- 九年级下学期班主任工作总结 举荐度：
- 七年级下学期班主任工作总结 举荐度：
- 一年级下学期班主任的工作总结 举荐度：
- 一年级下学期班主任工作总结 举荐度：
- 二年级下学期班主任工作总结 举荐度：
- 相关举荐
下学期班主任工作总结 15篇
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，快快来写一份总结吧。可是总结有甚么要求呢？下面是小编帮巨匠清理的下学期班主任工作总结 ，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
下学期班主任工作总结 1
时刻的流逝，孩子们的成长，使我也加倍传神地感应传染到自己的成长。从关心、爱护保重他们解缆，坚持正面教育，耐心指导，必然他们的成就，爱护保重他们的自亏心，鼓舞鼓舞激励他们继续全力，尽可能知足他们的合理要求，辅佐他们解决坚苦。实现了协调共赢的方针。具体做法以下：
1、规范学生的步履，培育精采的习惯。
这个班的部门学生一贯是我从一年级带上来的，他们又除夜了一岁，相对来讲更斗胆了，更有自己的思惟了。经由过程开学初一个礼拜的接触，我发现他们最除夜的问题是懒惰，以此引出了一系列的问题，好比说值日生不够自觉，功课轻率，干事不够自觉、自动等等。针对这些问题，我从扎勤学生的泛泛步履习惯入手，最早班风的整顿。我先从值日生入手，对原本的值日生表再细化，分工到人，了了自己的责任区，假定那块没扫除清洁，一查就知道谁没有做好值日生了，经由过程一段时刻的催促、强化学生的自觉意识提高了，责任感也增强了。教室里的卫生脸蛋也有了很除夜的改变。
2、关注每个学生的成长
作为一个班主任，我感应传染首先理当做到公允地看待每个学生，对优等生，我不点缀他们的短处错误，发现他们的短处实时进行攻讦教育，有不足的处所积极指导他们扬长悔改，全力使其加倍优良。对落伍生，我不不放在眼里他们，反而不竭地鼓舞鼓舞激励他们，帮他们成立抉择抉择信念。我还带动进修好的同窗辅佐他们，带动他们把进修成就提高上去，组成一帮一进修合作小组。
此刻的孩子普遍自私，在小事上琐细较劲，不能宽宠遇人。这默示在措置同窗关系上，同窗之间有了矛盾，出言不逊，动辄除夜打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生若何切确措置同窗关系，并以此睁开主题班会《我们是一家人》，对学生进行教育，让他们除夜白每小我都有自己的所长，不能只看人家的短处错误，轻忽他人的益处，而理当彼此赏识，彼此进修，彼此辅佐。在措置闹矛盾的学生时，我让学生多做自我攻讦，在自己身上找不足，以比来培育学生宽宠遇人的精神，学会以宽容和除夜度之心看待四周的人。
3、给学生揭示的舞台，锤炼他们的能力。
孩子们逐步终除夜了，良多若干良多若干好多工作都伎痒，对这类气象，我罢休让班干部自己筹经营策，从勾当内容到勾当组织，所有的一切都是他们自己筹商解决的。本学期他们组织了一些勾当，这些勾当不单扩除夜了学生的介入面，还锤炼了学生的胆子、培育了他们的能力，同窗们还把这些勾当记其实了自己的日志中，下场仍是相当较着的。
4、家校联手，共建育儿平台
我会按期在家校联系卡向家长反映学生一个阶段以来各方面的默示, 上面写的内容,必定是深图远虑的,而且尽可能写正面积极的,成立起斗劲协调的家校联系；浓墨重彩地赞誉学生所获得显著的前进,这些饱含密意的歌咏的文字既让家长感应兴奋,又能使学生深受鼓舞；我还会请家长照实反映孩子家的默示,出格是完成回家功课的气象,是不是能自力完成各项功课,在哪些学科上斗劲亏弱,实时向家长反馈他们提出的问题,给出专业中肯的定见。我会实时向孩子们反馈家校联系卡中家长的期望，把每次的家长留言读给他们听，孩子们都很甘愿宁可核准领受，并深受教育。
教学方面：
作文教学不单是小学语文教学的焦点内容,而且是小学中高年级语文教学中的难点。持久以来,教师教作文难,学生写作文更难。若何让作文成为孩子孩子们的最爱，我有几点体味：
1、激起欢兴奋乐喜爱，从仿写操练最早。
对初学写作的小学生来讲，当然是写自己身边发生的事，也知道是将自己看到的、听到的、做过的、所想的.写下来，可是一动起笔，要么是不知道该若何写，要么就是记流水账……学生们还不知道切确的表达自己的激情，需要为他们供给一些范文，进修范文的写作思绪、特点、编制，遵循范文的语句和表达编制进行具体的摹拟，这样，学生们写起来轻松多了，写作的积极性也被调动起来了。
2、正视不美观不美观不雅察看，从糊口中捕捉写作的素材
学生写作的源泉来历于糊口。要想让学生快乐喜爱写作文，首先要指导学生学会寻觅写作文的素材。糊口是实其其实的，又是丰硕多彩的，学生寄望不美观不美观不雅察看糊口，能把通俗糊口反映出来，这对学生写作来讲具有首要意义。
为了让学生能够从泛泛糊口中获得丰硕的写作素材，我寄望培育学生寄望不美观不美观不雅察看四周事物的习惯。经常放置一些联系学生糊口现实的勾当。在不美观不美观不雅察看了放除夜镜是若何把火柴点燃的考试考试往后，刘贺同窗是这样写的“教员从火柴盒里拿出一根火柴放在地上，然后把放除夜镜拿出来瞄准太阳。这时辰只看见一个放除夜镜的影子，教员又试着不竭地调试着。啊!地上闪现了一个玉米粒般巨细的刺方针白色小圆点。教员把这个小圆点谨严的瞄准了火柴的红色的一端，会闪现甚么呢?我们都在焦炙地等着，头上冒出了豆除夜的汗珠，心里一贯数着：1、2、3、……逐步地，逐步地，事业闪现了，火柴发白了，冒出了一股白色的烟，一股焦煳的气息扑鼻而来。“嗤嗤嗤……” 这声音愈来愈除夜，倏忽“噗”的一声，火柴竟然着了，巨匠诧异地喝彩起来……”
3、鼓舞鼓舞激励浏览，丰硕措辞的堆集
浏览是作文的根底，要提高学生的写作能力，就要指导学生做好念书笔记，要做好课内课文的念书笔记，但这远远不够，还要指导学生除夜量浏览课外读物，并做好念书笔记。泛泛泛泛，我除经由过程讲授课文进行措辞堆集外，还鼓舞鼓舞激励学生除夜量浏览有益的报刊读物，鼓舞鼓舞激励学生订阅《学苑新报》《小学进修报》《十万个为甚么》。向学生举荐杨红樱系列丛书、沈石溪系列丛书、 爱的教育等国内外优良读物。要肄业生不能只是泛泛而读，要深切进去专心读，指导学生把课文中的好词佳句、斑斓片段分类摘抄在汇集本上，进行读、背、记在心中，增强体味，以便在习作中应用。
4、有用的指导，让表达加倍轻松
学生精采的写作习惯，有用的写作指导让写作更轻松。想、说、写、读、改是我作文教学的五部曲。想：写作之前先看作文要求是甚么，想清楚要写甚么内容，教员对学生写作选材做实时地指导，指导他们打开记忆，拔取记忆中印象最深切的部门。这样既可以紧扣作文要求，又可以表达出自己的真情实感。说：想好后，同桌先操练说一说，在彼此说的过程中，指出对方用词不妥的处所，交接不清楚、不具体的处所等等，进行再思虑调剂。既避免了写作时前言不搭后语的现象，又锤炼了学生的口头表达能力。写：感应传染自己思绪清楚，说得通顺连贯，斗劲知足了，便可以进行写作了。读：写完后，还要读一读，找犯错别字及用得不妥的文句等，养成边读边想的好习惯。改：在当真读的根底上，改削自己找出有短处的处所，学会改削自己作文的能力。可是互改，去发现问题，罗致他人的益处，提高自己的作文能力
5、多种评价，增强学生写作成就感。
每隔一段时刻就将学生作文中的优良片段、优良文句遴选出来，放入班级的“作文场地”里，并向广播室或向报刊举荐揭晓。如习作《一次有趣的考试考试》、《我的外教教员》等在校报中揭晓，在学生中激发了强烈的反映，学生的写作欢兴奋乐喜爱是以倍增，良多学生的积极性被调动起来了，写作文不再是坚苦，而是一件抒揭晓情的欢愉的工作。
总之，不管是班主任工作仍是教学工作，我都在全力做好的同时，实时落实黉舍的每项工作。我一贯相信：假定孩子的花，那么我就是雨，滴滴津润孩子纯粹的心里；假定孩子是树，那么我就是太阳，缕缕阳光陪同孩子的成长。我是一名教师，我心甘甘愿宁可把生平放在教育这块膏壤上辛劳地垦植，播洒但愿的种子，期待收成的明天。
下学期班主任工作总结 2
作为班主任的根底使命是周全贯彻党的教育方针，遵循德、智、体周全成长的要求，来实施对学生的教育和班级治理工作，使每位学生都获得健康周全成长。本着这个原则我做了以下几方面的工作：
1、对学生进行思惟道德教育
（1）思惟道德教育
这是班主任工作的首要使命，也是班级工作的重点。首先要关心珍惜学生，再对他们进行思惟道德教育。教育他们酷好祖国，成立为"中华之振兴而昂扬向上"的弘远理想。增强集体不美不美观念，培育高尚的情操，组成一个遵循纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。在向学生进行思惟道德教育时，要有的方矢，遵循德育的编制和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，坚韧不拔。
