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初中教育处工作总结
总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它可使我们更有用率，快快来写一份总结吧。那么总结理当搜罗甚么内容呢？下面是小编汇集清理的初中教育处工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
初中教育处工作总结 篇1
本学期，在上级率领的关心撑持下，在全数教人员工的全力下，教育处平稳成立教学是中心、质量是生命的不美不美观念，把提高教学质量作为工作的起点和落脚点，环抱常规教育，高效力、高质量地完成各项工作使命。现将教务处本学期的工作总结以下：
在课程设置上，按国家的课程筹算，开齐开足了全数课程，不随便停课或提早竣事授课。当真拟定作息时刻表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理。全数教师完成了教学使命。
教务处在教学常规方面，强调七个根底环节(备、教、批、辅、复、考、评)，从而规范了教师的教学常规工作。
(1)备课是上好课的关头，在全数教学过程中，要就教师“把功夫花在备课上，让本事显在课堂上”，做到：备教材、备学生、备教法、备教具;精心设计教学方针，精心设计教学过程，精心设计操练功课。为了保证备课的质量，教育处五次组织教研组对教师的教案及功课批改良行了搜检并把搜检功能纳入黉舍的绩效查核。
(2)在抓课堂教学治理中，我们不单着眼于全程治理，更把出力点放在课堂上。本学期我校很是正视校本教研，每位教师都上了一次公开课，并实时进行评课并把教师的听评课纳入黉舍的绩效查核傍边。经由过程教研勾当，提高了教师的授课水平。
(3)为了进一步提高学生进修的积极性，我们要就教师在备课的时辰要精心设计操练和功课，寄望节建造业量，减轻学生的课业承担。操练要合适学生的现实气象，难易适度。我们倡导教师要遵循学生的现实水等分条理设计操练，对学有余力的学生要增添功课的难度。教育处按期对教师的功课批改气象进行搜检，并把功能反馈给教员。同时我们还严酷要就教师节建造业量，要就教师不得滥用教育材料，尽可能给学生更多的自由放置的时刻，提高学生自立进修的积极性。
(4)当真组织“提优补弱”，面向全数学生。教务处在每次月考后召开不合条理的学生会议，对成就好的学生进行鼓舞鼓舞激励;对学困生则以鼓舞鼓舞激励为主，正视他们进修习惯的培育。经由过程这些编制，使不合智力、不合个性的学生在自己原本的根底上，在各个方面一步一步地震弹式向前成长，从小成功到除夜成功、一方面成功到多方面成功、个体成功向周全成功迈进，黉舍的`教育质量不竭提高。
(5)当真组织各级考试，使考务治理规范化。考试由月考、期中考和期末考三类考试组成。本学期开学初和期中考试往后，黉舍分袂召开了两次考试总结赞誉会，分袂对上学婆醭々考试和本学期期中考试中获得优良成就的学生和获得较着前进的学生进行赞誉。三个年级全数学期实施“一月一考”轨制。每次考试教育处都当真、科学的组织放置，实施统一命题，严酷考试中出卷、阅卷、评卷等过程治理。在考室设置、考生编座、监考等每个环节中正规化，和中考接轨。统一出卷，统一登分，考后都有成就统计分化，实时召开各级各类教师会议，寻觅问题，筹商应对编制，对教师，我们则要就教师实时讲评，对学生实施个体面谈，辅佐学生实时分化存在的问题，实时改良。这样一来，既峻厉了考纪，规范了学生的步履，使学生熟谙到自己的不足，操练了学生的应试能力，更弘扬了进修诺言这一正气。
此外，严酷履行省学籍治理编制，完美学籍治理轨制。教务处严酷遵循上级有关学籍治理的要求规范学生的学籍治理。我们严酷按《安徽省中小学学籍治理编制》划定打点入学、转学、休学、复学等手续，成立完全的学籍档案，学生小我档案。
一份垦植一份收成。因为实施人本治理，正视信息科研，正视学
生素质的周全成长，使教学质量稳步提高，我们以优良的成就向社会各界揭示了精采的黉舍形象。
当然，工作中也有值得改良和思虑的处所：
1、课堂教学中以学生为主体的思唯有待增强，启发式教学力度不除夜。
2、电教手段的操作还没有成为教员们的自觉步履，教师之间水平分歧较除夜。
3、教研组的工作要进一步增强。
4、因为受除夜气象影响除夜量学生进修劲头不足甚至有少量学生厌学。
5、考试成就各学科之间不服衡，有的学科好比数学和英语成就较差;尖子生培育还需进一步增强。
在尔后的教务工作中，我们还要做到以下几点，第一是要进一步
规范教务治理手段。第二是对教学质量的分化，要进一步合理化、规范化，优化教学评价系统，提高教师积极性。第三是对教师的营业治理与查核也要趋科学与平易近主化。
初中教育处工作总结 篇2
本学期教育处以黉舍筹算为按照，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作立场，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根柢上改变泛博教师的教育教学不美不美观念，充实调动他们的工作热忱，勇于更始立异，斗胆斥地朝长前进，周全提高教学质量，在董事会和校率领的关心和撑持下，在教育处四位工作人员的配合全力下，本学期的工作完竣竣事，现将首要工作气象总结以下：
1、狠抓根底常规治理，促进教学工作再上新台阶。
强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表放置上正视了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订了教师教学查核细则，从头拟定了教学质量奖的发放编制，进修并催促落实了洋思的“三清”教学，进行了多种形式的勾当，使教学工作井井有理，出格是强化了备课、上课、查核等工作，根底上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风精采，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到气象进行了统计、核对，要求班主任经由过程打电话的编制实时通知学生到校，并体味未报到学生的启事，实时报教育处。
2、本学期，教育处进一步增强了教学常规治理，天天由一名教育员全天候值班，对天天的早读、上课、班自、晚自习气象进行搜检，并照实做好记实。对迟到、早退的有关人员进行了攻讦教育和罚款赏罚，使迟到、早退现象获得较好的节制。
3、采纳按期搜检与随机抽查相连络的形式，对任课教师的教案及批改功课气象进行搜检，评出等第，并记其实案，作为年关教师查核的两项按照。经由过程此举催促教师备好课，批好功课。从搜检的功能来看，绝除夜除夜都的教师都能做到当真备课，书写具体的教案，实时当真批改功课，常规工作做得较扎实。
4、当真组织了四次除夜型考试，在科场放置、监考放置、改卷放置等考务工作方面都做到了科学高效，合理严正，组织周密，井井有理，考后实时集中召开了总结赞誉会，分头召开各年级的优良学生会和教师会，并对学生进行了问卷查询拜访，普遍听取了学生的定见和建议，实时体味教员教学、班级治理、课堂纪律等气象，分袂反馈给各任课教师，对学生定见较多的.教师进行个体谈话，提醒他们寄望，并实时改良。
5、实时召开教师会议，统一放置教学过程。开学初黉舍就召开全数教师会议安插了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，参议了各组的各类教育教学勾当，催促他们拟定出了响应的勾当筹算。还专门召开了九年级教师会议，强调了九年级教师在教学工作中要寄望的问题，提醒列位教师面临竞争，认清形式，成立抉择抉择信念，全力拼搏，重点回首回头回忆回头回忆了10年我校中考失踪踪利启事，分化了我校今年中考学生的优势和所面临的坚苦，并对09年中考提出了具体的奋斗方针。
6、按时组织召开了家长会，向家长们鼓吹我校，指导家终除夜白在初中阶段若何在糊口和进修上治理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校气象有了斗劲周全的体味，对我校的教育教学气象有了客不美不美观的熟谙。
7、完成了初一新生学籍档案的成立工作。
2、强化教学质量治理，促进学生素质再有新提高。
1、要求每位教师遵循新课程尺度的要求，安身课堂，面向全数，切确掌控教改标的方针，改良教学编制，出力培育学生的进修能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生文化素质的稳步提高。
2、正视课堂教学质量治理，拟定了三清勾当实施方案，进行了两轮赛课勾当，要求所有任课教师全员插手，而且必需应用三清教学模式，组织评委，一一打分，评出优胜者予以奖励，课后还以各类形式进行了交流和评课。并写出了响应的心得体味。
3、增强了对教研组工作的指导、催促与搜检。为了让各教研组工作都落到实处，催促各教研组都拟定了工作筹算，有内容、有编制。教研组勾当已最早走向轨制化、规范化，有特点、有用率、有时刻保证，具体表此刻按时刻、定地址睁开教研勾当，搜罗集体备课、听评课、集体进修与教学经验交流等教研勾当，教研勾当内容丰硕，放置科学合理，强化了针对性、实效性。
4、组织学生插手了教研室进行的一年一度的中学生古诗文背默角逐，因为王玉平教员的精心教育，张娅、李果、陆远三位参赛选手均获得了优良成就。
3、增强教师队伍培育汲引，为晋升教师素质搭建平台。
一所好的黉舍必需要有一支高水平的教师队伍，提高教师素质是教育处工作的重点之一。本学期教育处奉行集体备课，评课等勾当，并进行了两轮赛课，除夜除夜激起了教师的进修、教学积极性，泛博教师的营业水平有了很除夜提高，还充拭魅正视并督导了教师插手省、市、校各类教学教研勾当，如语文组插手许昌的听课勾当，其他各组赛课默示凸起的教师去郑州进修，音乐、美术教师分袂插手了市教研室进行的教学勾当。同时加除夜了对青年教师培育的力度，放置其听课，不竭进修，不竭提高。
4、斥地学生第二课堂，为丰硕学生校园糊口做了精心放置。
本学期，教育处与各体育教员连络睁开了丰硕多彩的课外勾当，九月初一新生进行了拔河角逐，增强了班级凝固力；十月又考验了初一队排队形的操练气象，使初一学生的队列气象有了很除夜的改不美不美观；十二月进行了初二学生篮球赛，活跃了学生的糊口。
5、工作中的不足及尔后全力的标的方针。
本学期的工作即将竣事，有成有败有得有失踪踪，经由反思，感应工作中还存在以下的诸多问题不尽人意：
1、深切到教学第一线的时刻还不够多，对教学治理与教学研究做得不够。
2、备课组集体备课留于形式。
