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教研组学期工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性的经验编制和结论的书面材料，它有助于我们寻觅工作和事物成长的纪律，从而掌控并应用这些纪律，我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结理当是甚么样的？以下是小编为巨匠汇集的教研组学期工作总结，接待巨匠分享。
教研组学期工作总结1
一学期工作已竣事，为当真总结半学期以来的教学工作，查找工作中存在的不足，进一步改良工作编制，提高工作效力，确保学期初必定的使命顺遂完成，现将政治教研组工作做一总结。教研组工作根底遵循开学拟定筹算进行，首要睁开了以下工作。
1、拟定教研组筹算，并在组内构和高三年级复习筹算，使筹算更贴合教学现实，更具有指导性。而且配合高三备课组睁开高考复习中急需解决的问题，如教材与热点的措置，专题复习与操练之间矛盾若何措置;教材新增常识点的措置。
2、传达2月份到银川插手高考研究会议精神。
3、为了配合黉舍进行课堂质量二期工程复验工作，本组睁开三课勾当的放置，并实时拟定了政治组三课睁开的筹算。而且完成二期课堂质量工程复验和教师素质晋升工程需要填补的材料。遵循筹算进行了高一李丽教师、李勤三课交流勾当。阐扬老教师的示范带头浸染，以老带新，彼此促进。异常正视做课，所以不管是从说课、做课、自评，仍是组内评课，都获得了必需的成效。
4、做好各年级备课、上课指导工作。正视高一年级、高二年级进度统计和模块教学，异常正视高三政治备课组当真、扎实地睁开相关工作，一方面统一教学进度，遵循进度进行复习;此外一方面做好每个单元高考考点的复习和操练的措置。积极配合高三年级组进行的月考试卷出题阅卷成就分化。
5、遵循教务处的放置，组织我组教师按要求，高效力、较高质量地完成了期中试卷批阅工作，并实时在教研勾那时刻对试卷的.质量、学生的成就等做了具体地评价和总结。
6、放置青年教师培育工作，并要求新教师得算作一些有关高考方面的试题和操练;而且搜检指导教师对新教师的教案签字和评价指导。
7、传达教研室关于睁开中学各络教研的通知，而且落实到每位教师，要求组内成员按要求完成使命。
8、继续进行本组课题研究的资料清理聚积和阶段性小结及结题陈述。教学搜检反馈。
教研组学期工作总结2
时刻过得飞快，转眼间本学期的教学工作已竣事。回首回头回忆回头回忆本学期的教学工作是极其忙碌而又琐碎的。这半年来，音乐教研组在校长室及教育处、教研处的切确率领下，在每位音乐教师的鼎力协作下，顺遂完成了学期拟定的方针，获得了较为令人知足的成就。现将这学期的工作总结以下：
根底气象
本教研组有9名教员，本学期XX教员下乡支教，8名教员在校担负教学工作。分袂是：初一年级XX；初二年级XX;初三年级XX;高一年级XX;高二年级XX。
首要做法及成效
1、抓好常规教学勾当，促进质量提高
我组严酷遵循教育局、黉舍的教学放置拟定教研组教学筹算，并在开学初对本学期的重点工作做了研究和构和，然后组成文字性的筹算。在教学过程中我们严酷地遵循筹算睁开工作，实时的搜检筹算落实的状况，反馈调控。专心插手黉舍组织的教育教研勾当，组内公开课，教学编制多样矫捷，师生互动，学生欢兴奋乐喜爱浓密，而且很有创作发现性，能够闪现新课程的教学理念。
2、睁开第二课堂勾当，培育艺术队伍
我组在培育学生欢兴奋乐喜爱的根底上，进一步加除夜工作力度，每周按时定点定人进行培优勾当。每个教师遵循自己的拿手，带好自己的艺术队伍。陈小慧教员抓电子琴的操练;陈妹教员抓跳舞队的操练;王莉、王春燕教员抓合唱班的操练;张琳教员抓艺考班的钢琴;每个教师工作方针了了，各司其职。让有音乐拿手的学生阐扬才调，彼此进修，取长补短，不竭提高他们对音乐的默示潜力。
培训进修气象
校内培训：本学期我们组的教员积极插手教研处组织的“主干教师引领示范课”的教研勾当
校外培训：1、陈妹教员4月15—20日到姑苏插手全国第六届中小学生文艺展演
2、陈妹、王春燕、王莉7月5日插手海南省文联新文艺群体(音乐)素质培训班讲座
4、完成的使命和获得的成就
本学期在全数组员的全力下，完成了黉舍安插的使命，并获得了一些成就。
1、陈妹、王莉教员顺遂完竣的完成了20xx年国家质量监测抽查(音乐)测试使命。
2、在20xx年XX县美育赛事勾傍边，我校获得了优良的成就。声乐类：高三5班吴慧同窗获得了一等奖，谢细雨同窗获得二等奖，高二5班王倪萱、唐淑仪、初二9班吴美媚获得三等奖。跳舞类：高三5班王梦茹获得二等奖。器乐类：高二5班苏芳燕获得一等奖，高二8班欧阳灵获的二等奖，初一6班王毅获得三等奖。
3、我校的`4个节目入选20xx年海南省美育赛事勾当决赛。高一6的建制班合唱，跳舞：高三5班王梦茹，器乐：高二5班苏芳燕、高二8班欧阳灵。我们组的教员还要继续奋战到7月23日，争夺拿到知足的名次。
3、存在的问题
本学期经由过程教案搜检发现，有部门教案不合要求，单元备课项目齐全而每课时的项目不全;教学过程这一环节过于简单没有教学编制和勾当编制;教学反思这一环撙节于形式，言简意赅，没有起到应有的浸染。教研勾当按筹算睁开的不够实时，专心自动性不够。组内教师小我素质有待提高，还有对学生习惯的培育不够。
在尔后的音乐教学和音乐勾傍边，我们音乐教研组的全数教师，将不竭改良音乐教学编制，丰硕课外勾当的形式和资料。在有用地完成教学使命的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
教研组学期工作总结3
一个学期以来，在黉舍率领和教务处的切确率领下,在开学初拟定的“英语教研组工作筹算放置”的指导下，英语组当真睁开了本学期的各项放置勾当，有用扎实地提高了英语教师的教学营业水平及教学能力。周全改良了我校的英语教学的不良现状，提高了教育教学质量，为学生的精采成长奠基了扎实的根底。具体做了以下工作
1.开学初拟定了教研组工作筹算放置，组织教师当真正视地进行了教材的梳理；
2.成功进行了“英语教学分享会”（与综合组合办）；
3.组织全数英语教师听了“英语主干教师”郭建梅教员的陈述请示揭示课；
4.协助黉舍教务处完竣完成了“课堂教学角逐勾当”暨“英语组听课勾当”
5.从头进修了《英语课程尺度》并组织教师进行了考试；
6.组织英语教师进行了一次“英语教学质量分化”（针对20xx年7月的期末考试）；
7．与音乐组配合进行了一次“外出进修陈述请示勾当”。由呼永静教员和郭建梅教员分袂陈述请示了赴达旗参不美不美观进修的气象。
8.本学期英语组进行了两次英语常规搜检，对教师的.教案、功课进行了正视的搜检。
因为本学期甲型H1N1流感的影响，黉舍多次放假，开学初拟定的个体勾当没有按筹算睁开，例如，英语角逐、集体备课等等。但争夺不才学期工作中不竭填补、完美。
总之，我认为英语组在这一学期，根底上完成了学期初拟定的各项筹算放置，在黉舍率领和教务处的切确率领下，全组英语教师在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表，顺遂地完成了黉舍安插的各项教育教学使命。在尔后的教学工作中，我们还应积极实践，不竭试探，针对现实工作中闪现的问题和学生身心特点，总结纪律，当真思虑，不竭试探，为不竭提高教育教学水平而全力。