（2）对学生进行量化查核
遵循黉舍《步履规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明据守岗人员，做好记实，把它作为年关评优评先的首要前提，强化道德性为规范的浸染，提高学生思惟道德素质。
2、正视班委班风培育汲引
现代教育理论奉告我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班队干部，进行培育和教育，使之成为同窗的表率，带动其他同窗不竭朝长前进，组成切确的集体舆论和精采的班风。
（1）、汲引培育班干部
在班干部的发生过程中，我认为教师的包揽庖代，必然会使班干部失踪踪去公共根底，给往后的工作带来不需要的坚苦，是不成取的！可是，纯挚的所谓的"平易近主"，让学生完全"自决"，一些学生经常会倾向选举自己的"好伴侣"，以便在往后的班级治理中获得"赐顾帮衬"，一样有不足。斗劲好的编制理当是先平易近主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举功能更具代表性，我让巨匠在划定的时刻内举荐20位同窗上来，然后再按所得票数的多寡进行列举，前12位的同窗始得被选，这样可以最除夜限度地让学生揭晓定见，而且选出的干部经常又斗劲理想。最后再遵循所选干部的气质、脾性类型和能力的分歧进行分工，优化班委会组合。实践证实，在平易近主选举的根底上，经由班主任的优化组合而发生的班委会，获得了同窗们的相信和拥戴，具有较强的战斗力。
班主任对班干部，不能只是操作，还理当进行教育和培育。我经常教育他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修、团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们既要斗胆工作，又要严酷要求，寄望工作编制。
当然，选出的.干部事实不是完人，是以对他们不能过度苛求、求全训斥，出格是在工作闪现失踪踪误的时辰。对班委会的工作要经常搜检，而切要给以具体的指导和辅佐，既不能包揽庖代，也不能班上的工作全数推给班干部自己罢休不管。我还坚持按期召开班干部会议，组织他们学会拟定筹算及具体编制，搜检落实气象，总结得失踪踪，并加以改良，教会他们若何分说长短，实时禁止同窗中的不良步履。而对班干部在班级中的不良步履，决不姑息，鼓舞鼓舞激励他们以身作则并带动其他同窗，促进全数班级的治理工作。
（2）、增强班级的凝固力
集体是在勾傍边发生的，除夜集体如斯，小集体也一样。我组织了互帮互学勾当。进修中好生带差生；纪律上彼此提醒；劳动糊口上彼此辅佐。经由过程步履扩除夜
班干部在同窗中的积极影响，经由过程步履增强同窗之间的协作精神和集体意识。这样既能在班干部的常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间养成团结驯良的习惯，在班级中组成团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。
3、教育学生全力进修，完成进修使命
学生的首要使命是进修，教育学生要有了了的进修方针，划定礼貌的进修立场，遵循进修纪律，指导学生拟定好合适自己的进修编制，提高进修的自觉性，养成精采的进修习惯，提高进修成就。为未来报效祖国，振兴中华平易近族，打下精采根底。
4、关心学生身心健康，促进学生周全成长
要对学生周全负责，不单要关心学生的课业进修，而且要指导他们睁开有益的科技和文化勾当，及社会实践勾当。以培育他们的劳动不美不美观念和为人平易近处事的思惟，养成精采习惯，增添社会常识，掌控必定的出产常识和手艺，增添现实才调。在班级工作中当然我获得了必定的成就，但也有良多需要改良的处所。在尔后的班主任工作中，我必定总结经验教训，使班级治理工作更上一层楼。
做人教育是职业教育的事实下场方针做人教育，即教育学生学会做人。我国现代伟除夜的教育家陶行知说：“教育就是教人做人，教人做除夜年夜大好人，做好国平易近的意思。”他一贯坚持教育应“教会学生进修，教会学生糊口，教会学生做人”。他认为，教人做人，做一个具有国平易近精神和高尚人格的人是所有教育永远不变的年夜旨。
下学期班主任工作总结 3
每次总结城市去感伤时刻过的很快，年光老是在我们弹指间暗暗流逝，中班下学期马上就竣事了，一个学期的成长不管对孩子仍是作为班主任的我们都有良多的收成和不足的处所，为了下个学期工作能有用进展，把本学期工作做一个总结。
1、班级现况分化
本班有男孩xx名，女孩xx名，男孩多女孩少，经由了小班一学年及中班下学期的幼儿园糊口，班级常规有了较好的晋升，在本学期我们经由过程周末小舞台、月末揭示、冬季亲子步履会及期末揭示等多种形式为孩子供给自我揭示的机缘，让孩子加倍自年夜和活跃了，当然因为孩子脾性分歧也有斗劲内向的，在泛泛泛泛的教学勾当和一日糊口中我们没有去决心锤炼这些孩子，导致这些孩子不细腻、不敢揭示自己。
到中班孩子的常识量有了必定得堆集、措辞表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很除夜提高。我们班有两名代课教员，一名保育教员，我们三位教员分工合理、相处协调，会遵循自己益处连络园率领安插的工作使命及有限成原本完成，彼此谅解、彼此沟通，本着协调、团结的原则，把机构年夜旨放在第一名，本学期我们环抱《师风师德培育汲引》连络新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐不美不美观不拖后腿，在本学期中我们班xx教员还被评为“师风师德标兵”。
2、安然工作
幼儿园安然工作是幼儿园所有工作的根底工作，只有安然工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子春秋小、安然意识不够强导致有小的安然工作发生，有xx件跌伤、磕伤工作发生，我们实时针对这类气象自己检讨总结经验，对孩子进行安然方面的再教育，经由过程案例分化、讲事理、故事、安然演习等多种形式，让孩子知道安然的首要性，到学期末孩子的安然意识也有所提高。可是仍是不够好，需要重点抓。
3、教育教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的率领和催促下，我们的教育教学工作也有了必定水平的前进，每节课能做到课前有预备课后有反思，虚心领受听评课教员的定见并进修优良课件使自己的教育教学工作有所晋升，经由过程上优良课让家长走近课堂听取他们的珍贵定见和建议，反思自己的'不足进行晋升。因为我们的孩子还处于幼儿阶段，寄望力不集中、理解能力、社会经验、常识的堆集都不够丰硕，在教学手艺上还需要再进修。
4、家园共育
本着彼此尊敬、齐截的原则，我们会针对孩子的现实气象引领家长，配合全力让孩子健康成长，我们经由过程与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通，诚信看待家益处事家长博得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也获得了他们的鼎力撑持。
工作中会有甜也有苦，有体验成功的喜悦也有失踪踪意和败笔的处所，我们城市乐不美不美观的去领受，工作中我们不计较自己的得与失踪踪，把班级工作放在第一名，把孩子的成长发在第一名，我们会不竭地给自己充电，让自己加倍有魅力充实自己让孩子有更好的成长，下学期加油！
下学期班主任工作总结 4
“滴答滴答……”跟着那时钟的动弹，转眼间一个学期的工作又竣事了，回首回头回忆回头回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每点前进都倾泻了我们每位教员的心血，当然更离不开家长对我们工作的撑持和配合。看着孩子们一张张活跃，可爱的笑脸我感应传染自己的支出并没有空费。现将这学期的工作总结以下：
1、思惟方面
作为一名幼儿园教师，只有几回再三的，不竭地进修朝长前进，才能加倍前进。在这一个学期里，为了让自己的思惟更上了一个新的台阶，我们教员一路进修。提高依法从教的水平，并当真实施岗位职责，关心、爱护保重每位幼儿，严酷遵循幼儿园的规章轨制。
2、教育教学方面
我从本班幼儿的现实气象解缆，连络园内工作筹算，精心放置好每周筹算勾当内容，当真组织好每个环节勾当。在勾傍边，让幼儿在现实操作中进修，使幼儿真正成为进修的主人，在获得周全、协调成长的同时也获得个性的成长。这也是我一贯以来坚持的全力标的方针。碰着不懂的问题，实时积极想园长和老教师就教。
