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高二年级下学期工作筹算
时刻过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不竭更新迭代中，该为接下来的进修拟定一个筹算了。那么你真正知道若何写好筹算吗？以下是小编为巨匠清理的高二年级下学期工作筹算，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
高二年级下学期工作筹算1
高二下学期是学生全数高中外语进修的关头时代，我们筹算在高二上期进修的根底上，继续拓宽学生的常识面，周全培育听、说、读、写四会能力，继续培育理解、分化和浏览的能力让学生在高中系统的进修中平稳地掌控根底常识，并具有必定的自学能力。
1、教育教学指导思惟
成立新不美不美观念，继续研究新纲要，试探教材教法。进一步了了使命性教学和其他教学理论相连络，试探培育学生周全措辞能力的路径。
2、教学工作
1、增强备课组培育汲引。全组成员以新纲要为本，当真研究新教材。
1)按教研组的放置，增强备课组的集体备课，保证备课的时刻和质量，每周起码保证半天的时刻。备课时重点考虑教法和课外读本的措置，出格是对新教材的教法，要当真掌控。中心讲话人要有了了的重难点，对疑问点要有自己的不雅概念，提出来供巨匠构和，以获得相对统一的不雅概念。本期还要寄望和高考慢慢接轨。
2)睁开组内研究;转转课，并睁开构和，当真分化长短，彼此促进。
出格是增强本教学组教师之间的交流，以组成一个具有强烈的责任心，较强教学能力的集体。
2、必修课：本期教学常识笼盖面和词汇量仍然除夜，所以，首先要增强根底常识的操练，在上好教本的同时，要出格考虑拓展学科的课外常识，人文常识，增强课外浏览的填补和指导，具体编制以下：
1)抓好单元教学，凸起单元教学重点。当真进修使命性教学理论，贯串于教学实践中。
并寄望和其他教学理论相连络，让学生不单进修常识，而且获得能力的培育。
2)增强教改意识。要整体提高学生的思惟熟谙和文化品味，正视指导学生思惟编制的进修，要指导并鼓舞鼓舞激励学生的立异意识。相对淡化常识系统，强调应用措辞的能力和语感能力的培育，正视堆集，感悟和陶冶。要让学生充实勾当，还要采纳多种形式拓展学生的英语实践勾当，全力提高学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。
3)写作
a.遵循教材的编写编制，把教本上的写作内容与学生练笔连络。
b.本期拟作作文每单元1次。
c. 作文批改要讲实效，要调动学生介入，可先由学生自评或互评，再由教员点评，对其得失踪踪进行分化总结，并倡导学生写后记或重作，以期不竭提高写作能力。
d.对优良的`作文可进行交流。
3.充实操作电脑，投影仪，磁带，录相，影碟机等电教手段，适当的时辰操作多媒体教室，使英语课堂加倍形象，活跃活跃。弄好我校的网校工作，建造各单元的电子文本。
4.当真预备本期教学内容、英语演讲角逐等。
三.教学内容
1.高二英语教材(下)UNIT 1---UNIT 10
2.语法：
①复习定语从句
②进修不定式的用法
③进修动词分词的用法
④进修名词性从句
⑤进修倒装句
四.具体放置
课时进度--全期新课授课16周，每周7课时计，共110课时。每单元授课8-9课时，本期共10单元，估量需90课时。考试和考试5-6次。勘误试卷10课时。无邪10课时。
我们必定一如既往的连结好的做法和工作气概，不竭领受新的教育教学经验，进一步提高教育水平，获得加倍优良的成就。
高二年级下学期工作筹算2
为弄好新学期的班级治理工作，现将这学期的班主任工作除夜体工作放置以下：
1、当真成立班级规章轨制和班级查核轨制，使学生自己规范自己的步履，把黉舍要求内化为本班学生自觉的步履。
上学期我班已成立了班级规章轨制，经由一学期学生反映是不错的，本学期我要指导学生当真研究班级规章轨制的完美问题，总结上学期的经验和不足，力争进一步提高班级规章轨制对学生的束厄狭隘力和学生自觉遵循班级规章轨制的习惯。
2、继续做好促优转差工作
对优良生体味他们存在的问题，既搜罗进修也搜罗糊口，进一步提高他们的成就和在年数的竞争力;对差生多找他们他们谈话，当真体味他们心里思惟的改变，寻觅思惟上的闪光点和睁开思惟工作的打破口，鼓舞鼓舞激励他们赶上去;出格是对麻烦生，做好他们的'思惟工作，使他们丢失踪踪肩负，轻装前进，全力思惟人生价值，不为面前且则的坚苦胜过。
3、继续成立和培育学生的集体寄望不美不美观念和主人翁意识，气宇坦荡，保全除夜局，让学生自觉地呵护集体名望，成立我班的精采形象，
4、指导班干部睁开工作，做好泛泛班级治理工作
班主任要阐扬班干部、小组长、课代表的带头浸染，百分之百杜绝恶，性事务的发生，剖断抵制社会上的一切旁门左道向班级进攻，使我班连结健康向上的成长势头。
5、寄望调动各个方面的教育成分
班主任力争做到：不间断与学生出格是麻烦生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，实时掌控这些学生的思惟动向;寄望和各科任教教师交流和协调(本论文由文秘范文免费供给，转载请注明！)，听取他们的定见和建议，了了掌控班级的动向。
6、鼎力抓勤学生的进修
当真总结进修中的问题，组织优良学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的进修编制，彼此取长补短，力争优化所有同窗的进修编制。每次月考竣事往后，实时组织学生自己进行自我分化，让学生学会若何进修。
我相信，只要全力，加上全班同窗的默契配合，我必定会把我班打造成全体班级中最超卓的一个。
高二年级下学期工作筹算3
下面是高二数学下学期教学工作筹算，作为一名优良的教师需要对自己的教学工作筹算负责，以便于晋升学生的能力，同时还能有用晋升自己的教学。每位教师需要遵循自己的现实气象而拟定，这样才能加倍有用的晋升整体学生的能力。
1、指导思惟
遵循本学期黉舍教务处及教研室的工作方针与筹算，以提高数学学科教学质量为焦点，周全提高教师小我营业水平，全力做到：求真务实、保质高效，力争打破，促进全组教师的周全成长。
2、工作要点
1、传达黉舍精神，落实工作筹算
学期初，操作备课组会议，传达、进修本学期校教学工作筹算和教研组工作筹算，做到上情下达，每位教师都体味工作筹算和方针。
2、本学期工作重点
睁开互帮互学，促进教师成长。增强常规教学的规范性和实效性，提高工作效力，增强专业理论进修和学术交流，促进教师的专业成长。
3、工作编制放置
1、当真睁开集体教研勾当，增强专业理论进修和学术交流。做到勾当有内容、有记实，思虑问题并解决问题，精心设计预备好中心讲话人的讲话;
2、继续组内听课、评课勾当，促进教师间的交流;
3、做好期中、期末、月考评测及分化工作;
做好本学期教学总结工作。
4、具体工作
1、当真进修新课标，改变教师的教学理念增强教师进修教育教学的理论进修。以进修新课标为首要的进修内容，组织切实有用的进修构和勾当，用前进前辈的教育理念撑持深化教育更始，改变传统的教学模式。
2、改变教师的教学编制改变学生的进修编制
教师要以新理念指导自己的教学工作，平稳成立学生是进修的主人，以划1、宽容的立场看待学生，在沟通和"对话"中实现师生的配合成长，全力成立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的进修编制为主，倡导发现性进修、介入性进修和实践性进修。
