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小学信息手艺工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，是以，让我们写一份总结吧。你想知道总结若何写吗？以下是小编为巨匠汇集的小学信息手艺工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
小学信息手艺工作总结1
1、xx考试考试幼儿园教师信息操作能力晋升工程培训2.0信息手艺晋升工程项目启动会议：
召开全数教师会议，谢教员解读2.0晋升工程项目，重点介绍甚么是信息手艺晋升工程？构建以校为本、基于课堂、操作驱动、正视立异、精准测评的教师信息素养，成长新机制，经由过程示范项目带动各地睁开教师信息手艺操作能力培训，根底上实现“三晋升一周全”的整体成长方针：校长信息化率领力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著晋升，周全促进信息手艺与教育教学通顺贯通立异成长。此等分为汇集研修和校本研修，首先要拟定校本的两案，分袂为2.0晋升工程的成长筹算和研修方案，其中研修方案中又搜罗了查核方案，其次成立校本治理团队。
2、遵循xx镇信息手艺晋升2.0项目敦促气象，连络园内第一阶段研修总结与第二阶段敦促会议，为贯彻落实《教育部关于实施全国教师信息手艺操作能力晋升工程2.0的定见》的整体要求，周全晋升我园教师的.信息化教育教学水平，于20xx年xx月，xx考试考试幼儿园的研修团队与教员们一路环抱教师信息手艺能力晋升工程2.0校本研修这一主题进行研究。
3、校本研究若何睁开
研究过程中，园长作为本次能力晋升工程2.0的首要负责人，阐扬着带头浸染，向我园教员阐述了何为信息手艺晋升工程，同时连络我园现实，园长还给列位教员们深度解读了我园的研修方针和校本研修的使命：
1、具体介绍校本研修——教师经由过程汇集平台进修完成校本研修25学时，听课、研究、拟定筹算，完成线下研究和小我筹算、小结，经由过程上级验收查核才算完成25学时。
2、校本研修——教师介入线下研究勾当，研修功课、听课评课、线下勾当、遵循操作模式，校本拔取的维度能力点睁开。也能够三个级各重点研究一个能力点，事实下场获得25学时。
4、总结、提炼功能
本次研修，促进我园教师加深对研修使命及实践操作的熟谙，晋升教师信息手艺的应用能力，全数参训成员查核及格，教师们个个收成颇丰。
小学信息手艺工作总结2
一个学期已接近尾声，作为我校的一名信息手艺教师，我以黉舍的信息手艺教学和电化教学工作为己任，不竭全力立异、扎实工作。现将我的工作气象总结以下：
1、师德默示
我在思惟上严以律己，酷好党的教育事业。与教员团连络作，能够切确措置好教师之间、师生之间的关系，出格尊敬老教师，把他们作为自己进修的表率。 关心、酷勤学生，做孩子们的好伴侣。
记得曾有人对我们说过：“当然你面临的是几十个学生，他们的能力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是独一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等第，那样做对孩子是不公允的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作美尽是良知活，没有编制去切确地权衡！”我认同这小我的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严酷要求，课下每个孩子都是我的伴侣，一年的全力换来的是孩子们欢畅的笑脸。
2、课堂教学
除完成黉舍划定的教学使命外，我还操作课余时刻对学生进行教育，不除夜白的耐心教学，不会操作就手把手地教，实时查缺补漏。
积极睁开欢兴奋乐喜爱小组勾当，与家中有电脑的家长联系，合营家长培育拿手生。培育学生操作能力，提高学生进修电脑的欢兴奋乐喜爱，以点带面，促进学生操作水平的提高。
3、电化教学
电教作为教育教学的辅助工作，在此刻的黉舍里是首要的，不成缺傲幽。我本着一切为教育教学处事，遵循多媒体教学的特点和优势，我为电教工作做了除夜量的工作，现就首要工作做以下小结：
1．做好电化教学的预备工作
我们黉舍为教学设备前进前辈，配备有计较机教室、多媒体教室、资手段受室和光盘播放室。为了更好的让这些设备投入到教学，我于每周二按期搜检设备，发现问题，实时维修，不迟误教育教学工作。使得我校教师应用电教手段优化课堂教学，能除夜量操作教学软件为教学处事，为课堂教学供给很除夜辅佐。我还提早下载远程教育成本，分成多种模式清理，有分学科的、分年级的、全数网站形式的，并都配以目录，教师人手一份，提高了教学效力，俭仆了教师备课的时刻。
此外，经由过程我的积极预备和精心设计，我校的“成本平台”应用的更好，加倍便当了教师备课、教学。在我校的成本平台上，经由过程局域网，任何一名教师在任何一台电脑上都可以快速浏览远教成本，精品课件，及教学案例、电子图书等等一系列的'教学成本，使我校的教学水平有了整体提高。
2．电化教学设备的呵护
电化教学不单催促了黉舍教育教学更始的成长和教育教学气象的改良，而且促进了黉舍教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的操作、呵护及保修，我拟定了响应的轨制与划定，做到操作时按规程正常操作，按期搜检呵护，对突发故障实时报修，由遴派专人负责据守，火速消弭故障，实时维修保证设备运行正常。合理操作，充实阐扬多媒体的功用。操作前向师生教学操作时的操作编制及寄望事项，不要乱动多媒体设备。
4、全力标的方针
1、增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育。操作各类教学编制，提高学生寄望力。
2、增强道德方面的教育，使学生不单要小我学好信息手艺，培育他们信息素养，还要学会关心和辅佐同窗，一路前进。
3、构建优良“教学成本平台”处事于学生，提高学生的浏览写作能力，拓宽学生的视野。
4、更好地做好电教设备的呵护工作。
小学信息手艺工作总结3
1、本学期信息各项工作统计
