学前班教学工作总结

时刻：2023-07-21 14:31:56 工作总结我要投稿

[优选]学前班教学工作总结15篇

　　总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，无妨让我们当真地完成总结吧。那么若何把总结写出新花腔呢？以下是小编汇集清理的学前班教学工作总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

[优选]学前班教学工作总结15篇

学前班教学工作总结1

　　本学期已竣事，我们学前班的孩子也已完竣地完成了进修使命，达到教学的根底要求。望着逐步成长的孩子们，我们感应传染到了一种孤高感，一个学期的学前班糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进都很除夜，现就本学期的教学工作做以下小结：

　　1、班级气象分化

　　我们班除夜部门孩子春秋在4岁半至5岁半摆布，在进修上本班幼儿都还斗劲当真，出格是拼音、数学、美术等，我们班幼儿都斗劲感欢兴奋乐喜爱。经由一个学期的培育，此刻我班除夜部门孩子的糊口习惯也获得很除夜的提高。

　　2、教学工作

　　本学期我班增强了拼音、写字、古诗等各方面的`培育，在学期初我们就为幼儿预备了田字格本、操练本、拼音本，组织幼儿初期浏览、识字游戏、操练写字、背诵古诗等勾当，获得了校率领和家长的必然。因为是学前班，幼儿面临进入小学的问题，所以在教学内容和形式上我们都和小学做了跟尾。为了做好幼小跟尾工作，我们对孩子进行自力性的操练，经由过程谈话、故事、社会实践培育幼儿的自力意识，增强自力解决问题的能力，在糊口中培育幼儿自己的工作自己做的习惯，在泛泛糊口中和课堂中，也几回再三强调严酷遵循步履轨则，课堂轨则，同时进行测试等等，这些操练都收到了很好的下场，我相信这些孩子到了小学必定是最棒的孩子。

　　3、进修习惯方面

　　从开学初，我们一贯都寄望幼儿进修习惯的培育，我们深知从小养成精采的进修习惯，会使幼儿毕生受益。在勾那时，我们鼓舞鼓舞激励幼儿积极讲话，积极开动脑子，坚持讲通俗话。写字、绘画时都要求幼儿养成舒适的功课习惯，出力培育幼儿精采的书写姿式，还培育幼儿能英勇地在成人及集体面前讲话、读诗歌、表演歌舞等。本学期，我们重点放在培育幼儿精采的书写习惯这一方面，每次功课锹郊要求幼儿先把姿式摆好，书写过程中还不竭提醒幼儿连结精采的姿式，使除夜多书的小伴侣养成了精采书写习惯，幼儿的书写也有了很除夜的前进。

　　4、不足的处所与全力方面：

　　1、增强营业研究，实时反思，随时总结，不竭改良工作中的不足。

　　2、合理放置工作时刻及工作内容，在工作中勤思虑，全力做到事半功倍的下场。

学前班教学工作总结2

　　年光飞逝转眼间，一个首要而又充实的学期又畴昔了。回首回头回忆回头回忆这学期，忙碌而兴奋的工作在我学前部率领和教员热情撑持和辅佐下获得了较好的成就。

　　我以积极热忱的立场去完成黉舍里放置的各项工作。在备课中，我当真研究教材，切确掌控重难点，寄望强化难点强调重点，其实不竭归纳总结，提高教学水平。能够实时体味学生的进修反馈气象，并有方针的对每个学生进行教育。思惟道德方面，我遵循纪律，团结同事，酷好集体，驯服制服分拨。对班级工作当真负责，在工作中全力争真、求实、求新。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公允、尊敬的看待每个学生。

　　我班有共有21人，男孩12人，女孩9人，因为这些学生春秋小，与其它班学生春秋差距除夜，又是刚入学前班，使得各方面工作睁开有必定难度，是以我本着成长幼儿的出手、动口和动脑能力，积极预备教学资料。这21个学生都有其优良的一面，如健康、活跃、聪明等，但也存在着良多不足，如自私、娇气、依托性强、出手能力差等。在各班教员配合全力下，极好得培育了学生各方面的能力。使幼儿经由过程一学期的进修、糊口，在各个方面有了必定前进，遭抵家长的必然与撑持。

　　数学方面90%的学生能够完成1100的正数，20以内的倒数；10以内的连加、连减、同化加减题；完成斗劲巨细的计较题、10以内的分化题和简单的操作题等

　　语文方面正视的是措辞与拼音的操练。措辞创设白话表达气象，鼓舞鼓舞激励幼儿人人启齿，泛泛糊口中进行规范的措辞操练、听力操练和浏览操练，我们操作课间时刻，让幼儿赏识故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经由长时刻成心地操练，幼儿对各类各样的文学作品，有了进一步的体味。他们知道甚么叫绕口令、甚么叫唐诗等内容，此刻幼儿已养成了一个精采的浏览习惯。每次看书幼儿都能用手指当真的指着字宝宝，一句一句的读看，幼儿无意熟谙了各类各样的字宝宝。

　　拼音这学期首要采纳直不美不美观操练的教法，每教一个韵母都考虑幼儿若何才能记得平稳，学得矫捷，同时让幼儿进行不美观不美观不雅察看思虑，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，首要采纳形象记忆法和斗劲记忆法，让学生记得矫捷，不等闲健忘。学生经由过程本学期进修，首要进修了6个单韵母和23个声母，掌控了根底的拼音编制。因为学生没有一点英语根底，首先要培育学生对英语的欢兴奋乐喜爱。经由过程这学期的英语特点进修我们班的学生能自动与教员、小伴侣打呼吁。对学英语有了必定的欢兴奋乐喜爱，也掌控了一些英语单词、对话、儿歌、歌曲等，但个体分歧较较着。有的学生能较流利的掌控并用英语与火伴教员进行交流，而有的学生仿佛还勾留于只学不讲的`阶段。是以，本学期我们将多组织富有趣味性的英语游戏，以游戏的形式睁开英语教学勾当，全力使学生积极自动的进修英语。泛泛泛泛除忙于教学工作，还寄望学生们的常规培育，操作不合的编制提醒奸狡的孩子遵循轨则，提高自律性。因为幼儿春秋小，糊口自理有待提高，身体素质也不不变，在抓好教学的同时正视保育工作，并做好班上气象卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、斑斓的气象。预防疾病的发生和伸展。让幼儿活跃、健康地成长。一个班的工作能否得以顺遂的睁开，除率领和教员的全力合作以外，更首要的是要得抵家长的撑持和配合，出格是春秋小的学生，自理能力很差，所以家长都斗劲首要，担忧，自然对来时要求也斗劲高，为了使家长相信、撑持和配合我们的工作，我充实操作下学和家长会的时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子在黉舍的气象。同时实时向家长体味学生在家的气象，使我能有针对性的对学生进行教育，更好的促进学生将抗协调的成长。

　　一个学期竣事了，让我深有体味的是不管哪一方面的工作，都要全力、专心去做。一分垦植一分收成。学前教育工作更应如斯。是以在新的学期，我会继续发扬不怕苦，肯研究，勇立异的精神，争夺有更除夜的前进。

学前班教学工作总结3

　　本人任教学前班的拼音、识字、美术、社会、科学课。本人能当真备课、上课、听课，能实时批改功课、讲评功课，使学生学有所得，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命，而且获得了较好成就，这一学期来本人的教学经验和体味以下：

　　1、要学好拼音理当寄望以下两点

　　①要充实操作每课拼音教学的气象图。

　　②要切确地掌控汉语拼音教学的“标高”。

　　应在语境中进修拼音，在发现中进修拼音。体验自立、合作、切磋进修的乐趣，指导学生用自己的双眼去发现图中与字母四周的处所，发现与相拼两点省略的纪律，发现j，q，x复韵母ǚ、鼻韵的组合纪律。同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问要面向全数学生，寄望激起学生进修的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，功课少而精，减轻学生的承担。

　　2、要提高教学质量，还要做好课后教育工作。小学生爱做小动作、好玩，自控能力差，常不能按时完成功课，对这类气象，我寄望做勤学生的思惟工作，做学生的进修教育工作，寄望落伍生的转化，多赞誉他们，多鼓舞鼓舞激励他们。好比，发现他们在进修中的一小点前进，即便在课堂外的一点益处，也加以赞誉。尽可能少攻讦每位学生，万一要攻讦也要先找学生谈心，指出他的'不足。

　　3、培育学生的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，课后不竭扩宽自己的常识面，为教学工作打下刚毅的根底

　　严酷要求自己，全力工作，发扬益处，战胜不足，求实朝长前进，为教育教学事业供献应有的力量。

　　我本学期的任教内容是：拼音、识字、美术、社会、科学课。从备课到上课，和去听课，我都长短常严谨、当真，并实时批改功课、讲评功课，但愿学生学有所得，同时能够提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟。我对这学期的总结以下：

