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优良班主任学期工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，快快来写一份总结吧。那么你真的知道若何写总结吗？下面是小编帮巨匠清理的优良班主任学期工作总结，但愿对巨匠有所辅佐。
优良班主任学期工作总结1
回首回头回忆回头回忆这一周的工作，为了学生们的军训，作为班主任，我也是积极的配合，和教官去沟通，去体味学生，军训竣事了，这段日子也是让我体味了学生们，更是看到往后要若何的来做好班主任的一个工作。对军训的工作我也是来做好总结。
作为班主任，这也是我第一份工作，率领给以我相信，让我来担负班主任的工作，我也是挺忐忑的，不知道自己是不是能去做好，不外之前也是有过一些经验，也是让我对自己的工作有了一些抉择抉择信念，而此次的军训里面，我也是当真尽责的去做好，去体味学生们的气象看到他们全力的模样也是很打动，愿意坚持下来，在教官的指导下去做好了军训，同时也是在最后的一个会操里面拿到了较好的成就，这些全力让他们获得了收成，也是让我看到这些学生们是若何，对往后的工作我也是更能做好了，为了能体味学生，我也是和他们一路军训了一会，当然后面的'齐步走之类的没有介入，可是前两天的站军姿我也是当真的介入，算是我除夜学往后的头一次军训了，简直这类滋味仍是是难熬可贵的，可是坚持下来也长短分非分出格的有成就感。
学生们也是因为我的步履领受了我，和我的沟通也是不再那么的目生，当然我是班主任教员可是也是和他们成了伴侣，体味他们的设法，和一些脾性方面，这些都是能让自己对往后的工作更有掌控一些，同时对教官的要求，我也是积极的去做好配合，去让自己遵循教官的放置做好，从而为学生们的军训处事，看到他们全力坚持下来，我也是挺打动的事拭魅这也算是他们的第一次军训，当然有些同窗在小学的时辰插手过，可是除夜部门的同窗却是头一次，而能坚持，没有抛却也是让我看到他们团结在一路，愿意为了一件事而坚持，当然和教官的峻厉也是分不开的。同时也是学生们对军训其实也是从最早的盼愿，到感应传染煎熬然后不想抛却，接着一路团结的过程。
军训当然竣事了，可是这份精神我也是但愿学生们带着去用到泛泛的进修傍边，初中三年要全力，而我也是要继续的去做好自己班主任的工作，把班级给带好，获得认可，同时也是让学生们在班级里加倍的团结，去获得班级的一些名望，同时也是在进修上去有所成就而且是能战胜坚苦，能坚持下去的。
优良班主任学期工作总结2
“心有多除夜，舞台就有多除夜”……
给我心里留下深切印象的这句话不是娱乐节目，而是我们198班学生们自己的班会的主题，看着一年年成熟终除夜的学生，心里布满的孤高和幸福。
从三年级就带198班最早，这是进入卒业阶段的第一学期了。班级工作愈做愈顺，学生和教员相处更协协调慎密亲密。真想总结的话巴不得从带三年级第一次罗唆说起。而千言万语想归纳综合的话真就是这句：心有多除夜，舞台就有多除夜。
1、班级文化场地
我们育英小学墙外是高耸立立的笔架城，校内是书法文化墙。这些都让我从心底快乐喜爱。
只要我是一班主任，我就快乐喜爱让自己的班级具有特点，创设自己的班级文化空气。而教室就是我们描绘蓝图的底板。
五年级的时辰我给班上创设了4面文化专栏。1是“我真棒”2是“我能行”3是我是女生4是我是男生。主题是班上会书法的学生毛笔手写。内容是学生自定。下场很好。
这学期进入六年级，更罢休让学生设计安插，本学期的专栏是“新年欢愉”“书画世界”“美文赏识”“童年故事”，由学生干部组织开办。
2、班级黑板报
每个月一主题，黉舍内容和班级要求想连络，班级黑板报在班上鼓吹委员的手下是精明而斑斓，多次多黉舍赞誉。
看，这就是12月的黑板报主题，有道贺元旦，也是“做个四好少年”。这两个主题就是郭玄麟和李正同窗完成的。
黑板报边上是班上书法小组同窗朱慧颖和舒姜霖同窗的作品，写的很有巨匠风度不？呵呵。
3、班级QQ群和学生博客
班级的QQ群成了同窗教员家长交流的最好的平台。班上的最新动静，新闻，进修勾当和班会主题都有照片和文字闪现。良多同窗和家长从QQ空间上转载文章和图片。
而欢兴奋乐喜爱写作的学生也和教员一样，最早在新浪上注册博客，最早发自己的博文。此刻已有博文上新浪的有朱惠颖、侯博雅等10多位同窗。在读报和浏览课上，同窗们还争先恐后向巨匠介绍自己的博客和文章，彼此写留言，彼此鼓舞鼓舞激励。还加上教员的博客和优良外埠学生的博客进修。
4、成长日志
学生轮流写成长日志是我们198班的特点，已坚持两年多了。之前是一小组一簿本轮流。这学期考虑到了六年级卒业时代，所以全班是两个簿本，分男生和女生来分隔写日志。
天天，值日生就是天天的成长日志小主持。天天语文课前就最早由书写的同窗朗读成长日志，然后学生自由点评。
因为同窗们都快乐喜爱写成长日志，也经常写一些糊口中的工作。是以学生中闪现良多的优良小作文，我稍稍清理落伍行投稿。20xx年以来前后有5、6个同窗的文字见报刊。两同窗揭晓在《中国少年报》，2同窗揭晓在《小学生导刊》还有作文刊物《花火》等。昨天，就收到编纂部的.信。代佳瑶同窗〈会藏工具的沙发〉刊登在20xx年1月的《小学生导刊》上了。
5、每周的超卓班会
每周的班会城市牵动着班上每个同窗的心。此刻的班会，主持人是同窗自选，主持词是自写，节目是自己预备。环抱黉舍每周的主题，学生们全数自由设计，作为班主任的我，此刻只是一当摄影师，二给班会做下总结。其他不用费心。这一学期以来，一次班会都没拉下过。
6、班级书架
在黉舍诚信书架成立之前，我们198早就具有了自己的书架。我们的书架是每个同窗自愿捐书。最早时200多本，后来不是少，而是愈来愈多，同窗们把自己快乐喜爱的书看事后都放书架与同窗共享。所以我们的书架是开放的，书本是开放的，清理也是干部同窗自觉放置的。
7、班级治理
我们班的小教员是班干部，负责班级的一切工作。从放置值日到卫生扫除、各项搜检、下学路队和课间操等。干部工作很有条理。可是这项工作我感应传染仍是班级工作中斗劲不足的。因为学闹事实下场是孩子，自控能力斗劲差，良多时辰还需要教员配合和撑持，这样治理才有更好的下场。
