政治教师年度工作总结

时刻:2023-05-26 08:06:25 工作总结 我要投稿
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政治教师年度工作总结

  总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结,他能够晋升我们的书面表达能力,为此我们要做好回首回头回忆回头回忆,写好总结。那么若何把总结写出新花腔呢?以下是小编帮巨匠清理的政治教师年度工作总结,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。

政治教师年度工作总结

  政治教师年度工作总结 篇1

  1、学生现状

  本学期以来,因为面临的是高一新生,面临新的课程,刚最早除夜除夜都学生都能当真听讲,但现状不容轻忽,首要默示在以下几个方面:

  1、整体来看,高中课程量多、难度除夜。学生的精神首要放在理科练

  习上,用在政治上的时刻显得有限。

  2、学生常识面斗劲狭小,分化问题能力有限、社会履历太少。

  3、初中开卷考试气象形象下的进修编制,放在高中行欠亨。

  4、深切研究思虑少,自动进修质疑少,进修被动,不爱动脑、出手。

  5、有时易悲不美不美观,战胜坚苦的勇气不足,自抉择抉择信念还需锤炼。

  2、教学编制

  1、备好每节课。充实操作资料,深切研究课本,保证集体备课质量。

  2、完成的教学使命。正视学生的根底常识的夯实。教学中,对根底常识,要求每个学生过关,并对过关气象作出挂号。

  3、精选习题,切必定位。习题正视查核学生的思惟能力,辅佐学生进行常识迁移。在设计习题时,尽可能闪现时代特点和热点,增强实军功能。在系统的复习过程中,我们预备了恰当的复习操练题,印发给学生,并寄望做完批改,做好短处率统计,并针对学生在操练过程中闪现的问题做好试卷分化,备好试卷讲评课。力争都做到选、练、阅、讲四环节完美连络。

  4、上好每节课,讲练连络。一切环抱学生,让每个学活跃起来,让每个学生落实扎实、操练有用、效力高、出手动口动脑。每堂课教学中穿插经典习题让学生操练,培育其自力思虑能力。

  5、做好课后教育。课后需要的教育是增强学生常识的首要编制,领受学生的.发问,当真给他们教学。自习课时代,坚持到班级体味实情,进行个体教育,首要精神放在辅佐学生答疑。

  6、理论联系现实,全力连络时事布景进行教学。这样既增强了课堂的活跃性,又能让学生熟谙时事材料,还促进了学生分化、解决问题的能力。经由过程汇集网上信息,充实课堂信息量。

  7、正视对学生的学法指导。对高一学生,合理的记忆编制很需要。让学生知道遗忘纪律,实时和不按时的复习。增强对答题在指导,要肄业生掌控需要的答题编制编制。出格是主不美不美观题,要求:审好题;表述科学;长于用专业术语;名目规范;言简意赅;长于回归教材等。

  8、做好培优补差工作。针对学生的现状拟定自己的培优补差工作,假定学生闪现心理不不变,上课不专心的现象,会遵循班主任的反馈,找他谈话,和他交流,让他们有用的放松自己的神采,专心投入到进修上来。对差生,我一贯不凡的关注,经常不才课时分和他们随便聊聊,关心他们的进修糊口。有需要的时辰,给以编制上的指导。

  9、千方百计提高自己的营业素质。进修其他教员的经验,提高自己的常识素养;积极主悦耳课,积极插手各类政治教学教研勾当;普遍念书,堆集资料。

  3、教学体味

  1、扎实干事,高深营业,晋升素养。任甚么时辰辰,都要进修研究营业,永远礼让务实;当真敬业,做好自己的本职工作,竭尽全力。

  2、要连络教学现实,勇于立异,勇于试探。

  3、教师更要自年夜,更要有一颗健康、积极的心态。

  4、教师要不竭堆集教学资料和教学经验,要组成自己的常识系统和

  教学气焰。

  5、关爱自己和他人,尊敬学生。不要怕学生根底差,要想学生之所想,急学生之所需,从现实解缆,用真诚打动学生,用激情鼓舞激励学生,用编制指导学生,用常识充实学生,用毅力催促学生,用创作发现改变学生。

  4、工作中存在的问题和需要改良的方面

  1、教法已组成定势思惟,一些课教学效力不高,下场斗劲差。

  2、对教材的研究还要深切。良多内容,没有充实挖掘其应有的思惟性,不能遵循社会热点和难点,找到高考的切入点。从问题问题设置上看,

  有些题窘蹙对教材内容的阐扬,不能很好的进行常识迁移。

  3、要提高。不管是功课或试卷面批,仍是对一般同窗的答疑,仿佛下场不是很较着。一方面是教育的学生斗劲多,一方面是没有找到更科学合理的教育编制。此外,学生的思惟和心理方面的教育较着不够。

  4、难以做到因人而教。对上课,一部门成就好的的同窗,感应传染复习课效力不高,对成就较差的同窗,感应传染内容深且多,把不合条理能力的学生很好的协调起来还没获得预期的下场。

  政治教师年度工作总结 篇2

  不经意间,一学年很快就畴昔了。开学时面临这届初三学生的现实气象,考虑到黉舍的高要求,我感应肩上的担子出格繁重。此刻事实下场竣事了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口吻,停下来写一个工作小结。

  因为自己身上的问题良多,所以一贯不敢做自我小结。其拭魅这长短常短处的,我们本该经常攻讦和自我攻讦,这样人才能前进。我先指出我自己最除夜的问题是明明心里知道这件事不合错误,却仍是去说去做了,我想这概略就是通俗人和能够获得一些成就的人之间最除夜的分辩吧。还有个致命的短处是不会装胡涂,甚么工作总要弄得很清楚,其实有些工作是永远不成能弄清楚也不成能完全公允正义。

  当然,我在各方面也有相当的前进,除上面善悉上的前进以外,我出格正视自己泛泛泛泛的言行,不应说的话,不应说的对象,我放在心里面。同时,我知道一小我在工作上不成以轻率,我严酷无前提遵循黉舍的规章轨制,这一年没有一次迟到早退现象,这是做人的天职。教书育人是我作为一名人平易近教师的中心工作,不管碰着甚么坚苦,遭到甚么挫折,哪怕是他人的冷嘲热讽,还有四周同志的曲解(有时辰我会瞎扯,当然比之前少了良多,但仍是有,懂我的知道其实我甚么心眼也没有,我只想安然然安的过日子,我历来不追逐名利),总之,我挺过来了,获得了不错的成就,初三政治中考绩就获得历史性打破,我当然只是配角,但也尽了自己的一份力。

