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第二课堂工作总结
总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它可以促使我们思虑，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该若何去写总结呢？下面是小编汇集清理的第二课堂工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
第二课堂工作总结1
针对学员自学能力强、盼愿成才而下层工作经验不足的特点，队党支部紧紧环抱学院“培育复合型军事挑唆人才”的总方针，以培育学员第一任职所要达到的“八种能力”为落脚点，睁开了具有本队特点的第二课堂系列勾当。
1、掌控特点，了了重点，使第二课堂勾当慢慢规范化
比来几年来的实践注解，第二课堂勾当不成是第一课堂教学的有用填补，也是促进学员各方面能力素质提高的一种好编制。可是，也闪现了勾当内容过量过滥、形式单1、下场没法保证等不够规范的现象。今年，我们进行了有用改良，在第二课堂勾当的规范化方面狠下功夫。规范第二课堂勾当的内容
（一）规范第二课堂勾当的内容
在第二课堂勾傍边，到底理当放置哪些内容，若何做到“有的放寿铮遵循比来几年我队第二课堂勾当睁开的气象和获得和现实下场，连络学员特点和课程设置，经由队党支部的充实研究，我们对本学期第二课堂勾当的内容，从以下三方面进行了规范。
一是规范第二课堂勾当的根底思绪。第二课堂作为一种有用的实践脾性势，是第一课堂理论教学的填补和迟误，归根事实是为第一课堂处事的。但在现实睁开第二课堂勾那时，发现有“重手艺，轻理论”的现象，少数学员轻重倒置，短处地认为理论学不学无所谓，只要会操作就行。为此，我们对第二课堂中需要应用的理论常识，作了规范。首先，按照第一课堂所学指导第二课堂勾当。睁开勾那时慎密连络第一课堂所学理论常识，坚持用切确的理论指导第二课堂勾当，既打牢了学员理论功底，又保证了第二课堂勾当的切确标的方针。其次，队党支部每周操作队务会的时刻，汇集对第一课堂定见和课中碰着的难点实时反馈给教员，增强教学授课的针对性、实效性。再次，采纳必定编制保证第一课堂的下场。如坚持队干与任课教员按期、不按期的教学沟通轨制，交流学员的课上课下的进修气象和定见，按期搜检学员课堂笔记和课后功课，并实时讲评，保证第一课堂教学有条不紊地进行。
二是规范了学员主持党支部和泛泛工作等根底能力方面的内容。我们将这些根底能力归纳综合为下层政治工作“十个一”工程，即：组织开好一次党员除夜会、组织弄好一次党员平易近主评议勾当、组织上好一堂党课、上好一堂思惟政治教育课、上好一堂法制教育课、写好一份工作总结、写好一份请示、组织好一次迎接首长搜检的陈述请示工作、组织好一场球赛、组织好一台文艺晚会。这些勾当的特点是：具有经常性和合用性，是学员未来任职实践中最除夜量、最经常的工作内容，具有较强的可操作性，根底上都是编制、法度楷模和一般法度楷模和实践，与第一课堂教学内容慎密联系，是第一课堂理论教学的实践。
三是规范了学员需要掌控的一些文化工作手艺方面的内容。文化工作是戎行政治工作的首要组成部门。作为下层指导员，掌控一些文化工作的手艺对促进连队周全培育汲引，提高连队战争力有首要的意义。在第二课堂里，我们首要规范了板报创作、教唱挑唆歌曲、晚会主持和角逐组织等四个方面的`内容，事实下场实现对上述勾当会指导、能实作。
（二）规范第二课堂勾当的编制
半年制政工班课程设置满，学员时刻紧，要想使化二课堂勾当真正落到实处，提高整体勾当下场，冰必需规范必定的勾当编制和编制。经由与任课教员充实协商和研究，我们将第二课堂勾当整体上划分为三种勾当编制：
一是摹拟，即以班为单元成立摹拟党支部。每个支部设立七人支委。摹拟书记、副书记轮流担负，每届任期15-20天。队里将下层连队常见的一些党支部泛泛工作，如成长党员、自愿兵转干、评功评奖等，遵循建制连队人员编写成设定内容，各摹拟支部委员既有了了的党内，又有了了的行政职务，这样一来，讲话构和就更真实可托。组成抉择后列位委员还可以从书记的角度谈自己的不雅概念，组成两重摹拟身份，收到事半功倍的下场，获得了学员们普遍接待。
二是讲座，即进行专题讲座。队党支部遵循下层工作“十个一”的具体内容，礼聘相关的专家、教授作为指导教员，把他们请到队里来进行专题教育。采纳每周集中解决一个的编制，一一打破。如在解决若何组织好一台文艺晚会的坚苦时，队里先请政工室教员来队为巨匠集中教学，然后遵循不合的晚会内容安插学员写出串场词，又就教员对学员的现场表演进行一一点评，较好地解决了这个坚苦。
三是成立欢兴奋乐喜爱小组、分组勾当。队里接踵成立了板报组、球类组、教歌挑唆组和政工写作组等。队里的板
报、教唱歌曲、对外鼓吹等均由这些欢兴奋乐喜爱小组来承担。
（三）规范第二课堂勾当的查核尺度和验收编制第二课堂勾当良多、很杂，但要保证每次勾当都能获得响应的现实下场，就需要规范出必定的查核尺度来。
原则上，我们坚持每项勾当有一个查核尺度，必需要肄业员达到这个尺度，方能经由过程，否则必需从头查核。如写一份政治教育课教案，少数学员胡编乱造、东拼西凑应付了事，这些教案在搜检时全数被打回重写。
