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幼儿园教研工作总结【热点】
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，是以好好预备一份总结吧。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？下面是小编汇集清理的幼儿园教研工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
幼儿园教研工作总结1
学期又近尾声，清理思绪回首回头回忆回头回忆一整学期的教研，在每次的集中教研勾傍边进修、反思、前进，在每次的搜检中获得新知。我们在一学期的全力中，试探了一些经验，也获得了一些成就，同时也发现了我们工作中的良多不足，有了一些急待提高的设法。在这，就对本学期的教研工作做一总结：
1、增强进修，正视教师成长。
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园睁开教学研究、进修、研究、交流教学经验的阵地；本学期，教研工作以增强进修，促进教师成长作为打破口，分袂率领教员们进修了良多新的理念及教学不美不美观念，促进了教师不美不美观念的改变和更新，让每个教员在新不美不美观念的汇集和领受中
，自觉的改变和更新教学思绪和编制。本学期以来，教研勾当不竭的在各类工作中增强教师的反思，从每块工作的落实总结中，让每位教师正视反思，在反思中提取经验，确立方针。
2、优化一日勾当，落实教学放置。
教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研究和工作的焦点。本学期，我们从优化一日糊口放置，从时刻的放置到各区域的放置上，增添了幼儿户外勾当的时刻，真正让一日勾当加倍合理、科学。在教学上，我们从拟定学期筹算到月筹算、思惟陈述请示专题周筹算的放置上紧靠方针，用方针作为我们教学的指南，也让每个教师从方针到教学，又从教学对应到方针有了更清楚的熟谙，让我园往后的教学放置和教学实施更有了标的方针。
1、对教师的各类勾当筹算、个案不美观不美观不雅察看的撰写进一步进行调剂和规范，再操作例会进行反馈；
2、增强泛泛保教工作的搜检、指导和催促，重点指导新教师的教学工作，促使新教师尽快成长；
3、充实操作幼儿园现有场所，开设各类区域勾当的空间，科学放置幼儿区域游戏勾当的时刻；
3、精心组织除夜型勾当，增强鼓吹力度。
幼儿园的工作，很除夜水平上是以社会、以家长的评价为尺度的。增强幼儿园的鼓吹也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了“第一届幼儿故事角逐”、“亲子步履会”、家长开放日等勾当。我们教研组也在这些勾傍边充实的阐扬了浸染，从每次勾当的方案、落实到进行，都进行了精心的'放置，最后顺遂的完成离不开教员的全力、家长的配合，勾当也获得了家长们的一致认可。
总之，本学期的教研工作在率领的指导下，在全组教师的配合全力下，获得了良多功能，教研勾当真正成了教员们交流、进修、成长的处所，就本学期的工作，我们也清楚的意想到，要以更高的尺度要求自己，还有一些急待解决的问题：
1、从本园的现实解缆，增强新课题研究，提高全数教师科研意。
2、坚持做好气象安插工作，区域勾当材料的投放、设置有待丰硕和提高。
3、家长工作还有待提高。
4、晨间活、户外勾当的组织上采纳矫捷多样的形式，内容要加倍丰硕。
这一些，将作为我们下学期教研工作的方针和标的方针，我们将充实挖掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。
朱巷镇中心幼儿园
x年1月20日
幼儿园教研工作总结2
因为爱，让我们对自己的事业布满着激情，因为激情，我们不竭的在全力的进修和成长，一学年的工作，在首要的进修和实践中畴昔了，年光的流逝，记实着支出和辛劳，见证着堆集和成长，我们在一学期的全力中，获得了良多成就，试探了一些经验，同时也发现了我们工作中的良多不足，有了一些急待提高的设法，在这，就对一学期的教研工作做一总结；
1，增强进修，正视教师成长。
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园睁开教学研究.进修.研究.交流教学经验的阵地；本学期，教研工作以增强进修。促进教师成长作为打破口，分袂率领教员们进修了良多新的理念及教学不美不美观念，促进了教师不美不美观念的改变和更新，让每个教员在新不美不美观念的汇集和领受中，自觉的改变和更新着教学思绪和编制；本学期我们从操琴.跳舞.操节表演长进行了操练和查核，教师们在扎实的根底操练和查核的彼此不美不美观摩和评选中。获得了很除夜的启发，真正促进了教师素质.手艺的提高；此外，每周搜检一次的毛笔字.钢笔字操练，也让教员们从点点滴滴的堆集中收成了前进；本学期以来，教研勾当不竭的在各类工作中增强教师的.反思.从每块工作的落实.总结中，让每个教师正视反思.在反思中提取经验.确立方针。
2，睁开课题研究，试探教育经验。
课题，对我们教研组来讲，是一个体致而又布满挑战的使命，本学期，我砂魈学工作环抱课问题问题标来睁开和试探，就音乐课的唱歌勾当这一规模睁开了研究，从最初的超多理论常识的汇集和进修中，我们从理论上有了清楚的熟谙，从除夜、中、小各年级各班的教材、必定、教案构和、教学预备中，每个教师从构和中彼此进修，配合的罗致着营养，在每节课外不美不美观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和组成的新思绪、新编制得以交流和晋升，每个勾当，都从最初的模式研究出一份执教的筹算，又从执教中总结和反思，得出一个优良的教学勾当，这一过程，是教员们理论和经验的聚积，也是教学和教师的进修和提高，最后，每个教师从唱歌勾当的不美不美观摩和教学中，找到了一个新的教学编制：用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中操作活跃、形象的图谱，为幼儿创作发现视、听可感的双白精采气象，激起幼儿自动介入勾当的方针，提高音乐勾当的质量，这一经验的总结，也就组成了我们教研勾当的一个课题，教员们在试探中汇集了良多的素材，并各自撰写了研究陈述，真正从教学研究、不美不美观摩中提炼了我们的课题研究。
3、优化一日勾当，落实教学放置。
教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研究和工作的焦点，本学期，我们从优化一日活跃放置，从时刻的放置到各区域的放置上，增添了幼儿户外勾当的时刻，真正让一日勾当加倍合理、科学。在教学上，我们从学期筹算到拟定和日筹算、周筹算的放置上紧靠方针，用方针做为我们教学的指南，从同年级不异教材的拟定和彼此交流上，让教学加倍规范和切确，此外，期末到各班教学状况测试和总结，也让每个教师从方针到教学，又从教学对应到方针有了更清楚的熟谙，让我闪往后的教学放置和教学实施更有了标的方针。
4、精心组织除夜型勾当，增强鼓吹力度。
幼儿园的工作，很除夜水平上是以社会、以家长的评价为尺度的。增强幼儿园的鼓吹也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了冬季步履会、家长开放日和期末的英语班、留日班陈述请示表演。我们教研组也在这些勾傍边充实的阐扬了浸染，从学期最早的节编排、落实，到步履会表演节的编排、操练、项目议程、方案的轨制，到表演时各班精心的预备和有序的组织，所有这些都事前在教研勾傍边交流、构和，真正做到了互帮互学，在家长开放日和陈述请示表演中，也由教员们超卓的表演，获得了家长的一致好评和认可。
5、安然工作。
保证幼儿的健康和安然，是我们每位教员的首要职责，让幼儿在我们的教育下健康、欢愉的成长是我们工作的方针。本学期，我们将安然教育列入课程傍边，让幼儿自我有安然预防常识，做为教师，坚持专心上岗，严酷遵循上岗轨制，以提高职责心为安然要点，使我组本学期的安然工作除夜除夜下降，无骨折、缝针工作、略微的摔伤、碰伤也很少。
总之，本学期的教研工作在率领的指导下，在全组教师的配合全力下，获得了良多功能，教研勾当真正成了教员们交流、进修、成长的处所，就本学期的工作，我们也清楚的意想到，要以更高的尺度要求自己，还有一些急待解决的问题：
连络本园现实，增强课题研究，提高全数教师科研意识；
寄望新教材的进修和方针的必定、落实；
增强对教师手艺、手艺的培训；
试探特点教学的经验，在美术尽初期浏览方面睁开研究，总结经验。
这一些，将作为我们下学期教研工作的方针和标的方针，我们将充实挖掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。
幼儿园教研工作总结3
在畴昔的一学期，幼研室教研工作在上级主管部门的关心正视与率领，和教师们的鼎力撑持下，环抱期初拟定的幼教教研筹算，以《纲要》精神为指导，以园本教研为主线，以中心教研组为首要阵地，首要作了以下几方面工作。
1、增强进修，提高教师营业素养。
1、自己培育汲引，提高工作水平。幼教教研室承担着教学研究和营业指导的使命，为更切确地掌控教学更始的脉搏，务必增强自己培育汲引。本学期来，幼校健全了以下工作轨制：(一)营业进修交流轨制。我们采纳自学和集中交流相连络的编制，进修的资料有《课堂密码》《幼儿教师园本培训》等，于每周工作例会进行交流，连络教育教学中的案例，谈自己的理解或体味，以此来促进进修的深化。(二)专心丰硕营业进修成本。我室除订阅《福建幼儿教育》、《幼儿教育》《学前教育》等杂志，教研员操作汇集组织进修《张雪门幼儿教育文集》节选的念书勾当。(三)听课反馈交流轨制。教研员在深切幼儿园调研听课后，要求反馈交流。提出各幼儿园调研、听课中发现的好编制及发现的问题进行分化。
2、睁开教师念书勾当。为泛博教师在课改的过程中进一步理顺思绪，改变教育理念，晋升实践潜力。幼校组织教师睁开"念书勾当"拟定念书进修筹算，以教师自学反思为根底，精选篇章与全数教师配合分享及构和。三是进行片区"师徒结对"念书沙龙勾当2、培训进修，有用晋升教师营业水平。
