- 一年级班主任的工作总结 举荐度：
- 一年级班主任工作总结 举荐度：
- 一年级班主任工作总结 举荐度：
- 最新一年级班主任工作总结 举荐度：
- 小学一年级班主任工作总结 举荐度：
- 相关举荐
一年级班主任工作总结
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，它可使我们更有用率，是以我们要做好归纳，写好总结。总结若何写步崆切确的呢？以下是小编清理的一年级班主任工作总结，接待巨匠分享。
一年级班主任工作总结1
经由一学期的浸礼，让我深深感理当一名教师不简单，当一名一年级的班主任更是不简单。在班主任工作方面，我兢兢业业，尽职尽责，其实不时以“爱心、耐心、细心”贯串始终，去关心每位学生。在班级中，我尽可能抽出更多的时刻睁开各项勾当，增强步履习惯操练及精采心理品质的培育。关心学生的进修和糊口，予以他们更多的关心，兴起他们进修的劲头，更好地融入到班级体中。正视步履规范教育，养成精采的心理品质和步履习惯。
班主任工作是治理人的工作，我所应对的又是生气蓬勃，有思惟，有激情，自我默示欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体味是：班主任工作中既要有宏不美不美观的群体治理，又要有微不美不美观的个性成长；要有强烈的前瞻性；工作更要正视的落实到位，独一这样才能使学生在班上健康周全成长。作为一年级班主任，我针对我们班活跃好动的特点，做了以下的工作：
1、常规教育重点抓。
刚踏入一年级的小学生，对黉舍的泛泛糊口和进修还不太顺应，每项规章轨制对他们来讲是极其目生的'。为了使学生能够尽早进入主角，顺应黉舍的糊口，在泛泛糊口中我经常有序的指导，其实不时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手：
1、充实操作班队会及晨会的时刻进修《实小一泛泛规》、《小学生守则》、《学生规》和《小学生泛泛步履规范》，进修的过程中让学生除夜白甚么步履是对的，甚么是不合错误的，使学生育成精采的进修和糊口习惯。
2、合理操作午练时刻，重除夜节日，增强学生的德育教育。这学期操作教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重除夜勾当进行了一些成心义的主题班团会，使学生知道做人的事理，培育其爱国主义激情。同时，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口，学会进修
2、朝长前进阐扬班干部的浸染，让孩子们介入治理班级。
1、实施班干部据守轨制。因为一年级的学生春秋小，念书自觉性差，班干部据守治理，能够很除夜水平减轻教师的治理使命。
2、班干部负责搜检学生的功课完成气象。经由班干部的据守，让每个学生都能自动，当真地进修，从而养成自立进修的好习惯。
3、增强安然教育工作，增强小学生的安然意识。
1、操作班会，教学安然常识，如交通、防火、防溺水等安然常识。
2、操作班会进行主题安然教育。如睁开班会主题“交通安然常识宣讲”，知道走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过；“防溺水安然常识鼓吹”，除夜白四不是甚么。而且联系现实，谈谈哪些步履是不服安的步履，都不能做，来杜毫不服安的步履。
4、卫生方面是重点。
本学期为了预防、远离疾病，我一灌注贯正视学生各方面的卫生和班级卫生的坚持。俗语说，病从口入，清理好卫生，既能使身体健康，又能养成精采的糊口习惯，还能创设一个精采的进修气象。
1、班级卫生：天天上午下学和午时下学后扫除教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行搜检与据守。
2、小我卫生：操作晨读时刻，搜检学生的小我卫生，欠好的给以提醒。
5、教学工作
教学工作中，首要在培育学生的自学本事方面进行了切磋。首先抓学生的进修习惯的养成。因为低年级学生自学本事较弱，所以预习时安插的使命斗劲细。好比上数学课，就要激起学生的欢兴奋乐喜爱，以游戏的形式来完成教学，这样既能够在玩中学，在学中玩。其次，因材施教分层要求。优等生鼓舞鼓舞激励他们从课外罗致营养，好比必定每堂课相关的课外链接常识，进行资料聚积，课堂上揭示交流；落伍生着重采纳多种形式激起他们的进修欢兴奋乐喜爱，根底常识以外不再提太高要求，而是鼓舞鼓舞激励他们进行自我快乐喜爱的勾当，成长所长。
6、存在问题：
1、个体学生书写习惯差，欠妥真。
2、个体学生卫生习惯差。
3、治理编制不够别致，班风无较着提高。
7、采纳编制：
1、以勤立身，增强自己的表率浸染。
2、增强思惟教育与个体指导。
3、进一步增强习惯养成与实时补纠不足。
8、班主任随想
当班主任很累，工作良多，很累心，有的时辰还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很除夜的改变，当你被学生围着欢喜的说笑，当学生把你算作最好的伴侣，当家长打电话来奉告你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢喜是从心里往外涌的。
班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的相信，需要支出良多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你获得的将是一个斑斓的世界！
一分垦植，一分收成；看着自我的学生在一天天健康成长，看着他们一点一滴的提高，我感应很是欣慰。我会继续全力做好我的班主任工作。总之一学期来，本班各项勾当睁开得有条有理，力争被评为校级优良班集体。全力完成教育教学使命，提高教学成就。
一年级班主任工作总结2
阳辉煌煌的九月。我与我的60个小精灵重逢——握手——拥抱。
刚刚成为小学生的小不点儿对黉舍的一切既感应好奇又感应目生。小鹏小伴侣天天哭着来上学，打了铃还站在门口默默地流眼泪;小婷小伴侣一打下课铃就背着书包要回家;小伟小伴侣一边上课一边咬手指头……
为了让他们尽快地顺应黉舍糊口，我最早了“婆婆妈妈”的“啰烦琐嗦”：一打上课铃就站在教室门口示意巨匠该舒适了;一打下课铃就赶到教室通知小伴侣上茅厕;天天凌晨看着孩子们进教室;课间不时丁宁：做有“意义”的游戏，不要追跑，避免受伤;要把桌子摆整洁，理当站在第一排单眯着一只眼睛看看是不是是歪了;站如松、坐如钟、行如风……
天天，把默示优良和有前进的孩子的名字写在黑板上，带着巨匠高声念;每周五，给一周以来最棒的孩子发“赞誉信”，让他们的爸爸妈妈也一路分享他们成长的欢愉。孩子们是何等尽兴地享受这令人立崖岸的一刻呀，他们最早彼此较劲儿，一天比一天有前进，一个比一个前进除夜!
两个月下来，嗓子完全哑了。好在令我感应快慰的是：上课铃响了，教室里静了;黑板天天都用清水擦得干清清洁;他们事实下场学会按要求写完功课并按时上交了……
1、精采习惯的养成，是一小我完全道德结构的焦点。对一年级班主任来讲，培育学生精采的步履习惯是工作的重点。初入校门的小伴侣，自控能力差，习惯组成的几回再三性强，班主任要不厌其烦地经常提醒、实时更正、天天赞誉，同时，寄望充实挖掘和操作家庭教育成本，家校连袂，更有成效。
为了让孩子们尽快地顺应黉舍糊口，我还经常带他们做课间游戏：“找伴侣”、“开仗车”、“狼来了”……尽可能让孩子感应传染到：小学糊口不是年迈哥除夜姐姐们形容得那么恐怖：“良多若干良多若干好多良多若干良多若干好多的功课，好凶好凶的教员!”
2、幼儿园的糊口以游戏为主，良多孩子一进入小学，功课使命和进修压力让他们感应很不顺应，从而发生厌学激情，默示为不能完成功课、上课寄望力不集中、和同窗不能和气相处等。班主任要关注孩子们的激情反映，出格在开学初期，做好“幼升小”的过渡工作，多组织游戏勾当，让孩子们从中感应传染小学糊口的乐趣。
我和孩子们一路把教室安插得漂斑斓亮，请看看我们的“家”：
那朵最辉煌的“向日葵”，是我们班级的“全家福”和同窗们的糊口照，巨匠轮换着把自己的超卓瞬间与人分享;“我们的作品”中，有同窗们斑斓的画儿，也有我们工整斑斓的功课;“读读背背”中有古诗、生词、科普常识……经常更新，瞧那上面的带图片的“生词卡”，都是孩子们亲手建造的呢!“我们的故事”当然就是孩子们的故事，把他们超卓的.课堂讲话、常日的趣事和成心义的事儿写下来，孩子们可快乐喜爱读啦!“我处事，我欢愉”是卫生值日挂号表，哪个组把教室扫除得清洁，便可以获得一朵艳丽的红花;“诺言台”没需要多介绍，自然是贴奖状的处所!
