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初中2023班主任工作总结
总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它是增添才调的一种好编制，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？下面是小编为巨匠清理的初中2023班主任工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
初中2023班主任工作总结1
流年似水，在忙碌中，已近学期尾声。回忆这一学期以来睁开的各项工作，感伤班主任工作是复杂的，正视的。我只有与时俱进，全力进修根底的教育理论，关爱学生，讲究编制，才能教育和治理好班级。
我班共有学生47名。男女比例相当。但因为我班生源的不凡性，学生斗劲难治理。我班80%的学生是外来平易近工后辈，处于无人治理或治理不力状况。一学期下来，我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，成立一个缓和的集体，才能让学生真正改变，融入到班集体中。下面我具体谈谈我的做法：
1、立班级治理方针和要求。
作为八年级(4)班的班主任，与除夜部门学生相处才半年时刻，对他们的根底气象有所体味，并作一个初步的分化：
1、学生进修基秘闻对较差，有三分之二的学生没有精采的进修习惯，还有部门学生，上课老是讲话，拆台，不写功课等，他们的进修习惯有待进一步培育。
2、良多学生很是冷峭、自私，窘蹙集体不美不美观念，欢兴奋乐喜爱用暴力解决问题，班干部窘蹙威望，没有治理力度。
3、男女生的进修状况差距很除夜：名列班级前茅的尽是女生，可具有默示欲望的学生不多，良多若干良多若干好多女生的`脾性较为内向;而男生不单进修立场差，而且步履习惯也差，班级找不到一个男生的“领头羊”。
4、班级的落伍生较多，进修完全处于抛却的状况，这就给班级的精采空气的组成造成了极除夜的阻碍;
5、卫生习惯较差，随地吐痰，乱扔垃圾，出手能力不强,也不愿意出手，更不愿意劳动，有的甚至琐细较劲。
然后拟定本学期的总方针：增强班级的凝固力，继续培育学生组成精采的泛泛糊口习惯、卫生习惯、进修习惯;掌控切确的进修编制;组成积极向上的精神风度;促进学生的个性成长。
2、营建空气，促进精采班风的组成。
狠抓泛泛步履规范和养成教育，做到“抓几回再三、几回再三抓”。一开学我就组织学生从头进修《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》，在此根底上，订出切实可行的、为绝除夜部门学生所能遵循的《班级公约》，尽可能切近学生的糊口，所出台的奖惩条例更有人情味，等闲为学生领受。好比有学生背反课堂纪律，写声名书和攻讦扣分，义务劳动，让背者除夜白做错事要支出必订价钱的。
借助班级墙面和黑板报的安插，创设班级文化空气。借助班队勾当，增强班级凝固力。如步履会入场式，操作操练机缘几回再三灌注灌注灌注贯注集体的概念;综合实践勾当几回再三强换班级、黉舍的名望，要肄业生有“班荣我荣”的意识。操作班会课，抓住契机，对学生进行人生不美不美观、价值不美不美观的教育，让学生具有必定的道德不美不美观念，对同窗最早有爱心了，对班级勾当有热忱了。 流年似水，在忙碌中，已近学期尾声。回忆这一学期以来睁开的各项工作，感伤班主任工作是复杂的，正视的。我只有与时俱进，全力进修根底的教育理论，关爱学生，讲究编制，才能教育和治理好班级。
初中2023班主任工作总结2
作为一名新人，我从最早相信一句老话：万事开首难。在工作的初期，我切当感应了很除夜的坚苦。面临新接手的行政工作，面临高中班的学生，我感应传染有压力，切当，全数9月份过得很是辛劳。可是，在唐教员、韩教员、陆教员等率领的关心下，在我的两位师傅李教员和马教员的指导下，我化压力为动力，很快也便顺应了附中的班主任治理工作。
先说说我做的具体工作。
（1）思惟上教育他们。我们是一个新班，是以，若何体味每位学生和尽快让巨匠顺应这个气象就显得尤其首要。我首要操作班会和课后单个谈话的编制去体味学生。前2次班会我主若是环抱着新的糊口起点，给他们成立一个方针，并为此而奋斗，让他们尽快顺应了附中的'新气象；此外在韩教员的教育下，我也经常去琴房或下学找学生单个谈话以体味学生的动态，从思惟上教育他们，要成立一个切确的价值不美不美观。
（2）进修上辅佐他们。首要从2个方面去辅佐孩子：一个是孩子们彼此辅佐。在开学初我就拟定了班级进修一帮一，让进修好的同窗去辅佐进修成就较弱的，这样彼此鼓舞鼓舞激励，会起到事半功倍的下场，假定他们解决不了，就是第二种编制。我去辅佐他们进修。我因为有行政值班，所以每个周二晚上我城市监管学生自习，是以我经常自习课上教育他们进修，非论是语数外仍是史地政，能讲的问题都讲，只有学生问，当然，不会的除外。
（3）泛泛上要求他们，也关心他们。班主任就是从各方面去治理学生，各类超复杂的，信息量超除夜的学籍表格，泛泛寻终除夜巨细微的迟到乞假查核，既要遵循轨制严酷要求，又要当令关心指导他们避免再犯，切当是一件需要有必定班主任治理艺术的人才能做得更好，我还需要再考验。
再简单说说我的感应传染吧。
在担负高一乙班班主任的这一学期，我和学生之间从最早的彼此试探一贯到此刻的彼此体味，是一个螺旋式的上升过程，酸甜苦辣都有吧。生气时可以被他们气哭，可是打动时也能够幸福到哭，总之，不管过程是若何盘曲而漫长，功能是我们都成长了良多。
最后，很是感谢感动打动这一年来列位率领对我的关心，在班主任治理方面更要感谢感动打动我的师傅马教员和清清对我的指导，也感谢感动打动其他列位同事对我的各类辅佐，感谢感动！
初中2023班主任工作总结3
在黉舍的放置和放置下，我校第六届田径步履会暨体育文艺节于12月4日至6日昌除夜召开。在此次步履会上，我班学生非论是插手步履会的运带动，仍是不美旁不美观角逐的学生，各方面的默示都很不错。此刻，我就将校运会的气象小结以下：
1、运带动的汲引工作。
黉舍于11月初就放置了这项工作，我与体育教员配合参议，学生经由公允的竞争，汲引出了我班插手校运会的运带动。这些运带动，为了班级的名望，他们天天早早到操场去操练。
2、步履会时代学生的默示。
1、揭幕式上，我班学生积极阳光，用整洁的队伍，清脆的口号揭示出了六1班的精采精神脸蛋。
2、在赛场上，我班的运带动同窗全力朝长前进，坚定拼搏，获得了一些成就。我班的郑乔健在六年级汉子抛掷垒球项目上获得了第一名的好成就；张绮珊在六年级女子抛掷垒球项目上获得了第四名的好成就；郑乔健在六年级汉子200米中获得第一名的好成就；甘星瑶在六年级女子跳绳角逐中获得第六名的好成就；刘雨辰在六年级汉子跳绳角逐中获得第六名的好成就；邱铭龙在200米中获得第五名的好成就。这些成就的获得是用运带动的汗水换来的。
3、在不美不美观众席上，我班学生文明不美旁不美观，积极其运带动加油喝彩。学生以一个小组为单元围坐在一路，实施小组长负责制。组员有甚么事必需征得小组长的`赞成。范文写作各个小组长都能当真负责管好自己的小组。
各个组的组员遵循纪律，驯服制服小组长的放置。所以本次校运会我班的纪律很好，学生都能乖乖坐在自己的位置，几近没有一个乱跑的学生。在卫生方面，我放置小组长带垃圾袋，每个组在天天的勾当竣事时，负责把自己组的位置上的垃圾装入垃圾袋并丢到除夜的垃圾桶里。安然方面，学生因为遵循纪律，没有乱走动现象，也没有任何安然工作的发生。学生对各项角逐，都能为步履喝彩加油，出格是有本班运带动插手的项目，学生更是热忱高喊，为我们班的参赛运带动加油，闪现了学生的集体名望感。
4、存在的不足。
1、参赛运带动的赛前热身没有做好。我班学生郭鹏飞因为在跑50米之前，没有勾当开四肢步履，导致在跑步刚一竣事就感应传染脚不舒适，有一点崴到了。我马上送到医务室进行了措置，好在没有除夜碍。
2、我班的参赛运带动因为泛泛泛泛的操练较少，在本次步履会上并没有获得很好的成就，总分排名是六年级7个班中的最后一名。连第五届校运会时打破我校一分钟跳绳的刘雨辰都没有很好阐扬只拿了个第五名。在往后，仍是要增强学生的体育操练并交给学生一些体育角逐的手艺。
总之，本次校运会上，当然我们没有能获得很是好的成就，但我班的参赛运带动都尽了力，为班级供献了自己的力量，我们很感谢感动打动他们。班上的其他学生也从这些运带解缆上学到了不管做甚么都要积极朝长前进，坚定拼搏。这是一次对每小我都有教育意义的步履会。