教研组学期工作总结4
本学期，我们教研组以新课程理念为指导，继续深切睁开主题化系列教研勾当，以“教学除夜交锋”为契机，出力于教师营业水平的提高；试探“生本教育”的课堂教学模式，周全提高学生的语文素养。因为受本人工作经验的束厄狭隘，一学年来教研组工作睁开得谈不上有条有理，但扎实中有立异。一学期来，本教研组教学气象总结以下：
1、增强理论进修
本教研组青年教师占年夜都，出格是这学期又有幸融入了别致的血液：卢丹丹、林静娜、宋燕、唐炎朝，是以进修前进前辈的教育教学理念成了我们的甲等除夜事。期初，在教育处的牵头下，进行了新教师和老教师的师徒结对，泛泛泛泛，新教师和老教师交流、进修。
今年的一年级是我校新课程实施的第一年，新课程识字量除夜，学生识字欢兴奋乐喜爱的激起和连结成了课堂教学的新坚苦，三位一年级的语文教员为此倾泻了更多的精神和心血，泛泛泛泛彼此参议、交流进修。11月份，王璞莹教员去象山听了一年级的识字课，回来后在教研组进行了交流，并上了节示范课。
评课是新的一项教学根底功，为了迎接本学期市里的评课角逐，也为了提高组里教师们的评课能力，本学期语文组增强了评课的专项操练，在暑假的进修中，我们请縢头小学的范春叶教员为我们做了“若何评课”的专题讲座，介绍了关于评课的根底模式和结构，在教员们有了概略体味的根底上，组织巨匠不美旁不美观了1节课堂教学的录象并做了书面的评课交流。在期中，又组织全街道语文教师看录相、写评课稿，进行除夜交锋的汲引。同时，在教学研究课时，也要求巨匠有主题，有针对性地对一节课进行评论。在这样的专项操练中，教员们的评课能力有了必定水平的提高，下场精采。
2、弄好教研勾当
为保证新课程尺度的进一步落实，为使巨匠对更多的模式讲授课进行更深切的研究，本学期，我们进一步改变教育不美不美观念，以“自立、合作、切磋”进修模式的参议为主题，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，全力实现教学高质量、课堂高效力。我们组织了每个月一次的教研勾当，改正疏漏，抛砖引玉，推出一节节独具特点的展示课。全校的语文教员欢聚一堂，参议教学上存在的共性与个性的`问题。
期初，丁朝女教员执教的二年级浏览课《我的家乡》和胡世浩教员执教的五年级浏览课《落花生》获得了巨匠的一致必然，让我们感应传染到了青年教师的成长，并由徐治英教员和王优娜教员分袂对这二节课进行了主评。此外还有更多的教员揭示了精心设计的教研课：孙志达教员的《小珊迪》、周钢营教员的《燕子过海》、王优娜教员的《采蒲台的苇》、林静娜的《除夜象博士请助手》、卢丹丹的《自己去吧》等。12月12日，竺叶儿向师傅卓晖教员上师徒交流课《借生日》，同时上课的还有唐炎朝教员，趁此机缘，卓教员也和我们全数语文教师做了面临面的交流，使我们熟谙到了当今语文课堂教学的首要方针。
执教者客不美不美观的自评介绍，看课人传神的评价交流，强烈强烈热闹的构和争议，都使我们欣慰地感应传染到教研勾当所闪现出的我校语文课堂教改上获得的打破性进展。我们坚信，经由过程教师们的自己全力，会有更多的新手成为教学的高手。
3、安身常规教学
一学期以来，我们始终坚持以教学为中心，强化治理，进一步规范教学步履，并力争常规与立异的有机连络，把常规工作抓严、抓细、抓实，促进精采学风的组成。
泛泛泛泛，我们当真上好每堂课，全力提高课堂教学效力。全数语文教师从点滴入手，体味学生的认知水平，查找资料，精心备课，全力创设宽松愉悦的进修空气，激起欢兴奋乐喜爱，教给了学生常识，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生切确的进修立场，精采的进修习惯及编制，使学生学得有趣，学得其实，确有所得，向40分钟要效益；新老教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试作为促进学生周全成长、促进教师提高改良教学的手段。在黉舍的常规搜检中，林静娜、袁吉飞等教员遭到了赞誉。同时，这一学期来，我们还对一年级采纳最新的评价编制（星级评定）进行了拼音过关；二至六进行了朗读测试，为了推出优良生，采纳的是教师举荐和随机抽取相连络的形式，其中，一（1）、二（1）、三（2）、四（3）、五（2）、六（2）获得了优胜。
一份垦植，一份收成。教学工作苦乐相伴。我们将一如既往，再接再厉，把工作弄得更好。我们相信，在巨匠的配合全力下，我们的语文组将愈来愈成熟，我们期待明年有更除夜的收成。
校语文教研组
XX年1月
教研组学期工作总结5
本学期，我校教研组在中心校教务处的率领下，在研训中心的指导下，睁开了一系列以“有用教学”为主题的校本研训勾当，研训勾当着眼于课堂教学，出力于教师实施新课程的水平，经由过程有针对性的集体备课勾当、主题性的课堂教学研究和学生作攻讦选、角逐等，促进了教师的专业素质的成长和学生数学水平的提高。
1、本学期首要勾当回首回头回忆回头回忆：
1、期初，遵循南京市第二届“我的糊口与数学”勾当方案，普遍地鼓吹筹谋，积极地组织实施，我们组织了镇第二届“我的糊口与数学”作攻讦选。在此次评选中，共收到学生有用作品103件，事实下场评选出优良作品60件，并对精心指导、成就显著的教师发布了“优良指导教师奖”。
2、本学期，我们共放置了两次除夜的主题教研勾当，一次是在中心校组织的以中低年级教师为对象的“空间与图形”专题研究；一次是在固小组织的以集体备课组长和高年级教师为对象的“单元复习课”专题研究。这两次勾当，获得了中心校率领的'高度正视，县研训员唐主任亲临现场、悉心指导，上课教师精心预备，听课教师积极讲话，在必定水平上激起了教员们的思虑，促进了教师对教材的理解掌控、对课堂的深切试探、对学生的关心辅佐。
3、积极组织集体备课勾当，阐扬各级主干教师的示范引领浸染，辅佐教师优化教学设计，提高课堂教学效益。本学期，我校共组织了5次集体备课勾当，在期中考试后，中心校教务处有针对性地组织了集体备课不美不美观摩勾当，经由过程步履，教员们进一步体味了集体备课的操作编制，进修交流了一些好的做法，提高了集体备课的效益。
4、组织了镇第七届小学生试探与操作能力角逐。此次角逐，主若是为县赛汲引优良学生，我们给以了教员充实的汲引和教育的时刻，期初进行了鼓吹，角逐放置在11月底，在此次角逐中，评选并举荐了6名学生插手县赛，但在县赛中只有一人获得三等奖。
5、积极插手县研训中心组织的协作区研训勾当和人才强教工程。本学期，我校的张达福教员和赵幸龙教员在县级公开课教学勾傍边，揭示了精采的教学素养，超卓的课堂教学获得了研训员和听课教员的一致好评。
2、存在问题及反思：
1、主题研训与泛泛教学若何才能有机连络，从而阐扬研训勾当的最除夜效益？一个学期，除夜规模的人数较多的镇级教研勾当一般只有2～3次，也就是说绝除夜除夜都时刻、绝除夜除夜都教师需要的都是常态的教学，是以每次研训勾当的选题十分关头，只有把教师慎密慎密亲密关注的、存在思疑的、亟待解决的问题作为研训勾当的主题，才能调动教师介入勾当的积极性，才能让每位教师真正成为勾当的主人，让每位教师带着问题来、带着收成走。
2、若何将优化课堂教学予提高教学质量相连络，在不加重学生课业承担的前提下促进学生数学进修水平的提高？从近几年我校在县教学质量检测中的气象来看，教学质量整体呈下降趋向，出格让人不成思议的是低年级学生最早闪现低分（40分以下）。是以，课堂教学的出力点是“有用”和“高效”，面向全数学生，而更多时辰不容轻忽的是落伍生，关注他们，给以其机缘，激起其抉择抉择信念，让他们也能在课堂进修中履历、体验和收成。
