年级经由过程教学实践，促进学生的身心健康，增强体质，使学生掌控走、跑、跳、抛掷和球类等步履项方针根底常识和举出手艺，培育学生的体育步履的欢兴奋乐喜爱和习惯，提高学生的步履能力和体育举出手艺水平。
（2）七年级多和学生互动，最早学本课堂的研究，课上多放置勾当，让学生在实践勾傍边掌控专业手艺常识和适当的步履量，增强体质。
3、音乐、信息、美术、心理勾当、综合实践：
（1）操作学本课堂培育学活跃手和动嘴的实践能力，提高学生素质的周全成长。同时增强思惟教育，使他们勤学、乐学、爱学，欢愉健康成长
（2）培育学生具有面临自己和面临他人的勇气，组成切确的世界不美不美观。学会呵护自己，掌控自己和他人相处的手艺，和体味各类泛泛糊口中需要用到的糊口常识。
2、积极配合黉舍放置的各项工作，全力完成本组的工作使命。
3、各科常规工作做到提早手写备课，当真上课，二次改作。实施以备课组为勾当单元，进行研究，强化课堂的关头是进修勾当的设计、睁开和落实，促进学生真正有用的进修；凸起焦点常识梳理、焦点问题设计和板书设计，经由过程提高备课质量促进学本课堂研究的深化，出格是预习单的有用操作。
4、当真抓好课堂教学勾当，组织本组成员上好校内公开课（每人开一节），积极插手区里公开课，经由过程课后评课和反思把好质量关，提高课堂教学实效。
5、经由过程各类渠道进修，多听本组和他组的课，多进修他人的益处，知道它山之石可以攻玉；勤动笔，记实现实教学中的得与失踪踪，反思自己的教学步履，促进教师教学水平的提高。要求：新教员听课15节外加听讲座或读名作5次，老教师听10节课外加听讲座或读名作2次。
6、充实阐扬本组教师的个性分歧，多姿多彩的睁开有用勾当。
（1）配合美术组完成艺术节等重除夜勾当。（体育和美术组）
（2）配合政教处完成墙报设计，美化校园。（美术组）
（3协助组织睁开各类艺术角逐勾当。（美术组）
（5）九年级组织一次初中生激情调控讲座。（心理教员）
（6）七年级预备进行包饺子勾当。（综合实践组）
（7）抓好公开课，提高教学水平（教研组长）
总之，本组成员尽心全力，将教学工作、黉舍勾当进行到底，秀出本组的特点。
教研组工作筹算5
1、指导思惟：
以黉舍工作思绪和上级挑唆扎拭魅睁开教育教学工作，尽可能的为黉舍、为学生、为教师的成长供给平台，扎扎实实地睁开信息手艺教科研勾当，在教育教学的现实勾傍边揭露本学科的价值，全力提高我校的教学质量，为我校农村现代远程教育和信息手艺教学供给手艺保障。
2、工作重点：
1、连络进修洋思教学勾当，采纳“先学后教，当堂操练”的教学模式，从最后一名学生抓起，应用“兵教兵”的教学编制，积极睁开各类教研勾当，经由过程多种渠道的进修、研究，进一步了了课程更始的方针使命，更新教育不美不美观念，提高教学手艺，优化信息手艺课堂教学。
2、科研兴组，晋升教研水平。教研组勾当要与科研连络起来，以敦促课程更始。以“更新教学不美不美观念、转化教师脚色、改变学生进修编制”的学科课堂教学要求，营建务实的教科研空气。
3、增强教学研究，丰硕学科勾当，成长综合组的学科特点，积极配合黉舍实施的各项工程，促进学生的周全成长。增强对青年教师的指导与辅佐，促进教师的专业成长。
4、遵循黉舍工作筹算组织教研课，充实阐扬综合组的集体聪明，每周组织一次集体备课的`教研勾当，取长补短，配合试探合适本学科的教学纪律，达到配合提高、配合前进的方针。每学期组织一次研究课的教研勾当，教研组内教师彼此听课、说课、评课，做到有听课有
课，每节课有主讲主评，有理有据，其他教师填补点评，全力提高综合组教师的课堂教学下场，确保教学质量。青年教师实时总结经验，积极投稿，组织介入校、市各级角逐勾当。
5、整合现代教学手段，提高教学效力。好的教学编制要经由过程适当的教学手段才能充实阐扬它的浸染，而现代化的教学手段又可促进教学编制的改良。本学期要充实操作电脑的优势，在教研勾傍边要尽可能多地彼此进修，以提高教师课件建造水平，顺应现代化教学的需要。
6、充实操作远程教育成本，实时下载领受编纂远教内容，组织全校教师操作好远教成本，提高我校的教学质量。
7、教师之间进行彼此进修，彼此交流，从而提高本校每个计较机教师的手艺水平，组成辅助教学，并融入到其他学科的良性轮回。
3、具体放置：
附：20xx年首要工作日程放置
三月：
计较机室电脑维修
拟定各项工作筹算
学洋思教研
四月：
组内听课、进修教研勾当
蒲月：
期中考试
六月：
远程教育教研
七月：
期末考试
微机室电脑磨练
九月份:
拟定各项工作筹算集体备课。
十月份：
组内听课、进修教研勾当。
十一月：
远程教育教研
十二月：
学期信息手艺相关资料汇集清理。学期信息手艺工作小结
元月份：
期末考试
微机室电脑磨练
教研组工作筹算6
本学期教研组首要作好以下几个方面的工作:。
1、指导思惟:。
面向全数学生，以学生成长为本，正视教与学编制改变、立异和实践能力的培育，除夜面积提高教学质量。贯彻履行规范、追求效益、崇尚立异的工作立场和精神，增强进修、增强教学研究和教学治理、强化师资力量、周全提高实施素质教育水平，整体提高教学质量和水平。
2、工作方针:。
20xx~2016学年度下学期物理教研组的工作，将以提高课堂效力为工作标的方针，以参议学生的实践能力和立异意识的培育为工作重点，以鼎力提高全组教师队伍的整体素质为工作方针，连络学科特点，组成教学特点，提高课堂教学效益。周全睁开新课程尺度和教材的进修及课程实施尝试，力争使新课程更始的理念和要求能在课堂教学中落到实处。
3、首要工作:。
(一)理论进修，提高理论水平:。
1、20xx~2016学年度下学期继续要乞降组织全组教师进修教育教学理论，集体进修和自学相连络，并按期做好进修心得进行交流，经由过程理论进修，成立切确的思惟不美不美观念，慎密慎密亲密联系教学现实，经由过程理论的应用，增强主体意识和立异精神，切实解决学科教学中存在的首要问题，提高教师的教育理论素质。
2、组织高三年全数物理教师研究20xx年高考要求，进修高考考试声名，了了高考标的方针，在强化学科根底常识、根底手艺、根底能力的根底上，进一步增强学生综合能力的操练，力争20xx年驯良一中高考在本1、本2、本三和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和使命，获得优良成就。同时，高一年、高二年应增强课改理论的进修，组成共识，了了新课程方针，提高物理学科根底常识和根底手艺、根底能力的培育，在漳州市统考及模块考试中获得好成就。
