教师小我学期工作总结

时刻：2023-05-12 11:20:20 工作总结我要投稿

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教师小我学期工作总结

　　总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它有助于我们寻觅工作和事物成长的纪律，从而掌控并应用这些纪律，无妨让我们当真地完成总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？以下是小编为巨匠清理的教师小我学期工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。

教师小我学期工作总结

教师小我学期工作总结1

　　音乐自己是一门艺术，若何让学生领受这门艺术，激起他们想学的欲望则是艺术的艺术。若何让学生自由安适地遨游于音乐海洋中，让夸姣的音乐与欢愉同在呢？这是一个令人沉思的问题，纵不美不美观音乐教育的成长，发现音乐教育看似简单，其实学生对音乐的理解、对音乐的赏识、对音乐的默示却远远不够，若何让学生对音乐感欢兴奋乐喜爱，使学生的音乐能力得以成长呢？我认为，首先要让音乐变得活跃形象，学生乐于领受。

　　1、在音乐教学中，教师长于创设活跃形象的空气，为学心理解音乐、默示音乐摊平道路。

　　1、首先，在讲述乐理常识时，可以奇奥地应用形象法。乐理常识经常斗劲单调复杂，假定靠纯挚的教学，学生不单不等闲理解，而且还感应传染古板无味，这时辰教师在借助教具的同时，措辞要活跃了然，例如，在熟谙渐强、渐弱记号时，教师可先发问学生，“自然界中，哪些声音有渐强、渐弱的纪律？”，这时辰学生会感应传染好奇，全力挖掘想象空间，有的会说：“火车进站时，声音会由响逐步转弱”，学生此时异常活跃，会说出良多糊口中有关的一切现象，例如风声、雨声、远处驶来的汽车轰鸣声等等。在介绍遏制符时，教师可拟人化的口吻说：“小音符一贯唱个不竭，她可辛劳了，有时也要安眠一下，她很累的时辰就会安眠好几拍，或安眠一拍，不若何累，就会轻轻地吸一口吻，就是遏制半拍”。这样，学生感应传染这类例如活跃形象，很成心思，不知不觉就在寓教于乐中罗致了常识。学生由厌学到乐学，由被动领受常识到自动获得常识，这是一个质的飞跃过程。

　　2、在介绍音乐作品前，可应用形象的'谈话法，应用直不美不美观的电脑课件，让学生充实理解作品。

　　学生能够深切地舆解音乐，经常要靠斑斓的想象，教师若何让学生在感应传染音乐的同时能在心中描绘出丰满的音乐形象呢？当教《瑶族舞曲》时，我找了良多资料，应用电脑课件，让学生先体味瑶族风情，不美旁不美观少数平易近族—瑶族的跳舞，掌控跳舞的特点，寄望动作编制的指导，教师教得轻松，学生心领神会，学得自如。在教《春季来了》这一课时，先让学生说说春季的风光，然后让学生不美旁不美观电脑里建造的春季色象，学生的心一下就被揪住了，看到他们投入的眼神、专注的神采，教师就可以垂手可得地向学生传递了春季的信息，为教唱《春季来了》这首歌的激情创设埋下了伏笔，尔后同窗们满怀激情地演唱，从委婉的歌声中抒发自己对春季的快乐喜爱之情。

　　2、赏识课上，要充实应用形象法，这样才能让学生深深地舆解作品中所包含的音乐魅力。

　　赏识音乐，经常只借助听觉，对学生来讲，他们是好动的，正襟危坐不能让他们的思惟进入音乐轨道，那若何办呢，先让学生细心聆听音乐一遍，然后斗胆阐扬想象，联想音乐主题所默示的画面，接着再应用电脑建造课件，学生们在兴奋想象时，经常布满着敞亮的色采，他们的欢愉是不言而喻的。

　　3、在综合课上，形象法为游戏的睁开起到泼油救火的有力浸染。

　　综合课上活跃有趣的游戏，也是一道亮丽的风光线，摘果子、听音、随音响巨细敲击乐器、音符找家、摹拟动物走路的律动等，这些勾当都是学生们快乐喜爱的，游戏的直不美不美观性充拭魅揭示出来了，学生们在自由安闲的勾傍边不单掌控了音乐根底常识，同时也陶冶了夸姣的艺术情操。

