二年级第一学期班主任工作总结

时刻：2024-05-18 18:34:15 工作总结我要投稿

二年级第一学期班主任工作总结

　　总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结，它有助于我们寻觅工作和事物成长的纪律，从而掌控并应用这些纪律，让我们抽出时刻写写总结吧。总结你想好若何写了吗？以下是小编精心清理的二年级第一学期班主任工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

二年级第一学期班主任工作总结

二年级第一学期班主任工作总结 1

　　时刻毫不竭息地走着，我担负二年级的班主任和本班的数学教学工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不竭的反思着自己，全力使自己不会愧对教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作以下：

　　1、当真备课

　　不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记。

　　2、抓勤学生的根底常识教学：

　　本学期，我首要在正视学生的书写规范、书写工整、谙练掌控根底常识等方面作了全力。

　　（1）书写规范：

　　对二年级学生，因为认字不多，书写不够规范。针对这一点，我就从书写数字入手，操作日字格，示范切确的书写，边写边讲，从甚么处所起笔，到哪里收笔，甚么处所该靠边，甚么处所该顶格，甚么处所该拐弯。每个数字都要求书写规范。

　　（2）书写工整：

　　一般在做数学功课时，我们只正视功课的切确率，经常轻忽书写的工整，其实学生工整书写数学功课是很首要的，数学功课是权衡教学过程的一个首要组成部门和不成缺傲幽'首要环节，是课堂教学的延续引深拓展和成长，是学生继续获得常识进行再进修的通天算夜年夜道。经由过程学生工整书写数学功课，可考验教师的教和学生学的下场若何，还可使学生掌控科学的思惟编制和常识的再记忆，功课书写质量的吵嘴，直接关系到学生的习惯教师的教学下场，关系到学生的进修效力进修成就，关系到班内和黉舍的教学质量，直接影响了小我的成长。

　　3、听课培训方面

　　我积极插手黉舍的听评课勾当、数学组教研勾当，并进行自我总结和反思，同时积极插手校本培训，并做了除夜量的政治笔记与理论笔记。在《校级双优课》中获二等奖，《课件建造除夜赛》中获一等奖。新的教育形式下，黉舍给我们青年教师创作发现外出听课的机缘，在华明镇中学和塘沽除夜剧院听了良多特级教师的超卓课堂，出格是吴正宪教员给我留下了深切印象。她慈爱的眼神，滑稽的措辞，活跃的课堂空气，够让我从心底里服气。巨匠不愧为巨匠。遭到吴教员的启发，我每次备课时都当真备学生，正视课堂预设与生成，打破难点。同时我还经常上网搜一些教学视频，我感应传染从中罗致良多营养。

　　4、德育教育方面

　　齐截看待每位学生，我感应传染每个学生都有自己的闪光点，只是我们教员没有把他挖掘出来。每位学生都是祖国的花朵。我倡导齐截看待，教师应处事于全数，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，全力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车；教师应处事于周全，对每个学生的思惟品质，进修成就和身体素质都要悉心看护，处事周密，促使其周全成长。

　　5、遵规守纪方面

　　我坚持不迟到、不早退，有事自动乞假。工作中，尊敬率领，团结同事。泛泛泛泛，节约俭仆，任劳任怨，对人真诚，时刻以一名人平易近教师的要求来规范自己。

　　当然，我还有这样和那样的不足，首要默示在一是教育教学理论进修的深度和广度不够，二是营业能力还有待于进一步提高。在尔后的工作中，我将取长补短，全力进修，不竭提高，全力工作，再创佳绩，做好工作筹算，有条理地睁开工作，不负教师这个诺言称号。

二年级第一学期班主任工作总结 2

　　跟着圣诞节的到来，一个学期的班主任工作又要竣事了。对我而言，作为二年级的班主任，我认为学生的习惯养成长短常首要的。而班风班貌是习惯养成的根底，是精采进修习惯养成的关头期。作为这个小小的铺路人，我又该若何掌控这个关头期呢？班主任工作是琐碎、忙碌的，但做好班主任工作是成为一名精采教师的底线，同时也能感应传染到学生带给我们的欢愉。以下就是本学期班主任工作的总结：

　　一。成立教师的精采形象，以身作则

　　俗语说：“身教重于言教。” 班主任不单仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。他的教育经常会深切学生的除夜脑，和其他教员对比，班主任和学生相处的时刻是最多的，可以体味每位学生的脾性及习惯，所以教员的外在步履默示对学生具有一种表率和示范的浸染，会对学解缆生潜移默化的影响，出格是对分说能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤其凸起。是以，在泛泛泛泛与学生相处的不时刻刻，我都严酷要求自己，做到“要学生做到的，教员先要做到”。好比我们班级的卫生，每当我走进教室的时辰，看到地面上有纸屑，我就随手弯下腰去捡一捡，长此以往，学生就有了必定的印象，他们看到地上有纸时，也伸出自己的小手去捡一捡，每当看到这里，我的心老是暖洋洋的，是学生带给我糊口中的欢愉。

　　二。增强对学生思惟道德的教育

　　班主任的根底使命是对学生进行思惟道德教育，使他们的身心获得周全健康的成长。对二年级的孩子来讲，恰是领受各方面教育的最好机缘，除进修，我想加倍首要的是教会他们熟谙世界，明辨长短，进修若何做人。是以我操作学生自己犯错的机缘进行教育，我班学生男同窗多，女同窗少，所以他们经常会吵吵闹闹，我就把他们所发生的工作编成一则小故事，让学生听了往后说说自己的不雅概念与不美观不美观概念，经由几回的协调，我们班的纪律变的愈来愈好了，同窗们也学会了彼此辅佐。同时在班会课长进行“谁是最好小辅佐”等演讲角逐，让学生在勾傍边学会彼此辅佐，取长补短，配合前进。让同窗们更深条理熟谙到友情的首要性。

　　三。铺开双手，锤炼能力

　　对二年级的学生而言，进修的习惯则是学期的重点工作，那么在泛泛的班级治理中若何养成精采的习惯呢？我考试考试让班级治理成为巨匠的事，让学生成为班级治理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的能力。是以考试考试以下的做法：

　　１、黑板报工作

　　对班主任来讲，黑板报理当让学生自己出手去出，刚最早我也没有抉择抉择信念，他们能自己出好黑板报，但有一个礼拜，我对他们说了我的想发，没想到同窗们的热忱很高涨，每位学生都想自己试一试。后来我就抱着让他们试试看的心理，没想到他们比我想象中的要好的多。所以我想，只要教师多加指导，那么学生必然有一些以外的欣喜和收成。这不单培育了他们的.欢兴奋乐喜爱，同时也培育了能力。