1．黉舍网站：教师短文是黉舍网站的精点栏目，本学期共有351篇，这些文章都在校教师原创的，论说教员身边的事，内容真实并富传染力，有必定的教育教学介入价值。
2．黉舍博客：本学期教师博客量达1021篇，访谒量达40万人次，徐国荣教员博客被评为区优良博客。学生博客量达2571篇。
3．评论交流：师生互动学生注册人数达1551人次，共1807个主题，帖子总数20000余帖。不成是师生、家长都介入了博客中的交流勾当，还有校外、省外的网友也介入黉舍网站上的评论，网上交流的意识已慢慢组成。
从以上的数据中可能看到：黉舍全数师生对信息手艺的操作已趋向普遍性，教师对信息手艺的操作能力已有较着提高，信息手艺已成进修工作不成缺傲幽部门。学生介入不单培育学生的信息能力，同时还可以提高学生的信息素养，新型的进修交流编制正激起了学生的进修欢兴奋乐喜爱。
2、切确指导，使网站信息健康成长
黉舍信息工作的睁开首先要有一切确的导向，这很首要。良多黉舍网站仅仅是新闻与通知的浸染，没有阐扬网站的真正功能，出格是小学网站，几近成了教员操作的专利，因为小学生各方面的能力都是有限的。这就需要我们若何将网站便当学生操作的同进，还要营建一个精采的、科学的信息操作气象，让更多的人介入到这里来，这是本学期要思虑的问题。
教师短文栏目网站信息工作的一个亮点。经由过程对全数教师的鼓吹，声名教师短文撰写的首要意义，几回再三强调短文不是论文，我们只要把自己所想的事和所说的话写给巨匠看，其方针是让更多的人体味小学教育，关心黉舍教育，体味教育工作者的酸甜苦辣。这一学期以来绝除夜除夜都教育介入了教师短文的撰写，已获得精采的下场，除夜都家长看这些文章不由发出感伤，也在评论中揭晓了自己的不雅概念。教师短文的撰写和网上评论，初步达抵家校教育孩子的共识，经由过程网上交流不单拉近教师与家长的距离，也让家终除夜白教育不成是在黉舍、在教师，也让社会让家长体味小学教育的复杂性，同时也让教师体味到教师短文撰写的价值与意义之地址。
学生介入网站发布信息，这是本学期网站信息工作的又一个亮点。学生是教育的主体，网站信息培育汲引哪有不让这个主体介入事理。我们鼓舞鼓舞激励学生积极介入网上投稿和成长日志的建造，换一种形式的写作更能激发学生的习作欢兴奋乐喜爱。班级新闻是我校新闻的一除夜特点，其他黉舍网站根柢没有这个栏目。班级新闻是学生奉告教员、家长、社会，本班近期的进修勾当气象，让更多的人体味自己的班集体。学生乐园是学生自我揭示的处所，搜罗：榜上驰誉、超卓作文、学生博客和学生作品等。学生将所思、所想、所做的事全都揭示出来。文章量除夜，内容也丰硕，吸了教员和社会人士的关注，网上点评超卓精点。
我校网站的评论是开放式，这主若是便当学生评论，从而增添了信息治理的难度，也闪现少量的不文明评论步履。为了指导切确的网上评论导向，对评论进行字符过滤；同时将不文明评论者在网站中发布通知书记，发布网名、时刻和IP地址。除夜都人知道经由过程时刻与IP地址是可以找到电脑地址的位置和操作人，这样对网上评论组成据守，指导切确的舆论导向，为营建一个精采的网上交流创作发现前提。
有了切确地指导，网站信息猛增，网上交流不竭，使网站信息变得有血有肉，促使网站信息健康有序的成长。
3、规范治理，使信息工作落到实处
信息手艺的迅猛成长，教师的教学予办公已愈来愈离不开电脑汇集，之前怕电脑没人用是华侈，此刻怕用太多设备破耗太快，再加上黉舍财力匮乏，但又不能不用。所以摆在面前是若何操作、若何呵护、若何削减开支是每个教员要思虑的问题。在教师会议上我们不竭向教师鼓吹、强调：多媒体给我们的进修、教学和工作到来便当的同时，更多的要考虑若何呵护它。让它有一个精采的运行气象，下降故障率，延迟操作寿命，削减黉舍的金费开支。这一点已激发全校教师的共识。
为了实现上述设想，教育信息手艺处将不按期对班级和办公电脑进行搜检，搜检内容搜罗多媒体概况卫生、工作气象、耗损气象和操作规范性等，并做好记实，对搜检功能不及格的通知段长或班级教师要求刻日整改，再次复查以达到划定要求为止。经由过程搜检便可体味黉舍整体多媒体的操作气象，也可掌控电脑汇集的运行气象。因搜检实时到位这一学期来设备故障率低（硬件破损除外），呵护次数较着削减，而教师对信息手艺的操作能力又有所提高。常规搜检促使全数教师爱护保重黉舍多媒体步履法子，让多媒体正常有用的运行，更好的为黉舍教育教学处事。
汇集中心是黉舍汇集通顺的中枢，是对外链接的`纽带，对它的搜检也是常规搜检的一部门。教育信息手艺处经常搜检交流机和处事器的运行状况，并做好记实。由搜检和呵护实时到位，运行时无故障，使原赋机能不良的处事器与交流机（xxxx年9月统一设置设备放置）阐扬了高机能的运作，确保黉舍汇集通顺无阻。
4、健全评价，使信息工作有序睁开
精采信息气象是跟黉舍科学治理是分不开的。校长要肄业校信息工作必需要走规范化、久远化，并强调教育信息手艺将会对黉舍教育教学，有着史无前例的改变、成长和机缘，抓好教育信息手艺就抓住黉舍成长的未来。校长对黉舍信息工作的高度正视和高瞻远瞩，黉舍教育信息手艺处把本学期工作重点就是让信息工作走向规范化。
假定说上学期是信息工作的一种考试考试，那么这学期是信息工作规范化的一次正式实施，我们在健全了黉舍信息轨制的同时，又健全了教师信息操作能力评价、班级信息操作能力的评价和对办公电脑操作状况评价等评价细则。
教师信息操作能力的评价搜罗：校园网（教师短文、念书笔记、理论导向）、教学平台的操作（文章量、被访谒次数、介入评论次数、被他人关注度）等综合评价教师小我的信息操作能力。
班级信息操作能力的评价搜罗：校园网（班级新闻、学生六合的投稿文章数）、学生博客（开博个数、日志量、教员介入度、优良博客数）、多媒体操作（维修次数、卫生状况）等综合评价班级的信息操作能力。
黉舍办公室电脑操作评价搜罗：呵护次数、电脑工作气象、硬件破损状况等综合评价办公室电脑操作气象。
我们环抱以上内容睁开相关工作，规范治理，经由本学期实践已初见成效。当然也存在不足，出格功能室治理不到位，各项评价项目还有欠缺，还待在尔后的工作中继续完完美。黉舍规模除夜，多媒体分布广又多，教师对多媒体的操作率较着提高，学生和社会介入黉舍信息交流面不竭扩除夜，各项信息工作治理难度不言而喻。再加上教育信息手艺处人手少，也制约黉舍信息工作的进一步睁开。