查核的编制有两个：一是队干部搜检评选。由队干部负责，对第二课堂实施气象实时进行搜检、据守，对安插的功课和摹拟支委会记实按期讲评和展出。二是教员现场点评。对一些可操作性强的勾当，如教歌挑唆和政治课教案等，采纳学员操练操练、教员现场点评的编制进行查核。
2、周密组织，了了职责，使第二课堂勾当走向轨制化
几年来的第二课堂实践奉告我们，在睁开第二课堂勾傍边，不单要规范勾当内容，而且还需要周密的组织率领、了了的职责分工及成立与之相顺应的规章轨制，只有这样才能有用的战胜课程设置斗劲满、自习时刻相对较少等启事酿成的第二课堂勾当难保证的现象，切实达到“人人介入、个个体验”的公共性教学下场，使第二课堂勾当落到实处。为此，我队成立了以下轨制：
（一）摹拟书记岗前培训轨制。本学期第二课堂勾当最早时，学员对摹拟支部书记的工作不熟谙，为此，成立摹拟书记岗前培训轨制。实施时，由队干部负责，将各摹拟支部书记集中在起，教学一些党支部根底工作编制和法度楷模，如若何召开支委会，若何写好一份请示和筹算和会议记要等内容。经由过程岗前培训轨制，使学员对上岗后睁开工作心中有了数，也为第一课堂的听课打下了根底。
（二）学员体味交流轨制。将学员的成功经验或失踪踪败教训经由过程体味交流的形式，达到促进巨匠配合提高、集体受益的方针。一般在每次勾当竣事后我们都要安插几个体味较为深切的学员写出自己的亲自体味，在甲士除夜会长进行彼此交流。
（三）集体味诊轨制。跟着第二课堂勾当的普遍睁开，不时会有一些巨匠普遍关心的热点、难点问题反映出来。采纳集体味诊轨制，可以调动巨匠的积极性，普遍斥地学员思绪。集体味诊，经由过程对问题的深切分化和研究，经常可以找出解决问题的最好编制。从而提高峻师分化问题、解决问题的能力。实施时，一般要请指导教员现场指导，作总结讲话，队干部要进行启发式发问。除以上三项轨制外，我们在第二课堂勾傍边，还成立了其它如进修构和轨制、队干部月讲评轨制、指导教员验收点评轨制、睁开重除夜勾当陈述轨制等等。
3、精心设计，坚持原则，全力实现第二课堂勾当科学化
第二课堂作为一种以提高学员能力素质为重点的教学形式，要切实达到实现学员岗前培训的最好下场，还必需使第二课堂勾当科学化。
（一）科学的人员组合
遵循学员不合的拿手和第二课堂的现实需要，我们将学员进行了科学的组合：
一是遵循下层政治工作能力的不合进行组合。好比让政工经验不足的学员担负摹拟书记，而让政工经验丰硕的学员担负副书记、经由过程他们之间的彼此配合达到配合提高。
二是拿手的不合组合“勾当指导小组”。在第二课堂勾那时，由“指导小组”成员担负教育小教员。
三是将不异拿手和欢兴奋乐喜爱的学员组合各类欢兴奋乐喜爱小组。小组成员间按期彼此交流，而且分管插手院里的角逐使命，达到了使学员拿手更长的方针。
（二）科学的勾当放置
第二课堂勾算作为第一课堂理论教学的迟误，其勾当放置无疑也应有科学性。如：上半年《下层文化课》集中在后半学期，在睁开第二课堂勾傍边，文化手艺方面的内容感应窘蹙理论的指导。又如：之前因为刚开学时的工作斗劲多，加上经验不足，导致第二课堂勾当的睁开老是滞后于第一课堂，随之也造成全数勾当的前松后紧的状况，对此我们进行响应的放置和调剂，较好地解决了这个问题。
（三）科学的实施
第二课堂既是坦荡学员视野的“斥地域”，又是提高学员现实工作能力的“操练地”，它的勾当具有自己的特点和纪律，要使其卓有成效地睁开起来，在实施中理当坚持以下三个原则：
一是坚持自立性原则，把勾当的自立权交给学员。在第二课堂勾傍边，坚持以学员为主体，罢休让学员自己去参议、研究。凡是能由学员自己构息争决的问题，干部不能庖代，切实使学员的潜力获得挖掘，能力获得提高，才调获得阐扬。
二是坚持实践性原则，以练为主。要让学员经由过程插手更多更丰硕的实践勾当，使他们把动脑与出手、试探与实践、进修与创作发现连络起来，不竭提高理论指导实践的能力，实现由常识到能力的转化。
三是坚持创作发现性原则，倡导斥地朝长前进。要尊敬学员的个性成长，鼓舞鼓舞激励学员冒尖，针对学员不合的履历、能力和思惟特点，因材施教，鼓舞鼓舞激励和撑持他们充实成长自己的新思惟、新不美不美观念，以培育和提高他们在第一任职中所需要的创作发现机能力。
第二课堂工作总结2
经由过程第二课堂的进修，同窗们的进修热忱高涨，良多同窗要求能有机缘再进行进修，而且在这些欢兴奋乐喜爱者的指引下有良多学生在进修中对数学发生了欢兴奋乐喜爱。经由过程本学期的组织教学，我们很快熟谙到睁开数学欢兴奋乐喜爱小组的需要性，下面就近段所得作一次总结：
1、培育了学生的对数学的极除夜欢兴奋乐喜爱。
有插手欢兴奋乐喜爱小组的同窗都有这么一个感应传染：就是之前做数学或许只是应付教员的功课，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但经由过程进修他们意想到他们不再是被动的而是酿成自动的进修，他们的进修能够自觉完成了，而且还能头头是道地向同窗介绍他所进修到的常识。在他们的指引下更多的学生对数学发生了欢兴奋乐喜爱。
2、培育学生的常识面。
在欢兴奋乐喜爱小组勾傍边，每位数学教员都能针对学生现实，在学生可领受的根底上加深加宽，从易到难，由根底常识操练到手艺手艺的培育，层层递进。不单输入了数学的常识而且更多的是讲述一些数学的相关常识，良多同窗在数学常识的进修过程中丰硕了语文的功底，使他们的常识面获得很除夜的拓展。