3、改变教师的备课编制，提高教师的备课质量
例题的选择，习题的配备与要求，可遵循每个班级学生的现实，矫捷措置。正视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，实时地把教学中点点滴滴的.感应传染写下来，正视“二备”和反思，要从深条理上去考虑自己的教学工作。
4、阐扬备课组的集体浸染
集体备课，教案根底统一。每次备课都有一个主题，然后集体构和，填补完美。同时，遵循各班的具体气象，适当进行调剂，以顺应学生的现实气象为尺度，让学生学会而且掌控，不弄教条主义和形式主义。教案应闪现常识系统、思惟编制、操练操作，和渗入应用等，要对重点、难点有分化息争决编制。备课组要做到成本共享，否决小我主义。功课要求分组，学生可遵循自己的气象完成响应的功课，并正视功课反馈。
5、一些固定工作放置
(1)每周的周四下战书插手数学组的教研勾当，每周的礼拜五下战书第4节为固定的备课组勾那时刻，每次勾当都有一个主题，都有一个中心讲话人，都有文字记实。
(2)每位教师每周起码听一节同科目或同科组的课，鼓舞鼓舞激励多听。
(3)每周面批学生功课一次。
拟定高二下学期教学工作筹算是为了加倍有助于对学情的熟谙，同时还能有用晋升自己的教学能力，所以但愿每位教师都能遵循自己身的教学编制和学生的进修气象，拟定一个合适自己的教学工作筹算。
高二年级下学期工作筹算4
以高中新课程理念和黉舍的成长需求指导自己的语文教学实践，改变教学不美不美观念，改良教学编制，苦练教学内功，优化教学手段，索求实践语文教学的新编制，实现教学质量的周全前进。
1、学情分化
1.根底常识层面，高二(9)班整体根底较好，但也有部门学生根底亏弱，而且书写潦草，错字较多。高二(1)班根底亏弱，且进修习惯有待改良。
2.语文堆集层面，两个班浏览面都较狭小，浏览量少，只有少数学生有浏览名著的习惯。
3.语文思惟层面，除少数学生对语文有较除夜欢兴奋乐喜爱以外，两个班的学生对语文还没有组成积极的熟谙，对语文的正视水平也够高。
4.语文素养层面，除少数同窗外，根底上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联系。
2、教学方针
1.巩固学生所学，进一步夯实学生的语文根底。
2.从高考层面吸引学生对语文的正视，掌控学语文的编制，激起学好语文的欲望。
3.从语文素养的组成与晋升角度，激起学生增强对语文的熟谙，提高进修语文的欢兴奋乐喜爱，加深对汉措辞文字的理解和酷好，晋升对祖国文化的熟谙及酷好。
4.指导学生对名著的浏览，晋升学生的浏览品位，扩除夜学生的浏览面。
5.除夜面积提高学生的语文进修成就。
3、具体编制
1.以教材的进修为主线，适当扩猛进修面，指导学生寄望常识的堆集，从而晋升学生对语文进修的`欢兴奋乐喜爱和熟谙。
2.精心设计教学，落实课前预习，精心设计课后巩固功课，做到精要简单，思绪清楚，要点齐全，重难点凸起。
3.适当睁开课堂勾当，在学生的说、读、写等能力上下足功夫，凸起点，带出头签字，从而在能力晋升的根底上，陶冶学生的脾性，培育学生积极的激情，加深学生对祖国措辞文字的理解和酷好。
4.成立念书的表率，指导学生浏览名著的欢兴奋乐喜爱，并经由过程举荐书籍、组织念书勾当的编制，让浏览走进每位学生的心灵，从而扩除夜学生的视野，锤炼学生的思惟能力。
4、教科研工作
1.必定本学期教科研的标的方针和方针。
2.确立一个小专题进行研究。
3.按科研部放置，积极组织或介入区级以上课题的研究。
高二年级下学期工作筹算5
一．根底气象
高二年级下学期有12个教学班，文科7个，491人，理科5个班，347人高二年级学生总数为838人；任课教师44人。
高二上学期xx市统考气象：文科过一类线3人，文科过二类线37人，文科过三类线222人，文科过四类（1）线253人；理科过二类线6人，理科过三类线70人，理科过四类（1）线134人。
二．指导思惟
以现代教育教学理论为指导，以争创xx市示范高中为契机，感受学生供给有用的教育为教育教学理念，经由过程改变教育教学编制，改良课堂教学，环抱黉舍特点教育——中国传统文化教育，睁开丰硕多彩的勾当，让学生健康、多元化地成长。
三．教学方针
高二年级教学方针
四．教育工作筹算
1、增强安然教育，落实安然搜检工作。在泛泛教育教学过程中，时刻不忘培育安然意识，除夜处着眼，小处着手，配合有关部门按期对各项安然轨制的落实气象进行搜检，将隐患消弭在萌芽傍边，让安然意识深切每个师生心中，建树安然校园。
2、积极睁开主题教育。按按黉舍和政教处要求经由过程班会、板报、校内进行广播鼎力鼓吹每个月睁开的主题教育勾当，组织学生以各类形式加以实践，知行统一，增强校园精神文明培育汲引，提高学生根底素质。
3、稳抓常规治理，正视养成教育。按照《中学生泛泛步履规范》、《河高学生一日步履规范》等治理轨制对学生仪表、步履进行指导，培育学生切确的审美不美不美观；规范学生上课秩序，提高课堂效力；严酷落实学生公寓治理轨制，成立处事意识，以酬报本，邃密化治理编制及手段，使学生在治理中自动提高自己素质，由被动变自动，进一步提高校纪、校风。
4、睁开多种类勾当，周全提高学生能力、素质。坚持每个月组织一项除夜型勾当，以勾当为载体，促进学生间和师生间的交流与沟通，为学生供给更多的展示空间，并能体味到组织和纪律的首要性，增强自律意识；试探睁开系列勾当的'新道路，将组织治理权交给学生，锤炼学生自立意识，闪现河高办学特点。
5、增强班主任队伍培育汲引，培育一支营业能力强的班主任队伍。班主任是黉舍德育工作的主干力量，倡导各班主任做到“三心”：糊口上关心、指导上耐心、工作上专心；睁开“四导”：思惟上启发、心理上疏浚沟通、进修上指导、步履上指导，积极改变不美不美观念，自动将学生工作解决在班内，配合黉舍各项治理轨制的落实。
五．教学工作筹算
1、2月22日全数教师报到，做好开学预备，学生报名，2月23日晚正式上课2、召开高二年级开学典礼仪。
3、开学后一周内召开xx市期末调考质量分化会。
4、4月初配合教学处组织高二年级教学视导。
5、4月20—22日期中考试。
6、召开高二年级期中考试质量分化会。
7、5月7日组织高二学生教学气象问卷查询拜访。
8、5月22日组织高二教师水平能力测试。
9、组织好高二考试考试查核。
10、组织好高二期末襄樊调研考试。
11、寄望两个重点班的教学予治理。
六．峻厉工作纪律，划定礼貌工作立场，严酷坐班签到轨制（天天上午、下战书统一签到，坐班时刻：上午8：30至11：00，下战书3：00至5：00，上班时代年级组还要抽查）。办公时刻严禁上网浏览与教学无关的网站内容，严禁在办公室的电脑上玩游戏。
七．正视校本培训，不竭提高教育教学水平
增强理论进修与研究，正视教育教学资料的聚积与清理，不竭提高教育教学水平，为黉舍建树襄樊级示范高中作好充实的预备。
八．增强对学生进行安然教育
高二年级下学期工作筹算6
为弄好新学期的班级治理工作，现将这学期的班主任工作除夜体工作放置以下：
1、当真成立班级规章轨制和班级查核轨制，使学生自己规范自己的步履，把黉舍要求内化为本班学生自觉的步履。
本学期我担负刚成立的美术拿手班的班主任，学生分袂来自9个班级，进修条理、进修能力、自我节制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，出格在进修立场上，需要长时刻的指导，全力提高他们的自学能力，自年夜能力，让他们连结积极的、昂扬向上的进修立场，成立了班级规章轨制，力争提高班级规章轨制对学生的束厄狭隘力和学生自觉遵循班级规章轨制的习惯。