　　1、进修拼音理当寄望以下两点：

　　①充实操作每课拼音教学的气象图。

　　②切确地掌控汉语拼音教学的“标高”。

　　2、要提高教学质量，还要做好课后教育工作。幼儿爱做小动作、好玩，自控能力差，常不能按时完成功课，对这类气象，我寄望做勤学生的思惟工作，做学生的进修教育工作，寄望落伍生的转化，多赞誉他们，多鼓舞鼓舞激励他们。好比，发现他们在进修中的一小点前进，即便在课堂外的一点益处，也加以赞誉。尽可能少攻讦每位学生，万一要攻讦也要先找学生谈心，指出他的不足。

　　3、培育学生的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，课后不竭扩宽自己的常识面，为教学工作打下刚毅的根底；严酷要求自己，全力工作，发扬益处，战胜不足，求实朝长前进，为教育教学事业供献应有的力量。

学前班教学工作总结4

　　一学期即将竣事。在本学期学前班的工作重点是增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场。而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期工作的点点滴滴，收成良多。这一学期，进一步深切进修纲要解析，从班级的现实解缆，鼓舞鼓舞激励幼儿自立，自理，使幼儿在糊口中进修中兴奋自立的领受新常识，从不合的角度促进幼儿的成长。

　　1、常规工作

　　本学期针对班级的常规气象，进行适当的调剂，在糊口的各个环节中强调各项糊口能力和卫生常识的知道，如饭前便后要洗手，睡觉时盖好被子和炎天的时辰若何防暑和“热伤风”的常识，学会自己穿衣叠被，争夺自己的工作自己自力完成。并向幼儿家少自我呵护步履的简单常识，如上下楼梯，在园里自由勾当玩游戏时要寄望安然，碰着目生人或和怙恃走丢后若何自救，若何过马路，下河拍浮和火灾时的寄望事项等，对幼儿进行自我呵护和安然防护的教育。

　　2、教育工作

　　幼儿在各项勾傍边默示为活跃，好动思惟活络等特点。学前班幼儿求知欲畅旺，常识面在不短开的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中采纳试探在前教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼

　　儿的进修积极性和自动性。

　　1、拼音经由过程绘画，色采等各类渠道让幼儿接触并体味声母韵母，最后全班幼儿可以背诵和默写完全的声母韵母表，在进修过程中幼儿知道有23个声母24个韵母，默写完后幼儿会自己搜检个数。

　　2、措辞：因为学会了声母韵母表，所以对幼儿进行了音节操练，学会用拼音拼生字，最后达到的下场就是碰着新的生字，生词甚至是儿歌，长的`故事等只要有拼音他们都可以自己拼出来。为后来的欢愉识字打下了坚实的根底。

　　3、美术：主若是艺术课程，幼儿的手工手艺和形体塑造及色采填充手艺前进很除夜，如手工上的“剪，折，捏”等使得综合能力都获得提高。应用学过的美工手艺完成作品，还和教师一路建造主题墙饰。幼儿绘画手艺较之前也有所前进，绘图线条较连贯，流利，能较好的组织放置画面，初步揭露了绘画方面的创作发现力。 4此外，我们在班级还进行了

　　1帮1的勾当。每个进修好默示好的小伴侣将和一名根底较差的幼儿做伴侣，结对子，扮师徒。泛泛泛泛有问题有坚苦时彼此辅佐，经常让幼儿充任小教员的脚色，使班级的整体水平都有所提高，获得一致的前进。

　　3、家长工作

　　我们用家园联系手册，日志本和枝纸条的形式将所学的常识及幼儿天天在园默示都让家长看到，然后帮幼儿复习巩固，搜检幼儿的常识掌控气象和在园默示气象，对得才兼备和有所前进的幼儿城市实施除夜红花奖励和奖状奖励的编制，使幼儿天天能欢愉的前进。此外还经由过程电话和上网聊天的编制和家长进行直接沟通，配合交流幼儿个方面信息。

　　4、反思调剂

　　总结了这学期的点点滴滴，在忙碌忙碌中我们又向前进了一除夜步，不单孩子们个方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了。工作中我们获得了良多的珍贵经验，增添了良多常识，在欣喜之余我们也反思不足，如创设幼儿介入科学考试考试的机缘不够，创作发现性游戏的睁开较亏弱，个体幼儿怠懈性依托性强，有的则不够细腻，怯懦，上课时不能斗胆讲话等。在尔后的工作中我们将遵循以上存在的不足当真反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制。经由过程本学期的工作，我很侥幸学到了良多工具，我深切的熟谙到：只有在往后的教学中多学多思多试才能把工作做的更好，才能不愧于每位求知的孩子。所以我坚信自我评价，是天天前进一点点的动力，取长补短，熟谙不足，在往后的工作中但愿获得更除夜的前进。

学前班教学工作总结5

　　年光易逝，功夫荏苒，转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回忆一年来的年光，有得有失踪踪，荣辱兼半。教学相长，学无绝顶。现将一学期来的教育教学工作总结以下：

　　教育过程。

　　瞻望一学期来的教育教学工作，风雨同业，无不尽心尽职尽责，一学期以来，。虽没有"横眉冷对千夫指"却也"府首甘为孺子牛"。于公于私，在自己的岗位上兢兢业业，几月如一日的战斗在教育第一线。一分垦植，一分收成。若干良多若干好多辛劳，若干良多若干好多成就。支出总会有回报。吾将一学期来的工作分为以下几点：教学。

　　1、教学

　　本人老是循循善诱，遵循以酬报本的教育教学思惟及理论，因材施教，因人而异。最除夜限度阐扬巨匠特点，当真研究教材，挖掘教材中的重，难，易的处所，简要归纳综合，精心写入教案中。往后，寄望内容，记忆于心脑傍边，待安眠整合后，第二天才能娓娓道来，细细讲评。新内容完成后，便到了学生的操练巩固阶级。每次，安插的功课都精心遴选，正视适当，难易适中，题量刚好。学生操练消化，几回再三记忆，多多剌激，事实下场掌控。课后要肄业生经常复习，增添记忆，天天回首回头回忆回头回忆，适当应用。且预习好第二天的内容，上课时收视反听，目不转睛，争夺通顺贯通贯通，达到事半功倍之下场。上课时，我都严以律己，克以职守，，无不精练。让学生在静谧的课堂中，感应传染祖国措辞文的赅博与奇异。感应传染莘莘花匠的忘我关爱与托寄。感应传染师爱的温馨与凝练。总之，校里校处，课上课下，都让学生慨当以思，勤学为主。妙思良言，表于书作。书上书外，都让学生深图远虑，通顺贯通贯通，奇奥应用。

　　2、班集文化培育汲引。

　　亦教亦乐，劳益连络。让学生在进修科学文化常识的同时，适当身心放松，更有助于提高进修效力，起到事半功倍的下场。是以，班上除上措辞，数，拼音学话以外，我们还开设了音乐，美术，写，手工等科目。方针是要让学生德智体美劳周全成长，做及格的社会主义培育汲引者和接棒人。音乐课上，同窗们热忱泛动，尽兴称道，余音环抱，一贯于耳。上美术的时辰，学生在教师的奇奥指导与示范下，无不极尽瀚思，积极创作，美奂美伦，佳品层见叠出。在一曲曲斑斓悦耳的旋律的陪同下，同窗们最早了写，经常迹工整，清爽有序，段落分明，错落有秩。一幅幅绝佳的作品就这样与我们萍水重逢了。在上体育的时辰，我们采纳了自由的勾当编制，让学生身心完全放松，自娱自乐，妙趣横生。在班长率领下，时而排队跑步，时而做集体游戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳。总之，经由过程各色各样丰硕多彩的勾当，愉悦了学生心灵，锤炼了学生的身体，增添了同窗们彼此体味的机缘，提高了班集体凝固力。是件一劳永益，百利而无一害的好勾当。

　　三。教学功能，存在不足及全力标的方针。

　　好的`最早是成功的一半。下一学年，本人想从头调剂策略战术，让学生充实玩好、学好。掌控教材，完全掌控内容，结壮研究学科，泛泛泛泛当真功课，多操练措辞表达能力，巧练，勤学，好问，多思，博览。以礼让谨严，坚定拼搏，吃苦勤恳的气概，以不骄不躁，昂扬朝长前进，永不言弃的致学立场，积极能动的完成教师交给的各项进修使命，教学指标，课外通顺贯通贯通，学甚至用。普遍进修各方面常识，争夺能够周全有用的前进，成长，向着教员及自己预定的方针全力奋斗。来年以充实的预备迎接黉舍的检阅，学高为师，身正为范。。做一个及格负责任的教员，一贯是本人的追求。往后的功夫，本人将以此为方针，严酷要求自己，己所不欲，勿施于人，要让学生完成的事，自己先带头做到。。每小我，都有自己的精神支柱与弘远理想，愿我们为了自己的理想早日实现而全力奋斗，发扬蹈厉。生命由此，璀璨斑斓！