初中2023班主任工作总结4
在多年的工作现实中，我感应班主任工作是很首要的，班主任跟学生接触的时刻多，对学生的影响也不凡除夜。班主任工作的吵嘴直接影响一个班工作的各个环节。我刚接任班主任工作，那时该班仍是处在杂乱傍边，连班干部都不。我经由不懈的全力工作，与学生打成一片，很快把该班清理好起来，从而使恢弘学生加倍自觉地全力进修，千方百计把进修弄好。这使我更深切地熟谙到班主任工作的首要性，它将鼓舞激励和催促我加倍全力做好班主任工作。下面浅谈我一年来班主任工作的点滴心得：
1、精心拟定班级工作筹算
不管做甚么事都要有个筹算，工作时才不会堕入盲目性，有了筹算，方针了了，潜力增强对每项工作的自动性、专心性。班主任自己的工作使命是相当繁重的，更要有自己的工作筹算，以敦促班级工作前进。筹算要遵循黉舍的工作筹算，连络本班的特点，拟定工作筹算，做到有要求、有编制，方针除夜白，合乎现实，切实可行。一年来我不单有一学期的“长筹算”，还有一周的“短放置”，项项工作都落实到实处，使班级工作做到扎实、专心、自动。
2、抓好班干部的培育工作
班干部是一个班公共的主干、中心。一个班的学生干部思惟好、气概好、进修好、团结同窗，专心工作，就为四周的同窗成立了表率，造成好的班风，建成一个团结战争的班公共存在很除夜浸染。有些班主任，工作热忱、肯干、全力没比他人少出，班没少下，但班级工作老是弄不上去，其中一个首要的启事就是没有抓好班干部的培育工作。在他们所任班里，干部当然选出来了，但只是名存实亡，没有阐扬主干浸染。班主任对学生干部不释怀，事事自己发号出令，凭主不美不美观设想，瞎子摸鱼。班干部形同虚设，光靠教员去闯，当然闯不出甚么功能来。
我汲引班干部时，不是以小我印象中的好恶，也不是以这个学生是不是听我的话为尺度，更不是由我一手包揽录用班干部，而是足够阐扬平易近主。选举前，给学生讲清选班干部的意思，让学生当真酝酿，按照德、智、体周全成长，真正选出本人相信的人。这样使全数学生甘拜下风，信得过的班干部。同时使班干部感应传染很光华，也发生了义务感。就这样为他们弄好工作发现了前提。
班干部汲引出来当前，一要寄望培育，二要蛊惑，三要相信，四要撑持。我泛泛泛泛常奴才干部谈心，交流不雅概念，鼓舞激励他们解放思惟，敢说敢干，而且成心识地给他们肩上压担子。班级工作上尽可能让他们拟定方案等等，设编制，把他们放在班级工作第一线上去锤炼，在现实工作中培育他们的工作潜力。当然罢休其实不即是任其自然，不加干与干与干与。因为学生干部的首要义务仍是进修，加上他们年岁微微的，经验少。我每次在
交使命的同时，都给以具体的率领，岂但要教编制，而且经常进行检讨，实时援助他们总结教训教训。此外，我还率领班干部拟定了“班干部守则”，资料有：思惟健康，气焰朴重，积极向上，全力进修，做好工作，团结同窗，助酬报乐，严于律已，宽以待人，要求每个干部都要表率遵守。就这样培育了一支思惟好、进修好、关心班公共、肯为同窗处事的班干戎行伍。
3、要更多地关心落伍生
俗语说：“五指有长短”。在一个班里，落伍生是绝对存在的，有些班主任提起后进生，经常摇头，露出懊丧的神采说：“无可救药，让他拖到卒业就是了”。甚至自我安抚说：“除夜河里不差勺把水”。是以像垃圾一样把他们扫在一旁。落伍生们一看到班主任的立场，便心灰意冷，哪里还打得起精神去补习功课，功能进修成就更是一落千丈。较着这样看待落伍生是不切确的。
造成学生进修成就欠好的启事有良多，既有客不美不美观启事，也有主不美不美观启事。例若有的学生简直把所有的时刻都用到进修上，可是进修成就并欠好。那儿何处除不能消弭天资的身出格，良多是因为他们的根底太差，也多是进修编制短处，还多是家庭教育编制不适当。(工作心得)有的学生原本很聪明，进修不全力，也可能他们遭到社会是各类成分的.影响，无意进修，贪玩等启事此至。诸如斯类，班主任都要查核研究，深切到学生中，知道气象形象，具体问题具体分化，采纳有用的编制，隔靴搔痒，促使他们由“差”向好的标的方针转化，辅佐他们慢慢提高进修成就，激起他们弄好进修的抉择信念，前进他们弄好进修的勇气，从根底上医治他们持久组成的怠懈、松散、意志亏弱、立崖岸年夜年夜、发扬蹈厉的心理错误谬误。只要我们有高度的职责心，采纳切实有用的编制，耐心、热忱地延续辅佐他们补习功课，这些“铁”是可能酿成“钢”的。
4、班主任要成为多面手
每个学生装暗示、成就、脾性、欢兴奋乐喜爱各不近似，有的欢兴奋乐喜爱打球，有的爱唱歌，有的好下棋等等。作为班主任要切确看待和组织这些适当的课外勾当。不要错误地感受学生的这些欢兴奋乐喜爱都是对进修的分心，课外勾那时刻，把学生关在教室里念书，做操练，以求改变他们的“野性”。其实，这样做，后果适得其反，学生身在教室，心在外，寄望力早已飞向沸腾的勾就地上，哪里还有心理念书？作为一个班主任，对学生的欢兴奋乐喜爱，理当给以鼓舞激励，使之成长，就应鼎力倡导学生插手课外勾当，因为这恰是促进学生的身心健康，培育学生德、智、体周全成长必不成少的道路。那么，若何才调使学生的课外步履健康地成长起来呢？我小我认为：一是要提高每个学生的自我意识。二是要全力培育学生有怪异的措辞。和学生成立协调的联系关系，在做勤学生的政治思惟工作中获得了卓异的成就。
我们班莫剑飞同窗，进修很用功。但考试老是不及格。其启事是：他的家长“望子成龙”心切，天天都压着孩子念书，一礼拜都不让他看一次电视。剑飞经常心不在焉，学不进去，天天的功课当然实现了，都似懂非懂。每次考试几近都不及格，回家都要挨打挨骂，他的神色极其缓和。针对这一状况，我使遵循现实，拟定了辅佐他的规画。
在思惟上，我赞誉他吃苦进修的精神，鼓舞鼓舞激励他成立必然能把进修弄好的抉择抉择信念。同时，还实时做好家长工作，奉告家长一些儿童心理学，跟家长一齐分化状况，使家长提高熟谙，改变之前的教育编制，减轻孩子的思惟压力。
在学生上，我跟科任教员觉切配合，找出他的常识短处错误，拟定补习筹算，操作课余年光辅助他补习功课，教育他切实把各学科的根底欠好。
除此以外，我还组织班内成就较好的学生，当他的小教员。和他一齐复习功课，一齐做功课，一齐解决进修上碰着的疑坚苦，培育他齐心专心详实地进修精神跟独破思虑的才能，也使他感应群体的缓和，鼓舞鼓舞激励他在进修上昂扬向上，经由一个多学期的死力，他裁撤了不迭格的气象形象。昔时以五百五十三分考取了广西机械财富黉舍。全班一共有四十个学生，中考就有十五人考上中专，十人考上县高中就读。
总之，作为一个班主任，多一种欢兴奋乐喜爱，就多了一条跟学生结交人的道路，做勤学生的思惟工作就多了一把钥匙。一个及格的班主任，不单有弄好工作的欲望，还有全力使自己成为多面手，成为一个得才兼备之人。
以上是我多年来班主任工作的若干良多若干好多点体味。班主任的工作编制是多种多样的，只有我们勇于试探，长于总结，班主任工作就会更上一层楼。
初中2023班主任工作总结5
本学期我担负初一(1)班班主任工作。本学期已竣事，我一贯积极思虑全力若何做好班主任工作，但愿自己成为一名聪明爱心型的优良班主任。班主任工作在黉舍教育勾傍边有着举足轻重的浸染。在这通俗的岗位上，我始终兢兢业业，精心扑在班级治理工作上。现将本学期班主任工作总结以下：
首先，我感应传染，既然当了班主任，就不要有甚么牢骚。作为教师，首先理当把教育算作一种事业，而不是工作。事业和工作，差之毫厘，失踪踪之千里，二者在时刻、空间和性质上，都毫不不异。任何工作都是可以做的，就看你若何去做。一件工作假定你只把它算作一件工作，它就只是一件工作，做完就出手。假定把它算作一项事业，你就会设计它的未来，把天天的每步算作一个延续的过程。 你把教育算作事业去做，你就会支出自己的精神和心血，而且会创作发现性的睁开工作，你就会酷好自己的教育事业，就会酷好自己的每个学生。你把教育算作事业去做了，你就会自觉加除夜工作的力度和激情投入。我是这么想的：我们都知道，一个学生，假定是被动地进修，把念书算作是一件苦差事，那么，他就很难学好，必定要把“要我学”改酿成“我要学”，才有可能把进修弄好。一样，作为班主任也一样，假定把当班主任算作是一件苦差事，那么，他就窘蹙工作的积极性，不时事事城市被动地去做，工作就难以做好。是以，我把“教书育人”放在第一名，增强工作责任心，不时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，欢愉着自己的欢愉，死力做好分内的每件工作。