  下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每个根底环节,研究教材,当真备课,以学生为主体精心设计每堂课,激起学生进修欢兴奋乐喜爱,创设轻松活跃的进修空气,合理并创作发现性地应用教学编制,组成自己怪异的教学气焰。切实减轻学生课业承担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,否决题海战术。增强培优补差,对政治常识根底较好的学生,经常填补国内外发生的重除夜事务,并设计响应的问题,增强他们的分化威尔提解决问题的能力。对根底亏弱的学生,则着重于根底常识点的掌控,有法度楷模有筹算地增强课外教育,长于发现这些学生身上的闪光点,实时给以鼓舞鼓舞激励,让他们也能学好政治,从而使全数班级政治成就逐步上升。

  成就只能代表畴昔。教学恰似不雅参观,一年一处风光,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。

  本学期,担负初一年级12、13两个班的政治学科教学使命。一学期以来,自始至终以当真、严谨的治学立场;勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。在教学中严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有得;同时自己的教育教学水安然舒适思惟憬悟也不竭提高,顺遂地完成了教育教学使命。现将一学期以来的具体气象总结以下:

  1、首要工作和成就

  作为科任教师的我,不敢懈怠,一最早就当真拟定教学筹算,正视研究中学教学理论,当真备课和教学,积极插手教研勾当和备课组勾当,经常听各教员的课,从中领受教学经验,取长补短,提高自己的教学的营业水平。每节课都以最好的精神状况站在教坛上,以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。在实施教育教学中,我始终坚持遵循《初中思惟政治课程尺度》进行施教,尊敬学生在教学过程中的主体地位和浸染。培育学生的自觉性、创作发现性。尊敬学生的自力人格,把进修的自动权教给学生,让学生有自己的进修时刻,正视学生常识和手艺的掌控、健全人格品质的.组成、立异、实践能力和个性的成长。为了提高学生的思惟道德,我连络现实糊口中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培育,创作发现前提使学生创作发现力和潜能得以斥地,组成精采的人格品质。

  教育是爱苦处业,为培育高素质的下一代,本人从学生身心健康解缆,遵循学生的个性特点去点拔指导,对个体差生,操作课间多次倾谈,鼓舞鼓舞激励其确立切确的进修立场,积极面临人生,而对优生,教育其戒骄戒躁全力向上,再接再厉,再创佳绩。经由过程现实糊口中的典型,让学生成立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长自己的不美不美观念,成立高尚弘远的理想。

  在教育教学中,我始终把教育教学算作一种事业来追求,把每堂课算作是阐扬自己创作发现力,阐扬自己才能的机缘,算作是成长自己的一个机缘,把上好一堂课算作是实现自己价值的闪现。在教育教学过程中,始终以自己的精采形象,人格品质,作学生的楷模。多念书,读好书,丰硕自己的脑子,不竭的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不单取决于具有切确的教育思惟,高尚高尚的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻寄望涵养自己的人格-------师德。

  作为教初一政治课的教员,除夜白自己使命首要性,故在课前做到当真备课,多方面去聚积相关进行资料。为提高每节课的教学下场,教学质量,本人除正视研究教材,掌控好根底、重点难点外,还普遍聚积材料以多种多样形式授课,全力提高学生进修政治的欢兴奋乐喜爱,调动学生进修的积极性、自动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学使命。

  2、经验和体味:

  1、严酷课堂纪律,培育精采的学科进修风气。

  2、抓住重难点,应用多种教学编制,借助教学媒体,分手教学重点、难点,多采纳直不美不美观了然的教法,考虑学生的现实气象适当下降难度,对课后及操练册的操练作需要的教学分化。

  3、存在不足与尔后筹算:

  1、教学以传统编制为主贫窭立异意识,学生的进修习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优方针不了了;

  2、继续更新不美不美观念,全力实践主体教学;积极应用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加除夜科研促教的力度,全力撰写有较高质量的教学论文;继续增强营业进修,提高自己的营业素质。

  本学期,因为在实践中全力试探贯通;在工作中当真进修;在进修中细心研究总结;在总结中成长、前进;各方面有了很除夜的前进和提高。切实有用的由新课程的傍不美不美观者,酿成新课程的介入者和实践者,投身到新课程更始中,并在实践中臻于成熟。

  “金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的成长,顺应时代的需要。在尔后的教育教学工作中,我将更严酷要求自己,当真听取师傅的教育,要不竭总结经验,全力立异,斥地朝长前进,全力提高自己的教学水平,慢慢创作发现出自己的教学气焰,为夸姣的明天奉献自己的力量。在往后的教学工作中,相信一切问题城市顺理成章,我也相信有垦植总会有收成!

  政治教师年度工作总结 篇3

  在本学年中,本人担负高一年级的政治学科教学使命。1个学年以来,本人在教学中严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有得;同时自己的教育教学水安然舒适思惟憬悟也不竭提高,顺遂地完成了教育教学使命。现将一学年以来的气象总结以下:

  在教育教学中,本人始终把教育教学算作1种事业来追求,把每堂课算作是阐扬自己创作发现力,阐扬自己才能的机缘,把上好一堂课算作是实现自己价值的闪现。在教育教学过程中,本人始终以自己的精采形象,人格品质,作学生的楷模。多念书,读好书,丰硕自己的脑子,不竭的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不单取决于具有切确的教育思惟,高尚高尚的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻寄望涵养自己的人格——师德。

  作为新任教的高一政治课的教员,本人除夜白自己使命首要性,故在课前做到当真备课,多方面去聚积相关进行资料。为提高每节课的教学下场,教学质量,本人除正视研究教材,掌控好根底、重点难点外,还普遍聚积材料以多种多样形式授课,全力提高学生进修政治的欢兴奋乐喜爱,调动学生进修的积极性、自动性,提高课堂的'教学质量,按时完成教学使命。

  一年来,本人体验到作为一名人平易近教师的酸甜苦辣,以下是本人教学的一些体味:

  1、教师要严酷课堂纪律,培育精采的学科进修风气。

  2、抓住重难点,应用多种教学编制,借助教学媒体,分手教学重点、难点,多采纳直不美不美观了然的教法,考虑学生的现实气象适当下降难度,对课后及操练册的操练作需要的教学分化。