在睁开区域勾傍边，我们遵循幼儿春秋特点、成长需要投放勾当材料，遵循教学勾当进展需要设计了一些与教学勾当有关的区域勾当材料，做到有筹算有方针地投放，并实时增减勾当材料。指导幼儿积极当真介入区域勾当，知足幼儿成长的需要。针对幼儿个体分歧，欢兴奋乐喜爱、能力投放了不合难度的勾当材料。
3、常规工作方面
从泛泛糊口抓起，培育幼儿精采的糊口卫生习惯，锤炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严酷遵循幼儿园的卫生轨制，配合保育教员严抓幼儿的卫生气象，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改更衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培育幼儿精采的进餐习惯。因为甲流疫情严重，不管在进行勾那时或是安眠时，我都慎密慎密亲密寄望幼儿的身体状况，经常搜检幼儿是不是有发烧状况或其他不舒适的状况。此外，针对此刻的孩子都是独生后世，家长都很是宠嬖，甚么工作都包揽庖代，养成了孩子的一些不良步履，针对这些气象，我经由过程晨间谈话、小故事进行有方针、有针对的教育，培育幼儿团结驯良、诚心英勇、知错就改、酷好劳动、乐于助人等精采的品质。一个学期以来，孩子们都具有精采的进修习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
4、家园工作
家长工作也是我们教育的一个首要部门。经由一个学期的.全力，我们和每个孩子的家长由目生人成了伴侣，为了让家长更体味我们的工作，我们还经由过程多种形式：家访、电访、晨间时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的糊口、进修气象，自动和家长们沟通，细心地回覆他们的迷惑。并连络孩子存在的问题，与家长一道参议合适幼儿特点的教育编制，配合促进孩子的成长。
当然在我的工作中还存在着不足，所以我想在往后的工作中我会不竭实践和总结，极利巴每节课都算作锤炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，极利巴工作做得更好。
下学期班主任工作总结 5
这个学期我所接手的除夜（一）班共有26名学生，因为之前治理这个班级的xx教员因事告退，没法继续来上课了，所以由我代为治理。良多孩子都和xx教员成立起很好的关系，倏忽之间换成是我来给他们上课，一最早多几几何仍是有些埋怨的，甚至还有几个小孩子闹着要换回xx教员来上课。我在之前是已预感应会有这样的气象的，我试着去和这几个学生沟通，减缓他们的激情，有了不错的收成。当然偶然仍是会说很想xx教员，但起码不会再在课堂上闹了，对这样的气象，我感应传染很欣慰，因为这证实了这些孩子都是有情有义的人，他们只有经由过程这样的编制，抒发自己心里最真实的感应传染，我但愿我也能够或许成为他们心目里这样的教员。
天色是愈来愈热了，幼儿园里天天午时的时辰城市让孩子们进行午睡，这段时刻是最熬煎人的，因为孩子们经常都是精神畅旺，老是不想睡觉，而是想要接着去玩，让我很是头疼。经常能在外面的沙坑里、滑滑梯里逮住他们，这样的天色，我都感应传染热，他们仍是好不自知的在玩耍，玩的一身汗淋淋的，玩的'全身都是沙子。因为天热，幼儿园开了空调，可是并没有开太低，小孩子招架力差，假定因为吹空调而伤风就欠好了。所以我经常城市在这个时辰拿毛巾把孩子们身上的汗水擦干，把身上的沙子拍清洁，让他们把脸和手都洗清洁再去睡觉。不外经常到了这个时辰他们也不诚心，经常还要在床上玩一会才睡，可是睡着的也挺快的，或许是因为玩的太累了吧。
这个学期期中的时辰我召开了一次家长会，就学生们的气象向他们的家长进行了一下反馈，和他们的怙恃进行沟通交流，也辅佐了我能够更好的进行各类工作。
下学期班主任工作总结 6
年光似箭，转眼又一学期竣事了。可是这学期，是肩负着巨除夜的压力，一步一个脚印，坚实的走过来的。辛劳可是却欢愉着，因为在我成长的道路上有率领和教员辅佐和关心，是他们默默的鼓舞鼓舞激励和指导，让我们完竣完成了黉舍交接的使命。在此就本学期工作总结以下。
1、专心交流，成立协调师生友情
我经常听到学生和教员埋怨，此刻的学生真难教育，说甚么都不听。对此，我也埋怨过，可是一味的求全训斥学生并没有让现状有甚么改不美不美观。因而我静下来反思自己，是不是是在甚么处所做的不够好呢之前我老是站在教师或怙恃的角度，询问、求全训斥、教育我的学生。可是我发现他们根柢听不进去。最多就是概况准予的快，落实的少。因而，我放下教员的架子，走到学生中去。若何让学生听之信之，不是你自动去凑趣儿他。而是在糊口和进修中，让他们感应传染你离他们很近。课堂上，我专心喊某个同窗的小名，这个倏忽的称号学生凡是很诧异，可是绝对很欢畅。有时我还会自动摸摸他们的头，拍拍他们的肩膀，他们会很激情亲热，这其实就是心理暗示。课后我们一齐恶作剧，一齐谈身边的电视剧、球赛和发生的新闻等等。课外勾那时，我也专心介入中去。他们把我算作他们的玩伴，伴侣，甚至是年迈哥。他们没有对我的防御，和我的距离走得愈来愈近。因为，我的真心支出，让他们的心和我靠的更近了。逐步的，我发现他们爱自动找我谈一些心思，当然更多是进修。当他们自动找到我，我再将预备好的策略，即进修的编制编制，一古脑儿的全盘托出。当他们相信你时，你说甚么，他们都能理解，而且还能去做，当然不能持久，或许就是在课下，你的一个无意的
眼神，也能让他意想到自己偷懒了，逐步的自然会坚持下去。这类工作，美尽是由被动为自动，下场自然很好。思惟教育的前提是要让他们亲近你，相信你。和学生思惟交流是需要的，但要寄望切近学生心理特点，而且最首要的是你是真心的。当和学生走的近的时辰，就要寄望尺度，不能完全超出师生的鸿沟。教员和学生的关系，务必是若隐若离。
2、爱是教育的根底
没有爱就没有教育。我爱我的每位学生。在我看来没有差生，因为我不以成就作为独一的评价尺度，是以我能发现每位学生身上的闪光点和前进。包成亮之前爱打动，动不动就除夜打出手，而且进修成就很差。可是在我体味打架启事往后，我发现他每次打架都是为了呵护自己认为的正义。不管这是谁的正义，起码声名他有正义感，只是站在自己的角度理解正义而已，是以我只要让他对正义感从头熟谙就好了。措置这个问题，我首先赞誉他身上的正义，然后增强对正义感的切确熟谙，最后再奉告他若何呵护正义。当然成就差，但我一贯到 都没有放下他，不丢弃，不放下每个学生是我班主任工作的原则。
爱不是绝对公允的。对优良的学生，没需要在他们身上支出更多的爱。只要在他们倦怠、思疑的时辰，鼓舞鼓舞激励、指导一下就好。中等生是出格要寄望的，他们除夜都安于现状，这些学生需要较多的爱。实时鼓舞鼓舞激励辅佐他们，其实他们前进是最快的。好比有一名同窗根底很好，不偏科，而且盼愿获得教员的关心和赞誉，但进修立场不划定礼貌，不能承受挫折。对这样学生，我一般都是在她默示好的时辰，首先赞誉她，然后指出存在的问题，这样的教育她愿意听。在生物考个C档的时辰，我用上届市一模和中考绩就斗劲，鼓舞鼓舞激励她，前进五十分是很等闲的。因为你根底好，只要全力必需行。果真最后她以五百二十五分的成就顺遂考入白云高中。对落伍生，就需要更多的爱了。或许他们在成就上，没法获得打破，但坚持到底的精神是毕生受益的，我想我们的教育不单仅仅是要他们却得高分。对他们，我少了求全训斥，而更多是鼓舞鼓舞激励。成就不是独一，而是在我们应对成就时的立场，是放下仍是坚持放下必是失踪踪败，坚持就有收成。我的每位学生，最后都没有放下，都踏结健壮的坚持和教员学。至于学多学少，学勤学坏，对他们都是次要的，关头是学了。对他们，我更多的还有教育他们若何为人处事，并为往后的道路出经营策。我要让我的学生，没有白来 ，都有收成，都有前进。每当看到学生的前进，我的心里长短常欣慰的。
3、学无绝顶
任何班级城市存在良多问题，但经常内部的人很难发现问题，甚至还会短处的感受还很好呢！因为小我启事，我早上都是在六点五十摆布到。当学生摸透，我的习惯后。早自习来后，有吃早餐的，有下位的甚至还有高声鼓噪的。徐教员，发现问题后，实时与我沟通，指出班级的问题，那时我才意想到自己轻忽了早自习纪律。是以我在班会课上强调早自习纪律，并放置专人据守，当我要求到位后，逐步学生已顺应了。语文背诵，我一贯都没太在乎。直到有一次，语文教员把测试小卷放到我手里时，我才意想到，这帮学生太懒了。是以在语文教员的辅佐下，我增强据守，实时搜检背诵，不留一个落网之余，对不会背的剖断奉陪到底。作为班主任，不能只看到自己班级的好，而要自动去发现问题和存在的不足，并更正短处，这样才有前进。一味的赞誉，是不成能有前进的。
