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教研室工作总结（精选15篇）
总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可以了了下一步的工作标的方针，少走弯路，少犯短处，提高工作效益，为此要我们写一份总结。那么我们该若何去写总结呢？下面是小编帮巨匠清理的教研室工作总结（精选15篇），但愿能够辅佐到巨匠。
教研室工作总结 1
本学期黉舍教研室在校长室的指导下睁开了一系列工作，完竣地完趁髅瘅项使命，现将工作总结以下：
1、首要睁开的工作和获得的成就
1、常规教研勾当落到实处。
（1）严酷履行了黉舍工作筹算和本室工作筹算，以新课标为指针，阐扬教研在教学中的先导浸染，积极其我校教学质量的晋升进言献策。初步确立了有我校特点的“校本”教研思惟，教研名目是以也初步组成。
（2）率领并指导各教研组睁开工作，加除夜了对教研组长的治理、培训工作，落实了组长工作的具体内容并全程跟踪催促实施，切实保证了教研勾当的严酷履行。本学期组织教学常规搜检共5次，功课抽查1次，功课专项搜检1次，有真实数据统计、搜检分化、功能传递。常规工作多次遭到上级各搜检组率领的高度歌咏。
（3）正视了教研形式和质量，正视了实效，做到了勾当事前有规画，有预备，有书面放置表；勾傍边有考勤记实，有勾当过程记实，有勾当功能反馈等。
2、教研教改功能出彩多。
本期刘树生教员在全县小六复习研究会揭示了一堂语文试卷分化讲评课；胡小洁教员插手了全县的党员语文示范课；唐湘斌教员录制了一堂数学省级录相课；黄水英教员插手省课改演讲角逐荣获二等奖；邓佑健教员在市第六届中小学音乐教师教学手艺角逐中荣获综合奖一等奖，并获得说课、钢琴、声乐三项单项奖；谢军、朱艳君、欧阳美玲、谢严梅等教员送课下乡到农村亏弱黉舍，遭到上级率领和兄弟黉舍的一致好评。
从课型选择、人员必定、教案设计、听课改课到正式推出，教研室一贯是全程介入，每上完一堂课，都进行了现场点评，在点评中充实挖掘了课堂的教学亮点和立异特点，有机渗入了新课程不美不美观指导下的新的'教学理念，同时也中肯地提出了教学中需要改良的方面。这些勾当的睁开，不单提高了教师的教学水平，也浓密了黉舍的教研空气。
3、加除夜教师培训力度。
（1）抓好教师的远程培训。本期派出语、数、体育、信息共７名教师插手了20xx年教师非学历省级远程培训。充实操作网上的教学成本，提高青年语数教员的营业水平，更新教学理念，从而引领我校向前成长，鼎力加速我校向“品牌黉舍”迈进的法度楷模。
（2）不弄封锁性的教学研究，慎密慎密亲密寄望全国各地的教研教改信息，合理放置我校教师外出插手上级教研勾当，从而切确掌控新课程更始、成长的脉搏。本期从率领到教师分三批共10人次插手了全国生本教育研究中心进行的生本主干教师培训班，并在校本进行了二次培训，有用地敦促了黉舍生本教育研究工作。
4、积极做好省级课题结题预备工作。
黉舍“十二五”省级课题已进入结题阶段，获得了良多功能，本期积极做好了课题研究相关资料的清理，确保课题顺遂结题。
5、积极撰写教育教学论文。
本期组织举荐教师优良教育教学论文19多篇，评奖功能获市级一等奖1篇，省级获奖18篇。
2、存在的问题与不足
1、少数教师看待教研的不美不美观念还要切实改变，要使其深切熟谙到提高教学质量与当真进行教研的需要性，也要使其熟谙到黉舍的成长与经由过程教研晋升自己水平的首要性，只有思惟熟谙提高了，才能有用的履行和睁开一切工作。
2、因为相关轨制履行窘蹙力度，这在必定水平上制约着教研水平的提高。
3、有些教研成本的相对匮乏也影响着教研工作的进行和睁开。
3、尔后成长思绪及浅层思虑
1、深切阐释并灌注灌注灌注贯注“校本教研”思惟，进一步打造合适我校的教研名目，积极完美合用于我校的教研轨制，以教研催促教改，以教改提高质量，以质量谋求成长，以成长孕育品牌。
2、呼吁并鼓舞鼓舞激励教师战胜坚苦，勤勤恳恳、踏结健壮弄教研，以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。
教研室工作总结 2
1、根底气象
1、人员气象：
小学教研室共有教研员12人。其中语文3人，数学3人，英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属缺编运行状况。
2、工作气象：
本学期可谓艰屯之际。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作，当然如斯，我小学教研室的教研员在中心的切确率领下，团结协作，为打赢抗击非典的战争，死守岗位，自觉立异，做好各自的本职工作。
（1）增强进修：小学教研员除完成中心要求的进修使命外，都在自学教育教学理论，进修课程更始精神，进修课程尺度，进修培育学生立异精神和实践能力的指导定见，不竭更新教育不美不美观念，做政治、营业念书笔记。出格是“非典”时代，教研员系统的进修教育教学理论，总结教研经验和纪律，拟定尔后教研的方案。为尔后的教研工作和课改考试考试工作奠基了坚实的根底。
（2）集体下校10所（园），视导听课120节，其中优等课55节，占45%，精采课63节，占52%，不及格课2节，占1%。
（3）共组织教研勾当100余次，形式有：新教材培训；教材分化；研究课；课题研究；专题讲座；教师培训、营业员长培训及在这个不凡时代，预备及指导部门优良教师做抗“非典”电视讲座的内容放置、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。
（4）预备了召开赞誉区前进前辈教研组的会议材料。渤油一小睁开教研勾当的前进前辈经验、各前进前辈教研组超卓的教研片段、黉舍率领的得体的教研评价，必将带动和影响全区各级各类教研勾当的规范、扎实的睁开。
（5）完成了课程更始的催促工作。
（6）思品、社会学科完竣完成了“天津市培育学生立异精神和实践能力”不美不美观摩研究课的使命。
（7）组办二—五年级学生学法指导班。
（8）组织五年级学生插手市小红花角逐，成就较好。
（9）进行期末质量的监测放置，对统检科目进行命题。对各年级的单元操练卷进行命题。并进行教学分化。
（10）出书了《塘沽区幼儿园优良勾当设计汇编》。
（11）当真做好各几个各类的课题研究工作。
（12）协助教育局督导室弄勤黉舍的督导工作；与教育中心各科室协调，弄好工作。
2、获得成就
1、教研员的理论水平及指导教学水平不竭提高。
我小学教研员在教育局、教育中心的关心和切确率领下，当真进修，全力研究教育教学理论，经常深切下层黉舍，视导听课，理论与实践相连络，不竭提高教学指导的水平。我们一方面增强自己进修（本学期有8名教研员插手计较机高级的培训，4名教研员插手本科进修），一方面全力实践。实践中，指导教师用新的教学理念进行教学，与任课教师一道，研究教学编制、进修编制，全力提高课堂教学效益。首要默示在：教研员长于用理论指导自己的实践，勤于笔耕。张智敏、赵红起、孟繁义、刘尊、李建健、蔡春艳、孟霞、孙志梅的论文在市第九届双功能评选勾傍边获奖；张桂凤教员，在退养前夜，将自己从事十年的，社会学科教学研究的经验和感伤，凝练成《临别共勉诗十首》集成小册，分发给小学室的同事们共勉。闪现出一名老教研员，在将要离去教研工作之际对年青教研员的期望和对教研事业的酷好。
组织形式多样的教研勾当，为提高课堂教学效益做出了全力。他们不失踪踪机缘地培育学科带头人、主干教师，给他们供给机缘，搭设舞台，指导他们理论与实践相连络，指导他们将学科教学予信息手艺向整合。黄圈小学的黑双凤教员，徐州道小学的胡云教员，在完成市不美不美观摩研究课后，分袂撰写了《新课程教学三要素“新、活、广”》———执教“团连络作”一课有感和《多媒体教学下场好》———“呵护气象”一课教学有感，揭晓在《塘沽教育信息》报第76期上。小学教研员简单、扎实的工作，遭到全区各小学率领及学科任课教师的普遍好评。
2、教研员有吃苦吃苦，甘愿宁可奉献的精神。
教研工作，不止局限于工作时刻的八小时。假期、周6、周日到单元工作、辅佐青年教师备课等是常有的事。为使学科任课教师切确掌控教材，向课堂40分钟要质量，教研员除操作假期进行教学分化、教材分化外，开学初，把质量较高的课揭示给学科任课教师。这样理论与实践慎密连络，使教师感应很是受益。泛泛在上班之余，也随时在思虑教学理念在课堂教学中的闪现……每次教研勾当，教研员都精心设计，正视放置，甘愿宁可自己多辛劳，也要为一线教师供给优良的处事，默示出甘愿宁可奉献的精神。
3、教研勾当形式多样。