3、少数教师的教案书写轻率，笔迹太潦草，内容也不完全。
4、有的教师听课不到课堂，听课记实剽窃的痕迹较着。
5、少少数教师不长于节制课堂纪律，还有的教师教育编制单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。
6、合作交流，齐头并进的空气不浓。教师之间的纵、横向实时、普遍交流既没有空间，也没有固定的时刻和地址，不能组成一种精采的轨制。
在新的一学期里，全力提高治理水平，健全各项轨制，加除夜治理力度，尽心尽职，做好各自分管的工作，团结协作，调动泛博教师的积极性，为周全提高教学质量，起到应有的浸染。
初中教育处工作总结 篇3
1、指导思惟
以《韶关市义务教育阶段黉舍教学质量评估方案》为指导，坚持“以校为本，彰显特点；分类指导，周全提高”的工作思绪，遵循“面向全数，辅差培优，夯实根底，培育习惯”的整体要求，遵守教育教学纪律，以生为本，以教学质量为中心，以强化学生治理，正视教学治理为抓手，求真务实，斥地立异，周全提高教学质量。
2、首要工作
1、以课改成焦点，牵动黉舍的整体教学更始，提高全数教师的课改意识，做好充实预备。
2、成立以教育处、教研组为主的小组，积极充实预备好相关的教学材料，迎接教研室的教学监控与评价。
3、抓教育科研，填补我校无课题申报的空白。
4、抓好教研组的培育汲引，力争举荐3个教研组插手县的前进前辈教研组的评选。
5、除夜兴教学研究之风，当真做好现有教科研课题的考试考试研究工作，组织教师睁开安身课堂，面向学生、处事教学现实的校本教研，全力构建进修型教师队伍。
6、增强校本培训，加速校本课程的斥地过程，培训中做到理论进修与根底功操练有机连络，信息手艺掌控与课堂教学实践相连络，使校本培训工作轨制化，规范化，科学化。
7、试探常规教学更始，狠抓常规治理，以作文教学、数学操作能力培育、英语教学等为打破口，强化教师落实课程更始的方针，切实提高教学质量。
8、实施青年教师培育工程，经由过程进修、实践、研究等形式，不竭发现高手、培育高手、鼓舞鼓舞激励高手，搭建平台，操练培育一批青年教师，使其平稳树立名师意识，打造名师带名校效应。
9、强化质量意识，当真做好阶段性检测及教学质量分化，逐步规范学生功课、教师批改等常规性工作，试探新课改下的评价更始，全力减轻学生的课业承担。
10、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中正视增强素质教育，正视增强信息手艺与它们的有机整合，以课堂渗入为主，并辅以综合实践勾当。
3、具体工作放置及编制：
1、以新课程更始为重点，增强师资培训，改变教学不美不美观念，不竭提高专业素质，在新课改的形式下，全力增强教师队伍培育汲引，拟定与素质教育要求相顺应的教师成长方针，改变教育思惟，提高教育教学能力，成立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。
2、正视教师营业和手艺的提高
①、教育处将继续组织新课改常识的进修和培训。理念是先导，进修是保证。要继续增强教师的理论和营业进修，采纳理论联系现实，集体进修与小我自学相连络的编制，把整体培训与实践操作连络起来，做好营业进修笔记，倡导每节课后记教学短文及反思，并经常交流，使前进前辈的教育思惟紧紧扎根于每位教师心中，从而更有用地指导自己的教学实践。
②、多方面创作发现前提为教师供给提高和培训的机缘，以获得前进前辈的课改信息，进修前进前辈的教育理论和实践经验。（组织外出交流、进修，插手各类培训）。
③、继续加除夜对学科教学予信息手艺整合的培训，使每位教师都能谙练建造和操作课件，并拟进行教学勾当、案例设计评选。
④、充实连络城乡配合体勾当、教研室的送教下乡勾当，为教师晋升内功搭建平台。
⑤、操作教研组勾那时刻，放置校内学科名师讲座，进行教师手艺培训（各教研组要拟定、实施《学科培训筹算》）。
⑥、操作教学开放周，组织青年教师教学根底功角逐（听、评、说、上）。
3、细化、强化教学治理，改变粗放式治理现状，提高教学质量
①、总结分化上学期成就，对比数据，找出差距，分化启事，了了新学期全力方针，拿出改良编制。个体对比下降幅度斗劲除夜的学科、教师要写出分化陈述，定出改良编制和筹算。
②、操作教师会、集体备课、外出培训等平台普遍睁开教研勾当，增强进修和研究，强化内功，进一步改变教学不美不美观、课程不美不美观、学生不美不美观，实施教学的三个改变；备课向设计改变；上课向情境改变；功课向对话改变。
③、成立各类搜检和评估轨制，监控教学过程，严酷教学秩序。
教育处对教学常规搜检要当真记实，黉舍行政天天有专人查课，一天起码二次，教师预备铃响进入课堂，保证严酷的上课秩序和规范。睁开学生评教勾当，对教师教学工作进行反馈和据守，实时对教与学作出诊断，以便整改。年级组配合教育处一月召开一次学生座谈会，学生代表和班干插手，实时体味并解决学生糊口、进修中的问题。完美集体备课轨制，一月召开二次教研例会；将“教学当真”落在实处，教案、功课教育处一月一除夜查，一周一抽查，教研组两周一搜检，教育处实时发布搜检功能，并将功能纳入教师查核中。
A、以月考、中考、常规搜检细化教学治理、优化教学下场，全力提高教学质量。
B、教学工作紧紧环抱“课程更始、课堂教学、过程治理、教科研、专业成长”做足文章。做到方针要“当”，课堂要“实”，功课要“精”，教育要“细”，搜检要“勤”，查核要“严”，编制要“活”，手段要“新”，承担要“轻”，质量要“高”。所以在教学常规方面提出以下要求：
4、备课方面的要求
①、上交教案要注明姓名、任教班级、任教学科。
②、教案要注明上课时刻、礼拜和总第——课时。
③、教案的整体设计要美不美不美观细腻，书写工整。教案倡导手写，每双周三上午第一节课下课前，图、音、体、理、化、生、政、史、地科组所有教师将教案和听课笔记交本科组搜检，语、数、英科组的教师在双周三上午第四节下课前、后交给本科组搜检，未实时上交，视为当周未备课未听课。教育处也将和各教研组长搜检教案和听课笔记，写好小结，科组例会传递教学工作搜检功能。
④、教案项目要齐全。应具有的项目有：
A、课题。
B、课型：如新授课、复习课、操练课、讲评课、自学课、考试考试课、社会查询拜访课等。
C、教学方针：应搜罗常识、能力、手艺、激情等。
D、教学重点、难点。
E、教学编制：教学法、谈话法、构和法、合作交流法、演示法、切磋法等。
F、教学过程：组织教学、复习导入、新授、巩固操练、小结、安插功课等环节在教案中要了了闪现出来。
G、板书设计。
H、教学后记。要求总结课堂教学得与失踪踪，可所以教学的反思，也可所以教学勾当的迟误。
教案是教师实施教学的方案。教师要在小我研究和集体备课的根底上分课时当真编写教案，讲评课也要备好教案。
5、上课方面的要求
课堂教学是全数教学工作的中心环节，是完成教学使命、提高教学质量的关头。每个教师都应严酷要求自己，充实操作45分钟，当真上好每节课。具体要求以下：
①、教学方针了了：要遵循教学方针放置好教学的各个环节。教学环节清楚，法度楷模合理，能闪现教学的重点，使每节课的教学方针和要求既合适课程尺度精神，又合适学生现实。
②、教学内容切确：教学教学内容，要寄望科学性和周密性。对内容的分化、每个概念、界说的表述，对所有定理、定律的论证和对例题的教学，都要切确无误。
③、渗入德育教育。要充实挖掘教材的思惟性，把德育教育有机地贯串在各科教学傍边，真正做到既教书，又育人。
④、更始教学编制。寄望启发学生思惟，寄望讲练连络，要贯彻教师为主导，学生为主体的原则。睁开师生双边勾当，调动学生进修的积极性和自动性。培育学生的实践能力和立异意识。
⑤、教学手段矫捷化，充实阐扬各类现有的教学步履法子的浸染。
⑥、夯实教学根底功。教师要全力提高自己的演讲、解题示范、现实操作，操作教具等方面的能力。（1）教学措辞切确、规范、精练活跃，尽可能用通俗话授课；（2）板书切确工整，清楚精练，结构合理，闪现授课重点和过程；（3）教态激情亲热自然，能切近学生心理。
⑦、严酷上课常规。（1）教师应在上课前3分钟预备时进入教室，目视学生做好上课预备；体育课、考试考试课、音乐课、等要提早5分钟组织学生整队前往响应地址。（2）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故分隔课堂，不得提早下课，严禁课堂接打手机。眼保健操时，当堂课教员催促学生做好眼保健操。
（3）严酷要肄业生，连结好课堂纪律，上课、下课学生起立时动作要整洁，课堂上要肄业生精神丰满，寄望听讲，积极介入，决禁绝予学生趴在桌上听课或睡觉，保证每堂课的质量。（4）对没有遵循要求带好课本与相关操练的`学生要提出攻讦教育，保证束学编制落实到位；（5）爱护保重学生，不说危险学生自豪的话，不合错误学生有成见，不体罚和变相体罚学生。
⑧、指导学法。要向学生介绍进修编制，教育、催促学生育成先预习后听课，先复习后功课，先理解后记忆的精采习惯。
6、安插和批改功课方面的要求
功课是巩固和搜检教学下场的首要手段，是教学工作的首要组成部门。是以，教师要遵循课程的要求，了了提出功课的内容、数目、次数及交功课的时刻。具体要求以下：
①、安插功课要遵循课程尺度和教材要求，难易要适中，功课量要适当，指导学生自觉做课外习题。
②、凡安插的功课，教师必需先做一遍，体味功课的深度和广度，弄清各类习题的放置意图、要乞降等闲闪现的问题，以便指导学生完成功课。
③、严酷要肄业生自力完成功课，剖断杜绝剽窃现象。功课要求按时完成，一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交功课的学生，要进行教育，并限按时刻补交功课。
④、教师应严酷要肄业生当真完成功课。功课必需规范化。要求笔迹划定礼貌、书写规范、标点切确、作图切确、答题完全、卷面整洁，各科功课要有具体要求。
⑤、功课要按时当真地批改，不错改、漏改，做到有安插就有搜检和批改，倡导写能调动学生积极性的、了了学生尔后全力标的方针的功课评语。对根底差的学生倡导面批。功课批改要注明批改日期。
⑥、实时更正功课中存在的问题，带普遍性的短处要在课堂上集体勘误、讲评，个体性的短处要求自己勘误，其实不才次功课批改时一并搜检批阅。
各教研组长，对本教研组教师的功课气象增强指导和催促。教育处不按期搜检教师安插与批改功课气象。功课量及功课时刻划定以下：
（1）、功课量：
语文：每周1次功课，作文高文2周1次；数学：每周2次功课；英语：每周2次功课；物理、化学每周1次功课；政治、历史、地舆、生物：每两周1次功课。图、音、体、信、综合实践以睁开第二课堂为功课。