3、若何培育数学优良学生？第一个问题是能不能成立一个指导和发生数学优良学生的机制？如：每个年级在适当的时辰能否组织数学角逐？第二个问题是对数学教师的培训？千里马常有，而伯乐不常有。假定每年只是到了临考的时辰，组织、汲引、插手角逐，成就差那就是必定的工作了。
3、下学期工作思绪：
1、进一步以“有用教学”为主题，睁开校本研训勾当。
镇级教研勾当拟进行2次，一次是中低年级“增强课堂教学常规，提高课堂教学效益”主题教研；一次是高年级复习课教学专题研究。
2、积极插手各级培训和教研勾当，增强进修、增强交流，并鼓舞鼓舞激励外出进修或听课的教师在校本教研中陈述请示、揭示进修所得。
3、充实操作汇集平台，鼓舞鼓舞激励教师积极撰写教学心得、短文，多进修、多交流、多揭晓，不竭提高专业素质，促进自己成长。
4、增强课题研究的治理，促进数学学科的成长。今朝，我校有良多教师正在进行市、县级小我课题研究，这些课题选题小、针对性强，操作便当，假定将这些课题研究进行加工、提炼，转化成一种教学功能，对数学学科的成长将十分有益。
教研组学期工作总结6
本学期，在黉舍率领的率领下及本教研组全数组员的积极配合下，我们组完竣地完成本学期的教学和教研工作。
具体以下：
1、开学初，集体进修新纲要和拟定本学期工作筹算，放置本学期本组相关事宜。学期初，每位教师都有自己的本学期教学教研工作的整体思绪、拟定改良教学工作的设想、拟定的教研课题，并把这些思绪、设想和课题渗入到了泛泛泛泛的教育教学工作中。
2、积极组织听课、评课的教研常规勾当。科任教师从提高自己的教学水平解缆，积极介入公开课、不美不美观摩课和集体备课勾当。本组的教师之间彼此自动、积极地彼此听课，每人的听课次数都在10节以上。
3、增强各备课组的集体备课、教学研究和经验交流勾当。
4、组织初三教员插手中考研究会。
5、当真组织本组教师的期中命题，阅卷工作和期末的统考和阅卷工作。
6、组织本组教师进行教学经验交流等勾当。
7、积极组织本组教师撰写教育学论文，本期论文有三人次获得县级以上奖励。
经由过程教研，我们组员间彼此进修、取长补短，配合提高教学水平。出格是在初三年级的总复习上更可见一斑。初三总复习的下场比上新课还首要。我们初三组三位教员一路配合分化研究，取长补短，吸其精髓，去其糟粕，。经由过程我们分工清理的复习资料，深浅很合适我们黉舍学生的现实。除当真插手黉舍的进修和教研勾当以外，我们还当真向兄弟黉舍的同业们进修。在初三上学期我们到了高板中学听课进修。下学期，我们备课小组到城关中学和石佛中学听教研课，经由过程彼此进修，我们更好地体味了教学动态从而使我们的教学水平有了很除夜的提高。初一组和初二组经由过程集体备课等教研勾当也获得了较理想的下场，位列我们教学片区之首。在本期的期末考试中,我们组的教学成就切当有了较着的提高。
尔后的更正标的方针：
（一）进一步完美备课小组的配合协作的勾当形式，鼎力增强集体备课。
（二）增强论文的进修和撰写，提高全组的教学教育理论水平。面临教改，组织追求可行的对应编制，积极响应教改思惟。
（１）英语是一个走在教改最前头的科目，内容的更新和编制的更始迫使我们英语教师要自己去立异，我们每个英语教师应在考试考试中成长。我们要全力顺应教改，不竭划定礼貌教学指导思惟，有筹算有系统地进修教育理论，用教育科研指导教学，带动教改实践，提高教师素质。我们应坚持弄勾当，写总结，写论文，不竭试探，掌控纪律。
（２）我们组教员还要断续积极插手新教材课改培训。同时在使命重的气象下，适当自编一些针对性很强的.资料，以期获得好成就。
（３）抓教师教学编制和学生进修编制的改变。与新课程更始和实施的要求为指导，连络本常说学科的现实与特点，催促教师教学编制和学生进修编制的改变，鼎力奉行措辞的“气象化”教学，倡导使命型和勾当型教学模式，使教学过程真正成为师生富有个性化的创作发现过程，成为师生交往，积极互动，配合成长的过程。
（三）我们组各教员的教学成就还良莠不齐。在尔后工作中，我们组应齐心合力，全力提高本组整体教学水平，争争获得更好的成就。
教研组学期工作总结7
时刻过得真快，一转眼这学期又很快畴昔了，回首回头回忆回头回忆本学期的工作，教研组的每位成员工作兢兢业业，踏结健壮，遵循期初的教学工作筹算，以新课程更始为契机，以新课程尺度的根底理念为指导，改变教学不美不美观念，从课题入手，有方针，有筹算，有法度楷模地进行课程更始。具体
1、规范治理，周全提高“五当真”水准，提高教学质量
1、教师继续进修《根底教育课程更始纲要》解读、《义务教育课程更始实施方案》和各学科课程尺度，指导教师体味素质教育、主题教育、立异教育的深切内在，强化正视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思惟，把教材中的常识系统转化为各课的按照，把教材内容的操练转化为培育和提高学生能力道路；“三个想到”即想到以教师为主导，以学生为主体的首要性，想到“教为不教、学为不学”的教学方针，想到对学生立异意识、和立异能力的培育。
2、继续增强集体备课力度。按年级段为单元，针对统一教学内容的教学特点，睁开集体备课，一年级以拼音教学、识教学为重点。二年级段以浏览教学、白话酬酢教学为重点。3—6年级以浏览、写作教学为重点。要求各安适备课的根底长进行说课定稿，组成集体备课教案。
3、环抱黉舍的五当真工作履行细则。本学期进一步严酷、规范了五当真工作，实时做好了搜检、催促、查核工作。本学期配合黉舍教育处三次对位教员的背课气象进行了斗劲周全的搜检。并在教研组内对搜检气象进行实时反馈。
4、安身课堂，抓好常规，经由过程随堂听课等编制，促使我组语文教学更始的深切睁开，全力立异。充实阐扬调研的方针、导向、调剂等功能期初增强教学质量的调研，进行了对部门年级、部门学科的调研。在此根底上十月初，两次配合黉舍期末前又除夜面积地对各个年级各个班级进行了调研，对检测功能进行分化。以此促进我组语文教学质量的周全提高。
2、增强对青年教师的培育力度，早出成就，出好成就
1、35周岁下的青年教师是我们语文教研组的主干力量，是校语文工作的生力军。为切实增强每位教师的课堂教学水平，提高教学质量，我们每位语文教师要紧紧环抱“三中心一主线”的课题，进行教学研究勾当。特此，语文组要求每位教师以年级段为单元，经常彼此听课（起码一次），执教者必需上交详案，听课者必需有听课、评课记实及课后反思。在此根底上，请选出一名代表，经由集体备课，上年级段的校级教学研究不美不美观摩课。本学期，教研组组织了xx四位教师进行了校公开课，课前上课教师能够当真备课，年段教师积极揭晓定见，提出各类建议，使四堂课都获得知足的下场。
2、鼓舞鼓舞激励中青年教师积极插手各级各类角逐，不竭提高自己涵养。配合参议加速青年教师的成长过程。并多次组织青年教师去杭州、宁波、实小等黉舍培训、听课，进修他们的前进前辈经验，提高教学水平。
3、积极睁开欢兴奋乐喜爱小组，周全提高语文素养
以年级段为单元，每班人数节制在5人摆布插手欢兴奋乐喜爱小组勾当。具体放置：一年级以浏览，扩除夜识字量为主；2—6年级以提高写作为主，每年级段教师集中拟定教学筹算，分工合作，有记实。
4、丰硕多彩的学生勾当