5、本学期硬件培育汲引
1．新增一台除夜队室操作电脑
下学期工作重点：
1．进行完美各项评价细则。
2．对黉舍多媒的操作与治理并进。
3．汇集课件的建造、操作与共享。
小学信息手艺工作总结4
经由一学期的进修，三年级学生在进修上分歧不除夜。今朝，在他们的进修习惯中，因为个体学生持久处于任其自然的状况，他们不听教员的挽劝，甚至不听教育。出格是，四班延续三年的进修习惯都很差。有些学生不爱进修，有报复抨击袭击性，经常打架。他们没有进修成就的概念。不管他们是优良的仍是失踪踪败的，都与他无关。他们可以说对功能隔山不美观虎斗。
五年级的成长较为平衡，但整班后，班级规模较除夜，晦气于坚苦学生的指导。
正如预期的那样，在六年级最早时，学生数目除夜幅增添，优良学生数目削减，而麻烦学生数目增添。学生们正处于从青少年向青年的过渡时代。他们的心理和心理正在悄然改变。有一些不良现象，如不爱进修、判定、以自我为中心、玩皮，出格是我们的“小伴侣”；学生们，这使得我们的教学更难顺遂进行。进修上一个六年级的经验，增强与学生的沟通，本学期与六年级学生相处协调。
1、遵循每个年级的气象调剂教材和教学编制。
三年级本学期正视培育学生的进修习惯，如课前排队、课前预习、当真听讲、小组合作。开学之初，我们将对学生进行汇集机房治理教育，汲引班长，体味学生，进行异质分组，寄望学生鼠标的正常操作和键盘指法的切确操作。经由一个学期的全力，除夜除夜都学生已养成了操作电脑的精采习惯，而且在键盘上输入字母的.速度很快。可是，学生个此外理解不够深切，师生之间窘蹙沟通，学生有朝长前进心，却没法进修。更首要的是，他们甚么都不做，而且很是怠懈。
因为本期汇集教室搬场，部门教学时刻被推迟，教材被适当删除。我首要进修单词形式和电子邮件发送。期末考试材料是每个学生发给我的电子邮件。同窗们经由过程电子邮件向教员们讲述了我在进修中的一些收成和他们对教员们的夸姣祝贺，这让我很打动，也促进了师生之间的激情。独一遗憾的是我没有一一回覆。我真的没有足够的时刻。天天领受电子邮件要花良多时刻。
三年级和六年级教科书重点关注PPT超链接。学生需要完成三张幻灯片：世界上的四条河流、数学复习课件和古诗赏识。遵循完成气象，评估学生的事实下场成就。汇集了一些优良的作品。
2、介入科学研究、教学和研究。
介入了市级科研项目“提高小学信息手艺课堂教学效力的策略研究”和省级科研项目“信息手艺教学中培育学生组织手艺的研究”。此外，我们还应积极介入各级组织的教学和研究性进修，当真介入课程评估，当真体味其他教师的优势，领受有益于教学的常识。
3、汇集机房的呵护为教学供给硬件保障。
操作课余时刻对计较机的软硬件进行呵护，确保计较机的操作率达到100%，为学生供给更多操作计较机的机缘。
在这一时代的工作中，有收益也有损失踪踪。我们筹算不才一阶段的工作中一一改良这些问题。
小学信息手艺工作总结5
遵循《区教育局关于睁开“信息手艺与课堂教学深度通顺贯通”主题月勾当的通知》要求，为进一步催促我校教育信息化由根底培育汲引向通顺贯通操作改变，深切敦促教育教学更始，一个月以来，我校睁开了一系列形式多样，内容丰硕的主题勾当，具体敦促气象总结以下：
一.启动典礼昌除夜而针对性强
4月10日上午，我校教师成长中心礼聘天喻公司手艺人员李星教员，在东校区数字教室和录播教室，进行了面向全数教师的信息化专项培咽ё僮龠“信息手艺与课堂教学深度整合”主题月勾当启动典礼，遍地室及各教研组信息联系员均插手参训，反映精采。培训中，李星教员还针对我区近期即将睁开的信息化整合课角逐，为选手们开小灶教育，针对性强，下场好。
二.论坛勾当规格高、内在丰
4月14日—15日，第七届“名师优课”——全国小学名师教学不美不美观摩交流研究会在我校新竹路校区昌除夜进行，各地名师云集一小，登台献教艺。名师们的课堂节节都是信息手艺与小学英语课堂教学深度通顺贯通的结晶，数字教学成本除夜放异彩。
湖北省小学英语教研员周诗杰教员、xx市小学英语教研员朱腊梅教员、东湖斥地域英语教研员魏锁琴教员亲临现场，周诗杰教员作专题陈述，陈敏记者全程不美不美观摩此次勾当并将在相关媒体上推送。
三. “五学学案”主题研究勾当催生各科优课
我校课程治理中心在本月昌除夜推出了“五学学案”主题教研勾当，此勾当笼盖至全校的每个教研组，掀起人人执教一节优良课，全员深切研究“五学学案”的教科研高涨。4月16日上午，东校区课程治理中心朱丹主任将在启动典礼上，为全数教师具体解读“五学学案”的素质内在，便于研究勾当的顺遂睁开。4月23日--26日,我校信息手艺等组,继音乐、体育、英语、语文、数学等学科后,再次掀起了主题研究的高涨,就“五学学案”在本学科中的具体操作编制睁开了深切地切磋,下场理想。仅就本次研究结论,周鹏等多位教员成功执教研究课,顺遂实现了由理论落脚到现实的演变过程。
四.专题陈述显特点
4月20日教师例会时刻，我校教师成长中心再次诚邀天喻公司手艺人员丁向光教员为全数教师进行了一场标新立异的主题陈述，内容涵盖家校帮、教学助手、教育云平台、“一师一优课”晒课等多方面，为教员们的课堂教学供给了足够的手艺营养，出格是在教学工具部门，丁教员深切浅出的教学，让巨匠与教学助手再次慎密亲密接触，良多新增的工具初度跟巨匠碰头，相信接下来的一小课堂将加倍多元。
五.人人执教主题优课，每周一揭示勾当亮点频出
4月16日，西校区课程治理中心李静主任在全国“名师优课”的舞台上执教揭示课《Then and now》；17-19日，数学、英语、美术、音乐、科学等多门学科同时睁开“五学学案”主题研课、展课、议课勾当，教员们进修热忱高涨；20日，黔鄂农村校长团来访，袁志博校长亲自解读“五学学案”素质内在，青年教师冯玉娇执教揭示课《最后的玉米》，获得远道而来的校长们几回奖饰；23日,黄陂区中小幼主干校园长班一行六人来我校跟岗进修,郝定坤教员执教语文展示课《奇异的机械人》,获得校园长们的一致好评;24日,应校园长们的再次要求,张译方教员成功执教美术揭示课,区教研员南红武教员的超卓点评让年青的教研组长张教员的收成颇丰；26日,杭州四时青小学教师团来二十余人来我校参不美不美观访谒,20xx年全国信息手艺整合课一等奖获得者向阳教员为宾客们执教了数学揭示课《线段、直线、射线》,反映精采；5月9日，东莞市平易近办黉舍主干教师查核团来访，我校丁天懿教员执教三年级语文展示课《山茶花》，不美不美观课者们好评不竭；5月10日，语文主干教师熊倩教员在录播教室完成全国NOC评选勾当教学评优项目录课作品。
