学前班班主任工作总结

时刻：2023-07-20 15:30:41 工作总结我要投稿

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学前班班主任工作总结13篇[通用]

　　总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象，搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，让我们抽出时刻写写总结吧。你想知道总结若何写吗？以下是小编清理的学前班班主任工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

学前班班主任工作总结13篇[通用]

　　学前班班主任工作总结篇1

　　年光飞逝转眼间,一个首要而又充实的学期又畴昔了。回首回头回忆回头回忆这学期,忙碌而兴奋的工作在我学前部率领和教员热情撑持和辅佐下获得较好的成就。

　　我以积极热忱的立场去完成黉舍里放置的各项工作。在备课中,我当真研究教材,切确掌控重难点,寄望强化难点强调重点,其实不竭归纳总结,提高教学水平。能够实时体味学生的进修反馈气象,并有方针的对每个学生进行教育。思惟道德方面,我遵循纪律,团结同事,酷好集体,驯服制服分拨。对班级工作当真负责,在工作中全力争真、求实、求新。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公允、尊敬的看待每个学生。

　　教学方面

　　语文方面正视的是措辞与拼音的操练。措辞创设白话表达气象,鼓舞鼓舞激励幼儿人人启齿,泛泛糊口中进行规范的措辞操练、听力操练和浏览操练,我们操作课间时刻,让幼儿赏识故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经由长时刻成心地操练,幼儿对各类各样的文学作品,有了进一步的体味。他们知道甚么叫绕口令、甚么叫唐诗等内容,此刻幼儿已养成了一个精采的浏览习惯。每次看书幼儿都能用手指当真的指着字宝宝,一句一句的读看,幼儿无意熟谙了各类各样的字宝宝。拼音这学期首要采纳直不美不美观操练的教法,每教一个韵母都考虑幼儿若何才能记得平稳,学得矫捷,同时让幼儿进行不美观不美观不雅察看思虑,声母和韵母

　　之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止。在认记方面,首要采纳形象记忆法和斗劲记忆法,让学生记得矫捷,不等闲健忘。学生经由过程本学期进修,首要进修了9个复韵母韵母和5个前鼻韵母，4个后鼻韵母,掌控了根底的拼音编制。

　　在家长工作方面

　　为了使家长相信、撑持和配合我们的工作,我充实操作下学和家长会的时刻跟家长交流,使家长体味自己孩子在黉舍的气象。同时实时向家长体味学生在家的气象,使我能有针对性的对学生进行教育,更好的.促进学生将抗协调的成长。长的沟通，实时接见接见接见会面体味每位幼儿的思惟改变，并给以实时的建议和定见，如发现幼儿有欠好的步履或家长对幼儿有更高的要求，我们会实时与家长进行更正视的交流，事实下场使问题获得很好的解决。同时我们筹谋家长介入到幼儿园组织的丰硕多样的家园勾当，如：“教学陈述请示家长与幼儿互动环节中家长对班级工作撑持度高，能积极介入各项勾当，有了家长的介入，我们本学期的教育教学勾当真正做到了家园共育。

　　一个学期竣事了,让我深有体味的是不管哪一方面的工作,我都要更全力、更专心去做。一分垦植一分收成。学前教育工作更应如斯。是以在新的学期,我会继续发扬不怕苦,肯研究,勇立异的精神,争夺有更除夜的前进。

　　学前班班主任工作总结篇2

　　这学期已在孩子们欢声笑语中画上了句号。在校率领切确的率领和鼎力撑持下，在家长们的积极配合下，在我们学前班教师的配合全力和辛劳工作下，顺遂完趁髅瘅项使命。学前班像个巨匠庭，班中孩子在教员的珍惜下快成功长。我班有幼儿62人，其中女生22人，男生40人、现就学前班这学期工作总结以下：

　　1、安然工作放第一

　　从教育最早，由细微处入手，若何远离危险。首先在每节课中渗入安然教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的勾当。让孩子排好队，手拉手不美旁不美观我们斑斓的校园，自己去不美观不美观不雅察看哪些处所能去玩，哪些处所不能玩，说到做到，每个小伴侣默示很是好。课间班主任随时提醒催促，下学后更是死守岗位，直到送走每（更多请你搜索）个孩子。经由过程这些工作，使师生安然意识获得提高。

　　2、培育精采的步履习惯

　　精采步履习惯的养成，是本学期的首要工作。针对孩子的特点，采纳鼓舞激励等各类编制来规范学生步履习惯，教育学生礼貌文明的进修，在教学过程中，我很寄望教育学生学会聆听，积极斗胆地揭晓自己的不美观不美观概念，随时关注学生的各类小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整洁。天天能连结教室的卫生清洁，讲究小我卫生，见到教员自动问好，甘愿宁可核准把心里的奥秘奉告教员，与同窗和气相处，泛泛泛泛交流都能用礼貌用语。教员经常操作赞誉鼓舞鼓舞激励的话语，使

　　学生在不知不觉中养成精采的进修习惯。

　　3、积极家长沟通

　　在不合的时刻，地址连结和家长多沟通，发现幼儿没来校上学，实时地电话与家长联系、学前班是一个不凡的班级，年幼的孩子领受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的气象也较担忧，若何让家长安心是做工作的.第一步，为此我操作多种形式，虚心听取家长定见。发现问题，实时更正。不竭改良工作，获得了家长的撑持和辅佐，同时也让家长安心。针对孩子的进修，进行点点滴滴的交流，为孩子的前进一路欢欣，为他们的成长一路全力。

