文科组教研工作总结

时刻：2024-10-18 12:13:30 工作总结我要投稿

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文科组教研工作总结

　　总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，让我们来为自己写一份总结吧。总结若何写才不会流于形式呢？以下是小编汇集清理的文科组教研工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。

文科组教研工作总结

文科组教研工作总结1

　　1、当真劲儿让我钦佩。

　　一个学期以来，我们黉舍对教学教研工作有了很除夜的改良，教研形式矫捷多样，加倍正视教研的时效性，我们组的教员们，战胜各类坚苦，积极听课、评课，积极介入研课，把研课看作是经验交流、提高熟谙的一个除夜好机缘，凡是组内教员执教公开课，不管是组内的研究课，仍是区级优良课汲引，执教教员老是孜孜不倦地向组内教员虚心就教，而在一次次试讲的过程中，组内教员城市悉心肠听课，耐心地指导。

　　授课傍边，备课之时，只要闪现不能解决的问题，教员们城市自动提出来，配合研究，就事论事式的随时教研在我们组已阐扬了它的巨除夜浸染。这类教研形式，在我们组，天天城市有几回。为了一个问题，巨匠引经据典，查工具书，查汇集成本，不单要知道切确谜底，还要弄清楚为甚么。教员们这类对常识的叫真劲儿，老是令我钦佩。

　　2、情暖人心让我打动。

　　我们四年级语文组的教员们，一学期走过来，让我心中盛满了打动，非论碰着甚么工作，只要接到通知，老是一句话：“除夜姐，发话，你说若何关，咱就若何关！”简单的话语很是简单，简单的让我深深打动。也就是这么一句简单的话，让我这个50岁的人，从没感应传染到自己已插手到中白叟的行列中，而是时刻布满了活力，布满了劲头，布满了幸福！

　　我们都知道，本学期斗劲不凡，既创卫生城，又创文明城，扫除卫生是让我们很是头疼的事，因为要擦玻璃。因而，办公室、教室的玻璃上，都留下了教员们辛劳的汗水。

　　3、撑持工作让我感谢感动打动。

　　在我们四年级，非论是政教处仍是教育处放置工作，没有完不成的.，因为在我死后有14位撑持我的教员。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为此，我们四年级经常遭到黉舍率领的口头赞誉。

　　杨纪军教员，是年级教育员，在工作中，非论是政教处，仍是教育处放置工作，只要率领一时没找到我，把工作放置给他，他老是实时措置好，而且事后还老是礼让地对我说自己不如我措置得好。有时教育处放置的工作斗劲多，我措置不外来，只要给他说一声，他老是毫无牢骚地帮我去措置，从没给我分彼此。周春国教员，不单承包了组里所有的体力活，脏活也是他的专利，而且还经常帮我们几个班级修理凳子。他那从不厌恶、有事必应的驯良，让我们打心眼里服气。臧艳红、赵颖等几位年青的教员们，只要有授课使命，她们都争着去完成，还唯恐给组里抹了黑，这样的立场，若何会给组里抹黑呢？王娴静、庞鸣凤等老教师，她们以身作则，当真批改功课，给青年教师带了个好头。每逢碰着黉舍睁开勾那时，王群、陆红艳等教员，老是自动找到我，说：“韩教员，我们干甚么？”碰着一些动脑子的问题时，刘金兰等年青的教师，老是说：“组长，我们来吧！”

　　团结就是力量，人心齐，泰山移，在我们组，我充实体味到了。我想说：我太感谢感动打动我身边的教员们了，感谢感动！

　　人们常说：教师是太阳底下最辉煌的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人。让我们：工作在四小，奉献在四小，幸福在四小！在教育教学的道路上，掌声永远在背后，鲜花永远在远方，我们永远在路上！

文科组教研工作总结2

　　这学期，我校语文教研组的工作在黉舍的统一率领下，遵循学期初拟定的工作筹算，全数语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏结健壮周全贯彻黉舍对教研工作的要求，从规范入手，有方针，有筹算，有法度楷模地增强课堂教学更始研究，以周全提高本组语文教学水平及语文教学质量，周全提高学生的语文素养为方针，形式多样地睁开语文教学工作，完竣地完成了本学期的教学教研工作，现总结以下：

　　1、增强校本培训，促进教师专业成长，春学期小学语文教研组工作总结。

　　作为语文教研组，我们深深地感应，教研组理当始终站在课程更始浪潮的前头，为黉舍的语文教学，为催促黉舍整体语文教学水平的提高，阐扬教师集体的聪明和才能。是以，本学期，我们以教研组为中心，正视增强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业成长。

