三年级下学期班主任工作总结

三年级下学期班主任工作总结集锦15篇

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，它可使零星的、陋劣的、概况的感性认知上升到周全的、系统的、素质的理性熟谙上来，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。可是总结有甚么要求呢？以下是小编精心清理的三年级下学期班主任工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

三年级下学期班主任工作总结1

　　本学期担负三年级二班的班主任工作，在黉舍整体思惟的指导下，经由全数师生一学期的配合全力，己经组成了班风正，学风浓，同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此辅佐、遵循纪律的杰进场所排场，是一个具有较强凝固力、焦点力和向心力的集体。

　　1、进修优良班主任工作经验，抓好班级治理。

　　要做好班主任工作，其实不是件等闲事，因为班主任工作复杂、琐碎的事较多，假定掌控欠好编制，会做良多几回再三性工作。xxx教员曾说过，一件事有一百种做法。是以，我在工作之余，当真研究魏骚人教员的班级治理经验，积极进行实践，同时虚心就教同组的教员，力争把每件事措置好。

　　开学初，我与学生一路进修《小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》及《值周班长负责制》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺次，操作《若何当好班干部》主题班会，教给学生了了工作的编制，并拟定了奖惩处法。为了能充实调动学生的积极性，培育学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作时代选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培育了更多优良的小干部。

　　2、培育学生主人翁意识。

　　此刻的学生几近都是独生后世，娇生惯养。在家里怙恃根柢舍不得让孩子干活，是以在黉舍、在教室看见识上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时辰，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样延续了一个多月，学生仍是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极自动性，这时辰我就最早思虑，若何才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？

　　从这往后，我天天都早早来到黉舍，首先扫除一下教室，洒上水，发现地上有纸不再喊学生了，而是自己把它捡起来。几天事后，有些同窗看见识上有脏工具自动扫除清洁，不再消教员去指派了，对这些同窗我实时的予以赞誉，奖励他们爱清洁、讲卫生的精采品行，逐步地全班同窗都养成了这类精采的习惯，谁往地上扔一块纸屑，

　　3、爱护保重学生，亲近学生

　　"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要长于接近孩子，关心和关心学生，和他们进行慎密亲密的思惟交流，让他们真正感应传染到教员对他的亲近和"爱"。这是班主任顺遂睁开一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的需要前提，最好的道路是经由过程步履不美观不美观不雅察看。

　　体味全班首要的优短处错误并分化其启事地址，体味家长普遍的文化条理，找到亟待更正的弱点；二要研究学生的个性特点，体味小我的糊口气象，掌控哪些是积极分子，哪些是出格需要寄望的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，使学生对你"既亲近又崇敬"，既认定你是值得相信的教员，又把你算作好伴侣，成立起班主任高尚的声望。

　　4、以强化常规操练带动教育教学工作。

　　精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。

　　操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规、参不美不美观常规和路队常规等等诸多方面。操练可以经由过程集体或小我、单项强化或周全优化相连络的编制进行，务必使每个学生具有"驯服制服集体，驯服制服呼吁"的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯。具体的编制是假定谁给班集体减分就要在班级的查核中给他去失踪踪分数，而且三分就去失踪踪一颗小红星。从此孩子们背反纪律的少了，时刻想着集体的多了，人人争先为班添光华。

　　5、激起学生竞争意识。

　　使孩子组成比学赶帮超的精采进修空气，一一对应的辅佐差生勾当，彼此促进，配合提高。正视对落伍生的教育工作，针对每个学生的根底和特点，进行切确的指导和需要的辅佐，使每个学生都能获得精采的充实的成长。

　　因为本班男生较多，占全班的三分之二，一部门男生不单难于治理，而且进修不吃苦，成就也较差，所以操作课间、政教、安眠时刻找他们谈心，深切正视地做他们的'思惟工作，让他们成立进修的抉择抉择信念和勇气，辅佐他们拟定进修筹算，和划分进修小组，提高他们的进修成就。

　　6、正视与家长的联系

　　班主任只凭自己的威望和力量是不成能获得教育成功的，必需力争本班科任教员和家长对学生有一致的要乞降立场，并经常同他们交流定见。

　　家长会是黉舍与家长联系的首要道路，应高度正视，确保会议质量，尽可能与家长获得共识。会上可以请个体优良家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的标的方针，谈本期教学内容及要求，谈本期整体气象，进行功课展览或谈黉舍对家庭教育的建议都可。充实调动家长的积极性，配合黉舍教育好孩子，这样班主任工作才能加倍顺遂轻松。

　　经由一学期的全力，班级工作获得了必定的成就，但也存在着一些问题，好比遇学生犯短处，有时斗劲急躁，和一部门学生沟通时刻较少等等。这些问题，我会在往后的工作中不竭改良。

三年级下学期班主任工作总结2

　　本学期我继续担负3、三班的班主任工作，在黉舍的指导下，经由全凯旅生一学期的配合全力，同窗们的集体意识和集体名望感较着增强，同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此辅佐、遵循纪律，逐步向一个具有较强凝固力、焦点力和向心力的班集体成长。现就本学期的工作总结以下：

　　1、深切学生、亲近、体味学生，做学生的伴侣。

　　多年的班主任工作奉告我：“只要体味学生，亲近学生，只要你真心肠快乐喜爱学生，学生就会快乐喜爱你。只要心中布满爱就必定能教育好孩子们”。是以，为了能加倍深切地体味学生，亲近学生，我积极深切班级，深切学生，同时经由过程其他教师及家长，尽快体味本班学生各个方面的默示。针对学生的特点和学生中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道”的思惟，寻觅时刻、寻觅机缘接近学生，体味学生在进修、糊口中存在的问题，从糊口上、进修上关心和关心他们，和他们进行思惟交流，让他们感应传染到我对他的亲近和爱。这样，学生就勇于和我接近了，愿意听我的话，领受我的攻讦、教育了。

　　2、增强学生全力进修的教育

　　学生的.首要使命是进修，可是此刻的学生有良多人对进修的立场不划定礼貌，为此本学期我是这样做得：首先教育他们要有了了的进修方针、要划定礼貌的进修立场、遵循进修纪律，其次指导学生拟定好合适自己的进修编制，再是提高他们的进修的自觉性，辅佐他们养成精采的进修习惯，以争夺提高学生的进修成就。但班级中也存在良多落伍生，在进修上他们老是不全力，无任你若何教育他，他们只是做他们自己的，不太听教员的话。这方面我往后还得继续专研，找到能够促进落伍生成长的编制。

　　3、培训班干部

　　要弄好一个班的工作，就得有一支能干的干戎行伍，本学期最早就给班干部们分工负责，了了自己所做的工作。还经常教他们若何做好工作和体味在工作中有哪些坚苦，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。如体味到某个班干部在某项工作上有坚苦，教员就协助他解决，按期召开班干会议，对工作做得好的干部赞誉鼓舞鼓舞激励，对做得不够好的班干部提出建议，教育他寄望改良，真正做个好干部。经由几个月的培训，班干部不单工作斗胆，还做得很有条理，在班同窗中威望也高。