3、组织本组教师继续研究新教材，新教学纲要和新学科课程尺度，了了要求，在周全进修交流的根底上，吃透纲要和考试声名的要求，连络当前学科教学的现实，了了教学的标的方针与思绪，继续参议新的教学的模式与教学策略，扎实弄好教学，全力使教学质量上台阶。
1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备考试考试、备学生、备反馈”。要就教师课前花功夫多，课中应用现代教育手艺思惟、手段多，充实操作多媒闪现代化教学手段，指导学生积极思惟，介入教学机缘多，课外有针对性地指导学生多，课中授课少而精、课后安插功课少而精，改变“学会”为“会学”。
2、继续组织好每周一次的教研勾当和备课组勾当，具体时刻为每周四上午第3-4节，做到内容落实、时刻保证，必定每人起码组内开公开课一次，并做好评课、议课，每位教师留下具体记实和进修心得。
3、多交流，共提高，要求组内每位教师按黉舍要求每周起码听课1节，以老带新，取长补短，充实挖掘潜力。
4、汇集本组教师对教学工作的定见和要求，并向校率领反映、陈述请示教研勾当及学科教学工作气象。
5、遵循教研组工作筹算所必定的教研专题组织教师进修教育学、心理学，新课程尺度等理论，辅佐泛博教师改变教育思惟，更新教育不美不美观念，组成与新课程尺度相顺应的教育不美不美观、教学不美不美观、课程不美不美观、考试不美不美观、质量不美不美观和评价不美不美观。
6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并当真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分化，并当真进行组内教学小结，使全组成员的教学事迹在研究中前进。
7、遵循驯良一中教务处、教研室的要求，有筹算地体味、掌控学生的进修气象，按期抽查学生功课，体味功课质量，难易水安然舒适学生完成功课，教师批改气象，并实时反馈。
8、按期抽查各备课组的集体备课气象，并实时与备课组长沟通，使集体备课的成效真正落到实处，并在教研勾傍边进行总结交换。
9、增强物理考试考试室工作的搜检指导，使考试考试室各项工作规范化。并促进演示考试考试、学生考试考试的正常进行。要求成立仪器交往档案，将所有仪器入册，做到账物合适。要求考试考试员教师做好演示考试考试前的预备，协助教师上好演示考试考试和学生考试考试课。考试考试员协助科组教师和学生建造考试考试小作品，泛泛泛泛做好考试考试室的保洁工作。在熟谙教材的`同时增强物理考试考试的操练，做到考试考试与教学相顺应，实时发现问题实时措置。廉价考试考试器材及改良考试考试器材，提高考试考试器材的操作效力。筹谋物理教师对物理考试考试室的培育汲引提出合理化的建议。
10、抓课程更始，要求苦练教学根底功，争当营业尖子，睁开新老帮教勾当，积极睁开“拜师”勾当:校内学前进前辈，校外学名师。
总之，我们物理教研组全数组员将在思惟上与黉舍工作思绪和要求连结高度一致，经由过程自己的不懈全力，用现实步履将新学年物理教研组的各项勾当推向更高条理。
本学期教研组勾当的方针是以新课程尺度为指导，在更新教育教学不美不美观念，全力试探新的教学编制与手段，狠抓教学常规的落实与规范化，切实提高物理课堂教学效力的同时，增强教育教学理论的进修，提高理论涵养，堆集教研功能，提高教教师的综合素质，以学生为本，进一步增强课型研究，加除夜青年教师的培育力度，增强规范教研组、备课组培育汲引。
1、教研组勾算作到常态化。
双周五上午为教研组勾那时刻，勾当有筹算，精心预备，勾当有记实，力争勾当内容充实、形式多样(如理论进修、听课评课、论文交流、出题解题、专题研究、校本教研等)，富有成效。
2、增强教育教学理论进修，提高物理教师理论素养。
理论进修定内容,按时刻，以自学与集体进修交流相连络，力争学有所思，学有所得，为教学工作阐扬理论指导浸染。在教学中，不单单正视常识、编制的教授，也寄望学生素质的培育，寄望学生自立进修习惯的培育，寄望交流合作。
3、专题研究与教学勾当相连络。
本学期教研组的专题为《dis在物理课堂教学中深度操作》，全组教员配合介入，在各自的教学实践中关注并研究若何在物理课堂教学中深度操作dis，使我们的物理教学更具切磋性、考试考试性。在实践的根底上经由过程评议、交流巨匠的研究体味，再组成组内的研究陈述。每位教员都要写一篇以上的研究性论文，争夺揭晓。
4、增强备课组培育汲引，阐扬集体的力量。
各备课组坚持集体备课，推推磨课，并做到集体备课的常态化。每次勾当要有筹算，有记实，充实阐扬组内每个成员的浸染，同时增强泛泛的交流与构和。各年级均采纳自编导学案，在备课中应充实研究我校学生的学情，闪现分条理、可选择的特点，列位教员在集体备课的根底长进行选择性的复备，力争最隹的教学下场，切实提高课堂教学的有用性。
各备课组要针对今年级的学生特点和教学方针，采纳响应的教学策略。高一要继续凸起学生进修习惯的养成及物理进修根底功的养成教育，培育学生对物理的欢兴奋乐喜爱,使他们快乐喜爱学物理，指导他们若何进修物理;高二以会考为方针，凸初步签字向全数、周全成长的教育理念，继续培育学生的自动进修的意识和自学能力;高三年级面向高考，凸起能力与思惟编制的晋升。经由过程课改理念及教学评价的进修，教师改变以往重功能轻过程的教学编制，正视过程的教学，而且形式是多种多样的：应用考试考试切磋的编制;应用多媒体揭露物理过程;应用学生分化构和的编制。普遍增强物理过程的教学。
5、按物理新课程尺度，进行教学研究，提高常态课堂教学效益。
本学期在每个年级睁开一次全组教学研究听课勾当，环抱组内必定的专题进行研究。教学常规按备课、上课、功课、教育、考试、考试考试的具体规范进行教学，增强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、功课批改等的搜检或抽查工作。切实提高备课和上课的质量。重点增强对物理功课的指导，强调物理解题过程,思绪清楚、书写名目规范，做好章节过关题，这是组成严谨的逻辑思惟能力的需要过程。做好演示考试考试和学生考试考试，切实培育学生的考试考试能力。充实应用多媒体进行教学，跟着教学前提的不竭改良，可以经由过程课件揭示物理过程，使教学更直不美不美观;应用课件，使得物理现象更带有趣味性;充实操作dis系统。