因为我的爱的阳光，晖映每个角落，是以没有重点。最后冲刺的几个月，有老教师奉告我，这时辰需要重点抓住哪些同窗，若何教育。听了这话，我恍然除夜悟，因而我找到重点教育对象，也就是有潜力升入高中的同窗。好比……等，都是很有期望考入五十四的;……等有期望考入白云，到要寄望成就不不变，是以我把教育的重点放在了他们身上，各个击破。
和同窗相处两年，学生和我走得愈来愈近。可是这时辰有老教师委宛的奉告我，班主任和学生的`关系务必若隐若现，要延续必需的距离。假定走的太近，就会贫窭教员起码的威严。我除夜白了。当一个教员失踪踪去了起码的威严后，你的话他们愿意听，但却不会珍惜，当然也就不会去落实了。在他的身上我学到了良多。好比教育学生要寄望对象、拔取场所、时刻和编制编制等。
总而言之，不管甚么时辰，我城市警告自己，我是新手，需要进修的还良多。
4、支出是一种幸福
体育加试、政治、历史、外语听力结业考试，事实下场还要中考，这些使命摆在我们面前，甚感压力之除夜，职责之重。可是，应对压力，我和我的学生没有被吓到，取而代之的是正面应对。
800米跑、实心球、仰卧起坐，这些体育项目，都是持久操练的功能。是以本学期一开学，我就把体育加试放到了必需的高度。让每个学生，这三十分意味着甚么，务必从此刻最早增强操练，涓滴不能废弛。四月摆布，我就最早每全国午坚持带学生到操场操练，对存在问题的学生实时鼓舞鼓舞激励，甚至对每个体育项方针动作编制和寄望事项，我都咨询宋通超教员后，针对有问题的同窗，实时指出。在切确的操练编制和不懈地全力下，事实下场他们都获得了，自己理想成就。
政治、历史还有外语听力，良多同窗感应传染这都是小学科，不值得正视。我透过这些成就在中考中的操作，和一个个现实的实例，让每个学生意想到他们的首要性。对对这些学科熟谙十分轻佻的学生，我都一个个找谈话，同时找任课教员辅佐。使他们从一最早的厌学，到慢慢的自动去学。外语听力，我专心配合外语教员，弄好课间的听力操练。在师生的配合全力下，绝除夜部门同窗，都很顺遂的渡过这一关。
班主肆意味着就是要比其他任课教员要有更多的支出。他人会感受我们的支出必需会从中获得了甚么益处，但我要奉告有这类设法的任何人，这些都是义务，是职责。有时，当看着我的学生，专心投入进修的时辰，我都健忘了时刻，健忘了自己回家的六路车的末班车时刻。这样的状况不知有过若干良多若干好多次。当然对我来讲，搭车或许是种豪侈，但心里是欢愉的。支出是一种幸福，这是一种感应传染，只有支出不求回报的人才能感应传染的到。支出简直占用了我良多时刻，甚至家人说我瞎忙，但我仍是幸福并欢愉着。
这两年的班主任糊口，让我学到了良多，为我成长的道路奠基了坚实的基石。教育的路上，我埋怨过、彷徨过、哀思偏激至哭过，但我坚持了下来。事实下场的功能，不是我独一的追求方针，关头是我死力、尽心的支出了。最后，我只期望我的教育能让每个学生都有一些收成，对他们往后的成长，有一点点的辅佐，这我就很欣慰了。最后，祝贺我的学生一路走好！
下学期班主任工作总结 7
本学期我仍然继续担负七年级一班班主任兼七1、七三英语教学工作，这一学期在上学期的根底上，我仍然秉承给孩子们“养心”的原则，从进修和做人等各方面去指导学生，收到了不错的成效。
本学期成就：
本学期共14周，七年级共有三个班级。我班在本学期中共获得优良班集体9次，升旗4次，女生睡房勾当红旗 4次，男生睡房勾当红旗 6次。
获得这样的成就，我相信一句话：凡事只要用一颗诚恳、真心去看待，就没有做欠好的事。在培育汲引班级的过程中，我会寄望以下几点，今天和巨匠来分享一下：
1、拟定合适现实的班级量化考评
首先，开学初我连络本班现实气象、中学生守则等等，还有从政教处和教育处获得材料，从进修、纪律、卫生各方面拟定了班级量化考评，规范了孩子们的言行，此外还寄望争夺做到奖惩分明，“好则赏，错必究”是我一贯遵守的准则。每周班会时刻按时向同窗们陈述请示上周的分值，最后期末再周总累加，外加上任课教师的举荐，尽可能做到公允、合理、公开，做到学期的评优评先有据可依，获得孩子们的相信。
2、培育得力干将
想要培育汲引好一个班级，首先，得力的干将是必不成少的，可以说他们就是教员的左膀右臂。
1.我们班的劳动方面首要有王明辉为主的团队，而且他作为劳动委员一贯都很当真负责，老是把最脏最累的活留给自己，合理分拨值日使命，在班级内部获得较高的口碑；
2.睡房方面：男女睡房长我都遴选了较为负责、有责任心、且服力量斗劲高的同窗，出格是2、3号女生宿舍和10号男生宿舍多次遭到宿管制员的赞誉（【吐槽】刘宗锐(331792187)20xx/6/38:32:45 女生宿舍每周抽查功能：2、3、11号较好，其普遍存在问题：除2、3号外，其余宿舍均为走廊，床下，桌下未扫，桌上桌斗床上垃圾杂物等。请各班针对问题实时整改。）而且，10号男寝还拟定了自己的寝规。
3.纪律方面有廉价力较强的班长苏张萍坐镇，再加有服气宇相对较高的王亚领同窗，还有天天的值日班长，我们的自习课上、午休时刻我们能做到静如止水；
4.进修方面有语文课代表王静兰，数学课代表袁守志，英语课代表苏张萍，美术课代表苏浩峰，音乐课代表王明辉，体育委员苏寒，政史地生课代表朱云浩，这些学生都能做出很好的楷模，而且常和任课教师沟通，课前询问教员授课内容，提醒同窗们提早预习，课后不忘催促复习，上交功课，统计功课完成气象，辅佐教员很好地完成了泛泛泛泛的教学使命。
3、动之以情，晓之以理，站在学生角度看问题
或许当班主任，作为女人就有先赋性的优势。孩子们的衣物烂了，我们可以帮他们缝补；孩子们累了，我们可以拍拍他们的肩；走到睡房查寝时，我可以斗胆地做到他们的`床上跟他们畅谈一下心得……经常孩子们做错事了，我不会先高声呵斥，问清启事，辨明长短，尔后再动之以情，晓之以理。事实是孩子，假定只是一味的呵斥，不除夜白为何被训，那么下次必然还会犯一样的短处；或是训完往后，只是概况驯服制服，可是心里却不领受，那么对孩子往后的成长就会造成很除夜的危险了。此时，我会站到学生角度想问题，孩子乘隙教会他们也会换位思虑，逐步地，我们会成为伴侣，良知，我们可以无话不谈，畅所心扉。
4、身教重于言传
作为班主任，我也但愿孩子把班级算作是自己的家，但首先我理当做到的是理当把他们算作是我自己的孩子。当我想要孩子为家里多支出的时辰，我会首先想到我都为他们做了甚么。传染，或许也不失踪踪为一种教育的手段。值日时，我会先拿着扫帚；当我要求他们不能随手扔垃圾的时辰，我会在教室内外看到垃圾就捡起；黉舍有集体勾那时，我会首当其冲地率领他们插手，培育他们的团队合作精神，让他们能有集体名望感。孩子请病假回家，偶然打个电话暗示一下关心，让他知道“孩子，快快好起来吧！这个巨匠庭一贯在等你康复归来。”
下学期班主任工作总结 8
年光荏苒，还记适当初竞选班主任时，我的忐忑与不安，想不到一年的班主任工作已竣事了。在这一年里，在黉舍率领的相信和撑持下，在师傅朱教员的辅佐和指导下，我更多的是在实践中进修和成长。经由过程这一年的考验，让我知道了甚么是责任，甚么是合作，甚么是关爱，甚么是奉献，当然自己初出茅庐还有良多的不足，但也诺言在这一年里收成了许良多多，现简单总结以下：
1、用“爱心”构建协调师幼关系。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要长于接近孩子，关心和关心学生，和他们进行慎密亲密的思惟交流，让他们真正感应传染到教员对他的亲近和爱，这是班主任顺遂睁开一切工作的根底。当然一个爱字说说简单，但真正要落到实处却其实不简单。在泛泛泛泛的工作中，我全力让自己做到对孩子多不美观不美观不雅察看、多交流、多思虑。如对班级中怯懦、等闲怕羞的孩子，如宁宁、雨静、阳阳等，操作空余的时刻多与他们谈心，抓住他们的怪异优势多夸夸她们，拉近师幼间的关系。在这类潜移默化的师爱的渗入中，原本不爱举手讲话的她们此刻胆子逐步变除夜了，会在上课时自动举手讲话了，还有可爱的宁宁也能走过来自动抱着我，跟我亲近了。这让我很欣慰，因为孩子在心理上对教员有了安然感，一会儿拉进了我们之间的距离。
2、用“合作”构建协换班级治理团队。
班级中的两位教员和一名保育员配合组成了一个班级的治理团队，负责着孩子们泛泛的教育教学和保育工作。担负班主任工作后，我和朱教员、保育员彼此合作，连结保教理念的一致，配合为幼儿处事，作好一泛泛规等治理工作。朱教员具有多年的班主任工作经验，对幼儿的春秋特点、步履特点能较好地掌控，能遵循孩子的特点睁开适合的勾当。我就向她就教有关教育上的思疑，一路寻觅合适我班孩子的教育教学策略，关注孩子的欢兴奋乐喜爱需要，创设响应的气象，切实落实到现实工作中。学期初，遵循我班气象筹商拟定各类筹算，在气象创设中更是有商有量。对班级中的一名不凡儿童，为了让他能够融入幼儿园教育，我们没少在一路交流和构和。面临他上课坐不住，爱发脾性的步履默示，除上午上课的教员外，此外一名教员和保育员尽可能做到轮流留在班里，碰着孩子发脾性，对他人发生报复抨击袭击性步履时，实时对他采纳短时刻的隔离。