　　总结这学期的点滴，在忙碌中又向前进了一除夜步，不单孩子的各方面获得成长，我们所有的任课教员和孩子们一路前进了。在欣喜之余，同时也反思了自己的不足，为尔后更好地工作打下坚实的根底。

　　学前班班主任工作总结篇3

　　20xx年秋季已竣事，一学期已在孩子们的欢声笑语中画上了句号。在校率领切确的率领和鼎力撑持下，在家长们的积极配合下，在我们教师的配合全力和辛劳工作下，顺遂完趁髅瘅项使命。学前班像个巨匠庭，班中孩子在教员的珍惜下快成功长。现就学前班这学期工作总结以下：

　　1、安然工作放第一

　　我本着安然教育是黉舍的第一教育的原则，从教育最早，由细微处入手，若何远离危险。首先在每节课中渗入安然教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的勾当。让孩子排好队，手拉手不美旁不美观我们斑斓的校园，自己去不美观不美观不雅察看哪些处所能去玩，哪些处所不能玩，说到做到，每个小伴侣默示很是好。课间班主任随时提醒催促，下学后更是死守岗位，直到送走每个孩子。经由过程这些工作，使师生安然意识获得提高。

　　2、培育精采的步履习惯

　　精采步履习惯的养成，是本学期的首要工作。针对孩子的特点，采纳鼓舞激励等各类编制来规范学生步履习惯，教育学生礼貌文明的进修，在教学过程中，我很寄望教育学生学会聆听，积极斗胆地说出自己的设法和不雅概念，随时关注学生的各类小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整洁。天天能连结教室的卫生清洁，讲究小我卫生，见到教员自动问好，甘愿宁可核准把心里的奥秘奉告教员，与同窗和气相处，泛泛泛泛交流都能用礼貌用语。教员经常操作赞誉鼓舞鼓舞激励的话语，使学生在不知不觉中养成精采的进修习惯。

　　3、严酷班级治理

　　抓紧“养成教育”首先，从思惟、步履上寄望当真贯彻落实黉舍“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办学方针。我把首要精神放在班级治理和思惟教育工作上，全力做到当真负责、一丝不苟，工作上坚持高尺度、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，连结健康心理和乐不美不美观的精神状况。

　　4、育心——班主任工作的`根底

　　黉舍是培育教育学生学常识的摇篮，针对学前班不合个性的孩子，除耐心教育外，更多的是培育孩子积极长进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱进修的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我最棒”的好孩子。

　　5、积极与家长沟通

　　在不合的时刻，地址连结和家长多沟通，连结精采的火伴关系，学前班是一个不凡的班级，年幼的孩子领受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的气象也较担忧，若何让家长安心是做工作的第一步，为此我操作多种形式，听取家长定见和要求耐心记事，发现问题，实时更正。不竭改良工作，获得了家长的撑持和辅佐，同时也让家长安心。针对孩子的进修点点滴滴交流，为孩子的前进一路欢喜，为他们的成长一路全力。

　　当然学前班的工作斗劲辛劳，天天老是忙繁劳碌的，可是看到孩子们在轻松兴奋的气象中能健康茁壮的成长，欢愉无忧的进修和游戏，感应所有的支出都是一种幸福。可爱的孩子们即将升入一年级，我都珍惜和他们在一路的一分一秒，也祝贺他们在往后的风雨路中走的更远！

　　学前班班主任工作总结篇4

　　学前班班主任工作总结（一）

　　一学期又畴昔了，在本学期中学前班的工作重点是增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。这一学期，我从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长：

　　1、爱心——班主任工作的魂灵

　　“爱心”不单表此刻每位教师身上，更要表此刻班主任身上。刚开学那段时刻，课间斗劲乱，孩子们你追我打，闪现颠仆、摔交的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子寄望安然，当孩子身体闪现欠妥令，要实时发现措置并与家长联系，使孩子感应在黉舍像在家里一样的缓和。正如我班可爱的李婵娟同窗，因吃生冷工具激发肚子痛，趴在桌子上时，我实时联系家长，孩子获得实时的医治，孩子的家长感谢感动打动得对我说：“真是太感谢感动你啦！孩子放在你班上，我们真是很安心！”

　　学前班的孩子春秋小，泛泛泛泛的良多糊口小细节都不寄望，经常把书本或铅笑乱扔在教育里，而良多家长都来反映说学生的工具老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有甚么不耐心的，我除夜白，只有给学生更多的爱，学生才能健康欢愉的成长，而这也是我们教员最除夜的快慰。

　　2、耐心——班主任工作的关头

　　在一个家庭里教育一个孩子原本就很难，在一个班治理一群孩子就更难，有些家长曾对我说：“三十多个学生管制太难了，坐在一路上课，那不闹翻了天，教员声音城市叫哑了。再说，他们仍是一群农村身世的娃娃！怙恃忙更没时刻管！！”我老是微笑面临。嗣魅真话有时简直会感应传染很难、很烦、很累。记得刚开学时，面临25个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不竭有孩子彼此打小陈述，让你没法去上课。我一下没节制自己的激情，倡议脾性来。但倏忽意想到我对孩子的耐心教育哪去了！我除夜白：对孩子要循循善诱，耐心正视的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多赞誉、多鼓舞鼓舞激励，多给孩子们赞成的目光，少攻讦、少求全训斥。正如一名名人所言：用放除夜镜看学生的益处，用缩小镜看学生的短处错误。因而我战胜自己的焦躁激情，调剂好心态，让自己舒适下来。做一个孩子们心中的好教员，家长眼中的好班主任是我理当追求的方针。此刻，经由过程自己对孩子耐心矫捷的教育，班编除夜有改变，孩子们此刻甚至能很是舒适得上完每节课，当然人多，却不再会感应传染那么吵闹啦！