优良班主任学期工作总结3
转眼之间，一年时刻又畴昔，回首回头回忆回头回忆这一年的糊口，我们0205班从幼稚到成熟。当然我是第一次做班主任教员，其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来培育汲引一个昂扬向上的班集体。
1、成立班级方针
勿庸置疑，成立方针对人有极除夜的催促浸染。我们班级的方针是：学生人人学会做人，班级学风浓密，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、朝长前进的班集体。
学生学会做人搜罗脾性特点、心理素质的培育和精采习惯地组成。脾性特点搜罗使学生变得外向而勇于默示自己;细腻而不扭扭捏捏;缓和而不急躁。心理素质搜罗承受挫折时的心理承受能力，看待挫折的立场，看待他人的切确不雅概念;消弭吃醋、自卑、郁悒、焦躁和怠懈等等不良知理问题，成为一个积极向上、糊口充实、心理健康的人。精采习惯搜罗精采的进修习惯，如当真听讲、按时完成功课、不迟到、不早退等;精采的卫生习惯;精采的糊口习惯等等。在这些方面我采纳以下编制来积极争夺精采的下场。
1、成立团结、守纪、求实、朝长前进的班级风气，以整体气象来影响每个班级成员。
2、对心理有一些不健康的个体同窗，操作缓和的立场个体措置。如经由过程诚心的谈话、周记等形式交流。
3、对班级成员的配合短处作统一的强行要求。强逼更改不良习惯，甚至采纳需要奖惩编制。如吃零食、不交功课等不良习惯即采纳这类编制。
4、班主任教员本人以身作则，带头遵循班级纪律，并以积极丰满的热忱来传染打动每个同窗，用鼓舞鼓舞激励和微笑来使同窗自年夜、酷好糊口、酷好班级，拉近心理距离，和学生成为谈心的伴侣。
2、积极催促学生进修
上学期，我们班各方面比兄弟班差。学生进修成就差，而更首要的是进修习惯差。为了让他们往后都能成为有常识、有文化的人，我采纳各类编制来催促他们在进修上下功夫。具体编制搜罗充实操作晨会课、午时、下战书时刻读、写、默英语单词，有前进的学生操作讲评课赞誉奖励，默不出的学生下学后留下来，督促进修不全力的同窗。多走多看避免走神的，峻厉攻讦不交功课，上课背反纪律的等。
经由长时刻的全力，我们班在第二学期的期中考试中，英语获得了全年级平均分第一名的好成就，同窗们的脸上都露出了自年夜、孤高的笑脸。作为班主任教员的`我也很兴奋，辛劳的支出总会有好的回报。
3、严抓课堂纪律
课堂纪律的吵嘴直接影响到班级学风的组成，学生进修积极性的凹凸，对班级的不雅概念和学生自己对班级的凝固力。可以说，一个班级假定没有精采的纪律，那么这个班级卡脖子室要走向失踪踪败。
若何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、攻讦、奖惩、谈话、喊家长、写搜检、写保证书，等等等等，编制用尽，但下场其实不较着。只要我不在教室，纪律马上就会乌烟瘴气。因而我们沉着思虑了抓纪律的编制，并发现根治纪律的根柢在于两点：一是催促学生进修，出格是进修成就差的不要抛却进修;二是教会学生懂事，学会尊敬他人，学会呵护自己的体面，学会呵护自己在他人心目中的形象，学会自豪。因而我拟定了一份《泛泛步履规范表》，里面列举了同窗们应遵循的各项规章轨制的扣分和加分气象，张贴在教室的墙壁上，让每小我都能看清楚自己和他人的扣分和加分。像他们这么除夜的孩子是最要体面，如斯一来，每小我城市正视自己的形象问题，不随便犯错了，经由一个学期下来，我们的纪律遭到授课教师的好评，根底上令人知足，创作发现了一个精采的进修气象。
4、驯服制服黉舍除夜局的放置，扩除夜我班在黉舍的影响
每年，黉舍城市给各个班级放置各类各样的工作。作为黉舍的一个根底单元，假定不能够驯服制服黉舍的率领，那么一个黉舍将会乱作一团。作为班主任教员，我在泛泛泛泛的工作中，能够积极配合黉舍安插地各类工作，而且能够完竣地完成使命。与此同时，我还鼓舞鼓舞激励学生积极插手黉舍的各类勾当和角逐，操作一切的机缘扩除夜我们班在黉舍的影响，同时也培育学生勇于默示自己，为班级争得名望，成立班级形象的心理素质。
在黉舍进行的秋季步履会中，我们班的同窗奋力拼搏，团结一致，在实力其实不占优的气象下，获得了汉子集体第四名和女子集体第五名的好成就。这一成就远远地出乎了我们的猜想以外。它是我们全班同窗配合奋斗的功能，极除夜地闪现了我们班级的凝固力，极除夜地鼓舞了同窗们的士气，极除夜地增强了同窗们团结驯良的抉择抉择信念。
5、增强和学生家长的联系
学生有一半时刻是在家里渡过的，一个学生在家里进修气象的吵嘴，在很除夜水平上抉择了这几个同窗进修成就的吵嘴。而教员很难知道学生在家里的进修气象，就是知道，也难以解决。是以，有需要慎密慎密亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，体味学生在家中的默示，让学生家长也体味一下学生在校的默示，配合催促学生当真进修。
优良班主任学期工作总结4
这个学期本人担负三年级(3)班的班主任。一个学期以来在校率领的率领下，科任教员的协助下，顺遂完成了这个学期的班主任工作，获得了喜人的成就。我的首要工作以下：
(一)组建班干集体。
接到这个班时，我着手组建班干，成立起班集体的骨架。组建班集体，班干部的浸染是相当首要的。我先查核原本的班干部，看他是不是合适，他的'位置是不是合适。然后优胜劣汰，汲引新生力量，营建竞争的空气，调动学生的积极性。
必定好了班干部的名单后，工作不是就完成了。还要进行培育。我先给他们分工，必定奖惩条例，进行束厄狭隘，还请全班同窗进行据守。然后带新的班干部做两个礼拜，辅佐他们做好自己的工作。指导老的班干部做好新的工作。每个礼拜总结，赞誉做得好的班干部，指出做得不够的，并给以辅佐。这样一个高效团结的班干集体就根底完成了。
(二)治理班级。