本学期我们睁开了良多勾当：一年级段拼音（面试、笔试）的抽测。4、5、六年段浏览角逐、全校写字角逐、1、二年级不按期写字姿式搜检。3、4、5、六年级不按期功课本抽样搜检，以角逐促进学生进修积极性的提高。
5、首要成就
1、被评为xx市名牌学科。
2、论文有5篇获全国二等奖，8篇获全国三等奖。
3、xx教师的白话案例《小白兔搬南瓜》在市交流。
4、在市“小八仙”会师中，小博士、小记者、书法等都获得了2、三等奖好成就。
5、50多篇学生作品在报刊杂志上揭晓。
6、在市组织的新课程根底功操练中，xx教师获二等奖。
7、在市组织的2—5年级青年教师营业角逐中，xx教师获二等奖。本学期，我们教研组当然没有轰轰烈烈的事迹，但每位教员都能结壮，当真地工作，耘醭々的测试中学生的优良率，及格率都有所提高。往后还将在教科研，教学实践上做文章，争夺早出成就。
小学语文教研组上学期工作总结（四）
年光仓皇，回首回头回忆回头回忆本学期的工作，若干良多若干好多感伤，若干良多若干好多欣慰。我们组遵循黉舍科研处工作放置和要求，以追求“有用备课”“有用上课”为方针，正视备课，上课，听课，评课等基赋性工作，增强教学常规，提高课堂教学有用性。进一步贯彻落实《语文课程尺度》所倡导的教学理念，积极投身教育教研工作。深切睁开教科研勾当，全力使勾当有筹算、有法度楷模、有总结、有成效，扎实、有序地落实每个环节。现把工作气象总结以下。
1、以课堂为阵地，提高课堂教学的有用性
课堂是教学的主阵地，让每节课都有用是教学的主旋律。为了实现轻承担高效力的课堂教学，开学初就要求每位语文教员要严酷备好每堂课，组内进行同课交流，集体听课，集体评议。每节语文课禁绝拖堂，语文课堂功课不得挤占其他课时刻完成，家庭功课尽可能在课上完成。课堂有用了，学生的常识掌控更平稳，教员腾出时刻研究教材的时刻也就多了。
此外，增强教师理论常识进修，再读《新课程尺度》；经常访谒语文专门进修网站；在黉舍藏书楼借阅与语文教学有关的书籍。我们追求最好的教学，确保孩子最优化的教育。从而提高了组内语文教师的课堂教学水平，提高了课堂教学质量。
2、以成长为方针，提高学生的语文素养
语文进修是为其他课程进修打下根底的，学生的语文素养的培育是一个持久的'、系统的工程。教员的教学要着眼于学生的未来。是以，我们组开学初就拟定了低段语文素养的培育方针：从常规抓起，读好书、写好字，说好话，扩除夜浏览常识面，让教员有方针、成心识地去培育。重点抓好功课的规范性，写字的工整性，念书，写字的姿式等，各个班级还睁开了讲故事勾当。黉舍班级文化墙上张贴学生和教员的优良书法作品，并选出了优良作品进行展览及奖励。
3、以常规为焦点，放置好每次教研勾当
教学工作以做好常规为根底，在教员们做好天天的泛泛教学中，语文组按时定点放置好教员们的教研勾当。每两周放置一次组内教研，以抓勤学生的常规，有用教学，同课异构为方针贯串每次教研勾当。集中的同年级课堂教学研究课勾当，每次勾当前要求同年级教员集体参议，第一次教研时进行说课，全组成员揭晓建议，并介入听课。第二次教研时进行反思，议课，教员们在教研勾傍边成长，学生们在教研勾傍边收成。我们共进行四次同课异构勾当，此外，我们组是年青化的教师队伍，是黉舍语文工作的生力军。是以，要求每位教员当真写好反思，叶澜教授说：“一个教师写生平教案不成能成为名师，假定一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”
4、增强对青年教师的培育力度，早出成就，出好成就
青年教师是我们语文教研组的主干力量，是校语文工作的生力军。为切实增强每位教师的课堂教学水平，提高教学质量，我们每位语文教师要紧紧环抱“三中心一主线”的课题，进行教学研究勾当。特此，语文组要求每位教师以年级段为单元，经常彼此听课（起码一次），执教者必需上交详案，听课者必需有听课、评课记实及课后反思。在此根底上，请选出一名代表，经由集体备课，上年级段的校级教学研究不美不美观摩课。本学期，教研组组织了xx六位教师进行了校公开课，课前上课教师能够当真备课，年段教师积极揭晓定见，提出各类建议，使每堂课都获得知足的下场。鼓舞鼓舞激励中青年教师积极插手各级各类角逐，不竭提高自己涵养。配合参议加速青年教师的成长过程。并多次组织青年教师去培训、听课，进修他们的前进前辈经验，提高教学水平。
5、存在不足
组内个体语文教师的专业素质、专业成长水平与当前新课程的新理念、新要求还很不顺应，对人教版语文教材的掌控有待增强；课程意识斗劲亏弱，教学立异的能力不够强。
本学期我们当然睁开了良多的教研勾当，但和要求对比，还有很除夜差距。启事是各班学生人数多，五六十人，生源良莠不齐，教师工作使命繁重，压力除夜，工作力有未逮。
6、下一步的设想与全力标的方针
教研组工作要在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效力连络起来，与解决教学现实问题连络起来，与教师的成长连络起来，提高每位教师的教学能力和营业水平。并在勾当形式、运行机制上不竭立异。
总之，在这一学期里，我们有支出，有收成，添了几分经验，也多了几分教训。下学期，我们将再接再厉，争夺在各方面获得更除夜成就。
教研组学期工作总结8
春的垦植是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收成是丰硕的，是成心义的，它总让我们倍感欣慰。很快，一个首要、充实、有序、奋进的一学期又将要竣事了回首回头回忆回头回忆这一学期以来的工作，我们数学教研组在校率领的切确放置下，在全数组员的配合全力奋斗下，总的感应传染是辛劳而又欢愉的。下面我就从以下几个方面来总结：
1、坚持理论进修
教师假定不进修，教研勾当就会成为“无本之木，无源之水”。为增强涵养，提高素质，我们当真进修了各类教学理论，进修新课标精神，进修学科刊物，体味教研改信息。善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识。不单如斯，我们还寄望用教学理论指导教学实践，当真撰写论文。
2、课前当真写教案，课后实时反思。
开学初，我们在第一次集体教研时，重申了教案的各个环节，也谈到了复备和课后反思的方针和首要性。在此次教案搜检时，我欣喜地发现除夜除夜都教员课课有反思，而且教员们可以从多角度进行反思，如若何改良教学的落实下场；学生的怪异不雅概念；功课中的典型短处；授课中碰着的新问题和课堂教学的闪光点等。
3、积极插手和睁开教研勾当。
我们每学期初教研勾当有筹算。为了更始课堂结构和教学编制。提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持睁开听、评、说课勾当，且把这个勾算作为一个首要的教研勾当。我组教师十分正视听评课勾当，听课前当真备课，听课时当真记实，听课后积极评课。如教学内容放置是不是适当。难点是不是打破，教法是不是适当，教学手段的操作，教学思惟、编制的渗入，是不是合适素质教育的要求，教员的教学根底功等方面进行中肯、周全的评论、参议。听评课勾当促进了教学水平的提高，出格是加速年青教员的成长。不竭的在磨砺中提高自己。
4、改良教学手段，提高课堂教学效益。
