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(集结)小班家长工作总结15篇
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性的经验编制和结论的书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，无妨让我们当真地完成总结吧。可是却发现不知道该写些甚么，以下是小编为巨匠汇集的小班家长工作总结，接待浏览与保藏。
小班家长工作总结1
1、全力做好常规性的家长工作。
新生入园前，我们请新生家长来到幼儿园插手家长会，透过会议，体味新生入学前的成长状况，让每位幼儿家长体味我们幼儿园的办学年夜旨和科学的育儿理念等。开学一个月后，我们针对家长的不安心里，召开了家长会，将幼儿的一日糊口状况以录相的形式揭露给家长看，让家长具体体味幼儿在园的糊口、进修状况，会议上，普遍听取家长定见、举荐，配合参议幼儿园的教育及家园共育等事务，使家长体味并介入幼儿园的宏不美不美观筹算与整体治理，实现平易近主治理与家园共育，不竭提高办园水安然舒适科学育儿水平。
为了使家长体味我们的工作，争夺家长的理解与相信，各班专心操作家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不单仅向家长介绍了本班的具体状况和筹算放置，还向家长具体的介绍幼儿园教育教学资料，和巨匠配合参议教育孩子的编制。我们带给了一些已睁开的主题勾当的资料，如：幼儿教师用书、幼儿用书、和有关操作材料等，家长翻阅着孩子的作品、不美旁不美观录象，看到了自己孩子的前进，也看到了班级丰硕多彩的勾当，在家长们心中激发了共识，我们的工作获得了家长的理解和撑持。
为了使家长能经常性地体味孩子在幼儿园的状况，我们操作迟早接送的时刻自动与每位家长进行沟通，班级里的'重除夜勾当如需家长配合的，我们都以书面或校信通的形式通知家长，使家长体味各个勾当的方针和使命。此外，我们还每个月进行一次家园联谊勾当，让家长配合介入孩子的勾当，遭到了家长的专心拥戴，每个月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁，在我们具体的记实中，家长实时体味了孩子在园的成长状况，并在家长留言一栏当真具体地记实了孩子的成长状况，给以了有用的反馈定见，有用的达到了家园协调一致配合促进幼儿健康成长的方针。
2、家园合作，配合丰硕主题勾当材料。
每个主题勾当睁开前，我们透过校信通和指导家长上岸校园网的编制，实时让家长体味主题勾当的方针和一些首要的勾当，使每位家长了、手艺的根底上，配合、撑持我们的教学所需，有用促进了家长的的介入性。在家长的鼎力撑持与配合下，使各班的主题勾当得以顺遂有用的睁开。
3、操作现代化通信手段，有用促进幼儿成长。
教师将手机号码留给每位家长，以便家长更便当快捷地与教员进行联系，更好地关心孩子的成长。我们充实操作校信通，实时将每周所学重点勾当资料发给家长，已让家长辅佐孩子巩固、复习所学常识、手艺，既实现了家园同步教育的方针，又有用地促进了幼儿的周全健康成长。
4、阐扬汇集优势，让家具体体味泛泛工作资料。
跟着幼儿园现代化治理手段的丰硕，与家长沟通的编制也愈来愈多，网上沟通就是一种新型的沟通编制。我们充实操作汇集这一优势，实时把新的信息在网上发布给家长，如天天教学资料、近期勾当通知、幼儿勾当照片、幼儿食谱、班务记实等，家长只要一打开电脑，就可以够体味到幼儿园一日勾当的各个方面。
5、操作查询参见见卷，与家长互动。
学期中，我们发放了家长查调问卷，透干与干与干与卷，体味家长对我们工作的知足度和对我们工作的举荐，家长们都能专心介入，并当真的填写了有关问卷资料。针对家长的举荐，我们进行了统计分化、综合梳理，为我们进一步有用睁开工作，做让家长知足的教育工作者带给了有质有量的按照。
小班家长工作总结2
转眼间一个学期即将竣事。回首回头回忆回头回忆本学期我们遵循幼儿园德育工作的指导标的方针，连络本班现实气象，当真拟定了德育工作筹算并经由过程实施增强幼儿的道德教育，为幼儿组成健全人格奠基不错根底。经由半年的进修实践，我班幼儿的道德品质和步履习惯有了必定的晋升，组成了一个有不错常规、团结向上的班集体。本期我班德育工作睁开的气象总结以下：
1、将德育工作渗入与游戏中
在游戏中，鼓舞鼓舞激励幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”感谢感动”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，巨匠一路玩，轮流玩，并鼓舞鼓舞激励幼儿试着协商解决。
2、将德育工作贯串与教育教学环节中
1、幼儿进行德育教育的主题。首要勾当有“抱一抱”在集体游戏中感应传染友情的温馨，并让幼儿知道关心他人和他人分享欢愉
2、勾傍边让幼儿知道尊敬他人，上课要遵循纪律当真听讲。知道聆听的首要性。
3、培育了孩子初步的轨则意识，增强集体意识，培育集体精神。
4、让孩子知道怙恃的爱，让孩子学会爱怙恃，爱他人的激情。
3、操作节日对幼儿进行道德教育
经由过程”教师节”，”中秋节”，”国庆节”。教育幼儿尊敬长辈，酷好祖国的激情。
4、家园共育
对幼儿进行道德教育，需要家庭，幼儿园，社会多方配合，一致全力，来保障幼儿健康欢愉的`成长，我们经由过程家长会、幼儿园勾当、电话联系、QQ 、等多种渠道，沟通联系，全力追求家长配合，法度楷模一致的进行德育教育，为幼儿配合建树一个文明健康的气象，保证幼儿身心周全健康的成长。
以上是本学期德育工作所获得的成就，但仍存有不足：总之，幼儿德育是一个几回再三教育、不竭培育的过程，需经由持久的、几回再三的实践勾当，在尔后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的年夜旨，继续将德育工作推向一个新的台阶。
小班家长工作总结3
伴跟着孩子们阳光般的笑脸，首要而又充实的一个学期又要畴昔，小二班的孩子们也将要转成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为教员倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我当真做好各项工作，对每件工作当真负责，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，现总结以下：
1、思惟道德
本人酷好祖国，坚持四项根底原则，拥戴共产率领，能遵循劳动纪律，团结同事，酷好公共，驯服制服分拨，对班级工作当真负责，在工作中全力争真、求实、求新，以热忱的心态去完成园里放置的各项工作，插手园内各项勾当及教研勾当，对工作兢兢业业，并做到用耐心、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子。
2、工作方面
教育教学
在教学中，我除夜白要提高教学质量，关头是要上好每节课，我当真备好每节课，自己出手建造教学用图和教学器具，激起幼儿欢兴奋乐喜爱，使幼儿发生兴奋激情，创作发现精采的课堂空气。关注全数幼儿，正视个体幼儿教育，使班级延续相对不变。课余时刻看对营业有辅佐的书籍或上网查询最新教育理念，不竭为教学资料注入新的活力。
1、在教学勾傍边当真备课，做好课前的预备工作，课后当真总结经验，填写教学反思，每个月撰写教育短文，以提高自己营业潜力与写作潜力。
2、在教育教学勾傍边，为幼儿创设精采前提，供给足够的`材料。在一日勾傍边，正视教给幼儿初浅的、简单的糊口常识经验，培育幼儿自力解决问题的能力。
3、当真体味新《纲要》精神，以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱的介入勾当，并自动去进修。因材施教，因人施教，并在教学中措置好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、遵循拟定的勾当方针，组织好教育教学勾当的各环节，保证幼儿天天的游戏及户外勾那时刻，供给适当的勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长潜力。
5、当真填写周、月筹算。
安然工作
