- 三年级下学期班主任工作总结 举荐度：
- 小学三年级下学期班主任工作总结 举荐度：
- 最新三年级下学期班主任工作总结 举荐度：
- 相关举荐
三年级下学期班主任工作总结（精选）
总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，是以，让我们写一份总结吧。总结若何写步崆切确的呢？以下是小编精心清理的三年级下学期班主任工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
三年级下学期班主任工作总结1
记得这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个根底及格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优良的班主任；班主任在，学生不能做好，则是一个失踪踪败的班主任。经由过程一学期首要而又忙碌的教学工作，事实下场可以欢畅的拥抱暑假了。作为三年级3班的班主任，就本班本期的班主任工作总结而言，首要有以下几个方面：
1、学生根底气象分化
我所担负的三年级一班的学生共有41人，男生25人，女生16人。整体上女生的进修习惯和进修成就都稍好过男生，但男生的思惟整体上比女生要好些。
2、班级培育汲引治理方面
1、平易近主选举班干。开学一周，我班经由过程全班的平易近主选举，选举出了巨匠都认为斗劲知足的班委班干部，组建了优良的班级焦点。同时又选举发生了值日组长、进修组长等，完美了班干部的配制。了了了各自的职责权力，进行了响应的班干部培训，顺遂睁开了班务工作。
2、平易近主拟定班级规章轨制。操作开学第一周的班会，经由过程巨匠构和的形式，平易近主拟定了班级规章轨制，完美了班级的轨制培育汲引，了了了各自理当做甚么，不应该做甚么，做到奖罚分明。从这一学期的班级治理来看，完美的规章轨制保证了班级的精采成长。
3、在班长和教员的配合组织下，在全班同窗的配合撑持下，我班每周一次的班会都顺遂睁开。其中固定的内容是评选出各组的“积善星”、“进修星”等，此外再附加一些矫捷多样，内容丰硕多彩的主题勾当，勾当形
式兼保全数学生，使得各条理的学生都积极介入，使得学生在不合的班会中不竭提高了能力，同时还丰硕了常识，达到了配合、周全前进的方针。
4、当真做好每次天卫生清洁工作。我班把清洁卫生工作列入对小我的考评，由专人负责对各小组的值日气象进行据守、评价。所以我班的每次清洁卫生都做得相当的完全，真正做到了当真干好每次除夜扫除，当真看待天天的劳动卫生，同时弄好小我卫生，为进修创作发现了精采的进修气象，养成了精采的小我卫生步履习惯。
6、当真做好安然工作。从开学到放假，我班一贯抓好安然工作，当令地进行了响应的安然教育，经由过程举事例等教育学生寄望安然，做到安然第一，生命第一。因为安然工作做得斗劲扎实，本学期我班一贯无不服安工作发生。
3、全力改变落伍生。
1、首先积极体味学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给以切确的指导。在课堂上，要关注落伍生，尊敬落伍生。学生在校里首要勾就地所是课堂，用好这个阵地。上课时，多发问他，成立一帮一的帮教小组，请班中成就好的同窗作他们的小教员，在进修上关心、辅佐他们，让他们体味到班集体的.缓和。
2、多与家长联系，做好家访工作。良多家长对落伍生恨铁不成钢，给以孩子的是攻讦、求全训斥。为了让家长体味他们的进修气象，经由过程家访，增强与家长沟通，以争夺家长的撑持配合。
3、实时疏浚沟通，正视说理。有些学生在课堂上背反了纪律，被教员点名攻讦时，概况装出领受攻讦的模样，现实心里暗暗叱骂教员，甚至作出匹敌。我先跟他分化匹敌步履的短处，实时疏浚沟通，诊治芥蒂，让学生消弭矛盾的激情，放低成见，重振其鼓。
4、做好家访工作。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮的同窗更要家长配合管制。之前有同窗在经常破损他人的工具，在校内也经常与同窗争吵，经由教员和家长的多次教育，此刻改变很除夜，根底能遵循黉舍的学生规范了。
总之，经由一学期的全力，班级工作获得了必定的成就，但也还存在着一些问题。我会在往后的工作中不竭改良，全力提高自己的班级治理水平。
三年级下学期班主任工作总结2
首要的一学期即将竣事了，这学期我仍然担负着三年级班主任工作。三年级共有学生二十二人，从学生的进修状况来看处于南北极分化状况。现将本学期的工作做以下总结：
1、培育学生精采的习惯。
三年级学生因为春秋小，自控能力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作班队课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、用自己的的言行影响学生。
工作中严酷要求自己，团结同志，驯服制服率领的分拨，责任心较强，自觉遵循劳动纪律。时刻寄望自己的一言一行，用自己的的言行影响学生。
3、用相信去鼓舞学生。
即便学生真的是在骗我，我也善意的相信他一次，让他感应传染我是充实的相信他，让他自己感应传染棍骗了我是不合错误的，让他自己深感忸捏，让他自动的向我认可自己的短处，这比逼着他或打他一顿下场要好。
记得有一次，我班的一名同窗没有完成功课，我自动的找他问他为甚么没交功课，他奉告我说忘在家里了，那我就提议他下战书把完成的功课带来。功能下战书他仍然仍是没有带来。细心一问原本是根柢没有完成，他怕教员通知他的家长，而家长对他没有完成的奖惩较为严重，所以孩子才对我说了谎。面临他这类气象，我并没有除夜发雷霆，而是细水长流的给他讲了一些事理：首先扯谎是不合错误的，扯谎自己是对教员的一种不尊敬。其次，犯了错就适当即更正，而不是一而再再而三的推委，这是对自己极其不负责的步履。
经由这番教育，他在班里不写功课现象逐步的削减了。所以我感应传染孩子有时辰扯谎也是很正常的，连我们除夜人还有犯短处的时辰，更况且一个孩子了，最首要的是你若何去面临你的学生所犯的短处，若何来辅佐他解决问题更正自己的短处，保证在尔后的进修糊口中不在犯近似的短处。让他除夜白做人的事理。
4、关心珍惜学生。
为了让一个班级有凝固力，对自己的学生支出了最除夜爱心，就像看待自己的亲人一样。当他们碰着了坚苦，你就一个像伴侣伸出一双缓和的手来辅佐他们，让他们真正感应传染教员是爱他们的，因而学生能愿意拿我当伴侣。
5、狠抓班级干戎行伍的组建和培育
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的浸染，我称他们是"班主任的摆布手。"所以，我很稳重地在班内进行平易近主选举，汲引出巨匠服气的.具有较强的呼吁力和自我治理能力的班干戎行伍。为了培育学生班干部的威望，我经常作以下工作：
（1）在班内鼎力赞誉干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小干部成立威望。
（2）鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，即"以点带面"。
（3）培育干部团结协作的精神，能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体，即"以面带面"。事实证实，本学期我班在学风，班风方面，都有了很除夜的改变。
6、积极插手黉舍的各项勾当
集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当，如广播操角逐、绘画角逐、做贺卡角逐、献爱心等勾当。睁开一些跟教学有关的勾当，如：写字、朗读、口算角逐等，揭示学生各方面的才能，成长个性，逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
7、关心珍惜每个学生用爱心转化落伍生
做一名快成功功、受学生接待的班主任是我不竭全力的方针，我感应传染做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。出格是要善待班级中的落伍生，恢复他们的自年夜、激起他们的热忱。班级落伍生不外搜罗三类：
1、进修坚苦的学生。
2、步履习惯廉价力较差的学生。