　　4、安妥措置学生间的纠缠

　　孩子春秋越除夜，工作越杂，纠缠越多，而我班学生数多，奸狡的学生也多，是以学生间的矛盾就斗劲多。解决学生之间的纠缠就成了习感受常。面临他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心聆听学生的诉说，体味工作的前因后果。因为学生倾吐了所受委屈，激情等闲不变，这样问题更等闲解决。假定我们用粗莽的立场看待，会使工作雪上加霜。当然有时节制不住自己的激情也有。然后指导学生熟谙自己的短处，反思自己的步履，培育自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想他人，别光想自己。最后切中关头，点明事理。让他们认清这件事中彼此存在哪些不合错误的处所。

　　5、做好家长工作。

　　教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮的同窗更要家长配合管制。之前有同窗在经常破损他人的工具，在校内也经常与同窗争吵，经由教员和家长的多次教育，此刻改变很除夜，根底能遵循黉舍的学生规范了。

　　总之，经由一学期的全力，班级工作获得了必定的成就，但也还存在着一些问题。我会在往后的工作中不竭改良，全力提高自己的班级治理水平。

三年级下学期班主任工作总结3

　　本学期我担负三年级的班主任工作和三年级语文教学工作时，首要做了下面几方面的工作:

　　1、深切学生、亲近、体味学生。

　　为了能加倍深切地体味学生，亲近学生，本学期最早，我专心深切班级，深切学生，同时透过其他教师及家长，尽快体味本班学生各个方面的默示。在一个学期的接触中，我体味到：我们班的学生春秋小，斗劲有个性，除夜部门的学生都有很强的理解潜力，进修的专心性也斗劲高。但也有些学生自我束厄狭隘潜力差，班干部也窘蹙威望，不能很好的辅佐教员治理好班级。有些孩子功课欠妥真。

　　针对学生的特点和学生中存在的问题，我老是寻觅时刻、寻觅机缘接近学生，体味学生在进修、糊口中存在的问题，从糊口上、进修上关心和关心他们，和他们进行思惟交流，让他们感应传染到我对他的亲近和爱。这样，学生就勇于和我接近了，愿意听我的话，理解我的攻讦、教育了。所以，经由一段时刻的全力后，学生的功课有了较着的前进。

　　2、增强学生思惟教育，培育学生的精采习惯。

　　学生精采习惯的养成，是顺遂睁开班主任工作、组成精采班公共的根底。而精采习惯的养成，务必从学生思惟熟谙的'增强上来落实。是以，在本学期的班主任工作睁开过程中，我从学生的思惟教育入手，重点培育学生各方面的精采习惯。

　　第1、步履规范教育。因为学生的春秋小，自我束厄狭隘力差，所以对步履习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生进修有关规范资料，催促学生在思惟上提高熟谙，泛泛泛泛，发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中成立表率，发现不良现象实时更正。在班里实施班干部门工负责，让学生自己治理自己。对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成功课、上课不寄望听讲等欠好步履实时指出，要求更正。一学期来，绝除夜部门学生都能自觉遵循步履规范。

　　第二，公共主义教育。开学来，透过黉舍的各类丰硕多彩的体育勾当及黉舍组织的公共勾当，增强学生的公共名望感，成立公共意识，教育学生团结协作、互帮互学，促进友情。

　　第三，进修首要性教育。开学时，我成心识地指导学生好好进修，多学常识和手艺。一是增强和任课教员联系，体味学生上课状况，对进修自觉性差的学生，配合教育、辅佐;二是放置勤学生与成就差的学生结对子，负责催促、搜检进修使命完成状况;三是寄望对他们的教育编制。采纳鼓舞鼓舞激励与赞誉相连络的编制。在泛泛工作中，我老是奉告学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“教员相信你能做好。”“加油!教员为你们喝彩。”让学生“在鼓舞鼓舞激励中发扬成就，在微笑中熟谙不足，一旦发现他们有一点点前进，就给以赞誉，甚至进行物质奖励。同时，给以他们糊口上的关心和进修上的辅佐，经常与他们谈心，教学进修的首要性，使他们的进修专心性获得提高。

　　3、做好家长工作。

　　教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教育好。我很诺言我碰着的家长都很明理，历来不会尴尬我，泛泛泛泛孩子有甚么工作都暗里跟我好好沟通，一齐解决。那些玩皮、进修习惯不太好的同窗，更要与家长配合管制。所以有了家长的辅佐，这个学期我的工作很顺遂。

　　本学期的工作中，还存在良多有待增强和改良的问题。好比学生的各方面潜力斗劲差，自我束厄狭隘力不强，学生课堂习惯不太好和自我治理潜力差等。还有一小部门学生进修窘蹙专心、自动性，跟不上其他同窗的法度楷模，进修成就差，影响班级的整体成就。这都有待于下学期班主任工作的增强。

　　总之，小学班主任工作的资料是复杂的，使命是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，在班主任工作实践中不竭完美自己。下学期，我将取长补短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。

三年级下学期班主任工作总结4

　　一个学期畴昔了，现将本学期的班级工作总结以下：

　　1、正视学生的思惟道德教育

　　这是班主任工作的首要使命，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具有德、智、体周全成长，德育放在了首位，一个道德欠好的人，智和体成长的再好，对社会也没甚么益处。所以我们教员要关心珍惜学生，对学生进行思惟道德教育是重中之重。本期我正视了对他们酷好祖国的教育，增强公共不美不美观念的教育，尊敬师长的教育……全力组成一个遵循纪律、团结向上、生气蓬勃的公共。

　　2、增强学生全力进修的教育

　　学生的首要使命是进修，可是此刻的学生有良多人对进修的立场不划定礼貌，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有了了的进修方针、要划定礼貌的进修立场、遵循进修纪律，其次指导学生拟定好合适自己的进修编制，再是提高他们的进修的自觉性，辅佐他们养成精采的进修习惯，以争夺提高学生的`进修成就。但班级中也存在良多落伍生，在进修上他们老是不全力，无任你若何教育他，他们只是做他们自己的，不太听教员的话。在次方面下学期还要增强教育，争夺提高他们的进修成就。

　　3、关心学生身心健康，促进学生周全成长

　　对学生负责，不单仅要关心学生的课业进修，而且还要关心学生身心健康。本学期我专心指导他们睁开有益的科技和文化勾当，及社会实践勾当。以培育他们的劳动不美不美观念和为人平易近处事的思惟，养成精采习惯，增添社会常识，掌控必需的出产常识和手艺，增添现实才调，促进了学生的周全成长。

　　4、安妥措置学生间的纠缠

　　孩子春秋越除夜，工作越杂，纠缠越多，而我班学生数多，奸狡的学生也多，是以学生间的矛盾就斗劲多。解决学生之间的纠缠就成了习感受常。应对他们的不懂事，我是这样做的：

　　首先用足够的耐心聆听学生的诉说，体味工作的前因后果。因为学生倾吐了所受委屈，激情等闲不变，这样问题更等闲解决。假定我们用粗莽的立场看待，会使工作雪上加霜。当然有时节制不住自己的激情也有。

　　然后指导学生熟谙自己的短处，反思自己的步履，培育自我教育潜力，让他们凡事都换个角度想想他人，别光想自己。

　　最后切中关头，点明事理。让他们认清这件事中彼此存在哪些不合错误的处所，我凡是会给他们列列123，这是措置纠缠的关头，也是方针。

　　5、正视学生的安然教育

　　对学生的安然教育也是班级治理工作的一个重点，个性是作为农村小学留守儿童较多，对学生的安然教育更是一个工作重点。本学期我班的安然教育配合黉舍工作首要表此刻：安然撤离操练操练、路队安然教育、假期安然教育、小学生交凡是识教育、课间勾当安然教育。