安然工作是最首要的工作之一，本学期我们力争从每件小工作做起，耐心正视，保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的职责和责任，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长。我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安然常识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃目生人的工具，不跟目生人走，发生危险时，会高声呼救。
2、严酷坚持晨检轨制，不让幼儿带不服安物品入园。
3、增强一日勾当各个环节的治理，增强幼儿泛泛糊口的治理，做到人到心到，谨防意外工作的发生。
4、做好交接班和药品挂号工作，并当真填写一日状况表。
保育工作
在泛泛糊口中教育幼儿关心公共，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，对幼儿进行因人施教，与家长一路更正幼儿的不良习惯。
1、进一步增强幼儿常规教育，对幼儿的糊口习惯、进修习惯进行培育，使幼儿在原本的根底上有需要的成长。
2、配合保育员做好班级的气象卫生和卫生保健工作，做到地上无尘埃、纸屑，门窗清洁，被褥整洁。
3、严酷坚持卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩具、教具、器具消毒，配合保健除夜夫做好工作。
4、增强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不挑食、不偏食、进餐时不讲话，不失踪踪饭粒。
5、增强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入眠，鞋子摆放整洁，衣服折叠整洁放好，起床后会自己铺被子，清理床铺。
家长工作
1、自动激情亲热与家长沟通，我充实操作迟早接待时刻与家长进行交流，使得家长体味幼儿在园的状况。
2、与家长进行慎密慎密亲密沟通，向家长鼓吹幼儿园保教工作和科学育儿常识，配合幼儿园做好保教工作。
3、按期向家长揭示幼儿在园的进修状况，让家长体味幼儿园实施的教学勾当和需要家长介入配合孩子做的工作的首要性。
4、与个体不凡幼儿家长进行交流，听取家长举荐或定见，以便更好地教育幼儿。
总之，本学期既忙碌又充实、兴奋，其中收成也良多。工作中我享遭到收成的喜悦К孩子们的每点前进，都离不开教员的辛劳全力，在孩子们前进的同时，我也在成长和前进。与此同时，我在工作中还存在一些问题：
1、 、虚心肠向老教师进修教学经验，斗胆考试考试教学编制，全力提高思惟及营业素质。
2、进一步增强幼儿常规教育，正视幼儿自己潜力的培育。
3、与家长慎密慎密亲密联系，虚心听取家长定见或举荐，实现家园同步。
4、在教学勾傍边，因人施教，正视个体幼儿教育，使班级延续相对不变。
我将一如既往地与配班教员慎密配合，全力进修贯彻新《纲要》的精神和一些新的教学教育思惟，不竭改良教育教学编制和工作编制，把小二班培育汲引得更好，让它成为一颗刺方针星星。
小班家长工作总结4
我园自xxxx年被评为徐汇区绿色幼儿园以来遵循上海《学前教育指导纲要》对气象教育的要求，遵循上海市绿色黉舍气象教育条例，连络我园特点，抓住机缘，昂扬有为，将气象教育作为周全敦促素质教育的抓手，与幼儿园二期课程更始、家园、社区三位一体的教育、集体内部文化培育汲引等有机连络起来，不竭改良工作，提高水平，为幼儿园的可延续成长积极全力。
两年里我园坚持强化开办绿色黉舍意识，按期请有关专家教师为本园教工睁开有关自然科学、人类生态、能源操作等科学常识内容的讲座。提高教工环保的意识，和对幼儿进行教育的责任感，教育手艺。在二期课程更始的布景下，我集体增强环保教育的课程培育汲引，提出了幼儿学科学学的关头经验，其中爱护保重气象，作为幼儿园科学课程的一项首要内容被列为幼儿泛泛教育的重点内容，同时还堆集了以成本再生操作、自然种植，呵护水及除夜气污染等自创、自编专题勾当和超卓的童话剧睁开绿色环保鼓吹，获得了精采的成效。
1、 实施绿色筹算的撑持保障系统
在组织上，成立集体绿色教育率领小组，负责绿色黉舍方案的整体筹算、气象创设和编制落实和资料堆集工作。由科技总指导负责绿色黉舍具体勾当方案的设计和放置，由各园所履行园长分管负责气象教育勾当的落实编制和具体实践勾当方案、实施和资料汇集、堆集工作。以集体绿色黉舍基地小组为点，以点带面，整体催促集体中五个园所的绿色筹算的实施工作。在实施的过程中我们将礼聘绿色教育专家进行现场指导。如青少年勾傍边心的叶红教员、植物园邬志新博士等等，以提高教师对绿色黉舍的素质。
2、绿色教育气象的创设
教员们经由过程插手课程更始的系列培训勾当后，在思惟上告竣一致，面临传统的挑战，要改变习惯思惟，并要有勇气去改变思惟编制。他们集思广益，全力为迎新和课改双连络而设计了别致的教学勾当。他们抛却了宽广斑斓的新教室，应用除夜自然中的一草一木来给宝宝上开学的第一课。你看：宝宝们在做“欢愉小渔翁”呢!室外诱惑难挡的拍浮池里，早就放上了齐脚踝的水，灵动的小鱼穿梭、流连，要用手打鱼，可不等闲，这对锤炼宝宝手眼的协调性是除夜有益处的;你听，“找伴侣”的音乐响起了，除夜树下，宽广的草地上，哥哥姐姐们正拉着弟弟mm们做好伴侣的游戏呢!敬礼、握手、抱一抱……玩良多欢畅呀!连刚入园的小宝宝也破涕为笑了。在笑声中，他们感悟到：赐顾帮衬弱小、分享欢愉是件欢畅的事。除夜自然供给了孩子们无限阐扬的空间;开放性的教学勾当让孩子们收成颇丰;坚持课改理念的教员们正引领着孩子们走进幸福……
有句教育名言说得好："播下步履，收成习惯;播下习惯，收成脾性。"少小若赋性，习惯成自然。是以，在幼儿园睁开环保教育，培育幼儿具有初步的环保意识，使幼儿从小知道气象呵护的首要性，学会做环保的小主人，是十分首要的。“水——我们的伴侣”的主题是来自孩子们的焦点话题。孩子们的构和中问道：“有的处所为甚么不下雨啊?雨是从哪里来的?”……因而教员就率领孩子们参不美不美观气象形象形象馆，让幼儿熟谙了各类测量天色的工具，体味了各类天色和我们人类的关系。经由过程考试考试不美观不美观不雅察看，让幼儿体味人和植物一样都需要清洁的水，从而体味水对我们的首要性，知道我们巨匠都要呵护气象，不让水变脏。因而幼儿和家长一路汇集有关水的资料，使幼儿在勾傍边体味水的首要性，也知道水是有限的，所以我们巨匠都要珍惜水、都要俭仆用水。幼儿还把自己出手设计节水标识表记标帜贴在用水的处所提醒巨匠俭仆用水，教员率领幼儿走进社区把标识表记标帜分给居平易近，并向他们鼓吹节水的益处和首要性。孩子们有了亲自的体验后还向成人鼓吹节水意识，经由过程这些勾当不单让家长与教员、孩子有了进一步的交流和沟通，更首要的是，让孩子意想到环保步履其实就在我们的四周，人人都可感受气象呵护供献一点力量。
教员们还和孩子们一路操作废旧材料安插气象建造教具：在《我和他人纷歧样》主题勾傍边，孩子们操作家里汇集来的废旧材料：纸盒、纸杯、饼干盒、瓶子、乒乓球等。建造了形态各此外玩具——挑水的小僧人、机械人、章鱼、高个子瓶娃娃、小熊猫演员。在两年的om持久题角逐中我们用的道具都以废旧材料为主，在角逐中获得了评委的好评。孩子们还和家长一路插手了徐汇区第三届“汇知杯”“八头”环保建造网上行勾当，并获得了较好的成就。操作废旧盒子编织领巾是我园的经典勾当，操作废旧的皮鞋盒做工具，一条条色采艳丽，缓和舒适的领巾出生避世了，孩子们和家长都爱不释手，原本是要多寄望废旧材料仍是有用武之地的。
除此以外幼儿园添置各类环举荐措法子(垃圾分类箱、废电池汇集箱)，办公器具添置(废纸操作箱)等，班级设立可操作材料箱。孩子们设计的呵护气象的标识表记标帜(节水标识表记标帜、节电标识表记标帜、垃圾分类标识表记标帜等)遍地可见。
我们积极倡导绿色的糊口理念，睁开绿色的实践勾当。园内开设气象教育的专栏展板，不按期的开设相关的主题勾当，给以幼儿揭示的机缘。在园内组成俭仆用水用电、轻声措辞、轻轻走路、爱护保重小生命等常规勾当，在园内师生中组成精采的绿色意识。
3、黉舍绿色气象教育主题勾当
教师们在组织幼儿勾傍边成心识地增强气象教育，并遵循周边气象、时事新闻捕捉气象教育热点。