教研员的根底职责有：组织多条理，多形式的.教学研究勾当，辅佐泛博教师履行教学筹算，研究、掌控教学纲要和教材，不竭改良教学编制，全力提高课堂教学效益。总结奉行教学经验，组织教改考试考试，试探教学纪律，催促教学更始。为此，本室教研员遵循我区学科教师的现实气象，全力试探合适我区现实的教研勾当形式，仅在组织不美不美观摩课的教研勾傍边，就有做课教师先说课，再上课，然后教研员进行评析；做课教师先说课，再上课，听课教师进行评课，然后教研员评析；中心组成员集体备课，由一人执教，任课教师再进行评析，中心组成员再进行总结；不美旁不美观录相课，采纳随时暂停和回放的编制，教研员与教师配合用教育理论、课程尺度、学科教学的特点，分化课堂教学的成功与失踪踪败的处所，使任课教师形象直不美不美观的理解适当的教法和学法，在现实教学中，完美自己的教学，达到提高课堂教学效益的方针。在“非典”肆虐时代，为不影响教学质量，教研员既寄望防空“非典”，又不竭增强与黉舍的联系，使非典酿成的影响削减到最小。
4、强化科研意识。
每个学科教研员，都有自己学科、学段的科研课题，在教研的同时，充实阐扬学科中心组及主干教师的浸染，强化科研意识，正视课题的研究，正视阶段功能的总结、堆集和奉行。本学期又有五个学科8名教研员的课题在市级立项。
5、五年级学科角逐语文，一等奖2名；二等奖5名；三等奖22名。数学，一等奖1名；二等奖4名；三等奖17名。
3、存在不足
1、教师信息手艺的水平有待提高。
2、有些教研员的科研意识还应增强。
3、横向、纵向方面的进修还要增强。眼界有待放宽。
4、全力标的方针
1、从教研员的角度，继续虚心进修：向书本学、向兄弟单元学、不竭更新教育不美不美观念，不竭提高、完美自己，斥地朝长前进，把不竭进修，作为我们工作的首要一部门，用新的理念指导教学实践，把好本学科教学的舵。
2、继续创作发现性的睁开形式多样的教研勾当，不竭试探合适时代需要的教研模式，不竭提高本学科教师的素质。不竭锤炼我们的教师队伍。实其其实的做学问，实其其实的弄好课堂教学，实其其实的提高课堂教学效益，实其其实的弄好课程更始。
3、继续为一线教师创作发现揭示自己才能的机缘。一如既往地公开、合理、公允地发现新人，培育新人，充实阐扬学科带头人、主干教师的浸染，以点带面，使学科教师队伍，组成一潭活水，全力提高课堂教学效益。
4、继续平稳成立处事意识，尽心死力地弄好教学研究。
5、继续增强与其他科室的合作，成立全局一盘棋的思惟，在中心的切确率领下，人人争做师德的楷模，育人的表率，教学的专家。
教研室工作总结 3
1、教学工作
1、做好《汇集手艺操作》选修模块教学工作。
2、精心拟定方案，立异睁开20xx级学业水平复习备考工作，确保及格率100%，优良率再立异高。
2、科研工作
1、完美、奉行“2166”教学模式。
2、组织进行第十五届学科教学研究会。
3、扎实做好集体备课。
4、坚持双周集体进修、念书交流勾当。
3、课程培育汲引
1、编纂、印发5期《xx一中信息手艺报》。
第一期：郭xx（信息手艺社团及信息手艺勾当专刊，2月底印发）
第二期：张xx、周x（3月底印发）
第三期：刘x、韩xx（4月底印发）
第四期：王x、崔xx（5月底印发）
第五期：李x、郭xx（6月底印发）
2、编纂、印发《xx一中信息手艺学业水平复习备考校本教材》。
3、编纂、印发《xx一中信息学奥赛真题解析》。
4、编纂、印发《xx一中信息手艺优良课例专辑》。
5、培育汲引滨州市教育手艺名师工作室。
4、教师成长
1、每位教员撰写两个典型讲授课例，学期末编纂、印发。
2、每位教员完成一本教育书籍的浏览，撰写一篇念书笔记（良多于20xx字），在念书会上交流、分享。
3、积极插手“课件建造除夜赛”等各级各类教研勾当。
4、争夺机缘外出进修、进修、查核。
5、积极睁开新课标、新教材进修。
5、学生成长
1、组织、插手20xx年全省中小学电脑作品建造评选。
2、筹建xx一中创客教育空间。
3、成立xx一中虚拟机械人社。
4、深切睁开信息学奥赛教育工作。
5、指导“图灵”编程社、光影社睁开勾当。
6、手艺保障
1、分工做好做好微机室操作、呵护与治理。
2、做好升旗音响播放、步履会和家长会摄影录相、录播课、教师电脑维修、教室多媒体呵护、阅卷等各项手艺处事和保障工作。
教研室工作总结 4
20xx年——20xx学年第二学期工作即将竣事，在学院的切确率领下，电子教研室全数教师心领神会、齐心合力，严酷遵循学院的各项规章轨制，在人员少、教学工作量丰满的气象下，顺遂完成本学期的教学使命，并在教学更始、教研室队伍培育汲引、科研等方面不竭进行着试探和实践。归纳起来首要有以下几个方面：
1、教学使命完成气象
我们教研室共有5名专职教师，1名兼职教师。6名教师都遵循本学期初所拟定的授课筹算完竣完成了教学使命。并在教学过程中，当真预备教案，精心授课，充实调动学生的积极性，达到了预期的教学下场。
2、首要的教研室勾当气象
遵循学院的`教学工作放置，电子教研室首要睁开了以下勾当：教研室内教师听课评课勾当；科研研究会；教学体味，学生反馈气象构和；教学更始研究，针对本专业课程的特点参议课程的教学编制、编制；学生考试考试教学编制构和；期中教学搜检、自查勾当；教师实践培训勾当等。现将勾当气象总结以下：
（1）教研室内教师互听课勾当。我们教研室的教师充实操作没有课的时刻彼此听课进修：新来的教师听老教师的课，进修他们的授课艺术、和学生的交流沟通编制和掌控课堂的编制编制；老教师听新教师的课，给他们提定见，辅佐他们提高教学手艺，给他们指出益处和不足。经由过程听课勾当，我们教研室的教师的教学手艺获得提高，教学下场有了较着改良。
（2）教科研参议会。为增强自己涵养，提高科研能力，教研室组织了院级精品课程培育汲引经验总结会、教学更始项目研究会、若何撰写教学更始论文等教研勾当，采纳集中进修、构和的编制当真进修了一些教学理论，用教学理论指导教学实践，当真撰写教学论文、教改立项。本学期张蕾教员主持一项省级教改立项。
（3）教学体味，学生气象反馈。在开学初始，教研室召开了教师开学教学气象反馈会，体味教师、学生上课碰着的问题并构息争决方案。在学期中期，召开学生座谈会，体味xx级学生看待专业进修的心态、班级的真实状况、学生对教学的建议与要求。睁开关于若何提高学生进修欢兴奋乐喜爱的构和等系列勾当，当真分化学生的建议参议改良编制。
关于提高学生欢兴奋乐喜爱，巨匠首要不美观不美观概念有：增强实践教学，使理论与考试考试内容不异一；采纳多种教学编制，增强教学的直不美不美观性；教学中介绍相关课节内容在工业出产及现实中的操作；教学过程中淡化繁琐的理论推导，正视相关教学内容现实操作的教学。
教研室工作总结 5
遵循期初的工作筹算，以中职新课程更始为契机，有方针、有筹算、有法度楷模地睁开了各项教研勾当，现将本学期的教科室工作总结以下：
1、组织了课题申报与研究
申报了省级课题《中等职业黉舍校园文化培育汲引实践与研究》，课题组组长为胡跃云，组员有甘应培、任富祥、王先佑、戴卫、蒋欣、张胜波、刘丹等。课题从20xx年4月起到20xx年4月止用三年的时刻进行研究。
2、组织教师插手各项教研交流勾当
1、前后组织教师100多人次插手了校级教学不美不美观摩勾当。
2、组织专业课教师20多人次插手了汩罗职业中专教师的教学予交流勾当。
3、组织专业课教师20多人次插手了中南工校教师的教学予交流勾当。
4、举荐刘国才、吴瑰两位教师插手了全国专业主干教师培训。
3、组织师生插手各项手艺角逐
1、20xx年度全省春季手艺角逐，我校杨科教员指导的蔡旺同窗获得省二等奖。
2、20xx年度全市春季手艺角逐，我校刘丹教员指导的傅鑫同窗获市三等奖；张胜波教员指导的、谭硕宇、曹意同窗获得三等奖；杨科教员指导的蔡旺、杨明同窗获得市一等奖。
3、20xx年度全市冬季手艺角逐，我校胡敏、吴瑰、徐聪明教员指导的陈瑶同窗获市二等奖，王莎、张宇阳获市二等奖；王义威、李学龙教员指导的张超、熊浩宇同窗获得三等奖。
4、20xx年成功进行了学生专业手艺角逐。
4、指导教研组组织学生睁开各类成心义的勾当
1、与语文组配合组织进行了以我的祖国为主题的征文勾当。
2、与英语组配合组织进行了以爱我专业为主题的英语演讲角逐勾当。
3、与艺体组配合组织进行了校园书法角逐勾当。
4、与艺体组配合组织进行了高一广播体操角逐勾当。
5、与计较机组配合组织进行了高一中英方录入角逐勾当。
5、指导各教研组睁开各项教研勾当
1、指导各教研组组织教师插手全省20xx年优良多媒体课件征集评选勾当。
2、指导各教研组组织教师插手20xx年度岳阳市优良教育教学论文（案例）评选勾当。
6、进一步完美教科研轨制培育汲引