在实施新教材的过程中，全力拓宽培训渠道，加除夜了培训力度。一是教研员引领。20xx年3月，由幼中心小学组织的幼儿教师"我们配合成长"系列培训勾当，三位教师环抱"幼儿园措辞规模勾当组织(一)"主题，连络当前农村幼儿园课程设置状况进行了《幼儿园故事教学勾当组织》、《幼儿园诗歌教学勾当设计与指导》、《幼儿园散文文学赏识勾当的组织策略》的讲座，。二是实施了"师徒结对"勾当。为了增强农村幼儿园教师队伍培育汲引，阐扬教师的"传、帮、带"浸染，共建进修交流平台。透过彼此备课、听课等形式，彼此促进，配合提高。
2、增强园本教研，提高教师的教研潜力。
1、睁开"走进课堂月"勾当。教研员本着划1、合作、合作的工作思绪，与学科教师睁开互动研究，辅佐教师解答在新课程实施中碰着的思疑。教研员在周全数味农村幼儿园教学现状的根底上，撰写了幼儿园调研陈述。
2、师徒结对勾当形式矫捷多样。一是请上来进修。5月，以"幼儿园措辞规模勾当组织"专题研究为契机，组织幼儿园结对园长、幼教教育员及教师到考试考试幼儿园进行研训勾当。二是听课指导勾当。各教师，自结对以来，别分隔展指导备课勾当、互听课堂教学达40多人次。她们带着前进前辈的教育理念和精心组织的教育教学勾当，教授教学编制和经验，辅佐教师晋升教育理念，提高教学水平。
3、以课题研究为重点，促进课改工作的深切睁开。
课题研究是课程更始的`首要载体。本学期，我们继续出力于增强实小幼儿园原有未结题的课题研究工作。实小幼儿园的市级立项课题《操作本土成本挖掘》，睁开"同课异构，跟进提高"的教研模式，促进课题研究的有用性，从气象创设、课程的放置、早操的编排等，睁开一系列的后续研究总之，半年来在上级教育主管部门的关心指导和全县教师的配合全力下，我校的幼教教研工作获得了必需的成效。在总结经验的同时，我们也实时反思存在的问题：
1、教师未能充实操作便捷的汇集成本，获得普遍的课改信息。
2、鼓舞鼓舞激励巨匠积极插手幼教博客的"在线研究"，彼此参议课改热点问题，充实阐扬汇集教研的实效性。
3、在教研工作中未能凸起园本教研的实效性，进修从解读孩子的角度分化教师的教育步履，使教育研究真正为幼儿的成益处事。
幼儿园教研工作总结4
本学期，我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以教师为本、以教研为先、以幼儿为重，睁开了一系列丰硕有用的教研勾当，有用地促进和提高了教师的营业水平，现就本学期教研工作总结以下:
1、关注内在成长，提高教师素养。
1. 增强进修，为实践工作打下精采的根底。
本学期，我园继续以营业进修为手段，增强教师的理论进修。为晋升教师对《纲要》的教育思惟和不美不美观念的熟谙。4月份我们组织教师进修了《纲要》，并进行《纲要》理论常识查核，使《纲要》中的教育理念不竭深切到教师的教育教学中。为了让教员们体味“甚么是说课”、“说课有甚么意义”、“若何说课”，6月份，我们组织教师进修了《若何说课》，经由过程进修，让教员们熟谙到说课的首要性和若何进行课前的说课，为下阶段的青年教师说课赛课角逐作预备。我们还组织教师进修了“若何写筹算、总结”、“绘本浏览”及不美不美观摩绘本浏览的优良课例等，经由过程丰硕的进修交流，改变教师的不美不美观念及教学步履，不竭提高全数教师的专业水平。
2.不美不美观摩进修，坦荡教师视野。
专家引领:为切当提高教师的科研水平，晋升教师介入课题研究的意识，鼓舞鼓舞激励更多的教师积极投入到教育科研中，20xx年3月，我园全数教师插手了由小榄镇教办进行的教育科研专题讲座，中山市教师进修学院李姝静教员为我们作了题为《乐于教学 长于思虑》的讲座。李教员环抱“若何提出问题?”“若何了了研究的问题?”“若何对课题进行分化?”“若何睁开研究?”等方面连络现实案例进行具体的教学。同时，她还连络实践工作提出了良多惹人思辨的问题:“研究问题从哪里来、问题若何转化为课题、教师若何寻觅自己的专业成长点?”与巨匠进行参议交流。让教员们深切地感应传染到:教育科研其实不是自己想象中那么遥不成及、高不成攀，它就在自己身边，就在自己通俗的工作中。
为了晋升教师们的论文写作水平，20xx年5月，我园与明德、菊幼三所姐妹园礼聘中山市进修黉舍李姝静教员为巨匠作论文讲座。李教员采纳了构和和互动的编制，经由过水平析不合论文的益处和短处错误，让巨匠在自立思虑中和进修中熟谙了撰写论文的形式、选题、结构和写作过程中应寄望的问题等，帮巨匠理清了写论文的思绪，为我们若何提炼工作经验、晋升理论水平指了然标的方针。教员们在专家引领下提高了理论和实践水平，促进了教师的成长。
外出进修:为了实时领受新的幼教信息，我们积极遴派教师插手各类省、市、镇等不合层面的岗位培训，本学期教师外出进修达到73人次。3月，邓教员插手了“广东省学前教育协会十一五课题结题研究会”;黄教员、梁教员插手了“上海市幼教名师精品课例揭示勾当”， 领略了上海名师的教学风度;温主任到中山市机关一幼进行了营业奴才进修。5月份，分批组织教师插手了中山市幼儿园第一教研合作片落实《纲要》课例交流勾当。6月份，劳教员、陈教员等6位教员到东莞插手了“幼儿园立异音乐教育教学交流会”，部门教师插手了“全市幼儿科学教育及教学不美不美观摩勾当”。经由过程一系列的进修实践，以点带面促使全数教师配合前进。
2、扎实教研勾当，晋升园本教研实效。
1.睁开《互动分享浏览》教学研究勾当。
三月份，我园小小班、小班级组睁开了《互动分享浏览》教学研究勾当。北京天之道教育咨询有限公司的李强年夜教员到我园作现场指导，小班级组以《儿童节》为读本，睁开一课多教的研究。不美不美观摩勾当后，李强年夜教员与教员们进行了深度交流，教师们把自己在组织勾傍边碰着的问题提出来配合参议，专家也对教师在教学勾傍边存在的思疑进行体味答。经由过程多次的不美不美观摩与交流，教员们在对读本的分化、发问的手艺方面有了进一步的提高。
2.睁开各规模教学研究勾当。
五除夜规模的教学研究勾当是本学期的重点内容之一，是教师总结新经验，提高教学质量的首要道路，勾当分两个阶段进行:第一阶段是分组研究。各规模教研组环抱某一教学规模睁开研究，各组教员应用已有的教育理论和教学经验，从教学编制、教学设计、教学指导及操作材料等方面进行有针对性的构和，在互动、合作等分享经验，在试教、研究的过程中打造出本组的优良课例。第二阶段是教学勾当揭示。措辞组、科学组、体育组、美术组、音乐组各推出一节课例在全园进行揭示,最后，经由巨匠的评分，一致选举科学组由梁艳芳教员执教的课例《熟谙茶》插手我镇的教研课例评选。
3.以勾当为载体，锤炼教师手艺。
教师廉价教玩具角逐:20xx年5月，我园插手了“小榄镇教师廉价教玩具角逐”，我园以级组为单元各设计一件教玩具作品插手镇的角逐，各级组教员们各出奇谋，从教玩具的“安然性、形象性、别致性、合用性、耐用性、多功能性、可奉行性”解缆，将聪明融入到超卓的作品中，最后中班级组的作品《缤纷闹的海滩》、小班级组的作品《强烈热闹的马路》获得小榄镇教师廉价教玩具角一一等奖，小小班级组的作品《交响小乐坊》、买办级组的作品《多功能洒水车》获得小榄镇教师廉价教玩具角逐二等奖。
说课赛课角逐:为进一步落实和贯彻新《纲要》精神，增强师资队伍培育汲引，提高青年教师的自力备课及执教能力，为教师彼此进修、成长搭建一个进修与揭示的平台，促进青年教师专业化的成长。6月份，我园组织了青年教师说课赛课角逐，11名青年教师插手了角逐，在角逐中，教员们环抱教材分化、教学方针、重点及难点、教法、学法、教学法度楷模等进行了具体的声名。最后评选出说课角一一等奖3名、二等奖3名、三等奖5名。在说课角逐胜出的3名教员插手了赛课角逐，经由巨匠的当真评选，儒教员的绘本《月亮的味道》获得一等奖，劳教员的措辞勾当《小花籽找欢愉》获得二等奖，邓教员的仿编诗歌《动物的伞》获得三等奖。
3、增强一日糊口常规治理，使幼儿获得周全成长。
1、本学期，我园在增强进修的'根底上把各项工作细化到月查核中，使各项规范的履行过程成为教师自觉的步履要求。我园还对教师们拟定的各类筹算实时审阅，发现益处，同时提出存在问题，要就教师们实时改良，提高拟定筹算的能力。
2、进一步加除夜一日勾当质量的治理力度。
行政人员能深切班级，实地体味气象，对班级气象创设、材料的投放、糊口赐顾帮衬、教师与幼儿的步履规范和筹算的履行等气象进行随机搜检，实时发现问题，提出改良定见，并经由过程不按期的排闼听课勾当，切实提高教师的教育教学能力，优化一日勾当的质量。
3、睁开班级主题气象创设交流勾当
为了有用阐扬主题气象的浸染，进一步晋升教师在主题课程实施中创设和应用气象的能力，我园进行了“班级主题气象创设交流”勾当。勾傍边，本着发现火伴亮点促进自己提高的原则，教员们当真聆听每班教师教学主题的由来，勾当的过程，内容的生成、幼儿在勾傍边的感知、体验与创作发现，和家长的积极介入等等。教员们活跃形象的讲述，直不美不美观的ppt课件，闪现了她们为幼儿创设的真实、丰硕又多元的气象，充实闪现了她们在主题教学中的正视、当真，在气象创设中的立异、专心。经由过程交流，教员们在普遍吸纳经验的同时，对若何经由过程气象的创设和操作，有用促进幼儿的成长，让孩子真正成为气象的主人，有了更深切的理解和思虑。
4、增强课题研究，以科研促教研，提高科研意识 。
1、省级课题《以园本教研促教师专业成长的研究》。
在课题的实施阶段，我园遵循本园教师的现实需求，以多种道路、不合形式睁开园本教研勾当，慎密连络本园教师的教学现实，以专题为中心，以步履研究为杠杆，坚持因园制宜、因人制宜的原则，切实提高园本教研的实效性。经由过程一学期的实践研究，使教员们的眼界和教育视野加倍坦荡了，教育教学水平提高了，教师的自我反思能力也获得提高，以园为本的教研正在“润物细无声”地有用促进我园教师的专业成长。
2、介入小榄镇幼教中心组市级课题《幼儿园新教师专业成长指导研究》的研究工作。本学期，我园协助课题组完成了《小榄镇幼儿园新教师手册》第一部门“保教工作”中的“一日勾当的组织”的各环节的研究，教员们连络自己的实践经验，并汇集有关的案例进行分化、清理，丰硕了《小榄镇幼儿园新教师手册》的内容。
3、完成市级课题《试探有用的园本教研编制，促进教师专业成长》的申报工作。
5、增强园际间的互动交流。
1、营业奴才进修。
4月份，温主任到中山市机关一幼进行了营业奴才进修，体味营业园长天天的工作法度楷模，幼儿园一日糊口的组织与放置，和若何组织营业进修等，并针对教育教学、教育治理中闪现的具体问题与机关一幼的梁园长和级组长进行了交流。
2、中山市幼儿园第一教研合作片落实《纲要》课例交流勾当。