在幼儿园首先要培育幼儿对除夜自然的酷好，在主题勾当：“小花园”中教员在春季万物清醒的季节里，让中班幼儿到除夜自然中感应传染朝气勃勃，改变万千的风光：红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、飘动的胡蝶和暖暖的'阳光，轻柔的春风，处处布满春季独有的气象形象，它深深地吸引着孩子们的目光。幼儿置身在春季的自然景物傍边，传神地感知除夜自然的美。在勾傍边教员预设了“采花蜜”“ 花儿雅不美观我不摘”“ 越开越除夜的花”等勾当，激起孩子们快乐喜爱四周花卉树木，培育爱护保重它们的激情。
针对不合春秋的孩子我们在统一内容中还设计了欠亨条理的勾当，在买办孩子们最早自动关心四周与我们一路糊口的花卉树木。并从中感应传染我们的糊口是离不开植物，要爱护保重植物，有愿做小小护绿员的欲望。同时能分辩蔬菜的不合品种，考试考试蔬菜培育汲引。是以教员设计、组织了“有用的植物”这一主题勾当，在勾傍边孩子们和教员、小火伴一路参不美不美观、发现幼儿园的各类植物;考试考试应用各类形式表达自己看到的植物。经由过程步履，体味有些植物具有保健、治病的浸染。从而让孩子真正快乐喜爱植物，快乐喜爱除夜自然，知道我们的糊口和植物有着慎密慎密亲密的关系，分隔了植物，人类将没法保留。
对小班来讲对“环保”这个词其实不理解，那他们的环保教育理当若何睁开呢?我们就从他们身边最多见的事物着手。因为他们对自己四周的熟谙的物品有着相当的经验，有了经验，有些问题就好办多了。因而就出生避世了“环保娃娃”主题勾当，在勾傍边经由过程“节水瓶”“建造环保口号”“魔蛋壳”等勾当，孩子对四周糊口布满了关爱，初步知道了废料能变宝的事理，孩子在切磋慢慢走近了“环保”。
4、 校外绿色气象教育勾当
今年暑假，我园的小伴侣和家长们积极介入“迎世博，让绿色文明的糊口编制走进徐汇万万学子家庭”的勾当。遵循“降温减排，与你我有关;环保节能，你我他有责”的勾当倡导，孩子们在教师、家长的协助下睁开了有俭仆能源意识与步履的多种意义深远的家庭暑期勾当。
在家长们的鼎力撑持下，孩子们最早学着计较家庭碳排放量，寻觅家庭碳排放超标的启事，拟定下降家庭碳排放的方案。小班的孩子们已知道将家中空调的温度掌控在不低于26摄氏度，并尽可能削减开空调的时刻，以给“地球妈妈” 消暑降温。中班的孩子们还在怙恃的协助下，采纳了家庭灯泡新改换的步履，自动自愿地操作节能型的灯具;良多家庭提出削减私人车的操作次数;尽可能不操作一次性的用品……买办的孩子将节能编制与即将要进入的小学糊口联系了起来：知道爱护保重书本，不华侈纸张，在教员家长的教育下发生了将废纸汇集起来进行能源再操作的收受领受节能设法。买办的孩子还自动提出承担家庭安然搜检员的工作和家长一路临睡前的水源、电源，煤气源的家庭安检工作，确保成本的合理操作。
在“迎世博，让绿色文明的糊口编制走进徐汇万万学子家庭”勾傍边，孩子和家长直不美不美观的感应传染到人类的一言一行、一举一动都与全球性天色变暖彼此关注，环保减排不成是工矿企业的工作，也是我们每个平允易近应承担的公共责任与义务。暑期中，科幼裕德园区睁开的关注全球天色改变，增强环保节能意识，介入环保节能步履，传布环保节能文明的各项勾当辅佐促进着幼儿、家庭、教工为迎世博而不竭的自觉的走进绿色文明的糊口。
在家园互动勾傍边，家长的环保意识和理念也影响着孩子，因而教员们就充实操作家长成本睁开勾当让环保勾当走向家庭，走向社会。“我爱中华鲟”勾当就是在家长的撑持下与“上海水族馆”获得联系，孩子们也抉择用自己的压岁钱，以科技裕德园中二班的名义，去辅佐一条“水中熊猫——中华鲟”!孩子们一个个握着笔，在爸爸妈妈的指导下，在倡议书上签下了自己名字，并当真的说我要做中华鲟的“怙恃”!要给我们中二班的“鱼宝宝”取个好听的名字!还要让它象我一样找到好伴侣!象这样一个班级去认养一个珍稀动物的还没有!科技幼儿园的小伴侣是“第一个吃螃蟹的人”。水族馆并礼聘我们去“上海水族馆”和自己的鱼宝宝——中华鲟碰头!还可以去看看其他的动物宝宝!孩子们感应传染这是他们过“六一节”收到最好的礼物!爸爸妈妈则说在孩子关爱的动物、献出爱心的同时，也让他们体味怙恃对他们的关爱。
“我爱中华鲟”爱心勾当在孩子的好奇心中，家长的撑持中，教员的关注中顺遂的睁开着，正象二期课改中指出的：“幼儿的进修不是自力建构的，而是在诸多前提下，主若是在与家长和教师、火伴的彼此浸染过程中建构的。”在互动过程中，儿童既是受益者，也是供献者。可见，只有家庭、幼儿园、社会的互动合作，才可能带给孩子最好的经验。
我们在建树绿色幼儿园加倍知道了为了下一代要呵护气象，教育下一代要爱护保重气象。
小班家长工作总结5
教员与家长的互动下场直接影响着班级经营的成效。家庭和幼儿园的沟通就是教员与家长合力解决操练问题，晋升对幼儿的关心，配合分管操练责任。针对这些，我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并获得了较好的下场。
1、让家长切确体味幼儿园的操练内容与保育编制
之前，家长认为幼儿园就是据守小孩的处所，只要小孩没失踪事，那就是一间好的幼儿园;有的家长认为，在幼儿园就是让孩子识字和学算术，除这就没其他事了。甚至还有认为教孩子是教员的事，孩子进修欠好，是教员的责任，因为孩子在幼儿园教员没教好。那是因为传统的家园沟通编制仅仅是一两次的家长会和接送孩子短时刻的沟通。这样一来，家长又怎能理解孩子在幼儿园学了甚么?幼儿园、教员做过甚么工作?
1、我们乐不美不美观操作"家园汇集'与家前进行沟通，睁开家长工作
在"家园汇集'上我们不单向家长介绍了本班的具体状况和方案放置，还按照不合的时刻段，不合的保教重点建造各类夸姣的栏目，吸引家长去扫瞄。如"教子白皮书'，按时向家长供给操练孩子的编制，"每周方案'准时向家长鼓凑的`操练内容与保育编制，还有"主题汇集图'它连络新课程将我班的主题构和向家前进行介绍，把每次主题勾当的汇集图揭露给家长看，让家长知道勾当的睁开过程。在家长的鼎力撑持与协作下，使我班的主题勾当得以顺当有用的睁开。我们的工作获得了家长的理解和撑持。家长工作也在顺当的睁开。
2、为了使家长能经常性地体味孩子在幼儿园的状况，我们操作迟早接送的时刻自动与每位家前进行沟通，班级里的重除夜勾当如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长体味各个勾当的方针和使命。幼儿园的家长工作需要正视急躁。
3、每两个礼拜收发的《家园联系手册》也是我们与家前进行沟通的桥梁
做好幼儿园家长工作需要沟通。有些家长在联系本上细心具体地记实了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子经由过程各个主题勾当在家的精采默示与习惯等。让家长更多的体味孩子的进展状况，乐不美不美观争夺家园协调全都配合促进幼儿的健康成长。
4、成立家长委员会，拉近与家长的距离
家长委员会的首要使命是：关心家长体味幼儿园工作方案和要求，辅佐幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的定见和建议;辅佐幼儿园组织沟通家庭操练的履历。他们的乐不美不美观自动使我们教员感应传染到，家长孔殷地盼愿能与教员多点沟通，配合体味孩子，操练孩子。精采的家长工作找到了顺当睁开的组织。经由过程家委会的成立，我们感应传染到其拭魅睁开家长工作其实不坚苦，只需要将心比心。
2、睁开各类家园合作勾当，让家长插手操练工作
家庭和幼儿园的合作，我们理当本着恭顺、公允、合作的原则，乐不美不美观撑持、关心家长提高操练力量，让家长自动地插手操练勾当，使家长工作向良性的标的方针进展。
1、充实操作家长成原本绽放家长工作
在主题勾当"有用的交通工具'中，我们筹谋家长操作节沐日，带幼儿参不美不美观各类汽车城，不美旁不美观各类车标等，在家里让孩子把当天发生的事论说一遍，家长做记实。回幼儿园后让幼儿共享参不美不美观的所见所闻，说说家长们向幼儿介绍的学问，听起来很是好玩，这样一来，不单让幼儿增添了见识，还进展了幼儿的论说力量。
2、此外，我建议还可以按照家长的拿手充实阐扬他们的乐不美不美观自动性
我们班上的家长有些文化水平斗劲高，有的还有拿手，我们可以吸引家长插手少数教学勾当，斗胆协作教员的工作。如扬扬爸爸刚考完车牌，对一些交通标识表记标帜熟谙良多，我们可以经由过程书写礼聘函，请他给幼儿介绍各类交通标识表记标帜，并指导幼儿体味交通标识表记标帜的用处与意义。这样有拿手的家长获得了充实的阐扬，也让孩子对家长发生了钦佩的激情，又何乐而不为呢?