为了提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，同时提高课堂的效力，教员们经常操作多媒体手艺进行教学，应用投影仪或多媒体课件。同时教员们也经常在一路研究教材内容，然后就教材的'内容对教学设计、教学的重难点若何去打破、对若何掌控例题教学的深浅水平、习题的选用等等揭晓小我的不雅概念和定见，巨匠一路进修、研究，取长补短。当然这学期每个数学教师都很忙，但对常规的教学工作每位教员都常抓不懈，为了教好每位学生，教员们在上课时能连络新的理念，创设宽松愉悦的进修空气，设计情趣横生的糊口数学，使学生学的有趣，学的轻松。在临近期末的功课进修交流中，我们看到了教员们当真批改学生每次功课的痕迹，良多教员还在功课本上写了富有特点的评语。耘醭々考试临近的那些天，我经常看到数学组的教员们下学了还在和学生一路研究，一路进修，这类忘我的工作立场其实令人打动。
5、狠抓教学质量
1.拟定备课筹算。
每位教员开学初拟定教学筹算，按进度教学，超前备课3课时，进度不要过快，尽可能在泛泛泛泛扎实教学的根底上做好期末复习工作，
2.泛泛泛泛操练扎实有用
在每单元常识竣事后，我放置一人负责命题该单元的检测试卷，学生操练后列位教员再把易错题在集体备课时反馈给下一个出试卷的教员，不才一个出试卷教员时再连络单元常识和错题出卷，这样达到练之有用。
3.学生易错题集中操练。
在本册课本常识竣事后，我们针对学生泛泛泛泛在进修、操练中闪现的错题气象，特意总结出学生的易错题库，并针对易错题加以教学操练，因为学生易错题经常使他们的亏弱环节，所以在特按时刻操练事半功倍。
4.操作题集中练。
像易错题一样，我们也总结出本学期内容所包含的操作题，并强化操练。
回首回头回忆回头回忆一学期来的教研组工作，我们是艰辛的，用我们组教员的话说就是“一学期没有到喘吸的机缘”，可以说每位教员都是累了一学期，忙了一学期，也首要了一学期，真心但愿辛劳的汗水能换来丰硕的果实，愿列位教员安然然安，幸福欢愉！！
教研组学期工作总结9
秋去春来，一个学期转眼即逝。本学期在黉舍率领的关心辅佐下，在全数语文教师的鼎力撑持下，教研组各项工作能够顺遂而富有成效地睁开，再次对巨匠的介入和撑持暗示最衷心的感谢感动打动。
本学期以二期课改理念为指导，“提高语文教学质量”为焦点，将课堂教学作为切进口，以提高教学质量和学生的语文进修成就为方针，实其其实地进行针对性的教学研究勾当，进而提高了教学的实效性，获得了必定成效。
1、以二期课改理念为指导，以课堂教学为切进口，以提高教学质量和学生的进修成就为方针，聚焦课堂，积极睁开教研，将教改理念落到实处，进一步促进教师的专业成长，提高语文教学质量。
正视理论进修。在教研勾傍边，我们进修了二期课改的根底理念，了了了两纲教育的具体内在，进修了课例的理论常识，浏览考试分化的根底写法，从理论上丰硕了脑子，为客不美不美观教育教学实践奠基了根底。
正视实践，正视实效。本学期环抱“提高语文教学质量”的总方针，以“教学案例”为专题，分袂就教学案例的根底组成成分、根底模式、根底写法、实例分化、现实操作、反思改良进行了专题的教育、研究和交流。每次专题研究均有一个了了的主题，以现实课例连络主题研究的形式，参议教学案例中的某一个问题。
抓好五除夜环节。各备课组在开学分袂拟定了工作筹算和教学筹算。教研组对教学中的备课、上课、功课、批改和教育五个环节作了了要求，出格是增强集体备课，组员分工合作，成本共享，并教育处的有力率领下，做益处事、据守和评价工作。本学期我们对所有语文教师的功课批改气象和作文批改气象作了一次统一的搜检，经由过程搜检发现问题实时提出改良定见。
增强听课评课。组内教师积极插手听课评课勾当，出格是增强了备课组内听课评课勾当，巨匠彼此取长补短，配合提高。将课堂教学的研究和备课组培育汲引连络了起来，切实保证了语文学科的课堂教学质量。本学期组内共有6位教师开设了不合层面的公开课。经由过程听课评课，对诸如教学内容放置否适当，难点是不是打破，教法是不是适当，教学手段的操作，教学思惟、编制的渗入，是不是合适素质教育的要求，教员的教学根底功等方面进行中肯，周全的评论、参议， 在教学研究上与教师进行具体筹商和指导，指出成功与不足的处所，提出全力的标的方针， 研究对策，很好地提高了课堂效力，提高教师的教学研究能力，教研组已组成了精采的评课空气。
2、峻厉教研时刻，常规治理落到实处。
我们坚持教研与教学同步，为教学处事，二者有机连络，协调统一。为了更始课堂结构和教学编制，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益， 重点抓“四坚持”：
1、坚持每周礼拜四下战书的集体教研轨制，或集体不美旁不美观录相，或进行听课评课，或做专题研究，使教研组勾当真正成为语文教师勾当的平台。
2、坚持鼓舞鼓舞激励组内教师开课。初出茅庐的新教师的“亮相课”，揭示教学的新思惟；经验丰硕的老教师“示范课”，则闪现出以老带新，辐射经验的浸染，催促组内教师环抱教学勤于进修，长于朝长前进，勇于实践，不竭总结，组成精采的学术空气。本学期我组共有七人接踵开设不合层面的公开课。
3、坚持学期初筹算、期末总结轨制。学期初，遵循黉舍工作方案，拟定教研组筹算，各备课组筹算，期末当真总结，几近人人都撰写经验总结或案例。
4、坚持集体备课。本学期我们积极深切备课组，抓好备课组培育汲引，增强集体备课力量，进一步了了了教学常规，培育和规范学生的语文进修习惯，促进各年级教学质量的周全提高。本学期按时搜检了教师教案、功课批改气象，落实好期中、期末考试及质量分化。同时还坚持“以科研促教研”的理念，关心教师的教科研气象，抓好组内科研课题的过程。
3、积极组织睁开各项学科角逐，鼓舞鼓舞激励学生青年教师积极介入校内外各项角逐。
作为教研组的常规工作，本学期组织各年级睁开了学科角逐勾当。在全数教员的配合全力下，10月成功组织优良论文、案例和教学设计的评选工作；11月我们成功组织“恒源祥”杯学生作文角逐；成功介入了青年教师教学除夜奖赛，此次角逐我组梅华同志脱颖而出，在角逐中获得优良的成就；有用完成了本学期语文组内的案例征集工作，并汇总在《合中教育》揭晓。与此同时我们还积极配合教育处做好了期中考试和写字等考等工作各项考试工作，超卓地配合黉舍完成了张锦华副局长到我校的.调研工作。
4、健全教研组档案治理编制。
教研组材料搜罗文件、进修资料、语文勾当睁开的图片和每学期的筹算、总结等，可以说内容良多也很杂。我们领受了以往的经验，泛泛泛泛就正视材料的堆集，由组长负责进行专门保管，既留下了进修的萍踪，也为各类调研搜检供给实时有用的资料。
5、总结缺憾，完美自我。
在常规教学和首要角逐中，教师还有不足的处所。其一，有些课的语文特点不足。例如：一味追求激情教育和价值不美不美观教育而轻忽了文本进修，轻忽了“若何写”这一问题。其二，作为语文教师，措辞要过关，有些教师通俗话尚不外关，规范的课堂用语不够切确。其三，有些青年语文教师板书不规范，随便性强。语文课的板书要求是严酷的，泛泛泛泛必定要养陋习范、工整的书写习惯。其四，作文及功课的批改，很难具有实效性，导致费时吃力，但成效甚微。其五，卒业班教师在除夜赛中正视科学性而损失踪踪了文艺性，窘蹙立异性，导致除夜赛失踪踪利。其六：教师的根底功如粉笔字、教案、备课、小我素养方面还有待强化和晋升。
综上所述：本学期，我们教研组当然没有轰轰烈烈的事迹，但语文组教师以精采的师德获得了巨匠的认可和赞成，每位教员都能结壮当真地工作，都能积极配合教研组、教育处和黉舍完成各项工作，耘醭々的测试中学生的优良率，及格率都有所提高，但在编制和策略上我们还需要继续试探和全力，使我们的教研组勾当更有特点、更有实效、更成心义，使我们组内的每个教师都能融入到集体中，真正介入，真正收成，真正成熟。