教室的一角是贮物柜，里面整洁地摆放着功课本和教学器具。柜子上，还摆着一盆绿色植物，让我们的教室永远春季般绿意盎然;阿谁挂在墙上红色的小簿本，记下了班级的除夜年夜大好人好事，让每个关心集体关心他人的孩子都获得巨匠的歌咏和感谢感动打动!
逐步地，我们教室的“内容”丰硕起来;我的工具盒里不知甚么时辰也多了几个印章，小伴侣们嗣魅这样给巨匠评奖盖章时，多几种“花式”;多了跳绳、皮筋，孩子们把“自己的”都拿出来与巨匠分享，他们把这个班算作了自己此外一个家!
3、要让孩子们酷好进修，首先要让他们感应传染到：黉舍、教室令他们快乐喜爱，有归属感。教室的气象安插现实上是班主任工作中不成轻忽的一个环节哦!教室安插应遵守几点原则：孩子们的作品比教员的多;孩子们支出的劳动比教员支出的多;关注孩子们心里的需要。此外，多一些“我们牌”的共有财富可以增强班级凝固力。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜天黑，润物细无声。”我一贯很快乐喜爱这两句诗，也一贯剖断地认为：教育就如和风细雨，丝丝缕缕，悄入人心。
一年级班主任工作总结3
今年是我第一年担负了一年级的班主任。面临那一个个活跃、好动的孩子，若何让他们健康、欢愉地成长，积极自动地投入到进修中呢？这是我所思虑的，在实践中我也想了良多编制，做了以下一些全力。
1、 习惯的培育
我深感一个具有精采班风班貌的班集体，必定具有凝固力，吸引力，必定会给学生供给一个精采习惯养成的气象空气。我就是经由过程抓一般进修习惯与不凡进修习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体成长，每位学生都能把班集体的名望与自己的步履慎密连络，都想为集体争光。是以，学生不单成就和进修习惯好，而且学生的能力也获得了成长。在各类角逐中都获得优良成就。由此可知，抓进修习惯培育，能促进班风班貌整体成长。
2、关心珍惜每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的落伍生。在进修中，不让一个学生后进。在糊口上，我更是无所不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生涂蓝药水，甚至学生吐逆，我都能尽心辅佐，和学生一路出手弄清洁。
转化落伍生是班主任的一项必不成少的工作。我认为对落伍生要给以出格的关爱。要做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要长于发现他们的闪光点。好比：在课堂上没紧要紧盯着优等生，应多给落伍生创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励，使他们也能自年夜地面临进修。课外积极教育，多与家长联系，争夺家校连络为学生创作发现一个精采的进修气象，同时也促进班级的整体成长。
3、掌控尺度，爱中有严。
意除夜利闻名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的风险，正如身体的营养不良对身体的风险一样。”班里有几个很聪明，但很是奸狡的小男孩。对他们身上闪现的不良步履，我没失踪踪以轻心，听其自然，更不会因其进修成就好而包容、姑息。一次，班里几个泛泛成就、默示都不错的'学生弄恶作剧。我得知后，峻厉地攻讦了他们。从那往后，这些同窗也慢慢学会严酷要求自己，进修上也有了更除夜的前进。
4、培育精采的班集体
班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当，如跳绳角逐、拔河角逐等勾当。天天午时，我老是协助学生弄好卫生工作，这样，学生不单养成逐步养成酷好劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。睁开一些跟教学有关的勾当，逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
一个精采的班集体，必需有一个好的班级率领焦点。这个焦点，就是班主任率领下的班委会。本学期自开学来，我成心识地经由过程睁开各科勾当不美观不美观不雅察看和分化，成长并遴选了一些关心集体，团结同窗，气概朴重，有必定组织能力，草创精神和奉献精神的学生来担负班干部。当班干部选定后，我便增强培育、教育、既要罢休让他们睁开工作，又要遵循现实增强指导。出格是对班干部的要求加倍严酷，要求他们以身作则，进修成就优良，团结同窗、处处起表率带头浸染，做教员的得力助手。经由不竭的培育和全力，事实下场提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己治理自己，慢慢组成具有本班特点的精采班风。
做好班主任工作，不是一件等闲的事，这学期当然自觉想了良多编制，下了良多功夫，但下场却其实不较着。我想只有在尔后的实践中再接再厉，极利巴工作做得更好。
一年级班主任工作总结4
1、抓勤学生的进修习惯
作为刚刚进入校园的学生来讲,若何能让他们在40分钟的课堂受骗真地听讲,长短常首要的。是以,培育学生精采的进修习惯是我教学工作最早的重点。刚开学的二个礼拜里,我采纳编儿歌、口令等形式,将学生进修习惯的培育融入情趣傍边,让学生在情趣傍边逐步地养成精采的习惯。从坐直到站立,从写字到念书拿书,从连结切确的读写姿式到爱护保重学习用品,都需要教员不厌其烦地讲讲讲、说说说,经由过程一学期来的培育,我班学生都能养成精采的进修习惯。
2、当真备课
遵循教材内容及学生的现实,在备课这一环节,我不单备学生而且备教材备教法,设计课的类型,拟定采纳的教学编制,并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实,略刚九年制黉舍:王云飞
当真写好教案。每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充实的预备,并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具,课后实时对该课作出总结,写好教学后记。
3、抓勤学生的根底常识教学
刚刚走进黉舍的学生,就如建筑高楼除夜厦一样,必需要为学生的成长打下坚实的根底。本学期,我首要在正视学生的汉语拼音常识的掌控、写字、念书、课外浏览等方面作了全力。
(1)正视汉语拼音常识的掌控。
汉语拼音常识既是学生学好语文的根底,又是学好语文的重点。若何让学生能把这看似古板的常识学得活跃有趣,又能很好地掌控,我与科组里的教员经常交流,并向她们进修教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
(2)抓好写字操练。
写字教学是语文教学工作的难点。能让每个学生写一手好字,是我最除夜的心愿。所以,在泛泛泛泛的教学工作中,我出格寄望对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文教员,我更正视自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,指导学生学会读帖、描红,既从手艺方面要肄业生,又从习惯方面的'要肄业生。出格是习惯方面的要求,如若何握笔,连结若何的写字姿式,这些经常等闲轻忽,而刚好恰是这影响了学生的写字质量的
提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。是以,在抓勤学生写好字的同时,我更正视学生有精采的写字习惯。
(3)抓好念书操练。
若何让学生能从“浏览”酿成“悦读”是一个关头。首先,调动学生念书的积极性是最为首要的,在课堂上,我经常设立各类各样的念书角逐,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必定水平上激起了学生念书的欢兴奋乐喜爱;其次,我正视在浏览教学的过程中,尽可能激起学生能打开想象的同党,读出自己的感应传染出来。第三,正视自己的示范性。因为一年级的学生摹拟性较强,所以在教学生读课文之前,我都要出格寄望这篇课文的字音、语速、腔调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。
1.培育学生遵循纪律的习惯。在黉舍,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常操作班会课和道德课,教育学生若何遵循课堂纪律,泛泛泛泛上课发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉,在班中树表率,发现不良现象实时更正。经由一个学期的全力,班里有百分之九十以上的同窗都能做好,还有几个纪律不美不美观念亏弱者经常要教员教育才做好一阵儿,往后还要增强教育。