学前班教学工作总结6

　　这学期以来，我担负学前一班的班主任及教育教学工作。在园率领的热忱撑持与辅佐和科任教员团结协作、泛博师长慎密配合下，我坚持以幼儿为中心，全力为孩子处事、为家益处事，顺遂完成了工作使命。

　　1、任教班级根底气象：

　　本班开学到期末一贯都有36人。人数良多，给教育治理带来了良多坚苦。经由泛泛泛泛严酷正视的教育治理，狠抓一日糊口常规，此刻的学前班已根底组成一个布满协调，文明礼貌，团结驯良，活跃健康，欢愉向上的小集体。这些可爱的孩子，逐步知道遵循幼儿园的轨制，遵循课堂纪律，知道了“我们爱幼儿园，我们爱集体，我们爱进修，我们要做好孩子”这些根底事理。

　　2、成立处事思惟，以幼儿为中心，全力干好班主任工作

　　1.增强进修，提高熟谙，我把首要精神放在本职工作上，敬业爱岗，严酷要求自己遵循平允易近道德规范，面临一个不凡的幼儿班集体，我深感自己责任的重除夜。平允易近教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好平允易近”的精采种子，知道若何做个好孩子、勤学生、及格小平允易近的根底事理。这学期我坚持在上学期“我们爱幼儿园、我们爱集体、我们爱进修，我们要做好孩子”的根底上，连络团结驯良、明理诚信等简单易懂的平允易近教育，把教育幼儿养成精采的习惯，要有健康的心理、健康的体格、健康的自立糊口能力，人人争做乐于勤恳、自动进修、长于健康糊口、勇于立异实践的好孩子，作为向幼儿进行教育的首要要求。

　　2、严酷班级治理，抓紧“养成教育”首先，从思惟、步履上我把首要精神放在班级治理和思惟教育工作上，全力做到当真负责、一丝不苟，工作上坚持高尺度、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，连结健康心理和乐不美不美观的精神状况。其次，要成立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，周全育人，在思惟上、进修上、糊口上关心珍惜孩子，循循善诱、耐心正视地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多赞誉、鼓舞鼓舞激励，少攻讦求全训斥。不竭强化他们的益处，把他们的闪光点放除夜，变短处错误为益处。尽可能不或少在巨匠面前攻讦他们的短处错误或短处，不凡是短处错误凸起的孩子更不能进行强化，不用放除夜镜去看他的短处错误和弱点，相反是要用放除夜镜去找他的点滴前进和藐小改变，在班上给他们成立威望，能抬初步走路，挺胸措辞，辅佐他们成立自抉择抉择信念。在教育编制编制上除夜除夜都采纳耐心开扶引诱式、讲故事教育式、亲自传染打动式、沟通思惟谈心式，讲清甚么是对与错、好与坏、理当不应该，培育分说长短能力和自我教育能力……能切确地看待自己，也能切确地看待他人。除此以外，首要的是要全力战胜急躁激情，不竭调剂自己的不良知态，是自己连结清醒脑子和精采心态，看待发生的每件事做到心中罕有，做到工作天天有放置、做孩子们敬爱的好教员和良师益友。

　　3、严酷一日糊口轨制，增强常规操练，培育精采的糊口习惯和步履规范，时刻寄望不美观不美观不雅察看孩子，体味孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一路进修、一路糊口、一路游戏。冷措置姑且发生的问题，面临新气象、新问题要切确看待，我采纳了抓两头带中心的编制，每个小伴侣都找一个自己进修的表率，让能力较强的优良生当能力较差的“小教员”。个体儿童重点帮教，正面指导，有点滴前进随时赞誉奖励。在泛泛泛泛的接触体味中促进师生间的友情。孩子们和我无话不说、无话不讲，经常到我耳边说些暗暗话。孩子们逐步地顺应了我的教育。匡正不足时能当即更正，领受束员的立场也有了很除夜改良。

　　4、培育精采的卫生习惯，天天扫除完后由小教员负责催促巨匠把用品放回原处，摆放整洁，不能乱扔。经由过程一学期的全力，孩子们都逐步自觉爱护保重教室和校园气象卫生。教员从开学第一天就严酷要求，教室讲台前的所有公物都要爱护保重，不变摸乱动，更不要破损，为了连结教室清洁，每课后，看到地面上有垃圾就捡起丢到垃圾桶。此刻每个小伴侣都根底上有了讲卫生的好习惯。

　　5、睁开丰硕多彩的教育勾当，睁开好活跃活跃的教育勾当。使幼儿领受精采的启蒙教育，重申一日糊口轨制、班级要求，一一进行习惯培育及常规操练。教员要等量齐不美观，真诚相待每个新来的小伴侣，鼓舞他们前进，使他们都享遭到新集体的缓和、幸福和欢愉，使他们能很快被新集体吸引并融入到新集体中来，爱上这个集体，离不开这个集体，使他们在集体中兴奋地进修、糊口、娱乐，健康地成长，给他们带来生平夸姣的童年记忆。

　　6、当好儿童健康成长的指导者和带路人在泛泛师生交往中，全力做到相信、宽容、理解和尊敬孩子，以高度的责任感看待他们。耐心、细心，关心赐顾帮衬每小我，把孩子们欢畅、兴奋、诧异、疑虑、惊慌、拮据等心里勾当最细微的默示都看在眼里，当真不美观不美观不雅察看每个孩子的动作、神采、神采及神志，掌控并阐扬他们的'欢兴奋乐喜爱和拿手，对他们的身体状况，喜怒哀乐等激情的改变换要关心、干与干与干与，针对不合气象采纳不合教育编制和编制。

　　7、成立精采的班风我把“协调、驯良、欢愉、向上”作为学前班的班风。除睁开多彩的教育勾当外，我还积极地组织睁开“你真棒”一日糊口评选、对他们在进园、上课、下课、下学，和在家庭、社会上理当若何做，我都提出了具体要求：师生间、孩子与家长间、小火伴间都要讲文明懂礼貌，团连络作、助酬报乐，成立多做好事、祖前后己的不美不美观念，成立集体名望感、责任感。

　　8、随时与家长沟通，听取了家长对班主任工作的定见和要求，不竭改良工作，发现问题实时更正，争夺了家长的理解、撑持与辅佐。班上的工作睁开斗劲顺遂，收到了较好的下场，并获得了家长的认可。

　　3、教育教学工作

　　在教学中我深知要提高教学质量，关头就是要上好课。为了上好课，我备好每节课。自己出手建造教学器具。体味幼儿原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯、进修新常识可能碰着的坚苦，并采纳响应的编制。关注全数幼儿，正视个体教育，使其连结相对不变性，同时激起幼儿的激情，使幼儿发生兴奋的神色，创作发现精采的课堂空气。多看对营业有辅佐的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力。

　　1、在教育教学勾傍边，为幼儿创设精采的机缘与前提，供给足够的操作材料。遵循班上幼儿的春秋特点，充实调动各类感官感知事物，使之在插手勾当的过程中，认知和掌控事物的特点与属性。在一日勾傍边，寄望教给幼儿初浅的，简单的糊口常识经验，培育幼儿自力解决问题的能力。

　　2、在教育教学勾傍边当真备课，做好课前的物质预备和常识预备工作。寄望将理论贯串于教学实践中，长于总结经验，以提高自己能力与写作能力。

　　3、在教学中要措置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱的介入勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教。

　　4、遵循拟定的勾当方针、内容与要求组织好教育教学勾当的各环节，保证好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时刻，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长能力。容与要求组织好教育教学勾当的各环节，保证好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时刻，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长能力。

　　本学期，我担负学前班的措辞、音乐、拼音、健康社会科学多科教学工作。对措辞和社会科学课上，我正视调动幼儿进修的主不美不美观能动性，激起幼儿进修的欢兴奋乐喜爱，能合理操作多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时辰说不完一句完全的话，也不快乐喜爱去听他人讲话，就自己玩自己的，经由一个学期的进修，良多幼儿的措辞能力有了很除夜的前进，甘愿宁可核准与人扳谈，讲话有礼貌，能寄望聆听他人讲话，能清楚的说出自己想说的事；在体育游戏课中，我指导幼儿积极自动地插手集体勾当，在集体勾傍边连结安然、兴奋的激情，还适当的激起幼儿对体育勾当的欢兴奋乐喜爱，愿意并能兴奋的插手各类体育勾当，成长了幼儿根底的勾当手艺和身体素质。

　　在音乐教学中，坚持以审美教育为中心，正视培育孩子们对艺术学科的欢兴奋乐喜爱和激情，正视以幼儿为主体，让学生在兴奋的实践勾傍边，自动的去发现、去切磋。

　　4、熟谙不足，全力前进

　　记得有人曾说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的试探者，其试探的最好道路经常就是从自我反思最早，反思促进了不美不美观念的改变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。经由过程本学期的工作，我很侥幸又学到了良多工具，我深切熟谙到：只有在往后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每位求知的孩子。所以，我坚信：自我评价，是天天前进一点点的动力。