2、继续做好促优转差工作
对优良生体味他们存在的问题，既搜罗进修也搜罗糊口，进一步提高他们的文化课成就、尽快地培育起他们对专业课的欢兴奋乐喜爱并全力提高他们的专业课成就;对差生多找他们他们谈话，当真体味他们心里思惟的改变，寻觅思惟上的闪光点和睁开思惟工作的打破口，鼓舞鼓舞激励他们赶上去;出格是对麻烦生，做好他们的思惟工作，使他们丢失踪踪肩负，轻装前进，全力思惟人生价值，不为面前且则的坚苦胜过。
3、继续成立和培育学生的集体主义不美不美观念和主人翁意识，气宇坦荡，保全除夜局，让学生自觉地呵护集体名望，成立我班的精采形象
4、成立新的班委会并指导班干部睁开工作，做好泛泛班级治理工作
班长要阐扬班干部、小组长、课代表的带头浸染，积极配合黉舍、年级和班主任睁开工作，杜绝各类背纪现象，坚持正义，公允合理，使我班连结健康向上的成长势头。
5、寄望调动各个方面的教育成分
班主任力争做到：不间断与学生出格是麻烦生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，实时掌控这些学生的思惟动向;寄望和各科任教教师交流和协调，听取他们的定见和建议，切确掌控班级的动向。
6、鼎力抓勤学生的文化课的进修和专业课的'进修
当真总结进修中的问题，组织优良学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的进修编制，彼此取长补短，力争优化所有同窗的进修编制。每次考试竣事往后，实时组织学生自己进行自我分化，让学生学会若何进修。
因为本班是零起点的美术拿手班，学生根底没有系统的绘画根底，对美术的进修还存在一些疑虑和抉择抉择信念不足的心理，是以，在本学期最初阶段必定要先稳住学生对美术拿手进修的自抉择抉择信念，并和专业教员配合全力配合做勤学生的思惟工作，使学生尽快地投入到首要有序的专业课进修傍边去。
我相信，只要全力，加上全班同窗的默契配合，我必定会把我班打造成全体班级中最超卓的一个。
高二年级下学期工作筹算7
以新课程尺度为指导，以黉舍教学工作筹算，语文教研组工作筹算为参考，整体掌控课程内容，从语文课程作为根底学科的特点解缆，紧紧抓住语文操作能力、审美能力和切磋能力的培育，经由过程必修5及选修模块(中国文化经典研读)的进修进一步晋升学生的语文素养，扎实、稳步地敦促高中语文新课程的实施。为高二进修打下扎实的根底。
1、教学内容
本学期完成人教版通俗高中课程尺度考试考试教科书必修5和选修(中国文化经典研读)的全数内容。
小说单元的教学首要寄望掌控小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文斑斓的措辞和悦耳至深的默示手艺;文言列传浏览在于强化字文句的堆集，提高文言文的浏览能力;诗词鉴赏重点在于掌控初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思绪，归纳归纳综合科普文章的论点，体味措辞气焰：切确、周密而又不乏情趣。
而文言教学之堆集是重点难点
2、气象分化
1、教材分化：高二阶段是高中阶段斗劲关头的一年，从教材上来看，既有必修教材的根底常识的掌控和根底手艺的晋升，也有选修教材的迁移、扩年夜与切磋;写作上则要肄业生全力写出有思惟、有内容、有激情、有见识的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深切，称道亲情要充实，锤炼思唯有文采，正视立异写别致。写作要求更高，既解决“写甚么”，又指导“若何写”，利于学生写作能力的提高。
2、学生分化：
学生在高一阶段的语文进修还处在斗劲被动的状况下，对语文的进修欢兴奋乐喜爱欠佳。语文根底常识掌控较好，但课外迁移不够，进入高二阶段，浏览和写作能力还有待增强。
高二(398k、399k)都是新组建的文科班，男女根底平衡。虽然说是文科班，但学生的语文进修还斗劲被动，对语文的进修欢兴奋乐喜爱欠佳，语文根底常识良莠不齐，整体浏览能力差，进修习惯差，长进心不强，使命斗劲艰难。
3、具体编制
1、提高备课质量，进修新纲要，研究新教材，试探新教法，闪现常识和能力要求，充实阐扬教师的个性和优势，晋升学生的语文素养。
2、应用各类编制，提高学生课外浏览的.欢兴奋乐喜爱和能力，拓展学生语文进修空间。
3、充实操作好教学时刻：操作好早读课的语文朗读，提出朗读要求;课前开设三分钟候课或小演讲等勾当。
4、强化语文常识的堆集，为下阶段进修打下坚实根底。
除夜量浏览报纸、杂志、名著、汇集上各类有益内容，每周浏览五千字量以上的课外书，摘记佳作超卓片段内容良多于五百字，坚持写周记短文，坚持美文鉴赏(旁批、尾批，组员跟帖)，最除夜限度地拓宽学生视野。
除此还搜罗：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的堆集;文学常识、文化、文史常识的堆集;语音、成语的堆集与应用。班级、小组经常进行古诗文背默、超卓文章、练字书法角逐。
5、正视学科之间的联系和彼此渗入，强化综合能力的培育，积极斥地课堂进修成本和课外进修成本，沟通课堂内外，沟通平行学科，创作发现性地睁开各类勾当，全力提高语文素养，实现语文能力的可延续成长，实现毕生受用，为高考打下坚实的根底。
6、写作教学：
作文操练以短文和高文文两种形式为主，写作内容有使命性和随便阐扬相连络，首要操练记序文，散文，倡导抒写真情实感。高文文一月一次统一命题，统一批改，以期提高效力。
⑴以学生的写作实践为主，适当加以需要的写作指导。
⑵连络湖南高考现实，顺应写作改变，适当借鉴和领受新的手艺和做法，让学生尽兴写作，充实阐扬学生积极性和创作发现性。
⑶每个月进行四次作文操练，两次为学生自己练笔，两次为正式限时作文，教员当真批阅，或师生配合批阅。
高二年级下学期工作筹算8
本学期按黉舍对班级工作的要求特拟定下面筹算。归纳综合为一个中心，两个根底点。
1、抓好进修风气培育汲引这个中心决不晃荡。
进修风气培育汲引是一个班级面临的最首要的问题，我们必需清醒的熟谙到这一问题对我班学生的首要性和紧迫性。此刻是高二的下半学期，炎天就最早高三备战，十万孔殷，节气不等人，而我班面临的是改换了三名科任教师，上学婆醭々成就全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬场所排场，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。
针对以上问题，提出下面筹算。
(一)不变家长，团结同窗，统一思惟。
按期召开家长会，实时沟通班级气象，操作电话，汇集，实时与家长沟通，充实知足家长的知情权，避免彼此的曲解，让家长揭晓自己的定见，有怨气要疏浚沟通，有设法要沟通，有问题要理解。否则问题越堆集越多，越堆集越除夜，家长不不变，班级就不会不变。
将自我束厄狭隘能力差的学生放置在第一排和讲台两侧，便于教员的据守和治理，不抛却任何一个学生，只要有1%的可能，就要支出100%的全力，对那些的听课过程或进修过程不欢畅的学生，要寄望不美观不美观不雅察看，实时用小纸条来进行沟通，找到不欢畅的启事。把学生团结在一路，让巨匠真正拥戴和拥戴教员的设法。