2.培育学生文明礼貌的习惯。即要肄业生做到仪表美、措辞美、心灵美。强化要肄业生履行黉舍的学生步履规范,穿戴整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部催促搜检,连络评选轨制,促使学生自觉自悟,此刻同窗们都已养成了这个精采习惯。在措辞步履上,同窗们知道讲文明礼貌,不管在校内、校外,他们见到教员都很有礼貌地啼声“教员好!”,下学回家城市说:“教员,您辛劳了,再会!”同窗之间团结驯良,彼此辅佐,拾到工具交公的除夜年夜大好人好事不竭呈现。从他们的步履已可以看到:在他们小小的心灵里已发出美的萌芽。
3.操作主题班队会对学生进行思惟道德教育。让学生在班队勾那时谈自己做了哪些好事,同窗们经由过程步履体味到辅佐他人是欢愉的。事实证实,班队勾当是对孩子进行思惟道德教育的最好道路。
4.培育学生精采的卫生习惯。精采的卫生习惯有助于孩子健康成长,劳动健康课我不会挪作他用,在课上,我更正同窗们短处的念书写字姿式,教给孩子切确的刷牙编制,搜检他们的小我卫生。教育学生连结气象卫生,除天天坚持一小扫,每个礼拜五,我城市率领同窗们进行除夜扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
5.做勤学生的安然教育工作。天天上课抽出几分钟进行安然教育,教育学生遵循交通轨则,寄望人身安然,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,寄望食物安然,不采办小摊小贩出售的不洁食物。学生课间玩耍时也要求他们寄望团结,不打架,以避免闪现工作。把安然隐患覆灭在萌芽状况。
6.在教好语文这门主课的同时,我还积极自动的组织学生进行课外体裁勾当,我班有20人以上插手了黉舍的欢兴奋乐喜爱班。经由过程步履,让学生在学好文化常识的同时,各方面能力都获得阐扬锤炼。
7.增强与家长之间的联系,配合教育勤学生。教员要教勤学生,除做好校内的教育、治理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,获得家长协助,才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作,出格是那些玩皮的同窗更要家长配合管制。之前有6、七个同窗经常与同窗争吵,不完成家作。经由教员和家长的多次教育,此刻改变很除夜。根底能遵循黉舍的学生规范了。
8.要弄好一个班的工作,就得有一支能干的干戎行伍,本学期我在这方面做得不够好,下学期我要着重于班干部的培育,使班干部真正成为教员的小辅佐,学生的好表率。
4、存在的问题与不足:
1、对学困生的关注不够,班上两三名学生的根底常识掌控得不够扎实,在这方面还需要继续下功夫给以他们更多的关注与辅佐。
2、家长配合不够。声名我和家长的沟通还不够,这将是我要当真思虑的问题之一。
一年级班主任工作总结5
时刻过得飞快，一年级下学期在不知不觉中畴昔了，一个学年或许只是眇乎小哉的一小段。我们知道一年级的学生不管是步履习惯的养成仍是进修编制的指导，都具有没有足轻重的浸染。回首回头回忆回头回忆一学期的工作，有成就亦有不足,是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做工作：
1、根底气象
本级共有学生70人，其中男生37人，女生33人。这班学生从整体上来看，他们的脾性无邪活跃，惹人快乐喜爱。在心理素质方面个个都有自豪、自爱、自立、自强的廉价能力。在进修方面进修积极性强，完成功课积极，关心集体，爱护保重公物，同窗之间团结驯良，彼此辅佐，出格是在黉舍的关心下，睁开了各类勾当，实时给以了鼓舞鼓舞激励，学生的进修积极愈来愈高，进修空气也比泛泛泛泛更浓了。
2、思惟教育工作
对一年级的小学生来讲，当然领受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的增强。是以，本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严酷要求，并组织学生又从头进修了《小学生守则》、《小学生步履规范》，经由过程守则进修，学生不单在礼貌方面有了增强，而且本班学生在拾金不昧的思惟也除夜除夜发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，进修的风气也变得更浓了。
每周组织简短的班会，操作班会来渗入素质教育。对一年级的小学生来讲，当然领受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的增强。是以，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严酷要求，组织学生又从头进修了校风、校纪、校规、班风、学风，经由过程教育，不单学生在礼貌方面有了增强，而且在本班学生在拾金不昧的思惟也除夜除夜发扬起来了。
3、教育教学工作
本班学生从开学就狠抓了教学质量，精心设计了教学进度筹算，拟定了一系列的编制，分化了落伍保留在的问题和启事，找到了改变落伍生的有用道路。自己认为备好课是上好课的前提，切确地掌控课堂教学环节，弄好合作教学是提高教学质量的有用保证。当真批爆发业、弄好差教育是巩固教学功能的必经之路。是以，我在教学中，对每个教学环节都不放松，能达到了上级划定要求。
4、时刻关心孩子
爱是无声的措辞，是教师沟通学生思惟和激情最有用的手段，要想治理好班级，必需关心、体味每位学生的脾性特点。低年级的孩子对教员出格热忱，经常会围着教员转，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：奉告他们天色逐步的热了，要寄望穿衣服，避免伤风：问问他们这斑斓衣服是谁买的等等：还奉告他们这几天谁都前进了!在这类轻松的聊天空气下，掌控好机缘，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓舞鼓舞激励鼓舞鼓舞激励他们的进修气象，会收到意想不到的下场。
5、实时赞誉孩子
对一年级的孩子来讲，赞誉的下场长短常好的。泛泛泛泛，我会在跟他们聊天的时辰奉告他们：“你又前进了”，“你的字越写越斑斓了”，课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好!”……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教员又赞誉他甚么了，又奖励了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在黉舍默示就会出格好。
6、正视培育孩子们的步履习惯
各类习惯的养成是组成精采班风班貌的根底，一年级则是精采习惯养成的最初时代。我感应传染培育精采的习惯关头是要培育学生的习惯意识，使他们做到教员在与不在一个样。假定一个班级组成了精采的班风，学生会在各方面获得晋升。对这一点，我一贯在全力中。因为我感应传染孩子们要做到这点，真的很难。除夜都小孩都有这样或那样的问题。我遵循一年级孩子的特点，采纳各类角逐来巩固学生的精采习惯。用得最多的是黉舍的特点项目——奖卡，坐姿好的，上课默示积极的，路队走得好的，站的直的.，爱劳动的，讲卫生等等我都用奖卡鼓舞激励学生，下场很好。每周一次统计奖卡数，评出班级前八名，每个月一次总评，评出月前八名。我们班的**同窗前进是巨除夜的，一个学期下来，一会儿终除夜了良多，懂事了良多，此刻仍是教员的好辅佐，进修成就名列前茅。各类角逐和满分的奖状，我都在班级的金牌榜里贴上，让他们成为其他孩子的表率，以这类编制来促进其他孩子的前进。如遵循一年级孩子的特点，采纳各类角逐来巩固学生的精采习惯。如：写字角逐、比一比谁的衣服最清洁、周一看谁的小手小脸最清洁、看看谁的桌子四周最清洁等等。
7、培育有治理能力的小干部
班干部是教员的得力助手，汲引一个有能力的班干部相当首要。一年级学生春秋小，能力强的也不多，所以我着重培育了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除班长、副班长和体育委员，我还在天天的值日生被选了一个值日组长，他负责治理当天的卫生扫除和眼保健操的搜检，这样让的同窗介入到班级治理，锤炼他们的能力。
8、增强与家长间的交流
精采的进修习惯需要和家庭教育连络起来，我经常会经由过程短信平台与家长们交流，碰着节沐日，我还会发短信祝贺他们，跟家长就向伴侣一样，做起工作来也便当良多。我们班还有几个孩子的家长都在国外，他们在父的关爱中获得的较少，对他们我也经常与其谈心，多送缓和，家长们从打工地打来电话，言语里布满了感谢感动打动。
9、安然教育工作
巨匠知道，黉舍的安然教育工作是重中之重，党中心、国务院已多次强调各行各业必定要把安然工作放到一切工作的首位来抓。是以，本人在学期中出格正视了对学生的安然教育工作，为了使安然方面不出过失踪，本人经常操作晨会课，给学生具体地讲述交通安然常识，防火、触电、防溺水、防震等方面的常识。要肄业生不到有危险的处所去玩。本学期以来，因为本人正视了对学生的安然常识的教育，本班的安然工作下场较着。