1、抓好思惟道德培育汲引。抓人首先要抓好思惟。我主页操作天天的操后几句话和周会课，增强学生的思惟教育，指导班级舆论。碰着个体气象，有针对地进行教育，获得与家长的联系和撑持。连络黉舍、家庭、社会配合教育学生。
2、操作班干部治理班级。组建班干的益处就是在治理班级时，班干部就成了教员的眼和手，工作就好办多了。把工作分给班干部，巨匠负责好自己的工作，然落伍行催促。
(三)转化落伍生。
转化落伍生是班主任工作的一项首要内容。这个班的落伍生斗劲多，纪律差。首要启事是没心进修，有的还陷溺游戏机。我先对他们分类，拟定方案，有筹算的转化落伍生。本班的古添辉同窗，很快乐喜爱玩游戏机，我开学不久就给他打预防针，教育他熟谙玩游戏机的风险性。当他有小的前进后，实时给以赞誉。这个学期竣事他都没有玩过一次，而且经常为班级做好事。还被全班同窗评为优良少先队员。还有一个邓成生同窗，进修的自抉择抉择信念不足。我就经常在班上鼓舞鼓舞激励他。他的抉择抉择信念增强了，每次听写都得100分。成就有了很除夜的前进。其他的落伍生也有或除夜或小的前进。
这个学期的班主任工作获得了较除夜的成就。但也存在一些不足的处所有待改良。我将在明年更全力工作，改良短处，把工作做得更好。
优良班主任学期工作总结5
记得一个优良班主任在做经验陈述时说：班主任在，学生能做好，是一个根底及格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优良的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失踪踪败的班主任。多年以来，我一贯积极思虑若何做好班主任工作，但愿自己成为一名聪明爱心型的班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
1、开学五件事
在新生入校的第一天，我设计了五个勾当：
1、毛遂自荐，就是给每个同窗一分钟的时刻介绍自己，姓名，春秋，欢兴奋乐喜爱。主若是给学生一个锤炼机缘，让每个学生勇于站在讲台面临巨匠讲话。
2、竞争班干部：每个同窗都可以来竞争一个职位。主若是培育学生的竞争意识，挑战意识。
3、生日祝贺：在同窗过生日的那天，由班长主持，巨匠一路给他唱生日歌，让他感应传染来自同窗的祝贺。
4、图书角：由每个学生自愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，图书角除夜除夜的丰硕了同窗们的课余糊口，也使同窗们加倍酷好我们的“家”了。
5、写日志：我要肄业生每周写一篇日志，这样，便可提高学生的写作水平，又斥地了一条师生沟通的渠道，同时还促进了师生的激情。
2、创特点班级
特点之一：了了育人的方针：朴重，仁慈，聪明，健康。
我认为，成人比成材更首要，要培育对社会有用的人，要让学生成为培育汲引祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰硕的文化科学常识和健康的身体和心理。
我让同窗们除夜白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每小我有着很慎密慎密亲密的联系，爱国，就要从身边的每件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，辅佐同窗，遵循纪律，爱护保重集体等等，都是爱国的步履。
特点之二：有较强的组织纪律性
1、规范早读，午休的纪律
早读：在教员来之前，自觉念书，由值日班长负责。
午休：分时刻段放置学生复习功课，写功课，安眠。最早的时辰要求要到位，措置要严，等学生育成了好习惯便可以罢休让值日生治理了。
由指定的学生负责。
2、力争在升旗，做早操和黉舍的各类除夜型勾傍边默示凸起。
在升旗的时辰，要求同窗们站队要快，静，齐，要站得直。要有丰满的热忱和向上的精神。
在早操的时辰，要求同窗们每次都要争夺第一个站好队，要求动作整洁，尺度。
在黉舍组织的各类勾傍边，我们都力争做到最好，同窗们心里都有一个抉择信念：我要为集体争光。
我们在板报评选、广播操角逐中都得了奖。
3、狠抓课堂纪律，养成精采的进修习惯
要肄业生“学会聆听”，在课堂上，尊敬教员的劳动，也遵循了纪律。
要肄业生要放得开，收得住。要配合教员上好每节课。
由值日班长总结当天的纪律气象，评出天天的前进前辈组。
特点之三：正视能力的培育和锤炼
为了培育同窗们的竞争意识，为了给更多的同窗锤炼的`机缘，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们彼此据守，彼此进修，轮流执政。在这类空气下，班干部的工作很尽心，很当真，很负责任。
我们还筹谋了良多的勾当，如：主题班会，圣诞晚会，进修角逐，小组竞争，辩说会，跳绳角逐，下棋角逐、讲故事角逐、小歌手角逐等勾当既锤炼了能力，又给班级带来了活力，还给同窗们带来了良多的欢愉!
特点之四：正视师生的激情交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有激情。
走进学生，和每个学生成为伴侣，让他们尊敬我，快乐喜爱我。
特点之五：和家长成为伴侣
我认为和家长的沟通是很首要的，而且，家长也需要进修，需要和孩子配合成长。
在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和怙恃是自然的伴侣，这血缘，这爱是没法庖代的。”可是，为甚么孩子经常默示出逆反呢?这是因为我们家长后进了，不体味孩子的心理，没有和孩子成为真实的伴侣。所以我但愿家长抽出时刻多陪同自己的孩子，多与他们交流，体味孩子的欲望和渴求，也接待家长经常与教员沟通，选择更合适自己孩子的教育编制。
3、班主任感应
当班主任很累，工作良多，很费心，有的时辰还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很除夜的改变，当你被学生围着欢愉的说笑，当学生把你算作最好的伴侣，当家长打电话来奉告你，孩子变了，变得懂事听话了…… 那欢愉是从心里往外涌的。
工作者是斑斓的!