（2）、功课评价为精采中差（英语为ABCD），单元测试卷打分数。
（3）、每次学生功课批悔改后必需注明批改时刻。
7、听课要求
各教研组要组织教研组内各教师彼此听课，取长补短。教研组负责人理当在听课的根底上对本教研组教师增强学科指导。教育处每双周搜检教师听课气象。
①、黉舍行政、教研组长、每周听课1节以上，其他教师每学期良多于15节。
②、听课时要当真具体记实，做好评价分化，课后彼此交流。并在教研勾傍边提出科学评价，听课记实中要注明时刻、授课人、学科、节次、课题及所听班级等。
4、增强卒业班教学工作治理，力争教学成就的新打破
教育处将增强对卒业班复习工作的宏不美不美观指导与监控，出格要做好各科复习进度与复习内容的调控工作，力争全数卒业班一盘棋。要进一步强化培优补差的力度。补差是除夜面积提高教学质量的关头。九年级要将分类敦促进一步落到实处，要正视亏弱学科教学。为此，要求任课教师必定要寄望每个复习环节的质量，正视分条理教学，增强对学生复习内容掌控气象的束厄狭隘力度、习题功课的搜检力度，要精讲精练，切忌题海战术。按期召开年级组会议，分化形式，互通有没有，了了方针，全年级统一熟谙，统一方针，对方针学生进行周全的跟踪，力争将分类敦促落实到人。
5、增强和充实电教治理，敦促信息教育
增强对电教的治理，治理要正规化、轨制化，责任了了到人。逐步改变畴昔的工作现象，提高处事效力，一切为教学处事。加除夜计较机的操作率，除夜面积提高电教手段的辅助教学功能。全数教师要充实操作现有前提有筹算的提高水平，力争绝除夜除夜都教师能建造和操作课件，并能进行成本共享、学科整合。
6、抓好根底，落实职责，进一步促进体育、卫生工作
我们要继续落实好《黉舍体育卫生工作条例》，扎实抓好根底工作，严酷落实职责，保证学生身心健康成长。一是体育教师要上好体育课，当真做勤学生体育体质健康检测，并配合各班主任抓好两操质量。二是黉舍田径队提早出手组织晨练，峻厉当真的抓好集中操练工作。三是当真开勤黉舍田径步履会。
7、增强考试考试室治理
继续增强考试考试室的治理，要求各间考试考试室必需对仪器进行挂号造册，全数上架，做到治理到位。继续添置各间考试考试室所需的仪器和设备。要求充实操作考试考试室，提高学生的操作能力，考试考试室教师必需按要求开足分组考试考试，教育处按期搜检。
初中教育处工作总结 篇4
本学期教育处在校长率领撑持下,教育处遵循学期初拟定的工作筹算,平稳成立教育教学是中心，教学质量是生命的不美不美观念，扎拭魅睁开教育处工作。阐扬教育处对黉舍教学的研究、指导、处事的功能,正视教学过程搜检与据守,提高教育教学工作的实效性。在教育教学工作中黉舍的师德教风有了改变，学风校风除夜有改不美不美观，本学期获得了一些新的成就。当然，反思才会前进，总结才会提高。现对本学期教育处工作作以下总结：
1、首要工作
1、继续促进教师教育不美不美观念改变。鼓舞鼓舞激励中青年教师走进多媒体、应用多媒体，与现代化教育接轨。
2、严酷履行教学律例。周全落实党的教育方针，当真实施素质教育，在教学中开齐课程，开足课时，搜罗音乐、体育、美术、信息手艺、平易近族团结教育、安然教育课都正常开课，科学放置课程表，做到学科放置不走样，确保高质量完成各科教育教学使命。教师在备课过程中，根底上能够遵循新“课改”的要求备课，做到不求周全，但求打破。安插功课时，做到少而精。
3、狠抓常规治理，提高教学效益
（1）、本学期教育处继续完美和落实常规搜检工作,对教师的教学筹算、备课、上课、教案、课后反思、听课、功课批改、教育、考试等各个教学环节在学期初提出了了了的要乞降搜检编制,并真正做到了落到实处。教学常规搜检到位。本学期教育处对功课收、改气象进行了每个月一次抽查，教案本进行了隔周搜检，听课要求每个月良多于2次，一学期良多于10次，对各项搜检按月进行了发布，经由过程各类搜检，对每个教师的教学等气象都做了记实，作为查核教师的按照。搜检的整体气象属于正常，搜检后也对存在的问题实时进行了反馈，并催促教师进行更正和提高。
（2）本学期教育处寄望课堂教学各环节的规范性，以提高45分钟效益为方针，增强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和操练，备课组内要彼此协作，成本共享，配合前进。（3）、增强了考试工作的治理。除常规期中与期末考试外,成功组织二次月考,针对九年级毕
业会考尽心组织了两次摹拟考试，加除夜了放哨和治理力度，划定礼貌了考风考纪教育，增强了考后分化和落实调剂编制的力度，提高了组织治理的水平,同时也加除夜了考试对教师的评价实效性。
4、进一步优化课堂教学
(1)、本学期教育处正视教学勾当的效益,摒弃重形式而轻内容的教学勾当,优化课堂教学的环节,提高教学效益,出格对备课、听课、教育、功课及试卷的批改增强了搜检与据守。要求候课轨制，杜绝上课迟到、早退、无故不上课的现象，对闪现此类现象的严加措置，毫不姑息姑息，划定礼貌教学风气，初步养成精采的教风。
(2)、要肄业校率领人人上一堂示范课,获得更高教师资格礼聘的教师上一堂公开课，新分拨的教师上两堂诊断课，在校率领的率领下人人走上讲台，人人当真评论、研究,经由过程此项勾当,提高了教师的课堂教学下场,也提高了教师教学能力。此外，经由过程一学期的全力，对其它的任课教师也进行了听课评课勾当，均达到了预期方针。
5、健全考试轨制，严酷履行考试监考轨制，进一步规范各项考务工作，严酷把关好出卷、监考阅卷，结分环节，杜绝背规，组织好校内的各类考试，实现了考试轨制与中考的接轨。各任课教师在每次考试竣事后，实时进行试卷分化，开质量分化会，必然成就，找出差距，必定新方针。要求各任课教师在每次考试前，都要统一进度，必定复习筹算，提高复习课质量。
6、卒业班工作。卒业班工作是黉舍教学工作的重点，为了让每名学生都顺遂卒业，及格升入高中。黉舍率领高度正视，器具有丰硕教学经验的教师来担负初三年级的班主任和科任，并把卒业班工作列入重点工作之一，实时召开卒业班教师工作会议，体味学生状况，要就教师以教材为主，拟定系统的、科学的、周密合理的复习筹算，采纳抓两头带中心的编制，当真上好每节课，出格对畴昔进修根柢薄的孩子，更要关心赐顾帮衬，使卒业班学生成就有了必定的提高。
7、继续规范教育处工作，增强自己培育汲引。充实熟谙教育处的职责，提高工作的自动性与筹算性，全力阐扬对教学工作的研究、指导和处事功能。
8、安身课堂教学实践。把课改的精神落实到具体的课堂教学中在现实教育教学方案要求中教育处正视三维方针，即关注学生常识与能力、过程与编制、激情立场与价值不美不美观的成长。增强对课堂教学的治理，实施除夜面积的听课编制。为了进一步弄好教学研究，催促新“课改”工作，使教师们的彼此进修，这项勾当有益的促进了教学和
教研勾当的睁开，教师中心闪现了人人争相上好公开课的场所排场，除夜都教师建造课件，应用多媒体上课，教师教学积极性除夜为增强，上课质量也有较着提高。
9、增强课改的过程治理。有筹算地进行以备课、上课、听课、说课、评课为首要形式的课改研究勾当，学会反思，总结经验与教训，取长补短，优化教学。增强对教学工作多方面的搜检力度，确保教育教学工作有条不紊的进行。黉舍倡导班主任和有晨读课的教师于早6:20组织学生，指导学生早读。泛泛泛泛自习课有教师坐班看自习，进行教育。为了贯彻这一划定，黉舍率领和教育处配合要求值周率领不按时搜检，有用的'杜绝了教学工作的发生。并深切教师办公室，体味教师办公的气象，使教师在办公室能勤于工作，削减了教师串岗、闲谈的现象的发生。
2、工作中问题的反思
本学期教育处工作有了必定的改良,必定水平上提高了教学效益,促进了教育教学成长,不成否认,也存在着一些亟待解决的问题。
1、教师教育教学不美不美观念仍需要进一步改变
实践中我们发现教师教育教学不美不美观念的改变仍然需要一个过程,要支出更多的的全力,要消弭急躁或急功近利的激情,更始课堂教学艺术，多关注学生，治理学生。
2、教师队伍培育汲引难度增添
提高青年教师的素质是我们全力的标的方针，在提高教师手艺素质的同时,必需增强师德培育汲引。
3、增强教学常规搜检功能的评价
在本学期的教学搜检中仍然发现个体教员为完成使命而补教案、沿用老教案的现象,在功课批阅方面完使命、走形式，甚至闪现不实时批阅功课，造成了消极的影响,。
4、教师的信息手艺需要提高
教学实践证实教师的教育教学信息化水平有待提高，除夜除夜都教师对多媒体的操作操作不谙练，对下载的课件不会改削，一概照搬，不合适学生和教学现实。
3、存在的问题及未来工作设想
（一）、教学搜检对教学工作的现实催促下场不甚理想。
1、还有少数教师工作对了事，功课批改疲塌、轻率，上课不能尽职尽责；
2、不备课上堂，课后有突击应付搜检的现象。分化启事，我们认为教学搜检不能只勾留在后台，教学搜检的主阵地理当是在教室里，在课堂上，在学生中。这样我们才能实时掌控第一手资料，从根源抓起，防患于未然，才能保证束学搜检的时效性。
3教学搜检的形式也可多样化，可采纳有针对性的专项搜检、针对专人搜检、向学生查询拜访、普查与抽查相连络等形式。其次应加除夜对课堂教学的搜检力度，将教师随堂听课，率领听课轨制落到实处。
（二）、校本研修无素质性进展。我校教师普遍对校本研修不感欢兴奋乐喜爱，认为是弄形式、走过场，黉舍当然为教师尽可能地创作发现前提，创作发现机缘，给以了鼎力撑持，校本教研勾当几近是阻滞状况。我们但愿下学期我们的教研勾当能从无到有，从有到多，从多到好。
（三）、教师专业化、专门化水平不高。因为教师从上级分拨来校不配套，导致教师搭课现象过度严重，这晦气于教师的专业成长，也晦气于黉舍教育教学质量的提高，给治理带来了难度。我们认为，黉舍对教师的治理应安身于现实，着眼于未来，既考虑到教师所学的专业，也要考虑黉舍的岗位需求。应指导教师进行专业定位，并经由过程培训、校本研修、帮扶等编制辅佐教师不竭谋求专业成长。
初中教育处工作总结 篇5
本学期在董事会、校长室的切确率领下，在黉舍各部门的撑持和配合下，环抱开学初提出的工作方针，当真做好各项工作。充实阐扬教务处在教学中的指导、处事等功能。工作中以更新不美不美观念为前提，以提高师资整体素质为焦点，以提高课堂教学效力为重点，深切教学一线，为教师、学生处事，以务实、立异的工作气概，增强教学研究，不竭解决教学中的新问题，周全提高教学质量。
1、当真规范，抓好常规，确保精采的教学秩序。
1、当真抓好各项教学常规。
(1)、每学期三次教学营业搜检(即学期初、学期中、学期末)。每轮回抽查教师营业，在教研会上传递。
(2)、每轮回召开一次教研组长、备课组长会议。
(3)、每轮回起码进行一次教研组、备课组勾当。