1、教科室继续完美和成立黉舍教科研工作治理轨制，闪现有工作方针要求、评价操作细则和奖惩鼓舞激励编制等，力争使我校教科研治理工作加倍轨制化，加倍有用化。
2、教科室的教研、科研勾当坚持轨制化、经常化，遵循工作筹算要求，每周三晚上为教研组集体勾那时刻。
7、增强专业和课程培育汲引
1、本学期对专业教学筹算进行了从头修订，遵循专业成长的`要求，连络中职办学的特点，组织专业教师充实构和，理论课本着够用的原则，对原有课程进行精简。实践课遵循黉舍的要求，重点予以增强，遵循理论课的教学进度逐步睁开，并适当增添其比例。对部门主干课程，出格是实践性强的课程进行重点培育汲引。
2、实践教学严酷遵循教学筹算进行，由带队教师写出操练方案、操练使命书，确保了学生的安然，保证了操练的顺遂进行；操练竣事后，学生均写出操练陈述，交带队教师批阅；最后，由带队教师对操练进行总结，上交操练总结陈述。
新的一年，教科室的工作要在课程系统、教学编制、教学内容等方面加除夜更始的力度，要在改变学风，提高课堂教学质量等方面阐扬出更除夜的浸染，以促使我校教学更顺应新时代社会与企业的需求。
教研室工作总结 6
20xx年上半年，教研室在黉舍率领的指导和关心下，当真实施教研室工作职责，环抱黉舍年度工作中心工作要点，坚持把教育科研作为晋升黉舍教育教学水平的基石，将课题专题研究和基于课堂教学常态问题的研究相连络，在提高教师专业素质与教学质量等多方面睁开工作。现将相关工作总结陈述请示以下：
1、增强课题治理工作
我校立项市级课题，教科室增强了坚持项课题的治理，延续关注这些立项课题的.研究的进展气象，关注课题组对课题研究的资料的汇集和堆集状况。元月份，我与除夜队教育员谢佞教员插手了劳动东路小学的课题结题勾当，进修了前进前辈经验，分化了我校课题成长的优势与不足，为黉舍课题进展打下了精采的根底。
2、深切睁开公开课勾当
遵循黉舍教育教学工作放置，本学期每周三都组织一次教研勾当。教科室当真落实《教学公开课实施细则》，各教研组按期召开会议，实时解决教学中碰着的新气象和新问题；要增强交流，彼此听课、评课，优势互补；奉行前进前辈经验，提高课堂质量。
本学期每个教研组、每个年级组都推出了一堂教学公开课。采纳了“统计量表”进行科学的课堂不美观不美观不雅察看与研究。用数据的编制来指导授课教员的课堂实效与指导听课教员的评课。各组还按要求从备课、授课、说课、听课、评课进行了正视而有用的工作。
3、丰硕多彩的师训工作
教科室按时、按要求组织各科教员插手州、县教科中心组织的学科培训。
4、书喷喷香校园念书勾当
每位教师继续睁开“书喷喷香校园勾当”，在寒假念书勾当的根底上，每位教师积极订阅教育刊物，扩除夜教育视野，提高理论水平。当真写好了念书笔记和进修心得体味，、养成念书的精采习惯。使我校组成了浓烈的爱念书、会念书的空气。
教研室工作总结 7
一学期来，在校长室的切确率领下，初中教研室从黉舍现实解缆，勤抓善管，斥地立异，完竣地完成了教研的各项工作，实现了预期的工作方针。
1、首要工作回首回头回忆回头回忆
在工作中，初中教研室以“驯服制服率领，处事教师，结壮工作”为工作绳尺，脚结壮地，科学求真，环抱一个工作焦点，落实了三项工作，实现了五个晋升。
（一）环抱一个焦点
20xx年1月，庄山中学与电白四中合并。合并之时，新校区陈旧后进的教学模式激起了校长室的不满，校长室要求新校区教研室用一年的时刻改变后进的教学不美不美观念，成立崭新的课堂教学模式。一年来，教研所有工作都紧紧环抱课堂更始这一焦点内容进行，共进行了公开课108节，开设理论培训5期，召开科组长、备课组长工作研究会8次，落实编制12项，解决问题15个。出格是本学期，为使新课堂教学获得更好的敦促，进行了示范课5例，研究课60例，新教师介入公开课勾当的热忱使课堂教学更始布满了生气和活力，老教师的珍贵经验和成熟做法为课堂更始的顺遂睁开供给了优良成本和智力保障。到今朝为止，初中部85%的教师都能自觉应用新模式实施教学，遵循调研功能，学生对教师的评价档次都在知足以上。
（二）落实了三项工作
本学期开学初，朱校长在班子工作会议上提出了教研工作的“三个一”：每个月一次示范课，每个月一次中考备考研究会，每个月一次帮扶总结。在工作中，初中教研室严酷履行“三个一”工作，创作发现性睁开“三个一”工作，狠抓落实，催促了教研周全培育汲引，获得了令人知足的成就，遭到了县教研室率领的高度歌咏。
1、每个月一次示范课。
在示范课的放置和选择上，坚持“成熟一个上一个”的原则，决不凑数，着重不合课题的研究。本学期，初中教研室共组织了5节示范课，触及到数学、英语、历史、化学等学科，催促了学生自立进修、师生合作切磋的课堂教学模式培育汲引。示范课浸染除夜，下场好，给教师供给了不合层面的思虑，激起了新一轮教学更始。在示范课的根底上，鼎力奉行研究课和陈述请示课，实施跟踪对比轨制，力促年青教师成熟。本学期，黄富才教员上了2节语文公开课，第一次公开课时，巨匠的评课定见是不知足，第二次时则是较为知足，这闪现了质量的打破和小我的晋升；黄冼元教员上了三次数学公开课，每次都有前进，数学组全数教师对他的教学能力均暗示必然，还有黄国清教员、梁志斌教员等，年青教师对教学的执著追求让我们看到了黉舍的除夜好未来。
2、每个月一次中考备考研究会。
在中考备考研究这一点上，教研室打破常规，改变了“教研主任指导中考才叫教研室指导中考”的思惟熟谙，增强了初三备课组的培育汲引，把工作重点放在了科组长和备课组长的营业培训上，增强他们理论进修，使他们具有指导中考的能力和水平。本学期，共进行中考备考研究会5次，备课组长作试卷分化5次，组成了有用的中考指导定见，也直接催促了非卒业班中考备考工作过程，组成了“组长陈述不美观不美观概念——组员论证——集体解决”的研究模式。在科组会议上，对中考的热点的参议更是成了首要研究内容。政治科组、语文科组在这方面做得最为超卓。
3、一月一帮扶总结。
黉舍要成长，年青教师培育是关头。本学期，教研室对培育新教师的思绪很是了了，法度楷模也很是坚实。组织召开了专门会议，构和培训筹算，必定帮扶编制。各科组遵循现实必定了3—5名培育对象，选择教学经验较丰硕的教师负责帮扶，组成了“一帮一”的帮扶模式，重点指导新教师若何上好一节课。增强帮扶经验总结和奉行，每个月召开一次帮扶总结会，力促帮扶手段的优化和晋升。本学期，共必定帮扶对象23名，帮扶对象上陈述请示课30节，从陈述请示课考验下场来看，帮扶工作有序敦促的，是卓有成效的，到今朝为止，有8名培育对象已跨进了主干教师行列，15名培育对象都已能成功上每节课，都能挑起了教学重担。
（三）实现了五个晋升。
1、晋升了校本培训内在，渠道多，下场好：
（1）遵循校长室的指导定见，初中教研室把教师队伍的培育汲引放在第一名，进行了多层面的营业培训。本学期共进行了六项培训内容：教材剖解能力，教学治理，试卷分化能力，复习兼顾能力，学困生的治理和研究，中考备考。针对不合的培训内容，在不合科组加以实施。
（2）分化培训使命，把培训的除夜部门使命分化到备课组，在调动备课组工作积极性的同时，夯实了理论根底，提高了教师营业能力。实施“以赛促学、以赛促研”的培训形式，本学期，连络县教学除夜赛勾当，初中教研室鼎力睁开教学除夜赛预赛工作。本次除夜赛从18周最早，20周竣事，共睁开了17场教学角逐，触及到所有学科，分袂是：音乐1场，美术2场，历史1场，政治1场，语文4场，数学4场，英语3场，地舆1场。强化赛前集体研究工作，经由过程教学除夜赛增强教师对新课堂的熟谙，提高他们的理论水平。
（3）抓好论文撰写指导工作。撰写论文是教师自我研究、自我晋升的编制，初中教研室当真抓好论文组织和指导工作，从根柢上提高教师理论水平。本学期，教育教学治理送评论文17篇，代表了备课组的研究功能。
（4）充实操作黉舍现有教学成本，按期组织教师进修优良课例；印发相关教研资料，强化进修，夯实校本培训根底。
（5）以《洋思之路》为研究底本，总结洋思成长经验，连络本校现实，组成校本教研理论系统，在部门科组进行了参议，初见成效。
2、晋升了师德内在，打悦耳，影响人。
初中部现有两个县级名师，她们分袂担负了英语教研组长和数学教研组长工作。本学期以来，在她们的率领下，英语教研组和数学教研组的各项工作有序敦促，成就斐然。她们亲自为全校教师上示范课，获得了较好的成效，促进了教学新模式的建树。主干教师在教师队伍中影响好。本学期，在黉舍经济坚苦而教研投入相对不足的气象下，像林博海、陈崧、蔡丽、陈晓玲、吴春智等教师死守教研第一线，用自己的现实步履表达了对校本教研的理解，也打动了全数教师，一学期以来，除个体语文教师有不凡启事没有插手教研勾当外，无一缺席，听课评课均达到了黉舍划定的量，多的甚至达到了28节，这是有偿听课也不能对比的`，默示最凸起的罕有学科组、英语科组、物理科组、史地科组等。巨匠介入教研勾当热忱之高让我们看到了黉舍空前的凝固力。主干教师积极辅佐新教师，从不计较小我的得失踪踪，使得新教师成长法度楷模除夜除夜加速。