3、增添了实践的机缘。
因为欢兴奋乐喜爱小组不单有理论进修而且还介入了实践，所以给良多同窗以出手的机缘，使他们熟谙到数学其实不是仅仅用在“无聊”的计较上，而更除夜的就是“从实践中来，处事于实践”，使他们意想到进修数学的用处。当然也更增添他们的进修欢兴奋乐喜爱。
4、丰硕了学生的第二课堂。
睁开欢兴奋乐喜爱小组勾当，从素质的角度丰硕了学生的课余糊口和课外勾当内容，操练了学生的心理素质，激起了学生的`长进心和创作发现性思惟。数学尖子的发生，对促进其他学生、其他学科的进修，都有积极浸染。他们的糊口不在仅限于课堂上，让他们意想到进修的乐趣，更有欢兴奋乐喜爱进修了。
5、培育了数学尖子
数学尖子的发生，对促进其他学生、其他学科的进修，都有积极浸染。在中心黉舍进行的5、六年级数学角逐中，我校数学欢兴奋乐喜爱小组获得了良多成就。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够获得更快的完美，获得更好的成长。我们将本着为学生工作的思惟加倍全力地工作，使我们的学生的素质更好地获得提高。
第二课堂工作总结3
数学是奇异的世界，有良多学解缆生了浓密的欢兴奋乐喜爱。为此，我们黉舍睁开了数学第二课堂勾当，促进学生数学思惟能力的成长，丰硕了学生的课余糊口，拓展了学生的常识面，提高了学生的数学手艺，数学素养。
1、完成勾当方针气象
1、提高了所有学生的口算能力，学生经由笔算，心算，抢答，对口诀等一些勾当，学生都能较快较切确的进行口算。
2、学生的'进修数学的欢兴奋乐喜爱不在勾留在概况的猎奇，已转化为内部较持久的动力。
3、对第一课堂进修的迟误、填补和成长具有普遍的、深切的、活跃的教育效能。丰硕了学生精神糊口，陶冶情操，使学生学到多类别致常识，培育了学生的数学欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，成长学生的智能。
4、不受纲要、教材、时刻和空间的限制。形式多样、活跃活跃，内容丰硕多彩，便于因材施教。使学生的自立性充其实进修过程中闪现，为学生供给了进修与成长的理想气象，有益于培育学生的自学能力和创作发现能力。除夜量的实践勾当要学生自己设计、自己出手、自己考验，可以促使学生把出手与动脑、实践与试探、进修与创作发现等慎密慎密亲密连络起来。
5、学生解决现实问题的能力获得了较除夜的提高。
2、教学编制
1、选择切近学生糊口、较别致的内容，激起学生进修欢兴奋乐喜爱。
2、选择勾当内容要慎密联系课堂教学。
3、改变原本的课堂教学编制，组织有趣的实践勾当。
数学第二课堂是课堂教学的迟误，不合于一般的课外勾当。第二课堂要求要以课堂教学为内容，放置学甚至用的实践课。以不合的课堂教学为内容，把书本常识同出产现实连络起来，放置课外科技建造、出产实践、社会参不美不美观等项勾当，作为课堂教学的复习巩固、查漏补缺。
第二课堂工作总结4
本学期，在黉舍率领撑持和组织下，我们睁开了绘画小组第二课堂，经由过程步履提高了学生的绘画能力和审美能力，锤炼了同窗们绘画能力，也陶冶了他们的情操。为了下学期能更好的睁开绘画小组第二课堂，以便往后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的绘画小组第二课堂勾当气象总结以下：
本学期绘画第二课堂勾当主若是针对学生的春秋特点及其欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，将主题定为国画和卡通画。因为除夜部门学生都是没有美术根底的，所以我组织学生采纳摹仿线稿然后再着色，这样学生不会感应传染很难，还能培育他们的造型能力。所以经由一段时刻的操练，所有学生都有较除夜的前进，出格在彩色操练中，绘画创作中着重进行了却合水溶性国画颜料、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画考试考试，丰硕了学生对绘画工具、材料的熟谙，也丰硕了作品的下场。同时激起学生的立异精神和培育学生的实践能力。对一些有美术根底的同窗，不再是纯挚的摹仿，遵循国画的难度，让他们进行自由的创作，激起他们的创作发现能力。绘画小组为学生创设有益于激起立异精神的进修气象，学生可以经由过程思虑、构和、对话等勾当，指导学生在美术创作勾傍边，创作发现性的应用美术措辞；鼓舞鼓舞激励学生在勾傍边，睁开切磋性的进修，成长自己怪异的不雅概念。
在绘画中正视对学生中国传统艺术的培育。出格是让学生们体味中国画是中国的.国学，我们理当继续和发扬。在教学中遵守审美的纪律，多给学生感悟艺术作品的机缘，指导学生睁开想象，进行斗劲。解脱以往简单的教学庖代学生的感悟和熟谙，经由过程斗劲、构和等编制，指导学生体验、思虑、分说、剖断，全力提高他们的审美趣味。把他们带入到中国传统美术傍边。
在这学期绘画小组教学中从纯挚的手艺、手艺进修条理提高到美术文化进修的层面。创设必定的文化情境，增添文化含量，使学生经由过程美术进修，加深对文化和历史的熟谙，加深对艺术的社会浸染的熟谙、成立切确的文化价值不美不美观，涵养人文精神，鼓舞鼓舞激励学生进行综合性与切磋性进修，增强美术与其他学科的联系，与学生糊口经验的联系，培育学生的综合思惟和综合切磋的能力，正视对学生进修编制的研究，指导学生以感应传染、不美观不美观不雅察看、体验、默示和汇集资料等进修编制，进行自立进修与合作交流。