3、既进修坚苦又步履习惯廉价力较差的学生。可是，她们默示出来的根底上都是自卑、孤傲、窘蹙做人的自年夜、不合群，或决心的拆台。凡是我会多跟他们接触、扳谈，有空的时辰常跟他们谈心，如谈谈他们的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。谈谈他们假期若何过。谈谈他们怙恃、家庭的气象，当然也谈一些进修编制，这些成心无意的谈心，经常会促进师生的激情，使学生感应传染教员很在乎他们、很正视他们，从而有一种心灵的归属感，出格是他们点滴前进，我都要在班内除夜举鼓吹，使他们成为班级焦点，让他们有孤高感，从而兴起他们与人交往的勇气，成立起他们的自抉择抉择信念。
在班内，我还常睁开“火眼金睛”勾当看谁发现他人益处最多，并彼此说一说，使我班学生始终能处于发现他人的一种状况。我始终坚信，以情悦耳、以理服人是最有用地班级治理编制。本学期，我始终爱字当头、以情悦耳。事实证实，我班学生，爱意十浓，无不放在眼里他人现象，班风精采。
在这学期中，我与学生在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，我将加倍全力工作，不竭完美自己，提高自己。
三年级下学期班主任工作总结3
半年畴昔了，孩子们在一天天成长，不竭前进，让我们更能感应传染到自己是最幸福的教员，而幼教事业是最阳光的事业。
对我而言，具有孩子们的心是我的动力之源，是我为人师的收成和财富。人说：不妥家，不知柴米贵；我想：只有当了班主任，才能深味其中的琐碎和正视，也恰是细微的处所方见精神。泛泛泛泛，我致力于从小事着眼，从小事做起，以现实步履诠释“教育就是处事”的新理念。我作为小三班的班主任我感同身受班主任工作的辛劳和心血，我油可是生强烈的使命感和敬业精神，我倾力奉献自己的爱心和常识。在诚恳诚意支出的同时，我也常收成着不经意的欣喜，时代有孩子们怙恃有情成心的手札，有孩子们用稚嫩的笔划下的我的笑脸，有孩子们的热忱的拥抱和甜甜的问好等等，所有这些都将成为我初为人师的弥足珍贵的记忆至宝，今天我回身但其实不竭下脚步地做一个回眸，真实地记实我和孩子们相处的点点滴滴，或许会令你忍俊不由，或许你会感应传染眇乎小哉，或许……这里有我对班主任工作的体味、思虑和试探。
作为年青的幼儿教师理当抱着若何的心态来看待自己的工作呢？首先我感应传染理当自觉地在教育实践中寄望堆集经验，进行深切的'研究和自力的创作发现，在反思研究中超出自我；其次，天天比他人多做一点点。我们幼儿园是每个班只有一名教师，比起此外幼儿园师资力量相对优有点紧缺，午餐都是与幼儿一路进行的，有时辰孩子不谨严把饭给洒失踪踪了，我们还要辅佐扫除，所以说我不单仅是一名教师仍是阿姨、保育员。工作一无邪的很累，但同时我也感应传染过的很充实、很欢愉，因为我爱孩子，所以我不怕坚苦。“不为失踪踪败找出处只为成功找编制”是啊！编制总比坚苦多，让我们连袂配合全力吧！
因教师应从高高的神坛上走下来，深切幼儿中心，以丰满的热忱，精采的激情和真诚的微笑面临每位幼儿，和孩子们协调在一路，让他们感应传染到教师驯良可掬、驯良可亲，与幼儿谈心、做游戏，询问其糊口、游戏、进修气象，拉近师幼间的心理距离，与每个幼儿打成一片，做幼儿的贴心伴侣。总之，在以素质教育为焦点的今天，我们理当坚持对幼儿进行立异教育，培育幼儿立异精神，同时教师也要增强进修，更新不美不美观念，改良教学编制，既要正视常识的教授，学法的指导，更要正视幼儿立异能力的培育，以顺应常识经济和社会成长的需要。
三年级下学期班主任工作总结4
岁月不居，时节如流，转眼间三年级下学期竣事了。与学生在一路时，总感应传染日子过得飞快，天天忙繁劳碌停不下来。回眸这学期的班主任工作，苦中有甜，累中有乐。看着一个个懵懂蒙昧的小顽童，在逐步地发生可喜的改变，感应所有的苦累都没有空费，幸福感在心中暗暗滋长。在此也出格感谢感动打动黉舍率领的切确指引、列位同事的热情辅佐，和家长的理解和撑持，让我在工作中成长，让孩子们在进修中前进，现将本学期工作总结以下：
1、不竭进修晋升自己素养
要想成为一名优良的班主任，就要不竭地进修，不竭地更新自己的教育不美不美观念。这学期在黉舍率领的指引下，我继续进修了《中小学德育指南》、《德育报》，从中也除夜白了作为班主任必需以前进的思惟、高尚的道德、丰硕的学识，在学生心目中成立起辉煌的形象，才能打造出一个优良的班级。
2、安然教育放班工作首位
安然教育是班级工作中的重中之重。一学期来，我始终把安然教育放在班级工作首位，严酷遵循黉舍拟定的安然编制去抓，操作开学第一课、每周班会、主题队会和黑板报和手抄小报等编制向学生鼓吹交通安然、防火防水防电安然、自救自护等常识的灌注灌注灌注贯注，使学生防患于未然。连络火灾地震逃生演习，使学生在演习中学会逃生，学会呵护自己，关爱他人。同时，天天在学生入班后第一时刻清点人数，当真填写班级安然日志；天天向学生强调课间勾当安然和上下楼梯靠右行。孩子们的安然意识也慢慢增强了。
3、学生步履习惯常抓不懈
学生精采的步履习惯不是一两节课、一两天就可以养成的，必需落实到天天中。作为班主任我坚持天天7：40到校，严酷要肄业生在校时的.各类步履习惯并借助希沃白板中的班级优化巨匠以小组为单元进行卫生、安然、礼貌、纪律等进行绑缚评价，一天一奖励，一礼拜一赞誉，在规范学生步履的同时，也培育了学生的班级名望感，以班级带动小我，以小我拉动班级，在治理实践过程中，班规班矩一步步完美，孩子们的步履习惯有了很除夜的前进。
4、班级治理平易近主化、正视化
在班级培育汲引上，要从班级的现实气象解缆，提出适当的奋斗方针。为达到实效，我借鉴魏骚人教员的一些做法，在班内实施“分级治理制”。
一级治理：班委，负责全班各除夜项工作的据守总结。
二级治理：除夜组长和小组长，分管各组的进修和卫生。
三级治理：科代表，负责各学科的进修气象，实时辅助任课教师的工作。
四级治理：职责长，负责班内各项小规模工作，如“灯长”“桌长”“门长”“窗长”等，把班内巨细而琐碎的工作分拨到小我，使每小我都是官，都是班内小主人，收到了很好的平易近主鼓舞激励效应。
本学期的班会课都是按学号学生自己主导，让学生都有机悦魅揭示，搜罗当主持人，自己查找的资料，和揭示自己合作预备的节目，除夜除夜晋升了孩子们对班会课的积极性，同时也潜移默化的影响每个孩子。学生经由过程班级勾当锤炼了自己，也组成了团连络作、积极向上的精采班风。
5、增强班级凝固力，培育汲引精采班风
一个班级如统一个巨匠庭，每个学心理当如亲人一样彼此关心、彼此辅佐、配合前进。在每次插手黉舍勾当之前，我城市奉告他们：这是一次班级与班级间的匹敌，而你们，作为班级的一分子，就理当为班级出一份力。同窗们会因为每周一升旗勾那时听到三年级班级班获得勾当红旗时一路兴奋跳跃；会因为班级运带动获得成功时喜悦地伸出除夜拇指；会因为趣味游戏中的小组获得第一而喝彩雀跃。每小我都成为我们班级的立崖岸，每小我都为我们的班级而孤高。经由过程孩子们的配合全力，所获得的成就都是可喜的。
6、自动与科任教员、家长、学生常沟通
除夜量事实证其实班工作中和科任、家长、学生常沟通是很首要的。
（1）和科任常沟通
这学期孩子们新增了英语和科学两门课程，为了在学生面前成立任课教师的威望，我经常自动与任课教员沟通，聆任凭课教员的定见，把学生对任课教师的赞誉与改良定见实时反馈给任课教师。
（2）和家长常沟通
此刻的孩子除夜多为独生后世，家长又极其宠嬖，泛泛泛泛在和家长沟通时我会先向家长反映孩子比来默示好的方面再说需要改良的处所，这样家长和教员的沟通才能达到精采的下场；同时也操作好每次的家长会，让优良的家长多班级自己教育孩子的编制，让家长班级配合窗班级同前进。
（3）和学生常沟通
从教以来，我一贯把学生算作伴侣。课后常和孩子们一路聊天，插手孩子们的勾当，让他们把心里的设法奉告我，我也会以诚相待。
班主任工作当然很累，但很充实，是率领、家长及学生的相信使我背负着责任急流勇进。我知道，在班主任工作中，要想把班级治理得井井有理，让学生紧紧凝固在班班级的力量中，还需要我全力试探，不竭进修，掌控更多、更有用的经验和编制。班级年，我们班级班所有师生城市连袂全力，共创更优良的班级！
三年级下学期班主任工作总结5
本学期，我担负三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班黉舍率领的统一组织、任课教员的鼎力撑持和学生家长的鼎力配合下，各项工作均能顺遂睁开。我首要从以下几方面全力的：