六．信息化勾当层层敦促
5月3日，我校申报了第二届xx市青少年创客教育联盟单元，11日，吴鑫教员受邀代表黉舍赴xx市教科院插手联盟组建专题会议，相信暨第一届联盟单元后，我们必定能再次荣登榜首，与创客教育继续前缘；10日，东、西校区经校委会评审及抉择，顺遂上报20xx年xx市教育教学信息化作品6件，汪远琦、冯玉娇、朱文荣等六位教师的小我空间、教学设计、课堂实录等作品顺遂入围，让我们拭目以待，期待佳绩。
我校睁开的“信息手艺与课堂教学深度整合”主题月勾当气象除夜致如上，还有诸多不足的处所，还请率领们多提珍贵定见及建议，进一步辅佐我们加速信息化的前进法度楷模。
小学信息手艺教学工作总结 篇回首回头回忆回头回忆这个学期所从事的信息手艺教学工作，根底上是斗劲顺遂地完成使命。当然在工作中我享遭到收成喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收成我会用于下个学期的工作中，我所碰着的问题我要当真思虑设编制解决。从教学上讲我首要做了这一些工作：
（1）做到期初有筹算，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺遂进行下去；
当然其中闪现一些突发事务如课程的姑且调剂，但因为教学筹算放置的斗劲好，所以并没有给工作带来太除夜的影响，当然也有晦气的一面即学生没有编制上机，贫窭实践机缘，这个问题不才个学期要出格加于正视解决。
（2）遵循黉舍工作治理划定，当真备好课，写好教案，全力上好每节课。电脑课黉舍放置的课时斗劲少（一周每班一节）这对学生来讲的很首要的一节课；
对教员来讲是斗劲难上的`一节课。所以才能上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课写好教案外，我还要查阅各类资料，能上因特时还上寻觅好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。
（3）操作学科特点和自己前提，组织部门学生插手电脑欢兴奋乐喜爱小组。勾当的功能的喜人，良多的学生电脑打字速度，电脑常识水平的很除夜的提高。
对五年级，这一学期首要进修文字的措置，文字措置可以说是电脑操作最多的功能，首先是教学WORD的操作，和强除夜的功能。增强学生的进修欢兴奋乐喜爱。然后是教学编写xx，改削xx，美化xx，调剂版面，在教学工作过程中，主若是采纳了演示法和教学法。学生经由过程建造电子板报和班级的课程表，增添成就感和进修欢兴奋乐喜爱。
对六年级，这一学期主是进修的是幻灯片的建造，首先建造一个电子贺卡指导学生，向学生教学POWERPOINT的强除夜功能，在教学过程中采纳教学、演示的手法，使学生体味建造的编制和法度楷模。同时给学生充实时刻操练。最后巨匠一路建造了一个多媒体作品《中为的传统节日》，进一步增添学生的成就感。在教学之余，我也正视自己成长前进。从思惟上，操作各类机缘划定礼貌自己；从步履上锤炼自己，学电脑手艺，学教学手艺等；在糊口上寄望形象，为人师表。
作为教师教学工作是首要的，但除教学工作外，我也积极插手黉舍组织其它勾当如：政治、营业进修、各类文娱勾当等。
小学信息手艺工作总结6
教学工作使我深切地熟谙到信息手艺课程的地位和浸染，对信息手艺的睁开有了切确的熟谙，它既是根底教育课程更始和睁开的需要，又是小学素质教育工程的首要内容。
为了更好的睁开小学信息手艺教育教学，我深切研究信息手艺教材，查阅除夜量的书籍，虚心向同业就教，取长补短，不竭地提高自己的营业水平。
因为客不美不美观成分的制约，计较机教室还不能做到一人一机。是以在上机操练中，我们成心识地指导学生彼此协作，指导优胜辅佐一般学生，一般学生协助优生，这样培育了学生之间地团连络作地精神，使学生之间地关系加倍协调。现将自己本学期的教学工作作个总结。
1、引入丹青，激起进修欢兴奋乐喜爱。
四年级的学生对旧年学的绘图出格感欢兴奋乐喜爱，而计较机正具有能画画的特点。遵循这一特点，可以把计较机新课的进修寓于画画傍边，激起学生进修的欢兴奋乐喜爱。在学生浓密的欢兴奋乐喜爱中进修新常识，掌控新手艺。操作进修成就，提高学生的求知欲。
在不竭地进修中，采纳边学边用的.编制，学一点就让学生操作起来，不单要知足学生的好奇心，还要在操作过程中，充实必然学生自己的能力，增强学生的自抉择抉择信念，连结和促进学生进修的积极性，进一步激起学生进修计较机的欢兴奋乐喜爱，组成一个良性轮回。每进修一课的内容竣事后，都要对学生的进修进行评价。
2、打乱教材顺次，抽取精髓，鼓舞鼓舞激励同窗们自动获得常识
计较机根柢常识并没有严酷的难易水平鸿沟，出格默示在操作软件上，例如word，FrontPage等，其实不是必需掌控了所有的琐碎的根柢常识如拼写搜检、布景设计、模版设计等等才能作出作品，长篇除夜论的介绍界面、菜单、模版、版式等根柢常识只会让学生感应传染死板无味，教学这样的课程时，我的经验是打乱教材顺次，首先抽取精髓来讲，紧紧吸引他们的欢兴奋乐喜爱。例如讲FrontPage时，我首先用FrontPage做了一个网页作毛遂自荐，网页中操作了
图片、文本、声音、动画等，而且奉告每学生只要能上网的电脑就可以看到这个网页，揭示完成时，他们很好奇，我就带着着他们具体去实现它，简单介绍了文本、声音、图片的插入，然后要求他们也做一个毛遂自荐的或是介绍自己班集体的网页，他们很快完成了，很兴奋，可是各类问题也闪现了，为了让网页加倍美不美不美观，错了的字若何更正?字体、字色的若何改变，超毗连是若何一回事，鼠标、时刻的一些特效等等，有的同窗掌控了这些常识，没掌控的怀焦心切的神采当真听我教学，也能以最快的速度掌控且记忆深切。只用了短短的几个课时，除夜局部同窗都能随心所欲的建造简单的网页了。
3、实时做总结，写反思
信息手艺教学正视内容跟尾，抓住重点。是以在课后要实时总结课堂上的窘蹙，以便能实时更正。只有不竭反思，才有不竭前进!