　　透过一学期的教学，本人发此刻班级治理工作中还有良多不足的处所，有良多需要改良的处所，如：本班学生的整体进修素质不高，落伍生较多；班级的纪律还有待于提高，同时班干的潜力不强。在尔后的班主任工作中，我必需不竭地总结经验教训，在教学中成长，使班级治理工作能更上一层楼。

三年级下学期班主任工作总结5

　　又一个学期畴昔了，这个学期是班级的守成期，在班级工作中追求不变，当然能有成长自然最好，可是以不酿成根底。 在这个学期，最让我欣慰的是班级班干戎行伍的成熟，他们有了3年的历练，已能够治理除夜部门工作，当然不如高段那么驾轻就熟，不外比起之前来，切当让我安心了良多。

　　第二个我觉察班级学生问题最早复杂化，思惟活跃化。部门三年级转过来的学生，步履上不能融入班级。有些问题一二年级根柢没有，此刻逐步有了踪迹。打电子游戏，一年级根柢没有发现过，今年本班一个后来的学生迷上了游戏机，成就有下降的趋向。经由家访对学生进行沟通交流，学生实时熟谙到了进修的首要性。

　　三年级是最为动荡的一个年级，它有一个承接的过程，学生在这个过程中，最等闲发生改变，勤学生可能就改酿成坏孩子，坏孩子也可能逐步追求长进。 这个在我们班级里斗劲较着，有些泛泛泛泛斗劲好的学生，今年成就步履上最早下降，而泛泛泛泛不若何好的孩子，倒倏忽就进修也当真，上课也当真起来，上下的波动斗劲除夜。 为此，我在学生中心采纳的是增强思惟教育。

　　第一，步履规范教育，也搜罗法制、社会公德教育。

　　因为学生的'自我束厄狭隘力差，所以对步履 规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生进修有关规范内容，催促学生在思惟上提高熟谙 ，泛泛泛泛，对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、说脏话等不文明步履实时指出，要求更正。我从培育学生精采习惯入手，

　　课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作班队课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。一年来，绝除夜部门学生都能自觉遵循步履规范，呵护集体名望。

　　第二，集体主义教育。

　　集体主义精神要求小我的步履融入集体傍边，小我要驯服制服集体。但此刻的学生自我意识较强，窘蹙保全除夜局的意识，所以，经由过程教育，促进学生互帮互学，促进友情，巨匠配合前进，成立集体意识，并经由过程介入黉舍组织的 集体勾当，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，除夜除夜促进了集体的凝固力。

　　第三，进修首要性教育。

　　有的学生根底差、进修意识差，有的学生甚至厌学，但我仍是成心识地对指导学生好好进修，多学常识和手艺。一是增强和任课教员联系，体味学生 上课气象，看待进修自觉性差的学生，配合教育、辅佐；二是放置勤学生与成就差的学生结对子 ，负责催促、搜检进修使命完成气象。

　　对不凡群体学生的教育，我持斗劲谨严的立场，因为他们一般斗劲自卑、敏感，编制不妥 ，等闲挫伤其自亏心，我首要采纳暗里谈心的编制，这样等闲沟通，等闲领受。对他们我泛泛泛泛多寄望，多不美观不美观不雅察看，多鼓舞鼓舞激励，让他们也能够或许有前进，有成就，让他们也能有自年夜。

三年级下学期班主任工作总结6

　　岁月不居，时节如流，转眼间三年级下学期竣事了。与学生在一路时，总感应传染日子过得飞快，天天忙繁劳碌停不下来。回眸这学期的班主任工作，苦中有甜，累中有乐。看着一个个懵懂蒙昧的小顽童，在逐步地发生可喜的改变，感应所有的苦累都没有空费，幸福感在心中暗暗滋长。在此也出格感谢感动打动黉舍率领的切确指引、列位同事的热情辅佐，和家长的理解和撑持，让我在工作中成长，让孩子们在进修中前进，现将本学期工作总结以下：

　　1、不竭进修晋升自己素养

　　要想成为一名优良的班主任，就要不竭地进修，不竭地更新自己的教育不美不美观念。这学期在黉舍率领的指引下，我继续进修了《中小学德育指南》、《德育报》，从中也除夜白了作为班主任必需以前进的思惟、高尚的道德、丰硕的学识，在学生心目中成立起辉煌的形象，才能打造出一个优良的班级。

　　2、安然教育放班工作首位

　　安然教育是班级工作中的重中之重。一学期来，我始终把安然教育放在班级工作首位，严酷遵循黉舍拟定的安然编制去抓，操作开学第一课、每周班会、主题队会和黑板报和手抄小报等编制向学生鼓吹交通安然、防火防水防电安然、自救自护等常识的.灌注灌注灌注贯注，使学生防患于未然。连络火灾地震逃生演习，使学生在演习中学会逃生，学会呵护自己，关爱他人。同时，天天在学生入班后第一时刻清点人数，当真填写班级安然日志。天天向学生强调课间勾当安然和上下楼梯靠右行。孩子们的安然意识也慢慢增强了。

　　3、学生步履习惯常抓不懈

　　学生精采的步履习惯不是一两节课、一两天就可以养成的，必需落实到天天中。作为班主任我坚持天天7：40到校，严酷要肄业生在校时的各类步履习惯并借助希沃白板中的班级优化巨匠以小组为单元进行卫生、安然、礼貌、纪律等进行绑缚评价，一天一奖励，一礼拜一赞誉，在规范学生步履的同时，也培育了学生的集体名望感，以集体带动小我，以小我拉动集体，在治理实践过程中，班规班矩一步步完美，孩子们的步履习惯有了很除夜的前进。

　　4、班级治理平易近主化、正视化

　　在班级培育汲引上，要从班级的现实气象解缆，提出适当的奋斗方针。为达到实效，我借鉴魏骚人教员的一些做法，在班内实施“分级治理制”。

　　一级治理：班委，负责全班各除夜项工作的据守总结。

　　二级治理：除夜组长和小组长，分管各组的进修和卫生。

　　三级治理：科代表，负责各学科的进修气象，实时辅助任课教师的工作。

　　四级治理：职责长，负责班内各项小规模工作，如“灯长”“桌长”“门长”“窗长”等，把班内巨细而琐碎的工作分拨到小我，使每小我都是官，都是班内小主人，收到了很好的平易近主鼓舞激励效应。

　　本学期的班会课都是按学号学生自己主导，让学生都有机悦魅揭示，搜罗当主持人，分享自己查找的资料，和揭示自己合作预备的节目，除夜除夜晋升了孩子们对班会课的积极性，同时也潜移默化的影响每个孩子。学生经由过程组织勾当锤炼了自己，也组成了团连络作、积极向上的精采班风。