1、根底气象
XX573557本班共有学生人，其中女生人，少数平易近族人，少先队员人，除夜除夜都来自较边远的少数平易近族地域。因为根底掌控力度不够，对常识的领受能力和理解能力较差，但学生思惟划定礼貌，进修的积极性很高，对常识的渴求十分强烈。
2、工作总结
一教育教学工作
1 、当真进修了新课程尺度的内容，严酷履行素质教育新理念，并贯彻履行开学初拟定的语文教学工作筹算。
2 、进修了语文教育教学新编制，新理念。教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”不美不美观念的改变。
3 、增强学生的思惟教育，改变学生的不美不美观念，教育教学贯彻不酷好祖国、酷好家乡的思惟教育，达到预期的教学下场。
4 、当真进修语文教师职责，当真备课，当真批改功课。学生的每次习作都写出合适自己现实的评议，做到学生自评、同窗间互评、再到教师评。一期下来，同窗们的作文前进很除夜。
5 、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”编制的改变。课堂上师生互动，学生积极斗胆讲话，不竭提出新的问题，培育学生自立立异进修的新编制。
二培育班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同窗们进修的表率。是以，有需要选出得力的班干部。这件工作上我首先考虑的`是，班干部要服众，首先得有较好的自己前提，那就要求这些班干部要有治理能力和有责任心，因而学生的举荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不单有治理能力，而且自我束厄狭隘能力也斗劲强，同窗们也都驯服制服他们管。一学期以来，事实注解，他们是个及格的班干部，治理同窗斗劲尽心，同窗们对他们的评价也很好。班级纪律和进修也有显著提高，这也是我这个做班主任的感应最欣慰的。
三增强思惟教育
学生精采习惯的养成，是顺遂睁开班主任工作、组成精采班集体的根底。作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自己的脾性特点解缆，增强对孩子们思惟素质的教育，让学生了了自己除进修以外要做的工作还良多，让他们知道既要成材又要成人的首要。是以，本学期的班主任工作睁开过程中，我从学生的思惟教育入手，重点培育学生各方面的精采习惯。
1 、成立表率，本期中，我将针对学生的进修能力较低这一现实气象，采纳以浏览使其前进的编制，增强对学生的操练，使学生进修能力获得提高。
2 、增强了与学生的思惟交流，激起了其长进心，进而获得了较好的教育教学下场，提高学生的进修成就。
3 、实施了“一对一”的辅佐编制，让进修较好的学生辅佐进修较坚苦的学生，事实下场达到了配合前进的教育方针。
4 、采纳了分条理治理的编制，把班上的学生遵循不合的欢兴奋乐喜爱和习惯，分成了不合的小组，重点分类教育和成长其拿手，做到了因材施教。
四积极睁开丰硕的体裁勾当
1 、经由过程黉舍睁开的“国旗下的讲话”教育勾当和本班睁开的少先队勾当，让同窗们划定礼貌了思惟，除夜白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强除夜后备生力军。
2 、培育了他们的综合能力，培育爱国、爱党、爱集体的思惟素质，处处成立先锋表率浸染。
3 、睁开少先队勾那时，给同窗教学了少先队组织的优胜性，出格是对非少先队员，向他们鼓吹少先队组织的前进前辈性，鼓舞鼓舞激励他们向少先队组织接近。
4 、本学期我班积极组织学生插手道贺“六—一”勾当，丰硕了学生的课余糊口，增强的学生的介入意识，勾傍边，学生勇于默示自己，积极投身于勾傍边，获得了较好的成就。
5（、学生思惟划定礼貌，道德较好，我班黉舍每周组织评选的课间操、眼）保健操和卫生评选班级中，多次获“优良班级”称号，增强了学生名望感，提高了学生进修积极性。
五差生转化工作
关心、鼓舞鼓舞激励差生，用勤学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地教育学困生，我实施“小教员”责任制，组织一带一或一带多的进修小组，实时赞誉泛泛泛泛有前进的学生，搜罗做好事、上课当真听讲、讲话积极、书写工整切确等。让他们考试考试赞誉的滋味，感应传染到同窗们爱戴的目光，以增强进修的自抉择抉择信念，切确地熟谙和评价自己。经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的设法和做法，这时辰辰便可以辅佐他，组成一点点压力，好象教员关注着他，他就会百倍的抉择抉择信念来完成自己的进修使命。
六做好家访工作。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教育好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮、进修习惯不太好的同窗，更要与家长配合管制。
3、存的不足：
我班的教育教学工作当然获得了很好的成就，但还存良多不足的处所，工作中还有良多错误谬误，本班将往后的工作中，取长补短，力争把工作做得更好。
三年级下学期班主任工作总结6
班主任是一个班集体的魂灵。班主任工作又是一项十分通俗甚至十分繁琐的工作，但恰是在这通俗和繁琐之下，却包含着这项工作的重除夜意义。是以，在本学期的班主任工作中，为了能弄好本班的班风、学风，促进学生周全成长，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担负三年级的班主任工作时，首要做了下面几方面的工作:
1、深切学生，亲近和理解学生，做学生的伴侣。
多年的班主任工作奉告我：“只要体味学生，亲近学生，只要你真心肠快乐喜爱学生，学生就会快乐喜爱你。只要心中布满爱就必定能教育好孩子们”。是以，为了能加倍深切地体味学生，亲近学生，我积极深切班级，深切学生，同时经由过程其他教师及家长，尽快体味本班学生各个方面的默示。在持久接触中，我体味到：我们班的学生春秋小，斗劲有个性，除夜部门的学生都有很强的领受能力，进修的积极性也斗劲高。但良多学生好讲好动，步履习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我束厄狭隘能力差，班干部也窘蹙威望，不能很好的辅佐教员治理好班级。在卫生、自习等方面也窘蹙自觉性。而且有一部门学生斗劲怠懈，窘蹙耐心，进修上没有长进心，经常有不交功课、不写功课现象。
鉴于学生的特点和学生中存在的问题，我其实不急于采纳编制。相反，我寻觅时刻和机缘去接近学生，体味学生进修和糊口中存在的问题，在糊口和进修中关心和关心他们，与他们交流思惟，让他们感应传染到我对他的亲近和爱。这样，学生们勇于接近我，愿意聆听我的定见，领受我的攻讦和教育。是以，经由一段时刻的全力，学生不交功课等不良现象有了很除夜改良。
2、增强学生思惟教育，培育学生的精采习惯。
学生精采习惯的培育是班主任工作顺遂睁开和精采班级集体组成的根底。精采习惯的培育必需从增强学生的思惟熟谙入手。是以，在本学期班主任的工作过程中，我从学生的思惟教育入手，正视培育学生各方面的精采习惯。
第1、步履规范教育，也搜罗法制、社会公德教育。因为学生的春秋小，自我束厄狭隘力差，所以对步履习惯的.培育是常抓不懈。开学初组织学生进修有关规范内容，催促学生在思惟上提高熟谙，泛泛泛泛，发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中成立表率，发现不良现象实时更正。在班里实施班干部门工负责，让学生自己治理自己。对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成功课、上课不寄望听讲等欠好步履实时指出，要求更正。一学期来，绝除夜部门学生都能自觉遵循步履规范，呵护集体名望。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求小我步履融入集体，小我驯服制服集体。受家庭、社会等方面的影响，学生自我意识较强，窘蹙除夜局意识和步履意识。是以，开学以来，经由过程黉舍的三除夜习题、诗歌朗读、各类丰硕多彩的体育勾当和黉舍组织的集体勾当，增强学生的集体名望感，成立集体意识，教育学生团结协作，彼此辅佐，彼此进修，经由过程介入促进友情，配合前进，培育学生的集体兴衰意识，极除夜地增强了集体凝固力。在各类各样的勾傍边，我们班的学生都让我很知足。