3、用“耐心”构建精采班级常规。
千人千面，每个孩子都是一个个自力的不合个体，这就造成了每个班城市有个体奸狡拆台、活跃好动、不守常规的孩子。在班级常规的构建中，我们支出了更多的耐心，因为我们除夜白精采常规的组成并不是一蹴而就，而是一个穷年累月、按部就班的过程。在此根底上矫捷采纳各类策略，如采纳了小组长负责制，使孩子在自己的工作自己做的根底上，学会辅佐火伴干事，承担必定的责任，初步培育孩子的责肆意识。针对个体孩子吃饭慢的气象，采纳换组的编制，让慢的孩子坐到吃饭速度快的孩子中心，提高了他们的吃饭速度。在进修常规中提醒幼儿上课不随便插嘴，坐姿划定礼貌，眼睛看着教员，自动举手讲话。在勾傍边不随便吵闹，能知道连结舒适。游戏时学会爱护保重玩具，游戏后自动清理玩具物品，并放回原位等等。在精采进修欢兴奋乐喜爱和进修习惯培育的根底上，我们发现这个学期孩子们的措辞特点默示为能说会到，可是从消极的方面来讲，就是上课、看图书等时辰也管不住自己的小嘴巴，针对这一气象，我在家长会上也跟家长配合进行了参议，以组成家园教育的'合力。为了培育孩子们的精采浏览习惯，我也考试考试让孩子们带着方针去看书，偶然安插一点小使命，如看完后要请本事除夜的人把自己看会的故事讲给巨匠听，有了使命意识，孩子们在浏览时的纪律有了较着的好转。
4、用“矫捷性”稳步睁开教育教学工作。
为了让每个孩子都有更多的机缘不竭的前进和成长，这学期我们环抱《红实足的年》、《我对你说》、《我有多爱你》、《我和空气做游戏》等主题，进行了教学切磋勾当。在现实教学工作中，我们配合主题睁开的需要，矫捷地对区域勾当进行调剂和设置；经由过程为幼儿供给各类操作材料，将主问题问题标含隐在个区域中，有时遵循主题需要，将主题勾傍边其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入试探、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的勾傍边得以宽松、自立、个性化的成长。
5、用“诚恳”构建协调家园关系。
在人与人的交往中贵在真诚，所以在与家长的接触交往中，我始终坚持怀着一颗诚恳，切实做好常规性的家长工作。为了使家长体味我们的工作，争夺家长的理解与相信，我们积极操作家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不单向家长介绍了本班的具体气象和筹算放置，还连络新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，鼓舞鼓舞激励家长多关注我们班级的网站，多提珍贵定见，让我们的研究能实其其实的进行。班级网站的草创，成为我们与家长进行沟通的新桥梁，在我们的网站和家长自己建树的宝宝主页中，我们一路当真具体地记实了孩子的成长履历，他们不单在记收看到了自己孩子的前进，也看到了班级丰硕多彩的勾当，图文并茂的网上成本在家长们心中激发了共识，我们的工作获得了家长的理解和撑持。
在保证安然的气象下，我们还组织班级里的家长去奥多奇农庄睁开亲子勾当，增强了幼儿间、家长间、亲子间的互动，有益于构建协调的除夜气象。蒲月份我园爱的教育揭示勾傍边，我们又积极礼聘部门炊长插手，共画爱心画，这些都有益的催促了家园关系的协调成长。
当然我们也不忘传统的家园沟通编制，为了使家长能经常性地体味孩子在幼儿园的气象，我们操作迟早接送的时刻自动与每位家长进行沟通，班级里的重除夜勾当如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长体味各个勾当的方针和使命。让家长更多的体味孩子的成长气象，积极争夺家园协调一致配合促进幼儿的健康成长。
6、新学期瞻望。
接下来，孩子们要进入买办进修了，要做好幼小跟尾工作，让他们能在一年往后顺遂进入小学，顺应小学的进修和糊口。此外，班上孩子的能力分歧斗劲较着，其中也有春秋的成分存在，在往后的教育教学中要对能力衰的孩子多鼓舞鼓舞激励、多指导，为他们多创设揭露自己的机缘，提高他们的自抉择抉择信念，缩小幼儿间客不美不美观存在的能力差距。
路漫漫其修远兮，我在往后的工作中还需要不竭全力，务实工作，让自己的班主任工作获得巨匠的认可。
下学期班主任工作总结 9
带着园长的相信和自己对幼教这份工作的酷好，在20xx下半学期，担负了中班班主任一职，和教员搭配成一个新的组合，很是有默契并尽心尽责、完竣地完成了这个学期的工作。回首回头回忆回头回忆这几个月的点点滴滴，当然普遍艰辛，却也是有滋有味。重拾每个过程，从总结中堆集经验，期待下学期的我，能加倍超卓的在自己快乐喜爱的岗位上做好本职工作。
1、抓好保育工作，正视幼儿健康、安然，让每个孩子快欢愉成功长
作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安然、赐顾帮衬好孩子的健康，继而才是保教连络的去睁开幼儿在园的一日糊口。为了让孩子有一个健康、安然的糊口气象，我们除扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作以外，还出格正视幼儿的泛泛护理。
天天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时寄望幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们改换。细心寄望每个孩子的身体和激情有甚么反常状况，实时发现身体不适的孩子，配合除夜夫做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期，当然我们班孩子较上学期多了xx名幼儿，我们战胜了良多坚苦，在巨匠正视、有序的工作编制下，一学期下来，家长由开学初的担忧酿成安心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每个孩子都能快欢愉乐、健健康康的成长。
2、坚持多种教学编制并存，以孩子为主体地进行教育教学工作
为了让每个孩子都有更多的机缘不竭的前进和成长，这学期，我们继续沿用了整合课程，环抱《我家和我家四周的》《交通工具博览会》《奇奥的蛋》《玩皮一夏》等主题，进行了教学切磋勾当。在现实教学工作中，我们配合主题睁开的需要，矫捷地对区域勾当进行调剂和设置；经由过程为幼儿供给各类操作材料，将主问题问题标含隐在个区域中，有时遵循主题需要，将主题勾傍边其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入试探、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的勾傍边得以宽松、自立、个性化的成长。
针对班级孩子春秋及能力的分歧，我们营建了一个公允、竞争、鼓舞激励为主的进修空气。创设评选栏，寄望每个孩子的前进，经由过程奖励红星的环节，鼓舞激励幼儿积极关注自己的每个前进。下场很是的较着，孩子天天城市不厌其烦的去数自己到底得了若干良多若干好多颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿若干良多若干好多颗红星的方针。如：嘉锐说：“饶教员，我们想拿15颗星，这样，爸爸妈妈就会很是兴奋了。”温一鸣小伴侣还缠着妈妈也要在家给他做个评选栏，为他在家的默示做个必然。在这类鼓舞激励、竞争的空气中，孩子变的懂事而有自年夜，也变的自动而乐不美不美观。
为了使本班的黄金英语和识字特点教学下场加倍较着，我们除正常的教学勾当以外，还操作天天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来浏览课本，做做小律动、小游戏，辅佐幼儿复习和巩固学过的常识。并经由过程气象创设的形式，将一些进修内容呈列、揭示，更好地与幼儿互动。绝除夜部门的家长都很是知足孩子这学期的教学下场，这是值得我们欣慰的功能。
3、家园合作，充实操作教育成本，家园同步地教育孩子
此刻的家长，都很是的关注和首要孩子的教育问题，出格是这学期，我们班同时改换了两位教员，家长对教员都不熟谙和体味，刚开学的时辰，良多家长都是抱着一种迷惑和不相信的立场。面临这类场所排场，作为教员的我们，压力是绝对有的。倒不是对自己工作没抉择抉择信念，而是担忧自己的工作编制能否得抵家长的认可。面临这些坚苦，我们没有畏缩，也没有怯步，心中只有一个设法就是：只要我们做的一切都是为了孩子，为孩子更好地前进而营建气象，随时和家长连结慎密慎密亲密沟通、联系，必定能逐步得抵家长的认可的。