　　3、育心——班主任工作的根底

　　黉舍是培育教育学生学常识的摇篮，针对全班三十多个不合个性的孩子，除耐心教育外，更多的是培育孩子积极长进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱进修的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。

　　一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的试探者，其试探的最好道路经常就是从自我反思最早，反思促进了不美不美观念的改变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。经由过程本学期的工作，我很侥幸学到了良多工具，我深切熟谙到：只有在往后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每位求知的孩子。所以，我坚信：自我评价，是天天前进一点点的动力。

　　总之，好的最早是成功的一半。下一学年，本人想从头调剂策略战术，让学生充实吃透教材，完全掌控内容，结壮研究学科，泛泛泛泛当真功课，多做，巧练，勤学，好问，多思，博览。以礼让谨严，坚定拼搏，吃苦勤恳的气概，以不骄不躁，昂扬朝长前进，永不言弃的致学立场，积极能动的完成黉舍交给的各项进修使命，教学指标，课外通顺贯通贯通，学甚至用。普遍进修各方面常识，争夺能够周全有用的前进，成长，向着自己预定的方针全力奋斗。

　　学前班班主任工作总结（二）

　　年光似箭，年光似箭，一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校率领的切确率领和鼎力撑持下，在家长们的积极配合下，我全力和辛劳工作，完成了黉舍间达的各项方针使命，使学前班像一个巨匠庭，班中孩子在教员的珍惜下快成功长！现就本学期学前班年级治理工作总结以下：

　　1、安然工作放首位，确保学生在校的人身安然

　　本学期的安然工作从教育最早，由细处入手。首先在进修、糊口中渗入安然教育。用游戏儿歌等编制教育学生若何安然的玩，若何远离危险。随时提醒幼儿不玩等闲受伤的物品。同时在组织幼儿进行各类勾当机缘时搜检幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃目生人给的工具，不私行随目生人外出等，教会幼儿在糊口中若何寄望安然。其次是从细节入手，成立完美的安然保证系统。

　　1.做好了学生的.保险工作，争夺学前班学生人人有保。

　　2.严酷做到学生身边有教员。只要有学生在的时辰必需有教员督管，天天凌晨班主任提早到岗，下学后更是死守岗位，直到安然送走最后一名学生；而且在课间十分钟，也有任课教师组织学生上茅厕，做游戏等，使学生安然兴奋的享受安眠时刻。经由过程这些工作，使师生安然意识获得了增强，安然工作获得了巩固。

　　2、抓养成教育，培育学生精采的步履习惯

　　面临刚刚走出幼儿园的学生，培育精采的步履习惯是这学期的首要工作。针对学前班学生的特点，我采纳各类鼓舞激励机制，来规范学生的步履习惯，教学生学会礼貌文明的进修糊口。在教学中，我们教师寄望教育学生学会聆听，积极斗胆地揭晓自己的不美观不美观概念。在糊口中我随时关注学生的各类小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；课桌内书本摆放整洁，能连结教室的卫生清洁；讲究小我卫生，见到教员能自动问好，与小伴侣能和气相处，泛泛泛泛交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中兴奋的养成精采的习惯。

　　3、抓卫生保育工作，为学生创作发现舒适清洁健康的校园糊口

　　清洁卫生的气象才能保证学生健康欢愉的糊口。敞亮的窗，雪白的墙，清洁的地板在带给学生舒适健康时，也增添了卫生工作的难度，为此我天天都要坚持弄好清洁的气象是保证健康的前提，对儿童疾病的预防则是我们卫生工作中的等闲轻忽的亏弱点也是重点。对此我增强晨间搜检，做好常见病的预防，同时消弭一切不服安成分和疾病传染隐患。而且我寄望动静连络，保证有足够的户外勾那时刻，培育幼儿精采的糊口习惯，促进了幼儿的身心健康成长。

　　4、积极做好家长工作，与家长连结精采的火伴关系

　　学前班是一个不凡的年级，年幼的孩子们刚从幼儿园走进黉舍领受系统正规的学前教育。初入学时带着年幼的孩子和对黉舍教学的不体味，有的家长当然天天几遍的接送孩子，但仍然不安心，送入学时迟迟不愿离校，接孩子回家早早站在窗外，对孩子的担忧溢于言表，影响了我们的教学。若何让他们安心是我们家长工作的第一步。为此我操作多种形式与家长沟通，体味孩子的气象，听取家长定见和要求，耐心注释，发现问题实时更正，不竭地改良工作，获得家长的理解，撑持与辅佐！让他们安心！除此以外我更和家长结成火伴关系，针对孩子进修糊口中的点滴互订交流，为孩子的前进一路欣喜，为他们的成长一路全力。

　　总结这学期的点滴，在忙碌中我的工作又向前进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我也和孩子们一路前进了，工作中我获得了良多珍贵的经验，增添良多的常识。在欣喜之余，我也在反思不足。在尔后的工作中，我将遵循以上存在的不足，当真的反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制，取长补短，以促进教学工作更上一层楼。

　　学前班班主任工作总结（三）

　　我带的学前班已一年了，学生们已最早向小学糊口迈进。在这学期四个月多的时刻里，我作为学前班班主任首要抓勤学生的德育工作，全力提高学生的思惟道德。

　　今年秋季学期已在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园率领切确的率领和鼎力撑持下，在家长们的积极配合下，在我们学前班教师的配合全力和辛劳工作下，顺遂完趁髅瘅项使命。学前班像个巨匠庭，班中孩子在教员的珍惜下快成功长。我班有幼儿40人，其中女生16人，男生24人。现就学前班这学期工作总结以下：