其次，成立完美的班干戎行伍。除黉舍要求必设的班干部以外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的糊口委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当了了，并有专职人员搜检。
再次，对班级实施道德量化治理轨制，狠抓纪律和卫生。开学不多久，我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及措置编制”，并使之成为全班同窗步履的规章轨制。前面黑板右上方的石英钟，时刻提醒每位学生珍惜每分钟每秒钟。道德量化治理轨制看起来等闲，真正做起来却很烦琐。但必需要坚韧不拔，否则是不会有成效的。经由过程一学期来的实践证实，它仍是行之有用的。道德量化治理编制实施轨则要尽可能细，工作必需要做到位。对奖罚尺度必需事前拟定好，使他们有一个了了的奋斗方针。
第4、确立班级奋斗方针：让学生学会做人，让每位学生健康成长。
对学生来讲进修成就当然很首要，可是我认为作为班主任关注的不单仅是学生的进修成就，应更多地关注若何教学生学会做人。真如教育家陶行知师长教师所说：“千学万学，学做真人。”是以，我将学生步履道德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则，做学生的表率。并在班级提出“先做人后为学”的口号。
第5、切确关爱学生，全力营建温馨空气，合理看待每位学生。
一个班级，就是一个巨匠庭。在班级治理中，我全力将自己“与酬报善”的.爱心和班集体“普遍的驯良”倾泻给落伍生，给他们以更多的关注、更多的投入;看待优等生，我从不宠嬖，不姑息，不时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优，更首要的是人品好、心理健康;班里的中等生经常被轻忽。对他们，我坚韧不拔地尊敬、理解、相信，充实调动他们的积极成分。
合理看待每个学生也很首要。是以，泛泛泛泛措置班级事务，不管是除夜事小事(如调坐位、评前进前辈等)，我都坚持合理这一原则，博得全数学生的相信。
第6、当真正视做好思惟工作，积极配合任课教员，全力提高学生进修成就。
初一的学生对初中糊口还不能完全顺应，良多同窗因为进修内容的加深、增多，发生了畏难心理，成就常有升沉，对进修会失踪踪去抉择抉择信念。若何辅佐这些学生过好这个关，成了我工作的重点。环抱这一重点，我做了以下几个方面的具体工作：
1.常与学生进行谈心。对一些经常有背纪现象的学生，如疲塌功课，经常迟到，自习课爱讲话，不能当真做好清卫值日工作等。除泛泛泛泛经常催促，还分袂进行重点谈话。晓之以理，动之以情，宽容他们但不纵容他们。此外，还与家长经常联系，获得家庭的力量撑持。在同窗充实熟谙自己短处的根底上更正短处，其实不竭地提高自己。
2.积极配合各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不合的感应传染和不雅概念，部门同窗还对有些教师有反感的激情。是以，我一方面深切学生，体味学生思惟动态，实时做好调剂说服工作;此外一方面，我自动与各任课教师进行交流，不单体味学生各学科的进修状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们配合参议教育教学的科学编制。在此过程中，我起到了桥梁的浸染。让每位学生与每位任课教师之间空气协调，能亲善相处。
初中2023班主任工作总结6
班级治理是一项艰难复杂而意义重除夜的工作。班主任是沟通黉舍、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全数学生能否健康地成长为周全成长、具有较高社会化水平的一代新人，班主任肩负着很是艰难而诺言的历史使命。作为无极考试考试黉舍的一名新的教员，而且担负班主任我也有良多收成。此刻，学生聪明而成熟。此刻上网聊天、结交、出走、短信、早恋等步履在初中生中长短经常见的。他们有自己的设法和处事原则。假定我们还像之前那样让学生很是强势的治理学生，必将会激发他们的反感并发生负面效应。是以，遵循新时代学生的新特点，当好一个新时代的班主任，这是今朝作为班组然我们必需要学会的问题。对班组人的工作，总结以下：
1、用小我魅力吸引学生
此刻的学生斗劲有个性老是驯服制服自己真实的设法步履。学生只要快乐喜爱一个教员，就会领受他的话，愿意听他的课。所以想要一个学生听话和当真上课，就必需有自己的魅力，当然这搜罗人格魅力和课堂魅力两方面。首先要当真的备课，与时俱进地更新常识。陈旧的常识就像繁琐无趣的勾当让学生失踪踪去进修的动力。讲好每堂课，和学生打成一片，碰着不会的题，不要忽略，认可不会，课下再找机缘弄懂在和学生一路分享。自年夜、乐不美不美观、坚定，这是我的特点。我但愿学生也能学会这些，能够先科欢愉的糊口和进修。多理解、多鼓舞鼓舞激励，少攻讦。我把学生算作是与我一样的成年人，他们有斗劲成熟的设法，他们不需要我们过量的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已熟谙到自己的短处的时辰，就不要再攻讦了，否则，只能起到相反的下场。要成为学生相信的人，与学生成立相信的桥梁，让学生感应传染到教员的威严、教员的人格魅力，教员是一个说到做到的人！与其高谈阔论，不如务实管用，以身作则，做学生最亲近的伴侣，给他们最靠得住的肩膀。多站在学生的立场上思虑一些问题会有不合的收成。我感谢感动打动这里的学生让我除夜白，要学会站在学生的立场上去看待良多问题，对他们理当给以他们无所不至的关心，齐截的看待他们，聆听他们心里的声音，实时给以他们做心理疏浚沟通。
2、拟定合理的班规
拟定班规要有原则、有手艺。我们都知道在集体中，想要全数集体都协调成长，必需做到平易近主和合理。平易近主和合理是一个团队培育汲引的魂灵。在班级这个集体中，不管每个成员都是首要的部门，每个学生都有权力为班级处事，为班级出经营策。每个成员都是齐截的，不管成就若何。即便成就欠好，在集体中仍然可以学会劳动，学会奉献，学会与人相处，他们都为全数班级支出了。其次，要让班规在现实操作中具有可行性。一个班规拟定其实不是放置，其实不是给学生和家长看的。而是要有现实的意义，在具体的时刻和泛泛进修勾傍边有了了的划定和指导浸染。好比上课欠妥真听课，不按时完成功课、交功课……有了了了的划定在履行上也会便当而达到方针。再者，班规要奖惩分明，正视奖励，也不能轻忽奖惩。过量的`奖励只会让奖励失踪踪去效力，过量的奖惩这会让全数班集体像一个“监仓”。可是一样也不能没有奖惩，没有奖惩，班规形同虚设，学生错了也不知检讨。例如，考试前进可以发前进奖，进修退步了，要要肄业生检讨，并做出未来的进修筹算和筹算。
3、用理想鼓舞鼓舞激励学生
“胡想，是海面上冉冉升起的红日；是荆棘中一枝立崖岸的红梅；是雪落枝头的一抹抹翠绿；是手心中渐渐流逝的沙，跟着岁月的溜走，不复以往。”一项对学生的成长来讲是必不成少的，可是那又是等闲苍莽和失踪踪去的关头工具。所以胡想对学生的未来具有首要的意义，辅佐学生成立胡想也是班主任该做的工作。给学生睁开《我的胡想不是梦》的主题班会，让学生自己到底想要的是甚么，指导学生成立切确的价值不美不美观和胡想。有了胡想，在前进的路上才不会苍莽，不会失踪踪去方针和但愿。
做一名及格的班主任是每个班主任的胡想，顶岗当然竣事了，可是未来的路还很长，我期待更多的挑战！
初中2023班主任工作总结7
初中班主任的工作千头万绪 ，从纪律到卫生，从睡房到教室，从心理到心理，事无巨细，每个班主任几近天天都在超负荷地工作，我接手六（2）班，到此刻已快要一年了，回首回头回忆回头回忆工作中的点滴，我分以下几个方面做个陈述请示：
1、班委的必定
从旧年暑假家访最早，我就寄望小干部的人选，班主任最首要的一项工作就是启动学生自我治理机制。遵循现实工作的需要，从学生中汲引切当有治理能力的学生担负班级的干部，这既减轻了教员的承担，又可以锤炼学生的能力。我家访的第一个对象是小月，她在小学一贯担负班长职务，曾是上海市的优良少先队员，工作能力强，她勤学长进，为人朴重，落落细腻。在开学初，我提名让她担负班长，后来期中考试改选中，她继续以26票（全班29人）被选为班长，班级的良多事务措置与她的尽责不无关系。有时为了治理同窗乱措辞的现象，她的嗓子几度冲血，都说不出话来。副班长小杰得才兼备，当然去竞选除夜队委员没有成功，但稳健结壮的干事气焰，给教员们留下了深切的印象。至于进修委员，鼓吹委员，劳动委员的职务，都是在最初的指定到最后的改选中，经由工作的锤炼，现实治理能力的培育和和同窗们一致的评议，遵循他们的默示事实下场必定下来。此刻由五个中队委，即班长、副班长、进修委员、劳动委员、鼓吹委员组成的班委既分工了了，又组成合力，起到了精采的催促带头浸染。