首先，我们每周当真填写联系手册，将孩子在园气象实时反馈给家长，并成立自己的班级网页，鼓舞鼓舞激励家长积极到网上讲话，将一些思疑和疑问斗胆向我们教员提出；其次，我们还将每周的教学内容和一些需要家长配合的事项用电脑打印好，于周五和家园联系手册一路发放给家长，以便家长能更周全的体味孩子在幼儿园的进修气象。
在学期中，我们还发放了一次家长问卷，通干与干与干与卷查询拜访，实时体味家长对孩子的默示和教师的`班级工作是不是知足，和有甚么期望和定见。家长的回覆率达99%，体味了家长的设法和心声后，我们对自己的工作加倍有抉择抉择信念，取长补短，不竭的改良班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家长，经由过程家访，更好地促进教员和家长之间的沟通和体味；针对孩子在园的一些不凡气象，我们还经经常操作电话的形式和家长沟通、交流不雅概念，争夺家园一致地去教育好孩子。
4、合作与配合
这学期，我感应传染班级教员之间的合作很是的默契和兴奋。巨匠抱着一种为了孩子而配合全力工作的方针，分工、合作，专心的去做好每件一事。泛泛泛泛，我们随时都连结慎密慎密亲密沟通，经常环抱若何更利于孩子的进修而进行构和，提出自己的不雅概念。巨匠彼此配合，不分彼此，营建一个团结、向上的空气，为孩子做了一个楷模。孩子也为我们教员之间的默契而备受传染，和火伴之间的交往也变的很是和气，全数班级处处满盈着欢畅和欢愉！
其实，教师的工作长短常神圣而又辛劳的，良多教员工作时，经常会因为有记挂而不敢斗胆地去做。工作十年，我给自己总结的经验就是：工作是做出来的，只要你起点是为了孩子好，坚持用“三心”（耐心、细心、爱心）去看待每个孩子，即便面临不合不雅概念的家长，我们也是心安理得，始终是能获得理解和认可。
下学期班主任工作总结 10
初三的天天都是首要忙碌而充实的。
一学期以来，我班在各方面都获得了显著的前进。各科成就提高较着，同窗们酷好班级，有集体名望感。配合德育办工作，获得黉舍的认可。九年级是分化严重阶段往后的重组阶段，我班级在不变的根底上，火速成长，稳中求进。
整体方针告竣气象精采。同窗们严酷遵循黉舍的各项规章轨制，驯服制服治理挑唆。团结驯良、严酷自律、勤学善思、勇于立异，每个孩子的综合素质都有必定提高。
具体工作
1、班干部培训治理。
以不酿成前提，连络班级现实，实施班干部轮流轨制。按期召开班干部会议，实时发现问题解决问题。做好总结培训工作，提高班干部整体素质和治理水平。做到高质量，高效力。获得全数同窗的撑持。调动全数同窗积极介入班级治理。实施岗位责任轨制，责任到人，培育责肆意识。阶段总结，奖优罚劣，评选默示优良的同窗并进行赞誉奖励。极除夜的调动了同窗们介入班级治理的积极性。
2 抓勤学生的思惟工作。
初三的孩子糊口首要，古板，压力除夜。当然学生懂事多了，可是仍是会遇事不沉着，情传染打动。“亲其师，信其道”。所以，师生彼此体味，成立精采的`师生关系，很是首要。经常和有问题有坚苦的孩子谈话，给以辅佐鼓舞鼓舞激励，解决和良多家长解决不了的问题。配合科任和学生实时沟通，科任教师对我们害喜的热忱，阳光很是知足，成就也不竭提高。
3 学困生帮教转化工作。
问题孩子，搜罗各类类型的；有的厌倦进修，有的步履习惯欠好，还有的存在心理问题。他们的问题经常不是小我的问题，他们有时会影响全数班级的成长。导致班级闪现问题的，经常就是这个群体。是以，本学期出格非分非分出格关注他们，做到严爱有度。辅佐他们熟谙到不足，不竭前进。从而使全数班级朝着好的标的方针成长。转化一个问题学生的意义，可能胜过教出一个成就好的学生。可以孤高的说，我们班级的孩子是很优良的，有些成就欠好的孩子，劳动出格肯干：有的好动的孩子，集体勾当很是积极积极。让孩子在自己可能的前提下，获得最好的成长，我班做地仍是相当不错的。在抓成就的同时，使孩子的素质获得提高，这是我对自己工作最知足的处所。我爱班级每个孩子，孩子们也都阳光活跃，我想这也是教育最成心义的处所。
4 具体工作：
1、严酷遵循黉舍德育办的要求，抓好常规治理和控流工作。
2、坚持批阅学生的周记，指导学生学会反思，指导学生做好自我教育。这项工作繁琐，需要投入的时刻和精神良多。一些突发事务，需要第一时刻解决。无形中增添了自己的工作量。但下场也是相当令人知足。
3、教师节日板报，联欢工作，促进了师生激情。
4、完竣的进行了国庆赛诗会，锤炼了学生的表达写作能力，提高了介入意识。
5、十一月份，召开了下半年生日联欢会。丰硕了学生的糊口，促进了激情，给孩子们揭示才艺的机缘，体味班级的缓和。
6、每周一召开平易近主糊口会及带动会，统一思惟，法度楷模一致，配合前进。
7 每个月进行一次念书交流勾当。
8 积极插手黉舍的捐书勾当，所捐书数目名列黉舍前茅。
总之，支出良多，也收成良多。班级各方面都获得了喜人的前进。下学期，独一一百多天，时刻紧，使命重。力争以最好的心态，最科学的治理编制，更好的完成黉舍交的使命。为我黉舍中考创佳绩做出供献。
下学期班主任工作总结 11
伴跟着孩子们无邪的笑脸，首要忙碌而又欢愉的一学期竣事了，当我余暇下来细心回首回头回忆回头回忆这一学期的工作时，深切感应一份垦植一份收成。作为学前班班主任的我，不单要在思惟上、进修上辅佐幼儿，更要从糊口上辅佐他们解决各类坚苦。本学期中学前班的工作重点是增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。我从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励孩子们自立、自理，使孩子们在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，总结得失踪踪，感伤良多。在和孩子们相处的日子里，看着他们在一天天成长，不竭前进，让我感应传染到自己是最幸福的教员，幼儿教育是最阳光的事业。以下是我带班的点滴体味：
1、任教学前班根底气象：全班共35名学生。
这些学生有的读了幼儿园买办的，有的只读了中班，不懂黉舍端方，随便性较强。有的爱做小动作，有的上半节课就想上茅厕，有的想干甚么就干甚么。一切都要从头最早，我与教员们不急不躁，耐下心来进行教育、培育、操练、再教育、再培育，再操练，不竭进行着几回再三的工作。针对吃饭挑食的孩子、智力水平较差的孩子，都进行了不凡的赐顾帮衬、教育。像这样的一个班如同教一个幼儿复式班，要针对不合的水平、不合能力的孩子，上不合的课。经由我与教员们泛泛泛泛严酷正视的教育治理，狠抓一日的糊口常规，经由过程半年的进修，这些孩子，逐步知道遵循课堂纪律，知道了：“我们爱黉舍，我们爱集体，我们爱进修，我们要做好孩子”等根底事理。
2、成立处事思惟，以学生为中心，全力做好班主任工作
1、。增强进修，提高熟谙，把首要精神放在本职工作上，敬业爱岗。我严酷要求自己遵循平允易近道德规范，面临一个不凡的幼儿班集体，我深感自己责任的重除夜。平允易近教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好平允易近”的精采种子，知道若何做个好孩子、勤学生、及格小平允易近的根底事理。这学期我与教员们坚持了“我们爱黉舍、我们爱集体、我们爱进修，我们要做好孩子”的根底上，连络团结驯良、明理诚信等简单易懂的平允易近教育。
2、严酷班级治理，抓紧“养成教育”的培育，首先我把首要精神放在班级治理和思惟教育工作上，全力做到当真负责、一丝不苟，工作上坚持高尺度、严要求、不怕苦、不怕累，连结健康心理和乐不美不美观的精神状况。其次，要成立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，周全育人，在思惟上、进修上、糊口上关心珍惜孩子，耐心正视地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多赞誉、鼓舞鼓舞激励，少攻讦求全训斥。不竭强化他们的'益处，把他们的闪光点放除夜，变短处错误为益处。尽可能不或少在巨匠面前攻讦他们，出格是短处错误凸起的孩子，不用放除夜镜去看他的短处错误和弱点，相反是要用放除夜镜去找他的点滴前进和藐小改变，在班上给他们成立威望，我班有个女孩子，经常有学生和家长反映她喝他人的牛奶、饮料，拿他人的工具，我与家长联系，配合教育了这个孩子。后来她更正了这个欠好的习惯，我对全班的孩子说：“她变了，不拿他人的工具了，是个好孩子”我给她体面体面，让她能抬初步走路，挺胸措辞，辅佐他们成立自抉择抉择信念。在教育编制编制上除夜除夜都采纳耐心开扶引诱式、亲自传染打动式、沟通思惟谈心式，讲清甚么是对与错、好与坏、理当不应该，培育分说长短能力和自我教育能力……能切确地看待自己，也能切确地看待他人。除此以外，首要的是要全力战胜急躁激情，不竭调剂自己的不良知态，使自己连结清醒脑子和精采心态，看待发生的每件事做到心中罕有，做孩子们快乐喜爱的良师益友。