为了更好地贯彻落实《纲要》精神，20xx年5月，我园部门教员插手了中山市第一教研片组织的教研勾当。为期一天半的教研勾当搜罗了现场听课、评课、理论进修、论坛等内容，教员们在形式多样、超卓方∽衬勾傍边加深了对《纲要》的理解，并在这个舞台上揭示了自己的风度。孙教员在评课勾傍边作了讲话;邓教员在论坛上作了题为《让区域材料更具吸引力——谈谈区域材料的操作性和启发性》的陈述。经由过程本次教研勾当，增强了各镇区之间的进修和交流，也为教师们的专业成长供给了舞台。
3、小榄镇幼儿园教师廉价教玩具作品交流展览勾当。
5月份，教办在明德幼儿园进行了小榄镇幼儿教师廉价教玩具展览，我园组织了正班主任参不美不美观了展览。这些作品题材搜罗音乐类、益智类、科学类、措辞类、步履类和其他类等，有的设计别致、有的手工邃密、有的变废为宝，既合适孩子的春秋特点，又闪现了作品的美不美不美观性、操作性和多功能性。为教员们建造教玩具供给了很好的借鉴与启发。
4、中山市第一教研合作片区域材料不美不美观摩研究勾当。
6 月份，中山市幼儿园第一教研合作片区域材料不美不美观摩研究勾当在古镇镇冈东幼儿园进行，我园的主干教师插手了进修。不美不美观摩勾当内容搜罗参不美不美观区域材料及班级气象创设、分区勾当课例揭示、班级气象创设经验介绍及区域材料创设交流。温主任在会上为我镇被选送上市参赛的9件廉价教玩具作了题为《心灵立异意，手巧展精品》的介绍。经由过程此次不美不美观摩和研究，教员们对幼儿区域勾当的睁开有了一个全新的熟谙和掌控了科学的教学，有用地提高了区域勾当的质量。
经由一个学期的进修、实践、研究，我园的教研工作获得了预期的下场，教师的教育教学能力获得了必定的晋升，幼儿在原本的根底上获得了成长。但我们也清醒的熟谙到，在园本教研工作中我们还存在教研深度、高度有待提高、教研治理的思绪和编制需要不竭的立异、青年教师的教育教学能力有待进一步提高级问题，我们将在往后的工作中以此为起点，向着更高的方针迈进。
幼儿园教研工作总结5
在幼儿的学期教育中教研组的对此有甚么样的感应传染或设法呢？一年畴昔又有哪些工作需要总结？无妨看看。
本学期来，我们在全数教师齐心合力，团结一致下，幼儿园率领的指导辅佐下、在教员们的默契配合下，完竣完趁髅瘅项教育教学使命。现将本学期教研工作总结以下：
1、增强进修，提高教师的营业素质。
1、增强教师的思惟政治教育和职业道德教育。
2 每周四为我们教研组的勾那时刻。由教研组长负责，教员们轮流主持，揭晓不雅概念，彼此参议，彼此指导，教育教学水平有了除夜幅度提高。
3 坚持以德为首，拟定园德育方针及泛泛工作中教师的步履规范，提高了教师的自己素质。
2、增强教研力度，提高教学质量
1、增强教研勾当，更始课堂教学。遵循幼儿成长需要，成立方针意识，遵循主题内容，睁开了教育勾当。本学期以“一课巨匠谈”的形式，以集中教研为主，巨匠就教材内容畅所欲言，配合构和出最合适的编制，这样教师组织勾那时更有抉择抉择信念了。
2、遵循我园开设的特点课程美术和英语，睁开听、讲、评勾当。经由过程自己备课上课、听他人上课、别酬报自己评课、为他人评课，良多教员发现了值得自己进修的处所，也找出了自己的不足，找到了尔后提高的标的方针。经由过程园长、营业园长和教员们的打分，我们组朱教员获得一等奖。
3、多方面进行幼儿评估，提高教学质量。本学期末我们进行了课程勾当及识字，古诗拼音的调研。每班成就都不错，整体来讲，孩子们掌控的相当好。
3、增强教学治理，提高科学治理水平
1 着重抓教师上课质量，提高教师的教学水平。教研组有筹算、有方针地到各班听课，平均每周听6节课，每周选择统一课程，来听，在听课的过程中搜检教师是不是预备好教具、学具才上课；教学过程中操作的教学手段、教学编制是不是适当，师生配合的协调性若何，是不是达到教学方针。因为经常不按时地突击搜检，促使教师当真自觉地去上好每节课，除夜部门教师都能做到“打有预备的仗”，事前熟谙教材，课前做好充实预备，课中能矫捷应用各类教学编制进行教学，能达到教学方针。教研组在听课过程中发现问题，能实时向班上教员提出，辅佐其更正。
2 着重抓教师之间的调研勾当——评课，要求每位教师每两周就要听一节其他教员的`课，做好教学过程记实，课后要进行评析，并把听课记实上交，经由过程评课加深了教师们对各个勾当设计意图的理解，找到勾当设计的纪律及成功与失踪踪败的启事，取长补短，吸其精髓，使教师们的教学水平提高得较快。
3 着重抓教师若何组织户外勾当。合理放置幼儿的户外勾当，使幼儿学到多方面的常识。本学期，要就教师们充实操作点心后、等时刻，将在课堂上所学的生字、诗歌、英语单词、故事、歌曲等进行复习巩固，教幼儿进修古诗。经由过程多读、多听、多说、多做，成长了幼儿的白话表达能力、浏览能力、朗读能力、思惟能力、记忆力。这一勾当使我园的幼儿的水平获得不合水平的提高。
总之，本学期我们睁开了良多工作，成就是有的，可是还有良多方面有待提高。新的学期，我们将加倍全力，全力使我园的教研工作更上新台阶。
幼儿园教研工作总结6
因为爱，让我们对自己的事业布满着激情，因为激情，我们不竭的在全力的进修和成长，一学年的工作，在首要的进修和实践中畴昔了，年光的流逝，记实着支出和辛劳，见证着堆集和成长，我们在一学期的全力中，获得了良多成就，试探了一些经验，同时也发现了我们工作中的良多不足，有了一些急待提高的设法，在这，就对一学期的教研工作做一总结;
1，增强进修，正视教师成长。
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园睁开教学研究。进修。研究。交流教学经验的阵地;本学期，教研工作以增强进修。促进教师成长作为打破口，分袂率领教员们进修了良多新的理念及教学不美不美观念，促进了教师不美不美观念的改变和更新，让每个教员在新不美不美观念的汇集和领受中，自觉的改变和更新着教学思绪和编制;本学期我们从操琴。跳舞。操节表演长进行了操练和查核，教师们在扎实的根底操练和查核的彼此不美不美观摩和评选中。获得了很除夜的启发，真正促进了教师素质。手艺的提高;此外，每周搜检一次的毛笔字。钢笔字操练，也让教员们从点点滴滴的堆集中收成了前进;本学期以来，教研勾当不竭的在各类工作中增强教师的反思。从每块工作的落实。总结中，让每个教师正视反思。在反思中提取经验。确立方针。
2，睁开课题研究，试探教育经验。
课题，对我们教研组来讲，是一个体致而又布满挑战的使命，本学期，我砂魈学工作环抱课问题问题标来睁开和试探，就音乐课的唱歌勾当这一规模睁开了研究，从最初的除夜量理论常识的汇集和进修中，我们从理论上有了清楚的熟谙，从除夜、中、小各年级各班的教材、必定、教案构和、教学预备中，每个教师从构和中彼此进修，配合的罗致着营养，在每节课外不美不美观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和组成的新思绪、新编制得以交流和晋升，每个勾当，都从最初的模式研究出一份执教的筹算，又从执教中总结和反思，得出一个优良的教学勾当，这一过程，是教员们理论和经验的聚积，也是教学和教师的进修和提高，最后，每个教师从唱歌勾当的不美不美观摩和教学中，找到了一个新的教学编制：用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中操作活跃、形象的图谱，为幼儿创作发现视、听可感的双白精采气象，激起幼儿自动介入勾当的方针，提高音乐勾当的.质量，这一经验的总结，也就组成了我们教研勾当的一个课题，教员们在试探中汇集了良多的素材，并各自撰写了研究陈述，真正从教学研究、不美不美观摩中提炼了我们的课题研究。
3、优化一日勾当，落实教学放置。
教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研究和工作的焦点，本学期，我们从优化一日活跃放置，从时刻的放置到各区域的放置上，增添了幼儿户外勾当的时刻，真正让一日勾当加倍合理、科学。在教学上，我们从学期筹算到拟定和日筹算、周筹算的放置上紧靠方针，用方针做为我们教学的指南，从同年级不异教材的拟定和彼此交流上，让教学加倍规范和切确，此外，期末到各班教学气象测试和总结，也让每个教师从方针到教学，又从教学对应到方针有了更清楚的熟谙，让我闪往后的教学放置和教学实施更有了标的方针。
4、精心组织除夜型勾当，增强鼓吹力度。
幼儿园的工作，很除夜水平上是以社会、以家长的评价为尺度的。增强幼儿园的鼓吹也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了冬季步履会、家长开放日和期末的英语班、留日班陈述请示表演。我们教研组也在这些勾傍边充实的阐扬了浸染，从学期最早的节编排、落实，到步履会表演节的编排、操练、项目议程、方案的轨制，到表演时各班精心的预备和有序的组织，所有这些都事前在教研勾傍边交流、构和，真正做到了互帮互学，在家长开放日和陈述请示表演中，也由教员们超卓的表演，获得了家长的一致好评和认可。
5、安然工作。
保证幼儿的健康和安然，是我们每位教员的首要责任，让幼儿在我们的教育下健康、欢愉的成长是我们工作的方针。本学期，我们将安然教育列入课程傍边，让幼儿自我有安然预防常识，做为教师，坚持专心上岗，严酷遵循上岗轨制，以提高责任心为安然要点，使我组本学期的安然工作除夜除夜下降，无骨折、缝针工作、略微的摔伤、碰伤也很少。
总之，本学期的教研工作在率领的指导下，在全组教师的配合全力下，获得了良多功能，教研勾当真正成了教员们交流、进修、成长的处所，就本学期的工作，我们也清楚的意想到，要以更高的尺度要求自己，还有一些急待解决的问题：
连络本园现实，增强课题研究，提高全数教师科研意识;寄望新教材的进修和方针的必定、落实;增强对教师手艺、手艺的培训;试探特点教学的经验，在美术尽初期浏览方面睁开研究，总结经验。
这一些，将作为我们下学期教研工作的方针和标的方针，我们将充实挖掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。
幼儿园教研工作总结7
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关头在教师。是以，教师教育理念的更新迫在眉睫。本学期我们遵循本园现实，睁开了一系列的教科研、园本培训勾当，将教师科学的教育理念内化，逐步过渡到自动提高自己的教育教学潜力。
1、以互动游戏为切入点，改变教师教育不美不美观念
本学期，睁开了一系列的互动游戏――改变教师在课程进行中的主角。在边游戏、边进修、边思虑中，奇奥地将“育己”与“育人”整合、成长起来，使教师们亲自感应传染作为“学者”与“教者”对课程的不合的感悟、体验与需求，进而激起了教