  3、适当睁开第二课堂勾当,充实调动学生的进修积极性,提高学生的综合能力。

  除泛泛泛泛的教育教学工作外,本人还积极插手教研勾当,并申请了1个省级课题,不竭地充实自己的科研能力。在教学上,本人虚心就教其他教员。对各个章节的重难点内容的措置都积极搜聚同组的其它教师的定见,向他们进修若何措置教材的重点。在进修编制上,多听老教师的课,本人做到边听边讲边记,进修其它教师措置教学内容的编制,战胜自己的不足。同时在本校中,当真听课,而且做好听课记实,以便能够进行进修。

  本学年,因为本人在实践中全力试探贯通;在工作中当真进修;在进修中细心研究总结;在总结中成长、前进;各方面有了很除夜的前进和提高。切实有用的由新课程的傍不美不美观者,酿成新课程的介入者和实践者,投身到新课程更始中,并在实践中臻于成熟。

  总而言之,在往后的教学糊口生计生计中,我会不竭地反思自己的教学实践,从而使自己发生新的考试考试欲 望,再实践、再反思、再更新,无限轮回,让自己更好地成长!

  政治教师年度工作总结 篇4

  本学年,本人担负高一年级7个班的政治教学工作。一学年来,本人自始至终以当真、严谨的'治学立场,勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。遵循新时代教学工作的要求,从各方面严酷要求自己,连络本校的现实前提和学生的现实气象,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有筹算,有组织,有法度楷模地睁开。安身此刻,放眼未来,为使尔后的工作获得更除夜的前进,现对本学年教学工作作出总结,但愿能发扬益处,战胜不足,总结考验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。现将本学年的教学气象总结以下:

  1、当真备课。

  不单备学生而且备教材备教法,遵循教材内容及学生的现实,设计课的类型,拟定采纳的教学编制,并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实,当真写好教案。每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充实的预备,并当真聚积每课书的常识要点,课后实时对该课作出总结。

  2、上课。

  增强上课手艺,提高教学质量,使教学清楚化,条理化,切确化,情传染打动,活跃化,做到线索清楚,头头是道,言简意赅,深切浅出。

  在课堂上出格寄望调动学生的积极性,增强师生交流,充实闪现学生的主体浸染,让学生学得等闲,学得轻松,学得兴奋;寄望精讲精练,在课堂上教员讲得尽可能少,学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力,让各个条理的学生都获得提高。

  3、虚心就教其他教员。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的进修上都积极搜聚其他教员的定见,进修他们的编制,同时,多听教员的课,做到边听边讲,进修他人的益处,战胜自己的不足。

  4、做好课后教育工作,寄望分层教学。

  在课后,为不合条理的学生进行响应的教育,以知足不合条理的学生的需求,避免了一刀切的短处,同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育,其实不限于进修常识性的教育,更首要的是进修思惟的教育,要提高落伍生的成就,首先要解决他们心结,让他们意想到进修的.首要性和需要性,使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。

  要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心,让他们意想到进修其实不是一项使命,也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样,落伍生的转化,就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。

  在此根底上,再教给他们进修的编制,提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层,这些都是落伍生转化过程中的拌脚石,在做好落伍生的转化工作时,要出格寄望给他们补课,把他们以前进修的常识断层填补完全,这样,他们就会学得轻松,前进也快,欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。

  5、积极敦促素质教育。

  今朝的考试模式仍然斗劲传统,这抉择了教师的教学模式要勾留在应试教育的条理上,为此,我在教学工作中寄望了学生能力的培育,把教授常识、手艺和成长智力、能力连络起来,在常识层面上注入了思惟激情教育的成分,阐扬学生的立异意识和立异能力。让学生的各类素质都获得有用的成长和培育。

  在往后的教学工作中,要不竭总结经验,力争提高自己的教学水平,还要多下功夫增强对个体差生的教育,相信一切问题城市顺理成章,我也相信有垦植总会有收成!

  政治教师年度工作总结 篇5

  本学期,我担负高x年级x班的政治科任教师。一学期来,本人自始至终以当真、严谨的治学立场,勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。还寄望以德为本,体味学生不合的进修根底,采纳因材施教的编制在教学工作中有针对性地落实教与学的使命,完竣地完成了学前使命,获得了较好的成就,现总结以下:

  1、增强教育教学理论的进修和研究

  因为是新课改,理论实践经验窘蹙,对“自立进修”一时还吃不透,是以,本学期我抓紧进修“自立进修”的理论,深切挖掘“新课标”,光鲜的理念、全新的框架、了了的方针、有用的指导,是对修订纲要的新成长,了了所教学段的阶段方针及教材修订的意图,做到教学中整体掌控,有的放矢。经由过程自己课堂实践,我深切熟谙到教学就是和学生们一路介入的勾当,只有充实筹谋学生的进修自动性和积极性,才会有学生的创作发现性,从而将黉舍鼎力奉行的“自立进修”的模式从本学期做好心理上、立场上、工作中的切实转化,为下个学期周全睁开“自立进修”做好充实的预备。

  2、做好教学常规工作

  本学期我能遵循学生的具体气象详实的拟定教学筹算,按章处事;能当真的备课,充实的备勤学生,写好教案,毫不上随便课,一学期共有教案和反思55个;当真的上好每堂课,积极的试探新的教学模式,并有的犯吲束行更始,学生反映精采;能当令安插功课,做到全批全改,并能对落伍生进行帮扶;当真的组织好单元考试和校内统考,做好质量分化,实时的总结经验教训,为尔后的教学工作睁开做了充实预备;积极的操作多媒体,能把文字、图象、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上发生必定的刺激,激发学生的寄望,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,使学解缆生强烈的进修欲 望,从而组成进修念头。能使抽象的概念具体化,静态的常识形象化,无序的内容系统化,使古板的理论不再古板,也有益于学生对常识的获得、记忆。积极插手黉舍组织的各项政治勾当,当真看待每次的.政治进修,而且当真履行黉舍的各项规章轨制。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。诚恳诚意弄好教学,管制管导,上行下效,教书育人,当令的睁开德育渗入。

  3、做好教科研工作,积极交流研究

  当真的介入教科研工作,积极的介入课改研究工作,积极的撰写论文;积极的插手教研组勾当,积极的承担教科研使命,能在课题研究中阐扬自己应有的浸染;积极的插手组内外听评课勾当,一学期共听课20节;开好一节公开课,做好培优扶差工作,所带班级成就提高较着,差生面较着缩小,优生率有所提高;积极的插手各类课题研究,阐扬了应有的浸染;当真的插手对社交流,多次听评课、理论进修等,与教研组、备课组内其他政治教师交流新课程下的教与学的经验,取长补短。