2、进修校规，定班规，人人都有岗位
开学初，黉舍组织进修了中学的校规，进修先做端方，经由巨匠的构和，当初纪律委员在此根底一致确立了十三条班规，每小我把班规抄在糊口手册中，随时对比，若有背反，那么罚抄班规。两位图书治理员还拟定了图书借阅轨则，对不按划定借阅或在不合适的时刻看书的同窗，暂停借书资格，在上学期这些划建都获得了很好的履行。此外遵循班级工作的需要，遵循学生的个性特点，设置了花匠，排桌员，关灯人，生日通知人，擦桌员，快递员等，培育学生的责任心与不美观不美观不雅察看能力，分工与合作，不管巨细，不管难易，每件工作都有它的.教育意义。
3、理解家长，家校合力，多方沟通
家长把孩子送到我们黉舍，有一份相信，更有一份期待，方针很了了，就是但愿孩子能欢愉健康地成长，天天获得前进，因为各类启事，他们没有更多的时刻赐顾帮衬孩子，陪同孩子，我充实理解家长的神采，尊敬家长的意愿。是以不管是在家访体味家庭气象时，仍是在向家长反映孩子近期气象时，不管是赞誉仍是攻讦，我尽可能做到实时周全和有用，在持久的措辞、信息交流中，除夜除夜都家长是能够理解并作反馈，开家长会老是全齐，每周的周报也能做到专心肠在上面留言，甚至备忘录、周记本上都有留言，对个体斗劲打动的家长，说的一些不太负责的措辞，揭晓的一些不适当的辞吐，我坚持原则，据理力争，让家长知道自己的言行会给孩子带来负面的影响，让他们学会自我反思。我们知道孩子存在的问题经常是家长的教育不美不美观念和编制编制的问题，家长随便随性，学生的步履习惯不会严谨，对自我的要求不会太高。家长信口开合，孩子也会乱说八道；家长的教育不美不美观念不了了，孩子的思绪也会跟着乱套，心不会定。假定家长不尊敬教员，不理解黉舍的轨则，那么学生也会不竭地破损轨则，傍若无人。让家长熟谙到自己的短处，让孩子更正自己的不良言行，甚至让学生去匡正家长，这样的编制比一味地从教员的角度来教育下场想要好良多。
4、切确措置“疏”与“堵”的关系
因为低年级的学生精采步履习惯的养成甲等首要。记得开学第一周的军训时，我们班学生的特点透露无疑，几个男生，除夜嗓门，爱喊叫，在宿舍里上窜下跳，思惟整体斗劲活跃，也好惹事生非，说闲话，精神畅旺，所以在上学期每周的午会课时刻，我会放置巨匠轮流念书讲故事，收到了很好的下场；也是在上学期，我们的212宿舍里全数男生曾在睡房把军旗算作多米诺骨牌，排专心形，在编排班级男女生的故事，被我没收。后来我得知他们其实很喜唤呗棋，象棋是益智游戏，它能锤炼人的除夜脑，令人思惟活络。所以在本学期开初就约法三章，在班上特意设定了四个棋盘，三副象棋，一副围棋，有专人治理，其中一副专门给女生下，还在两张拼搭起来的桌子上设列文房四宝，给她们自由练字的平台。时刻是每日午餐与晚餐后的半小时，有序文明地进行，经由一段时刻的治理，我发现同窗们的积极性较着被调动起来了，经由过程此次勾当，既丰硕了学生的业余糊口，又让他们的多余精神用在了正道上，随之而来原本部门同窗的吃饭速度较着地提高了。偶然我也会与他们下上一两盘，既促进了师生的友情，又减缓了工作进修的压力。我体味到，对活跃好动的孩子，说“不”的次数越多，或许学生心中的矛盾就越多，疏浚沟通与严酷管制是相辅相成的，自由空间的获得是要支出价钱的。有端方方成方圆。
初中2023班主任工作总结8
在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，进修、糊口等方面都很顺遂。现将本学期的工作总结以下：
1、培育优良的学风、班风，增强班级治理，深切周全地体味学生。
一方面，我首要加除夜了对学生自治自理能力培育的力度，经由过程各类编制，既寄望指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上发生朝长前进心，慢慢组成精采的思惟步履品质；又寄望指导学生若何进行自我治理，培育他们多方面的能力，罢休让他们自我设计、自我组织各类教育勾当，在勾傍边把教育和娱乐融入一体。还寄望培育学生的自我处事的能力，让学生学会妄想、摒挡、调控自己，使自己在集体中成为班集体的培育汲引者。此外一方面,我自己也以身作责，全力做学生的表率，奴才勤，治理编制得力，班风正、学风浓。我班在黉舍的各项治理评选中都获得了精采的成就。本学期的.几回月考,各项治理也都获得了较好的成就。
2、培育学生精采的道德品质，净化学生的心灵，增强对学生的思惟政治工作，全力培育及格学生。
为了配合政教处的工作，我经常操作班会课对学生进行身心教育，辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，提高学生的思惟境地。我还充实操作课余时刻和有关学生促膝谈心，实时对学生进行针对性的教育。
3、积极自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，阐扬好纽带浸染。
在与任课教师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的定见，同时又把他们算作班级的主人，视为自己的良俦、良知。凡事都自动地同任课教师协商，聆听、采纳他们的定见。能够稳重地措置学生和任课教师的关系，在措置师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我泛泛泛泛寄望到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬教员的劳动，成立教员的威望，促进师生友情。
4、抓好根底差学生的转化工作，全力使他们以失踪踪败者来，以成功者走。
在这方面，我作为班主任首先做到了以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣。实时对他们增强心理疏浚沟通，辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，思惟陈述请示专题让他们熟谙到自己的价值。同时，我还创作发现前提和机缘让他门默示其益处和洽处，使他们品味到成功的欢喜和喜悦。
5、积极睁开好体裁勾当，做好课间操、眼保健操，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力。
高中学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不单有益于学生身体素质的提高，而且也有益于进修效力的提高。
总之，在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，班级工作根底平稳，没有闪现除夜的问题，但愿下学期获得更好的成就。
初中2023班主任工作总结9
我班共有学生47名。男女比例相当。但因为我班生源的不凡性，学生斗劲难治理。我班80%的学生是外来平易近工后辈，处于无人治理或治理不力状况。一学期下来，我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，成立一个缓和的集体，才能让学生真正改变，融入到班集体中。下面我具体谈谈我的做法：
1、立班级治理方针和要求。
作为八年级(4)班的班主任，与除夜部门学生相处才半年时刻，对他们的根底气象有所体味，并作一个初步的分化：
1、学生进修基秘闻对较差，有三分之二的学生没有精采的进修习惯，还有部门学生，上课老是讲话，拆台，不写功课等，他们的进修习惯有待进一步培育。
2、良多学生很是冷峭、自私，窘蹙集体不美不美观念，欢兴奋乐喜爱用暴力解决问题，班干部窘蹙威望，没有治理力度。
3、男女生的进修状况差距很除夜：名列班级前茅的尽是女生，可具有默示欲望的学生不多，良多若干良多若干好多女生的脾性较为内向;而男生不单进修立场差，而且步履习惯也差，班级找不到一个男生的“领头羊”。
4、班级的落伍生较多，进修完全处于抛却的状况，这就给班级的精采空气的组成造成了极除夜的阻碍;
5、卫生习惯较差，随地吐痰，乱扔垃圾，出手能力不强,也不愿意出手，更不愿意劳动，有的甚至琐细较劲。