优良班主任学期工作总结6
我们六（3）中队有一个简单无华的别称，叫蒲公英中队，每个队员都是一颗小小的种子，为把班级培育汲引成文明温馨班级，我们齐心合力，向着统一个方针全力前进。一个精采的班集体对每个同窗的思惟形态的组成，对个性的培育和精采步履习惯的养成有着巨除夜的浸染。要组成精采的班风学风，必需要经由过程巨匠的配合全力，彼此团结，彼此辅佐才能实现。巨匠知道，散沙是不能凝固成团的。必需在其中加一些水，才能使它们紧紧抱成一团。可是在一个班集体中，每位同窗就像一粒粒沙子，集体凝固力则成了水。恰是因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的每位同窗才能紧紧团结在一路，齐前进，共成长。在班级里，我们每个成员都抛开 “自我中心”的心理，学会知道“团结就是力量”的`事理，在班级中不竭培育集体主义精神，小我驯服制服整体的意识。此刻，当然我们面临卒业，即将奔赴各自夸姣的未来，但在巨匠的心目中，六（3）中队永远是我们缓和的家。
争创温馨班级，我们做了良多全力，现做以下总结：
1、首先，重组班委会，学生竞聘上岗，成立班级焦点力量。而且指导班干部工作，培育班干部的工作能力。配合黉舍的各项勾当，积极组织学生插手，出格让班干部带头，带动全班同窗，成立精采的进修、糊口习惯，培育精采的进修风气和勾当氛。同时，以班干部为中心纽带，深切到学生中去，实时发现并解决问题，关心班级里的每名学生，全力创设精采宽松的进修气象。
2、弄好班级工作，以表率的力量引领学生。因为表率的浸染是无限的，所以我们班每两周都选出表率，分袂从进修、纪律、卫生、劳动及关心班级、插手勾当等各方面联系起来进行评选，以身边表率的现实步履来打动学生、传染学生、传染打动学生，激起学生积极的激情。
3、成立全班学生轮流值日轨制，培育学生自立意识。值日问题，畴昔的一贯作法都是只让几个干部轮流治理，我发现这样下去只能是勤恳的学生做良多，懒的同窗没事做，考虑后我采纳了全班学生轮流值往后。这样每个学生都有自力工作的机缘，在值日中学会治理，培育学生自力工作能力，并每周都评选出负责的值日员给以赞誉与奖励。
4、正视家校联系工作，实时做好沟通措置工作。班主任只凭自己的威望和力量是不成能获得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。出格是小学卒业班，我更正视与家长的沟通，使黉舍和家长对学生的教育有一致的要乞降立场，并经常同家长交流定见，辅佐家长配合看待孩子的前进和存在的问题，同家长告竣共识，充实调动家长的积极性，配合黉舍教育好孩子。
5、抓好落伍生的转化工作，全力使落伍生以失踪踪败者来，以成功者走。此刻小学生自亏心很强，遭到攻讦时自亏心很等闲受危险，所以泛泛泛泛在做学生工作时最好是少攻讦多鼓舞鼓舞激励，出格是落伍生。落伍生一般都有默示自己的欲望，我常在落伍生身上寻觅闪光点，创作发现前提经由过程各类编制给落伍生予默示的机缘。
总之，班主任工作真是千头万绪，我会在泛泛泛泛的实践工作中不竭的堆集、总结、提高。总之，对一个个还没有成年的孩子，要爱、要教、要谈、要管、更要赞。让他们自己去体味、去思虑、去掌控，在自我塑造中成为品行兼优的学生。这一学期的班主任工作有得也有失踪踪，我会多向经验丰硕的老教师进修，再接再厉，做好班主任工作。
优良班主任学期工作总结7
列位教员：
今天我就自己担负四年班主任工作以来的心得和体味来跟巨匠进行参议和研究，其实我的良多经验和做法是跟在坐的一些教员学的，好比邝根生主任、黄齐娟教员（广东省优良班主任）、赵健涛教员等，因为我感应传染这些教员在担负班主任或曾担负班主任其间都有一套怪异的治理编制和治理理验，而且是斗劲成功的，那么我就借这几位教员的花献给在坐的列位佛，我们中国有句古话叫做】煳考之资，可以攻玉”。
第一个问题：若何看待和赏罚背纪的学生？
学生背反纪律必定要遭到纪律赏罚，这一点可以说是不移至理，所谓国有功令法令功令国法公法公法公法、校有校纪、班有班归，无故方不成方圆。可是若何样才能使受处赏罚的学生甘拜下风的领受奖惩而不至于发生消极的矛盾激情呢？学生背反纪律自己就是一件欠好的工作，我们班主任若何将这些欠好的工作奇奥的改酿成好事？比来一年多来，我在班上鼎力奉行这样一种奖惩编制：对背反纪律情节斗劲轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或将一个悦耳的故事，对背反纪律情节斗劲严重的学生我罚他们用正楷字写一分内2字摆布的背纪心理陈述，描述他那时的背纪心理，请巨匠寄望心理陈述书不是保证书加倍不是检讨书。经由一段时刻的实践后，我发现这类奖惩编制的下场比之前较着好了良多。第一：受这类奖惩编制的学生一般不会对教员发生心理上的矛盾激情，因为他在上面唱歌或讲故事时下面的同窗会给他强烈强烈热闹的掌声，可以说他是在一种很欢愉的空气中遭到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或将故事，巨匠的目光都集中在他身上，对他的辩才及胆子是一个考验和操练，写心理陈述的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培育了组织措辞的能力。第三：可以令到学生的心态加倍积极、可以挖掘到一部门学生的潜能。班上有一名男生小谢同窗，泛泛泛泛不爱作声，有一次背反了黉舍的宿舍治理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，功能他的故事讲得很流利，而且情节活跃，获得了同窗们一阵有一阵的掌声，在同窗们的掌声中，他在公开场所默示自己的自抉择抉择信念除夜除夜增强了，而且充实的意想到自己其实其实不比他人差。我这类奖惩编制是借鉴了魏骚人教员、赵健涛教员的编制。
第二个问题：若何攻讦学生，若何才能够令学生虚心领受攻讦？
