黉舍体育教师工作总结

时刻：2023-08-29 14:53:50 工作总结我要投稿

【经典】黉舍体育教师工作总结4篇

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，是以我们要做好归纳，写好总结。那么你真的知道若何写总结吗？下面是小编为巨匠清理的黉舍体育教师工作总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

【经典】黉舍体育教师工作总结4篇

黉舍体育教师工作总结1

　　本学期即将竣事，回首回头回忆回头回忆自己在本学期里所做的工作，虽然说能做到酷好本职工作，当真进修新的教育教学理论，并在教学中能充实应用，但为了能进一步总结经验，以谋求更除夜的前进，有需要对自己本学期的工作进行反思，是以总结以下：

　　紧跟时代法度楷模在飞速成长的当今社会，正视进修是使自己不被社会所裁减的最有用的手段。泛泛泛泛，我能积极操作课余时刻，当真进修自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中罗致营养，领略教育更始的'趋向和标的方针，进修他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的下场。同时，当真进修了《根底教育课程更始纲要》，对课改要求有了一个周全的体味，促使自己完全改变陈旧和后进的教育不美不美观念。此外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康尺度(试行方案)》及《学生体质健康尺度(试行方案)实施编制》来教学和测试。

　　本学期里，我担负东校区1.4.5.6年级体育教学工作，深感肩负责任之重除夜，虽工作复杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面全力提高教学质量。

　　1、我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　2、教学中能面向全数学生，寄望发现学生的'闪光点，多赞誉鼓舞鼓舞激励，让学生在轻松、兴奋的空气中获得常识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。

　　3、有筹算、有方针、有条理上好每节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，轮回渐进、由浅入深，在游戏中锤炼、在锤炼中游玩。使学生在活跃、活跃中有用的完成一节课的内容操练，经常与学生为主体，教师为客体的新课改新编制，选择学生不合春秋断的合适学生的教学编制。

　　1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题实时更正。让学活跃手、动脑亲自体味体育动作的编制。全力提高学生的身体素质。

　　2、教师要不竭进修专业常识,提高自己素质,充实自己。要不竭研究《新课程尺度》,紧跟时代法度楷模,进修新的教学思惟、教学理念,使学生遭到前进前辈的体育教育。

　　3、要完全改变学生对体育课的熟谙。使他们爱体育课,知道上体育课时理当干些甚么,对游戏,让学生学会游戏编制,游戏轨则,并从游戏中学到社会常识。

　　4、在教学工作中要与上级率领和在体育方面有拿手的同事多联系,多对体育常识进行研究,提高自己的专业文化常识。

黉舍体育教师工作总结2

　　体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，在教学中信息传递的编制是多种多样的。要完成体育课的教学使命，除要就教师要具有较强的教学能力和较高的步履水平外，教学手段的应用也很首要。是以，应用现代前进前辈的教学手段，不单能优化课堂结构，而且能收到很好的下场。现代科学手艺的火速成长,出格是计较机多媒体手艺的闪现、汇集手艺的应用，数字化信息时代的到来，已给现代教学带来了深切的改变，冲击着传统的教学模式、教学不美不美观念，激发教学编制和教学手段的改变。计较机辅助教学是现代信息手艺操作于教育的焦点内容和首要手艺手段，已普遍操作于教育教学的各个规模。实践证实，操作多媒体手艺更始传统的体育教学编制和手段，会收到事半功倍的下场。

　　体育课除夜部门是室外课，当进修一些手艺动作时，学生就会感应单调、古板无味。假定能播放点合适学生口胃的富有节奏感的音乐，创作发现一个轻松协调的气象，同窗们就会感应传染耳目一新，跟着节奏做动作，即便较长时刻地操练某个动作，也会欢兴奋乐喜爱浓密；又如在课堂上首要乖戾的角逐勾傍边，来点节奏感斗劲强的迪斯科音乐，学生既体味了角逐的乖戾，又感应传染到了身心愉悦。一节首要而又除夜强度的体育课接近尾声时，伴跟着轻柔舒缓的乐曲练上一段斑斓的小跳舞，不单使学生全身首要的精神也能获得安眠，不单学到了体育常识，而且陶冶了情操，使学生在欢喜的.神色中既锤炼了体格，又遭到美的陶冶。体育教学除丰硕学生的体育根底常识，提高手艺、手艺外，还要对学生进行竞争意识和爱国主义教育。好比，上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录相，看了往后，教师经由过程措辞鼓舞激励学生，让学生知道只有拼搏、全力才有提高，在此气象的沾染下，同窗们会热血沸腾，爱国之情油可是生。计较机和汇集手艺的引入，为睁开体育教学研究斥地了新的规模、供给了更科学有用的编制，跨区域的协作教学研究成为可能，如不合地域学生体质斗劲研究。