此外，我们还可以组织家长开放日，让家长为家长供给体味幼儿园工作的机缘;组织亲子勾当，促进家长与孩子的激情沟通等等。
这些家长工作的睁开，使家长们知道，操练孩子不再是幼儿园片面的事了。而我们主题勾当的睁开是为了孩子的健康欢成功长，家长也要插手到勾当傍边。因为，你们不再是一名傍不美不美观者，是插手者、组织者、实施者，是幼儿园的合作火伴!
小班家长工作总结6
这一学期，我担负小班家长的工作，与教员慎密合作，配合关注和撑持孩子们的成长。经由过程各类编制和手段，让孩子们在家庭和黉舍之间有一个精采的连结，实现更好的成长和阐扬。
在进修方面，我当真关注孩子们的'进修气象，实时与教员沟通，实时更正短处，辅佐孩子们解决进修中的问题。在糊口方面，我催促孩子们纪律作息，做好治理，辅佐他们提高糊口质量。
在家庭功课方面，我当真搜检孩子们的功课气象，实时更正他们的短处，辅佐他们提高成就；在家长会和其他勾当方面，我积极介入和交流，与其他家长和教员配合参议教育问题，增强家校沟通交流。
经由过程这一学期的家长工作，我更深切地熟谙抵家长在幼儿园教育中的浸染和首要性，和与教员、其他家长之间的合作关系。我将继续诚恳诚意地投入家长工作中，积极与教员和其他家长合作，在孩子们的成长过程中阐扬更除夜的浸染。
小班家长工作总结7
本学期，我们仍将把家长工作和处事工作作为一项首要工作来抓，睁开丰硕多彩的勾当，周全晋升我园的保教质量。现将总结以下：
1、催促家园协调教育，促进幼儿周全进展。
1、小班新生家长会为了更好地体味幼儿的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，体味家长的需求，同时体味幼儿的教化气象，糊口习惯，以便有方针地睁开工作，9月1日上午我园召开了小班新生家长会。会上，我们把幼儿园的一些划定及编制跟家长进行了沟通，以便家长对我们的工作有进一步的体味，也便于家长成心识地放置幼儿在家的各项勾当，以组成家园同步配合教育孩子的方针。同时，我们也对家长提出了一些要求，以期让孩子以最快的速度渡过顺应期。还请家长填写了问卷查询拜访，体味家教的编制及需求。20xx年9月29日下战书4时家佳幼儿园召开了中秋国庆“两节”安然工作家长会，向家长做了“家长若何协作黉舍，做好幼儿安然教育工作，让每个孩子过一个安然、健康、成心义的国庆节”的`讲话。各班与家长签定安然责任书。
2、家园博饼乐。中秋博饼是闽南人几百年来独有的中秋传统勾当，为了让孩子们感应传染闽南文化的积厚流光、博除夜高深，并为园本课程的睁开供给丰硕的激情体验，9月28日下战书我园连络中秋节睁开了一场吵闹不凡的“家园博饼乐”勾当。勾傍边，孩子们和家长热忱高涨，骰子撞碰瓷碗发出叮当声与喝彩声、欢笑声通顺贯通在一路。经由过程此次勾当，不单让孩子们体味了闽南传统风尚的丰硕多彩，体验到勾当带来的乐趣，而且增添亲子之间的激情，为促进家园合作搭建了精采的沟通桥梁。
3、亲子趣味步履会。11月28日至30日，分年段进行了亲子趣味步履会，本次勾当环抱“我步履我健康我欢愉”为主题，经由过程步履让幼儿体验步履的欢愉，培育幼儿活跃开畅的个性，自年夜、斗胆、勇于竞争的品质，进展孩子动作的协调性和矫捷性，促进身体周全进展。各年段经由过程形式多样的亲子游戏，如“运球乐”“垂钓”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等，增强家长与孩子之间的激情沟通，增添孩子之间、家长之间、教员和幼儿、教员和家长之间的沟通机缘，更好地达抵家园同步。
4、开放勾当。为了进一步提高幼儿园的保教质量，让家长更好地体味幼儿在园内的进修、糊口默示，10月30日中班陈莹莹教员向家长伴侣们揭露一堂超卓的科学勾当《糖不见了》。家长们不美不美观摩了孩子在园的早操、糊口勾当和教育教学勾当。半天的勾当，让家长们看到了孩子们乐不美不美观插手和欢愉进修的场景，感应传染到了教员对孩子们糊口上无所不至的关心！家长们最期待的是孩子集体进修勾当，陈教员操作好玩的教学游戏，把孩子们带进了进修切磋的教学空气中，师幼之间的伴侣式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深切的印象。而家长们欢愉的笑声和必然的评价更是给孩子、教员的鼓舞激励。相信，本次家长开放勾当进一步搭建起了家园沟通的桥梁，使幼儿园的保教工作踏上一个更高的台阶。
5、家园联系手册。每个月收发的《幼儿进展评估进展》也是我们与家长进行沟通的桥梁。有些家长在联系本上专心具体地记实了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子经由过程各个主题勾当在家的精采默示与习惯等。让家长更多的体味孩子的进展气象，乐不美不美观争夺家园协调全都配合促进幼儿的健康成长。
2、操作家长接送时刻，与家长连结慎密亲密联系，配合参议教育编制。
我们充实操作家长接送时刻与家长连结慎密亲密联系，双方配合参议教育编制，让家长与教员彼此体味孩子在园在家的默示。为了提高幼儿的自力糊口能力，培育孩子的责任心，我们在园开设响应的课程，开设响应的勾当。如罢休让幼儿做一些自己能做的工作，有些对孩子来讲当然坚苦，但我们仍是坚持让孩子自己出手，教员只在傍不美观不美观不雅察看辅佐。家长体味到这一气象后，在家也鼓舞激励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“罢休”的原则，死力使自己“做个傍不美不美观者”，让孩子自己出手。
在培育责任心这一方面，家长也死力协作幼儿园，甚么事都指导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的进展成长，我们还操作家长会，家长黉舍等形式，与家长协商，配合解决问题，并请个体家长将自己的教育履历介绍给巨匠，彼此取经，配合教育好孩子，让孩子更健康的成长。这一年来，家长给以我们的辅佐协作有良多，正因为有了这些家长热忱的撑持与辅佐、协作，才使我们的工作获得了良多的前进。
小班家长工作总结8
不知不觉，一个学期又即将划上一个句号。回首回头回忆回头回忆这几个月来的进修糊口，不难发现孩子们可喜的前进。从开学初的吵吵闹闹、乱走乱跑，到此刻的说说笑笑、唱唱跳跳。从饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”“小太阳”酿成了对四周世界有着浓密欢兴奋乐喜爱，愿意学着自己的工作自己做的好宝宝。我们能深切的体味到：孩子成长的每个脚步都印着前进的痕迹。让我们感应很是欣慰。
1、糊口
开学初的那段时刻可以说是在哭声中渡过的。孩子分隔怙恃的怀抱，作为一个自力的个体插手了幼儿园的集体糊口，他们对四周目生的教员，目生的火伴和目生的气象布满了惊慌。因而原本开畅孩子默然了，在他们感应无助、孤傲的时辰，便用哭声来表达他们的心里世界。跟着时刻的推移，孩子们逐步熟谙了，能够叫出彼其间的名字了，在他们手拉手一路玩游戏，一路玩玩具的时辰，那一个个“孤立阵地”被不攻而破。逐步地。他们享遭到了集体糊口的欢愉。瞧!从刚最早的哭着来园，到此刻坚持天天来园，孩子的改变多除夜呀!
