中学黉舍工作总结

时刻：2024-08-06 06:18:43 工作总结我要投稿

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中学黉舍工作总结模板

　　总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性的经验编制和结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，让我们来为自己写一份总结吧。那么若何把总结写出新花腔呢？下面是小编为巨匠清理的中学黉舍工作总结模板，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

中学黉舍工作总结模板

中学黉舍工作总结模板1

　　课堂教学是实施素质教育的主渠道“实施素质教育，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育勾当的各个环节中。黉舍教育不单要抓好智育，更要正视德育，还要增强体育、美育、劳出手艺教育和社会实践，使诸方面教育彼此渗入、协调成长，促进学生的周全成长和健康成长。”这其中课堂教学是培育立异精神和立异能力，周全实施素质教育的主渠道。

　　当前的首要问题是若何切切实实地抓好课堂教学更始，进行立异精神和立异能力的培育，真正把素质教育落实到每堂课。本学期，黉舍教育教学方面我们从这几个方面作了全力：

　　1.周全进行教学更始，实现课堂整体优化

　　为了力争使教学过程诸要素之间始终处于一种协调、平衡的状况，从而提高教学质量，使学生获得周全协调的成长，必需全力实现课堂教学的整体优化。在教学中对“五除夜体素”进行综合优化：

　　(1)优化教学指导思惟，即解放思惟，更新不美不美观念，用素质教育的教学不美不美观、人才不美不美观、质量不美不美观武装教师脑子，而且表此刻教学步履傍边，如微笑进课堂，用齐截的口吻和学生谈话，让答错题的学生能体面地坐下，对乞助的学死活力辅佐等；

　　(2)优化教学方针，必定教学方针，要具有“六性”：周全性、有序性、合理性、条理性、内源性和切确性；

　　(3)优化教学设计，即以学为主线，科学而合理地放置教材内容和教学环节；

　　(4)优化教学编制，着重交给学生思惟编制，培育思惟能力；

　　(5)优化教学评价。在与会代表中也有良多是在周全进行课堂教学更始的前提下，就某一具体问题进行了深切总结，做出了很有价值的工作的。

　　2．“教”与“学”同步更始，培育学生“会学”

　　在泛泛泛泛教学中，我们要就教师在教学中全力做到：教师的“教”闪现“周全”，学生的“学”响应闪现“介入”；教师闪现“尊敬”，学生响应闪现“自动”；教师闪现“启发”，学生响应闪现“试探”；教师闪现“鼓舞激励”，学生响应闪现“超出”。今年4月份黉舍进行了“校园首届教学节”，普遍地睁开了优化“教”和“学”的研究勾当。是教员们熟谙到：让学生学会进修是课堂的生命，学生是不是会学是权衡课堂教学质量的首要标识表记标帜，鼎力倡导教师在教学过程中，改“教案”为“学案”，改“课堂”为“书院”，改教“死”书为教“活”书。

　　3.充实调动积极性，让学生在介入中“活”起来

　　本学期为了更好的落实省素质教育工作会议的要求，把素质教育落实到课堂，我们全力优化教学过程。让学生在课堂介入中“活”起来，全力使他们在课堂上能做到“乐于进修、积极自动、思惟活跃、彼此交流”。我们体味到，这很是有益于学糊口跃思惟，培育立异精神和立异能力；有益于学生真正成为进修主体，活跃活跃自动地成长；有益于学生个性品质的组成和成长。也真正使我们勇于打破因为应试教育影响而酿成的'学生在课堂上“规端方矩地坐着，面无神采地看着，毛骨悚然地地举着手，唯唯诺诺地回覆着教师提出的问题”的沉闷场所排场。我们要就教师，在课堂教学中要指导学生解决好乐于“活”，勇于“活”和长于“活”的问题。在课堂上做到：

　　(1)发扬教学平易近主，创设协调空气；

　　(2)激起进修欢兴奋乐喜爱，吸引学生介入；

　　(3)创作发现介入前提，供给有益气象；

　　(4)尊敬心理需要，辅佐学生成功；

　　(5)长于启发思虑，教会学生进修。还要对学生做到“五个鼓舞鼓舞激励”，即：鼓舞鼓舞激励质疑问难，鼓舞鼓舞激励自力思虑，鼓舞鼓舞激励构和争辩，鼓舞鼓舞激励标新立异，鼓舞鼓舞激励总结和掌控“学法”。