学前班教学工作总结7

　　一学期又畴昔了，在本学期中学前班的工作重点是增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。这一学期，进一步深切进修纲要解析，并将纲要精神贯串于一日勾当傍边，经由过程纲要指导自己的教学工作，从班级的现实解缆鼓舞幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的进展。

　　1、班级气象分化：

　　38名，男生17人，女生21人除夜部门孩子春秋在6岁摆布，在进修上本班幼本都还斗劲当真，出格是写字、数学、美术，我们班幼儿都斗劲感欢兴奋乐喜爱，与上个学期对角力计较各方面的前进都斗劲除夜。经由持久的培育，此刻我班除夜部门孩子的糊口习惯也获得很除夜的提高。

　　2、教育教学工作

　　本学期幼儿在各项勾傍边整体默示为活跃、好动，思惟活络等特点。在这续期我们增强了幼儿浏览、写字，讲故事、数学等各方面的培育。为了做好幼小跟尾工作，我们对孩子进行自力性的操练：经由过程谈话、故事、社会实践培育幼儿的自力意识，增强自力解决问题的能力，在糊口中培育幼儿自己的工作自己做的习惯；在泛泛糊口中和课堂中，也几回再三强调严酷遵循步履轨则，课堂轨则。这些操练都收到了很好的下场。

　　3、常规教育工作

　　本学期针对班级的常规气象，进行了适当的调剂，在糊口的各个环节中强调各项糊口自理能力的指导，操作晨谈、午餐前的时刻向幼儿介绍自我呵护步履的简单常识。请家长配合配合对幼儿进行自我呵护和安然防护的教育。对幼儿进入小学糊口做好预备。

　　4、保育工作

　　我们坚持天天消毒和室内通风。天天连结地面清洁清洁和教室的整洁。天天坚持做好晨检工作。在泛泛糊口中指导幼儿体味自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于插手集体勾当。教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。

　　1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯，进修习惯在原有根底上有了必定的成长。

　　2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时神采兴奋。正视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失踪踪饭粒。

　　3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安然工作发生。寄望不美观不美观不雅察看幼儿不合的破损性步履，教师给以实时的禁止，并进行随机教育。

　　4、增强了幼儿午睡的治理及放哨，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿精采的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入眠，会清理床铺，衣服折叠整洁放好。

　　5、经由班级教师的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长。

　　5、安然工作

　　安然工作是最首要的工作之一。保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的.气象中糊口、成长，我做到了以下几点：

　　1、天天教给了幼儿一些安然常识，强化了幼儿的安然意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。教育孩子并教给孩子们切确的自我呵护的编制和能力。

　　2、格晨检轨制，不让幼儿带不服安物品入园。治理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

　　6、家长工作

　　一个班的工作能否得以顺遂进行，除靠几个教员的全力以外，更首要的是要得抵家长们的撑持和配合。出格在学前班，幼儿要进修的常识也相对要深和多。这是家长斗劲担忧，首要的。自然对我们教员的要求也斗劲高。为了使家长相信、撑持和配和我们的工作，我采纳了以下编制：

　　1、自动激情亲热地与家长沟通。

　　我充份操作了早接和下学的时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子在园的进修气象。

　　2、按期与家长电话体味。

　　这使我更体味幼儿在家的气象，使我能有针对性地睁开幼儿的教学工作，而且还能促使我们教员跟家长的彼此理解，使关系更慎密慎密亲密。

　　本学期很是忙也很是累，收成当然也不小。在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。在尔后的工作中我应不竭地进修新常识，全力提高思惟及营业素质，斗胆地立异教学编制，进修老教师的教学经验。对幼儿增强德育教育，增强幼儿常规教育，正视幼儿自己能力的培育，力争把往后的工作做得更好！

学前班教学工作总结8

　　年光易逝，功夫荏苒，转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回忆一年来的年光，有得有失踪踪，荣辱兼半、教学相长，学无绝顶、现将一学期来的教育教学工作总结以下：

　　瞻望一学期来的教育教学工作，风雨同业，无不尽心尽职尽责，一学期以来，、虽没有"横眉冷对千夫指"却也"府首甘为孺子牛"、于公于私，在自己的岗位上兢兢业业，几月如一日的战斗在教育第一线、一分垦植，一分收成、若干良多若干好多辛劳，若干良多若干好多成就、支出总会有回报、吾将一学期来的工作分为以下几点：教学、

　　1、教学

　　本人老是循循善诱，遵循以酬报本的教育教学思惟及理论，因材施教，因人而异、最除夜限度阐扬巨匠特点，当真研究教材，挖掘教材中的重，难，易的处所，简要归纳综合，精心写入教案中、往后，寄望内容，记忆于心脑傍边，待安眠整合后，第二天才能娓娓道来，细细讲评、新内容完成后，便到了学生的操练巩固阶级、每次，安插的功课都精心遴选，正视适当，难易适中，题量刚好、学生操练消化，几回再三记忆，多多剌激，事实下场掌控、课后要肄业生经常复习，增添记忆，天天回首回头回忆回头回忆，适当应用、且预习好第二天的内容，上课时收视反听，目不转睛，争夺通顺贯通贯通，达到事半功倍之下场、

　　上课时，我都严以律己，克以职守，，无不精练、让学生在静谧的课堂中，感应传染祖国措辞文字的赅博与奇异、感应传染莘莘花匠的忘我关爱与托寄、感应传染师爱的温馨与凝练、总之，校里校处，课上课下，都让学生慨当以思，勤学为主、妙思良言，表于书作、书上书外，都让学生深图远虑，通顺贯通贯通，奇奥应用、

　　2、班集文化培育汲引、

　　亦教亦乐，劳益连络、让学生在进修科学文化常识的同时，适当身心放松，更有助于提高进修效力，起到事半功倍的下场、是以，班上除上措辞，数，拼音学话以外，我们还开设了音乐，美术，写字，手工等科目、方针是要让学生德智体美劳周全成长，做及格的社会主义培育汲引者和接棒人、音乐课上，同窗们热忱泛动，尽兴称道，余音环抱，一贯于耳、上美术的时辰，学生在教师的奇奥指导与示范下，无不极尽瀚思，积极创作，美奂美伦，佳品层见叠出、

　　在一曲曲斑斓悦耳的旋律的陪同下，同窗们最早了写字，经常笔迹工整，清爽有序，段落分明，错落有秩、一幅幅绝佳的作品就这样与我们萍水重逢了、在上体育的时辰，我们采纳了自由的勾当编制，让学生身心完全放松，自娱自乐，妙趣横生、在班长率领下，时而排队跑步，时而做集体游戏、一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳、总之，经由过程各色各样丰硕多彩的勾当，愉悦了学生心灵，锤炼了学生的身体，增添了同窗们彼此体味的机缘，提高了班集体凝固力、是件一劳永益，百利而无一害的好勾当、

　　3、教学功能，存在不足及全力标的方针、

　　好的最早是成功的一半、下一学年，本人想从头调剂策略战术，让学生充实玩好、学好。掌控教材，完全掌控内容，结壮研究学科，泛泛泛泛当真功课，多操练措辞表达能力，巧练，勤学，好问，多思，博览、以礼让谨严，坚定拼搏，吃苦勤恳的.气概，以不骄不躁，昂扬朝长前进，永不言弃的致学立场，积极能动的完成教师交给的各项进修使命，教学指标，课外通顺贯通贯通，学甚至用、普遍进修各方面常识，争夺能够周全有用的前进，成长，向着教员及自己预定的方针全力奋斗、

　　来年以充实的预备迎接黉舍的检阅，学高为师，身正为范、、做一个及格负责任的教员，一贯是本人的追求、往后的功夫，本人将以此为方针，严酷要求自己，己所不欲，勿施于人，要让学生完成的事，自己先带头做到、每小我，都有自己的精神支柱与弘远理想，愿我们为了自己的理想早日实现而全力奋斗，发扬蹈厉、生命由此，璀璨斑斓！

学前班教学工作总结9

　　经由半年的教育教学，我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学使命，望着逐步成长起来的孩子们，我感应了一种作为一名教师的孤高，近半年的学前糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进都很除夜。总结畴昔的工作以便更好的提高自己的各项工作水平。

　　1、班级气象分化

　　共51名学生。男生27人、*24人、除夜部门孩子在5岁摆布，在进修方面斗劲当真，出格是语文识字浏览，音乐、美术、心脑速算，我们班学生都斗劲快乐喜爱，经由半年的严酷治理和培育，除夜部门学上的糊口习惯也获得了很除夜的提高。