第三，进修首要性教育。开学一段时刻后我就发现我们班有的学生进修根底差、进修意识差，没有养成好的进修习惯，对进修的方针不了了，进修上窘蹙自动性和自觉性。是以，我成心识地指导学生好好进修，多学常识和手艺。一是增强和任课教员联系，体味学生上课气象，对进修自觉性差的学生，配合教育、辅佐;二是放置勤学生与成就差的学生结对子，负责催促、搜检进修使命完成气象;三是寄望对他们的教育编制。采纳鼓舞鼓舞激励与赞誉相连络的编制。“鼓舞激励胜于称道，赞誉胜于攻讦”。在泛泛工作中，我老是奉告学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“教员相信你能做好。”“加油!教员为你们喝彩。”让学生“在鼓舞鼓舞激励中发扬成就，在微笑中熟谙不足，”在轻松兴奋的空气中遭到爱的陶冶，情的沾染。一旦发现他们有一点点前进，就给以赞誉，甚至进行物质奖励。尽可能避免自己，以避免立场粗莽。同时，给以他们糊口上的关心和进修上的辅佐，经常与他们谈心，教学进修的首要性，使他们的进修积极性获得提高。后半学期以来，宋爽、钱文龙、陈凯、卢欣洋等几位学生的进修积极性较着增强，前进很除夜。
3、做好家访工作。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教育好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮、进修习惯不太好的同窗，更要与家长配合管制。之前有7、八个同窗经常不按时完成功课，干事老是拖疲塌拉，对于塞责。是以，我实时联系家长，向家长反映孩子在校默示，并于家长配合筹商解决编制，对家长提出增强对孩子的据守治理和家庭教育的要求。后来，经由教员和家长的多次教育，这一部门学生此刻改变很除夜，根底能实时完成功课了，进修成就也提高了良多。
本学期，经由过程全凯旅生的配合全力，组成了班风斗劲积极、学风斗劲浓密、学生团结驯良、吃苦进修、彼此辅佐、遵纪守纪的杰进场所排场，组成了一个凝固力强的群体，焦点力和向心力。可是，在本学期的工作中，仍有良多问题需要增强和改良。好比，学生各方面能力较差，自律性不强，课堂习惯欠好，自我治理能力较差。也有少数学生进修窘蹙积极性和自动性，跟不上其他学生的法度楷模，进修成就较差，影响了班级的整体成就。所有这些都需要不才学期班主任的工作中获得增强。
总之，小学班主任工作的内容是复杂的，使命是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论涵养，在实践中不竭完美自己，组成系统科学的班主任工作编制，是完万能够干得很是超卓而游刃有余的。下学期，我将取长补短，竭尽全力，把三年级班主任工作做得做的更好。
三年级下学期班主任工作总结7
又到收成的季节， 当然班主任工作很苦很累，但经由过程踏结健壮的工作，使我加倍传神地感应传染到自己在班级治理中的不竭成长。我担负的三年级(5)班的班主任工作时代，我学会从关心、爱护保重学生的成长解缆，坚持正面教育，耐心指导，必然学生的每次前进，爱护保重学生的自亏心，鼓舞鼓舞激励学生继续全力，尽可能知足学生的合理要求，辅佐他们解决坚苦，让他们兴奋地成长。下面就将这学期的班主任工作总结以下：
1、向学生提出了了的要求
为了充实调动学生的积极性，自觉遵循黉舍的规章轨制，在开学初的第二周向学生提出了了的要求。这个要求是：
（1）上课专心听讲。
（2）要肄业生提高自理、自立能力。使他们在锤炼中成长，在班级治理上，我最早成心识的培育学生自立、自理能力。
（3）要肄业生提高卫生保洁意识。
（4）要肄业生团结驯良，削减矛盾。
2、培育学生的精采习惯
这个班是我从三年级最早接手的，经由过程一年的接触，他们都顺应的治理手段，相对来讲已经是称得上是伴侣了，我们的对话之间没有甚么忌惮，学生更有自己的思惟了，
经由过程开学初一个礼拜的接触，我发现他们最除夜的问题是懒惰，以此引出了一系列的问题，好比说值日生不够自觉，功课轻率，干事不够自觉、自动等等。针对这些问题，我从扎勤学生的泛泛步履习惯入手，最早班风的整顿。我先从值日生入手，对原本的值日生表再细化，分工到人，了了自己的责任区，假定那块没扫除清洁，一查就知道谁没有做好值日生了，经由过程一段时刻的催促、强化学生的自觉意识提高了，责任感也增强了。教室里的卫生脸蛋也有了很除夜的改变。使班容班貌井井有理，换然一新。在班中经经常操作各班组来评选，看哪组最清洁，就赞誉哪组，这样便可以促进学生育成精采的习惯。
3、关注每个学生的成长
作为一个班主任，我感应传染首先理当做到公允地看待每个学生，因为公共的眼睛是雪亮的`，而孩子得心灵更是清亮透明的，只有你干事公允了，这样所有的学生才会甘拜下风。对优等生，我不点缀他们的短处错误，发现他们的短处实时进行攻讦教育，有不足的处所积极指导他们扬长悔改，全力使其加倍优良。对落伍生，我不不放在眼里他们，反而不竭地鼓舞鼓舞激励他们，帮他们成立抉择抉择信念。我还带动进修好的同窗辅佐他们，带动他们把进修成就提高上去，组成一帮一进修合作小组。
此刻的孩子普遍自私，在小事上琐细较劲，不能宽宠遇人。这默示在措置同窗关系上，同窗之间有了矛盾，出言不逊，动辄除夜打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生若何切确措置同窗关系，并以此睁开主题班会《我们是一家人》，对学生进行教育，让他们除夜白每小我都有自己的所长，不能只看人家的短处错误，轻忽他人的益处，而理当彼此赏识，彼此进修，彼此辅佐。在措置闹矛盾的学生时，我让学生多做自我攻讦，在自己身上找不足，以比来培育学生宽宠遇人的精神，学会以宽容和除夜度之心看待四周的人。
4、给学生揭示的舞台，锤炼他们的能力。
班队课是学生快乐喜爱的课堂，本学期我就把课堂完全的还给了学生，让班干部自己筹经营策，从勾当内容到勾当组织，所有的一切都是他们自己筹商解决的。本学期他们组织了小品除夜赛、歌词除夜pk、诗歌朗读除夜会、欢庆六一等等勾当，这些勾当不单扩除夜了学生的介入面，还锤炼了学生的胆子、培育了他们的能力，良多同窗还把这些勾当记其实了自己的周记中，下场仍是相当较着的。
经由过程不竭的全力，班上的学生获得了不小的成就。如：班会中的防溺水和消防安然常识角逐小组PK勾当；校级朗读角逐，荣获第三名；班级卫生区扫除，获得校文明班级等。非论是集体或小我，学生的积极性都获得了空前高涨，各个伎痒，但愿在这般集体名望感的带动下，学生的欢兴奋乐喜爱获得不竭声张。
总之，我会全力做好班主任理当做的工作，实时落实黉舍的每项工作。我一贯相信：假定孩子是花，那么我就是雨，滴滴津润孩子纯粹的心里；假定孩子是树，那么我就是太阳，缕缕阳光陪同孩子的成长。我是一名教师，我心甘甘愿宁可把生平放在教育这块膏壤上辛劳地垦植，播洒但愿的种子，期待收成的明天。
5、正视家校联系
孩子的成长离不开教员，也离不开家长，本着这一原则，我经常和家长沟通，配合参议孩子的教育，对孩子的益处和短处错误既不夸除夜，也不缩小，采纳事实求是的立场，使孩子在校内和校外都能获得精采的成长和教育，本学期，为了更好的与家长配合，黉舍也召开了家长会，在家长会上我强调家长在孩子三年级这个转段时代，也经由过程家访，强调家长要据守孩子进修和撑持黉舍工作的。
6、积极插手黉舍的各项勾当
集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。学生积极插手黉舍的各项勾当，黉舍睁开一些跟教学有关的勾当，如：学艺角逐、朗读角逐、口算角逐等，揭示学生各方面的才能，成长个性，逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
7、切实做好安然工作
安然是一切工作的前提，逢课必讲，必需不时讲安然，事事寄望安然。经常在班会课，安然课等增强学生的安然意识，提高学生的自我提防能力。如：天天上学、下学、玩、都强调学生寄望安然。
8、不足的处所