6、弄好高考复习及学业水平考试复习教学工作。
高2、高三面临学业水平考试和高考的考验，要进一步研究江苏20xx考试声名，了了复习的方针，同时普遍汇集最新的信息，在复习教学中增强针对性，增强复习课的教学策略的研究，优化复习下场，同时寄望对学生应试心理的指导。
7、校本教材的斥地工作。
各年级连络教学现实编写合适我校学生特点的导学案，并在教学过程中加以改削和完美。
教研组工作筹算7
1、指导思惟
本学期科组将紧紧环抱黉舍的工作思绪，以课堂教学为中心，睁开教学研究、教学指导和教学处事等工作，全力促进课堂教学效力的提高。以促进教师专业成长为方针，全力提高全数数学教师的教育教学水平，组成科组合作团队。以促进学生成长为方针，周全提高黉舍数学教学质量，实现黉舍教学方针。
2、首要工作
（一）理论指引实践，浏览晋升幸福
科组教师要遵循课程更始对数学学科的要求，增强理论进修，顺应课程更始需求。以理论指引实践，要长于进修、长于思虑、勤于研究、勤于总结，强化进修效力。鼓舞鼓舞激励科组成员泛泛泛泛多浏览，提高自己素质，晋升自己的幸福指数，做一个研究型的专业教师。
（二）功在常规，通俗见奉献
常规工作是教学工作中的重中之重，抉择着教学中的成与败。本学期因为黉舍对学科教学质量加倍正视，而且要求更高，所以科组将一如既往重抓常规，细抓常规。但愿全科组教师都要与黉舍一度，始终把教学质量放在第一名，把泛泛泛泛的常规工作做足做实，为达到黉舍的指标而配合全力，默默奉献。
1、常规工作搜检要求：全批全改功课良多于40次；听课良多于8节；每单元内容集备1次。
2、备课：以集体备课为首要形式，正视对多媒体手段的操作，课前、课后教师之间的交流和反思。
3、上课：除上课的常规外，科组教师课堂上要削减讲良多的短处，要看课堂教学设计的创意度和学生的知足度，更强调对中差生的.关注、教育，正视实效。
4、功课教育：教师要当真履行黉舍常规搜检的要求，精心设计功课，追肄业生功课的规范整洁（要肄业生用黉舍统一标识表记标帜的功课本；要肄业生写好各题的问题问题，题与题之间留必定的空间，名目要整洁美不美不美观）。力争做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。禁绝予错批、漏批、学生代批的现象发生，对学困生的功课要尽可能做到面批面改（课后多到教室逛逛，实时教育），以增强进修抉择抉择信念，提高进修成就。
5、培优工作：各级培优班于第二周正式成立睁开教学，教育教材由各备课组遵循现实自选，并上报黉舍。各培优教员要当真实施职责，当真备课，按时上课，不提早下课，精心教育（黉舍按时搜检、听课）。
（三）检测促提高，角逐显功力
科组教师要正视各单元测试卷的全批全改，做好登分，奖励优生、鼓舞鼓舞激励差生、家访等工作。正视质量分化，当真深切地对单元测试、期中、期末考试等成就分化，体味学生分化的关头期和一些启事，实时调剂教学编制、教育标的方针。本学期继续增强各级的检测及角逐。
1、1、二年级正视泛泛泛泛的根底测试，寄望操练的丰硕性及条理性，让学生打下精采的数学根底。
2、3、四年级六月份放置一次质量抽测。
3、五年级本学期放置两次月考。
4、六年级本学期放置四次月考，迎卒业小考。
5、本学期各级要进行迎“六一”数学角逐。
（四）安身校本教研，向学者派、专家型的专业教师成长
积极睁开教研勾当，做到教研勾当经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相连络，新的理念与课堂教学相连络，培训教师与教研勾当相连络。
1、科组每个月起码进行一次教研会议，地址是会议室，要求全组成员准时插手，不无故缺，要确保教研勾当有成效。
2、本学期科组配合黉舍进行名师除夜课堂勾当。科组将由曾昭仿、陈秋婷、郑其梅三位名师培育对象进行公开课勾当，陆春生主任进行主题讲座，争夺能上出风度，学有所得。
3、科组配合黉舍于第九周进行公开教学周勾当，届时将礼聘家长和兄弟黉舍同业们进课堂听课。
4、本学期科组进行小课题研究勾当实践，除名师培育对象必需进行研究以外，建议其他科组教师也积极介入此项研究勾当。
5、本学期科组将配合教务处进行一次教学经验交流会。
6、倡导科组教员积极撰写反思、论文，上送论文介入评选、揭晓。
7、倡导科组教员积极开设博客，研究教学热点，晋升营业素质。
教研组工作筹算8
1、指导思惟：
本学期继续贯彻落实县教师成长中心研训工作筹算和黉舍工作要点，以树德树酬报根柢使命，以“提高教学质量”为中心，环抱“课程培育汲引”和“课堂改变”两除夜重点，做好“教学常规”、“质量评价”和“校本教研”三项工作，敦促我校教学品质优良成长。
2、工作重点
1、教学常规常抓不懈，培育学生精采的进修习惯。
2、健全以课堂教学研究为焦点的教研，安身校情睁开教研勾当。
3、睁开丰硕的语文勾当，促进学生进修积极性与语文能力的提高。
敦促主题教研，增强课题和项目研究，安身自立研训，做好省平台选课治理工作及参训治理工作，逐步晋升教师专业水平。
培育汲引“学为中心”的课堂，逐步改变教师的教学编制和学生的进修编制。
3、具体编制：
(一)敦促课堂教学更始，继续深化课程更始以20xx版新课标理念为指导，以学科能力培育为方针，“以新常规新课堂”研究勾当和学科课堂教学评选为载体，促进学生自立进修的教学更始。本学期借助城西小学礼聘语、数特级讲习会及城北小学名师揭示勾当等平台，促进教师专业成长。
(二)细化过程治理，落实教学常规。
贯彻和落实《xx市小学教学常规治理指导定见》和《永嘉县小学教学常规治理指导定见》，增强教学常规的治理、指导和查核工作，进一步落实《xx市小学各学科教学常规》的具体要求，鼓舞鼓舞激励教师插手“新常规新设计”上册的评选。
教学筹算。
教学筹算要有学情分化、教学编制和教学进度，不合学科教学筹算数目和内容应有所不合(具体参照xx市各学科教学常规中相关要求)，并要在学期开学第一周内上交黉舍。
备课要求：