统一思惟，让巨匠充实熟谙到，进修是每小我的工作，不是某小我工作，进而熟谙到班级不是某小我的工作，也是每小我的工作，班兴我荣，没有进修成就来措辞，一切都是水中月，避免痴心妄图。为了保证好的进修气象，必需让学生熟谙到凡是有害于课堂听课的工作一概不做，凡是有害于自习纪律的工作一概不做，重塑班规，提出本班级的十除夜好习惯，成立表率让每小我都能看到属于自己的但愿。
(二)沟通科任，成立互信，团队协作。
实时与科任沟通，自动体味学生状况，充实谅解科任的难处，在力所能及的前提下，辅佐科任解决各类问题，让他们欢畅的工作，快乐喜爱到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那儿何处去，多请示，多陈述请示。
班主任要寄望成立科任的威望，操作各类机缘赞誉科任，有难同当。只有彼此相信，彼此补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体勾那时刻，多请科任插手，操作勾算作立互信，培育激情。
协调功课量，不能偏科，强调合作，加除夜对功课的督导力度，按期向课代表和科任体味功课气象，需要的`时辰，要亲自催促和搜检。
(三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。
对课堂，首先要有好的课堂纪律，连结舒适，保证无人睡觉，溜号，在这个根底上优化进修气象，按部就班，鼓舞鼓舞激励学生自力思虑，而且让他们尽可能多的收成成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，搜罗体育和政治，不能让学生找到打破口。
对自习，应绝对舒适，然后培育学生进修的效力，操作班会可让学生的典型来手把手的教授编制，尽可能让班级的每个学生全身心的去进修，(所以要重点抓好体优和借读生的进修)营建进修空气。
2、弄好常规工作的根底点
这些工作的根底点首要搜罗。
1.出勤：迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的气象教员要进行统计，实时反馈给学生和家长。
2.眼操：做到人人当真，不合错误付。
3.间操：集结要快，站队要静，跑步整洁，口号清脆，队列中没有措辞现象。做操当真，动作到位。
4.班会和团会：连络黉舍安插，针对班级现实气象，确立主题，多让学生主持和放置，实施小组轮流制，尽可能多的让学生获得锤炼，避免教员的一言堂，形式力争多样，需要时可请家长插手。
3、抓勤学生心理的根底点
此刻的学生心理问题较多，要实时不美观不美观不雅察看学生思惟动态，总的看来学生心理激荡的启事不外是以下问题
1.激情问题
2.进修问题
3.成长问题
4.人际问题
以上四个问题在学生中都有不合的水平的存在，教师应实时分化，归纳人群，实时沟通和交流。
在这个学期，我们筹算操作班会，团会，操作班级博客进行沟通交流，教员要正视每小我的心理状况，让他们微笑走进教室，神采兴奋的回抵家里，成立协调的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的年光里留下珍贵的回忆，让班级成为巨匠心理归宿的心灵家园。
高二年级下学期工作筹算9
1、指导思惟
紧紧环抱黉舍的工作筹算，以新课程理念作为指导，深化课堂教学更始，稳步敦促学案教学，提高课堂教学效益。按照黉舍提出的“抓好‘三基’，突‘一本’保‘二本’”为治理年夜旨，连络今年级的现实气象，在学生治理上立异机制，狠抓学生的步履规范和养成教育，以班风、考风、学风培育汲引为抓手，培育学生精采的进修习惯，提高学生进修的内趋力，促进教学质量的稳步晋升。在教师治理上着重于轨制培育汲引，规范教师的教学步履，狠抓教学常规落实与搜检，全力打造高效课堂。增强年级内部团结协作、积极朝长前进的工作气概，提高教师的幸福感与认同感，全力提高育人水安然舒适教学水平，强化年级内在成长，抓重点促常规，邃密治理，严酷要求，凝固积体聪明，务实苦干，工作到位，力争年级各项工作有更猛进展，再创优良成就。
2、具体编制
（一）教育工作
1、增强安然教育，落实安然搜检工作
在泛泛教育教学过程中，要始终把安然设在首位，提高借鉴，时刻警省，严酷要求，确保学生不越轨、不越线，指导学生遵纪守法，酷好糊口，珍惜生命。要时刻不忘培育师生的安然意识，除夜处着眼，小处着手，配合有关部门按期对各项安然轨制的落实气象进行搜检，将隐患消弭在萌芽傍边，让安然意识深切每个师生心中，狠抓上网、看小说、听MP3、MP4、玩手机、异性不正常交往等现象，实时和家长沟通，获得家长的鼎力撑持，建树安然校园。
2、增强“班会”研究和治理，提高班会的实效性
班主任要当传神磋“班会”的召开形式和思绪，使班会开得加倍充实、有用、丰硕，使班会内容组成系列化、专题化、多极化，使每次班会都能成为学生进修、思惟、人生旅途中的加油站。
3、狠抓“三风”培育汲引，争创文明班集体
为强化高二班级治理，年级进一步落实规范班级量化评估轨制。班主任应以星级班级、星级宿舍的评估为契机，抓好班风、学风和考风培育汲引。精采的班风是根底，精采的学风是关头，精采的考风是考验。班主任要下除夜力量环抱这一工作做文章，经由过程科学的治理，慢慢地实现由强行入轨到自我束厄狭隘的过渡。在班风问题上，以迟早自习到班率、课间操、自习纪律和公寓治理为打破口，配合年级、政教处、物业公司加除夜治理力度。做到实时发现班内的不良倾向，实时解决，把不良倾向消弭在萌芽状况。年级天天凌晨召开班级治理研究会，彼此进修，彼此借鉴，全方位、多角度地进行教育。
4、继续增强年级文化培育汲引，营建斑斓的教育教学气象
经由过程年级优良学生风度揭示、赞誉会、睁开勾当、黑板报等道路，增强对学生世界不美不美观、人生不美不美观和价值不美不美观教育，辅佐学生成立切确的人生方针，激起学生的成材欲望。经由过程对学生仪容、仪表的整治，进一步巩固上学期的“文明礼仪”教育系列勾当的功能，为学生进修有方针，步履有标的方针奠基根底，营建斑斓的教育教学气象。
5、从精采习惯培育入手，增强对学生的思惟道德和步履规范的教育
在年级的整体要求下，学生会率领指导小组要有筹算、有法度楷模地对学生的进修习惯、糊口习惯、卫生习惯、组织不美不美观念等泛泛步履规范进行强化教育。增强班级秩序的不变与协调，鼎力挖掘各类教育成本，班级之间互通有没有，互订交流，配合提高，增强学生的自我治理意识，争创年级安然、协调、健康、积极、向上的杰进场所排场。
（二）教学工作
1、增强学生的进修过程治理
（1）继续抓好班风、学风培育汲引。精采的班风和学风是顺遂完成进修使命，促进学生成就周全晋升的前提前提。本学期还要以高尺度、严要求狠抓班风、学风培育汲引，阐扬尖子生“带”的浸染，做好落伍生的转化工作。正视师生互动，成立各类形式的进修小组，以勾当促进修，切实弄好帮扶，提高帮扶下场。年级进一步了了师生谈话轨制和师生、生生帮扶轨制，加除夜对学生进修、思惟、糊口的关爱力度，以利于组成精采的班风，学风和团结协调的年级空气，提高学生进修的内趋力，使各条理学生成就都有提高。
（2）增强学生进修方针的教育，培育学生精采的进修习惯。班主任、任课教师遵循学生现实因人而异设计进修方针，阐扬方针的鼓舞激励浸染，让学生在方针的带动下，经由过程昂扬全力，不竭地提高自己的进修水平。经由过程培育学生精采的进修习惯，催促学生拟定可行的进修筹算，使优良学生进修成就有除夜的前进，进修坚苦学生对进修发生欢兴奋乐喜爱，并能自动的进修。
2、周全落实黉舍课堂教学更始要求，规范教师教学治理