　　2、教学工作

　　本学期增强了学生的浏览、识字、计较、绘画、等方面的培育，提早做好了幼小跟尾工作。在学期初我们为学生预备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还睁开了绘画角逐，经由过程步履学生对绘画加倍提高了欢兴奋乐喜爱，识字教学也取到了较着下场，除夜除夜都学生都可以自力浏览小故事的能力。速算经由过程天天的坚持操练，也获得了很除夜提高进修数学首要在于教会学生算题的编制与手艺，绘画教学锤炼了学生的想象力和创作发现力。糊口方面，我对学生进行了自力性的操练，经由过程游戏，谈话，故事与糊口实践，培育学生的自力意识，同时增强自力解决问题的能力，在糊口中培育学生自己的工作自己做的`习惯，在泛泛糊口中和课堂上，也几回再三强调严酷遵循步履轨则，课堂轨则和安然意识的灌注灌注灌注贯注，这些操练都收到了很好的下场，我相信这些学生到一年级的时辰必定是最棒的孩子。

　　3、安然工作

安然工作是最首要的工作之一，保障每个学生的人身安然，是每位教师的怎人和职责，为了让家长安心，让学生能在一个安然的气象中糊口成长，我做到以下几点：

　　1、天全国课前两分钟给学生讲安然教育课，教学生自我呵护能力，

　　2、不吞食异物、

　　3不玩火、

　　4水、电、

　　5不快步奔跑，

　　6不从高处往下跳，

　　7不变爬高处，

　　8不吃生人的工具，

　　9不跟目生人走，

　　10发生危险时，会高声呼救等安然常识，教育学生切确的自我呵护编制和能力。

　　4、积极做好家园沟通

　　教师与家长互动的下场直接影响班级经营成效，家园沟通，教师与家长合力解决教育问题，晋升对学生的关心，配合分管教育责任，沟通编制良多，我做了一下工作。

　　1、正视沟通的实践性和针对性，当问题闪现，第一时刻余家占联系很首要，让家长知道教员对问题的正视，对学生的成长很在乎，泛泛泛泛热忱看待每位家长，寄望和家长沟通，接送孩子是和家长聊上几句，体味一下学生在家的默示或关心一下学生的身体气象，家长城市感应传染很是缓和。

　　2、班级需要让家长辅佐的处所家长老是死力授予辅佐。

　　3、召开家长会，家长会上我向家长介绍了本班的学期教学方针，是他们体味了班内的课程特点，并针对一些问题睁开构和。以上这些的全力，也换来了家长的相信，在尔后的日子里，家长的工作会做得更好。

　　总之：本学期很是忙也很是累，收成当然也很除夜，在工作中我享遭到了收成的喜悦К也在工作中发现了一些存在的问题，在尔后的工作中，我还会不竭的进修新的常识，全力提高自己的思惟及营业素质，斗胆的立异教学编制，进修每个教员们的教学经验，对学生增强德育教育，增强学生常规教育，正视学生的自己能力培育，力争把尔后的工作做更好。

学前班教学工作总结10

　　一学期的语文教学工作竣事了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中领受教训，为尔后的教学工作供给按照。特对本学期的语文教学工作作以下总结：

　　语文教学内容傍边首要分辩话和拼音汉字教学两部门。

　　1、措辞教学方面

　　1、要肄业生继续学说通俗话，在校勾傍边和教师或同窗扳谈，都强调学生用通俗话进行交流，在泛泛糊口中多寄望学生扳谈时的发音和腔调，发现短处马上更正。

　　2、进一步丰硕词汇，鼓舞鼓舞激励和指导学生浏览课外书籍，在故事，儿歌傍边体味、理解新词语，并要乞降指导学生在泛泛糊口中矫捷应用。

　　3、经由过程要求每人每个月读二篇故事或四首儿歌，使学生能细腻地在集体面前措辞，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中寄望力，耐心地聆听他人讲话，不打断他人的话，发现异同，并从中进修好的讲述编制。

　　2、拼音汉字教学方面

　　在这一学期中，我一边全力培育孩子们的进修习惯和步履习惯，一边领着孩子们一路进修了6个单韵母、23个声母、和7个整体认读音节，我真的感应难度很除夜，当然我用了各类鼓舞激励措辞来调动孩子们的进修积极性，可是有的孩子仍是没有欢兴奋乐喜爱，掌控不了课堂所学的常识，可是汉语拼音教学是孩子们进修的根底，不管有多除夜的压力，让学生必需掌控铁汉语拼音，我专心去体味孩子们的心声挖掘孩子们的潜能。这就需要我们教师在课堂教学中，奇奥合理的应用教学编制和教学手段，激起学生的欢兴奋乐喜爱，让学生轻轻松松学好拼音，迈好进修语文的第一步。下面是我在拼音教学中的几点感应传染：

　　1、滑稽弄笑的措辞，在情趣中学拼音

　　学前班的孩子顺其自然，在教学时我采纳儿童的措辞，所受的常识利于他们理解。如在教书写拼音时。假定僵硬的奉告学生拼音要写在四线三格里，下场欠安。不如说小拼音住的房子有三层楼，分袂是上格、中格、下格。对写在中格的字要“头顶天，脚踩地”；住上、中格的字要“脚踩地，头可不能顶到天花板，不让要长 ‘小角’……”学生在笑声中怎能不紧紧的记住写拼音的名目要求呢？

　　2、让学生自编儿歌学拼音，从小培育学生的立异能力。

　　在教第一课时我是参照教参上的来教的，我读一遍，学生跟读一遍，直到学生记住为止。一节课下来，我读的累，学生也不太积极。一次在读儿歌“鸽子鸽子 ɡɡɡ”时，张泽豪插嘴高声说：立正9， ɡɡɡ。我一听挺形象，为什麽偏得强求孩子照教员的编制记何不考试考试让孩子自己编儿歌来记拼音呢？往后在拼音课的教学中，我都是先指导，然后罢休让学生自己来考试考试编儿歌记住拼音字母，请编得好的同窗当小教员，教全班同窗一路读。这样一来，不单能激起学生的`积极性，让古板的拼音课变得有趣味性，还能成长学生的措辞，而且因为是自己编的，记忆也很深切。

　　3、动作演示法，分辩形近字母。

　　b d、p q、f t、n h、m n，这些字母等闲同化，可用动作演示辅佐学生平稳地掌控它们的读音和字形。如：分辩b d、p q时，可让学生伸出左拳，拇指向上，演示b的字形，再伸出右拳演示d的字形，然后让学生将两拳相对后向下翻，便演示出p q的字形。边演示边教学生说：“左拳b来右拳d，两拳相对念b d；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d；左竖朝下就念p，右竖朝下就念q”。经由过程这样一种形式，使原本显得很沉闷的课堂变得活跃起来，而且也辅佐学生分辩了易同化的字母。

　　4、巧设游戏，在游戏中学拼音。

　　遵循学生的春秋小、好动、爱默示、记忆力强的特点，可以将古板无味的复习巩固编制换成找伴侣、摘花、摘苹果，送信、爬山角逐、摘星星等游戏形式激起学生的欢兴奋乐喜爱。

　　5、讲故事法，揭露轨则，打破难点。

　　如：在教学j、q、x与ü相拼时，去失踪踪两点的轨则是学生最难掌控的内容。这个轨则的教学可以用故事的形式来论说。有一天j、q、x带着小i出去玩，小ü也要去，急得哭了。j、q、x说：“你先擦失踪踪眼泪，我们再带你去。”小ü赶忙擦失踪踪眼泪，拉着j、q、x的手出去玩了。学生听完故事，知道了j、q、x与ü相拼时，ü上两点要去失踪踪。此外，教师还要强调，j、q、x从不和u相拼，j、q、x与ü相拼时ü上两点要去失踪踪但仍然读ü，万万不能读成u。

　　3、因为教学内容斗劲乏味，幼儿在进修时积极性不太高，自立进修性较差，幼儿的合作进修意识不强，少部门幼儿对所学内容记不服稳。

　　在尔后的教学中要寄望以下几个方面：

　　1。全力培育幼儿的自学能力和合作进修的能力。

　　2。千方百计调动幼儿的进修积极性。

　　3。积极根究合适幼儿进修的教学编制。

学前班教学工作总结11

　　总结一：学前班教学工作总结

　　一学期的教学工作即将竣事了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中领受教训，为尔后的教学工作供给按照。特对本学期的教学工作做以下总结：

　　1、措辞教学方面

　　1、要肄业生学说通俗话，在校勾傍边和教师或同窗扳谈，都强调学生用通俗话进行交注，在泛泛糊口中多寄望学生扳谈时的发音和腔调，发现短处马上更正。

　　2、进一步丰硕词汇，鼓舞鼓舞激励和指导学生浏览课外书籍，在故事，儿歌傍边体味、理解新词语，并要乞降指导学生在泛泛糊口中矫捷应用。

　　3、经由过程要求每人天天读一篇故事或儿歌，使学生能细腻地在集体面前措辞，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中寄望力，耐心地聆听他人讲话，不打断他人的`话，发现异同，并从中进修好的讲述编制。