　　4.战胜传统教学短处，构建素质教育课堂教学模式

　　课堂教学模式是为实现既定的培育方针而构建的教学勾当结构框架和勾当法度楷模。它是教学思惟、教学理论、教学策略和教学编制的集中闪现。传统教学模式是安身于“三中心”，以教授常识为方针，轻忽学生主体地位和能力培育，阻碍了学糊口生计跃、活跃、自动地成长。是以，在教学更始上弄一些小打小闹是不够的，必需从根柢上战胜传统教学短处，构建新的素质教育的课堂教学结构。我们全力在各个学科睁开顺应素质教育新要求的课堂教学道路，出格是在一些斗劲有优势的学科，我们组织了一些主干教师边试探，便定路，斗胆考试考试，遭到了意想不到的下场。

中学黉舍工作总结模板2

　　本学期，在上级操练行政部门的率领下，在全数教员的配合全力下，黉舍德育、教学科研等各项工作有序进行，顺当完成黉舍工作方案，现将本学期工作总结以下。

　　1、德育工作的实效性进一步增添

　　一是增强德育队伍的培育汲引，强化与晋升全员育人的自动性。在暑期开首构建新学期德育工作思绪，召开了德育工作研究会，开启新学期德育工作思绪，对黉舍德育现状，德育队伍、德育课题进行了研究，有用解决了当前黉舍德育工作的重点、难点，增添德育的实效性与针对性。

　　二是增强师德培育汲引，调动全员育人的自动性，新学期召开了"优良教员前进前辈事迹陈述会"，让典型带路，激起了宽广教员介入德育工作的自动性。本学期黉舍对班级组、政教处对班主任进一步拟定了斗劲完美的评价与治理编制，保证了各项治理操练勾当的落实与到位，如对班级组的工作，要求每个月对同窗进行一次操练勾当，每个月睁开起码一次丰硕多彩的班级勾当。

　　三是睁开了系列有针对性的主题德育操练及德育勾当，开学至今以政教处为主题，前后睁开了"步履规范的养成操练"，"前途理想操练""关爱他人"等主题操练勾当。本学期德育系列主题班会勾当睁开的丰硕多彩。这些勾当获得了各班级主任和班主任的鼎力撑持和协作，使这些勾当的现实下场好过以往。推出了彭定华教员、刘全新教员、彭世平教员等教员设计的操练内容、形式和下场都很优良的主题班会精品。各个班级都睁开了有班级特点的操练勾当，每个班级都召开了同窗家长会，经由过程多种道路组成育人的汇集。

　　四是增强了校内文化空气的改良，经由过程气象育人。从教室的安插到黉舍气象的改良都有较除夜投入，坚持经由过程广播室、发布传达橱窗、松中月报等校内文化阵地，建树协调的斑斓的校内文化气象。出格是黉舍团支部经由过程睁开"增添团员主体意识操练勾当"，睁开青年团校进修，阐扬青年团校的阵地浸染，使团组织的在黉舍德育工作中阐扬了自动指导浸染。五是增强德育工作的泛泛过程治理和班主任队伍的培育汲引。德育工作落实起来焦点是班主任工作。班主任队伍整体素养高，责任心强，在落实黉舍德育工作方案和班集体培育汲引和同窗步履习惯的养成操练方面肯下功夫，在同窗进修习惯和进修编制等方面有系统而急躁的指导。良多的班主任做到和同窗打成一片，从早到晚，兢兢业业，坚持一贯，令我们鄙夷与打动。在班主任队伍中，如年长的彭定华教员在半途接任班主任，为黉舍、教员分管坚苦。工作中，他在读高中的儿子倏忽生病住院医治，他三更里感应黉舍把儿子送到病院后，放置自己的妻子去照看儿子，自己其次天凌晨又按时赶到黉舍和同窗一路早操。没有因为儿子生病住院请一天假；还有像刘全新、姚明益等班主任教员根底天天作到和同窗一同早操、午时等课余时刻常和同窗在一路；中年迈师中的任有伦教员以身作则，给同窗做楷模；青年迈师中的张除夜平教员、萧何教员、李春莲教员、张宏明教员等班主任教员的班级治理工作坚韧不拔、奴才紧、工作正视、深受好评，恰是有这样一只班主任队伍的辛劳工作，各个班级的除夜都班级已组成精采的班风，同窗步履习惯已养成，精神脸蛋乐不美不美观向上。这些班级在班主任有方针的培育中已组成自动朝长前进的进修竞争空气，班级的每个同窗都有能糊口在这类自动向上、团连络作的班集体的傲慢感。