10、卫生工作，疾病防控工作重中之重
今年来的风行风行症可良多，有甲型流感、手足口、性腮腺炎等。我从旧年的工作经验中知道，做好班级卫生工作是弄好班级各项工作的前提，假定班级卫生工作弄欠好，不单影响学生进修的精神脸蛋，而且影响着学生的身体健康。假定学生的小我卫生弄欠好，就会直接影响自己的审美不美不美观。是以，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在小我卫生方面要肄业生天天饭前便后要洗手，最好做到五步洗手法，衣服要连结清洁整洁，在教室卫生方面要肄业生坚持做到天天两扫的工作。在气象区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。天天凌晨、下战书上班时，做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是不是到齐，身体、精神、激情是不是正常。“二摸”——衣服是不是穿得适当?小手是不是冰凉?“三问”——功课做好了没有?身体有没有不舒适?假定发现学生有任何气象赶忙向率领陈述，并实时联系家长。我特欣慰的是，一年畴昔了，我们班的学生没有一名和风行症交上“伴侣”。
我感应传染做好班级卫生工作是弄好班级各项工作的前提，假定班级卫生工作弄欠好，不单影响学生进修的精神脸蛋，而且影响着学生的身体健康。假定学生的小我卫生弄欠好，就会直接影响自己的审美不美不美观。是以，我在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在小我卫生方面要肄业生天天必需洗手洗脸，不留指甲，衣服清洁。在教室卫生方面坚持做到不时寄望卫生的工作。
11、存在的问题
1、我下了很除夜的决心，也破钞了良多精神，但落伍生的前进仍不凸起。
2、一部门学生还不能坚持做到教员在和不在时一个样，经常有学生在教室里不知道做甚么好，不会自动去进修。
3、班级治理工作有条不紊，还得加一个：“严”字。对学生的酷好不成无，但对学生的严酷更不成丢。当然我意想到这一点上，但我在履行的时辰编制不是很适当，在这一点上，还需要向列位教员就教。
4、班级工作有安插，无落实，使个体学生等闲钻空子。一年级下学期班主任工作总结
5、班级的各项常规工作有待进一步增强，好比：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。
6、要“偏幸'学困生，让他们在爱的气象中成长、进修，培育他们强烈的自抉择抉择信念和自亏心，使他们提高熟谙、不竭长进。
以上仅是我在班级工作中所做的一些考试考试和全力，回首回头回忆回头回忆这半年的工作，若干良多若干好多感伤，这其中有经验，可是的是教训。假定问我当班主任的感应传染的话,我会说，是很累，但很充实。是率领、家长及学生的相信使我背负着责任，是强烈的责任心使我急流勇进。我可能不会获得太除夜的成功，但我会用我的真心、爱心、热情去看待我的每位学生，永不抛却。
一年级班主任工作总结6
这学期，本人担负一年级的班主任。经由本学期的全力，总的来讲，各项工作睁开的都还算顺遂，我也在原本的根底上继续增强了以下几点：
1、增强体味和研究每个学生
体味学生搜罗体味学生的思惟道德气象，如遵循纪律、文明步履习惯、尊敬师长、团结同窗等气象；学生的进修气象，如进修成就、进修立场、进修能力、进修编制等；学生的小我欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱和拿手气象。因为只有体味和研究每个新生，才能更好的治理他们，教育他们，使他们充实溶入到我们这个集体中。学生在长，是以也在改变，只有随时掌控学生的'思惟改变，才能针对他进行有用的教育。这学期，我仍是经由过程家，电等形式体味所需的资料。
2、增强对学生的德育教育
第1、经由过程每礼拜的思惟道德课，天天的晨间谈话课来增强学生的道德教育。
第2、只要学生做好事，我就赞誉；只要学生犯了短处，就要查询拜访清楚，然后严加教育；对骂人、打架的学生，更是峻厉措置。
第3、强化对两个双差生的关心和德育教育。对那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个得才兼备的学生助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。
第4、鼓舞鼓舞激励学生的精采步履。一旦学生有了好的步履默示，或做了好事，我会第一时刻加以必然，使学生强化了一些精采的步履习惯。
第5、同时，经由过程班会和午不时刻，让他们接触一些好的书籍。
第6、为了激起学生，本学期，睁开少年评选勾当，在学期末时评选出8位班级少年，由学生来选。不管成就吵嘴都有资格，选中的学生将获得一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰硕的，并给这些学生摄影纪念。同时，他们的思品成就为优。
3、强化常规训柳动教育教学工作
精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，会使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练也很首要。本学期常规操练的内容我以《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规为主，同时连络课堂常规、和出操常规、等等。使学生不管在课堂上也好，出操也好，都能连结精采的纪律。
4、增强安然教育
学生的勾当空间小了，又因为好奇等启事，暗藏着良多安然隐患。为了学生的安然，我切实贯彻黉舍的安然细则，全力做到“安然无小事，安然从小事做起”。操作天天的晨间谈话课，操作泛泛泛泛的空余时刻，一次次强调。
一年级班主任工作总结7
这学期黉舍放置我担负一年级(2)班班主任。当然我一贯以来都担负班主任工作，对这方面有必定的经验，但我心里真是有一些焦炙、担忧自己做欠好，可静下心来一想，身为教员，教书育人者，我有责任教育培育他们。我要做一个慈爱的母亲、峻厉的教员。
前人云：慈母育孝子，严师出高徒，因而我剖断了抉择信念，看待每位学生，必定要做到严慈相济，用我的上行下效教育学生健康欢愉的成长。我首要从以下几个方面来抓好班务工作：
1、步履习惯的培育。
俗语说，好习惯成就除夜未来，精采的步履习惯可令人生平受益，对一年级小学生由为首要。刚开学我就奉告他们，从此刻最早，你们就是小学生了，要懂礼貌，要遵循黉舍的各项规章轨制，严酷按《小学生守则》《小学生步履规范》中的要求去作，因为一年级小学生不会认字，我天天给他们读一遍《小学生守则》《小学生步履规范》。而且严酷据守履行。从上课的端方(做划定礼貌、当真听教员讲、不做小动作、积极举手回覆问题等)，下课玩耍也要有端方，不做危险的游戏，不推同窗，上下楼梯有序，措辞要文明、有礼貌，出格是升旗、路队、三操我跟的很紧。因为一年级学生小除夜部门历来没有拿过笤帚，更不用说扫地。第一天，我扫地时有几位学生走进教室，坐在了位子上，没动，第二天、第三天有几位学生转过来看着我扫地，我想孩子们心里有了设法，我甚么也没说，在后来的几天里，每当我拿起笤帚，就会有几位学生走过来讲：“教员，我来扫”我问“：你扫过地吗?”他们羞怯的说：“没有，教员你教我”。就这样，我教他们扫地，并教育他们要把教室扫除的干清清洁，爱我们的教室就像爱自己的家一样。从小成立美化、净化气象的意识。一年级的学生出格但愿教员像妈妈一样，那天，我班杨彤上课时肚子痛，他眼泪汪汪的望着我，我走畴昔轻轻地问：“教员给你揉揉，看看能好点不，一会儿教员给你妈妈打电话”当他坐在我腿上，我给他揉肚子时，我那时心里真的很幸福，我真感应传染我又多了一个女儿。下课时，我又去问她，还疼不，要不要给妈妈打电话。她笑着说：“教员，不疼了。”那天她的上交功课写的最好。表率的力量是无限的，独生后世是家中的龙和风，常以自我为中心，我常给学生讲，你们是一(2)班的学生，要爱自己的集体，你们做的每件好事都是为班集体争光。我们教室里有一个诺言榜，上面有“爱进修、讲文明、有礼貌、爱劳动”等诺言称号，每周队会课，我城市让同窗们评选优良学生，按类型把他们的照片贴上去，这样鼓舞激励了一除夜部门学生争优。记得上次全校在操场上解雇夜会，我班学生坐在东边、面向西面，那天天色很热，太阳炙烤着除夜地，孩子们被晒得满头除夜汗，一会儿，就有几个学生坐不住了，我走畴昔站在他们面前说：“教员站在你前面，给你挡太阳，你要遵循纪律，坐好。”他暗暗地址了颔首，我轮流给每个学生挡一会儿太阳，就这样，一贯到除夜会竣事，他们都没有乱动、乱措辞的。我感应传染我打动了我的学生，我的学生也打动了我。前人云：人非圣贤，熟能无过，我们成年人都犯短处呢，更况且是七岁的孩子。因为一年级学生春秋小寄望力不集中，良多事也不知道该若何坐，我经常要求他们，非论上课、仍是上操、会议，小眼睛先要找教员，而我的眼睛始终会凝睇着他们，用我的眼神、措辞、势要求他们该做甚么、不应做甚么、该若何做。作为教员，我一贯都认为峻厉要除夜于慈爱，因为他们事实孩子，就像一颗小树，在成长的过程中，总会长出一些枝杈，只有不竭地修枝剪叶，，才能长成参天算夜年夜树。学生没有不犯短处的，而教员只有在不竭峻厉的教育中，使他们更正短处、短处错误，他们才能成为社会的有用之才，所谓“吹、呵”要有度，不能一味的攻讦，也不能一味的呵护。