　　2、数学教学方面

　　在开学初，我遵循学前班数学的教育方针和本班的现实气象，拟定出顺应幼儿成长的筹算。全力研究教材，并系统的、有方针的拟定出每周教学筹算。并当真备课，预备教具，让孩子在欢畅兴奋的气象下进修常识。

　　3、拼音教学方面

　　拼音教学首要采纳直不美不美观操练的教法,每教一个韵母都考虑幼儿若何才能记得平稳,学得矫捷,同时让幼儿进行不美观不美观不雅察看思虑,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止.在认记方面,首要采纳形象记忆法和斗劲记忆法,让学生记得矫捷,不等闲健忘.学生经由过程本学期进修,首要进修了6个单韵母和23个声母,掌控了根底的拼音编制。

　　在教学中，我能摆正自己的脚色位置，尊敬幼儿，把幼儿算作勾当的主体。在进修中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，指导孩子在玩中学，学中玩，激起孩子进修欢兴奋乐喜爱，并把多学科的常识有机的连络起来，让孩子学到更多、更深的常识。我发现孩子最快乐喜爱听故事。而且对听过的故事记忆深切假定我能把数学课与措辞课有机的连络起来孩子们必定会欢兴奋乐喜爱除夜增因而我进行了斗胆的考试考试。功能我和猜想的功能一样孩子们真的对数学有了新的体验欢兴奋乐喜爱除夜除夜的增强了。

　　总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前迈进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添了良多常识，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：在语文教学中，我的教学编制是有限的。泛泛泛泛，我有时措辞的语气不够活跃，在课堂上没有充实操作良多若干良多若干好多媒体课件，这些不足都有待于我往后逐步堆集经验来改良和提高。

　　总结二：学前班教学工作总结

　　本学期，我遵循黉舍的各项规章轨制，团结同事，酷好集体，对班级工作当真负责，全力争真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成黉舍放置的各项工作，积极插手各类培训进修勾当，做好各项工作，以更高的要求来要求自己。爱岗敬业，看待每个孩子尽可能做到耐心、细心、爱心、公允、尊敬。业余时刻浏览相关教学书籍，在干中学，在学中干，不竭堆集教学经验，不竭地提高自己的营业水平，全力使自己各方面迈向一个新的台阶。

　　1、教学勾当

　　在教学中我深知要提高教学质量，关头就是要上好课。为了上好课，我备好每节课，积极出手建造各类教学器具。体味幼儿掌控的常识、手艺、欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯、进修新常识可能碰着的坚苦等，并采纳响应的编制。关注全数幼儿，正视个体教育，使其连结相对不变性，同时激起幼儿的激情，使幼儿发生愉悦的神色，创作发现轻松、兴奋的精采课堂空气，真正做到让幼儿在玩中学，学中玩。空余时刻我还积极自动走进他人的课堂，多进修和借鉴优良同业的教学经验，当真做好课堂记实，实时进行交流、参议和反思，多看对营业有辅佐的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力。

　　本学期，我首要担负学前班数学、拼音、绘画、手工等学科的教学工作。在拼音及书写课上，我连络图片和游戏，让孩子们能够轻松谙练地掌控字母读音及简单音节的拼读编制，并能在四线格中切确规范地进行书写。经由耐心指导和操练，孩子们的书写能力较着的提高，除夜部门孩子书写工整美不美不美观，前进很是较着。

　　在数学教学中，我尽可能把斗劲抽象的事物形象化，让幼儿等闲领受并体味和操作，如：在分化教学中，让响应数目标幼儿上台表演，即形象又等闲让幼儿理解。针对一些斗劲小的幼儿，还不会书写1到10数字宝宝教员耐心握住幼儿手，一笔一划的教他们书写。在数学教学中，我还采纳趣味教学法，让幼儿不感应传染古板无味，而是感应传染有趣好玩。

　　在绘画教学中，坚持以审美教育为中心，正视培育孩子们对艺术学科的欢兴奋乐喜爱和激情，正视以幼儿为主体，让学生在兴奋的实践勾傍边，鼓舞鼓舞激励幼儿阐扬想象，斗胆构想，不竭提高幼儿的立异意识，并把道德教育渗入其中，使幼儿在提高绘画能力的同时精采的道德涵养也逐步组成。

　　在手工教学中，我首要从一些简单的手工建造入手，让幼儿考试考试去出手操作，幼儿不懂若何操作时，教员再做指导，在学期后半段，我首要采纳的是教员示范做手工，再让会的幼儿教不会的幼儿，让幼儿自立进修切磋。

　　2、幼小跟尾工作

　　幼儿升入学前班，摆在他们面前的必经之路是升入小学，若何让幼儿兴奋地进入小学，自年夜独马上顺遂顺应小学的进修和糊口，弄好幼小跟尾工作，是学前班的首要工作。培育幼儿精采的'进修习惯和自我治理能力，是我们睁开幼小跟尾工作的切入点，家校合作是我们睁开跟尾工作的有用道路。

　　1、经由过程电访、家长会向家长鼓吹幼小跟尾工作的首要性，沟通本班在幼小跟尾方面所睁开的每项工作，并向家长们提出一些响应的要求。

　　2、操作家长来校接送幼儿、电访等多种形式，与家长实时沟通和交流，使家长们能够实时体味和掌控自己的孩子在幼小跟尾方面所存在的问题，切确掌控自己的孩子当前的成长水安然舒适状况，并对其进行专门的教育和指导，使家校能更进一步的配合，彼此理解和撑持，使每个孩子都能顺遂地从学前班过渡到小学的进修与糊口。

　　3、睁开一系列积极有用的幼小跟尾勾当。针对幼儿的身心成长特点，从学前班的现实解缆，积极创作发现前提，经由过程丰硕多彩的教育勾当、教育气象的创设、泛泛糊口的治理，家长工作的睁开等道路，促进幼儿的身心成长。如：鼓舞鼓舞激励家长走进小学课堂感应传染和体味小学课堂的模式，体验小学课堂的教学空气，不美不美观摩小学的各类勾当、气象安插、教学步履法子等，从而进一步的激起幼儿神驰对小学的进修糊口，更进一步地培育幼儿入小学的欢兴奋乐喜爱，为加倍有用地睁开幼小跟尾工作奠基根底。

　　3、教学中的不足及全力的标的方针

　　在教学中自己有良多不足的处所，好比：学前班的孩子上课集中精神的时刻斗劲短，应操作多类别致的游戏来吸引他们，所以教员应多想出一些新的游戏同时也要做到关注每位孩子在课堂中的默示。有时教员在课堂教学中等闲轻忽一些差生或中等生。应积极全力改良，让差生跟上优生，优生教育差生。我相信，在我的不竭全力之下，孩子会有所改变，但愿明年他们的默示会愈来愈棒。

　　总结三：学前班教学工作总结

　　一转眼又到了学期教学工作竣事的时辰。本学期，我能很好的顺应黉舍的教学工作要求，连络学生现实气象使学前班的教育教学工作有筹算、有组织、有法度楷模地睁开。现对本学期的工作总结以下：

　　1、教育教学工作

　　本学期是孩子们在学前班的最后一个学期，时代我们进一步深切进修纲要解析，并将纲要精神贯串于一日勾当傍边，从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。开学初我们就了了了本学期的教学重点--做好孩子的幼小跟尾功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿精采的坐姿、写姿，集中幼儿的寄望力、掌控必定的常识手艺，进修自我治理和自我处事等这些都是幼小跟尾工作要做的内容。

　　对幼儿常识手艺的进修，这学期我们出格正视幼儿的计较和措辞能力的培育。计较勾傍边我们强调幼儿的数字书写和计较能力，所以我们经常放置时刻让幼儿进行计较操练。在措辞方面我们则强调幼儿的白话表达，出格正视幼儿对词汇的堆集。在讲故事时，我们会把故事中一些斑斓的文句向幼儿注释，使幼儿能够掌控。在讲述勾那时假定幼儿能用一些别致的文句我们城市进行实时的赞誉，并鼓舞鼓舞激励其他幼儿进行进修。经由一个学期的进修我们班幼儿的措辞表达能力计较能力都有了很除夜的`提高。学前班幼儿求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中，采纳试探在前，教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼儿进修的积极性和自动性，出格是在计较方面闪现较较着。幼儿从操作什物卡片到数字小卡片，掌控了10以内数的加减法，幼儿的数学思惟能力获得较除夜水平的成长，有时，我们也让幼儿彼此搜检功课，这样，幼儿等于又多了一次操练的机缘，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的编制斗劲物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;首要的是幼儿学会了将这些常识应用到糊口中去，能分辩各类形体，学会等分。经由过程绘画，手工等勾当使幼儿在美术方面手工手艺前进较除夜，如：剪、折、捏、粘贴等，知道综合应用学过的美工手艺来完成作品。幼儿的绘画手艺较着提高了，绘图线条较连贯、流利，能较好的组织、放置画面，初步揭露了绘画方面的创作发现力。