(1)每位教师要遵循xx市教学研究院拟定的各学科备课常规相关要求进行备课。
(2)备课做到一课时要一案，课时数良多于教学用书建议课时数。7年以下教龄的及新教科方针教员备课必需编写详案，7年以上教龄的教员详案良多于教材课时数的80%，同时兼任两门及以上学科的教员，除课时数最多的学科外，其他学科可写出精准、合用的简案(建议以本专业学科为任教主科);
(3)采纳手写备课的和电子备课的，名目均要采纳xx市各学科教学常规中教学设计参考名目，参考他人教案的必需有较着的二度备课痕迹;条理高经验丰硕的教员可采纳活页批注备课，但批注必需搜罗进修方针、重难点、教学流程、课堂首要进修勾当、板书设计等内容;
(4)不得以课件庖代教案和直接操作现成他人教案集，不能把集体备课理解为分课时或分单元自力备课然后交流操作。
教学反思。
备课名目中必需留有课后反思。语文学科课后反思的次数应良多于总备课数的20%。反思内容要连络具体的课例，具有针对性。反思内容要从学的角度反思教员的教，分化教学方针告竣气象，并针对问题提出改良编制。
上课要求。
各学科教师上课时要闪现xx市各学科上课常规中的根底要乞降具体课型具体要求，并全力将具体要求转化为具体的课堂教学步履。
教学模式。
要积极试探和实践课堂教学模式更始，采纳自立、合作、切磋的进修编制，教学过程闪现“以学为主”，有用进行学法指导，构建平易近主、开放和高效课堂。
教学手段。
教师要合理操作教学辅助手段，能谙练操作多媒体教学手段，活跃形象地进行教学，并正视实效。
功课数目。
课外功课量要节制，所有文化学科总量：小学一二年级原则上不留书面功课，其他年级书面天天功课时刻不超越1小时。
功课安插。
闪现趣味性、实践性、开放性、针对性和创作发现性;功课形式要多样化，功课难度要适中。具体遵循xx市小学各学科功课安插相关要求来安插功课内容，任课教师不得安插要求家长完成或需要家长代办的功课。
批改行为。
教师功课批改要当真、实时、切确。对划定的功课要全批全改，正视功课的二次批改和延迟评价。功课评价宜采纳等第轨制，以鼓舞激励为主，倡导针对性地写上鼓舞激励性评语。不得统一要求家长批改教师安插的`功课或更正孩子的功课短处。
评价形式。
小学低年级采纳“项目评价”，其他年级采纳面试与笔试相连络的编制进行学业检测。
评价内容。
各学科遵循xx市小学各学科评价常规所要求的评价内容要求必定评价内容，项目设计要科学合理，命题难易要适度，题量要适当，要紧扣具体、可测的教学方针选择评价内容。分化反馈。每次检测后，任课教师要科学分化测评数据，既正视学业成就的分化，更要关注学业承担、师生关系、进修念优等方面分化，备好和上好试卷讲评课，力争以测促教。
(三)规范教研组勾当，提高教学实效
1、要夯实一年级新生的拼音教学，做到每个学生都要进行过关测试。扎实做好低年级的识字、浏览教学，正视情趣性、启发性、互动性、自立性。要全力培育学生自动识字的欲望和自立识字的欢兴奋乐喜爱、彼此交流的习惯。增强低年级学生课堂常规的操练，从而使每位学生都养成精采的进修习惯，提高语文教学质量;积极试探低年级写话的教学模式，指导学生育成寄望不美观不美观不雅察看糊口的习惯。鼓舞鼓舞激励中高年级学生写成长日志。斥地作文写作的源泉，切实提高学生的作文能力，指导学生写好作文。
2、进一步强化写字教学和朗读教学,加除夜写字教学和朗读教学的研究力度，不竭提高写字和朗栋魈学质量，使学生认当真真地念书，端划定礼貌正地写字。
3、增强教学质量监控。要将语文教学质量追求分化到每课每单元的评价上，削减或消弭短处堆集。出格正视提优补差工作。教研组将配合教育处进行随机质量调测，实时分化反馈调控。坚持不按期的功课、备课搜检。严酷掌控功课的质量，节制数目、实时批改、实时调控教学。
4、遵循黉舍工作放置，培育学生的浏览欢兴奋乐喜爱，阐扬黉舍图书室的浸染，全数语文教员要通力配合，高度正视抓好这项工作。要激起学生的念书欢兴奋乐喜爱，指导学生操作早读课、浏览课、下战书下学时刻及双休日普遍睁开浏览勾当。让每位学生都多念书、读好书、好念书，从念书中收成常识、除夜白事理、陶冶情操。让念书成为每位学生毕生进修的自觉步履，从而周全提高学生的语文素养。
5、期末做好教研组工作总结，做好组内档案资料堆集工作，教学资料、教学论文、教研组筹算、教研勾当记实、教研组总结、教学成就统计等都要当真做好记实，健全档案。
(四)、抓好其它工作。
1、作为上塘学区农村自然小班化试点黉舍，积极配合好成长中心和学区有关语文小班化教学工作，实时反馈工作的经验及坚苦。
2、连络我校现实，本学期我校和乌牛一小帮扶结对勾当，按期睁开语文教学勾当，从对方取经，完美自己的教学。
教研组工作筹算9
1、本学期教研工作方针：
1、继续发扬集体合作精神；
2、积极试探教学编制，深切课堂教学效力的研究；
3、增强对学生的体味与沟通，在教学过程中正视激起学生进修欢兴奋乐喜爱。以弄勤学生成就为中心，同时兼顾教师自己的成长与备课组资料的堆集。
2、本学期教研工作重点：
1、积极敦促和深化课程更始和课堂教学更始
提高课堂教学更始效力，正视有用性。
在45分钟里增添有用的教学时刻。进一步了了课堂教学的方针与重点，科学的教学容量和“适度”的教学节奏，容量和节奏要正视学生的根底。
2、积极睁开备课组的集体备课与教研勾当：
教研勾当的睁开，要依托全数的物理组成员，要进行高质量的教学勾当，更是离不开列位教员，本学期的'教研勾当，仍是以听课交流为主。望有开课使命的教员提早作好开课预备，经由过程这类听课交流的形式，坦荡思绪，提高教学水平。
充实阐扬团连络作精神，实现教学成本共享。在我们组内，良多教师的集体的意识较强，如张新娟教员经常将网上汇集到的教学成本共享给巨匠，这类忘我奉献的精神值得巨匠进修。
3、用现代化教学手段，促进物理教学的提高：
本学期最早，黉舍硬件步履法子已到位，我们要充实阐扬各类教学媒体的浸染，用好电脑多媒体教学，什物投影，设计勤学生考试考试与演示考试考试。使物理的教学调剂到精采的状况。也是深化课堂教学更始，敦促物理学科素质教学的必定趋向。
第一周：总结08年中考，进修课标，构和本期筹算刘涛李红
第二周：
1、第二章教材分化（八年级）
2、构和：若何使学生进修物理的欢兴奋乐喜爱得以延续
第三周：
1、第十二章教材分化（九年级）