在一学期的工作中，有良多收成、良多前进，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够获得更快的完美，获得更好的成长，出格是在专业方面，我会不竭的充实自己，多进修自己没有接触过的规模，所以在尔后的工作中我会加倍全力，让学生和自己获得周全的成长！
第二课堂工作总结5
为丰硕校园文化糊口，促进学生周全成长、个性成长、拿手成长，本学期增强了第二课堂工作力度。增强投入，积极斥地并合理操作校内外各类人力、物力成本，激起学生的欢兴奋乐喜爱和创作发现潜能，培育学生德智体美劳周全成长。现将一学期的工作气象小结以下：
1、定勾当形式与内容：
1、第二课堂勾当首要以班级勾当为形式。学生遵循自己的欢兴奋乐喜爱和水平自由选择插手。
2、本学期的第二课勾当内容闪现了“以酬报本”的思惟，实现了“丰硕校园糊口”的方针。
2、师生了了勾当方针与要求：
1．第二课堂勾当是学生的欢兴奋乐喜爱勾当。是以，我们以自由介入为首要原则，在不增添学生课业承担的前提下，学生有充实的选择权。
2、第二课勾当以培育学生的可延续成长能力为事实下场方针。内容的.选择有益于培育学生的欢兴奋乐喜爱、出手操作能力、实践能力和合作立异精神，激起和培育学生的创作发现潜能。
3、教育的教师能精选勾当内容、设计勾当形式，以合作、竞争等多种手段来丰硕第二课堂，提高效力，让第二课堂真正成为学生培育能力、成长拿手的舞台。
4、学生能积极按时插手二课勾当，全力在勾傍边丰硕自己的见识，增添自己的才调。
第二课堂工作总结6
这学期，在黉舍的撑持和组织下，我们睁开了美术第二课堂，经由过程步履提高了学生的绘画能力和审美，有力的斥地了学生的智力，锤炼了孩子的手脑协调能力。为了下学年能更好的睁开美术第二课堂，以便往后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术第二课堂勾当气象总结以下：
本学期美术第二课堂勾当主若是针对每个阶段学生的春秋特点及其欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，睁开绘画创作、名人赏析、美术理论教育和手工建造，同时正视激起学生的立异精神和培育学生的实践能力。本学期积极其学生创设有益于激起立异精神的进修气象，经由过程思虑、构和、对话、等勾当，指导学生在美术创作勾傍边，创作发现性的应用美术措辞；鼓舞鼓舞激励学生在赏识勾傍边，睁开切磋性的进修，成长自己怪异的不雅概念。
在名人赏析和绘画创作教学中正视对学生审美能力的培育。在教学中遵守审美的纪律，多给学生感悟艺术作品的机缘，指导学生睁开想象，进行斗劲。解脱以往简单的教学庖代学生的感悟和熟谙，经由过程斗劲、构和等编制，指导学生体验、思虑、分说、剖断，全力提高他们的审美趣味。
从纯挚的手艺、手艺进修条理提高到美术文化进修的层面。在这学期的美术教学中创设必定的`文化情境，增添文化含量，使学生经由过程美术理论进修，加深对文化和历史的熟谙，加深对艺术的社会浸染的熟谙、成立切确的文化价值不美不美观，涵养人文精神，鼓舞鼓舞激励学生进行综合性与切磋性进修。本学期将增强美术与其他学科的联系，与学生糊口经验的联系，培育学生的综合思惟和综合切磋的能力，正视对学生进修编制的研究，指导学生以感应传染、不美观不美观不雅察看、体验、默示和汇集资料等进修编制，进行自立进修与合作交流。
在一学期的工作中，有良多收成、良多前进，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够获得更快的完美，获得更好的成长，在尔后的工作中我会加倍全力，让学生获得周全的成长！
第二课堂工作总结7
本学期我校第二课堂勾当，在校率领的关心和指导下睁开得日趋火爆，成为孩子们眼中色采斑斓的万花筒。第二课堂勾当可以有用的增强学生的进修欢兴奋乐喜爱和欲望，增强学生的文化意识，填补课时傲幽缺憾，而且能更好的拉近学生与教员之间的距离。从而达到较好的育人下场，为了该项勾当在往后的工作中能够睁开得更具成效，下面将本学年度的第二课堂勾当工作总结以下：
1、营建精采的勾当空气，睁开形式多样的勾当。
素质教育的焦点方针是培育小学生的创作发现力，是为培育未下世纪所需的创作发现人才打根底，而创作发现教育是素质教育中培育高素质人才的高条理教育。是以，本学期，我校把课外勾傍边的第二课堂作为素质教育的`前沿阵地，正视创作发现教育，不竭成长创作发现教育功能。第二课堂勾当是实现周全成长教育的必不成少的一条道路。我校正视营建勾当空气，凸起自立性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的音乐、电脑、书画、田径、朗读等各类欢兴奋乐喜爱小组，经常睁开勾当，丰硕了校园糊口，启发了孩子们的暗藏聪明和思惟能力，培育了学生审美能力，成长学生的艺术欢兴奋乐喜爱、培育学生高尚的情操。
2、开扩视野、重点培育。
本学期勾当内容较有创意，在能力培育的同时也寄望培育了学生的创作发现力、立异力。出格是手工劳作、绘画、科技等方面，其他小组也向哲理性、常识性、趣味性等方面成长。
3、建章立制，强化治理。