  当真地看待每个学生,当真地看待每节课,当真地看待每本功课,当真地看待每次教育,当真地看待每张试卷。在一学期的辛劳全力下,我所带班级学生的政治成就有了很猛前进,在年级中名列前茅,我本人在黉舍的学生评估、教师互评、率领测评中名列全年级第一,获得“优良教师”的诺言称号。尔后,将加倍全力,为了学生能力的提高多设编制,多研究,多参议,多进修,争夺学生的更除夜成长。

  政治教师年度工作总结 篇6

  转眼的时刻,我在教师的岗位上又走过了一年。追思往昔,瞻望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“及格的人平易近教师”这一称号,我现将这一年工作气象总结以下:

  1、师德方面:增强涵养,塑造师德

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个首要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严酷要求自己,力争做一个有高尚师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,但愿从我这走出去的都是及格的学生,都是一个个除夜写的“人”。

  为了给自己的学生一个好的楷模,同时也是使自己陶冶情操,增强涵养,课余时刻我浏览了除夜量的书籍,不竭提高自己水平。尔后我将继续增强师德方面的涵养,力争在这一方面有更除夜的提高。

  2、教学方面:虚心就教,强化自我

  担负九年级三个班的思惟道德教学的工作,在现实工作中,那就得实干加巧干。对一名思惟道德教师来讲,增强自己营业水平,提高教学质量无疑是相当首要的。跟着岁月的流逝,伴着我教学天数的增添,我愈来愈感应我常识的匮乏,经验的贫窭。

  面临讲台下那一双双盼愿的眼睛,每次上课我都感应自己责任之重除夜。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面临自己进行了强化。

  首先是从教学理论和教学常识上。我不单自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅除夜量有关教学理论和教学编制的书籍,对里面各类教学理论和教学编制尽可能做到博采众家之长为己所用。在让前进前辈的理论指导自己的'教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和成长这类理论。

  其次是从教学经验上。因为自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰着这样或那样的问题而不知若何措置。是以我虚心向老教师进修,力争从他们那儿何处尽快增添一些珍贵的教学经验。我小我应付和措置课堂各色各样问题的能力除夜除夜增强。

  最后我做到“不耻下问”教学互长。从此外一个角度来讲,学生也是教员的“教师”。因为学生领受新常识快,领受信息多,是以我从和他们的交流中亦能丰硕我的教学常识。

  3、考勤纪律方面

  我严酷遵循黉舍的各项规章轨制,不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中,尊敬率领、团结同事,能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛,节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调,处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行,毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。

  4、营业进修方面

  跟着新课程更始对教师营业能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时刻积极进修各类现代教育手艺。

  总之这学年,我担负的三个班级的思惟道德教学工作获得了必定的成就,我将继续全力,获得更优良的教学成就,为黉舍争光!

  政治教师年度工作总结 篇7

  在这x年的教育教学工作,在我校良多老教师出格是我们组教师的指导辅佐下,在不竭试探教育教学纪律的过程中,堆集了一些粗浅的熟谙和不雅概念,感应传染最深的是以下几点:

  1、掌控时代脉搏,使政治课永远布满浓烈的时代气息

  政治坷颓一门时代性和实践性都很强的学科。分开时代的政治课除一味的说教以外就是窘蹙生气的一潭死水。多年的考试考试,我认为时事政治教育可以通顺贯通地化时政常识于政治课的根底不美观不美观概念和事理傍边,把二者有机地统一路来。与此同时,还要有方针成心识地培育学生不美观不美观不雅察看、联系、分化、声名现实问题的能力,轻松兴奋地组成对书本常识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学方针和要求。使理论联系现实的朴质真谛不只是斑斓的装潢,而真正成为我们步履的指南。

  2、以学生为主体,实施开放式教学

  传统的灌注灌注灌注贯注式、填鸭式的教学模式,因其机械、僵滞而早已时过境迁。必需不竭地试探并采纳合适中学生现实的教学编制,强调师生配合勾当,战胜教师为中心的倾向,激起学生的激情和乐趣,变封锁型教学为开放型教学,从而使双方真正领略兴奋教学的美学价值。在教学编制的更始试探中,我积极阐扬学生的主体能动性,组织学生睁开了一系列勾当并获得了很好的教学下场。

  1、辩说赛。

  勾当的方针是:

  培育学生应用所学事理分化现实的能力;辩证思惟能力;表达能力;团队合作精神;阐扬学生的主体浸染,激起学生进修政治的欢兴奋乐喜爱;让学生在辩说中明辨长短,成立切确的不美观不美观概念。

  法度楷模:

  选定论题。

  第一教时:

  就这一命题,环抱社会主义市场经济的根底理论,供全班学生构和切确与否,并阐述出处,认为切确的一方为正方,认为短处的一方为反方,要求双方学生各推四名代表就各自的不美观不美观概念加以论证,并对对方可能提出的不美观不美观概念加以回嘴。

  第二教时:正反双方代表枚举在讲台两侧,正式睁开辩说。

  第一步,先由正反双方各推一名代表分袂在五分钟内,注解自己的不美观不美观概念;

  第二步,双方自由辩说十分钟,在第一步根底长进一步论证自己的不美观不美观概念并对对方不美观不美观概念提出质疑;

  第三步,由其他学生填补正反双方的不美观不美观概念,时刻为十分钟;

  第四步,由教师遵循双方不美观不美观概念提出的出处足够与否,论证是不是周密来裁定那方获胜,在双方优短处错误的同时,声名自己的不美观不美观概念,并回覆学生提出的各类问题。

  2、专题构和。

  勾当的方针是:阐扬学生的主体浸染;经由过程指导学生应用所学根底事理分化实践中的重除夜问题或学生感欢兴奋乐喜爱的话题,培育学心理论联系现实,不美观不美观不雅察看和分化现实问题的能力、表达能力;激起学生进修政治的欢兴奋乐喜爱。连络现实社会糊口中的热点或学生感欢兴奋乐喜爱的话题,让学生配合参议,揭晓自己的不雅概念,教员指导学生应用所学的经济学、哲学、政治学的根底事理分化。师生双方经由过程齐截参议,畅所欲言,沟通思惟,从而就某一问题告竣切确熟谙,澄清恍忽熟谙,更正短处熟谙。如在学因果联系的时辰,我组织学生睁开了克隆手艺将会把人类带往何处,让学生在对克隆手艺利弊的分化中,潜移默化的成立了周全的不美观不美观概念看问题和掌控因果联系,提高勾当的预感性,从而达到教学方针。