一学期下来，仍是老问题，学生的前进良多，可是还有些不足的处所，有待于下一学期提高：1、班干部的能力有待提高，责任心要增强。2、学生的自觉性欠缺，没有养成自觉进修的精采习惯，在遵循纪律方面，仍有个体学生经常背反纪律。
9、尔后的筹算
在尔后的工作中，我更要把好的发扬下去，把不足的处所全力战胜，继续增强班风、学风培育汲引，我还要多向同事和汇集进修，提高自己的治理水平，把班级治理得更好。
三年级下学期班主任工作总结8
本学期，我担负三（2）班的班主任兼本班的英语教学工作。为了能弄好本班的班风，学风，促进学生的周全成长，提高学生德智体美劳等多方面的素质，在黉舍率领的统一组织、任课教员的鼎力撑持和配合下， 我首要从以下几方面全力：
1、以强化常规操练带动教育教学工作。
精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。 操练的内容搜罗课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。经由过程操练务必使每个学生具有"驯服制服集体，驯服制服呼吁"的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出"活而不变，严而不死"的精采班风班貌。为此我经常操作班会课教育学生若何遵循纪律，泛泛泛泛上课发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中树表率，发现不良现象实时更正。经由一个学期的全力，班里的除夜部门同窗都能做好，还有三几个纪律不美不美观念亏弱者经常要教员教育才做好一阵儿，往后还要增强教育。
2、培育学生文明礼貌的习惯。
要肄业生做到仪表美、措辞美、心灵美。强化要肄业生履行黉舍的学生步履规范，穿戴整洁，佩戴好校卡、红领巾上学，由班干部催促搜检，连络评选轨制，促使学生自觉自悟，此刻同窗们都已养成了这个精采习惯。在措辞步履上，同窗们知道讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到教员都很有礼貌地啼声“教员好！”同窗之间团结驯良，彼此辅佐，拾到工具交公的.除夜年夜大好人好事不竭呈现。从他们的步履已可以看到：在他们小小的心灵里已发出美的萌芽。
3、培育学生精采的卫生习惯。
精采的卫生习惯有助于孩子健康成长，班会课我不会挪作他用，在课上，我更正同窗们短处的念书写字姿式，搜检他们的小我卫生。教育学生连结气象卫生，率领他们进行除夜扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
4、切当做勤学生的安然教育工作。
这一学期“安然教育”是教学工作的一个重点。教师会议多次调强“安然教育”问题，所以“安然工作”务需要完全做好。是以每节班会课上我城市强调这个问题，教育学生遵循交通轨则，寄望人身安然，不到危险地带玩耍，寄望食物安然，不采办小摊小贩出售的不洁食物。学生课间玩耍时也要求他们寄望团结，不打架，以避免闪现工作。把安然隐患覆灭在萌芽状况。
5、培育精采的班集体。
班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我经常操作黑板报睁开绘画角逐，揭示学生各方面的才能，成长个性。逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，班级工作进行得很顺遂，学生的整体素质也在不竭地提高。在尔后的教育教学方面我将加倍全力试探，实时总结经验教训，争夺更好的成就。
三年级下学期班主任工作总结9
1、深切学生、亲近、体味学生。
为了能加倍深切地体味学生，亲近学生，本学期最早，我积极深切班级，深切学生，同时经由过程其他教师及家长，尽快体味本班学生各个方面的默示。在一个学期的接触中，我体味到：我们班的学生春秋小，斗劲有个性，除夜部门的学生都有很强的领受能力，进修的积极性也斗劲高。但也有些学生自我束厄狭隘能力差，班干部也窘蹙威望，不能很好的辅佐教员治理好班级。有些孩子功课欠妥真。
针对学生的特点和学生中存在的问题，我老是寻觅时刻、寻觅机缘接近学生，体味学生在进修、糊口中存在的问题，从糊口上、进修上关心和关心他们，和他们进行思惟交流，让他们感应传染到我对他的亲近和爱。这样，学生就勇于和我接近了，愿意听我的话，领受我的攻讦、教育了。所以，经由一段时刻的全力后，学生的功课有了较着的前进。
2、增强学生思惟教育，培育学生的精采习惯。
学生精采习惯的养成，是顺遂睁开班主任工作、组成精采班集体的根底。而精采习惯的养成，必需从学生思惟熟谙的'增强上来落实。是以，在本学期的班主任工作睁开过程中，我从学生的思惟教育入手，重点培育学生各方面的精采习惯。
1、步履规范教育。
因为学生的春秋小，自我束厄狭隘力差，所以对步履习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生进修有关规范内容，催促学生在思惟上提高熟谙，泛泛泛泛，发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中成立表率，发现不良现象实时更正。在班里实施班干部门工负责，让学生自己治理自己。对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成功课、上课不寄望听讲等欠好步履实时指出，要求更正。一学期来，绝除夜部门学生都能自觉遵循步履规范。
2，集体主义教育。
开学来，经由过程黉舍的各类丰硕多彩的体育勾当及黉舍组织的集体勾当，增强学生的集体名望感，成立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，促进友情。
3，进修首要性教育。
开学时，我成心识地指导学生好好进修，多学常识和手艺。一是增强和任课教员联系，体味学生上课气象，对进修自觉性差的学生，配合教育、辅佐;二是放置勤学生与成就差的学生结对子，负责催促、搜检进修使命完成气象;三是寄望对他们的教育编制。采纳鼓舞鼓舞激励与赞誉相连络的编制。在泛泛工作中，我老是奉告学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“教员相信你能做好。”“加油!教员为你们喝彩。”让学生“在鼓舞鼓舞激励中发扬成就，在微笑中熟谙不足，一旦发现他们有一点点前进，就给以赞誉，甚至进行物质奖励。同时，给以他们糊口上的关心和进修上的辅佐，经常与他们谈心，教学进修的首要性，使他们的进修积极性获得提高。
3、培育好得力小助手，阐扬表率带头浸染。
要想使自己的班主任工作睁开的驾轻就熟，就要学会铺开学生的四肢步履，让学生学会自己治理自己。
首先，经由过程班会课，平易近主选举出学生快乐喜爱的班干部。其次，找班干部和班内个体学生谈话，辅佐班干部成立自抉择抉择信念，消弭班内晦气于班级治理和成长的消极成分。最后，和学生配合拟定班级轨制，并严酷按班级轨制履行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的泛泛事务，班干部能措置的，尽可能的让班干部去做。经由过程一学期的历练与培育，几位小干部把班级治理有条有理。不单几位小干部的能力获得了提高，他们的威望在班里有所增强，而且，他们也用自己的精采默示为其他同窗成立了精采的进修表率。
4、做好家校工作。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教育好。我很诺言我碰着的家长都很明理，历来不会尴尬我，泛泛泛泛孩子有甚么工作都暗里跟我好好沟通，一路解决。那些玩皮、进修习惯不太好的同窗，更要与家长配合管制。所以有了家长的辅佐，这个学期我的工作很顺遂。
5、三年级下学期工作中存在的不足
本学期，我感应传染自己在班级治理中、教学中，做得还不够正视，有时侯想到了，因为思惟上的怠懈倾向，没有实时把有些事做好，留下一些遗憾。有时见学生犯短处，也斗劲急躁，立场僵硬，措辞不妥，和课任教师的配合，也还有待于进一步增强等等。
三年级下学期班主任工作总结10
本学期有幸和x教员合班，担负三(1)班的副班主任，完竣地完成了一学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期的点点滴滴，有辛劳、有劳顿、有繁琐、但的是充实、欣慰和兴奋。