　　1、安然工作放第一

　　从教育最早，由细微处入手，若何远离危险。首先在每节课中渗入安然教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的勾当。让孩子排好队，手拉手不美旁不美观我们斑斓的校园，自己去不美观不美观不雅察看哪些处所能去玩，哪些处所不能玩，说到做到，每个小伴侣默示很是好。课间班主任随时提醒催促，下学后更是死守岗位，直到送走每个孩子。经由过程这些工作，使师生安然意识获得提高。

　　2、培育精采的步履习惯

　　3、为学生创作发现舒适的进修气象

　　今年园率领给我们建起了宽广敞亮的窗，雪白的墙，给我们营建了舒适的进修气象。由此，我天天率领全班幼儿配合连结室内卫生，实时措置班级的垃圾。我们在这样的气象中也更能欢畅地工作。

　　4、积极家长沟通

　　在不合的时刻，地址连结和家长多沟通，()发现幼儿没来园上学，实时地电话与家长联系。学前班是一个不凡的班级，年幼的孩子领受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的气象也较担忧，若何让家长安心是做工作的第一步，为此我操作多种形式，虚心听取家长定见。发现问题，实时更正。不竭改良工作，获得了家长的撑持和辅佐，同时也让家长安心。针对孩子的进修，进行点点滴滴的交流，为孩子的前进一路欢欣，为他们的成长一路全力。

　　学前班班主任工作总结篇5

　　学前班共有学生11人，其中男生6人，女生5人，进修欢兴奋乐喜爱浓密，课堂上能当真听讲，能在欢愉协调的空气中进修。

　　学前班学生，因为春秋小，好动、爱玩，而他们又有很强的向师性，在班级治理方面，我正视和学生交伴侣，让学生在缓和的“家庭”中成长，切近糊口，拓展幼儿的'视野，丰硕幼儿的常识，将幼儿的泛泛糊口与进修勾当慎密慎密亲密联系起来，以巩固和深化教育勾当的成效，并提高幼儿积极思虑和表达能力。

　　在常规治理中正视对学生不间断的养成教育，教育他们团结同窗、关心集体、尊敬师长、爱清洁、讲卫生、讲文明、讲礼貌等。

　　在进修方面彼此辅佐、彼此据守。当在课堂上发现有不良步履和习惯的就耐心正视的疏浚沟通和辅佐他们，使他们对进修发生浓密的欢兴奋乐喜爱，在进修上，学生进修积极性很高，能积极、自动、实时的完成安插的功课，都能养成精采的步履习惯。

　　在往后的教学中还应增强学生的养成教育和立异能力的培育，同时还要增强自己的教育教学和班级治理的能力。

　　学前班班主任工作总结篇6

　　本学期我担负学三学四班的识字教学工作、学四班的措辞教学工作和副班工作。现对本学期的工作做以下总结：

　　1、学情分化

　　本学期，学4班新插手了3位小伴侣，班上总人数是28人，女孩子9人，男孩子19人，比例失踪踪调仍是斗劲严重的，男孩子老是有些奸狡，所以班级的空气老是很活跃。经由上学期的培育及教育，孩子们在各方面都有了纷歧样水平的提高（新插手的3位小伴侣提高也异终除夜），异常是在念书、识字、写字等方面有了较着的提高和他们一日糊口常规也有了较除夜的提高，这些提高都离不开孩子、家长和教师三方的配合全力。

　　2、教学工作

　　1、识字教学

　　遵循教材资料我们主若是经由教学儿歌，建造个性的字卡让幼儿熟谙生字，再遵循儿歌资料拓展一些课外常识。相对上学期而言，幼儿的识字量有很除夜的提高和提高，其中让幼儿建造识字乐园对幼儿的熟谙生字有很除夜的辅佐，不单仅让幼儿学会出手还让幼儿在出手中更好记忆生字。但在教学过程中我仍发现一些问题：

　　（1）孩子们都能很快熟读儿歌，可是在朗读儿歌时快乐喜爱拖音，应正视培育幼儿精采的浏览习惯。

　　（2）识字游戏种类几回再三，未真正做到玩中学。

　　（3）教学模式还不够别致，窘蹙趣味性。

　　2、措辞教学

　　本学期的措辞教学方针是让幼儿经由不美观不美观不雅察看学会看图措辞，能遵循丹青，读懂书中的资料，经由进修熟谙汉字，能舒适地、寄望力集中地聆听他人朗读或朗读，赏识儿歌诗歌、故事中的措辞韵味，体味作品资料，并能用自我的话复述故事。教学中发现的问题：

　　（1）幼儿聆听的寄望力还不够集中，不能遵循教师的发问很好的回覆问题。

　　（2）教师不理当限制幼儿的`思惟，可是若何让节制幼儿的思惟不天马行空，答非所问值得思虑。

　　（3）不能用自我的话完全的复述故事。

　　3、配班工作

　　这学期我担负学四班的配班教师和罗甜教师搭班。作为配班教师，我除做好自我本职工作外，还配合罗甜教师做好幼儿安然及教学工作，做到严要求、高尺度。

　　4、家长工作

　　幼儿的教育是一个家校合作的教育，它需要二者连络才能获得好的成效。所以家长对我们睁开各项工作是不是顺遂也显的十分首要。我们天天操作家长接幼儿的时刻和家长进行简单的交流，交接幼儿的糊口进修气象，实时反映孩子的默示和提高，使家长能随时体味到孩子的气象。以便回去后能对进行交流和教育。我们还精心组织了一系列家校联系勾当。如对家长的半日开放勾当、趣味常识游园勾当，亲子美食节勾当，除此以外，我们还经由电话和微信等编制，与家长联系进行沟通，配合教育好幼儿。