记得我刚做班主任的时辰火气是斗劲除夜的，很等闲在课堂上发脾性攻讦学生，有时弄得自己也很尴尬下不了台，而且我发现这类编制攻讦学生，即便他概况上服气了但现实上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不竭的反思和试探，试探出一些行之有用的招数。第一招叫做：“退三进一”，我们看电视经经常可以看到这样的镜头，山君等桀的动物在进攻前首先是身体向后猬缩，为甚么猬缩呢？是为了更好的向前进攻！我们攻讦学生一个短处错误的时辰无妨先赞誉他的三个益处，此谓之“退三进一”。每个学生都有自己的益处，作为班主任理当长于捕捉每个学生身上的闪光点，当然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你经由过程这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的除夜金矿。前苏联闻名的教育家马卡连科曾有这样一句话：“用放除夜镜看学生的益处，用缩小镜看学生的短处错误”，我国闻名的文学家刘心武师长教师在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，我们的学生再若何奸狡也不至于将他同罪犯齐截路来吧？ 我们班有个男生小黄，性奋斗劲起义，具体默示可以用两句话来总结归纳综合：班主任说甚么他都不甘愿宁可核准，班干部做甚么他都认为不合错误！可是这个学生有一个欢兴奋乐喜爱爱踢足球，辩才和反映能力都很不错，出黑板报也是小我才，有一次我们班与兄弟班踢足球，功能我们班以3：2胜了，其中有两个球是他进的，那么我那时当即掌控住这个除夜好机缘当晚就找他出来谈话，首先我就歌咏他今天在足球场上默示若何积极英勇，关头时刻连下两城，力挽狂澜，为班级的成功奠下了坚实的根底，获得了同窗们一浪接一浪的掌声，往后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守，巴西的艺术足球，聊到足球他出格来劲，聊完足球我发现他的脸上已露出了春季般的微笑，往后我又跟他回首回头回忆回头回忆在主题班会上他若何激辩群雄，面不改色心不跳，然后我有鼎力赞誉他出的黑板报若何的别具一格，歌咏完后我发现他已酿成了欢喜的海洋，这个时辰我看准机缘话题倏忽一转：“可是你有没有好好想过，你在班上那么有才调却没有一小我选你当班干部，你有没有沉着的思虑过为甚么？”然后我跟他一一分化启事，最早的时辰他还只是点颔首，到了后来他自己自动亮相，过了一段时刻我又跟他出来长谈了一次，逐步的我发现这个学生在进修立场及与同窗相处方面有了很除夜的改不美不美观，期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成就，问自己的成就有没有前进。高二一开学我升引该同窗做班干部，做的很超卓，而且曾有一次考试进入过全级前十名。
第三个问题：若何营建精采的班级空气？
我所带的高二（2）班在进修上从高一到此刻，每次月考、期中考试、期末考试成就都处于全年级九个班的领头羊的位置，而且是遥遥领先于其他班级，很除夜水平上得益于班级精采的进修空气和竞争气象。在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五纷歧样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一贯贯串于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套怪异的掌声，一套是用来鼓舞鼓舞激励自己的，一套是用来鼓舞鼓舞激励他人的，经由过程这些理念和掌声，激起学生的斗志。进修上我轰轰烈烈的.鼓舞鼓舞激励学生向教员发问甚至是举事，要问到所有的科任教员就地回覆不出你的问题、满头除夜汗的时辰才算真实的动了脑子。纪律上我积极主张邝根生教员提出来的“先专政后平易近主”，一个班级必需要有铁的纪律，一切步履听挑唆，法度楷模一致才能告捷利。凡是背反纪律的学生必定要遭到纪律赏罚，而且班主任必定要死守自己的原则，一旦有一次你没有遵循你自己的原则，那么你将酿成一个没有原则的人。在你措置背纪的过程中，必定会有少数学生对措置不知足，那么班主任在这个时辰理当马上进行疏浚沟通工作，这就是“法”和“情”的关系，法令不外乎人情，我们先将法令在讲人情，这是班主任的工作原则。班上驰誉男生小扬，有一次被班干部记名往后作出了很强烈的反映，他认为自己不外是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单，感应传染高二（2）班的纪律现实上是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他背纪的工作做了措置，措置的当晚我就找他出来长谈，进行思惟上的疏浚沟通工作，经由一晚的长谈后，在我没有要求他赔礼报歉的气象下他自己自动向主管纪律的班干部认可短处，鉴于他的前进我后来试用该学生担负班干部，功能他很成功的组织了几回班级除夜型集体勾当，由对纪律很不满酿成了对班级纪律积极呵护。
第四个问题：若何切确的指导班级舆论？
班主任在教育、教学、糊口和各项勾傍边，遵循长短尺度进行褒贬，该必然的就必然，并给以适当的表演和奖励；该否认的就否认，并给以适当的攻讦和教育，在全班组成一种能够扶持正气、伸展正义、禁止短处思惟、禁止不道德现象的集体舆论。这类集体舆论不是班主任的单向灌注灌注灌注贯注，而是成立在全班占胜过除夜都的切确熟谙与辞吐根底上，具有统一性、扶正性和对全班成员都有传染力和道德上的束厄狭隘力，在具体实施的过程中我的编制是借力用力，借助集体的力量。举个例子：凡是期中考试、期末考试监考过我们高二（2）班的教员城市知道在考试的过程中历来没有一个学生提早交卷、加倍没有学生作弊等背纪现象。我是若何做到这一点的呢？在高一的时辰我们班上有百分之八十的学生的校服被他人偷过，针对这个现象我在班上召开过主题班会，班上对小偷偷我们班的校伏侍务都深恶痛绝，主题班会的内容是偷工具与作弊，操作辩说等各类编制指导学生得出结论：考试作弊和小偷偷工具没有素质的分辩，前者是偷他人的精神财富，后者是偷他人的物质财富。甚至前者加倍可恶。同时我还发布，每次月考、期中考试、期末考试后所要做的第一件工作全班经由过程无记名投票的编制投票揭露揭露在考试中有不规范步履的同窗名单，功能这一招还真管用，考试历来没有学生作弊。真正震动学生的经常是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损，