2、构和其实不美不美观摩：若何用多媒体课件来凸起凸起的重点和难点黎伦海陶除夜伟刘涛赵运智陈早平唐雪琴李红简昌峰邵德金毛士壮
第四周：
1、（八年级）第一次月考质量分化
2、（学生试卷分化、教学法中应改良的编制）李红邵德金毛士壮简昌峰陶除夜伟
月考
第五周：（九年级）第一次月考质量分化（学生成就的南北极分化、课堂教学的进度，后阶段教学中应采纳的编制）刘涛全组教师
第六周：第三章教材分化（八年级）构和：若何操作学生身边的器材做好考试考试邵德金全组教师
第八周：
1、听课、评课勾当
2、8、九年级物理教学常规搜检（查备课本、学生功课、教师“下水”功课）全组教师刘涛李红赵运智陈早平
月考
第九周：八年级：第二次月考质量分化（培尖补差编制）李红邵德金毛士壮简昌峰陶除夜伟
第十周：第二次（期中）月考质量分化（列位教师连络本班学生现实，当真写好质量分化陈述）刘涛
第十一周：
1、第四章教材分化（八年级）
2、学生解落款目规范的操练李红毛士壮陶除夜伟简昌峰邵德金
第十二周：学生座谈：物理课堂教学法中学生最感欢兴奋乐喜爱或最不感欢兴奋乐喜爱的问题赵运智陈早平
第十三周：八年级：第三次月考质量分化李红
第十四周：
1、九年级：第十五章教材分化
2、学生解落款方针操练唐雪琴陈早平赵运智刘涛黎伦海
月考
第十五周：八年级教学常规搜检刘涛李红
第十六周：
1、九年级第三次月考质量分化
2、若何讲评学生试卷全组教师
第十七周：九年级物理教学常规搜检（查备课本、学生功课、教师“下水”功课）教务处：全组教师
第十八周：列位教师制按期末复习筹算、制好复习试卷，当真组织学生复习。查漏补缺。
教研组工作筹算10
20xx（下）美术教研组工作筹算指导思惟：
环抱黉舍重点工作，继续以“依托现代教育手艺，成长学生审美鉴赏能力”的子课题睁开第三轮的教学实践与反思的研究。以二期课改的新理念晋升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的成长。
工作要点：
1、课题研究
在子课题《依托现代教育手艺，成长学生审美鉴赏能力》的前两轮教学实践与反思的根底上，继续扎扎实实地睁开这学期的教学研究，落其实每个年级的泛泛教学中。当然本学期的我们美术的实践课没有放置在黉舍规模揭示，但我组继续以一年级新教材为重点，应用好现代教育手艺，培育和成长学生的审美鉴赏能力，拟定以《胶带纸能作画》为本学期的实践课，并继续当真睁开实践、反思、再研究的教学研究勾当。在泛泛泛泛的教学糊口中，延续上学期三位教员没有同时空课而采纳交叉交流的编制进行构和研究。相对上学期的研究，我组会增强对二至五年级的泛泛研究，让二期课改的理念不单仅勾留在一年级新教材的.应用上。
2、进修方面
1、组织进修美术新课程尺度，踏准美术教育教学的新法度楷模。
2、组织不美旁不美观《二期课改课堂教学案例与分化》的DVD录相，进修和罗致新的教学理念和教学编制，进一步了了二期课改美术教学的标的方针。
3、上网汇集有关文章、资料，组织在教研勾当前五分钟进行简单进修。
4、延续上学期三位教员没有同时空课而采纳交叉交流的编制，不竭进修和试探现代教育手艺，提高为教学处事的能力。
5、积极插手各类各项培训、进修勾当，把信息带回“家”。
3、教学方面
1、提高“随堂课”质量，三位教员操作交叉交流的编制和课间安眠时刻交流各年级教学往后的感应传染与经验，晋升全数美术学科的教学质量，正视教案的设计与改良。
2、教研组内配合构和、分化每位教员在教学上的优势与弱势，加倍有的放矢的改良课堂教学，求真务实。
3、配合“家效一日勾当”，上好揭示课。
4、其他工作
1、带好欢兴奋乐喜爱小组勾当，培育尖子，晋升欢兴奋乐喜爱。教育学生插手各项角逐，力争佳绩，揭露风度。
2、把主干教师带教等工作落其实教学糊口中。
3、连络“艺术节”勾当，阐扬美术组鼓吹、美化的浸染。
4、教研组自我培育汲引和堆集工作。
教研组工作筹算11
1、指导思惟
以黉舍教育处工作筹算为指导，贯彻履行规范、追求效益、崇尚立异的工作立场和精神，抓好教学的各项常规工作，睁开扎实有用的教研勾当，整体提高教学水安然舒适质量、
2、工作方针
1、深化教育更始，更新教育不美不美观念，提高教师的教育科研能力，全力培育教师成为学者型、研究型、创作发现型的人才、
2、改良备课编制，提高教师的备课质量，实时进行教学反思以提高课堂教学和营业水平、
3、实时总结经验，争夺有论文、教案揭晓或获奖、
4、充实阐扬教研组浸染，积极其年青教员的.成长创作发现前提，促进教师队伍素质的周全提高
5、当真睁开教研勾当，全数教研组成员积极投入教研实践勾当，提高自己素质，同时又能高质量地抓好教学质量、
6、增强语文课题的研究工作，争创优良教研组、
3、根底气象
六年级语文组共有教师8人，教研组教师团结协作，积极向上，教育研究空气浓密、几年来，我们全组教师能在小学语文教学这块场地里默默垦植，求实长进，吃苦研究，斗胆实践，也曾获得可喜的成就、
4、具体编制
遵循我校的成长标的方针和黉舍的成本优势，本学期语文教研组将睁开理论进修和教学研究工作，具体实施筹算以下：
1、正视学生精采进修习惯的养成、出格要正视上课专心听讲、按时完成功课、审题、浏览、写字等习惯的养成，采纳切实的编制经常抓，几回再三抓，为学生可延续成长打下精采的根底、
2、坚持每周一次集体备课，组织学生每个月一次月考，教员每个月一次试卷分化、经验总结的集体进修轨制，鼓舞鼓舞激励教师操作课余时刻多念书，多上互联网聚积教学成本、
3、继续规范和增强教学常规工作、增强对本组教师的常规治理，每位教师要正视课堂教学，削减课堂教学的随便性，做到没有教案不进课堂、备课应寄望备学生，做到目中有人，留有必定弹性、功课操练要基赋性与综合性、实践性、勾当性合理搭配，本学期教研组将配合教育处就以上要求实时调研、指导、处事、
4、正视课外浏览指导、六年级是小学阶段最后一年，若何让孩子在这最后一年学得更多，我们将继续睁开浏览和古诗文的朗读勾当、以此来辅佐孩子养成爱念书的习惯及常识的堆集、
6、要正视对朗读教学的研究，以促进教师在重感悟、重体验的根底上提高学生的整体朗读水平、同时，继续正视学生的背诵与堆集、