小班幼儿因为春秋较小，在家的一切糊口琐事除夜多由怙恃包揽，当孩子进入幼儿园集体糊口时就难以顺应。吃饭了，坐在桌边等着教员来喂，小便了，站在那儿何处等着阿姨来辅佐;睡觉了，又木头木脑的等着来脱。研究注解三岁的幼儿身体和手的根底动作已斗劲自如，要在此时抓紧幼儿糊口自理能力的培育。我们遵循本班幼儿的特点，设计了一系列的勾当。经由过程“找伴侣”的勾当，让幼儿熟谙了自己的毛巾、杯子;“谁是除夜山君“的勾傍边培育幼儿自己吃饭;“五角星找伴侣”的勾傍边提醒幼儿进修自己穿脱衣裤、舒适入眠;“帮玩具宝宝找家”让幼儿进修清理和清理玩具。我们将单调的糊口能力操练转化为游戏勾当，编出了简短的儿歌，让幼儿在儿歌、游戏中感应传染到乐趣。还充实操作廉价教玩具，让幼儿在玩中掌控扣纽扣、按揿钮等手艺。我们两位教员，从糊口的点滴最早，耐心、细心的不竭几回再三、指导，辅佐幼儿获得提高。
2、进修
小班时代是措辞成长的飞跃期，刚最早孩子们听不懂通俗话，所以对听故事等不是很感欢兴奋乐喜爱。因而我们经常是说一遍通俗话，再用方言注释一下，让每个幼儿都能理解。时刻久了，孩子们也最早能用通俗话回覆问题，能用通俗话和教员、火伴进行简单的扳谈，愿意讲讲发生在自己身边的趣事。其中前进最除夜的是张姝，她的措辞成长较晚，泛泛泛泛也不除夜爱措辞。此刻家长反映孩子比之前爱措辞了，回家往后象个小广播，向爷爷奶奶介绍发生在幼儿园里的工作。我想，这不成是孩子前进的默示，也是对我们工作的必然。
连络幼儿的特点和班级的现实，我们组织了多种主题勾当。如“幼儿园真好”“娃娃家”“我是小司机”等等，为幼儿创设了活跃、童趣的主题气象，吸引他们在这样的气象中积极介入、当真聆听、斗胆表达、自动试探。跟着悦耳的旋律做摹拟动作，在教员的指导下涂鸦，用线条、图形加以简单的组合来默示事物的除夜致特点。用橡皮泥捏个除夜苹果;背上妈妈的背包、戴上爸爸的眼镜，演一回娃娃家，让幼儿用自己的措辞、自己的编制来默示和表达。
因为家庭和社会的多种启事，使现代儿童在顺应气象、与人交往、措置问题能力等方面的培育和成长极不服衡，孩子自私、独有、孤傲、过度的沉沦，激情懦弱等等。每个孩子的个性不合，成长气象和文化布景也纷歧样，出格是怙恃的'教育不美不美观念不合。研究每个孩子心理勾当、细心不美观不美观不雅察看每个孩子，发现他们的潜质和闪光点，阐扬出各自的特点，我们全力在做，也会继续这样做。一个学期以来，良多孩子有了很猛前进。如聪明又羁绊的施以恒，能除夜细腻方与人交流了，还愿意在小火伴面前表演了;玩皮有奸狡的聪聪，也知道玩具要巨匠玩，还要把玩具送回家;惹人快乐喜爱的琦琦，样样都好，唯独小气，此刻也愿意把家里的玩具拿来给小伴侣玩，愿意和小火伴分享他最爱的糖果。这些我们都看在眼里，喜在心上。
3、步履
从小正视幼儿身体素质的培育，能为幼儿更好的顺应社会，未来有一个健旺、健康的身体奠基物质根底。幼儿具有好勾当的特点，他们快乐喜爱步履，幼儿在身体步履中既能获得身体的锤炼，增强体质，又能使其心理获得健康地成长，使幼儿活跃、开畅，精神充实。连络以上特点，我们从培育步履欢兴奋乐喜爱入手，使幼儿养成精采的身体步履习惯，从而达到学会健体的方针。
对刚入园的小班幼儿，他们率性、娇惯，不汇合体勾当，没有精采的上课常规和步履习惯，这样进行集体教学就会闪现坚苦。所以首先做的是从自然起步，进修精采的常规和习惯。如：集结站队，操作幼儿爱游戏的特点，操作游戏"看谁站得快""站直线"，幼儿很快就会有站队的意识。在场地上画好的圆圈上，率领幼儿随便地走，幼儿最早自然放松，教师逐步阐扬主导浸染，应用音乐，作摹拟动作等，从而使幼儿慢慢体味走圆圈进修一个跟一个走。自然起步往后，教师应用小旗等教具，指导幼儿听口令跟着方针走，这样，幼儿会在很短的时刻内学会听教师的口令，并在自然放松的前提下学会一些简单的队排队形。在这短短的起步过程中，让幼儿参不美不美观中、买办勾当，激发幼儿的进修欲望，熟谙幼儿园的体育器械，使幼儿在没有压力、没有羁绊的气象下很快顺应集体糊口。
人们常说：欢兴奋乐喜爱是最好的教员。有了欢兴奋乐喜爱，就有了进修的积极性和自动性。而对幼儿来讲，身体素质的培育是经由过程丰硕多彩，趣味性强，深受幼儿快乐喜爱的各类身体操练来实现的。小班幼儿春秋小，易领受直不美不美观、形象地教学，他们会对一个游戏、一个情节所吸引，从而带着欢兴奋乐喜爱去游戏、去进修，使身体获得周全锤炼。如进修游戏"小白兔钻山洞"，我把场地美化成有花有草、有蘑菇的处所，幼儿和我戴上头饰，在音乐伴奏下来插手地上，幼儿会被情境所吸引，是以有游戏下去的欢兴奋乐喜爱。在操练双脚行进跳时，不是让幼儿一遍又一遍的操练，设置必定的情节，去采花、采蘑菇。睁开多种形式的体育勾当，可以填补组织形式的不足，还可以提高幼儿插手体育勾当的积极性，丰硕幼儿的糊口。
在户外体育勾傍边，积极创作发现前提为幼儿供给丰硕的户外步履器械，、设备及气象，做到"两个自由"，即自由选择勾当项目和勾当器械，自由结伴。这样幼儿可以遵循自己的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱和能力成长自己的动作和身体素质。小班幼儿有自己的特点，良多体育器械还不熟谙，不会玩，教师必需进行需要的指导和指导，遵循教师指导，幼儿还会进行立异弄法。如塑料圈，幼儿会用其操练跳、钻、滚等动作，做标的方针盘等等，从步履中获得进修的乐趣
4、游戏
我们遵循幼儿成长的需要，逐步设立了却构角、美工角、娃娃家、剪发店、措辞角、图书角、等区域。遵循勾当室的特点，我们将结构角、图书角、娃娃家等区域设为固定区，其余设为勾当区。鼓舞鼓舞激励幼儿自由选择，斗胆操作，促进幼儿身心周全协调的成长。在材料的投放上，我们遵循每个幼儿的成长状况，遵循教育方针为不合成长水平的幼儿供给不合条理的材料，让幼儿在与材料的“互动”中堆集各类经验。例如：进修按色彩分类时，我们为能力衰的幼儿供给不异外形的红、黄、蓝小图形，材料简单清楚，幼儿等闲操作;给能力强的幼儿供给了四种以上不合外形的材料，幼儿可以进行较复杂的分辩、排序。在材料的投放上我们遵守由易到难，按部就班的原则。如在美工角，刚进行涂色时，我们供给的是苹果的涂色，然后是喷喷香蕉的涂色，最后是葡萄的涂色，涂色面积由除夜变小，难度慢慢增强。刚最早接触水粉时，我们先供给水粉颜料供幼儿印章画时操作,再让他们考试考试手指导画。此外我们指导幼儿在美工角印小鱼等送到娃娃家，建造花环送到表演角;数学角指导幼儿进修有纪律地排序，将有纪律装潢的项链送给娃娃家的娃娃等。幼儿对这些勾当很感欢兴奋乐喜爱，在做做玩玩中轻松地获得了响应的常识。
在此根底上逐步指导幼儿说说：你是若何玩的?谁玩得好?为甚么?让幼儿在讲评中把自己的经验感应传染与火伴分享，体验成功的欢愉，成长白话表达能力。而教师的讲评则以赞誉、鼓舞鼓舞激励为主，奉行幼儿的成功经验，把勾傍边的不足的处所奉告巨匠，提出新的游戏要乞降轨则，使幼儿在兴奋、自年夜的感应传染中竣事，并激起幼儿下一次继续勾当的欲望。
解放孩子，为孩子创设自由成长的空间，让幼儿在不合水平上增强了自抉择抉择信念，想象力、创作发现力有所提高。
一份垦植，一份收成。相信在我们的配合全力下，幼儿更多的前进指日可待!