　　2.下学后的值日气象

　　下学时的卫生由每个小组负责，采纳轮流值日的编制，选好卫生小组长，由组长分拨使命，遵循值日工作的顺次进行扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记实并由组长负责搜检值日气象。

　　3.上课铃响后的几分钟，经常良多同窗一时舒适不下来，所以我就选了几个纪律小组长，只要铃声一响，轮流到的学生就要管好班级里的纪律，这样，当每个任课教员走进教室的时辰，同窗们就不会乱哄哄的，仿佛在菜市场。同时，这些小小的纪律小组长在同窗心中有了必定的地位，也有益于班级治理和进修的空气。

　　4.让学生揭示自我，成立自年夜

　　二年级学糊口跃好动，好默示自己，在多种多样的勾傍边，能够让他们加倍火速欢愉地成长。在班级中，我全力搭建学生揭示的舞台，操作黉舍网站这样一个精采的平台，将学生每周写话拔取一些优良的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，而且在作文课上朗读学生的作品，学生的反映强烈强烈热闹，写话的欢兴奋乐喜爱也更浓密了。此外操作班会睁开一些小勾当，诸如：查字典角逐，成语接龙，童话故事角逐等来益智身心，鼓舞鼓舞激励孩子为巨匠表演，增强自年夜。

　　5.操作阳光道德银行治理班级

　　我们黉舍给每位小伴侣都开了一个小银行，他们可以在里面存钱，但同时也要取钱，黉舍的这项轨制给我们班主任的治理带了良多的便当。假定班级里有同窗背反纪律，那么他的钱就要被扣出，相反，他假若有好的默示，当然，他就可以存入更多的钱。我们每个月还评“谁是阳光好少年”。这不单有益于班级的治理，还有益于学生成就的提高，这样，同窗们的欢兴奋乐喜爱很是的高。看着教员给了同窗鼓舞鼓舞激励往后，他们的成就在一天天的前进，我们也很是欢畅。

　　当然我做的还很不够，有时是贫窭了会发现的眼睛，而有时是做了功败垂成的逃兵，是以才让班级治理闪现了良多不尽人意的处所，可以说班主任工作是任重道远。

　　总而言之，班主任的工作天天都是新的，天天都需要专心看待，本学期班主任工作的得与失踪踪让我收成了这样几个关头词：全力会创作发现更多的事业。

二年级第一学期班主任工作总结 3

　　1、班级组织治理：

　　1、安然教育：操作晨会班会课，增强学生的安然教育，培育学生较强的安然意识。班级天天有两名学生治理全班的班级秩序，同时在全班掀起了人人争做“安然据守员”的勾当，避免任何安然工作的发生。

　　2、步履习惯:我每周遵循德育要点关注学生步履习惯的培育，实时发现学生之间潜匿的矛盾，切确看待，实时措置。经由一个月的进修，除夜除夜都学生已最早组成精采的步履习惯。

　　3、纪律:经由上学期的操练，班级已初步组成了精采的纪律习惯。绝除夜除夜都孩子都能自动遵循课堂纪律，遵循黉舍的规章轨制，来黉舍不吃零食。在泛泛泛泛的晨会和班会上，我经经常操作孩子乐于领受、易于理解的编制给学生教学纪律，让他们谨记在心。

　　4、卫生气象：班级天天的卫生都落实到人，饮水机、黑板讲台等都有专人负责，孩子们已养成了不变扔纸的好习惯，但发现每次上完美术课，教室里的卫生状况就较差了，要求孩子做手工时，同桌彼此搜检，自觉弄好自己坐位旁边的卫生，养成精采的卫生习惯。

　　5、公共财富：孩子能发扬主人翁精神，爱班如家，不在桌上乱涂乱画，天天把窗台、饮水机、电脑擦得干清清洁。

　　6、文明用餐:教育学生遵循用餐纪律，顺次排队用餐，不挑食，不华侈饭菜，饭后实时清理就餐场所。

　　2、关注学生周全成长：

　　1、家校联系：要想教育勤学生，家长的配合是一项不成轻忽的工作。泛泛泛泛都能实时地将学生在黉舍气象反馈给家长，和家长交流，配合全力，更正学生的`短处设法及在黉舍里的不良默示。

　　2、与本学科教师的联系:寄望与本学科教师的沟通，实时体味学生各科的进修气象，搜聚并采纳他们对班级工作的建议，成立本学科教师在学生中的威望，让学生酷好和尊敬教师。

　　3、个体教育：关心酷好每位学生，教育编制因人而异，做勤学生的心理健康教育。对个体步履习惯不太好的学生常谈心，晓之以理，动之以情，促进学生之间的亲善相处，促进师生之间的激情。

　　3、班级其他工作：

　　1、组织秋游勾当

　　2、鼓舞鼓舞激励学生插手黉舍美术除夜赛

　　3、组织学生做好月除夜扫除，让全数班级气象形象一新。

　　4、本月月考，组织学生当真进行复习5、这个月天色多变，提醒同窗们寄望实时改更衣服，泛泛泛泛也要增强锤炼，增强体质。

二年级第一学期班主任工作总结 4

　　本学期工作接近尾声了，回首回头回忆回头回忆班级工作中的点点滴滴，有成就亦有不足。还记得开学前一天，我心里还在暗自兴奋，这班学生经由了一年级的操练，熟谙了校园的进修和糊口，步履习惯也改变了良多，就算有新生，也能够很快融入新集体，这样我的班主任工作会驾轻就熟的。现就本学期工作的睁开谈一谈：

　　1、组建班委，培育得力的小助手

　　学生多，教员一小我的精神也有限，那么，班干部就是教员最除夜的辅佐。从一年级起我就正视班干部的培育，班里的乔俊熙、解欣雨、费桐菲、李佳露、卜俊翔、徐煜琳等几个小班长和小组长，已掌控了一些治理的编制编制。像收爆发业，清理队伍，连结纪律方面都做得不错。可是，事实孩子春秋小，还有些出格奸狡的孩子，小干部们也是“一筹莫展”的，这个时辰我就是他们的后援。除此以外，我还经常和这些小干部们谈心，奉告他们，要管好其他同窗就要先管好自己，只有自己做好了，巨匠就会听你的了。一学期下来，因为班干部的超卓默示，我的班主任工作也轻松良多。