　　2、教学过程治理进一步优化

　　本学期常规教学和教学更始同步进行，各项教学勾当按照学期初方案有序睁开。

　　一是进一步抓实过程，组成提高质量的合力。实施质量方针治理，做到了方针了了，使命落实，责任到人，层层把关。操练室从抓好泛泛工作入手，坚持了教学月查、随机抽查、排闼督查、教学工作传递轨制，并将状况准时经由过程反馈，黉舍首要率领都坚持坐阵一线，分袂挂靠教研组、班级组。二是鼎力睁开教学争辩，掌控课堂主阵地，要课堂要质量，在教员中睁开"乐教、善教、优教"的教学交锋勾当，在教员中睁开了"五心勾当"，即对同窗"有爱心、有抉择信念、有急躁、有责任心、有宽容心"，睁开了黉舍评教及家长评教勾当。三是坚持集体备课轨制。本学期各班级备课组坚持集体备课轨制，除夜都教员从这项勾傍边体味到集体才干的实力，也体验到提高效力，深切到到争辩教材和研究教法为教学带来的现实下场。获得精汇集体备课下场的这些小组有配合的特点：每位教员自动介入，虚心勤学，主讲教员当真预备，碰着问题配合参议，能将集体备课的教学重、难点解决编制真正操作到自己的教学傍边。

　　四是进一步规范了教员泛泛教学工作。操练处坚持了教学月查和教学督查，在10月份推出了周玉容、李琴、杨晓芬、、张远玲、任有伦、梁艳、李渝、李春莲、裴成容等10多位教员优良的教案、优良功课设计、优良课改日志进行闪现。并在期中和期末两次对全数教员的教学工作进行了周全的搜检。

　　五是本学期进一步规范了教员办公轨制，提高办公效力，倡导营建进修型的办公空气，本学期建树了黉舍网站，充实操作黉舍成本为教员教学进修供给处事。

　　六是教学评价系统不竭完美。本学期我们连络素养操练评价更始，自动参议改削了黉舍教学质量评价系统，经由全数教员的多次酝酿和辩说，事实下场提交职代会辩说经由过程，自动顺应了新课程更始，阐扬了自动的导向浸染。

　　3、班级组工作卓有成效

　　以班级组为教学实体的系统编制在我们黉舍已实施三年，这类治理编制很好地将一个班级统一为一个整体，操练教学工作达到高度的协调统一。本学期黉舍进一步增强了对班级组工作的指导与考评，实施班级组工作的月考评轨制，有力的促进了班级组工作的培育汲引和立异。杨晓闻、李学锋、裴成容三位班级主任在治理中气概务实、自动思虑、勇于斥地、勇于立异，切磋出良多班级组工作的履历。各个班级组针对各个班级同窗在不应时代的特点睁开的操练，组织睁开了系列的丰硕的教学勾当，有力的撑持和保证了黉舍德育工作和教学工作的顺当完成。

　　三个班级在同窗养成操练中投入良多精神，编制适当具体，在阐扬班主任治理浸染的同时，自动获得同窗家长的协作，从同窗进修习惯的培育到泛泛步履的督查都作到坚韧不拔。

　　各班级组在班级主任的率领下，德育工作与教学治理齐头并进，学科备课组教员协调、教学争辩空气浓。全数教员团结拼搏，吃苦研究，闪现出高度的责任心和忘我的奉献精神和集体合作意识。