　　5、熟谙不足，全力提高

　　反思促进了不美不美观念的改变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。当然在学前班的工作若干良多若干好多有些辛劳，天天老是忙繁劳碌的，可是看到孩子们在精练兴奋的气象中能健康茁壮的成长，欢喜无忧的进修和游戏，感应所有的支出都是值得的。经由本学期的工作，我很侥幸又学到了良多工具，在往后的教学中我将继续多学、多思、多试，多看一些专业书籍，充实自我，把自我的工作做得更好！

　　学前班班主任工作总结篇7

　　这学期，我担负了学前班的班主任工作。首要的一学期来在校率领的热忱撑持与辅佐和同志们团结协作、泛博师长慎密配合下，我坚持以学生为中心，全力为学生处事、为家益处事，一学期的工作也就即将竣事，回首回头回忆回头回忆忙碌的一学期工作，作以下总结，以便发扬益处，更正不足，争夺更上一层楼。

　　学前班有七十人，是一个巨匠庭，但班上的小伴侣春秋分歧较除夜，小的才四岁，除夜的六岁多，像这样人数的教学班仍是第一次。有的根柢就没有上过幼儿园，刚刚开学的一个礼拜有几个小伴侣是又哭又闹，根底没甚么时刻正常的上课。

　　班上小伴侣有的爱做小动作，有的想干甚么就干甚么。和老生比起来，新生在纪律、习惯等各方面能力上有很除夜的差距。一切都要从头最早，我不焦心，耐心的对他们进行教育、培育、操练、再教育、再培育、再操练，不竭进行着几回再三的工作，此刻的学前班已根底组成了一个文明礼貌，团结驯良，活跃健康，欢愉向上的小集体。这些可爱的孩子，逐步知道遵循黉舍的轨制，遵循课堂纪律，知道了“我们爱黉舍，我们爱集体“。培育起来的几个小干部如艾小荣，黄怡瑞等小伴侣工作也很得力，是教员的小助手。我很是快乐喜爱这些小宝物。

　　我严酷要求自己遵循教师道德规范，面临一个不凡的`幼儿班集体，我深感自己责任的重除夜。我们小学生要养成精采的习惯，要有健康的心理、健康的体格、健康的自立糊口能力。

　　对孩子们严酷一日糊口轨制，增强常规操练，培育精采的进修和糊口习惯。上课坐划定礼貌，写功课连结切确的姿式，天天的功课要按时完成，每次单元考试都有良多小伴侣获得了100分，其他孩子只是因为粗心除夜意丢了分。在糊口上也养成了“饭前便后要洗手，勤洗澡洗头，不变扔垃圾”的好习惯。

　　这个学期，黉舍睁开了冬季步履会，我们班有好几个亲子项目和小我项目。我们班的孩子，当然春秋小，但个个都是名望感强，积极向上的步履健将，良多孩子还在步履项目中获得了很好的名次。看着他们站在领奖台上的模样，我的心里真的很欣慰和孤高。

　　半年的工作即将竣事了，我要积极总结这个学期的工作经验，还要虚心向其他教员进修，不竭晋升自己的政治及营业水平，更新教育不美不美观念，勇于立异，争夺在尔后的工作中做得更好！

　　学前班班主任工作总结篇8

　　又进行了一场卒业典礼，我们又送走了一群活跃可爱的孩子。是小溪就要流向除夜海，是雄鹰总要在蓝天遨游，当然心里有良多不舍只有化做忖量和祝贺，祝贺孩子们未来走的更高更远！回首回头回忆回头回忆本学期的工作中的点点滴滴，收成良多。这一学期，我从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长，下面就本学期工作做个总结：

　　1、爱心——班主任工作的魂灵

　　“爱心”不单表此刻每位教师身上，更要表此刻班主任身上。刚开学那段时刻，课间斗劲乱，孩子们你追我打，闪现颠仆、摔交的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子寄望安然。

　　学前班的孩子很是轻率，泛泛泛泛的良多糊口小细节都不寄望，经常把书本或铅笑乱扔在教室里，而良多家长都来反映说学生的工具老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有甚么不耐心的，我除夜白，只有给学生更多的爱，学生才能健康欢愉的成长，而这也是我们教员最除夜的快慰。

　　2、耐心——班主任工作的关头

　　在一个家庭里教育一个孩子原本就很难，在一个班治理一群孩子就更难，有些家长曾对我说：“几十多个学生管制太难了，坐在一路上课，那不闹翻了天，教员声音城市叫哑了。再说，他们还有良多孩子怙恃忙没时刻管！！”我老是微笑面临。嗣魅真话有时简直会感应传染很难、很烦、很累。记得刚开学时，面临37个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不竭有孩子彼此打小陈述，让你没法去上课。我一下没节制自己的激情，倡议脾性来。我除夜白：对孩子要循循善诱，耐心正视的进行教育，挖掘孩子身上的`闪光点，要多赞誉、多鼓舞鼓舞激励，多给孩子们赞成的目光，少攻讦、少求全训斥。正如一名名人所言：用放除夜镜看学生的益处，用缩小镜看学生的短处错误。因而我战胜自己的焦躁激情，调剂好心态，让自己舒适下来。做一个孩子们心中的好教员，家长眼中的好班主任是我理当追求的方针。此刻，经由过程自己对孩子耐心矫捷的教育，班编除夜有改变，孩子们此刻甚至能很是舒适得上完每节课，当然人多，却不再会感应传染那么吵闹啦！