师自觉提高理论水平、现代教育手艺的专心性。透过一学期的互动游戏，教师对课程不美不美观有了一些自己的理解与设法。如：在游戏《夸夸我》中巨匠除夜白了歌咏他人和遭到歌咏都是一件兴奋的事，从而熟谙到在教育孩子的过程中就应不小气我们的除夜拇指。跟着游戏的深切，加倍了了了为甚么不合的人对自己有不合的评价评价的深度、广度为甚么会纷歧样在泛泛的教学工作中，和同事的搭班为甚么经常会不协调家长工作为甚么睁开不顺遂这一切都源于我们对对方的体味不够，沟通不够。而游戏《划去不首要的》更是让教员们除夜白了学会“舍得”是何等的首要!在教学过程中，出格是公共教学勾傍边，要学会归纳，抓住最首要的!游戏《看图措辞》让我们除夜白了要以孩子的教来设计教员的学是何等的首要!同时，让我们不竭地思虑每小我浏览编制不合、不美观不美观不雅察看的角度不合、思惟的编制导致每小我对浏览的理解都是不合的，我们要尊敬每个孩子不合的浏览编制。
互动游戏专心倡导教育者和被教育者之间，理论和实践之间的双向沟通，鼓舞鼓舞激励教育者专心介入反映和创作发现。这样的互动游戏，教员们的收成是深切的，进修是自动的，应用是矫捷的。
2、以园内草根专家为引领，提高教师分化解读潜力
我们在教研勾傍边成立了“人人是主持者”的勾当思绪，每次勾当有不合的教师做不美观不美观概念陈述。本学期，我园张晓红教员、叶淑环教员、李建中教员和吴胜群教员为全数教师做了讲座。张晓红教员对新教师介绍了《幼儿园一日组织规范》和主、副班教员若何搭班的经验。在进修和构和的过程中，教师进一步了了了一日勾当各环节的组织规范。叶淑环、李建中两位教员分袂针对幼儿园园内公开课的后续跟进做了中做了相关讲座――评价研究勾当。叶淑环教员做了有关《幼儿园教学勾当方针的拟定》的讲座，讲座从甚么是教学勾当方针、教学方针的定位存在的问题、拟定方针应遵守的原则等方面周全具体的进行了阐述和构和。李建中教员则从幼儿园教学中的师幼互动和有用发问进行了不美观不美观概念介绍，并连络公开课中教师的具体执教实例进行了全方位的分化。吴胜群教员和巨匠分享了称道教学中的一些策略和编制。教员们的讲座深切浅出，从不合的角度有用促进教师教育不美不美观念的改变和教学编制的打破。
3、以反思、实践为方针，提高幼儿园保教质量
“反思――实践”是教师研究的关头，教师研究和理论研究工作不合，其方针是为了改良教育工作，是为了促进教师对其步履的理解，使教育勾当更趋于专业化，更好的促进幼儿成长。本学期，在这一原则的指导下，我们环抱本学期初拟订的个案追踪记实形式，要就教师每个月写一篇有质量的幼儿个案追踪记实，并实时交流和反思。透过这一道路，提高保教质量，辅佐教师做一个有思惟的教师。
开学初，我园要就教研组长在组织课程审议和主题审议时，与对方针的进修息争读相连络，理论联系实践，以便能更好的掌控勾当的重难点，使勾当方针的告竣度更高。透过公共备课，有用增强教师的反思实践潜力。本学期，我园的公共备课的重点是对措辞教学规模、数学教学规模方针的进修和掌控。可是，我们也发现了需要教员改良的处所：教员对勾当自己的掌控有待进一步的.提高。
本学期，加除夜了对随堂课的听课力度。在听课中我们看到了年青教师们的亮点：激情亲热的教态使她们具有的亲和力，同时我们也看到了她们的稚嫩，如环节的设计和对细节的措置等、勾当前期的预备不够。下学期的思绪要求各教研组长、平行班的教师一齐介入听课，从勾当自己的价值、勾当的方针及重难点的掌控入手来评价勾当，并有针对性的提出解抉择妄图略，从而按部就班的提高教师掌控课堂的潜力。
4、以读、学、赛多种形式，成立教师毕生进修的原则
要增强教师队伍培育汲引，增强教师的自我提高意识。提高教师素质，关头就是要让教师成立起毕生进修的原则。本学期，遵循我园教师的不合条理分袂举荐并组织采办了不合类型的专业化成长书籍，如：《竹节的力量》、《给幼儿园教师的101条举荐》、《教师专业化成长》、《幼儿教师适合步履研究》等，并连络县教师进修黉舍的统一放置为全数教人员工配备《给幼儿教师的1010条举荐》(措辞)，要求详读并实时做好了摘记。
让她们理解更多的进修机缘，武装她们的教育理论思惟，提高她们的教学潜力。本学期，我们前后派遣了16位教师分袂赴南京和上海插手全国幼儿园音乐教学现场不美不美观摩与研究、全国幼儿园教师有用教学设计与实施高级研修班的勾当。聆听了这几所幼儿园园长及主干教师的讲座，从专家的理论引领到连络实地不美不美观摩的过程中，感应传染到她们的前进前辈理念和实其其实的做法切当让孩子们获得了不竭的丰硕和提高，加倍我们尔后的教学勾当指了然标的方针。
我园黄晓聪教员插手市首届学前教育教学研究班进修，李建中、胡琼教员插手了县教师进修黉舍的首届教学主干研磨班的进修，吴静、陈蓓慧插手县新教师培训等，并获得了必需的下场。
本学期，我们睁开了教师优良课评选勾当、教学短文评选、教师主题折纸评选勾当等。巨匠都能专心介入勾当，精心预备，勾当后的小我反思与公共评析，使教师进一步提高了自己评析潜力，同时也辅佐教师熟谙到自己的不足，取长补短，应用到教学实践中。在评选的过程中，教师们发现了彼此的亮点，彼此之间取长补短，彼此进修，使评选成为彼此成长的舞台。同时，教师的科研水平也获得了提高，教员的论文分袂获得了市、县一二三等奖。
一学期首要而又忙碌，兴奋而又充实中，一份垦植，一份收成，每项勾当的睁开，成功都离不开我们每位教师的辛劳支出，在这个布满挑战、布满生气、聚满人气的新世纪，我们将不竭全力，不竭试探，以便更好地为幼教事业作出供献。
幼儿园教研工作总结8
教研勾当是促进教师专业成长的有用道路之一，幼儿园的成长需要优良的教师个体，更需要建构一个进修型和研究型的教师团队，我们环抱园本教研组织实施了一下几项勾当：
1。睁开念书勾当
幼儿园为教员订阅了《幼儿教育》《学前教育》等报刊杂志，实时供给新《纲要》精神响应的各类书籍，为教师供给进修的成本。让每位教师当真浏览，要就教师每个月起码摘记两篇。经由过程这一勾当，促进教师自觉进修有关幼儿教育书籍，丰硕幼儿教育教学理论常识，更新教育不美不美观念。本学期，我园操作外出开会、进修的机缘采办各类书籍，存放阅览室供教师借阅；教师们彼此介绍好书，让有益的书籍净化心灵，给我们的糊口和工作增添夸姣的色采。
2。托幼教育跟尾研究勾当
托班的宝宝分隔托儿所，升入小班进修。但到了幼儿园往后，换了新气象，新的教员，孩子哭闹，激情不不变，幼儿园的教员发现有的孩子在班上步履习惯较差等等方面的问题。小班年段教员礼聘托儿所的教员插手睁开了本次研究勾当，为托儿所的幼儿更好地顺应幼儿园做好跟尾。
2月26日晚上，托儿所的教员和我园小班年段的教员介入了本次研究勾当，巨匠环抱：
（1）幼儿的步履习惯
（2）幼儿的出手能力
（3）幼儿一日勾当的常规教育三方面进行研究。巨匠遵循实践经验解缆，从幼儿的春秋特点解缆，进行分化，经由过程本次勾当，相信对教员们尔后若何更好地组织好幼儿在园的一日勾当、睁开教育勾当，和做好幼小跟尾工作有了更深一步的熟谙。
幼小跟尾，是幼儿教育的终结阶段，是小学教育的最早阶段，幼儿园买办是教育过渡的关头时代，具有承先启后的浸染，跟尾过渡的成功与否对义务教育质量影响很除夜。 3月18日，买办年段教师针对“幼小跟尾”教研组进行了专题研究，对本学期周全睁开“幼小跟尾”勾当进行安插。以买办为试点班，从心理预备入手，以培育幼儿精采的进修、糊口习惯为重点，增强幼儿园与小学的互动不美不美观摩交流，辅佐孩子顺应幼小跟尾中的断层问题，为孩子们打下根底，做好小学进修的各类预备。
4。课题《培育幼儿精采步履习惯的研究》研究和进修
我园环抱课题睁开一系列有关的研究、进修。本学期是课题的预备阶段，主若是进修有关理论，研究课题设计，成立课题小组，拟定研究方案，进行开题论证。全园睁开两次的课题专题进修使教员对课题若何睁开和实施有了初步的熟谙。各年段环抱课题睁开研究勾当为下学期更好的实施和睁开课题做好前期预备。小班段睁开《培育幼儿精采卫生习惯》研究；中班段睁开《培育幼儿自立进修习惯的研究》《幼儿精采步履习惯的培育》《幼儿自立进修习惯养成进修》研究；买办段本学期送喽啰业生将又迎来一群可爱的孩子们她们睁开《培育幼儿精采的糊口习惯研究》睁开研究。
5。环抱课题睁开全园教师建造课件、教案评选勾当
幼儿春秋小，处于人生的初始阶段，在对幼儿进行精采步履习惯的培育上，一样以幼儿的认知纪律为指向，不单要让幼儿知事理当若何做，不应该若何做，更理当让幼儿知道为甚么要这么做，为甚么不能这么做。幼儿除夜白了欠好的步履习惯会给人们带来风险，精采的步履习惯会有益于糊口、进修，那么，他才会甘愿宁可核准去做。幼儿的现实糊口中，发生着良多偶发事务，其中储藏着丰硕的教育成本，教师如能抓住机缘，适当指导，用现实中的活跃事例作为活生生的教材，对幼儿进行教育，具有很强的说服力，阐扬其应有的教育价值。如，幼儿小便后洗手，教师要求幼儿对着水池甩甩干，奸狡的幼儿快乐喜爱反教师的教育而行，成心把地面弄湿。这时辰，教师无妨把那时的气象拍下来，制成ppt课件，指导幼儿不美观不美观不雅察看构和：“巨匠看，这位小伴侣做得好欠好？为甚么？”经由过程构和，幼儿体味其步履所发生的不良功能，会把地面弄脏、等闲滑跤等。所以睁开幼儿园教员建造课件、教案评选，教员们积极地插手，本次勾当六位教员获得最好设计奖，本次的设计教案和课件不才学期将作为课题勾当在班上睁开。
6。全园睁开公开课不美不美观摩勾当
为了进一步提高教师的营业素质，从xx年4月20日—5月4日幼儿园睁开了全园教师公开课不美不美观摩勾当。本次勾当开课的内容为本学期的华东师除夜教材，采纳集体教学勾当，选材规模缩小了，那么若何把巨匠泛泛泛泛上过的勾当加倍有趣别致的揭露出来，让孩子加倍欢愉的介入，这无形增添了难度。
全园教师也为本次勾算作好充实预备，自己做课件、写教案……勾傍边，教师应用新的教育理念，丰硕的教育实践及活跃活跃的教学编制，为孩子们带来了新的感应传染；应用游戏、谈话、实践操作等多种编制，激起了幼儿进修的介入性和积极性，收到了精采下场。勾傍边，教师应用新的教育理念，丰硕的教育实践及活跃活跃的教学编制，为孩子们带来了新的感应传染；应用游戏、谈话、实践操作等多种编制，激起了幼儿进修的介入性和积极性。勾当后，幼儿园进行集体评课。首先是上课教员进行说课，然后所以介入听课教师对每节勾当进行了深切的分化，对执教教师课堂上的超卓的处所和不足处所每位教员都能畅所欲言，揭晓自己的不雅概念，真正达到了彼此进修、取长补短、配合提高的方针。此次勾当不单闪现了教师的`营业水平、气焰，更闪现了教师之间团结协作的精神。也极除夜地提高了教师教学勾当的组织能力，同时也促进了幼儿园教师彼此之间地进修与交流，为尔后更好的睁开教研教学勾当奠基了精采的根底。