教研组学期工作总结10
经由过程一学期的体育教学工作，对新工作气象、新教学气象的顺应中，自己的有了良多收成，加深了对体育本职工作首要性的熟谙及意义的理解，当然成功的处所不多，但值得总结的是我看待工作的热忱、酷好和时刻未改变的劲头，这或许是体育工作者的配合特点吧！
当然我们的黉舍的勾就地地和设备有限，几位体育教员配合协商，尽可能提高场地的操作效力，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单组合型的游戏，经由过程欢愉体育教学法改变了学生对体育课及体育操练的立场，这样的教学编制既使学生提高了对体育锤炼的积极性又增强了他们的体质。
教师实施欢愉体育的教学，方针是要改变学生对体育课或体育操练的立场。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的操练，轻忽了学生能力的培育；单一的教学编制、模子化的教学模式，使整堂体育课处于一个古板无味的情境傍边，造成学生对体育课发生厌倦、回避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢愉体育则需要体育教师充实阐扬主导浸染，操作一切有益于改良学生对体育课的手段，使黉舍体育更好地实施，以达到其方针。好比：中学生广播体操学生普遍感应传染较古板，做操的欢兴奋乐喜爱不除夜。我就要肄业生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节奏下做出各类超卓的广播体操动作。这样便调动了学生的欢兴奋乐喜爱，操练下场也就除夜纷歧样，使广播操以此外一类别致的形式揭露出来。
教师对学生的太高要求也是晦气欢愉体育的实施。教师在要肄业生完成动作或操练时，有需要下降难度或要求，使身体素质较差的学生也能在步履中体验到成功，如我在单足跳的操练中，可准予学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很除夜的成就感。看待学生方面，既要求严酷正视素质的培育，提高他们的自抉择抉择信念方面，还多给以鼓舞鼓舞激励和赞誉，剖断他们战胜坚苦决心，也培育他们吃苦吃苦，坚定拼搏的体育精神。
1、在上课方面：
1、按《体育课程尺度》和学生现实气象，拟定学年体育教学工作筹算，学期体育教学工作筹算，单元教学筹算，备好课，写好教材，做到课前安插和搜检场地器材。
2、预备部门和清理部门，和每个教学环节前后，都要肄业生做预备或放松勾当操练。
3、每堂课教材合理放置，使学生获得周全的身体锤炼，成长学生各方面的素质。
4、教学动作编制和呵护编制，凸起重点、难点，示范动作切确，每堂课分组操练，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易水安然舒适不合性质的教材，搭配好，备课之间的教材跟尾好，每次课的'教材寄望多样化，使学生的身体获得较周全的锤炼。
6、寄望每堂课步履量曲线的估量，避免身体过渡倦怠。
7、积极虚心就教有经验的率领和教员，使自己在理论和实践相连络，研究教学纲要，全力地培育体育尖子，教育差生，提高学生整体素质。
8、同事的理解、相信、撑持和辅佐，是体育教学工作的最强劲动力，也是超卓完成教学工作获得成就的根底。保亭中学体育科组的率领、同事，在教学、糊口中给以每位科组成员以极除夜地辅佐和撑持，配合前进，让每位成员轻松兴奋的工作，获得应有的成就。
2、操练工作
本学期体育课组率领给以我极除夜地相信，组织坚持业余篮球操练，拟定具体的操练筹算，率领学生科学系统的进行操练。在操练时刻上，为不迟误学生的进修，我天天都是等太阳落山后天都除夜黑了才能回家。在操练过程中我全力做勤学生和家长的工作，使家长能够让学生操练，使学生能够安心操练。在作学生和家长的工作中，黉舍率领也为我作了良多工作，撑持了我的操练工作。是以，我要加倍全力，争夺在体育高考获得好成就。
操练中我寄望学法指导的有用性，创设有趣轻松的教与训的科学组合，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，使学心理解和了了自己要达到的操练方针和操练内容。让学生在操练过程不竭获得兴奋与成功的体验并获得常识、手艺和能力成长，事实下场告竣操练的阶段方针。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体味到，要当一名体育教师其实不难，但较超卓上好每堂课，完成每项体育操练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。这三点的有机连络会使体育教学工作起到事半功倍的浸染。是以，在往后的日子里，我除提高自己的专业水平以外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自抉择抉择信念，看待我的每节课。
教研组学期工作总结11
时刻过得真快，一转眼这学期又快畴昔了。在黉舍率领的关心下，在教育处的直接率领下，遵循期初的教学工作筹算，本学期，教学教研工作以教研组筹算作为工作的重心，以新课程尺度的根底理念为指导，在全数教员兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地睁开着。俗语说“一份垦植、一份收成”，回首回头回忆回头回忆本学期的工作，我们有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结以下：
1、工作与成就：
（一）更新不美不美观念，晋升能力
为保证新课程尺度的进一步落实，着眼备好课，上好课；为使巨匠对更多的教学模式的课堂进行更深切的研究；本学期，我们进一步改变教育不美不美观念，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，全力实现教学高质量、课堂高效力。
1、教研勾当是追求课堂效力的勾当，很自然地牵扯到教学编制和教育教学理论的进修。这学期，我们每周睁开一次教研勾当，进行新课标进修，彼此听课并进行研究。经由过程这一系列的勾当，教师们贯通到了：上课是一种糊口，是一项布满情趣、富有生气的勾当，只有不竭反思自己的教学，才能够在课堂上通顺贯通深化理论。
2。、组织教员外出听课培训，在除夜气象里感应传染新课程语文，领受名师陶冶，进修前进前辈教师的教学艺术，回校向全校语文教员传达，谈谈所见所闻，说说所感所想，促进全数教员配合成长。
（二）改良编制，提高效益
1。、为了更始课堂结构和教学编制，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们组织了集体备课勾当。在课堂教学开放日勾傍边，教员们配合介入备课、研究，从各措辞点的分化到课文难点、重点的掌控，从教学编制的操作到学生学法的研究，点点滴滴，一丝不苟，不竭改良。复习阶段，巨匠也是共商策略，办公室内，经常满盈着团连络作，集思广益的空气。
2。、我们的教研勾当安身于人人介入，全员提高。本学期我们继续坚持“一帮一工程”，以老带新，优良老教师上示范课，年青新教师听课进修，老教师亲临新教师的课堂指导教学编制，教授教学经验。在勾傍边，上课的教师积极预备，虚心听取建议；评课的教师们积极讲话，不伪饰、不做作，真心肠辅佐献课者。