　　2、多赞誉鼓

　　常言道“良言一句三冬暖，恶语半句六月寒”，也有教育学家提出“好孩子是夸出来的”。因而可知，赞誉鼓舞鼓舞激励的魅力之除夜！在这学期，我充实操作班级的红花榜，班级Q群，校讯通短信等编制对学生的前进进行赞誉，对且则后进的孩子给以热忱的鼓舞鼓舞激励。这些对催促孩子对进修的欢兴奋乐喜爱和抉择抉择信念都有莫除夜的浸染。刘铸同窗在班里处以中等，对进修欢兴奋乐喜爱不浓，他妈妈几回给我电话，说在家不愿写功课，拖疲塌拉的。我考试考试和他谈心，教育，可是下场都不除夜好。直到有一次，我把几个日志写得还的孩子用校讯通短信发个家长，提出赞誉，刚好刘铸那天的'日志也写得不错，也在赞誉以内。后来，刘妈妈给我电话，说那天回来乐得屁颠屁颠的，还有些埋怨妈妈没开校讯通呢。往后很长一段时刻，刘铸功课疲塌的现象获得了改变，书写也工整多了。这也让我体味到赞誉的魅力。除这些口头上精神上的赞誉鼓舞鼓舞激励外，我还有物质奖励，集红花换礼物就是其中一项，经由过程泛泛泛泛默示好，博得教员的小红花，到必定数目后便可以换取小徽章，铅笔，簿本等小礼物了。

　　3、慎密慎密亲密和家长的联系

　　多年的从教经验奉告我，家长的配合会让班主任工作事半功倍的下场。班级QQ群是我和家长联系的主阵地，本学期新进我班的21个孩子也陆续加进了十几个家长的QQ，他们在这个相对自由的气象里，从熟谙我这个班主任到相信我，彼此交流教育孩子的经验心得，巨匠之间除教员和家长的关系，更多的是伴侣般的相处。教育标的方针的一致，孩子们的进修也是更上一层楼！

　　在这学期中，我与学生在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，当然也存在着不足，如在差生的转化上还不够正视；学生的安然意识还很亏弱。往后我将尽心全力继续全力，让每位学生糊口在团结的集体中，在集体中健康周全的成长，我将加倍全力工作，不竭完美自己，提高自己。

二年级第一学期班主任工作总结 5

　　本学期我担负的是二年级1班的班主任。这群小伴侣们各有不合的特点：有的娴静爱关心他人；有的活跃爱奸狡拆台；有的常识丰硕，不雅概念独到；有的气宇宽广，乐于助人……我越来加倍现，我快乐喜爱这群孩子。为了当好这班主任，为了能和学生协调地糊口、进修在一路，我全力地接近他们，把自己融进他们的六合。从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们获得更多的锤炼。

　　1、增强班级常规治理

　　本学期的常规工作在上学期的根底上，针对班级中存在的不足的处所，增强教育治理。具体来讲有这几个方面：

　　首先是进修常规，学生在课前的预习和课后的复习方面窘蹙自觉性，这对提高课堂教学效力和常识的巩固十分晦气。是以本学期在上学期的根底上重点放在学生课前的预习和课后的复习上，一方面积极操作晨会和班队等时刻在思惟上予以鼓舞，让他们了了预习和复习的首要性，此外一方面增强搜检和催促，促使他们养成精采的预习和复习的习惯。

　　其次在步履习惯方面，本学期的重点是养成精采的按时作息习惯，针对学生晚上总不能按时睡觉，快乐喜爱打手势聊天这类背纪现象，一方面寄望对学生进行思惟指导，让他们了了这类步履的晦气成分，此外一方面，分袂选择一名有较强责任心的男女学生作为监管员，天天向教员陈述请示，教员经由过程他们的陈述请示，体味气象后实时作出措置，慢慢辅佐他们养成了精采的作息习惯。

　　最后在卫生习惯方面，针对高年级学生扫除卫生欠妥真或对了事等气象，本学期将卫生区域细化，分拨到小我，按期作好考评，以增强学生的卫生意识。

　　2、正视教学，让课堂空气“活”起来

　　教案是教员授课的按照，在教案中我不单写明教学要乞降教学方针，也写清能力操练的内容、要求、方针及教学编制等，不单闪现教学纲要的要求，也保证将纲要要求落实到实处，我还对学生进行气象呵护教育、安然教育等。这样做就使素质教育在全数教育教学中成为一项必不成少的内容，避免了盲目性，随便性，增强了筹算性。在具体的教学过程中，我连络所学内容，使学生进修数学常识的同时，也领受其它方面的“营养”，坦荡他们的视野，拓展他们的常识面，培育脚结壮地和吃苦进修的科学立场。

　　1、正视培育学生的社会实践能力

　　在教学中我从当然死教书本常识的桎桔中解放了出来，放眼糊口、容身实践，进而提高学生们在现实社会糊口中的分嗣魅真伪，明辨长短的能力，我把书本常识与社会实践有机地连络起来。

　　2、激起学生的欢兴奋乐喜爱、培育学生立异精神

　　激起学生的欢兴奋乐喜爱、培育学生立异精神，这是素质教育的要求，是时代成长的需要。教学中我老是多鼓舞鼓舞激励学生自己去试探、去发现问题，追求解决问题的多种方案；鼓舞激励学生勇于质疑问异，充实操作它们好奇的心理，打开他们的思惟，勇于打破常规，为他们铺设“奇思妙想”的桥梁。

　　3、鼎力培育学生的自学能力

　　首先，我改变了思惟，解脱了那种填鸭式、说教式的传统教学编制，普遍采纳启发式教学，让学生去自力思虑、自立解决。

　　3、尔后设想：

　　1、以理服人，以情悦耳。

　　正视常日自己的身正为范，在泛泛教学中，要肄业生做到的自己首先做到，与学生一路介入到进修勾傍边，与他们一路做题，一路扫除卫生等，课上是一名峻厉的教员，课后也与学生打成一片，博得学生的相信与好感。为了更好地睁开工作，课后要经常与黉舍的老班主任交流，进修他们的.治理编制和经验。全力以学生为主，以情悦耳，以理服人，遇事与其他教员协商解决，措置好每件小事。工作中，关爱每名学生，对一些奸狡的男孩，要能和颜却又是峻厉地攻讦教育他们，争夺能在集体中教育他们，也用个体来影响他，获得学生的相信，让我班的学生在我的峻厉中又遭到关爱。

　　2、连结进苗条进心，提高进修成就。

　　操作晨会课等时刻，教育学生切确看待进修与分数的关系，泛泛泛泛必定要养成精采的进修习惯。在泛泛泛泛的教学工作中，除自己教学的功课以外，对其他功课成就做到经常体味，与其他教员经常沟通，体味哪个学生前进了，哪个学生在步履习惯上需要寄望。连络班会课，晨会课进行思惟教育，使每个学生都有一颗长进的心，想要把自己的进修成就弄好。让学生在班集里组成进修上的小集体，彼此鼓舞激励配合前进。对学困生，我给他们不合的台阶登，让泛泛的教学中也给他们讲话的机缘，课后实时关心他们的进修气象，让同窗辅佐他们，让他们在一个学期中也感应传染自己有了前进。