7。组织全园教师睁开家长开放半日试教勾当
我园一贯很是正视家园共育，其中家长开放日是家长工作的首要道路之一。为了让家长更好地体味孩子在幼儿园糊口和进修的状况，体味现代的幼儿教育理念和科学的教育编制，本学期5月10日——5月12日向阳幼儿园睁开为期三天的家长开放半日勾当。
勾当前教师们做好了充实的预备：精心选择、设计勾当，周详放置半日勾当的每个细节，还进行了当真的试教。有了勾当前的试教和改削。教员们在家长开放日半天加倍有自年夜，这对新教员出格的首要。
8。承办县教研室幼教学科的省级立项课题《幼儿园音乐游戏教学模式适切性研究》会议
3月11日上午，春景明媚，暖意洋洋。县教研室幼教学科的省级立项课题《幼儿园音乐游戏教学模式适切性研究》的有关幼儿园和课题组负责人会议在我园召开。12所幼儿园的课题组成员聚积在向阳礼堂，首先是我园教师黄海燕为巨匠上了一节公开课买办音乐游戏《僧人和老鼠》，课后，课后黄海燕教员针对自己教学勾当进行反思。接着是，在县教研员陈于今教员的主持下真正进入了我们幼儿园音乐游戏教研独有的思惟碰撞的互动构和。教员们也畅所欲言，当令地提出自己的不美观不美观概念与不雅概念，一个个的金点子、好编制应运而生。
经由过程本次省级立项课题《幼儿园音乐游戏教学模式适切性的研究》课题组负责人会议的召开，各课题组成员进一步了了了研究使命，同时也闪现了环抱幼儿园音乐游戏教研专题，充实阐扬幼儿园教研团队的浸染，有用睁开音乐游戏教学疑问问题的研究，敦促幼儿园音乐规模教育向纵深成长。我园在承办勾傍边默示出高度的合作、慎密的组织勾当上级率领的认同。
9。教师插手教科研论文角逐
本学期，我园教员积极插手县里论文评选苏艳晖教员撰写的教育教学论文《浅谈幼儿自立进修的培育》获县二等奖；黄丽丽教员撰写的教育教学论文《浅谈幼儿自力性的培育》获县三等奖；郑喷喷香兰教员撰写的教育科研论文《培育幼儿自己会学的能力》获县二等奖；张美宝教员撰写的教育科研论文《幼儿精采习惯培育研究》获县三等奖；林陈凤教员撰写的教育科研论文《幼儿园里幼儿精采习惯培育的反思》获县三等奖；吴克芬教员撰写的教育科研论文《浅谈若何培育幼儿的精采步履习惯》获县三等奖；庄苏辉教员撰写的教育科研论文《谈若何在游戏中培育幼儿的能力》获县三等奖。
以上是我园在本学期教科研的几点首要工作，此外还有一些常规性工作，如拟定筹算，教师备课、气象评选等等，我园都扎扎实实的睁开着，当然工作中有些收成，但也有良多不足的处所。如课题的研究不够深切，教师进行研究的积极性不够高，有点安于现状；教师撰写文章的积极性不太高，质量也不算高……尔后我们要进一步阐扬教科研的浸染，促进我园保教质量的提高，实现科研兴园的奋斗方针。
幼儿园教研工作总结9
幼儿园教研工作总结，增强理论进修，进一步深化教育不美不美观念改酿成教育步履，增强教师队伍培育汲引，插手黉舍的说课角逐、教学论文评选、念书勾当、办学理念、一训三风征选等勾当，以教研勾当促进教师专业化成长，培育进修型、研究型教师，幼儿园睁开了青年教师献课勾当，家长开放勾当，周全晋升幼儿园的保教工作质量。
1、进一步深切地研究幼儿园初期浏览的指导编制和实施策略。
2、积极介入区级自力课题《中华传统美德校本教材斥地》的研究工作，全园教师在幼儿园泛泛教育工作中当真落考试考试证幼儿园板块的教材斥地气象。幼儿园教研工作总结范文三
时代前进的潮水和社会改变的趋向，不竭向我们提出更始和成长的新课题，在更始与竞争中探访，在进修与反思中实践。一学年来，我们视课改成成长契机，积极营建自我追求，自我加压的气象，不懈全力，全园上下积极地投身于课改的实践，以课改成契机，敦促幼儿园自立成长，获得了必定的前进。
1、师资培育汲引――与课改同步。
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关头在教师。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关头也是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期我们遵循本园现实，睁开了一些勾当，不竭提高教师的教育教学能力。我们坚持外进修内研究（培训）攻讦地领受外埠前进前辈幼儿园的教学经验，连络本园的现实，增强研究，从改变不美不美观念入手，提高教师的整体水平。
1、抓好政治进修，提高思惟素质。
俗语说：教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。为此，我园十分正视教师的政治理论进修，经由过程学《教师职业道德规范》和《幼儿教师泛泛步履规范》来束厄狭隘自己的言行；经由过程进修前进前辈典型事迹，睁开师德征文角逐，提高教师的师德涵养。教师们还积极插手社会公益勾当，如义务献血。
2、抓好理论进修，更新教育不美不美观念。
我们把指导教师确立切确的教育不美不美观、儿童不美不美观作为师资队伍培育汲引的重中之重来抓。一年来，我们经由过程集体教研、集体培训等形式进行进修，充实阐扬教育研究、主干教师的带头浸染，多次派遣教师外出进修，回园落伍行营业讲座，使教师们彼此进修，贯通课改精神，在进修中真正理睬《新纲要》的'素质，成立新的理念，应用新的教育编制去组织勾当和切确的评价每位幼儿成长。
3、抓好继续教育，提高文化营业素养。
优化师资队伍是周全敦促素质教育，提高保教质量的的关头，我园将其作为师资队伍培育汲引的焦点工作来抓。第一，辅佐教师成立毕生进修不美不美观念。俗语说：要给孩子一杯水，自己得有一桶水。所以我们积极鼓舞鼓舞激励教师插手高条理学历进修，为营业水平的提高奠基文化根底。我们还积极鼓舞鼓舞激励教师插手各类进修，以顺应时代成长的需要，如：计较机等第考试，插手现代教育手艺的培训。第二走出去，带进来。积极组织教师插手市、区组织的各类公开教学不美不美观摩勾当，从中领受营养，进修他人经验。第三，给年青教师压担子。供给舞台让青年教师揭示自我，供给机缘让她们插手各级各类的公开教学勾当、角逐，使她们在教学勾傍边履历锤炼，火速成长。第四，拓宽教师的视野，学会深条理的思虑。幼儿园多次遴派教师外出参不美不美观进修听讲座，以此来增强教师对幼教信息的掌控，启发教学灵感。
因为对师资队伍培育汲引的正视，一学年来，我园教师前后多次在各级各类角逐中获奖，蔡微微教员插手南安市幼儿园措辞勾当评选获一等奖，陈巧芬教员插手
南安市幼儿教师教育手艺角逐获二等奖，在学区进行的师德征文角逐中我园教师也分获1、二等奖，有多篇论文被收入《官桥学区论文选》等。
2、保教工作——重质量，求特点。
幼儿园保教质量是幼儿园可延续成长的生命，我园始终坚持以素质教育为中心，以培育幼儿的立异意识和实践能力为教育重点，以激情体验为根柢，使幼儿成为“会糊口、会进修、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。
1、优化一日勾当。
现代化的教育不美不美观念以现代化的儿童为起点。现代儿童有其优良的一面，他们健康、活跃、聪明、细腻，但也存在着良多不足，如自私、娇气、依托性强、出手能力差。在一日勾傍边，我们若何看待幼儿？若何进行切确的师幼互动？若何创设物质、精神量形，激起幼儿内在的进修念头和使幼儿获得不竭进修的能力，对幼儿实施周全协调成长的教育，这些都是我们所必需正视和研究的。为此，我园在面向全数幼儿的同时，既凸起幼儿的主体地位又正视教师的主导浸染，既当真拟定各类筹算又能遵循幼儿现实气象矫捷调剂，既正视幼儿的身心健康又正视智力斥地与道德培育，既关注教学的功能更正视教学的过程，在此根底上，确立了以丰硕幼儿的激情体验为本，经由过程泛泛勾当渗入激情教育，优化一日勾当。增强教学常规治理。对教师的备课、教育勾当，室内外游戏勾当等增强治理，遵循幼儿的春秋，按照《纲要》中各规模的教学方针，扎实落实保教常规，并在此根底上积极丰硕保教内在。园率领增强指导，深切班级听随堂课，抽查半日勾当气象，发现问题实时整改。睁开以班级为单元的角逐勾当：如气象安插评选、早操评选、班级常规评选、班级卫生评选，经由过程评选增强保教人员的竞争意识，同时激起幼儿介入勾当欢兴奋乐喜爱。
2、优化气象。
气象不单对幼儿起着潜移默化的陶冶浸染，更是萌发立异思惟实施素质教育的手段之一。新《纲要》也了了指出：“幼儿园理当是为幼儿供给健康、丰硕的糊口和勾当气象，知足他们多方面成长的需要。”为此，我们在积极完美设备步履法子的同时，还全力营建斑斓的育人情况，经由过程气象使师生身心获得愉悦，获得美的激情体验。我们还操作每个空间和角落创设富有教育意义的气象。园所的走廊、勾当室的每个空间和角落里，都由幼儿介入设计并廉价的作品，幼儿在介入过程中获得身心成长的体验。勾当室设置的浏览角、气象形象形象角、音乐角、科学角、小舞台、美工角、娃娃家等，让幼儿的泛泛勾当变得丰硕多彩。除创设斑斓的物质气象以外，我们还十分中建构健康、划1、协调的师幼气象，要就教师爱护保重、尊敬、赏识每个孩子，划1、宽容地看待每个孩子，站在孩子的立场，积极鼓舞鼓舞激励孩子，全力使他们成为自年夜、活跃、健康、欢愉的孩子。
3、教研工作——求实立异。
走“科研兴园”之路，向科研要质量，是提高办园水平的必定选择。教科研工作是一所幼儿园保留、成长和前进的魂灵。“科教促教、科研兴园”是幼教成长的新理念。是以，一贯以来我园极其正视教研工作。
1、成立健全教科研机构及轨制。
以教研为先导，本学期我们在原本的教研机构轨制上成立了课改率领组、园本课程组、课题组，对幼儿园的教学教研工作进行研究、指导和据守。
2、扎拭魅睁开教研勾当。
坚持每周六的教研不美不美观摩，每位教师每学期供给一次不美不美观摩现场，全园介入研究。每位教师都是教研勾当的主人，相信每位教师都有怪异的不雅概念，为每位教师供给揭示、交流不雅概念的机缘，个性问题以段为研究小组进行。共性问题全园集体研究进行。除此以外，我们还完竣的完成了市级、学区级的各项教学不美不美观摩使命。我园教师组织的《让电动玩具动起来》、《草地上的空罐头》、《排序》、《瓶盖章画》、《森林里的故事》等勾当，获得上级率领的必然和同业姐妹的好评，为我园变异中博得了名望。
3、一手抓课题，一手抓特点。