建章立制是第一步，加倍首要的是强化治理，狠抓落实，这是抓勤黉舍第二课堂勾当工作的根底保证。为了保证第二课堂勾当健康有序进行，黉舍拟定了相关的编制，以顺应不合春秋条理学生的需求，不弄一刀切，而是把普及与提高带入第二课堂勾当。各欢兴奋乐喜爱小组在教员指导下，先从最根底的常识和手艺学起，按部就班。采纳鼓舞鼓舞激励为主，教育为主，激起为主的指导编制，使学生在现实操作中自我完美，避免因水平不合、领受力和智力分歧发生的受挫后自卑心理。
4、完美设备，提高勾当质量。
黉舍在办学经费较为首要的气象下，为了保证第二课堂勾当的顺遂睁开，黉舍舍得花钱添置各类器具，如电脑、棋类用品、羽毛球、乒乓球桌、各类图书等，还精心放置较有经验的教员担负各勾当项方针负责人，这些编制都为我校第二课堂的睁开创作发现有益前提。
在此同时，我校经常组织学生走出校门，插手社会实践勾当。如:进行少先队社区勾当、外出参不美不美观勾当、插手科技、绘画角逐等。在坚韧不拔的第二课堂勾傍边，全数师生的精神脸蛋为之改不美不美观。学生插手各级各类角逐也获得了优良的成就。每礼拜第二课堂的进修时刻是孩子们最欢畅的时辰，学生学有所长，在各项角逐中各显神通获得了较好的成就。
5、存在的不足及尔后全力标的方针。
本学期在黉舍率领的关心下，我校第二课堂勾当卓有成效、积极立异获得了必定的成就。我们将一如既往，踏结健壮地做好本职工作，不竭考试考试，斥地朝长前进。一学期来，我们的成就是眇乎小哉的，在工作中仍然存在诸多有待改良的处所，好比在睁开勾那时工作的随便性较强，工作劲头除夜但经验不足，从而对勾当的质量造成必定影响。尔后我们必定发扬益处，战胜短处错误，把第二课堂弄得更好。
第二课堂工作总结8
功夫荏苒，年光似箭，眼看着这一学期就要竣事了，真是岁月蹉跎，感伤多，不胜回首回头回忆回头回忆，事实有何收成？
1、增强常识的教授予能力的培育：
1.设立词语抄写本，增强字词的音形义的进修记忆。
2.课堂上寄望生字、多音字、词语的清理、记忆。
3.正视古诗及文言文的堆集。
4.设立周记本，正视写作能力的培育，或摘抄，或写自己一周的所得：所见、所闻、所感所想。
5.设立课堂操练：学而时习之。
6.设立作文本：完成教材放置的作文。
7.安插课堂功课，增强操练巩固。
8.汇集社会上、黉舍里各类各样的口号口号，堆集糊口中的典型措辞，感悟糊口感知社会。
2、寄望过程治理与编制的教授：
1.增强课堂治理，让学生坐得住，能静得下来，能集中寄望力听讲、进修、思虑、理解、记忆。
2.增强操练治理，养成按时完竣完成各项使命的步履习惯。
3.寄望泛泛泛泛归类堆集等步履的指导催促。
4.经常进行听课、笔记、思虑、理解、记忆、操练、答题等的编制的指导。
3、几回再三地进行激情的体验和价值不美不美观成立的操练：
1．叫醒学生自己履历的豪激情应传染去理解文中作者、人物的`激情履历，遭到激情的陶冶。
2.体味、理解课文的价值走向并从中遭到传染，进一步成立健康前进的价值不美不美观。
以上工作有待长时刻坚持下去，跟着时刻的推移，相信学生能有响应的前进，事实下场达到新课程尺度的要求，完成初中阶段的语文教学使命、历史教学使命。
第二课堂工作总结9
黉舍操作学生的业余时刻，开设内容丰硕、形式多样的第二课堂勾当，旨在促进学生素质的整体优化和提高。实践证实，经由第二课堂勾当的操练，学生的思惟意识获得了提高，个性和拿手获得了成长，常识获得了拓展，实践能力也获得了提高，这是对第一课堂教学的填补。第二节课的直接性。它可和时向学生传递即时信息。普遍性。不受纲要、教材、时刻和空间的限制。多元化。形式活跃，内容丰硕多彩，便于因材施教。自立。它充实闪现了学生在进修过程中的主体浸染，为学生供给了理想的进修和成长气象，有益于培育学生的自立进修能力和创作发现能力。合用性。除夜量的勾当要肄业生自己设计，自己做，自己测试，可以鼓舞鼓舞激励学外行脑连络，实践试探，进修创作发现慎密连络。跟着教学更始的深切，成长第二课堂的首要性和紧迫性日趋闪现。是以，参议中学课堂勾当的治理具有首要意义。在睁开这项勾傍边，我们黉舍首要做了以下工作。
一是营建精采的勾当空气，睁开各类勾当。
素质教育的焦点方针是培育小学生的创作发现力，为培育下一世纪所需的立异人才奠基根底，而立异教育是素质教育中培育高素质人才的高条理教育。所以这学期我们黉舍把课外勾傍边的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，正视创作发现教育，不竭成长创作发现教育功能。第二课堂勾当是实现教育周全成长不成或缺的道路。我们黉舍正视营建勾当空气，凸起自立性、实践性、综合性。英语、计较机、书画、腰鼓、象棋、科技、篮球、朗读等33个以学生为主体的欢兴奋乐喜爱小组，每周五下战书在第三节课睁开勾当，丰硕校园糊口，启发孩子暗藏的聪明和思惟能力，培育学生的审美能力，培育学生的艺术欢兴奋乐喜爱，培育学生的高尚情操。
二，坦荡视野，正视操练。
这学期的勾当斗劲有创意，在培育能力的同时正视培育学生的创作发现力和创作发现能力。出格是在手工(针织)、绘画、科技等方面。其他小组也在哲学，智力和有趣的方面成长。
三，成立规章轨制，增强治理。