　　1、开学初，语文教研组要求语文教师继续增强教育理论与实践经验的进修，在教师的自立进修中，每位语文教师的教科研水平都获得了更进一步的.提高。

　　2、睁开好教研勾当，操作教研勾当的时刻组织切实有用的进修构和勾当，用前进前辈的教育理念撑持深化教育更始，改变传统的教学模式。教师在进修、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗入到了教学中，教学正视了以培育学生的合作交流意识和实践立异能力为主，正视了尊敬学生的需要，培育了学生的自学能力。

　　3、增强校本培训中的主干教师引领浸染。要求全数语文教师插手到课题研究中，连络课题研究的内容，进行相关的理论进修和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，平稳地成立了评价要以学生成长为年夜旨的思惟。

　　4、正视了多条理、多级此外校本培训勾当。鼓舞鼓舞激励教师积极外出或在校内听课或插手培训或自立进修。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都获得了提高。

　　2、积极睁开各类教研勾当，提高教师教学能力和教学水平。

　　1、当真积极地睁开校内听课勾当，促进教师集体教学水平的提高，一贯是我校弄好教研工作的传统。本学期，这个诺言的传统继续在我校语文教研组懂获得发扬。鼓舞鼓舞激励教师之间彼此进修，一路构和，配合介入，阐扬着传、帮、带的浸染。每次勾当，我们都当真抓好以下环节：一帮一指导备课（六帮5、三帮四，二帮一），组织听课，评课、总结。这样在全组规模的彼此听课、研究中，巨匠集思广益，讲话积极，配合参议了一些泛泛教学中存在的问题，提出了卓有成效的不雅概念，为各个条理的教师供给了锤炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也获得斥地，从多方面临一堂好课有了更周全的熟谙。

　　2、连络黉舍各阶段工作的进展来睁开教研勾当，促进教师间的彼此交流和合作，达到教学相长的方针。在每次的教研勾傍边，教师互帮互学，配合前进。这样的教研空气，不单加深了教师间的彼此体味，更促进了教师教学手艺和艺术上的提高，达到了取长补短、配合成长的方针。

　　3、教学常规搜检常抓不懈，落实到位。

　　为了使教学工作规范化，轨制化，科学化，条理化，每个月的常规搜检，都很抓落实，不走过场形式，当真正视，发现问题实时整改。经由过程催促、搜检教师们组成了工作习惯，每到月底总能实时完成各项使命。

　　4、积极睁开课题研究

　　教学更始和教学科研是提高教学质量的根柢前途，我们语文组在黉舍、教育处的率领下，以提高课堂教学质量为方针，不竭地进行试探、更始、立异。操作教研勾当进行进修、交流，取长补短，以不竭提高课堂教学能力和教研水平，积极介入课题研究，深化课堂教学更始，积极介入课改考试考试。在研究过程中教员向科研要质量，积极撰写教科论文。

　　5、教研组工作存在的不足：

　　1、有些教研勾当睁开的不够扎实，走过场，在良多具体工作环节上窘蹙创意，勾当效力不高，没有阐扬出教研勾当应有的浸染。

　　2、个体教师对教研组勾当正视不够，熟谙不够划定礼貌，插手集体勾当的热忱、积极性不高。是以，教学能力提高不快，影响了教学成就的提高。

　　3、学生勾当睁开少，对学生能力的培育不够。对学生的课外浏览指导还不够，在学生勾当的组织上仍然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

　　4、教研组改组自动性不够。除夜都勾当是在黉舍教育处的工作放置下进行的。教研组窘蹙立异能力和立异意识。

　　6、下一步工作的四点编制：

　　1．教师是教育的关头，我们要从自己找启事，不自怨自艾，不埋怨气象，全力增强进修，提高工作的责任心和工作的艺术性，睁开教研组之间更进一步地交流沟通，全力提高我们组教员的专业手艺水平。

　　2．严酷抓好常日的教学常规工作，从上课、批改功课、能力操练入手，严酷要肄业生，谨记古语"教不严，师之惰",以此彼此鼓舞激励。

　　3．从学生的角度来讲，我们将以成立进修的自抉择抉择信念，成立竞争的进修风气为主，正视进修欢兴奋乐喜爱和进修编制的培育，扩除夜浏览量和作文量，进行有序地专门操练，提高他们的综合水平。

　　4．死力做好落伍生的工作，想各类编制，常抓不懈，全力不让一个学生后进。

　　总之，在本学期里，我们语文组获得了必定的成就。但我们也看到了坚苦和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育不美不美观念，真正坚持切确的办学标的方针，在总结本学期经验教训的根底上，在列位教师的配合全力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们布满抉择抉择信念。

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