　　总之，班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的相信，需要支出良多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你获得的将是一个斑斓的世界！忘我的工作是斑斓的！

二年级第一学期班主任工作总结 6

　　学期却已接近尾声，下面就本学期的班主任工作做以下回首回头回忆回头回忆总结：

　　一。以身作则，为人师表

　　我熟谙到班主任不单仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。泛泛泛泛与学生相处的时刻比其他教员要多良多，是以班主任的一举一动，都将对学解缆生较除夜的影响。俗语说：“身教重于言教。”教员的外在步履默示对学生具有一种表率和示范的浸染，会对学解缆生潜移默化的影响，出格是对分说能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤其凸起。是以，在泛泛泛泛与学生相处的不时刻刻，我都严酷要求自己，做到“要学生做到的，教员先要做到”。好比，要肄业生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在泛泛泛泛，我老是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做往后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会遭到教育，不再随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会自动跟学生问好，说感谢感动你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语往返覆我。这样的一种正面影响必定能有益学生的成长。

　　2、增强思惟道德的教育

　　班主任的根底使命是对学生进行思惟道德教育，使他们的身心获得周全健康的成长。对二年级的孩子来讲，恰是领受各方面教育的最好机缘，除进修，我想加倍首要的是教会他们熟谙世界，明辨长短，进修若何做人。是以我操作每周一的班会，连络国旗下讲话的内容，在班会课上做响应的放置。

　　3、班级治理，培育习惯，锤炼能力

　　精采习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么若何在泛泛的班级治理中让学生育成精采的习惯呢？我考试考试让班级治理成为巨匠的事，让学生成为班级治理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的能力。是以考试考试以下的做法：

　　1、鼓舞鼓舞激励班干部敢想，敢做，不单要做实干家，更要做抉择妄图者，只要能筹谋同窗们自觉介入班级治理，有益于同窗们的进修和各类欢兴奋乐喜爱的成长，甚么设法和勾当都可以构和。这样一来阐扬了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松良多，而且下场也较好，除黉舍组织的勾当外，在班内还睁开各类勾当，鼓舞鼓舞激励同窗们积极插手，这些勾昔时夜都由学生们自己筹谋，组织，总结，收到较好的下场。

　　2、清洁卫生由小组负责。

　　卫生由每个小组负责，采纳轮流值日的编制，选好卫生小组长，由组长分拨使命，遵循值日工作的顺次进行扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记实并由组长负责搜检值日气象。

　　3、有些快乐喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我干事，好比清理簿本，收发簿本，拖拖地，抹抹桌子……，换个体例让他手不闲着，这样做的方针是让孩子体味到有所作为的.欢愉，从而进行文明的课间勾当。

　　4、让学生揭示自我，成立自年夜

　　二年级学糊口跃好动，好默示自己，在多种多样的勾傍边，能够让他们加倍火速欢愉地成长。在班级中，我全力搭建学生揭示的舞台，操作班会睁开一些小勾当，诸如：查字典角逐，成语接龙，童话故事角逐等来益智身心，鼓舞鼓舞激励孩子为巨匠表演，增强自年夜。

　　5、对不凡学生的教育

　　一个班中老是有一些学生的成就稍差一些，我会操作一些课间时刻来辅佐他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一路做。此外再对课文或字词方面不理解的进行教育教学。

　　6、家校沟通，连袂共进

　　孩子的教育离不开教员和家长的配合协作，孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，在本学期自动与家长们连结联系，将一些孩子的默示通知家长，配合筹商对策，也操作班级网站、或是泛泛泛泛下学时与多位家长进行交流。

　　当然我做的还很不够，有时是贫窭了会发现的眼睛，是以才让班级治理闪现了良多不尽人意的处所，可以说班主任工作是任重道远。

二年级第一学期班主任工作总结 7

　　做好班主任工作是做勤黉舍工作的关头，一所好的黉舍必然有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的首要工作。学生工作虽不能搜罗黉舍的全数工作，但却说了然班主任工作在全数黉舍中的首要性。

　　小学班主任面临6、7岁至11、12岁的儿童，工作加倍繁重。我相信，任何一名班主任都但愿胜任这项工作并把自己从繁重中尽可能解脱出来，那么，若何睁开小学班主任工作就相当首要。下面我谈谈自己的体味。

　　1、亲近孩子，成立声望

　　谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要长于接近孩子，关心和关心学生，和他们进行慎密亲密的思惟交流，让他们真正感应传染到教员对他的亲近和爱。这是班主任顺遂睁开一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的需要前提，最好的道路是经由过程步履不美观不美观不雅察看。体味班风、学风，体味全班首要的优短处错误并分化其启事地址，体味家长普遍的文化条理，找到亟待更正的弱点;二要研究学生的个性特点(搜罗能力、气质、脾性、欢兴奋乐喜爱等)，体味小我的糊口气象，掌控哪些是积极分子，哪些是出格需要寄望的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要全力揭露自己宏壮空阔的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇敬，既认定你是值得相信的教员，又把你算作好伴侣，成立起班主任高尚的声望。那么，你的教育可能获得事半功倍的下场。

　　2、身正为范、严酷要求

　　教育是面向未来的事业，学生经常把教师看作常识、聪明、理想人格的化身。所以，作为班主任，必需在仪表、言语、步履等方面以身作则，为人师表，成立班主任的“夸姣形象”，这对学生的个性成长、品行涵养、为人处事等都有很除夜的影响。班主任的仪表要肃静严重，仪表是一小我心里精神世界的闪现。作为新时代的小学班主任，其穿戴妆扮理当合适时代精神和自己的职业特点，要象看待教学设计那样，设计自己的仪表，成心识地给学生组成夸姣的印象和精采的影响。此外，班主任必需具有诚心、朴重、言语文明、言行一致、内外如1、上行下效的精采道德品质。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”班主任应事事以身作则，要肄业生做到的，自己首先做到，这样方有说服力。

　　3、长短分明，精练剖断

　　当班主任就要做到长短分明，慈而不软，抉择妄图剖断，干事精壮，这样才能充实显示出班主任的组织率领才能，从而让学生甘拜下风。我班有个出了名的奸狡学生陈剑,有一次他和泛泛泛泛较娴静的林远发生了争吵,不善言语的林远被叫到办公室后,面临着我眼泪直流。而当我体味工作的原委时,两人各不相让,都说是对方的错，拒不认可自己有错。我其实不因为陈剑一贯的奸狡和林远看似委屈的泪水而等闲亮相说是陈剑的不合错误，而是剖断地从工作的根源找起。经查询拜访，竟是林远错得更多，当我向他们逐点指出双方的.短处时，两人都垂头认可了短处。事实证实，班主任需要具有精练剖断的能力。