3、晋升听课评课质量，夯实根底，提高能力。
听课评课是实现教研的首要形式，是晋升教师教学营业能力的关头道路，任甚么时辰辰都不能丢。本学期，教研室采纳有用的编制，强化了听课评课治理，晋升了质量。
一是开好带动会。本学期，黉舍对听课评课轨制进行了更始，将听课评课视为教学的正常需求，纳入了教师常规工作，不作任何津贴。这倏忽的更始可能会给教研勾当的正常睁开带来必定的影响。对此，教研室分科组开好带动会，理清成长思绪，了了教育形式，消弭教师思惟误区。
二是进行了听课评课培训，使教师掌控听课和评课编制，内化为指导自己教学的能力。
三是重在指导定见的组成。经由过水平歧课型的展示和参议，力争组成有用的指导定见。本学期，所有公开课都着重了不合课型的参议，达到了预期的教学方针，催促了教学的新成长。
四是睁开不合条理的公开课，知足教学的需求。本学期的公开课可谓丰硕，有示范课，有研究课，更有陈述请示课，凑趣教师不合口胃，知足他们的不合需求。既有优良课例的借鉴，也一般课例的检讨。
五是峻厉公开课审批轨制。向年级开放的课例要经由备课组长和科组长审批，向科组、向全校开放的课例要经由科组长和教研主任审批，没经审批的公开课杜绝上，且在上课前两天向教研室供给教案。
六是实施公开课试讲轨制。一节公开课上前要经由试讲（试讲次数遵循实施质量而定）。如黄英兰教员的一节公开课经由了三次试讲，梁学春教员在教研室进行了2次说课等等，可以说，备课组在抓公开课的质量上下了很除夜的决心和勇气，也获得了较除夜的工作成效。
七是狠抓评课。必定中心讲话人，正视公开课的亮点评析，正视问题的解决和指导定见的组成。
八是鼓舞鼓舞激励不合科组彼此听课。不合学科当然授课内容不合，但课堂的闪现编制都是除夜同小异。本学期，在每节公开课里，都能看到其他科目教师的身影，有的还积极地介入了评课。
九是成立工作陈述请示轨制和发布听课评课次数，提高听课评课质量的保障力。成立了教研工作陈述请示轨制，备课组长和教研组长每个月向教研主任陈述请示科组教研工作气象，提出下月工作设想。教研室每个月一次发布教师听课评课次数，以催促教师做好听课评课工作。
4、晋升了理论水平，强化素质，拓宽内在。
本学期初，教研室提出了每科组一月一专题研究的工作要求。在实施中，较多科组长都能经由过程汇集、报刊等道路组织教师进行理论进修和研究，下场也较为较着；以外出进修带动理论水平晋升，如本学期组织了26名数学教师到电海中学插手了初中数学课堂教学理论进修，整体提高了该组教师的理论水平，强化了他们的营业素质；鼓舞鼓舞激励教师写教学反思，在反思教学的同时，能在最除夜水平上提高理论水平，丰硕自己教学内在；增强课题研究指导工作，鼓舞鼓舞激励不合科组教师进行教学交流和理论参议。
5、晋升了教学效能，道路新，成长快。
教研功能直接指导了年级教学，催促了教学的成长。小组合作探请示学模式在部门班级获得实施，且下场显著。如初二（21）班周全奉行小组合作探请示学模式，学生前进快。该班在本学婆醭々考试中，有2人进入全级前20名，平均分和及格率位居B类班第一；“操练式”教学法在初三一些班级获得有用实施，且卓有成效。如在本学婆醭々考试中，三（9）班有2人进入全级前25名，平均分和及格率也仅次于3个重点班，三（8）班也有1人进入了全级前30名，在全级前70名里，这两个班占了10名，实现了历史性打破，三（4）、三（5）班、三（6）班连结了举头挺进的势头；学困生的研究强化了教师班级治理能力，出格是治理中的协调能力；课堂教学更始的不竭参议和强化，健全了新的教学模式，提高了教学效益；备课组和教研组的重点培育汲引也在较除夜水平提高教师的教学水平，使得初中教学成长法度楷模加速。
2、工作中存在的问题和不足
1、初中教研视野狭小，理论水平低，未能在最除夜水平上实现理论的拓展和迟误，教学指导不连贯。
2、校本教研未组成系统的理论系统，校本培训层面不广，力度不除夜。
3、课题少，研究勾当少，反思少，总结少。
4、黉舍对教研工作的正视与投入未组成正比。
5、合并时刻不长，四中初中教研与庄山教研易于同化，较多人对初中教研理解不透辟，初中教研贫窭喘息的时刻和空间。
6、初中教研窘蹙归属感和安然感，在成长的道路上蒙受了尴尬和无奈；初中教研主任水平不高，未能使初中教研走出“高墙”，重见“阳光”。
7、走出去的机缘少，坐井不美不美观天，目光如豆，也闭关自守，不时有危机感，不时有挨打的可能。
8、初中教研工作量除夜，配合晋升力量弱，工作的力度和强度不够。
3、整改编制及全力标的方针
1、继续清理洋思教学经验，组成合适本校教研现实的理论系统，以有用指导校本教研工作，完美教学模式。
2、拟定具体具体的校本培训筹算，从头扫描本学期培育对象，总结帮扶经验，奉行经验，必定新的培育对象，实现培育方针：县级名师再多2个，主干教师再增15%，新教师全数成熟。
3、增强与县教研室的联系，争夺多方面支援，出格是标的方针上的指导；增强与外校教研室率领的沟通和交流，取长补短，催促校本教研的成长。20xx—20xx学年度第一学期初中部
教研室工作总结 8
学期工作即将竣事，本学期电子商务教研室全数专业教师，团结协作、以提高学生的现实出手能力，全力促进学生的周全成长为方针，较好的完趁髅瘅项教育教学使命。现简要总结以下：
1、当真履行教学筹算
各任课教师当真专研教学纲要和教材，遵循开学初拟定的授课筹算，课前能当真研究重点、难度，精心设计课堂的教学过程，切实按筹算授课。
2、坚持教学理论的进修，积极进行课程更始和研究
1、增强自己涵养，提高营业素质，我们教研室教师当真进修海底捞治理编制，提高理论水平，用于教学实践。
2、配合黉舍和系部要求，遵循专业成长的要求，连络高职办学的特点，本教研室组织各教师充实构和并修订了10级、11级的教学筹算；教研室并对12级人才培育方案进行了修订，完美了教学筹算。
3、教研室的教师积极预备介入中国商业连络会主持召开的全国电子商务专业课程设计除夜赛；邓华华教员自动要求完成课程设计的工作；今朝进展顺遂。
4、教研室教师积极插手了广商联盟、从化科协、城建学院等近30家企业和8所高校配合进行的“汇集营销”产学研，校企合作交流会，下场精采。
3、协助黉舍教务处做好教学常规治理工作，切实提高课堂教学下场
1、促进教研室内每位教师当真专研教材，精心设计课堂教学，实时批改功课，切实实施本职工作。
2、增强常规教学搜检；如授课筹算的`拟定、履行气象，功课批改、教师听课次数、听课记实、备课的质量、成就分化、课程教学总结等方面的搜检。
3、为丰硕课堂教学，改良教学下场；组织了10级、11级同窗插手了广商联盟、从化科协、城建学院等近30家企业和8所高校配合进行的“汇集营销”产学研，校企合作交流会，同窗们还和淘宝网广东分会秘书长进行了交流，下场精采。
4、增强教师与学生的互动：除正常的教学放置，本教研室还鼓舞鼓舞激励每位教师增强与学生的课下交流。每位教师都经由过程QQ、微博、论坛等汇集工具在课余时刻随时与学生交流、指导学生。
教研室工作总结 9
本学期来，教研室在根底部的切确率领下，教育教学工作再上新台阶。我们环抱教研先导，德育为首，教学为主，育酬报本，周全成长的指导思惟，连络我校中等职业黉舍办学的特点，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，有力地催促了语文、德育课的教学工作。完竣地完成了本学期的各项使命，现将工作总结以下：
1、政治理论进修工作
教师的进修提高是成长教育、提高教学质量的关头。遵循根底部的要求，组织教研室同志当真做好政治理论进修。对陈述、和全国职业教育工作会议精神中的一些重除夜理论问题和不美观不美观概念坚持几回再三进修，把进修的过程作为进一步解放思惟，改变不美不美观念的过程，进一步坚持脚结壮地，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思惟的过程，进一步提高思惟上的剖断性，步履上的自觉性和工作上的创作发现性的过程，不竭提高熟谙水安然舒适理论涵养，阐扬党员教师的示范浸染。
2、教学常规治理
增强常规治理，是落实教学筹算的根柢保证。是以，本教研室始终当真落实教学常规治理的各项划定，遵循各项划定组织教学。每学期当真拟定教学筹算，坚持听课轨制，坚持营业进修，坚持集体备课，坚持期中期末搜检轨制，增强过程治理，以保证束育教学扎实高效。
1、出力狠抓备课、上课、批改功课等教学环节。