1、爱是源泉
作为一个教员，一个副班主任，关爱孩子是天职。在泛泛泛泛的工作中，只有专心去和学生交流，学生才会向你敞欢畅扉，这样才能真正融入到孩子傍边。课内，我用自己的满腔热忱和学生实施互动，让学生学得轻松，学得欢愉;课余，我会和孩子们一路游戏，一路谈心交流，做孩子们的良师益友;孩子们也甘愿宁可核准和我一路交流，有欢愉和我一路分享，有坚苦找我辅佐解决。小奇，这学期刚转入我们班，竟然不会跳绳，除夜课间时，我便带指定孩子教他跳绳，有时也会自己带着小奇跳，逐步的，他会跳一两个了，当然动作仍是那么僵硬，但巨匠仍是出格兴奋。
2、树规和垂直力矩
没有端方，不成方圆。一个规字，是精采班风组成的保证。本学期，发现个体孩子步履习惯欠安，如坐不稳凳子，立正时东张西望，行走时打打闹闹;上课寄望力不够集中，做小动作;小我卫生欠好，头发蓬乱，衣服肮脏。发现苗头要实时更正，因而我和x教员筹商构和，从规范学生步履，培育学生精采习惯入手，来治理班级。我们操作班会、晨会等时刻，连络黉舍的五个一教育，提出了了要求：排队快、静、齐;上学、下学路上不玩耍，要寄望交通轨则;教室桌椅摆放整洁，自己的手包、抽屉要按时清理;教育学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱护保重公物、团结同窗等。因为三年级的孩子相对还小，等闲健忘，故我们几回再三提醒，几回再三强调，慢慢让学生在脑子中有清楚的印象，知道要若何样规范自己的'泛泛步履习惯。经由过程一个学期的操练，学生的步履习惯有了较好的改变。
3、责任在于肩膀
小楠，上课根底能当真聆听，但做功课经常分心，速度像蚂蚁，每次考试成就都一般。这让班主任教员伤透了脑子，每次的谈话也只能起到且则的浸染。作为副班主任的我看着也焦心，同时感应传染到我理当为学生的进修竭尽我的全力。我和x教员首先查询拜访了他的家庭，得知他的家长都在华芳工作，出格忙，没有时刻管制孩子，都是爷爷奶奶在赐顾帮衬，长此以往，孩子就养成了功课严重疲塌的习惯。一次，我和x教员趁着礼拜日，来到她家家访，跟家长进行了一次沥胆披肝的长谈，两位家长一传说风闻这气象，很是诧异，没想到自己的孩子写功课时会是这样，同时也很焦炙，追求我们教员的辅佐。我和x教员建议他们天天抽出必定的时刻据守孩子的进修，诚恳诚意培育孩子。在黉舍，我们专门为小楠同窗拟定进修筹算，多次找她谈话，帮她补习功课，功夫不负有心人，一学期下来，她的前进斗劲较着，期中考试数学考了84分，到期末考了96分，步履习惯也有了必定的改不美不美观。
4、一小部门
担负三(1)班的副班主任以来，天天看到x教员，既要做好班级治理工作，学生的思惟工作，还要承担所教学科的教学使命。异常忙碌、辛劳。我想：作为副班主任，理当替她分管一些琐碎的工作，减轻她一些工作的压力，让她有的精神睁开课堂教学，实施更超卓的班级治理编制。所以一有余暇，我会到班级催促学生弄好班级和包干区的卫生;和x教员一路筹备开学和家长会工作，和家长实现良性互动;也经常和x教员沟通交流，构和班级气象及存在的问题，然后有的放矢，解决问题。更首要的是，在这些过程中，我向x教员学到了良多班级治理的编制和手艺，收成颇丰。
副校长的工作琐碎而默然寡言。它不能用理性的句子来描述。只有你能尝到。事实上，我在课堂教学和治理方面还存在不足。在未来，我将继续全力与我的孩子。即便没有终点，也会更好！
三年级下学期班主任工作总结11
高十七班在 1999 XX 年 下学期班级工作中，经由全数师生的配合全力在德、智、体、美、劳各方面都获得必定的成就。现总结以下：
1、思惟道德方面
进入高三年级下学期，进修常识当然是首要使命，但学期最早当真进修校规和班规，进修《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》，一学期当真履行，教育学生遵纪守法，划定礼貌进修立场，每个月组织一次思惟道德教育班会，狠抓班风和学风，使班级组成精采的进修风气，出格是接近高考时代多次进行一颗红心，两种预备的思惟教育，一学期来，全班同窗思惟道德品行分均为优。经由各方面的教育，使学生身心获得健康成长。
2、智育方面
高三下学期抓好高考复习是班主任的首要使命，在短短的4个月复习中，让不合条理的学生获得必定的提高。学期最早让学生拟定严酷周密的进修筹算，做到每次校内统测各科成就均要提高，每次统测成就出来，实时召开家长座谈会分化、总结存在的问题，而且多次分条理召开家长座谈会，坝区同窗操作双休日分袂进熟行访，在这学期中起码去了两次坝区同窗的家，经常到住校生宿舍探望学生并和他们分化进修上存在的问题。每次统考后自动与任课教师一路分化考试的气象，经由师生的配合全力，每次统测成就都有所提高，增强了学生自抉择抉择信念，使学生在精采的气象中领受常识。在校内外各类常识角逐中均有学生分袂获得1、2、三等奖，李毅同窗被评为省级三勤学生，张应得被评为州级三勤学生。
3、体育卫生方面
高三下学期，进修较首要，但体育锤炼要跟上，是以提出健康的身体是进修的保障，要求一天中抽出一个小不时刻插手各类体育锤炼，如：组织学生进行班级体育角逐等。出格是接近高考后期，增强进行健康锤炼的教育，保证两操的顺遂进行。一学期中，每礼拜的卫生工作评选均在中上水平。
总之，各方面获得必定的成就，也有不足的处所。但愿在往后的工作中不竭完美，增强各方面的工作。
学年高三下学期班主任工作总结
本学期我担负高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深切正视的思惟工作，关心每个学生的思惟状况、进修气象。畴昔的一学期里，我班在黉舍率领的统一组织、年级部的率领、任课教员的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂得以睁开，首要的一个学期畴昔了，回首回头回忆回头回忆畴昔的工作，布满了机缘与挑战。一学期的辛劳，有的喜悦К也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于尔后工作，现总结以下：
1、正视常规治理，成立班级精采秩序
成立精采的班级秩序，营建积极向上的空气，是保证高三学生高效进修的前提，所以我十分正视常规工作，首先，要做好各项工作的搜检催促，在治理上要严字当头，依托规章轨制，力争科学化、规范化，法度楷模化，不因为学生进修首要而放松对遵循纪律、做好卫生等工作的要求。实践证实，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不单不会影响高考复习，而且这类一如既往的要求，会使学生感应峻厉首要、积极向上的空气，避免发生懈怠激情。其次，深切班级，实时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状况，体味天天的气象，发现问题实时措置。经常赞誉，做好鼓舞激励工作，坚持每周由班主任做班级气象小评，以赞誉为主，对进修上吃苦、成就前进、遵循纪律好，劳动好，关心班集体，关心辅佐同窗等除夜年夜大好人好事充实赞誉，成立正气，鼓舞激励学生积极朝长前进。抓好班干部，班级小我值日制，使常规治理有人抓，充实阐扬他们的主不美不美观能动性，既减轻了班主任的承担，又锤炼了学生干部。
2、操作各类形式的勾当鼓舞士气，成立抉择抉择信念
抉择信念是撑持我们前进的动力。那些自我必然的心里倾向较不变者，其成功率远远超越自我否认倾向较较着的人。在高三班级治理中，要把激起和培育学生的自抉择抉择信念列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对学生自抉择抉择信念的培育。其一，操作班会勾当辅佐学生熟谙自己，成立决心和抉择抉择信念，在刚进入高三的暑期，我班睁开了《高三，你预备好了吗?》班会勾当，让学生对高三的糊口有了必定的熟谙，让其最早做好心理预备。这学期中我班的班会勾当，有全班学生介入的月考分化会，有全数任课教师与全数学生的交流会、有进修编制交流会等等，在班会勾傍边总结了前段时刻的进修气象，筹算了下阶段的奋斗方针。其二，操作教室安插，激起学生的士气，在教室里粘贴了班训：立场抉择一切，一切皆有可能!班级口号：千锤百炼，高三无悔，金榜落款，舍我其谁!还有全班同窗签名的班级誓词等等，同时操作黑板报的空间对每次段考和月考的气象进行赞誉和鼓舞鼓舞激励。学生进修上的每点前进或其他方面的一点成就，我都从有益于增强其抉择抉择信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以赞誉。其三，成立了班级五小组的竞争系统编制，成立了一对一的合作小组，在月考分化中进行赞誉和奖励。其4、积极插手了年级部睁开的班级间竞争勾当和跑操勾当。