　　5、增强集体凝固力，培育汲引精采班风

　　一个集体如统一个巨匠庭，每个学心理当如亲人一样彼此关心、彼此辅佐、配合前进。在每次插手黉舍勾当之前，我城市奉告他们：这是一次集体与集体间的匹敌，而你们，作为集体的一分子，就理当为集体出一份力。同窗们会因为每周一升旗勾那时听到三年级x班获得勾当红旗时一路兴奋跳跃。会因为班级运带动获得成功时喜悦地伸出除夜拇指。会因为趣味游戏中的小组获得第一而喝彩雀跃。每小我都成为我们班级的立崖岸，每小我都为我们的集体而孤高。经由过程孩子们的配合全力，所获得的成就都是可喜的。

　　6、自动与科任教员、家长、学生常沟通

　　除夜量事实证其实班工作中和科任、家长、学生常沟通是很首要的。

　　（1）和科任常沟通

　　这学期孩子们新增了英语和科学两门课程，为了在学生面前成立任课教师的威望，我经常自动与任课教员沟通，聆任凭课教员的定见，把学生对任课教师的赞誉与改良定见实时反馈给任课教师。

　　（2）和家长常沟通

　　此刻的孩子除夜多为独生后世，家长又极其宠嬖，泛泛泛泛在和家长沟通时我会先向家长反映孩子比来默示好的方面再说需要改良的处所，这样家长和教员的沟通才能达到精采的下场。同时也操作好每次的家长会，让优良的家长多分享自己教育孩子的编制，让家长伴侣们配合进修配合前进。

　　（3）和学生常沟通

　　从教以来，我一贯把学生算作伴侣。课后常和孩子们一路聊天，插手孩子们的勾当，让他们把心里的设法奉告我，我也会以诚相待。

　　班主任工作当然很累，但很充实，是率领、家长及学生的相信使我背负着责任急流勇进。我知道，在班主任工作中，要想把班级治理得井井有理，让学生紧紧凝固在班集体的力量中，还需要我全力试探，不竭进修，掌控更多、更有用的经验和编制。20xx年，我们x班所有师生城市连袂全力，共创更优良的班级！

三年级下学期班主任工作总结7

　　首要的一学期竣事了,我完竣地完成本学期的各项使命.这学期我担负三年二 班班主任工作.三年二班共有学生41人,从学生的进修状况来看处于南北极分化状况,有5名特困生和4名单亲家庭.当然班级的气象斗劲复杂但从学生和家长反馈的信息来看,收到了必定的,现将本学期的工作做以下总结:

　　1、用自己的的言行影响学生。

　　工作中严酷要求自己,团结同志,驯服制服率领的分拨,责任心较强,自觉遵循劳动纪律.时刻寄望自己的一言一行, 用自己的的言行影响学生。

　　2、关心珍惜学生。

　　为了让一个班级有凝固力,我对自己的学生支出了最除夜爱心,就像看待自己的孩子一样.当他们碰着了坚苦,你就一个像伴侣伸出一双缓和的手来辅佐他们,让他们真正感应传染我是爱他们的,因而学生能愿意和我交伴侣.

　　3、用相信去鼓舞学生。

　　即便学生真的是在骗我,我也善意的.相信他一次,让他感应传染我是充实的相信他,让他自己感应传染棍骗了我是不合错误的,让他自己深感忸捏,让他自动的向我认可自己的短处,这比逼着他或打他一顿下场要好。记得有一次,我班的**同窗没有完成功课,我自动的找他对他驯良可掬地说:"**同窗,教员相信你功课做了,对吗?那么请你把功课明天给我带来好吗?你先回去吧."可是他却站在我面前迟迟也不愿分隔,而且一句话也不说.过了一会我看到他在暗暗的哭,因而我拉着他的手问他:"你想对教员说点甚么吗?”他哭得更历害了。从这往后班里不写功课现象逐步的削减了,扯谎的同窗也没有了.所以我感应传染孩子有时辰扯谎也是很正常的,连我们除夜人还有犯短处的时辰,更况且一个孩子了,最首要的是你若何去面临你的学生所犯的短处,若何来辅佐他解决问题更正自己的短处,保证在尔后的进修糊口中不在犯近似的短处.让他除夜白做人的事理。

　　4、培育学生精采的习惯。

　　三年级学生因为春秋小，自控能力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作班队课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三年级下学期班主任工作总结8

　　本学期，我担负三（2）班的班主任兼本班的英语教学工作。为了能弄好本班的班风，学风，促进学生的周全成长，提高学生德智体美劳等多方面的素质，在黉舍率领的统一组织、任课教员的鼎力撑持和配合下， 我首要从以下几方面全力：

　　1、以强化常规操练带动教育教学工作。

　　精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。 操练的内容搜罗课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。经由过程操练务必使每个学生具有"驯服制服集体，驯服制服呼吁"的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出"活而不变，严而不死"的精采班风班貌。为此我经常操作班会课教育学生若何遵循纪律，泛泛泛泛上课发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中树表率，发现不良现象实时更正。经由一个学期的全力，班里的除夜部门同窗都能做好，还有三几个纪律不美不美观念亏弱者经常要教员教育才做好一阵儿，往后还要增强教育。

　　2、培育学生文明礼貌的习惯。

　　要肄业生做到仪表美、措辞美、心灵美。强化要肄业生履行黉舍的学生步履规范，穿戴整洁，佩戴好校卡、红领巾上学，由班干部催促搜检，连络评选轨制，促使学生自觉自悟，此刻同窗们都已养成了这个精采习惯。在措辞步履上，同窗们知道讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到教员都很有礼貌地啼声“教员好！”同窗之间团结驯良，彼此辅佐，拾到工具交公的除夜年夜大好人好事不竭呈现。从他们的步履已可以看到：在他们小小的心灵里已发出美的萌芽。

　　3、培育学生精采的卫生习惯。

　　精采的卫生习惯有助于孩子健康成长，班会课我不会挪作他用，在课上，我更正同窗们短处的念书写字姿式，搜检他们的小我卫生。教育学生连结气象卫生，率领他们进行除夜扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

　　4、切当做勤学生的安然教育工作。

　　这一学期“安然教育”是教学工作的一个重点。教师会议多次调强“安然教育”问题，所以“安然工作”务需要完全做好。是以每节班会课上我城市强调这个问题，教育学生遵循交通轨则，寄望人身安然，不到危险地带玩耍，寄望食物安然，不采办小摊小贩出售的'不洁食物。学生课间玩耍时也要求他们寄望团结，不打架，以避免闪现工作。把安然隐患覆灭在萌芽状况。

　　5、培育精采的班集体。

　　班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我经常操作黑板报睁开绘画角逐，揭示学生各方面的才能，成长个性。逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。

　　在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，班级工作进行得很顺遂，学生的整体素质也在不竭地提高。在尔后的教育教学方面我将加倍全力试探，实时总结经验教训，争夺更好的成就。

三年级下学期班主任工作总结9

　　本学期有幸和x教员合班，担负三（1）班的副班主任，完竣地完成了一学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期的点点滴滴，有辛劳、有劳顿、有繁琐、但更多的是充实、欣慰和兴奋。