　　又如：操作计较机摹拟和仿真手艺而睁开的学生体质成长模式研究等。跟着中小学计较机辅助教学实践勾当睁开和现代信息手艺的提高与成长，必然会发生更宽广宽除夜奔放的操作规模总而言之，二十一世纪是一个信息社会，跟着现代教育手艺的普遍操作，传统的教学模式、教学编制、教学手段等必将发生根柢性的改变，那种“刀耕火种式”的教育编制即将成为历史。泛博体育教师要积极迎接挑战，改变不美不美观念，全力提高自己的常识素养，战胜畏难思惟，全力进修和掌控现代化的教学编制与手段，成为一名顺应信息时代教育需要的高素质的体育教师。只要我们惊心设计、当真组织，就可以优化课堂教学，提高学生上课的积极性，更好地完成教学使命，从而斥地体育教学的新场所排场。

　　一个学期即将竣事，回首回头回忆回头回忆自己在本学期里所做的工作，虽然说能做到酷好本职工作，当真进修新的教育教学理论，教学中能充实发扬平易近主，但为了能进一步总结经验，以谋求更除夜的前进，有需要对自己本学期的工作进行反思，是以总结以下：

　　1、全力进修理论常识，紧跟时代法度楷模

　　在飞速成长的当今社会，正视进修是使自己不被社会所裁减的最有用的手段。积极插手营业进修。泛泛泛泛，我能积极操作课余时刻，当真进修自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物，从刊物中罗致营养，领略教育更始的趋向和标的方针，进修他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的下场。同时，当真进修了《根底教育课程更始纲要》，对课改要求有了一个周全的体味，促使自己完全改变陈旧和后进的教育不美不美观念。

　　2、尽心尽职，干好本职工作

　　我担负4-6年级体育教学工作，深感肩负责任之重除夜，虽工作复杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面全力提高教学质量。在教学中营建平易近主齐截的进修空气等。在教学中渗入德育，充实操作教材中的好的内容进行思惟教育，培育爱祖国、爱社会的激情，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　第四，教学中能面向全数学生，寄望发现学生的闪光点，多赞誉鼓舞鼓舞激励，让学生在轻松、兴奋的空气中获得常识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的吵嘴直接关系到一个黉舍办学水平评估的吵嘴。是以，要提高办学质量，提高黉舍的知名度，就必需全力提高黉舍的体育角逐成就。为此，开学初，我就连络本校的现实气象拟定了一份具体的体育工作筹算，合理做好体育组的操练分工。经由过程进修，我充实体味到黉舍体育工作在黉舍教育工作中的首要地位，催促我上好每堂体育课，做好运带动的汲引工作，既要周全提高学生的身体素质，又要为步履队汲引后备力量。同时，积极睁开好公共性体育勾当。十一月份，体育组当真组织、精心放置，成功进行了今年度冬季田径步履会，既丰硕了学生的课余糊口，同时也为步履队汲引了一批后备人才。

　　第三：狠抓步履队治理，周全提高步履水平。在运带动治理上，既要闪现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的现实气象，拟定了一套各队查核奖励轨制,对运带动的出勤、操练气象及角逐气象进行周全查核，每周一进行总结评选，周全提高了操练效力，泛泛泛泛，我能协助各步履队交流，谈心，关心他们的进修和糊口，不放过任何一个可以教育的机缘。针对队员们的进修成就下降，操练时刻不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，死力争夺他们对操练工作的撑持。在我的不懈全力下，操练工作慢慢走上了正轨。

　　3、严酷履行黉舍常规，做教师的楷模

　　一学期来，我能当真实施岗位职责，严酷遵循黉舍规章轨制，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，剖断驯服制服上级放置，做好各项工作，与教师弄好团结。