　　3、育心——班主任工作的根底

　　黉舍是培育教育学生学常识的摇篮，针对全班不合个性的孩子，除耐心教育外，更多的是培育孩子积极长进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱进修的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我是最能干”的好孩子。

　　总之，好的最早是成功的一半。在本学年，本人从头调剂策略战术，让学生充实吃透教材，完全掌控内容，结壮研究学科，泛泛泛泛当真功课，多做，巧练，勤学，好问，多思，博览。以礼让谨严，坚定拼搏，吃苦勤恳的气概，以不骄不躁，昂扬朝长前进，永不言弃的致学立场，积极能动的完成黉舍交给的各项进修使命，教学指标，课外通顺贯通贯通，学甚至用。普遍进修各方面常识，争夺能够周全有用的前进，成长，向着自己预定的方针全力奋斗。

　　学前班班主任工作总结篇9

　　这一年，我担负了学前班的班主任工作。一年来在校率领的热忱撑持与辅佐和同志们团结协作、泛博师长慎密配合下，我坚持以学生为中心，全力为学生处事、为家益处事，顺遂完成了工作使命。

　　一.任教班级根底气象：学前班共有61人。这些可爱的孩子，逐步知道遵循黉舍的轨制，遵循课堂纪律，知道了“我们爱黉舍，我们爱集体，我们爱进修，我们要做好孩子”这个小学生应理解的根底事理。培育起来的几个小干部如刘宇，孙庆，赵文杰等是教员的小助手。我很是快乐喜爱这些小宝物。

　　2、成立处事思惟,以学生为中心,全力干好班主任工作

　　1.增强进修，提高熟谙。把首要精神放在本职工作上，敬业爱岗，积极奉献上学期，黉舍率领就但愿我校全数教职工要当真进修，改良德育工作，促进精采班风、校风的组成，并要求师生以实施进修《纲要》为契机，把“爱国守信、明礼诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献”的根底道德规范化为自己道德抉择信念和步履准则，配合创作发现精采的班风、校风、教风和学风，为把我校办成一个名不虚传的高水平的国际性黉舍做出不懈的全力。

　　２.严酷班级治理。我把首要精神放在班级治理和思惟教育工作上，全力做到当真负责、一丝不苟，工作上坚持高尺度、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，连结健康心理和乐不美不美观的精神状况。其次，要成立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，周全育人，在思惟上、进修上、糊口上关心珍惜孩子，循循善诱、耐心正视地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多赞誉、鼓舞鼓舞激励，少攻讦求全训斥。不竭强化他们的益处，把他们的闪光点放除夜，变短处错误为益处。尽可能不或少在巨匠面前攻讦他们的短处错误或短处，出格是短处错误凸起的孩子更不能进行强化，不用放除夜镜去看他的短处错误和弱点，相反是要用放除夜镜去找他的点滴前进和藐小改变，在班上给他们成立威望，让他们有体面，能抬初步走路，挺胸措辞，辅佐他们成立自抉择抉择信念。在教育编制编制上除夜除夜都采纳耐心开扶引诱式、讲故事教育式、亲自传染打动式、沟通思惟谈心式，讲清甚么是对与错、好与坏、理当不应该，培育分说长短能力和自我教育能力......能切确地看待自己，也能切确地看待他人。

　　３、严酷一日糊口轨制，增强常规操练，培育精采的糊口习惯和步履规范。不美观不美观不雅察看孩子，体味孩子，为了辅佐新转学生火速赶上，我采纳了抓两头带中心的编制，每个小伴侣都找一个自己进修的表率，让能力较强的优良生当能力较差的“小教员”。个体儿童重点帮教，正面指导，有点滴前进随时赞誉奖励。

　　4.睁开丰硕多彩的教育勾当。弄好富有教育意义的班会我坚持班会轨制，睁开好活跃活跃的教育勾当。

　　5.当好儿童健康成长的指导者和带路人。在泛泛师生交往中全力做到相信、宽容、理解和尊敬孩子，以高度的'责任感看待他们。耐心、细心，关心赐顾帮衬每小我，把孩子们欢畅、兴奋、诧异、疑虑、惊慌、拮据等心里勾当最细微的默示都看在眼里，当真不美观不美观不雅察看每个孩子的动作、神采、神采及神志，掌控并阐扬他们的欢兴奋乐喜爱和拿手，对他们的身体状况，喜怒哀乐等激情的改变换要关心、干与干与干与，针对不合气象采纳不合教育编制和编制。

　　6.成立精采的班风。我把“协调、驯良、欢愉、向上”作为学前班的班风。对他们在进校、上课、下课、下学，和在家庭、社会上理当若何做，我都提出了具体要求：师生间、孩子与家长间、小火伴间都要讲文明懂礼貌，团连络作、助酬报乐，成立多做好事、祖前后己的不美不美观念，成立集体名望感、责任感。

　　7.不竭晋升自己的政治及营业水平。更新教育不美不美观念，勇于立异，把尔后的工作做得更好！在孩子们的心里。教员要等量齐不美观，真诚相待每个新来的小伴侣，改变来之前迷惑的心理，给他们带来毕生童年夸姣记忆。

　　8、对孩子的益处您能加倍鼓舞鼓舞激励，短处错误您能切确看待，耐心执政，不厌其烦。这让我们全家人都感应很欣慰……”半年的工作又要竣事了，还要虚心向同志们进修，不竭进修政治、营业理论、更新教育理念、勇于立异，把尔后工作干得更好！有不妥请率领、同志们多提珍贵定见！感谢感动！

　　学前班班主任工作总结篇10

　　年光飞逝转眼间,一个首要而又充实的学期又畴昔了.回首回头回忆回头回忆这学期,忙碌而兴奋的工作在我学前部率领和教员热情撑持和辅佐下获得较好的成就.