　　1、爱是源泉

　　作为一个教员，一个副班主任，关爱孩子是天职。在泛泛泛泛的工作中，只有专心去和学生交流，学生才会向你敞欢畅扉，这样才能真正融入到孩子傍边。课内，我用自己的满腔热忱和学生实施互动，让学生学得简单，学得欢愉；课余，我会和孩子们一齐游戏，一齐谈心交流，做孩子们的良师益友；孩子们也甘愿宁可核准和我一齐交流，有欢愉和我一齐分享，有坚苦找我辅佐解决。小奇，这学期刚转入我们班，竟然不会跳绳，除夜课间时，我便带指定孩子教他跳绳，有时也会自己带着小奇跳，逐步的，他会跳一两个了，当然动作仍是那么僵硬，但巨匠仍是个性兴奋。

　　2、树规立矩

　　没有端方，不成方圆。一个“规”字，是精采班风组成的保证。本学期，发现个体孩子步履习惯欠安，如坐不稳凳子，立正时东张西望，行走时打打闹闹；上课寄望力不够集中，做小动作；小我卫生欠好，头发蓬乱，衣服肮脏。发现苗头要实时更正，因而我和x教员筹商构和，从规范学生步履，培育学生精采习惯入手，来治理班级。我们操作班会、晨会等时刻，连络黉舍的“五个一”教育，提出了了要求：排队快、静、齐；上学、下学路上不玩耍，要寄望交通轨则；教室桌椅摆放整洁，自己的手包、抽屉要按时清理；教育学生讲礼貌、讲卫生、懂礼貌、爱护保重公物、团结同窗等。因为三年级的孩子相对还小，等闲健忘，故我们几回再三提醒，几回再三强调，慢慢让学生在脑子中有清楚的印象，除夜白要若何样规范自己的泛泛步履习惯。透过一个学期的操练，学生的步履习惯有了较好的改变。

　　3、职责在肩

　　小楠，上课根底能当真聆听，但做功课经常分心，速度像蚂蚁，每次考试成就都一般。这让班主任教员伤透了脑子，每次的谈话也只能起到且则的浸染。作为副班主任的我看着也焦心，同时感应传染到我就应为学生的进修竭尽我的全力。我和x教员首先查询拜访了他的家庭，得知他的家长都在华芳工作，个性忙，没有时刻管制孩子，都是爷爷奶奶在赐顾帮衬，长此以往，孩子就养成了功课严重疲塌的习惯。

　　一次，我和x教员趁着礼拜日，来到她家家访，跟家长进行了一次沥胆披肝的长谈，两位家长一传说风闻这状况，很是诧异，没想到自己的孩子写功课时会是这样，同时也很焦炙，追求我们教员的辅佐。我和x教员举荐他们天天抽出必需的时刻据守孩子的进修，诚恳诚意培育孩子。在黉舍，我们专门为小楠同窗拟定进修筹算，多次找她谈话，帮她补习功课，功夫不负有心人，一学期下来，她的前进斗劲较着，期中考试数学考了84分，到期末考了96分，步履习惯也有了必需的改不美不美观。

　　4、少量分管

　　担负三（1）班的副班主任以来，天天看到x教员，既要做好班级治理工作，学生的思惟工作，还要承担所教学科的教学使命。异常忙碌、辛劳。我想：作为副班主任，就应替她分管一些琐碎的工作，减轻她一些工作的压力，让她有更多的精神睁开课堂教学，实施更超卓的班级治理编制。所以一有余暇，我会到班级催促学生弄好班级和包干区的卫生；和x教员一齐筹备开学和家长会工作，和家长实现良性互动；也经常和x教员沟通交流，构和班级状况及存在的问题，然后有的放矢，解决问题。更首要的是，在这些过程中，我向x教员学到了良多班级治理的编制和手艺，收成颇丰。

　　副班主任工作更多的是一种琐碎，一种默默的支出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品味出个中的滋味。其实，我在班级教学予治理中还有不足，在尔后，我会同我的孩子们继续全力，即便没有最后，也必需会更好！

　　一个学期的年光就这样仓皇忙忙地畴昔了，这一学期我担负三年级的班主任。班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生健康成长的带路人，是联系各科任教师的纽带，而作为班主任，我最除夜的`体味是，班主任的工作要达到好下场，不是一朝一夕的，必需做到坚韧不拔，长抓不放才可以的。下面就本学期的工作、进修进行总结和反思。

　　1、班干戎行伍的组建和培育

　　一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由班干部抉择的。为此，我遵循班的现实气象，与班上的一些学生一路，经由筹商选定一些有能力的学生做班干部，并放置好巨匠的工作使命。每当班上有甚么问题时，班干部能实时地向教员陈述请示，并马上做好实时的措置。

　　2、做好落伍生的转化工作。

　　在我班，落伍生在班中相对较多，能量除夜，影响坏。是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的根底功。首先要把真诚的爱给往落伍生。要做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽，编制上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要长于发现他们的“闪光点”。好比：在课堂上给他们创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励。课外积极教育、跟踪，多与家长联系，有益于为他们创设一个健康精采的气象，也有益于班集体的培育汲引。

　　3、积极睁开好体裁勾当，做好课间操、眼保健操，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力。三年级学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不单有益于学生身体素质的提高，而且也有益于进修效力的提高。

　　4、用爱搭建我与学生间的桥梁

　　爱就是关心、尊敬。尊敬、理解、相信学生是消弭教育盲点的根底。尊敬学生要尊敬学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩谨严理距离，学生才会对教师发生依托感。在泛泛的工作中，我与学生象伴侣般相处，碰着工作都与他们筹商，与他们讲事理，请他们帮我干工作我会说感谢感动，当我做错了工作会向他们报歉。

　　爱就是责任。教师的责任不单在于教授学生常识，更在于指导他们学会糊口和保留的根底手艺，及做人的根底步履准则。

　　经由一学期的全力，班级工作在获得一些成就的同时，班上还存在着各类各样的问题需要解决的。仿梵学生的纪律还要增强治理，泛泛泛泛的进修还不够自觉等等。还好比碰着学生犯短处，有时斗劲急躁，和一部门学生沟通较少，这些问题我会在往后的工作中不竭改良，以提高自己的班级治理水平。当然，在往后的工作，我会支出更除夜的全力，做好班主任的使命。

三年级下学期班主任工作总结10

　　三年级下学期班主任工作总结本学期我担负三年级的班主任工作和三年级语文教学工作，当然因为疫情需要居家教学，但我也不敢放松一丝一毫，因为线上教学我是第一次考试考试没有经验，学生也欠好直接治理，班级治理工作比在黉舍要有难度。以下是我此次线上班主任的总结:

　　1、与家长合作

　　为了更好的治理学生，为了让学生“停课不竭学”在家也要学好常识，我在钉钉上开家长会，与家长沟通，辅佐指导他们据守孩子的进修。对不按时完成功课或无前提上网课的孩子，我也经常和家长电话沟通。

　　2、与任课教员合作。

　　为了让学生更好的进修，我也会经常与任课教员沟通学生的进修气象，发现问题实时与家长沟通。

　　3、让学生实时体味疫情做好防护工作

　　生命安然永远排第一，在进修以外，我经常给学生讲疫情，让他们实时体味疫情，并让学生进修若何在疫情中呵护自己。为了让学生能安心进修，不发生焦炙，天天我城市给他们说一些好动静，让他们坚信我们的祖国在全数人平易近的'团结下必定会迎来成功的曙光的。

　　本学期的线上工作中，还存在良多有待增强和改良的问题。好比学生的各方面潜力斗劲差，自我束厄狭隘力不强，还有一小部门学生进修窘蹙专心、自动性，跟不上其他同窗的法度楷模，进修成就差，影响班级的整体成就。