　　总之，学生对四周世界存在着直不美不美观、片面地熟谙，教师只有将形象法自然地贯串于教学勾当傍边，学生的积极性才能获得激起，进修的动力才能不竭强化，这样，学生就可以在音乐的殿堂里睁开想象，感应传染到音乐无处不在，从而找到真实的欢愉，在音乐中放飞自己的但愿！

教师小我学期工作总结2

　　音乐教学是小学教育的一个首要组成部门，对陶冶儿童情操、培育儿童的心灵美起着积极的浸染。本人本学期担负学前班、一年级和三年级的音乐教学工作。遵循不合的年级我拟定了响应的教学编制，因材施教。经由不懈的全力，我较好的完成了教育教学内容。为了尔后更好的睁开工作，现总结以下：

　　1、首要成就：

　　1、渗入了思惟教育。在本学期音乐教学工作中，正视对教材的应用，增强了音乐思惟教育。经由过程教学勾当，教育学生进修酷好糊口，酷好音乐，有高尚的情操。在兴奋的音乐声中，使孩子们享受美，酷好标致，遭到美的陶冶，爱学、乐学。

　　2、培育了学生初步熟谙节奏、听辨不合旋律的凹凸、听辨旋律的上行和下行、旋律的强弱和三拍和四拍子的挑唆图式。

　　3、培育了学生的'演唱能力，能够在钢琴和录音带伴奏下配上神采演唱歌曲，并会识别中国一些地域的平易近族平易近间音乐特点。

　　4、培育了学生应用体态动作在音乐中做出反映的能力。

　　5、培育了学生介入音乐艺术勾当的积极性和有序性，就是除夜除夜都学生能在音乐课中连结很好的积极性但又遵循纪律的状况。

　　6、在教学工作中，在当真备课的根底上，应用范唱编制与音乐艺术形象，传染、启发学生的艺术形象思惟，使他们做到了有激情的称道，经由过程艺术形象的沾染来完成思惟教育。

　　2、存在问题：

　　除夜除夜都学生只对称道教学感欢兴奋乐喜爱，而对音乐常识教学抱着淡然的立场；少数学生还存在怯懦不敢“出头”的现象；在教学编制上没有遵循新课标的要求进行，还存在填鸭式的教学编制；在称道教学中，没有把曲谱教学贯彻到底。

　　3、采纳编制：

　　针对以上这些问题，在教学中理当本着培育学生的音乐欢兴奋乐喜爱，鼓舞鼓舞激励学生斗胆默示自己，寻觅课外的音乐和学生快乐喜爱的曲目丰硕教学，以集体合作形式为主，指导他们配合进修。在教学编制上，理当多研究新课标的理念，进一步提高教学手艺，应用活跃的教学编制，积极渗入音乐教育理念，把现代教育的理念应用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳跃起来。

　　在教学中，要坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情。全力做到经由过程音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的欢兴奋乐喜爱与追求。正视以学生为主题，让学生在兴奋的音乐实践勾当（听、看、唱、构和、联想、想象及律动）中，自动地去发现、去切磋，去感应传染、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。为了战胜以上问题，首要做到以下几点：

　　1、当真备课，研究新课标，连络新课标做好前备、复备工作，备课时要寄望备学生。

　　2、因材施教，对不合的学生要寄望不合的教学编制，使学生能够充实成长，出格对怯懦的学生要多加鼓舞鼓舞激励。

　　3、设计每堂课的导入，提高学生进修的欢兴奋乐喜爱性。

　　4、课堂形式设计多样，布满常识性、趣味性、试探性、挑战性。

　　5、限度地调动学生的积极性。

　　6、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。

　　7、多看多听指导师和其他一些黉舍教员的课，从中总结经验。

　　以上即是我这学期对音乐教学的总结，有不适当的处所请率领多攻讦更正。

教师小我学期工作总结3

　　年光飞逝，转眼在黉舍工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。

　　1、课堂教学：

　　坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情。全力做到经由过程音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的欢兴奋乐喜爱与追求。正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾当（听、看、唱，构和、联想、想象及律动）中，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。不足的处所是着重了激情、欢兴奋乐喜爱的培育，略微轻忽了对学生乐理常识的教授。事实三者是彼此浸染、彼此促进的。掌控了乐理常识才能更深条理地感应传染、理解音乐。