　　4、体育成就有得有失踪踪，使命尚很艰辛

　　本学期，经由过程多方全力，黉舍体育工作有了必定成就，可是田径角逐距上级下达使命还有差距，排球队尚需加除夜操练力度，战胜各类晦气成分，力争在明年角逐中为我校嬴得加分机缘。

　　本学期，我但任三年级7个班和四年级二个班的体育教学工作。时代；我始终当真贯彻履行党的教育方针和切确，自觉的遵纪守法；以“以酬报体”为标的方针气概朴重；坚持原则；脚结壮地；工作立场划定礼貌；酷好黉舍；驯服制服组织率领分拨，尊敬他人，虚心就教，关心集体和小我。积极插手黉舍的各项营业进修勾当，要求长进；团结他人；工作勤勤恳恳；关心和爱护保重学生，助酬报乐；不计较小我得失踪踪；教书育人；为人师表。

　　在教学和工作中，我能按《学生体质健康尺度（试行方案）》及《学生体质健康尺度（试行方案）实施编制》来教学和测试。在促进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌控体育根底常识，培育学生体育步履的能力和习惯。为了协调成长、充实阐扬体育在培育周全成长人才中的综合浸染，在教师的指导下。使学生经由过程思惟和操练掌控体育常识与手艺，提高身体素质并促进身心协调的教学勾当。我在提高学生举出手艺程渡过程中，为国家培育体育后备人才，对学生进行道德教育，增强组织纪律性，培育学生的英勇、坚定的朝长前进精神，让体育锤炼与安然卫生相连络，积极睁开多种形式的强身健体勾当，正视继续发扬平易近族传统体育，按中家体育锤炼尺度来教学，睁开好天天的“两操”（广播体操和眼保健操）和体育课外勾当，做好值日“放哨工作”。有筹算、有方针、有条理上好每节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，轮回渐进、由浅入深，在游戏中锤炼、在锤炼中游玩。使学生在活跃、活跃中有用的完成一节课的内容操练，经常与学生为主体，教师为客体的新课改新编制，选择学生不合春秋断的合适学生的教学编制。

　　为了完美巨匠自己的素质涵养，除插手黉舍进行的有关教学勾当外，还插手有关的营业查核。积极协调每年级和各个班指导勤学生的课间操、眼保健操及黉舍内外的各类体育角逐勾当。一个学期以来，我的教学工作量丰满，不随便乞假，全力完成岗位工作。

黉舍体育教师工作总结3

　　为了使学生更好地掌控体育的根底常识、手艺、手艺，有用地增强学生的体质。提高课堂教学质量，不竭提高学生进修的欢兴奋乐喜爱，调动学生的积极性。把"被动的要我学"，酿成"自动的我要学"，而且"快乐喜爱学"。我们在教学实践中采纳设置疑问、多样化、欢兴奋乐喜爱化、选择性等多种教学编制去调动学生的进修自动性、积极性。这样能更好地完成体育教学使命，收到精采的课堂教学下场。

　　1、体育课堂教学中设置疑问

　　在体育教学中，教师要有方针、有预感识给学生"设置疑问"亲自体验，解决问题。这样既提高了学生的进修欢兴奋乐喜爱，又斥地学生的思绪，起到了首要浸染，对更好地掌控手艺动作，有用地活跃课堂空气。课堂教学中"设疑"的编制较多，如"悬念式设疑"，在课的一最早设置一些悬念，使学生带着问题上。而且自己经由过程亲自体验把问题解决。如在上短跑课时，蹲踞式起跑动作预备时为甚么后腿不能蹬直？50米跑你是不是清楚自己跑若干良多若干好多步才能跑完？步幅与跑的速度快慢有甚么关系？等等一系列教师有方针的发问，激起学生的思虑，使学生在试探中一步一步进行操练，激起学生对所学内容的欢兴奋乐喜爱。让学生自己寻觅解决问题的钥匙去解决问题，从而激起学生自动锤炼的积极性，比只孤立强调学生若何做下场更好良多。