第五个问题：若何培育一支高效力的班干戎行伍？
刚最早做班主任的时辰，天天忙得不亦乐乎，但下场其实不幻想，这样做班主任的效力是不是是太低了。莫非做班主任必定要做到鞠躬尽瘁、死尔后已？问题的关头就在于没有很好的培育一支高效力的班干戎行伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假定没有支架的撑持是不管若何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研究会上，黄齐娟教员曾介绍过给班干部戴高帽子的编制来培育班干部，这一招仍是蛮有用的。我之前也用过这类编制，但用起来没有黄教员那么的驾轻就熟，究其启事，主若是自己在时刻和场所上掌控得不够好，经常在公共场所给班干部当然可以鼓舞激励班干部的斗志，可是无意中也会激发此外一部门学生的不满激情，认为教员过度夸买办干部的浸染，听了黄教员的陈述恍然年夜悟，由公开场所慢慢酿成地下工作者，给班干部带高帽子后班干部的干工作的积极性高涨。但每小我的激情不成能永远高涨，班干部碰着挫折的时辰也很等闲懊丧，这个时辰班主任理当教他们一些工作编制和手艺。举一个例子，有个班干部埋怨他进行的勾当同窗们反映刻毒，不够热忱，好比他提出来礼拜六晚上在班上弄一台文艺晚会，功能暗示要插手者凤毛麟角，功能泡了汤。后来我问了其他班干部，为甚么没有人插手，其他班干部说是他的工作编制令到良多人没法领受，他的工作编制多是呼吁式的，他说：礼拜六晚上弄文艺晚会，全班同窗都必需插手” 良多刚上任的班干部或新班主任都快乐喜爱用这类腔调
优良班主任学期工作总结8
这一学期，是初一学生关头的一学期。遵循学生的春秋特点和新课程更始的需要，我紧紧环抱开学时拟定的班主任工作筹算睁开工作。
1、 增强思惟道德教育，睁开经常性教育。
在上一学期的工作根底上，鉴于学生对该校的一些常规轨制已熟知，特调剂工作主点，增强思惟道德教育。
1.以课堂教学为主渠道，连络课本特点，凸起班会课的教育功能。积极把理想教育、步履习惯教育、待人接物教育、小我仪容仪表教育。此外经由过程学生礼仪的培训和社会实践勾当积极寻觅“切入点”
2.以班会课为首要阵地，连络黉舍教育系列化方案。在实施班会的过程中，力争班会主题光鲜，内容充实，形式活跃，富成心义，下场显著。
3.以养成教育为根底筹谋全班同窗，让学生人人出手、积极介入。从一开学，就着重抓根底文明步履的养成，使养成教育系列化。班级治理与搜检评选相连络，教师的`上行下效与学生的自我教育相连络，在学生中睁开“争做文明学生”的勾当，要求从我做起。从坐、立、行、笑、谈、唱等小事做起。倡导 “做有样、坐有相。行务规，言务范”。除夜除夜促进了学生素质的提高。
2、 周全提交学生的进修成就
在上学期新课程考试考试的根底上，更新数学教学不美不美观念，成立开放而有活力的数学教学课堂，给学生充实揭晓自己不雅概念的机缘，尽可能的给学生供给思惟和想象的空间。尽可能地采纳新的教学理念：让学生自己预习，教学时，正视学生的朗读，在读中感悟，让学生复述，在复述中顿悟。让学生表演，在表演中感悟，让学生辩说，在辩说中深悟。从而除夜除夜提高学生的实践能力和综合素质。
3、 正视黉舍“两操”勾当，寄望学生的体质
对学生的体育锤炼高度正视。课间操勤奴才，勾当课进行周密组织，保证学生的勾那时刻，从不拖堂。保证学生的勾当质量。让学生在勾傍边全身心的投入，从而劳逸连络，提高进修效力。此外，我出格正视学生的疾病预防工作，配合校医按期的去教室喷药水，时刻体醒健康的体格。
4、不足的处所：
因为工作忙，黉舍资料多，忙于黉舍的工作多过自己的。和学生交流的时刻少。
在班干部的培育上，一贯成效不除夜。文艺教育方面有所窘蹙。
落伍生的转化下场不太较着。
5、全力标的方针
下学期我将投入更多的精神，放在班风培育汲引。充实调动班干部和积极分子的力量影响带动其他学生从而使自己的工作更正视、更有成就感。
优良班主任学期工作总结9
一晃期末又到了，回忆当班主任的近一年年光，真是酸甜苦辣搜罗万象，真可谓是有滋又有味。我担负x级数控班的班主任，本着诚恳诚意对每位学生负责的立场，较完竣地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
1、思惟工作是各项工作的根柢
学生们正处于人生不美不美观、世界不美不美观组成时代，每位同窗对世界的熟谙，对人生价值熟谙各有不合不雅概念，这学期班级中闪现几件除夜问题，我积极全力进行解救，争夺将影响降到最低。宁可自己辛劳点儿，也要措置勤学生的思惟波动，避免学解缆生矛盾激情，影响进修。
此刻的学生自亏心很强，判逆的激情不时发生，假定仍是板起脸蛋说教，会因编制不妥而得不到好的下场。我经常反思自己对学生的教育是不是得法，是不是是站在和学生齐截的角度，象除夜姐姐那样去传染他们、传染打动他们。只要你支出真心，就会获得回报，多是一份理解，多是一个会意的微笑，更多是向上的动力。
2、当真组织教学，和任课教师实时沟通
我们班文、理科学生各占一半，部门的学生根柢薄、根底差。出格是到了第二学期，学生们添置了电脑，经常上网聊天、打游戏，有些同窗厌学激情严重。为了改变这类现状，一方面我从学生着手，晓以本学期进修的短长;此外一方面就是实时和各科任课教师沟通，激起学生的进修热忱。
3、规范治理，轨制严正。
自动贯彻落实黉舍各个阶段和突发性的工作要求，做到剖断驯服制服、放置到位、落实有策，经常性抓好班级治理中的.组织、协调、催促、搜检工作。经常性增强对学生的早操、卫生清洁、晚自习等催促搜检并查核挂号，经常性地不美观不美观不雅察看其他任课教师上课时学生的进修和纪律状况，力争更多的感性掌控第一手材料，以便有的放矢地增强动态治理，在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场。
4、需要改良的处所