　　总之，小学班主任工作是复杂的，使命是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心在班主任工作实践中不竭完美自己。接下来的工作，我将取长补短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。

三年级下学期班主任工作总结11

　　今年我担负了三年级的班主任。面临那一个个活跃、好动的孩子，若何让他们健康、欢愉地成长，积极自动地投入到进修中呢?这是我所思虑的，在实践中我也想了良多编制，做了以下一些全力。

　　1、真诚、耐心，培育学生精采的习惯。

　　低年级学生的特点就是好动、好玩。若何让这些孩子们成为一个真实的、懂事的小学生是我碰着的首要问题。我认为，精采的习惯是进修的根底。是以，在体味每位学生的根底上，我从小事抓起，正视培育学生育成精采的`进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。我操作班队、晨会让全班同窗构和，了了小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内睁开“星星争章”勾当，每周按时评选，赞誉前进前辈，以此不竭强化，辅佐学生初步养成精采的进修、糊口习惯。而且，在班中汲引出合适的学生担负班干部，进行培育、指导，鼓舞鼓舞激励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如:早读，自习，等。同时我清醒地熟谙到不管哪一种习惯的养成都不能“说到当即做到”，泛泛泛泛要有足够的耐心、诚恳指导学生，期待他们的前进。

　　2、关爱、赏识，真诚为友。

　　每个孩子都有自己的思惟，他们盼愿被理解，被尊敬。在新课改的布景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗莽冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们措辞，齐截地进行交流，聆听孩子的诉说，尊敬孩子的选择，分享孩子的欢愉。一名教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行周全数味，经常同他们个体谈心，从进修、心理、家庭等处体味学生。班中有一个叫“梅若岚”的小伴侣，妈妈不在身边，爸爸又忙于生意。因为今年才刚转入我们班。刚最前进前辈修他有一些不顺应，并常对爸爸说:我念书必然读欠好，此外小伴侣都有爸爸、妈妈教，我没人教。我体味气象后多次找她谈心，辅佐他，关心她，逐步地她对进建筑立了抉择抉择信念，进修比之前更当真了，进修成就也逐步提高。

　　3、做好落伍生的转化工作

　　我们这个班，落伍生的人数挺多。是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的工作。我认为对落伍生要给以出格的关爱。要做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要长于发现他们的闪光点。好比:在课堂上没紧要紧盯着优等生，应多给落伍生创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励，使他们也能自年夜地面临进修。课外积极教育，多与家长联系，争夺家校连络为学生创作发现一个精采的进修气象，同时也促进班级的整体成长。

　　4、掌控尺度，爱中有严。

　　意除夜利闻名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的风险，正如身体的营养不良对身体的风险一样。”班里有几个很聪明，但很是奸狡的小男孩。对他们身上闪现的不良步履，我没失踪踪以轻心，听其自然，更不会因其进修成就好而包容、姑息。一次，班里几个泛泛成就、默示都不错的学生弄恶作剧。我得知后，当即找他们谈心，讲事理，并峻厉地攻讦了他们。从那往后，这些同窗也慢慢学会严酷要求自己，进修上也有了更除夜的前进。

　　做好班主任工作，不是一件等闲的事，这学期当然自觉想了良多编制，下了良多功夫，但下场却其实不较着。我想只有在尔后的实践中再接再厉，极利巴工作做得更好。

三年级下学期班主任工作总结12

　　时刻过得真快，转眼本学期即将竣事。回首回头回忆回头回忆本学期的班主任工作，辛劳有加，但收成颇多，从学生的成长前进中，我感应工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下几项工作：

　　1、思惟素质的培育

　　在开学初，我在要肄业生在学好文化课的同时，还要增强自己素质锤炼和道德涵养，作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自己的脾性特点解缆，增强对孩子们思惟素质的教育，让学生了了自己除进修以外要做的工作还良多，让他们知道既要成材又要成人的首要。让孩子们给自己定一个方针，然后向着这个方针全力。

　　2、养成习惯的培育

　　开学初，我要肄业生当真进修校规和班规，从小事着手，严酷遵循黉舍的规章轨制来要求自己，把黉舍算作自己的家，不做有损黉舍名望的工作，不合错误黉舍的公共财富进行破损，不变扔垃圾??不因为成就好而抛却对其严酷要求。

　　3、评选得力的'班干戎行伍

　　在这件工作上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自己前提，那就要求这个同窗得才兼备，在同窗中斗劲有威望，因而在学生的举荐和我自己的权衡之下抉择录用我班的张雨晴同窗为班长的班干戎行伍。这个孩子不单进修好，而且自我束厄狭隘能力斗劲强，在同窗中的威望挺高，同窗们也都服她管。一学期下来，事实注解，她是个及格的班长，治理学生斗劲尽心，同窗们对他的评价也很好。班级纪律和进修也有显著提高，这也是我这个做班主任的感应最欣慰的。

　　4、奖惩分明

　　教师了了地奉告学生，教员不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都罕有。作为一个及格的班主任，要长于发现学生的闪光点。对好的，除夜加赞誉，让学生多阐扬自己的益处。做错的，决不姑息，并尽可能在短处闪现之时，不点缀，不遁藏，分化本源，杜绝再次犯错。同时教师还理当公允宽容地看待每个学生，不计较学生是不是犯过短处，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的畴昔评价未来。对落伍生，不急不躁，以一颗期待的心，鼓舞激励他们，让他们与勤学生坐在一 起，多发问多交流，促其不竭前进。

　　5、上好每节班会课

　　在班会上，对一周气象做一个总结，要寄望的问题要强调，需改良的处所要构和。不弄形式主义。

　　6、多和家长联系

　　体味学生不合的家庭布景，并对家长渗入家庭教育。这样家校连络，配合提高教学质量

　　总之,一个及格的班主任,就要处处为班级着想,为孩子着想,一句话“为了孩子的一切，为了一切孩子”。

三年级下学期班主任工作总结13

　　时刻飞逝，转眼间三年就过了，在这三年里，我跟（3）班的孩子们一路享受欢喜，一路承受疾苦，一路分享平平。在这些日子里，孩子都给我带来不合的感应传染，很感谢感动打动他们，因为是他们使我加倍成熟，使我能够在教学糊口生计生计中沉着的剖断。

　　多年的班主任工作奉告我：“只体味学生，亲近学生，只要你真心肠快乐喜爱学生，学生就会快乐喜爱你。只要心中布满爱就必定能教育好孩子们”。是以，为了能加倍深切地体味学生，亲近学生，我积极深切班级，深切学生，同时经由过程其他教师及家长，尽快体味本班学生各个方面的默示。针对学生的特点和学生中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道”的思惟，寻觅时刻、寻觅机缘接近学生，体味学生在进修、糊口中存在的问题，从糊口上、进修上关心和关心他们，和他们进行思惟交流，让他们感应传染到我对他的亲近和爱。这样，学生就勇于和我接近了，愿意听我的话，领受我的攻讦、教育了。