2、培育学生精采的进修习惯。
进修是一件苦差事，但乐在其中。但每位勤学生都有一个好的进修习惯。我要肄业生天天凌晨到校要自觉拿出书本念书，养成早读的好习惯，天天做到做到课前预习(找问题)、上课当真听讲(发问题)、课后复习。一年级学生要学的常识其实不难，而难的是若何才能让他们轻松、扎实的掌控这些常识。一年级教材中有400个要肄业生会认的字，当然不写，但要认会，识字量很除夜，而这些字除夜部门很难，学生认起来有很浩劫度，为了分手难点，我在教室墙上贴了一棵很除夜的树，但没有树叶，鼓舞鼓舞激励学生课下识字，把认会的字做成小树叶来帖上去，果真学生欢兴奋乐喜爱很浓，天天到校他们城市拿来良多这样的生字卡片，我们的小树也一天天强大起来。记得那天我上《爷爷和小树》那一课，我提了这样一个问题：“冬季到了，爷爷给小树穿上缓和的衣裳，小树不冷了，假定你是小树，你会对爷爷说甚么?”这时辰有良多学生举起了手，有的说：“感谢感动爷爷，我会酬报你的，那时，我也笑出了眼泪，多可爱、多有创意的学生。
3、给学困生以缓和，培育学生的自抉择抉择信念，。学生是有分歧的，有些学生春秋小，智力衰一些，进修上坚苦除夜一些，记得哪天，我班有些学生写上交生字时哭了，那时我走畴昔一看当然慢，孩子为了写好一个字，擦了写，写了再擦，手黑了，脸也黑了，仍是写欠好，我握着他们的小手，一笔一画的教他写，一会儿，直到他们的小脸绽放了笑脸，说：“教员，我会了。”有人说，能抵达金子塔巅峰的道路有两种，一种是雄鹰，一种是蜗牛。我但愿他们像小蜗牛一样，一步一个脚印，具有刚毅不拔的精神，战胜进修中一个又一个的坚苦，相信他们会赶上来。面临学困生，我想关头是要培育他们的自抉择抉择信念，因为自年夜将陪同人成长生平、对一年级的小学生而言，进修、糊口中的坚苦会触目皆是，作为教员理当不时、事事、处处关注学生，当学生碰着坚苦时首先要辅佐他们成立自抉择抉择信念。人生的旅程对这些孩子来讲才刚刚起步，我会尽我最除夜的力量来教育培育他们，这是多年以来我班主任工作的点滴收成，但感应传染在教育方面做的还很不够，但愿巨匠多提珍贵定见。
本学期，我继续担负五年(3)班的班主任工作。除一如既往地增强理论进修,研究班主任工作策略以外，我还正视激情鼓舞激励，阐扬自己表率浸染，抓好班干戎行伍培育汲引。在支出除夜量复杂辛劳的劳动之余，我也有苍莽的时辰，有郁悒的时辰。但每当我考虑到自己是在从事培育祖国儿女的工作时，是在从事心灵与心灵的工作时，我就全然投入，超然忘我了。理当说，班主任工作天天都在做，难以计数，所以此刻只选些首要的、有特点的加以陈述请示：
1、班级泛泛治理工作常抓不懈
1、学生的成长前进与精采的进修习惯和糊口习惯是慎密慎密亲密相关的，精采的习惯将使一小我的毕生成长收成颇丰。是以，在班级进行精采习惯及道德的养成教育是十分需要的。本学期，我继续落实好《中小学生泛泛步履规范》、《小学生守则》的进修，使学生逐步组成精采的道德品质、步履习惯、进修习惯和积极的'进修立场,争夺不让一个学生后进。
2、催促班干部按时总结纪律、保洁气象。实时赞誉班里的除夜年夜大好人好事，让学生以身边的同窗为表率，搜检自己的步履习惯。经由过程丰硕多彩的课外勾当对学生进行集体主义教育，如操作各类角逐培育学生的集体名望感，增强班级的凝固力。
3、配合少先队的搜检，我对全班同窗进行了一系列的常规操练。如，要肄业生课堂上做到“三到”，即眼到，手到，心到;要肄业生要寄望聆听每小我的谈话;要肄业生在课前必需做好课前预备，即将书本、操练本、教育书、铅笔盒等都放置桌子的左上角，然后全班头趴桌子，舒适期待教员来的班风班貌，创作发现一个精采的进修和糊口气象。精采的常规是进行正常进修和糊口的保障。一个班的常规管好了，教师在课堂上就没需要抽出部门时刻华侈在治理常规上。假定学生的常规治理欠好，就会影响教员上课的质量，影响集体的益处。教员们都有同感：常规抓得好，上课就会轻松自如良多。好的班风班貌，创作发现一个精采的进修和糊口气象。精采的常规是进行正常进修和糊口的保障。一个班的常规管好了，教师在课堂上就没需要抽出部门时刻华侈在治理常规上。假定学生的常规治理欠好，就会影响教员上课的质量，影响集体的益处。教员们都有同感：常规抓得好，上课就会轻松自如良多。
4、为了培育学生的安然意识，我经常教育学生在校内外不要追逐打闹，不玩危险游戏;在马路上要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生寄望饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能吃变质的食物，不去街边无牌无证摊档买零食吃。
5、架设勤黉舍与家长之间的沟通桥梁，是促进学生各方前进的好编制。只有摆布开弓，家校配合全力，才能让学生在家校的配合据守下走上康庄除夜道。本学期，我操作课余时刻，经常与家长联系，获得家长协助。这学期我家访47人次，获得了必定的成效，出格是几个玩皮和进修散慢的同窗，在家长和我的配合全力下，已改变了良多，成就上升较快。
2、连络黉舍德育主题勾当，协助睁开各项专题教育工作
1、连络黉舍每个月的教育主题，指导学生出好每期墙报，把墙报办成指导、教育学生健康成长的舆论鼓疵魅阵地。
2、黉舍睁开了“感恩我们在步履”的勾当，我指导学生尽兴地把自己的感谢感动打动和快乐喜爱用措辞表达在日志上。经由过程此次勾当，孩子们遭到了很好的“感恩”教育。
3、在“六一步履会”角逐之前，我和学生精心遴选选手，吃苦操练。功夫不负有心人，同窗们在角逐中阐扬超卓，获得了二等奖。
4、本学期，黉舍创作发现性地开设了“礼仪银行”体验勾当，在除夜队部设立“礼仪银行”总行，各中队分设“礼仪银行”分行，并为每位队员派发一个“礼仪银行”存折，记实本人在校、在家、在社区的礼仪步履。“礼仪银行”行长竞选勾当是全数系列勾当启动标识表记标帜，竞选勾当之前，我筹谋学生刘鹏和卢敏新同窗精心预备的相声节目滑稽滑稽，博得了阵阵强烈强烈热闹的掌声。
班主任工作日复一日，年复一年，虽琐碎、通俗却又很是首要。回首回头回忆回头回忆一个学期班主任工作的风雨过程，心中有良多的感伤和体味：我无愧于班主任的神圣职责，一贯在全力实践、全力总结、全力反思。自己一个学期默默无闻所睁开的一切工作，仿佛是远程跋涉时留在死后的一串串值得回味的脚印，它们启发我尔后在教育孩子这条路上走得更远、更好。
班主任工作日复一日，年复一年，虽琐碎、通俗却又很是首要。回首回头回忆回头回忆一个学期班主任工作的风雨过程，心中有良多的感伤和体味：我无愧于班主任的神圣职责，一贯在全力实践、全力总结、全力反思。自己一个学期默默无闻所睁开的一切工作，仿佛是远程跋涉时留在死后的一串串值得回味的脚印，它们启发我尔后在教育孩子这条路上走得更远、更好。
一年级班主任工作总结8
时刻就这样在不知不觉中从指间流失踪踪，一个学年或许只是眇乎小哉的一小段，可是对一年级的来讲，非论是步履习惯的养成仍是进修编制的指导，都具有没有足轻重的收成。回首回头回忆回头回忆一学期的工作，有成就亦有不足,是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了：
1、思惟教育工作对一年级的小学生来讲，当然领受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的增强。是以，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严酷要求，并在开学初组织学生又从头进修了《小学生守则》、《小学生步履规范》，学期到头，学生不单在卫生礼貌方面有了进一步前进，而且在拾金不昧方面也除夜除夜发扬起来了，班上的小雷锋也多了，进修的风气也变得更浓了。
2、时刻关心孩子爱是无声的措辞，是教师沟通学生思惟和激情最有用的手段，要想治理好班级，必需关心、体味每位学生的脾性特点。低年级的孩子对教员出格热忱，经常会围着教员转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了;这斑斓衣服是谁买的等等;还奉告他们这几天都谁前进了!在这类轻松的聊天空气下，掌控好机缘，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓舞鼓舞激励鼓舞鼓舞激励他们的进修气象，会收到意想不到的下场。
3、实时赞誉鼓舞鼓舞激励孩子对一年级的孩子来讲，赞誉的下场长短常好的。泛泛泛泛，我会在跟他们聊天的时辰奉告他们：你又前进了，你的字越写越斑斓了;课堂上经常对他们说：你真棒!你学得真快!你说的真好!当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教员又赞誉他甚么了，又奖励了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在黉舍默示就会出格好。