　　2、卫生保健工作

　　本学期我班加倍正视幼儿的身体健康，严酷遵循我校的卫生消毒轨建造好常规工作，卫生法度楷模规范化;增强幼儿体能勾当，增强幼儿的体质，睁开了多项有趣的体育勾当，玩沙包、绳子等;对有心理障碍的幼儿，有针对性进行教育，幼儿在具有健康体质的同时具有健康的心理。增强消毒工作，杜绝风行病的发生;培育了幼儿精采的糊口习惯、卫生习惯，重点辅佐几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期孩子们身高、体重增添火速。

　　3、安然工作

　　安然工作是最首要的工作之一。保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长，我老是出格寄望各类安然隐患，尽早发现，实时陈述请示，当即解决，如Ｑ挪幻拦畚春游勾当前，我城市作好通知，奉告家长哪些工具不够安然，请不要为幼儿预备，第二天我还会一一搜检幼儿的书包，必定所带工具的安然。本学期还睁开了“安然天天5分钟”的构和交流勾当，增强幼儿的自我呵护意识及安然卫生教育，避免了幼儿安然工作的发生。

　　4、家长工作

　　《纲要》指出的：“家庭是幼儿园首要的合作火伴，应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。”，我更相信：细微的处所见真情!在这一年来，我自动激情亲热地与家长沟通，经常经由过程面谈或电话回访的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的默示气象，配合寻觅出教育幼儿的编制，细心聆听家长们的定见和不雅概念。班上的各项勾当需要家长撑持时，家长们都给以了很除夜的撑持。本学期，我校睁开了一些开放性的勾当，如家长开放月等，这些勾当不单促进家长对教员的体味，也促进对幼儿的理解，更促进了家长与家长之间的沟通。这些勾当的睁开都是在向家长陈述请示幼儿的进修气象，让家长对黉舍安心，并给他们以教育的抉择抉择信念和编制。让家长寄望自己孩子各方面的前进，我们让每个幼儿都有自己揭示的机缘，经由过程“才艺揭示”勾当，让家长从孩子的默示中不单仅看到孩子的前进，更从中进修到一种新的教育理念，并操作到自己的家庭教育中。

　　学期即将竣事了，我们班的幼儿即将进入小学，祝贺我们的孩子在小学的糊口中身体健康，进修天天向上!

　　总结四：学前班教学工作总结

　　作为一名学前班教育工作者，要想完成教书育人的责任就必需有好的教学编制，此刻我总结这么多年的教学经验。

　　2、在教育教学勾傍边当真备课，做好课前的物质预备和常识预备工作。寄望将理论贯串于教学实践中，长于总结经验，以提高自己能力与写作能力。

　　4、遵循拟定的勾当方针，内容与要求组织好教育教学勾当的各环节，保证好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时刻，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长能力。

　　本学期，我担负学前班的措辞、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对措辞和社会科学课上，我正视调动幼儿进修的主不美不美观能动性，激起幼儿进修的欢兴奋乐喜爱，能合理操作多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时辰说不完一句完全的话，也不快乐喜爱去听他人讲话，就自己玩自己的，经由一个学期的进修，良多幼儿的措辞能力有了很除夜的前进，甘愿宁可核准与人扳谈，讲话有礼貌，能寄望聆听他人讲话，能清楚的说出自己想说的事;在体育课中，我指导幼儿积极自动地插手集体勾当，在集体勾傍边连结安然、兴奋的激情，还适当的激起幼儿对体育勾当的欢兴奋乐喜爱，愿意并能兴奋的`插手各类体育勾当，成长了幼儿根底的勾当手艺和身体素质。

　　在音乐教学中，坚持以审美教育为中心，正视培育孩子们对艺术学科的欢兴奋乐喜爱和激情，正视以幼儿为主体，让学生在兴奋的实践勾傍边，自动的去发现、去切磋。音乐课上孩子们密意演唱《爷爷为我打月饼》等歌曲，由此我想到了我国闻名教育学家陶行知说过：“真的教育是心心响应的勾当，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”可见，教学等分隔了激情，一切教育就无从说起。

　　记得有人曾说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的试探者，其试探的最好道路经常就是从自我反思最早，反思促进了不美不美观念的改变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。经由过程本学期的工作，我很侥幸学到了良多工具，我深切熟谙到：只有在往后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每位求知的孩子。所以，我坚信：自我评价，是天天前进一点点的动力。

　　总结五：学前班教学工作总结

　　转眼间，一个学期即将畴昔。回忆这学期以来的教学工作，感应传染有点累，但也伴跟着收成的欢愉。为了弄好下个学期的教育教学工作，提高教育教学质量，提高学生德、智、体等方面的素质，现把本学期数学教育教学工作总结以下。

　　1、培育学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。

　　学前班的小伴侣看待进修，经常着重于欢兴奋乐喜爱，欢兴奋乐喜爱能激起进修的积极性，增强求知欲望，增强战胜坚苦的抉择抉择信念，而欢兴奋乐喜爱又不是先天的，是在后天色象和教育影响下发生和成长起来的，出格是教师自己对学生的影响。深知“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”的我，在“欢兴奋乐喜爱”两字下功夫，在教授常识的过程中，十分寄望应用合适儿童口胃的活跃形象的措辞，组织有趣的教学，使他们易于领受，感应学有所获，从而不竭激起他们的求知欲望，增添他们的常识手艺。总之，遵循数学教学内容特点，渗入思惟教育，不单斥地了学生的智力，还陶冶学生的`情操，培育学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。

　　2、改良教学编制，周全提高教学质量

　　学生学有所得，才会酷好进修，越学越有劲，家长也撑持。为此，我在班级治理工作中，把寄望力放在提高教学质量上，扩除夜及格率，巩固入学率。总之，为了提高教学质量，每开学初，我都要当真进修新课标，了了本学期教学要求，写好筹算。在教学过程中尽可能采纳直不美不美观、形象的教法，提高课堂教学效力。

　　3、当真批改功课，进行常识补漏编制

　　学生功课是反馈课堂教学下场的道路之一，教师只有批改功课，才能发现问题，进行常识的补漏编制，才能进行个体指导，配合提高。批改概念计较题，发现根底常识的掌控气象;批改课后的思虑题，发现学生对问题的理解不够透辟。经由过程进行讲评，这样一来，学生不单提高批改欢兴奋乐喜爱，寄望力集中，而且培育了学生的进修能力。

　　总之，一学期来，我从不计较小我得失踪踪，齐心专心扑在教学工作上，遵纪守法，关心珍惜学生，培育学生德、智、体、美、劳周全成长。成就已成为畴昔，尔后，我还要加倍全力工作，使自己的教育教学水平更上一个台阶。

　　4、存在问题与不足：

　　因为学前班的小伴侣年数小，还不知道进修的首要性，没有养成自觉进修的精采习惯。还有一部门小伴侣进修成就还很差，出格是十以内的加减法还没有掌控好。

　　5、尔后全力标的方针：

　　1、培育学生育成自觉进修的精采习惯。

　　2、增强根底常识的教学强化操练。

　　3、与家长或监护人慎密慎密亲密联系，随时掌控学生的进修和糊口气象。

学前班教学工作总结12

　　列位家长：

　　新年好！当新年即将到来之时，一学期的工作也就即将竣事。本学期，在我班两名教师的配合全力下，遵循园内的放置，连络班极筹算，各项工作睁开很好。回首回头回忆回头回忆忙碌、首要的一学期，我们带着孩子们履历了一段夸姣的旅程，现将本期教学内容列举以下，本期学前班共开设了7门学科，分袂为措辞、数学、社会健康、音乐、美术、体育等。措辞规模：儿歌《农村娃娃本事除夜》《山上一只虎》《标的方针歌》《声母韵母儿歌》；古诗《夜宿山寺》《梅花》；故事《龟兔赛跑》《适得其反》《小红伞》《金色的'房子》《要下雨啦》《七色花》；礼貌用语请，你好，再会；句式操练，因为……所以……；字宝宝，兔、龟、狗、猫、哭、笑、吃、看、立、坐、走、站

　　数学规模：赐教学用书中部门内容及1—100的加减法及其分化和组合，会数1至100，进修了圆形及卵形

　　音乐规模：跳舞：新疆舞；歌曲《道贺六一》《春季》《小兔盖新房》《客人来了》《好娃娃》《粉刷匠》《小小一粒米》《10个小矮人》；律动：《把你的身体摆一摆》《拍手》《请你跟我这样做》《五只山公荡秋千》

　　美术规模：涂色、拼贴、自由点画

　　社会、健康赐教学用书中部门内容我们将继续全力，使幼儿从幼儿园卒业落伍入小学能火速、自然、顺遂地顺应小学糊口和进修，确保他们的身心都能在新的气象中，获得不变而又健康的成长。此外，敬请列位家长寄望孩子假期安然