　　4、尊敬孩子，理解宽容

　　此刻，社会上有一种提法“理解万岁”，成人需要理解，小学生更需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童，他们富有胡想，勇于实践，经常有一些近乎怪僻的设法与做法，对此，班主任教员要能理解，进行具体分化和指导。此外，小学生廉价能力较差，长短不美不美观念不十分清楚，等闲干傻事，犯短处。而对他(她)们的短处，班主任不能只是简单地攻讦，甚至训斥体罚，而要分化他(她)们犯短处的具体气象，有针对性地进行思惟教育。一旦熟谙和更正短处，就要宽容，要鼓舞鼓舞激励他们再接再励，这样做，等闲加深学生与班主任的激情通顺贯通，获得事半功培的教育下场。

　　5、多方连络，配合治理

　　班主任只凭自己的威望和力量是不成能获得教育成功的，他必需力争本班科任教员和家长对学生有一致的要乞降立场，并经常同他们交流定见。家长会是黉舍与家长联系的首要道路，班主任应高度正视，确保会议质量，尽可能与家长获得积极共识。要充实调动家长的积极性，配合黉舍教育好孩子，班主任工作才能加倍顺遂轻松。

　　班主任还要经由过程不美观不美观不雅察看、与学生谈心、干部和同窗之间彼此据守陈述请示和听取来自校率领、其他教员、社会的定见等等道路，成立起丰硕的信息汇集，随时掌控与调控学生的思惟步履动向。

　　诚然，在我国的班级授课轨制下，在教育学生学会保留，学会进修，学会关心，学会干事，学会糊口的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，使命是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论涵养，在实践中不竭完美自己，组成系统科学的工作编制，是完万能够干得很是超卓而游刃有余的。

二年级第一学期班主任工作总结 8

　　1、抓勤学生思惟工作，促进班级精神：

　　“做一个堂堂正正的人。”是我一贯都挂在嘴边的话，孩子们和出格熟谙，非论是考试仍是泛泛功课学生们都能很自觉的自力完成。在糊口中孩子没也是坦诚相待。此外我还连络语文课和思品课程增强学生的思惟工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思惟教育的内容，“诚心和勤恳该算作为你毕生的伴侣”，不时提醒是是寄望。此外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗读”，第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读天天读，在孩子们的思惟中组成一个思惟定向。我一贯强调“男生要像汉子汉，女生要文质彬彬。”同时我还操作班会、平不时刻，出格是操作偶发事务进行教育。今朝班级根底组成一种班级精神“诚心、勤恳、理想、宽容”。

　　2、抓好班级教学工作，促进班级空气：

　　一个班级是以进修为魂灵的，没有深切的班级是失踪踪败的。为了让学生们深切进修，我小我想以下几个方面是成功的。

　　1、充实协调。摩擦老是会有的，而协调是润滑剂。我即是班上的那瓶润滑剂。在泛泛工作中，我不竭协调教员与教员之间，协调教员与学生之间，协调学生与学生之间。教员间却是很等闲，而学生之间也能用权威和影响力来解决。而教员和学生之间的协调是很首要的。出格是在科任教员对学生的言行欠妥令，在学生心中，在学生群体中造成很除夜负面影响的时辰，很可能会发生矛盾，当然是四年级，可是学生的心里最早抗拒，就会直接影响这科进修，而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期，我感应传染我做的很棒，让各科教员和学生都处于十分协调的状况下，其中我细心不美观不美观不雅察看和即便的协调阐扬了抉择浸染。

　　2、不竭发问，促进各科进修。在四年级的孩子眼里，其他的课程永远不如数学和语文，学生对它们的正视水平也远不如它们。好比英语，因为学生对英语不够正视，上课欠妥真听讲，我就在课后做除夜量的思惟工作，举自己和身边的例子，上课时当真不美观不美观不雅察看，做案例。当功课没有实时当真完成的时辰，我会拿着英语功课先交给我，搜检完再交给一个英语教员。再好比这个班的优良课程，好比美术、书法，经常提醒催促学生带学习用品。在书法课上，我甚至介入了班级的放哨和指导，与书法教员深切交流，促进了学生的自觉。

　　3、鼓舞鼓舞激励学生战胜各类坚苦，来自家庭、心理、进修、糊口等编制的，鼓舞鼓舞激励、指导他们若何放置时刻，若何操作编制学好不合的课程，例如数学方面指导计较和审题编制等，当然不如科任教员专业，可是良多水平上促进了学生进修。此外在针对本班斗劲严重的来自家庭方面的坚苦，教会他们若何顺应和改良，若何更有益于进修。

　　4、经由过程各类形式与家长沟通。例如电话、上门家访、和下学回家路上，此刻我想已获得了绝除夜除夜都家长的相信和撑持。同时指导家长鼓舞鼓舞激励和辅佐学生的进修。

　　3、选好班干部，促进班级系统编制培育汲引：俗语说，快车必有前带。同理，带好一个班级，班干部的浸染是教员没法替代的。所以我在班级治理中出格正视班干部的汲引和培育。这学期我采纳磷期位礼聘制，先出示岗位名称和岗位职责，再让学生自愿报名参选。班干部发生后，我经常和他们召开班干部会议，要求他们在各方面严酷要求自己，了了责任，做好工作。这样选出来的班干部，工作积极自动，干事也驾轻就熟。每隔一段时刻，我会召集班干部开会，让他们谈谈得失踪踪，和未来的.筹算。这样既指导了班干部，又提高了他们的工作积极性。鼓舞鼓舞激励，准予短处，公允合理。4、抓好常规治理，促进班级习惯养成：

　　学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范、文明，影响到精汇集体的组成及学生各方面的成长。在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。学期初，我就遵循班中的现实气象，了了了各个岗位的负责人，成立了一个完全的班干部系统，正视到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等治理员。在午餐、课间餐、体操、早锤炼时刻同样成立起一套相关轨制，让学生有条不紊的进行，天长日久组成习惯；在学生小我清洁和介入劳动上也常提常抓。同时，我操作班队、晨会让全班同窗构和，了了日托班学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评选，赞誉泛泛步履规范好的同窗，以此不竭强化，辅佐学生初步养成精采的进修、糊口习惯。