成立规章轨制是第一步。更首要的是增强治理，狠抓落实，这是弄勤黉舍第二课堂勾当的根底保证。为了保证第二课堂勾当的.健康有序进行，黉舍拟定了相关编制，知足不合春秋学生的需求，而不是一刀切，而是将普及和改良纳入第二课堂勾当。在教员的指导下，每个欢兴奋乐喜爱小组从最根底的常识和手艺最早，一步一步地进行。应采纳鼓舞鼓舞激励、疏浚沟通、刺激为主的指导编制，让学生在现实操作中晋升自我，避免因不合水平、感应传染性、智力分歧而发生的受挫后的自卑心理。
4、改良设备，提高勾当质量。
为了保证第二课堂勾当的顺遂睁开，黉舍愿意花钱采办各类设备，如电脑、仪仗队用品、象棋用品、羽毛球、足球。
同时，我们黉舍经常组织学生走出校门，插手社会实践勾当。好比：进行少先队社团勾当，黉舍仪仗队出去表演，出去参不美不美观(石齐镇西昌小学，市)，去兄弟黉舍看足球角逐。在坚韧不拔的第二课堂勾傍边，所有师生的精神脸蛋都发生了改变。学生在各级各类角逐中也获得了凸起成就。每周第二节课的进修时刻都是孩子最欢畅的时辰。学生进修好，在各类角逐中获得了好成就。好比：黉舍的田径队在伦教街中小学生田径步履会上获得第四名。
本学期在黉舍率领的关心下，我校第二课堂勾当卓有成效、积极立异获得了必定的成就。我们将一如既往，踏结健壮地做好本职工作，不竭考试考试，斥地朝长前进。一学期来，我们的成就是眇乎小哉的，在工作中仍然存在诸多有待改良的处所，好比在睁开勾那时工作的随便性较强，部门负责人积极性不高，工作劲头除夜但经验不足，从而对勾当的质量造成必定影响。尔后我们必定发扬益处，战胜短处错误，把第二课堂弄得更好。
第二课堂工作总结10
为积极敦促和周全实施素质教育，富贵校园文化、活跃学生的文化糊口，培育学生的个性拿手和能力、提高他们的综合素质，使他们成为对社会有用的人才。我校的率领一贯正视第二课堂勾当，寄望培育学生美的激情，陶冶学生高尚的情操，并在这方面获得了较理想的下场。第二课堂是黉舍周全奉行素质教育的首要场所，是激起学生进修欢兴奋乐喜爱，开启学生的智力，成长学生的创作发现性思惟，培育学心理论联系现实和出手能力的首要渠道。是以，我校将在前几年获得成效的根底上，继续加除夜第二课堂勾当的力度。各欢兴奋乐喜爱小组要切实拟定好筹算，并按筹算实施，当真培育优良人才，争夺在各项角逐中出成就。
1、优良歌曲巨匠唱，提高了学生的艺术水平。
每周礼拜四或礼拜五的午时我们就进行优良歌曲巨匠唱，在黉舍里掀起除夜唱称道祖国、歌咏糊口的歌曲的高涨，对学生进行了爱国主义的教育，既使学生学会了良多的歌曲，又使学生体味祖国的畴昔，熟谙祖国的此刻，神驰祖国的'未来。这样一来，除夜除夜提高了学生的文化艺术涵养水安然舒适审美的能力。
2、弄妥红领巾广播站，让学生的常识面更广。
每周的礼拜二我们都进行红领巾广播，朗读学生来稿的各类不合类型的诗歌、散文，科学常识，校园里的见闻等。有学生说他从广播里学到了良多他没有学到过的常识。有良多的学生都积极投稿，投稿的学生都说，每次的投稿都使他们的写作水平有所提高。有的学生就把自己认为写得好的文章拿到广播站里投稿，经由广播站的遴选后就广播那些好的文章。
3、积极睁开形式多样的勾当。
1、黉舍艺术队、体育队的操练
为了进一步提高传统项方针档次，连结特点项方针成长强除夜，使学生在勾傍边培育实践能力和立异意识。
（1）合唱队
我们挖掘有潜质的学生，把他们组织起来，然后每礼拜二下战书4：30时进行操练，从最根底的练声最早操练，指导他们若何进行合唱，若何表达歌曲的激情等，从各个方面去操练他们。功能，获得了预期的下场。让队员们除夜白了合唱是一种典型的集体艺术，它正视的是“合”而不是“个”。经由过程合唱的操练，使学生遭到了美的教育，又使他们能进修到称道的手艺、手艺，同时又遭到爱国主义、集体主义、组织纪律等方面的思惟教育，把学生培育成一个周全成长的人。插手镇的文艺汇演获得了一等奖。
（2）鼓号队
我们操作早上上课前、午时上课前30分钟和礼拜三下战书4：30的时刻进行操练。因为在三年级汲引出了一批新队员，一最早，操练时新旧队员在一路操练感应传染很乱，因而我们就用以就带新的形式进行操练，这一编制除夜除夜提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，使新的队员很快学到了吹奏编制，旧的队员的吹奏能力也获得了提高。
（3）跳舞队
我们从学生傍边遴选一些有跳舞拿手的学生组织一个跳舞队，操作早读前和礼拜四下战书4：30时的时刻对他们进行根底功的操练，使他们获得了美的陶冶，同时也培育了他们的鉴赏力、感应传染力和审美能力。
（4）体育队
体育队搜罗了篮球队和田径队，体育教员从学生傍边遴选一些有打篮球或田径拿手的学生组织篮球队和田径队，天天早上7：00时的时刻对他们进行根底功的操练。他们插手镇的田径角逐汉子获得了很好的成就，许颖茵还破了记实。
（5）电脑队
经由过程对电脑常识的进修，培育了学生的信息素养，把计较机作为进修的认知工具，培育学生获得、分化、加工、操作、评价信息的能力。提高学生进修条理和效力。
（6）美术队
美术队的操练是课堂教学的填补和迟误，与课堂教学对比更具矫捷性、可塑性，是以学生很是甘愿宁可核准插手。一学期来美术小组虽获得了必定的成就。20xx年1月插手xx区科学胡想绘画作品除夜赛梁韵怡同窗获得了一等奖，黄家浩、黄耀林等获得了三等奖。还有一批的队员插手镇的角逐也获得了很好的成就。
2、拿手班的操练