(4)、配合督导室、教研室对教师的备课、功课不按期随机抽查。实时传递，实时整改。
(5)、不打呼吁，排闼听课。
(6)、天天抽查教师的上课、办公、教育气象等。
2、增强考勤搜检。教育处坚持天天抽查教师的在岗气象，严查私行离岗，半途退岗现象。重点抓好一早一晚，加除夜迟早自习的搜检力度。根底杜绝上课迟到、缺课现象。教育处在开学初拟定了《教学工作考评方案》，设计教学常规搜检记实册，天天有搜检，有记实，落实到人。
3、抓好质量检测。
(1)、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议，放置好科场、考务工作，对监考和浏览作出统一放置，确保了考试的顺遂进行。
(2)、考试中始终贯彻“下降难度，组成梯度，加除夜题量，正视根底，适度综合“的命题指导思惟，对月考试题的命题规模，难易水平试卷结构等，作出了了要求，切实抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培育了学生的诚信意识，自律意识和集体名望感。
(3)、增强考试的总结反馈，查漏补缺工作。每次考试竣事后，每位任课教师必需写好试卷分化，分化学生的考试成就，进行自我分化，睁开攻讦和自我攻讦。对考试中闪现的亏弱班级和亏弱学科，教育处会同教研组、备课组进行当真分化，查我启事，拟定整改编制，责任到人。有用地促进了班级间、学科间的平衡成长。
4、增强对教师教育教学能力的周全查核。
(1)、校长室、教育处在学期中和学期末前后两次进行评教评学勾当，普遍听取学生的定见和建议，对教学过程中存在的问题，实时与相关教员交流，力争最除夜水平提高教师教学水平。
(2)、学期末，教育处按照优良教师评选方案，对教员一学年以来的教学成就周全量化，积分查核，便于教师的调剂和定级。
5、正视教学的过程治理。不按期抽查教师的备课、功课、上课。除公开课以外，对听课，都是进行不打呼吁，排闼听课，实时、周全、真实地体味教师的教学气象。发现问题，实时指出，刻日整改。
6、当真贯彻上级关于实施素质教育的'要求，严酷履行教育律例，开齐课程、上足课时，严酷按划定征订教辅用书，教育处会同校长室在学期初印发了《严禁乱定资料的通知》，并印制了《征订材料审批单》。要求资料的征订必需由备课组教员集体研究，并报教育处审核，经校长室、董事会审批后方可订阅。
7、积极睁开轮回过关考、学科角逐、根底常识过关等角逐。为进一步提高教育教学质量，培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，各级部连络学生的现实气象，由教研组、备课组命题，普遍睁开学科角逐。每次角逐均能做到：提早通知、预备充实、精心命题、当真批改、实时总结。把角逐作为阶段性复习、搜检的首要手段。做的较好的备课组有：七年级各备课组。八年级的语文、数学、英语备课组。九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。
8、针对双休日时刻较长，按校长室、教育处要求，各备课组连络自己现实有筹算、有针对性的安插双休日功课，并交教务处搜检备案。教务处每轮回抽查双休日功课批改气象。七年级备课组针对考试考试班和通俗班分袂安插双休日功课。
9、抓好轮回过关考试，7、八年级各备课组按教务处要求，在罗主任、邱主任的精心组织放置下，已组成常规。
10、抓好疯狂英语。从材料的清理规范，搜检、落实到位。
11、增强对物理、化学等各室进行规范化治理。成立以校长为组长、教育主任为副组长的理化考试考试率领小组，配足配齐各类仪器、药品，确保理化考试考试正常进行，要求轨制上墙，仪器药品摆放有序，连结各室卫生整洁。同时，增强仪器的破损、挂号、抵偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人治理，责任到人。
12、做好中考各项工作，(1)做好报名工作(2)做好体育加试和理化加试等各项工作。
2、增强教研组、备课组队伍培育汲引，正视教研勾当的时效性。
1、提高熟谙，增强组织纪律性。
每轮回单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时刻，下战书小自习及课外勾那时刻为教研组、备课组勾那时刻。每次开会、勾当前必需点名，照实记实，确保了勾当的正常进行。每次勾当要按时、定点、定人、定内容。
2、各教研组能按教育处要求，当真组织睁开公开课。要求：听课人数要齐，上课质量要高。出格是语文、数学、英语三组，人数多、难度除夜，在张庆华教员、张智教员、庄席教员的精心组织下，勾当睁开有条不絮。
3、各备课组能当真睁开备课组勾当。勾那时，方针了了，预备充实，能以教材为中心，每次一个重点，每次一个中心讲话人。达到集思广益、配合提高的方针。评课时能当真实时，直言不讳。根底达到了实时交流，照实反馈，团连络作，配合前进的方针。如：七年级的语文、数学、英语备课组，八年级的语文、数学、英语、物理备课组，能当真完成教务处放置的各项工作。邵长志、乔益平易近、王小响、刘永远、刘汉飞、刘明付、任化明等工作思绪清楚，率先垂范。九年级的语文备课组张庆华教员、理化组张辉教员，工作默默无闻、结壮当真。
4、各教研组、备课组能连络本组现实创作发现性地睁开工作。
九年级的语文备课组，物理、化学备课组，能以确保中考出成就为方针，脚结壮地的做好本职工作。张辉教员、冯妮娜教员、刘洪主任、张庆华教员等能充实操作汇集成本，聚积清理资料，为本组教员、出格是新教师供给便当，做到成本共享，既减轻了教员和学生的承担，又起到了精采的教学下场。7、八年级各备课组在角逐的根底上，切实抓好轮回考。邵长志、乔益平易近、王小响、刘永远、刘汉飞、刘明付、任化明等做了除夜量工作。七年级英语备课组组长王小响教员、八年级英语备课组组长刘明付教员能自己清理材料，抓好疯狂英语。7、八年级语文备课组长邵长志教员、刘永远教员工作当真，能把堆集的工作经验向本组教员奉行。艺体组在姜德勤主任的组织下，体育、美术教员也上了公开课，上课质量较着提高，同时在学期末进行验收。
3、增强对青年教师的培育：
“青年教师的最除夜福利，就是培训”。对青年教师的培育方针是：“一年上路，两年过关，三年成才”。
1、增强理论进修，提高常识水平。
2、阐扬教研组、备课组的集体帮带浸染，把每轮回一次的备课组勾算作为教师进修交流的平台。
3、睁开新老教师拜师结对勾当，使青年教师学有标的方针、学有方针。
4、经由过程睁开“阳光高效课堂教学除夜奖赛”、“排闼听课”等勾当促进青年教师教学能力的提高。“阳光高效课堂教学除夜奖赛”勾当组织较好的有语文、英语、数学、理化生、政史地等教研组。张庆华、庄尚席、张志等做了除夜量工作。在“阳光高效课堂教学除夜奖赛”勾傍边默示凸起的教师有：闫凤利、马云凤、马文书、夏勤、胡梦迪、李雅、陈海琴、张丹、刘明付、段绪芝、王永、何喷喷香梅、王冠、王旭、李想、乔益平易近、韩江宁、尹凤琳、李静、谢振等。
4、教科研工作。
1、本学期教研课题《阳光高效课堂》，各教研组、备课组能环抱教研课题积极睁开各项教研勾当，力争每节课都做到阳光高效。
2、经由近一年的全力，教师的理论水平逐步提高，出格是青年教师的教研能力较快，有多名教师的论文、教案或教育学生获奖。如：吕露、李芹、姜德勤荣获县优良课除夜奖赛一等奖。
3、环抱“有用教学”，7、八年级数学备课组积极奉行课改，实施“学案教学”，获得了必定成效，堆集了部门经验。
5、增强学籍治理：
1、增强学籍治理，严酷流生。规范地做好入学、休学、转入、转出、借读、卒业等学籍治理工作。
2、增强电子学籍的治理工作，增强电子学籍治理人员的工作责任心，确保输入的信息切确无误。
6、存在问题：
1、少数教员私行调课太多，甚至因调课闪现缺课现象，应进行规范治理，填调课单，上报教育处。
2、公开课的质量尚需进一步提高。少数教师组织不美不美观念稀薄，我行我素，不能按要求开课、听课、评课。
3、常规营业搜检，部门教师材料不上交不实时。部门教师不能当真备课，或备课流于形式。功课批改欠妥真、不实时，窘蹙敬业精神。
4、教师的论文水平整体不够高，很少有上档次的揭晓。
初中教育处工作总结 篇6
一学期以来教育处在校长室率领撑持下，坚持以实施课程更始为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以课外浏览和欢兴奋乐喜爱小组为打破口，扎拭魅睁开教育处工作。继续倡导不美不美观念不竭更新、编制不竭立异、气概结壮过硬、工作正视规范的理念，进一步强化率先意识、效力意识、竞争意识和责肆意识，出力提高办学水安然舒适教学质量。反思才会前进，总结才会提高，现对本学期教育处工作作以下总结：
1、规范课程设置，敦促课程更始
1、继续当真进修贯通《根底教育课程更始纲要（试行）》的精神和各科课程尺度，进一步解放思惟，更新不美不美观念，将教改根底理念转化为具体教学步履，优化各科教学过程。
2、积极睁开新教材的培训和操作工作。不单组织相关教师插手各级培训，而且睁开好校本培训工作。要出力做好课改的教学指导，各科在新课标引领下，用好新教材，增强教学研究工作。
3、严酷履行教学律例，开齐课程，上足课时，做到学科放置不走样，综合实践课程不走味，校本课程放置不走调，确保高质量完成各科教育教学使命。
4、严酷履行三表，继续增强综合实践勾当和信息课程的教学予治理。
2、狠抓常规治理，提高教学效益
1、继续规范和增强教学常规工作。各科以更始备课、功课为首要抓手强化过程治理，精心备课，抓住重点，打破难点，设计自立的进修编制，构建开放的进修气象，正视个性教学设计组成。各科继续增强集体备课治理，落实好个性改削和教后反思的量与质，不竭总结成功的教学经验和做法。
2、继续增强教研组培育汲引。各教研组当真拟定学期教学研究筹算，了了研究重点使命，积极睁开教学研究勾当，参议教法学法，上好常规课、研究课，积极睁开评课交流，不竭总结提高。同时，指导教师自觉进修教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，组成精采的进修空气，增强争先创优意识。
3、正视学生精采进修习惯的培育。出格是正视学生预习、复习、浏览、审题、写字、反思等意识、习惯的养成。
4、继续规范教育处工作，增强自己培育汲引。充实熟谙教育处的职责，提高工作的自动性与筹算性，全力阐扬对教学工作的研究、指导和处事功能。
5、增强档案治理与培育汲引，提高处事质量。
3、夯实教学研究，提高教学质量
1、增强课题研究。我校以问题就是课题的意识投入到课题研究中去，当真进修，深切研究，积极实践，有方针地睁开研究勾当，作个案分化，长于总结经验教训，不竭优化进修编制和教学策略。睁开学生课外浏览研究，致力于提高学生的浏览能力，培育学生毕生浏览进修的习惯，让教育真正为学生生平的成益处事。