  3.组织学生拟定理财方案。勾当方针:让学生应用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等常识,连络家庭经济收入或小我零用钱拟定一个理财方案,培育学生应用经济学常识解决问题的能力,调动学生的自动性和积极性。勾当获得了很好的下场,同窗们回家后和家长筹商若何把家里的经济收入进行最有用的投资,每种投资编制的犯短处错误是甚么。不单提高了学生的进修积极性,而且良多家长改变了对政治课的传统不雅概念,一贯认为这些勾当很是好。

  4、社会查询拜访。理论只有和现实相连络才能永葆青春期的`魅力,只有让学生走出书斋、走向社会,才能让学生体味到理论不只是虚无缥渺的扑朔迷离,而是来历于沸腾的社会糊口。查询拜访式的第一步是辅佐学生设计适当的查询拜访课题,追求合适现实的查询拜访对象和查询拜访法度楷模,了了社会查询拜访的编制和编制。第二步:正式睁开查询拜访,掌控除夜量的和课题有关的数据和材料,并对之进行需要的分化和思虑。经由去粗取精,去粗取精,由此及彼,由表及里的刷新建造功夫,然后再一次走向社会,加以进一步的充实和提高。第三步:撰写社会查询拜访陈述,一方面使书本常识获得考验和完美;此外一方面也为刷新社会供给世界不美不美观和编制论。

  5.斥地时事论坛。经由过程指导学生应用所学根底事理分化实践中的重除夜问题或学生感欢兴奋乐喜爱的话题,培育学心理论联系现实,不美观不美观不雅察看和分化现实问题的能力、表达能力;阐扬学生的主体浸染;激起学生进修政治的欢兴奋乐喜爱。由学生自己预备和主持,要求应用所学经济学、哲学事理分化同窗们关注的社会热点现象如:美窥测机撞毁我军用飞机事务;美国九一一事务等。

  此外,本着能力比常识更首要的不美观不美观概念,贯彻理论联系现实的原则,还组织了同窗写哲学小论文,经济学论文;画哲学漫画等勾当。

  3、质疑导思激活思惟

  思惟政治课教材中有良多看似简略单纯除夜白的事理,学生未真正体味。教师可以用适当的问题激起学生思惟的浪花,使他们于无疑处生疑问,发生别致感和试探感,使思惟向新的广度和深度成长。当然,教师的问题要提得切确,有必定的难度,又能使学生感欢兴奋乐喜爱。

  4、应用现代化教学手艺提高学生进修欢兴奋乐喜爱和教学质量

  多媒体能把文字、图象、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上发生必定的刺激,激发学生的寄望,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,使学解缆生强烈的进修欲望,从而组成进修念头。能使抽象的概念具体化,静态的常识形象化,无序的内容系统化,使古板的哲学理论不再古板,也有益于学生对常识的获娶记忆。

  政治教师年度工作总结 篇8

  时刻过得真快,本学年的教学工作即将竣事。本学年,我担任x、x班的教学工作。遵循开学初拟定的,现就本学年以下:

  1、学生的根底气象

  七年x、x班共有xx人,除夜部门学生的根底很是差,拼写不规范,进修不自动,对英语的不浓。在我所教班级学生傍边三分之一的学生的根底斗劲扎实,当真,对英语感欢兴奋乐喜爱,四名学生的智力很是低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生爽性都不。

  2、采纳的

  1.教学过程中,寄望抓常规教学,以学生为主体,面向全数学生组织教学,寄望培育学生的传说风闻读写的能力。

  2.抓词汇和句型进修,经常进行听写操练,前进学生对记忆单词和句型的能力;此外从开学初就最早初狠抓英语课文背诵。

  3.课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用必定的时刻让学生用所学过的泛泛常操作语和所学句型表演不合形式的对话,也能够或许连络什物和图片等用英语进行简单的描述,培育学生的语感。

  4.抓考试,正视讲评课,并进行考试分化。

  5.为了增添学生的词汇量,让学生天天堆集5个单词,并每周搜检一次。

  6.在教学过程中我发现师徒结对也是好的,是以我采纳了师徒结对勾当。

  3、教学方面

  1.教学工作

  本人对工作扎扎实实、兢兢业业,感受不管甚么工作只要竭尽全力地去做,城市有一种成就感。在这类切确的思惟和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我当真地分化教材的编写特点及系统,知道了中学英语必需要求掌控的进修内容,然后就有的放矢地连络中学生的糊口现实进行白话、词汇、句型的操练。

  每次备课时,我都细心研究教材、考虑学生的分层和常识分歧,穿插一些活跃有趣的勾当和中西方分歧。经由过程这些勾当,增强了学生的热忱和欢兴奋乐喜爱。而且,我经常专心识地给学生们创设说英语的气象,课堂上也尽可能要求他们用英语发问。总之,经由过程一系列的手段让学生体味到学、用英语的乐趣,养成操作英语的精采习惯和意识。

  2.学困生转化工作

  学困生转化工作也是的一个首要环节。假定教员只正视优良学生的教学那么我敢剖断他的教学是失踪踪败的。好的教师应是经由过程抓两头,促中心的编制达到班级措辞水平的平衡成长。熟谙到这一点后,我经常操作课间给差生补课。每次重点选择两个学生,遵循课堂里发现的不足给他们加餐。这样几回再三地几回再三所学常识,除夜部门学生能对本学年的内容很谙练地操作。为了前进学生的成就,我还组织了英语欢兴奋乐喜爱小组,采纳互帮合作的勾当形式,使他们养成对英语的浓密欢兴奋乐喜爱。

  3.其他工作

  在尽可能教好本学年教学内容的.同时,我还给学生填补了良多课外常识,这一切不单扩除夜了学生的常识面,而且前进了学生的进修积极性。

  总之,本期工作中的成就是引感受豪的,不足的处所也是在所难免的。我相信巨匠都一样,首要的是不才一学年的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更除夜的起色去博得家长抉剔目光的赞成、同仁钦佩目光的爱戴,率领钦佩目光的认同。