遵循各班教师的拿手，在各班里各睁开一项的勾当，培育学生的欢兴奋乐喜爱。措辞艺术班的同窗在朗读、措辞表达能力方面有了较着的提高；写作手艺班的同窗经由进修，钟钰仪、黄雪华齐截窗插手的邮电局进行的写征文角逐分袂获得了一等奖、二等奖的成就。英语白话班的同窗，经由一学期的进修，他们的白话能力有了较着的提高，还获得了教员和同窗们的好评。编织班的同窗经由进修后，竟然能为自己的洋娃娃编织衣服了。各班的同窗在拿手方面都有了不合水平的前进，这获得了良多家长的好评。
丰硕多彩的第二课堂勾当，深受学生们的接待。学生在第二课堂中丰硕了常识面，提高了进修欢兴奋乐喜爱，德、智、体、美，获得了周全成长，学生的综合素质获得了进一步的提高。
第二课堂工作总结11
我校得益于第九世界公益俱乐部的鼎力撑持，为丰硕校园文化糊口，促进学生周全成长、个性成长、拿手成长，我校增强了第二课堂工作力度。从治理入手，抓好勾当落实，按时刻定地址定人员定内容。增强投入，积极斥地并合理操作校内外各类人力、物力成本，激起学生的欢兴奋乐喜爱和创作发现潜能，培育学生德智体美劳周全成长。现半年来工作气象小结以下：
1、定勾当形式与内容：
1、第二课堂勾当首要面向本校中高年级的学生。由黉舍指定有负责的教师组织睁开，学生遵循自己的欢兴奋乐喜爱和水平自由选择插手。
2、本学期的第二课勾当内容比以往更丰硕，除泛泛泛泛的校级勾当，在“丰硕校园糊口”新精神的引领下，还睁开了当地的平易近族跳舞《芦笙舞》培训。半年来进修了除夜洞《芦笙舞》第一段、第二段每段八个小节还还进修了《竹竿舞》。操作天天的.课外勾那时刻和晚上的安眠时刻进行培训，天天勾那时刻长达四个多小时，学生乐趣昂扬，实现了“丰硕校园文化”的方针。
2、定勾那时刻与地址：
1、每周天全国午4：006:00和晚上8:0010:00为第二课堂勾那时刻。2、勾当地址由黉舍统一放置在操场有序进行。3、师生了了勾当方针与要求：
1．第二课堂勾当是学生的欢兴奋乐喜爱勾当。是以，我们以自由介入为首要原则，在不增添学生课业承担的前提下，学生有充实的选择权。
2、第二课勾当以培育学生的可延续成长能力为事实下场方针。
3、教育的教师能精选勾当内容、设计勾当形式，以合作、竞争等多种手段来丰硕第二课堂，提高效力，让第二课堂真正成为学生培育能力、成长拿手的舞台。
4、教师能按时当真组织睁开二课勾当，没有闪现以各类出处耽延勾当的现象。
5、学生能积极按时插手二课勾当，全力在勾傍边丰硕自己的见识，增添自己的才调。
4、勾当的据守与总结：
1、本勾当截至今朝投入资金：7100元。其中采办芦笙3000元（其中芦笙运费200元），购跳舞手花500元；聘就教师3900元，维修芦笙650元。
2、黉舍根底遵循方案法度楷模实施。分为：20x年9月至10月5日为筹备阶段，芦笙的拟定、必定教师和学员名单。20x年10月7日至20x年1月3日为跳舞培训时刻。培训中都能当真按勾当筹算进行，每次勾当都能清点人数，扎扎实实的抓好落实，作好勾当记实。确保学生校内校外的安然。
3、黉舍不按期的对勾当气象进行搜检，负责教师与教育教师对当天的勾当进行据守。
经由两个多月的操练，我校芦笙队20x年1月5日成功经由过程黉舍的考验，1月6日插手了除夜洞芦笙节表演，起的完竣成功。
5、存在问题及尔后全力标的方针：
经由半年来的操练我校的《芦笙舞》在除夜洞村芦笙节插手表演获得了当地村平易近的好评，不足的处所就是我校的资金欠缺培训的时刻短，学生年数小，在芦笙的吹奏上还存在必定难度。但为了黉舍的成长我们会全力的。
第二课堂工作总结12
为了丰硕校园文化娱乐糊口，促进全班学生周全成长、个性成长和拿手成长，本学期黉舍增强了第二课堂工作力度。从治理入手，抓好勾当落实，按时刻定地址定人员定内容。增强投入，积极斥地并合理操作任课教师和班内外各类人力、物力成本，激起学生的欢兴奋乐喜爱和创作发现潜能，培育学生德智体美劳周全成长。现将一学期第二课堂勾当的工作气象小结以下：
1、定勾当形式与内容：
第二课堂勾当首要以各班级有欢兴奋乐喜爱的学生勾当为形式。教师组织睁开，学生遵循自己的欢兴奋乐喜爱和水平自由选择插手。
2、定勾那时刻与地址：
1、每周周二下战书第二节课后为班级第二课堂勾那时刻。2勾当地址在操场进行。
3、师生了了勾当方针与要求：
1．羽毛球第二课堂勾当是学生的欢兴奋乐喜爱勾当。是以，以自由介入为首要原则，在不增添学生课业承担的前提下，学生有充实的选择权。
2、第二课勾当以培育学生的.可延续成长能力为事实下场方针。内容的选择有益于培育学生的欢兴奋乐喜爱、出手操作能力、实践能力和合作立异精神，激起和培育学生的创作发现潜能。
3、教育的教师能精选勾当内容、设计勾当形式，以合作、竞争等多种手段来丰硕第二课堂，提高效力，让第二课堂真正成为学生培育能力、成长拿手的舞台。
4、学生能积极按时插手二课勾当，全力在勾傍边丰硕自己的见识，增添自己的才协调进修的欢兴奋乐喜爱。
4、存在问题及尔后全力标的方针：
1．插手勾当的学生人数不多，未能周全开花。
2．因为第二课堂勾当处于试探阶段，是以开设的项目较少。尔后将增设更多的项目。
总之，在往后第二课堂勾傍边，继续加除夜勾当力度，使学生激起进修的欢兴奋乐喜爱和创作发现潜能，培育学生德智体美劳周全成长。
第二课堂工作总结13
本学期为了丰硕学生的课余糊口也为更好的提高学生对历史的进修欢兴奋乐喜爱，我们高一睁开了以社会综合实践勾当为内容的历史第二课堂勾当。为更好的总结经验现总结以下：