　　2、课堂治理：

　　为了使学生能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓舞鼓舞激励的编制使学生默示出精采的品质。全力做到用好的设计抓住学生的寄望力。对破损课堂秩序的.步履也进行了善意的攻讦与更正。不足的处所是对学生的一些侵扰课堂的步履攻讦力度不够。总感受学生不是歹意，只是不成熟的默示。所以给他们的气象较为宽松。导致他们不能真正熟谙到自己的短处而有恃无恐。是以，尔后应出格寄望奖惩分明、掌控尺度。还有，滑稽力量应用不够。

　　3、课外欢兴奋乐喜爱勾当：

　　为了更好地培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，按黉舍的筹算，在学生中遴选对音乐快乐喜爱的学生。欢兴奋乐喜爱小组的成员根底上是自愿报名插手的。不收任何费用。周一至五的下战书勾当课时刻进行勾当。这学期我还组织了黉舍道贺元旦文艺勾当，均获得很好的成就。

　　4、考试：

　　为了是音乐考试不流于老套、机械，使学生能更自然地默示音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根底的体味，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择一种表演编制，即唱、奏、舞等来默示。

　　5、其他：

　　我经常操作安眠时刻去自费汇集各类音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。若是前提准予的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很寄望自己的进修。如：插手县里的音乐教研勾当；操练专业手艺；浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得很是不足的是出去听课太少，出去直接进修的机缘不多。

　　综上所述，这学期我获得了必定的成就，但也有不足的处所，但愿往后自己能多多进修，全力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好教员。

教师小我学期工作总结4

　　本学期，在校率领和同事的辅佐和指导下，我自己不竭全力，不竭战胜自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有较着的前进。

　　在教学上，首先工作立场当真，治学严谨。为了尽快进入状况，填补教学经验的不足，提高营业水平，我常抽出时刻听课，只要我没有课的气象下，四杯赛的课我根底上节节不落，而且我还听其他二位音乐教师的课，并寄望与其他教员交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思绪傍边，组成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深切研究挖掘教材教参，同时浏览了除夜量课外刊物；在备课过程中力争做到精、简、全、详、略适当、重点凸起；授课往后，即时将授课过程中发现的问题、应寄望的问题填补到教案中。

　　音乐教育要面向全数学生，所以7年级学生我把提高学生音乐欢兴奋乐喜爱作为重点，课堂上做到精讲多听，选择学生快乐喜爱的音乐曲目，让学生体味到音乐的欢愉；把增强学生的音乐手艺手艺作为8年级的教学重点，要肄业生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂；器乐吹奏要寄望连贯、节奏切确、用情默示音乐，为8年级学生插手卒业艺术举荐生考试打下精采根底，功能教学进行的加倍顺遂，教学下场更好。

　　在授课中我力争做到重点凸起，线索了然，措辞精练、活跃、滑稽，课堂空气活跃，积极阐扬学生的自动性，获得学生的快乐喜爱。而且在教学过程中，我时刻寄望每个学生的进修气象，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓舞鼓舞激励他们不要怕坚苦，增强他们学音乐的`欢兴奋乐喜爱和抉择抉择信念。有些学生在与我谈话往后，不单音乐前进很除夜，就连文化课的成就提高也很快，总之力争做到不抛却任何一个学生。经由全力的工作，在教学方面我获得了一些成就。

　　看待上级指定的使命，积极完成，速度快，质量好，不讲前提，不撮要求。任劳任怨，闪现了一小我平易近教师精采的工作气概和道德风度。每当接到率领下达的使命，我老是彻完全底地完成，并能虚心听取他人的攻讦定见，对自己的不足加以改良。

　　当然要成为一名优良的人平易近教师，光以上几点仍是远远不够的，自己在良多方面还存在不足我往后还会继续全力，我尔后的方针是：

　　1、在工作中加倍严酷地要求自己，而不是阻滞不前，自感受是。

　　2、礼让谨严，戒骄戒躁。在工作中，虚心进修同事的前进前辈教学经验，自动与同事弄好关系。言语谨严，举止得体，处处以一小我平易近教师尺度要求自己。

　　3、在其它方面，要加倍积极自动地完成上级交给的各项使命，犯短处错误就改，有不足就更正，争夺把工作做得夸姣绝伦，无可抉剔。

　　总之一句话，选择了教师这个行业，自己就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的成长抛撒自己的青春和汗水。

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