　　5、睁开好勾当，促进学生素质提高：

　　本学期，黉舍睁开了良多勾当，为了让勾当更深切、更具体、更周全，每次我我鼓舞鼓舞激励学生人人介入，彼此合作，并和相关勾当相连络，以此来调动学生勾当的积极性，配合建树一个真实的日托班班级。在黉舍进行的朗读角逐中，我事前操作班队课及课余时刻为他们指导，并请英语教员和家长指导，然落伍行班级角逐，发布奖品。然后在班级获奖者再进行角逐，优胜者代表班级插手角逐。功能，我班博得了好几个勾当的好成就。此外，我们有组织睁开了讲故事、钢笔字、诗文朗读等勾当，为学生创设了多种锤炼自己，揭示自己的机缘，提高了学生和班级整体的素质。在对像王闯个体学生的教育中，我老是操作课余时刻与他们谈心，化解他们心中的隔膜，让学生感应教员对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面揭示给教员和同窗。

　　当然，我在本学期的工作中还存在着一些问题，例如班级精神的培育还不能系统化，成长还不够科学有用；班级工作有时还闪现出“乱”、“浅”现象；对各类习惯的培育不太在乎也无编制，研究不深切。一贯以来，我都想让孩子们切确、欢愉的进修和糊口。“当师则师，当友则友”，不才学期，我会加倍全力，做好工作筹算，在忙碌而繁琐的班主任工作中培育出更优良的人才来。

二年级第一学期班主任工作总结 9

　　在进修上指导学生，在糊口中关心学生，在思惟上理解学生，这就是班主任。班主任工作是一项极其考验耐心的工作，泛泛工作中的点点滴滴，无不渗入着班主任的心血。若何带好一个集体，我也在不竭试探、不竭的考试考试。在试探、考试考试中，我的具体做法以下：

　　1、凝造家的温馨，阐扬家的力量

　　家是最温馨的去向，浓浓的亲情使家人的相处最协调。一个好的班集体，同窗之间理当是礼貌、驯良，亲如家人的，每小我的心中都有着一份对他人的关心，对班集体的酷好。我经常指导学生在现实勾当和具体事务中去亲自体验，专心感悟，只要人人把自己的同窗算作自己的亲人，班集体便成了温馨的家。

　　我经常对孩子们说，我们的班级是我们的家，我们是一家人，是这个“家”的一员，谁也不能缺。作为一家人，我们理当不时把“家”放在第一名，为“家”考虑，为“家”争光。组成“这个‘家’因为有我而立崖岸”的意识。作为“一家之长”的我要从心里去爱他们，关心他们。工作傍边我始终认为：要像爱自己的孩子一样来爱学生。是的，当学生感应传染到教员真心的爱，体味到集体巨匠庭的缓和，那么，班集体才能真正成为团结向上，布满缓和，布满爱意的集体，有极强凝固力的集体。

　　2、树主人翁意识，做好班级主人

　　我发现我作为班主任干与太多，学生的能力无形傍边少了良多锤炼的.机缘，长此以往使班级学生组成一种依托、惰性思惟。连络学生春秋特点，我抉择本学期改变班主任工作策略：由扶到放。一会儿放，学生必然要摔交，所以我将思惟关作为第一打破口。因而我提出“做班级的主人”的方针。首先要学生成立“主人翁”意识。甚么是主人翁？经由过程班会课，学生积极构和，我随机提出新学期方针，同窗们纷繁暗示要做班级的小主人。说来等闲做来难，因而我首先从班干部身上下功夫。我想，小干部作为同龄人，在班级学生中的浸染经常是班主任不成替代的。同时，班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的凹凸，工作编制的对错，在同窗中威望的凹凸，经常能够抉择一个班级的精神脸蛋与风气。

　　我深知，干戎行伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需精心培育，泛泛泛泛工作中我寄望：

　　其一，鼎力赞誉干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小干部成立威望；

　　其二，在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，要更严酷要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染。

　　其三，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即"以面带面"。

　　3、教育学生全力进修，完成进修使命

　　学生的首要使命是进修，教育学生要有了了的进修方针，划定礼貌进修立场，遵循进修纪律，指导学生拟定好合适自己的进修编制，提高进修的自觉性，养成精采的进修习惯，提高进修成就。

　　4、本学期首要成就：

　　1、在朗读角逐中获得年级组第一名。

　　2、在校跳绳角逐中获得年级组第一名。

　　3、立定跳远角逐获年级组第一名。

　　4、在校步履会中，集体总分获年级组第一名，此外在50米的接力赛中获得了第一名。袋鼠跳接力获得年级组第一名。趣味角逐中的齐心合力（接力）获年级组第一名。

　　5、荣获二十八届校步履会入场式最好组织奖。

　　6、校迎元旦合唱角逐勾傍边，校讲故事角逐中，班级分获2、三等奖。

　　7、在校口算过关中，本班获年级组第二名。

　　5、不足和瞻望：

　　1、战胜学生的“自我中心主义”。

　　2、学生分歧较除夜，在提中拉上促下方面要继续关注。

　　3、继续培育学生精采的进修习惯和步履习惯。出格是学困生进修立场、习惯的更正和养成。

　　4、要不竭增强学生的自立意识，自律意识，培育自我治理的能力，正视编制的多样性。

　　本学期的泛泛工作简单例举1、二，不足的处所尚待往后试探改良。任其职，尽其责，我会以一个班主任的责任心做好自己的本职工作。

二年级第一学期班主任工作总结 10

　　这个学期真的是仓猝而充实的一个学期，时刻过的飞快，而学生的成长也是飞快，个子长高了，懂事了，会进修了，爱辅佐同窗了，关注班级名望了，回首回头回忆回头回忆这一学年的班主任工作，让我深切地体味到：只有全数学生和班主任配合全力，增强集体凝固力，创设协调的进修空气，才能促进班风班貌整体成长，从而使学生在各方面获得前进，二年级第一学期班主任工作总结－用爱和罢休来治理。

　　首先，爱每个学生。爱，我们成人做的远远不如孩子们，他们的心是纯挚的，他快乐喜爱你他就会爱你，而我们成人世界里同化了太多的欲望，其实，在教育中我们要除夜白爱是无声的措辞，是教师沟通学生思惟和激情最有用的手段，想要治理好班级，必需关心、体味每位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一名。班主任对学生的爱，理当是种宽容的爱，经常想起一句话：假定我是孩子。以此来催促和启发自己。每次，当孩子犯了短处时，当我怒火升腾的时辰，我就让自己进行换位思虑：假定我是孩子，我是不是是也会像他们一样?假定那又是我的孩子，若何教育步崆最好道路?因而，在这样的前提下，孩子们的奸狡拆台、屁股坐不住、对别致事物的好奇都酿成了可以理解的步履。对低年级的孩子来讲，赞誉的力量是无限的。在泛泛泛泛，我经由过程对孩子的不美观不美观不雅察看，将孩子们的闪光点和一点一滴的前进都记实到自己心里，实时赞誉和鼓舞鼓舞激励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期前进最除夜的就是你了！教员愈来愈快乐喜爱你了。而有时辰教师的一个拥抱和一个亲吻，都能给他们带来幸福感…当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教员又赞誉他甚么了，一脸兴奋，然后那几天在家默示就会出格好。仍是那句话：爱是彼此的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我支出一份爱，收成的则是45份纯挚的爱。