好的方面：
1、以社会综合实践勾当为内容。为更好的落实新课程尺度使学生能把进修与社会糊口连络，我校睁开了丰硕多彩的社会综合实践勾当。遵循学生的构和和交流，我们把“身边的历史----曲江历史”作为高一历史社会综合实践勾当的'主题。
2、各个教员能积极预备，按要肄业好开题陈述指导学生积极睁开勾当。并指导学生汇集资料归纳分化清理资料，以各类编制揭示功能。出格是何主任亲力亲为进行指导获得学生的好评。
3、学生积极插手社会综合实践勾当，既培育了历史欢兴奋乐喜爱又在插手勾当的过程中培育了出手能力和历史的分化编制和进修编制。历史素养和能力获得较除夜的提高。
不足的方面：
1、高中糊口的进修和教学使命很是的繁重，社会综合实践勾当需要较多的时刻和精神，它会与学生和教员泛泛的进修和教学有必定的冲突，若何解决这个矛盾是一个问题。
2、在社会综合实践勾当的睁开过程中还存在一些预备不足流于形式的问题。往后要不竭战胜以获得更除夜的前进。
第二课堂工作总结14
语文第二课堂是语文课堂教育的迟误和填补，只有把课堂教育和第二课堂勾当有机的连络起来，才能更好完成地舆教学使命。经由过程第二课堂勾当，不单能加深学生对地舆课本常识的理解、消化，辅佐解决一些课本上疑问问题，巩固课本常识，而且能扩除夜学生的常识面，坦荡学生眼界，培育学生进修地舆欢兴奋乐喜爱，成长学生的智力和能力。
1、做好语文第二课堂的预备工作
1、要向学生做好带开工作。如讲故事、编故事等课题，经由带动很有吸引力，能激发学生的极除夜欢兴奋乐喜爱，报名要求插手的学生就会良多。
2、对报名要求插手的学生，要进行汲引。经汲引及第后发布名单，使学生有一种名望感，也就组成了地舆第二课堂上的主干力量。
3、要鼓舞鼓舞激励同窗插手语文常识角逐。成心识地组织学生插手各级语文常识角逐，可使课外勾当有一种不凡的原动力，并能培育学生竞争意识和拼搏精神。
4、要鼓吹成就。鼓吹畴昔语文第二课堂所获得的成就，对插手语文第二课堂的同窗是很除夜的鼓舞，也催促了语文课堂教学。
2、授之以趣，激起学生的进修念头
心理学研究注解，欢兴奋乐喜爱是一种因为机体需要而发生的不变的内驱力，是组成念头的最现实最活跃的成分，是进修入门和获得成功之间的“牵引力”与“粘合剂”，假定我们语文教师长于寓教于乐，使教学活跃活跃，情趣横生，培育和激起学生的“痴”情“迷”劲，使之不能自休，乐于试探，那么，不单除夜除夜有益于提高当前语文第二课堂的下场，而且可能在学生心中埋下毕生为之试探的种子。这样一来，学生就会带着强烈的好奇心来插手语文第二课堂，并把这类欢兴奋乐喜爱转化为内在的进修动力。
3、“教人以渔”，培育学生的自我提高能力
我国古代早有“授人以鱼，只供一饭之需。教人以渔，则毕生受用无限”的至理名言，这就警告我们，教师不单要使学生掌控教学纲要划定的根底常识和根底手艺，更要教给学生自力根究，索取常识的编制。语文第二课堂便可以成为实现这方针的首要形式。
进修语文，掌控内容是其一，掌控编制触类旁通是其二，后者就是一种能力。有了这类能力，学生就会长于从教师的教学中捕捉瞬息即逝的问题，就会变被动领受为自动试探，去失踪踪教师的'“拐棍”也能够或许“走路”。是以，语文第二课堂勾当，教师要有方针、有筹算地将分化、综合、斗劲、归纳综合、归纳、演绎等编制教授给学生，并在勾傍边作出示范，让学生遵循课题要求自己念书读图，查找资料，并睁开对事实材料的分化、清理，作出新的剖断和推论，从而成长学生的创作发现性思惟和创作发现能力。
这样，学生经由过程插手语文第二课堂勾当，经由自己全力，自动地介入发现常识的过程。假定我们语文教师都能把金钥匙交给学生，让他们自己去开启常识的除夜门，挖掘常识的宝藏，那么学生的积极性将会空前高涨，也体味到“只有不畏劳苦沿着高峻陡峭山路攀缘的人，才有但愿达到辉煌的极点”的真谛。
第二课堂工作总结15
本期我负责跳绳欢兴奋乐喜爱小组的勾当。一个学期下来，简单总结于下：
1、经由过程跳绳欢兴奋乐喜爱小组勾当，丰硕了学生的课余糊口。插手跳绳小组的同窗来自各个班，对比于之前，学生的进修使命多，不是写功课就是背书，此刻学生插手了跳绳勾当，活跃锤炼了身心，使校园糊口变得真正丰硕起来。
2、经由过程跳绳欢兴奋乐喜爱小组，增添了学生对体育勾当的熟谙，成长了学生的体质，较好的填补了体育课的.不足，学生锤炼的时刻，编制获得有用的保证，是以在体质方面气象不容乐不美不美观。跳绳欢兴奋乐喜爱小组与课间操连络起来，能够在这方面做一点全力。
3、当然跳绳欢兴奋乐喜爱小组勾当也存在良多坚苦与不足。首先是队员太多。我校划定是天天每个当天没有体育课的班级（六年级除外）除插手其他欢兴奋乐喜爱小组的同窗外，剩下的都要插手跳绳小组。平均天天都有几十个，而负责的教员只有我一个，是以精神上简直顾不外来，光组织就费了良多时刻，几近没有时刻去具体指导。其次是有始无终。最早学生热忱还很高，但到了后来热忱就少了，人也愈来愈少了。有些班爽性就不下来了，甚至要我在广播里喊才出来。我感应传染根柢启事是各方面临体育工作正视不够，不能从一种“育”的角度来看问题。体育课程原本就艰难有限，是以体育工作的睁开还要靠全数教员的坚韧斥地。总之，有得有失踪踪，总结于此，以待下期更正。
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