3、严酷一日糊口轨制，增强常规操练，培育精采的糊口习惯和步履规范。（1）不美观不美观不雅察看孩子，体味孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一路进修、一路糊口、一路游戏。
（2）冷措置姑且发生的问题，面临新气象、新问题要切确看待。为了辅佐成就较差学生赶上其他孩子，我采纳了抓两头带中心的编制，每个小伴侣都找一个自己进修的表率，让能力较强的优良生当能力较差的“小教员”。
4、睁开丰硕多彩的勾当。睁开丰硕多彩的教育勾当，十月份开了一次家长会，孩子们的进修、纪律、糊口等方面的气象向家长作了详实的回报。十二月份进行了超卓的亲子勾当，经由过程游戏《齐心合力》加深了家长与孩子的亲情互动。
5、当好儿童健康成长的指导者和带路人在泛泛师生交往中，全力做到相信、宽容、理解和尊敬孩子，以高度的责任感看待他们。耐心、细心，关心赐顾帮衬每孩子，把孩子们欢畅、兴奋、诧异等心里勾当最细微的默示都看在眼里，当真不美观不美观不雅察看每个孩子的动作、神采、神采及神志，掌控并阐扬他们的欢兴奋乐喜爱和拿手，对他们的身体状况，喜怒哀乐等激情的改变换要关心、干与干与干与，针对不合气象采纳不合教育编制和编制。
一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的试探者，其试探的最好道路经常就是从自我反思最早，反思促进了不美不美观念的改变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。经由过程本学期的工作，我很侥幸学到了良多工具，我深切熟谙到：只有在往后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每位求知的孩子。所以，我坚信：自我评价，是天天前进一点点的动力。
下学期班主任工作总结 12
时刻飞逝，转眼间，一个首要而又充实的学期又畴昔了。我班有幼儿36人，有些孩子个性活跃开畅，但个性光鲜，经由过程一学年的幼儿园进修糊口，每个孩子都有了很除夜的前进，本学期各项工作即将竣事，在孩子们即将完成小班幼儿园进修使命
之际，我们回首回头回忆回头回忆所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成往后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日勾傍边，促进幼儿身心活跃、健康成长，现将本学期工作总结以下：
1、思惟工作
本人能积极插手政治进修，遵循劳动纪律，团结同志，酷好集体，驯服制服分拨，对班级工作当真负责，在工作中全力争真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里放置的各项工作。积极插手园内各项勾当及年级组教研勾当，做好各项工作，积极要求前进。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公允、尊敬地看待每个孩子。
2、教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关头就是要上好课。为了上好课，我备好每节课。自己出手建造教学用图和教学器具。体味幼儿原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯、进修新常识可能碰着的坚苦，并采纳响应的编制。关注全数幼儿，正视个体教育，使其连结相对不变性，同时激起幼儿的激情，使幼儿发生兴奋的神色，创作发现精采的课堂空气。多看对营业有辅佐的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学勾傍边，为幼儿创设精采的机缘与前提，供给足够的操作材料。遵循班上幼儿的春秋特点，充实调动各类感官感知事物，使之在插手勾当的过程中，认知和掌控事物的特点与属性。在一日勾傍边，寄望教给幼儿初浅的、简单的糊口常识经验，培育幼儿自力解决问题的能力。
2、在教育教学勾傍边当真备课，做好课前的物质预备和常识预备工作。寄望将理论贯串于教学实践中，长于总结经验，每个月撰写教育短文，以提高自己能力与写作能力。
3、在教学中要措置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱地介入勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教。
4、当真填写周、月筹算及各类表格。
5、当真做好不凡儿童的个案记实，做到有分化、有方针、有记实、有反馈。
6、遵循拟定的勾当方针、内容与要求组织好教育教学勾当的各环节，保证好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时刻，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长能力。
3、保育工作
在泛泛糊口中指导幼儿体味自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于插手集体勾当。教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习惯。
1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯，进修习惯在原有根底上有了必定的成长。
2、做好了班级园舍的气象卫生工作，做到地上无尘埃、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严酷卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩、器具当真地进行清洗消毒工作，保证了玩、器具的卫生、安然操作。积极配合幼儿园保健除夜夫做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时神采兴奋。正视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失踪踪饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安然工作发生。寄望不美观不美观不雅察看幼儿不合的破损性步履，教师给以实时的禁止，并进行随机教育。
6、增强了幼儿午睡的治理及放哨，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿精采的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入眠，会清理床铺，衣服折叠整洁放好。
7、经由班级教师的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长。
4、安然工作
安然工作是最首要的工作之一。保障每个幼儿的'人身安然，是每个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长，我做到了以下几点：
1.教给了幼儿一些安然常识，强化了幼儿的安然意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。
2.增强一日勾当各个环节的治理，增强幼儿泛泛糊口的治理，做到了人到心到，谨防意外工作的发生。
3.做好交接班工作，当真填写接班内容。
5、家长工作
1.真诚地看待每位家长，增强家园沟通。教师与家长互动下场直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长合力解决教育问题，晋升对幼儿的关心，配合分管教育责任。孩子的欢愉，是对我工作的鼓舞鼓舞激励。
2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的默示，今天谁吃饭有前进，睡觉也乖了，自己睡着的;今天谁激情不太好，激情
有些急躁等等，让家长在别幼儿进行个体教育。并全力提高自己的思惟及营业素质，积极地进行专题研究，力争把往后的工作做得更好!