备好课是上好课的关头，教案编写是提高教学质量，实施素质教育的根底工作。本教研室专兼教员都能当真进修《备课细则》，在教案书写中不单备教材，而且备学生。不单备教法，而且备学法。闪现了教学编制的研究与参议。都能当真实施周一签字轨制，签字完全。
上课是教学环节的一个首要组成部门，课堂是传道授业解惑的场所。本教研室教员教学立场严谨、教学环节完全，都能遵循关于呵护正常教学秩序的.各项划定，教书育人，完成科室放置的各项教学使命。
功课批改是对学生所学常识掌控水平的搜检、反馈，本教研组教员做到每次课后都有功课，并遵循要求，将功课分为a、b本，当真、细心、实时批阅功课，评出等第。对学生功课中存在的问题，有的匡正，有的用红笔划出，甚至注明切确谜底。对学生普遍存在问题，课前加以纠错，操作课余个体教育。有些教员还有具体批语，批语中多是必然、鼓舞鼓舞激励学生的话语。
2、正视实效查核，为黉舍实现考教分手作好预备。
本学期，我们环抱教务手下发的《考教分手轨制》（试行），当真构和试题培育汲引中的问题，总结经验，查找不足。更新陈旧的常识、题型，遵循学生现实，有所针对的下降难度，填补新内容。本着按部就班、正视实效的原则，对语文课程增添了早读抽查、通俗话搜检、书写规范等项方针查核，正视了学生的现实操作能力的查核。
3、严酷实施课程尺度，为专业课程更始供给按照。
本学期，教研室为进一步顺应职业黉舍专业化成长要求，逐步实现公共根底课程的规范化、尺度化，提高学生在职业教育规模的根底人文素养，增强公共课程的合用性，本教研室全数教师严酷履行《语德课程履行尺度》，并经由巨匠普遍的构和、研究、几回再三斗劲参议，进行了响应填补和完美，为我校专业成长供给了首要的尺度化按照。
4、睁开按期评课、集体备课、组内赛讲勾当。
本教研室积极响应黉舍呼吁，睁开多种多样的教研专题勾当，本学期睁开教研专题会议12次，插手人数42（搜罗外聘教师）人次，公开示范课3次，组内说课3次，同业听课本学期人均20节次，经由过程一系列教研勾当的睁开，使本教研室教师的专业手艺和职业素质获得了极除夜的晋升，成为我校教学科研的中坚力量。
5、睁开丰硕多彩的第二课堂勾当，周全提高学生素质。
为了促进素质教育，丰硕校园文化糊口。本学期语德教研室睁开了四项第二课堂勾当。做到每位教员都介入第二课堂，采纳多种形式，落实到人，有筹算，有勾当记实，有总结。王芬娥、张国华、朱莉三位教师对08级学生睁开“心理健康”教育课程教育，累计达30课时。白晓戈、朱莉、英语教研室的杨欣教员继续承担本学期我校礼仪队的操练和授课工作，并为黉舍各类除夜型勾当供给礼仪处事累计达20人次，遭到黉舍的好评。王文倩教员承担了校书法协会指导教员，共进行了两次除夜型书画展，为进一步丰硕校园文化培育汲激发到了积极的催促浸染。王粉利教员一人承担了黉舍“演讲协会”、文学社的指导工作，在她的指导下已接踵有四名同窗的作品在共青团宝鸡市委的期刊上揭晓。受黉舍率领的挑唆，本教研室尽心全力，在全校遴选学生插手了教育部组织的第六届全国职业院校“学生文明风度”系列角逐勾当，参赛作品全数获奖。组织了“争鸣杯”征文勾当，插手人次达200多人次，组织了第一届我校通俗话除夜赛。这些丰硕的第二课堂勾当以“提高学生欢兴奋乐喜爱，培育学生周全成长，促进学生素质完美”为方针，为学生创作发现精采的进修空气，增强学生自动、自立进修的能力，为首要教学做好辅助工作，增强学生对理论教学的实践操作性，周全提高学生的综合素质，使学生成为合适社会成长需要的综合型人才。
6、协助根底部做好组内教学搜检。
协助根底部邢部长，对本教研室的德育、语文两科共12位教师采纳自查和互查、搜检组查相连络的编制，从听课、功课、进修笔记、教学研究、学生反馈、文明办公等方面，进行了组里面期教学搜检。将搜检信息实时反馈给各科任课教师。使各科任课教师不竭完美自己的教学勾当，做到教学相长。
7、完成期末各项教学使命，做到好头不如好尾。
（1）当真进修教务科《命题细则》，下发命题通知，做好试题的审定工作。
（2）为电子系、电机系、信息系供给教材参考，必定下学期语文、德育教材。
（3）当真进修《监考细则》，监考放置通知到人，要求当真实施监考职责，划定礼貌考风，峻厉考纪。
（4）做好期末试卷的分组、流水阅卷及成就输入工作。
（5）本学期教研室教学工作总结及第二课堂勾当总结。
（6）联系下学期的各课所需外聘教师，初步放置下学期任课教师。
3、增强教研工作，提高营业水平
提高教育教学质量，教师是关头。教师是教育步履中的焦点问题，也是根底的问题。现代化的教育呼叫招呼号召高素质的教师，以培育学生立异精神和实践能力为焦点的素质教育，要就教师由经验性转向科研型，由常识型转向学者型。要就教师不单要有前进前辈的教育不美不美观念，有较高的理论水平，有掌控课堂的艺术，还要掌控现代教育手艺，能够操作和建造课件，能够操作多媒体指导学生进行切磋性进修，以顺应现代化教育需要。为此，我们增强了营业进修。
1、增强进修，提高熟谙，改变教育不美不美观念。
我们有筹算地组织教师进修，成立切确的教育不美不美观、学生不美不美观、人才不美不美观、评价不美不美观，实现教育思惟现代化。采纳集体进修和教师自学相连络的编制，充实操作勤黉舍征订的报刊和互联网上的成本，进修现代教育教学理论，前进前辈的教育教学编制、教学模式；使教师能应用前进前辈的教学思惟指导教学，应用现代化的教学手艺辅助教学。教师由纯挚的“以教授常识”为主改酿成“以培育学生的能力”为主，充实闪现了学生的主体，让学生真正成为进修的主人，从而激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，提高了课堂教学效力，同时，优化了教师。
2、实抓课堂教学，促教育教学更始。
语文、德育课教学的主渠道是课堂教学，教师熟谙的提高，不美不美观念的改变，事实下场要经由过程课堂来实践。是以，增强教师对课堂教学研究，就显得尤其首要。本学期派田正本教员外出进修，借鉴其他职业黉舍的教学经验，不竭丰硕完美自己，使我们的语文教学工作加倍合适现实，更具有创作发现性。
3、增强教师对现代化手艺的操作。
为了顺应现代化教学的需要，我们呼吁教师操作现有前提进修计较机手艺及课件建造。争夺自己建造课件，提高课件建造水平。鼓舞鼓舞激励教师多操作课件教学。
4、睁开学术讲座，提高教师学术研究水平。
本学期，根底部组织睁开了本部教师学术讲座勾当，我教研室四位教师都积极插手，当真预备，白晓戈教员、王文倩教员、王芬娥教员以滑稽滑稽的陈述，扎实深挚的学识使学生坦荡了眼界，增添了常识，感应传染到了聪明之美。朱莉、王粉利、张国华教员积极预备和插手了根底部的教改课，博得了一致好评。也给同业教师成立了表率，浓密了教研室的学术研究空气。
5、积极撰写教育教学论文和教材，功能显著。
本学期，本教研室6位教师撰写论文多篇，现有9篇在省级刊物揭晓或在校刊上揭晓，数篇将于近期陆续揭晓。积极斥地编写教材，本学期教研室朱莉教员插手了陕西省劳动与保障厅技工院校德育教材的编写工作，现已已正式出书。
4、以除夜局为重，全力撑持黉舍各项工作
本学期，在黉舍统一率领下，本教研室在招生工作中，全数教师积极投入招生工作，超额完成了招生使命。全数教师积极插手了我校技工黉舍创重资料预备工作，并顺遂经由过程自查和验收。积极协助黉舍完成了我校秋季步履会的组织工作；投入人力完成了宝鸡市措辞文字工作委员会的通俗话、规范字的搜检工作。放置部门教师插手了学工办和校团委、学生会组织的入学教育讲座，放置教师外出进修，组织教研室全数教师操作课余时刻，插手了工会进行的各项角逐，在黉舍教职工乒乓球角逐中获得了优良成就。其他勾当都能积极插手，按要求完成工作使命。
经由过程一学期来的工作，我们深深地体味到：作为文化根底教研室，承担着黉舍的全数语文、德育课教学工作，是学生最早接触的教师。一言一行都影响着学生，城市给学生留下很深的认象。本教研室十位教师安身本职，竭尽全力，不竭进修，用它山之石，攻己之玉，全力弄好教学工作，力争为改变“校风、教风、学风”做出更猛供献。以高度的责任感和紧迫感，积极投身于我校高职晋升的实践中，为我校的成上供献自己的聪明和才干。课堂一丝不苟，耐心的教书育人。课后以身作则，严酷的要求自己。不竭进修，彼此参议，充实自己。团结协作，完成根底部放置的各项工作。以诚恳诚意为同窗处事为年夜旨，遵守以酬报本的素质教育原则，弘扬勇于立异，忘我奉献的精神，教书育人。
教研室工作总结 10
20xx年在校党委的率领下，在全数教员的全力下，我们完成了黉舍交给我们的各项工作，功夫如梭，一年的工作转眼又将成为历史，新的一年意味新的起点新的机缘新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，必定全力打开一个工作新场所排场，在20xx年，更好的完成工作，取长补短现工作总结以下：