小班家长工作总结9
在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每点前进都倾泻了教员的心血，当然更离不开家长对我们工作的撑持和配合。此刻我就对这一学期的家长工作做以下总结：
一：教学工作方面，让家庭功课成为教员与家长沟通的桥梁，使家长清楚地体味幼儿园及班级地教学工作。
为了使家长实时体味幼儿园及班级教学工作，配合弄好幼儿园的教育教学工作，我班对天天所上的课程都在幼儿的课本上写受骗天的日期。第一，在功课本上，教师标明当天的日期，这样便当家长实时地催促幼儿完成家庭功课。第二，在课本上，任课教员也实时的'标受骗天的日期，主若是让家长能够体味到幼儿这一天所学的常识，同时也利于家长的教育工作。这类标明日期的编制不单让家长有用体味到小孩的进修气象，还在必定水平上对我们班的教学质量有了很除夜的提高。
二：操作家长接送时刻，与家长连结慎密慎密亲密联系，配合参议教育编制。
我们充实操作家长接送时刻与家长连结慎密慎密亲密联系，双方配合参议教育编制，让家长与教员彼此体味孩子在园在家的默示。为了提高幼儿的自力糊口能力，培育孩子的责任心，我们在园开设响应的课程，开设响应的勾当。如罢休让幼儿做一些自己能做的工作，有些对孩子来讲当然坚苦，但我们仍是坚持让孩子自己出手，教师只在傍不美观不美观不雅察看辅佐。家长体味到这一气象后，在家也鼓舞鼓舞激励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“罢休” 的原则，死力使自己 “做个傍不美不美观者”，让孩子自己出手。在培育责任心这一方面，家长也死力配合幼儿园，甚么事都指导孩子自己去完成，使孩子更健康的成长成长。
三：遵循幼儿的气象，实时进行电访，体味启事。
我们班有37个小伴侣，天天小伴侣的气象也纷歧样，若有发现异常气象，我班会实时地与家长联系。好比发烧、伤风。面临幼儿一天的在园气象，若感应传染某个小伴侣和泛泛纷歧样或幼儿的凸起默示，晚上我班会对其进行电访，实时有用地让家长体味幼儿的在园默示。
四：总结教育工作，对每个幼儿进熟行访。
接近期末，我班教员为了更好地总结一个学期以来的教学工作，对每个幼儿都进行了家访。家访为期半个月，我们主若是让家长从整体上体味这些孩子的在园气象，搜罗进修，糊口各方面。与此同时，我们还会体味幼儿的在家气象及家庭气象，以便尔后的针对性教育，使每位孩子都能欢愉地成长。家访这类形式，其实就是我们教员创作发现一个机缘给家长介绍幼儿在园的各类气象并请家长配合教育，同时让孩子感应传染抵家人和教员对她的爱。
五：组织亲子勾当,拉近家园距离,促进亲子激情。
我们睁开了“庆六一”亲子勾当，经由过程我们的热忱礼聘，良多家长介入了此次勾当，家长和孩子一路在幼儿园里玩游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢喜，每个家长的脸上泛动着欢愉，良多家长都这么说，这半天的时刻现实上是过的太快了，和孩子一路勾算作游戏真欢畅，不单锤炼了身体，还加深了与孩子之间的激情。 六：充实阐扬汇集优势，交流沟通的浸染。一学期以来，我们坚持按时更新班级网页内容，每周在网上发布教学勾当筹算，把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上，让家长能加倍自动、加倍直接体味孩子的气象，触及幼儿园的治理、教学、卫生保健工作的调剂、通知，我们都实时上网与家长互通信息，一部门经常操作网站，向幼儿园反馈教育信息或建议，使家园联系加倍快捷、频仍。 家园合作,拓展教育成本,让每个家庭都成为幼儿园的合作火伴。
小班家长工作总结10
精采的常规治理是幼儿安然勾当的保障，开学初，我就遵循以往的工作经验，配合必定幼儿在园一日糊口常规，并当真按常规治理的要求去做。我们按照《纲要》，以《规程》为指导思惟，在幼儿园安然工作的根底上，按照本班幼儿的春秋特点和现实气象，拟定切实可行的安然工作筹算，对幼儿实施系统的安然教育，为确保方针达到，还拟定了具体的内容和编制。现将这一学期的安然工作总结以下：
1、班中消弭一切安然隐患。
天天孩子来园教员要当真搜检每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上辅佐剪失踪踪，以避免抓伤他人；二看身体状况，如身体不适教员尽早觉察，若有异常马上打电话联系家长；三看有没有带异物，以防孩子带不服安的玩具来园，如小刀、铰剪、弹珠等，尽早发现尽早没收。以避免发生安然工作。按时查看玩具，若有安然隐患存在，马上上报上级。
2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
经由过程一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来警告幼儿安然工作是很首要的，每个小伴侣都必需牢谨记在心里。经由过程一些谈话如“哪些工具很危险”“这样对吗”“你知道一些不凡的电话吗？”等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安然的.不雅概念，说说哪些工具小孩子是不成以玩的。
3、不美旁不美观碟片、书籍睁开安然教育
我班还操作家长成本，筹谋家长辅佐孩子汇集有关安然方面的碟片和书籍，孩子们经由过程不美旁不美观此类碟片和书籍都知道了小伴侣在泛泛糊口中理当寄望哪些安然，并知道了一些安然自我提防意识。
4、经由过程游戏和经由过程家园栏向家长鼓吹安然的首要性。在向孩子鼓吹的同时我们也没忘了家长，事实家长才是和孩子夙夜迟早相处的人，家庭的安然教育也是必不成少的，我在网上拉了良多关于家庭安然的文章和常识点张贴在家园栏里，但愿家长和我们一路步履起来，为了孩子杜绝安然隐患。
5、安然游戏勾当
3～6岁春秋段的幼儿，具有活跃好动、好奇、摹拟力强等特点，同时不美观不美观不雅察看力和分说长短的能力较差，是最等闲激起交通工作的群体。当然他们出去一般都有成人监护，但稍有失踪慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。是以睁开安然教育游戏是很受孩子们接待的。我班为孩子们组织了良多有关安然方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一小我在家时，我在河干等等游戏，经由过程一系列勾当使孩子们在轻松兴奋的空气中知道了良多安然方面的常识。
6 。安然勾当的落实
幼儿园组织除夜型的地震安然演习、火灾安然演习、安然常识讲座、教员每周组织孩子进行一到两次的安然教学勾当，并在泛泛糊口中进行实地随机的安然教学等。
孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深切的感性熟谙，也使他们的脑子中从小成立了关注安然、关爱生命的自我呵护意识。并获得了必定的成效！经由过程各类勾当把安然种子播散到孩子、家长的心中，为幼儿撑起安然呵护伞。我们的安然工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷安然这根弦，做到“警钟长鸣、提防在先”。在尔后的工作中继续全力，实时解决安然工作中闪现的新问题，不竭提高安然教育工作水平。
小班家长工作总结11
1。全力做好常规性的家长工作。
新生入园前，我们请新生家长来到幼儿园插手家长会，经由过程会议，体味新生入学前的成长气象，让每位幼儿家长体味我们幼儿园的办学年夜旨和科学的育儿理念等。开学一个月后，我们针对家长的不安心里，召开了家长会，将幼儿的一日糊口气象以录相的形式揭露给家长看，让家长具体体味幼儿在园的糊口、进修气象，会议上，普遍听取家长定见、建议，配合参议幼儿园的教育及家园共育等事务，使家长体味并介入幼儿园的宏不美不美观筹算与整体治理，实现平易近主治理与家园共育，不竭提高办园水安然舒适科学育儿水平。为了使家长体味我们的工作，争夺家长的理解与相信，各班积极操作家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不单向家长介绍了本班的具体气象和筹算放置，还向家长具体的介绍幼儿园教育教学内容，和巨匠配合参议教育孩子的编制。我们供给了一些已睁开的主题勾当的资料，如:幼儿教师用书、幼儿用书、和有关操作材料等，家长翻阅着孩子的作品、不美旁不美观录象，看到了自己孩子的前进，也看到了班级丰硕多彩的勾当，在家长们心中激发了共识，我们的工作获得了家长的理解和撑持。为了使家长能经常性地体味孩子在幼儿园的气象，我们操作迟早接送的时刻自动与每位家长进行沟通，班级里的重除夜勾当如需家长配合的，我们都以书面或校信通的形式通知家长，使家长体味各个勾当的方针和使命。此外，我们还每个月进行一次家园联谊勾当，让家长配合介入孩子的勾当，遭到了家长的积极拥戴，每个月收发的也是我们与家长进行沟通的桥梁，在我们具体的记实中，家长实时体味了孩子在园的成长气象，并在家长留言一栏当真具体地记实了孩子的成长气象，给以了有用的反馈定见，有用的达到了家园协调一致配合促进幼儿健康成长的方针。