下学期班主任工作总结 13
本学期，黉舍不竭调剂和完美了班主任治理细则，提高了对班主任的要求，班主任工作落实的更到位了。为了更好地促进往后的工作，特把本学期的班级工作加以回首回头回忆回头回忆和分化。
1、成就及首要编制
本学期，我继续担负七（2）班班主任工作，经由一番全力，获得了一些成就：
1、学生们的纪律不美不美观念进一步增强。经由第一学期的治理和培育，学生们的纪律不美不美观念虽有所增强，但仍然存在骂人的、爱打架的、自由涣散的、爱缺课迟到的，但此刻，此类现象已除夜除夜削减了，有些根底上杜绝了。
2、班级的`凝固力进一步增强。今朝，有谁损害了班级名望，总有良多同窗站出来求全训斥他，睁开甚么勾当，巨匠城市出经营策，死力干好。
3、学生进修自觉性较前有所提高，好的进修习惯慢慢组成。有些工具教员并没有要求或没有想到，有一部门学生就可以自动积极地去钻，去完成。
4、有一个能力较强的班委会。闪现了一些组织和治理能力极强的学生，今朝，班上的卫生、黑板报、小纠缠、小背纪等事的措置，根底上不要我干与干与干与，他们就可以放置和措置的出格稳妥。
这一切工作奉告我，要想干好班级工作，还得动一些脑子。本学期，我也采纳了一些编制：
1、以规章轨制促纪律不美不美观念。开学初，全班当真进修了《中学生泛泛步履规范》、《中学生课堂纪律》、《班级轨制》，让这些轨制深切每个学生的心灵，然后对背纪者一概严处，并加上一些说服，尽可能让学生明晓背纪对己无益。
2、以班级缓和促凝固力。做勤学生的思惟工作，让他们把班作为自己在校的家，每小我都是这个家的主人，这个“家”的事就是每位同窗的事，里面的任何人都是兄弟、姐妹，谁有坚苦谁辅佐，谁有欢愉巨匠都分享，谁有短处，巨匠批的批、帮的帮。
3、放给学生良多自立权，全力培育学生的自立能力。对进修或良多其他工作，最早不作详实放置，看学生自己若何去做，竣事后再对些评说，如良多试探，多操练，学生的能力自然就上来了。
4、培育学生的治理能力。最早，遴选一批能力强的学生当任班干部，教授一些组织和治理编制，然后除夜量放权于班干部，让他们对班上一些勾当、泛泛事务学生背纪等进行措置。最后，把班干部人选规模不竭扩除夜，采纳竞争上任和学生选举的编制，让每位学生都有机缘当班干部。
以上，只是一些小小的收成，细想本学期以来，在班级工作中也存在良多不足。
2、存在的不足
1、自己的惰性愈来愈重。本学期，不用说自己经常到学生中去，就是黉舍了了划定的班主任必到的，有时就不能到。
2不时情传染打动治理班级。有时髦奋，对学生又关心，治理班级又细心；有时不兴奋，对学生又粗莽，治理班级很是粗心。
3、措置有些学生问题，有时游移不决，对有些背纪学生刚最早，想按班级轨制从严奖惩，功能措置时按自己神采从轻措置了。
4、没能培育出一种竞争乖戾的进修空气。
成就和不足已属畴昔，摆在我面前的又是明天新的工作，我将用之前的成就和不足指导往后的工作，我相信自己必定能把七（2）班带的更好。
下学期班主任工作总结 14
这学期我担负二年级的班主任，班主任的工作是琐碎的、忙碌的，一个精采的班集体对每个学生的健康成长有着巨除夜的浸染。精采习惯的培育是本学期的教育重点之一，那么若何在泛泛的班级治理中让学生育成精采的习惯呢？我考试考试让班级治理成为巨匠的事，让学生成为班级治理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的.能力。是以考试考试了以下的做法，收到了必定的下场。
1、让学生揭示自我，成立自年夜。
二年级的学糊口跃好动，好默示自己，在多种多样的勾傍边，能够让他们加倍火速欢愉地成长。在班级中，我全力搭建学生揭示自己的平台，好比让学生写得的日志或看图写话，在课堂上朗读给巨匠听。此外还经常操作班会课，睁开一些小勾当，诸如查字典角逐，词语
接龙，讲故事角逐益智身心，鼓舞鼓舞激励学生为巨匠表演，增强自年夜。
2、不凡学生的教育。
对班里那些进修、糊口习惯欠好的学生，好比教员授课爱插嘴，坐立姿式不划定礼貌，上课爱做小动作。针对这些气象，我主若是将他们分手在班级中，有个体出格奸狡的就放置他坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于治理。对这些学生我还经经常操作措辞启发、鼓舞鼓舞激励、教育他们。在进修上不偏袒、不不放在眼里、不抛却任何一个学生。如我班的郑佳豪同窗，他原本就是一个进修及欠妥真的学生，习惯也很欠好，后来在我的耐心教育下，变得听候多了，功课根底上能当真完成了，课堂上回覆问题很积极，此刻教员和同窗都很快乐喜爱他了。
3、家校沟通，连袂共进。
孩子的教育离不开教员和家长的配合协作。是以，经常与家长获得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，我经常操作小灵通，与家长连结联系，将一些孩子的默示奉告家长，配合筹商对策。
总而言之，班主任的工作是任而道远，天天都要专心去看待。
下学期班主任工作总结 15
本学期竣事了，为了尔后能更好地睁开班主任工作，现对班主任工作总结以下：
1、完美了班级治理培育汲引。
本学期经由过程平易近主选举改换了部门值日干部，对值日干部进行随时与实时的指导，主若是若何站在与同窗平起平坐的立场治理，同时操作值日干部与个体同窗的矛盾，在班上睁开构和与思惟教育，让学生除夜白值日干部的支出，让学生学会换位思虑，进一步成立值日干部的威望，经由半个多学期的全力慢慢培育出一批工作能力强、责任心强、威望高的值日班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
2、以思惟教育为楔机促进了精采班风的组成。
因为本班学生是在原有艺体班的根底上抽走美术生与音乐生往后的一个通俗班，特点是成就与思惟双差。所以要治理好这个班，首要的工作就是若何让他们守规守纪，学会做人，学会承担责任，学会彼此辅佐，有了纪律作保障，有了一份责任心，有了对他人的一份尊敬，才有可能仆从教员一路好好进修。而要做好这一切，班主任就必需懂学生，放下架子做一个给学生缓和的教员。事实证实，这类做法是对的，50班组成了一个正气的集体，50班的学生谁都可以管，50班的学生服管，50班的学生值日干部治理与班主任治理下场几近一样。
3、当真分化了成就欠安的启事并采纳了响应的对策
1、因为学生经由过程一系列教育，除夜白的念书的首要，除夜白了自己的责任，所以盼愿成就有较除夜的提高，以实现自己的人心理想。因而闪现两种完全不合的气象：部门成就相对优良的学生担忧考不出自己理想的成就，给自己过除夜压力，导致考试时焦炙太重，阐扬欠好。部门学生，一样因为盼愿成就有较除夜提高，但因为根底太差，全力往后生效甚微，甚至考出的成就与不全力进修相差无几，从而导致进修欢兴奋乐喜爱和热忱下降，课堂回覆问题积极性不高，走神发楞。编制：给勤学生减压，让他们除夜白学到了的常识是不会跑的，不能因为一次的失踪踪利就失踪踪去抉择抉择信念，此外给他们成立毕生教育的思惟，进修可分步走：除夜专——成人高考或自考，给他们举身边成功事例，辅佐他们成立抉择抉择信念。
2、预备不足，编制欠妥。除夜部门学生因为根底差，自学能力差，寄但愿于教员，弃书本于失踪踪臂，半个学期畴昔了，政史地看完了一遍的寥寥可数。此外不连络自己的现实，快乐喜爱做坚苦、怪题，抓禁绝重点，出格是数学，功能，破钞除夜量时刻，生效甚微。编制：强调高考，万变不离其宗，这个“宗”就是书本，不熟谙书本，做题就成了巧妇难为无米之炊了。就算听教员教学，就步履算作题，要想下场好也必需以自己看书为根底，否则一知半解反而束厄狭隘了自己，最后迷失踪踪了自己，而任何迷失踪踪的自己的做法都是不成能获得成功的。
3、不正视揣摩字文句，只求概略，出格是审题，粗心除夜意，导致下笔千言离题万里，出格是语文的作文与文综的除夜题。编制：泛泛泛泛寄望审题强化操练，养成揣摩字文句的习惯。
4、不正视答题手艺。其实，高考既是考常识与能力，也是一场游戏，是游戏必有轨则，遵循游戏轨则者经常占优势。编制：强化错题总结规纳，总结出题纪律，出格是语文中的现代文浏览理解，和诗歌的分类浏览等。
此外，个体学生还存在盲目自抉择抉择信念理，有立崖岸的默示。编制：一是说服教育，二是挫折教育。还有部门学生答题时刻分拨不得法。编制：强调，高考原则是一分钟一分题，选择题适当减时，其余适当增时。
4、正视家长会。
将学生默示搜罗天天每节课的默示以文字的形式印发给家长，避免不需要的繁琐，每次家长会凸起一个主题，开学之初讲筹算，树方针，讲要求，让家长对你的工作了然于心，学期中鼓劲为主，为学生树抉择抉择信念为家长树抉择抉择信念，高考前讲考前寄望事项。每次考完实时将有单科成就排名的成就印发给任课教师，让他们能周全数味学生进修气象，深切分化，再面临面与家长沟通。
此外就学生出勤玩手机等问题的措置都实时在家长会上传递家长，获得家长的强有力撑持，为工作的顺遂睁开扫平了障碍，同时也增强了对学生不良步履的束厄狭隘，保障了班级秩序的.正常。
总的来讲，经由过程又一个学期的全力，能让除夜除夜都学生欢愉地地渡过在黉舍的天天，教书又育人，规范学生步履，掀起了进修的高涨，完美了自我形象；进修糊口中同窗们能彼此辅佐，组成了一种协调的人际关系。根底上做好了落伍生的进修立场与思惟转化工作，为培育汲引这个班花了良多心思。但在转化差生的过程中，仍有个体双差生我行我素，上课睡觉、看课外书、发楞，还没有能够有用地激起无意向学的学生的斗志，还没能震动他们的魂灵，给自己的班主任工作带来了遗憾，也为自己往后的班主任工作找到了全力的标的方针。
【下学期班主任工作总结 】相关文章：
班主任下学期工作总结03-30
小学下学期班主任工作总结10-03
下学期班主任工作总结15篇08-22
下学期班主任工作总结 (15篇)05-11
关于班主任下学期工作总结05-04
中学班主任下学期工作总结05-26
小班班主任下学期工作总结09-05
关于班主任下学期工作总结13篇06-27
初二下学期班主任工作总结07-01