　　我以积极热忱的立场去完成黉舍里放置的各项工作.在备课中,我当真研究教材,切确掌控重难点,寄望强化难点强调重点,其实不竭归纳总结,提高教学水平.能够实时体味学生的进修反馈气象,并有方针的对每个学生进行教育.思惟道德方面,我遵循纪律,团结同事,酷好集体,驯服制服分拨.对班级工作当真负责,在工作中全力争真、求实、求新.爱岗敬业,做到耐心、爱心、公允、尊敬的看待每个学生

　　教学方面

　　语文方面正视的是措辞与拼音的操练.措辞创设白话表达气象,鼓舞鼓舞激励幼儿人人启齿,泛泛糊口中进行规范的措辞操练、听力操练和浏览操练,我们操作课间时刻,让幼儿赏识故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品.经由长时刻成心地操练,幼儿对各类各样的文学作品,有了进一步的`体味.他们知道甚么叫绕口令、甚么叫唐诗等内容,此刻幼儿已养成了一个精采的浏览习惯.每次看书幼儿都能用手指当真的指着字宝宝,一句一句的读看,幼儿无意熟谙了各类各样的字宝宝.拼音这学期首要采纳直不美不美观操练的教法,每教一个韵母都考虑幼儿若何才能记得平稳,学得矫捷,同时让幼儿进行不美观不美观不雅察看思虑,声母和韵母

　　之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止.在认记方面,首要采纳形象记忆法和斗劲记忆法,让学生记得矫捷,不等闲健忘.学生经由过程本学期进修,首要进修了9个复韵母韵母和5个前鼻韵母，4个后鼻韵母,掌控了根底的拼音编制.

　　在家长工作方面

　　为了使家长相信、撑持和配合我们的工作,我充实操作下学和家长会的时刻跟家长交流,使家长体味自己孩子在黉舍的气象.同时实时向家长体味学生在家的气象,使我能有针对性的对学生进行教育,更好的促进学生将抗协调的成长. 长的沟通，实时接见接见接见会面体味每位幼儿的思惟改变，并给以实时的建议和定见，如发现幼儿有欠好的步履或家长对幼儿有更高的要求，我们会实时与家长进行更正视的交流，事实下场使问题获得很好的解决。同时我们筹谋家长介入到幼儿园组织的丰硕多样的家园勾当，如：“教学陈述请示家长与幼儿互动环节中家长对班级工作撑持度高，能积极介入各项勾当，有了家长的介入，我们本学期的教育教学勾当真正做到了家园共育。

　　一个学期竣事了,让我深有体味的是不管哪一方面的工作,我都要更全力、更专心去做.一分垦植一分收成.学前教育工作更应如斯.是以在新的学期,我会继续发扬不怕苦,肯研究,勇立异的精神,争夺有更除夜的前进.

　　学前班班主任工作总结篇11

　　杨代会一学期又畴昔了，在本学期中，学前班的工作重点是增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们保育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期工作中的点点滴滴，收成良多。这一学期，我从班级的现实解缆，鼓舞鼓舞激励幼儿自立，自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。

　　“爱心”不单表此刻每位教员身上，要表此刻班主任身上。刚开学那段时刻，课间斗劲乱，孩子们你追我打，闪现颠仆，摔倒的现象在所难免，班主任要实时安抚和教育孩子寄望安然，当孩子身体闪现欠妥令，要实时发现措置并与家长联系，使孩子感应在黉舍象在家里一样缓和。正如我班可爱的吴永好，因吃生冷的工具激发肚子痛，趴在桌子上时，我实时联系家长，孩子获得实时的医治，孩子的家长感谢感动打动的对我说：“真是太感谢感动你啦，孩子放在你班上，我们真是很安心！”学前班的孩子春秋小，泛泛泛泛的良多糊口小细节都不寄望，经常把书本或铅笔乱扔在教室里，而良多家长都来反映说学生的工具老是不见，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和不耐心，我除夜白，只有给学生更多的爱，学生才能健康欢愉地成长，而这也是我，我们最除夜的快慰。

　　在一个家庭里教育一个孩子原本就很难，在一个班里管一群孩子就更难，有些家长曾对我说：“23个学生管制太难了，坐在一路上课那不闹翻天。教员声音城市叫哑了。再说，他们仍是一群农村来的孩子，怙恃忙更没时刻管！”我老是微笑面临。嗣魅真话有时简直会感应传染很难、很烦、很累。记得刚开学时，面临23个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不竭有孩子彼此打小陈述，让你没法上课。我一下没节制自己的情趣，倡议脾性来。但倏忽意想到我对孩子的.纳新教育哪去了！我除夜白，对孩子要循循善诱，耐心正视的进行教育，挖掘他们身上的闪光点，要多赞誉、多鼓舞鼓舞激励、多给他们赞成的目光，少攻讦少求全训斥。正如一名名人所言：“用放除夜镜看学生的益处，用缩小镜看学生的短处错误。”因而我战胜自己的焦躁激情，调剂好心态，让自己舒适下来。做一个孩子们心中的好教员，家长眼中的好班主任是我理当追求的方针。此刻，经由过程自己对孩子耐心的教育，班级纪律除夜有改变，孩子们此刻甚至能很是舒适的上完每节课，当然人多，却再不会感应传染那么吵闹了。