然后拟定本学期的总方针：增强班级的凝固力，继续培育学生组成精采的`泛泛糊口习惯、卫生习惯、进修习惯;掌控切确的进修编制;组成积极向上的精神风度;促进学生的个性成长。
2、营建空气，促进精采班风的组成。
狠抓泛泛步履规范和养成教育，做到“抓几回再三、几回再三抓”。一开学我就组织学生从头进修《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》，在此根底上，订出切实可行的、为绝除夜部门学生所能遵循的《班级公约》，尽可能切近学生的糊口，所出台的奖惩条例更有人情味，等闲为学生领受。好比有学生背反课堂纪律，写声名书和攻讦扣分，义务劳动，让背者除夜白做错事要支出必订价钱的。
借助班级墙面和黑板报的安插，创设班级文化空气。借助班队勾当，增强班级凝固力。如步履会入场式，操作操练机缘几回再三灌注灌注灌注贯注集体的概念;综合实践勾当几回再三强换班级、黉舍的名望，要肄业生有“班荣我荣”的意识。操作班会课，抓住契机，对学生进行人生不美不美观、价值不美不美观的教育，让学生具有必定的道德不美不美观念，对同窗最早有爱心了，对班级勾当有热忱了。
初中2023班主任工作总结10
在畴昔的半年中，我和我的学生配合全力，创作发现了班风正、学风浓，友情深的班集体。下面就针对我这一学期来的体味与做法作个小结,以此促使我在尔后的工作中做得更好些。
1、学生进修糊口习惯方面：精采习惯，常抓不懈。
有人作过这样的例如：学生的心里是一块稀少的土地，你播下思惟的种子，就会获得步履的收成;你播下习惯的种子，就会获得道德的收成;你播下道德的种子，就会获得命运的收成。是以作为班主任抓勤学生的步履规范对培育学生精采的道德起着极其首要的浸染。而在我们手上有两分内容就是对学生进行规范教育的好材料：
(1)是中学生泛泛步履规范二十条;
(2)是学生礼仪常规。我就以此为教育打破口，培育学生精采的`步履习惯。
其间，拟定了一套以《中学生泛泛步履规范》和《学生礼仪常规》为中心的，以黉舍的规章轨制和学生的现实气象为起点的班规。有了班规的束厄狭隘，学生的自觉性有了很除夜的提高。
2、德育教育：尊敬师长，关心同窗，明长短，行仗义。
教育学生对亲人与伴侣要有感恩之心。操作班会课或是晚读课的时刻对学生进行德育教育，其中以睁开班会课为主。为了使学生能有更强的组织能力，班会课采纳班干与同窗轮流主持的形式，由班主任出好班会课的主题，列好要点，形式由学生筹谋。
这样，学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高良多，而且，学生的才能也得以阐扬，也增添了学生间的彼此体味。本学期首要睁开的班会主题有做及格的中学生，感恩的心，书籍—人类前进的阶梯，同窗知若干良多若干好多，我的理想，我心目中的除夜学糊口等。
3、进修方面：紧抓进修，正视编制指导。
上个学期我们班的学生在期考中成就一般，这让我很焦心。不知道是哪方面出了问题，因为任课教员都是很负责的，而且教学水平在我校也是很高的。各方面都没有出甚么问题，为甚么成就会比别班的差呢?
我当真回忆一个学期来的点点滴滴，在泛泛糊口中我还正视课外功课的搜检，每周五晚读我让各组长搜检数、理、化、语、英等各学科的功课完成气象事实下场在期中考试时我们班的进修有很除夜的提高，所以，当班主任以现实步履向学生注解进修是学生最首要的使命时，学生也会提高进修方面的意识，成就也就会提高了。
4、正视班主任言行对学生的影响：身先士卒，示范带路。
苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的摹拟性，所以与学生夙夜迟早相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，经常都在潜移默化中最直接最活跃地影响着学生。
是以，为了使规范的进修更结壮地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份插手到班级队伍中去。就说曾为了让班中同窗做到不变扔纸屑，见到纸屑又能自动拾起这点吧，在每次上课进教室后，首先不美观不美观不雅察看地上有没有纸屑，如若发现，我就会先走畴昔把纸拾起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台最早上课。
在泛泛泛泛的早读晚读课上，学生念书，我也常为他们做些卫生工作。经由多次不美观不美观不雅察看，我总发此刻这一来一往中，学生的寄望力经常都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生仿佛所震动，持久以往，学生中的一部门就会自觉地和教员一样去自动拾纸了。
5、睁开勾当，寓教于乐。
快乐喜爱勾当是学生赋性，勾当既可以丰硕他们的精神糊口，又能使他们长常识、增才调，对他们的身心成长起着极其首要的浸染，是以勾当是学生思惟道德成长的源泉与根底，是班级工作的焦点内容，而富教于乐是一种轻松兴奋的教育编制。是以，环抱规范睁开好勾当，让学生在笑声中遭到教育，在游戏中知道自己该怎做，在角逐中找到不足，逐步更正。
总之，学生精采习惯的养成需要教师，出格是班主任的不竭试探，不竭全力，经由过程多种道路采纳各类编制，坚韧不拔，一步一个脚印地去抓好它，这样，才能使学生从小知道“没有端方，不成方圆”的事理，从而自觉养成守规范的好习惯。十年树木，百年树人，一棵棵小树苗只有在我们的辛劳浇灌，不竭扶持下，才能长成栋梁之材。
以上是我这一学期来担负班主任工作的做法与感应传染，在尔后的班主任工作中，我会继续试探更好的治理教育编制，为获得更除夜的前进做预备。
初中2023班主任工作总结11
8月x日接任初一（5）的班主任，我反思了这半年班主任工作，我到底做了甚么让学生在这么短的时刻内能够改变纪律、进修等各方面有好转呢？我拟定多项的工作，在必定水平上有了改良，看到这样的成就，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较除夜的改变，忧的进修成就、纪律是不是能连结下去。我想班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生健康成长的带路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，这个月我担负了初一（5）班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法：
1、培育和汲引班干部。
要有一个精采的班集体，必需有一个好的班级率领焦点。这个焦点，就是班主任率领下的班委会。这个月我调剂了班干部的人选，我成心识地经由过程睁开各科勾当不美观不美观不雅察看和分化，成长并遴选了一些关心集体，团结同窗，气概朴重，有必定组织能力，草创精神和奉献精神的学生来担负班干部。当班干部选定后，我便增强培育、教育、既要斗胆地罢休让他们睁开工作，给以他们班干部的权力，又要遵循现实对他们增强指导。出格是对班干部的.要求加倍严酷，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，进修成就优良，团结同窗、处处起表率带头浸染，做教员的得力助手。经由不竭的培育和全力，事实下场提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己治理自己，慢慢组成具有本班特点的精采班风。
2、在集体中教育学生学好功课，增强思惟教育。
作为学生，进修是学生的首要使命，教育学生学好功课是班主任的一贡项首要使命。是以，在班主任工作中，我既要指导学生学好功课，以要同科任教师慎密慎密亲密配合。针对这个通俗的班级，学生对进修积极性不高，上课时刻经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，少少数学生竟然与教师唱对台戏，激发课堂的纷扰，严重影响正常的上课，是以，我有针对性的找出这些学生，对他们进行峻厉攻讦，警告他们要学会尊敬他人，做到当真听课，做好课堂纪律，我操作课余时刻，我积极地和各科任教师互订交流学生的进修气象，反映学生对教学的要求，配合研究解决的编制，统一对学生的要求，调剂学生的功课承担，避免学生承担太重，影响学生其他方面的成长。