  政治教师年度工作总结 篇9

  忙繁劳碌中仍在做着一些细碎的工作,下面我将这一年的工作简单地向巨匠陈述请示一下:

  1、为人师表,率先垂范

  政治教员是一个班级的教育者。俗语说:“身教重于言教。”教员的外在步履默示对学生具有一种表率和示范的浸染,会对学解缆生潜移默化的影响,出格是对分说能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤其凸起。是以,在泛泛泛泛与学生相处的不时刻刻,我都严酷要求自己,做到“要学生做到的,教员先要做到”。好比,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会自动跟学生问好,说感谢感动你之类的.礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语往返覆。

  2、增强思惟道德的教育

  政治教员是对学生进行思惟道德教育,使他们的身心获得周全健康的成长。对初中的孩子来讲,恰是领受各方面教育的最好机缘,除进修,我想加倍首要的是教会他们熟谙世界,明辨长短,进修若何做人。是以我操作每周一的班会,连络国旗下讲话的内容,在班会课上做响应的放置。

  3、鼓舞鼓舞激励学生揭示自我,成立自年夜

  初中学糊口跃好动,好默示自己,在多种多样的勾傍边,能够让他们加倍火速欢愉地成长。在班级中,我全力搭建学生揭示的舞台,操作班会睁开一些小勾当,诸如:查字典角逐,成语接龙,童话故事角逐等来益智身心,鼓舞鼓舞激励孩子为巨匠表演,增强自年夜。

  4、增强家校联系

  孩子的教育离不开教员和家长的配合协作,孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉,一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长,只有摆布开弓,才能收到教育的下场。是以,在本学期自动与家长们连结联系,将一些孩子的默示通知家长,配合筹商对策,也操作家长会、或是泛泛泛泛下学时与多位家长进行交流。

  当然我做的还很不够,班级治理闪现了良多不尽人意的处所,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长前进的过程。相信在往后的工作中,我将会以更除夜的抉择抉择信念和热忱投入到其中。

  政治教师年度工作总结 篇10

  本学年本人担负高二和高三两个年级的政治教学工作,现将把一学期以来的教育教学工作总结以下:

  1、思惟方面:

  本学年能自动、当真地驯服制服和配合黉舍各级率领的工作放置。积极插手黉舍、科组里的各类会议;能遵循学科特点,经由过程自己订阅或在汇集上寻觅国内外热点、重点新闻,实时体味和用于教学教育;能保全除夜局、驯服制服黉舍教育处、科组的教学放置,承担高三年级文科班高二年级的政治课教学使命;酷好教育事业,把自己的精神、能力全数用于黉舍的教学过程中,并能自觉遵循职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中成立了精采的教师形象。能够自动与其他教师研究营业,彼此进修,配合默契教学水平配合提高,能够保全除夜局,团结协作。

  2、教学方面:

  1、常识更新

  为了能够顺应不竭改变、成长的教育形式,而且能够高屋建瓴地指导学生顺应教育更始的要求,坚持浏览教学报刊,在家有电脑的前提下能天天上网查阅、储存资料。

  2、教育、教学能力

  首先,能当真掌控教材——把纲要、课本、时政实时有机连络,以提高学生分化问题息争决问题能力为方针,切实落实培育学生的立异思惟和创作发现能力,而且能操作课堂时刻不竭地以新型热点材料为布景创设发问角度,辅佐学生拓展思绪,对根底常识能矫捷应用,从而使同窗们分化、解决问题的能力不竭提高。

  第二,能掌控学生的认知水安然舒适能力。正视对已学常识的巩固和新、旧常识的联系,培育学生成立常识结构的'意识和能力,全力提高课堂教学效力,在授课时除讲清常识点外能把重点放在常识间的毗连上,达到辅佐学生学会求知、不竭成长的方针,所教班级平均成就和优良率在本校都名列前茅。

  第三,尊敬学生。正视与学生之间的激情交流和培育,在严酷治理的同时能尊敬学生的进修热忱和认知能力,提出与学生自己水平相当的问题,鼓舞鼓舞激励他们斗胆试探,配合提高。是以也获得了学生的尊敬。

  3、勤批改

  本学年全勤,没有因小我私事而迟误学生一节课,积极去听其他有经验教员的课程;坚持学生的功课全批全改并能实时勘误。按时插手校、科组的集体勾当。

  3、反思

  1、与时俱进,真诚做人,扎实干事,高深营业,晋升素养。任甚么时辰辰,都要进修、朝长前进,研究营业,永远礼让务实,当真敬业。

  2、要连络教学现实,勇于立异,勇于试探。

  3、做好自己的本职工作,竭尽全力。

  4、教师更要自年夜,更要有一颗健康、积极的心态。

  5、教师要不竭堆集教学资料和教学经验。

  6、有一颗奉献之心,关爱自己和他人,尊敬学生。

  7、不要怕学生根底差,要想学生之所想,急学生之所需,从现实解缆,用真诚打动学生,用激情鼓舞激励学生,用编制指导学生,用常识充实学生,用毅力催促学生,用创作发现改变学生。

  8、教师要组成自己的常识系统和教学气焰。

  政治教师年度工作总结 篇11

  本人上半年担负高一10、13班的政治教学工作,高一年级教务干事;下半年担负高二3、5、15班的政治教学工作,高二年级教务干事。在黉舍各级率领的率领和政治组同仁的辅佐下,完竣完成自己的本职工作。为使下一年的工作加倍富有成效,特将今年度工作总结以下:

  1、思惟道德方面:

  一贯拥戴党的线路、方针、政策,坚持四项根底原则。酷好教师职业,虔敬党的'教育事业。自觉遵循国家的法令、教育行政律例,当真进修《中小学教师职业道德》,自觉遵循职业道德,不从事有偿家教和第二职业,在学生中成立了精采的教师形象。不竭增强小我涵养,晋升自己的思惟道德水平。尊敬率领,驯服制服分拨,团结同志,严于律已,宽以待人,关爱学生,真正做到了为人师表,教书育人。

  2、营业能力方面:

  我在坚持新课程理念进修的同时,积极试探教育教学纪律,充实应用黉舍现有的成本,连络我校倡导的“361自立合作切磋”勾当单导学模式,斗胆更始课堂教学,获得了较着成效。严酷遵循黉舍拟定的集体备课轨制,积极插手备课组的集体备课勾当,一路研究教材,研究教法。积极去听其他有经验教员的课,从中进修他人的益处,贯通其中的教学艺术。