初期浏览勾当的睁开和指导是我园确立的课题。幼儿初期浏览是一个新的课题。面临一个常识日新月异多元价值并存的时代，人们愈来愈清楚的看到，浏览是一小我必需具有的能力，开学初，课题组率领教员进修《纲要》，掌控《纲要》中提出“操作图书，绘画和其他多种编制激起的幼儿对书籍、浏览和书写的欢兴奋乐喜爱，幼儿培育前浏览和前书写手艺的精神素质，让教员体味初期浏览不齐截于念书写字。往后，我们课题组的所有成员研究教材，掌控常识点和比来成长区与其关系，拟定合适本园幼儿的筹算，再由各段、各班拟定出响应具体的筹算，课题组按期搜检实施气象。
英语特点勾当的开崭荷饲我园极其正视的。各班教师当真配合英语教师的教学，遵循各个春秋阶段的双语教育要求，讲究策略，矫捷渗入双语。学期末还向家长开放英语教学不美不美观摩勾当，向家长陈述请示我园英语特点勾当睁开气象，在不美不美观摩勾傍边，
幼儿英语进修欢兴奋乐喜爱浓密，乐于学习用英语表达和思虑，能够简单的英汉互译，师生交流协调，获得泛博师长认可。
4、幼儿勾当——闪现素质教育。
1、有筹算地组织一系列外出勾当，拓宽视野，扩除夜孩子的糊口规模，体验丰硕的激情过程。
如：春游带幼儿参不美不美观《南丰针织厂》，既让幼儿感应传染除夜自然的美，又让幼儿体验工人叔叔、阿姨工作的辛劳及他们为我们的糊口带来的便当，买办小伴侣还参不美不美观了小学，体味小学的进修糊口，为他们往落伍入小学能更快的顺应黉舍的进修糊口打下根底。
2、组织丰硕多采的节日勾当和角逐勾当。
表演节目、安插气象，真传神切地让每个幼儿感应传染到了节日的欢愉，这无疑也是一种激情的体验。同时各类角逐勾当的睁开增强幼儿的竞争意识和集体名望感，同时激起幼儿介入勾当欢兴奋乐喜爱，提高幼儿各方面的能力。本学年睁开的节日勾当有以园睁开的元旦亲子勾当，庆“六。一”文汇演，以段睁开的庆三八“爱妈妈”主题教育勾当。睁开的角逐勾当有全园性的幼儿绘画角逐、幼儿卡拉OK角逐，以段睁开的角逐有：除夜段跳绳、投篮角逐，中段拍球、摇呼啦圈角逐，小段自理、接力角逐。其中还开办元旦和六一画展，家长反映精采。
3、全力在一日勾傍边萌发幼儿的立异意识。
“一切尊敬孩子，尊敬孩子的一切”，积极建筑划1、宽松、协调的师幼关系，为立异教育奠基了根底。教师们改变了“一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学勾傍边还供给丰硕材料让幼儿自己去立异。
幼儿园教研工作总结10
新年的钟声敲响，令我们激情满怀的离去了20xx年，也令我们以意气风发的姿态迈入了新的世纪。
20xx年时我们来讲是个不服凡的年，回首回头回忆回头回忆一年的过程使我们在欣喜之余对我园的未来布满抉择抉择信念，一年中，我们全数教师坚持到底，众志成城，承受住了课改带来的严重考验。
1、教育教学方面
（1）为家长带来全新的幼儿教育理念和教育气象，针对每个孩子的特点和需要，从社会沟通能力，进修能力，进修欢兴奋乐喜爱和体育手艺等方面，最除夜限度的斥地幼儿的潜能，我们每位教师都不计时刻的充实阐扬自己的聪明才干，积极设计课程，关注幼儿的欢兴奋乐喜爱和经验，教师在这过程中积极创设气象，让幼儿在于气象的互动过程中，自立性的生成各类勾当，让幼儿在更除夜的规模，更活跃的形式下睁开勾当。在进修的形式上，更强调个体化的进修编制，有益于教师更好地体味每位孩子，有益于幼儿的潜能获得更除夜限度的成长。
（2）本学期我们还连络节日等主题勾当阿谁，培育幼儿能从各方面感应传染到教员对自己的爱，激起酷好教员的激情。中秋节，国庆节：激起酷好家乡，酷好祖国的激情。重阳节，经由过程让孩子在社区进行文艺表演，激起尊敬白叟的激情。此外，我们还进行秋游勾当，让孩子走出去，分享秋季丰收季节的欢愉，11月份我们还进行了亲子步履会，做到人人介入。使我们的孩子有一个健康的体格。我们还组织孩子“除夜带小”新年娱乐勾当阿谁。经由过程这一系列勾当使孩子从具体到抽象的从进修材料中获得常识，做到孩子教员配合成长。
坚持进修课改精神，坚持教研组勾当，率领教师浏览《课程指南》，经由过程进修勾当交流与不美不美观摩，使我们教员都为幼儿创设响应的气象，前提，空间，时刻等材料，理论实践相连络，还经由过程外出听课，培训，不竭地领受他人的经验，使教师遭到启发，获得必定的前进。学期竣事前各班请家长不美不美观摩半日勾当，进熟行长对教员的测评，获得了好评。
在率领的'关心下，依托我们教师的聪明才干，在各方面都获得了可喜的成就。这一切都离不开我们全数教师的全力，垦植与忘我奉献。在这傍边，老教师身体力行，任劳任怨，始终在工作的第一线，为青年教师作出精采的楷模，中年教师勇于当头，斥地朝长前进，挑起重担，日渐成为教研组的国家栋梁，青年教师勤恳敬业，全力研究，不计较小我的事，抱定年夜旨为幼教事业支出自己的青春和汗水。
新一年已惠临，当我们除夜步迈进新世纪的时辰，我们深深感应身负的责任重除夜。我们其实不能知足现状，我们全数教师要创作发现精采的教育气象，经由过程进修，提高教师的营业水平，晋升带班能力，勇于斥地精神，必定会创作发现出爱建夸姣的明天，让我们以崭新的脸蛋去创作发现爱建的辉煌。
爱建属于我们，爱建的未来属于我们。爱建未来的成功属于我们。
幼儿园教研工作总结11
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关头在教师。本学期我们遵循本园现实气象，睁开了一系列的研究勾当，不竭提高教师的教育教学能力，周全晋升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作首要从每位教师的现实解缆，确立了“以教师成长促幼儿成长”的园本治理理念，让每位教师都能尽兴地阐扬自己的专业拿手，在自己的工作岗位上获得晋升，成为课程更始、教学实践研究的主人。
1、睁开分层培训，提高师资队伍素质。
教师是《纲要》的实施者，注释者，教师的介入水安然舒适状况直接摆布着新《纲要》的奉行。是以，塑造一支高素质的教师队伍，是幼儿园工作的基点。本学期，我园遵循教师队伍新老交替、良莠不齐的现状，继续敦促层级培训，关注不合条理教师的不合需求，进行针对性的培训，促进教师队伍整体素质的提高。
（一）夯实根底，锻造新生力量。
一学期来，我园从根底培训入手，环抱根底理论、根底授课手艺、一日带班组织三方面，对新教师进行培训和指引，使新教师尽快体味、熟谙教师职业的特点，掌控教育、教学的常规工作流程，辅佐新教师尽快顺应教师的岗位。
1、根底理论培训
其一是教师职业道德方面，如幼儿园的规章轨制、园风园训、教师职业道德规范、与家长扳谈的艺术等；其二是幼儿园教学根底功培训，如幼儿园一日各环节的组织、游戏的组织与睁开等；其三是文字表达方面，如每周、每日筹算的拟定与书写等。
2、根底课型研究
以一个规模为重点进行培训，借助公开不美不美观摩这一平台，指导教师在做和看中提高现实教学能力，如在数学勾傍边，我园遵循各春秋段幼儿应掌控的数学内容，环抱“一和良多、数的组成分化、相邻数、加减法”等对新教师进行系统培训。我们以公开不美不美观摩勾当为载体，着重就数学勾傍边教学内容的选择、教学勾当的设计、教学勾当的预备、教学情境的创设、教学勾当后的反思等方面临新教师进行较为正视周全的培训和指导，鼓舞鼓舞激励新教师斗胆登台亮相，现实操练一节数学勾当的组织，人人介入，配合提高。
3、一日带班指导
抓好幼儿园一日勾当各个环节的治理，是提高幼儿教育质量，促进幼儿成长的保证，是教师应达到的根底要求。为了让新教师尽快熟谙和掌控幼儿园一日勾当组织，我们在学期初对每个新教师进行半日勾当组织的全程跟踪，着重体味新教师半日勾当组织的根底概况；学期期中以过渡环节、勾当区环节的组织为重点，进行针对性的随机不美观不美观不雅察看、指导，增强新教师半日组织流程的顺畅性、有序性、条理性；学期末再进行半日勾当跟踪，并对一学期来教员的'成长气象进行反馈。
（二）适压重担，阐扬老教师的中坚浸染。
幼儿园要实现可延续成长，需要一批领头羊起带头浸染。作为幼儿园中坚力量的老教师，跟着教育教学经验的丰硕，其能力最早走向成熟，增强了顺应性和应变力，具有必定的教学研究水平，立异意识和斥地能力正逐步增强，适当、适度、恰当地给以必定压力和担子，充实阐扬老教师的潜质，可加速教师的专业成长。
遵循幼儿园班级教师一老一新的分布现状，我们以迎接一年一度的分级分类验收工作为契机，从半日勾当组织、教学筹算的拟定、家长工作的睁开、班级教育气象的创设等方面要求老教师对新教师进行多方位、多角度的辅佐和指导，增强指导的随机性和实效性。经由过程睁开园内公开课揭示勾当，充实阐扬园主干教师的主干浸染，要求主干教师一月睁开两次公开课勾当，进行说课和教学，重点砺练其勾当设计、说课、组织教学、反思教学等诸多能力，以点带面，促动其他教师配合成长。
2、以专题研究为切入点，增强教研工作实效。
教研工作是幼儿园保教营业治理中必不成少的一部门内容，是提高保教工作质量、提高教师营业素质的的首要手段。本学期，我园寄望捕捉教师在实施教育教学过程中的迷惑点、问题点，将其衍生为教研内容，以解决问题为除夜旨，增强教研勾当的针对性和实效性。
（一）从常规培育入手，掌控各春秋段幼儿的特点。
学期初，我们从教员备课筹算及下班指导时发现，三个春秋班的教员对幼儿的春秋特点掌控禁绝，如：除夜、中班的还在几回再三小班的内容，小班的一些浸染背反了幼儿的春秋成长纪律有走向古板操练的苗甲等。是以，我们从“若何培育幼儿书写习惯”这一问题入手，睁开了研究勾当。
解抉择妄图略：
睁开常规培育勾当不美不美观摩，指导教师发现问题，经由过程进修《纲要》中各春秋段的特点及成长要求，我们要就教员针对本班的勾当进行反思，经由过程自评与他评，教员们对《纲要》有了更深的理解，也找到体味决自己问题的编制与道路。接下来，我们进行了第二次的不美不美观摩，一次次的问题碰撞，一次次的顺理成章，教师们也最早在实践中养成带着问题去进修、去教学、去总结、去提高的精采研究习惯。
（二）改变教师教育不美不美观念，提高教师评课能力
在以上一系列的实践评析中我们感应传染教师们在评价教学勾那时加倍有指导性和针对性，评课的质量有了显著的提高，教师们能从各自的角度分化勾傍边存在的问题，可是经常对问题存在的启事分化不够深切，除夜部门教师轻忽从勾当方针整体性入手去参议全数教学勾当价值。出格是新教师，在每次的公开不美不美观摩勾傍边，我们发现她们当然都能斗胆表达自己的不美观不美观概念，但对若何评价一个勾当、评甚么、若何评仍然存在不解和迷惑。
解抉择妄图略：