2。家园合作，配合丰硕主题勾当材料。每个主题勾当睁开前，我们经由过程校信通和指导家长上岸校园网的编制，实时让家长体味主题勾当的方针和一些首要的勾当，使每位家长了、手艺的根底上，配合、撑持我们的教学所需，有用促进了家长的的介入性。在家长的鼎力撑持与配合下，使各班的主题勾当得以顺遂有用的睁开。
3。操作现代化通信手段，有用促进幼儿成长。教师将手机号码留给每位家长，以便家长更便当快捷地与教员进行联系，更好地关心孩子的成长。我们充实操作校信通，实时将每周所学重点勾当内容发给家长，已让家长辅佐孩子巩固、复习所学常识、手艺，既实现了家园同步教育的方针，又有用地促进了幼儿的周全健康成长。
4。阐扬汇集优势，让家具体体味泛泛工作内容。跟着幼儿园现代化治理手段的丰硕，与家长沟通的编制也愈来愈多，网上沟通就是一种新型的沟通编制。我们充实操作汇集这一优势，实时把新的信息在网上发布给家长，如天天教学内容、近期勾当通知、幼儿勾当照片、幼儿食谱、班务记实等，家长只要一打开电脑，便可以体味到幼儿园一日勾当的各个方面。
5。操作查询参见见卷，与家长互动。学期中，我们发放了家长查调问卷，通干与干与干与卷，体味家长对我们工作的知足度和对我们工作的建议，家长们都能积极介入，并当真的填写了有关问卷内容。针对家长的建议，我们进行了统计分化、综合梳理，为我们进一步有用睁开工作，做让家长知足的教育工作者供给了有质有量的按照。
教师和家长是好伴侣，家园之间是亲邻，在这布满友情懈弛和的世界里，家园彼此团结，彼此撑持，配合为幼儿的健康成长供给两重保障，这是家园之间沟通的最好境地，也是我们所追求的工作方针。尔后，我们将继续全力，配合试探出更快、更好的家园共育编制。
1、应用多种形式增强与家长之间的沟通。
1、和家长进行激情和教育方面的沟通。见抵家长，我总让他们看到我的笑脸，天天不管心中有没有烦苦处向家长点个头，打声呼吁，道声“再会”其实不难。我是个不爱起诉的教员，我感应传染孩子在我班上，犯了错，首先理当由我来教育指导，不要太多地把责任推向家长，除非切当需要家长配合来配合教育的。即便这样，在与家长扳谈时，我出格寄望讲话的编制和语气，我会笑着委宛地跟家长说工作，尽可能不让家长发生因为孩子犯了错而使教员反感或另眼相待的错觉，让家长感应尴尬。
2睁开各类家园合作勾当。我们针对幼儿成长过程中闪现的问题，默示的前进经由过程家园联系手册实时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯，措辞口齿不清，干事没耐心，上课也坐不住，家长也很头疼。经由过程与家长配合合作，除夜除夜改变了忽磊的一些不良习惯，对此，我们在联系本上实时奉告家长，并除夜除夜奖励一番。这类步履的直接功能是对幼儿的.良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园甚么都不会，到能完全画一幅画，这一默示，使得家长喜出望外。对幼儿在家里的默示，家长也经由过程联系手册向我们简要描述，使我们能够睁开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上，使小小簿本阐扬除夜浸染。如培育小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园配合合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然组成讲礼貌的好习惯。
2、充实操作家长成本，睁开有价值的教学勾当。
我们连络主题勾当，充实调动家长介入进修勾当的积极性。因为孩子的进修必需成立在孩子的糊口经验上，是以我们经常与家长彼此合作，辅佐孩子接来响应的糊口经验。好比在主题勾当“车轮咕噜咕噜转”中，我们筹谋家长操作节沐日带孩子参不美不美观各类汽车，不美观不美观不雅察看各类车的特点，到幼儿园与巨匠一路分享。在家长的配合下，激起了孩子对身边事物试探的欢兴奋乐喜爱，使每个教学勾当闪现价值。
3、丰硕幼儿各类有趣的勾当。
本学期，我们班级的家长积极配合班级各类，在主题勾傍边汇集资料，将家中的废旧物品清洗清洁，充实了脚色游戏的材料。我们操作各类节日睁开勾当，元宵节、端五节，我们请家长向孩子介绍元宵节的来历，与孩子一路品味节日习惯小吃。孩子怙恃的交流中更闪现自动性。在六一儿童节到来之际，家长积极自动来园不美旁不美观艺术汇演，并获得一致好评。
总之，相信是家园合作根底，也是家园共育的关头，我们所有的工作也是环抱成立“相信的桥梁”而睁开。假定家园彼此相信，就可以彼此谅解，就可感受孩子更好的成长供给精采和需要的前提。
小班家长工作总结12
本学期家长工作能紧紧环抱园务工作筹算，当真实施家长工作筹算。正视家庭是幼儿园首要的合作火伴，增强与家长的沟通。切拭魅睁开多种形式的家长勾当，有用地丰硕了家长的家教理论，晋升了家长关注幼儿园糊口的自动性，激起身长介入幼儿园勾当的积极性。有用地催促了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现连厦魅整学期所睁开的家长工作气象总结以下：
1、阐扬《家长场地》的'鼓吹浸染
按时更新家园联系栏，提早上墙周筹算及需家长配合的事项使家长清楚地体味幼儿园及班级教学工作。为了使家长体味幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，配合弄好幼儿园的教育教学工作，各班当真拟定周筹算，刊登在家园联系栏上，使家长能体味自己孩子在园的进修气象，同时，我们还注销了一些育儿常识与经验。
2、连结家园慎密慎密亲密沟通
我们园人数少，是以以小型座谈会的编制进行交流；空气宽松，针对性强，家长们都能充实地达到解决问题的方针。出格是家长之间的交流，彼此之间的教育启发，更具说服力。
3、充实阐扬《家园联系栏》及召开家长会的浸染
家长会和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块场地。各班教员连络各班现实，在家园栏的栏目设置上推陈出新，闪现了各班教师的立异意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，成为家长领受幼儿教育信息的主渠道。
4、继续操作汇集做好家园沟通工作和鼓吹
我园经由过程成立的家长互动QQ群、班级QQ群、幼儿园网站、家庭教育博客和电视台等道路，对园内的主题教学内容、幼儿课程勾当画面、安然常识公布揭晓道育、亲子家庭常识教育、园内新闻、睁开的勾当实时经由过程汇集传递给每位家长，使汇集真正成为家长体味园所的窗口，架起了与教员、幼儿园沟通桥梁。
这一学期来，家长给以我园的辅佐配合不成胜数，正因为有了家长们的热忱撑持与积极配合，才使我园的工作获得了良多的前进，希冀在新的一年里，幼儿园教育与家庭教育能加倍协调统一，从而更好地催促幼儿的周全成长。
5、睁开丰硕的家园互动勾当，催促家长协作
班级的每个勾当都不能分隔家长们的热情撑持。本学期睁开了、家长开放日、除夜中小班的功能室揭示、庆六一等勾当，带幼儿和家长一路走进孩子的糊口等系列勾当。
总之，家庭是幼儿园首要的合作火伴。我园本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，并积极辅佐家长晋升教育能力。因为有了这些家长热忱的撑持与辅佐、配合，才使我们的工作获得了良多的前进，我们将继续全力，并在实施工作中长于反思、总结，不竭健全，不竭立异。
小班家长工作总结13
教师和家长是好伴侣，家园之间是亲邻，在这布满友情懈弛和的世界里，家园彼此团结，彼此撑持，配合为幼儿的健康成长带给两重保障，这是家园之间沟通的最好境地，也是我们所追求的工作方针。尔后，我们将继续昂扬，配合试探出更快、更好的家园共育编制。
1、应用多种形式增强与家长之间的沟通。