（1）教书育人、摆布开弓。在继续增强教学常规搜检量化，落实好备、教、批、辅、改等环节的前提下，倡导全数任课教师都要对学生管制、管导，不再把工作只往班主任处推，实现全员介入、全程治理的名目。对本学期的工作做到兼顾放置，力争做到“有教必练、有练必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有纠必补”，避免前松后紧，在保证进度的同时必定要确保教学质量。高度正视学业水平考试工作，对学业水平考试工作早预备、早出手，力争使学业水平考试工作获得完竣完成。
（2）分层教学、整体敦促。鉴于生源根底较差、条理相差甚除夜的特点，统一化的要求较着不合适教学现实，为此年级在黉舍的指导下将采纳三个“分层”要求。一是课堂教学上的分层要求。教师应遵循不合类型学生选择不合的教学内容和教学难度，在完成必需的根底教学内容后，在填补常识方面尽可能考虑到各进修层面的学生，确保课堂上每个学生都有所收成。二是功课安插上的分层要求。教师在吃透学生的前提下，当真遴选习题和填补题，遵循必做、选做、参考等几个条理去要肄业生，使每个学生都有自己了了的方针和使命，让每个学生在自己现有能力的根底上获得成长。三是进修评价上的分层要求。教师在对学生各个方面，出格是进修方面的评价上应有不合的尺度，评价应以成长水平为尺度，有所前进就应给以必然和鼓舞鼓舞激励，不能用优良学生的进修品质和成就尺度来权衡他们，否则会挫伤他们的自亏心和朝长前进的抉择抉择信念。力争做到“把数目降下来，质量提上去，把编制教给学生，把时刻还给学生”，正视教学编制的研究和刷新，提高教学的针对性和有用性。
（3）增强集体备课，完美教科研轨制。为杜绝教学中的随便性，年级要求各学科组做到“五有”、“四定”、“三了了”。“五有”就是有筹算，有编制，有记实，有课题，有下场；“四定”就是按时刻，定地址，定主题，定中心讲话人；“三了了”就是了了根底常识点，了了考点，了了重点、难点，夯实各学科根底。增强集体备课，以点带面、以面促体，组成立体汇集的课堂教学特点。完美教科研轨制，增强学科教研引领浸染，取长补短，彼此进修，使各个备课组平衡成长、集体创优，促进集体备课、教研和各项教学勾当的稳步睁开。
（4）加除夜听、评、巡课力度，强化教学常规治理。当真弄好听、评、巡课勾当，示范课为先导，强化听、评课轨制，经由过程巡课保证听、评课勾当扎实有用的睁开，挖掘好的典型，发扬好的做法。
（5）继续实施月考轨制，正视考试成就的分化。从周全提高学生素质的角度解缆，增强过程治理，塑造精采的班风、考风、学风，完美高二年级“培优、治拐、扶中”工作，出格要正视学科边缘生的转化。任课教师应严把课堂教学关、命题制卷关、考试检测关、质量分化关、信息整合关，确保试题难易度适中，确保考试的可托度，为教育教学供给可参考的数据。
3、增强对拿手生的治理。拿手生的治理要做到轨制化，班主任应与专业指导教员增强联系，做到两条线并重治理，杜绝拿手生治理真空的闪现，科任教师应增强拿手生的课堂治理，确保他们文化与专业并重。
4、增强学生心理教育，预备“走进高三总带动除夜会”，增强师生的高三意识。针对高二下学期的特点，增强对学生的再入学、再入轨教育，提高工作的筹算性，增强高三意识，了了方针，增强合作，使全数师生都能在一个精采的空气中勤恳地、协调地、顺遂地成长、进修，使班级治理和年级治理水平再上新台阶。
5、睁开多种类勾当，周全提高学生的.综合能力和素质。以学生会率领指导小组为载体，坚持每个月组织一项除夜型勾当，以勾当促进学生间和师生间的交流与沟通，为学生供给更多的展示空间，体味组织和纪律的首要性，增强自律意识。全力试探睁开系列勾当的新道路，将组织治理权交给学生，锤炼学生自立意识，闪现办学特点。
（三）年级教师队伍培育汲引
1、强化备课组本能机能，实施备课组长负责制。增强备课组治理，周全提高教师教育教学水平，充实操作听课、评课、集体备课等形式，增强教师的交流与合作，提高备课组的整体营业水安然舒适职业手艺。做好师徒结对工作，促进青年教师快速、健康成长，进一步做好教学常规的据守与搜检，保障教学过程的规范性和实效性。鼓舞鼓舞激励教师，出格是中青年教师多做一些高考试卷，晋升教师自己的营业素质，提高教育教学能力。对青年教师的培育，由学科带头人、主干教师及工作经验丰硕、营业能力强的教师为师傅，着重于本学科。师傅经由过程上行下效、具体指导，不单辅佐门徒备课，深切课堂听课，而且还为他们上示范课、带路课，同时创作发现前提让门徒多上公开课，让他们在教学实践中锤炼成长。年级积极创作发现前提，为青年教师斥地外出进修的机缘，坦荡他们的视野。
2、进一步增强班主任队伍专业化培育汲引过程，实施班主任负责制。坚持班主任例会轨制，提高工作的预感性和针对性，提高班主任的专业素养和战争力。关心青年班主任的成长，实时体味他们的工作状况和思惟改变，给以需要的指导，辅佐他们排遣工作和思惟上的思疑，分管班级治理中的承担。操作班主任例会，进修教育理论，分化年级治理中闪现的典型案例，让班主任在构和和交流中提高，在借鉴和反思中晋升自己的治理能力。
3、做好复习资料的选订工作。复习资料的选订工作流程为：备课组长召集全组教师选好复习资料版本，报年级组，再由年级组报请黉舍，统一进行订购，避免科任教师孤立选购。
4、弄好教师体裁勾当，晋升教师的幸福感。为减缓教师的工作压力，增强教师身心健康，使每位教师在工作之余享受糊口，年级操功课余时刻睁开丰硕多彩的勾当，使教师能够舒缓神采、陶冶情操、熔炼团队，以加倍充实的精神投入到工作中去，达到事半功倍的下场。
5、办公时刻严禁上网浏览与教学无关的网站内容，严禁在办公室的电脑上玩游戏，严禁做与教育教学无关的工作。
本学期是全数高中阶段的关头时代，工作的吵嘴直接对升入高三往后的教育教学治剪发生深远的影响，各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实，以高三的理念，高三的思绪，高三的做法为参考，严酷轨制治理，为进入高三打好根底。相信在黉舍率领的精心辅佐与指导下，经由全数教师的配合全力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。
高二年级下学期工作筹算10
过一年高中糊口的顺应与磨合，学生已较好地融入到了高中的班级。高一一年有收成、有不足，也根底固定了自己在班级、黉舍所饰演的脚色。而新学期刚最早，除夜多同窗更有对新一学年的瞻望。可是同时，部门高二学生对校园糊口的日渐熟谙也造成了第二年的进修糊口的倦怠。高二是堆集、细水长流的一年，仍是应以厚积为主，以备高三的薄发。
1、阶段方针
1、调剂高一时定的筹算，使之更合适自己的高二糊口。
2、遵循黉舍步履规范，更好地在班级中发光发烧。
3、积极插手黉舍各项勾当，出格是高一时感欢兴奋乐喜爱却没能插手的社团、自愿者处事等，在高三之前，完成自己的方针。
4、有针对性地选好选修课，有需要连络自己的选科自愿进行选择。
2、进修筹算
1、语文：教学假期操练卷、安插整一学期的`常规使命，完成部门的新课文教学，要求背诵必定的古文、现代文篇目。
1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主，会有除夜量的新概念、新常识需要进修，能弄清楚概念的内在，谙练应用公式解题。
2、外语：英语课以牛津英语书为主，配以新世纪版教材。要求背诵课文，堆集词汇，方针是为了往后的写作处事。
3、其他学科：新增有地舆、此外艺术、生物、政治等会使这一阶段的进修糊口丰硕多彩，要当真看待每门学科。
4、本阶段的x、x月份会有语文周勾当，内容搜罗名著伴我成长、优良诗文朗读、念书陈述会、名家讲座等多个方面。