下学期仍需增强的是：充实调动进修的积极性，了了进修方针。教育同窗们为怙恃亲负责，为前途负责，做有责任心的莘莘学子。为实现自己的弘远理想而全力进修。在尔后的班主任工作中，要更正视学生的思惟动态，使班级更有凝固力，把班级工作做的更上一层楼。
优良班主任学期工作总结10
一个学期的工作在忙碌中悄然竣事，回首回头回忆回头回忆已逝的日子，收成颇多，感应也颇多，现总结以下：
班主任工作方面：
一：用丰硕的常识武装自己的脑子
在泛泛工作中，我深知进修的首要性，长于进修，才会有新的发现。操功课余时刻，普遍浏览教育方面的书籍，从中罗致教育精髓。《卡尔威特的教育》、《陶行知名篇赏识》、《优良是教出来的》等教育书籍，使我收成颇丰，《班主任之友》、《小学教学》等杂志，给我的教学注入了新的活力。在浏览的过程中我收成了良多。
二：用切确的育人不美不美观教育孩子
之前，我总为孩子的娇气、霸气而头疼，为他们没有爱心、责任心而忧?。后来我发现，其实孩子的赋性是仁慈的，他们责任心的默示需要我们供给机缘，况且我们在教育的过程中很少奉告孩子甚么是责任心，若何做是一个有责任心的孩子。对孩子的一切事务，除夜包除夜揽。孩子衣来伸手，饭来张口，根柢不知道这就是爱的闪现。因而，开学初，我经常操作课余时刻，连络班会课、道德与糊口课，给孩子灌注灌注灌注贯注“学生意识”，让孩子除夜白自己是小学生，必需遵循黉舍的纪律，必需用小学生的尺度要求自己，“懂礼仪，懂谦让，讲卫生，爱清洁……。”任何人没有出处不遵循，因为我们都是小学生。
就这样，不时说，事事说，“小学生”的意识逐步渗入在孩子的脑海中。因而，当孩子有短处时，马上就有人过来更正，当孩子需要辅佐时，总有一双小手伸出来，“及格的小学心理当这么做，”“少先队员理当这么做，不应该……”当我听到这布满童稚的话语时，心里尽是欣慰。有人把教师比作树，有人把教师比作伞，因为伞和树能为孩子遮风挡雨。而我更愿作一根手杖，在孩子人生的路上，陪他们走一程。我们彼此依偎却又彼此自力，彼此酷好有彼此尊敬，我愿意这样做教员。
三：用真心关爱孩子
每个孩子都是一个并世无双的个体，他们有自己的思惟，有自己的步履编制。他们的面容不合，个性纷歧，但有一点是不异的，盼愿听到喝彩，盼愿获得他人的认可，这就需要教员用爱去指导，专心去发现。张浩雨同窗是一个脾性内向的孩子，想默示又没有勇气，一次跳绳角逐改变了他，他笑了，自年夜了。由此我想到了撑持新课程更始的一个首要理念——多元智能理论。遵循多元智能理论，我们的班级里是不存在差生的，只存在具有不合智能的孩子，每个孩子身上都有自己智能上的优势，也都有自己的弱势。我们的责任是从孩子的强项智能指导孩子，令孩子有成就感，让孩子达到自我悦纳、自我必然、自我实现；对孩子的弱项我们应授予理解和辅佐，同时也应让所有的孩子都熟谙到这一点，对自己布满自年夜，不冷笑他人，彼此辅佐，真诚相待。 只要我们尊敬分歧，正视分歧，熟谙到人的智能成长是不服衡的，我们的每个孩子都是最棒的。
四：用一颗童心走进孩子的糊口
李镇西教员说的好：教育者是不是具有一颗童心，对教育相当首要连结一颗童心，长于在某种意义上把自己酿成一个儿童，这事师者最根底的的素质之一，也是教师对学解缆生真诚激情的心理根底，童心是“师爱之源”
跟着春秋的增添，岁月的`流失踪踪，我不成避免地在春秋上与孩子拉开了距离，但我感应传染我理当全力使自己与孩子的思惟激情连结协调一致，用孩子的眼睛去不美观不美观不雅察看，用孩子的耳朵去聆听，用孩子的欢兴奋乐喜爱
去探访，用孩子的激情去酷好。把自己算作孩子的的伴侣，感应传染她们的喜怒哀乐。在一次又一次的游玩中感应传染着“羊妈妈”的幸福。《举例声名略》
教育教学方面：
一：长于合作，配合前进
这册教材当然已较教了好几遍了，但每次授课，我仍然会对教材进行分化，挖掘其中的常识要点。和本级教员一路参议最好方案，谈自己的设法及授课过程中的收成、立异及思疑，配合参议出每节 、每单元的重点、难点，积极追求解决的编制，并遵循各自不合的气焰，加以立异。一个学期下来，我们组每小我都收成颇丰。
二：小处着手，寄望堆集
在本学期的教学勾傍边，给我印象最深、最成功的当属念书课和古诗文朗读，它为我们带来的实惠是不言而喻的，孩子在读背的过程中，识字能力有了很除夜提高。最首要的是孩子的理解能力、应用能力、表达能力都有了提高，他们对语文的进修空前高涨，每读一首诗，他们最想知道的是诗中描绘的意境，写诗人的故事，趣事，并应用到自己的措辞中。郊游时，孩子们会不由自立的吟诵“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，因为他们看到了花团锦簇的花坛；扭捏的风筝是孩子想起“儿童散学归来早，忙趁春风放纸鸢”……这些传世经典诗句就是这样暗暗地走进孩子心中的。
三：走进糊口，体验语文的乐趣
斑斓的春季到了，孩子们的熟谙的朗读声又在耳边响起，他们的背诵是那么的谙练，可当问及词语的意思时，孩子们默然了。因而一个斗胆的设法从脑海里跳了出来：走出书本，走出校园 ，走进自然。因而孩子从发芽的小树，干涸的草堆里的嫩芽上除夜白了甚么是“清醒”。午后，和着暖暖的春风，我和孩子们走在郊游的路上，路边的庄稼吸引了孩子的目光“教员，禾苗绿油油的！……”看着孩子们诧异的目光，我知道我还理当教给孩子熟谙事物的编制，把语文进修与糊口通顺贯通起来，让语文进修和社会交壤，成为糊白话文。所以在泛泛泛泛的进修中，我寄望培育孩子语文能力，教孩子浏览，写话、讲故事，让孩子尽兴表达心声。而这时辰的写话同样成了我和孩子连心的工具，无声的语文真好。
四：工作中的不足及全力标的方针
不丢弃、不抛却，一个学期的工作，我出格寄望补差工作的睁开，不让一个孩子后进，对学困生出格赐顾帮衬，这也使部门优生吃不饱，导致本班优良、特优人数上不去。在尔后的工作中，出格要寄望这一点，多进修他人的优良做法，连络自己的特点，让每个孩子都进入优良、特优的行列。
我不是名师，但我想让我的孩子优良，愿每个孩子在我的关爱下，都能健康、欢愉的成长
优良班主任学期工作总结11
初一上学期是学生进入初中的关头一学期,本学期我首要从以下几个方面进行了班级治理:
1、当真分化班级的现实气象.