　　学生的首要使命是进修，可是此刻的学生有良多人对进修的立场不划定礼貌，为此本学期我是这样做得：首先教育他们要有了了的进修方针、要划定礼貌的进修立场、遵循进修纪律，其次指导学生拟定好合适自己的进修编制，再是提高他们的进修的自觉性，辅佐他们养成精采的'进修习惯，以争夺提高学生的进修成就。但班级中也存在良多落伍生，在进修上他们老是不全力，无任你若何教育他，他们只是做他们自己的，不太听教员的话。这方面我往后还得继续专研，找到能够促进落伍生成长的编制。

　　孩子春秋越除夜，工作越杂，纠缠越多，是以学生间的矛盾就斗劲多。解决学生之间的纠缠就成了习感受常。面临他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心聆听学生的诉说，体味工作的前因后果。因为学生倾吐了所受委屈，激情等闲不变，这样问题更等闲解决。假定我们用粗莽的立场看待，会使工作雪上加霜。当然有时节制不住自己的激情也有。然后指导学生熟谙自己的短处，反思自己的步履，培育自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想他人，别光想自己。最后切中关头，点明事理。让他们认清这件事中彼此存在哪些不合错误的处所。

　　教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮的同窗更要家长配合管制。

　　要弄好一个班的工作，就得有一支能干的干戎行伍，本学期在这方面做的工作不足，没能充实培育一批好的小干部，这是我的不合错误，要充实相信学生，罢休让学生阐扬自己的能力。

　　班主任工作是一痔羲粜挑战性的工作。每个学生都是一个世界，要想获得每个学生的相信，要想成为一个优良的班主任，就需要支出良多的心血，这一切都很值得，因为获得的将是一个灿艳多彩的世界。

三年级下学期班主任工作总结14

　　高十七班在 1999 XX 年 下学期班级工作中，经由全数师生的配合全力在德、智、体、美、劳各方面都获得必定的成就。现总结以下：

　　1、思惟道德方面

　　进入高三年级下学期，进修常识当然是首要使命，但学期最早当真进修校规和班规，进修《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》，一学期当真履行，教育学生遵纪守法，划定礼貌进修立场，每个月组织一次思惟道德教育班会，狠抓班风和学风，使班级组成精采的进修风气，出格是接近高考时代多次进行一颗红心，两种预备的思惟教育，一学期来，全班同窗思惟道德品行分均为优。经由各方面的教育，使学生身心获得健康成长。

　　2、智育方面

　　高三下学期抓好高考复习是班主任的首要使命，在短短的4个月复习中，让不合条理的学生获得必定的提高。学期最早让学生拟定严酷周密的进修筹算，做到每次校内统测各科成就均要提高，每次统测成就出来，实时召开家长座谈会分化、总结存在的问题，而且多次分条理召开家长座谈会，坝区同窗操作双休日分袂进熟行访，在这学期中起码去了两次坝区同窗的家，经常到住校生宿舍探望学生并和他们分化进修上存在的问题。每次统考后自动与任课教师一路分化考试的气象，经由师生的配合全力，每次统测成就都有所提高，增强了学生自抉择抉择信念，使学生在精采的气象中领受常识。在校内外各类常识角逐中均有学生分袂获得1、2、三等奖，李毅同窗被评为省级三勤学生，张应得被评为州级三勤学生。

　　3、体育卫生方面

　　高三下学期，进修较首要，但体育锤炼要跟上，是以提出健康的身体是进修的保障，要求一天中抽出一个小不时刻插手各类体育锤炼，如：组织学生进行班级体育角逐等。出格是接近高考后期，增强进行健康锤炼的教育，保证两操的顺遂进行。一学期中，每礼拜的卫生工作评选均在中上水平。

　　总之，各方面获得必定的成就，也有不足的处所。但愿在往后的工作中不竭完美，增强各方面的工作。

　　学年高三下学期班主任工作总结

　　本学期我担负高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深切正视的思惟工作，关心每个学生的思惟状况、进修气象。畴昔的一学期里，我班在黉舍率领的统一组织、年级部的率领、任课教员的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂得以睁开，首要的一个学期畴昔了，回首回头回忆回头回忆畴昔的工作，布满了机缘与挑战。一学期的辛劳，有的喜悦К也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于尔后工作，现总结以下：

　　1、正视常规治理，成立班级精采秩序

　　成立精采的班级秩序，营建积极向上的空气，是保证高三学生高效进修的前提，所以我十分正视常规工作，首先，要做好各项工作的搜检催促，在治理上要严字当头，依托规章轨制，力争科学化、规范化，法度楷模化，不因为学生进修首要而放松对遵循纪律、做好卫生等工作的要求。实践证实，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不单不会影响高考复习，而且这类一如既往的要求，会使学生感应峻厉首要、积极向上的空气，避免发生懈怠激情。其次，深切班级，实时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状况，体味天天的气象，发现问题实时措置。经常赞誉，做好鼓舞激励工作，坚持每周由班主任做班级气象小评，以赞誉为主，对进修上吃苦、成就前进、遵循纪律好，劳动好，关心班集体，关心辅佐同窗等除夜年夜大好人好事充实赞誉，成立正气，鼓舞激励学生积极朝长前进。抓好班干部，班级小我值日制，使常规治理有人抓，充实阐扬他们的主不美不美观能动性，既减轻了班主任的承担，又锤炼了学生干部。

　　2、操作各类形式的勾当鼓舞士气，成立抉择抉择信念

　　抉择信念是撑持我们前进的动力。那些自我必然的心里倾向较不变者，其成功率远远超越自我否认倾向较较着的人。在高三班级治理中，要把激起和培育学生的自抉择抉择信念列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对学生自抉择抉择信念的培育。其一，操作班会勾当辅佐学生熟谙自己，成立决心和抉择抉择信念，在刚进入高三的暑期，我班睁开了《高三，你预备好了吗?》班会勾当，让学生对高三的糊口有了必定的熟谙，让其最早做好心理预备。这学期中我班的班会勾当，有全班学生介入的月考分化会，有全数任课教师与全数学生的交流会、有进修编制交流会等等，在班会勾傍边总结了前段时刻的进修气象，筹算了下阶段的奋斗方针。其二，操作教室安插，激起学生的士气，在教室里粘贴了班训：立场抉择一切，一切皆有可能!班级口号：千锤百炼，高三无悔，金榜提名，舍我其谁!还有全班同窗签名的班级誓词等等，同时操作黑板报的空间对每次段考和月考的气象进行赞誉和鼓舞鼓舞激励。学生进修上的每点前进或其他方面的一点成就，我都从有益于增强其抉择抉择信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以赞誉。其三，成立了班级五小组的竞争系统编制，成立了一对一的合作小组，在月考分化中进行赞誉和奖励。其4、积极插手了年级部睁开的班级间竞争勾当和跑操勾当。

　　3、成立学生成就勾当档案

　　为切确为高三学生评脉，从高三第一次月考最早成立学生考试成就勾当档案。勾当档案分两部门：一是横向勾当档案：即把班级中优良学生的每次考试成就放在一路，然后把全年级前三十名学生的成就放在本班学生成就前面，横向找差距，并实时奉告任课教员和学生本人;一是纵向勾当档案：即每个学生成立一份档案，纵向记实学生每次的成就，每次考试竣事后，斗劲学生的前后几回考试成就，分化他们的整体成就进退、单科成就进退、偏科成就进退、优势科目成就进退，并实时奉告任课教员和学生本人。闪现除夜的波动时实时采纳进行孤立谈话、召开座谈会、和任课可教员交流等编制。