5、本阶段最早时会进行选修课的选科，除夜约有50—60门各类课程可供选择，规模从艺术到文学，科学到步履，搜罗万象。
高二年级下学期工作筹算11
1、现状分化：
xx级学生经由过程一年的入轨教育与习惯培育，各方面的素质都获得了很除夜幅度的晋升；经由过程教员们扎实的课堂教学、务实的课后教育，学生的文化根底有了很猛前进，与五中、六中的几回考试对比有必定得优势，特优生也在稳步上升，部门拿手生最早培训。但存在的问题仍然良多：
1、学生流失踪踪多，且在校良多学生厌学激情很是严重。
2、特优生与长郡顶尖学生对比差距较着，而且也还不能与全市的前列学生匹敌。
3、部门学生的思惟素质与道德素质还有待增强，进入高二学生对二中的轨制斗劲体味，同窗教员较为熟谙，等闲发生废弛和涣散激情与高二现象。
4、文理分课后，少部门学生心里不够不变，方针不够了了、动力不足、积极性不高，两级分化最早闪现，文科班学生根底欠好，出格是数学与英语。
5、少部门学生心理不够健康，需要进行持久心理监控和心理疏浚沟通。
2、指导思惟：
本学期高二年级组将在黉舍行政的统一率领下，阐扬教师的主导浸染和学生的主体浸染；以"团结协作、齐抓共管"为治理年夜旨，全组教师配合全力，坚持"德育为首，以酬报本"的理念，狠抓教育教学常规，细化过程评价，周全提高工作质量和治理水平，当真贯彻黉舍的工作思绪，落实遍地室的工作放置，连络高二年级特点，扎扎实拭魅睁开工作。
3、工作方针
进一步奉行轨制化、规范化、邃密化与人道化治理，全力打造一支长于立异、工作务实、师生协调、团结共进的高二教师团队。培育一个爱班爱校、团连络作、道德精采、合作竞争的学生群体；积极高效、保质保量地完成黉舍安插的各项常规工作；而且积极晋升德育内在，坚持步履习惯与进修习惯两手抓，以提高课堂教学效力为中心，狠抓教学质量，力争在20xx年的学业水平考试中及格率达到85%，也为20xx年的高考夯实根底。
4、首要工作
（一）、治理方面
1、进一步奉行协调年级组培育汲引，关注教师身体健康与可延续成长，在工作放置上遵循各项轨制，以不影响教育教学为前提，奉行人道化治理，多发现教员们的闪光点，营建一种协调温馨、布满凝固力和战争力的空气，提高教员们的幸福指数。
2、严酷遵循《浏阳二中教职工坐班轨制》实施坐班考勤轨制。拟定《高二年级签到与坐班要求》，放置好办公室卫生扫除，连结办公室的整洁，改良办公室气象安插，晋升今年级办公室的文化空气。
3、实施阶段性单元测试轨制，增强教育教学过程竞争治理，以此来促进师生自己的不竭前进和完美，以考促教，以考促学，不竭提高教学质量。
4、实施例会轨制。
①每个月召开一次年级教员例会，总结上个月筹算履行、落实气象，提出存在问题并构息争决编制，安插下月工作；
②每个月起码召开一次备课组长会议，互订交流，找出共性问题，配合构和，研究解决问题的编制，放置下一阶段的工作内容，最后由年级提出具体工作定见。
③每个月组织一次全年级学生会议，针对不合阶段的不合问题对学生进行教育。
④每个月各班召开一次科任教员会议，由班主任教员组织，分化本班学生的具体气象（步履习惯和进修成就进、退步气象），提出问题，构息争决编制，实时调剂班级治理编制；
⑤每周召开一次的班主任例会议，总结每周工作的落实气象，安插下周工作，班主任互订交流经验，共商班级治理对策。
5、增强对年级组教师的教学、教研的治理力度。抓好常规教学工作，遵循《浏阳二中月教学常规搜检评价细则》对常规教学进行不按期搜检。切实落实好每周每科的集体备课，组织教师进修有关教育教学方面的理论文章和教育教学方面的实践文章，斥地教师的视野，指导教师的教育教学工作。
（二）、德育工作与学生治理
1、增强对学生泛泛步履规范的养成教育，正视培育学生的责肆意识；配合教育处的工作，经由过程多种渠道，周全贯彻养成教育，使学生在精采的糊口习惯和积极的进修习惯中周全成长。
2、增强学困生的转化。连络年级学生特点，班主任及任课教师配合全力，加除夜对纪律落伍生的教育与指导、对学困生的的辅佐，耐心周密的做勤学生心理疏浚沟通工作，限度的改变思惟落伍生，以达到年级秩序的不变。
3、增强安然工作，实施班级治理周报制，各班对一周的`各项工作进行总结，并放置好下周工作，实时排查安然隐患，陈述请示班级存在的问题，出格是对不凡学生要成立长效跟踪治理机制。
4、当令召开全数学生会、个条理学生会，使教育更有针对性。当令召开家长会，使家长能实时体味学生在校气象。增强正面鼓吹和指导，使家长知足、学生知足。
5、经由过程常规治理和各项教学勾当放置把学生的寄望力吸引到进修上来，组成积极向上的进修空气。有筹算睁开主题班会，指导班主任经由过程系列主题班会对学生进行有用指导，实现学生自动成长。
6、睁开丰硕多彩的勾当，继续奉行让勾算作为德育的载体的做法，让学生在勾傍边闪现自我，获得成功，培育能力。
7、积极配合教育处关于班级评选的有关政策和规章，增强与教育处、捍卫处、睡房治理员、学生会、团委会的协作，关注五比一评气象的反馈，削减背纪气象，增强学生的自律意识与集体主义精神，促进每个班级处于和气竞争、布满活力、良性成长状况。
8、遵循教育处实施全员德育制。对学生的治理不能仅靠班主任孤军奋战，必需调动全数教师的力量。经由过程全员德育让每位教员都是学生的治理者，班主任是班级的治理责任人，任课教员是各学科、每节课的治理责任人。
9、增强之日治理，做好值日反馈。
10、组织科任教员配合班主任做好家校联系与家访工作，增强家长与黉舍在教育问题上的沟通与合作。
11、增强体、艺拿手生的治理，开办各专业的培训，培育学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，拓宽学生的升学渠道，全力为20xx年提高升学率。
（三）、教学治理
1、分层教学、整体敦促：鉴于生源结构复杂、条理相差甚除夜，统一化的要求较着不合适教学现实，为此年级组要求采纳三个"分层"教学。
一是课堂教学上的分层要求。课堂上在完成必需的根底教学内容后，在填补常识方面尽可能考虑到各进修层面的学生。要遵循学生的能力，了了提出哪些他们必需掌控、哪些可以选学、哪些可以抛却，确保课堂上每个学生都有所收成。
二是功课安插上的分层要求。教师在吃透学生的前提下，当真遴选习题和填补题，遵循必做、选做、参考等几个条理去要肄业生。必做问题问题每个学生都必需按时、高质量完成；选做、参考题学生有余力的去完成，应使每个学生在要求上有了了的方针和使命，从而在自己现有能力的根底上获得成长。
三是进修评价上的分层要求。在这些学生各个方面、出格是进修的评价上应有不合的尺度，评价应以成长水平为尺度，有所前进就应给以必然和鼓舞鼓舞激励，不能用优良学生的进修品质和成就尺度来权衡他们，这样不单不合适现实，还会挫伤他们的自亏心和朝长前进的抉择抉择信念。
2、教师主导、学生主体：全数教师要当真掌控难度和深度，在教学中要有的放矢，争夺少做无用功，提高教学效力。教师要寄望教学编制的改良，在课堂上阐扬学生的主体浸染，声张学生的个性，培育学生自动进修的欢兴奋乐喜爱，提高学生分化问题、解决问题的能力，以达到斥地学生智力、培育学生能力的方针。
3、培优补弱、周全提高：对弱科生和落伍生要给以补差（盯、帮、补），多鼓舞鼓舞激励，辅佐学生成立抉择抉择信念；对学生的进修常规严酷要求，多指导；培育扩除夜尖子生，敦促转化中心生，辅佐提高落伍生。在面向全数学生的同时，寄望对尖子生的培育。本学期年级部将继续对特优生培训，也将成立培优与辅基小组，落实教育筹算，力争有所打破。