　　其次，罢休让学生做，让班级的工作成为学生的工作。若何在泛泛的班级治理中让学生育成精采的习惯、培育学生能力呢?我考试考试让班级治理成为巨匠的事，让学生成为班级治理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的能力。是以考试考试以下的做法：

　　1.由小组负责清洁卫生。

　　卫生由每个小组负责，采纳轮流值日的编制，选好卫生小组长，由组长分拨使命，遵循值日工作的顺次进行扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，由小组长搜检卫生，因为气象区离教室斗劲远，我放置天天劳动委员组织学生下去捡废纸。

　　2.针对不凡岗位我在班级里放置下了以下的岗位：搜检班级同窗物品摆放的2人，收放功课本的2人，还有7名小组长，进教室领读的2人，2人轮流领读，每周都尽可能赞誉从事工作当真负责的同窗。

　　3.培育学生自抉择抉择信念。二年级学糊口跃好动，好默示自己，在多种多样的勾傍边，能够让他们加倍火速欢愉地成长。在班级中，我全力搭建学生揭示的舞台，操作班级博客这样一个精采的平台，将学生写话拔取一些优良的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，而且在作文课上朗读学生的作品，学生的反映强烈强烈热闹，写话的欢兴奋乐喜爱也更浓密了。此外操作班会睁开一些小勾当，诸如：查字典角逐，成语接龙，童话故事角逐等来益智身心，鼓舞鼓舞激励孩子为巨匠表演，增强自年夜。

　　4.今天的'板报第一期是我在学生开学之前做的，往后的几期尽是学生自己做的，他们本成分板块、自己打横线、自己写字、自己画画、自己涂色，他们做的是那么当真，出来的下场也很是好。

　　5.天天早上的晨诵课和黉舍放置的勾当，除他们能力不及以外，所有的工作全罢休让他们自己去做，做考试考试。

　　最后，家校沟通，连袂共进。孩子的教育离不开教员和家长的配合协作，是以，经常与家长获得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，在本学期中，我操作校信通这个平台实时和家长沟通孩子的状况，有下滑趋向的抓紧时刻给打个电话，体味一下气象，让家长合理的教育学生更好的进修以避免走弯路，班级的事务由家长和教员配合筹商对策，也操作班级博客、或是泛泛泛泛下学时与多位家长进行交流。经由过程家长会沙龙让他们除夜白孩子念书的首要性。总之做好家长与教员之间的沟通工作，除夜除夜的削减了家长对黉舍工作和班主任工作的曲解也很好的辅助了我泛泛泛泛的教育教学工作。

　　学生的班级培育汲引此刻初见成效，不干与题还存在良多，我但愿在往后的工作中，自己做的更好，让孩子们成长的更快。

二年级第一学期班主任工作总结 11

　　年光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已相处了一个学期，回忆这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢愉着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与立异，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结以下：

　　1、学生方面

　　1、积极响应黉舍呼吁，睁开各类勾当。

　　如：在升旗勾傍边，体味插手少先队员的诺言；除夜课间跑步勾当，让学生在布满乐趣中锤炼了身体；课间糊口，增强班级凝固力，等等！这些勾当不单给学生带来了无限的乐趣，加倍丰硕了他们的课外糊口。

　　2、课堂习惯的培育。

　　对二年级的孩子们，课堂习惯的培育是班主任工作的重中之重，可以说是考验班主任工作成败的关头。天天多赞誉，尽可能少攻讦或不攻讦，操作孩子的长进心催促他们。再次，关心学生，事无巨细关心学生的糊口，不成是糊口教员的工作，也是班主任应尽的义务。孩子们春秋小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我老是在孩子闪现不良状况的第一时刻联系他们的家长，快慰他们。

　　2、家校连络方面

　　和家长多联系，多交流，配合促进孩子的成长。我始终感应传染，一小我的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的.影响再除夜，假定得不抵家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我经常经由过程家长接送孩子的时辰，表达自己对教育孩子的不雅概念，反映孩子的在校默示和提出一些建议等等。当然工作一点都不轻松，可是糊口是很充实的，收成也是良多的。一个学期不知不觉中畴昔了，从学生进校到此刻，学生从甚么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与教员、同窗进行交流，糊口根底能自理。这一学期下来，孩子们斗劲能自觉地遵循黉舍的各项规章轨制。

　　3、自己方面

　　作为班主任，我深深知道教师的一言一行都影响着学生，对学生起着上行下效的浸染。所以在工作中我一贯遵守“严要求，高尺度”的指导方针。

　　1、思惟教育常抓不懈：操作班会，晨会进行思惟道德教育，卫生、纪律、安然等经常讲，着重培育学生精采的道德品质、进修习惯、劳动习惯和文明步履习惯等。

　　2、阐扬“小干部”的除夜浸染：斗胆罢休操作班干部，经由过程拟定班级治理轨制，对学生各方面做出了严酷要求，班内组成了团结向上的精采班风。

　　总而言之，班主任工作是一门科学，需要不竭试探，在尔后的工作中我将不竭全力，尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如统一张白纸，上面的五彩斑斓老是逐步堆集，此刻的底色将注定其根基质调。而我但愿我带给学生的的一片晴空、绿地、清水。这些最纯粹、最斑斓的画面摆在我面前时，我会加倍全力地迈好每步！

二年级第一学期班主任工作总结 12

　　本学期的班主任工作是忙碌也是满载收成的，感谢感动打动天主的眷顾和同事的辅佐，让我在我的人生画布上又增添了灿艳的一笔。本学期升上二年级后，学生们个子长高了，也懂事了良多，和他们交流起来仿佛更等闲些了。逐步地，和学生之间发生了一种更莫可名状的情素。有的的学生在进修上怠懈贪玩，让我很生气，甚至有的时辰那种“怒其不争”的生气让我不能低廉甜头，可是看到他们劳动时那勤恳的.模样又让我甚是欣慰。出格是，在本学期黉舍进行的“红歌赛”和古诗词朗读角逐上，我们班学生创作发现了我认为的“事业”，我们都获得了第一名的好成就，成为角逐中杀出的黑马。当我们唱完、朗读完，遭到巨匠的歌咏和洽评时，我的那种兴奋、幸福感真的是溢于言表。班主任治理班级的工作当然琐粹，却很受锤炼，在这些千头万绪的琐碎中经由了长时刻的切磋事实下场缕出了一些治理班级的头绪。