7、正视作文的指导、作文水平就全数语文水平来讲，具有举足轻重的浸染，是以要正视学生习作习惯的养成和习作水平的提高、指导学生不美观不美观不雅察看糊口，思虑糊口，发现糊口，斥地视野，把浏览所得迁移到写作中去，环抱一个中心，表达真情实感，保证每周一篇的练笔量、
5、工作放置（略）
我们是一个团结奋进的集体，教研组是我们营业交流提高的家园、增强教研组培育汲引，需要我们巨匠齐心合力，配合催促、本学期，我们全数六年级语文教员将一如既往，在黉舍的切确率领下，团结齐心专心，把我们的各项工作干好，出成就，见成效，从头最早，再创佳绩！
教研组工作筹算12
1、工作思绪：
道德学科教研工作的根底思绪是遵守教育教学纪律，指导教师当真进修教育教学理论，贯彻落实学科教学建议，深切睁开课堂教学研究勾当，切实抓好教师队伍培育汲引。不竭提高黉舍德育课程实施中对增强未成年人思惟道德培育汲引的针对性和实效性。深切进修和贯彻《道德与糊口》、《道德与社会》课程尺度，成立以酬报本的教学理念。积极改变教学不美不美观念，以县教研室与黉舍教育处工作筹算为指导，睁开教学组工作，增强组风培育汲引，不竭敦促课程更始。积极睁开思品教学研究勾当，以进一步提高教研组教员对教材的措置能力，对教学勾当的设计能力，对课堂教学的调控能力。
2、具体教学研究方针：
1、继续深化课堂教学更始，试探课内外相连络、师生相协调的课堂教学优化模式，切实提高思惟道德课的教学效力，为学生的健康成益处事。
2、低年级组《道德与糊口》的教学，要以儿童的糊口为根底，用三条轴线和四个方面组成课程的根底框架，并据此必定课程的方针、内容尺度和评价指标。三条轴线是：儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然；四个方面是：健康、安然地糊口，兴奋、积极地糊口，负责任、有爱心肠糊口，动脑子、有创意地糊口。经由过程教学，培育学生“爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。保更生命，酷晴自然，酷好科学。自年夜、诚心、求长进”的思惟激情。使他们初步养成精采的糊口、劳动习惯。养成根底的文明步履，遵循纪律。乐于介入成心义的勾当。呵护气象，爱护保重成本。
3、中年级组的《道德与社会》要遵循小学中段年级学生社会糊口规模不竭扩除夜的现实、熟谙体味社会和道德组成的需要，以儿童的社会糊口为主线，将道德、步履规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地舆和气象教育等有机通顺贯通，指导学生经由过程与自己糊口慎密慎密亲密相关的社会气象、社会勾当和社会关系的交互浸染，不竭丰硕和成长自己的经验、激情、能力、常识，加深对自我、对他人、对社会的.熟谙和理解，并在此根底上养成精采的步履习惯，组成根底的道德不美不美观、价值不美不美观和初步的道德剖断能力，为他们成长为具有介入现代社会糊口能力的社会主义及格平允易近奠基根底
4、高年级组的《道德与社会》是辅佐学生熟谙社会，介入社会实践、学会做人；初步组成社会意识、平允易近意识，精采的思惟道德与文明步履的习惯；综合性糊口化。是黉舍德育工作的首要道路,是我国黉舍教育社会主义性质的首要标识表记标帜之一。它对学生确立切确的***标的方针,培育精采的道德品质,养成切确的世界不美不美观、人生不美不美观,起着首要的指导浸染。经由过程教学要培育学生爱祖国、爱人平易近、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思惟激情,文明礼貌、遵纪守法的步履习惯;初步使学生在根底的思惟不美观不美观概念与道德不美不美观念上具有分说长短的能力,在体味唯物史不美不美观的根底上成立高尚理想和插手社会主义培育汲引的社会责任感。
3、工作要点：
（一）当真研究教材，提高教学质量。
深切进修课改新理念，当真积极稳妥地进行新课程更始，实时发现和研究解决新课程敦促过程中闪现的各类问题，试探与实施新课程相顺应的教学编制和进修编制，为新课程的有用实施堆集经验。
1．继续组织教师当真进修课程更始理论，确立新的教学不美不美观念，以此为指导，更始道德课教学，出格要增强新教材的集体备课力度，使教师尽快顺应、掌控新编教材的特点，弄勤学科教学，充实阐扬道德课的德育功能。
2．着重睁开未成年人道德文明培育汲引研究、弘扬和培育平易近族精神研究，、健康心理和健康人格教育研究、精采步履习惯培育研究等，使课堂成为教师教学研究与实践的平台。
3、积极睁开多种形式的课改研究和教学不美不美观摩勾当，组织教师积极插手各级各类的教研勾当，以课堂教学研究为重点敦促教师的专业化成长，提高教研勾当的合用性和有用性。
（二）增强教学治理，促进教师成长
强化学科教研组培育汲引，不竭健全教研组工作常规，全力做到教研勾当轨制化、专题化和系列化，促使教研组培育汲引上一个新台阶。
1、增强教研组培育汲引。针对德育课程改变除夜，学科教师兼职多的状况，要正视黉舍思品教研组培育汲引。要极利巴思品教研组建成课题研究组、课改考试考试组和备课研究组，成为进修型、研究型的组织。
2、每位思品课任课教师要当真制按期初的教学进度筹算，合理落实全学期的课时放置。
3、增强教师教学“六当真”工作。倡导集体备课、合作备课。要让备课的过程成为研究新教材，参议新编制，睁开和汇集教学成本，建造优良高效教辅材料。落实课堂迟误勾当的运行过程。
4、继续组织教师睁开对课堂教学有关问题的构和，全力试探提高道德课教学实效、积极实施素质教育的有用编制；参议勾当课教学的原则和评价系统的成立等问题。带动青年教师深切睁开课堂教学更始勾当。
5、关注道德课程评价系统的成立，关注道德课程与其他课程的彼此渗入。
4、本期教研勾当放置：
1、拟定教研组工作筹算。
2、道德组教师拟定学科教学筹算和必定教研主题。
3、道德组教师设计优良教学设计。
4、每学期聚积两篇关于道德课的资料，论文、案例都行。
5、道德组教师集体备课。
6、青年教师不竭磨课，睁开组内彼此听评课。
7、组织构和写好教学反思和案例。
8、教研总结。
教研组工作筹算13
本学期高中政治学科组以继续敦促学科焦点素养下的课堂转型为重点，指导本组教师进修研究新高考、新课程更始精神，增强教师队伍培育汲引，继续强化课堂研究，深化拓展第二课堂勾当。经由过程提高我校政治学科组的教学和教研水平，处事于学生成长，落实“守正出新，转型进级”的办学思绪，为实现“省内领先、国内一流、业内知名”的黉舍成长方针而奋斗。本学期重点做好以下几个方面的工作：