　　4、教学科研课程更始功能斐然

　　一是以"话题式"校本教研为平台，扎拭魅睁开了校本教研。把校本研究当着工作的重点来抓，。期初，我们召开了教研组长会议，特意辩嗣魅争辩校本争辩的实施方案，协调洽教研组、备课组的工作，使之成为进修型、争辩型、反思型组织，创设进修型空气以备课组为单元，强化了集体备课与研究轨制，了了备课组长的职责，进行了十三个话题的特意争辩，保证了责任落实，过程落实，研有所获，话题争辩的话题获得市教研室率领的必定。原二班级英语话题组、数学话题组的争论话题被评为市优良话题。

　　各教研组按照各自的现实，拟定方案并睁开了相关的课题争辩，语文组的"共性作文"、英语组的"疯狂英语"等课题都在本学期睁开的响应的争论勾当。

　　各个教研组连络现实睁开了较丰硕的适当角逐勾当。语文组的作文角逐、硬笔书法角逐、英语组的英语单词角逐、圣诞晚会、物理组组织同窗介入市科技节勾当、综合组的`地舆学问角逐等勾当，活跃了校内的进修空气，丰硕校内糊口。

　　语文组被评为市课改良步前辈教研组。

　　二是扎拭魅睁开了三课勾当，本学期的三课勾当贯串教学始终，分三个条理睁开，经由过程示范带路，主干带头，全员介入，分期分段、分层进行。教员自动性高，教员听评课扎实，一改旧日走过场，流于形式的心态。

　　三是增强校本培训，进一步提高教员队伍整体素养。本学期经由过程黉舍、班级组、教研组三个层面，进一步强化对教员的营业理论，营业实力的培训进修。如八班级自觉组织全数教员进一步进行课件建造的培训，进修成为除夜都教员的自觉步履，增强了对新教员、青年迈师的培育，在开学之初就组织了青年迈师的入门课、查核课等勾当。组织教员集体进修有关新课程的材料，选择实施多种活跃活跃的教研形式，关心教员成立切确的教材不美不美观、教学不美不美观和同窗不美不美观。部门教员介入了省、市各级的课程培训勾当，他们在本学期的课改勾傍边起了带头辐射浸染。

　　我们自动当真组织市级以上的论文、案例等方面的教员营业评选勾当，使教员成为教学的反思者、实践者、争辩者，促进教员的专业成长，良多教员在新课程更始中脱颖而出。本学期，在全市课程更始功能闪现中，我校有十多位教员的论文获奖；周玉容、李俊容二名教员被评为市课改良步前辈小我；刘以华教员走向了全国黉舍物理教学除夜赛的最高奖台，荣获国家级一等奖；黉舍被评为教学质量和课改良步前辈单元。

　　四是坚持睁开了校本课程的斥地。本学期的校本课程开设，实施校内专家引领，本学期黉舍放置市课程更始校本课程专家小组成员江斌教员特意负责校门课程的指导，并专职担负七班级校本课程的教学，阐扬了自动的引领浸染。

　　5、问题与思虑

　　综不美不美观本学期的操练教学状况，与期初的要求有必定的差距，与上级操练部门的要求还有必定的距离。还存在良多需要我们思虑和改良的方面。

　　一是德育工作要进一步环抱我们的办学理念，紧扣课程更始同窗综合素养评价构建瞻前的黉舍德育工作方针和德育工作特点，用好评价，阐扬评价的自动的导向浸染；要进一步使每个教员都将育人治理操练同窗成为自己的临危不惧的义务与责任，黉舍要进一步增强对德育队伍的培育汲引，实施班主任礼聘制、轮岗制、鼓舞激励制、查核制、裁减制；我们还要强调教员群体在同窗步履习惯中的示范浸染，全数教员师群体都要在黉舍的泛泛教学勾傍边的一言一行、一举一动的小事中成为同窗的楷模，让教员成为同窗进修、相信和崇敬的对象，真正闪现全员育人。

　　二是要进一步增强操练教学的治理、更始和立异，各本能机能部门要进一步阐扬工作的自动性、自动性和创作发现性，了了职责，理顺条理，有序运转，持效工作；要进一步削减和杜绝教员在操练教学工作纪律中的任凭性，增添操练教学工作的规范性、纪律性和严重性；要进一步增强对教员的营业进修的指导和催促。

　　三是在教学科研和课程更始的切磋中还要自动作为，不竭立异。如综合实践勾当的睁开，校本课程的深切到到睁开等方面还需要进一步增强，开启新的思绪。

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