　　总之，好的最早是成功的一半，下一学期，本人从头调剂策略战术，让学生充实吃透教材，完全掌控内容，结壮研究学科，争夺能够周全有用的前进、成长，向着自己预定的方针全力奋斗。

　　学前班班主任工作总结篇12

　　经由了一年的教育教学，我们学前班的孩子此刻完竣地完成了幼儿园的进修和糊口，即将升入小学，望着逐步成长的孩子们，我感应传染到了一种孤高感，近一年的学前糊口，使孩子们学会良多，各方眼前进都很除夜，总结畴昔了的经验，以便更好的提高自己的各项工作水平，

　　1、班级气象分化

　　我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，除夜部门的孩子春秋都在5---6岁摆布，在进修上本班幼儿都还斗劲当真，出格是拼音、气象数学、美术、英语、国学朗读、我班幼儿都斗劲感欢兴奋乐喜爱，与上个学期比各方面的前进都斗劲除夜，经由持久的培育，此刻我班除夜部门孩子的糊口习惯也获得很除夜的提高。

　　2、教学工作

　　本学期增强了幼儿浏览、写字、讲故事、口算、等各方面培育。为了做好幼小跟尾的工作，我们对孩子进行了自力性的操练，经由过程讲故事等等这些也是为了操练孩子，在糊口中培育幼儿自己的'工作自己做的习惯，在泛泛糊口中和课堂中，也几回再三强调严酷遵循步履轨则，课堂轨则，这些操练都遭到了很好的下场，我相信这些孩子们到了小学必定是最棒的孩子。

　　3、保教工作

　　我们坚持天天消毒和室内通风，天天连结地面清洁清洁和教室的整洁，天天做好晨检工作，1、并让幼儿天天做到饭前便后要洗手，增强幼儿的健康意识，保证幼儿进餐时神采兴奋，并培育幼儿好的吃饭习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不讲话，不失踪踪饭，

　　2、勤帮幼儿剪指甲，避免抓伤的安然工作发生，3、增强幼儿午睡的治理及放哨，保证午睡时让每个有儿不被冷到，4、经由保育教员的慎密慎密亲密配合，我班的保育工作做得很好。

　　4、安然工作

　　安然工作在幼儿园中是最首要的工作，保障每个幼儿的安然，是每个幼儿教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长、我们必需要把安然工作做得更好，

　　总之本学期很是忙也很是累，可是也收成了良多，在工作中我享遭到了收成的喜悦К也在工作中发现了一下良多不足的问题，总之在尔后的工作中我应不竭的全力和进修。

　　学前班班主任工作总结篇13

　　年光飞逝，本学期又已接近尾声。回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，有成就，也有失踪踪误，有经验，也有教训。下面，就我本学期学前班的班主任工作总结以下：

　　1、爱心——班主任工作的魂灵

　　“爱心”不单表此刻每位教师身上，更要表此刻班主任身上。刚开学那段时刻，课间斗劲乱，孩子们你追我打，闪现颠仆、摔交的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子寄望安然，当孩子身体闪现欠妥令，要实时发现措置并与家长联系，使孩子感应在黉舍像在家里一样的缓和。正如我班范锐同窗，因伤风激发吐逆，趴在桌子上时，我实时联系家长，孩子获得实时的医治，孩子的家长感谢感动打动得对我说：“真是太感谢感动你啦!孩子放在你班上，我们真是很安心!”

　　学前班的孩子春秋小，泛泛泛泛的良多糊口小细节都不寄望，经常把书本或铅笑乱扔在教室里，而良多家长都来反映说学生的工具老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有甚么不耐心的，我除夜白，只有给学生更多的爱，学生才能健康欢愉的`成长，而这也是我们教员最除夜的快慰。

　　2、耐心——班主任工作的关头

　　在一个家庭里教育一个孩子原本就很难，在一个班治理一群孩子就更难，有些家长曾对我说：“四十多个学生管制太难了，坐在一路上课，那不闹翻了天，教员声音城市叫哑了。”我老是微笑面临。嗣魅真话有时简直会感应传染很难、很烦、很累。记得刚开学时，面临40多个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不竭有孩子彼此打小陈述，让你没法去上课。我一下没节制自己的激情，倡议脾性来。但倏忽意想到我对孩子的耐心教育哪去了!我除夜白：对孩子要循循善诱，耐心正视的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多赞誉、多鼓舞鼓舞激励，多给孩子们赞成的目光，少攻讦、少求全训斥。正如一名名人所言：用放除夜镜看学生的益处，用缩小镜看学生的短处错误。因而我战胜自己的焦躁激情，调剂好心态，让自己舒适下来。做一个孩子们心中的好教员，家长眼中的好班主任是我理当追求的方针。此刻，经由过程自己对孩子耐心矫捷的教育，班编除夜有改变，孩子们此刻甚至能很是舒适得上完每节课，当然人多，却不再会感应传染那么吵闹啦!

　　3、育心——班主任工作的根底

　　黉舍是培育教育学生学常识的摇篮，针对全班四十多个不合个性的孩子，除耐心教育外，更多让孩子们自己开成长示自己的能力。我为孩子们办起了“我的成长记实”、“我的画最美”等鼓吹六合。培育了孩子积极长进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱进修的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。

　　总而言之，回首回头回忆回头回忆这个学期的班主任工作，当然辛劳奋顿，但一切为了孩子的成长，看到一个个孩子活跃可爱、无邪无邪的笑脸，一切懊恼劳顿都烟消云散。我酷好教师这个职业，也必定会把班主任这项工作做得更好。

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