回忆这学期从事信息手艺的教学工作，我根柢上对比顺遂地完成了教学使命。当然，在工作中也会闪现不如人意的事，但我相信，经由过程我的全力在工作中处处寄望，不时寄望，不竭斥地立异，必定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能兴奋地进修和掌控计较机手艺。
4、全力标的方针：
1、增强自己根柢功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育，常识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计较机的熟谙上有更猛前进。
3、增强机房纪律和机械操作道德方面的教育，使学生不单在班级集中寄望力进修，在机房上机时也要按划定严酷束厄狭隘自己。
4、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在睁开，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成
我们肩负的神圣历史使命。
小学信息手艺工作总结7
1、教学工作
1、完成四五六年级14班的信息手艺教学工作。
2、完成校本课程《电脑动漫》的'教学工作，培育优良学生，有20多个作品揭晓在学科网。
3、继续完美晨曦小学信息手艺学科网的功课治理和学生交流工作，至这学期竣事，学科网上共累计博文20293篇，教学主题55个，学生作品13087个，教学成本651个，论坛帖子5762个。为拓展学生学平台，促进空间链接，撑持我校的信息手艺教学起到了关头浸染。
4、积极操作进修全力卡在教学中睁开鼓舞激励勾当，渗入名望教育，共发放全力卡220张。
2、教研工作
1、继续完美LeAiLMS辅助课堂教学平台的研究。
2、本学期重点放在学科网进级工作，进行了除夜数据斥地。其一操作公共微信平台进行绑定作品发布分享，该项目正在完美中，明年预备申报立项。其二我首要化费精神进行了移动端APP软件斥地研究，已有初样，还没有完成，但愿第二学期有个较好的过程。
3、晋升进修
1、累计浏览电子书20本以上
2、插手相关信息手艺课堂培训二次。
小学信息手艺工作总结8
在教师的岗位上又通俗地走过了一年。在校率领和同事们的辅佐下，我顺遂地完成了本学年的工作。为了总结畴昔，取长补短，寄望明天的工作加倍前进，现将今年度的工作气象总结以下：
1、自己进修
积极插手各类营业进修，全力提高自己的营业水平。
2、XX年元月14日至17日，插手了全国中小学电脑建造勾当教育教师培训班的进修。
2、教学工作
我是黉舍的信息手艺专职教师，这学年担负了黉舍3、四年级共8个班的`信息手艺教学工作。在信息手艺教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心预备、课堂当真教学、课后细细反思，并连络黉舍信息手艺教学步履法子的现实气象，针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研勾当全数实现电子化。
3、其他工作
本学期，我还负责黉舍学生电子学籍的治理工作。能做到一人一籍，生籍一致，变换数据的实时更新。另还负责黉舍机房电脑的泛泛呵护工作，保证机械运行正常。
4、教育教学及教研成就
1、教育学生插手区第六届小学生汉字录入角逐获区一等奖。
2、教学设计《目录建造要先行》作为参考教案，拟入选xx省小学信息手艺教参（第七册）出书刊行。
5、本人尔后的全力标的方针：
1、操作各类教学编制和手段，增强课堂治理，操练学生提高、集中寄望力，提高课堂的有用性。
2、增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育。
3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息手艺进修的熟谙上有更猛前进。
糊口总在执着和支出中而超卓。任何工作都是在不竭的反思—改良—再反思—再改良的过程中不竭的成长完美的。相信在巨匠的辅佐下，我能不竭地加以战胜短处错误，我也将一如既往地尽自己所能全力工作。
小学信息手艺工作总结第三十六篇
1、电化教学气象逐步完美
为保证各类现代教育媒体实时进入课堂，在区教育局的高度正视下，我校遵循黉舍教育成长的现实需要，不竭增添电教投入。
2、抓好电教培训工作
遵循上级关于现代教育手艺培训工作的有关培训文件精神和黉舍关于教师信息手艺培训工作的实施方案，为切实做好我校教师现代教育手艺培训工作，我校当真拟定了黉舍现代教育手艺培训筹算。对培训对象、培训时刻、培训编制、组织治理等方面做了具体安插。对比培训筹算，扎扎实拭魅睁开培训工作。
三、全力敦促我校信息手艺课的培育汲引
当真贯彻《中小学信息手艺课程指导纲要》，加速中小学信息手艺课程培育汲引。信息手艺课程教材今朝以计较机为主，我校在36年级开设信息手艺课，经由过程进修让学生体味和掌控信息手艺的根底常识和手艺，激起学生进修信息手艺的欢兴奋乐喜爱，培育学生汇集、措置和操作信息手艺的能力和操作计较机进行自立进修、参议的能力。教育学生切确熟谙与手艺相关的伦理、文化和社会问题，负责任地操作信息手艺。
全力敦促信息手艺与其他学科教学的┞合适，鼓舞鼓舞激励在其他学科的教学中广范操作信息手艺手段并把信息手艺教育通顺贯通在其他学科的进修中，并积极试探信息手艺教育与其他学科教学的┞合适，与其他黉舍一路交流经验，彼此参议研究，全力培育学生的立异精神和实践能力，促进教学编制的根柢性改变，周全提高学生迎接21世纪挑战的能力。欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续全力工作，使我校的电教工作再上台阶。
小学信息手艺工作总结9
本学期，在上级率领的鼎力撑持下，在全数信息手艺教师的全力下，本学期能当真贯彻落实县筹算及精神。各项工作已完竣完成。为总结经验，以利于尔后更好地工作，现作以下总结：
(一)、增强理论进修，更新教学理念
(1)进修《国家根底教育课程更始指导纲要》和信息手艺学科课程尺度、课程理论。