借助公开不美不美观摩勾当这一机缘，以公开不美不美观摩课为实例，组织教师进行教研。在勾当前，首先组织统一培训使新教师初步了了评课编制，其次提出看课要求，指导教师带着问题看课。勾当竣事后，组织教师针对方针是不是闪现勾当过程的各个环节、勾傍边的各个环节是不是为方针处事这两个问题进行分组教研，请各组推出一个讲话人进行讲话，最后连络实例进行分化教学，辅佐教师梳理思绪，促进对评课编制的体味。集体、小组教研形式的有机连络，为每个教师供给了充实揭晓定见及沟通交流的机缘。而这类经由过程具体事例进行的教研勾当，针对性强，除夜旨了了凸起，使教师经由过程现实操练操练，促进对评课编制的体验和体味。
一学期首要而又忙碌，兴奋而又充实，园内每项勾当的睁开和成功都离不开我们每位教师的辛劳支出。在往后的工作中我们将继续增强对师资队伍的层级指导，促教师素质的整体提高，同时我们也看到自己的不足：主题布景下的科学勾当睁开是我园的一个亏弱环节，因为环抱我园艺术特点以往教师更多关注的是幼儿默示的能力，所以幼儿对科学的操作、试探能力有待提高，这促使我们要对课程平衡问题进行思虑。这些均有待经由过程我们往后的园本教研不竭调剂、改良、完美。
幼儿园教研工作总结12
本学期，我们幼儿园以新《纲要》为指针，以教师为本、以教研为先、以搜检为辅、以家长为伴、以幼儿为重，睁开了一系列的丰硕有用的教研工作，较好地调动了教师们对“教”“研”勾当的积极性，有用地促进和提高了教师的营业水平。现就本学期的教研工作作一个回首回头回忆回头回忆和总结：
1、睁开有用教研，调动教员积极性
本学期我组教研勾当秉着做有用教研的理念，睁开了一些列勾当。开学初期，从体味教员们的真正需求解缆，遵循教员们真实反馈出的专业成长需求来拟定教研勾当筹算，别分隔展不合的勾当。
1、常规教研：本学期的教研勾当我们连络园的美术特点同时进行，先组织教员绘画进修，进行教研前的热身勾当。
2、集体备课：本园班级分三个年段，买办段、中班段和小班段，分袂由2位教师轮流担负主备人，每单周四集体备课勾当，由组长进行集体教学进行教案设计研究及教学具建造。
3、园本教研：本学年我园安身于本园现实，连络校本研训项目方案。操作营业进修时刻，组织教师进修相关文章，优化一日勾当，落实教学放置。
2、增强进修，正视教师成长，“请进来、走出去”中坦荡教师视野
初期浏览课示范勾当，课后与教师面临面的交流。紧紧环抱初期浏览教育谈了自己的教育感悟，鼓舞鼓舞激励我园的全数教师在工作中与新的教育理念同业：沉下心来、学会思虑，让孩子乐学、让自己乐教，立场抉择一切。
外出进修：我园几近每位教师都插手了县教育局组织的90学时进修培训勾当，经由过程这一次次的培训进修，教师们解决了工作中的思疑，真正体验到了进修带来的乐趣、益处，使每小我慢慢养成了好进修、善思虑、重堆集、勤反思、互构和的好习惯。
3、精心组织除夜型勾当，增强鼓吹力度
幼儿园的工作，很除夜水平上是以社会、以家长的评价为尺度的。增强幼儿园的`鼓吹也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织亲籽实践勾当，幼儿春游勾当、亲子手工DIY勾当等等，我们教研组也在这些勾傍边充实的阐扬了浸染，勾当的筹谋和方案的拟定，所有这些都事前在教研勾傍边交流、构和，真正做到了互帮互学。
4、获得的成就，晋升职业成就感
本学期我组教员经由过程自己的全力获得了一点成就，如教师插手的美文角逐，教师数学优良课角逐，教育孩子角逐等等。但就本学期的工作，我们也清楚的意想到，还有良多的不足，教研睁开和落实还存在一些问题，需要急待解决的问题：
1、连络本园现实，增强课题研究，提高全数教师科研意识。
2、教师在教学中的存在不足。
3、增强对教师进修能力及手艺、手艺的培训。
这一些，将作为我们下学期教研工作的方针和标的方针，我们将充实挖掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长。
幼儿园教研工作总结13
本学期我小班组的教研勾当重点是在一课三研上。一课三研是指教研组内教师针对统一个勾当内容，由不合教师进行的多次实践勾当。在研究勾傍边可以研究教学中的思疑、存在的问题及方针的价值取向等。
1、研勾当的中的教师措辞
作为幼儿教师，要想更好地对幼儿进行传道、授业、解惑，必需正视自己的措辞，要有一种既合适语律例范，又合适幼儿春秋特点和领受水平的措辞气焰，长短常首要的。精辟是指教学措辞要短而精。少用附加成分、过量的长句、复杂句，以避免幼儿理解上的坚苦。要就教师能挚领提纲、简明简要的表达教学的重点和难点，少说废话。心理学研究注解，幼儿期儿童最长可以延续的成心寄望时刻只有1015分钟。为此，教师应力争在幼儿寄望集中的时刻段内，用精简的措辞有用地解决问题。幼儿春秋小，理解能力较弱，这就抉择了教师在操作措辞时理当避繁求简。教师在与幼儿扳谈时应操作句法结构较为简短、词汇触及的规模较小的语句。教师的措辞应力争简单、平白，不操作让幼儿理解感应坚苦的长句、复合句、并列句或功能词等。教师的措辞，关头不在多而在于精，理当练就成一种言简意赅的本事。为了提高小班组教师的措辞精练，我们在一课多研也进行了研究。
如：在主题娃娃家中有一节故事勾当欢愉的梦，我们在第一研中，设计的发问是到第三研就斗劲精练熊妈妈病了，小熊为妈妈做了些甚么？
又如在小司机这一勾傍边，第一研时当幼儿选择不合的几种车辆后，教师提出的问题就斗劲精练和直接了当，你快乐喜爱哪一辆汽车？为甚么？它有甚么用？这样的发问，既宽泛又了然，便于幼儿畅所欲言．
又如在冬爷爷来了中的手套宝宝第一研，让幼儿在不美观不美观不雅察看手套后我们发问设计是你带的手套是若何的？较着孩子没法回覆。在第三研时进行改削成你为甚么快乐喜爱这个手套？孩子就会遵循手套的色彩，花纹、外形回覆问题。
2、研勾当设计中方针拟定
进修勾当的方针是全数进修勾当的魂灵，是进修勾当的起点和归宿，是考验进修勾当环抱方针实施是不是告竣的尺度，它有助于教师掌控住勾当的标的方针，有助于了了幼儿经验的晋升点，从而闪现出集体勾当的价值。每个预设勾当，拟定方针都是关头的第一步，拟定方针的焦点在于适度，方针定的太低，幼儿伸手可得，会使孩子易于知足，得不到生成；反之，幼儿可能没有能力去完成，从而失踪踪去试探的抉择抉择信念，发生消极激情。这些都闪现了一为教师的专业素养。以往我们拟定方针一般老是照抄选用的教案中的方针，快乐喜爱用学会、掌控、熟谙等斗劲正视单一的常识手艺的培育，培育、丰硕等从教师角度考虑的词汇；还经常拟定这样的方针成长幼儿的想象力和创作发现力、提高幼儿的赏识力、感应传染力、默示力等。这些提法多指人的根底素质，而素质的培育需要持久的`教育和影响，一个具体的教育勾当是很难使幼儿有所改变的，而且是绘画的想象力呢？仍是跳舞创编的想象力呢？ 这样的方针操作性不强，指导性不够，较着不够具体了了。可是《进修勾当》又只给了我们素材点，它在给我们教师留有宽广宽除夜奔放的自我试探的空间的同时，更带来了坚苦。环抱主题的各类形式的进修勾当都要以该主题的内容和方针为基点，教师所要思虑的是若何将内容和要求器具体的措辞表述成一个个适度的进修勾当的方针。
如：在主题幼儿园真好中，我们首前进前辈行本主问题问题标的解读，再构和具体的一节节勾当，在除夜手和小手的勾当方针，进行一课三研，第一次勾当方针是1）经由过程游戏让幼儿感知小手的能力，2）对小手有欢兴奋乐喜爱并知道小手的有除夜拇指和小指。在勾当后我们进行了方针分化，感
到方针拟定上欠缺，就进行了调剂为1）-----
在第二课研究中我们又进行了改削调剂，直到第三研方针才完美起来。
又如主题娃娃家勾傍边的欢愉的梦原本的方针是：经由过程讲述故事，体验关心妈妈的激情。经由第一节勾当实践，我们感应了方针拟定上仍是有问题，就进行了调剂为经由过程故事，萌发爱妈妈的激情。经由几回的研究和进修，又听了专家的讲座，使我们除夜白方针的拟定必需具有了了的针对性，要凸起所学内容的重点和难点，更要合适幼儿的春秋特点，本班幼儿的现实水平，这样才能有用的培育孩子的能力。
拟定教学方针还应学会反思，也就是说拟定的教学方针经由教学实践后，经由过程幼儿的反馈，教师自己的体验，及勾当的下场、主题的成长来反思方针的适合性、可行性、可落实性等，并对方针进行填补调剂。
3、教学勾傍边存在的问题
1、若何对幼儿原本的常识经验进行再晋升，
2、若何当令适度的进行小结，在进修勾傍边教师的措辞若何阐扬其教师主导浸染。
幼儿园教研工作总结14
1、增强进修进一步晋升理念
我园师资处于很是亏弱的状况，是以经常给进修和研究带来良多思疑，反映了教师专业化水平的窘蹙，出格是思惟不美不美观念改变与实践、步履的脱节，窘蹙实践的总结研究，经常使教学遏制不前或前提高子太慢。本学期，《欢愉与成长》教材的发布，使我们找到了前进的标的方针。但也存在着良多的不足，是以本学期遵循幼儿园现实存在气象，我园增强了教研组培育汲引，睁开丰硕多彩的教研进修勾当，重点加猛进修新教材和实施新教材力度，改变教研进修编制，每两周进行一次《纲要》的进修和研究，边学边研，从中体味《纲要》精神，改变教师的课程理念。其次，采纳介入试进修形式，合营理解细读教材，配合备课，使教师体味教材的不合设计，揭示小我的不合风度。此外我们还经由过水平歧的案例进行分化，剖解案例平不合的设计编制，以问题的形式进行揭露，然后，巨匠一路构息争决，使方案勾当设计更完全，案例分化更直不美不美观、更形象，也更顺应我园师资队伍亏弱的进修气象。这学期，我们连络校本培训的内容，在对新教材进行解读实施的根底上，又礼聘了教研室的专家进行授课，使我们更进一步理解新教材，实施新教材。经由过程多形式的睁开进修勾当，教师们已了了自己陈旧不美不美观念、自己素质恰是主宰着自己的步履障碍，只有提高自己专业化水平，才能顺应现代幼儿教育的成长。当然，经由过程进修，使教师在实施过程中有了新的熟谙，他们能斗胆地表达自己不雅概念和不雅概念，甘愿宁可核准提出各类问题和建议，使我们在进修中以问题线索，解决当前问题，使教师组成一种边寻边思，从反思中寻觅问题的谜底，从火伴中解决问题的疑点，从而不竭的晋升新理念，更好地实践新教材。
2、继续正视实践考试考试逐步顺应更始的成长