2、安身课堂教学实践，把课改的精神落实到具体的课堂教学中。我校积级睁开和种教研勾当，鼎力睁开课堂教学研究，全力提高课堂教学下场。睁开明方针、重自学、强操练的高效课堂教学更始，提出堂堂清、日日清、周周清、月月清的学生进修方针与要求。关注学生进修能力、试探能力、立异能力的提高，同时加倍关注学生常识与能力、过程与编制、激情立场与价值不美不美观的成长。全力培育学生的精采进修习惯。
3、正视评价更始，坚持以学论教，正视过程评价。本学期我校采纳《成长记实袋》的编制记实学生在校的进修气象，前进气象，期末采纳校访的形式让家长到校与后下世一路分享孩子成长的欢愉！做到基赋性评价和成长性评价相连络，确保教学步履的更始和进修下场的统一，同时睁开期初、期末学生评教师的平易近意测评勾当。促进教师上课备勤学生，提高课堂教学质量。实现我校办学理念让每个学生知足。
4、增强课改的过程治理。有筹算地进行以备课、上课、听课、说课、评课为首要形式的课改研究勾当，学会反思，总结经验与教训，取长补短，优化教学。本学期进行了同窗科教师听随堂课勾当勾当，出台同年级同窗科教师听课教研勾当轨制，教育处和各教研组能周密预备，扎拭魅睁开，培育了一批黉舍的主干教师，提高了黉舍的随堂课的教学质量，进而以点带面，周全晋升我校的课堂教学水平。全力探访反思形式的德育课程，我校设置德育反思课，让学生天天经由过程反思的形式评价自己一天的得失踪踪，全力实践李镇西所说的'最好的教育编制是自我教育
4、增强队伍培育汲引，培育主干教师
1、针对我校青年教师斗劲多的特点，教育处能配合校长室实时拟定新老教师拜师结对方案，增强落实，同时积极拆资进一步完美教学步履法子前提，打造教师成长的舞台，我校教师充实操作多媒体和远程教育汇集成本实施教学，切实提高教师的教学手艺和教学水平和科研能力。
2、能充实阐扬已有各级教学高手的辐射浸染。我校经由过程课堂揭示，外出借班上课，营业培训，结对帮教，同课异构等形式，全力培育教师的课堂把握能力。
3、积极组织师生插手各级各类的角逐和教研勾当，获得了较好成就。
5、正视自己提高，引领教育教学
教育处的教师能增强自己营业水安然舒适治理能力的进修，全力实践身正垂范，不令而行的治理理念，全力做教育教学指导者和带路人。在指导和评价教学的过程中，与教师齐截对话，配合参议，解决教学中的现实问题。
瞻望下一学年，教育处将在校长室的率领之下，进一步团结协作，以洋思中学的先学后教，当堂操练课堂教学模式为我校教学更始的切入点，坚韧不拔的提高课堂教学质量，以日日清，周周清，月月清为课堂教学更始的抓手，坚韧不拔的提高治理水平，实现我校办学年夜旨让每个学生知足，让每位家长安心。从而弄妥双塘人平易近的教育事业。
初中教育处工作总结 篇7
为了断根行业不正之风，塑造“文明、规范、公允、高效”的教育形象，巩固更始功能，全县教育行业又睁开了“真抓落实，狠抓气概”集中教育勾当，使得教师形象除夜有好转。在这类新形式下，教育处在行政会的率领下，一年来，坚持“以教学为本，以课改成动力，请进来，走出去，不竭进修，不竭提高，不时进修，不时提高”的原则，做到“理解、尊敬、关心、爱护保重”的治理立场，全力实践“以酬报本，给每位教师搭建成长平台，为每个学生创作发现夸姣未来”的办学理念。做了一些实事，获得了一些功能。
1、进一步完美各类轨制
1、开学初教育处拟定了《教育教学工作筹算》《教师全员竞聘方案》《教师百分加减制实施方案》《教研教改工作筹算》《常规搜检量化尺度》《理、化、生考试考试教学及理、化、生考试考试进度放置》《教育教学行事周历》等，使我校每项教育教学工作都有条不紊有据可依。同时在必定水平上也激起了教师的教学热忱。
2、放置了《教师任课一览表》《课程表》《教师建议气象挂号表》，拟定了《成就统计分化表》《常规搜检量化表》《教师百分加减制评分表》
2、成立了规范、科学，系统的档案资料治理
将教育处档案资料治理分四块：
1、教师营业档案，“两基”资料，上级来文，黉舍轨制为一块，由教育主任程飞云负责治理；
2、学生学籍档案由教育干事许秋南负责治理；
3、教研勾当资料由教育助理彭国负责治理；
4、三室帐目，教育处财富帐目由治理员许国政负责治理。责任到人，为黉舍成立了一个完全、系统的信息库。
3、落实教育教学常规工作
1、实时向教师传达上级通知，行政抉择，并将教师建议，定见实时反馈行政会；率领教师进修《义务教育法》《新课程尺度》及上级文件；组织教师插手
上级各类培训，各类形式的座谈会，教研勾当；鼓舞鼓舞激励教师撰写教学论文，教学反思。以上工作使教师在必定水平上提高了执教水平，改良了教学手艺，培育了从教责任心，改变了本体态象，立异了教学理念。
2、开学初分班，排课，为教师营建了一个公允竞争的`教学平台。
3、实施了教师集体办公轨制。经统计，上学期集体办公节数上了500节的程向华（581节），方锦芬（511节），程飞云（556节），彭国（521节），黄水才（540节）周建华（517节）。
4、当真组织了全校4次除夜型考试及初三复习时代的月考。经统计分化，并连络泛泛泛泛教学，我们发现一批肯长进，责任心强的教师，如七（1）班英语教员，八年级三位数学教员，九（2），九（3）班部门教员，正因为有这样一批优良教师站在初中教学第一线，辛劳垦植，才有侯岗初中的辉煌。
5、组织率领了初一建籍，初三报考工作，在这些工作中，许秋南教员支出了辛劳的劳动。
6、进行了4次除夜型常规搜检。
7、鼓舞鼓舞激励全校师生插手各类形式，丰硕多彩的教研教改勾当。
本学年教师撰写教育教学论文获县级以上奖励者达40篇以上，学生插手县级以上各类角逐6次，并多次获奖，教育处组织了四次除夜型校际交流，30多次公开教学，组织各类学生勾当30次之多。其中有七年级“我为英语狂”白话角逐，向鄱阳湖新闻供给了一个版面的稿子，睁开了全校冬运会等，丰硕多彩的教研勾当的睁开，提高了教师的执教水平，培育了学生的进修欢兴奋乐喜爱，丰硕了师生的业余糊口。使全数师生在兴奋中增添了常识，坦荡了视野，同时也遭到了上级主管部门的好评和加奖。这要感谢感动打动全数教师的撑持，出格是教育助理彭国率领下的各教研组长做了除夜量工作。
4、积极配合黉舍作好“两基”迎检工作
1、清理之前学生资料存档，做好此刻在校学生混名册，及学生变换气象混名册；
2、作好了十七周岁人员补课工作；
3、作好了各类数据统计工作
5、慎密慎密亲密配合遍地室工作，如配合政教处学生值日，总务处发书等在工作中我们也发现了一些亟待改良解决的问题。
1、教师治理理念的更新还不能跟上时代的法度楷模，教师的教学编制编制有待进一步改良。
2、教师的教学水平，教学热忱良莠不齐，差距较除夜，急需组成以老带新，以新促老，不竭进修的治理模式。
3、轨制健全，但履行不严，阻力很除夜，很难全数到位。
4、教研经费严重不足，使良多教研教改勾当不能睁开。黉舍没有资金奖励教师，只凭精神奖励很难调动教师积极性。
列位率领及同仁，我们的工作一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，只要我们朝着这个方针配合全力，继往开来，继往开来，不竭斥地立异，我们初中必定会迎来一个更辉煌的新学年。
初中教育处工作总结 篇8
教育处在上级相关部门的率领下，紧紧环抱学期初提出的黉舍办学思绪及具体教学方针，科学放置，扎实工作，斗胆立异，充实阐扬教育处指导据守、整合敦促的功能，进一步增强处事意识，深化教学更始，增强师资队伍培育汲引，增强教学搜检、规范教师的教学步履，超卓地完成了学期初拟定的各项工作筹算，实时周全切确地为黉舍率领供给教学信息。
1、教学搜检常规化，切实促进教学质量提高
1、狠抓教学“五当真”。一年来教育处严酷履行扬中市教学规范，对全校教师的导学案审批、听课笔记和功课批改、教育、上课进行了按期和不按期搜检，并进行了实时的总结和反馈。对存在问题，有的进行个体交流指导，有的经由过程年级和教研组进行指导并刻日更正，有用地促进了青年教师教学营业的成长。我们始终把教学“五当真”作为泛泛泛泛教学工作的方针和规范，从高处要求、细处入手，力争每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实根底。在一年来的教学中考试考试了高效课堂的实施，获得了不错的成就。
2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，一年来我处严酷放置新课程实施方案要求，加除夜了课堂教学更始力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随便调课、早读课等各项常规性搜检，以赞誉优良、更正不足。教学常规的规范实施促使泛博教师加倍正视研究课堂教学身手，实施教学更始，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优良化已成为我校教师配合的追求方针。
3、多方汇集信息，实时进行教学总结。
教育处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡勾当，周全充实阐扬小学语文名师工作室示范引领浸染，经由过程名师送课、课后研究交流，教师之间彼此取长补短，配合提高措置教材、放置教学、备课教研、掌控课堂、矫捷措置课堂突发事务等专业水平，并以此为契机加速晋升教师队伍的教学、教研能力，促进我乡教师专业水平整体提高，听取教师彼此听课评课及对教学的反馈定见，按期进熟行访，并竭尽全力地作好回覆与落实，以更好的改良和完美我们的教学工作。
4、增强督导力度
一年来，我们专门对各备课组电子备课的教学案及巨匠的个性化教案进行了搜检，对各班级的学生功课进行了抽查。对搜检气象一一挂号备案，对发现的问题实时找相关人员沟通体味，促其整改，遭到了较着的下场。对做得较好的备课组及小我我们实时传递，公开赞誉。
2、深化教学更始，增强师资队伍培育汲引
教学更始是一个黉舍成长的源动力，师资队伍培育汲引事关黉舍的未来和成长。我们在增强常规治理的同时，采纳多种编制，为提高教师的营业水安然舒适教改能力搭建进修、揭示、提高的平台。
1、校本培训与外出轮训相连络。学期初在黉舍统一放置下进行了教学人员新课标培训进修，并组织了全数教师插手“新课程、新动向、新尺度”的课堂教学交锋，组织教师插手教学反思、案例、论文、课件等的评选勾当，合理放置教师外出进修、进修，这些勾当促进了教师的教学水平的提高，极除夜的`敦促了我校的教育教学质量。
2、“青蓝工程”走向深切，青年教师提速成长。