(2)进修信息手艺的教学模式、教学编制、教学策略的理论与实践指导，出格是有关有用教学的设计与实施的理论与实践的教学予研究。
(3)进修教育科研常识和增强撰写能力的操练。
(二)、当真抓好教研工作，提高教研效益。
1、积极插手各级教研工作，各校之间进行教学经验交流，组织教师到其他黉舍进行听课研究，不竭进行手艺进修，领受其精髓，提高教华考范文网期的考试录入、统计、汇总、分化等工作，为教学供给直接参考数据。
2、教师营业角逐
(1)、组织各小学的信息手艺教师介入片区的教学短文评选等勾当。
(2)、组织教师积极插手区的多媒体教育软件建造培训，但培训后，介入率低，只有两位教师介入角逐，所参赛的课件都获送上市介入角逐。
(3)在区上送的市的信息手艺年会的`3人中，甘燕红教师的课例“金山演示建造小动画”获市三等奖。
(三)、增强汇集培育汲引，丰硕教学成本
积极介入区的成本培育汲引与共享，要求各校将一些优良的课件、作品、文字资料等经由过程区的FTP处事器或“白云信息手艺博客”，进行共享与交流，阐扬互联汇集的功能。
(四)、做好汇集呵护和治理，为泛泛泛泛教学及考试供给优良处事
做好局域网泛泛呵护和汇集安然工作。保证每节课都能够进行正常的教学。切实做勤学期的考试录入、统计、汇总、分化等工作，为教学供给直接参考数据。
(五)工作成就
介入角逐，作品水平有所提高，获得了“镇街最好组织奖”，报刊类获得了两个区一等奖，一个二等奖，绘画类一个二等奖，三个三等奖，网页类获得县独一的一等奖。在市角逐中，小报类获得一个三等奖。
小学信息手艺工作总结10
为贯彻落实《全国中小学教师信息手艺操作能力晋升工程2.0整校敦促实施指南》，整体晋升黉舍教师信息手艺素养，促进信息手艺与课堂教学的通顺贯通成长，xx月xx日，xx镇安泰小学睁开信息手艺操作能力晋升工程2.0校本研修公开课教学勾当。
担负此次公开教学是二年级廖文海教员，廖教员为此次公开课做了足够的预备，他连络校本研修课题，应用希沃白板等信息手艺，而且能高效地将信息手艺应用到课堂教学中，较好地闪现了具有可操作性且合用于多手艺通顺贯通气象的教学模式，实现了信息手艺与学科教学的有机通顺贯通，揭示了年青教师优良的教学功底。本次公开课勾当在我校二年级教室进行，黉舍相关学科教师进行指导和介入不美不美观摩。
课后，黉舍组织介入勾当的教师睁开了评课勾当，教育主任张秀枝从学科素养、教学模式、教学手段、信息手艺应用四个方面临廖教员的示范课做了超卓的点评，同时，也指出廖教员在尔后的'教学中有待改良的处所。
石xx校长指出，新的课堂更始势在必行，教师在尔后的教学工作中，要积极实践信息手艺操作能力晋升工程2.0的操作要求，斗胆通顺贯通立异；同时强调要正视朗读在教学中的地位，自动在教学中创设布满想象力的课堂，实现高质量的课堂教学和促进教师小我专业成长。
课堂教学是黉舍教育的首要步履与勾当，是落实教育教学方针、实现减负提质的首要环节。本次教研勾当以信息手艺操作能力晋升为主题，为进一步晋升教师的专业素养搭建配合进修和成长的平台，有用地催促了黉舍教育教学工作迈向新的台阶！
小学信息手艺工作总结11
本课题的研究工作即将竣事，现已顺遂进入结题阶段。在此阶段的研究工作中，课题组全数成员遵循本阶段的工作筹算，齐心合力，积极睁开各类勾当，交流课题研究体味，并汇集和清理研究资料，同时撰写了高质量的教学研究论文。获得了较为知足的下场，总结以下：
1、了了重点，掌控进度
课题组成员在负责人的率领下，把信息手艺气象下作文教学模式的研究作为本阶段的工作重点，连络新课程的实施，当真抓好课题研究的各个环节，经由过程理论切磋、课堂教学、研究例会等形式，周全睁开课题研究勾当，按部就班，按部就班，按筹算放置的时刻段完成各阶段的使命。
2、分化现状，睁开勾当
课题组负责人对课题研究的现状进行查询拜访研究，并在此根底上改削、筹算巨匠工作，让巨匠进一步了了自己的`方针，剖断了抉择信念。如本阶段中，各成员都写成了有个性的优良教案，睁开了研究课勾当，出格是年青教师们在课堂教学中指导作文教学时的新编制，新手艺，让听课的师生面前一亮，进一步激起学生写作的热忱，使课题研究在作文教学中获得深条理的成长。勾傍边，学生欢兴奋乐喜爱盎然，教师也获得了锤炼，师生关系更协调了，也提高了课堂教学的下场。
3、实时交流，取长补短
在睁开勾当的同时，在课题组会议上，各成员积极构和和研究课题研究中闪现的问题，以取长补短。均获得精采的教学下场，遭到了我校教师的歌咏。
4、实时反馈，清理档案
成立健全科研档案，实时反馈、指导、批改研究过程中存在的问题。课题组负责人将课题组成员上交的各类资料进行选择、分类、归档。并对课题研究过程中所闪现的问题进行协协调指导，使课题研究顺遂进入结题。
5、实时总结，撰写论文
在课题组负责人的带动下，课题组成员对本阶段的课题研究工作进行深切总结，并撰写论文《在小学作文教学中操作信息手艺的对策与实践》
小学信息手艺工作总结12
1、教学工作使命
本学期承担三年级6个班的信息手艺课和四年级3个班的综合实践课教学使命。遵循黉舍的现实前提气象进行教学，首要完成了与课程内容相慎密慎密亲密的课本常识教学，如三年级的Windows窗口操作，绘图软件中各类工具及呼吁的操作；综合实践课中让学生体味新疆的地舆特点，有哪些物产、特产，出手建造等内容。
2、教学方针完成气象
1.德育方针：经由过程一学期的信息手艺课的进修，培育了学生精采的进修习惯，培育了学生“自立合作的进修的能力”。在进修过程中，让学生体味安然操作汇集，争做文明上网的小平允易近。
2.智育方针：让学生在出手操作过程中，操练学生的立异意识。掌控“绘图”软件中各类工具及呼吁的用法。
3、首要教学成就及经验
信息手艺课的出手实践操作手艺指导这方面获得很除夜的收成。这主若是正视了教材的研究，教法的合理操作。
教师对教材当真的体味，教材上提醒到的操作法度楷模教师本人先几回再三的操作，然后再对学生教学。这方面具体是这样做的：在上机课教学中尽可能做到精讲，把理论常识溶缩，一些很抽象的理论把它改酿成一些操作性很清楚的操作法度楷模或师演示操作编制；把理论常识的教学予现实操作联系起来，出格是把自己的'实践操作得出的经验连络起来，正视现实经验的教授，而且教学时采纳鼓舞激励性的措辞来调动学生的进修积极性，把一些干干疤疤的理论讲得很有生色。