　　4、培育学生精采的考试习惯，用好考试

　　细节抉择成败，规范成就未来。指导学生考试做题规范化。正视细节，规范答卷，提高应试能力。从做题的切确率、速度、矫捷性上提出要求，指导学成长于反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境地，我连络自己学科的教学，出格是操作批阅试卷时发现的问题，强调细节的首要和若何避免在细节处犯错。如理综答题顺次、考试心态预备、和若何尽可能多得分，答卷书写不够规范，理科出格是数学做题法度楷模跨步太除夜等等。要培育学生好的考试习惯，学生在泛泛泛泛的进修中就应与高考接轨，如不操作批改液等，考试操作统一的稿纸等。

　　高三的摹拟考试较多。组织一场考试也需要破钞除夜量的人力物力。考试原本是为了辅佐学生查缺补漏，发现问题，强化心理承受能力，引领前进，但在高三的不凡时代，一旦在班主任的工作中对考试措置不妥，等闲使学生闪现考试倦怠，甚至越考越损失踪踪抉择抉择信念，发生考试麻木和考试焦炙。是以我们需要用好考试，指导学生若何放置考试时刻，堆集考试经验，减缓考试压力等等。好比要肄业生以切确的立场看待考试，做到考试操练化，操练考试化。考试后指导学生做四方面的总结：常识、编制、立场、经验。同时，遵循学生的.进修默示和考试成就，局部调剂坐位，给学生创设新的周边气象，掀起新一轮的进修热忱，也不竭阐扬同窗之间的彼此浸染。千方百计使学生放松心态，经由过程班会课和考试往后与学生的交流谈心，和学生一路分化考试气象，对其成功的处所给以充实的必然，不足的处所提出改良的编制，使学生越考心中越亮堂，一考一个阶梯，由细微的点点滴滴的前进汇成最后的成功。恰是经由过程这样的全力，学生越考越有抉择抉择信念，才能在高考中达到甚至是超出自己的既定方针。

　　5、正视对学生的心态调剂，关注学生心理健康

　　事实证实，良多时辰，阻碍学生成功的首要障碍，不是学生能力的巨细，而是学生的心态问题。一次次的月考、模考，对学生组成强烈的心理冲击，经常是一波未平一波又起。跟着高考的日趋临近，学生的进修愈来愈首要，难度愈来愈除夜，综合水平愈来愈强，联想到自己的远细腻针，教员的谆谆教育，怙恃的殷切期望有形和无形的巨除夜压力，极易使学生心态失踪踪衡。是以班主任要做一名明察秋毫的气象形象形象专家并专心与学生沟通：面临学生神采的改变，神采的下降，步履的异常，一句问候的话，一个关心的眼神，一次温馨的谈话，对这一时代的学生来讲，就是是心灵的阳光，生命的雨露。当学生履历失踪踪败时，我们可以在宽松的空气中回忆之前成功的履历和夸姣的感应传染，使他们尽快从失踪踪利的暗影中解脱出来，而且强化其正向积极的体验，激起他们的成功的潜意识。

　　6、增强与任课教师、家长的沟通合作

　　对班级的治理,只靠班主任是不成的，必需依托任课教师的齐抓共管才能有用。我经常与任课教师交流学生的思惟、进修状况，出格是经常召开班级月考研究分化会,分化学生的成就波动启事和弱科前进气象和不凡学生的问题等，拟定出下一阶段的跟进编制。经由过程与任课教师的彼此反馈，增强了工作的针对性,也增强了各科教学的方针性，提高了教学效力。教学效益最除夜化的律例是学科平衡成长。科学放置、积极协调理当是班主任的首要职责。高三的家长看待高考，良多时辰比学生和教员还要首要。而良多家长又不能很好的对后世的进修和心理供给科学合理的撑持，成天在家絮絮不休。本意是关心后世，现实上是在帮倒忙。即即是在学生考试成就不幻想的时辰去快慰学生也要讲究其中的艺术性，频仍的快慰反而让学生莫衷一是，加倍首要。所以，在本期中我召开了本班家长会，与家长配合分化学生的气象，并为家长供给了近几年的高考信息和若何做好高三家长的进修渠道。

　　总之，在这一学期里，有乐有苦，但力争把所有的班级工作做细做精，真诚的为学生诚恳诚意处事，用各类各样的编制晋升学生的成就和能力，但愿班级每个同窗能在明年六月的苍穹中展翅遨游。

三年级下学期班主任工作总结15

　　通俗的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、忙碌的工作。是以，要做好这项工作，必需花很除夜的精神和全力。在率领的关心、科任教员的齐心合力下，完竣地完成了本学期的各项使命。我把这学期的工作小结以下：

　　1、进一步完美班级治理培育汲引。

　　学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范、文明，影响到精汇集体的组成及学生各方面的成长。在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。学期初，我就遵循班中的现实气象，了了了各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴搜检员、两操搜检员、班级卫生搜检员、课桌搜检员、电脑治理员、纪律搜检员等。同时，我操作班会让全班同窗构和，了了小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评选，赞誉泛泛步履规范好的同窗，评为优胜星，以小红花的形式贴到诺言栏里，以此不竭强化，辅佐学生初步养成精采的进修、糊口习惯。

　　2、培训班干部。

　　俗语说：火车跑得快必需车头带。一样的事理，要带好一个班级，班干部的浸染是教员也没法庖代的，所以，我在班级治理中出格正视班干部的汲引和培育，本学期，我采纳磷期位礼聘制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部发生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严酷要求自己，了了自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极自动，而且工作起来也驾轻就熟。每过一段时刻，我城市召集班干部开一次会，让他们谈谈得失踪踪，和尔后的筹算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

　　3、做好家访工作。

　　教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮的同窗和步履规范欠好的更要家长配合管制。

　　4、补差方面

　　针对本班的差生，自己没有抛却不管，而是千方百计辅佐他们长进，关心、呵护每个同窗。一方面操作课余时刻与他们谈心，化解他们心中的隔膜，让学生感应教员对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面揭示给教员看。此外一方面操作晨会、班会经常教学些泛泛步履规范，处处处所教育学生要用步履规范来对比自己、束厄狭隘自己。只有划定礼貌了进修立场，进修方针性了了了，进修欢兴奋乐喜爱也上去了，进修劲头也来了，进修成就也能有所提高。再加上自己操作晚上和双休日的时刻给差生打电话催促他们按时写功课及体味在家的`气象，以便促进师生之间的友情。这样做也获得了学生家长的好评。

　　做好班主任工作，是件很不等闲的事，自己感应传染功夫下了良多，也破钞了除夜量的时刻去补缺补差，但下场其实不较着，自己有点悲不美不美观，但看到有几个、成就很差的同窗，在我的教育下，此次考得还可以，又给我一点鼓舞鼓舞激励。不管若何我将一如既往，继续弄好补缺补差工作，关心每个差生的同时还要鼓舞鼓舞激励优生，把他们的成就弄上去。

　　总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具有一个爱字，那必定会把工作做好。但我感应传染这学期自己的弱点就是没有调剂好自己的心态，不外相信自己经由过程全力，将会慢慢细化的，这也是我下学期的全力方针。

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