　　教师电话号码：谢丽君13882528104；李玉兰13568714018

　　安居区聚贤中心儿园学前班

　　20xx年12月30

学前班教学工作总结13

　　一学期又畴昔了，本学期学前班的工作重点是增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。

　　1、常规工作：

　　本学期针对班级的常规气象，进行了适当的调剂，让幼儿自己构和组成各项常规的轨则，在班级选一个能干的小伴侣当据守员，配合催促幼儿自觉遵循纪律。在糊口的各个环节中强调各项糊口自理能力的指导，做好幼儿卫生方面的工作。操作晨读的时刻向幼儿介绍自我呵护的简单常识。请家长配合配合对幼儿进行自我呵护和安然防护的教育。正视多元智能的斥地教育，积极其入小学打好根底。本学期不管是幼儿的步履习惯仍是进修立场，比上学期都有所增强。

　　2、教育工作：

　　2、在教育教学勾傍边当真备课，做好课前的物质预备和常识预备工作。寄望将理论贯串于教学实践中，长于总结经验，以提高自己能力与写作能力。

　　5、此外，我担负学前班的措辞、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对措辞和社会科学课上，我正视调动幼儿进修的主不美不美观能动性，激起幼儿进修的'欢兴奋乐喜爱，能合理操作多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时辰说不完一句完全的话，也不快乐喜爱去听他人讲话，就自己玩自己的，经由一个学期的进修，良多幼儿的措辞能力有了很除夜的前进，甘愿宁可核准与人扳谈，讲话有礼貌，能寄望聆听他人讲话，能清楚的说出自己想说的事；在体育课中，我指导幼儿积极自动地插手集体勾当，在集体勾傍边连结安然、兴奋的激情，还适当的激起幼儿对体育勾当的欢兴奋乐喜爱，愿意并能兴奋的插手各类体育勾当，成长了幼儿根底的勾当手艺和身体素质。

　　3、家长工作：

　　我们对家访工作很正视，坚持经常与家长联系记实，互订交流孩子在校、在家的气象，并有针对性的进行指导。辅佐家长具有切确的儿童不美不美观、教育不美不美观、常识不美不美观，了了幼儿期教育重心是个机能力的培育，使家长认同熟谙我们的教育年夜旨、方针和课程形式，并撑持介入黉舍的教育勾当我们的工作获得了家长们的撑持和配合，同时家长们也授予了我们充实的必然，这将鼓舞激励我们更好的睁开工作，让率领安心、家长安心的工作。

　　4、保育工作

　　在泛泛糊口中指导幼儿体味自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于插手集体勾当。教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习惯。

　　1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯，进修习惯在原有根底上有了必定的成长。

　　2、做好了班级气象卫生工作，做到地上无尘埃、纸屑，整洁舒适。

　　3、严酷卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩、器具当真的进行清洗消毒工作，保证了玩、器具的卫生、安然操作。

　　4、强化幼儿健康意识。正视培育幼儿好的进食习惯。

　　5、增强安然意识，珍惜生命教育。天天、每周都进行安然教育并做好记实。当真抓好考勤记实。本学期正遇5.12汶川除夜地震一周年，对幼儿进行了关于地震常识的教育及安然教育，并组织全班幼儿为灾区捐钱的爱心勾当。

　　六·一前夜率领全班幼儿进行了我为灾区小伴侣送祝贺的勾当，使每个幼儿增强了爱心，知道了关心他人并从中获得的欢愉。

　　5、反思调剂：

　　总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添良多的常识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：勾傍边教师的不美观不美观不雅察垂青视周全性，个体性、深切性不够；创作发现性游戏的睁开较亏弱，幼儿的自立性差；个体幼儿的惰性强、依托性强；个体幼儿不够细腻怯懦怕事等，在尔后的工作中，我们将遵循以上存在的不足，当真的反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制，取长补短。

学前班教学工作总结14

　　学前教育工作已成为我校根底教育的一项重点工作。在中心校率领的关心撑持下，在教师的配合全力下，我校学前教育工作获得了良多成就，此刻我就将我们一学年来的工作，作一回首回头回忆回头回忆和总结:

　　为了增强对学前班的常规治理，我们都坚持睁开常规搜检，以稳步敦促学前班的整体工作。我们从学前班治理、教育教学常规、卫生保健、等几个方面临学前教育进行周全搜检、指导，在搜检过程中，我们经由过程听陈述请示、实地查看、听课等编制，脚结壮地、客不美不美观合理地进行搜检，并对学前教育的各项工作及教育教学提出具体的指导定见，对存在的问题当真进行反馈，并提出书面的整刊定见。

　　在搜检工作中，学前教育的常规治理工作斗劲扎实，学期工作筹算的拟定能够因地制宜，合适现实，筹算切实可行，学期有较了了的工作方针和工作使命，能为实现整体方针处事，筹算落实到位，实施气象精采，能找准问题，分化启事，拟定出有用的治理编制。

　　在教育教学方面，学前班教师教学筹算拟定合适现实，教育方针清楚，教学治理工作斗劲扎实，月筹算、周筹算、日筹算周全合理，教学内容合适学生春秋特点，教师教案能遵循新的要求当真书写，勾当设计科学合理，切近幼儿糊口，游戏性强，教研筹算拟定科学合理，有益于教师营业水平的提高。在指定区域勾当与教育方针连络上加倍慎密。

　　安然工作做得扎实、正视，各项安然轨制、安然编制、安然预案斗劲完美，资料齐全，安然据守搜检实时，记拭魅真实，健康气象精采。

　　为了增强学前教育的治理，划定礼貌办学思惟，规范步履，提高幼教质量的`方针，本学年我们睁开了学前班绘画角逐。我们还重点抓了根底治理培育汲引，对学前班气象培育汲引进行了一次除夜搜检。经由过程步履会测查，幼儿的社会顺应能力与常识能力均及格。

　　“今岁虽已过，明年岂无期”。在今年工作中，我们堆集了除夜量的珍贵经验，可是我们还需全力，出格是在促进幼儿的能力和水平向纵深成长上，我们还需积极关注和全力思虑，我们但愿在尔后的工作中，不竭地研究教育理论，立异教育编制，拓展教育思绪，组成在研究、反思状况下的新型工作编制，不竭堆集有益经验，切实提高学前教育水安然舒适治理水平，为儿童供给安然、健康、丰硕的进修和勾当气象，使儿童身心健康成长，为我镇的根底教育多做供献。

学前班教学工作总结15

　　一学期即将竣事。在本学期学前班的工作重点是增强幼儿的则意识，培育精采的进修习惯和进修立场。而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期工作的点点滴滴，收成良多。这一学期，进一步深切进修纲要解析，从班级的现实解缆，鼓舞鼓舞激励幼儿自立，自理，使幼儿在糊口中进修中兴奋自立的领受新常识，从不合的角度促进幼儿的成长。

　　1、常规工作

　　2、教育工作

　　幼儿在各项勾傍边默示为活跃，好动思惟活络等特点。学前班幼儿求知欲畅旺，常识面在不短开的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中采纳试探在前教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼儿的进修极性和自动性。

　　1拼音经由过程绘画，色采等各类渠道让幼儿接触并体味声母韵母，最后全班幼儿可以背诵和默写完全的声母韵母表，在进修过程中幼知道有23个声母24个韵母，默写完后幼儿会自己搜检个数。

　　2措辞：因为学会了声母韵母表，所以对幼儿进行了音节操练，学会用拼音拼生字，最后达到的下场就是碰着新的生字，生词甚儿歌，长的故事等只要有拼音他

　　们都可以自己拼出来。为后来的欢愉识字打下了坚实的'根底。

　　此外，我们在班级还进行了1帮1的勾当。每个进修好默示好的小伴侣将和一名根底较差的幼儿做伴侣，结对子，扮师徒。泛泛泛泛有问题有坚苦时彼此辅佐，经常让幼儿充任小教员的脚色，使班级的整体水平都有所提高，获得一致的前进。

　　3、家长工作

　　4、反思调剂

　　总结了这学期的点点滴滴，在忙碌忙碌中我们又向前进了一除夜步，不单孩子们个方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了。工作中我们获得了良多的珍贵经验，增添了良多常识，在欣喜之余我们也反思不足，如创设幼儿介入科学考试考试的机缘不够，创作发现性游戏的睁开较亏弱，个体幼儿怠懈性依托性强，有的则不够细腻，怯懦，上课时不能斗胆讲话等。在尔后的工作中我们将遵循以上存在的不足当真反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制。经由过程本学期的工作，我很侥幸学到了良多工具，我深切的熟谙到：只有在往后的教学中多学多思多试才能把工作做的更好，才能不愧于每位求知的孩子。所以我坚信自我评价，天天前进一点点的动力，取长补短，熟谙不足，在往后的工作中但愿获得更除夜的前进。

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