　　2、教学编制要欢兴奋乐喜爱化，教学手段要多样化

　　低年级的学生就是好动，爱别致，厌恶过量的几回再三操练。是以，教学编制和操练手段要多变，才能提高学生的欢兴奋乐喜爱，推迟倦怠的闪现。如走步操练斗劲古板，可采纳拍手走、两臂加动作的走、前脚掌着地的走、听音乐走等多种形式，来完成走步的教学使命。又如在游戏换物赛跑中，也不是陈旧不雅概念的几回再三，对每次操练可提出不合的要求。如第一次提出不犯规为胜，第二次加上谁的队伍排得好为胜，第三次再加上谁跑得快为胜，不竭提出新的要求来吸引学生完成游戏使命。一样在跳绳、拍皮球勾傍边，当学生拿到绳子或球时，何等想自由地勾当。教师可以在完成划定的使命后，给学生1—2分钟时刻去阐扬各自的才能（各类各样的跳法或拍法）。学生正当的欲望获得知足，就可以集中思惟和精神很好地进修下一项内容。

　　3、体育勾当课的选择性勾当激起学生的`主体介入

　　遵循国务院关于深化教育更始周全敦促素质教育的抉择，周全落实素质教育。逐步奉行落实体育两类课程整体教学更始。遵循这一文件精神，我校在高年级从19xx年秋季最早实施了体育两类课程整体更始。首要教学方针、教学内容、教学时数和比例做了较除夜水平的调剂。有三分之一的课程为"体育勾当课"。在体育勾当的教学过程中，我们加除夜学生快乐喜爱的娱乐体育勾当和教学角逐课程放置，凸起"体育勾当课"的勾当为主的教学特点。是学生在心理上、心理上获得知足，从激起学生的锤炼热忱。在身体素质、跳绳、球类、步履角逐、娱乐体育等项目上，学生遵循自己的欢兴奋乐喜爱和拿手进行多种选择性的勾当。改变了体育教学中纯挚对学生教授常识和手艺、成长体力的身体教育不美不美观念。改变了体育教学中教师强迫的灌注灌注灌注贯注，学生气械再现的教学编制。改变了在体育教学中学生被动学的场所排场，倡导学生自动地、兴奋地进修。经由过程步履课进行除夜量的步履实践，使学生体味了一些体育角逐常识和轨则。学生也在勾傍边体味到体育常识和手艺的首要性。激起学生锤炼身体的欢兴奋乐喜爱，培育了学生介入体育勾当的意识、能力和习惯。丰硕多彩的体育勾当锤炼了学生的身心，培育了学生竞争意识和团结协作勇于拼搏的精神。

　　总之，我们在教学中采纳了一些新的手段和编制，其方针在于激起学生上体育课的欢兴奋乐喜爱，最除夜限度地调动了学生锤炼的积极性，为更好地完成体育课堂的教学使命，起到了较好的催促浸染。

黉舍体育教师工作总结4

　　为了尔后更好的睁开体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

　　1、完成根底气象概述。

　　小学的学生因土生土长在农村，个个龙精虎猛，脾性活跃好动，对体育学科就发生了浓密的欢兴奋乐喜爱，是以，各项体育勾当很等闲组织，各项勾当睁开的很成功，也很超卓。出格是游戏勾当更是睁开的有条有理。

　　2、获得的首要成就与经验。

　　1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学编制。

　　2、当真指导了学生睁开各项体育勾当，让他们劳逸连络，充实阐扬他们的积极性，自动性，教育学生走强身之路

　　3、长于发现拿手生，培育精髓，斥地潜力，鼎力提高了学生的体育步履水平。

　　4、正视培育学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体搜检，成立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不竭培育学生的卫生习惯和丰硕学生的健康卫生常识，力争能对学生的健康成长能起积极的促进浸染。每学期我们除开设好健康课以外，还充实操作班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好公布揭晓道育，并要肄业生对比实施。

　　3、获得首要成就的编制编制：

　　1、课堂上正视了对学生的治理，课堂内外无一例安然责任工作发生。

　　2、高尺度、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

　　3、切实改良了教学编制，采纳形式多样，松紧适度，合适学生的编制，以激起学生欢兴奋乐喜爱，提高教学下场。

　　4、增强了课外实践勾当的`睁开，增强步履能力的培育，创作发现步履的一切有益前提。

　　5、睁开了一些丰硕多彩的角逐勾当，以增强学生的竞争，培育学生的坚定拼搏精神。

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