4、优化教风，浓密学风：峻厉教师上课纪律，教师精心备课，当真上课，充沛安插功课，实时批改，加高文业教育、反馈的力度；上课预备铃响教员要实时到班级预备上课，不迟到；上课时手机要关机或调成无声；不得私行调课或找人替代；上课时代不得随便分隔教室；上课时刻不得随便将学生叫出教室。各班可连络本班现实调动学生的进修积极性，如：成立进修合作小组，进修经验交流（可操作班会课），优良功课揭示等道路创作发现"比、拼、赶、帮"的进修空气，促进精采学风的组成。
5、正视学法、培育习惯：操作班会时刻、班训时刻、课堂教学间隙有筹算的组织学生进行学法交流和指导，提高进修效力，促进进修成就的提高；狠抓学生非智力成分的培育，全力培育学生精采的进修习惯，正视学生毅力与耐力的养成。首要在学生功课的规范上与自习课的质量上下功夫，要肄业生能坐得住，沉下心，全力学。
6、继续实施各科目组内的常态研究课，每个科目每周推出一堂，组内成员必需介入听课，增强彼其间的交流与进修，彼此填补，让课堂教学更有实效。年级组成立课堂督察小组，实施听排闼课。
高二年级下学期工作筹算12
为周全贯彻落实黉舍关于增强备课组培育汲引的精神，高二下学期，高二备课组以提高黉舍教学质量为中心，结壮进修，当真工作，现将本学期的工作筹算拟定以下：
1.坚持集体备课勾当
集体备课是提高教学质量的关头，是备课组工作的一个首要方面。本学期，我们一方面坚持每周的按时定点备课外，还在插手各级各类教研勾当的同时，不按期地睁开集体备课勾当。我们在集体备课中，每次首要由主讲人主讲，然后再彼此研究，必定每单元，甚至是每份操练的重点、难点及其打破的编制，统一教案、统一操练和功课，教学过程中碰着问题，必需一路研究解决。碰着不清楚、难以掌控的内容配合研究。
2.坚持互听课轨制
除在无课气象下必听黉舍组织的每节挂牌课以外，我们英语备课组还要积极睁开彼此听课勾当，做到取长补短，配合提高。新教师听了老教师的课后，可以火速地掌控每节课的首要常识点，掌控教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而连络自己和学生的具表现实气象进行针对性地教学，获得较好的下场。而老教师听了新教师的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不竭提高自己的教学水平。
3.按期搜检备课笔记
“不上无预备之课”是我们备课组一贯坚持的准则。统一教案，按期搜检，规范要求，是我们备课组的一贯气概。严酷的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能超卓地完成黉舍安插的各项教学使命的首要保证。
4.统一功课、操练，坚持讲评
在一个单元内容竣事后，对学生进行一次根底过关操练，并做到实时批阅和讲评。而泛泛泛泛每堂课前或课后，对一些根底常识则坚持采纳听写、翻译或课堂发问的编制，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。操功课余时刻自动对一些根底很差的同窗进行补习，真正闪现备课组教员对工作的`当真负责。
5.很抓根底，夯实双基
每单元的单词和词组一一过关，对每单元的首要常识点讲清讲透，随堂操练，精讲多练，讲练连络，提高每堂课的教学下场，向课堂要质量，提高年级的整体英语成就。
总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝固力的备课组，在教学受骗真负责，工作上自觉遵循黉舍的各项规章轨制。在往后的教育教学中，我们将一如既往的连结好的做法和工作气概，不竭领受前进前辈的教育教学经验，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成黉舍安插的各项使命，为我们黉舍的英语教学工作作出除夜的供献。
高二年级下学期工作筹算13
高二年级是全数高中阶段继往开来的一年。高二下学期的教学予治理更是学生进一步夯实根底，为迎战高三做好充实预备的关头性的一个学期。我们本着稳重、严谨、务实和高度负责的立场，在当真总结上学期工作得失踪踪的层面上，连络今年级的现实气象，拟定本期的工作筹算以下。
1、指导思惟：
当真进修"中特"理论，以"四园"培育汲引为整体方针，高位求进，狠抓教学质量，正视过程治理，以高三的理念，高三的思绪，高三的做法为参考，连络高二年级特点，扎实敦促年级教学治理工作，打造一个协调优良有特点的年级组。
2、工作方针：
1、教师：增强理论与营业的进修，正视教学理念的更新，提前进入高三状况。年级中每位教员要"把数目降下来，质量提上去，把编制教给学生，把时刻还给学生"。在落实上下"功夫"，在成就上显"本事"，促进年级教学质量的周全晋升。
2、学生：培育精采的进修习惯，营建吃苦进修、全力朝长前进、积极向上的班风学风，让学生做到"守时守纪又守信，多学多思又多问"。把学生的健康成长作为年级的起点和落脚点。
3、教学：分层教学，整体敦促；强化质量，正视过程。把培优补差工作落到实处，抓好"两头促中心"，给学困生、不凡学生指明标的方针，让他们干有奔头、学有但愿。
3、工作编制：
（一）德育工作：
1、增强学生的思惟道德素质教育。先教学生做人，后教学生做文。经由过程年级会、主题班会、班级文化培育汲引等道路，增强对学生世界不美不美观、人生不美不美观和价值不美不美观教育。经由过程"三好"学生、"纪律示范班"、"卫生示范班"、"睡房"、"安然示范班级"的评选。培育学生的集体主义不美不美观念和集体名望感。
2、增强法制教育和安然教育。配合窗工处、安保处教育学生遵纪守法，酷好糊口，珍惜生命。寄望防火、防电、防盗、防震、防雷击、防踩踏、防溺水、防中毒、防突发工作及疾病的防控等工作。
3、加除夜年级学生的.治理力度
（1）抓好班级常规治理，本期召开二次年级学生干部会议。召开两次年级学生除夜会。以年级月考为契机，加除夜早读、课间操、午休、自习、寝息的治理力度，组成精采的班风学风。（在年级的统一治理下，催促各班学生下战书6、10到班自习，班上实施优良干部固定值班制。）
（2）配合窗工处睁开仪容仪表专项整治，对男*留长发、染发、佩戴首饰等现象严酷教育，剖断治理。周全落实"步履求美、人道向善、拿手成长、精神充实、心灵协调"的五维德育方针。
（3）增强课间纪律的治理，鼎力清理自习纪律。年级组率领轮流放哨。对窜班窜级、迟到、早退、抽烟、打架斗殴等背纪行为进行严酷治理，成立不凡学生治理档案。（附：雷鸣校长负责周一周四；李丽春校长负责周二周三；蒋超主任负责周五周七；李义富干事负责周六。）
（二）教学工作：
1、分层教学、整体敦促：一是对教学分层要求。二是对功课分层安插。三是对学生分层评价。
2、备课组集体备课，统一进度，统一资料（规范资料，年级组统一，杜绝私行步履。）彼此听课，彼此评课。要求各科教员当真弄好"周练"，各备课组将"周练"筹算和放置报年级组备查。避免"只练不改"、"只改不评"、"一评全讲"的短处做法。高考科目每学科每两周练一次，每科考试时刻为40分钟，
如黉舍组织月考、重除夜勾当迟误，则由年级组协调备课组顺延进行。各科任教员在考试竣事两天内将成就填在周练成就统计表上，（该表贴在各班教室前）。
3、弄好青年教师的帮扶工作（备课组负责），做好师生结对工作（班主任负责）。
4、提前进入文、理小综合操练。每周日晚上6、00———7、00进行，三天内改完评完。文综由张志峰教员负责，理综由龚云平教员负责。