4、正视培育孩子们的步履习惯各类习惯的养成是组成精采班风班貌的根底，一年级则是精采习惯养成的最初时代。我感应传染培育精采的习惯关头是要培育学生的习惯意识，使他们做到教员在与不在一个样。假定一个班级组成了精采的'班风，学生会在各方面获得晋升。对这一点，我正在全力中。如遵循一年级孩子的特点，采纳各类角逐来巩固学生的精采习惯。如：写字角逐、比一比谁的衣服最清洁、下课看谁的小手小脸最清洁、看看谁的位置四周最清洁等等。
5、正视安然教育工作
1.禁绝在走廊和茅厕勾留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，禁绝予学生做危险的游戏。如；彼此追打、奔跑等。
2、教育学生寄望饮食卫生，不在摊点上采办任何不卫生的小食物，避免食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃目生人给的工具。
3、不破损黉舍的花卉树木。总之，班主任工作必需从每件通俗而细微的工作做起，充实阐扬自己的表率带头浸染。只有这样，才能把孩子们带好，把自己的本职工作做好。
一年级班主任工作总结9
今年，我担负一年级班班主任工作和语文教学使命，对从未当过班主任的我来讲，切当是一种挑战。经由一学期的浸礼，让我深深感理当一名班主任不简单，需要无限的爱心、耐心更要有如针尖般细的心才能创作发现出让孩子茁壮成长的精采教育气象。
班主任工作是治理班级的工作，我所面临的是生气蓬勃，有思惟，有激情，自我默示欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体味是：班主任工作中既要有宏不美不美观的群体治理，又要有微不美不美观的个性成长，工作更要正视的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康周全成长。作为一年级班主任，我针对我们班孩子活跃好动的特点，做了以下的工作：
1、让孩子尽快顺应小学糊口
我们一年级班有46位孩子，若何能让他们尽快顺应小学糊口，学会在40分钟的课堂受骗真地听讲，学会和同窗交往长短常首要的。是以，培育学生精采的进修、糊口习惯是我教学工作最早的重点。刚开学的几个礼拜里，我采纳编儿歌，口令等形式，将学生的进修、糊口习惯培育融入情趣傍边，让学生在情趣傍边逐步的养成精采的习惯。从坐直到站立，从写字到念书，从连结切确的读写姿式到爱护保重学习用品，都需要教员不厌其烦地讲，不厌其烦地说。经由过程一学期来的培育，我班学生根底上都能养成精采的进修、糊口习惯。
2、培育精采的班集体
班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当，如优良班集体评选、阳光体育长跑勾当、跳除夜绳勾当等。天天一除夜早，我老是跟学生差不多时刻到校，协助学生弄好卫生工作，这样，学生不单养成逐步养成酷好劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。成长个性，逐步组成一个健康向上、团结协作的`班集体。
3、“事事有人做，人人有事做”的班级治理
一年级孩子春秋小，没有治理经验，但因为默示欲强，都但愿当班干部，所以从一最早我就寄望培育小班干部。开学前家访时，在与家长和孩子的接触中，我简单的体味了孩子的个性与家长的意愿，开学第一天先录用了纪律小班长、体裁委员等协助教员泛泛工作。在往后的几个礼拜里，一边教这几个小班干部若何做工作，一边从同窗们傍边去发现各个方面的“小人才”。经由除夜约一个月的时刻，经由过程让几位同窗试着治理，在治理中作斗劲，事实下场确立了小班干部。孩子的治理、协调能力是需要培育的，所以我不单仅让班干部进行班级治理，在我们班，46位孩子分成3个小组，每个小组都有负责搜检桌椅摆放，搜检组内卫生，收交功课的同窗，所以每个孩子都有属于自己的一份事做。在治理小组内的事务时，孩子的胆子变除夜了，组织协调能力获得了锤炼，而且我也从中发现了孩子的特点，为尔后评选班干部，促进学生周全成长奠基了根底。
4、增强与家长的联系
泛泛泛泛，我能关心珍惜班里的每个学生。对一些家庭气象较不凡或默示不太好的同窗，更是倾泻了更多的爱。我经常和他们谈心、交流，抓住他们的闪光点鼓舞鼓舞激励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐心地辅佐他们。一但发现他们在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象，我老是实时地、自动地和家长联系，向他们体味气象，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每个孩子都能取长补短，健康地成长。经由过程一系列的工作，使黉舍、家庭慎密慎密亲密配合，更好地教育了学生。
回首回头回忆回头回忆一学期的工作，在良多方面还存在着不足。
1、预感性不强。总不能在工作发生之前，对学生进行实时的教育，从而避免工作发生，我措置工作老是跟在学生的死后。
2、干事有始无终，不能坚持。对黉舍的邃密化治理、跳除夜绳等勾当，我老是一阵紧抓，一阵废弛，没有好好坚持到底。很较着的功能就是紧抓的时辰各项成就、下场都很好，废弛的时辰学生比教员更废弛，这是我尔后要好好战胜的处所，要全力做到“眼勤”“口勤”“手勤”“脑勤”。
3、没有实时评选、赞誉、总结。不长于总结是班主任一个很除夜的缺失踪踪。泛泛泛泛的工作、勾当纷繁复杂，只有多对孩子的默示进行总结、评选，孩子才能有表率可学，有方针可循，才会更快地朝着良性标的方针成长。
总之，班级治理工作千头万绪，工作编制千差万别，尔后，我还要在实践中去试探、总结行之有用的编制和经验，使班级治理工作的水平不竭跃上新台阶。
一年级班主任工作总结10
转眼间，一学期的工作竣事了，作为一年级的班主任，在这一学期里可以说尝遍了人生滋味，酸甜苦辣样样俱全，但我无悔，因为只有履历的多才能获得更多，自己才能成长的更快。现就这一学期以来我的工作总结以下：
1、开好入学班会，为往后与家长的沟通奠基根底
在开学之初我精心为班级设置了班名和班级口号，在入学的家长会上，我把我的思惟灌注灌注灌注贯注给家长，让他们知道孩子送到了美文跟在家里一个样。即提出“一（3）是我家，人人都爱她。”同时也奉告家长，我们每个一（3）班的孩子和家长和教员都有责任和义务爱护保重我们的这个巨匠庭，从而提高家长和孩子们的凝固力。事实证实，我的这一步履为往后的班级治理工作带来了便当，出格是家长的工作几近不需要我来做，他们会自动的辅佐完成黉舍安插的使命，甚至班级的孩子闪现一些欠好的现象，只要有人提出来，就会有家长辅佐解决等等。为此我感应欣慰，人心都是肉长的，只要肝胆照人地看待他人，你会有更多的收成。
2、落实孩子们的步履习惯
一年级孩子最首要的我认为是培育好他们的步履习惯。是以开学前一周我把各类步履习惯都以儿歌的形式建造成课件，课上几回再三强调，连络现实加以巩固，当然孩子们有时仍是令我头疼，可是跟着时刻的流逝，他们也能很好的把我所教授的儿歌贯串到步履傍边去，逐步组成习惯，酿成端方。
3、成立班干部治理轨制
以往带班老是会在班级里固定的选出来一些孩子担负干部，可是这学期我却打破常规，让人人成为干部，班长、组长、路队长我都采纳公允、合理的选举编制，第一次由我来选出班级内的各个干部，往后以此类推，让当天的干部发布优良人员名单，并选出第二天的.干部来，这样，只要做的好每小我都有机缘被选，是以人人专心，事事全力，所以在最令人头疼的路队问题上，我几近不费甚么功夫。
4、协调与各科教员的关系
作为一个班级的主任，只有协调洽与各科教员的关系，经常与他们沟通，才能更好地治理班级，更好地掌控孩子们各个学科进修的气象。是以，除在此外科任教员上课时我会适当地听课不美观不美观不雅察看每个孩子在各科上课时的气象外，还会实时与科任教员沟通孩子们的气象。
5、抓好落伍生
落伍生对每个教员来讲都是令人头疼的是事，因为从一开学我就出格寄望做落伍生的一些工作，好比与他们聊天体味进修家庭心理状况，实时与家长沟通这些孩子的问题，并抽出必定的时刻一一教育，是以，我班并没有出格差的低分学生，为此我也感应很兴奋。坚信：一份全力就有一份收成。
6、经常实时与家长沟通
有了开学之初的家长会，家长们除夜白了我的教育教学理念，让我在往后的班级治理和对孩子们的教育教学工作中，顺遂了良多也轻松了良多，他们会很好地给孩子们教育，和洽地配合我给孩子们灌注灌注灌注贯注做人的事理，很好地配合我插手黉舍组织的一些勾当等等
总之，一学期暗暗地畴昔了，我不想说的太多，只想用我的步履再铸辉煌，20xx加油！
一年级班主任工作总结11
伴跟着新年的到来，这一学期工作已完竣地画上了一个句号。经由一学期的全力，我们两个班主任针对低年级学生的春秋特点，首要以培育学生精采的步履规范为首要内容，生效显著，特总结以下:
一．为人师表，率先垂范。
在黉舍里，班主任接触学生的时刻最长，睁开的教育勾当最多，对学生的影响最除夜，在学生面前班主任就是一面镜子、一本书。是以，为了规范学生的步履，我们两个班主任在教育工作中，真正做到为人师表、率先垂范。作为班主任，在工作实践中，要肄业生做到的，我们首先带头做到；要肄业生讲文明礼貌，我们首先首先做到尊敬每位学生；教育他们酷好劳动，我们天天早上和下战书下学后和学生一块扫除教室卫生；教育学生弄好团结，我们首先做到和科任教员弄好团结、和学生交贴心伴侣；在进修上，要肄业生书写当真工整，我们在板书时首先做到书写规范当真。这样自己的一言一行已成了一种无声的教育，同时也博得了学生的爱戴。
二．强化泛泛步履规范教育，培育学生精采的习惯。
一年级学生因为春秋小，自控能力差、纪律涣散。我们从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作班队课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成认
真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。
小学教育主若是养成教育，一小我能否养成精采的步履习惯和高尚的思惟道德，关头在于小学阶段的教育，出格是低年级阶段的教育，所以我们增强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面的教育。
1.正视在课堂内的常规操练。
对一年级的学生，我们首先对他们进行常规教育和操练。一学期以来，我们针对班上学生现实，操作一切有益时刻增强了学生进修习惯的培育。首先操练学生的切确念书和写字姿式，天天提醒他们寄望“三个一”，念书时要求全班同窗都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做功课，就不竭地提醒更正不良姿式。当学生起来讲话时，则要求他们站划定礼貌、两眼平视前方，立场自然细腻，而且措辞时声音要清脆、吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们寄望听他人措辞，听清楚措辞的内容，记在心中，要说得出来。如每周一晨会，我们要肄业生寄望听讲了几件事，是甚么事，然后抽学生起来讲出要点，如答不出，就声名没有专心听讲。这些编制对学生听的习惯养成起到了必定的促进浸染。此刻学生在课堂上读、写、坐、站、听、说的切确姿式逐步养成。
2.规范学生常规
为了规范小学生步履，我们还将黉舍的常规、进修、劳动等教育向家庭迟误，要肄业生天天按时起床、睡觉；讲文明懂礼貌，经常操作礼貌用语；养成在家当真复习功课和插手劳动的习惯；培育学生自
理能力，并针对低年级儿童特点要肄业生学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会辅佐怙恃扫地、倒垃圾。总之，让孩子经由过程劳动来理解劳动的意义，体味劳动的艰辛，关心怙恃的辛劳。针对儿童长进心强的特点，以赞誉为主，坚持正面教育，教室的`墙上设立了“相信我是最棒的”的评选，经由过程评选，对学生精采步履习惯的养成起到了很好的促进浸染。
经由过程步履，本班呈现出一多量除夜年夜大好人好事。班上学生生病，同窗彼此关心；同窗有坚苦，彼此辅佐。同窗吐了，不怕脏臭自动扫除。一（1）班学生默示十分积极，学生酷好集体、关心他人的优良品质正在慢慢组成。
3.竞争意识的培育
学生的竞争意识逐步地在增强。从每个周发布勾当红旗便可以看出，他们也在关心着我们班是第几名，也总会问起这礼拜我们班有没有得小笑脸了。没有获得，他们会说下礼拜我们要全力了。还有泛泛泛泛的小考试，他们彼此在比，我考了若干良多若干好多，你考了若干良多若干好多，他考了若干良多若干好多，考得欠好的小伴侣也会说我得全力了。操作这样的机缘，教员就鼓舞鼓舞激励他们要彼此比进修、组成你追我赶的好势头。
三.班干部的治理
班干部是教员的摆布手，所以我们把培育得力的班干部作为班主任工作的一项首要内容。但有些班干部的治理手段还很欠缺，管的时辰还欠自动。当有小伴侣不听他们话的时辰有些班干部就没辙了，拿不出好编制。所以，我们班有些课的纪律一贯不幻想。当然我们经常
教育他们要做到“教员在与不在一个样”，但下场欠安。这点有待进一步全力。
四．安然教育方面
我们首要经由过程晨间谈话对他们进行安然教育，对他们的唠叨他们能滚瓜烂熟，可是一出教室就会健忘，所以难免有学生受伤，可是跟着我们对安然问题的正视和安然教育的频仍睁开，全数班级总算是安安然然地渡过了一个学期。
五.正视与家长的联系
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要经常与家长连结联系，获得家长协助，才能把学生教好，对这个工作，我们都很正视，经常自动与家长经由过程电话，体味学生在家的进修与糊口气象，也向家长陈述请示后下世在校的气象，争夺与家长的教育思惟告竣一致。当家长对我们的工作提出定见的时辰我们很是甘愿宁可核准领受，而且更调脚色站在家长的角度去考虑问题。
诚然，在教育学生我们班主任工作的内容是复杂琐碎的，使命是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，一颗“诚恳”，加深理论涵养，在实践中不竭完美自己、提高自己，必定能将班主任工作越做越好。
一年级班主任工作总结12
我刚踏入教师工作不久，资格尚浅，谈不上经验可言，在坐的班主任和我们办公室的一年级班主任良多都经验丰硕，有良多值得我进修的处所，今天在这里就是和巨匠分享我的做法，有不到的处所但愿列位班主任多多指教。
班主任工作是琐碎、忙碌的，一年级班主任更是如斯。下面我就经由过程进修习惯、卫生、安然三方面来讲。
1、进修习惯
对一年级的小伴侣来讲，进修是其次的，最主若是培育精采的进修习惯和糊口习惯。
在入学最早我就首先对学生进行具体的进修步履操练。如在操练学生上课讲话举手时，奉告学生为甚么上课讲话要先举手，再进行示范操练，要求人人掌控规范的举手姿式。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松兴奋中养成习惯。如在操练孩子预备铃响后的预备工作时，把要乞降编制编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上课铃声响，快步进课堂，书本放整洁，小小手要放好，小小脚要并拢，小嘴巴闭起来，回覆问题先举手，声音甜又亮。”在泛泛泛泛的课堂教学中也是操作口令的形式操练学生，如“小眼睛看教员，小嘴巴闭起来，身体坐直眼往前看”等等。其三，实时反馈和鼓舞鼓舞激励。要想让孩子养成习惯而且一贯坚持下去，就需要对孩子的'步履习惯进行实时巩固。我首要以角逐、加分的编制来巩固学生的精采习惯。好比说我们班四个小组，遵循他们在课上和课下的默示来进行加分或减分，每达到10分就可以获得一颗星，每集齐十颗星便可以获得教员的小奖品。每组有一个小伴侣默示欠好，那这组就欠好，只有每个小伴侣都默示好了，才是真的好。这样孩子就会彼此催促，彼此辅佐，组成一种集体名望感。
2、卫生
在卫生方面，我首先在全班要求不能往地上丢垃圾，有垃圾要自动扔到垃圾桶。然后让小组长负责据守，保证天天教室地面的清洁。一年级孩子春秋小，不能自力扫除卫生，这需要班主任一最早要逐步教会孩子若何扫除。我天天凌晨到教室后第一件事就是拿出扫帚扫除教室和走廊，孩子看到了，纷繁围过来自动帮我扫除，不用一言一语，这就是表率示范的浸染。
3、安然
安然问题永远是第一名的。对一年级班主任来讲，安然就像是一块巨石压在身上，我们的心成天都拴在孩子身上。从开学初，我就了了划定我们班孩子避免下楼和上楼玩耍，避免进入连廊，关于课间安然问题天天都讲，一张嘴差不多长在了孩子身上。同时，我选出两位热情、有责任心的男生，作为我们班的文明小卫士，负责课间安然据守，发现问题实时向我陈述，然后再在全班进行反馈。安然不容失踪踪以轻心，这需要班主任不厌其烦天天讲。
当然班主任工作是繁琐的，可是做好班主任工作是一个好教师的标识表记标帜，也能从中体验到作为一名教师的真正欢愉。以上就是我的一点点小做法，有欠缺的处所还请列位班主任多匡正，感谢感动巨匠！
一年级班主任工作总结13
作为一年级班主任，若干良多若干好多有些苦，有些累，但我下定决心，不管若何辛劳，我也要将通俗而又通俗的班主任工作做好。
1、培育学生的精采习惯