“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深成长。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，配合提高。一年来初，睁开了一次主干教师人人公开课勾当，期中还进行一次青年教师能力测试，很除夜水平上锤炼了青年教师，有用地深化了教学更始，掀起了教改教研的高涨，促进了师资队伍的快速成长。。“青蓝工程”为青年教师的成长供给了一个精采的平台，为我校的可延续成长供给了不竭动力。
3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教育处对教研工作的定见，对各教研组、列位教师一年来必需插手的教研勾算作出了了了划定。经由过程按期教研实时掌控最新的最权威的教学信息，同时校内也增强集体备课，巨匠彼此交流、彼此进修，促进教师改良教学编制，优化教学结构，提高教学效益。今朝积极插手校内外教研勾当已由黉舍要求逐步改酿成教师自觉步履。
4、为了创设浓烈的教学研究空气，促进青年教师专业快速成长，我们要求35岁以下教员每人写一篇教学论文，并鼓舞鼓舞激励他们插手全市、省论文评选。我们共组织了数十篇论文插手省蓝天杯论文除夜赛，有近一半的论文获得了一二三等奖励，极除夜地鼓舞了青年迈师插手教学研究的积极性。同时在泛博教员中睁开了教学根底功角逐。
3、正视体裁工作，确保“两课、两操”安然高效
一年来我们增强对体裁组的率领和治理，规范音乐、美术、体育、劳技教员的课堂教学步履，保证了勾当课的勾那时刻；加除夜对课间操、眼保健操和课外勾当的治理力度。
4、狠抓师德培育汲引，提高教师师德涵养
教师能力，师德为先。教师作为人类魂灵的工程师，不单要教好书，还要育除夜年夜大好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增添常识和思惟前进的导师，教师必定要在政治思惟上、道德品质上、学识学风上，周全以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它表此刻每位教师的一言一行中，表此刻具体的教育教学工作中。一年来，教育处依托班主任例会、校本培训等形式积极睁开师德教育，指导全数教师正视增强自己涵养，成立教育平易近主思惟，提高全数教师法制意识，倡导成立师生交往、积极互动、配合成长的新型师生关系。
5、存在问题和不足
1、“老带新”工作还有待于进一步增强实效性。
2、备课组勾当的效力还需进一步提高，个体教师的合作意识、教学步履还需要进一步加以指导和规范。
3、组内研究课在原本的根底上尚需不竭挖掘潜力，晋升组内研究课的功能。
一年来即将畴昔，我们总结经验填补不足。“雄关慢道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将加倍全力工作，力争使教育处的各项工作更上条理，以加倍丰满的热忱为把我校打造成名校作出更除夜的供献！
初中教育处工作总结 篇9
即将畴昔的一年，教育处在校长室的率领下，环抱提高教育教学质量这个中心，加除夜教学过程的监控和治理力度，增强教育教学研究，全力试探合适我校现实的教育教学工作的新思绪新编制，工作获得了必定的成就。
1、以提高教学质量为中心，切实提高课堂教学效益
配合县教育局新一轮继续教育，环抱“备好课”和“上好课”这两个专题，经由过程陈述请示交流、课堂揭示等催促教师进修相关理论，从根柢上改变教学不美不美观念。强化对各年级教学质量的监控：非卒业班每学期由黉舍统一组织三次规范的学科检测，卒业班实施月考(周考)。对命题、监考、阅卷、考后构和等，教育处全盘考虑，黉舍率领亲自介入，保证了考试功能的真实。黉舍顺应形式的成长，积极催促现代信息手艺在课堂教学中的操作，并于秋学期起，强力敦促语音教学设备的操作。
2、规范常规治理，周全提高教学质量
(1)当真履行课程筹算，开足、开齐各门课程。教师严酷按课表上课，杜绝中考学科随便挤占非中考学科课堂。节制学生在校时刻，撤销下战书第四节课，不把实施课堂教学的'方针放在增添课时或增添学生的功课承担上。
(2)增强过程和环节治理。以教学月查为抓手，做到教学治理的邃密化。月查按时刻、定人员，月查功能张榜发布。同时校长室按月抽查，周全数味教师工作气象，刻日整改存在的问题。
(3)增强年级备课组培育汲引。以年级备课组为单元，当真落实营业进修、集体备课、学科构和等教学常规。强化组内听课、评课轨制，积极睁开教学研究。
三、增强家校联系，充实阐扬家长在后世教育中的浸染
针对我校留守后世占年夜都的现状，黉舍千方百计积极应对。首先是经由过程校讯通这个平台，实时向家长传递孩子在校气象。其次是依托三个年级组于每个学期分袂召开一次以上的家长会。这些形式及勾当慎密慎密亲密了家长与后世、家长与教员间的联系与交流。家庭教育与黉舍教育的互动，促进了学生的健康成长。
4、强化教科研工作，不竭丰硕黉舍教研工作的内在
(1)强化常规教研勾当的督查、指导。自春学期起，对各年级备课组拟定的公开课、不美不美观摩课等实施“挂牌”轨制，列入黉舍的周工作筹算，落实到人、到天、到节。每次勾当分管率领都亲自插手。黉舍还将操作多媒体作为公开课的要件，促进了教师操作现代教学设备的自觉性。
(2)依托体育俱乐部、德育办等睁开面向学生的系列勾当。如阳光艺术节系列勾当(文艺表演、书画作品展)、阳光体育节系列勾当、“祖国爱家乡”念书陈述勾当等，丰硕了学生的校园糊口。
(3)增强对课题研究的指导。拟于本期完成的四个市级课题正在按筹算有条不紊的睁开研究，可望顺遂经由过程结题验收。
(4)鼓舞鼓舞激励并组织教师插手教学论文、课件建造、教学根底功除夜赛等勾当，并获得较好的成就。
5、高度正视体育卫生工作
在坚持眼保健操的前提下，黉舍于秋学期战胜重重坚苦，精心组织经营，恢复间断达八年之久的课间操。黉舍还自动介入学生青春期心理方面的疏浚沟通，睁开专题讲座，促进学生的健康成长。
在总结成就的同时，我们也清醒的熟谙到工作中的不足：一是面临日趋严重的南北极分化形式，若何应对，出格是若何缩小肇端年级班与班之间的差距，今朝还窘蹙有用的编制;二是黉舍教研工作的内在尚需进一步丰硕，教师的介入意识有待提高;三是个体教师对备课首要性熟谙不够，存在备教不合步现象;四是考试命题的科学性不强，经常流于“易”或“难”，下降了考试的信度和效度。教育处将把上述问题列为新一年工作的重点，增强研究，不竭试探，力争我校教学工作再上新的台阶。
初中教育处工作总结 篇10
本学期以来，教育处秉承一贯的求真务实的精神，平稳成立教育教学是中心，教学质量是生命的不美不美观念，扎拭魅睁开教育处工作。在具体工作中，连络县局视导与过程监控，狠抓教学常规，周全践行“高效课堂”，继续对小班化教学建模塑形，以外出进修为凝固力，以“赛课勾当”为催促力，以课堂教学效益晋升为爆发力，进一步试探与立异“三案一集”小班化课堂教学模式，周全敦促本校教研教学质量的提高，实现师生的配合成长。现总结以下：
1、积极进修，博取众长塑模式
为了使教员们不竭在进修中丰硕自己的内在，晋升自己的教学水平，进一步组成自己的上课编制驯良概，本学期，我们继续采纳“校内讲座”和“外出进修”等形式加除夜了教师培训的力度，给教员们充电，让教员领受最新的教学信息，真正为教员们的建模塑形供给撑持。
首先睁开了微课培训，操作一周时刻，使每位教师谙练操作各类需要软件，进行自己的微课建造。其次于5月14和15日两天，我校组织全数教师，一行三十余人，在陈志强校长的率领下赴灌南新知双语黉舍进修查核。两天来，我们经由过程听讲座、看校园、进课堂等编制与新知双语黉舍的率领和师生进行了普遍深切地交流，收成颇丰。除此以外，本学期还组织了50余人次插手上级主管部门所进行的培训勾当，规模涵盖了所有学科。
2、狠抓常规，细化治理提质量
1、课程治理严落实
本学年度，黉舍继续履行巡课轨制，对比黉舍“总课表”、班级“课程表”、教师“小我小课表”进行放哨，发现问题实时记实与当面匡正，此举有用地保障我校能够严酷遵循课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“校长室乞假—年级组调课—调课人补上”轨制有用地保障了在有教师乞假的气象下班级课程的落实。本学期黉舍勾当多，但教员们除夜多能战胜坚苦自行调课，教育处因公放置姑且代课50余节。
2、健全轨制形机制
本学期我校继续深切“三案一集小班化”的研究，拟经由过程轨制的健全组成精采的教学治理机制。
一是睁开排闼听课轨制和巡课轨制，增强泛泛教学监控，发现问题，实时分化研究解决编制。
二是批改了教学常规搜检编制，拟定了每周学案和测试卷形式和拟题的具体细则，并由黉舍统一印制错题集，规范了各类搜检记实表，进一步增强了教学常规搜检的力度。
三是完美教研勾当轨制，按时刻、定地址、定内容、定人数，并与绩效工资挂钩，奖罚分明，提高了教研勾当出勤率和实效性。
四是拟定教学奖励轨制，连络泛泛泛泛考试成就，环抱“三高一低”，做到认欠妥真纷歧个样。在此根底上，还出格拟定卒业班奖励细则，极除夜调动了列位教员的积极性。
3、营业搜检重泛泛泛泛
黉舍对教师教学常规的搜检编制斗劲矫捷，采纳每周抽查和每个月除夜搜检相连络的编制，搜检功能于每周教学例会反馈，并于每周教研勾当催促改良。本学期，教育处共进行了13次教学常规抽查，四次教学除夜搜检，成功做到了发现问题实时，反馈反思深切，催促整改到位。除此以外，对听课记实，我们采纳了巡课“记实制”，巡课过程中记实听课教师名单，使教师的营业进修与听课务实有用，杜绝了假听课现象。
4、方针了了抓质量
连络我校自己气象，教育处把抓好“三高一低”作为我们的首要方针。为此，教育处组织各年级主任拟定了下战书分组教育方案，要求他们连络自己年级特点，把学生按成就分成不合小组，每个下战书，由教员进行面临面的教育。
在此根底上，落实好每次考试，泛泛泛泛每周一测试，每个月一小考，每半个学期一除夜考。在考后，实时分年级召开质量分化会，进一法度楷模整和完美提优补差筹算，提高每周测试卷质量，加除夜面批次数，真正抓好“三高一低”。
3、编制多样，深化更始促进长
1、进修新知，彻完全底开放课堂
在去灌南新知双语黉舍查核回来往后，教育处组织了一线教师集中构和，深切反思，要求每人上交一份进修心得和上一节进修课。实施开放课堂，采纳走听模式，让每位教员动起来。经由过程这一系列勾当，列位教员操作小组合作进修手艺有所增强，小组合作进修的`成形度有所提高，三案一集小班化教学特点更是晋升。加倍关头的是，进一步开放了课堂，增添了教员的课前预备力度，敦促了我校课堂教学更始。
2、安身效益，踏结健壮晋升课堂