3、扎实严酷的教学常规是黉舍的语文教学工作有序良性运行的保证，是有用提高黉舍语文教学质量的不贰之法。本学期，教研组配合教务处从备课、上课、听课、批改、教育、补差“六当真”入手，周全落实教学常规。不按时搜检教员的备课笔记、摘抄笔记、学生功课的批改及补差落实气象，每次搜检功能都很是理想。经由过程严谨的治学，坚韧不拔的工作，我们把教学常规真正落到了实处。
（三）辛劳垦植，硕果累累
本学年，我们语文组以“备好课、上好课”为主题，课题的研究贯串于泛泛的教育教学中，巨匠能环抱课题聚积资料，连络教学工作睁开研究，做到按期交流，阶段小结。良多教员有强烈的教科研意识，能当真写好课后反思、案例。
1、抓住契机，进行有用的课堂教学研究。教员们在课堂教学研究月勾傍边奉献聪明，自动进修，提高其实不竭改良自己的课堂教学，组成了浓密的'教研空气，并当真写出案例和反思，促进了自己的提高。
2、组织各类语文实践勾当。这学期组织学生插手了“道贺六一暨新中国成立60周年”征文、歌咏勾当，五六年级作文角逐勾当等，一批优良的同窗在勾傍边脱颖而出。这一系列的勾当使学生除夜白：糊口中处处皆语文，糊口也是语文进修的课堂，即“课堂小六合，六合除夜课堂”。
3、组织语文教员积极插手市、区的各类教学教研勾当，良多教员的教研论文、案例、课堂教学在市、区获得了优良的成就。
2、全力的标的方针
1、研读并落实新课程尺度理念，撰写、揭晓更多的教育教学论文，不竭提高自己的素养，更好地为学生处事。
2．指导更多的教员积极自动介入教科研究，提高自己的文学涵养，丰硕文化底蕴。
3、下期增强学生文学堆集的量与质，深切睁开文学堆集与课外浏览勾当。
总之，在这一学期里，我们支出，我们收成，添了几分经验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的根底上，在列位教师的配合全力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作弄得更好，争夺在各方面获得更除夜成就。沿着“学无绝顶、教无绝顶、研无绝顶”的标的方针全力。对此，我们布满抉择抉择信念。
教研组学期工作总结12
教研组是黉舍教学研究组织，它的使命是组织教师进行教学研究工作，以提高教学质量。回首回头回忆回头回忆畴昔的一期工作，有欢喜也有辛酸，但更多的是收成。我校地舆组勾当的首要内容有：配合黉舍教务处研究拟定学期地舆教研筹算和总结工作成就、经验教训；落实本期常规教学搜检工作；传达黉舍的工作要求；组织集体进修我校教职工手册，进修研究地舆与教育专业理论文章；落实年级备课组长和集体备课工作；落实青年教师的培育与责任人；落实听课、交流过程和记实；组织青年教师陈述请示课和对外、对内公开课的听课、评议和提高工作；教学专题研究等。在各级率领和市、县教研（研培）室地舆员的关心、指导下，我校地舆组全数教师积极朝长前进，勤恳工作，创作发现性地完成了本学期的工作，现简要总结以下：
第一部门：地舆组整体气象介绍
地舆组共有任课教师9人。地舆组教师年青、有生气、有活力，积极朝长前进，对工作当真负责，有奉献精神。
第二部门：一学期工作总结
1、 增强进修，改变不美不美观念，提高教师自己素质
为了提高全组教师的素质，我们组织教师进修了素质教育和地舆教育教学方面的理论文章，当真进修了有关地舆的报刊杂志，并鼓舞鼓舞激励教师自觉订阅报刊，达到每人起码订阅一份报刊。经由过程进修，丰硕了教师的地舆常识，对新的教育教学理念有了更深体味，提高了列位教师的专业理论常识水平，从而也改变了教师的教育不美不美观念。全组教师还一路进修研究《地舆教学纲要》和《新课程尺度》，了了了新课程尺度与原教学纲要的改变，了了了高中各个年级的地舆教学方针、使命和要求，从宏不美不美观上掌控各个年级的常识脉络。此外，我们还积极插手市、县组织的教研勾当和文化营业进修、继续教育，并在勾傍边，起到了首要的浸染。
2、积极睁开教学研究勾当，正视实效
地舆组睁开教学研究、提高教学下场作为组工作的重点。遵循黉舍要求，各个年级分袂必定备课组长，由教学时刻较长、教学经验较丰硕的教师来担负备课组长，充实阐扬我们的浸染。由我们组织带头教师一路进修、研究《纲要》，挖掘教材，拟定教学筹算，配合备课，一路研究教学中闪现的新问题。列位备课组长充实阐扬了指导带头浸染，教师之间彼此进修，互订交流、研究，解决了良多现实问题。
3、 积极睁开教科研勾当，提高教学下场
为了更好地提高学生地舆水平，提高教学下场，地舆组教员积极插手黉舍的县、校级科研课题：“校本教材斥地”、“学案导学斥地”和“提高课堂教学效益”等，全数地舆教师作为考试考试教师分袂插手各个年级各个科研组的考试考试工作。
首先，全组教师当真总结了近几年来进行这项考试考试的经验和体味，又深切进修了有关地舆“人文素质”的'理论文章，使列位教师对各自的考试考试有了更深一步熟谙；
第二，拟定考试考试筹算。列位教师遵循各自现实拟定了切实可行的考试考试筹算。
第三，遵循考试考试筹算，严酷当真地进行考试考试。
对考试考试中碰着的问题，实时进行研究，加以解决，并寄望堆集、汇集考试考试过程中的一些数据。第四，实时做好各个阶段的小结工作。经由过程各项考试考试，提高了列位教师插手教学科研的意识，提高了进行教学科研考试考试的能力，提高了教学下场，促进了学生地舆各方面能力的提高。
4、 培育青年教师，使他们茁壮成长
我们黉舍、地舆组很正视青年教师的培育工作，为我们的成长创作发现前提、供给机缘。老教师耐心教授自己珍贵的教育教学经验，年青教师积极朝长前进，虚心进修，耐心就教。我们将现代信息手艺与地舆教学慎密连络，当真进行汇集与地舆教学的┞合适考试考试研究，遭到了黉舍率领。
5、积极朝长前进，忘我奉献
地舆组教师有3人担负班主任，3人跨年级教学，工作承担很重。可是，全组教师以黉舍除夜局为重，战胜坚苦，积极朝长前进，发扬了忘我奉献的精神，高质高效地完成了黉舍交给的各项使命。
总之，一学期以来，地舆组教师寄望自己素质的提高，始终以高尺度严酷要求自己，在教育教学工作中获得了优良的成就。可是，我们也深深知道，这些成就的获得是在各级率领的关心、市县研培室地舆组教研员和黉舍其他学科教员的鼎力撑持与配合下获得的。我们还知道，我们的工作还有良多需要提高改良的处所，在尔后的工作中，我们决心再接再厉，全力工作，为把黉舍地舆教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。
教研组学期工作总结13
回首回头回忆回头回忆一学期的英语教学工作，我们以“四维一体”课改理论为指导，以英语教学为抓手，使列位教师在营业能力上有了不合的提高。在这一学期中，我校教师追就教育内在的成长，增强师资自培，坚持以学生成长为本，以学生课程斥地为标的方针，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和清理进修为打破，全力敦促教育教学更始的深切成长，在教学、教研方面，我们做了以下工作：
1、组织英语教师当真进修新课标。
进修“四维一体”教学模式，了了了课程更始的首要方针，增强课程更始的责任感和紧迫感，将课程从学生的进修欢兴奋乐喜爱，糊口经验和认知水平解缆落到实处，并倡导体验、实践、介入、合作与交流的进修编制和使命型的'教学道路。开学初，教研组组织英语教师进修《英语新课程尺度》，并在此根底上，遵循新课程尺度的思惟来进行集体备课，放置组内教师进行上课勾当，全数教师进行评课勾当。