此外，要从学生的现实解缆，经由过程学生的进修、劳动、游戏、糊口等各方面，系统地进行深切正视的思惟道德教育工作。其中，班会课及思惟道德课是最好的德育编制。我们知道人是糊口在社会中的人，人与人之间就会有必定的激情，在泛泛糊口中，就应对他们进行各类悦耳至深的陶冶、教育。
3、做好落伍生的转化工作。
在我初一（5）班，落伍生在班中为数较多，能量也除夜，影响坏。是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的根底功。首先要把真诚的爱给往落伍生、寻觅出每落伍生进修短处地址。要做到从思惟上对他们不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽，编制上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要长于发现他们的“闪光点”。好比：在课堂上给他们创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举
手讲话，实时给以必然、奖励。课外积极教育、跟踪，多与家长联系，有益于为他们创设一个健康精采的气象，也有益于班集体的培育汲引。 在现实工作中，还有良多做法值得我支参议和总结。
4、适当的善意奖惩。
7.5班作为黉舍的一个通俗班级，我认为“没有奖惩的教育是不完全的教育”，当然采纳甚么样的奖惩编制，却也需要破钞一些心思，除夜的方面不能背反教育原则，小的方面不能危险学生的自豪。对一些背反纪律同窗得算作出奖惩，我的奖惩编制是：1、书面检讨，做深切检讨；2、罚为班里做件好事；3、期末进修成就提高。知道内幕的同窗知道教员在实施奖惩，不知内幕的同窗则感受这些同窗在为班里做好事，一则这些同窗的自豪获得了最除夜限度的呵护，二则在班里成立了正气，无形傍边学生的自我束厄狭隘力增强，提高了班级凝固力。
5、关心他们的糊口、进修
我操作课余时刻与他们扳谈体味他们进修、糊口等气象，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改良班主任与学生关系，使之加倍协调、协调。
总之，我要坚持切确的教育方针，寄望工作编制，慎密团结在黉舍率领的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，获得丰硕的功能。
曹 英 霞
回郭镇第一初中
20xx年xx月xx日
初中2023班主任工作总结12
本学期，我继续担负xx年级3班的班主任，我连络黉舍提出的要乞降本班的现实气象，睁开班级工作，全力提高学生的素质，使学生能获得周全的成长。我首要做了以下的工作：
1、从规范入手，划定礼貌学生的进修立场。
新学期开学之初，我发现班中存在一批纪律、糊口散慢，不爱进修，集体不美不美观念差的同窗。我操作步履养成教育课组织学生进修《小学生泛泛步履规范》，连络贯彻黉舍的各项常规教育，分化本班的特点，拟定本班在进修、纪律、卫生等步履规范要求，并操作一切机缘赞誉遵循纪律，勤恳勤学，关心集体的学生，为全班学生成立积极的表率对象。经由过程这样做，促使学生精采的步履养成。增强课前、课外纪律，发现问题，当即指出，耐心引诱。
2、拟定进修方针。
因为上学期的考试成就不是很理想，学期初，我和学生一路拟定好本学期的进修方针，时刻用方针来权衡、束厄狭隘学生。如张x铭、张x源同窗，对集体很关心，但上课经常措辞，与同窗关系相处的也不是很好，因而我找他们谈话，必然他的益处，经常与他们拟定的方针连络教育，进修立场也有了很除夜的改变，进修很积极。每次犯了短处，我兑劳心地教育，使之熟谙自己的短处，还知道同窗之间要谦让，彼此团结、合作，要组成一个好集体，必需从自己做起。
3、正视班级班风培育汲引。
现代教育理论奉告我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班队干部，进行培育和教育，使之成为同窗的表率，带动其他同窗不竭朝长前进，组成切确的集体舆论和精采的班风。
(1)、增强班级的凝固力。
集体是在勾傍边发生的，除夜集体如斯，小集体也一样。我组织了互帮互学勾当。进修中好生带差生;纪律上彼此提醒;劳动糊口上彼此辅佐。经由过程步履扩买办干部在同窗中的积极影响，经由过程步履增强同窗之间的协作精神和集体意识。这样既能在班干部的常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间养成团结驯良的习惯，在班级中组成团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。
(2)实施班级量化治理轨制。
这个轨制的组成主若是针对最后阶段学解缆生的一些问题发生的，也便于最后给学生一个合理、公开的评价，也顺便作为评选各类优良的尺度。
量化内容设计体育、道德、卫生、进修、功课、纪律六个方面，遵循轻重分袂设定扣分尺度，并由专人负责进行分数的加减，从而催促学生能够时刻束厄狭隘自己，经由过程实施半个多月的气象来看，下场有较着的好转。我想经由持久的坚持必定能够组成精采的风气。
4、全力改变落伍生。
1、首先积极体味学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给以切确的.指导。在课堂上，多关注落伍生，尊敬落伍生。学生在校里首要勾就地所是课堂，用好这个阵地。上课时，多发问他，请班中成就好的同窗作他们的小教员，在进修上关心、辅佐他们，让他们体味到班集体的缓和。
2、多与家长联系，做好家校之间的联系。良多家长对落伍生恨铁不成钢，给以孩子的是攻讦、求全训斥。为了让家长体味他们的进修气象，实时经由过程校讯通或是电话联系，增强与家长沟通，争夺家长的撑持配合。
5、增强对学生进修步履习惯的培育。
本学期增强对学生进修习惯的培育。首要有：
(1)、对人有礼貌，自动同他人打呼吁，尊敬师长，团结同窗，诚心英勇;
(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自年夜，挺胸举头，手放死后，双眼凝睇教员。坐时挺胸举头，胸离课桌一拳，双眼凝睇教员，脚平放在地上;
(3)、斗胆举手回覆问题，先举手后讲话，声音要清脆，并斗胆揭晓自己的自力不雅概念。
(4)、干事好头不如好尾，自力完成功课，自动做力所能及的工作，乐于辅佐他人，养成吃苦吃苦的好习惯。
(5)、有精采的作息习惯，按时上学，按时完成功课，切确措置进修与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。经由过程经常性的要求、培育，学生的进修习惯已有较除夜的前进。
一个学期以来，当然除夜局上都向好的方面成长，但也存在相当多的问题。如学生的分说事非能力低，进修懒惰，欠竞争性，有个体同窗多次背反纪律，有些同窗多次教育还不能更正，但愿在尔后工作中，逐步试探切实可行的编制，引诱他们，使之能专心进修。
初中2023班主任工作总结13
忙繁劳碌，一学年的工作即将竣事。回头看看，在全数七年级教员的配合全力下，本学年顺遂地睁开了各项教育教学工作。在这一学年的工作中，我作为七年级主任，率领全数年级团结一致，齐心合力，在不变中不竭前进，不竭立异，不竭成长，获得了必定的成就。在此对工作做总结以下：
1、政务治理方面
(一)遵循年级的工作现实，确立了年级工作的指导思惟。七年级在开学伊始，针对年级学生春秋小、人数多的特点，就教官进行了为期一周的军训，经由过程军训锤炼了学生的身体素质，培育了学生的纪律不美不美观念，对新学期的进修起到了精采的促进浸染。以《中小学生守则》和《中学生泛泛步履规范》及《校本课程》的要求为基准，增强学生对黉舍各项规章轨制进修教育。充实操作升旗、课间操、班会增强学生的常规教育、养成教育;叫醒学生的潜能，激起学生的自年夜，寻觅学生的闪光点，把关爱的目光投向每位学生的成长成长，让学生在成长过程中的每个闪光的细节，都尽可能地获得必然和声张，让每位学生在鼓舞激励中获得前进和成长。
(二)增强班主任工作，促进教师队伍培育汲引
班主任是黉舍德育治理的焦点力量，班主任的工作气概、治理水平直接影响到班级学生各个方面的素质和成长，为此我们七年级在指导班主任工作的同时增强了治理与据守，做了除夜量的工作：
(1)按期召开班主任例会。 每周五按期召开年级的工作会，实时总结一周以来班主任工作中的成就，分化并解决阶段工作中存在的问题;安插下一周的使命和工作要求;指导班主任在措置班级事务方面的一些工作编制和治理艺术，出格是指导新调入班主任若何切确措置突发事务等。