所有的教学都是环抱“效益”二字，高效更是我们课改的方针。是以，我们紧扣效益睁开教学，提出了三个纬度，有用进修，有用点拨，有用操练。备好课，出勤学案，安插好功课，让效益贯串于黉舍教学的各个环节。
有支出，就有回报，我校在全县各类教师角逐中均能获得优良成就，如刚竣事的语文学科根底功角逐，我校胡尊侣和朱科学教员获得县一等奖，还有若干人获得二等奖和三等奖。
4、时刻反思，看清问题谋成长
我们当然做了以上几个方面的工作，但也存在一些不如人意的处所，值得沉思：
1、教员不美不美观念待改良。有些教师不进修、不教研、不反思，对于塞责、能混则混;功课备课不搜检不预备，疲塌疲沓;要求完成教育博客，窘蹙激情;教研勾当是能拖即拖，轻忽最新教学理念和手艺;课题研究严重滞后，没有一个统一的筹算。
2、朝长前进之心须连结。教务工作仍勾留在具体的事物性工作层面，等闲懈倦怠怠，贫窭长进心，前进前辈的教学治理理论不足，没有组成科学的、有特点的、系统化的教学治理理念。
3、科室关系要理顺。分工要合理，权责要了了，整合要实时，合作要增强。
5、填补不足，必定使命继晋升
这些现象的发生反映了我们的工作还没做好，还存在着一些不足与亏弱环节，这为我们下一步供给了很好的思绪：
1、增强与教师的思惟沟通，进一步激起他们的工作积极性。
2、进一步完美教学常规搜检方案，并加以落实，争夺从量到质有个较着的递升。
3、根秘闻节靠身，根底环节熟谙，根底要求除夜白，进一步跟进和敦促教学更始，传神确立和构建合适本校的课堂教学模式。
一学期来，我们所做的这些工作，获得了一点成就。可是我们也清醒地熟谙到：我们的工作还存在着诸多不足。在往后的工作中，我们相信，在校率领的切确率领下，在全数教师的一如既往、兢兢业业地工作下，新学期的教育处工作将睁开得加倍顺遂，加倍超卓。
初中教育处工作总结 篇11
忙碌与琐碎中，在激情与期待中，在全力与试探中，竣事了XX-XX学年下学期工作。本学期教育处在黉舍率领的指导下，在全数师生的配合全力下，面临使命重、要求高、压力除夜的坚苦，坚持以改变不美不美观念、正视实效为指导思惟，当真贯彻以质量为生命线，在规范中求成长的成长策略，积极敦促教学治理与课程更始，全力实现教学方针，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程更始为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以巩固“两基”为打破口，扎拭魅睁开教育处工作。继续倡导不美不美观念不竭更新、编制不竭立异、气概结壮过硬、工作正视规范的理念，进一步强化率先意识、效力意识、竞争意识和责肆意识，出力提高办学水安然舒适教学质量。反思才会前进，总结才会提高，现对本学期教育处工作作以下总结：
1、规范课程设置，敦促课程更始
1、继续当真进修贯通《根底教育课程更始纲要（试行）》的精神和各科课程尺度，进一步解放思惟，更新不美不美观念，将教改根底理念转化为具体教学步履，优化各科教学过程。
2、严酷履行教学律例，开齐课程，上足课时，做到学科放置不走样，确保高质量完成各科教育教学使命。
3、连络我校现实气象，严酷履行新课程尺度，继续增强综合实践勾当课程的教学予治理，综合实践勾当能连络“校园文化”睁开，切实可行的实施方案，正视过程，正视学生的感应传染和体验。
2、狠抓常规治理，提高教学效益
1、增强常规搜检的力度，弄好教学常规反馈工作。本学期教育处进一步完美教学常规搜检评价轨制，成立“备、批、听”周、月搜检轨制和教学常规反馈轨制。同时增强了随堂听课的力度。本学期，各学科组增强对每个教师的随堂听课，改变之前课前通知，教师精心预备，课后不加思虑的气象。这样，有益于增强教师对教材的研究，当真上好每堂课，课落伍行教学反思。而且经由过程这类形式对教师的课堂效力、教学bb水平、教学手段等进行合理、客不美不美观的评价，当真落实黉舍拟定的《洪泽外国语中学教职工进修工作考勤轨制及有关要求》。
2、向课堂教学要质量。提高课堂效力，坚持向课堂要效益，全力备好每节课，上好每堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续正视根底常识、根底手艺教学的.同时，要关注学生激情、立场价值不美不美观的培育。具体要求以下：
⑴邃密备课，让每节课充实。
教案是教师实施教学的方案，是以要求每位教师当真研究教材，进行充实备课，教案的整体设计要美不美不美观细腻，书写工整。教案倡导手写活页纸，数学、音体美组教案，先集体备课必定重难点后手写教案，其它学科每周第一次集体备课必定教学内容，构和重难点，然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案，打印发给备课组其他教师，第二次集体备课构和教案，巨匠再进行二次备课。每周五下战书第三节课上课前，所有教师将当周教案和听课笔记交教育处，未实时上交，视为当周未备课未听课，第三节课教育处几位主任和各教研组长搜检教案和听课笔记，写好小结。每周一下战书传递上周教学工作搜检功能。假定是打印教案必需有具体的二次备课，不管哪一种形式，都应眉目清楚，给人以一目了然的感应传染。
⑵严实上课，让每位学生都有收成。
课堂教学是全数教学工作的中心环节，是完成教学使命、提高教学质量的关头。每个教师都应严酷要求自己，充实操作45分钟，当真上好每节课。教育处对教师上课具体要求以下：
1、教学方针了了：要遵循教学方针放置好教学的各个环节。教学环节清楚，法度楷模合理，能闪现教学的重点，使每节课的教学方针和要求既合适课程尺度精神，又合适学生现实。
2、教学内容切确：教学教学内容，要寄望科学性和周密性。对每个概念、界说的表述，对所有定理、定律的论证和对例题的教学，都要切确无误。
3、渗入德育教育。要充实挖掘教材的思惟性，把德育教育有机地贯串在各科教学傍边，真正做到既教书，又育人。
4、更始教学编制。寄望启发学生思惟，寄望讲练连络，要贯彻教师为主导，学生为主体的原则。睁开师生双边勾当，调动学生进修的积极性和自动性。培育学生的实践能力和立异意识。
5、教学手段现代化，充实阐扬各类现代化教学步履法子的浸染。
6、掌控教学根底功。教师要全力提高自己的演讲、解题示范、现实操作，操作教具等方面的能力。（1）教学措辞切确、规范、精练活跃，尽可能用通俗话授课；（2）板书切确工整，清楚精练，结构合理，闪现授课重点和过程；（3）教态激情亲热自然，能切近学生心理。
7、严酷上课常规 。（1）教师应在上课前3分钟预备时进入教室，目视学生做好上课预备；体育课、考试考试课、音乐课、微机课等要提早5分钟组织学生整队前往响应地址。（2）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故分隔课堂，不得提早下课，严禁课堂接打手机。眼保健操时，当堂课教员在做眼保健操前到班，催促学生做好眼保健操。（3）严酷要肄业生，连结好课堂纪律，上课、下课学生起立时动作要整洁，课堂上要肄业生精神丰满，寄望听讲，积极介入，决禁绝予学生趴在桌上听课或睡觉，保证每堂课的质量。（4）对没有遵循要求带好课本与相关操练的学生要提出攻讦教育，保证束学编制落实到位；（5）爱护保重学生，不说危险学生自豪的话，不合错误学生有成见，不体罚和变相体罚学生。
8、指导学法。要向学生介绍进修编制，教育、催促学生育成先预习后听课，先复习后功课，先理解后记忆的精采习惯。
⑶科学巩固，让每份功课都有实效。
功课是巩固和搜检教学下场的首要手段，是教学工作的首要组成部门。是以，教师要遵循课程的要求，了了提出功课的内容、数目、次数及交功课的时刻。教育处对功课要求具体以下：
1、安插功课要遵循课程尺度和教材要求，所选习题要经由两次集体备课精选出来，难易要适中，功课量要适当，指导学生自觉做课外习题。
2、凡安插的功课，教师必需先做一遍，体味功课的深度和广度，弄清各类习题的放置意图、要乞降等闲闪现的问题，以便指导学生完成功课。
3、严酷要肄业生自力完成功课，剖断杜绝剽窃现象。功课要求按时完成，一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交功课的学生，要进行教育，并限按时刻补交功课。
4、教师应严酷要肄业生当真完成功课。功课必需规范化。要求笔迹划定礼貌、书写规范、标点切确、作图切确、答题完全、卷面整洁，各科功课要有具体要求。对潦草、轻率，不合适要求的功课，应令其重做。
5、功课要按时当真地批改，不错改、漏改，做到有安插就有搜检和批改，倡导写能调动学生积极性的、了了学生尔后全力标的方针的功课评语。对根底差的学生倡导面批。功课批改要注明批改日期。
6、实时更正功课中存在的问题，带普遍性的短处要在课堂上集体勘误、讲评，个体性的短处要求自己勘误，其实不才次功课批改时一并搜检批阅。
各教研组长，对本教研组教师的功课气象增强指导和催促。年级主任、组长负责今年级各学科功课量的调控。教育处不按期搜检教师安插与批改功课气象。功课量及功课时刻划定以下：
（1）、功课量：
语文：每周3次功课纸，作文高文2周1次，小作每周1次
数学：每周4次功课纸，天天有功课
英语：每周2次功课纸
物理：每周3次功课纸
化学：每周3次功课纸
政治、历史：每个月3次功课纸
地舆、生物：每两周1次功课
（2）、晚自习学生功课实施考试化，请班主任和当晚下班教员负责放置，当天的功课，不才班教员催促下，课代表在晚自习下上交办公室，时刻放置以下：
第1节课数学45分钟
第2节前25分钟英语
第2节后20分钟语文
第3节前25分钟初2、三物理
第3节后20分钟初三化学
政、史、地、生原则上在课堂上完成，假定当天课堂没完成，初1、二可在第三节晚自习，初三在第四节晚自习用适那时刻完成。
(3)、功课纸评价为精采中差（英语为abcd），单元测试卷可以打分数。
(4)、每次学生功课批悔改后必需注明批改时刻。
(5)、每周五下战书第四节课教育处搜检学生当周功课，其实不才一周礼拜一传递搜检功能。
⑷虚心进修，能充实罗致每位教师的益处。
各教研组要组织教研组内各教师彼此听课，取长补短。教研组负责人理当在听课的根底上对本教研组教师增强学科指导。教育处每周搜检教师听课气象，并实时发布。
1、教研组长、备课组长每周1—2节，其他教师每周起码一节，每学期良多于20节。中干以上率领每周一次排闼听课。
2、听课时要当真具体记实，做好评价分化，课后彼此交流。并在在教研中提出科学评价，听课记实中要注明时刻、授课人、学科、节次、课题所听班级等。
初中教育处工作总结 篇12