1、政治思惟工作
我们拥戴黉舍的各项政策，紧紧环抱黉舍拟定方针睁开工作，积极做好招生的鼓吹。积极插手黉舍组织的各类勾当，插手黉舍组织的政治进修，遵循黉舍的劳动纪律，积极插手天天的考勤勾当，全科室的同志彼此团结，全年没有闪现无故迟到、早退、旷工和其他背法乱纪的工作。
2、教学及治理工作
遵循黉舍的要求，我们首要承担数控手艺专业的教学和操练使命。
1、我们今年首要承担数控11到26班15个班级的机械制图、机械根底、金属材料及热措置、公役与配合、数控加工工艺、CAD、数控编程等数控专业教学使命。在教学的过程中，所有的教员能够遵循学期拟定的教学纲要和教学筹算，当真备课，研究教材，组织授课，完成学生功课的批改，遵循要求进行月考等。在教学过程中，对实践性较强的课程，操作多媒体进行或到考试考试室去，下场较好。今年我们共操作外聘教师11名，他们在礼聘过程中也能够或许当真负责，收到好的下场。在教学过程中，教师能战胜班级多，课时多，完成了教学使命。全年没有闪现严重的教学工作。09年2月12日我校数控教研室尹伊教员被派往四川省剑阁职教中心进行支教，把我校教师的精采传统和严谨的工作气概带入剑阁职教，那儿何处的前提很是可想而知，尹伊教员坚持在那儿何处工作一学期于7月30日返回我校，凯旋而归。09年3月15日由王安率领王旭路，王宝山操练教师及十余名参赛学生赴海伦参赐教育部进行的黑龙江省数控手艺除夜赛。获得很好的成就。09年5月初黑龙江省为插手教育部进行全国数控手艺除夜赛进行汲引，汲引赛的地址设在我校。为此我校采办CAXA制造工程师十个点，CAXAXP数控车十个点，菲克仿真软件二十个点，CAXA汇集DNC六个点。黑龙江省汲引12名学生插手全国角逐，其中我校插手11人，并在角逐中获得数控铣床二等奖，加工中心组合三等奖，为我校争得名望。
2、今年我们首要承担电机23班和数控12个班级的数控操练。可以说使命重，责任除夜，09年春我校最早筹建新的数控车间于7月16日落成，又采办数控设备25台，其中华中系统加工中心一台，铣床两台，车床五台，西门子车床四台，发那科车床两台，凯恩帝系统铣床三台，广数980Tda系统八台。为数控编程考试考试室增添八台电脑。于09年7月30日搬入新的数控车间，新旧设备共50多台，调试、调养、维修是重中之重。数控考试考试室有专职人员治理，电脑的安装，根底的呵护维修，操练材料的切断和搬运，卫生等式我们进行。为教师供给精采的教学和操练气象，经由过程操练，学生能够达到操练的根底要求，完成了操练拟定的根底内容，提高了进修的欢兴奋乐喜爱。
3、数控车间及数控考试考试室的培育汲引
数控车间和考试考试室的培育汲引是为了学生进行操练考试考试的首要法度楷模，而对数控车间和考试考试室的呵护也是保证学生操练和考试考试的前提，数控车间和考试考试室的划定轨制又是操练考试考试的保障。数控考试考试室的设备闪现问题也能实时和哈市或浙江联系，他们也能实时来人给以解决问题，电脑闪现问题，绝除夜除夜都是我们自己解决的。考试考试室的投影仪闪现问题，能实时措置没有迟误教员们的正常操作。数控机床闪现问题时，我们自己能解决的就自己解决，我们不能解决的就实时同山东临沂机床厂家联系，厂家能够实时派维修人员过来解决问题。我们做的一切都是为了保证束员上课和操练考试考试的工作，在工作中，我们始终把安然设在第一名，安然是所有工作的前提。今年我们所治理的数控车间和考试考试室没有闪现火灾，被盗及丢失踪踪等现象。
4、工作中的不足
1、因为张坚教员被调离，数控除夜赛预备工作存在闪现空白，只有我们的部门理论教师从头做起有很除夜的坚苦，那么我们理论课教师严重不足而且有部门教师告退人员勾当较除夜，课程放置存在问题，教员改换较频，学生有不顺应的`气象。
2、数控车间因为王旭路、王宝山两位教师被调出培训插手数控除夜赛的学生，考试考试室还在数控车间，操练教师少，平均有两个班级在数控车间操练，操练人员较多，工作很辛劳，也存在问题。
3、数控除夜赛当然你获得成就，也是我们第一次插手，但仍然存在问题，我们应总结经验，领受上次角逐的教训，从实践解缆来培育我们此次插手数控除夜赛的学生。
4、数控考试考试室里新老机械都有，在操作的过程中存在和你多问题而且学生在操练的时辰京城闪现死机现象，主若是因为我们机械的设置设备放置不够每学期我们的操练教师都要破钞除夜量时刻来措置计较机。
5、明年的工作重点
1、明年的操练班级较多，那么数控车间和考试考试室的设备呵护时我们工作的重点和难点。我们有王春雨教员负责考试考试室计较机的调养和呵护，有尹伊和王安两位教师负责车间数控设备的维修，全数车间操练教师负责所有机械的呵护和调养工作量很除夜，很有难度。我们必需把设备呵护好，保证学生正常的操练和插手除夜赛学生的培衙魅正常进行。
2、明年的理论课较多而且新来的教员较多，让新来的教师尽快熟谙课堂，尽快熟谙学生，争夺把课上好，让学生知足。课余时刻组织理论课教师到车间去体味实践，掌控实践，上课不浮泛，上课有所讲。
6、其他工作
在完成本职工作的同时，能够完成率领姑且交办的其他工作，能够解决其他科室存在的问题，只要我们能力所及，我们毫不辞让，能够协助工会，共青团弄的各项勾当。
教研室工作总结 11
本学期有机化学教研室严酷履行校系工作筹算，遵循“教学研相连络，以研促教，以教带研”的工作思绪，科学合理放置各项工作，完竣完成了筹算使命。在教学、科研、师资培育、课程培育汲引等方面都获得了必定成就。现总结以下：
1、工作思绪了了，工作筹算切实可行
有机化学教研室共有4名教师，承担着化学系学生《有机化学》和有机化学考试考试课、化学系《高分子化学》课的教学工作，工作量除夜，学生在常识储蓄、考试考试操作手艺等方面有不合，为此，我们必定了“正视不合，分层教学，凸起重点，促进成长”的教学指导思惟。组织教研教师经由研究，分袂拟定了化学系《有机化学》和考试考试教学筹算和考试考试教学筹算，在教学进度、内容选择、教学编制操作等方面全力与学生的专业常识储蓄相连络，在有限的教学时刻内高质量的完成教学的方针使命。要求任课教学在备常识、备学生方面下功夫，要教研连络，把教学问题当研究问题看待，不竭总结经验，试探具有专业特点、学科特点、教师特点的教学和科研模式，提高教科研质量，促进师生的配合前进。《高分子化学》是新设课程，在教学资料不足、考试考试步履法子欠缺的气象下，任课教师安身现实，拟定了课程尺度和教学筹算，为本课程的校本培育汲引进行了积极的实践。
2、组织睁开常规教研勾当，促进了教学工作的完竣完成
一是对各类教学资料进行了催促搜检，保证了资料的完全、齐全。遵循校系要乞降工作尺度，首先对组内教师的教案、听课记实、课堂教学手册等进行了搜检，催促每位教师高尺度的做好了相关资料的预备和清理，做到了笔迹清楚、名方针准、内容详实、条理规范。其次是对期中、期未考试的试卷及卷面分化等资料进行清理，实时上报，并要就教师做到了从考试的诊断功能看问题，从问题中反思教学，调剂阶段性教学方案，提高教育教学的效益。再次是对学生功课气象进行搜检清理。首要对学生功课完成的次数、质量、功课类型、教师批阅气象进行了搜检，组内教师遵循校系统一要求按质按量的完成了这项工作，并和时上报的学生的功课成就。
这项工作是分两块完成的。一块是本学期初，组织教师一次性完成了上学期的资料清理工作；此外一块是本学期以月为单元搜检教师的教学资料，闪现问题，要求实时解决，学期未组织教师进行了全学期的清理工作。这样就起到了催促教学的积极浸染，避免了突击功课、影响工作的不良气象的发生。
二是按筹算睁开组内教研勾当，充实阐扬了教研组在教学科研工作中的终端组织浸染。首要从3个方面做好这一工作。
1、每个月召开一次教研工作例会。搜检组内教师是不是按月工作筹算主题完成了工作使命，总结益处，查补缺漏，并对下月工作作出具体放置。遵循筹算，学期内共召开了5次主题了了的.会议，分袂就教学资料清理、有机化学课程尺度拟定、听评议课、课题申报、考试试卷建造及分化、化学考试考试课教学编制更始等问题进行了集中构和，组成了一致定见，增强了教科研工作的筹算性和规范性，促进了教学效力的提高。
2、组织听评议课勾当。遵循筹算要求，组内每位教师在学期内要完成定量的听评议课使命，前半学期首要听理论课，后半学期首要听考试考试课。经由过程听评议，达到了彼此进修，共享常识经验的方针。使教员们熟谙到以师范教育为主的除夜学课堂，既要教给学生科学常识、更要正视学生操作能力、切磋能力的培育。是以，教学要更始，要充实阐扬学生的主体浸染。
3、组织放置了期中、期未考试的试卷建造、批阅和卷面分化。按质量完成了使命，无过失踪发生。
3、组织教师睁开教学科研勾当，做到了以研促教