3、成立学生成就勾当档案
为切确为高三学生评脉，从高三第一次月考最早成立学生考试成就勾当档案。勾当档案分两部门：一是横向勾当档案：即把班级中优良学生的每次考试成就放在一路，然后把全年级前三十名学生的成就放在本班学生成就前面，横向找差距，并实时奉告任课教员和学生本人;一是纵向勾当档案：即每个学生成立一份档案，纵向记实学生每次的成就，每次考试竣事后，斗劲学生的前后几回考试成就，分化他们的整体成就进退、单科成就进退、偏科成就进退、优势科目成就进退，并实时奉告任课教员和学生本人。闪现除夜的波动时实时采纳进行孤立谈话、召开座谈会、和任课可教员交流等编制。
4、培育学生精采的考试习惯，用好考试
细节抉择成败，规范成就未来。指导学生考试做题规范化。正视细节，规范答卷，提高应试能力。从做题的切确率、速度、矫捷性上提出要求，指导学成长于反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境地，我连络自己学科的教学，出格是操作批阅试卷时发现的问题，强调细节的首要和若何避免在细节处犯错。如理综答题顺次、考试心态预备、和若何尽可能多得分，答卷书写不够规范，理科出格是数学做题法度楷模跨步太除夜等等。要培育学生好的考试习惯，学生在泛泛泛泛的进修中就应与高考接轨，如不操作批改液等，考试操作统一的稿纸等。
高三的摹拟考试较多。组织一场考试也需要破钞除夜量的人力物力。考试原本是为了辅佐学生查缺补漏，发现问题，强化心理承受能力，引领前进，但在高三的不凡时代，一旦在班主任的工作中对考试措置不妥，等闲使学生闪现考试倦怠，甚至越考越损失踪踪抉择抉择信念，发生考试麻木和考试焦炙。是以我们需要用好考试，指导学生若何放置考试时刻，堆集考试经验，减缓考试压力等等。好比要肄业生以切确的立场看待考试，做到考试操练化，操练考试化。考试后指导学生做四方面的总结：常识、编制、立场、经验。同时，遵循学生的进修默示和考试成就，局部调剂坐位，给学生创设新的周边气象，掀起新一轮的进修热忱，也不竭阐扬同窗之间的彼此浸染。千方百计使学生放松心态，经由过程班会课和考试往后与学生的交流谈心，和学生一路分化考试气象，对其成功的处所给以充实的'必然，不足的处所提出改良的编制，使学生越考心中越亮堂，一考一个阶梯，由细微的点点滴滴的前进汇成最后的成功。恰是经由过程这样的全力，学生越考越有抉择抉择信念，才能在高考中达到甚至是超出自己的既定方针。
5、正视对学生的心态调剂，关注学生心理健康
事实证实，良多时辰，阻碍学生成功的首要障碍，不是学生能力的巨细，而是学生的心态问题。一次次的月考、模考，对学生组成强烈的心理冲击，经常是一波未平一波又起。跟着高考的日趋临近，学生的进修愈来愈首要，难度愈来愈除夜，综合水平愈来愈强，联想到自己的远细腻针，教员的谆谆教育，怙恃的殷切期望有形和无形的巨除夜压力，极易使学生心态失踪踪衡。是以班主任要做一名明察秋毫的气象形象形象专家并专心与学生沟通：面临学生神采的改变，神采的下降，步履的异常，一句问候的话，一个关心的眼神，一次温馨的谈话，对这一时代的学生来讲，就是是心灵的阳光，生命的雨露。当学生履历失踪踪败时，我们可以在宽松的空气中回忆之前成功的履历和夸姣的感应传染，使他们尽快从失踪踪利的暗影中解脱出来，而且强化其正向积极的体验，激起他们的成功的潜意识。
6、增强与任课教师、家长的沟通合作
对班级的治理,只靠班主任是不成的，必需依托任课教师的齐抓共管才能有用。我经常与任课教师交流学生的思惟、进修状况，出格是经常召开班级月考研究分化会,分化学生的成就波动启事和弱科前进气象和不凡学生的问题等，拟定出下一阶段的跟进编制。经由过程与任课教师的彼此反馈，增强了工作的针对性,也增强了各科教学的方针性，提高了教学效力。教学效益最除夜化的律例是学科平衡成长。科学放置、积极协调理当是班主任的首要职责。高三的家长看待高考，良多时辰比学生和教员还要首要。而良多家长又不能很好的对后世的进修和心理供给科学合理的撑持，成天在家絮絮不休。本意是关心后世，现实上是在帮倒忙。即即是在学生考试成就不幻想的时辰去快慰学生也要讲究其中的艺术性，频仍的快慰反而让学生莫衷一是，加倍首要。所以，在本期中我召开了本班家长会，与家长配合分化学生的气象，并为家长供给了近几年的高考信息和若何做好高三家长的进修渠道。
总之，在这一学期里，有乐有苦，但力争把所有的班级工作做细做精，真诚的为学生诚恳诚意处事，用各类各样的编制晋升学生的成就和能力，但愿班级每个同窗能在明年六月的苍穹中展翅遨游。
三年级下学期班主任工作总结12
又一个学期畴昔了，这个学期是班级的守成期，在班级工作中追求不变，当然能有成长自然最好，可是以不酿成根底。 在这个学期，最让我欣慰的是班级班干戎行伍的成熟，他们有了3年的历练，已能够治理除夜部门工作，当然不如高段那么驾轻就熟，不外比起之前来，切当让我安心了良多。
第二个我觉察班级学生问题最早复杂化，思惟活跃化。部门三年级转过来的学生，步履上不能融入班级。有些问题一二年级根柢没有，此刻逐步有了踪迹。打电子游戏，一年级根柢没有发现过，今年本班一个后来的学生迷上了游戏机，成就有下降的`趋向。经由家访对学生进行沟通交流，学生实时熟谙到了进修的首要性。
三年级是最为动荡的一个年级，它有一个承接的过程，学生在这个过程中，最等闲发生改变，勤学生可能就改酿成坏孩子，坏孩子也可能逐步追求长进。 这个在我们班级里斗劲较着，有些泛泛泛泛斗劲好的学生，今年成就步履上最早下降，而泛泛泛泛不若何好的孩子，倒倏忽就进修也当真，上课也当真起来，上下的波动斗劲除夜。 为此，我在学生中心采纳的是增强思惟教育。
第一，步履规范教育，也搜罗法制、社会公德教育。
因为学生的自我束厄狭隘力差，所以对步履 规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生进修有关规范内容，催促学生在思惟上提高熟谙 ，泛泛泛泛，对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、说脏话等不文明步履实时指出，要求更正。我从培育学生精采习惯入手，
课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作班队课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。一年来，绝除夜部门学生都能自觉遵循步履规范，呵护集体名望。
第二，集体主义教育。
集体主义精神要求小我的步履融入集体傍边，小我要驯服制服集体。但此刻的学生自我意识较强，窘蹙保全除夜局的意识，所以，经由过程教育，促进学生互帮互学，促进友情，巨匠配合前进，成立集体意识，并经由过程介入黉舍组织的 集体勾当，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，除夜除夜促进了集体的凝固力。
第三，进修首要性教育。
有的学生根底差、进修意识差，有的学生甚至厌学，但我仍是成心识地对指导学生好好进修，多学常识和手艺。一是增强和任课教员联系，体味学生 上课气象，看待进修自觉性差的学生，配合教育、辅佐；二是放置勤学生与成就差的学生结对子 ，负责催促、搜检进修使命完成气象。
对不凡群体学生的教育，我持斗劲谨严的立场，因为他们一般斗劲自卑、敏感，编制不妥 ，等闲挫伤其自亏心，我首要采纳暗里谈心的编制，这样等闲沟通，等闲领受。对他们我泛泛泛泛多寄望，多不美观不美观不雅察看，多鼓舞鼓舞激励，让他们也能够或许有前进，有成就，让他们也能有自年夜。
三年级下学期班主任工作总结13
三年级下学期很快竣事了，总结这一学期的班主任工作，有的处所做到了，有的处所做的还不够。
本学期黉舍组织的首要勾当有：队排队形角逐，步履会，朗读角逐和六一儿童节。前三项是黉舍组织的集体勾当，六一儿童节是我们自己组织的。