班里学生数为46人,22名女生,24名男生.他们都来自农村,除夜部门的同窗的家庭经济前提不是很好,其中单亲家庭的有3人,留守儿童的有8人,隔代抚育的有1人.学生的家长的文化水平都不高,对后世的教育多是力所难及下场差,甚至适得其反.家长对后世的教育但愿都依托在教员的身上.
2、紧抓常规治理不放松.
(1)操作每周一的班会课对学生进行思惟道德教育、安然卫生教育、理想教育和纪律教育.本学期前后以"外在美与内在美","初谎的价钱","一句气话抵偿2.8万元","饱尝早恋的恶果","都是夜出惹的祸"进行专题教育,用同窗耳熟能详的事例传染他们.
(2)遵循本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为细心的`查询拜访工作,对相关学生的默示有了较为清楚的体味.是以,在泛泛泛泛的工作中出格的对他们进行有的放矢增强教育和治理;天天坚持个体做学生思惟工作,不外一学期来的全力,好象都白吃实力.
(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同窗做得较好.
(4)各期板报分组负责,改换实时且内容普遍.(5)当真落实每周一次的品行分.
3、积极联系各科教师,全力呵护科任教师威望.
学生的首要使命是进修,成就是黉舍、教员和家长最关心,针对每次月考,我跟科任教员进行分化和研究,辅佐学生查找启事和短处细节,总结经验和教训,鼓舞鼓舞激励前进前辈,催促后进,让同窗学有所获.我给同窗们讲了"尊其师则信其道,信其道则成其才"的事理.
4、积极睁开家校联系.
精心设计每次家长会的内容,与学生家长互通有没有,彼此畅谈.同经经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来,说心里话、说其真话,一切都为了孩子.
5、积极组织班级勾当.
为了削减学生的背纪行为,丰硕学生的课外糊口,坦荡学生的视野,在班上成立图书室,教员和同窗都把自己的一些有益的杂志捐出来供巨匠浏览;在教师开会时刻,要求全班同窗在教室里听音乐学新歌;把班上男生分成四个小组,进行班内或班级之间的各类球赛;组织一分钟角逐勾当;节日晚会、节日祝贺; 我将在尔后的工作中不竭完美.
优良班主任学期工作总结12
1、班级治理
本学期是五年级的第一学期，那么这学期在班级的治理上，我又从头选举了班干部，这个班是我一贯带着的，从三年级带到此刻的五年级，从头选班委也是但愿能挖掘班上在治理上的先天。开学，进行了班干部的选举会，经由过程学生自荐和同窗举荐，经由轮轮投票，选了xx作为班长，xx做了副班长，xx等顺次成为纪律委员、进修委员等。这个学期，在班干部的辅佐治理下，xx班的气象也变得更好起来，学生纪律愈来愈好，迟到、缺课的学生几近没有再闪现了。从头拟定的班规也起到了浸染，里面履行的奖惩轨制进行的非分非分出格好。
2、培育学生周全的成长
本学期，我成立了一个图书角，专门用来学生看书，每周会让学生们读一本书，而且会叫他们上交一份念书笔记，以这样的编制去培育他们的浏览能力和写作能力，本学期以来，我看到巨匠的浏览和写作都有提高。组织了欢兴奋乐喜爱小组，让各科成就好的同窗带头教成就差的'学生，把各科的成就提高起来。本学期是一年的下半年，我死力鼓舞鼓舞激励学生插手冬季步履会，培育学生的步履能力，让学生们快乐喜爱上体育，起到锤炼身体的浸染。每次到一个节日，我会操作自习课进行娱乐勾当，让学生自己去组织节日勾当，从置办工具到安插气象到选节目排节目，都是学生一力承担，勾当上也是鼓舞鼓舞激励学生主持，经由过程进行勾当去培育学生的组织、主持等能力。
3、本学期工作不足
一学期下来，我感应传染我的工作有做的欠好的处所，好比家长工作没有做好，在学生碰着问题，我都没有实时去跟家长联系，所甚至使家长与学生的关系失踪慎密慎密亲密，当然是一小部门的，可是也是一个错误谬误。再有就是对学生的心理关注不够，班上有些成就差的学生我没有实时去给以关注和鼓舞鼓舞激励，导致他们的成就日趋是变差的。
来年新学期，我要对自己的短处错误进行改良，做的欠好的处所去全力填补，同时我也相信自己这些年逐步堆集到的经验可以辅佐我往后更好的把班主任这块工作做好的。
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