1、当真落实黉舍各部门放置的各项工作
1、增强教师师德师风教育工作，不竭晋升本组教师的专业素养。
（1）遵循黉舍要求，高度正视组内师德师风培育汲引，当真进修黉舍在新时代的劳动和治理规章轨制，统一思惟熟谙，杜绝思惟消极、工作对、勾当不插手、课外有偿家教等不良教育步履，增强教师的责任不美不美观念和纪律端方意识。
（2）增强营业进修。倡导本组教师自觉进修新高考、新课程更始的指导思惟和根底要求，晋升教师对新高考、新课改的理解，连络我校的教学现实，试探新高考、新课程更始在本学科组教学中的顺遂落实。依托黉舍各部门、省级培训单元，积极介入各项教育教学研究、培训和角逐勾当。经由过程多方面的交流和进修，增添教员的见识，晋升专业素质，在全省揭露本组教师的风度。
2、环抱新高考、新课程更始，继续敦促课题研究，以教研促进课堂教学。继续倡导并撑持本组教师申报省级课题，连络我校现实深切研究新形式下的教育教学编制，指导学生自立进修、合作进修。
3、继续试探并拓展形式多样的课外社会实践勾当（第二课堂），丰硕学生的进修糊口，激起学生的欢兴奋乐喜爱，在实践切磋中培育学生的立异意识和能力。本学期以规范晋升“摹拟政协”勾当为重点，由刘春兰教员负责，高2、高一备课组成员配合，充实“摹拟政协”成员，拓展并规范勾当内容，在插手省内相关勾当获得好成就的根底上，力争组织学生出省揭示并进修。高1、高二年级备课组连络学生现实试探响应的拓展勾当，如继续完美走进社区、体味社区勾当、规范“摹拟连络国”勾当、组织学生睁开海南本土文化查询拜访研究揭示勾当等。
2、落实常规，优化课堂，提高教育教学效益。
1、增强集体备课，聚焦课堂教学。
（1）各备课组要切实落实好集体备课工作，了了集体备课时刻，确立中心讲话人，遵守备课流程，重点构和教学方针、进修方针、重点难点的措置编制和教学勾当的设计。
（2）落实黉舍工作放置，以课堂教学为抓手，安身本学科组，以理论进修为辅、课堂教学实践为主的学科组内部教研编制，打造“四种课型”，即优良课、示范课、陈述请示课和研究课，落实“精、细、新、实、效”五字要求，凸起“焦点素养”。
第一，依托高1、高二教学实践研究，试探并打造合适我校学生现实的转型高中政治特点课堂。
第二，增强学科组内部听课、评课研究勾当，在规范教学的根底上，晋升课堂教学的有用性。
2、拓展与交流渠道，挖掘校外成本充实提高本组成员学科素养，借助相关平台揭示中青年教师风度，晋升黉舍的省内影响。
（1）继续操作好省直属中学高中政治学科工作室这个平台，连结与海中、国兴中学的联系。
（2）增强与省教培院的联系，积极介入省厅相关部门进行的培训与角逐勾当。
（3）拓展与海南师范除夜学马克思主义学院和海口市相关黉舍的的交流，操作海南师范除夜学等单元的成本，晋升中青年教师专业素养。
3、在敦促本组全数晋升自己专业素养的根底上，阐扬主干教师的引领浸染，进一步做好年青教师的培育工作，逐步组成以主干教师为引领和辅助，年青教师为主导教学师资配备组合，顺遂完成新老交接。
4、强化责肆意识，提高教学质量。
（1）鼓舞鼓舞激励教师出格是青年教师养成进修与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的目光审阅、反思、分化、解决自己在教学实践中碰着的问题，把泛泛教学工作与教学研究融为一体。经常进行专业参议、协调与合作，彼此进修，彼此撑持，配合分享教学经验，提高教育教学水平。
（2）在教学实践中将划1、尊敬、鼓舞鼓舞激励、赏识、立异的课改不美不美观念带进课堂。课前多花功夫研究学生，课堂多创作发现机缘指导学生积极思惟，自动介入教学。多应用多媒体手段及学生各处颂扬的教学手段增强吸引力。狠抓根底常识的落实，课后功课高质量地完成，提高进修成就。
5、阐扬集体聪明，提早结构高一选科与及格考、高二走班教学和高三备考研究工作，晋升教学予复习质量。
（1）高一年级以陈冬雪教员为主导，协调高一备课组成员，进修研究新高考、新课程更始精神，不竭改良教学编制，激起学生进修政治的欢兴奋乐喜爱。按照省相关部门要求，连络我校现实气象，协调教学进度，在高一竣事时顺遂完成教学使命，达到学业水平考试的要求。
（2）高二年级以刘小安教员为主导，协调高二备课组成员在完成5个政治教学班学生正常的教学的根底上，深切进修研究近期有关新高考国家和省内文件，操作各类渠道，实时获得外部信息，体味新高考导向与命题趋向，在夯实根底的同时，要对不合条理班级的学生分类指导，着手优生的挖掘与培育。
（3）高三年级以朱美琦教员为主导，协调高三备课组成员深切研究我省近几年年高考政治试题和评卷细则的特点，了了高考导向与试题更始的趋向。高三教师要连络自己教学体味，联系高考试题和考试声名的内容，分化参议高考复习思绪，做到复习具有针对性、方针性、实效性。高三教师要积极插手海南省、海口市的高三备考研究会，实时罗致外部信息，调剂教学策略，提高教学和复习的实效性、针对性。精心组织复习内容，对现有资料，试卷要精心遴选，慎密连络新课程，避免几回再三和无效力动。对外部信息，要充实阐扬群体力量，教研组内配合构和、配合分化，为高三备考献计献策。总之，非论是不是担负卒业班的'教学工作，要求每位教师都要关心高考的形式，弄清命题的根底原则、编制、热点、趋向和应试策略，并渗入到泛泛泛泛的教学实践中。
（4）3月初、4月中旬、5月初分袂以高一选科与及格考、高二走班和高三备考为主题，召开全组会议，配合研究，以集体聪明助力高一教学、高2、高三复习备考。
今朝，我校高中政治教研组的成员组成斗劲合理，年青教师快速成长，但也闪现老龄化的趋向。新时代下，新课改、新高考已进入我们的教学，需要我们更新不美不美观念、改变教学编制，不竭进修与试探，用扎实的工作来填补我们的不足的处所，以顺应新形式下的工作要求。我们将在黉舍相关部门的关心和辅佐下，经由过程自己的全力，不竭晋升我校高中政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和晋升高中政治学科的生命力。
教研组工作筹算14