(2)按时搜检班会课。班会课是班主任对学生进行教育治理的主阵地，充实而有用地操作班会课能起到事半功倍的的浸染。为此，每周配合专项勾当，指导班会课教育标的方针;放哨搜检班会课，并做好气象记实，催促班主任当真有用地上好班会课、弄好专项勾当，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。
(3)公物治理我们按年级主任、包班主任、班主任、班级、班委会、学生层层递进，责任到班、责任到人，分工了了，有用下降了公物的破损率，并每周1、周三对班级进行各项搜检，催促班级公物治理，保证了教育教学工作的顺遂进行。
(4)充实操作阳光体育除夜课汇集清理活的有益前提，提高学生的身体素质，锤炼学生的各项能力。经由过水平歧形式的角逐，刺激学生的激情，增强学生介入课堂，介入勾当的积极性。加倍培育学生的集体不美不美观念，成立更强的集体名望感。把天天一次的勾当点评，酿成一节小班会，即拉近班主任与学生的距离，又把对学生的教育融进了每时刻，增强了教师对班级的治理。
(三)抓好一条主线，坚持常规治理
1、强化班级常规治理
为了保证束育教学顺遂睁开，我们把工作的重点放在了德育常规治理之上，而德育常规治理正视了抓实、立异：
①完美了黉舍常规治理的章程，使之更合适现实成长。
②坚持了常规搜检和专项抽查相连络。例如：经由过程对学生小我卫生，染发、长发、指甲、首饰、穿戴、物品等的按期搜检，规范小我卫生尺度，使学生育成精采的小我卫生及步履习惯;以“爱护保重公物”“仪表仪容”等专项搜检为辅助，强化班级常规治理，周全增强了对全数学生的文明步履习惯的养成教育;
③拟定班容班貌治理细则，按期地对各班进行连络搜检。治理细则的拟定即给班主任指了然治理的标的方针，又督查了各班的班容班貌。
④积极落实各班的班级治理18项，而且，各班遵循班级的现实气象，扩年夜到了二十项以上，让班级事务，处处有人管，处处有人负责。
此外不按期进行专项抽查，一旦发现存在的问题都实时通知班主任刻日整改。经由了这样一个搜检机制的运作，各班班容班貌获得了美化和净化，七年级的教育教学气象整体上闪现出协调、洁美、有序的特点。
2、正视潜能生的帮教，进一步完美帮教汇集
潜能生的帮教是我们年级德育教育的重点，指导全数班主任正视帮教工作，经由过水平析、疏浚沟通、跟踪等环节，把工作做细做实，并做好记实，实时反馈，除夜除夜促进了实效，使落伍学生气象趋于不变，削减在校学生的背纪现象。
3、拓宽一个空间，组成家校共建协调场所排场
人们常说：“怙恃是孩子的第一名教员，家庭是孩子受教育的第一课堂”，因而可知，家庭教育对学生思惟道德的组成有着相当首要的浸染。是以，黉舍正视和成长家庭教育，辅佐家长成立切确的教育思惟，提高对素质教育的熟谙水平，把家庭教育与黉舍教育慎密连络起来。本学期，我们年级成功召开全数学生家长的家长黉舍，获得了较好的反映，达到了配合关爱学生的方针。此刻，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为黉舍教育和家庭教育交流的桥梁，协调了家校关系，组成了黉舍工作家长撑持，家长思疑黉舍辅佐的杰进场所排场。
4、积极催促班级文化墙的培育汲引，搜检班级板报的筹算。充实操作文化强的培育汲引，带动学生的积极性。筹算板报设计，使其成为班级治理，班主任教育的阵地。把小组合作的评价表作为班级文化的一部门，精心设计，既是对学生的评价，又成为班级文化培育汲引的首要内容。
5、狠抓纪律，增强安然教育工作
七年级新生入学后，纪律性较差，安然意识稀薄。首先从课间纪律入手，连络班主任课间顶班，不竭放哨，禁止学生课间在班门口聚积，在楼道高声鼓噪和打闹。由此，给学生讲清这些处所存在的危险性，和安然的首要性。
6、正视担课教师的治理
任课教师的治理直接关系到课堂的教学下场。在年级的工作中，不竭地强调了任课教师要提前进班，安靖班内秩序，组织课前的预习。不竭提高教师解决课堂问题的能力，增强教师对课堂的治理。
7、奉行教室卫生自立治理
2、教学治理方面
(一)敦促教学更始，促进教师成长
跟着时代的成长，学生的更新，教师的教学编制也必需在发生改变，才能顺应学生的需求，调动学生进修的积极性。新课程更始的一个首要理念是“以酬报本、以学生为本”。教师是不是能指导学生积极自动地介入到进修的各个环节傍边去，是不是能自立、合作、切磋地进修，七年级在进修前进前辈经验的根底上，积极进行着教学上的试探。我首先在数学、语文两科试行导学案。经由过程教师集体备课，组成的导学内容，指导学生进修要掌控的常识。培育学生自立进修的习惯，让学活跃手、动脑，去获得常识，获
得成功的体验。从而提高学生进修的积极性，感应传染欢愉进修，不竭的提高教学成就。英语教学中，试探小组合作进修。英语进修一贯是除夜除夜都学生进修中的难点，经由过程小组合作，实现优势学生与弱势学生的互补，带动学生进修英语的`积极性。辅以英语单词记忆卡，随时随地的读背，增添学生单词的堆集。在教学的更始中催促教师的教研，促使教师快速地成长。
(二)继续落实听评课轨制
在教学中，积极催促年级内的听评课轨制。经常与教师们一路听课评课，必然他们的益处，并指出存在的不足，和他们一路参议教学课堂的得失踪踪。充实阐扬教研组的浸染，集体备课，组内教师操作一切机缘交流教学编制，构和教学得失踪踪，参议改变策略。
(三)积极奉行40+10的教学模式
40+10的教学模式是我校的新步履。在今年级中积极催促教师实施本项编制，并连络教务处的搜检工作，要求每个教师落实到位。
(四)当真预备、放置每次考试勾当
每周的周请考试，都要提早放置试卷，每周五落实到位。并积极协调教师的阅卷及试卷分化。在本学期当真组织了月考和期中考试、期末考试。在每次考试竣事后，都作出具体的分化，以便找准尔后全力的标的方针。并与各科教师细心分化成就，找出优势，发现不足，催促教员们不竭的改良。
(五)功课签字轨制
为催促学生自力完成功课，走读生实施了家长签字的勾当。充实调动家长的积极性，配合治理学生，杜绝超功课的现象。
(六)完成七年级新生的学籍成立工作。
(七)成功组织了家长开放日勾当。
在11月11日，我们七年级放置了七1、2班的家长来校听课，评课勾当。勾当了家长的好评。
3、班主任工作方面
今年我还担负了七年级六班的班主任，并获得必定的成就。
1、班级治理和培育汲引方面成效显著。
经由过程自荐、不美观不美观不雅察看、培育、和查核，选举责任心强，综合素质好的“预备干部”，放置响应职务，班委会成员表、值日生轮流表、科代表名单和相关表格张贴公示，以便于催促搜检。给全数同窗供给介入班级治理培育汲引的机缘。正视策略的落实。经由过程多种鲜活的形式，调动学生介入热忱。责任到人，做到人人有事干，事事有人干，在介入中提高，班级慢慢达到自治。筹谋学生积极介入班级培育汲引，精心安插教室，增强规范图书角的培育汲引和治理，培育精采的念书习惯，班级文化气息浓烈。
2、经由过程组织睁开各类勾当，锤炼学生各方面的能力。
连络黉舍团委、体育组和德育办的要求，有筹算地介入各项勾当以外，九月份初，入学初教育和班级安插工作，召开“新学期，新方针”主题班会，配合教育处做好新生成立学籍工作。十一月份插手年级广播操角逐，获得二等奖。同时连络班级现实，设计召开每周一的班团队会。面向全数，关注每个孩子，不让一小我后进。培育团结协作意识，组成合作小组。同窗们团结驯良，班级有很强的凝固力。
3、泛泛治理方面：
从抓常规工作入手，培育精采的泛泛步履习惯，纪律卫生工作贯串始终。增强板报工作。一方面当真遵循德育办的要求出好每期板报，一方面调动同窗们发散思惟，斗胆立异，积极介入设计，办出自己的特点，阐扬板报的鼓吹浸染，使之成为公布揭晓道育、“扬善”“惩恶”的窗口，同样成为增强学生竞争意识，培育集体名望感的阵地。
4、关注学生的身心健康。刚离去小学的糊口，对初中的首要和忙碌还不顺应，学生等闲有压力，甚至感应焦炙。细心不美观不美观不雅察看，有针对性的加以疏浚沟通。有筹算地进行个体谈话、访谒，体味学生的疾苦需要，做他们的良师益友，为他们排难解纷。力争脚结壮地，耐心正视。不竭完美班级治理轨制条例，使同窗们自觉遵循，表率履行，从而使班级逐步向良性成长。
总之，当然工作中存在着不足，但我相信没有战胜不了的坚苦，只要判定不移，有一股刚毅不拔的朝长前进之心，就可以无往而胜。面临未来，我激情奔涌，新的一学期里，要有新的起点，坚韧不拔获得更猛前进!