  3、劳动纪律方面:

  我在做好各项教育教学工作的同时,还严酷遵循黉舍的各项规章轨制。按时上、下班,不迟到,不早退,有事乞假。工作积极、自动,任劳任怨。从不计较小我得失踪踪,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  总之,一年来,干了一些工作,也获得了一些成就,但工作中也存在着一些不足,在尔后的工作中,我必定要发扬益处,更正不足,争夺更除夜的成就。

  政治教师年度工作总结 篇12

  一学期以来,自始至终以当真、严谨的治学立场、勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。在教学中严酷要肄业生、尊敬学生、发扬教学平易近主、使学生学有得。同时自己的教育教学水安然舒适思惟憬悟也不竭提高,顺遂地完成了教育教学使命。现将一学期以来的具体气象总结以下:

  1、首要工作和成就

  我始终寄望培育学生育成精采的进修习惯。在教学中,虚心向有经验的教师进修,切实做好一切教学常规工作。作为科任教师的我不敢懈怠,一最早就当真拟定教学筹算,正视研究中学教学理论,当真备课和教学,积极插手教研勾当和备课组勾当。经常听各教员的课,从中领受教学经验,取长补短,提高自己的教学的营业水平。每节课都以的精神状况站在教坛上,以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。

  在实施教育教学中,我始终尊敬学生在教学过程中的主体地位和浸染。培育学生的自觉性、创作发现性。尊敬学生的自力人格,把进修的自动权教给学生,让学生有自己的进修时刻。正视学生常识和手艺的掌控、健全人格品质的组成、立异、实践能力和个性的成长。为了提高学生的思惟道德,我连络现实糊口中的现象,层层善诱、多方面、多角度去培育,创作发现前提使学生创作发现力和潜能得以斥地,组成精采的人格品质。

  教育是爱苦处业,为培育高素质的下一代,本人从学生身心健康解缆,遵循学生的个性特点去点拔指导。对个体差生,操作课间多次倾谈,鼓舞鼓舞激励其确立切确的进修立场,积极面临人生;而对优生,教育其戒骄戒躁全力向上、再接再厉、再创佳绩。经由过程现实糊口中的`典型,让学生成立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长自己的不美不美观念,成立高尚弘远的理想。

  在教育教学中,我始终把教育教学算作一种事业来追求,把每堂课算作是阐扬自己创作发现力,阐扬自己才能的机缘,算作是成长自己的一个机缘,把上好一堂课算作是实现自己价值的闪现。在教育教学过程中,始终以自己的精采形象、人格品质、作学生的楷模。多念书、读好书,丰硕自己的脑子,不竭充实自己、提高自己、看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信,教师的成功不单取决于具有切确的教育思惟,高尚高尚的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻寄望涵养自己的人格——师德。

  作为教高x年级政治课的教员,我除夜白自己使命首要性,故在课前做到当真备课,多方面去聚积相关进行资料。为提高每节课的教学下场、教学质量,本人除正视研究教材,掌控好根底、重点难点外,还普遍聚积材料以多种多样形式授课,全力提高学生进修政治的欢兴奋乐喜爱,调动学生进修的积极性、自动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学使命。

  本学期,我在自学、自修反思的根底上,进行了切磋式教学的考试考试,获得了斗劲好的下场,学生的自学能力除夜除夜提高了。在工作中,积极介入听课、评课,虚心向优良教师进修,博采众长,提高教学水平。为了培育学生多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱,看报纸、杂志、听新闻、广播、到藏书楼宏儒硕学,到汇集世界中畅游,不竭拓宽常识面,为教育教学注入别致血液。

  2、经验和体味

  1、严酷课堂纪律,培育精采的学科进修风气。

  2、抓住重难点,应用多种教学编制,借助教学媒体,分手教学重点、难点。多采纳直不美不美观了然的教法,考虑学生的现实气象适当下降难度,对课后及操练册的操练作需要的教学分化。

  3、适当睁开第二课堂勾当,充实调动学生的进修积极性,提高学生的综合能力。

  4、弄好进修合作小组,让学生互帮互学、彼此据守,以好帮差、以差促好,以利于除夜面积提高该科成就。

  3、存在不足与尔后筹算

  1、教学以传统编制为主贫窭立异意识,学生的进修习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优方针不了了。

  2、继续更新不美不美观念,全力实践主体教学。积极应用多媒体电化教学手段,提高教学质量,加除夜科研促教的力度,全力撰写有较高质量的教学论文。继续增强营业进修,提高自己的营业素质。

  一学期来,工作有得有失踪踪,尔后我必定会取长补短,争夺做得更好。

  政治教师年度工作总结 篇13

  本学期,我担负高一年3、4、17、18、19五个班的政治科任教师。一学期来,本人自始至终以当真、严谨的治学立场,勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。还寄望以德为本,体味学生不合的进修根底,同时针对五个班三个条理的现状(3、4班火箭班,19班考试考试班,17、18平行班)采纳因材施教的编制在教学工作中有针对性地落实教与学的使命,完竣地完成了学前使命,获得了较好的成就,现总结以下:

  1、增强教育教学理论的进修和研究。

  因为是新课改,理论实践经验窘蹙,对“自立进修”一时还吃不透,是以,本学期我抓紧进修“自立进修”的理论,深切挖掘“新课标”,光鲜的理念、全新的框架、了了的方针、有用的指导,是对修订纲要的新成长,了了所教学段的阶段方针及教材修订的意图,做到教学中整体掌控,有的放矢。经由过程自己课堂实践,我深切熟谙到教学就是和学生们一路介入的勾当,只有充实筹谋学生的进修自动性和积极性,才会有学生的创作发现性,从而将黉舍鼎力奉行的“自立进修”的模式从本学期做好心理上、立场上、工作中的'切实转化,为下个学期周全睁开“自立进修”做好充实的预备。