教法上：正视学生的自学能力的培育。采纳这样的教学模式：（导入新课——设计问题——学生自读教材寻觅谜底——构和现实操作过程或法度楷模——总结操作编制（经验）——上机操作）。一期来，学生感应传染到学到了点其实的工具，进修积极性不竭的增强。其次，上机课，组织模式获得必定的试探，逐步找到一种合适不合班级的授课编制。有的班以演示、总结操作常识为主；有的班以实践操作为主，每节课定一个操作使命，再给学生的自立操作时刻，自行试探，组成感性经验。
4、存在的问题
本期存在的问题主若是：
1.学生在上机课中不能按要求带脚套，使这部门人得不到上机实践操作的方针；
2.在合作进修中，有的学生还不太会去合作、交流；
3.在评价作品环节，措辞太单调。
5、尔后全力的标的方针
1.采纳强性编制，让学生除夜白带脚套是他们的责任和义务和带脚套的浸染；
2.还需要继续培育学生的合作编制，交流问题的手艺；
3.在评价作品方面，还需要提高自己的评价多元化。
小学三年级信息手艺教学的工作总结 篇4本学期，信息手艺课程遵循《中小学计较机课程指导纲要》的要求，在小学阶段应使学生体味计较机的一些根底常识，初步学会计较机的一般操作编制，这是本学科的根底教学要求，也是对学生根底能力的要求。
具体讲也就是：
1、计较机根底常识和简单操作；
2、操作系统简单操作与操作；
3、汉字输入及文字措置。学生具有了这个根底，就可以获得计较机学科方面精采的主体结构，为未来的成长供给宽广宽除夜奔放的空间，但在教学实践中，又要寄望掌控学生的心理特点，用不合的教学编制和手段去辅佐学生达到方针，现将本学期的信息手艺课教学总结以下：（一）以“玩”促学
小学生对“玩”出格感欢兴奋乐喜爱，而计较机正具有能“玩”的特点。遵循这一特点，选好入切点，让他们在“玩”中接触电脑，感知电脑，即让他们在“玩”中学，学中“玩”。经由过程这样便可以把计较机新课的教学寓教于乐傍边，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，让学生在浓密的欢兴奋乐喜爱中进修新常识，掌控新手艺。在《指法》这节课中，一最早教学手指的摆放要乞降指法要点长短常古板的，学生不单学的很累，而且很不愿学，更不用说要求他们背诵键盘上的26个字母键。所以，在经由过程“CAI”软件游戏进行教学中，学生们一边击键一边念字母，这样可使学生乐趣盎然，个个伎痒。从而，学生在玩“CAI”软件游戏中学到操练指法的要点。
（二）以“练”促学
操练是课堂教学中不成缺傲幽组成部门，有用的操练，不单巩固常识，组成手艺，而且能启发思惟、培育能力。良多电脑常识是在几回再三、除夜量的操作操练中才能熟谙、体味、掌控的。如在进修汉字输入时，设计这样的操练，让学生输入自己写的一段话，这样比输入书本上的一段话欢兴奋乐喜爱更浓，既调动了学生进修“汉字输入”的欢兴奋乐喜爱，又能让学生现实操作汉字输入法及矫捷措置实践中的细节问题，使学生在乐学、趣学中提高操作手艺。
（三）以“帮”促学
所教的三年级学生在领受、理解一种新事物中总存在个此外分歧，新的常识、概念，有些学生一会儿就可以掌控了，而有的学生还需要进一步的耐心启发和指导，那就需要“一对一”的指导，充实阐扬“小教员”的主干浸染。在碰着难以解决的问题时，以小组为单元，让学生们思虑构和，阐扬集体的聪明来完成它。这样学生们在彼此辅佐的气象下，彼此构和、彼此启发、彼此提高、彼此协调。既加深了学生对常识的理解，也促进了学生之间的友情。
总之，要做好小学信息手艺的教学，理当采纳学生易于领受的措辞与教学编制进行教学，把古板乏味的常识酿成有趣活跃。
小学信息手艺工作总结13
时刻过的飞快，转眼间一个学期畴昔了，回忆这个学期所从事的信息手艺教学工作，根柢上是对比顺遂地完成使命。我从各方面严酷要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜窘蹙，总结考验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
1、当真备课
不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充实的预备，我还要查阅各类资料，能上因特网时还上网寻觅好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。
2、增强上课手艺
提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，条理清楚，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实表达学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。
3、虚心就教其他教员
在教学上，有疑必问。在各个章节的进修上都积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修他人的`益处，战胜自己的窘蹙，并经常礼聘其他教员来听课，搜聚他们的定见，改良工作。
4、当堂点评学生功课
遵循我们学部的打造博文课堂新模式的要求，对每节课，要剖断实施堂堂清，对电脑课这样正视现实操作的课程就具有更首要的意义，所以我一贯剖断履行着，而且当堂对每个完成功课的同窗随堂点评，使学生能更好的学好常识，使进修效力也除夜除夜提高了。
5、做好课后教育工作
寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
6、积极敦促素质教育
今朝的信息手艺课程还不需要插手中考，学生进修压力不除夜，良多学生也就没有专心进修，遵循这钟气象，我就在班上积极敦促素质教育，让学生多做些作品，多插手一些角逐。
7、矫捷变通
我们黉舍所有的电脑课都在黉舍电脑机房上课，学生原离班主任的视野，纪律对对对比松散，最早的一段时刻，我感受我所教的考试考试班的学生都很听话，可是现实上其实不是如斯，就算成就好的，到了上电脑课的时辰，心里仍是就想着玩玩电脑，上上网，其实不是很在乎教员的授课内容。后来我改变了教学模式，每节课给他们安插具体的功课必需完成。经由教员检考验收后便可以上网，后来发现这类下场还不错。