一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的正视力，组织勤学生的纪律。操作晨会课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后正视不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻正视调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、关心珍惜每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的落伍生。在进修中，不让一个学生后进。如我班小欣同窗，每次上课发楞，不愿做功课。我没有抛却他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴前进，不竭鼓舞鼓舞激励他，在学生面前奖励他是个聪明的孩子。逐步的，他不单能完成功课，而且成就也有了很除夜的.前进。
在糊口上，我更是无所不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生吐逆、巨细便在身上，我都能尽心辅佐，和学生一路出手弄清洁。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说贴心话，不由自立的叫我妈妈。
3、培育精采的班集体
班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当。天天一除夜早，我老是跟学生差不多时刻到校，一到黉舍就协助学生弄好卫生工作，这样，学生不单养成逐步养成酷好劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。睁开一些跟教学有关的勾当，如：写字、朗读、口算角逐等，操作黑板报睁开绘画角逐，揭示学生各方面的才能，成长个性。逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
在这学期中，我与学生在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，我将加倍全力工作。
一年级班主任工作总结14
开学４个月以来，这群活跃可爱的孩子在各方面的成长都令我诧异，他们由开学时不能切确识别预备铃与上课铃声，到此刻听见上课铃声响，就可以火速步进课堂，而且做好课前预备工作，安舒适静地期待教员来上课；由之前不知若何切确握笔写字，到此刻能切确掌控握笔姿式，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”并能斑斓地写出良多字；由之前上课时叽叽喳喳、做小动作等，到此刻能做到左手在上、右手不才端划定礼貌正听讲；由之前不打饭时不能切确端餐盘而导致菜汤洒了一身，到此刻能稳稳地端好盘子自己添饭并在就餐终了时能归类清理好一桌的盘子、碗筷；由之前不知若何用抹布，到此刻能用抹布把窗台、柜面、饮水机擦得干清清洁……
１１月份之前我一贯认为勾当红旗与我们班无缘，没想到在１１月份的最后一个礼拜勾当红旗飘到了我们班，往后我反思了上一个礼拜做好的处所，总结获得勾当红旗的启事。因而我进一步遴选了一些关心集体，团结同窗，有必定组织能力，能吃苦吃苦有奉献精神的孩子担负不合的岗位工作，为了让班级里更多的孩子履历不合的岗位而获得锤炼，我让更多的孩子轮流担负不合的'岗位，同时我天天赞誉做得超卓的孩子让他们有成就感，并鼎力鼓舞鼓舞激励更多的孩子介入进来，为此我强换班级是我们４４个孩子的家，我们每小我都有责任去呵护好这个家，都理当为我们班的卫生工作出力，这样巨匠团结起来，班级才能向上成长、获得好的名望，你才有权力分享其中的喜悦К看似有点艰深的事理 ，其实你不用担忧一年级的孩子会不理解，他们比我们想象的要聪明的多。功能在接下来的两个礼拜孩子们都争先恐后地做值日工作，并能完成的很超卓，在当天值日的同窗还没来，其他先来的孩子已把窗台、柜面、饮水机面等擦得干清清洁，他们的成长令我诧异。
所以，良多时辰良多工作，只要我们斗胆罢休让孩子们去做，鼓舞鼓舞激励他们、相信他们，他们就不会让我们失踪踪望！
一年级班主任工作总结15
我担负一年级（x）班的班主任工作。我班共有xx名学生，其中男生xx人，女生xx人。我遵循拟定的班主任工作筹算去履行，而且较好地完成了黉舍安插的各项工作使命。学期竣事了，我把首要的工作总结以下：
1、常规工作
1、培育学生的精采习惯。
一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作班会课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培育精采的班集体。
班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当，如步履会、绘画等。在一年一度的黉舍步履会中我班获得了年级组第一名的好成就。天天一除夜早，我老是比学生早到校，挑唆孩子们扫除卫生，下学了就协助学生弄好卫生工作，这样，学生不单养成逐步养成酷好劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。经由过程黑板报揭示学生各方面的才能，成长个性。逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、培育有治理能力的小干部。
班干部是教员的得力助手，汲引一个有能力的班干部相当首要。一年级学生春秋小，能力强的也不多，所以我着重培育了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除班长、副班长和体育委员，我还在天天的值日生被选了一个值日组长，他负责治理当天的卫生扫除和眼保健操的搜检，这样让更多的同窗介入到班级治理，锤炼他们的能力。
4、增强与家长联系。
泛泛泛泛，我能关心珍惜班里的每个学生。对一些默示不太好的同窗，更是倾泻了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞鼓舞激励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐心地辅佐他们。一但发现他们在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象，我老是实时性、自动地和家长联系，向他们体味气象，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每个孩子都能取长补短，健康地成长。经由过程一系列的工作，使黉舍、家庭慎密慎密亲密配合，更好地教育了学生。
2、月操练工作
班主任工作中，我严酷将“月操练重点”和“月主题教育”勾当慎密连络，扎实有用的把学生的养成教体育落到实处。在班会课上提出每个月的月操练内容的具体要求，严酷遵循黉舍要求细化每项工作。在蒲月份的月操练中我班被评为优良。在每次主题教育勾傍边，我城市公开让孩子们选举“文明礼仪小标兵”，以激起他们的介入意识，全力睁开一些有教育意义的主题教育勾当，让孩子们在勾傍边养成精采的习惯，从而达到月操练的方针。只是因为一年级孩子小，组织能力差，所以在每次勾当洞中，孩子们的介入积极性不高。这点值得我反思，我将全力改良。
3、我的班主任工作因为经验的欠缺，在良多方面仍是存在着不足。
1、预感性不强。总不能在工作发生之前，对学生进行实时的教育，从而避免工作发生，我措置工作老是跟在学生的死后。我想，当然我班主任工作的经验欠缺，但假定专心去当，遵循郝校教我们的“三勤”，就是“眼勤”，“脚勤”，“嘴勤”的工作能落实坚持下来，工作必定会做好。
2、干事要贵在坚持。自己干事老是斗劲激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，我要了了我面临的是活生生的生命，他们都有自己的思惟，都有自己的.习惯，想一会儿改变他们已有的不良步履，必然要经由过程他们自己不竭的思惟斗争，内化成自己的思惟，然后改变自己的步履，这必需要有一个斗劲长的时刻，是以我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
3、措置好管与放的关系。当然一年级的小学生很小，可是教员也理当措置好“管”和“放”的关系。教员要管良多工作，小到学生的坐立行走，穿戴妆扮，除夜到学生的思惟动态，进修状况，道德气象和班级的培育汲引和成长，假定教员迟早奴才，无所不管，甚至充任“管家”或“保母”的脚色，这类治理有益，但弊除夜于利，管得过量过死，等闲造成学生依托性强，创作发现性弱，自力性差，窘蹙自我教育与自我治理能力，也等闲使班主任陷于碎务，倦怠不胜，晦气于自己的完美与成长。
班主任的工作是辛劳的，也是欢愉的；班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。尔后，我将不竭试探工作编制，极利巴本职工作做好。
【一年级班主任工作总结】相关文章：
一年级班主任工作总结09-07
一年级上班主任工作总结04-17
小学一年级班主任工作总结09-17
一年级班主任班级工作总结04-17
高一年级班主任工作总结04-30
小学一年级班主任工作总结09-11
一年级班主任的班级工作总结05-05
一年级班主任工作总结14篇07-24
一年级班主任工作总结(精选15篇)08-15