　　本学期对我们班的治理，我是这样做的，我们班有一个财富榜，财富榜的加分分袂为课堂上和课间，课堂上的分由我来加，课间时的加分由7个管纪律的组长，责任到人，他们每人都有一张自己组内成员的，课间时他们就会行使自己的权力，放哨，看到有高声吵闹的、随便丢垃圾的或做危险动作的、吃饭华侈的就扣自己组内的分，默示好的就会加分。

　　实施重罚重奖，每周五实施评选，默示好的前十名者，可以在财富榜上选择自己想要的奖励，奖励有：

　　1、带玩具到校一天。

　　2、当一天代办代办署理班长。

　　3、自行选坐位一天。

　　4、可带零食到校一天。

　　5、当教员的助手一天。

　　6、三天可操作课余时刻在黑板上写字或画画。

　　7、写赞誉信。

　　8、插手抽奖勾当，选一份礼物。

　　(累计四周都在前10名者可以一路分享除夜餐，评选栏中最后10名者，将要拿礼物来黉舍给同窗分享。)这样的班级治理对低段的孩子来讲是能起到必定鼓舞鼓舞激励浸染的，是合用我们班学情的。最后，其实的人没需要定是优良的班主任，精明的人也未必是优良的班主任，峻厉的人没需要定是优良的班主任，驯良的人未必是优良的班主任，真诚且有聪明的人才能成为优良的班主任，严慈相济才是硬事理，专心感应传染，因材施教更是真谛。

二年级第一学期班主任工作总结 13

　　时刻真快，在忙碌中，一个学期又畴昔了。作为陪同孩子们成长的同颐魅者和见证者，我深切地体味到：只有全数学生和班主任配合全力，增强集体凝固力，创设协调的进修空气，才能促进班风班貌整体成长，从而使学生在各方面获得前进。

　　1、关心孩子，爱是无声的措辞

　　二年级的孩子，对教员出格热忱，经常会围着教员转，他们的措辞不会煽情，只是落在贺卡上那朴质的“教员，我爱您！”我感应传染自己的工作要对得起孩子的这声“爱”，发自心里的去关爱他们，宽容他们。班上谭百轩、栾于欣怙恃持久在外埠工作，最长已近两年没见自己的孩子。常日里孩子的寡言、怯懦、自卑，现实上是窘蹙母爱的默示。此时，我不能坐视不管，理当用步履让孩子感应传染到教员可以像妈妈一样去爱他们。糊口上，关注孩子的冷暖，吃饭、喝水、安眠，勤提醒；进修上，增添教育，授予更多的`机缘。默示优良时，给孩子一个除夜除夜的拥抱。眇乎小哉做法，带给孩子的却是无尽的缓和和进修上动力。

　　2、培育小干部，成长孩子的能力。班级小干部是集体的焦点，是一个团队的主干力量，要培育汲引一个精采的班集体，首先要培育汲引好一支责任心强、能力强的班干戎行伍。像这个学期丁美汐、李晨暄、陈逸菲齐截窗就已成了班里有责任的小干部，我的小助手。

　　3、增强与家长间的交流。家庭教育和黉舍教育是密不成分的，出格是班主任工作，加倍需要家长的理解和撑持。我出格正视和家长成立精采的关系，增强和家长间的交流。一学期来，我对每位学生的家长都进行了交流，奉告他们孩子在黉舍的默示。当孩子有了甚么前进，孩子生病了，孩子这段时刻进修状况欠安……我城市实时与家长获得联系，使家庭教育和黉舍教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。好比我班有些孩子家境较好的独生后世，像张圆晰、乔弈霏等，有些公主病：娇气、率性、以自我为中心……我操作做眼操、卫生扫除、排队下学等教育契机指导这些小公主酷好集体，学会赏识他人、辅佐他人，心中有他人。

　　4、在各类勾傍边增强集体凝固力。这一学期，经由过程孩子们配合全力，一路前进。当然，好成就的获得同孩子们的集体名望感分不开的。在每次角逐之前，我城市抓住这思惟教育的契机，坐下来好好和孩子们聊聊，奉告他们：这又是一次集体与集体间的匹敌，而你们，作为集体的一分子，就理当为集体出一份力。当然获得的成就还不尽人意，但我相信从勾傍边收成的体验和经验，能够让孩子享用，改良，向更高的方针奋进。

　　班主任工作有一种境地是“平平平平才是真”，通俗的日日夜夜，看似眇乎小哉地几回再三法度楷模，给以孩子的却是成长过程中坚实的一步又一步。在尔后，我会同我的孩子们继续全力，即便不是最好，但也必定会更好！

二年级第一学期班主任工作总结 14

　　这一学期，我担负二年级的数学教学、语文教学和班主任工作。我遵循黉舍的德育工作要求，当真拟定班级工作筹算，有重点、有法度楷模地睁开工作，使学生常识手艺和道德品质一同组成，周全成长。具体工作归纳为以下几点。

　　1、培育学生的精采习惯。

　　二年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作晨会、班会进修小学生守则和小学生泛泛步履规范和一泛泛规，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　2、赞誉孩子

　　对二年级的孩子来讲，赞誉的下场长短常好的。泛泛泛泛，我会在跟他们聊天的时辰奉告他们：“你又前进了”，“你的字越写越斑斓了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说孩子们回家说教员又赞誉他甚么了，一脸兴奋，在家默示也会出格好。

　　3、增强与家长联系。

　　泛泛泛泛，我能关心珍惜班里的每个学生。对一些默示不太好的同窗，更是倾泻了更多的心血。当他们有坚苦的`时辰，我老是耐心地辅佐他们。一但发现他们在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象，我老是实时、自动地和家长联系，向他们体味气象，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每个孩子都能取长补短，健康地成长。

　　4、做好落伍生的转化工作。

　　在我班，有些落伍生，是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的根底功。首先要把真诚的爱给往落伍生。要做到思惟上不不放在眼里，立场上不粗莽，编制上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要长于发现他们的“闪光点”。好比：在课堂上给他们创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励。课余多跟他们谈心，实时体味他们的思惟动态、思疑等。课外积极教育、跟踪，多与家长联系，有益于为他们创设一个健康精采的气象，也有益于班集体的培育汲引。

　　5、存在问题

　　班主任工作千头万绪，有时这事未措置完美，那事又接踵而来，由此，本人经常在处事中过急，或许有些言语会使学生难以领受。

　　总之，在现实工作中，还有良多做法值得我去参议和总结。我要坚持切确的教育方针，寄望工作编制，使班主任工作迈上一个新的台阶，获得丰硕的功能。