队排队形角逐和步履会，我们都做了百分百的全力，不管是全数插手，仍是运带动插手的角逐，孩子们都热忱插手，我想十分赞誉的是我们班的女孩子，每次操练，都很负责，当然，在步履会上，女孩子获得拉可喜的成就，出格是王xx，这孩子的速度和短时刻的爆发力都很好。男孩也很有前进，队列中走的很整洁，步履会上，我发现李xx的弹跳能力很强。
六一儿童节是我们自己组织的，我们提早一个月就做了预备，孩子们自己筹商，自己报节目，他们还自愿捐了良多班费，俺家许xx说，李xx家发除夜财了，捐了良多班费。在这里，感谢感动打动每位捐班费的同窗，最早只有20块钱摆布，我就想不够的话，我就出上，给孩子们每人发一支雪糕，后来，愈来愈多，此刻都一百多了，我和孩子们筹商一下，一人一个蓝莓味兵工场。孩子们真是终除夜了，挺好！
说一下联通安然校园，咱班理当是有联通号的家长就都插手了，这个挺便当，孩子们拿着卡便可以在黉舍的公共电话给您打电话了，假定还有想插手的.，可以把联通的号给我，我到德育处去加上便可以了。
还有一件事我出格说一下，前几天班里一个孩子一不谨严，传染了手足口病菌，当然很快就好了，而且班里的孩子也没有被传染的，我中晚下学就忙消毒，最早失踪踪到同窗的书包上没有失踪踪色，我就安心的打啦，可是，没想到，俺家何xx的书包就是个破例，直到两天后我才发现，我很抱愧的问她：教员把你斑斓的书包毁了，她说了一句，让我记到了此刻：无妨，教员，我妈妈说，打到书包上是在给书包消毒呢，这点小点，无妨。我真的很感谢感动打动何xx和何xx妈妈对我的理解，不管下学期我和孩子们和您，有没有合作的缘分，孩子上学您会不竭地和教员，出格是班主任打交道，彼此理解，发生问题多沟通，多交流，是对孩子的进修最有益的。
三年级下学期班主任工作总结14
本学期我继续担负3、三班的班主任工作，黉舍的指导下，经由全凯旅生一学期的配合全力，同窗们的集体意识和集体名望感较着增强，同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此辅佐、遵循纪律，逐步向一个具有较强凝固力、焦点力和向心力的班集体成长。现就本学期的工作总结以下：
1、深切学生、亲近、体味学生，做学生的伴侣。
多年的班主任工作奉告我只要体味学生，亲近学生，只要你真心肠快乐喜爱学生，学生就会快乐喜爱你。只要心中布满爱就必定能教育好孩子们。是以，为了能加倍深切地体味学生，亲近学生，我积极深切班级，深切学生，同时经由过程其他教师及家长，尽快体味本班学生各个方面的默示。针对学生的特点和学生中存在的问题，我本着亲其师，才能信其道的思惟，寻觅时刻、寻觅机缘接近学生，体味学生进修、糊口中存在的问题，从糊口上、进修上关心和关心他们，和他们进行思惟交流，让他们感应传染到我对他的亲近和爱。这样，学生就勇于和我接近了，愿意听我的话，领受我的攻讦、教育了。
2、增强学生全力进修的教育
学生的首要使命是进修，可是此刻的学生有良多人对进修的立场不划定礼貌，为此本学期我是这样做得：首先教育他们要有了了的进修方针、要划定礼貌的进修立场、遵循进修纪律，其次指导学生拟定好合适自己的进修编制，再是提高他们的`进修的自觉性，辅佐他们养成精采的进修习惯，以争夺提高学生的进修成就。但班级中也存在良多落伍生，进修上他们老是不全力，无任你若何教育他，他们只是做他们自己的，不太听教员的话。这方面我往后还得继续专研，找到能够促进落伍生成长的编制。
3、培训班干部
要弄好一个班的工作，就得有一支能干的干戎行伍，本学期最早就给班干部们分工负责，了了自己所做的工作。还经常教他们若何做好工作和体味工作中有哪些坚苦，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。如体味到某个班干部在某项工作上有坚苦，教员就协助他解决，按期召开班干会议，对工作做得好的干部赞誉鼓舞鼓舞激励，对做得不够好的班干部提出建议，教育他寄望改良，真正做个好干部。经由几个月的培训，班干部不单工作斗胆，还做得很有条理，孩子春秋越除夜，工作越杂，纠缠越多，而我班学生数多，奸狡的学生也多，是以学生间的矛盾就斗劲多。解决学生之间的纠缠就成了习感受常。面临他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心聆听学生的诉说，体味工作的前因后果。因为学生倾吐了所受委屈，激情等闲不变，这样问题更等闲解决。假定我们用粗莽的立场看待，会使工作雪上加霜。当然有时节制不住自己的激情也有。然后指导学生熟谙自己的短处，反思自己的步履，培育自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想他人，别光想自己。最后切中关头，点明事理。让他们认清这件事中彼此存在哪些不合错误的处所。
4、做好家长工作。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮的同窗更要家长配合管制。之前有同窗经常破损他人的工具，校内也经常与同窗争吵，经由教员和家长的多次教育，现改变很除夜，根底能遵循黉舍的学生规范了。
总之，经由一学期的全力，班级工作获得了必定的成就，但也还存着一些问题。我会往后的工作中不竭改良，全力提高自己的班级治理水平。
三年级下学期班主任工作总结15
一个学期畴昔了。此刻我将总结这学期的课堂功课
1、正视学生的思惟道德教育
这不成是班主任的首要使命，也是课堂工作的重点。孩子的成长理当是德、智、体周全成长。把德育放在首位。不管一个道德废弛的人的智力和身体成长有多好，对社会都是晦气的。是以，我们的教师理当关爱学生，对学生的思惟道德教育是重中之重。在这个问题上，我正视爱国教育，增强集体不美不美观念教育，尊敬教师，全力组成一个纪律严正、团结昂扬的集体。
2、增强学生全力进修的教育
学生的首要使命是进修，但今天良多学生对进修的立场不切确。是以，本学期我做了这样一件事：
一是教育学生了了进修方针，划定礼貌进修立场，遵循进修纪律；
二是指导学生拟定自己的进修编制，进而提高进修意识，辅佐他们养成精采的进修习惯，以提高学生的进修成就。但班上也有良多落伍生。他们进修老是不全力。不管你若何教育他，他们只是做自己的事，不听教员的。在第二个方面，我们理当不才学期增强教育，全力提高他们的进修成就。
3、关心学生身心健康，促进学生周全成长
要对学生负责，我们不单要关心学生的学业，还要关心学生的身心健康。这学期，我积极指导他们睁开有益的科技文化勾当和社会实践勾当。培育他们的劳动不美不美观念和为人平易近处事的思惟，养成精采的习惯，增添社会常识，掌控必定的出产常识和手艺，增添合用人才，促进学生的周全成长。
4、安妥措置学生间的纠缠
孩子越除夜，工作就越复杂，纠缠也就越多。我们班有良多学生，也有良多奸狡的学生，所以学生之间的矛盾斗劲多。解决学生之间的纠缠很常见。面临他们的蒙昧，我做了以下几点：首先，要有足够的耐心听学生授课，体味工作的前因后果。因为学生倾吐他们的不满，他们的激情很等闲不变，所以问题更等闲解决。假定我们以粗莽的立场看待它，工作会变得更糟。当然，有时辰你没法节制自己的激情。然后指导学心理解自己的短处，反思自己的步履，培育自我教育能力，让他们从不合的`角度思虑他人，而不单仅是自己。最后，直截了当地指出底蕴。让他们看看彼此在这件事上有甚么问题。我凡是为他们列出123条，这是措置争端的关头和方针。
5、正视学生的安然教育
学生安然教育也是班级治理的重点，出格是对农村小学的良多留守儿童。我们班的安然教育和本学期黉舍的工作首要表此刻：安然涣散操练操练、路队安然教育、节沐日安然教育、小学生交凡是识教育、课间勾当安然教育。
经由过程一学期的教学，本人发此刻班级治理工作中还有良多不足的处所，有良多需要改良的处所，如：本班学生的整体进修素质不高，落伍生较多;班级的纪律还有待于提高，同时班干的能力不强。在尔后的班主任工作中，我必定不竭地总结经验教训，在教学中成长，使班级治理工作能更上一层楼。
【三年级下学期班主任工作总结】相关文章：
三年级下学期班主任工作总结07-28
下学期班主任工作总结10-31
小学三年级下学期班主任工作总结06-11
小学三年级下学期班主任工作总结02-02
班主任下学期工作总结03-30
小学下学期班主任工作总结04-30
三年级下学期班主任工作总结15篇02-28
三年级下学期班主任工作总结(15篇)04-28
三年级下学期班主任工作总结(集结15篇)05-09