1、指导思惟：
以黉舍工作思绪和上级挑唆扎拭魅睁开操练教学工作，尽可能的为黉舍、为学生、为教员的进展供给平台，扎扎实实地睁开信息手艺教科研勾当，在操练教学的现实勾傍边闪现本学科的价值，全力提高我校的教学质量，为我校农村现代远程操练和信息手艺教学供给手艺保障。
2、工作重点：
1、连络进修洋思教学勾当，采纳“先学后教，当堂操练”的教学模式，从事实下场一名学生抓起，应用“兵教兵”的教学编制，乐不美不美观睁开各类教研勾当，经由过程多种渠道的进修、研究，进一步了了课程更始的方针使命，更新操练不美不美观念，提高教学手艺，优化信息手艺课堂教学。
2、科研兴组，晋升教研水平。教研组勾当要与科研连络起来，以催促课程更始。以“更新教学不美不美观念、转化教员脚色、改变学生进修编制”的学科课堂教学要求，营建务实的教科研空气。
3、增强教学构和，丰硕学科勾当，进展综合组的学科特点，乐不美不美观协作黉舍实施的各项工程，促进学生的周全进展。增强对青年迈师的指导与关心，促进教员的专业成长。
4、按照黉舍工作方案组织教研课，充实阐扬综合组的集体才干，每周组织一次集体备课的教研勾当，取长补短，配合切磋合适本学科的教学纪律，达到配合提高、配合前进的方针。每学期组织一次构和课的教研勾当，教研组内教员彼此听课、说课、评课，做到有听课有
课，每节课有主讲主评，有理有据，其他教员填补点评，全力提高综合组教员的课堂教学下场，确保教学质量。青年迈师准时总结履历，乐不美不美观投稿，组织插手校、市各级角逐勾当。
5、整合现代教学手段，提高教学效力。好的教学编制要经由过程适当的'教学手段才能充实阐扬它的浸染，而现代化的教学手段又可促进教学编制的改良。本学期要充实操作电脑的优势，在教研勾傍边要尽可能多地彼此进修，以提高教员课件建造水平，顺应现代化教学的需要。
6、充实操作远程操练成本，准时下载领受编纂远教内容，组织全校教员操作好远教成本，提高我校的教学质量。
7、教员之间进行彼此进修，彼此沟通，从而提高本校每个计较机教员的手艺水平，组成辅佐教学，并融入到其他学科的良性轮回。
3、具体放置：
附：20xx年首要工作日程放置
三月：
计较机室电脑修理
拟定各项工作方案
学洋思教研
四月：
组内听课、进修教研勾当
蒲月：
期中考试
六月：
远程操练教研
七月：
期末考试
微机室电脑磨练
九月份:
拟定各项工作方案
集体备课。
十月份：
组内听课、进修教研勾当。
十一月：
远程操练教研
十二月：
学期信息手艺相关资料汇集清理。
学期信息手艺工作小结
元月份：
期末考试
微机室电脑磨练
教研组工作筹算15
本学年中班教研组共有2个班级，新学年最早，我组成员就当真进修新《纲要》，进一步更始教育不美不美观念，睁开丰硕多彩的教育勾当，促进幼儿各方面成长。连络园务工作拟定了切实可行的教研工作筹算，完竣地完趁髅瘅项计工作，现将工作总结以下：
1、安然警钟长鸣，当真做到保教连络
幼儿园以保为先，我们要时刻提高安然责任感，确立以一万防万一的安然意识，同时提高教育教学质量，使家长能安心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地域的知名度。
1、教师要增强班级幼儿的常规治理和安然教育和自我呵护意识，同时增强与家长的联系和沟通工作。
2、年级组会议每次强调安然教育，催促、增强教师的安然意识，削减并避免各类意外工作的发生。
3、增强泛泛泛泛各方位的搜检力度，实时发现安然隐患，并获得有用的解决。
4、和保育员彼此配合，在安然工作到位的根底长进一步提高保育工作的质量，使安然工作获得全方位的保证。
5、把保育工作慎密的与一日勾当相连络，各个环节跟尾好，贯彻保育工作规范。
2、加除夜教科研力度，提高研究质量，增强年级组内教师工作的自觉性和积极性
增强教师科研意识，务实求真，当真研究课题中需要的手艺过关，使教研工作更好的落实到教学教育勾傍边去。
编制：
1、增强理论与实践相连络，不竭提高教师自己的教育营业能力，保证幼儿在园的一日勾当，周全提高保教质量。
2、鼓舞鼓舞激励教师不竭提出新问题，在配合参议的过程中，彼此取长补短，彼此进修，同时提高自己的营业素质。
3、进一步改变教育不美不美观念，让幼儿真正体验自立游戏的欢愉
幼儿快乐喜爱自立游戏，是因为它的形式合适幼儿的心理特点。畴昔教师们在游戏中怕乱，限制过量，过死，幼儿玩甚么游戏，若何玩都由教师指导，分拨。经由过程进修研究，教师们改变了旧的教育不美不美观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定脚色，自选材料与火伴。在教师创设精采的游戏气象中兴奋地游戏
4、增强家园联系，提高自己营业水平
从教育现代化的角度，充实熟谙教师素质对幼儿成长的影响，多方面、多角度地睁开各类勾当，促使教师在营业上有除夜的提高，同时增强家园联系，做好彼其间的配合工作。
5、逐月工作放置
三月份：
1、学期开学初年级组内全数教师会议：各类工作筹算的当真拟定及相关工作、勾当具体的放置。
2、增强幼儿在园一泛泛规的`培育，正常各类教育教学勾当。
3、完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间勾当。
4、关心年级组内每位教师的工作糊口气象，做到心中罕有。
四月份：
1、年级组会议（安然教育，本月小结）
2、各班自然角安插到位。
蒲月份：
1、各班编排的节目进行交流查核工作，富有新意和趣味性。
2、向家长开放半日不美不美观摩勾当。
3、听课交流小结勾当。（向其他年级组内教师进修，要有心得体味）
六月份：
1、配合园部睁开好“六·一”儿童节道贺勾当。
2、各班增添睁开区域勾当物品，进行查核评选。
4、学期竣事工作：当真填写成就册、园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。
5、做好假期安然工作的预备。
以上是我组教师在本期的教研筹算气象，这学期我组将加除夜教研力度，对幼儿的交往能力和措辞成长能力进行研究，睁开说、看、评勾当。让教研工作更好地处事教学，更好地辅佐教师提高自己素质。
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