一是呼吁组内教师进行学科科学研究，将研究功能实时的融入到教学中，增添课堂教学的信息量，争夺将每个常识点的最新研究状况奉告学生，增强了学生的切磋意识。
二是针对教学问题睁开教育科学研究，将教师的教学步履成立科学立论的根底上，催促教师加倍关注对教学过程的教育理论意义上的研究，安身校本进行课程培育汲引，正视学生分歧，落实分层教学、分类指导的教学思惟，凸起每位教师的教学特点，努务在校系内具有较强公信力的教教育教学模式。学期内组织的各类听评课勾当、教育课题申报、教学研究、对学生的研究论文指导，都凸起了这样的思惟，获得了很好下场。
教研室工作总结 12
忙繁劳碌，一学期的工作即将竣事，本学期，我们手艺组的教员能安身岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺遂完竣地完趁髅瘅项教育教学使命，而且不竭更新常识、提高自己素质。现将这个学期教研组工作总结以下：
1、本学期睁开的首要工作及成就
1、增强理论进修，不竭更新教学不美不美观念。
本学期继续以黉舍的工作筹算为指导睁开工作，教学上抓质量。
成立切确的教育教学质量不美不美观，健全集体备课轨制，增强治理，向课堂要质量。当真进修与手艺相关的内容，在教研勾傍边不竭参议，配合参议提高。
2、增强教研组凝固力，发扬团结协作精神。
为了更始课堂结构和教学编制，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持睁开听、评、说课勾当。且把这个勾算作为一个首要的教研勾当。我组教师十分正视听评课勾当，上课前当真备课，设计教案，彼此参议。听课后当真评课，如教学内容放置是不是适当，难点是不是打破，教法是不是适当，教学手段的操作，教学思惟、编制的渗入是不是合适素质教育的要求，教师的教学根底功等方面进行中肯周全的评论、参议。听评课勾昔时夜除夜促进了教学水平的提高。
3、斥地学生拿手，提高学生素质，增强现实操作能力的培育。
本学期针对信息手艺学科素养除夜赛，协助初中部做好了法度楷模设计、计较机根底常识等内容的教育。任课教师当真拟定教学筹算，加班加点，牺牲安眠时刻，保证了教学工作的顺遂睁开。同时，针对学生个性特点，充实挖掘学生的潜力，调动学生积极介入，指导学生完成了一个个优良作品，在除夜赛中我校派出的`几名同窗都获得了优良的成就。
4、增强青年教师的培育，积极插手各类教学除夜交锋勾当。
本学期成立了以李主任领衔的名师工作室，在李主任的率领下，手艺组全数教师都能积极插手各级各类优良课、公开课角逐，当真撰写论文。同时连络我校睁开的教学高手、教学论文评选勾当，针对教育教学中存在的问题，教研组内进行了交流，有用的促进了他们对教育教学的研究和脚色的改变，保证了教学的有用敦促。
5、协助其他科室做好了黉舍放置的各项工作。
手艺教研室除做好教学工作外，我们也做好了后勤处事工作。好比汇集的通顺、电脑的呵护、多媒体设备操作气象统计等工作。本学期开学初，我校改换了移动网，手艺组全数教师分工了了，为全校所有电脑从头分拨、改换了IP地址，保证了汇集的正常运行。十月份，我校新建录播室一口，今朝已录课100多节。除夜除夜增添了手艺教师的工作量，早来晚走已属正常。但我组教师都能阐扬主人翁精神，不厌其烦地为授课教师教学、示范录播室的操作，并随时监控录课气象。同时还协助工会、档案室做好了信息的汇集和录入，协助高2、高三年级做好了学业水齐截工作。
2、存在的问题与不足
1、教学编制应用不适当、教研力度不够。
教学编制陈旧单1、使命设置不合理。太易或太难均影响学生完成使命的积极性。教研不深切，部门工作还只是勾留在概况现象。
2、教材掌控不切确、教学设计不规范。
表此刻教学环节不清楚，教学案例不切近学生糊口，使命设计不够细化，教学评价不到位。
3、下一步工作编制和筹算
1、增强教研力度，周全晋升教师素质。下学期着重在上课环节长进行研究和构和，整体提高泛泛信息手艺教育教学水平。
2、合理应用教学编制，当真研究教材、课程尺度。
3、进一步规范教学设计，增强集体备课轨制，经由过程有用的集体备课，进行课堂教学的多条理建构。
4、做好后勤处事工作，提高处事质量，范文写作保障各项工作的有序睁开。
教研室工作总结 13
首要而充实的一学期又悄可是过，在本学期里，我校教育科研工作继续安身于当前课程更始的要乞降黉舍的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充实阐扬教科研在课程更始中的先导浸染，环抱“科研兴教，锻造名师，加速教师专业化成长”的主题，以争创聪明型校园、争做聪明型教师为方针，继续构建顺应我校教育成长和黉舍特点的教科研系统。为使尔后的工作取长补短，让珍贵的经验有用地阐扬浸染，现将具体工作总结以下：
1、 播种科研精神于泛泛教学工作中
为了使教育科研稳步、扎实、有用地睁开工作，并逐步使工作轨制化、规范化，使教科研工作布满生气和活力，成立斗劲完美的科研工作治理系统编制：
组成了有“教科室、教研组、课题组”组成的三级科研汇集。科研与教研工作订交叉，做到科研中有教研，教研中有科研带路，使科研工作落到实处；成立进修、例会、勾当、陈述请示轨制，组成科研工作的责任制，按期召开会议，进修教育理论，关注教改热点，汇集前进前辈的教科研信息，并做到时刻、内容、地址、主持人、记实五落实，而且强调过程化，全力使教科研的过程成为改变教学思惟、改良教学编制的过程，以此带动教师介入教育科研。
2、增强教研队伍的进修与培训，提高教研条理
教科研工作的根底是泛博教师。教育科研工作的科学有用睁开，必需有一支具有必定科研理论水平，勤恳扎实的工作气概和忘我奉献精神的教师队伍。为了辅佐教师在课程更始考试考试根底长进一步晋升，我们把课程更始的理论进修与培训作为课程更始最首要的环节。
本学期，教科室前后遴派多名教师插手各级教研培训，如：组织教师到襟江小学不美不美观摩“一日看”勾当；到新市中小不美不美观摩数学实践勾当；遴派教师插手市教研室组织的数学念书心得交流沙龙勾当等等，经由过程插手和组织各类培训与研究，要就教师外出听课要当真做好记实，积极介入构和。听课竣事后，对所听的`课进行整体的评析，外出听讲座要对所听到的不美不美观念、做法实时进行梳理与传达，由此来提高教师的综合素质和营业能力。
3、普遍睁开科研勾当，晋升科研功能
1、以课堂为仰仗，增强各教研组和课题组的教研勾当。
在教育科研勾傍边，充实阐扬了教研组长和课题组长的浸染。要求每个教研组长、课题组长当真组织集体备课，每礼拜勾当一次，按时刻、定地址、定主持人。采纳“教研组、课题组定内容，小我研究备课、集体构和、深化领受，组成共识”的操作法度楷模，取长补短，集思广益，以点带面，使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。新学期伊始，就拟定了按时、定人的校内研究课放置表，力争每位教师都有更多锤炼成长的机缘。
2、增强课题研究，重在求真与务实。
本着求真务实的原则，继续组织、率领主干教师睁开课题研究，全力使课题研究与培育教师相连络。本学期我校共申报两次课题研究方案，一次是泰州市组织的，一次是泰兴市教研室主持的。针对研究课题，我们拟定了进修筹算，有选择性地汇集资料，做好进修笔记。实时体味教育动态，接触课改最前沿的信息。经由过程以点带面，分层敦促，使教师们掌控课题研究的根底编制，增强科研意识，长于在教学中发现问题，并用科学的编制去解决现实问题。
3、增强课堂研究，讲究效益与质量。
本学期黉舍教科室会同教育处，不局限于对“备课、批改、教育”等常规工作的指导，还把彼此听课，全力取长补短作为一项教学常规工作来抓，组成精采的进修空气。这学期经由过程深切课堂，揭示了多节教学研究课，出格是学期竣事时组织的复习课的研究勾当，让良多教师多方面揭示自己的教学思惟和教学气焰，也为教员们搭建了一个教与研的平台。除夜都教员能积极插手听课、评课勾当，并提建议，自我反思，实现了成本共享，优势互补，配合前进的方针。
4、睁开各学科的教研勾当，丰硕校园文化糊口。
黉舍教科室从关注学生毕生成长的角度睁开各类实践勾当。充实阐扬学科浸染，开设各勾当欢兴奋乐喜爱小组，组织学生插手各类角逐勾当，获得了各类奖项，使学生获得了锤炼与成长。本学期更是在校长室的率领下，成功进行了宣堡中小“首届少儿科技节”，从而丰硕了学生的校园文化糊口，促进了学生的个性成长。为校园文化糊口增添了辉煌的一页。
4、阐扬处事本能机能，建树揭示才调的舞台，奉行研究功能