2、睁开了一系列英语教研勾当
1、睁开了优良课评选勾当，为了配合县优良课汲引勾当，教研组积极带动全乡英语教员介入。在此次勾傍边，参赛教师不竭试探教材，优化教学设计，同时上完课后还进行反思，总结。事实下场在县优良课的角逐中我校参赛教师获得了县第一名的好成就。
2、睁开集体备和课例研究和校本教研勾当，因为泛泛泛泛教师在英语教学上窘蹙时效性，对学生评价的关注还有欠缺，因而本学期的课例研究和校本教研环抱“组成评价”在教学中的浸染睁开，组内教师针对这一问题延续睁开研究勾当，以提高自己的教学水平。
3、组织教师插手备课手册评选勾当，本学期的备课手册复备以“尚美”理念为主，教研组积极组织组内教师积极介入，送评的备课获得了四个县一等奖，一个市一等奖，一个市二等奖。
4、睁开小学英语外语专业委员会录相课评选勾当，在本次勾傍边有四位会员教员插手，他们精心备课，录课，组内其他教师纷繁给出自己的建议，阐扬了组内凝固力。在此次勾傍边一名教师获得了市一等奖，三个二等奖。
3、继续增强教学工作。
遵循课程筹算上的课时，把提高质量的重点放在泛泛教学过程的优化上。教研组和黉舍按期进行当真工作搜检，同时对在搜检中发现的任何问题实时研究，实时解决。
4、英语学科教学予信息手艺的┞合适更能促进英语措辞的普遍应用。
信息手艺作为一种媒体手艺，有着加倍普遍的潜能，并具有其特定的优胜性――形象、具体、有条有理、动静互补、增除夜容量、可视下场佳，剪辑便当、操作简单等特点，且便于课堂情境教学和闪现教学的操作。因为电脑的普遍操作，课件的建造将加倍便当，在教学勾傍边，信息手艺将为英语教学供给加倍宽广宽除夜奔放的空间。
总之，我们教研组全数成员将不竭提高自己素质，全力提高营业水平，争夺让每名学生都能成为祖国的栋梁！
教研组学期工作总结14
本学期在新课程理念指导下，黉舍的课题模式的指导下，物理教研组操作各类的成本和前提睁开“一切为了学生的成长”的方针，进行了物理有特点的教学模式。下面我就本学年的工作做出以下的总结：
1、必定整体的方针、筹算，承担课题
遵循黉舍的特点、学生的气象解缆，我组当真地拟定方针：培育学生的理解能力、推理能力、分化综合能力、应用数学解决物理问题能力、考试考试能力；并能用物理的目光看问题，用物理的思惟编制解决进修上问题和糊口中的问题；丰硕思虑能力和立异意识。教学筹算（每学期）：遵循方针实现的前后必定阶段性操练，试探课堂教学模式，巩固学生的常识掌控和进行能力的拓展。
在微型课题研究中，高1、高二年级在理解新课程理念气象下分袂对教材进行了分化，操作课本与汇集成本进行搜索，对材料清理、重组，连络多媒体进行整合资本，组成一系列的课件、课堂实录、教学成本填补，供教师与学生共享。
初三年级“对中考研究”的课题，研究深切，有必定的深度和泛博，有益用价值！并组成了自己的特点。
李哓亮、柯海山、吕佑祥的高中物理奥林匹克角逐教育与研究的参议，有必定的深度，顺应对尖子学生的培育。并取的了很好的下场。
2、对教学工作具体要求
（1）做到“四定”
遵循教学纲要的要乞降课改理念的精神当真备课，指定主讲人，写好教案，做好课件，积极交流心得体味，互动合作。
（2）做到“四统一”。
在做到和长郡统一教学进度的同时，在备课组内达到统一教学方针，统一教学进度，统一教材的重、难点、根底点、能力培育点，统一课堂典型、精选的操练和功课（当然遵循文、理科不合倾向学生的要求是纷歧样的）。还遵循班级的不合条理，分条理教学。
（3）做到“四研究”。
研究学生的进修气象、他们自己的能力素质；研究教学编制、手段，提高教师小我的教学能力；研究和参考新课改理念和黉舍课题的总模式，并遵循本校学生的特点，必定高中物理的课堂模式，深化教学更始与实践；教师间研究教学反思和体味，交流沟通。因为这样使我校的物理教学工作一贯在校内领先于同年级其他学科，如高三物理在其他学科与兄弟黉舍相差无几的气象下，而物理学科平均成就总要超出超越兄弟黉舍除夜几分。
3、做好组内、校级、县级公开课的预备工作
公开课是对我们教师教学能力的考验，我组组织教师遵循教师的特点，积极参议“公开课”课题，必定主讲人，配合介入、参议、交流，完成公开课的`前期工作，听取其他教师开课气象，最后由开课人员整合组成自己气焰的开课教案、课件。开课后，教研组全数教师插手评课，这样提高了教学质量，提高教师自己的教学水平。
4、积极组织、插手教研工作
积极组织集备组成员插手本校物理教研组的教研勾当，并组织教师听取校内本组公开课和其非物理组的公开课。按期地插手教育局组织的新课程岗位教研勾当，掌控新课程的新动态形式和理解新课程的理念。积极到校外听其它黉舍的公开课和市级公开课，初三年级教员和雨花区进行了走出去请进来的交流勾当，出格对初三中考起了很除夜的促进浸染，本学期我组教师全力专研教材，并获得的必定的功能：
柯海山教员的《物理教学中的科学熟谙》获县论文二等奖
吕佑祥教员的《提高物理考试考试教学的参议》获县论文二等奖，
江源教员的《上好物理试卷讲评课，提高物理教学实效》获县论文三等奖
总之，这一学年物理校研组遵循黉舍的现实气象，有条不紊地进行各项内容，保证了教学质量的完成和达到新课改培育学生的方针所需要的工作要求，完竣的完成了教学使命。
教研组学期工作总结15
xx学期，本人担负高一年级3个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以当真、严谨的治学立场，勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。遵循新时代教学工作的要求，从各方面严酷要求自我，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬益处，战胜不足，总结考验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
1、当真备课。不单备学生而且备教材备教法，遵循教材资料及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并当真聚积每课书的常识要点，课后实时对该课作出总结。
2、做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为纷歧样条理的学生进行响应的教育，以知足纷歧样条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的'。
从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的转化工作时，要异常寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得精练，提高也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
在往后的教学工作中，要不竭总结经验，力争提高自我的教学水平，还要多下功夫增强对个体差生的教育，相信一切问题城市顺理成章，我也相信有垦植总会有收成!
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