5、加除夜看课力度，弄好本期三次统考统阅工作，开好三次教学总结会议，配合教务处弄好教学六当真搜检（本期年级组搜检良多于3次）。（附：雷鸣校长、李丽春校长抉择起码每班各听课2节；蒋超主任文科班起码每班听课3节；李义富干事理科班起码每班听课1节。）
6、拟订年级考评方案，做好各类数据的聚积清理工作。
7、积极配合招生办尽早经营今年级的复习生的招生工作
（三）班务工作：
1、催促班主任坚持"六必到"，做好今年级班主任的"评优"、"评先"和外出查核进修的举荐工作。
2、开好年级班主任工作总结会，分化年级治理中闪现的典型案例，辅佐青年班主任和学困生较多的班级解决现实问题。
本学期是全数高中阶段的关头时代，本学期工作的吵嘴死活悠关，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。相信在黉舍率领的精心辅佐与指导下，经由全数教员的配合全力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。
高二年级下学期工作筹算14
高二下学期是高中阶段一个首要的时代，是进入高三的一个转折点，这一时代的教育教学出格首要，是以特拟定以下教育教学筹算：
1、指导思惟
以新课程尺度为绳尺，以牛津意林版教材为依托和根底，慎密慎密亲密关注高考动态，充实阐扬团队功能，挖掘学生潜能，扎实抓好双基，始终坚持除夜量的措辞堆集与当令、有用的措辞综合操练，全力提高学生的综合素质息争题手艺，以顺应高考的形式和要求。
凸起英语教学实践第一的不美观不美观概念，教学中寄望教学策略和进修策略的渗入，寄望学生激情立场和念头的培育，促进心智，文化意识的培育，正视教学的反思。遵循认知纪律，提高学生自立进修和合作进修的能力，培育学生毕生进修的能力。
研究高考试题和高考动向，从思惟上和步履上提早率领学生进入高三。率领学生顺遂渡过学业水平考试的复习。
2、学情分化
本届高高二学生虽已过近两年的高中英语进修，但气象其实不容乐不美不美观。尖子生不尖，除夜除夜都学生根底不够扎实，活学活用能力欠缺，推理、归纳综合能力严重不足，答题欠规范等问题相当凸起，而且相当一部门学生英语根柢薄，厌学激情严重，所以在对学生周全抓紧，强化操练的同时，兼顾学生情趣，营建协调、轻松而又高效的课堂，是我们每位英语教师都必需全力解决的课题。
3、教材分化
本学期要完成选修7、八两本书，使学生达到课标划定的八级要求。选修教材着重常识的通顺贯通、综合和复习总结，教材难度较着加除夜，词汇量加除夜，篇幅加长;着重手艺的通顺贯通，浏览与表达和常识的宽度与厚度;措辞常识、文化思惟、话题规模及词汇量既有对必修的重现，又有必定的扩年夜。
4、教学使命
按照教学法度楷模完成教学内容：各模块课标根底词汇的掌控;各模块根底语法项方针复习;各模块写作项目;各模块的听力操练。
以课本为主，以夯实根底为主，能使绝除夜部门学生看懂课文，掌控根底的词法，句法，获得操作根底的措辞常识及根底手艺。
要加除夜学生的课外浏览量，达到3万词;正视各类能力的晋升;增强学法指导，辅佐学生育成精采的进修习惯和自立进修的能力;加除夜常识落实力度，正视常识堆集;改变教学编制，连结学生进修欢兴奋乐喜爱。
本学期要进行学业水平考试，所以，在上完模块七八往后，还要复习学业水平考试相关内容，加除夜这部门的复习力度，主若是以相关操练为主，常识的归纳和总结。
5、教学编制
1、研究并创作发现性地操作教材，做好教材┞合适与删减工作，连络学生现实，发扬教材特点。
2、增强课堂教学治理，以提高课堂教学效益。
3、培育学生的浏览手艺，各模块的教学中，正视浏览教学，充实操作模块里面的四篇浏览文章，有筹算的指导学生掌控科学的浏览编制。
4、加除夜写作操练的力度，鼓舞鼓舞激励学生学致操作。并要肄业生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使他们熟谙英语的句式组织及习习用法，从句到篇，从而写出无缺的英语文章。此外每周进行一篇写作操练，鼓舞应用背过的句型，提高学生的写作手艺。坚持作文操练，操练题材，编制力争多样化，并能实时进行讲评。鼓舞鼓舞激励学生写英文日志。
5、综合操练
每单元进行一次综合操练，习题的操练在于精而不在于多。高二下学期的学生，很快就要进入高三然后介入高考。是以在打牢根底的同时，理当让他们体味高考的气象形象，适被选择部门高考题，让学生感应传染、体验;出格是对尖子生，要鼓舞鼓舞激励他们去做高考题。要重点增强完形和浏览这两除夜板块的操练力度。
6、坚持操练听力，使英语进修完全，促进英语进修的'其他方面，在教材听力材料的根底上，操作相关操练对学生进行听力操练。
7、单词一贯是学生的难点，亏弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要正视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固和对词汇的意义与用法的掌控。以教材文章为根底，扩除夜词汇量，做到每学完一篇课文，就行词汇检测。在泛泛教学过程中不时扩年夜词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到安靖扩除夜词汇的方针，做到经常催促、检测，帮学生掌控科学的单词记忆的编制和养成勤查辞书的习惯。
总之，在新的学期中，我们会在校率领的集体率领下，团结一致，齐心合力，总结上学期教学的经验，寄望领受相关教训，取长补短，填补不足，遵循我校的现实气象，狠抓英语根底不放松，当真、正视、有用地组织好复习工作，力争在英语高考中再创佳绩。
高二年级下学期工作筹算15
还有四个月，我们便连袂跨入高三，此刻我们面临的是一个坎，只有奋力向前跨跃，才能冲畴昔，不留给自己遗憾。在此之前我们必需做好充实预备，让自己有抉择抉择信念迈向高三。
在这最后时刻段内，我们要让自己过的充实，要让自己感应传染这段时刻过得成心义，这段时刻，我们必定会很累，那在此要做的第一件事，即是给自己足够的勇气。要让自己有在坚苦面前毫不垂头的剖断抉择信念。要坚持到底。坚持就是成功。要相信“梅花喷喷香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”每小我听了上千遍上万遍的话，每小我都能读懂的一句话。但要做到，要实践，却仿佛摘星星，唯有剖断的抉择信念，坚定的意志，方可完成，这也是我们的第一步。
万事开首难。假定你扎扎实实的走好第一步，往后便会如履平地。就像你练武一样，要学好武首先要有扎实的根底功，为往后打下坚实的根底。
第二步，即是在进修中要扎扎实实，不留遗憾，不留疑问。要弄懂，还要几回再三复习，对公式的理解，要多练，操作习题来提高自己的记忆。语文多看多记。英语多读多背，统一的还要多写，这样也能够晋升记忆。不要怠懈，要勤恳、当真、结壮。一步一个脚印方可充实。
第三步，也是最后的最首要的一步：总结要不时总结。孔子说：“吾日三省吾身可感受师也。”李世平易近一代天骄也曾说：“以铜为镜可以正衣冠，以酬报镜可以明得失踪踪。”他们都说出了总结的.很首要性。总结可以检讨之前的一些不足或错误谬误，可以了然之前好的处所，总结还可以促使你除夜白下一步的筹算步履。
做好这三步，相信自己，面临高三便不再惊慌，可以举头挺胸的迈向它。可是必定要谨记，不要抛却，你一放松，“仇敌”便有可能乘机而入，让你狼奔豕突。
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