一学期来，黉舍教科室正视建树教师揭示研究功能的舞台，前后组织教员插手各项除夜赛。其中，徐月琴教员荣获泰兴市中年语文教师赛课一等奖；金建教员获得数学青优课二等奖；谢静教员荣获语文青优课二等奖；泰兴市中高年级下水文角逐，我校谢静教员、叶鑫成教员分获2、三等奖。在黉舍教科室组织插手的各级论文评选中，有三十多人次教师的论文在各级各类角逐中获奖，更有几十人次学生征文获奖。
纵不美不美观一学期的教科研工作，在泛博教员们的配合全力下，获得了必定的成就，但还存在着一些问题，如：群体科研的空气有待提高；教育科研论文获奖揭晓的面还不广。
新学期工作思绪：
1、环抱新课程课堂教学这一中心，全力试探和拓展“糊口化、勾当化 、自立化 、情传染打动 、趣味化”的课改新思绪；积极试探出新课程下教学评价的新尺度。
2、立异机制，全力提高教研工作效益 。要弘扬“求真务实”教研气概，要针对当前教学中存在一些“热点” 、“难点”问题，睁开专题性研究勾当，力争使教研与科研有机连络起来，进一步增强教育科研的治理和指导。
3、搭建各类勾当平台，周全晋升教师营业素质。对青年教师，给他们创作发现前提，压担子，铺道路，使其成为教学营业主干。下学期将继续睁开黉舍课堂教学研究勾当和拟睁开黉舍教研开放周；
回眸畴昔，我们思绪飞扬；瞻望未来，我们任重道远。下学期，我们将发扬益处，战胜不足，迎难而上，以教育科研为先导，鼎力睁开教育立异，敦促教学更始向纵深成长，全力使黉舍教育科研工作再上新台阶。
教研室工作总结 14
1、思惟默示
积极插手政治、营业进修，严酷遵循各项教育教学律例，课无被无故挤占、挪用。学期中组织进修了部门关于学生素质周全成长的文章，了了了我综合各学科在根底教育的首要地位，各教师能实时更新不美不美观念，关心学生周全成长。
2、严酷履行教学六当真
在教学中做到备详案，精心设计，以阐扬学生主体进修，增强勾当为主的教案，能自动操作多种教学手段优化教学过程，学生普遍快乐喜爱上综合类学科。
3、温馨的合作空气
精采的合作空气成立在教师们精采的师德涵养根底上。在教研组中我们彼此撑持、密合适作，巨匠心往一处想、劲往一处使，不计较小我的得失踪踪，这一切都体此刻点点滴滴的小事中。
4、严谨的教研之风
教研组的首要使命是教研，除泛泛泛泛学科教学中的教研外，我们还能自动的创作发现性地睁开工作，组成了精采的教研风气。
1、增强理论进修，敦促新课程的更始考试考试。
（1）操作营业进修时刻或空余时刻，间周组织科学教师进修《课程尺度》，提高科学教师对课程更始的熟谙，改变教学不美不美观念，以顺应新时代教学的要求。
（2）以新课程尺度倡导的评价尺度来权衡课堂教学，改良学科评价编制，组成切确的评价不美不美观，考试考试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价系统。指导教师更新课堂教学予评价不美不美观念，提高教学质量。
2、积极睁开教学研究勾当。
各教师在新课程理念指导下，以教学勾当为载体，深化课题研究工作。各教师必定小我教研专题，并遵循课题进行教改实践，积极睁开组内教师说课、上课、听课、评课勾当，教师们彼此进修，取长补短。新教师能积极长进，虚心就教，一节研究课或公开课的预备经常要在组内经由多次参议，巨匠一路听课评课改课，能从正面提出益处，也从不遁藏教学中存在的问题。
3、提高教师的自己素质，处事于教育科研。
教师素质的凹凸抉择着学生能力的凹凸，抉择一个黉舍教育的成功与否。我们教研组的教师们都意想到了唯有不竭提高自己的素质，不竭更新自我的教学理念、编制，才能不负于教师的职责，才能培育出立异型的人才。
上述点点滴滴说了然我校科学组教师对科学教学研究的.真诚和执着，应对新的世纪，应对新的世纪，应对如火如荼小学科学教学更始，我们确信：明天是今日的延续，明天还将迎来新的成长，我们定将沿着必定的方针前进，进而追求新的打破，追求新的超出。
教研室工作总结 15
20xx年度在学院和系部的率领下，航海手艺教研室遵循教研室作为最下层的教学工作组织这一性质，紧紧环抱专业培育汲引、课程培育汲引、教师队伍培育汲引、产学研、教学工作、教研勾当等方面睁开工作，坚持“教学科研化，科研课堂化〞教育科研工作思惟，积极催促新课标的实施，积极试探教师进修和研究编制的改变、数字化课堂模式的组成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全数教师的协调睁开，获得了一点点成就，总结以下：
1、教学常规工作
1、教研室工作有方案、有法度楷模，并按要求进行。
因为专业的不凡性，航海教研室在人员窘蹙的气象下承担着24个班级，近百门专业课程的教学和科研工作，至今学期已过年夜年三更没有闪现任何的教学工作，一方面因为列位教员的尽职尽责，同时也得益于对完美的教学方案有条不絮履行的功能；
2、学期初拟定教研室教研勾当方案，并坚持教研勾当尺度化。在实施教研勾当过程中坚持做到有课题，有记实，内容具体、周全，材料充实、合用。本长年共组织教研勾当8次，其中搜罗：
(1)学期初始的教学方案的拟定和教学时刻的分拨、教学编制和手段的构和和研究和教学纲要的掌控等，出格对刚刚走上教学岗位的年青教师有着很除夜的辅佐浸染；
(2)学期中期睁开的期中教学搜检及教学进度审核、对各学科重难点的掌控和理解和近几年全国海船船员考试的考试标的方针的构和和研究，有益于列位教师掌控教学中的重难点及教学的标的方针；
3、教研室作为最下层的教学组织，正视教学质量，严把教学质量关，同时也采纳了响应的编制
(1)经由过程课程负责人修订课程授课方案，各课程按课程方案和教学纲要预备期中和期末试卷，对学生进行不合阶段测试，以利于教师能实时发现教学过程中存在的问题及学生对各局部的掌控气象并作出响应的调剂；
(2)遵循教务处拟定的常规教学工作要求，做了教师的期初、期中和期末及不按期的教学搜检工作，其中搜罗教师的教案、备课笔记、学生的功课安插和改削气象和经由过程不按期的听课反映上课的出勤率及课堂空气等，在搜检过程发现了一些问题并实时与有关教员作了沟通。力争做到教学文件资料齐全、治理尺度。上报资料实时、切确。
4、教师治学严谨，备课当真，讲稿齐全、尺度，下场精采，无重除夜教学工作。正视教学编制、内容更始，能充实操作现代教育手艺，除夜都课程建造了多媒体讲授课件。在全数的学期教学工作过程中多次遭到教务处及督导处的赞誉和鼓舞鼓舞激励。
5、教研室正视卒业生的'卒业设计与就业工作，本学年教研室所有教师均承担了08级卒业班卒业设计指导工作并对08级学生的就业工作献计献策，提出了良多保贵和中肯的定见。
2、专业培育汲引
(1)教学方案的修订。教研室教师遵循教务处的会议精神，修订了10级三年制除夜专班《航海手艺》专业的教学方案，在修订过程中遵循科学性和可操作性的原则，对《航海手艺》专业的教学内容系统作了较除夜的调剂，使之与学院的教学前提相顺应，更具有可操作性，对学生的手艺要求更了了；并在之前的根底上增添终局部课程，使该专业学生的专业常识更周全。遵循系部的专业培育汲引筹算，教研室组织拟定了二级制《航海手艺》专业培育方案，并经由过程专题研究。
(2)教学资料的完美。本学期遵循系部教学工作的安插，拟定或修订了二年制《航海手艺》及三年制《航海手艺》专业的教学纲要。拟定了《航海学》、《船舶值班与避碰》和《航海气象形象形象与海洋学》等课程的教学纲要。
3、教师队伍培育汲引
教研室正视师资队伍培育汲引，增强团队合作精神，普遍具有精采的教师风度，无严重背规背纪事务。
本学年教研室从高校引进研究生1名,从航海一线引进除夜副、船主多名，并对新教师指定专人作为帮带教师。对青年教师的帮带有方案、有编制、履行严酷，有实施总结，下场显著。经由一学年的全力多名教师获得高校教师资格证书，局部教师获得晋升，由之前的中级职称晋升为副高级，或由之前的二副晋升为除夜副等，带动了教研室乃到全数系部的进修空气；为增强教师的教育教学能力和对航海一线的掌控，教研室在暑假时代组织除夜局部教师前往兄弟院校及行业一线企业进行交流进修，获得很除夜的反映和洽评。
4、产学研工作
教学研究和学术交流空气浓，协作精神好，教学功能丰硕。今年度教研室编写校本教材1本，获得校内精品课程1门，获得和完成校内、外教学和科研工程多项，对教师和学生开设专业讲座或学术陈述4次，并在年关测评中多名教师的测评成就进入院排名前列。
5、其他
进一步完美教学纲要及教学方案及在人员有限的气象下完成所有班级的专业课程的授课工作并全力的保证全国海船船员考试的一次性的经由过程率。
6、存在的问题
因为教师的教学工作量除夜等启事，教研室对高职教育纪律的研究不够，在尔后的教研室工作中要进一步加除夜高职教育纪律的进修和研究，提高为学生效力的本事。
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