初中2023班主任工作总结14
作了高一年级一年的班主任，遍尝酸甜苦辣咸人生五味。回首回头回忆回头回忆这一年来的风风雨雨，感伤万千，为了在接下来的工作中能有更好的默示，现对这段班主任的过程作一个小结。初接班级，因为经验上的缺失踪踪，必定有良多不足的处所。先谈一下失踪踪误的处所，以警示自己。
1、班级体的培育汲引
（一）要尽可能早的成立行之有用的班级轨制
旧年，我们是在试探中前行，用了一个多月的时刻除夜致成立了一套班级轨制。并在往后的时刻内有了多次除夜的改动，使同窗们时有惊悸失踪措的感应传染。是以，接班前必需自己有一个除夜致的班级轨制的雏形。
（二）充实阐扬同窗的主不美不美观能动性
这一部门是我们旧年做得最为不足的处所，而这也是成立一个精采班级体的根柢。若何阐扬同窗们的主不美不美观能动性呢？我们这样设想了一下。
1、了了集体与小我方针的统一性。
作为高一的学生，最现实的方针必定是考上理想中的除夜学。我们的工作是使他们除夜白一个精采的班级空气对同窗们全力进修的首要性，而这个精采的'进修空气是可以靠同窗们自己来培育汲引的。首先统一学生的思惟，在一个如家般温馨的集体中巨匠能够更好的进修糊口，以更积极的心态去迎接挑战。（可设想一个故事或一个主题班会）
2、培育一批有能力、有责任心的班干部（重中之重）
班干部是维系教员与同窗间的纽带和桥梁，也是班级各项工作的直接挑唆者，是以培育一批优良的有责任心的班干部是班级工作的重中之重。经由过程班干部阐扬同窗们的主不美不美观能动性，并带动同窗们向优良的方面成长。
3、成立班级轨制的同时无妨借助同窗的力量
班级轨制是束厄狭隘同窗步履的工具，是维系班级精采运作的有力刀兵。可是要使同窗们真正能够乐于遵循班级轨制并不是一件易事。
（1）使同窗了然成立精采班级体的首要性
（2）了然我们的配合方针——成立优良班级体，为高考做预备
（3）由同窗构和拟定班级轨制，搜罗班规、值日轨制、查核轨制、奖惩轨制等，方针只有一个，成立优良班级体。（可拟定一个短时辰、中期、持久的方针筹算）（重点在查核轨制和奖惩轨制）
（4）全班构和经由过程并就此成为所有同窗必需遵循的准则。（鼓舞鼓舞激励同窗勇于揭晓小我定见，当小我定见与集体相左时，小我定见可以保留，但须按集体定见办）
初中2023班主任工作总结15
本学期因为黉舍率领的相信，我担负八年级95班的班主任工作。经由过程学年的工作实践，使我深切体味到，要当好一个班的班主任简直不等闲。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：
本学期的班务工作中，我始终坚持以理想抉择信念教育和思惟道德教育为焦点。把增强思惟道德教育、纪律教育和法制教育、安然教育、步履习惯教育作为重点，把“自豪、自爱、自年夜、自强、自律”作为根底内容来睁开班主任工作。
1、思惟上高度正视，严抓学生的泛泛步履规范，培育精采的进修习惯。班主任工作可以说是斗劲琐碎、复杂的，需要面面具到，我老是不厌其烦、耐心工作，学生每获得一点前进，都是对我的快慰，为此支出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条治理主线——黉舍常规的治理。任职之初，我经由过程多种编制，深切体味每位学生的根底气象，掌控学生的思惟动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等泛泛步履，亲临指导，力作表率，要肄业生比黉舍划定的时刻提早十分钟到位，我首先起到了带头浸染。经由过程一段时刻的全力，学生们在泛泛步履规范方面有了很除夜的前进。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣授课堂常规，辅佐学生周全数味黉舍的各顶规章轨制，并遵循中学生泛泛步履规范，课堂常规等拟定了班规，班规从某些方面填补并凸起了泛泛步履规范，同时把好泛泛步履规范的量化查核关。经由全力，我班学生已组成较强的时刻不美不美观念，培育了劳动意识，增强了处事意识和竞争意识，养成了精采的步履习惯。
2、 当真按时完成黉舍安插的各项使命。从一最早我就十分正视，做到提早到校，勤下班，勤与学生沟通，勤做学生工作、寄望连结家长联系，配合弄好教育。有疑问、有问题时，实时向有经验的班主任就教措置编制，泛泛泛泛也经常向有经验的教员就教经验和编制。我从一最早就十分寄望体味学生，了了工作重点。操作好每节班会课，对学生进行思惟教育。我着重抓班风的组成。为了成立精采的班风、学风，从一最早就严酷要肄业生，并寄望经由过程步履增强班级凝固力。此外，我操作“父亲节”和“母亲节”的机缘，当令地对学生进行“感恩供献”的教育，让每个学生对怙恃亲说一句感谢感动打动的`话，送一件廉价的礼物，在班里办一期墙报，让学生领受爱的教育；当真组织学生进行“社会主义荣辱不美不美观”的进修，呼吁学生“践行八荣八耻，从身边小事做起”，要肄业生遵循自己，进行正视的自我搜检，作出深切的自我检讨，编出小我的“八荣八耻”，张贴在桌面上，时刻提醒自己该若何做；每人编纂一份手抄报，并也在班里出一期墙报，把“八荣八耻”的教育落到实处，使班风获得进一步增强。
3、 正视班干戎行伍的培育汲引和治理，培育他们的综合能力，阐扬他们的先锋表率浸染，以影响和带动班级各项工作的睁开。班干部是班主任的得力肋手，是班级治理的主干力量，为了让他们阐扬主力和辐射浸染，我实时对他们的工作责任心和工作热忱给以必然，不时要求他们以身作则，学会塑造自己的班干部形象，从而成立威望。同时还按期召开班干部会仪，研究针对一周内班级的气象和闪现的问题，必定下一周的工作使命和工作重点。
针对班上凸起的几个奸狡学生，我从一最早就慎密慎密亲密寄望他们的思惟、步履改变，闪现问题实时找到他们，耐心地对他们做启发工作，而且还十分寄望同他们的家长连结联系，双方面做好转化工作，获得了必定成效。同时，我还熟谙到班主任是班级的组织者和。班主任自己素质的提高和治理能力的增强是治理好班级必不成少的前提。是以，我十分寄望自己素质的提高，经常浏览一些有关班主任工作方面的书籍文章，向列位有经验的教员就教。
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