第二学期一学期以来教育处在校长率领撑持下，教育处遵循学期初拟定的工作筹算，平稳成立教育教学是中心，教学质量是生命的不美不美观念，扎拭魅睁开教育处工作。阐扬教育处对黉舍教学的研究、指导、处事的功能，正视教学过程搜检与据守，提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会前进，总结才会提高。现对本学期教育处工作作以下总结：
1、首要工作
1、继续促进教师教育不美不美观念改变
本学期教育处组织了多次理论进修与研究勾当，鼓舞鼓舞激励中青年教师走进多媒体、应用多媒体，与现代化教育接轨
2、严酷履行教学律例，开齐课程，上足课时，做到学科放置不走样，综合实践课程不走味，校本课程放置不走调，确保高质量完成各科教育教学使命
3、狠抓常规治理，提高教学效益
（1）本学期教育处继续完美和落实常规搜检工作，对教师的教学筹算、备课、上课、教案、课后反思、教学日志、听课、功课批改、教育、考试等各个教学环节在学期初提出了了了的要乞降搜检编制，并真正做到了落到实处。
（2）本学期教育处组织进行了两次教学搜检，搜检采纳不按期进行的编制，并把专项搜检与综合搜检相连络，专项搜检中重点是备课、听课，做到搜检有功能，很是正视实效性。从搜检的气象来看，教研组及教员整体上都较好，但仍然存在着一些问题，如不按要求书写教案，青年教师教案太简，听课次数不足，功课批改不正视等现象。
（3）本学期教育处寄望课堂教学各环节的规范性，以提高45分钟效益为方针，增强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和操练，备课组内要彼此协作，成本共享，配合前进。
（4）增强了考试工作的治理。除常规期中与期末考试外，成功组织九年级二次月考，增强了放哨和治理力度，增强考风考纪教育，增强了考后分化和落实调剂编制的力度，提高了组织治理的水平，同时也加除夜了考试对教师的评价实效性。
4、进一步优化课堂教学
（1）各教研组勾当正视教学勾当的效益，摒弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教学的环节，提高教学效益，出格对备课、听课、教育、功课及试卷的批改增强了搜检与据守。
（2）要求已立项的省级和市级课题研究教员人人上示范课，象政治学科在育组长的率领下人人走上讲台，人人当真评论、研究，经由过程此项勾当，提高了教师的课堂教学下场，也提高了教师教学能力。此外，经由过程一学期的全力，对其它的任课教师也进行了听课评课勾当，均达到了预期方针。
5、提高了组织治理水平
本学期按县教育局的放置，黉舍迎来了县督导室、教研室等本能机能部门多次来校，教育处组织了相关教师的听课勾当，及材料的查阅等，经由过程搜检评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强，给以了很高评价。在巨匠配合全力下，综合评价成就超卓。
6、继续增强教研组培育汲引。
各教研组当真拟定学期教学研究筹算，了了研究重点使命，积极睁开教学研究勾当，参议教法学法，上好常态课、研究课，积极睁开评课交流，不竭总结提高。同时，指导教师自觉进修教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，组成精采的进修空气，增强争先创优意识。继续增强教组对备课组的治理和据守浸染。
7、继续规范教育处工作，增强自己培育汲引。充实熟谙教育处的职责，提高工作的自动性与筹算性，全力阐扬对教学工作的研究、指导和处事功能。
9、安身课堂教学实践，把课改的精神落实到具体的课堂教学中。
扎拭魅睁开各类教研勾当，鼎力睁开课堂教学研究，全力提高课堂教学下场。睁开“清楚的课堂教学，有用的功课设计”的高效课堂教学更始，关注学生进修能力、试探能力、立异能力的提高，同时加倍关注学生常识与能力、过程与编制、激情立场与价值不美不美观的成长。全力培育学生的精采进修习惯。
10、增强课改的过程治理。
有筹算地进行以备课、上课、听课、说课、评课为首要形式的课改研究勾当，学会反思，总结经验与教训，取长补短，优化教学。本学期继续进行随堂课勾当勾当，扎拭魅睁开，培育了一批黉舍的主干教师，提高了黉舍的随堂课的教学质量，进而以点带面，周全晋升我校的课堂教学水平。
11、积极正视教师营业水平的提高，上半年各组均派遣教员插手了教研会，黉舍组织理化教师到石化进修取经，安庆五中校长徐晓春到黉舍作学术陈述，破凉初中、剑桥英语黉舍来校研究，这些勾当，斥地了教员的视野，提高了教员的综合素质。
12、狠抓“培优补短”，面向全数学生。
我校学生来历普遍，学生间的个体分歧更是十分较着，这从客不美不美观上加倍要求每个教师应从学生的个性解缆来考虑学生的成长。今年在九年级普遍睁开“培优补短”工作，精心组织了32堂专题课，上专题课的语、数、英、理化、政史教员，精心备课，当真上课，上出了水平、获得了家长和学生的一致好评。对临界生和偏科学生的帮扶也获得了较着的下场。
陈方尧、孙青、安绵远、吴优、湛威、姚敏等六位同窗以优良成就考上合肥一中，或许是对这一工作的成就必然的最好的诠释。
13、增强课题研究的过程治理。
坚持睁开以教研勾当为形式，以课题研究为内容的科研勾当。并将研究功能结集汇编，成立好教师的`教科研档案，作为查核、评优的首要按照。
今年我校省级课题《初中思品课教学师生互动有用性的策略研究》和市级课题《班级治理中弱势学生心理健康实施的策略研究》和《数学课堂教学中若何激起学生质疑问难的研究》已开题和实施，并已成功睁开勾当，分袂进行了查询拜访及上考试考试课。分袂获得专家的好评和指导。
2、工作中问题的反思
本学期教育处工作有了必定的改良，必定水平上提高了教学效益，促进了教育教学成长，不成否认，也存在着一些亟待解决的问题。
1、教师教育教学不美不美观念仍需要进一步改变
实践中我们发现教师教育教学不美不美观念的改变仍然需要一个过程，要支出更多的的全力，要消弭急躁或急功近利的激情，更始课堂教学艺术，多关注学生，治理学生。
2、教师队伍培育汲引难度增添
提高青年教师的素质是我们全力的标的方针，在提高教师手艺素质的同时，必需增强师德培育汲引。
3、增强教学常规搜检功能的评价
在本学期的教学搜检中仍然发现个体教员为完成使命而补教案、抄补听课记实、补教学日志甚至沿用老教案的现象，造成了消极的影响。
4、考试阅卷工作仍需进一步完美，本婆醭々考试中，初二数学学科仍有部门科场试卷混装，倒装，错装，监考员、考务员未按要求进行清理和搜检，理科阅卷仍很粗拙，很少给法度楷模分，晦气于学生进修和做题过程的培育，作文阅卷仍是浏览式，该必然未必然。
初中教育处工作总结 篇13
本学期遵循教育局、黉舍要求，重抓教学常规治理，周全敦促新课程更始，以周全实施素质教育为根柢年夜旨，狠抓了黉舍教育教学的各个环节，不竭强化教学治理，积极睁开有用教学勾当，晋升教育教学质量。在校长室的率领下，经由全校教师的配合全力，黉舍教务、教研工作扎拭魅睁开，教学规范、教学下场都有所晋升。现将一学期来的工作总结以下：
1、抓常规教学治理严把教学质量关。
(1)开学初，组织教师进修、研究新课程尺度，当真拟定教学筹算，合理放置教学进度。
(2)教务处在教学常规方面，从严强化备课“五备九有六寄望”，从而规范了教师的教学常规工作。本学期，在校长室的率领下对首要学科进行校内视导，出格增强了备课和学生功课的搜检力度，就各学科从必然方面、存在问题、改良建议等方面与当事教师交流。抓好作息时刻表、教学勾当筹算表和课程表等三表的拟定和治理工作，碰着病事假，能实时做好课务的放置与调剂工作，确保黉舍课务秩序。增强学生步履规范的教育，抓勤学生的“规范”养成，从文明礼仪、课堂纪律、进修习惯入手进行养成教育，常抓课堂常规，实现全员治理、周全治理、全程治理。
(3)严酷考风考纪。遵循教育局要求，本学期7、8、九三个年级均以中考模式进行集体化考试。考试实施学生交叉，监考教师交叉，统一评卷等编制，确保最除夜水平考出学生真实水平。
(4)增强黉舍特点文化培育汲引，提高黉舍办学品位。
本期借助文化艺术节勾当，我校别分隔展了学生文艺表演、学生跑操角逐等勾当，活跃了校园空气，周全提高了学生的身体素质。
(5)遵循本届初三卒业班气象，强化卒业年级质量意识，重过程，重编制，寄望把“培优补差”工作落到实处。在初三班主任的辛劳工作下，初三教学井井有理，班级脸蛋精采，学生进修空气较浓。
2、实施教务工作其它本能机能，增强迫度培育汲引，强化规范治理。
(1)课程治理规范。连络黉舍现实，科学履行国家课程筹算，增强对综合实践勾当、研究性勾当和各项选修课的研究与实践;增强体育勾就地所的治理及器材的配套，保证课外勾当的规范治理，抓好作息时刻表、教学勾当筹算表和课程表等三表的拟定和治理，呵护课表的峻厉性、权威性，避免私行调课。同时，增强对音、体、美、信息手艺、体育健康、综合实践等课程的据守治理。
(2)岗位职责规范。增强图书室、考试考试室、文印室等岗位的人员治理，要求治理人员严酷要求自己，固守岗位职责，确立为教学一线教师处事的思惟，保证一线教学的需要，今朝，教务处负责的各本能机能部门治理规范，运作精采。
(3)学籍治理严酷。教务处严酷遵循上级有关学籍治理的要求规范学生的学籍治理，增强打点入学、转学、休学、复学等手续的治理，成立完全的学籍档案、学生电子小我档案。同时，继续当真完美“全国中小学生学籍信息治理系统”，经由全力，本期我校数据已获得周全核对批改，所有信息根底无误，已为黉舍的学生治理、考试放置、家校联动等工作处事。
(4)规范学生进修资料的征订工作，为了减轻学生的课业承担，教务处对各学科操作资料进行审核，并使资料征订法度楷模规范化、合理化和科学化。
(5)加倍完美教师营业档案。遵循教育局率领对我校查核督查时提出的整刊定见，教务处将教师营业档案在之前的根底上新增添封面和目录，使营业档案加倍规范美不美不美观，且操作加倍便当。
当然，工作中也有值得思虑和改良的处所：
1、课堂教学中充实操作现代教学手段、增强新课程研究、以学生为主体的思唯有待增强，启发式教学力度不够，教学力争加倍切近学生现实，但求实效不拘泥于形式;
2、教研组的'工作要进一步增强和规范，教研勾当质量有待进一步提高，集体备课勾当还要进一步落到实处。
3、学科成长不服衡，教研力度要向数学等亏弱学科倾斜，正视对教学质量的分化，要进一步合理化、规范化，优化教学评价系统。
回首回头回忆回头回忆本学期的工作，虽做了良多工作，但与上级的要乞降黉舍成长的方针还有必定的差距。尔后，我们将进一步全力，抓教学质量的治理，正视学生立异意识和实践能力的培育，为进一步提高我校的教学质量而全力。
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