8、本学期结壮当真地完成了三年级信息手艺的教学使命，
并让三年级的学生都学到的常识归为以下几点：
1、信息手艺初步：体味计较机各部件的操作，掌控键盘和鼠标器的根柢操作。
2、操作系统简单介绍：掌控PowerPoint中文本的添加，图片的插入，动画的设置，超级链接的建造。
3、用计较机画画，进行手刺的建造。
4、汇集的简单操作，学会上网，学会查看网上同窗的电脑中的信息。在新的学期里，我将继续全力，争争获得更好的成就，成为一名及格的教师。
小学信息手艺工作总结14
xx年度第二学期信息手艺教研组工作总结本学期在第一学期的根底上，进一步深切睁开“六模块”建构式课堂的参议和研究，信息手艺教研组针对整体教育更始除夜气象，拟定了各项专项的方针，便于列位教师能够尽快进入状况，积极投入六模块建构式课堂的切磋和实践。经由交流研究与实践，根底上了了了信息手艺
学科的统一备课、上课的模式。
遵循开学初拟定的教研组筹算一步步敦促，列位信息手艺教师配合全力，慢慢完美了具有信息手艺学科特点的六模块建构式课堂的教学模子，强化了建构主义思惟在信息手艺学科教学中的操作，理解内在，付之于实践，并经由交流研究、实践揭示等过程，进一法度楷模整了相对固定的三案设计模版。具体工作总结以下：
1、开学初每位信息手艺教师遵循教研组和备课组的工作筹算，拟定教学的除夜致方案和筹算，并协同同组人员呵护机房，保证了教学能够正常的睁开；
2、遵循教务处的要求，每位信息手艺教师积极睁开了组内公开课勾当，巨匠介入度较高，在教研组勾傍边，每位教师积极讲话，配合参议，组内教学研究的空气十分强烈，对每位教师来讲都是一种进修和前进；
3、在全校的对外开放周勾傍边，本组的`教员积极预备，当真上课，同组无课教师也能主悦耳课记实，两位教师的开放周课获得了同业和家长的一致好评，为我校的信息手艺的教学成立了表率；
4、本组的全数信息手艺教师除陈艳产假以外，积极睁开交流构和，研究“六模块建构式课堂”的全新教学模式，遵循构和
的要求，进一步实施巩固，获得了精采的下场，获得本组教师的认可；
5、在全校的全员念书勾傍边，本组列位教师积极念书，当真记实笔记，搜检气象十分精采，而且杜金华教员的念书笔记记实了良多的心得，并能应用到教学，值得举荐进修；
6、本学期的教研组勾当开学初期运行很是正常，可是后期因为较多勾当冲突睁开的比往年要少，同时因为九年级的英语白话人机对话考试的启事，停课近一个多月的时刻，可是每次勾当的下场却长短常的好，每位教师都能够积极介入构和，抒发自己的感应传染，研究空气浓密，为尔后的教科研成长起了一个好头，也为尔后教学更始奠基精采的进修空气根底；
7、在浓密的研究和进修空气之下，良多教师积极撰写论文，介入课题的研究，较往年有较除夜的提高和前进；同时在黉舍组织的三案设计角逐的勾傍边，本组教师积极介入，全数提交作品，而且有三位教师入围获奖，同时也有部门教师积极睁开课题申报；8、因为全组教师的团结全力，彼此辅佐，本学期本组的郭杨教员在全市的教学新秀优良课评选中获得了第一名的好成就，充实闪现了团结就是力量。信息手艺教学工作总结总之，本学期信息手艺教研组较以往改不美不美观了良多，也团结了良多，巨匠配合全力，配合成长，将会迎来更好的明天和前进。
经由一全年的组织和治理教研组的过程，让我深深感应还有良多问题需要进一步的思虑息争决。好比：因为兼职的信息手艺教师事务繁多，轻忽机房的治理，需要拿出一套合理有用的机房的配合操作治理方案，若何对教师治理机房获得进一步的增强和规范？信息手艺课
堂的实时治理若何监控？在课堂上有用的对学生进行绿色上网，健康合理操作的指导和治理。信息手艺教师的教学予教辅工作的合理调控和协调等等问题。
小学信息手艺工作总结15
本学期中我组教师积极投身黉舍各项工作，当真完成黉舍放置的各项使命，在工作中不竭晋升自己的营业能力，在进修不竭增强自己的专业素质，使我们组的工作能力获得提高，更好地为黉舍创优成名供献力量。
1、当真介入进修积极投身实践
本学期中，我组教师当真进修师德纲要，潜心研究教育教学理论，泛泛泛泛操作教研组勾那时刻我组教师进修了《信息手艺学科教学建议》、《功能室治理条例》，积极插手黉舍一系列教学研究勾当，认当真真介入教学研究，在黉舍睁开的改变教师教学步履除夜课题下我组教师每小我都介入了子课题的研究，并积极介入开课交流勾当，我组教师当然都是新教师，但仍是积极在课题组开课，遭到了教师的好评。在实践中考验自己的理论和设想，实现自己的教育理想。同时我组教师还积极插手黉舍组织的各项体裁勾当，同事之间和气合作，组内关系协调、协调。
2、安身教学工作力争特点立异
本学期中，我组教师当真结壮做好自己的本职工作。教学工作是黉舍的生命线，也是教师的第一战线，我组教师承担了7、8、九年级信息课的教学使命，每位教员都充实操作备课组力量，悉心研究若何把课上好，教师在扎实根底功的同时正视教学研究;信息手艺教学普遍存在的问题就是班级间的整体分歧和学生间的个体分歧，再加上年级的学生第一次接触双语教材，从心理上有一些矛盾激情，出格是个体英语不够理想的学生。为体味决这个问题，教师紧紧抓住备课、上课、课后反思三个环节，争夺做到既备教材，又备学生。这样一来，课堂下场较着有所提高。泛泛泛泛我组教师还能积极自动地插手黉舍组织的勾当，介入网页的更新工作，插手黉舍的编纂工作，当真完成黉舍的`通信报导组。
研究性进修是我校本学年推出的又一教学亮点，我组教师也积极投入到研究性进修课题的斥地和指导中去。
理当说本学期组内这类教学科研的空气是相当浓密的，每个教员也是真心投入其中，扎实迈进，为黉舍教育教学工作做好本职。
3、呵护信息中心供给成本平台
作为信息手艺组，为黉舍供给手艺保障，也是我组的常规工作，全新校园网站遭到良多教师的好评，各项汇集功能也正在被斥地中，班级主页的建造是我们下步工作的筹算，作好这项工作是为我校班级鼓吹工作增光添彩。信息手艺教学工作总结骆驼坳小学信息手艺教研组
二零一二年六月二十五日
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