1、和家长进行激情和教育方面的沟通。见抵家长，我总让他们看到我的笑脸，天天不管心中有没有烦苦处向家长点个头，打声呼吁，道声“再会”其实不难。我是个不爱起诉的教员，我感应传染孩子在我班上，犯了错，首先就应由我来教育指导，欠好太多地把职责推向家长，除非切当需要家长配合来配合教育的。即便这样，在与家长扳谈时，我个性寄望讲话的编制和语气，我会笑着委宛地跟家长说工作，尽可能不让家长发生正因孩子犯了错而使教员反感或另眼相待的错觉，让家长感应尴尬。
2、睁开各类家园合作勾当。我们针对幼儿成长过程中闪现的问题，默示的前进透过家园联系手册实时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯，措辞口齿不清，干事没耐心，上课也坐不住，家长也很头疼。透过与家长配合合作，除夜除夜改变了忽磊的一些不良习惯，对此，我们在联系本上实时奉告家长，并除夜除夜奖励一番。这类步履的直接功能是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园甚么都不会，到能完全画一幅画，这一默示，使得家长喜出望外。对幼儿在家里的默示，家长也透过联系手册向我们简要描述，使我们能够睁开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的资料写在联系本上，使小小簿本阐扬除夜浸染。如培育小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园配合合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然组成讲礼貌的好习惯。
2、充实操作家长成本，睁开有价值的`教学勾当。
我们连络主题勾当，充实调动家长介入进修勾当的专心性。正因孩子的进修务必成立在孩子的糊口经验上，是以我们经常与家长彼此合作，辅佐孩子接来响应的糊口经验。好比在主题勾当“车轮咕噜咕噜转”中，我们筹谋家长操作节沐日带孩子参不美不美观各类汽车，不美观不美观不雅察看各类车的特点，到幼儿园与巨匠一齐分享。在家长的配合下，激起了孩子对身边事物试探的欢兴奋乐喜爱，使每个教学勾当闪现价值。
3、丰硕幼儿各类弄笑的勾当。
本学期，我们班级的家长专心配合班级各类，在主题勾傍边汇集资料，将家中的废旧物品清洗清洁，充实了主角游戏的材料。我们操作各类节日睁开勾当，元宵节、端五节，我们请家长向孩子说元宵节的来历，与孩子一齐品味节日习惯小吃。孩子怙恃的交流中更闪现自动性。在六一儿童节到来之际，家长专心自动来园不美旁不美观艺术汇演，并获得一致好评。
总之，相信是家园合作根底，也是家园共育的关头，我们所有的工作也是环抱成立“相信的桥梁”而睁开。假定家园互坚相信，就可以彼此谅解，就可感受孩子更好的成长带给精采和需要的前提。
小班家长工作总结14
这一学期，我作为小班家长的工作获得了家长和教员的认可和撑持，辅佐孩子们更好地顺应进修气象，顺遂渡过了这段年光。
我与教员连结慎密的联系，体味孩子们的进修和糊口气象。并自动关注孩子们的`成长过程，鼓舞鼓舞激励他们英勇默示自己。在家庭功课方面，充实阐扬家庭的浸染，实时完成家庭功课，并给出切确的谜底，保证孩子们的进修和操练质量。
此外，我还积极插手各类家长会和家长勾当，与其他家长交流经验，借鉴他们的做法，不竭晋升家长工作的质量和效力。
经由过程这一学期的家长工作，我加倍熟谙抵家长在幼儿园教育中的首要性。我将继续全力，积极介入家园合作，为孩子们的成长注入更多的力量。同时，也但愿教员们能够继续增强与家长的沟通，更好地与我们合作，让孩子们获得更好的教育。
小班家长工作总结15
我班有幼儿39人，男孩22人，女孩17人，这些孩子个性活跃开畅，但个性光鲜，我是一名刚卒业的学生，也是第一次真实的步入工作岗位，经由过程一学期的工作进修，我在各个方面都有了很除夜的提高，幼儿园的泛泛糊口，与孩子沟通，与家长交流都已根底体味。
我接的这个班孩子这一学期也有了很除夜的前进，在孩子们即将完成小班幼儿园进修使命之际，我们回首回头回忆回头回忆所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成往后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日勾傍边，促进幼儿身心活跃、健康成长，现将本学期工作总结以下：
1、教育教学工作
1、在教育教学工作中，我们分化本班孩子气象，遵循《纲要》和教材要求，当真拟定学期工作筹算，预备好每次勾当，睁开了丰硕多彩的教育勾当，前后完成了4个主题勾当，坦荡了孩子们的视野，辅佐他们获得了丰硕的糊口经验。我们正视阐扬班级的气象浸染，按期改换班级的主题墙。
我们寄望培育孩子精采的进修习惯和初步的进修能力。经由过程教师一年的全力，他们对幼儿园的各项勾当都布满了欢兴奋乐喜爱，能积极自动地插手各类教学勾当，快乐喜爱介入操作性较强的勾当，如美工勾当，音乐勾当等，并能学习用通俗话进行简单的表达和交流，除夜部门幼儿能斗胆地揭晓自己的定见，对自己出手操作进行的试探勾当和表演勾当布满了欢兴奋乐喜爱和热忱，乐于英勇地在集体面前讲话和表演。幼儿在欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱的驱动下，积极介入各项娱乐表演勾当。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个精采的气象，轻松的空气，让幼儿有一个兴奋的神采介入。其次，我们当真备课，设计好每个勾当，经由过程各类教育手段激起幼儿进修的欢兴奋乐喜爱。在教学过程中，我们全力成为孩子进修勾傍边的合作者、撑持者、指导者。我们把“课”算作“游戏”上，把“游戏”算作“课”来做，从而来调动孩子进修的自动性，吸引他们进修的寄望力。
2、我们正视班级常规的培育，不竭发现问题，实时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子赋性玩皮，所以我班的安然教育也是重中之重。我们随时指导幼儿寄望不美观不美观不雅察看身边危险的处所，并教学切确的户外勾当编制，让幼儿先寻觅那些处所可能发生危险，理当若何玩？当真排查班级里的不服安隐患，做到早发现早解决，操作游戏让幼儿查找班里不服安的'处所，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、等。经由过程儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在糊口卫生习惯方面，培育幼儿养成自力进餐、入厕、入眠，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，给孩子们划清了喝水和接水的不合位置。
2、在卫生保健方面
因为孩子春秋较小，给卫生扫除工作带来良多麻烦，我班二位教员尽心尽责地进行卫生保健工作，严酷遵循园里的要求履行各类物品的消毒工作，踏结健壮，从不因孩子春秋小给我们带来的未便而影响工作，让幼儿糊口在一个整洁、舒适的气象中。因为我班春秋斗劲小，所以我班的卫生保健工作一贯也较为正视。我们二位教员天天都兢兢业业、细心、耐心的不美观不美观不雅察看记实。
如：严酷记实每位幼儿吃药气象；不漏吃；不迟吃；晨检时寄望不美观不美观不雅察看幼儿神采；幼儿有不舒适现象实时通知家长；因小班幼儿还不能实时的表达需要；泛泛糊口中寄望不美观不美观不雅察看幼儿神采及神采，实时体味她的要求。出格在幼儿吃饭方面，教员更是细心赐顾帮衬，不怕麻烦，指导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也斗劲关注，天天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿除夜白口渴时应实时填补水分。为了连结幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小伴侣，每礼拜固定为幼儿剪手指甲，每礼拜固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾随时连结清洁，让家长看了安心。我们班正视保教并重，细心关心每位幼儿，赐顾帮衬他们的糊口，为他们供给卫生舒适的糊口进修气象。
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