  2、做好教学常规工作。

  本学期我能遵循学生的具体气象详实的拟定教学筹算,按章处事;能当真的备课,充实的备勤学生,写好教案,毫不上随便课,一学期共有教案和反思55个;当真的上好每堂课,积极的试探新的教学模式,并有的犯吲束行更始,学生反映精采;能当令安插功课,做到全批全改,并能对落伍生进行帮扶;当真的组织好单元考试和校内统考,做好质量分化,实时的总结经验教训,为尔后的教学工作睁开做了充实预备;积极的操作多媒体,能把文字、图象、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上发生必定的刺激,激发学生的寄望,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,使学解缆生强烈的进修欲望,从而组成进修念头。能使抽象的概念具体化,静态的常识形象化,无序的内容系统化,使古板的理论不再古板,也有益于学生对常识的获得、记忆。积极插手黉舍组织的各项政治勾当,当真看待每次的政治进修,而且当真履行黉舍的各项规章轨制。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。诚恳诚意弄好教学,管制管导,上行下效,教书育人,当令的睁开德育渗入。

  3、做好教科研工作,积极交流研究。

  当真的介入教科研工作,积极的介入课改研究工作,积极的撰写论文;积极的插手教研组勾当,积极的承担教科研使命,能在课题研究中阐扬自己应有的浸染;积极的插手组内外听评课勾当,一学期共听课20节;开好一节公开课,做好培优扶差工作,所带班级成就提高较着,差生面较着缩小,优生率有所提高;积极的插手各类课题研究,阐扬了应有的浸染;当真的插手对社交流,多次听评课、理论进修等,与教研组、备课组内其他政治教师交流新课程下的教与学的经验,取长补短。

  当真地看待每个学生,当真地看待每节课,当真地看待每本功课,当真地看待每次教育,当真地看待每张试卷??在一学期的辛劳全力下,我所带班级学生的政治成就有了很猛前进,在年级中名列前茅,我本人在黉舍的学生评估、教师互评、率领测评中名列全年级第一,获得“优良教师”的诺言称号。尔后,将加倍全力,为了学生能力的提高多设编制,多研究,多参议,多进修,争夺学生的更除夜成长。

  本学年本人担负初二(三)班的政治教学使命,这是我第四次担负初三卒业班的政治教学使命,因为具有了必定经验,但不敢有任何懈怠,进修、糊口、工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来讲一说我在这学年教育教学方面的心得和体味,现总结

  1、德育方面:

  深知,教育育人,以德为先,酷好祖国,爱人平易近,剖断拥戴中国共产党的英明率领。当真进修党的有关抉择,政策律例,全力提高自己的政治思惟水平。自己是一个党员,所以以党员的尺度严酷要求自己的一言一行,在各方面做其他教师的楷模。

  十九除夜召开后,我当真进修,积极插手培训,连络现实撰写,经由区教育委员会的汲引,成为我区教育系统_除夜宣讲团的成员之一,宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟奖饰为,我记得再清楚不外的是:第一天(20xx年12月4日)出去,恰是查出我母亲自患肺癌晚期,没有几个月的时刻了,12月21日我母亲就离我们而去,这是我做儿子万万没有想到的,可是为了完成政治使命,我调剂好激情,积极插手到宣讲中,到中山黉舍、贾市小学、杜市小学、慈云黉舍等作题为《做立异型教师,育立异型人才,培育汲引立异型国家》的演讲,所到的处所,都遭到泛博教师的好评,我深感欣慰。

  出格是在地震发生时,组织全校师生安然、快速、有序地从教学楼猬缩到外操场,一个都没有受伤。事后,我积极捐钱和交纳不凡党费,还操作国旗下的讲话和上思惟道德课的时刻对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育……

  2、教学方面:

  作为一名政治教师,又是黉舍分管教学的副校长,深知责任重除夜,连结了其他教师所没有的出格的职业敏感,不敢有涓滴废弛。工作放在首位,积极自动的进行进修与研究。当真研究教材,研读近几年各地试题,紧跟试题节奏,掌控脉搏。每周共三个教案,都当真撰写,力争立异,不落俗套,不求应付了事。

  明知任重而道远,全力进修,多方查找资料(出格是相关的时事资料,如:轮回经济、团队精神、立异精神和立异能力、十九除夜陈述……),以充实教学内容;课上锤炼措辞,引经据典,寄望相关常识的连络,在重点常识上多设编制设置新情境,调动学生欢兴奋乐喜爱,培育学生能力。在教学常识的同时,连络当前的社会现状,对学生进行世界不美不美观、人生不美不美观的教育。教学中关注每个学生,不抛却每个学生,做到以学生为邻,以学生为伴,以学生为友。

  政治教师年度工作总结 篇14

  本学期本人担负初一年级政治教师,上学期担负x个班的科任教员,本学期担负x个班的科任教师,当然感应使命很重、压力很除夜,但在备课组,出格是xx教员和xx教员的指导下,本人在教学方面有了较除夜的提高。现总结以下:

  1、教育教学方面做法

  1、正视教法研究,当真备课、教学。

  因为自己是一名年青的教师,经验尚浅,所以在现实教学工作中本人加倍当真研究教材,对比教材重难点,做到吃透教材、矫捷应用教材。在课前做到当真备课,多方面去聚积相关资料,出格是做到从不合班级的学生现实解缆。在泛泛课堂教学中我寄望把自己堆集的.糊口现实问题实时反馈给学生,以从泛泛糊口中教育学生,达到思惟道德的浸染,事实下场达到提高学生能力的方针。

  2、矫捷应用教材,选做操练册等资料。

  在泛泛备课教学过程中,我老是把掌控课本重难点的气象下,填补适当的糊口常识,让学生既有欢兴奋乐喜爱学也能学得好。

  课外操练在操作的过程中教师遴选好合适最新的课程要求的问题问题,其他的有选择让学生去做,做到精练有下场。

  2、教育教学方面不足

  1。在课堂教学中,应在教学的各个环节都要渗入激情、立场、价值不美不美观教育,但有时轻忽了学生的德育教育和激情、立场和价值不美不美观的教育。

  2。在教学过程中有时急躁冒进,个体学生对教员的要求无动于中,快乐喜爱疲塌不完成使命,没有找到更具体有用的编制教育学生。

  3、在复习中,遵循自己的掌控气象,划了重点,可是有片面性,个体常识点漏失踪踪了。

  3、教育教学方面改良

  1、在教学中工作中,还需要不竭提高自己的常识水平,增强对教材的把握能力和常识的操作能力,进修体味新课改的精神,使学生主体性更进一步充实阐扬出来。

  2、继续向有经验的教师就教,实时发现自己的短处错误和短处并实时更正和悔改,使自己的素质不竭提高。

  3、不竭总结经验,力争提高自己的教学水平,多下功夫增强对个体差生的教育。

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