因为幼儿园教育勾当内容具有很除夜矫捷性、选择性、。是以，光靠理论上的进修，很难使教师们统一的理解和体味，而今朝在实践新教材中，又有良多坚苦。（如：内容的选择编排，生成内容组织和实施、教师自己的素质等）是以，一日勾当除给以教师选择教材的权力，给以教师必定的'时刻和空间的放置外，重点仍是让她们进行实践的操作，在操作中发现问题。此外，增强集体交流，班组交流时刻，考试考试过程中谁有新的、好的经验实时传递给其他教师。好比：不美观不美观不雅察看记实编制、、个案分化、短文等，都可以挂在校园网长进行交流。在考试考试课程中，不竭地去体味《纲要》的精神。经由过程实践操作体味，本学期教师们对幼儿园的课程有了新的熟谙，勾傍边自动介入性较好，教学勾当过程设计能考虑孩子的需要，好比：教师的主题教育勾当“手套”、“秋季的生果”等，全数勾当充实闪现了新理念，勾当以游戏为主，动静交替，勾当环节很自然，且整合内容很贴切，勾傍边充实关注孩子的需要，知足孩子的要求，在教师启发指导下，孩子试探欲望较高。虽然说问题存在还良多，但我们相信，经由过程不竭地实践考试考试，教研的空气会愈来愈浓。
3、增强反思进修深化专题研究
遵循本园的现实气象，本学期采纳小组式研究，使研究勾当更矫捷性、操作性。因为，遵循孩子春秋特点、身心成长的需要，编制教材内容有所不合，是以，不合的春秋有着不合的教材，在研究中，每人遵循自己的教材内容进行进修反思，从反思中寻觅问题切进口。勾当过程中，不竭地经由过程整合进修，使教员从点点滴滴中成立整合的思惟，又从研究中总结经验，列出问题，然后经由过程巨匠一路参议问题存在气象，寻觅资料解决问题。好比：主题勾傍边，各部门内容整合保留的┞合适勾傍边应用手段形式的┞合适学科之间的┞合适一日勾傍边的各环节整合等等经由过程这些问题，让教师们带着问题进行实施研究，实践体味，每次小组勾当互订交流分享，交流之余，又不竭地反思进修，总结提炼。改变以往纯挚指导为对话研究。此外，有经由过程本学期对孩子的个案记实，寻觅个性化成长，即成长教师不美观不美观不雅察看记实能力，又为整合周全性供给辅佐。
反思性进修，给教师带来了良多的反思经验，出格是专题研究，更需要去反思、总结。本学期为深化专题研究，晋升教师专业化水平，我们幼儿园又遵循自己园情，在实践专题研究的根底上，每班都进行研究的实践勾当，全数教师都积极参勾当方案设计，使专题研究深化完美，从而更催促教改的成长。小班以电化教育为引领，关注孩子习惯的养成成长，中班以美工区为引领，关注孩子出手动脑的成长，买办以艺术教育为引领，关注孩子激情与立场的成长，最后以专题总结的形式进行了交流，使整合的思惟通领教改的成长。
4、操作家长成本催促保教勾当的成长
本学期我们正视家长成本的斥地操作，充实操作家长成本指导幼儿进行切磋，促进幼儿自己的涵养，同时，我们也要充实阐扬家长的浸染，指导家长操作家庭的教育成本，指导孩子进行自我默示，自我成长，堆集糊口经验。如：睁开主题勾当《小兔子衣服》、《有趣的萝卜》时，我们操作家长成本，聚积农村自然成本，一些有代表性的豆类、谷类、蔬菜、生果等都走进了我们的课堂。除夜除夜的丰硕了孩子的操作材料。家长的介入，扩除夜了幼儿切磋勾当的时刻和空间，拓宽了研究的渠道，有用地促进孩子的成长。
总而言之，面临幼儿教育的重除夜转折，每小我都需要增强进修，增强反思，学会反思，只有不竭的反思，才会不竭的有立异闪现。幼儿园教研工作总结范文二
1、本期教研工作的根底气象：
本期以幼儿园一日糊口常规细则为主线，增强教研工作治理和幼儿园德育教材斥地，营建一个积极念书的空气，提高教师介入教研的积极性，增强理论进修，进一步深化教育不美不美观念改酿成教育步履，增强教师队伍培育汲引，插手黉舍的说课角逐、教学论文评选、念书勾当、办学理念、一训三风征选等勾当，以教研勾当促进教师专业化成长，培育进修型、研究型教师，幼儿园睁开了青年教师献课勾当，家长开放勾当，周全晋升幼儿园的保教工作质量。
2、教研工作成效
（一）、增强理论进修
本期引领教研组用三次教研勾当的时刻，系统地进修了《幼儿教育学》中创作发现游戏部门的内容，理解了创作发现游戏的特点、教育浸染和指导编制。
（二）、抓好常规工作
1、每位教师当真设计勾当方案、当真组织幼儿一日糊口勾当。
2、每周当真睁开礼拜五13：10睁开教研勾当；各班每周改换家园窗，每礼拜一八点之前上墙。
3、每个月气象创设搜检一次：创设有特点幼儿教育气象，本期参议了若何创设科学、合理、美化幼儿园气象的编制，并拟定出气象创设的评选尺度，由教研组长牵头组织各班班长进行搜检评选。
4、全园教师献课勾当17节；外出不美不美观摩进修13人次，插手校级说课角逐1次。
5、本期遵循黉舍的新划定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学勾当，其他教师每周必需听一节教学勾当，而且每周五在郭逊教员那儿何处挂号在园益处签字盖章。
6、每周、每位教师撰写200字的教学反思，每个月撰写500字的教学反思。
7、节日勾当：睁开了我爱祖国和喜迎新年的道贺勾当。
（三）、家园互动
1、今年在小班弄试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。
2、为家长供给教学不美不美观摩勾当16节，让家长体味幼儿园的教学气象。
3、新年到来之际，家长和孩子们一路做亲子游戏，不美旁不美观孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个欢愉的新年。
（四）、特点园区：建树进修型的教师团队
教师专业化成长是教师专业化素质不竭提高的一个过程，建树进修型团队，是师资队伍培育汲引的首要道路，成立书喷喷香校园，培育汲引校园文化，营建协调、健康向上的进修空气，本期教研组睁开了念书漂流勾当。
1、在办公室创设了念书吧。在教师办公室里创设念书气象——为教师供给各类教育杂志，供教师阅览，进修前进前辈的教育理念，领受新的教育信息和前进前辈的育人经验，拓展教师视野。
2、“走进名著”的念书勾当。当真浏览黉舍每年供给的书籍，提高教师自己的文化素养。每年教师自觉浏览1—2本名著，扩年夜念书的规模。
3、好文章巨匠读。在教师办公室的墙上创设“好书巨匠读”的张贴栏，由园务率领和教师泛泛进修中，读到的好文章。
幼儿园教研工作总结15
我们教研组在区教育局小幼科的切确率领下，在各个幼儿园的鼎力撑持与配合下，以《幼儿园教育指导纲要》的精神为理论按照，遵循学岁首拟定的工作要点，本着求实、斥地、立异的原则，全力斥地教研工作的新场所排场。较好地完成了工作使命。现将这一学年的工作总结以下：
1、组织新学期工作会议
为了晋升幼儿园园长的治理理念和水平，促进园所之间的和气交流，我们在九月份召开了“幼儿园园长新学年工作会议”，进一步贯彻区教育工作会议精神，了了新学年的工作方针，提出了新学年工作的重点、建议，并对工作做了具体的放置。园长们也分袂谈了自己幼儿园新学期的工作设想。从列位园长的介绍中能够体味到，我们幼儿园都很是正视教研勾当在教师成长中的浸染，能遵循各自幼儿园的具体气象有的放矢地睁开教研，并在教研的形式上有所打破。充实阐扬人员的积极性,自动性,有序有用地睁开教育研究。经由过程此次会议，到会的园长们纷繁暗示将配合连袂，草创幼儿教育的新场所排场。
2、组织安然卫生搜检工作
为周全增强区幼儿园安然卫生工作，遵循区教育局小幼科的放置与放置，我们和广氮片实施了安然卫生工作交叉搜检。9月20日我们组织了由片长任组长、三个幼儿园园长和一名保健除夜夫为组员的安然卫生工作搜检小组，对广氮片13所幼儿园进行了为期一天的搜检。从搜检13所幼儿园的气象来看，除夜部门幼儿园有较强的安然意识，组织轨制健全，气象、步履法子设备配套齐全，出格是在食物安然方面做的.尤其凸起。但也有少数幼儿园存在亏弱环节，首要默示在办园证未年审和人员没有上岗证；次弱的是卫生保健工作，首要默示在档案资料不齐全和没有上墙资料；其次是园舍前提达标率不高，主若是班额过除夜。一天搜检下来，我们被广氮片幼儿园园长们浓浓的热忱和欢愉开畅的笑声所传染，她们向我们传递的是：工作着是欢愉的，共赢才会赢！是以，她们像姐妹一样，彼此关心、彼此辅佐，亲善相处，有商有量。这是我们搜检小组成员学到的最有价值的工具。
3、组织各类角逐勾当
遵循20xx年区教研工作筹算，我们片完竣完成区的各项评选与角逐勾当，在参选勾傍边，鼓舞鼓舞激励教师积极介入，幼儿园层层汲引，给我们的教师创作发现了揭示的机缘和前提，有用地促进了教师教育教学水平的提高；使我们片的青年教师脱颖而出。论文角逐、教玩具建造评选，我们的教师都获得了可喜的成就。
1、组织“区20xx年幼儿园贯彻落实《纲要》论文角逐”
为总结区泛博幼教工作者在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的教育实践中获得的丰硕经验，进一步更新不美不美观念，提高实施素质教育的能力和水平，催促幼教事业的成长，区里抉择睁开“区20xx年幼儿园贯彻落实《纲要》论文角逐”。在参选过程中，遵循区的评选要求，我们礼聘专家为我们片的论文一一进行改削，实时选送区里参评。并荣获区一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人的好成就。
2、组织“区廉价幼儿教玩具角逐勾当”
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，丰硕幼儿教育气象，提高幼儿勾当质量，促进幼儿周全成长，小幼教科组织全区第二届幼儿园廉价教玩具角逐。我们的做法是，先由各个幼儿园自行进行参选，将获奖作品再集中到片长园进行预赛。各幼儿园积极介入，选送插手预赛的作品就达28件。遵循区里的评选要求，我们层层汲引，严酷把关，采纳不计名、不公开单元的评选编制，公开向片里的幼儿园进行揭示，经统计分数选出15件最合适评选尺度，即闪现“操作性、教育性、安然性、经久性、环保性”的教玩具作品送到区里插手决赛，并获得优良的成就。
这一学年我们五山教研片当然获得了必定的成就，但反思教研工作，也深深地感应存在的不足：一是教研工作仍较除夜水平地勾留在层面上，没能调动泛博教师教研的自动性和创作发现性；二是教研工作还不够正视、深切，出格是对教师教育教学理念和步履的微不美不美观指导不够；三是园本教研的研究刚刚起步，还没有能组成天色，对园本教研的指导不够。在尔后的工作中我们将深切体味幼儿园和幼儿教师的教研现状，以教师为教研工作的主体，以幼儿园的园本教研为主线，以教研组勾当为首要形式，周全揭示我们片幼儿园和幼儿教师的教研功能。我们将在现有的工作根底上，再立异成就，为区幼教事业的成长再作新供献。
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